适合19个月以上宝宝的亲子游戏
适合19个月以上宝宝玩的亲子游戏：
来抓我呀
游戏年龄：19个月以上
活动目的：培养孩子大动作技能的提升
活动准备：一块安全的开阔场地
活动方法：
1 站在离宝宝半米远的位置，并用充满快乐的语气和宝宝说：“妈妈来抓宝宝了！”然后慢慢伸出手，到宝宝面前轻轻抱住宝宝的腰，说：“妈妈抓到了！”
2 站在离宝宝一米远的位置，再次重复之前的动作，并告诉宝宝可以躲避，走和爬都可以。
3 站在更远的位置，用夸张的慢动作靠近他，走和爬都可以，然后再次“抓”住他。并让宝宝说“来抓我呀”。
4 重复几次后开始真正的追逐，在愉悦的情况下，可以多次重复进行。
【小贴士】：
此游戏可以充分锻炼宝宝大动作的协调能力和技能的提升，也可以帮助宝宝充分释放剩余精力，但一定要选择安全的舒适的场地。
面团创意
游戏年龄：19个月以上
活动目的：
1.锻炼宝宝手部灵活，刺激宝宝皮肤触觉，培养宝宝的想象力，创造力及动手能力。
2.锻炼宝宝语言能力的提升
活动准备：
一个大碗（最好是塑料的）、玉米面、水、围裙或你不介意会弄脏的衣服、保护地板的报纸（如果在室内玩）
活动方法：
1.拿一个塑料大碗或脸盆，先往里面放一两杯玉米面，然后再逐渐加水，要一点一点地加，直到发粘为止。
2.把宝宝的袖子卷起来，让他把双手插进碗里。接着拿出一些发粘的面挤压。同时和宝宝聊挤压面团的感觉。
3.和宝宝一起，把面揉捏成你们想要的形状。或者直接用模具，做成动物或花朵，也会非常有趣，而且更为简便。
4.和宝宝一起收拾玩儿后的面团，并引导宝宝形容自己愉悦的心情。
【小贴士】
父母在游戏前先要检查周围环境是否安全卫生，虽然会弄得乱七八糟，但捏来揉去，面团创意无限，肯定会让宝宝着迷，而且可能你也会！另外，面团没有橡皮泥的味道，非常自然环保哦！
快乐巴士
游戏年龄：19个月以上
活动目的：
1.让宝宝感知音乐的韵律，体验在音乐中玩儿的快乐
2.锻炼宝宝腿部大肌肉的能力
活动准备：
背景音乐《快乐巴士》
活动过程：
1.在宝贝安静的时候放音乐《快乐巴士》，吸引宝宝注意力
2.妈妈和宝宝一起哼唱快乐巴士，妈妈跟着音乐做动作，吸引宝宝注意，激发宝宝兴趣，跟着妈妈一起做简单的动作
3.妈妈引导宝宝向上跳着做新的动作，并让宝宝脱离妈妈的指挥自己做动作
【小贴士】
做游戏前父母一定要在宝宝安静的情况下，开始放音乐，并跟着音乐引起宝宝注意和兴趣，动作不要太激烈，能锻炼到腿部大肌肉发展即可。
妈妈不见了
游戏年龄：19个月以上
活动目的：
1.让宝宝感知物体的恒常性
2.让宝宝感受失而复得的快乐，并学会珍惜
3.锻炼宝宝大运动的发展
活动准备：一块大一些的手帕，和背景音乐《找东西》
活动过程：
1.妈妈用手帕把脸挡着，并问宝宝：“妈妈呢？妈妈去哪儿了？”
2.妈妈把手帕从脸上拿下，对宝宝说：“妈妈在这里。”这时，宝宝会很开心。然后妈妈用手帕挡住宝宝的脸。
3.妈妈继续问：“宝宝呢？宝宝在哪里？”撩开手帕时对宝宝说：“啊，宝宝在这里！”宝宝会开心的大笑。
【小贴士】
做游戏前一定要保证游戏场所的安全和干净舒适，所用手帕一定要质地柔软，干净卫生。
亲子游戏
欢乐蹦蹦跳
活动年龄：19个月以上
活动目标：多种形式帮助婴幼儿发展跳的动作。
活动准备：圈（可用大呼啦圈代替）
活动玩法：
1.可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。
2.家长帮助宝宝学跳。
1）扶跳：家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。
2）抓圈跳：家长双手拿圈，宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提权，帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。”
【小贴士】
家长平日要创造条件让孩子练习跳，可以模仿各种动物跳。可以在见中松软的地方跳，并初步学习从高处往下跳。
手心手背
活动年龄：19个月以上
活动目的：通过这个游戏训练宝宝听从号令的能力
活动准备：“笑脸”贴画
活动玩法：
3.爸爸妈妈和宝宝在家一起做这个游戏；
4.爸爸发号施令：“手心”大家把手心向上，如果宝宝不会可以看妈妈，模仿着把手心翻向上，做对的奖励小贴画；
5.爸爸再次发号施令：“手背”大家又把手背向上翻，并发放奖励；
6.先练习几次，以后谁错了谁就上来发号施令；
7.若宝宝说不出来，可以用手来表示号令，让宝宝有带动游戏的积极性。
【小贴士】
宝宝学会听从号令，统一行动是遵守纪律的基础，这是非常重要的集体意识。
如果没有时间的家庭也可以去全国的华夏爱婴早教中心咨询。
适合13-24个月孩子的亲子游戏
适合13-24个月孩子的亲子游戏 教育从娃娃抓起，要让宝宝从小进行智力的开发。它不仅是指婴幼儿早期智力开发，更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。大脑发展的关键时期是0～3岁的婴幼儿阶段。在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。 13个月幼儿的早教游戏 经历了一年的成长，幼儿从一岁开始，已具备了很多生存的能力。从宝宝会说话的那一天起，这个小生命就产生了意识。但是，在18个月之前，我们帮助小宝贝这个不成熟个体成长的重点还是在感知觉的训练，也就是人类赖以生存的本能训练，以帮助其形成一定的习惯和经验，为宝宝今后的独立打下基础。 认识“两个” 妈妈伸出左手的中指和食指，一边说“两个”，一边给宝宝两块饼干。宝宝吃完后如果再要，问要几个，看宝宝是否能伸出食指和中指要两个。玩耍时如果宝宝在搭积木，妈妈在一旁问“要几个”，宝宝如果伸出食指就给一个，食指和中指一起伸就给两个。取其他东西时也可以反复地问宝宝要几个。通过这个游戏，让宝宝知道两个的概念，并温习一个的概念。 积木排火车 现在宝宝还不能学搭往上垒的积木，因为垒积木很容易塌下来。这一阶段的宝宝应该先学给积木排队，排成小火车一样长长的一串。妈妈可以陪孩子一
起玩推火车的游戏，配以“轰隆轰隆”的声音，并问宝宝“火车开到哪里去?” 学翻书 把撕不破的小书递给宝宝，看宝宝是否会把书正过来看，练习翻开合上，并一页页地翻书，一边看一边认书中的图画。经常翻书的宝宝不会把书倒过来看，开始时只要求宝宝能正着看书，再学习翻开、合上书本，并能够认识书中的一两种东西，等以后手指灵活了再慢慢一页页翻。 打节拍，做动作 现在教宝宝除了用动作表演儿歌外，还要配以节拍，并且是先熟悉节拍，之后再开始做动作。边听儿歌，边做动作，心里跟着节拍默诵，今后背诵儿歌时就会朗朗上口。 学听宝宝的话 这时的宝宝开始会用单音字代表一句话了，宝宝往往指着某样东西发出一个音节，如“车”、“碗”等，表示“我要车”、“我要吃饭”等意思，妈妈在生活中用心观察，逐渐学会理解宝宝特殊的表达方式，并表示欢迎，以帮助宝宝语言能力的发展。 滑滑梯 带孩子到公园等有一些婴幼儿游乐设施的公共场所，和小朋友们一起玩滑滑梯。宝宝也许已经学会上楼梯，但还不会下楼梯，可以先学会滑下来。学滑滑梯时还可让宝宝学会等候和礼让。 抱玩具，练走步 宝宝抱着玩具，让宝宝把玩具交给妈妈，练习多走几步：妈妈看到宝宝过来，
(99种)亲子游戏大全
99种亲子游戏大全 宽敞的空间，光滑的地板，简直就是为了宝宝游戏而设置的。那么，千万不要浪费，一定要利用利用再利用，玩个够本！ 1.听指令做动作 适合年龄：6个月以上 玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝的年龄可了解说话的内容，家长可说话，不作示范。 宝宝学会——理解语言 小贴士：家长可逐渐为内容增加难度，如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。 2.分水果 适合年龄：1岁以上 用具：常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶 玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着；然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。 宝宝学会——认识水果 小贴士：当宝宝熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类以增加游戏难度。 3.推小球 适合年龄：1岁以上 用具：一只小球
玩法：和宝宝对坐，玩推球的游戏。 宝宝学会——平衡和手眼协调 小贴士：根据宝宝的能力，把推球的距离缩短或加长，帮助宝宝肌力的发展。 4.天气报告 适合年龄：2岁以上 玩法：每星期抽一晚时间，跟孩子来个深情对话，报告内心世界；互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天)；并且对改变自己心情提出新建议。 宝宝学会——说出内心感受 小贴士：家长也要向宝宝讲出内心感受，并且如果宝宝突然不想讲，千万别逼他。 5.日历的秘密 适合年龄：2岁以上 用具：客厅挂着的日历 玩法：准备一个大日历，与孩子一同看日历，了解日期和各种节假日等。 宝宝学会——时间概念 小贴士：日历的内容博大精深，要按孩子的兴趣和理解力，选择宝宝应学的范围，切勿过分灌输。 6.车子跑得快 适合年龄：2岁以上 用具：各种各样的玩具汽车
0-3岁亲子游戏100种
《0-3岁亲子游戏100种》 《0-3岁亲子游戏100种》系统地介绍了100种有助于发展宝宝学习能力的游戏。这些游戏，大部分需要由大人和孩子共同参与——边玩、边学，大人和小孩子都可以从游戏中学到东西。 要这些活动成功、奏效，最重要的是成人要认同孩子们的看法：从游戏中学习，是最好的学习方法。为了方便阅读与游戏，书中的每一项游戏都分为两部分来介绍：“心灵接触”、“玩耍时刻”。第一部分是从“大人”与“小孩”两种角度，详细说明游戏的方法与效果。第二部分是亲子之间真正的玩耍时间了。所以不但附图介绍，还用轻松的文字说明游戏的玩法。 亲子认知游戏--打电话 发展能力：认识数字，培养语言表达能力和交流能力，发展记忆力 游戏方法 打电话是宝宝非常喜欢的游戏，不但可以认识数字，还可以锻炼宝宝的语言表达能力。 1.准备固定电话和手提电话，妈妈和宝宝随意玩耍。 2.妈妈留给宝宝一个电话号码，让宝宝一会儿打电话。电话号码简单一些，最好是固定电话的前几位数字，如6331或6213等。 3.宝宝用手机拨号码，妈妈在旁边观察宝宝，如果宝宝拨对了，妈妈模仿电话铃声“铃——”，表示接通，然后拿起电话和宝宝聊天。 4.如果宝宝拨错了，妈妈不接电话，在一旁提示：“对不起，你
的号码拨错了，请重新再拨。”提醒宝宝重拨，直到拨对为止。 5.游戏反复进行。根据宝宝掌握的情况逐渐增加电话号码的难度，直到让宝宝拨家里的号码或家长的手机号码。如果宝宝真正拨通了电话，就会响铃，但不必接通，只要和宝宝讲清原因即可。 注意事项 号码逐渐由简到繁，比如：12、332、2331、15645、1133552等。可以把家中的电话号码一部分一部分地让宝宝记忆，从最初几位记起。艺术游戏--树叶画 发展能力：培养美感，提高艺术表现能力，促进精细动作的发展，激发想象力与创造力 游戏方法 带宝宝出去散步或遛弯时，引导宝宝观察树叶的颜色和形状，并描述：银杏树叶像一把小扇子，秋天来到的时候，它就从绿色变成黄色的了；枫树的叶子像一只张开手指的手，像星星，更像小公鸡的漂亮尾巴，到了秋天，枫树的叶子也从绿色变成了红色；松树的叶子很好玩，细细尖尖的，好像缝衣服的针，很扎手，但是，它不怕寒冷，一年四季都是绿色的。 秋天是树叶颜色最美丽的季节，有绿色的、红色的、黄色的，而且形态各异，妈妈和宝宝一起收集一些颜色、形状各异的树叶，叶面要完整。用棉花把树叶擦干净，夹在书本里压平。再给宝宝准备剪刀、胶水、白纸等工具，这样，宝宝就可以在妈妈的引导下，自由地创作自己的作品了。
7-12个月婴儿的早教游戏
7个月婴儿的早教游戏 1.翻滚 让宝宝在游戏毯或地毯上坐着玩，如果将玩具小汽车从宝宝左侧开到其右侧，宝宝想转向去拿，但够不着，于是使劲翻成俯卧再转身，终于将小车拿到手中。 宝宝要克服自身的重力才能滚动，翻滚比较费劲，从肌肉、关节、韧带、皮肤感觉等，都会成为信号传入大脑记忆库中。越是全身的大动作，就越能锻炼宝宝的感觉综合，促进大脑和前庭系统的发育。 2.理解“不”的含义 要让宝宝懂得“不”的含义。当宝宝把不该放在口中的东西如废电池、电器插头、火柴棍等拿到嘴边时，妈妈应用严肃的表情加上声音“不”，或者用手摆动叫宝宝勿放入。如果宝宝不明白，应把其手中之物夺去，并说“不能吃，有毒”。有些宝宝听话，有些宝宝则会大哭，但无论如何，妈妈不能妥协，只要坚持，宝宝很快会明白“不”的含义，而且学会服从。这时应马上表扬，让宝宝懂得有些事可以做，另一些事不许做。 满7个月的宝宝应当学会抑制，不能随心所欲。如果不在宝宝能理会之前立一些规矩，宝宝就会发展成为不听话或者惯坏的孩子。要宝宝学会抑制自己的欲望，听从妈妈的意见对自己有益的。要在宝宝刚懂得“不”的含义时抓紧教育，否则等到宝宝养成一切都要我行我素的习惯再教育就有点迟了。 3.认识第一个身体部位 教宝宝与人握手，告诉宝宝“伸手”，并引导宝宝伸出手来同人相握。如果宝宝懂得在妈妈说“手”时伸手，就认识了身体的第一个部位。多温习几天，让宝宝认识身体的第一个部位—手。 测试观察能力 把宝宝的玩具突然拿走，观察宝宝的反应。如果宝宝会吵闹，则表明他觉察到玩具被拿走，以此来测试宝宝的观察能力。这是婴儿智力测验的一道题。当然，前提是这个玩具是宝宝喜欢、感兴趣的，否则不能达到预期的测试目的。 4.坐稳 让宝宝坐在床上，宝宝旁边再放几个小玩具，宝宝能用双手去摆弄玩具而不用手去支撑身体。妈妈在宝宝身后同宝宝说话，引宝宝转动头和身体去看妈妈，爸爸在另一侧用玩具引逗，又使宝宝的头和身体转向另一侧。如果宝宝的头和身体向两侧转动之后仍能不失重心，则说明宝宝坐着的稳定性良好。
6-12个月经典亲子游戏
亲子游戏(0-1) 1、体能游戏 游戏名称:宝宝爬游戏目标：通过活动促进婴儿从蠕爬发展至四肢着地爬。游戏准备：带响声玩具若干；地毯一块。 游戏玩法：1 、家长用响声玩具都应宝宝在地毯上随意爬行，观察了解自己孩子的动作发展水平，看病根据宝宝的发展水平做相应的引导，帮助宝宝爬行。 2 、家长用正确的方法引导宝宝学爬，可用双手抵住宝宝脚底部，帮助宝宝四肢着地镶嵌爬行，还可用玩具逗引宝宝向前爬行。 游戏建议：1 、家长可用家中现有的材料创设环境，引起宝宝学爬的欲望。 2 、在地毯的周围不要有尖锐物。 2、思维游戏游戏名称：照镜子游戏目的：观看自己的容貌，认识镜中的自己。游戏前题：能辨认母亲。 游戏方法：母亲抱孩子到大镜前，指着镜子说孩子的名字，再指着母亲的镜中影说“这是妈妈”。孩子会伸手摸镜子，同它笑、发出声音。经常照镜子的孩子会在镜前做怪脸，看到镜中人也做怪脸就会开怀大笑。 3、语言游戏游戏名称：同宝宝谈天游戏目的：发展语言，自由发音，增加亲子感情、培养宝宝的语言能力。积累词汇。 游戏方法：父母经常同宝宝说话：“你好啊！今天吃饱了吗？咱们看看这匹大马，滴哒、滴哒，跑得真快” 。看看窗外“今天出太阳，天气真好” 。拿出玩具“这只小猫会叫、喵喵”……随机看到什么都要说说，宝宝看到大人的嘴巴活动，他也会“咿呀”地回答。经常同宝宝讲话，当父母不在时，宝宝会躺在小床上咿咿呀呀地自言自语，有时会大声尖叫，希望大人快来。 4、情绪游戏游戏名称：打哇哇游戏目的：发音与动作配合，表示高兴、促进宝宝的面部表情、让宝宝与妈妈做游戏。 游戏前提：会伸手拿东西。游戏方法：大人用手在自己的嘴上打哇哇，然后握住孩子的小手在他的小嘴上打哇哇使他手的动作与发出的声音配合，孩子一面做一面笑，母子一齐快乐。 5、感统智能训练游戏游戏目的：发展平衡和触觉能力。游戏前提：无神经系统的损伤。游戏方法：让宝宝仰卧或俯卧在弹簧床、沙发上，然后在孩子的前后或左右用手上下按压弹簧床或沙发，使之震动，也可跪和站在旁边震动床、沙发，逐渐加大，还可在床或沙发上跳起将孩子弹起到半空中，开始震动的幅度可小一点，
1岁9个月宝宝的亲子游戏
1岁9个月宝宝的亲子游戏 弯弯画出个鸭子象个2 目的：认识2，会写2。 前提：学会写1。 方法：大人同孩子一起学画，当孩子无意中画了一个两头弯弯的画，大人高兴地喊遭，“宝宝写了鸭子2”。大人的高兴引起孩子高度注意，他会不自觉地再画几个两头弯弯的画画。这时大人要用心地教他，上面的弯弯是鸭头，画圆一些。下面是鸭身，画平一些，使它更像个2。于是拿出两个玩具，两块饼干，让孩子知道2。把两块饼干作为奖励，因为今天孩子会写2。从此每当出问口让孩子找哪里有2字，回到家也要找挂历上的2字，以便巩固 1和许多 目的：区别1和许多。 前提：会数1、2、3
方法：同孩子一起吃葡萄干或爆米花。给孩子1个，如果他还想要可以拿出一堆来，说“这里有许多”。又从这堆内拿出一个来说“这是一个”，再指那一小堆说“许多”，让孩子自己拿出1个，再指那边有许多。也可以让孩子看图指出哪个是1，哪个是许多。 砌高楼 目的：学习排列整齐。 前提：已经会砌两块积木。 方法：大人用方积木（可用长方形火柴盒代替）同孩子一起砌上5-6层，告诉他“这个楼房有5（6）层。”关键在于每砌一块都要用手把积木（火柴盒）的四个角对正，如果放歪了楼房就会塌下来。孩子学会了整齐地砌高楼后，要让他学会把积木放人盒子内排列整齐，把盒盖盖上。可用一个大盒子装上专为孩子搭积木用的火柴盒，最好用干净纸将盒子两边含磷的地方糊上，以免孩子将v小盒子放人口中而受毒害。孩子从小就要学习自己收拾玩具，而不用大人帮助，以养成良好的自理习惯。
学说“我” 目的：学会用代名词。 前提：认识自己的东西。 方法：大人有意问孩子“这件衣服是谁的，是文文（别人的名字）的吗?孩子的回答有两种可能：（1）“这是明明的”，即用自己名字回答。 （2）“这是我的”。 当孩子用名字回答时，大人可以提醒道“这是我的衣服”——指自己正穿着的衣服，“这是我的鞋”等等。孩子马上就会改口说“这是我的衣服”。以后这个“我”字就会在孩子的话中经常出现。 擦鼻涕 目的：养成清洁的习惯。 前提：会拉下蒙脸藏猫的手帕。 方法：在孩子流鼻涕时教他从衣兜里找出手帕赶快把鼻
27～30个月宝宝的亲子游戏
27～30个月宝宝的亲子游戏 28个月宝宝的亲子游戏 说悄悄话 ?玩法： 1. 宝宝对别人在耳边说悄悄话，感到好奇。妈妈也可趴在宝宝耳边说一句话，让宝宝 感受神秘的味道； 2. 如果爸爸不知道妈妈对宝宝说了什么，宝宝就会感到很得意，故意不告诉爸爸； 3. 不过宝宝装不住秘密，过不了两分钟就会把话说出来。 ?目的： 培养宝宝语言的幽默感。 ?小贴士： 爸爸妈妈要听宝宝的话是否有意义，鼓励他说有趣的话语，同时引导宝宝不要在悄悄话中讲别人的坏话。 听数写数字 ?玩法： 1. 父母可以先让宝宝听写单个的5以内的数字，练习熟练后再听写10以内的数字； 2. 可以在桌子上用纸和笔，也可以在墙上用水彩来写，或用刷子蘸颜料来写； 3. 还可以到户外用小石头或棍子在地上写，用湿的刷子在水泥地上写。 ?目的： 让宝宝觉得使听写数字成为有趣的游戏 画鱼 ?玩法： 1. 在写8字时，爸爸用笔画倒着写8字，前面大些，后面小些，像一条鱼； 2. 然后让宝宝拿起笔也学着画鱼，多画几条，其中有些鱼向上游，出现了真正的8字； 3. 这时，应告诉宝宝，8字不是两个小圆圈，而是一笔画出来的； 4. 最后不要忘记提醒宝宝在鱼头上点上眼睛，以增加游戏的兴趣。 ?目的： 发展宝宝的空间智能和想象力。 追泡泡 ?玩法： 1. 妈妈用肥皂水在院子里吹泡泡，让宝宝追着泡泡跑；
2. 妈妈也一边吹一边跑，使宝宝在院子里来回奔跑，以锻炼身体。 ?目的： 提高宝宝的身体运动智能，促进身体健康发展。 ?小贴士： 宝宝每天应在户外活动2个小时以上，如果没有一定的目的，在户外则难以达到较大的运动量。 编辫子 ?玩法： 1. 让宝宝把玩具娃娃的头发散开，替娃娃编辫子； 2. 如果娃娃没有长头发，可以用三根绳子来练习； 3. 每次只用两根绳子相交，下次再用另外两根绳子相交，就可以编好辫子了； 4. 平时在家里，宝宝也会很热心地替妈妈编辫子。 ?目的： 训练宝宝手指的灵巧性。 ?小贴士： 妈妈也可以将一组小绳子捆起来让宝宝练习编辫子。 29个月宝宝的亲子游戏 读英语认颜色 ?玩法： 1. 当宝宝认识一些颜色后，父母可以教宝宝学习认识英语中的有关颜色单词； 2. 如，red（红色），yellow（黄色），green（绿色），blue（蓝色），black（黑色）， white（白色）； 3. 父母可用颜色来复习以前学过的英语，如red apple（红苹果），yellow pear（黄的 梨），green watermelon（绿的西瓜），blue sky（蓝的天）； 4. 因为宝宝没有学过蓝色的东西，所以增加一个最容易学的“天”，就比较容易记住了。?目的： 丰富宝宝的英语词汇量，懂得单词间的搭配。 ?小贴士： 父母可以随时问宝宝：“what colour？（什么颜色）”让宝宝说出见过的物体的颜色，加深记忆。 听数拨电话号码 ?玩法： 1. 现在的电话机多数是按数字的，每排有3个数字，0是第四排的中间；
(完整版)0-12个月宝宝感统训练游戏
0-1岁宝宝的感统训练游戏 1个月宝宝的游戏 1.宝宝按摩操（皮肤触觉，情绪/社交） 在宝宝睡醒的时候或是换尿布的时候，妈妈可以给宝宝做做按摩操，双手搓热，轻轻地从上至下按摩宝宝的四肢、手脚、胸腹、后背，动作要轻柔。同时可以轻唤宝宝的名字，告诉他你在做什么，或为他念一段上口的童谣。宝宝会因此感到舒适和愉快，并且可以促进宝宝的血液循环。这种按摩每天可以进行5至6次，每次3至5分钟。如果冬季室内温度较低，可以给宝宝盖上一层薄被，隔着薄被进行按摩，以免宝宝着凉。 2.手指按摩（精细动作，情绪/社交） 妈妈在给宝宝喂奶的时候，可以用一只手托住宝宝，用另外一只手轻轻按摩宝宝的小手指头，或者把手指给他，让宝宝紧紧地握住。这样可以刺激宝宝的神经末梢，有助于宝宝的大脑发育及手指灵巧；也可以增进母子感情，让宝宝获得安全感。 3.抬抬头（肢体动作） 学会抬头可以扩大宝宝的视野，促进智力发育。方法有三种：一是将宝宝竖直抱起来，靠在妈妈的肩头，慢慢让他的头部离开，自然竖立几秒钟。可以在每次喂完奶后进行。二是让宝宝趴在床上，头偏向一侧，然后在另一侧呼唤或逗引他，让他把头抬起片刻；三是让宝宝面对面趴在你的身上，把他的头扶正，然后由斜靠姿势慢慢躺平，宝宝会自然地努力抬头。注意宝宝刚吃饱时，不要俯卧；练习抬头时间不能长，以一两分钟为宜；事后要让宝宝仰卧休息。 4.爬呀爬（肢体动作） 每天给宝宝洗完澡或做按摩操后，让宝宝俯卧在床上，尽管他还抬不起头来，但是当你用手抵住宝宝的小脚板时，他就会向后用劲蹬，以腹部为支点向前爬行。这是宝宝先天具有的爬行反射。利用这一能力可以锻炼宝宝头、颈、背部及四肢肌肉的运动，增强体质。 5.“开步走”（肢体动作） 出生8至56天的宝宝具有一种先天的本领——行走反射，过了这一阶段这种反射就会自然消失。如果充分利用宝宝的这一能力并加以训练，宝宝可以在10个月左右提前学会走路，更重要的是可以促进宝宝大脑的发育和智力的发展。 训练方法是：从背后托住宝宝腋下，用双手大拇指控制住宝宝尚不能竖直的头部，让宝宝光着脚接触床面，他就会自然迈步。要注意的是：宝宝患病、体质弱、情绪不好时，不要做这一游戏，正常情况下，从出生第8天开始，每天可做3、4次，每次不超过3分钟。这样，56天后你的宝宝就会形成条件反射，只要把宝宝扶着“站”起来，宝宝就会“开步走”。 2个月宝宝的游戏 6.飞行玩具（肢体动作） 当宝宝躺在地板上、床上或坐在婴儿车上时，大人拿一个会发出有趣声音的玩具在宝宝面前摇摆，让宝宝击打它，宝宝可能更喜欢用脚踢着玩。
早教中心 亲子游戏大赛活动方案
金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心 亲子游戏大赛活动方案 一、活动目的： 1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲 子园教育给宝宝带来的重大影响。 2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。 二、活动运作： 预备活动：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。 正式活动：9月27日（周五）上午9：30——11:30，——新广场。 三、比赛内容：（略） 1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景： 2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲 3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。 4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台 5、奖品：………………………………………… 6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动 邀请函100份。 7、其它：笔10支，饮水、零食 五、活动程序： 1、开场白： 2、分组比赛并颁奖 6——10个月：开小船 11——13个月：爬行比赛 14——16个月：送小动物回家 17——20个月：推打球 21——24个月：推打球 2岁——3岁：运糖果 “阳光的宝贝——游戏大赛”主持词 开场白，介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们：下午好！在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度；宜人的周末，我们再次相约XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步
——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。 1、玩积木——游戏规则 （一人讲解，一人示范）： 目的：训练宝宝小肌肉动作的灵活，学习用手抓物品 准备：装有积木的塑料筐 过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。” 2、爬行比赛——游戏规则 目的：锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性。 准备：软垫、小拱桥。 过程：（一人讲解，一人示范）：请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。 颁奖：请问（一个一个问）宝宝是什么时候学爬的？您决的宝宝学习爬行很重要吗？爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！在这一方面你们一定做得是最好的！最棒的！请为爬行宝宝颁发奖励。 3、送小动物回家——游戏规则 目的：锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。 准备：篮子、小动物、平衡木 过程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。 颁奖：宝宝们真棒！结果胜负并不重要，重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。问题：宝宝你取得了冠军，你高兴吗？如果高兴的话，你就向大家笑一个吧！作为宝宝的家长，你高兴吗？如果高兴的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！ 5、推大笼球——游戏规则 目的;发展宝宝的腿部力量，训练宝宝手眼协调能力。 准备：大笼球每人一个。 过程：教师示范左右换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推，宝宝熟悉玩法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家长处，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓励，可来回推。游戏时间为（15分钟）颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？今天比赛你获得冠军，你好棒哦！ 你高兴吗？如果感到高兴你就拍拍手吧！ 各位家长、小朋友们，大家好！这里进行的是由————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛，下面将是亲子互动游戏： 6、投球比赛
0-3岁宝宝亲子早教游戏大全(共36个月的) (2)
早期教育，简称早教。它不仅是指婴幼儿早期智力开发，更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。 大脑发展的关键时期是0～3岁的婴幼儿阶段。在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。 基于婴幼儿个体的特殊性，0～3岁的早教有别于儿童教育，应以游戏为主，让宝宝在游戏中获得知识、积累经验、养成习惯。 1个月幼儿的早教游戏 刚刚从温暖而黑暗的子宫里来到光明的人间，小家伙似乎还不是十分习惯——宝宝没有时间概念，以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应；宝宝喜欢蜷曲着身体，被温柔地拥抱，并且非常喜欢听妈妈熟悉的心跳声，这给宝宝一种似乎还在子宫里的安全感和舒适感。 到了满月的宝宝在光线微暗的房间里被竖直抱起来会睁开眼睛；喜欢看人脸，特别是吃饭后看妈妈慈爱的笑容；喜欢被抱起来与其谈话，逗笑；喜欢听妈妈的心跳声或心跳录音；对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝；对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。 竖抱观景物 锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣。记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。 交谈
让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适；贴抱、举起，变换体位等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。 抓握听音 用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。 口嘴游戏 面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮，所以口嘴的动作比其他部位灵活，学得更快。锻炼模仿能力。 发声应和 宝宝哭时，妈妈发声应和，宝宝会停哭，并辨别究竟是谁在哭，然后出现哭之外的声音；妈妈讲话时，宝宝会用小嘴一张一合应和，发出细小的“哦哦”声，高兴时会发“啊啊”的声音，母亲也可应和，使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为以后开口讲话打基础。 逗笑 生活在快乐环境中，经常有人逗笑，宝宝会笑得早一些，越早会笑越聪明，快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时，挠挠身体，摸摸脸蛋，用快乐的声音、表情和动作，去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松，眼角出现细小皱纹，口角微微向上，出现了快乐的笑容。 被动操 洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作，使身体得到运动，皮肤受到抚摸，全身受到按摩，能促进肢体发育，也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。 嗅觉和味觉开发 感受不同气味刺激，开发嗅觉、味觉与动作的联系。偶尔玩一次即可。 2个月幼儿的早教游戏 2个月的婴儿喜欢听声音；喜欢看自己的手；会抬头、眼睛能跟踪物体移动；喜欢笑，也喜欢看别人笑；对外界的好奇心不断滋长；开始咿呀发音说个不停。 选画
婴幼儿能力发展(0-6个月)
育婴师国家职业资格四级 本片着重介绍了0—3婴幼儿各阶段综合能力发展的锻炼方法，强调看护人要密切关注并利用好宝宝的关键期，片中还介绍了家庭常见意外伤害的应急处理方法。对于婴幼儿综合能力发展锻炼，育婴师在指导过程中要灵活掌握。婴幼儿生长赋予有其阶段性和连续性，因此有些活动经常的重复，重复的活动可以让宝宝积累经验，并有助于其能力的提高，同时激发宝宝的探索欲望。育婴师在指导的过程中，要注意宝宝的个体差异，并注意活动的时间和次数，切勿只为达到标准而锻炼孩子，这样会适得其反。育婴师要指导家长关注婴幼儿发展的关键期，在关键期培育孩子会达到事半功倍的效果。 《育婴师（国家职业资格四级）实际操作视频教材》 主动全过程教育： 家长的主动教育——为孩子创造良好的发展氛围 教育者的主动教育——把主动教育的理念带给家长和家长的引导 孩子的主动教育——与生俱来的主动性，依赖于教育者 婴幼儿能力发展（第1个月） 新生儿出生后要注意各种因素新生儿的影响。 环境改变对孩子的影响——首先注意由于环境的突变给新生儿带来心理及情绪不安而带来的影响，因此新生儿在出生后不能离开母亲，应由母亲抱在怀里，让他在皮肤上有接触感，听觉上有母亲的声音感，如母亲的说话声、心跳声，嗅觉上有母亲的呼吸气味及乳汁味，孩子清醒时可放胎教音乐及乐曲，以减少新生儿的恐惧感。 维护新生儿发育初期的各种必要刺激——人的生长发育是由遗传、环境和学习等决定的，作为孩子在幼年时，接受刺激越多，取得的经验就越多，对以后的发育影响越大，因此发育初期孩子需要各种刺激，应该给予和维护。 给予社会的刺激——出生后应多接触人，包括家里人、外来朋友和其他孩子。但对刚出生的新生儿应限制来访人的数量，以免给孩子造成心理恐慌。 给予感官刺激——刺激传到感觉器官，使感觉细胞产生兴奋，兴奋变成神经冲动，传到大脑，大脑是由无数神经细胞组成的，到达这里的冲动，通过大脑皮层细胞之间各种通路，在系统化成为意识，产生知识沉淀，作为知识或记忆储存起来，为以后的学习积累经验。养护刺激——新生儿出生后应及时给予哺乳、更换尿布，让孩子始终在比较舒适的环境中。母亲的这种关怀和爱抚，会使孩子情感发育得到保护，并促进孩子心理情感的健康发展，这样孩子长大后，同样会关心自己的父母。 俯卧抬头——锻炼宝宝颈部肌肉的力量，建立宝宝视觉空间。家长要有意识的让宝宝多练习俯卧抬头，当俯卧时，宝宝会自己做抬头动作，这种活动对宝宝前庭有很好的刺激，建
不同月龄的亲子游戏
不同月龄的亲子游戏 0～3个月的亲子游戏 追视上下左右和远近的物体，有助于加强宝宝眼部的肌肉协调能力，训练他的“视觉集中能力”。 将一根绳子的两端系在婴儿的床栏杆上，把一些小个儿的色彩亮丽的玩具、照片、小铃铛、蝴蝶结等东西用夹子夹在绳子上。宝宝会在绳下挨着个儿地注视。同时你也可以在旁边，用手指点着给宝宝讲解。或者取下来做一些缓慢的移动让他追视。但一定要记住，不玩儿了，就把绳子拆下来，小物件也都收好。千万不能把绳子就搭在宝宝的床上。 宝宝喜欢一丝不挂，那是因为皮肤会感到有点儿凉。触觉的刺激对大脑的成熟有着很大的助益。 让宝宝触摸和把玩各种质地的东西：塑料、天鹅绒(或灯芯绒)、麻布、木质品、海绵等等。但是，必需保证这些物品的绝对干净。还可以用洗净的双手或者其他柔软的东西(如羽毛、软的棉纱布等)触碰宝宝的肌肤，抚摸他或者摩擦他。同时观察他的反应。 对孩子的身心发展都有着重要的作用。 用一个毛巾被卷成卷儿，让宝宝趴在上面，毛巾支撑着他的胸部、腹部和大腿，他的头转向一边。然后轻轻地摇动宝宝，同时唱起温柔的歌儿。用一个瘪一点儿的皮球也可以玩儿这个游戏。这个游戏不仅有助于发展孩子的平衡感，还能让他们有机会联系抬头，锻炼颈部力量。肚子下微小的压力也能帮助宝宝排除多余的气体。 3～6个月的亲子游戏 宝宝已经能转动眼睛和脖子追踪物体了，但“眼疾手快”还得训练一阵子。 自制一瓶肥皂水，拿一根吸管，坐在宝宝面前，出吹飘忽五彩的泡泡。宝宝可以用眼睛估计泡泡的距离，练习深度感知。同时他会伸手去够。当宝宝准确地抓到第一个泡泡的时候，他就前进了一大步。 与抬头相比，翻身和坐都需要更多肌肉和骨骼的力量发展与协调功能。 准备一个长条的但不要太粗大的靠枕。让宝宝趴着，把靠枕放在宝宝胳膊和前胸下面。这个靠枕可以帮助宝宝较长时间抬起颈部和肩膀，同时练习用胳膊学习支撑，又能让他腾出胳膊试着伸手够东西。父母可以在宝宝前面用他喜爱的玩具逗引他。帮助宝宝锻炼臂部、背部、肩膀、颈部的肌肉。
早教亲子游戏(13-24个月)
早教亲子游戏(13-24个月)
早期教育，简称早教。它不仅是指婴幼儿早期智力开发，更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。大脑发展的关键时期是0～3岁的婴幼儿阶段。在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。 基于婴幼儿个体的特殊性，0～3岁的早教有别于儿童教育，应以游戏为主，让宝宝在游戏中获得知识、积累经验、养成习惯。 13个月幼儿的早教游戏 经历了一年的成长，幼儿从一岁开始，已具备了很多生存的能力。从宝宝会说话的那一天起，这个小生命就产生了意识。但是，在18个月之前，我们帮助小宝贝这个不成熟个体成长的重点还是在感知觉的训练，也就是人类赖以生存的本能训练，以帮助其形成一定的习惯和经验，为宝宝今后的独立打下基础。 认识“两个” 妈妈伸出左手的中指和食指，一边说“两个”，一边给宝宝两块饼干。宝宝吃完后如果再要，问要几个，看宝宝是否能伸出食指和中指要两个。玩耍时如果宝宝在搭积木，妈妈在一旁问“要几个”，宝宝如果伸出食指就给一个，食指和中指一起伸就给两个。取其他东西时也可以反复地问宝宝要几个。通过这个游戏，让宝宝知道两个的概念，并温习一个的概念。 积木排火车 现在宝宝还不能学搭往上垒的积木，因为垒积木很容易塌下来。这一阶段
的宝宝应该先学给积木排队，排成小火车一样长长的一串。妈妈可以陪孩子一起玩推火车的游戏，配以“轰隆轰隆”的声音，并问宝宝“火车开到哪里去?” 学翻书 把撕不破的小书递给宝宝，看宝宝是否会把书正过来看，练习翻开合上，并一页页地翻书，一边看一边认书中的图画。经常翻书的宝宝不会把书倒过来看，开始时只要求宝宝能正着看书，再学习翻开、合上书本，并能够认识书中的一两种东西，等以后手指灵活了再慢慢一页页翻。 打节拍，做动作 现在教宝宝除了用动作表演儿歌外，还要配以节拍，并且是先熟悉节拍，之后再开始做动作。边听儿歌，边做动作，心里跟着节拍默诵，今后背诵儿歌时就会朗朗上口。 学听宝宝的话 这时的宝宝开始会用单音字代表一句话了，宝宝往往指着某样东西发出一个音节，如“车”、“碗”等，表示“我要车”、“我要吃饭”等意思，妈妈在生活中用心观察，逐渐学会理解宝宝特殊的表达方式，并表示欢迎，以帮助宝宝语言能力的发展。 滑滑梯 带孩子到公园等有一些婴幼儿游乐设施的公共场所，和小朋友们一起玩滑滑梯。宝宝也许已经学会上楼梯，但还不会下楼梯，可以先学会滑下来。学滑滑梯时还可让宝宝学会等候和礼让。 抱玩具，练走步
精细动作的亲子游戏0-6个月家庭
第一节课 踢打响球 玩法： 把一个响球，或一个存有空气的大塑料口袋，系紧开口，放在宝宝的床尾； 宝宝睡醒后无意中伸腿踢到响球，就会重复地踢，使球再次发出响声，促使宝宝动腿去踢。 目的： 使宝宝的肢体得到锻炼。 小贴士： 不要将宝宝紧紧包裹，如果包成蜡烛包就不方便锻炼了。 第二节课 一对一说话 玩法： 大人将宝宝抱起，面对面地对宝宝说话，宝宝的小嘴也会一张一合； 这时，大人就可以继续对着宝宝说话，表情要亲切，同样，宝宝可能会发出“嗯、啊”的声音。 目的：锻炼语言能力，增强宝宝同人对话的积极性。
口唇模仿 玩法： 大人抱起宝宝，同他做口唇游戏，如张嘴、伸舌、咋舌等； 宝宝会模仿大人做同样的动作 目的： 训练宝宝同人交往的能力。 小贴士： 新生儿全身以口唇最为灵敏，模仿动作应以口唇为先。 第四节课 做鬼脸 玩法： 大人对着宝宝做鬼脸，宝宝就会大声地笑。 目的： 训练宝宝笑的能力 小贴士： 如果宝宝42天还不会笑，父母就要为宝宝加紧训练；若到了56天还不会笑就应当看医生了。
谁在叫我 玩法： 妈妈竖抱着宝宝，爸爸在妈妈的身后叫宝宝的名字； 宝宝会随着声音扭动上身转头去看； 爸爸先在右侧叫，等宝宝的头转到右侧，再在左侧叫； 这时，爸爸可以对宝宝做个鬼脸，让宝宝大声笑起来。 目的： 训练宝宝灵活地扭动上身的能力，促进宝宝运动能力的发展。 第六节课 躲猫猫 玩法： 爸爸抱着宝宝，妈妈在对面先同宝宝说话； 突然妈妈用毛巾蒙住脸，问宝宝：“妈妈呢？” 宝宝听到妈妈的声音，但看不到人，正着急，妈妈便将毛巾拿开，说：“猫儿”并逗宝宝笑； 宝宝刚开始莫名其妙，后来看到大人笑，便会开怀大笑。 目的： 训练宝宝认人的能力。 小贴士： 80天前后的宝宝就能通过大概的模样、声音、气味，携抱的方式、动作等来准确地认识母亲。
19～24个月的亲子游戏
19～24个月的亲子游戏 开篇语：0～3岁宝宝的成长和发展离不开游戏，宝宝是在游戏中获得最主要的早期经验。郑老师的早教课堂细分宝宝的年龄段，精心为父母们挑选了9期亲子游戏和3期宝宝锻炼操。希望这些经过郑老师经验总结提炼的亲子游戏，能帮助父母更好地育儿，能帮助宝宝更好地成长。 作者介绍（照片同前）：郑剑云，资深早教指导，高级育婴师。擅长0～3岁婴幼儿亲子活动设计及家庭教育指导，曾获市、区级重点课题《0～3岁婴幼儿家庭教育指导》研究奖等。 宝宝1岁半以后，会有许多新的进步，让爸爸妈妈看在眼中，喜在心头。宝宝走起路来步伐将变得更加平稳；这个时期的宝宝喜欢跟着妈妈在屋子里转来转去，妈妈稍不注意，回头时可能发现宝宝已经独自爬上椅子、沙发或矮茶几，这可让妈妈大吃一惊，一边赶紧抱他下来，一边又觉得宝宝可真是比以前“能干”了。 宝宝还喜欢用自己的小手摆弄各种物体。自己动手让玩具动起来，这会让他非常开心。为此，我们应提供自由安全的活动空间对宝宝显得尤为重要，如果你室内环境是按成人自己的方便设计安排的，那么现在就需要稍作改变了，一定要为宝宝准备一只属于他自己的小板凳，好让他搬来搬去，爬上爬下，不要忘了对宝宝攀爬容易够着的电路插座采取安全保护措施。当然，最好的活动空间还是在室外，可以适当延长室外活动时间，让宝宝独自
上台阶、“过小桥”（走窄路）、坐小滑梯，宝宝从中得到的乐趣会大大超出你的想象。 游戏名称：捡球、追球 发展：大动作 适合月龄：19～24个月 环境准备：皮球若干、小筐。 玩法： 妈妈给宝宝准备一只小筐、若干只皮球。开始玩时，先把皮球丢到远处（离宝宝有一段距离），随后发出指令让宝宝和你同时跑过去抢球，拿到球后跑回放到筐里，看谁先捡回来。 当宝宝熟悉玩法后，可让宝宝手拿皮球，用力向前滚出去，然后让宝宝跑去追球，追上后再滚出去。让宝宝去追赶滚动的皮球，宝宝跑时可能还不能自动停下来，妈妈可在前面适当给予帮助。 插画说明：妈妈把球滚出去，然后爸爸和宝宝一起跑过去抢球。 注意事项： 玩游戏时，还可选用铁罐或带响的球让宝宝追赶。游戏中家人给予鼓励和帮助，并积极参与宝宝的游戏互动，让宝宝玩得更尽兴。 游戏观察要点：捡球、追球 游戏名称：漂亮的五彩瓶
0-3个月亲子游戏
0--3个月亲子游戏 面对初生的小宝宝，家中的爸爸妈妈们可以通过一些简单的互动游戏来了解你家的小宝宝是否符合每个阶段的发展标准，这些游戏不但简单容易，更可以促进亲子之间的依附感与亲密感哦！ 宝宝在每一个阶段都有其发展的标准，家长或照顾者在家中其实就可以替自己的小宝贝来做简单的发展评估，通过以下几个简单的游戏，除了可以促进宝宝的肢体发展之外，更可以给予宝宝更多的安全感与爱。 一 0～3个月宝宝基本发展指标 1 俯卧（前臂可以支撑，头可抬起与地面呈90度） 宝宝俯卧时，前臂可支撑起来（当宝宝满3个月大时才会具备此能力），头抬起与地面呈90度，双腿微弯。专家指出，若宝宝在趴着的时候，双脚呈现青蛙式松软无力且贴于地面的状况时，可能是属于肌肉张力低的宝宝；若宝宝双腿呈现直立且过于僵硬时，宝宝可能是属于肌肉张力强的宝宝，所以父母要特别注意。 2 仰卧（头可维持正中，双手可对称放于胸前，下至微弯） 宝宝仰卧时，双手可以对称放于胸前，头可维持在正中央且可以自由左右转动，双腿仍是微微弯曲。专家特别强调，若家长或照顾者发现宝宝的头总是偏向一边，无法自在地转动自己的头部时，可到儿科门诊请医生作详细地检查。 二宝宝仰卧时的游戏
宝宝仰卧时，四肢的中线控制是发展的重点，爸爸妈妈可以随时帮助宝宝将四肢趋于身体中线为止，在这些游戏过程中，也可以帮助宝宝认识自己的身体。 （1）爱的摇篮 先抱起宝宝。 可以利用唱歌或讲话引起宝宝的主意。 目的： 1 提供宝宝前庭感觉刺激。 2 安抚宝宝情绪。 注意！摇晃时请记得要慢慢且轻轻的，尤其是在改变方向时，以免伤害宝宝的头颈。 （2）音乐哪里来？ 先准备个有声光的玩具，放在旁边。 让宝宝平躺在地面、床上，或爸爸妈妈的大腿上也相当适合。（若选择平躺在地面，请记得铺上柔软的地垫或毯子，让宝宝感到舒适。）拿出玩具，放在宝宝的耳边，让宝宝转动头部去寻找声音来源。 目的： 1 训练宝宝头颈控制的能力。 2 刺激宝宝视、听觉的发展。 （3）关节活动 先让宝宝平躺在地面或床上。 动作缓慢地先将宝宝的双手向身体的中线靠近。
适合4-6个月宝宝的游戏
适合4-6个月宝宝的游戏一01躲猫猫跟宝宝面对面，用手绢挡住妈妈或宝宝的脸，慢慢拿开，宝宝会开心大笑。当宝宝比较熟悉时，手绢移动的速度可以快些。02抓住什么了准备小布条、绒条、纸条、海绵条、橡皮条、绸条各一。先拿起小布条放宝宝手里，让他体会布条的温软，再拿起小绒条让宝宝抓捏，感到不一样的感觉，以此类推。当宝宝把物体抓到手里时，大人解释绒布软面面的，绸子滑溜溜的。03小球来了宝宝坐妈妈腿上，背靠妈妈胸前，眼看前方。在宝宝前方，用一大纸盒装上五颜六色海洋球。先吸引宝宝注意，再将海洋球从上至下一个个倒出，倒的速度快慢交替。04球球摸宝宝准备一个直径10左右，表面突出的小触摸球。宝宝刚睡醒或他心情愉悦时，妈妈先用自己温暖的手为宝宝做抚摸。然后用小触摸球轻轻地抚摸宝宝，尤其是他的手掌手指、足掌足趾。05摇啊摇，不倒翁妈妈坐在地垫上，宝宝坐在妈妈的身上，背靠妈妈胸部。在离宝宝30的地垫上放一个不倒翁玩具，妈妈拨动不倒翁，使它摇晃起来。引导宝宝注意不倒翁的晃动。06五指游戏选宝宝睡醒或刚洗好澡的时候。用自己的大拇指和食指轻轻地抚摸揉捏宝宝的每一个手指和足趾。一边捏，一边给宝宝念儿歌大拇哥、二拇哥、中轱辘、四小弟、五小妞爱看戏。适合4-6个月宝宝的游戏二适合于4个月婴儿的游戏训练有哪些？1大运动①翻身游戏，从仰卧位到俯卧位；②拉坐游戏； ③荡毛巾秋千游戏。2精细动作①练习手抓握游戏；②触觉游
戏让婴儿去抓握不同质地的东西。3语言辅音游戏，大人与婴儿呼应发音啊不，鼓励婴儿发爸、打打等音。4认知①注视小物游戏；②追视滚球游戏；③看图片和画报，听婴幼儿录音带。5社会交往①自己扶奶瓶游戏；②表情反应游戏，对婴儿做出不同的面部表情看婴儿不同的反应。适合于5个月婴儿的游戏训练有哪些？1大运动①靠坐游戏；②俯卧位用手撑起游戏；③手足蹬球游戏；④扶腋蹦跳游戏。2精细动作①准确大把抓握游戏； ②一手各拿一物两手拿两物，做拍拍或敲打玩具的游戏。3语言①咿呀学语游戏；②叫名回头寻找的游戏。4认知①藏猫猫游戏；②根据声音寻找落地的玩具游戏。5社会交往①照镜子游戏，与镜中的自己微笑、玩耍；②认人游戏，区别生熟人。适合于6个月婴儿的游戏训练有哪些？1大运动①靠坐到独坐的游戏；②翻滚、俯卧、打转的游戏。2精细动作①积木传手游戏；②抓取小物品的游戏。3语言①教发爸爸、妈妈音游戏； ②灯在哪里的游戏。4认知同娃娃玩藏猫。5社会交往①捉迷藏游戏；②懂得好脸歹脸的游戏；③自喂饼干的游戏。适合4~6个月宝宝的亲子游戏三1、捉迷藏游戏从4个月开始妈妈让宝宝躺着或靠被子坐着，然后让宝宝注意自己的脸，手手帕或手蒙住自己的脸，并逗引他说妈妈在哪儿？接着露出笑脸，同时说喵……喵……妈妈在这里。重复多次后，可叫宝宝用手拉去妈妈的手或脸上的手帕。逐渐地将手帕蒙在宝宝脸上，开始妈妈拉下手帕，然后叫他自己拉下手帕，互相捉迷藏。这个游戏主要训练
0到6个月婴幼儿亲子活动方案
0到6个月婴幼儿亲子活动方案 对于才生长到0到6个月的婴幼儿，你们觉得他们可以做什么运动，可以参加什么亲子互动活动呢?今天橙子给大家带来0到6月婴幼儿亲子活动方案，希望大家喜欢并且能够有所收获。 0到6月婴幼儿亲子活动方案篇1 1个半月： 1.转转真好玩——旋转 2.盘过来盘过去——腿部动作 3.小手小手拍拍——认识手 2个月： 1.我的小手会敲敲——手腕运动 2.小淘气踢球球——抬腿 3.小小舞蹈家——四肢运动 3个月： 1.镜子里的宝宝是谁啊——认识身体 2.我能抓到你——抓玩具 3.摇摇晃晃坐摇篮——浴巾游戏 4.骨碌骨碌滚一滚——翻滚运动 ? 4个月： 1.顶鼻子——认识五官 2.纸飞机——追视 3.拉大锯，扯大锯——坐起来 4.滚动的红萍果——抬头 5个月： 1.小屁股会跳舞——蹲蹲舞 2.推推宝宝——爬行准备 3.翻山越岭找妈妈——攀越训练 4.我在哪儿——藏猫猫 6个月：
1.上上下下的脸——看妈妈 2.骑上自行车去旅行——蹬腿运动 0到6月婴幼儿亲子活动方案篇2 1.躺着挥挥手+踢踢腿 坊间有各式各样的宝宝手摇铃，有些摇铃能固定在宝宝的手腕或挂在手腕，只要宝宝挥动双手、摇铃便会发出声响，宝宝会建立挥手--->有声音的连结，自然能增加宝宝挥动小手的次数。 也可以使用游戏毯或健力架等玩具，放在宝宝双脚能踢到的位置，透过玩具的声音回馈来鼓励宝宝动动手动动脚。 2.练习趴+抬头的动作 两个月以上的宝宝会开始练习用颈部肌肉控制头的动作，当大人在拍打嗝时若有观察到宝宝已经开始想要撑起/抬起头、而非全部靠着大人的手来支撑头部，就可以在喝完奶至少一小时后，让宝宝翻成趴的姿势，此时大人可在宝宝的面前发出声音或用玩具吸引宝宝的注意。一开始宝宝力量有限，也许只抬头三五秒就没力、或发出抗议的声音，大人无须过度紧张，有时是宝宝生气自己怎么抬不起头而非不想玩趴趴游戏，大人多鼓励、少量多次的练习趴趴，宝宝很快便能抬起那颗小头啰! 3.翻身 宝宝趴累了想躺平、或者宝宝躺腻了想变侧躺或趴，假使大人不在身边或无法察觉宝宝的需求，宝宝只能用大哭来表达心中的不满!所以两个月以上的宝宝便可开始学习翻身动作，一旦宝宝能自己改变姿势不用仰赖大人帮忙，也能减少宝宝的哭哭情形喔!