关于五年级的作文5篇

关于五年级的作文5篇
关于五年级的作文5篇

关于五年级的作文5篇

今天我在学校学了巴金爷爷写的《春蚕》这篇课文,他在课文中讲诉了一个母亲,为了

给孩子交学费,靠养蚕来赚钱,起早摸黑、辛苦劳累、熬白了头发,我深受感动,心想:我的

父母不也是这样的吗?他们为了我的成长,在外奔波,非常辛苦,费尽了心血工作学习到

深夜.我怎样她们帮分担些辛苦呢?突然有了一个好主意,我想起春节晚会上的一个小品一

个妻子帮丈夫洗脚,好让丈夫减轻辛苦,那我可以帮妈妈洗脚啊。

于是晚上我烧好了水,打了一盆热气腾腾的热水,搬上一张椅子,铺上毛巾,把妈妈

叫来,妈妈非常奇怪一脸的疑问,我说:“妈妈,小时候都是您帮我洗脚,您在外面到处奔波,非常辛苦,今天由我来帮您洗脚。”妈妈一边坐下一边高兴的说:“哈哈……我今天

可以享受我女儿帮我洗脚了,我的女儿长大了、懂事了”。我蹲在地上,帮妈妈脱袜子,

边洗边按摩,妈妈脚下生着厚厚的茧,脚趾头上还有被鞋子磨破的血泡,我心痛的抚摸着,脑海中又闪现,课文中的那位母亲“累得腰酸背痛”“两鬓又添了一些银丝”辛劳慈祥的

模样来。

我暗暗下决心,一定要好好学习,长大了帮爸爸妈妈做更多的事,为祖国做贡献。

在童年的时候,我做过许多可笑的事,虽已多数忘记了,但是有一件最可笑的事,至

今仍记忆犹新。

那是我读幼儿园中班的时候,一天中午,妈妈正在做午饭,发现家里没盐了,她让我

去楼下的小店买盐。我高兴极了,因为这是我第一次独自去买东西,买了盐,我拎着盐袋

开开心心往家走,心里乐着会帮妈妈做事情了,正想着,脚下一滑跌到了,我连忙爬起来

一看,盐袋破了,白花花的盐撒了一地,这可怎么办呢?我只好垂头丧气地回家了。

刚一进大院,就看见门房阿姨在自来水管下淘米,哎呀!我拍拍脑袋,不也可以淘盐吗?于是,我向门房阿姨借了个小盆,回到刚摔倒的地方,把地上的盐全捧到盆里,也来

到自来水管下淘盐。我接满了水,用手搅拌了几下就往外倒水,咦!盐去哪里了?这下我慌

了手脚,不知该如何是好,只好回家准备挨批了。回到家,我把事情的经过告诉妈妈,她

不但没批评我,还大笑起来说:“傻儿子,盐怎么能淘的呢?它会溶于水的,你把它放在

水里,当然都化光了,你就找不着了。”我听了恍然大悟,也为自己刚才做的事感到好笑。

事隔四、五年,这件小时的傻事,现在想起还觉得可笑。

作者:忆蝶梦寒ye

人要做像雷锋这样的人。

雷锋出身贫寒,七岁便成了孤儿。他的助人为乐的美德是家喻户晓的。可在1968年8月15日8点多钟,细雨霏霏,雷锋和助手驾车来到驻地,他冒雨下车为了指挥助手倒车,可在助手倒车转弯时汽车突然左轮滑进水沟碰倒边上的一根方木杆子,杆子倒下砸在他的

头部,就这样雷锋和我们永别,更可惜的是那年他仅22岁!雷锋为了革命事业在年少时便

把自己的一切献给了祖国,更加可敬的是他那颗无私奉献、舍已为人的心。

人要做想高雨欣这样的人

有个女孩叫高雨欣,今年11岁,几年前父亲离家,母亲也因意外落下残疾,家有年

迈的姥姥和3岁的妹妹,全家只靠低保生活。今年4月份起,她每天来到广场或是街上,

和妈妈一起卖烤串来贴补家用。回家后,她还要承担做饭、买菜、烧炉子等家务,在这种

生活境况下,在不久前的小学毕业考试中,高雨欣考取了全县第一名。她的孝心值得我们

学习。

人要做像毛主席这样的人

毛主席是个终生与书为伴的人,他热爱学习热爱读书无人能比。毛主席曾说:“我一

生最大的爱好是读书。”“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。自

少年时代起,毛主席就善于挤时间看书学习。长沙求学时期他勤学苦读,革命战争年代他

利用战争空隙争分夺秒地研读,社会主义建设时代更加嗜读。毛主席的故居中南海就像个

书天书地,居室的书架上摆满了书,办公桌、饭桌、茶几上到处都是书,床上除躺卧的位

置外也全都被书占领,连厕所里也摆放着书。为了读书,毛主席把一切能利用的时间都用

上了。他利用上厕所的时间,把宋代淳熙本《昭明文选》等书断断续续地看完了。外出开

会或视察工作时,毛泽东也总是带着几箱子书。直到重病临终之前,毛泽东也未放弃对书

本的钟爱。在1976年9月7日至8日下午的弥留之际,毛主席仍在坚持看文件、读书。

据医疗护理记录,8日这一天毛泽东看文件、看书共11次,达2小时50分钟。其中有一

次在工作人员的帮助下看了7分钟的书,他又昏过去了。10多个小时后,毛主席在书香味中离世了。我们要学习毛主席爱书如命的精神。

这就是我们要学习的人。

今天,爸爸突然买回来两只小鸭子,我又惊又喜,给它们取了两个名字,一个叫“灰灰”,一个叫“文文”。它们的头上都戴着一顶黒色的帽子。文文后脑勺上还点缀着黒色

的小点呢!它们穿着黄中带黒的大衣,像一个高贵的小姐。

不过,说它们像贵小姐,似乎有点不恰当,说它们像“野丫头”倒是更准确些。你看,每天天还是朦朦亮,它们就不安分起来,“啾、啾”的叫个不停,“咚、咚、咚”几乎要

把它们的小屋给闹腾得散架了,不知搅了我多少个好梦。一旦走出它们的小屋,它们便撒

开脚丫,扑开它们那小小的长满绒毛的翅膀,到处跑。它们瞅瞅这个,啄啄那个的疯个不停,在它们眼里好像有瞧不完的希奇,这时它们一点也没顾上“小姐”的脸面。

当它们疯了一阵之后,好像突然想起了自己的小姐身份,一下子又变得文静起来。这

时它们会一摇一摆的走到我的身边,用它那嫩黄的小嘴在我的脚上或手上轻轻的啄几下,

撒娇似的把那小毛绒球一样的小脑袋往我的身上蹭,有时就干脆爬上我的脚背,一个挨着

一个,把脑袋往后一搭,竟自眯乎着眼睡去了。但它们的睡相实在是难看,时不时的要扭

扭头,吧嗒吧嗒小嘴,叽叽几声,似乎在做什么好梦。

灰灰和文文特喜欢洗澡。我给它们洗澡时它们可高兴啦。它们在盆里一会儿挠挠身子,一会儿把头伸进水里,发出“哧哧”的声音。有时,它们来劲了,便一个俯冲潜到水下,

然后很快浮上来,弄得浑身湿漉漉的。

我的小鸭子真可爱!

记得五、六岁时,我居然给自己订了一个幼稚的目标:就是能跨过那条阴沟。

那时外婆家的大门前有一条很宽的阴沟,我常常蹲在阴沟旁发呆,心里想着:外婆家

门前干吗要挖一条这么宽的沟呢?害得我每次都得绕过它,才能到对面空地上玩。

有一次,我看见妈妈去田里割稻,她一伸腿就轻轻松松地跨了过去。我就学着妈妈的

样跳了起来,我自以为稳操胜券,可万万没想到的是,我连阴沟的一半都没跨过,腿就不

够用了。我失去平衡掉进了阴沟,慢慢地陷了下去,最后只露出半个身子。我害怕了,大

哭起来:“妈妈,妈妈——”幸亏外婆从田里回来拿东西,发现了我,把我从臭气熏天的

阴沟里拉了出来,要不然我整个下午都要与那些苍蝇蚊子为伴。外婆把妈妈从田里叫了回来。妈妈一见我那样,便气坏了。我全身都是臭熏熏的污泥,雪白的新衬衣全完蛋了,脸上、头发上也沾满了污泥。当然我也被妈妈臭骂了一顿。她还拉着脸说:“以后看你敢不

敢了?”而年纪尚小的我却天真地想:早知道妈妈如此生气,就情愿呆在阴沟里不出来了。倒是爸爸呵呵地笑着说:“小孩子嘛,别大惊小怪的。”

经过这一次后,我并没有放弃跨过那条阴沟的念头,每次去外婆家,我总要试一试。

所以每次去外婆家时,妈妈总要为我多带一套衣服,而我同样地每次都避免不了一顿臭骂。可是很多次之后,妈妈也就习以为常,不再骂我了。

现在我跨过那条阴沟已是轻而易举的事,再也不会掉下去了。

每当想起这件往事,我总忍不住掩口而笑,而随着年龄的增长,我也渐渐明白,生活

中总难免有这样那样的沟沟坎坎要过,要是你害怕它,就总也不能超越它。要是你面对它,坚持不懈地努力,就一定能战胜它。是的,今后也许我还会碰到更深更宽的沟和坎,但是

我不会怕它,我还是会一次又一次地尝试,直到跨过那道沟或坎。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

部编版五年级下册第六单元作文400字5篇

【篇一】部编版五年级下册第六单元作文400字 在一个阳光灿烂、万里无云的星期六,爸爸妈妈出去逛商场了,我独自一人在家看书。我正看得津津有味,似乎我就是书中的主角。忽然从书里滚出来一个蓝色的球正好砸到我的脑袋,随后滚到了地板上。我定睛一看原来是一个圆溜溜的大脑袋,脖子上戴着一个神奇的黄铃铛,还有那灵巧的四肢。这不正是我书中写的哆啦A梦嘛? 我大吃一惊,揉揉眼睛,生怕自己看错了,一脸不可思议地说:“你……就是哆啦A梦?”哆啦A梦满心欢喜地说:“对呀,我今天来邀请你一起进行一场神奇的旅行!”说着它拿出一个五彩缤纷的瓶子,上面雕刻着彩色的蝴蝶结和小花,里面还有彩色融合的液体,散发出阵阵香气。哆啦A梦将瓶子交给我后,便迫不及待地喝了下去,刚喝下药水我就瞬间变小了。正当我疑惑不解时,哆啦A梦解释道:“这是缩小水,喝下后会变小。”哆啦A梦的话音刚落,便凭空消失了。 这时的我又惊奇又害怕,突然感到有点饿,我来到冰箱前发现眼前发现眼前冰箱好似高楼大厦,让我望而止步。正当我不知如何是好时,爸爸妈妈满载而归,我便欣喜若狂地冲他们呼喊。可是我的叫声竟然比蚊子声音还要小,他们根本就听不到。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,豆大的泪珠顺着脸颊落了下来。哆啦A梦听到我的哭声,看到我这副狼狈不堪的模样,便再次来到了我的身边将解药递给了我。 这次的探险旅程给我留下了深刻的印象,让我至今都难以忘怀。 【篇二】部编版五年级下册第六单元作文400字 早上我正在温暖的被窝里酣睡,突然,只听“叮铃铃”的一声,我被闹钟声给吵醒了。睁开双眼一看,我躺在一片草丛中。四周树木林立,水声潺潺。 发生了什么事?我在哪里?我站起身打量四周。这是一片空地,我身后是一片树林,前面高山巍峨,一道瀑布倾泻而下。我站在瀑布的下面往上看,简直就是一道银色的水幕。瀑布周围有许多形状奇异的石头、花、草,还有各种各样的果树。远处瀑布旁边一群猴子在嬉闹。等等,这个瀑布为什么如此熟悉?多么像花果山水帘洞啊!难道我是穿越了吗?我冲过瀑布,里面果然有一个洞。洞里有一幅对联“花果山福地,水帘洞洞天”,果然我来到了花果山! 这时一群猴子冲过来把我摁到地上。他们把我绑起来带到一个大厅。大厅正中央有一个宝座,宝座上坐着一个身穿铠甲,头顶金冠的猴子。这一定是大名鼎鼎的美猴王齐天大圣孙悟空了!正在我出神的时候,只听孙悟空大喊一声:“哪里来的妖怪敢闯我花果山水帘洞?”我连忙解释:“大圣,我是来自未来的人类。我也不知道自己怎么来到了这里,可能是因为我太崇拜您了吧!”听到我的话美猴王笑了。原来大名鼎鼎的孙悟空也喜欢听别人奉承啊! 接下来的日子,齐天大圣带着我驾筋斗云游遍花果山,吃遍奇珍异果。他还教了我很多的法术。比如72变,长生不老等等。我一会儿变成树,一会儿变成鸟,真是玩儿的不亦乐乎。 正当我玩得高兴的时候,突然天空阴了下来,一道闪电划过,“咔嚓”一声巨雷。我一下子坐了起来。看看四周却是在我熟悉的卧室里。我也不知道我是做梦呢,还是又重新穿越回来了。不过我是真的向往花果山的生活呀! 【篇三】部编版五年级下册第六单元作文400字 我是一只无忧无虑的小蚂蚁。我每日穿梭在丛林间,小草抚摸着我长长的触角,瘦小的身体。别看我小,我瘦,我不起眼,但我可是我们蚂蚁界的“勇敢小战士”呢! 今天,我又要跟着我的朋友一起去丛林里巡逻,我们爬过雄伟的“高山”,驾着“船”穿过浩瀚的“大海”,与“侵略者”战斗。后来我们爬到蚂蚁界的一棵大树上,拿出望远镜查看军情。 “咦,那一片白色的东西是什么?”我和小伙伴们带着疑问,拿着武器来到了“白色怪物”前。我们十分谨慎,派出了我们的谈判员去跟怪物谈判,可不管谈判员怎么说,那大怪物就是不说话。只见那怪物一身毛,长着眼睛和触角,摸起来软软的,就是不知到底是个什么东西。 首次谈判不成功,看来还得由我亲自出马,“你是谁?为什么来到这里叫什么名字?父母是谁?……”我的问题像子弹一样接二连三的发出。这次,那怪物终于开口:“请救救我!救救我!”说完便又闭上了眼。我派出医务人员赶快给它疗伤,后来我们又从蚂蚁世界叫来了许多蚂蚁,把这怪物带回了蚂蚁世界,帮他养好了伤。那怪物很感激我们,我们也非常开心。 看见了吗?我们蚂蚁虽然小,但力量大,更有一颗善良勇敢的心。 【篇四】部编版五年级下册第六单元作文400字 我在海面游玩,跳入海时,我猛然想起忘带氧气瓶了,在海中昏迷过去了…… 海豚给我吃了一个圆球,我就迷迷糊糊地醒了,海豚卧在我旁边说:“你醒了,我的人类朋友。”我说:“我们现在在哪?”“在海底。你叫什么名字?”“庄傲唯,可以叫我小庄。“”哦,小庄,你想去海底探险吗?“”好呀,我最喜欢大海了。“就这样我坐在海豚的背上开始探险。我在海底结交了许多朋友:小丑鱼、章鱼、美人鱼……说也说不清。我再给你讲我的探险经历吧! 那天,我看见一条抹香鲸向我们游来,张开嘴就要吃我,海豚叫住抹香鲸说:”这是我们的人类朋友,不许吃他,抹香鲸叔叔。“抹香鲸听了连说对不起。 又有一次,那是探险的最后一天,我被海中的海带缠住了腿,分也分不开。海豚见了,咬住海带不放。过了一会儿,海带咬断了,我得救了,而海豚体力不支,昏了过去,流了血,它虚弱地对我说:”小庄,快到岸上去,过了一会儿,鲨鱼会来,会吃了你的,快点,我们下……次……次……“话音未落,海豚就死了,我依依不舍地游走了,抛下了眼泪,游到岸上。 再见了大海,我永远不会再来的,一看见你,我就会想起我的朋友——海豚。 【篇五】部编版五年级下册第六单元作文400字 我、表哥和探险家王老师带着打火机、火把、饮用水、压缩饼干、急救药品等,准备前往深山里一个从没有人进去过的山洞一探究竟。 临行前,表哥对我说:“你胆子小,到了山洞跟着我就行了。”“我是胆子小,可是我细心啊,不像你那么鲁莽,你还是跟着我吧。”我对表哥说。这时,王老师说:“进洞以后,不知道会发生什么情况,我们要彼此照顾。”我们点点头,然后背起装备就出发了,不一会儿便来到了山洞前。这个山洞很窄,仅有一米左右宽,两米左右高。 表哥一马当先走在我们面前,我走在中间,王老师在最后面。表哥走得很快,我和王老师被落在后面。 我们找到了表哥,我们走着走着,忽然听见一阵“扑扑棱棱”的声音,还感觉到一股凉风。王老师大喊一声:“不好,是蝙蝠群。”话刚说完,上百成千的蝙蝠向我们袭击。一会儿抓我们的头发,一会儿用锋利的爪子抓我们的脖子,一阵阵疼痛不断向我们袭击。 大胆的表哥拿出火把,点燃火把,向蝙蝠袭击。王老师把我的火把点燃,再把木头放在地上堆成一堆,一边向洞口撤退。 过了不知多久,忽然看到一道亮光,我们到了出口了。 这一次的山洞探险真刺激、开心、快乐。

五年级说明文作文5篇

五年级说明文作文5篇 授之于鱼,不如授之以渔。大家在学习阶段,对于作文来说,是比较难攻克的话题。现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 五年级说明文作文1 今天,妈妈买了许多核桃,我迫不急待地打开袋子一看,哇,这么多啊!有的是脱了皮的,有的还穿着绿色的外衣,有的才掉了一半的皮子。 我拿起一个带皮的核桃,仔细观察,拿在手里沉甸甸的,比鸡蛋还要大呢,我闻了闻,散发出一股既苦又涩的味道。我问妈妈:核桃上这层绿皮有什么用呢?妈妈告诉我:孩子,你不能小看这层绿皮,它不但可以保护核桃,让它健康成长,而且还可以做染料呢。 我砸开手里的核桃,剥开绿皮,核桃的真面目展现在眼前,核桃的一侧圆圆的,另一侧有尖尖的突起,用手摸摸很疼,像被针扎了似的。它身上有对称的两条线,周围好像刻了一些图案,有的像鸡爪,有的像山丘,有的还像大海里的波浪,真是太有趣了! 妈妈教我怎样砸核桃,先把突起的部位朝上,用左手扶着核桃,右手拿着锤子轻轻一敲,核桃就分成了两半。我发现核桃的果肉就像人的大脑,怪不得它被称为健脑食品呢。我轻轻地一掰,果肉就出来了,外面包着一层金黄薄薄的外衣,把外衣剥开,洁白如玉的果肉呈现在眼前,吃起来又香又脆,吃完后口里还留着淡雅的清香。

夏天,核桃树叶散发出的气味,可以驱赶苍蝇蚊子。核桃树下是人们乘凉的好去处。看来核桃全身都是宝啊! 五年级说明文作文2 在众多水果中,我最爱吃的是西瓜。每当夏天来临时,我总要妈妈买上几个西瓜,吃西瓜成为我们家夏天的一个保留节目。 西瓜有的是椭圆的,有的是圆溜溜的。它一身绿衣裳,有的还有细细的条纹。西瓜的果肉甜美多汁。当你切开西瓜时,就能看到那红红的果肉,在这红红的果肉中,有许许多多小籽,像一双双小眼睛在笑眯眯的望着你。一股风吹来,把西瓜的清香送到你的面前,使你忍不住赶紧把它咬进嘴里,顿时,一股甜蜜、凉爽、清香的感觉油然而生,使你吃了第一块想吃第二块,真是口水直流三千尺。 西瓜好吃,放到冰箱里冰一下,味道更好。不过,听妈妈说,冰西瓜吃多了,肚子会受凉。如果吃得太多,甚至会拉肚子。记得有一年夏天,妈妈冰了一个西瓜,我放学回到家,经过妈妈的同意,从冰箱里把西瓜取出来,用妈妈切菜的菜刀,将西瓜切成两半,然后拿着一个铁勺,舀着吃。当我吃完一半时,我经不住另一半西瓜的诱惑,又把另一半西瓜也吃了。这个西瓜足有一个足球那么大,吃起来真是爽。没想到,当天晚上我就拉肚子了。我这才知道,吃冰西瓜吃多了真的不行,并不是妈妈吓唬我的。 西瓜要跑整整一年的长路,才能和我们阔别重逢。可我有时在西瓜还没有上市时或者西瓜已经过市时想吃西瓜,但已经没西瓜卖了,这时,只要你一提到西瓜,我的口水就会在嘴里打转,又一次口水

PEP五年级上第六单元作文MyVillage

My Village Hello ! My name is Amy . My village is very beautiful . There are many houses in my village. There is a forest near the village . There is a river in front of the village . The water is

very clean . There is a bridge over the river . There are many mountains behind my village . There are many trees and flowers on the mountains . I like my village . Welcome to my village !

1、描写景物,如:看图作文(风景图) 思路导引 (1)开头:Look at the picture. (2)中间:用There is/are…beside/in front of…句型描述图中所有的景物及其位置,注意要有明确的观察主线,即观察的顺序性与条理性。 2、范文:(1)课本P63 Read and write

(2)看图作文

Look at the picture. This is a beautiful village. There are three houses in the picture. There are many trees near them. In front of the houses, there is a river. The bridge is over the river. Behind the houses, there is a forest and a mountain.

人教版语文五年级下册第六单元作文

五年级下册第六单元作文 关于小学近视问题的调查报告 一、问题的提出:? 我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。? 二.调查方法:? 1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。? 2.调查询问同学,了解他们是怎么近视的。 3.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。? 4. 通过班级博客发表问卷。? 三、调查情况和资料整理:? 我班共有11个人近视。? 我国的近视率已接近30%,小学生%患有近视,初中近视率猛增到%高中生%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。? 近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。? 现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。? 四、结论? 通过对调查问卷的分析,我发现: 1、从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。? 2、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。? 3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。? 4、近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!? 5、其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;……?我提出了以下几点建议:? ①每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。? ②学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。? ③不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。? ④不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。? ⑤看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。?要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要。 【习作范文2】关于近视眼的调查报告

人教版五年级上第六单元作文

第六单元作文 在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈。 我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表,督促我认真完成家庭作业。除此之外,爸爸还经常让我阅读一些课外书,让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时,别的家长问我:“你爸爸对你要求严吗?”幼稚的我用力地点头,以示“特别特别严厉,还不是一般的严厉!”现在,每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时,我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此,我对他真是感激不尽啊! 我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心,对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好,她绞尽脑汁地做一些好吃的,给我解馋。每周周末她顾不上休息,就开始洗我换下的脏衣服,第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候,妈妈又是倒水,又是递药,半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好…… 现在我与爸爸妈妈虽然身处两国,当我在他们的来信中看到“学习一切可好?”的字眼,在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气,我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确,父母的爱就像空气,看不见摸不着,可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。 我有一个爱我的爸爸和妈妈。 我的爸爸是一部门经理,常出差在外地,自打爸爸每一次出差,第二天,就会发现我的手机上有爸爸给我关爱和鼓励的短信,每次我读着爸爸发给我的短信,总想哭,在这字里行间,流露出了爸爸对我的爱。爸爸虽然常身在他乡,但对我却是无比的关心和想念。要是那天晚上我想爸爸了,定会失声痛哭,直到妈妈来安慰我,心里才好受些,爸爸每天在外工作,也是想我有一个好的学习环境,让我得到别人也有的,我的爸爸,在我心中是最伟大的。 “慈母手中线,游子身上衣……”每当我读到类似《游子吟》的诗,总会想起我的妈妈,我的妈妈是一个商人,常常为了店里的事东奔西走,但这也是为了我。忙碌的妈妈,白天为了养家耍顶着烈日或风吹雨打,晚上本该是妈妈一天中休息的时间,但妈妈却用了这些时间中的大部分来帮助我辅导功课,为了让我把成绩提高,将来上个好的大学,长大了能成为一个有用的人。记得有一天晚上,我已睡了到床上了,发现妈妈的房间里还有亮着灯,我好奇地走过去,从门缝里,我看见了妈妈正拿着针,给我缝补破了的裤子,妈妈的背弯曲着,一针一线的认真缝着。我看到这里,忍不住流下了点点泪珠。我回到被窝里,心里还想到刚才哪一幕,真是一个爱我痛我的好妈妈。 写到这里,我的心里象打翻了醋,酸酸的,我的笔颤动着,又禁不住流下了眼泪。我为有一个爱我的爸爸和妈妈而快乐无比。 我爸爸妈妈非常关心我、爱我。 一次,我的好朋友张兰过十岁生日。我给妈妈道了再见就准备出门。 妈妈疑惑地问我:“你要上哪儿去?”我惊讶地问:“妈妈,你难道还不知道吗?”妈妈又说:“我能知道什么呀?你们父女俩一天到晚都神神秘秘的,不知又干了什么坏事。” 听了妈妈说的话,我有些生气。难道爸爸没有把我要去同学家过生日的事告诉妈妈?我有些怀疑了。但,也许是妈妈故意捉弄我呢? 为了搞清楚这件事,我就没有去给张兰过生日,就坐在沙发上等爸爸回来。

我爱读书五年级作文5篇

我爱读书五年级作文5篇 我有许多书,它们伴我度过了一年又一年,它们给予了我知识,让我的智慧不断上升,学习也不断进步。但在这些书中,我最喜欢的还是《猎人海力布》这个书中的故事。 《猎人海力布》这篇故事主要讲了一个助人为乐的猎人为了救乡亲们,自己变成一块石头的故事,赞扬了他舍己救人的精神。 当我读到“老龙王低头想了一会儿,把宝石吐出来,送给了海力布”时,我不禁产生了疑问,为什么老龙王要把这颗宝石送给海力布呢?这可不是一般的宝石呀,把他含在嘴里能听懂各种动物的话,不过,如果把动物的话告诉别人,自己就会变成一块石头,永远不能复活。这对老龙王来说,可是无价之宝啊,但老龙王为了感谢海力布救了自己女儿小白蛇,还是把宝石送给了海力布。读到这里,我知道海力布是个助人为乐的人。 乡亲们见了,海力布为救大家而变成石头非常感动,它们赶着牛羊,领着孩子,离开了山村,海力布牺牲了,却挽救了整个山村的乡亲们,从此,这里的人们就世世代代纪念着海力布。 读完这篇文章,我在心里对海力布说:“不,你没有变成石头,你的形象永远留在乡亲们的心里,同时也深深的影响了我”。

我爱读书,因为书能让我走进一个与众不同的缤纷世界,同 时也让我学到了更多的知识。 书是人们生活中常见的物品。但是,书,更是一种财富。 我爱读书。因为人类的精神文明往往是通过书籍的形式保存的,而读书就是享用这种精神。对爱书的人来说,读书就等于学 习人类精神文明的传统,但对于不读书的人来说,书中那份真正 的财富就不存在,他们无法享用这笔珍贵的财富。一个人只要从 不读书者变成了读书者后,就会立即意识到这是多么大的损失。 我们要养成读书的爱好。我爱读书,因为“读一本好书,就 是与一位高尚的人谈话。”读书可以让我们了解知识,丰富我们 的视野。使我们的精神世界得到升华。既然读书有那么多的好处,为什么不去读书呢? 如果你喜欢读书,就一定要养成读书的爱好,让读书成为你 的习惯。如果一个人每天必须得强迫自己才能读两页书,那么他 就不是一个爱读书的人。每个人都有着对知识的向往与追求,而 书就是知识的宝库,人们都可以如饥似渴地去汲取里面的知识, 这样才是真正的喜欢读书。 我爱读书,因为书中有趣味。读书是一件自己的事情,喜欢 读哪一本书,不论范围宽窄都是自己选择的,体现了自己的个性 和兴趣。仅凭道听途说,东瞧瞧,西翻翻,不要说是自己的兴趣了,甚至连一本适合自己的书都找不到!

小学五年级上册第六单元作文范文8篇 (500字)

奶奶令我敬佩 我敬佩的人有很多,有日夜苦干的清洁工人,有忠于职守的警察叔叔,有辛苦养育我的妈妈,还有认真赋予我知识的老师……但是,我最敬佩的人还是我的奶奶。 我的奶奶已经60多岁了,在黑中夹杂着几丝白发的头下有一对粗粗的黑眉毛,那已布满皱纹的脸上长着一双炯炯有神而又不缺智慧与慈祥的眼睛。奶奶的身体很硬朗,每天早晨五点不到就步行去东港打门球,晚饭一过就急忙来到北安公园训练柔力球,在今年的柔力球和门球比赛中她还取得了不少荣誉呢!(酷爱运动) 奶奶虽然酷爱运动,却从没忘记过学习。奶奶一直很羡慕会英语的人,电视里如果有放英语的节目,不管手头有多忙的事她都会停下来目不转睛地盯着电视机,虽然听不懂,却还是很专注地看着。为了能够完成奶奶的英语梦,我自告奋勇地给奶奶当英语老师。我们约定每个星期六的中午,奶奶来我们家“学习”。在这个过程中奶奶从不开小差,一有难题就会请教我,像一个小学生一样学得可认真了!记得有一次中午,天公不作美,下了一场突如其来的暴雨,本以为奶奶不会来了,可爷爷一个电话打来说奶奶偏要来,怎么劝都不听,结果拗不过她,现在可能正在路上呢!就为了这次学习,害得奶奶感冒了好几天。我被奶奶坚持不懈的这种精神感动了。你说,这样的奶奶难道不值得我敬佩吗?(奶奶学英语) 程老师令我敬佩在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我的班主任程老师。 程老师大约二十出头,瘦高的个子,有一头长长的,乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神,总是和气的望着别人,显得又亲又敬。 (外貌描写) 程老师虽然工作没有几年,但是每次上课都能让我们觉得是一种享受,单是她那婉转动人的,抑扬顿挫的声音就不用说了,而她的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。程老师还对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。她常说:“人之初,性本善”,她相信我们都是可塑之才,也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲,才使得我们

描写我的小学五年级作文5篇精选

描写我的小学五年级作文5篇精选 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 小时候的事,数不胜数,有的体现的是开心的我;有的体现的是大胆的我;有的体现的是顽皮的我......下面就是小编给大家整理的描写我的小学五年级作文5篇精选,希望大家喜欢! 毛躁的我 我这个人呀,生性毛躁。可妈妈总是丢给我一些细心的活。这不又来了! 今天,是星期六。下午,妈妈接到一个电话,然后对我哈哈大笑,说:“妈妈今天要去考试星期天才能回来,这回可要考验你了,家里做饭的材料都有,你想做什么就做什么,钥匙在桌子上。”(欣赏这段“原生态”的语言)我的头摇得像拨浪鼓一样,可她头也不回的以迅雷不及掩耳之势地走了。 我要开始做晚饭了,我今天要做鸡翅拌薯条。我先把煤气灶打开,倒了一些油,再把切好的马铃薯和鸡翅放下去,再扭开开关,接着要等五分钟。我根据回忆照本宣科地做了起来。接着是坐立不安地条条块块等了五分钟。可我太毛躁了,忘记去关煤气灶了,又过了五分钟,我突然闻到一股焦味,赶紧冲过去,关掉灯气灶,把我的“战利品”拿了出去。 开始吃了。我捏住鼻子。咦,怎么只有焦味呢?我一拍脑门,呀!没有加盐,悲哀呀! 嗨嗨,这就是毛躁的我。

小时候的事,数不胜数,有的体现的是开心的我;有的体现的是大胆的我;有的体现的是顽皮的我......最多体现的还是急躁的我。(“浪里淘沙”式的开头,有气势) 比如有一次我要喝绿豆汤,妈妈说:“一一,心急吃不了热豆腐,出去玩一会儿再回来吃,不然会烫上一个小包。”“不吗!我想吃!”“不行。”我出去,门没有关,我从六楼走下来又走上去,偷偷地进了家,用勺子把锅里的汤一舀而净,盛进碗里,再用两个像月亮的勺把汤一点点地冷却,不一会儿觉得应该差不多了,便急不可耐地去尝,嗨!把我烫死了。妈妈发现了,说:“这个汤我原打算放在锅里再蒸一次的,却被你喝了。你说你这个人,我都说了----偏不听!摸着自己嘴角边被烫出的大包包,我好后悔! 不只这一例,此类事件多得像天上的星星。比如,有一次考试的时候,当我做到第三页时,老师提醒到:“还有十五分钟,请快速。“我开始笔走如飞了,几分钟后,我做做完了,我开始检查了,应用题只有五题,我检查后,发现有三条错的,连忙改了过来,我想:呀,现好发现得早,这三条错了,我的18分全丢了。”正想着,“叮铃铃” 下课了,结果我还是因为错了两道应用题白白扣了十二分,如果我不检查,早就全军覆没。 就因为我的急躁,十几个一百分,都没被我捕捉到,就因为我的急躁,成功好几次与我失之交臂...... 唉,什么时候,我可以彻底跟急躁说“拜拜”呢?

人教版五年级上册第六单元作文范文 篇

《爸爸,妈妈我想对您说》 亲爱的爸爸妈妈,其实,我有一肚子的话想对你们说,但是却说不出口,每当见到你们的面,我就哑口无言,所以我只能在这儿对你们说: 每天晚上,吃完拉饭后,我就必须离开客厅,走进与世隔绝的书房。你们在电视机前,前仰后翻的笑着的时候,我却是在题海中苦苦思索。伴着我的只有一大堆书,做不完的练习题,失去弹性的春秋椅和一张班驳陆离的书桌,我唯一能听到的就只有闹钟那“滴答、滴答……”的响声,我真像修行的和尚,只有青灯古佛相伴。夜深人静的时候,我却是在学习中过关斩将的时候。学完了,拖着疲惫不堪的脚步,走上楼去休息,这是我最喜欢做的事!也许,你们曾倾听过我是否摔倒;也许,你们曾在黑暗中给我盖过被子;但是,你们是否看见我眼角因为孤独而流下的眼泪吗?爸爸,您要我每天读大量的古诗、古文,名家名作,做很多很多的课外练习题,我感到十分厌烦,天天都是如此,,做完一本又一本,背完一篇又一篇。其实我知道这是为了我好,但是我也希望我有属于自己的一片蓝天! 妈妈,您知道吗?我心里的你一直是个美丽可爱的,和蔼可亲的,慈祥的母亲。在过去的往事中,有许多甜蜜的片段一直在我的心中不断的放映,记得那次,我的手指被开水烫着了,您焦急的为我处理伤口,我从您焦急的眼神中,我看到的不仅是那么心急如焚的心情更是一个慈祥的。美丽善良的母亲。妈妈,您的爱让我不断的前进,您的关心常常让我感到我是世上最幸福的公主,您对我的鼓励是我导航的帆! 正如我所说的,妈妈是我导航的帆,爸爸就是我前进的船;妈妈是我成功的指引,爸爸就是我成功的黄金大道;妈妈是我骄傲时的警钟,爸爸是我失败灰心时的一丝安慰,说以我坚信,我拥有你们就等于拥抱成功,拥抱未来! 爸爸,妈妈我想对你们说:谢谢你们!谢谢你们为我付出的一切!!!我爱你们!!! 《妈妈,我想对您说》 “妈妈!把星期天、节假日还给我吧!”这是我想了好久,要对您说的一句心里话。您先听听一首歌吧:“我想唱歌可不敢唱,小声哼哼还得东张西望……”这是我最喜欢的一支歌,因为它唱出了我的心声,我的苦恼。(用歌词道出自己的心声,可见妈妈对其“管教”十分严格,剥夺了自己的自由,从侧面反衬出自己苦闷的内心世界。)我的学习成绩在班上数一数二,可惜一次期末考试偶然失误。您着急,您生气。从那以后,您要我每天“加班加点”赶上去。(一次失败并不意味着永远失败,可因妈妈求胜心切便让我“加班加点”把学习成绩赶上去。点明了事情的起因,与下面的段落构成总分关系。)记得一个星期天早晨,不到7点钟,您就把我从梦中叫醒,要我早读。我无精打采地吃了早饭,读了几遍,就开始做老师布置的作业。繁重的学习任务压得我喘不过气来。有时拿着钢笔,就差点进入甜甜的睡梦中了。唉!一看挂钟,已是12点钟了,作业终于做完了,总算可以玩玩了。(嗯,是够辛苦的了。始终围绕“学习”转,连玩的时间都没有。)“看,雨希,我给你买什么来了?”您气喘吁吁,从身背后拿出了一本书,高兴地说:“我排了两个小时才买到的。”我一看是《小学语文辅导》,我像只泄了气的皮球立刻“哎哟”了一声,倒在椅子上。“让我玩一会再做吧!”我怀着一丝渺茫的希望说,您的脸一下子拉长了,“不行!要学习就得有刻苦的精神。”没办法,我又翻开那令我厌烦的《小学语文辅导》,下午3点整,语文题做得差不多了。可我认为,这些题我不是用脑子想,而是用头撞,用嘴啃。妈妈,我跳不动了,快放我一马。“雨希,再写几篇作文!”我没有反对,也不赞同,我的头已经膨胀起来了。在我的头脑中,美妙的词句,变成一张大网缠住我,使我向深谷中下坠,下坠……(通过小作者的表情、动作、心理活动间接地写出妈妈的严厉——硬是逼着我学习。)转眼间放暑假了,别的同学高高兴兴,只有我,呆呆地苦笑,心里酸溜溜的。因为我知道,等待我的将是什么……(借助其他同学和自己的处境作对比,突出妈妈的无情和小作者的无奈。)妈妈!您真不理解我吗?我想您一定知道我渴望阳光、欢乐。我理解您,但您理解我吗?请您好好想想……回来吧,星期天!回来吧,那个属于我的世界……(真实地反应出小作者的内心世界,语言纯朴,内心充满渴望。) 妈妈我想对你说

人教版五年级上册第六单元作文范文

第六单元作文范文 《爸爸,妈妈我想对您说》 亲爱的爸爸妈妈,其实,我有一肚子的话想对你们说,但是却说不出口,每当见到你们的面,我就哑口无言,所以我只能在这儿对你们说:每天晚上,吃完拉饭后,我就必须离开客厅,走进与世隔绝的书房。你们在电视机前,前仰后翻的笑着的时候,我却是在题海中苦苦思索。伴着我的只有一大堆书,做不完的练习题,失去弹性的春秋椅和一张班驳陆离的书桌,我唯一能听到的就只有闹钟那“滴答、滴答……”的响声,我真像修行的和尚,只有青灯古佛相伴。夜深人静的时候,我却是在学习中过关斩将的时候。学完了,拖着疲惫不堪的脚步,走上楼去休息,这是我最喜欢做的事!也许,你们曾倾听过我是否摔倒;也许,你们曾在黑暗中给我盖过被子;但是,你们是否看见我眼角因为孤独而流下的眼泪吗?爸爸,您要我每天读大量的古诗、古文,名家名作,做很多很多的课外练习题,我感到十分厌烦,天天都是如此,,做完一本又一本,背完一篇又一篇。其实我知道这是为了我好,但是我也希望我有属于自己的一片蓝天!妈妈,您知道吗?我心里的你一直是个美丽可爱的,和蔼可亲的,慈祥的母亲。在过去的往事中,有许多甜蜜的片段一直在我的心中不断的放映,记得那次,我的手指被开水烫着了,您焦急的为我处理伤口,我从您焦急的眼神中,我看到的不仅是那么心急如焚的心情更是一个慈祥的。美丽善良的母亲。妈妈,您的爱让我不断的前进,您的关心常常让我感到我是世上最幸福的公主,您对我的鼓励是我导航的帆!

正如我所说的,妈妈是我导航的帆,爸爸就是我前进的船;妈妈是我成功的指引,爸爸就是我成功的黄金大道;妈妈是我骄傲时的警钟,爸爸是我失败灰心时的一丝安慰,说以我坚信,我拥有你们就等于拥抱成功,拥抱未来!爸爸,妈妈我想对你们说:谢谢你们!谢谢你们为我付出的一切!!!我爱你们!!! 《妈妈,我想对您说》 “妈妈!把星期天、节假日还给我吧!”这是我想了好久,要对您说的一句心里话。您先听听一首歌吧:“我想唱歌可不敢唱,小声哼哼还得东张西望……”这是我最喜欢的一支歌,因为它唱出了我的心声,我的苦恼。(用歌词道出自己的心声,可见妈妈对其“管教”十分严格,剥夺了自己的自由,从侧面反衬出自己苦闷的内心世界。)我的学习成绩在班上数一数二,可惜一次期末考试偶然失误。您着急,您生气。从那以后,您要我每天“加班加点”赶上去。(一次失败并不意味着永远失败,可因妈妈求胜心切便让我“加班加点”把学习成绩赶上去。点明了事情的起因,与下面的段落构成总分关系。)记得一个星期天早晨,不到7点钟,您就把我从梦中叫醒,要我早读。我无精打采地吃了早饭,读了几遍,就开始做老师布置的作业。繁重的学习任务压得我喘不过气来。有时拿着钢笔,就差点进入甜甜的睡梦中了。唉!一看挂钟,已是12点钟了,作业终于做完了,总算可以玩玩了。(嗯,是够辛苦的了。始终围绕“学习”转,连玩的时间都没有。)“看,雨希,我给你买什么来了?”您气喘吁吁,从身背后拿出了一本书,高兴地说:“我排了两个小时才买到的。”我一看是

五年级以生命为话题精选作文5篇

五年级以生命为话题精选作文5篇 在这个美丽的蓝色星球上,有着许多的生命,他们在不同的领域中散发自己的光芒,使得这个世界因生命而多彩。今天小编和同学们分享几篇描述生命的作文,欢迎同学们前来阅读。 敬畏生命1 在我们这个美丽的星球上,每一天,太阳都辉煌地升起,又绚丽地落下。每一天,都有一些生命开始它的旅程,一些生命延续着他们的价值,也有一些生命永远地离开生命伟大,生生不息,然而有时又极为脆弱,由此,我对生命不禁心生敬畏之情。 生命伟大而顽强。一粒种子落在不毛的石缝间却生出了倔强的生命;一朵蒲公英被风刮到一处贫瘠的山坡上,若干年后,那满山竟成了蒲公英的海洋;应对大火焚烧,弱小的蚂蚁竟能紧紧地咬合在一齐,只为了传承家族的期望在我看来,野火烧不尽,春风吹又生。是一种执着,是一种等待,是一种永不畏惧,奋发进取的精神状态,于是迸发了生命的光辉,太阳也为此黯淡。 然而,生命有时却又是脆弱的,经不得一丝风吹雨打。当今,随着社会的飞速发展,自然灾害的频发,人们的生命越发显得弱不禁风。各类交通事故,特大灾难造成生命消亡的事例不绝于耳。 前不久,偶然听父母提起,他们的一位朋友在两天前去世了。我不禁愕然:怎样会,就在几天前我们还有说有笑?他的生命如此逝去,事先没有任何征兆,恍如流星划过天空,只是一瞬间,便永远跌坠。他就这样永远地离去了,世界上再也不会出现他这个人了。我伤感异常,并也陷入了沉思,生命的开端和结局到底是怎样的一个过程,生命为何如此易逝,于是我再度感到恐惧与彷徨。 人总该敬畏点什么,我敬畏生命,敬它的伟大,畏它的易逝。每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,也是脆弱的,人生短暂,我们要让有限的生命焕发光彩,不断提升生命的价值。 生命因你而美丽2 微风徐徐,吹绿了岸边吐着嫩芽的小柳树;细雨绵绵,滋润了丛中含羞带放的花儿在这个朝气蓬勃的初春里一场美丽的意外每一天都在晨曦里拉开序幕,将生命的色彩演绎得精彩。 几颗发着淡淡星光的星星散落在深沉夜空的怀抱里,像酣然入睡的小孩。虫儿在缠绵的月光下站在自家门口唱起美妙的歌儿,似乎要催祛遮住月亮可爱脸蛋的那缕如纱的薄云。这一切仿佛在迎接一位神秘的客人。 雾气浓浓,弥漫开来,为大地披上了一件浅淡的外衣。一群小精灵从云层母亲温暖的怀抱挣脱,带着春风的祝福,星星的笑语,带着美丽的宿愿,踏上快乐的旅程。来到了美丽人间,成为一颗玲珑剔透的水珠。

五年级语文上册第六单元作文设计

第六单元《父母的爱》作文教学设计 金凤五小侯晓娟 习作要求 世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流、沟通吧! 你可以从以下几方面考虑习作的内容: (1)曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事情,体会到了父母的爱; (2)你可以对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯; (3)你想和父母说的其他心里话。 无论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的心里话,表达自己的真情实感。写完以后,读给爸爸妈妈听,和他们交换意见。 教学目标 1、通过习作指导,让学生懂得习作的读者对象——父或母(爸爸或妈妈),习作中既能自我表达,又能与别人交流。 2、学生在习作的表达和修改过程中,体会到父或母的爱。且力求通过具体事例和心理活动的描写,来表达自己对父母亲的真情实感,从而学会沟通,学会理解。 3、作文就是用笔说话,我手写我心。学生对父母的爱,既有自己的看法,又能尊重读者(爸爸或妈妈),多角度理解父母的爱,体现个性表达。 教学重难点: 1、学会收集和整理信息。 2、能通过描写人物外貌、动作、神态、语言、心理活动,来表达真情实感。教学前的准备: 1、选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学,应在作文前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册,听他们讲讲照片后面的故事;可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品,问问父母它的来历。 2、无论选择哪一项活动,在与父母交谈时都应该注意拟好谈话提纲。内容包括:向父母介绍本次语文活动的内容和访谈的目的:你需要得到父母哪些方面的帮助:了解家庭故事过程中遇到的实际问题(如询问故事发生的时间、地点、经过,故事涉及到哪些人等等)。 3、做好访谈记录表。 4、课前读读描写人物外貌语言动作的语句,想想生活中,父母与自己彼此不理解的事情,对父母提出的建议或怪父母说和心理话。 教学活动过程 一、谈话导入。 1、习作课前来个热身活动。(含成语的的字短语,看哪个小组说的多。)

人教版五年级语文上册第六单元同步作文范文

人教版五年级语文上册第六单元同步作文范文 (一)父母的爱 在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈。 我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表,督促我认真完成家庭作业。除此之外,爸爸还经常让我阅读一些课外书,让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时,别的家长问我:“你爸爸对你要求严吗?”幼稚的我用力地点头,以示“特别特别严厉,还不是一般的严厉!”现在,每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时,我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此,我对他真是感激不尽啊! 我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心,对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好,她绞尽脑汁地做一些好吃的,给我解馋。每周周末她顾不上休息,就开始洗我换下的脏衣服,第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候,妈妈又是倒水,又是递药,半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好…… 现在我与爸爸妈妈虽然身处两国,当我在他们的来信中看到“学习一切可好?”的字眼,在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气,我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确,父母的爱就像空气,看不见摸不着,可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。 记得三四岁的时候,我正在吃饭。 (二)父母的爱 “来,旸旸,嘴巴张开,我来喂你!”奶奶高兴地说。我立刻张开嘴巴,津津有味地吃了起来。突然,正坐在沙发上看报纸的爸爸似乎肚子唱起了“空城计”,马上三步变成两步,向饭桌走来。 我边吃边玩玩具,走来走去的,奶奶一也一样,跟着我走来走去的。当爸爸看到奶奶在喂我的时候,马上走过去,严肃地对奶奶说:“妈,让她自己吃就好了,它又不是没手没脚的。”可奶奶紧张地说:“可是……你看她还小,都还没有5岁,而且都还没有懂事呢!你看她这么小,喂她是一件很正常的事。”

那一刻我长大了的五年级作文5篇

那一刻我长大了的五年级作文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 那一刻我长大了的作文1 光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经度过了十一个春夏秋冬,经过无数件大事小事,走过了许多风风雨雨。成长的道路上没有人总是一帆风顺的,总会经历一些磨难才会成长。 记得小时候,我跟着爸爸和哥哥一起出去玩。那时候我们走到了一座天桥边,天桥下面是钢化玻璃,而且是透明的,给人一种摇摇欲坠的感觉。我当时有了一种想回家的冲动。 我胆战心惊地对爸爸和哥哥说:“我想回家。”然后掉头就向后走。哥哥说:“来都来了,不好好玩玩,那么快回家干什么?”说罢他连忙拉住我的手,拉着我向天桥走去。我惊慌失措极快地向回拉,他把手松开了,连忙问爸爸怎么办?爸爸说:“你去打个头阵,说不定,他就敢过去了。”说罢,哥哥点头答应了。 哥哥踏上天桥,平视着天桥对面,很悠然自得地走着。过了五分钟,哥哥走到了对面,这使我突然变得信心百倍。我刚走十几米,眼睛的余光看到下面就是万丈深渊,腿就不由自主地打颤,我就“扑腾”一声坐在钢化玻璃上。对面的哥哥高声呼喊:“弟弟,加油,你一定能行。”爸爸也在不断地给我加油助威。 我重新站了起来,学着哥哥的样子向前走。豆大的汗珠滴下来打在玻璃上,发出“吧嗒吧嗒”的声音,这使我紧张极了。虽然内心十

分恐惧,但是呼声还在继续。我的两个“头号粉丝”拼命地呼喊,这使我紧张的心情得以平缓了许多。一步,两步......我的步子慢慢的,两秒顶多踏出一步,一步也就半米长。因为桥是笔直的,所以我闭着眼向前走,走了十几分钟,我睁眼一看,离桥头还有几步远。我的步伐猛地快了起来,只用了三秒就到了终点。 从过桥的这一刻开始,我就在不断地成长,磨练自己的心灵;从跨越玻璃桥,到达目的地的那一刻开始,我就明白,我长大了。 那一刻我长大了的作文2 抚摸着第一次骑自行车时留下的痕迹,我不由欣慰地笑了。我深深地感觉到,我已经长大了。 记得那一天,年幼的我看着崭新的自行车,心满意足地笑了,可马上又发起愁来:我还不会骑,怎么办呢?妈妈好像看穿了我的心思,说:“不会就学嘛,怕啥?别忘了,咱家李晨可是最棒的!” 看着心爱的自行车,我好想骑上去。一放学,我便飞快地完成了作业,迫不及待地拉着妈妈的手,奔下了楼,跑去学车。 一骑上自行车,我心里就害怕地打起了退堂鼓,但是为了不让妈妈看出来,我假装一脸平静。妈妈吩咐我:“不要紧张,妈妈在后面扶着呢!你只管使劲儿蹬。” 我坐在车子上,双手紧紧地握住龙头,两只脚用力地踩着脚踏板,可车龙头就像喝醉了酒一样,左摇右晃地,扶都扶不住。我大喊:“不行了,不行了,我要摔了!”妈妈笑着停住车,说:“背要挺直,眼睛看着前方,龙头要扶稳了,注意掌握好方向。”我乖乖地照着妈妈

人教版五年级下册写景作文5篇范文

游xxxx 在xxxx好玩的地方可多着哩! 今天上午;我们来到了瘦西湖。杭州西湖的景色优美;扬州的瘦西湖也不错;在暑假;正是荷花盛开的季节;那亭亭玉立的荷花与那清澈无比的瘦西湖水相辉映;让 风景更加美丽;我们坐在一个亭子里;那轻轻的清风抚摸着我们;那清澈的流水为我 们唱歌。这里不但景色优美;而且环境美好;真可谓是一个人间天堂啊! 吃完饭后;我们又来到了东关街;这里历史悠久;有梅兰芳曾经购买过的地方——谢馥春香粉店;以及许许多多有100 多年历史的店铺。走进大门;里面的房子全是木质的;就连门也是木质的。走进这里;你便会身临其境;那一种古色古香的感觉会让你觉得这是唐宋时期。 最后;我们沿着国庆路来到了扬州个园;这个园子曾是古时官员的大房;里面的美景数不胜数。 首先;我们来到了客厅;客厅的正墙上有一幅画;上面有许多字;这些字分别是 这个房子主人祖先的名字。接着;我们来到了餐厅;这餐厅里的桌子分为两半;当主 人没回来时;主人的家属就会用一半桌子吃饭;当主人在家时;这两半就会拼起来; 意为团圆…… 参观好个园后;我在返回的车上想:扬州再见了;下次我还会再来的。 游xx 有感 “上有天堂;下有苏杭”杭;州是东方古国的一颗明珠;今年我有幸去杭州游玩。 xxxx 杭州是江南水乡;西塘便是江南水乡中的一个著名小镇。来到西塘;那儿到处都是用一块块古老的石头建成的小屋;地上也是用石头铺成的。一条小溪从古镇穿过;河上建造一座小桥;那小桥有的宏伟壮观;似乎惊涛海浪也不能将它如何;而有的十分轻巧;似乎不能承受一丝风浪。我漫步于西塘;感受着江南水乡的特点——小桥、流水、人家。

xx 庙 壮志饥餐胡虏肉;笑谈渴饮匈奴血……这首《满江红》是南宋大将岳飞所写他被奸臣所害;在杭州而死。一走进那宏伟无比的岳飞庙;只见那岳飞雕像在台上站着;他威风凛凛;相貌堂堂;他手下的双大将牛皋、张横也长得十分凶猛;令人望而畏之。 xx 在杭州;西湖是不可能不被列入游玩单中的。“欲把西湖比西子;淡妆浓抹总相宜”果然没错;湖中荷花开了;一切似乎是张大千的一幅名画。画中;鱼儿在荷叶旁游着;荷花在千朵荷叶中开着;三座宝塔在湖周围“守护”着西湖。西湖中的三岛郁郁葱葱;三堤像三条白色丝带围绕着西湖;真是美不胜收! XX;你不愧是人间天堂! xx 游记 “哇;好美呀!”我来到了连云港的海滩;禁不住赞叹了一下。 我是一只“旱鸭子”不;太会游泳;我慢慢地走下水;感受到了一股阻力;不好游;何况我是只“旱鸭子”呢。我刚下水游了不到一米;就连呛了几口水;但我不想放弃这次游泳的好机会;便去买了一个游泳圈。我心里想:我不会游泳;但我可以借助游泳圈帮助我呀。 果真不错;有了游泳圈;我还真会游了。不知是游泳圈给了我壮了胆还是怎么回事;我游了好一会儿;便觉得自己游得很好;决定把游泳圈拿掉。不巧;我刚把游泳圈一拿;迎面而来了浪花;这个浪花很高;足足有两米多高;直接把我给淹没了。这下可好了;刚有的一点勇气全被这浪花给夺走了;一点也不想游了! 我走到岸上;发现很多人都把身体“埋”在沙子里;看起来很舒服;但我胆子小;不敢;就想把爸爸“埋”进沙子里;我好不容易把爸爸弄进去了;爸爸说:“真的很舒服;这金光闪闪的沙子就像一床蚕丝被。”听了爸爸的话;我不免有些心动;便让妈妈也帮我“埋”了进去。哇;果真如爸爸所说;真的很舒服!

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