六年级经典应用题20道

六年级经典应用题20道
六年级经典应用题20道

六年级经典20道应用题

班级______姓名______

1、某校办工厂去年原计划平均每月生产文具盒3190个,实际生产11个月就完

成了全年的计划任务。实际比原计划平均每月多生产多少个文具盒?

2、一辆汽车从甲地开往乙地,若每小时行35千米,6小时到达。若

每小时行42千米,几小时到达?

3、一个正方形边长9厘米把它分成四个相等大小的小正方形

请问小正方形的面积是多少?

4、修一段长400米的路,3天修了120米,照这样计算,修完这段

路还需几天?(用比例解)

5、一段公路原计划20天修完.实际每天比原计划多修45米,提前

5天完成任务.原计划每天修路多少米?

6、一本书,已读的页数比没读的页数的2倍少15页。已知读了35

页,求没读的页数。

7、希望小学要买50个足球,现有甲、乙、丙三个商店可以选择。

三个商店足球单价都是25元,但优惠的方法不同

8、甲店:买10个足球免费赠送2个,不足10个不赠送。

乙店:每个足球优惠5元。

丙店:购物满100元,返还现金20元。

为节省费用,希望小学该到哪个商店购买?请计算三个店分别需多9、一项工程投资20万元,比计划节约投资35万元。节约投资百分

之几?

10、粮店运进大米、面粉各20袋,每袋大米90千克,每袋面粉25

千克,运进的大米比面粉多多少千克?(用两种方法解答)

11、把棱长为3分米的正方体木块,加工成最大的圆锥体状木块。

求加工成的圆锥体状木块的体积。

12、第一小组6个同学数学测验的成绩分别是:86、79、98、100、

89、94,算一算他们的平均分是多少?

1。女职工比男职工多10 13、某车间男职工人数比女职工人数少

5

人,该车间有男职工多少人?

14、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水,三年级每天浇40

棵,浇了8天;剩下的由四年级来浇,5天浇完,平均每天浇多少棵?

15、加工一批零件,甲单独完成需10天,乙单独完成需15天。甲、

乙合做,加工完这批零件需多少天?

16、甲乙两地相距560千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行

48千米,另一辆汽车从乙地开往甲地,每小时行32千米.两车从两地相对开出5小时后,两车相距多少千米?

17、有一款手机现价1500元,比原来降价了60℅,这款手机原价

多少元?

18、往一只空瓶里倒入3杯水,连瓶重650克,如果倒入5杯水,连瓶

重850克,如果倒入1杯水,连瓶重多少克?

19、小明小军两家相距2.7千米,两人同时从家里出发,相向而行,

小明每分钟走42米,30分钟后相遇,问:小军平均每分钟走多少米?

20、一个车间原来每月用电2450千瓦?时,开展节约活动后,原来一年的用电量,现在可

多用2个月,这个车间平均每月节约用电多少千瓦?时?

六年级上册分数应用题专项练习题

六年级上册分数应用题专项练习题 1、已知一等腰三角形的顶角和一个底角的度数之比是1:2,则这个三角形按角的大小分类是什么三角形? 2、某班男生与女生的人数比为7:5 (1)全班有48人,求男生与女生各有多少人? (2)男生有28人,求女生有多少人? (3)女生有20人,求全班有多少人? (4)若男生比女生多8人,求全班共多少人? 3、要配制一种盐水,盐与水的比为2:5。 (1)要配制140克这种盐水,需要盐多少克? (2)现有盐40克,需要多少克水? (3)现有水100克,可以配制成多少克这种盐水? (4)已知盐比水少60克,求一共有多少克这种盐水? 4、一个长方形的周长是40分米,它的长与宽的比是3:2,这个长方形的面积是多少? 5、一个长方形面积是24平方分米,它的长与宽的比是3:2,这个长方形的周长是多少? 6、一个直角三角形的周长为36厘米,三条边的长度比是3:4:5,这个三角形的面积是多少平方厘米? 7、一个三角形的面积是24平方厘米,底和高的比是3:1,这个三角形的底和高分别是多少厘米?

8、一个长方体的棱长总和是80厘米,长、宽、高的比是5:3:2。这个长方体的体积是多少立方厘米? 9、甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3:2:1。甲、乙、丙三个数各是多少? 10、学校把树按2:3;4分配给四、五、六三个年级。其中五年级植了90棵,四、六年级各应植树多少棵? 11、下图表示配制一种混凝土所用材料的份数。水泥、黄沙、石子的比是2:3:5。如果这三种材料都有18吨,当黄沙全部用完时,水泥还剩多少吨?石子又增加了多少吨? 12、两地相距60千米,甲乙两辆汽车同时从两地相向开出,小时后相遇。甲乙两车速度比是4:5。甲乙两车每小时各行多少千米? 13、被减数、减数与差的和是4200,被减数与减数的比是5:4,被减数与减数分别是多少? 14、学校买来树苗725棵,把这些树苗的按3:2发给中高年级,高年级能分得多少棵? 15、一堆煤,第一次运走了它的,第二次运走了21吨,这时余下的煤的吨数与运走的比是2:3,这堆煤原有多少吨? 16、某校原有科技书、文艺书共630本,其中科技书与文艺书的比是1:4。后来又买进一些科技书,这时科技书与文艺书的比是3:7。买进科技书多少本? 17、盒子里有三种颜色的球,黄球个数与红球个数的比是2:3,红球个数与白球个数的比是4:5。已知三种颜色的球共175个,红球有多

小学六年级奥数难题点拨(一般分数应用题)及答案教程文件

1.六(3)班有58名学生,已知女生人数的 74等于男生人数的15 8。六(3)班男、女生各有多少名? 2.把一批铅笔分给甲、乙、丙三个,分给甲71,分给乙41,分给丙的数量是分给甲、乙二人数量差的2倍,这时还剩11支。问:甲分到几支铅笔? 3.有一篮鸡蛋,拿走了总数 4 1多10个,这时篮里剩下的鸡蛋比拿走的还多10个。问:原来篮里有多少个鸡蛋? 4.一条水渠长1800米,甲队修了31,剩下的由乙、丙两队合修,完工时乙队修的长度占丙队的53。乙队修了多少米? 5.某校六年级有甲乙两个班,甲班人数是乙班人数的 75。如果从乙班调3人到甲班,则甲班人数是乙班人数的54。甲、乙两班原来各有多少人? 6.一堆水泥,先用去总数的72,又用去剩下的5 2,这时用去的比剩下的多10吨。这堆水泥有多少吨? 7.有两条纸带,一条长21厘米,另一条长13厘米。把两条纸带都剪下同样长的一段后,发现短纸带剩下的长度是长纸带剩下长度的13 8。问:剪下的一段有多长? 8.农场主人死后,将17匹马遗留给儿子们,遗嘱里写着:大儿子分得 21,31分给二儿子,其余给小儿子,他可得到 91。不能杀马分肉,也不能卖马分钱。三个儿子各分到了几匹马? 9.足球赛门票每张15元。降价后观众增加了一倍,收入增加了 5 1,门票现价每张多少元? 答案: 1、女生28名,男生:30名 2、4支 3、60个 4、1800×(1- 31)×3 53+=450(米) 5、3÷(454+-575+)=108(人) 甲班:108×575+=45(人) 乙班:108-45=63(人) 6、 70吨(提示:先求出用去的比剩下的多全部的几分之几) 7、21-(21-13)÷(1-13 8)=0.2(厘米) 8、大儿子9匹,二儿子6匹,小儿子2匹。提示:因为 21+31+91=1817,如果先增加1匹马,则刚好分掉18匹的18 17。 9、假设降价前只有1人购票,则降价前收入:1×15=15(元) 降价后观众数:1+1=2(人)降价后收入:15×(1+ 51)=18(元) 现在门票单价:18÷2=9(元)

六年级典型应用题及答案

六年级典型应用题及答案 六年级典型应用题 1、明明在商店里买了一个计算器,打八五折,花了68元,这个计算器原价多少元? 2、小华家前年收了4000千克稻谷,去年因为虫害,比前年减产三成五,去年小华家收稻谷多少千克? 3、某商品现价18元,亏了25%,亏了多少元?如果想赢利25%,应按多少元出售该商品? 4、含盐率10%的盐水30千克,加入多少千克盐后,才能制成含盐率25%的盐水? 5、某件皮衣原价1800元,现降价270元该商品是打了几折出售的? 6、保险公司有员工120人,其中男职工是女职工人的50%,这个保险公司有男职工多少人? 7、某工程队,第一天修600米,第二天修全长的20%,第三天修了全长的25%,这时修了的占全长的75%,这条公路全长多少米? 8、小军以每套72元的价格买了一套打折服装,比原价便宜8元。这套服装打了几折出售的? 9、1520千克的盐水中,含盐率为25%,要使这些盐水变为含盐率为50%的盐水,需蒸发掉多少千克水? 10、一个圆形鱼塘,周长314米,这个鱼塘的面积是多少平方米?

11、一块圆形菜地,直径20米,现在要在菜地上覆盖一层塑料薄膜,至少需要薄膜多少平方米?如果每平方米薄膜价格0.5元,这些薄膜要花多少元? 12、一辆自行车车轮外直径70厘米,如果平均每分钟车轮转100周,从望直港镇到宝应县城大约需要25分钟。望直港镇到宝应县城大约多少千米? 13、要修一条长1800米的水渠,工作5天后,修了的占未修的1/3,照这样的进度修下去,还要多少天才能修完这条水渠? 14、六年级数学兴趣小组活动时,参加的同学是未参加的3/7,后来又有30人参加,这时参加的同学是未参加的2/3,六年级一共有多少人? 15、学校美术小组人数的5/6正好是科技小组人数的5/8。已知美术小组有24人。这学校科技小组有多少人? 16、一批化肥先运走25%,又运走18吨,这时还剩45%没有运,这批化肥共有多少吨? 17、学校用40米长的铁丝(接头处不计)围成一块长方形菜地,已知长方形宽是长的1/4,学校的这块菜地面积是多少? 18、汽车的速度是火车速度的4/7。两车同时从两地相向而行,在离中点15千米处相遇,这时火车行了多少千米? 参考答案 1、这个计算器原价80元 2、去年收稻谷2600千克

小学六年级应用题专项练习

1、一根长12dm的圆柱形钢材截成三小段圆柱后,表面积比原 来增加了36dm2,这根钢材的底面积是多少?原来的体积是多少? 2、有一个圆锥形沙堆,量得底面周长是12.56m,高是1.5m,这个沙堆的体积是多少? 3、一个圆柱形水桶,高6dm,水桶底部的铁箍大约长15.7dm。(1)做这个水桶至少要用去木板多少平方分米? (2)这个水桶能盛120L水吗? 4、李老师打480个字,共用了四分钟,照这样计算,再用15分钟一共能打多少个字? 5、用边长6dm的方砖铺地,需要125块;如果改成边长为1m 的方砖铺地,需要多少块砖? 6、运动会上六年级同学表演大型体操,每行站20人,共站20行,变换队形后,每行站40个人,可以站多少行? 7、学校运进一堆煤,计划每天烧2.5t,可以烧12天。实际烧了15天,实际每天比计划节约多少t? 8、六年级(1)班同学买了24m彩带,用总长的1/3做蝴蝶结,用总长的2/1做中国结,还剩多少米彩带?9、小明从家到学校每分钟走75m,20分钟到达学校,若想提前5分钟到校,平均每分钟要走多少m? 10、期中考试淘淘数学得了90分是乐乐分数的45/49,乐乐得了多少分? 11、足球的单价是88元,比篮球单价的3/4还多7元。篮球的单价是多少元? 12、新新的身高是150cm比乐乐身高的7/8多10cm。乐乐的身高是多少cm? 13、玩具厂生产一批儿童玩具,第一周完成了这批玩具的25%,第二周完成这批玩具的30%,第二周比第一周多生产了450个这批玩具一共有多少个? 14、明明家的厨房要铺方砖,如果用边长为6dm的方砖,需要60块,如果改用边长为4dm的方砖需要多少块。 15、吴老师将一些连环画分给25个小朋友看,平均每人分到9本,又来了一些小朋友,平均每人只分到5本,又来了几个小朋友? 16、一件衣服降价10%后,售价是207元。这件衣服原价是多少钱?

小学六年级数学分数应用题较难

一、抓住和不变 1、甲乙两个仓库共有水泥180吨,如果甲把它的1/3给乙,甲还比乙多10吨,甲乙原 来各有多少吨? 2、甲乙两个仓库共有水泥180吨,如果甲把它的1/3给乙,甲还比乙多1/5,甲乙原来各有多少吨? 3、某校五年级学生参加大扫除的人数是未参加的1/4,后来又有2个同学主动参加,实际参加的人数是未参加人数的1/3,问某班五年级有学生多少人? 4、煤气收款员到一幢楼里收煤气差价款,他走出楼时一算,没交款的户数占已交款户数的1/8。如果少收2户,则没交款的户数恰好占已交款户数的1/6,这幢楼有多少住户? 5、甲、乙两人原有钱的比是3:4,后来甲又给乙50元,这时甲钱是乙的1/2,原来两人各有多少元钱? 6、小明放一群鸭子,岸上的只数是水中的3/4,从水中上岸9只后,水中的只数与岸上的只数同样多,这群鸭子有多少只? 1

抓住部分不变 1、有科技书和文艺书360本,其中科技书占总数的1/9,现在又买来一些科技书,此时科技书占总数的1/6。又买来多少本科技书? 2、有10千克蘑菇,它们的含水量是99%,稍经晾晒,含水量下降到98%,晾晒后的蘑菇重多少千克? 3、现有质量分数为20%的食盐水80克。把这些食盐水变为质量分数为75%的食盐水,需要再加食盐多少克? 4、有一堆糖果,其中奶糖占45%,再放 16块水果糖后,奶糖就占25%,那么,这堆糖中奶糖有多少块? 5、在阅览室里,女生占全室人数的1/3, 后来又进来5名女生,这时女生占全室人数的5/13,阅览室原有多少人? 抓住差不变 1、王叔叔和李叔叔每月工资收入比为 3:2,他们两家每月支出为1200元,两家每月结余的钱数比为9;4,王叔叔和李叔叔每月工资各为多少元? 2

六年级数学上册经典应用题练习附答案

六年级数学上册经典应用题练习附答案 六年级数学上册经典应用题 1、儿童商店新来一批书包,上午售出了30%,下午售出了40个,这是正好还剩下一半,这批书包共有多少个? 40÷(50%-30%)=40÷20%=200个 2、某工厂有甲、乙两个车间,职工人数的比为3:5,如果从甲车间调120人到乙车间,则甲、乙两车间人数的比为3:7,甲、乙两车间原来各有多少人? 120÷(7/10-5/8)=120÷3/40=1600人 甲:1600×3/8=600人乙:1600×5/8=1000人 3、一辆摩托车1/2小时行30千米,他每小时行多少千米?他行1千米要多少小时? 30÷1/2=60千米1÷60=1/60小时 4、阅览室看书的同学中,男同学占七分之四,从阅览室走出5位男同学后,看书的同学中,女同学占二十三分之十二,原来阅览室一共有多少名同学在看书?

原来有x名同学(1-4/7)x=(x-5)x=28 5、红,黄,蓝气球共有62只,其中红气球的五分之三等于黄气球的三分之二,蓝气球有24只,红气球和黄气球各有多少只? 62-24=38(只) 3/5红=2/3黄 9红=10黄红:黄=10:9 38/(10+9)=2 红:2×10=20 黄:2×9=18 6、学校阅览室有36名学生看书,其中4/9是女学生.后又来了几名女学生,这时女学生人数占看书人数的3/5,后来了几名女生? 原有女生:36×4/9=16(人) 原有男生:36-16=20(人) 后有总人数:20÷(1-3/5)=50(人) 后有女生:50×3/5=30(人) 来女生人数:30-16=14(人) 7、水结成冰后,体积要比原来膨胀11分之1,2.16立方米的冰融化成水后,体积是多少? 2.16/(1+1/11)=1.98(立方米)

六年级数学上册应用题专题练习

六年级数学上册应用题专题练习 走进生活,解决问题. 1、某工厂九月用水40吨,比八月份节约10吨,比八月份节约百分之几? 2、一种手机现价每个3800元,比原来降低了200元,降低了百分之几? 3、小明读一本300页的故事书,第一天读了5 3 .读了多少页?

4、某超市上周卖出面粉360千克,卖出的大米是面粉的5 6 ,超市上周卖出大米多少千克? 份的用电量是多少?(4分) 6、果园里去年收获苹果40000千克,今年比去年增长10%,今年收获苹果多少千克? 7、某地区去年的降水量是306毫米,今年比去年增加了1 6 ,这个地区今年的降水量是多少毫米?

8、修一条公路,第一天修了全长的53,第二天修了全长的4 1 ,两天一共修了 1190米.这条公路长多少米? 9、一条路第一天修了35米,相当于第二天的62.5%,两天共修了这条路的12 7 .这条路全长多少米? 10、某班有学生54人,男生人数和女生人数的比是4∶5.男女生各有多少人? 11、某村三天修完一条路,第一天修了全长的40%,第二、三两天修的长度比是 4∶5,已知第二天修了64米.这条路全长多少米?

12、12月22日是中国农历二十四节气中的“冬至”,是一年中黑夜最长、白天 最短的一天,这一天,白天与黑夜时间的比大约是3:5.这一天白天和黑夜大约各是多少小时? 13、加工一批零件,甲单独做完要4天,乙单独做完要6天.如果两人合做,多少天能完成这批零件的3 4 ? 14、加工一批零件,甲单独做要12天完成,乙单独做每天只能完成这批零件的 81,现甲乙两人合作,多少天能完成这些零件的6 5.

小学六年级工程应用题专题训练

工程合作(单位1)专题 公式: 工作效率x工作时间=工作总量工作总量/总时间=工作效率和1.一件工作,甲单独做3天完成,乙单独做2天完成。两人合作需要多少天完成?完成时两人各做了这件工作的百分之几? 2.一项工程,甲、乙两队合做4天完成这项工程的,甲独做8天完成,如果乙独做,需要多少天完成? 3、单独完成一项工程,甲队要10小时,乙队要15小时。现在甲队先独做2小时,余下的乙队再参加工作,还需要多少小时完成任务? 4、一项工程,甲队单独做要6天完成,乙队单独做要8天完成。两队合做2天后,剩下的由乙队做,乙队共做了多少天? 5、一项工作,甲独做要15小时,乙独做要20小时,如果甲乙合作若干小时后,由乙接着干了5小时才完成任务。甲乙合作了几小时?6.一项工程,若由甲乙两个施工队合做要12天完成,已知甲乙两个施工队工作效率的比是2:3,这项工程由乙队单独做要多少天完成?7.两队修一条公路,甲队每天修全长的1/5,乙队独做7.5天修好。如果两队合修2天后,其余由乙队独修,还要几天完成? 8、一份材料,甲单独打完要3小时,乙单独打完要5小时,甲、乙两人合打多少小时能打完这份材料的一半? 9、一段路,甲走完全程需20分钟,乙走完全成需15分钟,甲的速度是乙速度的百分之几? 10.甲、乙、丙三人合抄一份稿件,1小时可以完成。如果甲、乙二人合抄,要80分钟完成;如果乙、丙二人合抄,要100分钟完成。如果这份稿件由乙一人独抄,要几小时完成?

回顾复习 题型一 1.加工一批零件,第一天和第二天各完成了这批零件的2/9,第三天加工了80个,正好完成了加工任务,这批零件共有多少个? 2.一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米? 3.一堆沙子,第一次运走40%。第二次运走30%,还剩下48吨。这堆沙子有多少吨? 4.一本书共100页,小明第一天看了1/5,第二天看了1/4,剩下的第三天看完,第三天看了多少页? 5.新光小学四年级人数是五年级的4/5,三年级人数是四年级的2/3,如果五年级是120人,那么三年级是多少人? 题型二 1.绿化队植树,计划8天完成任务。实际每天植树240棵,7天就完成了全部的植树任务。实际比计划每天多植树多少棵? 2.一辆汽车行9/2千米用汽油9/25升,用3/5升汽油可以行多少米? 3、建筑工地原来用4辆汽车,每天运土60立方米,如果用6辆同样的汽车来运,每天可以运土多少立方米? 4.我国发射的人造地球卫星绕地球运行3周约3.6小时,运行20周约需多少小时? 5.学校计划买54张桌子,每张30元,如果这笔钱买椅子,可以买90张,每张椅子多少钱?

小学六年级分数应用题专项复习

分数应用题 【解题步骤】 一、正确的找单位“1”是解决分数应用题的前提。 不管什么样的分数应用题,题中必有单位“1”。正确的找到单位“1”是解答分数应用题的前提和首要任务。 分数应用题中的单位“1”分两种形式出现: 1、有明显标志的: (1)男生人数占全班人数的4/7 (2)杨树棵树是柳树的3/5 (3)小明的体重相当于爸爸的1/2 (4)苹果树比梨树多1/5 % 条件中“占”“是”“相当于”“比”后面,分率前面的量是本题中的单位“1”。 2、无明显标志的: (1)一条路修了200米,还剩2/3没修。这条路全长多少千米 (2)有200张纸,第一次用去1/4,第二次用去1/5。两次共用去多少张 (3)打字员打一部5000字的书稿,打了3/10,还剩多少字没打 这3道题中的单位“1”没有明显标志,要根据问题和条件综合判断。(1)中应把“一条路的总长”看作单位“1”(2)题中应把“200张纸”看作单位“1”(3)题中应把“5000个字”看作单位“1”。 二、正确的找对应关系是解分数应用题的关键。 每道分数应用题都有数量和分率的对应关系,正确的找到所求数量(或分率)和哪个分率(或数量)对应是解分数应用题的关键。 — 1、画线段图找对应关系。 (1)池塘里有12只鸭和4只鹅,鹅的只数是鸭的几分之几 (2)池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的1/3。池塘里有多少只鹅 (3)池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的1/3。池塘里有多少只鸭 用线段图表示一下这3道题的关系。从画的图可以看出,画线段图是正确找对应关系的有效手段。通过画线段图可以帮助学生理解数量关系,同时也可得出如下数量关系式:分率对应量÷单位“1”的量=分率

六年级分数应用题解题方法

分数(百分数)应用题典型解法 一、数形结合思想 数形结合是研究数学问题的重要思想,画线段图能将题目中抽象的数量关系,直观形象地表示出来,进行分析、推理和计算,从而降低解题难度。画线段图常常与其它解题方法结合使用,可以说,它是学生弄清分数(百分数)应用题题意、分析其数量关系的基本方法。 【例1】一桶油第一次用去5 1 ,第二次比第一次多用去20千克,还剩下22千克。原来 这桶油有多少千克? [分析与解] 从图中可以清楚地看出:这桶油的千克数×(1-51-51 )=20+22,则这桶油的千克数 为:(20+22)÷(1-51-5 1 )=70(千克) 【例2】一堆煤,第一次用去这堆煤的20%,第二次用去290千克,这时剩下的煤比原来这堆煤的一半还多10千克,求原来这堆煤共有多少千克? [分析与解] 显然,这堆煤的千克数×(1-20%-50%)=290+10,则这堆煤的千克数为: (290+10)÷(1-20%-50%)=1000(千克) 二、对应思想 量率对应是解答分数应用题的根本思想,量率对应是通过题中具体数量与抽象分率之间的对应关系来分析问题和解决问题的思想。(量率对应常常和画线段图结合使用,效果极佳。)

【例3】缝纫机厂女职工占全厂职工人数的 20 7 ,比男职工少144人,缝纫机厂共有职工多少人? [分析与解] 解题的关键是找到与具体数量144人的相对应的分率。 从线段图上可以清楚地看出女职工占 20 7 ,男职工占1- 20 7 = 20 13 ,女职工比男职工少占全 厂职工人数的 20 13 - 20 7 = 10 3 ,也就是144人与全厂人数的 10 3 相对应。全厂的人数为: 144÷(1- 20 7 - 20 7 )=480(人) 【例4】菜农张大伯卖一批大白菜,第一天卖出这批大白菜的 3 1 ,第二天卖出余下的 5 2 ,这时还剩下240千克大白菜未卖,这批大白菜共有多少千克? [分析与解] 从线段图上可以清楚地看出240千克的对应分率是第一天卖出 3 1 后余下的(1- 5 2 )。则第一天卖出后余下的大白菜千克数为: 240÷(1- 5 2 )=400(千克) 同理400千克的对应分率为这批大白菜的(1- 3 1 ),则这批大白菜的千克数为:

(完整版)六年级数学典型应用题专项练习题

六年级数学典型应用题专项练习题 1、两桶油共重45千克,把A桶的1/6倒入B桶后,这时A桶与B桶油重量相等,求A、B两桶原来各有多少千克油? 2、一批零件,师傅单独加工需要12小时,徒弟单独加工需要15小时。师徒二人合作,完成任务时,师傅比徒弟多加工20个。问这批零件共有多少个? 3、一段路两队合修15天能完成。甲队单独修6天,乙队单独修7天,共完成全部工程的。 ①乙队单独修完这段路需要多少天?②甲队单独修完这段路的需要多少天? 4、列快车从甲地开往乙地需要10小时,一列慢车从乙地开往甲地需要12小时。快车和慢车同时开出,快车开出后因修车在路上停了2小时,多少小时后两才车相遇? 5、一根圆柱形水管,外直径是32厘米,管壁厚1厘米,水在管内的流速是每秒4.5米。这根水管每秒钟能流出多少千克水?(1立方厘米水重1克) 6、堆煤共有1680千克。第一堆用去1/3,第二堆用去1/4 后,两堆煤所余下的相等。问原来这两堆煤各有多少千克? 7、一份稿件,甲独抄10小时抄完,乙独抄12小时抄完。现在由甲乙两人合抄2小时,抄完这份稿件的3/4 还差20页,这份稿件有多少页? 8、甲乙两辆汽车同时从两地相向而行。甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在距中点32千米处相遇。求两地间的路程是多少千米? 9、加工一批零件,甲乙合做12小时完成,乙单独做20小时完成。甲乙合做完成任务时,乙给甲87个零件,两人零件的个数相等。这批零件有多少个? 10、甲、乙两车从A、B两地同时出发7小时相遇后,甲车每小时比乙车快6千米,两车的速度比是5:6,求A、B两地相距多少千米?

11、一项工程,甲乙两队合做12天可以完成。如果要甲队先做6天,乙队接着做8天,只能完成全部工作的2/3 。这项工程由乙单独做,多少天可以完成? 12、一项工程,甲独做要10天,乙独做要20天,现在由甲、乙两人合做2天,余下的由乙独做,还要多少天可以完成全工程的一半? 13、一辆客车到某站有7/10的乘客下车,又有10人上车,这时车上人数是原来的2/5,原来这辆车上有乘客多少人? 14、有两袋米,甲袋装米10千克,如果从乙袋倒入1/3给甲袋两袋米一样重,乙袋原来装米多少千克? 15、某工厂有3个车间,第一车间人数占全厂职工总数的30%,第二、三车间人数的比是5:2 。已知第二车间比一车间多20人,这个工厂共有职工多少人? 16、有一个圆环,外圆周长62.8厘米,内圆周长56.52厘米,圆环的面积是多少? 17、加工一批零件,甲单独加工要10小时,乙每小时加工60个,现在甲、乙两人同时合做,完成时甲与乙加工零件个数的比是3:2,甲加工零件多少个? 18、新圩修一条路,原计划每天修60米,20天修完,实际每天多修1/3,实际多少天修完?19一根钢筋第一次用去全长的1/4,第二次比第一次多用15米,结果还剩45米,这根钢筋原来长多少米? 20、一台压路机,前轮直径1米,轮宽1.2米,工作时每分钟滚动15周。前进20分钟压过的路面是多少平方米? 21、甲乙两车同时从相距375千米的两地相对开出,甲每小时行52千米,3.5小时后与乙车还相距25千米,乙车每小时想多少千米? 22、甲乙两校共有1900人,从甲校毕业230人,从乙校毕业425人,这时甲校人数是乙校人数的2倍。甲、乙两校原来各有多少人?

六年级数学典型应用题专项练习题

六年级数学典型应用题专项练习题 倒入B桶后,这时A桶与B 1、两桶油共重45千克,把A桶的1 6 桶油重量相等,求A、B两桶原来各有多少千克油? 2、一批零件,师傅单独加工需要12小时,徒弟单独加工需要15小时。师徒二人合作,完成任务时,师傅比徒弟多加工20个。问这批零件共有多少个? 3、一段路两队合修15天能完成。甲队单独修6天,乙队单独修7天,共完成全部工程的。 ①乙队单独修完这段路需要多少天? ②甲队单独修完这段路的需要多少天? 4、列快车从甲地开往乙地需要10小时,一列慢车从乙地开往甲地需要12小时。快车和慢车同时开出,快车开出后因修车在路上停了2小时,多少小时后两才车相遇?

5、 一根圆柱形水管,外直径是32厘米,管壁厚1厘米,水在管内的流速是每秒4.5米。这根 水管每秒钟能流出多少千克水?(1立方厘米水重1克) 6、 两堆煤共有1680千克。第一堆用去1 3 ,第二堆用去1 4 后,两堆 煤所余下的相等。问原来 这两堆煤各有多少千克? 7、 一份稿件,甲独抄10小时抄完,乙独抄12小时抄完。现在由甲乙两人合抄2小时,抄完 这份稿件的3 4 还差20页,这份稿件有多 少页? 8、 甲乙两辆汽车同时从两地相向而行。甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在距中点32千米处相遇。求两地间的路程是多少千米? 9、 加工一批零件,甲乙合做12小时完成,乙单独做20小时完成。甲乙合做完成任务时,乙给甲87个零件,两人零件的个数相等。这

批零件有多少个? 10、甲、乙两车从A、B两地同时出发7小时相遇后,甲车每小时比乙车快6千米,两车的速度比是5:6,求A、B两地相距多少千米? 11、一项工程,甲乙两队合做12天可以完成。如果要甲队先做6天, 。这项工程由乙单独做,多乙队接着做8天,只能完成全部工作的2 3 少天可以完成? 12、一项工程,甲独做要10天,乙独做要20天,现在由甲、乙两人合做2天,余下的由乙独做,还要多少天可以完成全工程的一半? 13、一辆客车到某站有107的乘客下车,又有10人上车,这时车上人数是原来的5 2 ,原来这辆车上有乘客多少人? 14、有两袋米,甲袋装米10千克,如果从乙袋倒入3 1 给甲袋两袋米一样重,乙袋原来装米多少千克?

人教版小学数学六年级上《分数应用题(一)》教学反思

人教版小学数学六年级上《分数应用题(一)》 教学反思 分数应用题教学是小学数学中的一个难点,学生学习起来比较吃力,各种数量关系比较难分析、判断,选择一个合适的解答方法,通过我近年来的教学,对这部分知识有以下体会。 1、分数应用题的基础题型是简单的分数乘法应用题,要抓 住的就是分数乘法的意义:单位1分率=对应量,包括分数除法应用题,仍然使用的是分数乘法的意义来进行分析解答,所以要把这个关系式吃透,从中总结出一找,二看,三判断的解答步骤。找:找单位1;看:看单位1是已知还是未知;判断:已知用乘法,未知用除法。在简单的分数乘法除法应用题中,反复使用这个解答步骤以达到熟练程度,对后面的较复杂分数应用题教学将有相当大的帮助。 2、教学到教复杂的分数应用题时,要抓住例题中最具有代 表性的也是最难的两种题型加强训练,就是已知对应量、对应分率、求单位1和比一个数多(少)几分之几这两种题型,对待前者要充分利用线段图的优势,让学生从意义上明白单位1对应分率=对应量,所以单位1=对应量对应分率。在训练中牢固掌握这种解题方式,会熟练寻找题中一个已知量也就是对应量的对应分率。对于后者,要加强转化训练,要熟练转化甲比乙多(少)几分之几变成甲是乙的1+(或-)

几分之几,对这种转化加强训练后学生就能轻松地从多(少)几分之几的关键句中得出是几分之几的关键句,从而把较复杂应用题转变成前面所学过的简单应用题。 3、分数应用题的解题思路 (1)画线段图进行分析。对于一些简单的分数应用题,教师要教会学生画线段图,然后引导学生观察线段图,如果单位1对应的数量是已知的,就用乘法,找未知数量对应的分率;如果单位1对应的数量是未知的,就用方程或除法,找已知数量对应的分率。 (2)找等量关系进行分析。有许多的分数应用题,题目中都有一句关键分率句,教师要引导学生把这一句话翻译成一个等量关系,然后根据这一个等量关系,即可求出题目中的问题,找到解决问题的方向。 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。(3)用按比例分配的方法进行分析。

六年级经典应用题

六年级 百分数 1 . A 、B 两辆摩托车分别从甲、乙两地同时相对开出,A 摩托车每小时行甲、乙两地距离的1 3 ,B 摩托车每小时行36千米,经过2小时两辆摩托车相遇,甲、 乙两地之间相距多少千米? 2.客车、小货车分别从A 、B 两地同时相向开出,客车每小时行72千米,小货车每小时行A 、B 两地距离的1 7 ,经过3小时相遇,小货车每小时行多少千米? 3.筑路队修一条路,第一天修了全长的25 多60米,第二天修的长度比第一天的3 4 多35米,还剩100米没有修,这条路全长多少米? 4.玲玲、婷婷、莹莹三人以均匀速度进行百米赛跑,当玲玲到达终点时,婷婷距离终点还有10米,莹莹距离终点还有20米,当婷婷到达终点时,莹莹距离终点还有多少米? 5.甲乙丙三人以均匀速度进行百米赛跑,当甲到达终点时,乙距离终点还有15米,丙距离终点还有32米,当乙到达终点时,丙距离终点还有多少米? 6.ABC 三人以均匀速度进行百米赛跑,当A 到达终点时,B 距离终点还有20米,C 距离终点还有28米,当B 到达终点时,C 距离终点还有多少米?

7.1000米赛跑,已知甲到达终点时,乙离终点50米,乙到达终点时,丙离终点100米,那么,甲到达终点时,丙离终点多少米? 8.甲车从A城到B城需6小时,乙车从B城到A城需8小时,如果甲乙两车分别从AB两城同时出发,相向而行,行了4小时,两车相距48千米,求AB两地的距离。 浓度问题 1.把50克糖放入200克水中进行溶解,溶解后的糖水浓度是多少? 2.把30克盐放入270克水中进行溶解,溶解后的盐水浓度是多少? 3.小林将50克糖水放进250克水中进行溶解,后来又加入了100克水,这时候 糖水的浓度是多少? 4.将浓度是20%的酒精溶液100克与浓度30%的酒精溶液300克混合,混合后 的酒精溶液浓度是多少?

新苏教版六年级数学下册应用题专项练习汇编

应用题专项练习 1、甲乙两个车间人数的比是5:3,如果从甲车间调4人到乙车间,这时甲乙两车间人数的比是3:2。两个车间共有多少人? 2、甲乙两车间,人数比是5:4,根据工作需要,要从甲车间调走28人,这时他们的人数比是2:3。原来甲乙两车间共有多少人? ,五年级3、晓店中心小学四五六三个年级植树,四年级植树棵数是其余五六年级之和的1 3 ,六年级植树200棵。三个年级一共植树多少棵? 植树棵数是四六年级之和的1 2 4、学校组织春游,如果租用48座的大巴车,需要5车辆。租用30座的需要多少辆?(用比例解) 5、用边长是0.5米的正方形地砖铺地,共需要6400块。如果用边长是0.8米的正方形地砖铺地,需要多少块?(用比例解) 6、修一条公路,全长24千米。前3天共修了2.4千米。照这样计算,修完这条路还要多少天?(用比例解)

7、一张长方形铁皮,按照下图剪下阴影部分,制成一个圆柱状的油漆桶,如果每升油漆重1.5千克。这个油漆桶最多可容纳多少千克的油漆? 8、一根圆柱形钢材长3米,如果把锯成三段,表面积比原来增加12.56平方分米,已知每 立方分米钢材重7.8千克,这根3米长的钢材重多少千克? 9、六(1)班42人去公园划船,租10只船正好坐满。每只大船坐5人,每只小船坐3人。求租的大船和小船各有多少只。 策略一: 租的大船有()只,小船有()只。 策略二: 10、六年级有36名同学参加植树活动,男生平均每人植4棵,女生平均每人植3棵,男 生比女生多植了32棵。男生和女生各有多少人?

11、水果店有一批苹果,上午卖出的与剩下的重量比是3:5,下午卖出60千克,这时卖出的占这批水果总数的9 。这批水果原来有多少千克? 16 12、芳芳读一本故事书,第一天读了的页数和剩下的页数的比是2:5,第二天又读了60页,正好读了全书的一半,这本故事书一共有多少页? 13、一个圆锥形的沙堆,底面周长是18.84米,高2米。如果每立方米沙重1.6吨,这堆 沙重多少吨? 14、搬运1000只玻璃瓶,规定安全运到一只可得搬运费0.3元,但打碎一只,不仅不给搬运费,还要赔0.5元。如果运完后共得运费260元,那么,搬运中打碎了几只玻璃瓶? 15、把一个高为1米的圆柱切成底面是许多相等的扇形,再拼成一个近似的长方体,已知拼成后长方体表面积比原来圆柱表面积增加了40平方分米,原来圆柱的体积是多少立方分米?

六年级应用题专题

六年级应用题专题 解题步骤: a 审题理解题意:了解应用题的内容,知道应用题的条件和问题。读题时,不丢字不添字边读边思考,弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题,帮助理解题意。 b选择算法和列式计算:这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么,要求什么着手,逐步根据所给的条件和问题,联系四则运算的含义,分析数量关系,确定算法,进行解答并标明正确的单位名称。 C检验:就是根据应用题的条件和问题进行检查看所列算式和计算过程是否正确,是否符合题意。如果发现错误,马上改正。 3典型应用题 具有独特的结构特征的和特定的解题规律的复合应用题,通常叫做典型应用题。 (1)平均数问题: 数量关系式:数量之和÷数量的个数=算术平均数。 例:一辆汽车以每小时 100 千米的速度从甲地开往乙地,又以每小时 60 千米的速度从乙地开往甲地。求这辆车的平均速度。 (2)归一问题: 数量关系式:单一量×份数=总数量(正归一)总数量÷单一量=份数(反归一)例:一个织布工人,在七月份织布 4774 米,照这样计算,织布 6930 米,需要多少天 (3)归总问题: 数量关系式:单位数量×单位个数÷另一个单位数量 = 另一个单位数量 例:修一条水渠,原计划每天修 800 米, 6 天修完。实际 4 天修完,每天修了多少米 (4)和差问题: 解题规律:(和+差)÷2 = 大数大数-差=小数 (和-差)÷2 = 小数和-小数= 大数 例:某加工厂甲班和乙班共有工人 94 人,因工作需要临时从乙班调 46 人到甲班工作,这时乙班比甲班人数少 12 人,求原来甲班和乙班各有多少人 (5)和倍问题: 解题规律:和÷倍数和=标准数标准数×倍数=另一个数 例:汽车运输场有大小货车 115 辆,大货车比小货车的 5 倍多 7 辆,运输场有大货车和小汽车各有多少辆 (6)差倍问题: 解题规律:两个数的差÷(倍数-1 )= 标准数标准数×倍数=另一个数。 例:甲乙两根绳子,甲绳长 63 米,乙绳长 29 米,两根绳剪去同样的长度,结果甲所剩的长度是乙绳长的 3 倍,甲乙两绳所剩长度各多少米各减去多少米 (7)行程问题:解题关键及规律: 同时相向而行:相遇时间=速度和×时间 同时同向而行(速度慢的在前,快的在后):追及时间=路程速度差。 同时同地同向而行(速度慢的在后,快的在前):路程=速度差×时间。

六年级数学上册经典应用题

六年级数学上册经典应用题 15、六年级男女生人数比是9:5,女比男少60人。六年级共有多少人? 16、一辆小汽车从甲地开往乙地,第一小时行了全程的5 1 ,第二小时行了余下的 12.5%此时离中点还有40千米。甲乙两地相距多少千米? 17、修一段公路,第一天修了全长的30%,第二天修了全长的40%,第二天比第一天多修200米,这段公路有多长? 19、修一条路,第一次修去了这条路的30%,第二次修去了4千米,第三次用去了 这条路的52 ,还剩3千米。这条路原来有多少千米? 20、一袋大米,第一次吃了总数的30%,第二次比第一次少吃了2千克,还剩下6千克,这袋大米共多少千克? 22、修一条路,已经修了全长的35%,如果再修900米,已修的和未修的一样长。这条路全长多少米? 23、某工人要生产一批机器零件,第一天生产了36个,正好占这批零件的4 1 ,第二天生产的和总数的比是2:5。这批零件共有多少个? 24、学校组织学生修补图书林场种植一批树,第一次种了3500棵,第二次种的相 当于第一次的7 5 ,两天共种了这批查树的25%。这批树共有多少棵? 25、一桶汽油,第一次用去了20%,第二次用去了余下的40%,还剩下12升。这桶汽油共重多少升? 26、书店里有语文、数学和英语三种辅导书。其中语文占总数的8 5 ,英语与数学 的比是3:5,数学辅导书比英语辅导书多120本。这三种辅导书共有多少本?

28、一条路全长12千米,第一次修了它的25%,第二次修的与第一次修的长度比是4:3。还剩下多少千米? 6 29.一个钟表的时针长8厘米,分针长10厘米,从中午12时到下午6时,时针扫过的面积是多少?一昼夜分针尖端走过的路程是多少厘米? 30.学校按7比5比4的比给图书馆够买了故事书,科技书和连环画。一共购进4800册,三种图书个多少册? 31.一个半径为16米的圆形喷水池,在他周围一条宽一米的环形花带,如果每平方米种花32株成本4.5元的花,这条花带共需投资多少钱? 32.一个底面为圆形的油桶,底面半径为20厘米,它的底面周长是多少厘米?底面面积是多少平方厘米? 33.爸爸把5000元存入银行,整存整取3年,年利率是4.25%,到期后爸爸可得到本金和利息共多少元? 34.用一条长108厘米的铁丝做成一个长方体模型,要求长、宽、高的比为2:3:4.如果每个面都用铁皮做成铁盒,那么这个铁盒的体积是多少? 35.某电视机厂上半年已经生产了150000台电视机,还有全年计划的40%没完成,全年计划生产多少台电视机? 36.仓库里共储存大米、面粉和杂粮225吨,三者的质量比是10:4:1,仓库里储存大米,面粉和杂粮各多少吨? 37.学校准备125棵树苗,五年级有120人,六年级有130人。若按人数分配五六年级各应种树多少棵? 38.一个半径为16米的圆形喷水池,在它的周围摆一条宽1米的环形花带,如果每平方米植花32株成本为4.5元。这条环形花带共投资多少元? 40.学校按7:5:4的比给图书馆购买了故事书、科技书和连环画。一共购进4800册图书,三种书各有多少本?

六年级数学工程问题应用题专项训练

工程问题应用题专项训练 例1、一袋米,甲一人可吃24天,乙一人可吃36天,丙一人可吃18天。若三人一起吃,这袋米可吃几天? 练习: 1、一项工程,甲独做15天完成,乙独做10天完成。现在甲先干一天后,乙接替甲再干一天,然后甲接替乙干一天,乙再接替甲干一天……如此往复,直到完成任务。这项任务需多少天完成? 2、做一批零件,若单独做甲需要6小时,比乙所用的时间多1小时,比丙所用的时间少5 2 。如果三人合作,多少小时可以完成? 例2、打印一份文件,甲打字员独做要16小时,乙打字员独做需24小时。如果乙打字员先做了9小时,然后两人合作,打印完这份稿件一共用了多少小时? 练习: 1、一份稿件,甲独抄需15小时,乙独抄需12小时,丙独抄需20小时。如果三人合作了2小时后,剩下的由甲、乙两人合抄,还需几小时才能抄完? 2、一项工程,甲队单独做需要14天完成,乙队单独做需要7天完成,丙队单独做需要6天完成,现在乙、丙两队合做3天后,剩下的由甲队单独做,还要几天才能完成任务? 3、一条公路,甲、乙两队合修30天可以完成,如果甲、乙两队合修12天后。余下的由乙队单独修,还要24天才能完成,那么甲、乙单独修各需要多少天才能完成? 4、一部书稿,甲、乙两个打字员合打需10天完成,两人合打了4天后,余下的书稿由乙单独打,还要21天才能完成,这部书稿如果由甲单独打需要几天? 5、生产一批零件,甲独做10天完成,乙独做8天完成,甲先做了若干天,剩下的甲、乙合做2天完成全部任务,甲先做了多少天? 6、从甲地到乙地,慢车要行15小时,快车要行10小时,慢车从乙地开出5小时后,快车从甲地开出,再经过几小时两车相遇? 例3、某项工程,甲队独做8天完成,乙队独做10天完成,如果甲、乙两队合作,几天能完成这项工程的10 9? 练习: 1、甲、乙两队合挖一条水渠,甲队每天挖这条水渠的92,乙队每天挖这条水渠的6 1 ,两队合挖多少天才能完成这条水渠的 9 7 ? 2、一件工作,甲独做10小时完成,乙独做12小时完成,丙独做15小时完成。三人合作几小时可以完成工作的一半的一半? 3、一件工作,甲单独做10小时完成,乙的工作效率是甲的15 1 ,丙的工作效率是甲的一半,先由甲、乙合做2小时后,丙再加入,还要几小时做完?

六年级利率应用题专项

六年级利率应用题专项 1. 小丽参加大队委远的竞选,一直全校共有800人,有180人投了反对票,20人弃权,其余的学生都投 了赞成票,那么小丽的得票率是多少? 2. 一架钢琴售价30000元,比原价降低了20%,原价是多少元? 3. 一个文曲星售价为546元,其盈利率为30%,那么该文曲星的成本价是多少元? 4. 一瓶汽水共43 1升,小明上午喝了这瓶汽水的72,下午又喝了剩下的52,这瓶汽水还剩多少升? 5. 甲、乙两地相距120千米,一辆大客车和一辆小客车同时从甲地出发开往乙地。已知大客车的速度为每小时 3256千米,小客车的速度是大客车速度的211倍。出发1小时12分钟后,小客车离乙地还有多 少千米? 6. 一本书有300页,小李第一天看了这本书的61,第二天看了剩下的103 ,第三天应从第几页看起? 7. 在一个边长为40米的正方形绿地中,有一个圆形花坛。如果花坛面积占绿地面积的83 ,那么这个花坛 的半径应为多大?(答案保留2位小数) 8. 某商店出售两件衣服,售价都是48元,其中一件赚了20%,而另一件亏了20%,这家商店卖这两件 衣服总共是赚了还是赔了,赚或亏了多少元? 9. 甲、乙两箱桔子各重15千克,现在从甲箱中取出了5千克桔子放入乙箱中后,甲箱中的桔子比乙箱中 的桔子少几分之几? 10. 小华在笔直的跑道上跑步,跑了全程的31 ,离跑道的中点还有10米。这条跑道全长多少米?

11. 一根竹竿不足6米,先从一头量到3米处作一记号A ,再从另一头量到3米处作一记号B ,此时A 、B 之间的距离是竹竿全长的111 ,这根竹竿的总长是多少? 12. 一根绳子长50米,第一次用去它的52,第二次用去了52 米。这根绳子还剩多少米? 13. 故事书的20%和科技书的41 的页数相等,故事书的页数是科技书页数的几分之几? 14. 一项工程由甲队单独做需4天完成,由乙队单独做需6天完成,求(1)甲队与乙队工作效率的比; (2)甲、乙两队合作几天可完成? 15. 六(2)班在庆祝国庆节举办联欢活动时有2人缺席,已知参加表演的同学有12人,占了全班人数的 37.5%,求出席率。 16. 在300克水中加入盐20克,(1)求盐水中含盐的百分比是多少?(2)若在此盐水中再加入20克 水,求此时盐水中水与盐的比。 17. 某小区“二手房”的房价原来是6000元/平方米,现在上涨了25%,王先生卖出一套120平方米的房 子,他在卖房时还需按总房价的4%交纳税费。卖方交易成功后,王先生卖房能得多少万元? 18. 商店销售的运动鞋成本价是每双80元,该商店以售价的八折卖出,仍有40%的盈利率,求:(1)这 种运动鞋的每双售价是多少?(2)若不打折,盈利率是多少? 19. 张叔叔把2000元奖金存入工商银行,存满两年,缴纳利息税20%后全部取出,共拿到本利和2086.4 元。求这笔款的年利率。 20. 某企业进口一批价值60万元的货物,如果其中40%的货物按15%的税率付税,其余的货物按12%的 税率付税,那么这批货物总共要纳税多少万元? 21. 某出租公司今年第三季度的营业额是150万元,比第二季度增长了8.5%,计划第四季度营业额的增长 率比第三季度再增长1.5个百分点,第四季度的营业额计划将达到多少?

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