饮酒、春望、雁门太守行、赤壁、渔家傲天接云涛连晓雾选择简答及答案【部编版】
《春望、饮酒、雁门太守行、赤壁、渔家傲》赏析【部编版八上】
24．诗词五首赏析【部编版八年级上册】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】24．诗词五首 1、饮酒（其五）/陶渊明 2、春望/杜甫 3、雁门太守行/李贺 4、赤壁/杜牧 5、渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照1、《饮酒》（其五）陶渊明 【原诗】 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞乌相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 【译文】 将房屋建造在人来人往的地方，却不会受到世俗交往的喧扰。问我为什么能这样，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。傍晚时分南山景致甚佳，雾气峰间缭绕，飞鸟结伴而还。这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。 【作者】 陶渊明（365～427）, 名潜，字元亮，谥号靖节,人称靖节先生,自称五柳先生。东晋文学家。开创山水田园派，并将其推向高峰。后世称其“百世田园之主，千古隐逸之宗”。和山水诗的鼻祖——南朝宋的谢灵运合称“陶谢”。 【背景】 《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗。为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的题目，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，以这一首的格调最为闲雅有致。写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境。 【主旨】 这首诗通过描写优美的田园风光与悠然自得的田园生活，表现了作者对污浊
官场的厌弃、对田园生活的热爱以及决心归隐自洁、超脱世俗的人生追求。 【赏析】 这首诗的意境可分为两层，前四句为一层，写诗人摆脱世俗烦恼后的感受。后六句为一层，写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣。表现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。 “结庐在人境，而无车马喧”诗起首作者言自己虽然居住在人世间，但并无世俗的交往来打扰。为何处人境而无车马喧的烦恼？因为“心远地自偏”，只要内心能远远地摆脱世俗的束缚，那么即使处于喧闹的环境里，也如同居于僻静之地。陶渊明早岁满怀建功立业的理想，几度出仕正是为了要实现匡时济世的抱负。但当他看到“真风告逝，大为斯兴”，官场风波险恶，世俗伪诈污蚀，整个社会腐败黑暗，于是便选择了洁身自好、守道固穷的道路，隐居田园，躬耕自资。“结庐在人境”四句，就是写他精神上在摆脱了世俗环境的干扰之后所产生的感受。所谓“心远”，即心不念名利之场，情不系权贵之门，绝进弃世，超尘脱俗。 “问君何能尔？心远地自偏”中的“心远”是远离官场，更进一步说，是远离尘俗，超凡脱俗。排斥了社会公认的价值尺度，探询作者在什么地方建立人生的基点，这就牵涉到陶渊明的哲学思想。这种哲学可以称为“自然哲学”，它既包含自耕自食、俭朴寡欲的生活方式，又深化为人的生命与自然的统一和谐。在陶渊明看来，人不仅是在社会、在人与人的关系中存在的，而且，甚至更重要的，每一个个体生命作为独立的精神主体，都直接面对整个自然和宇宙而存在。 这些道理，如果直接写出来，诗就变成论文了。所以作者只是把哲理寄寓在形象之中。诗人在自己的庭园中随意地采摘菊花，偶然间抬起头来，目光恰与南山相会。“悠然见南山”，按古汉语法则，既可解为“悠然地见到南山”，亦可解为“见到悠然的南山”。所以，这“悠然”不仅属于人，也属于山，人闲逸而自在，山静穆而高远。 2、《春望》杜甫 【原诗】 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
《渔家傲·天接云涛连晓雾》李清照宋词赏析
《渔家傲·天接云涛连晓雾》李清照宋词赏析 【作品介绍】 《渔家傲·天接云涛连晓雾》的作者是李清照,被选入《全宋词》.作者以浪漫主义的艺术构思,梦游的方式,设想与天帝问答,倾述隐衷,寄托自己的情思,景象壮阔,气势磅礴,被评家誉为“无一毫粉钗气”的豪放词,在她的词作中不多见.这首词,《花庵词选》题作“记梦”,是李清照唯一的南渡以后的作品.李清照南渡以后写的词都是些消沉愁苦之作,而这一首却是例外. 宋词名句“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞.”就是出自《渔家傲·天接云涛连晓雾》这首词. 【原文】 渔家傲·天接云涛连晓雾 作者:宋·李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞.仿佛梦魂归帝所.闻天语,殷（yīn)勤问我归何处. 我报路长嗟（jié）日暮,学诗谩有惊人句.九万里风鹏正举.风休住,蓬舟吹取三山去！ 【注释】 ⑴星河:银河. ⑵转:《历代诗余》作“曙”. ⑶帝所:天帝居住的地方. ⑷天语:天帝的话语.
⑸我报路长嗟日暮:路长,隐括屈原《离骚》:“路曼曼其修远兮,我将上下而求索”之意.日暮,隐括屈原《离骚》:“欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮”之意.嗟,慨叹. ⑹“我报”二句:意谓人生路长而时光渐晚,徒有诗才,志事难酬.报,回答.王灼《碧鸡漫志》云:李清照少时便有古诗名气,“才力华赡,逼近前辈.”但男女不平等的封建社会,其才华被扼制,不能有所 作为,故说“谩有”.惊人句,化用《江上值水如海上势聊短述》有“语不惊人死不休”诗句. ⑺谩:徒,空. ⑻鹏:古代神话传说中的大鸟. ⑼蓬舟:像蓬蒿被风吹转的船.古人以蓬根被风吹飞,喻飞动. ⑽吹取:吹得. （11）三山:《史记·封禅书》记载:渤海中有蓬莱,方丈,瀛洲三座仙山,相传为仙人所居住,可以望见,但乘船前往,临近时就被风吹开,终无人能到. （12）九万里:《庄子·逍遥游》中说大鹏乘风飞上九万里高空. （13）路长:意仿《离骚》上的“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”. 水天相接,晨雾蒙蒙笼云涛.银河欲转,千帆如梭逐浪飘.梦魂仿佛回天庭,天帝传话善相邀.殷勤问:归宿何处请相告. 我回报天帝说:路途漫长啊,又叹日暮时不早.学做诗,枉有妙句人称道.长空九万里,大鹏冲天飞正高.风啊!千万别停息,将我这一叶轻舟,直送往蓬莱三岛去. 【赏析】 此词当为易安南渡后的词作.写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答.隐寓对南宋黑暗社会现实的失望,对理想境界的追求和向往.作
渔家傲天接云涛连晓雾教案
《渔家傲天接云涛连晓雾》教学设计 教学目标 1、了解有关李清照的文学常识； 2、体会词人在词中流露出的思想感情； 3、反复诵读进而感悟词作主旨； 4、背诵默写全词。 一、新课导入：（写作背景） 这首词，《花庵词选》题作“记梦”，是李清照唯一的豪放词，是她南渡以后的作品。李清照南渡后，不久丈夫赵明诚病死。国破家亡兼夫死，使她生活上和精神上受到很大的打击，从此，她只身漂泊江南，孤单寂寞地度过她那艰苦岁月的晚年，处于“路长嗟日暮”的困境。但她是一个性格爽直、柔中有刚、不愿受现实生活束缚的人，所以，有时想象的翅膀飞进了另一个世界。她幻想出一条能使精神有所寄托的道路，以求摆脱人间那前路茫茫、看不到任何希望的境况。于是梦跨云雾，渡天河，归帝宫，乘万里风到仙山去。这样豪迈的气概，不凡的壮举，就使这首词显示出浪漫的情调，豪放的风格，而和她的其他词作风格迥然不同。 二、作者简介 李清照（1084-1155）号易安居士，南宋杰出女文学家，章丘明水（今属山东济南）人。以词著名，兼工诗文，并著有词论，在中国文学史上享有崇高声誉。主要作品有《易安居士文集》、《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今人有《李清照集校注》。 三、朗读全诗 1、读准节奏 天接/云涛/连/晓雾，星河/欲转/千帆/舞。仿佛/梦魂/归/帝所，闻/天语，殷勤/问我/归/何处。我报/路长/嗟/日暮，学诗/谩有/惊人/句。九万里风/鹏/正举。风/休住，蓬舟/吹取/三山/去。 2、读准字音 星河欲转zhuàn 千帆fn舞闻天语y 嗟ji日暮谩màn有鹏péng正举 蓬péng舟 （学生先自由读，教师范读，师生齐读。） 四、结合注释，了解诗歌大意。 拂晓时大风狂舞，天空连接着那象波浪一样翻滚的云霞，这些云霞又是和晨雾连在一起。银河中波涛汹涌，像要使整条河翻转过来似的。河中许许多多帆船在滚滚的大浪中颠扑。我仿佛梦中回到了天地那儿，听到天帝好意地问我要到哪里去。 我告诉天帝，我所走的路程还很远，可现在已到了黄昏，我学诗空有惊人的句子。大鹏已经高翔在九万里风之上，大风啊不要停下，把我的帆船吹送到海上的三座仙山去吧！五、朗读诗歌，整体感知 （学生先自主学习，然后讨论交流，教师指导点拨） 1、这首词的内容能用哪一个词来概括？ 梦 2、结合词中内容说一说她在梦中看到了什么？ 明确：四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。 3、词人着力描写梦境的作用是什么？
渔家傲(天接云涛连晓雾)教学设计
渔家傲（天接云涛连晓雾） 【教学目标】 1．知识与技能： 调动学生已有的诗词学习经验，引导学生通过诵读体会字里行间蕴含的丰富情感。 2．过程与方法： 通过诵读，引导学生品味我国古代诗词深邃的内涵和优美的韵味，激发学生的联想和想象能力。 3．情感、态度、价值观 感受词中深刻的思想内涵，体验词中的浪漫风格和豪迈气概。 【教学重点】 让学生在反复诵读中结合时代背景和诗人的生活经历、思想倾向，品味词的语言有意境。【教学难点】 激发学生的联想和想象能力，品味词的语言及意境。 【教学方法】 以朗读为主，学生合作探究学习。 【教学准备】 多媒体课件 【教学过程】 （一）激趣导入： 请根据我的描述说出古代诗词作家的姓名。 1．他，唐代著名诗人。他的诗想象丰富，构思奇特，富有浪漫主义色彩，被后人称为“诗
仙”。代表作有《静夜思》——李白 2．他，唐代著名现实主义诗人，他的诗反映民生疾苦，有“诗史”之称，他的组诗“三吏”、“三别”脍炙人口，他本人被誉为“诗圣”——杜甫 3．他，是“唐宋八大家”之一，一生创作了大量的诗词散文，并开创了豪放词派，字子瞻，我们学过他的词《涣溪沙》（山下兰芽短浸溪）——苏轼 4．他，北宋著名政治家、文学家，他曾在《岳阳楼记》中抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的壮志。上学期我们学过他的一首词，反映边塞生活的《渔家傲》（塞下秋来风景异）——范仲淹 今天我们再学一首《渔家傲》，那是一位跨南北两宋的女词人——李清照的作品。 （二）知人论世 李清照，号易安居士，历城人（今山东济南），是婉约派的代表。生活在北宋后期和南宋前期，以“靖康之变”为界分前后两期。前期生活幸福美满，父李格非为当时著名学者，自小受到良好的家庭教育。夫赵明诚为金石考据家，共同致力于书画、金石的搜集整理。“靖康之变”，金兵入侵后，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。 南渡以前，李清照足不出户，多写闺中女儿情；南渡以后，“飘流遂与流人伍”，视野开始开阔起来。据《金石录后序》记载建炎四年（1130）春间，她曾在海上航行，历尽风涛之险。词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关。有《漱玉词》传世。 （三）感知内容 1．读准字音：帆、殷勤、嗟、谩。 2．读出节奏 3．哪些词句你读不懂？谁能帮帮他（她）？
饮酒、春望、雁门太守行、赤壁、渔家傲天接云涛连晓雾习题及答案【部编版】
24．诗词五首习题及答案【部编版八上】 班级：姓名： 说明：自己给学生编辑整理使用，可以下载后删除答案印刷使用。 24．诗词五首 一、饮酒（其五）/陶渊明 二、春望/杜甫 三、雁门太守行/李贺 四、赤壁/杜牧 五、渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照 一、《饮酒》（其五）陶渊明 【原诗】结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞乌相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 【译文】将房屋建造在人来人往的地方，却不会受到世俗交往的喧扰。问我为什么能这样，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。傍晚时分南山景致甚佳，雾气峰间缭绕，飞鸟结伴而还。这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。 【习题】 1、下列对这首诗赏析不恰当的一项是( ) A.《饮酒》是陶渊明归隐后陆续写的一组五言古诗，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的话题，写对世事人生的感慨 B.诗的前四句构成一个意义“方阵”，通过叙事和议论，定下全篇的基调。C．“心远地自偏”形象地道出这样一个道理：环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。 D. 本诗在客观事物的描写中融合对人生哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃。
2．下列理解有误的—项是（） A．“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。B．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。C．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合—的境界。 D．“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：这种生活让人体会到人生的真正意义，但无法用语言表达，只能用心灵去感受。 3、对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是（） A、“结庐在人境”是说住在众人聚居的地方建造房屋。 B 、“问君何能尔”，“尔”的意思是“耳”，罢了。 C 、“飞鸟相与还”，“相与还”是结伴而还，意思是飞鸟倦了也知道还家。 D 、“此中有真意”的“此中”，据此时此地的情景，也就是指隐居生活。 4、关于《饮酒》的赏析不正确的是：（） A．这首诗描写了诗人归隐后的日常劳动生活；表现了作者悠然自得的心境，抒发了诗人对宁静自由的田园生活的热爱，对官场的鄙弃和厌恶。 B．“悠然”二字用得很妙，写出了诗人那种恬淡、闲适的心境。诗人“悠然”所见南山之景，也是有意所见。 C．诗中巧妙运用顶针修辞。 D．“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”即指自然之趣，又指人生真谛。 5、对下面诗歌理解不当的一项是（） A．诗歌通过眼前景物的叙写，说明了“心远地自偏”的道理。 B．诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度，后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。 C．晋宋隐逸之风盛行，作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。诗中反映了诗人超脱尘世，隐居山野的隐士生活，突出了其“境”与“心”皆“静”的特点。D．“此中有真意”的“此中”，指的是幽美淡远的“景”和悠然自得之“情”。 6、对这首诗理解不正确的一项是（）
《天接云涛连晓雾》习题
《天接云涛连晓雾》精品习题及答案【部编版八上】 一、理解性默写： 1、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满的句子：我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 3、李清照的《渔家傲》中表达词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗主旨句的是：九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。 二、选择题： 1、下列对诗文理解不恰当的一项是（ C ） A．这首词气势磅礴而豪迈，想象丰富而奇特，一反李清照婉约词风。 B．“路长嗟日暮”表现了词人晚年孤独无依的经历和上下求索的情怀。 C．“学诗谩有惊人句”流露词人对自己创作的不满和对诗歌艺术的孜孜追求。D．这首词把真实的生活感受融入梦境，巧妙用典，隐含对现实的失望，对理想的向往。 【解析】C 即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？“谩有”，是“空有”或“徒有”的意思。这一句含有两层意思：一是慨叹自己有才而不能为世用，有怀才不遇之感；二是社会动乱，文章无用。 2、下列对《渔家傲》李清照诗作赏析有误的一项是（ B ） A.词人坐在船上在风浪颠簸中赶路，仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空，迷糊之中梦见自己来到天帝住所，听到天帝情意恳切的问候。 B.词人自认为是有“惊人句”的成功女词人，但她并未就此满足，她还有新的更大的人生追求，那就是传说中三座仙山上的幸福生活。 C.尽管人生之路留下了痛苦的叹息，但词人并未放弃对幸福的追求，她还要像大鹏那样展翅高飞她还要风把她所乘坐的小船送到美好的。 D.这首词借助奇妙的想象，通过与天帝的一问答，抒发了词人对沧桑、流离人生
《春望、饮酒、雁门太守行、赤壁、渔家傲》理解性默写及答案【部编版八上】
24．诗词五首理解性默写及答案【部编版八年级上册】24．诗词五首 1、饮酒（其五）/陶渊明 2、春望/杜甫 3、雁门太守行/李贺 4、赤壁/杜牧 5、渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照1、《饮酒》（其五）陶渊明 【原诗】 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞乌相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 【译文】 将房屋建造在人来人往的地方，却不会受到世俗交往的喧扰。问我为什么能这样，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。傍晚时分南山景致甚佳，雾气峰间缭绕，飞鸟结伴而还。这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。 【主旨】 这首诗通过描写优美的田园风光与悠然自得的田园生活，表现了作者对污浊官场的厌弃、对田园生活的热爱以及决心归隐自洁、超脱世俗的人生追求。 理解性默写： 1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。 2、表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：问君何能尔？心远地自偏。 3、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。 4、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。
2、《春望》杜甫 【原诗】 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 【译文】 国家破碎，只有山河依然存在；春天来了，长安城空人稀，草木茂密荒深。感伤国事，看见花开就想流泪，怅恨别离听到鸟鸣反而惊心。连绵的战火已经延续了几个月，一封家书抵得上万两黄金。愁白了的头发越搔越稀疏短少，简直不能插簪。 【主旨】 诗通过描写安史之乱中长安的荒凉景象，抒发了诗人忧国思家的感情，反映了诗人渴望安宁、向往幸福的愿望。全诗抒发了诗人忧国、伤时、悲己的情感,以及对亲人的思念之情。 理解性默写： 1、写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。 2、承上启下，表明诗人移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 3、写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。 4、诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。 5、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。 3、《雁门太守行》李贺 【原诗】 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
《渔家傲·天接云涛连晓雾》李清照.拼音版
渔y ú家ji ā傲ào ·天ti ān 接ji ē云y ún 涛t āo 连li án 晓xi ǎo 雾w ù 【宋s òn ɡ】李l ǐ清q īn ɡ照zh ào 天ti ān 接ji ē云y ún 涛t āo 连li án 晓xi ǎo 雾w ù，星x īn ɡ河h é欲y ù转zhu ǎn 千qi ān 帆f ān 舞w ǔ。仿f ǎn ɡ佛f ú梦m èn ɡ魂h ún 归ɡu ī帝d ì所su ǒ。闻w én 天ti ān 语y ǔ，殷y īn 勤q ín 问w èn 我w ǒ归ɡu ī何 h é处ch ù 。 我w ǒ报b ào 路l ù长zh ǎn ɡ嗟ji ē日r ì暮m ù，学xu é诗sh ī谩m àn 有y ǒu 惊j īn ɡ人r én 句j ù。九ji ǔ万w àn 里l ǐ风f ēn ɡ鹏p én ɡ正zh èn ɡ举j ǔ。风f ēn ɡ休xi ū住zh ù，蓬p én ɡ舟zh ōu 吹chu ī取q ǔ三s ān 山 sh ān 去q ù ！ 【作者简介】 李清照（1084年3月13日～1155年5月12日）号易安居士，汉族，山东省济南章丘人。宋代（南北宋之交）女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。有《易
安居士文集》《易安词》已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今有《李清照集校注》。 【注释】 星河：银河。 转：《历代诗余》作“曙”。 帝所：天帝居住的地方。 天语：天帝的话语。 嗟：慨叹。 报：回答。 谩有：空有。谩：徒，空。惊人句，化用《江上值水如海上势聊短述》有“语不惊人死不休”诗句。 九万里：《庄子·逍遥游》中说大鹏乘风飞上九万里高空。 鹏：古代神话传说中的大鸟。 蓬舟：像蓬蒿被风吹转的船。古人以蓬根被风吹飞，喻飞动。 吹取：吹得。 三山：《史记·封禅书》记载：渤海中有蓬莱，方丈，瀛洲三座仙山，相传为仙人所居住，可以望见，但乘船前往，临近时就被风吹开，终无人能到。 【白话译文】 水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动，像无数
《春望、饮酒、雁门太守行、赤壁、渔家傲》中考复习题
24．诗词五首中考复习题及答案【部编版八年级上册】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】 24．诗词五首 1、饮酒（其五）/陶渊明 2、春望/杜甫 3、雁门太守行/李贺 4、赤壁/杜牧 5、渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照1、《饮酒》（其五）陶渊明 【原诗】 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞乌相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 【译文】 将房屋建造在人来人往的地方，却不会受到世俗交往的喧扰。问我为什么能这样，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。傍晚时分南山景致甚佳，雾气峰间缭绕，飞鸟结伴而还。这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。 【习题】 一、理解性默写： 1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。 2、表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：问君何能尔？心远地自偏。 3、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。 4、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。 二、选择题：
1、下列对这首诗赏析不恰当的一项是( C ) A.《饮酒》是陶渊明归隐后陆续写的一组五言古诗，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的话题，写对世事人生的感慨 B.诗的前四句构成一个意义“方阵”，通过叙事和议论，定下全篇的基调。C．“心远地自偏”形象地道出这样一个道理：环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。 D. 本诗在客观事物的描写中融合对人生哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃。 【解析】C 道理：即使在闹市居住，只要内心追求宁静自由，就仿佛住在山水田园只中一样。 2．下列理解有误的—项是（ B ） A．“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。B．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。C．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合—的境界。 D．“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：这种生活让人体会到人生的真正意义，但无法用语言表达，只能用心灵去感受。 【解析】B错误，应是：只要内心追求宁静自由，就仿佛住在山水田园只中一样。 3、对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是（ B ） A、“结庐在人境”是说住在众人聚居的地方建造房屋。 B 、“问君何能尔”，“尔”的意思是“耳”，罢了。 C 、“飞鸟相与还”，“相与还”是结伴而还，意思是飞鸟倦了也知道还家。 D 、“此中有真意”的“此中”，据此时此地的情景，也就是指隐居生活。 【解析】B 尔,是指这样,即：结庐在人境,而无车马喧. 4、关于《饮酒》的赏析不正确的是：（ B ） A．这首诗描写了诗人归隐后的日常劳动生活；表现了作者悠然自得的心境，抒发了诗人对宁静自由的田园生活的热爱，对官场的鄙弃和厌恶。 B．“悠然”二字用得很妙，写出了诗人那种恬淡、闲适的心境。诗人“悠然”所见南山之景，也是有意所见。 C．诗中巧妙运用顶针修辞。
《诗词五首》渔家傲 雁门太守行 赤壁 答案
崇阳县众望初中语文学科导学提纲 2017年12月4日编制人：李成华课时:2课时（总第61-62课时） 课题：24.《诗词五首》（《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》） 班级：八（）班姓名:__________ 小组：__________ 评价：__________ 【教学目标】 1、了解、学习诗歌的朗读技巧，培养朗读能力。 2、反复诵读，感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美； 【重难点】 领悟作者寄托的爱国情怀，培养正确的情感、态度和价值观。 一、知识链接 1、作家作品与历史背景： 李贺（790～816），唐代著名诗人，汉族，河南福昌人。字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与 李白、李商隐三人并称唐代“三李”。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，又是中唐到晚唐诗风转变期 的重要人物。李贺是中唐的浪漫主义诗人，又是中唐到晚唐诗风转变期的一个代表者。他所写的诗大 多是慨叹生不逢时和内心苦闷，抒发对理想、抱负的追求；对当时藩镇割据、宦官专权和人民所受的 残酷剥削都有所反映。后人称为“诗鬼”。 杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗 人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称 “杜樊川”，著有《樊川文集》。 李清照（1084年3月13日—约1155年），号易安居士，汉族，齐州济南（今山东省济南市章丘区） 人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。 二、整体感知 （一）学习《雁门太守行》 1、给下列加点字注音。 （）（）霜重．（）提携．（）塞．上（）燕脂 ．． 2、解释下列字词的意思。
《春望、饮酒、雁门太守行、赤壁、渔家傲》精品习题及答案【部编版八上】
24．诗词五首精品习题及答案【部编版八年级上册】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】 24．诗词五首 1、饮酒（其五）/陶渊明 2、春望/杜甫 3、雁门太守行/李贺 4、赤壁/杜牧 5、渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照1、《饮酒》（其五）陶渊明 【原诗】 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞乌相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 【习题】 一、理解性默写： 1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。 2、表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：问君何能尔？心远地自偏。 3、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。 4、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。 二、选择题： 1、下列对这首诗赏析不恰当的一项是( C ) A.《饮酒》是陶渊明归隐后陆续写的一组五言古诗，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的话题，写对世事人生的感慨 B.诗的前四句构成一个意义“方阵”，通过叙事和议论，定下全篇的基调。C．“心远地自偏”形象地道出这样一个道理：环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。
D. 本诗在客观事物的描写中融合对人生哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃。 【解析】C 道理：即使在闹市居住，只要内心追求宁静自由，就仿佛住在山水田园只中一样。 2．下列理解有误的—项是（ B ） A．“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。B．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。C．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合—的境界。 D．“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：这种生活让人体会到人生的真正意义，但无法用语言表达，只能用心灵去感受。 【解析】B错误，应是：只要内心追求宁静自由，就仿佛住在山水田园只中一样。 3、对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是（ B ） A、“结庐在人境”是说住在众人聚居的地方建造房屋。 B 、“问君何能尔”，“尔”的意思是“耳”，罢了。 C 、“飞鸟相与还”，“相与还”是结伴而还，意思是飞鸟倦了也知道还家。 D 、“此中有真意”的“此中”，据此时此地的情景，也就是指隐居生活。 【解析】B 尔,是指这样,即：结庐在人境,而无车马喧. 4、关于《饮酒》的赏析不正确的是：（ B ） A．这首诗描写了诗人归隐后的日常劳动生活；表现了作者悠然自得的心境，抒发了诗人对宁静自由的田园生活的热爱，对官场的鄙弃和厌恶。 B．“悠然”二字用得很妙，写出了诗人那种恬淡、闲适的心境。诗人“悠然”所见南山之景，也是有意所见。 C．诗中巧妙运用顶针修辞。 D．“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”即指自然之趣，又指人生真谛。【解析】B 。悠然”二字用得很妙，说明诗人所见所感，非有意寻求，而是不期而遇。写出了诗人那种恬淡、闲适的心境。 5、对下面诗歌理解不当的一项是（ C ） A．诗歌通过眼前景物的叙写，说明了“心远地自偏”的道理。
部编本初二语文《渔家傲(天接云涛连晓雾)》赏析及中考汇编
部编本初二语文《渔家傲（天接云涛连晓雾）》赏析及中考汇编 渔家傲（天接云涛连晓雾） 李清照 天接云涛连晓雾， 星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所。 闻天语， 殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮， 学诗谩有惊人句。 九万里风鹏正举。 风休住， 蓬舟吹取三山去！ 【译文】 水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛回天庭，天帝传话善相邀。殷勤问：归宿何处请相告。 我回报天帝说：路途漫长啊，又叹日暮时不早。学做诗，枉有妙句人称道。长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊!千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三岛去。 【重点问题】 1.赏析“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”“舞”字的
表达效果 一个“舞”字化静为动，变平凡为神奇，既出色地描绘了繁星的闪烁流逝，也传神地写出了词人魂魄的昂扬飞动。这是一个饱经人间沧桑的魂魄，也是一个不甘寂寞、“上穷碧落”以求索的精灵。 2.赏析“仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。”“归”字的表达效果 “归”字在无形中缩短了仙凡之间不可逾越的距离，就好像词人本是仙子降凡，只是由于不堪人世污浊，才重返纯洁的天庭仙界。 3.简要分析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。”一句的表达效果 “路长嗟日暮”化用《离骚》诗意，“路长”谓人生之路漫长修远，“日暮”指夕阳西下，喻人至暮年。这两句把词人晚年孤苦无依的痛苦经历以及空有才华却遭逢不幸表述了出来。 4.简要分析“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”一句的表达效果 “九万里风鹏”则借用庄子《逍遥游》中大鹏的形象，以喻腾飞之志。 【主旨】 这首词剪裁巧妙，典故信手拈来，使梦幻与生活、历史与现实融为一体，意境雄奇，气势恢宏。写梦中海天溟蒙的景象及与
《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲(天接云涛连晓雾)》
一、重点 1. 了解诗的时代背景，理解每首诗包含的思想感情。 2. 鉴赏诗歌的表现手法及其表达效果。 3. 把握诗歌的景与情，品味诗歌的意境。 二、难点 透过字面，把握作者含蓄隐晦的情感。 一、赏析《雁门太守行》 1. 走近作者 李贺（790—816），字长吉，唐皇室远支。家居福昌之昌谷，后人因称李昌谷。今存诗240余首，他的诗继承前代积极浪漫主义传统，以奇特的想象、浓艳的色彩、瑰丽奇峭的语言，创造出—种新奇瑰丽的境界，形成了他幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格，在中唐诗坛上独树一帜，对后世产生了很大的影响，人称“奇才”“鬼才”，也被人称为“诗鬼”。 2. 理解词语 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。军中号角 胭脂，色深红。 形容战场血迹。指宝剑。 比喻敌军攻 城的气势。 城墙仿佛 将要坍塌。 逼近，到， 临近。 3. 鉴赏诗句 （1）首联：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 明确：写景叙事，写敌我两军的态势。 前句一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等，淋漓尽致地表现了出来。运用比喻和夸张的手法，渲染了大兵压境的紧张气氛和危机形势。 后句写铠甲在阳光的照耀下像鱼鳞般闪烁着金光。“开”是依次排开的意思，写出了守军披坚执锐，严阵以待、雄姿英发、士气高昂的情状和以死报国的决心（与“摧”照应），与敌军形成鲜明对比。用外貌描写和环境烘托，写守城将士严阵以待。
这两句诗描写的画面：黑云翻滚之下，凶猛的敌军向我孤城扑来，大有城倾郭摧之势；然而，我方将士泰然不惧，整装披甲；在日光照射下，金甲闪金光，气宇轩昂，正准备迎击。 （2）颔联：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 明确：叙事写景，从听觉和视觉写惨烈的战斗场景。 “塞上”泛指我国北边地区或长城附近。“燕脂”，即胭脂，形容边塞土地的颜色。“夜紫”指紫色的晚霞。塞上的泥土在晚霞的映衬下凝成胭脂色。 时值深秋，万木摇落，在一片死寂之中，那角声呜呜咽咽地鸣响起来。显然，一场惊心动魄的战斗正在进行。 这两句从听觉、视觉两方面描写战场, 呜咽的角声，紫红的秋色，创造出一种苍凉悲壮的气氛。渲染了战场悲壮的气氛和战争的残酷,把激战中的边塞风光写得很壮美。 这两句诗描写的画面：时值深秋，万木摇落，在一片死寂之中，那角声呜呜咽咽地鸣响起来。敌军依仗人多势众，鼓噪而前，步步紧逼。守军并不因势孤力弱而怯阵，在号角声的鼓舞下，他们士气高昂，奋力反击。战斗从白昼持续到黄昏。鏖战从白天进行到夜晚，晚霞映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上，呈现出一片紫色。 （3）颈联：半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 明确：叙事写景，偷袭敌人。 显然是潜师夜袭，一场苦战。“半卷”二字含义极为丰富。黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“出其不意，攻其不备”。半卷红旗是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军；另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。 “易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》。荆轲刺秦王，易水诀别。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。此地别燕丹，壮士发冲冠，昔时人已没，今日水犹寒。 “临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”那样一种无所畏惧和勇往直前的精神和壮怀激烈的豪情。 接着描写苦战的场面：驰援部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投入战斗。无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。面对重重困难，将士们毫不气馁。鼓声不起，主将誓死。 （4）尾联：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 明确：抒情明旨，抒发爱国激情。 黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下奇士。诗人借用这个典故，写主将为报君主的知遇之恩，誓死决战，寸土必争，奋死抗敌，报效朝廷的决心。 4. 体会感情 雁门太守行 李贺 首联：兵临城下，严阵以待（夸张，比喻）
《渔家傲·天接云涛连晓雾》教学设计
《渔家傲?天接云涛连晓雾》教学设计及反思 一、教学目标: 1．知识目标:了解作者生平及写作背景，背诵本词。 2．能力目标:通过诵读，引导学生品味我国古代诗词深邃的内涵和优美的韵味，激 发学生的联想和想象能力。 3．情感、态度和价值观目标:感受词中深刻的思想内涵，体验词中的浪漫风格和豪迈气概。 二、教学重难点: 让学生在反复诵读中结合时代背景和诗人的生活经历、思想倾向，品味词的语言有意境。 三、教学课时:1课时 四、教学教法:1、诵读法2讨论法3提问点拨法 五、教学过程: (一)导入新课 请同学们想想有哪些词人的作品是以清丽婉约著称的，总结；柳永、秦观、欧阳修、李清照、李煜等，这些作者的词作是否都一贯秉承宛转柔美的写作风格呢?显然并非如此，婉约派词人也可以作出豪放雄伟的词作，今天我们就来赏析婉约派词人李清照的一首与之以往风格大为不同的词作《渔家傲?天接云涛连晓雾》 (二)教学新课 1、多媒体播放课文朗诵，要求学生听的过程中注意字音字形标注不懂的字词，注意语 句的节奏，停顿和感情。 2、学生齐声朗读本词，读准字音：帆殷勤嗟谩，读准节奏。 3、写作背景：“靖康之变”，金兵入侵后，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦地度过了 晚年。南渡以前，李清照足不出户，多写闺中女儿情；南渡以后，“飘流遂与流人伍” ，视野开始开阔起来。据《金石录后序》记载建炎四年（1130）春间，她曾在海上航行，历尽风涛之险。词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实生活所得到的感受有关。 4、结合课件梳理出文章生字词，弄通文义，教师对疑难词句进行指导 5、这首词的内容是什么？你能用一个字来概括吗？（梦） 6、词人做梦梦见了什么呢？用文中原文回答（天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞） 7、这种景象有什么样的特点呢？请同学读前面一句两遍后后感悟（瑰丽雄奇、辽阔 壮美、气势磅礴）（一片烟波浩渺的海上，天与云与海浑茫难辨，海上的船只颠簸，这种动态犹如海船舞蹈起来，坐在这样的船只中，自然看到天上的星河也似乎在
《春望、饮酒、雁门太守行、赤壁、渔家傲》赏析、习题【部编版八上】
24．诗词五首赏析习题及答案【部编版八年级上册】 内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】 题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】 24．诗词五首 1、饮酒（其五）/陶渊明 2、春望/杜甫 3、雁门太守行/李贺 4、赤壁/杜牧 5、渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照1、《饮酒》（其五）陶渊明 【原诗】 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞乌相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 【译文】 将房屋建造在人来人往的地方，却不会受到世俗交往的喧扰。问我为什么能这样，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。傍晚时分南山景致甚佳，雾气峰间缭绕，飞鸟结伴而还。这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。 【作者】 陶渊明（365～427）, 名潜，字元亮，谥号靖节,人称靖节先生,自称五柳先生。东晋文学家。开创山水田园派，并将其推向高峰。后世称其“百世田园之主，千古隐逸之宗”。和山水诗的鼻祖——南朝宋的谢灵运合称“陶谢”。 【背景】 《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗。为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的题目，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，以这一首的格调最为闲雅有致。写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境。 【主旨】
这首诗通过描写优美的田园风光与悠然自得的田园生活，表现了作者对污浊官场的厌弃、对田园生活的热爱以及决心归隐自洁、超脱世俗的人生追求。 【赏析】 这首诗的意境可分为两层，前四句为一层，写诗人摆脱世俗烦恼后的感受。后六句为一层，写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣。表现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。 “结庐在人境，而无车马喧”诗起首作者言自己虽然居住在人世间，但并无世俗的交往来打扰。为何处人境而无车马喧的烦恼？因为“心远地自偏”，只要内心能远远地摆脱世俗的束缚，那么即使处于喧闹的环境里，也如同居于僻静之地。陶渊明早岁满怀建功立业的理想，几度出仕正是为了要实现匡时济世的抱负。但当他看到“真风告逝，大为斯兴”，官场风波险恶，世俗伪诈污蚀，整个社会腐败黑暗，于是便选择了洁身自好、守道固穷的道路，隐居田园，躬耕自资。“结庐在人境”四句，就是写他精神上在摆脱了世俗环境的干扰之后所产生的感受。所谓“心远”，即心不念名利之场，情不系权贵之门，绝进弃世，超尘脱俗。 “问君何能尔？心远地自偏”中的“心远”是远离官场，更进一步说，是远离尘俗，超凡脱俗。排斥了社会公认的价值尺度，探询作者在什么地方建立人生的基点，这就牵涉到陶渊明的哲学思想。这种哲学可以称为“自然哲学”，它既包含自耕自食、俭朴寡欲的生活方式，又深化为人的生命与自然的统一和谐。在陶渊明看来，人不仅是在社会、在人与人的关系中存在的，而且，甚至更重要的，每一个个体生命作为独立的精神主体，都直接面对整个自然和宇宙而存在。 这些道理，如果直接写出来，诗就变成论文了。所以作者只是把哲理寄寓在形象之中。诗人在自己的庭园中随意地采摘菊花，偶然间抬起头来，目光恰与南山相会。“悠然见南山”，按古汉语法则，既可解为“悠然地见到南山”，亦可解为“见到悠然的南山”。所以，这“悠然”不仅属于人，也属于山，人闲逸而自在，山静穆而高远。 【习题】 一、理解性默写： 1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
《天接云涛连晓雾》赏析
《天接云涛连晓雾》赏析 内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】 【原诗】 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！【译文】 水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动，像无数的船只在舞动风帆。梦魂仿佛回天庭，听见天帝在对我说话。他热情而又有诚意的问我要到哪里去。 我回报天帝路途还很漫长，现在已是黄昏却还未到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三仙岛。 【作者】 李清照，号易安居士，南宋杰出女词人。以词著名，兼工诗文，并著有词论，在中国文学史上享有崇高声誉。李清照出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭，与太学生赵明诚结婚后一同研究金石书画，过着幸福美好的生活。靖康之变后，夫妇避乱江南。后来赵明诚病死，她独自漂流在杭州、越州、金华一带，凄苦孤寂度过了晚年。 【背景】 此词作于李清照南渡之后。根据《金石录后序》记载，公元1130年（宋高宗建炎四年）春间，李清照曾在海上航行，历尽风涛之险。此词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关。 【主旨】 这首词借助于梦境的描述，创造了一个虚幻的世界，充分反映出作者对生活的执着以及对自由与光明的向往和追求。 【名句赏析】 “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”描绘出一幅仙境一般的壮丽景色。这里，“星河”，即银河。意思是说：早晨，漫天的云涛汹涌翻滚，雾气弥漫漂移，
（海面上刮起大风）无数舟船破浪前进，（我坐在颠簸的船上，仰望天空，直觉得）天河就要旋转起来了。这是写天上的云彩，可谓千姿万态。虽然写的是作者在梦中所幻想的自然景象，但这一幻想无疑是她在人生道路上历尽艰难险阻、流徙奔波之苦的潜意识所促使的。所以，在它里面既有壮丽的一面，又有艰险的一面。它展现出一个晨雾迷茫、云涛翻腾、滚滚银河、千帆竞渡的开阔境界。这境界象是个仙境，作者就是在这仙境中经历着的。所以，也渐渐地使她的梦魂好象回到天帝居住的宫殿去了。 “仿佛梦魂归帝所”迷迷糊糊中（我觉得）灵魂回到了天帝住的地方。“帝所”，指天帝居住的宫殿。其实，这是人们在经历了千辛万苦后所希望和追求的美好前途。而她之所以梦回“帝所”，是有其思想根源的。古代诗人往往设想自己是从天上宫阙来的，所以在幻想美好的前途时也就往往说“归帝所”去。如苏轼的《水调歌头》说：“不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，……”也就是写他想回到天帝宫殿去。那么，作者魂回帝宫去，情况怎样呢？ “闻天语，殷勤问我归何处。”听到天帝在说话，恳切地问我要回哪里去。李清照南渡以来，一直飘泊天涯，备受排挤与打击，尝尽了人间的白眼，如今天帝这么关照她，使她感到多么温暖啊！作者这么写，不管其主观动机如何，客观上已把天上和人间作了一个鲜明的对照，讥讽了黑暗的现实社会。她在若干年来的逃难生活中，多少事，凭谁诉？这次竟然得到诉说的机会了。这就引出了词的下片，由她诉说自己的困难和心愿。