细胞的能量代谢

细胞的能量代谢
细胞的能量代谢

细胞代谢之呼吸作用——————ATP的主要来源

基础巩固,牛刀小试

1、图表示酒后乙醇在人体内主要的代谢途径.下列相关叙述正确的是()

乙醇→乙醛→乙酸→CO2、H2O.

A. 乙醇转化为乙酸发生的氧化反应,均由同一种氧化酶催化

B. 体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶活性越大

C. 乙醇经代谢后能释放能量

D. 正常情况下,人体分解乙醇的速率与室温呈正相关

2、如图是细胞中ATP反应过程,A、B为化合物,a、c为酶.下列说法正确的是()

A. 线粒体和叶绿体的生物膜上均可发生c过程

B. 酶a发挥作用时,一般伴随着放能反应的进行

C. 物质B是组成噬菌体的遗传物质的单体之一

D. 被动运输过程使细胞内物质B的含量增多

3、下列有关ATP的说法正确的是()

A.一个ATP分子中有三个高能磷酸键,最容易断裂的是远离A的那个键

B.生命活动所需能量通过ATP在吸能反应和放能反应之间转移流通

C.一磷酸腺苷是组成DNA的单体,腺嘌呤是DNA彻底的水解产物之一

D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是真核生物所特有的

4、如图表示人的成熟红细胞中葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,下列相关叙述正确的是() A.蛋白质①也可以运输半乳糖B.两者的运输都受氧浓度的影响

C.两者的运输速率都受载体的限制D.神经递质释放方式与乳酸相同

5、如图中图1为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,图2表示甲、乙两种小分子物质在细胞内外的浓度情况。下列相关叙述中错误的是()

A. 图2中的甲从胞内运输至胞外的方式与图1中氨基酸运入肾小管上皮细胞的方式相同

B. 图2中的乙从胞内运输至胞外的方式与Na+运入肾小管上皮细胞的方式相同

C. 氨基酸运出肾小管上皮细胞和图2中的乙物质从胞外运入都受载体蛋白的限制

D. 如果图2中的两种物质表示CO2和O2在浆细胞内外的分布,则甲为O2,乙为CO2

6、ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物.关于ATP的叙述,错误的是()

A. 酒精发酵过程中有ATP生成

B. ATP分子含糖

C. ATP中高能磷酸键水解可释放能量

D. ATP的A指腺嘌呤

7、下列关于无氧呼吸的说法正确的是( )

马铃薯块茎和动物骨骼肌细胞只能进行无氧呼吸

无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同

在同一细胞内无氧呼吸能够同时产生酒精和乳酸

无氧呼吸的两个阶段都释放能量,但只有第一阶段产生ATP

8、以下4支试管置于适合的温度下,经过一定时间后能产生ATP的是()

9、如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径,有关说法正确的是( )

A.催化过程②③④的酶均分布于细胞质基质

B.过程①②③④中均有ATP生成

C.过程①②③均能发生在酵母细胞中

D.过程③中的二氧化碳产生于线粒体内膜上

10、下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分

途径,其中X、Y、M、N代表物质。下列叙述正确的是()

A: 糖原水解主要发生在骨骼肌细胞中

B: X→Y过程发生在细胞质基质中

C: M、N分别代表乳酸和酒精

D: Y、M、N中的氧元素均来自于X

11、甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图.下列说法中正确的是()

A. ①②④阶段均形成少量ATP

B. 水参与第④阶段的反应,该过程发生在乙图中的b处

C. 人体细胞分解等量的葡萄糖,③阶段释放CO2的量是④阶段的1/3

D. ①⑤分别发生在乙图中的a、c处

12、下列细胞中,其无氧呼吸过程会以乳酸为主要产物的是()。

A: 密闭塑料袋中苹果的细胞B: 用于制作酒酿的酵母菌

C: 剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞D: 浇水过多的青菜根部细胞

13、下列与各生物呼吸有关的叙述,错误的是()。

A: 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸

B: 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码

C: 破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中

D: 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同

14、有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种细胞呼吸速率相等),在氧浓度为a时()

A: 酵母菌只进行无氧呼吸

B: 2/3的葡萄糖用于无氧呼吸

C: 1/3的葡萄糖用于无氧呼吸

D: 酵母菌停止发酵

15、甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸

收量的变化。相关叙述不正确的是()

A.甲图中氧浓度为a时的情况对应于乙图中的A点

B.甲图中氧浓度为b时的情况对应于乙图中的CD段

C.甲图的a、b、c、d中c对应的氧浓度是最适合贮藏植物器官的

D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

16、下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置,有关叙述正确的是()。

A: 该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为对照组

B: 若向B瓶和E瓶中加入酸性重铬酸钾溶液,则E瓶内的溶液会变黄

C: 可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测CO2的产生速率

D: 若C瓶和F瓶中溶液都变浑浊,不能据此判断酵母菌的呼吸方式

17、葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程()。

A: 在无氧条件下不能进行B: 只能在线粒体中进行

C: 不需要能量的输入D: 需要酶的催化

突变酵母的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用。下图为呼吸链突变酵母呼吸过程,下列相关叙述错误的是()。

A: 突变酵母乙醇代谢途径未变

B: 突变酵母几乎不能产生[H]

C: 氧气充足时,野生型酵母种群增殖速率大于突变体

D: 通入氧气后,突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体

18、人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、

进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有()。

①酒精②乳酸③CO2 ④H2O ⑤ATP

A: ①③⑤B: ②④⑤C: ②③④⑤D: ①③④⑤

19、将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,据图回答下列问题。

(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成_____,再通

过_____作用为种子萌发提供能量。

(2)萌发过程中在_____小时之间种子的呼吸速率最大,

在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为_____mg。

(3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物

质,其最大转化速率为_____mg/(粒·d)。

(4)若保持实验条件不变,120小时后萌发种子的干重变

化趋势是下降,原因是_____。

20、为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。

请回答:

(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是_____,分析图中A、B、C三点,可知_____点在单位时间内与氧结合的[H]最多。

(2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有_____作用,其中

_____mmol/L的KNO3溶液作用效果最好。

(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应提供的[H]和_____减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标?请分析说明_____。

高中生物 细胞代谢包括物质代谢和能量代谢

第十六章细胞代谢和基因表达的调控 细胞代谢包括物质代谢和能量代谢。细胞代谢是一个完整统一的网络,并且存在复杂的调节机制,这些调节机制都是在基因表达产物(蛋白质或RNA)的作用下进行的。 重点:物质代谢途径的相互联系,酶活性的调节。 第一节物质代谢途径的相互联系 细胞代谢的基本原则是将各类物质分别纳入各自的共同代谢途径,以少数种类的反应转化种类繁多的分子。不同代谢途径可以通过交叉点上关键的中间物而相互转化,其中三个关键的中间物是G-6-P、丙酮酸、乙酰CoA。 一、糖代谢与脂代谢的联系 1、糖转变成脂 图 糖经过酵解,生成磷酸二羟丙酮及丙酮酸。磷酸二羟丙酮还原为甘油,丙酮酸氧化脱羧转变成乙酰CoA,合成脂肪酸。 2、脂转变成糖 图 甘油经磷酸化为3-磷酸甘油,转变为磷酸二羟丙酮,异生为糖。 在植物、细菌中,脂肪酸转化成乙酰CoA,后者经乙醛酸循环生成琥珀酸,进入TCA,由草酰乙酸脱羧生成丙酮酸,生糖。 动物体内,无乙醛酸循环,乙酰CoA进入TCA氧化,生成CO2和H2O。 脂肪酸在动物体内也可以转变成糖,但此时必需要有其他来源的物质补充TCA中消耗的有机酸(草酰乙酸)。 糖利用受阻,依靠脂类物质供能量,脂肪动员,在肝中产生大量酮体(丙酮、乙酰乙酸、β-羟基丁酸)。 二、糖代谢与氨基酸代谢的关系 1、糖的分解代谢为氨基酸合成提供碳架 图 糖→丙酮酸→α-酮戊二酸+ 草酰乙酸 这三种酮酸,经过转氨作用分别生成Ala、Glu和Asp。 2、生糖氨基酸的碳架可以转变成糖 凡是能生成丙酮酸、α—酮戊二酸、琥珀酸、草酰乙酸的a.a,称为生糖a.a。 Phe、Tyr、Ilr、L ys、Trp等可生成乙酰乙酰CoA,从而生成酮体。 Phe、Tyr等生糖及生酮。 三、氨基酸代谢与脂代谢的关系 氨基酸的碳架都可以最终转变成乙酰CoA,可以用于脂肪酸和胆甾醇的合成。 生糖a.a的碳架可以转变成甘油。 Ser可以转变成胆胺和胆碱,合成脑磷脂和卵磷脂。 动物体内脂肪酸的降解产物乙酰CoA,不能为a.a合成提供净碳架。 脂类分子中的甘油可以转变为丙酮酸,经TCA进一步转变为草酰乙酸、α—酮戊二酸,这三者都可以转变成氨基酸。 四、核苷酸代谢与糖、脂、氨基酸的关系 核苷酸不是重要的碳源、氮源和能源。 各种氨基酸,如Gly 、Asp 、Gln是核苷酸的合成前体。 有些核苷酸在物质代谢中也有重要作用:

2019年山东省潍坊市高考生物二模试卷(解析版)

2019年山东省潍坊市高考生物二模试卷 一、单选题(本大题共6小题,共36.0分) 1.下列关于细胞结构及功能的叙述,正确的是() A. 原核细胞的核仁可参与核糖体的形成 B. 纤维素组成的细胞骨架可维持细胞形态 C. 线粒体与细胞能量代谢密切相关,可完成有氧呼吸全过程 D. 细胞膜与高尔基体产生的囊泡融合进行成分的更新 2.对哺乳动物性腺某一细胞的一对同源染色体上未经复制的DNA进行放射性同位素标记,然后在普通培 养基上经分裂后产生4个子细胞。下列叙述正确的是() A. 若4个子细胞带有放射性,则一定进行减数分裂 B. 若1个子细胞不带有放射性,则一定进行有丝分裂 C. 若进行有丝分裂,则中期带有放射性的同源染色体分别排列在赤道板两侧 D. 若进行减数分裂,则第一次分裂后期移向细胞一极的一个染色体组中有两条染色体带有放射性 3.细胞中的酶与代谢密切相关。某同学进行了如下操作:在一只U型管底部中央放置了不允许二糖通过 的半透膜(对单糖的通透性未知);将U形管左侧和右侧分别倒入等量的质量分数相等的蔗糖溶液和麦芽糖溶液;在U形管的两侧同时滴入等量的麦芽糖酶溶液;观察右侧液面的变化情况。下列叙述错误的是() A. 液面的变化情况取决于半透膜的通透性 B. 液面可能会一直升高至一定高度后停止 C. 液面可能先下降后再上升至一定高度停止 D. 该实验可用来验证酶的专一性 4.下列关于植物激素调节的叙述,错误的是() A. 生长素均通过极性运输作用于靶细胞、靶器官 B. 光照、温度等环境因子可引起植物激素的合成,进而调节基因组的表达 C. 植物的生长发育过程依赖多种激素相互作用共同调节 D. 植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 5.基因转录出的初始RNA,要经过加工才能与核糖体结合发挥作用:初始RNA经不同方式的剪切可被 加工成翻译不同蛋白质的mRNA;某些初始RNA的剪切过程需要非蛋白质类的酶参与。而且大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成,发挥完作用后以不同的速度被降解。下列相关叙述错误的是() A. 一个基因可参与生物体多个性状的控制 B. 催化某些初始RNA剪切过程的酶是通过转录过程合成的 C. 初始RNA的剪切、加工在是核糖体内完成的 D. mRNA的合成与降解是细胞分化的基础,可促进个体发育 6.下列有关生物变异和进化的叙述,错误的是() A. 基因型为Aa的个体自交后代出现性状分离与基因重组无关 B. 原核生物的可遗传变异只能来源于基因突变 C. 自然选择使种群的基因频率发生定向改变 D. 三倍体无子西瓜的培育过程说明,二倍体西瓜和四倍体西瓜存在生殖隔离 二、探究题(本大题共6小题,共59.0分) 7.某科技小组的同学,欲测算农田中某种农作物在晴朗的白天6~9时有机物的制造量,进行了如下操作: 在农田中随机选取多个样方;用透明玻璃罩罩住样方内所有植株形成密闭气室,并与二氧化碳传感器相连;在该时间段内连续采集数据;然后将各样方的玻璃罩用黑布罩住,继续采集数据三小时。请回答下列问题: (1)6?9时,影响光合作用强度的环境因素主要是______,此时间段内测得罩内CO2浓度先升高后下降,CO2浓度升高的原因是______。 (2)6?9时,罩内CO2浓度最高时,叶肉细胞内光合作用强度______ (填“大于”或“小于”或“等于”)呼吸作用强度,原因是______。 (3)若该小组测得6?9时各罩内CO2平均减少量为a,黑暗处理3小时各罩内CO2平均增加量为b,则______表示6?9时样方内该农作物固定CO2的总量,进而可推算有机物的制造量。有同学分析后认为该结果与实际会有较大误差。请你从影响植物生理作用的主要非生物因素角度分析,造成误差的原因主要是______。 8.人体体温的相对恒定对于维持机体正常的生命活动至关重要。临床常见的发烧也称发热,原因是致热 原直接作用于体温调节中枢造成机体功能紊乱,或各种原因引起的产热过多、散热减少,导致体温升高超过正常范围的情形。请根据所学知识回答问题: (1)极地工作人员与高温车间工作人员相比,体温仍能维持稳定,主要是在体温调节中枢的协调下,______细胞氧化放能、产热增多的结果,同时体内______ (填激素名称)的含量会明显升高。 (2)发热的原因有多种,如感染性细菌侵入人体后直接被吞噬细胞吞噬灭活的______免疫过程;结核杆菌、麻风杆菌等胞内寄生菌和病毒侵入细胞后的______免疫过程等均能引发人体不同程度的病理性发热。 (3)若人体患系统性红斑狼疮、类风湿关节炎等______病,及HIV病毒攻击T细胞均能引起发热现象。对后者的治疗往往需要临床注射从小牛胸腺中提取的胸腺素,请分析胸腺素的作用是______。 (4)正常人一定程度的病理性发热对机体是______ (填“有利”或“不利”)的。发热严重者会出现四肢酸痛、头晕、抽搐等症状,这是由于体温过高影响了______使机体代谢活动发生紊乱所致。 9.在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡,能见到一种基于“桑基鱼塘”的生态农业模式,如下图所 示。请回答相关问题: (1)该生态农业模式通过把多个生产系统优化组合,有机整合成为一个新的高效生态系统,这与单个生态系统(如鱼塘生态系统)相比,优点是______。据图分析,该生态系统中可做为第二营养级的生物有______。 (2)输入鱼塘生态系统的能量来自______;图中塘泥可以为桑树和甘蔗生长提供营养物质的原因是______。 (3)该生态系统受到少量未经处理的生活、农业和工业生产废水(含有化肥、农药、普通洗衣粉、石油、高含硫煤碳)污染时,能通过______等方式消除污染,污染严重时可使该鱼塘发生“水华”现象,上述废水中能促使“水华”现象发生的物质是______。 10.某小组利用某种雌雄异株(XY型性别决定)的高等植物进行杂交实验,杂交涉及的性状分别是:花色 (红、粉红、白)、叶型(宽叶、窄叶)、籽粒颜色(有色、无色)、籽粒发育(饱满、不饱满)。 实验结果如下表:

细胞的能量通货——ATP(教案)

教案 教学内容细胞中的能量通货——ATP 教学目标 1.知识与技能 写出ATP的分子结构简式,并简述ATP化学组成特点及其在能量代谢中的作用 解释ATP与ADP的相互转化以及ATP的形成途径. 2.过程与方法 分析比较生物体生命活动中ATP生成和消耗特点,总结其规律。 3.情感、态度与价值观 通过ATP与ADP相互转化关系的学习,培养学生的辩证思维能力。 通过分析ATP-ADP的循环及其对细胞内供能的意义,初步训练学生分析实际问题的能力。重难点 1.教学重点: ATP的分子结构及其特点、ATP的分子简式 2.教学难点: ATP与ADP的相互转化 ATP-ADP的循环及其对细胞内能量代谢中的意义 理解ATP作为“能量通货”的含义 教学用具与教学方法 教学准备:多媒体PPT 教学方法以讲授法为主,以讨论、探究、实验教学法为辅。 分组学习,问题讨论,激发思维,实施探究,分析归纳,总结梳理。 教学设计 教学安排:1课时 时间安排:用5-10分钟时间进行新课的导入,30-35分钟进行新课的展开,最后花5-10分钟进行课程总结。 教学进程 导入新课(10min) 首先让学生看一则有关萤火虫发光的故事 【提问】萤火虫发光的过程有能量的转换吗?那是什么能转化成了光能呢? 【副板书】设问:什么能转化成了光能 【回答】……可能是食物,可能是葡萄糖,也可能是化学能等等 【评论】同学们提供了很多答案,那这些答案是不是都对的呢?我们就带着这个问题来进行下面的探究。 【通过故事引入新课,激发学生的兴趣,有利于调动学生思维的积极性。】

【提问】生物体的生命活动需要能量,那主要的能源物质是什么?主要的储能物质又是什么?这些能量能直接被利用吗?如何证明呢? 【回答】 ……能(因为我们宏观看到的就是吃进去食物(主要是葡萄糖)之后就有了能量有了动力)。……不能(能源物质进入体内后还发生了一系列的化学过程才为生物体提供能量) 【总结】生物体的主要能源物质是糖类,主要是葡萄糖,主要储能物质是脂肪,但它们是不是能被直接利用呢,我们通过以下实验来进一步分析。 多媒体演示萤火虫荧光实验(发光器必须切割粉碎,如果发光器不切割粉碎,而是完整的结构,则加葡萄糖后仍会发光,因为葡萄糖被氧化,间接供能;必须放置一段时间等直接能源消耗完全才能开展实验)。 教师根据实验现象提问,学生讨论:从A、B试管的实验现象中你得出的结论是? 【回答】在无法进行能源物质的氧化分解时,葡萄糖不能使生物发光而ATP能。 【总结】ATP是可以作为生命活动所需能量的直接来源。 葡萄糖里的能量不能直接利用,我们把它比作是存折里的钱,那么ATP能直接供能,可以比作现金,即流通的货币,简称“通货”。 【引出问题,让学生在解决问题中把思维指向ATP,从而进入ATP的学习。 通过“实验”锻炼观察现象,科学分析,得出结论的能力,认识“ATP是生命活动的直接能源物质”的结论。帮助学生理解ATP是细胞内的“能量通货”】 新课展开 一.ATP的化学组成和特点(10min) (这部分内容为教学重点,但比较简单,重在记忆) 多媒体展示ATP制剂,引导学生通过阅读课本,回答以下问题: 1、ATP的中文名称? 2、ATP的分子简式? 3、简式中A,P,~分别代表什么? 学生回答后我再简单介绍各字母、符号代表的含义及高能磷酸键的名称由来和特点,加深印象。(ATP水解释放的能量高达30.54kJ/mol,是一种高能磷酸化合物,一般将水解时,能够释20.92 kJ/mol能量的化合物都叫做高能磷酸化合物) 【主板书】ATP的分子结构简式 二.ATP的利用 ATP作为直接的能源物质,那它是如何释放能量的呢 【提问】1、ATP供能时,释放哪个化学键中的能量? 2、ATP供能过程中,可形成哪些产物? 【回答】……释放高能磷酸键中的能量,形成ADP 【讲述】ATP的水解过程,指出这是一种放能反应。 【主板书】ATP ATP(水解)酶ADP+ P i+能量 【提问】ATP水解后的能量主要用于哪些方面?

细胞的能量代谢和物质代谢

物质代谢与能量代谢 新陈代谢 ?定义:机体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的自我更新过程叫做新陈代谢。一般都是在酶的催化作用下进行的。 ?意义:生物体进行一切生命活动的基础 ?分类 1.性质上分成物质代谢和能量代谢 2.方向上分成同化作用和异化作用 ?同化作用(又叫做合成代谢):生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质,并且储存能量的变化过程。 ?异化作用:(又叫做分解代谢):生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解,释放出其中的能量,并且把分解的终产物排出体外的变化过程。 新陈代谢类型比较表格 同化作用与异化作用是同时而交错进行的。同化作用为异化作用提供了物质基础,并储存能量,异化作用为同化作用提供了部分的原料和生命活动所需能量。 同化作用大于异化作用时,生物表现生长现象;同化作用小于异化作用一般在病理条件下才能发生,会导致消瘦,甚至死亡。 很多动物在进化过程中保留了无氧呼吸的酶系统,但进行呼吸作用仍以有氧呼吸为主,故归入需氧型。 原核生物有氧呼吸的场所是细胞质基质(或细胞膜所形成的特殊结构上) 几种典型特殊生物的代谢类型 酵母菌 生物种类:真核生物,真菌 分布:含糖量较高和偏酸性的环境 遗传物质:细胞核DNA线粒体DNA质粒DNA 生殖方式:主要是无性繁殖一一出芽生殖。 细胞结构:细胞壁(葡聚糖和甘露聚糖)、细胞膜、细胞核、细胞质:细胞质基质和内质网、核糖体、线粒体、液泡 生态系统中的成分:分解者 生产应用:酿果酒、发面、生产有机酸等 代谢类型:异养兼性厌氧型 在有氧条件下,进行有氧呼吸,能量充足,繁殖快 在无氧条件下,进行无氧呼吸,不能繁殖后代 呼吸过程表示: 硝化细菌 生物种类:原核生物,细菌 分布:土壤 生殖方式:二分裂 生态系统中的成分:生产者 生产应用: 代谢类型:化能自养需氧型

医院实时无标记细胞多功能分析仪等购置招投标书范本

采购需求 一、采购标的需实现的功能或者目标,以及为落实政府采购政策需满足的要求: (一)采购标的需实现的功能或者目标 本次招标采购是为首都医科大学附属北京世纪坛医院配置基本设备,投标人应根据招标文件所提出的设备技术规格和服务要求,综合考虑设备的适用性,选择需要最佳性能价格比的设备前来投标。投标人应以技术先进的设备、优良的服务和优惠的价格,充分显示自己的竞争实力。 (二)为落实政府采购政策需满足的要求 1.促进中小企业发展政策:根据《政府采购促进中小企业发展暂行办法》规定,本项目投 标人为小型或微型企业且所投产品为小型或微型企业生产的,投标人和产品制造商应出具招标文件要求的《中小企业声明函》给予证明,否则评标时不予认可。投标人和产品制造商应对提交的中小企业声明函的真实性负责,提交的中小企业声明函不真实的,应承担相应的法律责任。 2.监狱企业扶持政策:投标人如为监狱企业将视同为小型或微型企业,且所投产品为小型 或微型企业生产的,应提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件。投标人应对提交的属于监狱企业的证明文件的真实性负责,提交的监狱企业的证明文件不真实的,应承担相应的法律责任。 3.促进残疾人就业政府采购政策:根据《三部门联合发布关于促进残疾人就业政府采购政 策的通知》(财库〔〕号)规定,符合条件的残疾人福利性单位在参加本项目政府采购活动时,投标人应出具招标文件要求的《残疾人福利性单位声明函》,并对声明的真实性承担法律责任。中标、成交供应商为残疾人福利性单位的,采购代理机构将随中标结果同时公告其《残疾人福利性单位声明函》,接受社会监督。残疾人福利性单位视同小型、微型企业。不重复享受政策。 4.鼓励节能政策:投标人所投产品如属于财政部、国家发展改革委发布的最新一期的《节 能产品政府采购清单》中的产品,投标人需提供证明材料。《节能产品政府采购清单》可以在中国政府采购网(http://https://www.360docs.net/doc/9d1701802.html,/)上查阅下载。

细胞代谢专题分类整理

细胞代谢专题分类分块研究 近年高考考了什么? 一、A TP的合成、利用及能量代谢 考查的角度:A TP部分命题较低,多融合有关代谢或生理过程综合考查。 例题: (2016卷.11)下列有关植物细胞能量代谢的叙述,正确的是 A.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一 B.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少,ATP生成增加 C.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成 D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成【答案】D (2016新课标I.29)有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A—Pα~Pβ~Pγ或dA—Pα~Pβ~Pγ)。回答下列问题; (1)某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP。若要用该酶把32P标记到DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在ATP的(填“α”“β”或“γ”)位上。 (2)若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的(填“α”“β”或“γ”)位上。 【答案】(1)γ (2) α

二、酶在代谢中的作用 1、考查形式:对酶的本质及酶在代谢中作用的理解,多和蛋白质的结构、功能等相关知识结合,以选择题为主;对探究酶的特性及影响酶活性的因素的考查主要是以实验形式进行,题型主要是非选择题,集中在对酶特性曲线的分析和实验设计与分析能力上。 2、命题趋势:高考对酶的作用及特性的考查将趋向于联系生活实际,结合图表、曲线等以实验分析或设计的形式进行,所占分值较大。考查形式灵活多变,多以选择形式出现,也会以非选择题形式出现。 3、考查的角度:酶相关的实验探究是高考的难点,近年来高考对酶的考查也不乏“亮点”与“创新点”如2016年全国卷I第3题考查测定酶活性的实验操作步骤,试题考查的知识简单,主要体现对考生实验探究能力的考查,充分体现了生物学核心素养中的“科学探究”。预计2019年高考中,以“酶的作用机理”“酶的特性”或“酶活性的影响因素”等知识为背景的实验类试题出现的概率较高。试题中渗透着科学思维、科学探究等生物学核心素养。 4、例题: (2016新课标II.29)为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),测定各组在不同反应时间的产物浓度(其他条件相同),结果如图。回答下列问题: (1)三个温度条件下,该酶活性最高的是 组。 (2)在时间t1之前,如果A组温度提高10℃, 那么A组酶催化反应的速度会。 (3)如果在时间t2时,向C组反应体系中增 加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么 在t3时,C组产物总量,原因是。(4)生物体酶的化学本质是,其特性有(答出两点即可)。【答案】(1)B (2)加快(3)不变 60℃条件下,t2时酶已失活,即使增加底物,反应底物总量也不会增加(4)蛋白质或RNA 高效性、专一性 (2016课标1卷.3)若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是() A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量(2017?新课标Ⅱ卷.3)下列关于生物体中酶的叙述,正确的是 A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶 B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃ (2018?新课标I卷.2)生物体DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是() A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物

高中生物二轮复习讲义:专题二 物质和能量代谢是细胞生命活动的基础和标志

专题二物质和能量代谢是细胞生命活动的基础和标志 [最新学业质量要求] 1.说明物质出入细胞的方式(Ⅱ)。 2.说明酶在代谢中的作用(Ⅱ)。 3.解释ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。 4.说明光合作用以及对它的认识过程(Ⅱ)。 5.研究影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)。 6.说明细胞呼吸,探讨其原理的应用(Ⅱ)。 一、判断题 1.植物细胞壁具有选择透过性,水分子和溶解在水里的物质能够自由通过。(P63—相关信息)() [答案]× 2.轮作是农业生产中经常使用的方法,农民在同一块田地里长期种植同种作物,对土壤肥力有利。(P64—拓展题)() [答案]× 3.除了水、氧、二氧化碳外,甘油、乙醇、苯等物质也可以通过自由扩散进出细胞。(P70—相关信息)() [答案]√ 4.囊性纤维病是细胞中某些蛋白质结构异常导致的。(P73—与社会联系)() [答案]√ 5.温度可影响生物膜的流动性和有关酶的活性,进而影响物质

运输速率,如低温会使物质跨膜运输速率下降。(P73—拓展题)() [答案]√ 6.过氧化氢酶促使过氧化氢分解,它为过氧化氢分解提供能量。(P80—正文)() [答案]× 7.四膜虫的rRNA前体具有催化活性,目前已有发现具有催化活性的DNA报道。(P82—拓展题2)() [答案]√ 8.凡是酶都是由活细胞产生的,本质为有机物,其中大多数是蛋白质。(P83—正文)() [答案]√ 9.无机催化剂催化的化学反应范围比较广,例如,酸既能催化蛋白质水解,也能催化脂肪水解。(P83—学科交叉)() [答案]√ 10.目前已发现的酶有4000多种,它们分别催化不同的反应。(P83—相关信息)() [答案]√ 11.动物体内的酶最适温度在35~40 ℃之间,最适pH大多在6.5~8.0之间。(P85—小字)() [答案]√ 12.溶菌酶可以溶解植物细胞的细胞壁,具有抗菌消炎作用;加酶洗衣粉中的酶基本直接来自生物体。(P87—科学、技术、社会)() [答案]× 13.ATP含量少,但ATP与ADP的相互转化时刻进行并处于动态平衡,这种转化机制是细胞共性。(P89—正文)() [答案]√ 14.萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶,激活的荧光素与氧发生化学反应,形成氧化荧光素并发出荧光。(P89—小字)()

国自然肿瘤能量代谢重排与转移的关系

肿瘤能量代谢重排(reprograming)与转移的关系 不同于正常细胞的能量代谢方式,肿瘤细胞能量代谢不但要为肿瘤细胞提供能量,也为它们提供生物合成的原料以维持其快速增殖1,肿瘤的能量代谢直接决定着肿瘤细胞的命运。细胞的能量主要来自糖代谢,葡萄糖在体内分解的途径包括糖酵解和氧化磷酸化。细胞活性与其能量状态紧密相关,恶性肿瘤生长迅速,常有胞内葡萄糖摄入量增高、糖酵解活性提高和乳酸堆积的现象2。肿瘤细胞即使在供氧充足的情况下,葡萄糖依旧向乳酸转换,这种代谢称为有氧酵解 (aerobic glycolysis) 或“Warburg 效应(Warburg effect)”。随着研究的深入,人们发现肿瘤细胞不但可以发生有氧糖酵解,而且可以发生氧化磷酸化,两者互相协调,产生代谢共生 (metabolism of symbiosis)。肿瘤组织存在着异常复杂的微环境 和异质性,近年来越来越多的研究表明,肿瘤微环境能改变肿瘤细胞的能量代谢方式,缺氧、乳酸的含量以及营养物质的缺乏等都会影响肿瘤能量代谢途径。肿瘤细胞有较强的适应逆境而快速生长的特征,而这种适应性是通过改变肿瘤细胞的能量代谢方式来实现的,称为代谢重编程 (metabolic reprogramming)。 肿瘤的能量代谢重编程是指肿瘤细胞中 ATP 的主要生成方式由葡萄糖的有氧氧化偶联线粒体氧化磷酸化转变为有氧糖酵解, 使肿瘤细胞表现出糖酵解速率加快, 葡萄糖摄取量、乳酸产量增加的现象.目前, 临床上已采用18F-脱氧葡萄糖-PET/CT的方法检测肿瘤中葡萄糖的摄取和转化, 以判断肿瘤的恶性程度3。能量代谢是有机体在物质代谢过程中能量的产生、释放、转换及利用的过程。正常细胞主要以葡萄糖的有氧氧化磷酸化供能,在缺氧环境下则以糖酵解为主。而肿瘤细胞能量代谢特点则明显不同,即便在氧供充足的情况下,肿瘤细胞仍表现为活跃地摄取葡萄糖并进行糖酵解,同时产生大量乳酸,这就是肿瘤能量代谢的先锋理论--Warburg效应4。虽然糖酵解产能效率低,但对于快速增殖的肿瘤细胞而言这却是必需的,它不仅为肿瘤细胞快速提供ATP,还能为新细胞的构筑提供多种生物大分子,从而赋予其生长增殖优势。肿瘤细胞能量代谢重编程的意义:1. 快速提供ATP以供生长增殖; 2. 提供大分子原料以组建新细胞; 3. 肿瘤微环境依赖的信号传导。肿瘤细胞这种特殊的能量代谢模式已成为新的肿瘤标志现象5。近年来关于肿瘤能量代谢研究已成为科学家乃至制药公司的热点研究方向,随着其研究的深入,肿瘤的靶向能量治疗也将迎来新的契机。 新陈代谢是集体生命活动的基本特征,包括物质代谢和与之相伴的能量代谢,是细胞获得能量的最重要方式。在肿瘤发生发展过程中,能量代谢常出现紊乱,造成肿瘤微环境的变

子宫上皮肿瘤细胞能量代谢重编程及其临床意义

子宫上皮肿瘤细胞能量代谢重编程及其临床意义 温鑫 【摘要】在致癌因素的作用下,子宫上皮细胞稳态失调,出现能量代谢重编程。子宫上皮细胞代谢出现瓦博格氏效应,导致细胞内低氧和还原态微环境,激活氧感受器和缺氧信号传导通路,促使缺氧特异性转录因子-低氧诱导因子和第二信使-活性氧族活性增高,改变细胞色素等细胞蛋白的极性量值,使位居蛋白疏水核中的还原态铁原卟啉自由体(FH)析出。FH干扰细胞的微环境,催生多种自由基,引起细胞膜脂质、脂蛋白、细胞骨架、DNA等的氧化损伤,使子宫上皮细胞周期中的DNA损伤检查点失去阻滞作用,引起染色体端粒附近DNA序列丢失以及染色体的重排和基因扩增,细胞发生恶变。这种子宫上皮细胞能量代谢重编程,导致宫颈渗液中FH物质含量增加,FH析出量与子宫上皮细胞癌变程度呈正相关。测定宫颈渗液中FH物质含量,即可显示细胞是否稳定,是否存有细胞癌变及其程度。因此,FH 物质检测技术可以应用于子宫癌筛查和诊断领域。 【关键词】瓦博格氏效应;肿瘤细胞能量代谢;细胞周期;低氧诱导因子;活性氧族;p53基因;还原态铁原卟啉自由体; 充足的营养和能量供应是肿瘤细胞得以无限增殖、浸润和转

移的基础和前提。肿瘤细胞的葡萄糖、氨基酸和脂肪代谢都与正常细胞不同,存在着能量代谢重编程,ATP生成受阻。 细胞代谢依赖ATP提供能量。细胞产生ATP的方式主要有两种, 糖酵解(glycolysis)和氧化磷酸化(oxidative phosphorylation, OXPHOS)。糖酵解是指在细胞质中分解葡萄糖生成丙酮酸(pyruvate)的过程, 此过程仅产生2个ATP。正常细胞从糖酵解中获取大约20%~30%自身代谢所需的能量。在有氧条件下, 丙酮酸被转运至线粒体内进一步氧化分解生成乙酰CoA进入三羧酸循环(tricarboxylic acid cycle,TCA cycle), 经氧化磷酸化完全分解成水和二氧化碳并产生ATP (此过程可产生36个ATP)和NADPH。这一过程提供了细胞代谢所需能量的70%。在有氧的情况下,有氧氧化过程对糖酵解产生抑制,称为Pasteur效应。诺贝尔奖获得者德国生物化学家奥托.海因里希.瓦博格(Otto Heinnich Warburg )发现肿瘤细胞主要通过有氧糖酵解、磷酸戊糖途径产能,使肿瘤细胞的耗糖速度是正常细胞的10倍,却仅产生1/10的能量。即便在有氧情况下有氧氧化过程也不能对糖酵解产生抑制,这称为瓦博格氏效应(Warburg effect)【1-2】。 磷酸戊糖途径(pentose phosphate pathway)是指从6磷酸葡萄糖(G-6-P)脱氢反应开始,经一系列代谢反应生成磷酸戊糖等中间代谢物,然后再重新进入糖氧化分解代谢途径的一条旁路

细胞的能量代谢

细胞代谢之呼吸作用——————ATP的主要来源 基础巩固,牛刀小试 1、图表示酒后乙醇在人体内主要的代谢途径.下列相关叙述正确的是() 乙醇→乙醛→乙酸→CO2、H2O. A. 乙醇转化为乙酸发生的氧化反应,均由同一种氧化酶催化 B. 体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶活性越大 C. 乙醇经代谢后能释放能量 D. 正常情况下,人体分解乙醇的速率与室温呈正相关 2、如图是细胞中ATP反应过程,A、B为化合物,a、c为酶.下列说法正确的是() A. 线粒体和叶绿体的生物膜上均可发生c过程 B. 酶a发挥作用时,一般伴随着放能反应的进行 C. 物质B是组成噬菌体的遗传物质的单体之一 D. 被动运输过程使细胞内物质B的含量增多 3、下列有关ATP的说法正确的是() A.一个ATP分子中有三个高能磷酸键,最容易断裂的是远离A的那个键 B.生命活动所需能量通过ATP在吸能反应和放能反应之间转移流通 C.一磷酸腺苷是组成DNA的单体,腺嘌呤是DNA彻底的水解产物之一 D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是真核生物所特有的 4、如图表示人的成熟红细胞中葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,下列相关叙述正确的是() A.蛋白质①也可以运输半乳糖B.两者的运输都受氧浓度的影响 C.两者的运输速率都受载体的限制D.神经递质释放方式与乳酸相同 5、如图中图1为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,图2表示甲、乙两种小分子物质在细胞内外的浓度情况。下列相关叙述中错误的是() A. 图2中的甲从胞内运输至胞外的方式与图1中氨基酸运入肾小管上皮细胞的方式相同 B. 图2中的乙从胞内运输至胞外的方式与Na+运入肾小管上皮细胞的方式相同 C. 氨基酸运出肾小管上皮细胞和图2中的乙物质从胞外运入都受载体蛋白的限制 D. 如果图2中的两种物质表示CO2和O2在浆细胞内外的分布,则甲为O2,乙为CO2 6、ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物.关于ATP的叙述,错误的是() A. 酒精发酵过程中有ATP生成 B. ATP分子含糖 C. ATP中高能磷酸键水解可释放能量 D. ATP的A指腺嘌呤 7、下列关于无氧呼吸的说法正确的是( ) 马铃薯块茎和动物骨骼肌细胞只能进行无氧呼吸 无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同 在同一细胞内无氧呼吸能够同时产生酒精和乳酸 无氧呼吸的两个阶段都释放能量,但只有第一阶段产生ATP 8、以下4支试管置于适合的温度下,经过一定时间后能产生ATP的是()

生理学第7章能量代谢与体温习题

第七章能量代谢与体温 【习题】 一、名词解释 1.体温 2.基础代谢 3.温热性出汗 4.行为性体温调节 5.体温调定点 6.蒸发散热 7.能量代谢 8.食物的热价 9.食物的氧热价 10.呼吸商 11.非蛋白呼吸商12.基础代谢率 二、填空题 1.体温通常是指_____。 2.相对恒定的体温是进行_____代谢和维持_____的重要条件。 3.在体温的常测部位中,以_____温最高,_____温最低。 4.常温下,安静机体的主要散热方式是_____。当环境温度等于或高于皮肤温度时,机体的主要散热方式是_____。 5.人体安静状态下的主要产热器官是_____和_____。 6.人体的主要散热器官是_____。 7.蒸发散热可分为_____和_____两种。 8.出汗可分为_____和_____两种。 9.出汗是反射性活动,其基本中枢位于_____;体温调节中枢位于_____。 10.小汗腺受_____神经支配,其节后纤维为_____纤维。 11.不显汗与汗腺分泌无关,它是通过_____来实现的。 12.致热原能使下丘脑的"调定点"水平_____。 13.醛固酮能_____汗腺导管对NaCl的重吸收。 14.外周温度感受器一部分在_____,另一部分在_____。 15.体温调节的整合中枢位于_____。 16.当下丘脑热敏神经元的兴奋性下降时,体温调定点_____。 17.女子体温在排卵后期_____,这种变动可能与血中_____水平变化有关。 三、判断题 1.基础代谢率是人体正常情况下的最低代谢率。( ) 2.人在清醒、安静状态下的能量代谢称为基础代谢。( ) 3.正常人体的基础代谢率处于经常的波动之中,这是因为人体的产热和散热过程在不断发生变化。( ) 4.环境温度很低时,人体不存在蒸发散热。( ) 5.当环境温度高于皮肤温度时,蒸发散热就成了散热的唯一方式。( ) 6.人体在安静状态下,室温20℃时的主要散热方式有辐射。( ) 7.当环境温度变化时,体表温度可随之发生相应的波动。( ) 8.小汗腺受交感神经支配,其节后纤维为胆碱能纤维,末梢释放的递质是乙酰胆碱。( ) 9.女子体温在排卵前升高,在排卵后降低,故女子体温随月经周期而变化。( ) 10.体温的稳定全靠机体产生热量来维持。( ) 四、各项选择题 (一)单项选择 1.正常人的直肠温度、腋窝温度和口腔温度的高低应当是( ) A.口腔温度>腋窝温度>直肠温度

高中生物细胞物质代谢、能量代谢与信息传递

高中生物细胞物质代谢、能量代谢与信息传递2019年3 月21日 (考试总分:108 分考试时长: 120 分钟) 一、填空题(本题共计 2 小题,共计 8 分) 1、(4分)图1表示一种生物膜和其上所发生的部分生化反应;图2表示植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的部分过程;图中a、b表示物质,①②表示生理过程。请据图回答: (1)图2中属于光合作用过程的有__(填序号),物质b是__。 (2)图2中属于有氧呼吸过程的有__(填序号)。 (3)图2中②过程发生在图1所示的生物膜上,该生物膜的名称是__,图中与O2结合的[H]来源于图2中过程__(填序号),从图中可以看出蛋白c不仅是H+的通道,还具有__功能。 2、(4分)下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程, a~h为物质名称,请回答: (1)物质b是___________,物质c 是___________,物质 e 是____________。 (2)①和③发生的场所分别是_______________,_________________。 (3)较强光照下,⑤过程中d的移动方向是(填场所)_________________________。 (4)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是_________;假如该植物从光照条件下移到黑暗处,h量的变化是_________。 二、单选题(本题共计 20 小题,共计 100 分) 3、(5分)如图为某种植物叶肉细胞部分结构示意图,字母表示气体,箭头表示运输方向,请据图分析,下列叙述正确的是 A.a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程 B.e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程 C.以C18O2作原料进行光合作用,测得图中的d也含18O D.以H218O作原料进行光合作用,当呼吸强度大于光合作用强度时,测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b 4、(5分)下列关于细胞代谢的叙述,错误的是 A.无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和A TP有关 B.叶肉细胞在一定的光照强度下,可能既不吸收气体也不释放气体 C.如果有氧呼吸的底物是葡萄糖,则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等 D.光合作用一定会产生氧气,细胞呼吸一定会产生CO2 5、(5分)下列过程中存在无氧呼吸的是 A.植物叶片在光下释放出O2的过程 B.人体细胞产生CO2的呼吸过程 C.酵母菌细胞消耗O2与产生CO2相等的呼吸过程 D.苹果贮藏期间果肉积累酒精的过程 6、(5分)有关光合作用和有氧呼吸产生的[H]的说法,正确的是 A.光合作用产生的[H]来源于水的光解,有氧呼吸产生的[H]来源于第一阶段葡萄糖的分解和第二阶段丙酮酸的分解 B.光合作用中的[H]在叶绿体类囊体薄膜上产生,有氧呼吸中的[H]在线粒体中产生 C.光合作用和有氧呼吸产生的[H]化学本质相同 D.光合作用产生的[H]用于暗反应二氧化碳的固定和还原,有氧呼吸产生的[H]用于与氧气结合生成水 7、(5分)某同学在探究光照强度对某植物光合作用速率影响的实验中,绘制了如图所示的柱状图(在光照强度分别为a、b、c和d,其他条件相同且适宜时,单位时间内该植物某叶肉细胞中CO2与O2量的变化,其中M代表叶绿体中O2的产生总量,N代表叶肉细胞的CO2释放量)。已知光照强度不影响叶肉细胞的呼吸速率,下列有关叙述错误的是

《细胞的能量代谢》课后练习

《细胞的能量代谢》课后练习 1.(2016年全国卷Ⅰ、2)离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP 释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是() A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 2.(2016年全国卷Ⅰ、3)若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是() A. 加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 3.(2017年天津卷、3)将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓 度的变化曲线。叙述错误的是() A. 酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B. 该体系中酶促反应速率先快后慢 C. T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D. 适当降低反应温度,T2值增大 4.(2017年海南卷、5)关于生物体内能量代谢的叙述,正确的是() A. 淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成 B. 人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化 C. 叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程 D. 硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量 5. (2016年海南卷、11)下列有关植物细胞能量代谢的叙述,正确的是() A. 含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一 B. 加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少,ATP生成增加

肿瘤细胞能量代谢特征

肿瘤细胞能量代谢特征 线粒体呼吸链酶也称为线粒体呼吸链复合物、线粒体呼吸链复合酶。线粒体呼吸链位于线粒体内膜上,由5个复合物组成,分别为:NADH-Q氧化还原媒(也称为复合物I)、琥珀酸-Q氧化还原酶(也称为复合物II)、UQ-细胞色素C氧化还原酶(复合物III)和细胞色素C氧化酶(也称为复合物IV)ATPase(ATP合成酶复合物V)。 https://www.360docs.net/doc/9d1701802.html,/trade/pdetail3398759.html 来自纽约州立大学上州医科大学的研究人员报告称,他们发现了一条新的线粒体介导细胞 死亡信号通路,并揭示出了抑制线粒体介导蛋白质稳态应激及细胞死亡的一个胞质溶胶网络。这些重要的研究发现发布在7月20日的《自然》(Nature)杂志上。 论文的通讯作者是华人科学家、纽约州立大学上州医科大学生物化学与分子生物学教 授陈新杰(Xin Jie Chen)博士。陈新杰教授早年毕业于浙江大学,主要研究兴趣为线粒 体生物合成与遗传、衰老及衰老相关退行性疾病。 线粒体是细胞内能量合成的主要场所,对于维持细胞正常生理功能起着重要作用。近 年研究表明,线粒体不仅作为体内的“能量加工厂”,而且还与氧自由基的产生、细胞死 亡进程的调控有关。

线粒体功能异常多指由于线粒体膜受到破坏、呼吸链受到抑制、酶活性降低、线粒体DNA(mtDNA)损伤等引起的能量代谢障碍,进而导致的一系列相互作用的损伤过程。线粒体功能异常会影响整个细胞的正常功能,从而导致病变。许多研究表明,帕金森病、阿尔茨海默氏症、糖尿病、肿瘤等疾病及衰老均与线粒体功能异常有关。由于线粒体的多功能性,了解线粒体功能障碍导致特异病变的机制仍面对着巨大的挑战。 以往的研究证实线粒体介导细胞死亡与能量耗尽、自由基生成、铁硫簇生物合成缺陷、释放促凋亡和非细胞自主性信号分子以及应激信号改变有关。在这篇 Nature文章中研究人员报告称,在酵母中发现了一条新的线粒体介导细胞死亡信号通路。他们将这一信号通路命名为线粒体前体过度累积应激(mPOS),其特征为线粒体前体在胞质溶胶中异常累积。 随后研究人员证实,不只是影响核心蛋白质转运机器的突变,破坏线粒体内膜完整性和功能的损伤也可以触发mPOS。他们还发现一个胞质溶胶基因网络通过调节核糖体生物合成、信使RNA脱帽、转录物特异性转录,蛋白质陪伴及周转抑制了mPOS。响应mPOS,几个核糖体相关蛋白包括Gis2和Nog2上调,Gis2和Nog2分别促进了帽子结构非依赖性(cap-independent)翻译及抑制了60S核糖体亚基出核转运。研究人员指出,Gis2和Nog2上调促进了细胞存活,这有可能是抑制mPOS反馈环路的一个组成部分。 这些研究数据表明,线粒体功能异常可直接导致胞质溶胶蛋白质稳态应激,由此解释了退行性疾病和衰老两个标志之间的关联。这些研究结果对于更深入地了解脊髓小脑性共济失调、肌萎缩侧索硬化症和强直性肌营养不良等与这一网络突变相关的疾病具有重要意义。

细胞能量代谢检测题

检测题四 一、单项选择题:(每小题4分,共60分。请将答案写在题号前。) 1、关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是(B) A、不同酶的最适温度可能相同 B、随着温度降低,酶促反应的活化能下降 C、酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 D、高温下酶失活是酶空间结构被破坏的结果 2、A TP被喻为生物体内“能量货币”,它已成为科学家研究的热点。下列有关细胞内ATP的叙述中,正确的是(D) A、ATP中含有3个高能磷酸键 B、ATP可溶于水,因此只可注射不可口服 C、寒冷或紧张状态下,细胞内ATP的分解速率大于合成速率 D、剧烈运动时,肌肉细胞中ATP与ADP之间相互转化的速率迅速加快 3、在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶——腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。以下有关推测不合理的是(B) A、腺苷酸激酶极有可能是一种A TP水解酶 B、腺苷酸激酶的数量多少影响葡萄糖分子进入线粒体 C、腺苷酸激酶与细胞内ATP与ADP的平衡维持有关 D、腺苷酸激酶发挥作用时伴随着高能磷酸键的断裂与形成 4、如图是玉米叶肉细胞中A TP的合成与分解示意图,下列叙述正确的是(D) A、无氧条件下,光能是叶肉细胞内能量1的唯一来源 B、有氧条件下,合成ATP的场所只有线粒体和叶绿体 C、能量2可以用于叶绿体中H2O的光解 D、能量2可以用于吸能反应 5、如图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况,下列解释不正确的是(B) A、在A点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大 B、在B点,将酶的浓度增大一倍,反应速率不可能增大 C、在C点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大 D、该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征 6、测定下列哪一项,可简便而且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式(D) A、有无酒精生成 B、有无水生成 C、有无有机物消耗 D、O2消耗量与CO2生成量的比值7、生物体的新陈代谢能在常温常压下迅速有序地进行,主要是由于酶的催化作用。下列有关酶的叙述,错误的是(A) A、加热使反应速率加快的原因是能降低反应活化能 B、探究pH对酶活性的影响时应保持温度适宜且相同 C、人体内各种酶作用所需的最适条件是不完全一致的 D、酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物 8、酵母菌属于兼性厌氧菌,常用来研究细胞呼吸的方式。下列有关酵母菌的叙述,错误的是(B) A、有氧呼吸和无氧呼吸产生CO2的场所不同 B、可利用澄清的石灰水来鉴定酵母菌的呼吸方式 C、可用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌是否进行了无氧呼吸 D、可用溴麝香草酚蓝水溶液来检测酵母菌培养液中CO2的产生情况 9、下图是细胞代谢过程中某些物质变化过程,下列叙述正确的是(C) A、酵母菌细胞中过程③⑤都能合成A TP B、过程①④⑤都需要O2的参与才能正常进行 C、真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基 质中 D、叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中 C3的还原 10、据图判断,有关叙述错误的是(C) A、丙物质含有的元素为C、H、O、N B、乙物质为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位之一 C、酶1、酶2和酶3催化的反应均伴有大量的能量释放 D、细胞的无氧呼吸只有第一阶段产生了A TP 11、下列有关叶绿体的描述,正确的是(D) A、叶肉细胞中的叶绿体在光下和黑暗中均可生成ATP B、经黑暗处理后叶肉细胞内淀粉等被输出消耗,此时叶绿体内不含糖类 C、叶绿体中含有RNA聚合酶,体现了细胞内基因的选择性表达 D、叶绿体产生O2和线粒体产生H2O均在生物膜上进行

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