打字比赛策划书范文

打字比赛策划书范文
打字比赛策划书范文

打字比赛策划书范文

打字比赛策划书(一)

一、比赛简介:

为了丰富大学生的课余生活,提高学生动手能力和综合素质,本协会面对全体协会成员开展此项打字比赛活动。

此项活动为我协会电脑培训系列活动之一,是挑战自我、超越自我的比赛项目。通过规范打字和速度测试以展示我协会会员使用计算机的基本技能,同时为参加计算机等级考试或文字速录员考试的同学提供一次练兵的机会。

二、举办单位:

本届打字比赛由计算机协会举办和承办,打字比赛的组织管理、奖项评选等工作,也由计算机协会负责。

具体负责人:朱建安、曾平、王剑艺

三、活动主题:

眼疾手快,超越自我

四、活动对象:

计算机协会全体成员。

五、活动安排:

1、比赛时间:** 年 4 月 2 日。

2、比赛结果公布:比赛结果和奖品于 4 月9 日晚公布和颁发。

3、比赛地点:负一楼机房。

4、比赛宣传:贴海报,广播。

5、比赛报名方式:星期四晚上协会利用一节上课的时间用来会员报名,其他时间也可以报名。

6、截止时间:** 年 3 月31 日

六、比赛形式及规则:

1、将机房电脑编号,然后将每组的成员编号,选手按对应编号入座;

2、比赛采用分组一次性比赛方式进行,每人一台电脑;

3、当选手完成比赛时,应及时向当场负责人汇报,然后由负责人将其成绩记录下来,只取该组的前十位,当取到第十位选手该组比赛就结束,然后继续下组比赛(如果只有一组,则取前二十位);

4、迟到的选手取消参赛资格;

5、将金山打字软件作为此次比赛平台,所有选手打同一篇文章,没有按要求的取消评分资格,文章随机抽选,文章中含有中文和英文;

6、比赛时参赛者必须服从协会的统一管理和安排

7、比赛采用自己最擅长的输入法(提供搜狗拼音输入

法,标准输入法,五笔输入法,全拼输入法等);

8、参赛同学提前10分进场;

9、比赛时不得暂停,直接到比赛完毕;

10、如果电脑出现故障,选手应及时向负责人反应,然后负责人将其安排到下一轮比赛,否则按正常程序处理

七、评分标准:

总分二正确率x 100+速度成绩

八、活动奖励:

本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。奖项设

置:

一等奖2GU盘一个荣誉证书一个

二等奖1GU盘一个荣誉证书一个三等奖耳麦一个荣誉证书一个打字比赛策划书(二)为了弘扬校园文化,丰富同学们的第二课堂活动,调动同学们的学习积极性,提高同学们的学习兴趣,教导处将举办电脑打字比赛,方案如下:

一、竞赛安排:

1 、时间:** 年 5 月7 日

2、地点:电脑房

3、竞赛程序:

a)开幕词、宣布比赛规则;

b)开始竞赛

c)由评委核定成绩,统计结果

d)将比赛结果上报学校,并张榜公布

二、竞赛日程:

1、使用软件:初中信息技术考试系统

2、成绩:每位成员按要求输入一段指定的文字,以分数高、相似率高为优胜,输入法不限;团体计时为各队所有队员得分总和为依据。

3、奖励方案:

(1)按各队总分高团体一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,其余名队为鼓励奖;

(2)按各人得分设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名;

(3)颁奖方案:由学校组织统一颁奖。

4、比赛规则:

(1)参赛选手须佩戴好参赛证,按老师指定位置就坐。

(2)各参赛选手不得迟到,须在比赛开始前 5 分钟进入机房,迟到 5 分钟不得参加比赛,作弃权处理。

(3)各比赛选手就坐后,按要求进入初中信息技术考试系统,()请督赛老师确认,学生打开打字题进行测试。

(4)在比赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请督赛老师解决

(5)比赛时间到,不管有没有完成预定的打字内容,整个比

赛阶段结束。

(6)打字内容完成,或时间到,参赛选手自动离开机房,如自行提前关闭打字成绩,作零分处理。

5、本方案由组委会负责解释。

三:比赛组织名单

竞赛领导组:王国兵、李永松、王年生、陈祖云、赵征兵、陈生湖、蔡克军

竞赛监督:七年级班主任

评委成员:刘燕陈俊

水阳中心初中教导处

打字比赛策划书(三)

为了激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生良好的信息技术素养,同时检验学生的计算机基本操作技能,教务处于本周拟举行计算机打字比赛,具体安排如下:

一、比赛对象:所有在校学生

二、比赛时间:12 月11 日(周六)(待定)

三、比赛规则:各班由班主任负责报名,于本周周六直接到计算机教室参加比赛。

四、比赛地点:一、二、三、四、五机房(待定)

五、比赛事项:

1、比赛采用《金山打字通》速度测试中的屏幕对照进

行比赛,参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法

2、比赛时间统一为10 分钟,参赛选手打同一篇文章,根据打字速度和正确率确定成绩,对于正确率小于80%的选手将不计比赛成绩,直接淘汰。

六、评奖办法:按成绩划分一二三等奖。

七、决赛裁判与监督安排:为了本次活动的公平公正,决赛由各年级各班班主任带领一名不参加决赛的班干部交叉担任。邀请学校校长和相关行政领导对决赛进行全程监督。

八、活动组织:本次比赛由络小组策划,文化组xxx 具体组织实施,负责统计、公示工作。

络小组

** 年11 月12

宣传部策划书范文

宣传部策划书文 宣传部海报评比活动策划书 活动背景:人文院学生分会宣传部在展现人文院风采时,大多都以海报的形式给出。海报在宣传过程中起着不可或缺的作用。所以宣传部要向广大人文院的同学们征集海报模板设计的图。 活动目的:培养同学们的动手能力。同时也为宣传部提供海报设计图。 活动方案:依情况而定。 主办单位:人文社会科学学院 策划书:人文社会科学学院学生分会宣传部 活动评比人员:人文社会科学学院学生分会宣传部各位成员 组织人员: 副部长: 干事: 时间:XX年*月*日到XX年*月*日 活动容:1海报设计要新颖; 2海报的版面必需是原创; 3海报的题目自拟,但要体现出积极向上。 奖项设置:一等奖:1名。奖品为************ 二等奖:2名。奖品为************ 三等奖:3名。奖品为************ 优秀等奖:若干名名。奖品为************ 活动地点:到时在8教门口以海报形式给出。

参赛对象:人文社会科学学院全体学生 经费预算:待定 活动总结: 宣传部活动策划书 一、指导思想 在建设有中国特色的社会主义的理论指导下,坚持四项基本原则,遵守和贯彻党的教育方针,按照教育面向现代化,面向世界,面向未来的客观要求,最广泛地团结和引导广学,全心全意为学生的成长、成才服务,代表广大学生利益,维护学生权益,反映学生意愿,沟通学院领导及各部门与学生的联系,充分发挥桥梁作用,促进学生在德、智、体、美、劳诸方面得以全面发展,进一步优化人才成长环境,促进广学思想道德素质和科学文化素质全面发展;引导同学树立正确的人生观、价值观,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接-班人;维护学校校纪校规,倡导良好学风、校风,创造良好科技学术氛围,帮助同学树立自立、自强、自信的信念。 二、工作目的 结合当前实际,脚踏实地、锐意创新,调动全院学生的积极性,建设好学风和精神文明。使同学们感悟到公管学院这片热土所带给我们的自豪感与使命感;形成一种导向, 为学生成长成才创造一个良好的氛围和环境,为培养各种优秀人才提供发挥舞台。 三、工作路线 严抓纪律、重视团结、注重发展,把我院学生会打造成一支凝聚力强、战斗力高的 1流红旗学生会。 四、工作口号 纪律严明是我们的本色,团结凝聚是我们的特色,艰难险阻,我们无具畏色! 公管学院学生会机构设置及职能 主席:负责统筹学生会的工作 副主席:协助主席开展学生工作,负责分管部门工作的协调和安排。 秘书部: 1、负责会议安排和通知,做好会议考勤和记录;

创业大赛活动策划方案

创业大赛活动策划方案 一、活动主题 激情创造梦想,创业赢得未来 二、活动目的 进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。 三、参赛对象 我校在籍有创业意向的学生 四、主办单位:学工处、就业办 五、策划承办单位:院学生会、“xxx”创业协会

六、组织机构 1、成立大赛组委会 组长: 副组长: 成员: 2、大赛决赛评委 xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx..... 七、活动内容 (一)参赛要求:参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过*人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。 (二)参赛方式

1、报名阶段:*月8日至*月1*日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;*月1*日至*月2*日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;*月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛:*月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛:*月*日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室

*、动漫工作室 *、设计小组(打印、平面设计等)

vans广告创意策划书

V ANS广告创意策划书 策划小组:陈莹莹付蕉郑焱文赵洪 钟翔刘浩杨坪

目录一.前言 二.市场分析 三.广告目标 四.广告对象 五.广告地区 六.广告策略 七.广告预算及分配 八.广告效果预测 九.总结

一.前言 在日益全球化的趋势中,无论什么资源也都开始共享,当然文化也更不在话下,其中美国的街头文化在中国也更是大受追捧,V ANS就是其中最具代表性的街头文化之一,Vans (万斯)是1966年诞生于美国南加州的原创极限运动潮牌。并以滑板运动为根,从生活方式、艺术、音乐和街头时尚文化等注入Vans美学,形成别具个性的青年文化标志,成为年轻极限运动爱好者和潮流人士认同欢迎的世界性品牌,在中国青少年更是大受欢迎,它代表着青少年叛逆的一代着年 轻代表着自由,与这个年纪的青少年价值观恰恰相符,所以为之而受追捧,为了更好的打开中国市场扩大品牌的知名度,需要在国内设计一个彰显个性的广告来吸引消费者。

二.市场分析 (一)产品分析: V ANS在国内的广告似乎不常见,甚至几乎很少看到它打广告,但是这个品牌依然在青少年中备受追捧,是什么原因让它如此受欢迎呢?本次做广告的目的就是让更多的人了解这个品牌,了解这个品牌的文化,从而扩大它的知名度,才能更好在中国市场中推广V ANS这个品牌。本次广告我们将以街头文化为题材,做一款炫酷的极限运动的画面感,滑板是必不可少的,当然广告主角我们也将选择的很慎重,我相信此次广告在互联网还有电视台投放的话,我们的品牌将会更吸引人眼球,为V ANS扩大知名度打下了一个坚实的基础,V ANS作为美国的一个街头潮牌,它的板鞋主要的做工是Vans是橡胶硫化鞋,硫化技术(线性高分子通过交联作用而形成的网状高分子的工艺过程。从物性上即是塑性橡胶转化为弹性橡胶或硬质橡胶的过程。)百年之前定格并应用至今。并且硫化鞋也已经成为一种文化,普遍被年轻人接受和喜爱。所以基本上来讲,即便科学技术不断地发展,Vans的基本工艺不需要变革。毕竟纺织技术的创新发展相对其他技术行业幅度较小,新材料新技术也选择性的创新鞋子表面或者衣物的材质。虽然其他品牌的鞋会希望采用新的技术,但Vans不会在old skool系列里采用这些技术的,它要保持这一传统。至于Waffle的鞋底,是

宣传方案策划书汇编7篇

宣传方案策划书汇编x篇 宣传方案策划书篇x 一、活动目的为进一步提高各院系宣传骨干的宣传技能,增强宣传意识,让更多的同学了解海报、板报的制作方法及技巧,校学生会宣传部特拟定于x2月xx日开展此次“枫叶”杯宣传技能大赛。希望通过本次比赛为嘉宾们提供一个沟通、交流、学习的平台,促进院系之间交流合作,展现当代大学生积极向上的精神风貌和艺术创作水平。 二、活动事项 (一)活动时间x2月xx日xx:x0~xx:x0 (二)活动地点校电影场,各小组场地划分:板报组电影场观众席中部及西部海报组/宣传单制作组电影场演出台(三)活动主题为了增强同学们的创新意识,我们采用“桌面”“植物”“运动”“爱心”“生命”“教师”“宣传技能”“宣传部”这x个给人无限想象空间的词语,选手可根据该词确定一个与之有关的主题进行制作。 (四)活动要求 x、所有作品要求思想健康,积极向上。 2、必须由参赛者本人亲自制作,不得由他人代替,一经发现,取消其参赛资格。

x、参赛人数:板报组:以院系为单位,每单位不得超过x 人;宣传单制作组:以院系为单位,每单位不得超过2人;海报组:以个人为单位,由每个院系选送x~x人参赛,每人作品海报x幅。 x、所需用具由各参赛院系自备,板报组可以先用纸将板子糊好,但纸上不能有任何字迹。 x、宣传单制作要求ax纸,正反面均可用,手绘,图文并茂,制作过程中必须运用绘画、美工、书法等宣传技能。 x、参赛人员只能在作品背面属院系名称和制作人姓名,不得在作品中出现“xx院宣”等字眼,板报组我们会派专人在各个作品背面标上该小组编号,违者取消评比资格。 (五)奖项设置板报组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名;海报组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名;宣传单制作组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名。 (六)主办单位校学生会宣传部 (七)承办单位生科院宣传新闻中心 (八)协办单位教育学院宣传部、信技系宣传部 (九)参赛单位及个人所有院系宣传部及各院系选送的参赛人员

大学生创业大赛活动策划书全方案

大学生创业大赛活动策划书全方案 为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神,进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质,激发创造潜能和创新精神,努力营造浓厚创新创业气氛,培养学生创造性、创新性意识,完善学生知识结构,培养学生团队精神,给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台,让学生熟悉创业程序,储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机,经学院研究决定,举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛,具体策划如下: 一、活动主题 激情创造梦想,创业赢得未来 二、活动目的 进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。 三、参赛对象 我校在籍有创业意向的学生 四、主办单位: 学工处、就业办 五、策划承办单位: 院学生会、“麦浪”创业协会 六、组织机构 1、成立大赛组委会 组长: 副组长: 成员: 2、大赛决赛评委 七、活动内容 (一)参赛要求: 参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。

(二)参赛方式 1、报名阶段: 5月8日至5月15日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目; 5月16日至5月26日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训; 5月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛: 5月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛: 6月6日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室 5、动漫工作室 6、设计小组(打印、平面设计等) 7、翻译工作室 8、电脑耗材、维修工作室 9、非主题项目(参赛选手可自行确定项目) (四)评选规则 参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整,简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖;文笔流畅,见解独到;思想深刻,与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。 项目计划书评分细则如下: 1、清晰性:考虑目标是否清晰明确,实现目标的步骤是否合理。(10分) 2、完整性:是否包含项目计划书所需的各个要素。(10分) 3、实际性:现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。(15分) 4.变动性:目标是否具有弹性或缓冲性,能否依循环境的变化而做出调整。(10分)

创意营销策划书

创意营销 ————快餐大篷车一.细分目标市场:农民工 二.运营方式:通过大篷车深入工地、为工人送去洁净、廉 价、美味的快餐 三.优势:1.深入目标市场 2.市场上并没有专门从事农民工餐饮服务的大型公司,多是工地旁的小摊贩,不卫生、廉价 卡的使用三次光顾(可凭积分卡)可一张卡,此卡顾客可充值,第一次内赠送20元,以后每次付费直接刷卡,另外,每次刷卡(凭卡可打折),此卡将累计顾客消费总额,当达到一定数额将有礼物或优惠相赠 餐饮企业整合营销传播不仅是指单纯的电视广告或一种手法,而是广告、宣传、公关、文化、人员推销等诸多营销传播手段的有机、系统结合运用。 它不仅仅是一些零碎的餐饮推销活动,而更是一个完整的过程。现在的餐饮营销是在一个不断发展着的营销环境中进行的,所以,为适应营销环境的变化,抓住时机,在竞争中胜出,餐饮企业应该采用整合营销传播的组合拳战略。 那么,整合营销传播有下面一些内容 一、广告营销

A、电视广告 当然,形式除了“消费者现身说法”外还可以有很多种;企业可以根据自身特点及消费者特性采用企业形象展示、特色菜品推荐等等; B、电台广告 一般可以通过热线点播、邀请佳宾对话、点歌台等形式,来刺激听众参与,从而增强广告效果。 C、互连网广告 这两年随着网络的普及,网络广告也成为一块重要的阵地。 但是如果不是全国连锁的大型品牌企业或跨区域发展的 企业,在门户网站做广告还是应该斟酌斟酌。 D、报纸、杂志广告 这类广告适于做食品节、特别活动、节假日等餐饮广告,也可以登载一些优惠券,让读者剪下来凭券享受餐饮优惠服务。 E、餐厅内部宣传品 精美的定期餐饮活动目录单;宣传画册;能让顾客带走的“迷你菜单”;各种图文并茂、小巧玲珑的“周末香槟午餐”、“儿童套餐”等介绍等。 F、电话推销 即餐饮营销人员与宾客通过电话所进行的双向沟通。适合

创业大赛活动策划书

创业大赛活动策划书 一、活动主题 激情创造梦想,创业赢得未来 二、活动目的 进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。 三、参赛对象 我校在籍有创业意向的学生 四、主办单位:学工处、就业办 五、策划承办单位:院学生会、“xxx”创业协会 六、组织机构 1、成立大赛组委会 组长: 副组长: 成员: 2、大赛决赛评委 xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx..... 七、活动内容 (一)参赛要求:参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过*人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛

者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。 (二)参赛方式 1、报名阶段:*月8日至*月1*日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;*月1*日至*月2*日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;*月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛:*月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛:*月*日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室 *、动漫工作室 *、设计小组(打印、平面设计等)

大学生校园创意小市场活动策划书

大学生校园创意小市场活动策划书 活动名称:“倡导独立自主理念”创意小市场活动 活动背景:二十一世纪是市场竞争的时代,是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大 贡献的时代。特别是作为未来国家支柱的当代大学生,更是应该积极的锻炼自己,充实自己,以应对这个“时势”!而当代大学生,基本上都是九零后,都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差,独立自主的意识较为薄弱,在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动,为在校大学生提供一次做老板的机会,提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意”三创精神。 一、活动可行性评估 四月--正值气候回暖之际,学生参与活动的积极性比较高,同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西,又能培养学生的交流能力,提高他们的独立自主意识。 二、活动所要达到的效果 1、以创意小市场的形式,给在校大学生提供一个模拟社会,让我们能够更早的理解赚钱的辛苦,提高我们的节俭意识。 2、以创意小市场的形式给在校大学生提供一个表现自我,展现自我的平台。

3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。 三、活动前期条件 1、此次活动需获得校领导的批准; 2、争取到校学生会、大学生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分会的协助与支持; 3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备; 4、争取有100个左右的摊位。 5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册,以方便活动的组织: 6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证或校园一卡通,坚决杜绝不法分子借机销赃! 四、活动相关信息 时间:2019年4月13、14、15日8:30~17:00 地点:南通职业大学主校区主干道 主办方:南通职业大学学生工作处 承办方:南通职业大学校自管会 五、活动前期筹备 1、形成初步策划方案,并获得学工处的支持; 2、向学工处申请此次活动的审批; 3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责,其他兄弟部门辅助:

信息技术部高一学生中英文打字比赛通讯稿

信息技术部高一学生中英文打字比赛通讯稿 信息技术部高一年级打字比赛是由信息技术部主办和高一年级计算机专业教师共同完成此次打字比赛活动。得到校领导和同学们的大力支持,经过初赛和决赛两轮比赛,终于在12月28日上午11:30左右在实训楼6号机房决赛圆满结束。 本次比赛本着“普及、提高”的宗旨,以“我的键盘我做主,我的键盘我敲响”为主题,为体现我部计算机专业的特点,同时也为了提高同学们的动手能力和综合素质,激发高一同学们学习计算机的热情,增强学生培养专业技能的意识,提高同学们学习电脑的兴趣,为了更多的同学在这次活动体会到打字的乐趣,丰富同学们的课余文化生活。提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣,形成良好的学习氛围。12月份就向全体高一计算机同学开展了“我的键盘我做主,我的键盘我敲响”的打字比赛活动。 一、比赛活动之前的准备 在比赛之前我们作了详细的策划,并以班为单位的形式进行宣传,信息技术部的三位部长苏部长,孙部长,李部长多次组织高一年级的李小芹、狄娟娟、郭海鑫、邓丽霞四位专业老师进行协商和研讨,四位专业老师不畏严寒,每天都带领学生在机房进行严格训练,为了让学生打下良好的操作基础,四位老师从学生的坐姿,指法、速度、准确率等方面进行扎实训练,有时还借助晚自习,周六、周日的时间对三个班进行深入训练,同学们刚开始还没有计算机专业意识,基础差,更不喜欢进行长时间枯燥的打字训练,苏部长和孙部长就对学生进行

多次发动和鼓劲,四位专业老师们也对学生反复进行专业思想教育。在平时的训练中,以班为单位进行计算机兴趣小组的划分,每组分派打字最快,态度最端正的组长,每次训练以双节课为主进行练习,在双节课练习过程中,一节半课学生练习,半节课开始进行小组竞赛,竞赛成绩有小组长记录,然后在汇报给上课老师,任课老师把学生的练习成绩进行汇总和分类,对进步快的进行表扬,对速度和准确率都低的学生进行鼓励,并帮他们找差距,进行适时引导。每星期每个班的班长会把本周练习的成绩以表格的形式交到部里,部长们会在周一的晨际上对高一学生进行表扬和鼓励,这样有序训练,经过半个月后,三个班的学生在练习过程中都有很大的进步,学生逐渐养成不怕苦,不怕累的打字精神,不管天有多严寒,在机房中听到的只有学生敲击键盘的声音。经过20多天的严格训练,学生已经进入了一种很好的练习状态,他们的速度从最差的一分钟十几个字到现在一分钟六十多个字,速度最快的同学如李男,李博,王博等一分钟英文达到三百多个,中文达到一百四十多个。 二、比赛过程 初赛和决赛地点都定在实训楼六号机房进行,初赛分为三场,12月26日,27日上午高一三个班的学生全部进行初赛,然后挑选前七十八名同学进入决赛。决赛在12月28日上午进行。比赛开始前,苏部长、孙部长给同学们进行鼓劲,还留一段时间让选手进行自由练习,专业老师宣布比赛规则,传授比赛软件的使用方法。在此次比赛中,我们使用专业打字比赛软件(金山打字通2010),作为比赛软件,

活动招商策划书范文

活动招商策划书范文 p> 1)展现班级团队精神的节目。 2)班级文化、班风学风、寝室文化POWER POINT交流论述。 3)现场的组织和气氛营造的考量:届时可以下发标志性小彩旗。 4)才艺表演。 5)活动主办方文艺穿插:可编排赞助商特别秀。 6)广告电视墙播映。 7)比赛奖杯可植入广告商标志。 (2)活动时间(20**年已定活动) 1、20**年3月14日“Sunshine in Spring”文艺晚会 2、20**年10月“超级班级,超级经贸” (3)活动地点 重庆经贸职业学院 三、市场效应分析 本活动聚集了我院学生精英,得到院领导和广大师生的支持,这有助于贵公司品牌形象,扩大在校园市场的影响力,本次晚会的影响力大,并为了使持续周期更长,我学院可以为贵公司张贴温馨提示语,加上学生会本身具有的宣传效力,那么对您一定有所值。我系主任乃我院院长助理、学生处处长唐超平同志,将对贵公司以后与我院合作建立很好的关系。 1、加强宣传,树立品牌形象。在重庆经贸职业学院内进行广告

宣传、促销活动,将会使本品牌深入人心,在学生青少年中进行广为传播,吸引和带动更为广泛的消费群体。不但可以开拓广泛的校内市场,而且能支持教育事业,为品牌树立良好的品牌形象。 2、商机无限。学生尤其是大学生消费需求量巨大,而且在校学生大多来自经济条件比较好的家庭,经济基础丰厚,消费观念超群,并且在大学这样一个拥有强购买力的消费群体中做宣传,将会迅速、有效地为商家带来不错的宣传效应和直接的经济效应。 3、更便捷的申请途径。商家在高校内宣传必须经过申请,过程繁复,且很难打进高校市场。而通过赞助晚会的途径会减少很多不必要的麻烦,节省人力、物力、财力。 4、媒介报道。届时将会有我校校刊、广播、网络等多种宣传手段进行宣传;各院系通讯部记者进行采访报道。在活动结束后,商家还可以借助奖品赞助大力宣传。活动后活动咨询会进入校园网,今后招生工作也会使用到,将作为以后招生宣传。大一新生是待开发和很多商家竞相争抢的消费群体,商机很多。 5、提高企业知名度,提高公司产品在本院的市场占有率,演绎新的企业知名,推动企业与高校的互动。同时,能够在宣传企业本身的同时体现出商家的社会责任感。本着帮高校排忧解难的出发点,企业能够充分体现出自己的公益责任心。 四、合作内容 (一)冠名权 “阳光经贸Sunshine in Economics & Trade”系列活动独家冠

百元创业大赛策划书

东北师范大学“”百元创业大赛策划书主办单位:东北师范大学团委承办单位:大学生创业中心协助 单位: 2010年11月目录(一)东北师范大学生创业 中心简介(二)活动背景(三)活动目的(四)活 动意义一、活动背景及意义??????????????????2 二、外 联概况????????????????????? 4 (一)相关市场分析(二)宣传力度(三)商家利益分析(四)经费预算三、 前期准备??????????????????????6 (一)前期宣传(二)参赛选手创业过程中的影像资料收集工作(三)后期宣传四、活动流程??????????????????????7 (一)活动名称(二)活动时间(三)活动地点(四)参与对象(五)活动流程(六)奖励制度附表:经费预算??????????????????14 评分标准??????????????????15 监督机制??????????????????17 一、活动背景及意义(一)东北师范大学大学生创业中心简介大学生创业中心是 校团委直属的学生组织,是团市委的重点创业基地。在省领导 和校领导的关怀下,发起并成立了吉林省大学生创业联合会, 本中心当选联合会主席单位。中心设总务办公室、项目办公室、活动办公室、宣传办公室,创业研习办公室。五个办公室 分别执掌不同工作,相互协作,本着“勤奋创新、坦诚协作”的 理念,始终践行校领导对我校“本部创新、净月创业”的文化定位,大力弘扬创业精神,带领广大同学致力于创业实践活动,

为大学生创业者提供包括创业培训、政策咨询、风险投资的引入等支持,引领优秀的创业团队顺利走进成功的殿堂。大学生创业中心成为精英汇集的地方,追求专业化、高效率,具有科学严谨的管理制度、 积极和谐的组织氛围。各种大型活动旨在提高成员的综合素养、帮助其明确科学合理的职业规划。大学生创业中心期待您的加盟!(二)活动背景在当今中国经济高速发展的时代背景下,就业已经成为一个关系国民生计的严峻话题。作为在校大学生的我们,面对机遇的同时,更面对了挑战。一方面,国家未来的经济发展离不开我们的积极参与;另一方面,中国庞大的毕业生队伍让我们面临“毕业即失业”的尴尬局势。可以预见,未来巨大的就业压力,让我们不得不思考通往成功的另外途径,大学生自主创业无疑成为解决就业问题的关键环节。大学生自主创业不仅可以缓解国民就业压力,更能激发大学生创业热情,提高创业能力,使自身素质和社会适应能力得到全面提高。(三)活动目的通过举办大学生百元创业大赛,引导大学生自觉培养出创业创新意识,努力提高创业能力。百元创业大赛不仅让在校大学生学习理财知识,还让同学们体会创业的辛酸和困难,以及收获的喜悦,同时提高同学们的各种应变能力,提供给同学们一个理论和实践相结合的平台。总体来说,培养大学生创新思维,增强自身活力,丰富课余生活,使大学生更好的理解学习知识,并通过创业实践加以巩固,

跳蚤市场活动策划创意方案

跳蚤市场活动策划创意方案 跳蚤市场是号召在校生拿出自己闲置不用的东西,我们收集起来,对这些物品的 主人一一进行登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。 以下是小编精心收集整理的跳蚤市场活动策划,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。跳蚤市场活动策划1 一、活动基本信息 主题:校园跳蚤市场 时间:“十一”长假起 地点:学院操场 主办方:学院校学生会勤工信息部 二、活动内容 号召在校生拿出自己闲置不用的东西,我们收集起来,对这些物品的主人一一进 行登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被 卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。 三、活动目的和意义 1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。 2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的 提高,也有利于营造良好的校园气氛。 4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是我们大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。 5、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。 四、活动可行性

1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。 2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家,商家又会以较高的价格卖给我们学生,这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场,搭建一个平台,让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。 五、活动前提条件 1、获得校方的活动准许。 2、争取得到各社团组织的协助和支持。 3、要获取足够的前期活动经费开支。 4、所有参与活动的学生都要登记注册,以方便活动的组织。 5、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。 六、活动前期准备 1、形成初步的策划方案,并获得校方的支持。 2、向学校申请此次活动的审批。 3、对场地进行规划。召集部门人员开会,介绍场地与分配工作。 4、确定活动所需桌凳的来源以及数量,方便我们进行“u”字形的摆放。 5、与校广播站取得联系,希望他们可以帮我们做滚动的宣传。 6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报,尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。 七、活动预算(单位:元) 宣传横幅:50 宣传海报:20 宣传单:50 水费:20 展板:10 帐篷:100 其他费用:50

最新整理校园英语节活动方案.doc

校园英语节活动方案 一、指导思想: 为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生英语的听、说、读、写能力,我校决定开展首届“英语节”系列活动。并借活动的契机,营造浓厚的英语学习氛围,分享英语教学成果,展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,增强开口讲英语的能力,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化。 二、活动目标: 充分挖掘每个学生的潜质,力争使每个孩子人人参与,人人快乐,人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日,让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐;让每个孩子在活动中找到自信,让英语走近每个孩子,使他们想说,敢说、能说、乐说。 三、活动主题: happy english,i love you! 快乐英语,我爱你! 四、活动口号: happy english, happy life!快乐英语,快乐生活!

i believe i can do!我相信我能行! 让英语节成为每一个孩子的节日! 让每一个孩子在英语的世界里收获快乐! 五、组织机构: 组长: 副组长: 策划: 成员:全体英语老师、全体班主任 六、活动时间: 20xx年12月15日——22日 七、活动方案: a、氛围创设 (一)儿童英语歌曲欣赏 英语节期间,每天课间休息,校园广播系统将循环播放优美动听的儿童英语歌曲。 负责人:

歌曲提供: (二)双语教学 在英语节期间,35周岁以下的任课老师尝试用简单的英语组织教学,如课堂礼仪、师生问好,课堂评价等。先在前一周进行培训,学会10句课堂用语。 负责人: (三)英语问好 在英语节期间,师生之间问候、学生之间问候提倡用英语交流。每天的值勤老师和督察队员进行巡视并督促学生。 负责人:当天各值勤教师 (四)经典儿童英语影视欣赏 英语节期间,组织各年级学生观看适合儿童的经典英语影视作品(纯英语)。学生在感受经典作品的魅力之外,也为学生接触、学习纯正的英语提供资源。 负责人:各班班主任 片源提供: 时间:每天中午11:20——11:40

宣传活动策划方案范文

宣传活动策划方案

“拉手上团购,团购上拉手” 拉手网东湖摊位宣传活动策划方案 一、活动简介 1、活动背景及目的 拉手网,不是简单的商品团购平台,而是宣传媒体与销售渠道颠覆传统的完美结合。拉手网以团购为营销方式,以每天推出一件限人数“秒杀”精品消费,使用户享受至尊无敌折扣,让商户得到迅速倍增的促销宣传效果,为用户和商户提供双赢的平台。拉手网致力为江门市民打造最新鲜的本地优质生活方式。为此,拉手网将于 10月1日在东湖广场**活动中举办拉手网宣传活动。经过本次活动让拉手网能进入江门市民日常生活中去,并成为生活的重要组成部分,以低成本享受高品质生活,还为广大商户的促销宣传提供一般传统媒介无法媲美的宣传模式。同时,提高拉手网在江门的知名度,占领江门团购市场,成为江门地区超人气团购网。 2、活动主题 活动主题是“拉手上团购,团购上拉手”——中国最大超人气团购网,以此主题将拉手网团购网站推向江门市场。 3、活动时间:月日 4、活动地点:东湖广场号及号摊位 5、活动内容

本次活动将以“拉手秒杀”活动为主体,结合许愿抽奖、全民爱心拉手印、传单派发、团购咨询、广播宣传等方式进行拉手网的宣传活动,并在活动结束后举办拉手传递爱心活动。另有备选活动:现场登记注册拉手网送拉手优惠卡,以刺激拉手用户在商户的二次消费。 (1)拉手秒杀 现场推出两项拉手秒杀产品,只要市民前来进行用户登记注册,成为拉手网用户,领取注册信息纸条(包括用户名、注册邮箱和初始密码),即可现场以现金消费的方式团购至尊无敌折扣产品,并获得该产品消费券。用最大的商品折扣吸引市民前来咨询及购买,以聚拢人气,活跃现场气氛,达到宣传拉手网的效果。秒杀产品可选择8.8元的东湖影院电影票和39.9元的异国火焰自助餐,并印在宣传单及海报上。此活动所得利润将捐赠给江门市福利院。 在市民注册期间,工作人员会将拉手网的规模、团购模式以及无法抵挡的折扣优惠产品推荐给市民,让她们了解到拉手网团购是能够为其创造出以低成本享受高品质生活的消费网站,吸引她们登陆拉手网团购商品。 用户成功秒杀后,到摊位前与工作人员拉手留影,以作日后拉手网的宣传所用。 (2)拉手许愿 邀请市民来到许愿抽奖区填写自己一个能够用500元完成愿望,并写好手机号码和真实姓名,放入许愿箱内,现场活动结束后,把许

创意小市场活动策划书文档

创意小市场活动策划书文档Creative small market activity planning document 编订:JinTai College

创意小市场活动策划书文档 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 活动名称:“倡导独立自主理念”创意小市场活动 活动背景: 二十一世纪是市场竞争的时代,是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是作为未来国家支柱的当代大学生,更是应该积极的锻炼自己,充实自己,以应对这个“时势”!而当代大学生,基本上都是九零后,都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差,独立自主的意识较为薄弱,在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动,为在校大学生提供一次做老板的机会,提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意”三创精神。 一、活动可行性评估

四月--正值气候回暖之际,学生参与活动的积极性比较高,同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西,又能培养学生的交流能力,提高他们的独立自主意识。 二、活动所要达到的效果 1、以创意小市场的形式,给在校大学生提供一个模拟社会,让我们能够更早的理解赚钱的辛苦,提高我们的节俭意识。 2、以创意小市场的形式给在校大学生提供一个表现自我,展现自我的平台。 3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。 三、活动前期条件 1、此次活动需获得校领导的批准; 2、争取到校学生会、大学生心理协会、“职大之 声”xxx学院和各学院自管分会、学生分会的协助与支持; 3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备; 4、争取有100个左右的摊位。

宣传活动策划方案标准范本

编号:QC/RE-KA7631 宣传活动策划方案标准范本 According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results. (实施方案示范文本) 编订:________________________ 审批:________________________ 工作单位:________________________

宣传活动策划方案标准范本 使用指南:本方案文件适合在前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。 1、策划核心 紧紧围绕楚湘楼努力建设一个高文化品位与高档次形象的商务酒楼,并且使之成为邵阳一处著名的人文商务酒楼,策划一系列相关的焦点事件,进行层层推进式的全方位新闻报道、促销活动和广告推广。 2、策划目标 (1)、近期:通过一系列强有力的宣传推广活动迅速提升楚湘楼知名度,并初步在邵阳市民中确立楚湘楼文化品位和服务档次高这一印象,从而带动酒楼销售,力

争在宣传开始后的三个月内达到预期目标。 (2)、远期:使楚湘楼真正成为一个具有浓厚艺术氛围的人文景观和商务文化基地,牢固确立楚湘楼是邵阳高档酒楼第一品牌“人文商务酒楼”的地位,在广大市民中形成“更上一层楼,商约楚湘楼”的概念,同时由于其价值附载了巨大的知名度,酒楼的价值将大大提升,使之获得更好的经济效益。并且,楚湘楼作为一个著名的酒楼品牌,可进行具有极高经济回报的品牌输出,同时可带动、带活楚湘楼其它相关项目。 3、优势与劣势 楚湘楼这一项目可以说优势和劣势都

创新创业大赛策划书

创新创业大赛策划书 一、活动背景 在自主产权高度重视的今天,菏泽学院为进一步推动学院创新创业人工作的发展,实现中国以及中华民族 伟大复兴,同时营造学校积极创新创业的向上分为,引 导和帮助学生树立创新意识,培养创新能力,锻造创业 精神,同时也为了参加全国大学生创新创业大赛,选拔 优秀项目和团队打下牢固的基础,决定举办菏泽学院大 学生创新创业大赛。 二、活动目的: 让更多的同学通过参与活动来,展现自己的想法,发挥自己的创意。同时此次活动也是为了能够更好地帮 助菏泽学院广大同学树立正确的人生观、学习观、成才 观,确立正确的奋斗目标,拓展在校大学生的知识面, 提高当代大学生的综合素质,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力,丰富同学们的课余生活,提供实践、 交流和学习的平台,同时通过培训选手撰写创业项目计 划书,让大学生参与创业实战来激发大学生的创业潜能 和热情,鼓励广大大学生积极参与自主创新,投身创业 实践,帮助广大毕业生进一步了解形势,把握政策,感 受党和政府及学校对高校毕业生就业创业工作的关注

和支持,提升大学生的就业能力和创业素质,增强大学 生就业创业的信心,引导大学生成为有创新创业志向、品德、心理素质和知识技能的新型人才。同时也是为了 培养广大同学对创新创业的热情,让全校积极的投入到 创新创业的活动中来。 三、活动主题:创新自强自主中国梦 四、主办单位 承办单位:菏泽学院助学联合委员会 协办单位: 支持单位 活动对象及方式: 参与对象:全校学生 参与方式:团体,每个学院1-2队,每队4-7人 五、活动时间 报名时间:2018年11月5日至11月6日 培训时间:2018年11月15日晚 初赛作品上交时间:2018年11月22、23日 决赛时间:2018年11月25—11月26日 六、活动地点: 培训地点:锦苑餐厅4楼 初赛作品审批地点:锦苑餐厅4楼助联办公室 七、活动流程:

最新大学活动宣传方案范文8篇

大学活动宣传方案范文8篇 为进一步普及大学生心理健康知识,提升我校大学生心理品质,根据省教育厅和学校加强大学生心理健康教育的要求,继续教育学院定于20xx年10月0日—11月日,开展“20xx年继续教育学院大学生心理健康教育宣传周活动”。 一、活动主题 心理健康关注你我他 二、活动宗旨 了解心理知识,拨开心理迷雾;预防心理疾病,提高心理素质;培养健全人格,促进身心健康 三、活动举办单位 1、主办单位:学生处心理咨询中心 2、承办单位:继续教育学院 四、活动内容 1、举办大学生心理健康教育讲座。 2、开展“大学生心理健康教育”主题班会。 3、进行大学生心理健康知识测试。 4、进行大学生心理健康教育版面宣传。 5、召开辅导员心理健康教育座谈会 各学院团委: 为加强我校大学生社会实践活动,提高学生的综合素质和实践能力,增强爱校热情;同时,为适应建设多科性重庆交通大学的需要,进一步拓展生源渠道,打造稳定的生源基地,吸引更多的优质生源报考我校。经校团委、招生就业处研究并报分管校领导同意,决定20xx 年寒假继续组织我校部分优秀大学生深入母校开展招生宣传活动。为使本次实践活动更加顺利地开展,现将相关要求说明如下: 一、招募对象及要求 招募对象:全校大一全日制普通本科学生(原则上为公布的生源地中学毕业学生,若学生意向宣传的中学未在公布的宣传中学名单中,请在报名表中注明)。 招募要求: 1.关注学校发展,热心学生社会实践活动。 2.有吃苦和奉献精神,志愿从事招生宣传公益活动。 3.有较强的责任心、组织能力和宣讲能力。 4.有较强的安全意识,遵纪守法,身体健康。 5.学生需回到母校或者生源所在地的中学进行宣传。 二、报名及选拔方式 有意向参与此次社会实践活动的同学请于20xx年12月29日下午

大学生创业大赛活动策划书详细方案

大学生创业大赛活动策划书详细方案

大学生创业大赛活动策划书详细方案 一、活动主题:我的梦想,大学生创业能力大赛 二、活动时间:5月4日——5月23日 三、活动目的: 本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现创业才华和能力,并通过对其创业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。 四、活动布置: 主办:校团委学生科协 承办:商学院(待议) 协办:活动赞助商家 五、活动形式: 海选:创业知识考核+团队合作能力考核-------12月9日、10日(周六、周日) 第一轮:创业策划方案评审----------------------12月15日(周五)第二轮:“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日(周日)第三轮:选手风采拉票会+网络人气投票----------12月18日-12月22日(周一至周五) 创业展示及现场融资会------------------12月23日下午(周六)

六、活动具体内容: (一)前期宣传、大赛的组织发动(11月27日-12月8) 1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传,鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。 宣传方式包括:横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。 具体实现:A、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。 B、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方,配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为:大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。 C、印制大量传单,于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括:比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。 D、可手绘一定数量的创意宣传海报,广泛张贴于校园各处,以吸引学生眼球,凸显本次大赛的创新性和趣味性。 E、制作小型彩色喷绘,贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。 F、联系升华网等校内网站,着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。 2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知,要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛;各学院可成立专门协调小组,在学生中做好充分的宣传发动工作,要求其通过评选的方式推荐一定指标的学

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