2020年广东省深圳市坪山区中考数学一模试卷

2020年广东省深圳市坪山区中考数学一模试卷
2020年广东省深圳市坪山区中考数学一模试卷

中考数学一模试卷

题号一二三四总分

得分

一、选择题(本大题共12小题,共36.0分) 1.

在这四个数中,最小的数是()

A.-2

B.-1

C.0

D.1

2.2019年4月10日,人类首次看到黑洞,该黑洞的质量是太阳的65亿倍,距离地球

大约55000000年,将数据55000000用科学记数法表示为()

A.0.55×108

B.5.5×108

C.5.5×107

D.55×106

3. 4.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B.

C. D.

下列各运算中,计算正确的是()

A.a+a=a2

B.(3a2)3=9a6

C.(a+b)2=a2+b2

D.2a?3a=6a2

5.若x=2是一元二次方程x2-3x+a=0的一个根,则a的值是()

A.0

B.1

C.2

D.3

6.某学习小组的5名同学在一次数学竞赛中的成绩分别是94分、98分、90分、94分、

89分,则下列结论正确的是()

A.平均分是91

B.众数是94

C.中位数是90

D.极差是8

7.如图,火车匀速通过隧道(隧道长大于火车长)时,火车进入隧道的时间x与火车

在隧道内的长度y之间的关系用图象描述大致是()

8.A. B. C. D.

如图,AB∥CD,∠1=58°,FG平分∠EFD,则∠FGB的度数

等于()

A.97°

B.116°

C.122°

D.151°

9.如图,在平面直角坐标系中,以坐标原点O为圆心,适

当的长为半径作弧,分别交x轴、y轴于点M、点N,

再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,

两弧在第二象限交于点P(a,b),则a与b的数量

关系为()

A. B. C. D.

a +

b =0 a +b >0 a -b =0 a -b >0

10. 有两块面积相同的小麦试验田,分别收获小麦 9000kg 和 15000kg .已知第一块试验

田每公顷的产量比第二块少 3000kg ,若设第一块试验田每公顷的产量为 x kg ,由题 意可列方程()

A.

C.

B.

D.

11. 如图,AB 是⊙O 的直径,点 C ,D 在⊙O 上,∠BOC =110°,

AD ∥OC ,则∠ABD 等于( )

A. B. C. D.

20° 30° 40° 50°

12. 如图,抛物线 y

=ax 2+bx +c (a ≠0)的顶点为 A (1,3),

且与 x 轴有一个交点为 B (4,0),直线 y =mx +n 与抛物 线交于 A 、B 两点,下列结论:

①2a +b =0;②abc >0;③方程 ax 2 +bx+c =3 有两个相等的 实数根;④抛物线与 x 轴的另一个交点坐标是(-1,0); ⑤当 1<x <4 时,有 y <y ,其中正确的是( )

A. ①②③

B. ①③④

C. ①③⑤

D. ②④⑤

二、填空题(本大题共 4 小题,共 12.0 分)

13. 分解因式:x 2 -4=______.

14. 在平面直角坐标系中,点 P (m ,m -2)在第一象限内,则 m 的取值范围是______. 15. 菱形 OABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示,∠AOC =45°,OC = ,

则点 B

的坐标为______.

16. 如图, △R t OAB 的边 AB 延长线与反比例函数 y =

在第一象限的图象交于点 C ,连

接 OC ,且∠AOB =30°,点 C 的纵坐标为 1, △则OBC 的面积是______.

1

2 2 1

第2 页,共14 页

三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)

17. 如图,航拍无人机从A处测得一幢建筑物顶部B的仰角为45°,

测得底部C的俯角为60°,此时航拍无人机与该建筑物的水平距离AD为110米,那么该建筑物的高度BC约为多少米?(结果保留整数,≈1.73)

四、解答题(本大题共6小题,共44.0分)

18. 计算:-2cos30°+(1-π)0+|-|.

19. 先化简,再求值:?+,其中a=2.

20. 体育中考临近时,某校体育老师随机抽取了九年级的部

分学生进行体育中考的模拟测试,并对成绩进行统计分

析,绘制了频数分布表和统计图,按得分划分成A、B、C、D、E、F六个等级,并绘制成如下两幅不完整的统计图表.

等级

A B C D E F 95得分x(分)

<x≤100

90<x≤95

85<x≤90

80<x≤85

75<x≤80

70<x≤75

4

m

n

2

4

8

4

频数(人)

请你根据图表中的信息完成下列问题:

(1)本次抽样调查中m=______,n=______;

(2)扇形统计图中,E等级对应扇形的圆心角α的度数为______;

(3)该校决定从本次抽取的A等级学生(记为甲、乙、丙、丁)中,随机选择2名成为学校代表参加全市体能竞赛,请你用列表法或画树状图的方法,求恰好抽到甲和乙的概率.

21.如图,在边长为6的菱形ABCD中,点M是AB上

的一点,连接DM交AC于点N,连接BN.(1)

求证△:ABN≌△ADN;

(2)若∠ABC=60°,AM=4,∠ABN=a,求点M到

AD的距离及t a na的值.

22.在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的

直角墙角(两边足够长),用28m长的篱笆围成一个矩

形花园ABCD(篱笆只围AB,BC两边),设

AB=xm.(1)若花园的面积为192m2,求x的值;

(2)若在P处有一棵树与墙CD,AD的距离分别是

15m和6m,要将这棵树围在花园内(含边界,不考

虑树的粗细),求花园面积S的最大值.

第4 页,共14 页

23.如图1,抛物线y=ax2+bx-2与x轴交于两个不同的点A(-1,0)、B(4,0),与y

轴交于点C.

(1)求该抛物线的解析式;

(2)如图2,连接B C,作垂直于x轴的直线x=m,与抛物线交于点D,与线段BC交于点E,连接BD和CD,求△当BCD面积的最大值时,线段ED的值;(3)在(2)△中BCD面积最大的条件下,如图3,直线x=m上是否存在一个以Q点为圆心,OQ为半径且与直线AC相切的圆?若存在,求出圆心Q的坐标;若不存在,请说明理由.

答案和解析

1.【答案】A

【解析】【分析】

此题主要考查了有理数大小比较的方法,属于基础题.

有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.

【解答】

解:根据有理数比较大小的方法,可得

-2<-1<0<1,

∴在-2,-1,0,1这四个数中,最小的数是-2.

故选:A.

2.【答案】C

【解析】解:将55000000科学记数法表示为:5.5×107

故选:C.

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|

<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

3.【答案】A

【解析】解:A、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项符合题意;B、

是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;

C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;

D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;

故选:A.

根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐个判断即可.

本题考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,能熟记轴对称图形和中心对称图形的定义的内容是解此题的关键.

4.【答案】D

【解析】解:A、原式=2a,不符合题意;

B、原式=27a6,不符合题意;

C、原式=a2+2ab+b2,不符合题意;

D、原式=6a2,符合题意.

故选:D.

各项计算得到结果,即可作出判断.

此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

5.【答案】C

【解析】解:把x=2代入方程x2-3x+a=0得4-6+a=0,解得a=2.

故选:C.

把x=2代入方程x2-3x+a=0得4-6+a=0,然后解关于a的方程即可.

本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二

次方程的解.

6.【答案】B

【解析】解:A、平均分为:(94+98+90+94+89)÷5=93(分),故此选项错误;

B、94分、98分、90分、94分、89分中,众数是94分.故此选项正确;

C、五名同学成绩按大小顺序排序为:89,90,94,94,98,故中位数是94分,故此选

项错误;

D、极差是98-89=9,故此选项错误.

故选:B.

直接利用平均数、众数、中位数以及极差的定义分别分析得出答案.

此题主要考查了平均数、众数、中位数以及极差的定义,正确把握相关定义是解题关键.7.【答案】B

【解析】解:根据题意可知火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系具体可描述为:当火车开始进入时y逐渐变大,火车完全进入后一段时间内y不变,当火车开始出来时y逐渐变小,故反映到图象上应选A.

故选:B.

先分析题意,把各个时间段内y与x之间的关系分析清楚,本题是分段函数,分为三段.本题考查了动点问题的函数图象,主要考查了根据实际问题作出函数图象的能力.解题的关键是要知道本题是分段函数,分情况讨论y与x之间的函数关系.

8.【答案】D

【解析】解:∵AB∥CD,∠1=58°,

∴∠EFD=∠1=58°,

∵FG平分∠EFD,

∴∠GFD=∠EFD=×58°=29°,

∵AB∥CD,

∴∠FGB=180°-∠GFD=151°.

故选:D.

根据两直线平行,同位角相等求出∠EFD,再根据角平分线的定义求出∠GFD,然后根

据两直线平行,同旁内角互补解答.

本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,比较简单,准确识图并熟记性质是解题的关键.

9.【答案】A

【解析】解:利用作图得点OP为第二象限的角平分线,

所以a+b=0.

故选:A.

利用基本作图得OP为第二象限的角平分线,则点P到x、y轴的距离相等,从而得到a与b互为相反数.

本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了第二象限点的坐标特征.

10.【答案】C

【解析】解:第一块试验田的面积为:

,第二块试验田的面积为: .方程应

该为:

故选:C .

关键描述语是:“两块面积相同的小麦试验田”;等量关系为:第一块试验田的面积= 第二块试验田的面积.

列方程解应用题的关键步骤在于找相等关系,找到关键描述语,找到等量关系是解决问 题的关键.

11.【答案】A

【解析】解:∵∠BOC =110°, ∴∠AOC =180°-110°=70°, ∵AD ∥OC ,

∴∠AOC =∠DAB =70°, ∵AB 是直径, ∴∠ABD =90°-70°=20°, 故选:A .

由圆周角定理可知:∠ADB =90°,求出∠OAD 即可解决问题.

本题考查平行线的性质,圆周角定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中 考常考题型.

12.【答案】C

【解析】解:∵抛物线的顶点坐标 A (1,3)

∴抛物线的对称轴为直线 x =- =1,

∴2a +b =0,所以①正确;

∵抛物线开口向下, ∴a <0,

∴b =-2a >0,

∵抛物线与 y 轴的交点在 x 轴上方, ∴c >0,

∴abc <0,所以②错误;

∵抛物线的顶点坐标 A (1,3), ∴x=1 时,二次函数有最大值,

∴方程 ax 2+bx +c =3 有两个相等的实数根,所以③正确;

∵抛物线与 x 轴的一个交点为(4,0)

而抛物线的对称轴为直线 x =1,

∴抛物线与 x 轴的另一个交点为(-2,0),所以④错误;

∵抛物线 y 1

=ax 2+bx+c 与直线 y =mx +n (m ≠0)交于 A (1,3),B 点(4,0)

∴当 1<x <4 时,y <y ,所以⑤正确. 故选:C .

根据抛物线对称轴方程对①进行判断;由抛物线开口方向得到 a <0,由对称轴位置可 得 b >0,由抛物线与 y 轴的交点位置可得 c >0,于是可对②进行判断;根据顶点坐标

2 2 1

对③进行判断;根据抛物线的对称性对④进行判断;根据函数图象得当1<x<4时,一

次函数图象在抛物线下方,则可对⑤进行判断.

本题考查了二次项系数与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a 决定抛物线的开口方向和大小:当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右.(简称:左同右异);常数项c决定抛物线与y轴交点:抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数△由决定△:=b2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=△b2-4ac=0时,抛

-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.

物线与x轴有1个交点△;=b2

13.【答案】(x+2)(x-2)

【解析】解:x2-4=(x+2)(x-2).

故答案为:(x+2)(x-2).

直接利用平方差公式进行因式分解即可.

本题考查了平方差公式因式分解.能用平方差公式进行因式分解的式子的特点是:两项

平方项,符号相反.

14.【答案】m>2

【解析】解:由第一象限点的坐标的特点可得:,

解得:m>2.

故答案为:m>2.

根据第一象限的点的坐标,横坐标为正,纵坐标为正,可得出m的范围.

此题考查了点的坐标的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握第一象限的点的坐标,横坐标为正,纵坐标为正.

15.【答案】(2+2,2)

【解析】解:过C作CE⊥OA于E,

∵∠AOC=45°,OC=2,

∴OE=OC cos45°=,

CE=OCsin45°=2,

∴点B的坐标为(2+2,2).

过C作CE⊥OA,根据“∠AOC=45°,OC=2”可以求出CE、OE的长,点B的坐标便不难求出.

作辅助线构造直角三角形,根据三角函数求出C点坐标是解本题的关键.

16.【答案】

【解析】解:如图,过点C作CH⊥x轴于H,

∵点C在反比例函数图象上,点C的纵坐标为1,∴

点C(3,1)

∴CH=1,OH=3,

∵∠ABO=∠CBH,∠A=∠BHC=90°,

∴∠HCB=∠AOB=30°,

∴CH=BH,

∴BH=,

∴OB=OH-BH=,

∴△OBC的面积=×OB×CH=

故答案为:.

过点C作CH⊥x轴于H,先求出点C坐标,可得CH=1,OH=3,由直角三角形的性

质可求BH=,可求OB的长,由三角形面积公式可求解.

本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,直角三角形的性质,求出O B的长是本题的关键.

17.【答案】解:根据题意可知:

AD⊥BC,

∴在△R t ABD中,∠BAD=45°,

∴BD=AD=110,

在△R t ADC中,∠DAC=60°,

∴tan60°=,

即=,

解得BC=110(+1)≈300(米).

答:该建筑物的高度BC约为300米.

【解析】根据题意可得AD⊥BC,再根据特殊角三角函数即可求出该建筑物的高度BC.本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,解决本题的关键是掌握仰角俯角定义.18.【答案】解:原式=3-2×+1+

=3-+1+

=4.

【解析】先计算算术平方根、代入三角函数值、计算零指数幂和绝对值,再计算乘法,最后计算加减可得.

本题主要考查实数的运算,解题的关键是掌握实数运算的顺序和有关运算法则.

19.【答案】解:?+

= = =

?

+

+,

∵a=2,

∴原式==.

【解析】先将原式利用因式分解的方法、分式的乘法和加法法则化简,再将a=2代入计

算即可.

本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式的乘法和加法运算法则是解题的关

键.20.【答案】122836°

【解析】解:(1)24÷30%=80,

所以样本容量为80;

m=80×15%=12,n=80-12-4-24-8-4=28;

故答案为12,28;

(2)E等级对应扇形的圆心角α的度数=×360°=36°,

故答案为:36°;

(3)画树状图如下:

共12种等可能的结果数,其中恰好抽到甲和乙的结果数为2,

所以恰好抽到甲和乙的概率==.

(1)用D组的频数除以它所占的百分比得到样本容量;用样本容量乘以B组所占的百

分比得到m的值,然后用样本容量分别减去其它各组的频数即可得到n的值;(2)用E组所占的百分比乘以360°得到α的值;

(3)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出恰好抽到甲和乙的结果数,然后根据概率公式求解.

本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.也考查了统计图.

21.【答案】证明:(1)∵四边形ABCD是菱形,

∴AB=AD,∠1=∠2.

又∵AN=AN,

∴△ABN≌△ADN(SAS).

(2)作MH⊥DA交DA的延长线于点H.由

AD∥BC,得∠MAH=∠ABC=60°.在△R t

AMH中,MH=AM?sin60°=4×sin60°=2∴点M

到AD的距离为2.

∴AH=2.

∴DH=6+2=8.

在△R t DMH中,tan∠MDH=,

由(1)知,∠MDH=∠ABN=α,

∴tanα=.

【解析】(1△)ABN△和ADN中,不难得出AB=AD,∠DAC=∠CAB,AN是公共边,根

据SAS即可判定两三角形全等.

(2)通过构建直角三角形来求解.作MH⊥DA交DA的延长线于点H.由①可得

∠MDA=∠ABN,那么M到AD的距离和∠α就转化到直角三角形MDH和MAH中,然后

根据已知条件进行求解即可.

本题考查菱形的性质、全等三角形的判定和性质、解直角三角形等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

22.【答案】解:(1)∵AB=x,则BC=(28-x),

∴x(28-x)=192,

解得:x=12,x=16,

12

答:x的值为12或16;

(2)∵AB=xm,

∴BC=28-x,

∴S=x(28-x)=-x2+28x=-(x-14)2+196,

∵在P处有一棵树与墙CD,AD的距离分别是15m和6m,

∵28-15=13,

∴6≤x≤13,

∴当x=13时,S取到最大值为:S=-(13-14)2+196=195,

答:花园面积S 的最大值为195平方米.

【解析】(1)根据题意得出长×宽=192,进而得出答案;

(2)由题意可得出:S=x(28-x)=-x2+28x=-(x-14)2+196,再利用二次函数增减性求

得最值.

此题主要考查了二次函数的应用以及二次函数最值求法,得出S与x的函数关系式是解题关键.

23.【答案】解:(1)把A(-1,0)、B(4,0)代入y=ax2+bx-2

得到

,解得 ,

∴抛物线的解析式为 y = x 2- x -2.

(2)设 D (m , m 2- m -2), ∵C (0,-2),B (4,0),

∴直线 BC 的解析式为 y = x-2,

∴E (m , m -2),

∴DE = m -2-( m 2

- m -2)=- m 2+2m ,

∴S

= ?DE ?OB =-m 2 ∵-1<0,

+4m =-(m -2)2

+4,

∴m=2 时 △,BDC 的面积最大,此时 DE =- ×22

+2×2=2.

(3)如图 3 中,连接 BC .

∵ = =2,∠BCO =∠COA =90°,

∴△BOC △∽COA , ∴∠OBC =∠OCA . ∵∠OBC +∠OCB =90°, ∴∠OCA +∠OCB =90°=∠ACB , ∴BC ⊥AC .

∵点 B 的坐标为(4,0),点 C 的坐标为(0,-2),点 A 的坐标为(-1,0), ∴直线 BC 的解析式为 y = x-2,直线 AC 的解析式为 y =-2x -2,

设点 Q 的坐标为(2,n ),则过点 Q 且垂直 AC 的直线的解析式为 y = x +n -1.

联立两直线解析式成方程组,得:

解得:

∴两直线的交点坐标为(

).

依题意,得:(2-0)2

+(n-0)2

=(

-2)2+(

-n )2

整理,得:n 2

-3n -4=0, 解得:n =-1,n =4,

∴点 Q 的坐标为(2,-1)或(2,4).

综上所述:在这条直线上存在一个以 Q 点为圆心,OQ 为半径且与直线 AC 相切的圆,

△BCD 1 2

点Q的坐标为(2,-1)或(2,4).

【解析】(1)利用待定系数法把问题转化为方程组解决即可.

(2)设D(m,m2-m-2),直线直线B C的解析式,求出点E的坐标,构建二次函数,利用二次函数的性质求解即可.

(3)连接BC,易△证BOC△

∽COA,进而可得出BC⊥AC,由点A,B,C的坐标,利用

待定系数法可求出直线BC,AC的解析式,设点Q的坐标为(2,n),由平行线的性

质可得出过点Q且垂直AC的直线的解析式为y=x+n-1,联立该直线与AC的解析式成

方程组,通过解方程组可求出交点的坐标,再由该点到点Q的距离等于线段OQ的长度

可得出关于n的一元二次方程,解之即可得出结论.

本题考查了待定系数法求二次(一次)函数解析式、解直角三角形、二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的最值、相似三角形的判定与性质、平行线的性质以及两点间的距离公式,解题的关键是:(1)利用待定系数法把问题转化为解方程组;(2)利用分

关于m的函数关系式;(3)利用两点间的距离公式,找

割图形求面积法,找出△S

BDC

出关于n的一元二次方程.

相关主题
相关文档
最新文档