6中层干部梯队建设

6中层干部梯队建设
6中层干部梯队建设

中层干部梯队建设

丽光的中层干部在组织的作用必须是承上启下,上传下达,是员工和老板之间的转换器。对于中层的要求,不仅要考察管理能力,组织能力,沟通能力,协调能力,业务能力,培训能力等六大能力。最重要的是看中层干部的培养接班人,培养下属,培养新人的能力。公司会在2012年开始,进行常抓不懈的干部培训。

对于干部素质的达标,明确干部在组织的重要性。从原则上开始认真对待每个部门的基础培训,在干部的培养上不拘一格的选拔人才。小公司和大公司的经营原理相同,以人为本指的是以提高人的技能为本,以培养高素质的干部梯队为本,以打造执行人才文本。以人为本,指的是成就人,帮助人,激活人,让员工在公司的平台上尽情发挥。每天都有成长,每月都有变化,每年都有突破。

干部是企业的骨架,对于骨干的理解和重要性必须引起各部门的重视。培养接班人和提高员工的素质,不仅仅是公司的要求,而必须形成一种互相激活的作用力。作为干部,对公司从上到下的对接上,必须时刻汇报团队的思想情况,员工心态,业务推进和部门组织建设的等等计划。

考察干部的称职与否,关键看部门的发展和团队的协调能力,看培养新人的速度。看能否把一个新人在一个月或者更短时间内培养成业务合格,技术基本合格,能否在三个月内让员工技术过硬,业务娴熟,思想坚定。

大多数企业的干部都是老好人,采取一种你好,我好,大家好的

方式来工作。这种干部采取的是中庸之道,我不得罪人,也不严格要求员工,能过得去就过去。反正企业也不是我的,大家都是打工的,何必互相难为。当一天和尚撞一天钟,领导在眼前我好好表现,领导不在我又何必得罪人不讨好。这种思想就是典型不负责任的消极思想,有事不会主动汇报,对员工的沟通也是仅仅停留在敷衍。

对干部的训练和培训,必须要明确干部的职责和权力。责权利明确不再成为一句空话,必须从抓干部的素质开始,员工看干部,干部看总经理。有干部的监督,员工就努力表现。没监督,公司就会放羊。人浮于事,没有标准,不负责任,疏忽麻痹,无组织,无纪律现象天天都会发生,公司处处是漏洞,隐患一大片。

对于对干部及的评估,要开始针对性的量化和细分干部对组织的影响力。干部的表现,干部的胜任力和协调老板和员工之间的关系上,必须对立场和原则性的问题进行考评。作为干部,必须是可提供决策信息。中层会成为公司的决策参与者,决策方案提供者,决策分析陈述者,决策建议和措施改进者。虽然中层干部不会直接决策,却对老板拍板决策的信息准确度起着至关重要的作用。

中层干部对团的影响力,从承上启下的作用来看自身岗位的价值和公司考核因素,必须主动进行自我考核。每个部门对自我进行模拟考核,考核自我的能力才是一个干部称职的起步。很多企业的干部整天做着员工的事,有其名无其实。只知道低头拉车,不会抬头看路。眼光仅仅局限在一个员工的思维和高度,对部门的规划能力,对业务计划,对员工的发展完全没有感觉。

干部的自身能力欠缺,缺乏影响力,无法在组织中建立权威。由于自身的能力不强,下属感觉不到爱和希望,如果下属感觉学不到东西,又压抑,或者感觉上级的水平不怎末样,就会离开公司。很多员工的离开,并不是因为公司,而是因为干部的素质还没达到。在很多公司,干部与员工,与老板的关系是脱节的。

干部不懂得给自我规划,给部门员工分级,做部门计划和规划。不懂得如何知道员工的发展,对引领员工的成长完全处于一种被动地位。大多数干部忙于业务,整天泡在市场中,或者看员工干不了,就选择自己干。结果自己忙得两眼昏花,抱怨连天,结果员工做得一塌糊涂。事情最终掉了链子,然后互相埋怨,心中产生不满和纠结。干部搞不定员工,或者干部根本就不知道自己的职责。对自己的定位,自己该干什么,不该干什么,几乎一无所知。

干部的协调能力,不仅要给自己定位,定岗,定级,定考核量。不仅要自我考核,也要部门先模拟部门内考核。并且自我上报自评分,与公司的考核结果对应再拿出结果。对于管理的要求,对于岗位分级,对于每个岗位的细化从技术型为例。

考核干部的价值量,贡献和业绩的持久性。对于干部的重要性原则,看岗位的重要性,干部解决问题的能力。对于员工的分级,对员工名称的规范性来加强,对员工的实际工作内容进行量化。干部要不断进行部门历程的细化和梳理,考核干部的价值主要看部门业绩,人才育成率,部门组织规划,员工分级等。

干部的分类主要是中层或者决策层,提供决策信息的准确度,决

策流程和决策机制,决策责任制的梳理必须要求每个干部能力达标。对干部严格要求,对干部的级别要严格卡部门业绩,年度业绩,成本核算,员工的育成,培养不了自己替手的专业叫骡子。来由是马会生育,骡子不会生,骡子是马和驴杂交而生的。培养不了替手的骡子型干部永远得不到大的晋升。

干部的监督作用才能证明自己有价值,检查工作常抓不懈。每天检查员工的思想鲜活度,思维敏锐度,工作计划,工作改进和进度,每天检查员工的工作质量,碰撞思想。检查后就是沟通改进,干部的作用就是引领,指导,帮助员工每天必须成长。必要时使用跟催,推进,逼迫和施压式的管理手段。对于下属的定位,从本组织规模中来向上级上报部门发展情况。

干部先对自己定位,根据自我定位后,给员工定位,定岗定级并且用书面文字上交给行政部门来进行考核。干部不仅要专业技能过硬,在厂里分为管理层和技术线。考核干部要看下属表现,下属出错,代表领导无方,管理不到位就是不称职。直接下属犯错,领导负主要责的人。下属的下属犯错,领导负连带责任。考核干部不仅要考核个人能力,越高级别干部必须考核他部门的犯错率,部门业绩,部门整体的组织协调性。

对于有些企业干部疏于管理,认为部门的错,员工的错,别人的错跟我没关系是大错特错。干部的作用不仅仅考核个人能力(只占20%),考核员工的素质,业绩和成长速度要远远大于对个人的考核。在中层干部做不好角色转换,搞不清楚自己上对领导要求负责,下对

员工的进步和成长负责。

中层干部的职责根据公司需要,对公司的架构图。每个干部都要明确自己的位置,干部考核事业心,责任心,上进心。丽光的文化从家庭化的亲情管理,军事化的严格执行,学校化的培训成长机制。要求干部在组织发挥更大的作用。

中层不仅仅要把自己的事做好,也要知道员工能跟上来。比如业务经理不仅要自己做好业绩,也要把员工的业绩带上去。生产部门的班组长,要自己技术达标,每天都要考核组员的技术提升度,进步速度等等。

要严格要求中层干部的管理能力,在组织发展上最重要的事不断的细化和对岗位的分析。工作分析要不断的去优化,对工作的量化程度和优化流程,节约工序和成本,或者不断总结良好的工作科学性原则必须发扬。

反复推敲工作分析的科学性,因岗位对价值量评估,在职责范围的因素中。一个员工做的具体工作,承担哪些责任,职责权限范围,岗位分级和职位的名称是否客观。不断总结岗位评估,对于沟通和汇报及时度。从沟通重要性的排列上,完全的从沟通对象的区分,以此看对外的难度性和对内的区分。看沟通双方是否有严重的利益冲突,在冲突面前有谁来裁决。看沟通的频率和有效性。

在公司内外部沟通上,对于沟通的考核要求,必须保障事事拿结果,汇报有措施。改进看速度,沟通无边界。专项事宜,开通专用沟通通道。对于业务对外沟通,对内沟通的畅通性,汇报的及时性,沟

通结果的及时通报。中层的沟通能力,从营销人员和技术人员的沟通中必须起到桥梁的作用,协调是沟通的根本。对于沟通的断层和对接的通道,对相关利益部门和公司交叉沟通上,必须明确由谁来穿针引线。明确协调人员,并且落实到主管干部的责任头上。

对于干部的任职资格,从工作经验上,知识水平,以往业绩上来考察干部。根据干部以前参加过的学习,领导团队的团队绩效,培养下属的组合达标度,个人工作能力,决策信息提供的准确度等等。作为干部,对部门每个人要了如指掌,时刻掌握员工的心态和发展动向。每天必须做出部门成长计划。

考核干部,对干部评分上要严格要求员工的成长度,部门的业绩。干部必须要严格把控质量,每个干部必须反复检查部门对流程的执行度,反复要求员工的认真度,反复检验产品质量。作为行政办,必须就反复检查和向各部门沟通工作计划及进度。

行政和办公室要建立干部培训机制,对干部培训制定明确的标准和流程。干部的作用是必须培训部门员工,并且有培训其他部门的责任。行政部门要制定出干部培训计划,对干部专业素质提升要制定年度培训计划。对管理能力提升要内部开始小规模培训,并且定期有公司表现优异的干部对全体干部做培训。

行政和办公室主要起穿针引线的作用,要求沟通的能力必须不断地加强。在多部门的交叉沟通中,检查工作和跟催时刻反馈到总经理。干部必须对员工的职业规划,员工的发展和成长时刻提出新的方案。对于干部要求的明确化,可执行,克落实的操作化要求必须从最基本

的流程管理和日常事物来检查。

对于事事能落实,处处有流程,人人有责任。部门目标明确,目标分解责任人签订承诺书。总经办和办公室的监督作用,检查机制,对于帮助每个部门做岗位职责梳理,个人工作分析,个人工作制定,对岗位价值量做出评估。

有事找干部,建立干部梯队。公司发展,人人皆有培养替手之责。培养接班人,师傅教徒弟,徒弟带学徒。从干部的分级,岗位价值量分级,岗位细化为绩效考核做铺垫。干部起着带头模范的作用,推动公司发展。明确分层机,最少五至七次以上的反复价值评估。从决策层,高层,中层,员工的层级简化上省略公司以往的操作复杂度。根据公司规模,组织和部门规模来严格卡住层级名称。

对于干部和岗位分析,层级分析,学习成长和晋升通路。逐步要求干部严格按考核办事,从分层级中对员工的定岗定级,与总经办共同参与制定基层岗的价值量评分。根据公司发展,干部的要求会逐步明确化。在干部晋升机制,培养机制,奖励机制,分配机制,处罚机制,退出机制中,层层梳理明确本公司的具体步骤。

要求干部每天写工作计划,每月写部门规划,业绩指标,业务分解的具体落实措施。每季度写人才培育计划,部门成长规范。作为考核中层干部的依据,对于公司的各岗位严格意义的考核,更多的是各主管的执行能力。主要靠执行步骤,流程度,员工实施路线图和操作程序。干部的作用在与连接上下关系,考核的重点不仅仅看业绩,看的是员工与公司的合拍何一致性。

建立选拔干部,竞争上岗,竞选上岗的民主化和公司考核化协商产生的新型干部。对于中层的培训和提拔,对工作价值量的分析和绩效考核的通道胜任力是根本。对于胜任力的量化,严格要求和把关干部体系的建立。

公司推行执行看干部,干部享受比员工高的待遇,就要承担相应的责任。不愿承担团队责任的干部可以有一个退出机制,有干部还原回资深员工的级别。在干部级差的设定上,根据实际工作能力和管理人数,部门架构和部门发展数据分析来量化。

每个部门都推行业绩数据分析排列表,对部门业绩和各种指标的综合成长率必须至少一季度做重要的分析。对部门的业绩数据做全公司的述职报告,考核业绩看干部是否称职。业绩的综合指标,如收入指标,员工素质指标,技能提升指标,培训能力评级,规划能力评分和管理能力分析等等。根据实际情况,来考核干部,从减少误差的情况来制定岗位价值量。

对于干部的工资比例,级别差和考评指标。对指标的硬性要求必须不折不扣,对于软性指标要加强敦促和主动提交完场进度。看一个干部的主动性是晋升的先决条件。

对干部的分级和晋升,价值量分析,在于汇报员工的真实信息,员工技能级别,对员工的规划和定位上要考察干部对本部门的驾驭能力。干部的执行力体现在公司保持高度一致,立场坚定,思想作风稳健。干部与公司领导的默契也是考察晋升的主要因素,加强沟通和培训对干部提出必须拿出可落实的方案。

丽光干部体系的建立,总经办必须要求干部每天都要有总结,每天都得拿出具体实施步骤,每天都要拿出新方案,提出新思路,每天都有新目标,每项目标都有措施,每项措施都有两套备用方案。

我主要推行备用机制,也可以叫储备机制,计划和每天改进的目标机制。从机制上来推进工作进度,行政办要检查各部门的落实措施,并且做出跟催方案。对于落实具体事务,要求每个部门必须及时汇报结果。汇报后要时刻呈报结果,对结果和绩效的监督作用必需时刻用书面文字来张贴公布。

对于干部要求,反复进行会议宣导和不断的内部宣传。在多种形式的强化干部的职责和权力外,对考核的日常化和目标责任制必须经常改进。对现场的监督和变化,必须根据动态来制定各种措施和保障机制。对于保障机制和备用方案,要求每个部门主管必须经常性拿出量化的可执行方案。

培养干部和储备干部的机制,从总经办开始落实。每月的会议制度,周会议的规划,重新梳理会议的流程和效率。

对员工和干部的分级,实事求是的制定薪酬。对考核进行会议宣导,加强执行。能执行的要执行,不能执行的也要强制执行。严格要求和逐步考核是关键。

2012年6月16日

人才培养及梯队建设方案

XX公司 人才培养及梯队建设方案(草案) 第一部分:概述 一、目的 1、根据公司的发展战略,为公司的健康有序发展,提供人力资源保障; 2、通过计划性及定向性的人才培养,缩短岗位员工适应周期,降低用人成本,提高工作执行力度; 3、通过人才梯队建设,保障特殊岗位用工需求,充分调动员工的竞争意识,为公司员工提供广阔的发展空间,体现公司“科技以人为本”用人理念。 二、人才培养概述 1、根据公司的人力资源规划,按30%的成才比例,每年招收一批大专、本科毕业生,进行定向培养; 2、寻求与5-8所中专技校进行合作,为公司输送基层员工,提高公司的储备力量; 3、通过3-5年的时间,为公司建立一支强劲的后备队伍,满足各阶层岗位的人才需求,提升公司的综合实习与整体竞争力。 三、人才梯队建设概述 1、将公司各阶层管理岗位及技术岗位列入人才梯队建设重点岗位,选拔优秀的员工作为各梯队的储备人员; 2、通过有计划性的、系统的培训,使各储备人员能够快速成长,有能力在最短的时间内适应新岗位的工作要求; 3、配合人才培养计划,为公司各阶层岗位需求提供强有力的人才保障,满足公司发展战略的要求。 四、岗位人员情况分析 1、公司现岗位情况统计表(部分):

2、岗位情况分析: (1)初中及以下学历员工占52.35%,大专及以上学历员工占17.16%,操作员、作业员岗位中专及以上学历仅为9.8%,人才严重缺乏,后备力量不足; (2)组长及培训员岗位:大专及以上学历为0人,生产管理人员培育苗子严重不足;73%的员工现岗位任职时间不足1年,基础薄弱; (3)主管及以上管理岗位:大专及以上学历仅占33.3%,现岗位任职时间不足一年的员工为52%,公司中高层管理岗位的能力处于发展初期,公司发展战略的撑控能力、执行能力不强; (4)生产及研发类术类岗位:大专及以上学历占53.47%,其中初中及以下学历员工占12%,高科技行业的人才优势不明显; 第二部分:大中专学生人才培养方案 一、目的 1、充实员工队伍,增加员工的整体素质,引发“鲶鱼”效应; 2、根据公司的发展规划,满足人力资源的需求; 3、储备人才,推动人力梯队建设。

公司中层干部述职报告

公司中层干部述职报告 作为一名技术部技术员,我始终秉承领导满意、公司满意、游客满意的原则,做好每一项设备维修维护和保养工作。回顾过去的工作,我的工作主要有以下几个方面: 一、树立服务意识,做好技术保障工作。 我期中一项严重的工作是确保运营部单体设备正常运行,因此需要我树立服务意识,做好设备的技术保障工作。在工作岗位上,我严于律己,自觉加强理论修养,努力提高思想觉悟,恪守公司的各项规章制度。积极参加公司和部门组织的理论学习,全力做好设备日常的保养维修工作和景点改造任务。努力延长设备的使用寿命,节约成本。 认真查找设备发生故障的原因,让设备时刻正常运转,降低故障率,保证单体的节目保持优良的演出效果。 二、按照公司制度要求,做好库房管理工作。 在领导的指导下,根据公司和技术部的库房管理制度,编制所管理库存物品的电子台账和手工账本,每天都有出入库记载,领取物品必须签字,及时更新数据并核对库存,做到账实相符,月底盘点。确保每月的库房盘点无差错无出入。积极配合完成了集团财务对部门库房的审计工作。 三、其他方面工作。 在领导的指导下,完善和优化了运营部相关单体的操作员运行操作手册和运行日记,并客观公正的完成了操作员月度考核和相关单体 新上岗操作员的考试出题工作。较好的完成了黄金周支援景点和配合安保消防检查工作。 四、克服不够,提升自我,做好接下来的工作。 在工作中,我还存在一些不够之处,主要体现在: 1、在工作中有时考虑不够周全,出现了一些小疏忽。 1/ 2

2、本职工作范围内的业务知识还需要进一步学习。 在今后的工作中,我将在公司和部门领导的正确领导下,严格要求自己,坚决服从领导的工作安排,更加认真学习,积累工作中的经验,养成严格的工作态度,虚心请教,做好与同事的沟通和交流。多看,多问,多学,多练,努力提高自己的技能水平。与同事们密切合作,以最优良的精神面貌,最积极的工作态度,出色的完成领导交给的每一项工作任务! ---来源网络整理,仅供参考 2/ 2

公司人才梯队建设管理制度

人员培养与人才梯队建设管理办法 第一章总则 1.0 目的 建立和完善河南楷林物业管理有限公司人员培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备干部甄选计划以及岗位轮换计划、在职培训等人员培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立公司的人员梯队,为公司可持续发展提供人力资本支持。 2.0原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则。 3.0人员培养目标 公司人员培养目标始终坚持“专业技术培养和综合管理培养同步进行”的培养政策,即公司培养专业技术型人员和综合型的管理人员。专业技术型的人员主要是指在工程领域内掌握较高技术水平的人,综合型管理人员指在本部门或本项目工作领域内具备全面专业知识,有较高管理水平的人。 4.0人才培养组织体系 公司建立“统分结合”的人才培养体系,公司各职能部门及各项目作为人员培养的基地,负责培养对象的初步甄选和人员培养计划的具体实施,行政部作为公司人员培养的组织协调部门,负责人员培养规划、人员甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 5.0 主要内容 5.1关键岗位继任者与后备干部的甄选;

5.2职业发展通道; 5.3岗位轮换; 5.4职业引导; 5.5在职培训; 5.6人员培养的考核评价; 5.7晋升与淘汰。 6.0适用范围 公司各职能部门、各项目。 第二章关键岗位继任者和后备人才的甄选 7.0 目的 通过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有潜质的后备人才,以做到人岗匹配,树立公司用人及人才晋升理念。 8.0 甄选条件 8.1知识结构、工作经验和工作业绩:知识全面、经历丰富、业绩出色、服众。 8.2关键资质:高绩效人员与一般绩效人员相比,所独有的某些特质和能力,而正是这些特质导致了他们的高绩效。 (十二项关键资质:1、沟通能力;2、分析判断能力;3计划组织能力;4、管理控制能力;5、应变能力;6、执行力;7、创新能力;8、领导能力;9、决断力;10、人际关系能力;11、团队合作能力;12、承受压力的能力。) 8.21后备人员分类:管理类、工程技术类、秩序保洁类。

公司人才培养与梯队建设方案

公司人才培养与梯队建设方案 第一章总则 第一条目的 建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划,合理地挖掘、培养后备人才队伍,建立公司的人才梯队,为公司可持续发展提供人力支持。 第二条原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则。 第三条人才培养目标 坚持“专业型培养和综合型培养”同步进行。专业型指在工程、财务等专业领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本部门或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。 第四条人才培养组织机构及主要职能 (一)集团成立人才发展管理委员会,由集团总裁、副总裁、集团各中心/部门总监及分管领导、所辖公司总经理组成,负责指导整个集团人才梯队建设。委员会主任由总裁担任,分管人力资源中心领导为副主任,其他为委员。 (二)所辖公司成立人才发展领导小组,由公司总经理、副总经理、各部门负责人组成,负责指导各公司人才梯队建设。组长由总经理担任,副组长由行政人事分管领导担任,其他为成员。 (三)各职能部门作为人才培养的基地,负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的制定与实施,行政人事部作为公司人才培养的组织协调部门,负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定。 页脚内容1

第五条适用范围 集团本部及各所辖公司的人才梯队建设均参照本方案执行。 第二章后备人才的甄选与培养 第六条人才梯队与后备人才 (一)一级梯队:集团各中心/部门副总监(含)及以上职位、总工、所辖公司副总经理(含)及以上岗位的在职人员均为一级梯队人才。凡是有潜力在1-3年内发展为一级梯队的人才称为A库人才。 (二)二级梯队:各级中层管理干部、各专业的高级技术人员均为级二梯队。凡是有潜力在1-3年内发展为二级梯队的人才称为B库人才。 (三)三级梯队:各级业务主管及各专业类的骨干人员为三级梯队人才。凡是有潜力在1-3年内发展为三级梯队的人才称为C库人才。 (四)A、B、C库人才统称后备人才,所涉及的岗位为关键岗位。关键岗位指对公司生产、经营、管理等业务的稳定运行、公司效益的增长有着重要作用的岗位,包括中层以上管理人员、各业务骨干等。 (五)重点培养对象为A、B库人才。 (六)专业分为经营管理类、财务类、工程类、营销类。 第七条后备人才甄选条件 (一)知识经验和工作业绩: 知识全面、经历丰富、业绩出色、综合素质较强,并且服众。 页脚内容2

中层干部年度述职报告范文【三篇】

中层干部年度述职报告范文【三篇】 各位领导、同志们: 20xx年,在大队领导的关心和支持以及同志们的协助下,综合科圆满完成了各项工作,和领导交办的各项任务,为大队的工作做出了 一定的贡献。我在工作中也做了大量的工作,得到了大队领导的肯定 和同志们的信任。下面,我向大家简单报告20xx年本职工作完成情况。 一、增强政治理论的学习,提升思想道德素质 作为一名刚刚跨入党组织的中层干部,要想作好本职工作,首先 必须在思想上与党中央保持高度的一致。我始终认为,树立崇高的理想,能够培养坚强的意志和高尚的品格,能够协助一个人抵挡一切诱惑,排除一切干扰,战胜一切困难。 为此我认真学习了同志“三个代表”的重要思想,努力学习党的 十六大文件精神并在实际工作中持续加以实践。党的十六大,是我们 党在新世纪召开的第一次全国代表大会,也是在我国进入全面建设小 康社会、加快推动社会主义现代化的新的发展阶段召开的一次十分重 要的代表大会。 大会高举理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,对新 世纪新阶段全面推动我国的改革开放和社会主义现代化建设、全面推 动党的建设新的伟大工程做出战略部署。所以,党的十六大对我们今 后的燃气稽查工作具有深刻的指导意义,这就要求我必须持续加以学 深学透。同时,在实际工作中加以使用,在燃气稽查工作中进一步解 放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,为燃气事业的发展做出更 大的贡献。 在工作中,我坚决贯彻执行大队党支部和大队领导班子的各项指示、规定。时刻不放松对政治思想的学习,始终使自己的思想跟得上 时代的发展,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁和艰苦奋斗的工作作风。

二、提升组织和领导水平 作为一名中层干部,我在担任办公室主任期间,能恪尽职守,认 真履行自己的职责,积极协调与总公司各部门的关系,作好后勤工作,配合各稽查部门作好稽查工作。 在去年下半年,按照大队的部署,我分管工会工作。为了熟悉业务,我经常向总公司工会和大队相关领导学习,逐渐熟悉和掌握了工 会的工作方法,认真落实总公司工会要求,增强大队队务公开、民主 管理建设,认真部署、精心组织召开了稽查大队二届二次会员职工大会。在工作中,我积极向大队行政反映职工的意见和建议,认真维护 职工权益,展开丰富多彩的活动调动职工的工作热情,将大队对职工 的关心送达到每名职工心中。 三、推动工作的全面进步 去年,在大队领导的带领下,我积极带领团结本部门同志,圆满 完成了各项工作指标和领导交办的各项任务。全年工作未发生重大安 全事故。 在作好本职工作的同时,我认真学习行政执法和各项燃气法律法规,经常深入一线,配合各兄弟科室实行稽查工作,对稽查工作的深 入展开做出了自己的贡献。 同时,我积极向大队领导提出自己的建议,主张采取多种方式深 化大队内部改革,力争做到发展要有新思路,改革要有新突破,各项 工作要有新举措。 四、服从大局,团结协作 我深知,一个人的力量是微不足道的。要想在工作上取得成绩, 就必须依靠全体同志,形成合力,才能开创工作的新局面。 我常想,在大队内部,只要不是原则问题或无碍大局的事情,就 理应至少作到这么几点,即:对同志要宽容一点,谅解一点,豁达一

后备人才梯队建设方案

******后备人才梯队建设方案 一、后备人才梯队建设概要 (一)人才梯队建设目的 1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发视野,通过实施基于公司发展战略的培养计划,发挥首创轮胎各梯次核心人才中坚力量的作用。 2、指导和规范后备人才梯队的培养工作,建立后备人才的长效培养机制。 3、解决如何尽快发掘培养新干部及核心技术骨干的问题 (二)人才梯队建设原则 1、选有所用的原则。进入后备管理人才库的人员,应有明确的任用职位。 2、持续性原则。后备管理人才培养工作原则上至少每两年开展一次,保证优秀人才生生不息。 3、共同培养的原则。培训方案由实施主体单位制定,总部各部门、子公司作为培养基地,共同实施培训工作。 4、人才共享,推荐单位优先选用的原则。由总部实施的后备人才培养项目,推荐单位优先选用。其中,推荐单位因业务发生变化等原因没有任用的,总部可帮助推荐任用。 (三)人才梯队建设的目标 1、坚持“专业培养和综合培养同步进行”的干部人才培养政策,即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。 2、通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才培养计划,合理地挖掘、开

发、培养后备人才队伍,以便建立我公司的人才梯队,解决这些职位空缺时给公司正常开展工作带来的影响,并为公司可持续发展提供人才资本支持。 (四)人才梯队建设的组织形式 1、公司成立人才梯队战略领导小组,负责指导后备管理人才培养工作;成立人才战略工作小组,负责实施具体培养工作。 2、总部总经理办公室负责实施总部的后备人才培养工作,并为子公司人才培养工作提供支持和指导,也可接受子公司的委托,帮助子公司培养后备人才。子公司负责子公司层的后备人才培养工作,并配合总部实施相关培训工作。 (五)适用范围 1、本方案适用于总部及子公司各部门所有科员以上岗位及其他关键岗位:包括各部门长、主任科员、项目主管、技术研发关键岗位及关键工序上的关键工位。 2、后备人才定义:指组织为适应未来1-3年新业务发展需要,从组织内选定、有明确任用职位,在管理方面具备一定管理知识、技能和发展潜力或在技术方面具备一定技术和科研素养和发展潜力,能够快速接任管理者职位或担任重要技术职位和关键职位,达成组织目标的人员。 3、建立后备梯队人才库:根据高级后备人才,一般从中级员工中挑选;中级的后备人才,一般从下一级员工中挑选;其他关键岗位的后备人才,一般从有相关经验且所在岗位技能等级为最高等级的员工中挑选的原则,建立高级后备人才库、中级后备人才库和关键后备人才库。如此就形成了一个后备人才的储备梯队。

人才培养与梯队建设管理规定

人才培养与梯队建设管 理规定 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

人才培养与梯队建设管理制度 文件编号:ZYYY-3-HR-014 版 本: A/00 制订单位:行政人力中心 总页 数: 8 发行日 期: 2012-7-19

建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划,合理地挖掘、培养后备人才队伍,建立公司的人才梯队,为公司可持续发展提供人力支持。 第二条原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则。 第三条人才培养目标 坚持“专业型培养和综合型培养”同步进行。专业型指在工程、财务等专业领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本部门或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。 第四条人才培养组织机构及主要职能 (一)公司成立人才发展管理委员会,由公司总经理、副总经理、各中心/部门总监及分管领导、所辖公司总经理组成,负责指导整个公司人才梯队建设。委员会主任由总经理担任,分管行政人力中心领导为副主任,其他为委员。 (二)所辖公司成立人才发展领导小组,由公司总经理、副总经理、各部门负责人组成,负责指导各公司人才梯队建设。组长由总经理担任,副组长由行政人事分管领导担任,其他为成员。 (三)各职能部门作为人才培养的基地,负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的制定与实施,行政人力中心作为公司人才培养的组织协调部门,负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定。 第五条适用范围 公司总部及各所辖公司的人才梯队建设均参照本方案执行。 第二章后备人才的甄选与培养 第六条人才梯队与后备人才 (一)一级梯队:公司各中心/部门副总监(含)及以上职位、总工、所辖公司副总经理(含)及以上岗位的在职人员均为一级梯队人才。凡是有潜力在1-3年内发展为一级梯队的人才称为A库人才。 (二)二级梯队:各级中层管理干部、各专业的高级技术人员均为二级梯队。凡是有潜力在1-3年内发展为二级梯队的人才称为B库人才。 (三)三级梯队:各级业务主管及各专业类的骨干人员为三级梯队人才。凡是有潜力在1-3年内发展为三级梯队的人才称为C库人才。

中层干部述职报告范文

述职述廉:________ 中层干部述职报告范文 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共8 页

中层干部述职报告范文 尊敬的各位领导、同事们: 你们好! 辉煌的xx年即将过去,让我们迎来期待已久的xx年.回顾硕果累累的xx.在公司的正确领导下,和管理处李主任、安全部董主管的辛勤带领下.我安全部三分队的全体同仁.本着以人为本,服务社会的理念.大力推崇服务为先,用心做事的职业道德观念.以高素质的服务形式,持续提升工作效率和服务质量.为营造和谐、有序、舒畅的社区环境.建立相互信任、相互尊敬.实施管理专业化、标准化、人性化.确保管理质量的一致性.而做出不懈的努力.将业主满意,作为我们孜孜不倦的追求和管理的最高原则.为,本着安全、舒适、文明、规范的服务宗旨,树立良好的品牌形象,而不断的艰辛奋斗. 在此,我将xx年的工作做以汇报: 一、为确保公司的正常运转和支持公司的不断发展壮大,我分队在管理处的安排下,大力的支援公园大地的后期入伙. 二、结合公司的要求,带领队员认真学习,公司下发的礼节礼貌和服务礼仪的规范.使我们整体的素质和服务的质量有了更规范、更标准、更统一的提升.为我们更好的服务,和树立公司的品牌形象奠定了良好的基础. 三、带领分队配合管理处,圆满完成“六一儿童节”、“八月中秋节”、十一、圣诞、元旦、和春节等节日的筹备、组织、和现场秩序的维护工作. 四、加强队员业务技能的培训.建立起一支高素质、高质量、高标 第 2 页共 8 页

准完成任务的安全管理队伍. 五、加强队员的日常人文环境的管理和培养.树立了一支:生活上互相互助、工作上积极配合,团结、奋进、凝聚力强、战斗力强的优秀团队. 六、加强队员的军事体能训练.打造了一支,相互间能严密配合,团结意识强、纪律意识强、军事过得硬.迅速、快捷、能及时应对各类突发事件的优秀队伍. 七、加强自身和队员的安防意识的学习和培训.确保了小区正常的生活秩序,和一年间无刑事案件、无意外事故的发生.保证了小区的人员生命安全和财产安全. 八、加强自身及队员的消防意识,和消防技能的学习及培训.及时排查、处理火灾的隐患.提高消防意识.认真落实公司的方针、政策,时刻做好消防迎检工作.并配合管理处圆满完成,年度消防演习. 九、在这一年的工作中,不断的学习、掌握、熟练物业的管理知识、努力提升专业 技能和应对技巧.坚决服从公司的领导,认真领会、执行公司的管理策略.和工作指示精神.并贯彻落实到,实际工作当中去.始终把维护公 司的利益放在第一位,确保公司的正常运作和小区的安全. 以上是我在这一年中,做的较好的方面.纵观这一年的工作.客观自我剖析,自己在下列方面中还存在不足之处.肯请各位领导给于批评和 指证.待在以后的工作中进一步加强改正和学习. 一.工作中有松懈的情况. 二.业务技能和专业知识还有待提高 三.工作经验还需进一步的积累和请教学习. 第 3 页共 8 页

人才培养与人才梯队建设管理办法

**机密** 空调事业部文件 美股冷字[2002] 64 号签发人:方洪波 人才培养与人才梯队建设管理办法 第一章总则 第一条目的 建立和完善事业部人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立我们公司的人才梯队,为事业部可持续发展提供智力资本支持。 第二条原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。 第三条人才培养目标 事业部人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即事业部培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。

第四条人才培养组织体系 事业部建立“统分结合”的人才培养体系,职能部和二级子公司作为人才培养的基地负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施,人力资源部作为事业部人才培养的组织协调部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 第五条主要内容 1、关键岗位继任者与后备人才的甄选; 2、岗位轮换; 3、内部兼职; 4、人才调配; 5、在职辅导、在职培训与内部讲师队伍的建立; 6、人才培养的考核评价; 7、晋升与淘汰。 第六条适用范围 事业部各职能部及二级子公司

第二章关键岗位继任者和后备人才的甄选 第七条目的 通过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有领导潜质的后备人才,以树立事业部用人及人才晋升理念。 第八条甄选条件 (一)知识经验和工作业绩:基于“知识全面、经历丰富、业绩出色的员工综合素质较强,并且服众”的假设。 (二)关键资质:基于“在每个岗位上,都有一些人做得比其他人好,绩效好的人与绩效平平的人采取的工作方式是不同的;高绩效者之所以能采取不同 的工作方式,是因为他们具备了一般人所没有的某些特质,而正是这些特质导致了他们的高绩效”的假设。 (事业部十二项关键资质:1、沟通能力;2、分析判断能力;3计划组 织能力;4、管理控制能力;5、应变能力;6、执行力;7、创新能力;8、领导能力;9、决断力;10、人际关系能力;11、团队合作能力;12、承 受压力的能力。) 注: 1、后备人才分类:管理类、财务类、营销类、技术类、品质类 2、参考12项资质定出2—3项共性指标,再根据分类选出2—3项个 性指标。每项指标的评价标准参见《空调事业部12项资质定义及行为

公司人才培养与人才梯队建设管理办法

公司 人才培养与人才梯队建设管理办法

1. 目录 第一章总则 (1) 第二章关键岗位继任者和后备人才的甄选 (2) 第三章岗位轮换 (3) 第四章内部兼职 (4) 第五章人才调配 (5)

第六章考核与评价 (6) 第七章淘汰与晋升 (7) ...........................................7附则第八章

2. 第一章总则 第一条目的 建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人 才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立公司的人才梯队,为公司的可持续发展提供人力资本支持。 第二条原则 坚持“内部培养,外部引进”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进 行循环培养。 第三条人才培养目标 公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养 政策,即公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。 专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型 管理人才指在本公司或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。 第四条人才培养组织体系 公司建立“统分结合”的人才培养体系,各部门负责人才培养对象的初步 甄选和人才培养计划的具体实施,资源管理部作为公司人才培养的组织协调部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 第五条主要内容 1、关键岗位继任者与后备人才的甄选; 2、岗位轮换;

4、人才调配; 5、在职辅导、在职培训与内部讲师队伍的建立; 6、人才培养的考核评价; 1. 7、晋升与淘汰。 第六条适用范围 公司各部门。 第二章关键岗位继任者和后备人才的甄选 第七条目的 通过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有领导潜质的后备人才,以 树立公司用人及人才晋升理念。 第八条甄选条件 (一)知识经验和工作业绩:基于“知识全面、经历丰富、业绩出色的员 工 综合素质较强,并且服众”的假设。 (二)关键资质:基于“在每个岗位上,都有一些人做得比其他人好,绩 效 好的人与绩效平平的人采取的工作方式是不同的;高绩效者之所以能采取不同的工作方式,是因为他们具备了一般人所没有的某些特质,而正是这些特质导致了他们的高绩效”的假设。 (公司十二项关键资质建议:1、沟通能力;2、分析判断能力;3计划组 织 能力;4、管理控制能力;5、应变能力;6、执行力;7、创新能力;8、领导能力;9、决断力;10、人际关系能力;11、团队合作能力;12、承受压力的能力。) (三)综合素质和潜质 1、性格特征 2、职业倾向

最新中层干部个人述职报告

中层干部个人述职报告 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:2020年公司中层干部个人述职报告第二篇:区教委中层干部个人述职报告第三篇:公司中层干部个人述职报告第四篇:2020年中层干部任期考核个人述职报告人力资源处副处长符成成在第五篇:中层干部述职报告更多相关范文 正文第一篇:2020年公司中层干部个人述职报告1、20xx年工作点评 我点评20xx年公司一年来的过程,分别用一个字来表达:第一个字快:公司一个厂区变成了三个厂区,人员从600多人变成了1000人,滨海厂区2个加工类车间变成了总装、电子综合的4个车间的大厂区。其管理的幅度和难度大幅度增加,而我们公司领导的能力且没有大幅度增加。 第二个字新:厂区是新的、领导是新的、人员是新的、组织结构是新的。一切的一切都是新的,知识、能力、流程、管理系统的都没有积累。 第三个字乱:快、新造成的结果必然是乱:系统与系统之间、系统内部各子系统之间必然会因为职责不清晰而造成的混乱,作业效率、管理效率必然会十分低下。 第四个字差:快、新带来的结果必然是乱,而乱带来的结果

是作业效率、管理效率低下,自然而然的结果是绩效差。 所以,20xx年的工作结果作为我自己,在年初已经看到了。费用一定是大幅度上涨的,加上原材料涨价、美元汇率的下跌,20xx年的公司绩效必然会受到极大的影响。 从简要数据看,工程中心的支出幅度极其大,除新增50人的300万元外,还有模具的400多万,样品的100万以上,七七八八的杂费几十万,里里外外应该多花费了500万以上。 从简要数据看,设备及技术改造的投入也不少,七七八八也有500多万,当年进入成本的也有200万以上。 从简要数据看,材料上涨带来的毛利率下降在4-5%,利润损失小1000万 从简要数据看,报价无管控带来的毛利率损失大约4-5%,毛利损失约小1000万 上述几个数据一综合,就知道多干了那么多的活,但是没有赚到钱是很自然的事情了。 2、2020年的重点工作 2020年我自己的中心任务是管理下沉,沉到工厂、沉到车间、沉到班组,把基础打扎实、把基础管理慢慢建立起来。 管理下沉包含两个含义: 一、强化计划管理 (一)计划 1)订单完工计划的强化

公司人才梯队建设方案

XXX公司人才梯队建设方案 一、后备人才梯队建设概要 (一)建设类别 1、针对中层梯队人才(在职骨干管理层人员)——“精英计划”; 2、针对骨干管理梯队人才(在职骨干操作层)——“提升计划”; 3、针对骨干操作梯队人才(在职操作层人员)——“发展计划”。 (二)建设原因 1、公司发展战略要求。为提升公司服务品质,塑造公司品牌形象,需要有一批 专业化、职业化、素质化过硬的人才库做支撑。 2、职业团队建设要求。通过人才建设、培训,提高团队的市场竞争力。 3、人才状况。学历水平:硕士学历占 0.9%、本科学历占 3.2%、大专学历占 10.3%、中级职称以上员工占5.7 %;离职率:2011年离职率34.5%。 (三)建设目的 1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发体系,通过实施基于公司发展战 略的培养计划,发挥XXX公司各梯次核心人才中坚力量的作用。 2、指导和规范后备人才梯队的培养工作,建立后备人才的造血机制。 3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题。 (四)建设原则 1、选有所用的原则。进入后备管理人才库的人员,应有明确的任用职位。 2、持续性原则。后备管理人才培养工作采用周期式培养方式,保证优秀人才生 生不息。 3、共同培养的原则。培训方案由实施主体单位制定、公司各部门及项目作为培 养基地,共同实施培训工作。 4、人才共享,推荐部门/项目优先选用的原则。推荐部门/项目因业务发生变化 等原因没有任用的,公司可帮助推荐任用。 5、“三个性”。需要体现层次性;由低级向高级逐步深化、逐渐递进性;层级间

的系统性。

(五)组织形式 1、公司人力资源部负责组织实施后备人才培养工作,并为各部门/项目人才培养工作提供支持。 2、各部门/项目负责所在部门/项目的后备人才培养,并配合人力资源部实施相 关人才培养工作。 3、具体分工为:公司人力资源部负责中层梯队及管理梯队的培训工作,各项目 负责骨干操作层的培训工作。 二、后备人才梯队建设程序 (一)战略地图 请参见附件一。 (二)甄选程序 1、梯队人员选拔标准: 中层梯队人员: ①认同企业文化,品德端正,上进心强、责任心强,纪律性强,团队意识强。 ②知识面广,业务技能较强。 ③学习能力突出,思维有逻辑,工作有条理。 ④善于沟通交流,善于抓问题要点,善于给出解决方案。 ⑤性格开朗,处事沉稳,考核优异。 ⑥大专以上学历,工龄6个月以上。 管理梯队人员: ①认同企业文化,品德端正,考核优异,业绩显著,业务娴熟。 ②具备从事本专业(行业)的专门知识和技能。 ③有较好的沟通能力和团队意识。 ④高中以上学历,1年以上工龄。绩效考核优异者。保洁、绿化人员学历可适 当放宽要求。 骨干操作层梯队人员:

集团公司人才培养与人才梯队建设管理方案计划办法

集团公司人才培养与人才梯队建设管理办法 第一章总则 第一条目的 建立和完善集团公司人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立我们公司的人才梯队,为集团公司可持续发展提供智力资本支持。 第二条原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。 第三条人才培养目标 集团公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即集团公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。 第四条人才培养组织体系 集团公司建立“统分结合”的人才培养体系,职能部和二级子公司作为人才培养的基地负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施,人力资源部作为集团公司人才培养的组织协调部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培

养计划的统筹安排。 第五条主要内容 1、关键岗位继任者与后备人才的甄选; 2、岗位轮换; 3、内部兼职; 4、人才调配; 5、在职辅导、在职培训与内部讲师队伍的建立; 6、人才培养的考核评价; 7、晋升与淘汰。 第六条适用范围 集团公司各职能部及二级子公司 第二章关键岗位继任者和后备人才的甄选 第七条目的 通过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有领导潜质的后备人才,以树立集团公司用人及人才晋升理念。 第八条甄选条件 (一)知识经验和工作业绩:基于“知识全面、经历丰富、业绩出色的员工综合素质较强,并且服众”的假设。 (二)关键资质:基于“在每个岗位上,都有一些人做得比其他人好,绩效好的人与绩效平平的人采取的工作方式是不同的;高绩效者之所以能采取不同的工作方式,是因为他们具备了一般人所没有的某些特质,而正是这些特质导致了他们的高绩效”的假设。

机关中层管理干部后备梯队建设方案

中层管理干部后备人才梯队 建设方案 一、后备人才梯队建设概要 (一)建设类别 1、针对中层的第一梯队人才(在职副职、部长助理)——“接班人计划” 2、针对中层的第二梯队人才(在职主任科员、副主任科员)——“精英计划” 3、针对基层的梯队人才(在职部门关键岗位骨干人员)——“育英计划” (二)建设目的 1、解决由于业务发展和管理需要而产生的人才短缺。 2、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发体系,通过实施基于公司发展战略的人才 成长计划,发挥销售总公司各梯次核心人才中坚力量的作用。 3、指导和规范后备人才梯队建设工作,建立后备人才的造血机制。 4、弥补员工职业发展遇到的发展瓶颈,帮助员工成长。 (三)建设原则 1、选有所用的原则。进入后备管理人才库的人员,应有明确的任用职位。 2、持续性原则。后备管理人才建设工作原则上至少每两年开展一次,保证优秀人才生生 不息。 3、共同培养的原则。人才成长方案由实施主体单位制定、公司各部门及子 公司作为人才成长基地,共同实施人才梯队建设工作。 4、人才共享,推荐部门优先选用的原则。推荐部门因业务发生变化等原因 没有任用的,公司可帮助推荐任用。 5、“三个性”。需要体现层次性;由低级向高级逐步深化、逐渐递进性;层级间的系统 性。 (四)组织形式 1、各部门负责主导人才梯队建设方案的实施,帮助所在部门后备人才的成长。 2、公司人力资源部负责组织、指导后备人才梯队建设工作,并为各部门后备人才建设工 作提供支持。 二、后备人才梯队建设程序 (一)选拔标准及入选名额:见附件1

(二)甄选程序 1、部门推荐:由部门负责人填写《后备人才梯队推荐表》,推荐名额不限,呈分管领 导签字后,提交至人力资源部。(见附表); 2、初选:人力资源部组织对推荐人员就基本资格条件筛选, 3、复选:人力资源负责组织完成“管理意识测试和逻辑能力测试”,并与部门负责人、 部门分管领导与复选人员面谈,找出其优势和劣势(差距),确定后备梯队人选,并报总公司总经理办公会审批。 4、结果面谈:人力资源部根据审批结果,会同部门负责人、部门分管领导与后备人员 进行绩效面谈。 5、后备梯队补充:部门无对应后备人才入选时,人力资源部将启动外部招聘,引进储 备人才,(储备人才不占部门编制)。 三、后备人才梯队成长实施 (一)实施原则及培养周期 1、实施原则:必须充分利用公司各种资源,由人力资源部和各部门采取分工协作的方 式来实施人才的成长计划。 2、培养周期:原则上后备人员进入后备梯队后2年为一个培养周期,培养期表现特别 优秀的可以提前任职。 (二)成长实施方式 1、设置导师:人力资源部将与分管领导或部门负责人沟通,对每个后备人员配置一名 导师,负责该后备人员整个培养期的培养督导工作。 2、推荐参加培训:首先后备人才将全部推荐至仁和干校学习,其次运用内、外部培训 资源进行管理知识、技能类相关课程的学习,包括集中学习、外派参加公开课、研修班、交流会等。 3、组织工作、管理心得交流:人力资源部将每半年组织一次心得交流。选择综合管理 中的某一主题,组织高层管理人员与后备人才座谈、交流,进行经验分享和传承。 4、组织轮岗培训:通过部门内部轮岗、跨部门轮岗的方式主导相关工作项目,通过实 际工作历练,促进理论与实践相互结合,同时通过发表工作实践案例检验其学习成果。 5、提供书籍阅读:人力资源部每年将推荐各类对岗位有帮助的书籍阅读,获取各方面 知识、技能及素养的提升。

学校中层干部述职报告

2015学校中层干部述职报告 尊敬的领导、各位老师:大家下午好! 作为学校的一名中层管理人员,是连接学校上下级之间的一条纽带,如何在自己的岗位上做好工作,今天,利用这个“述职”的机会,我更愿意和大家做一次真诚的交流。以下我的工作汇报的主题是:坚信、坚持、无悔 一、坚信——腹有诗书气自华。 我始终认为,作为一名教育教学工作的中层管理者,始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。 一是学生征文比赛的组织。上学期有“天翼杯”征文比赛,这学期有暑假读书笔记评比展览,省文学之星征征文,期末这段时间的国土杯、五型公路的征文。 从梳理部门的输入、过程、输出作为起点,再确定出这个部门的组织结构、职责、部门所涉及的表单及其流转的过程,汇总成册一个部门的作业手册。 组建了我校世博志愿者工作临时党委;同学校所在地街道党委建立了联系;开展了市委和教卫系统的“世博先锋行动”先进基层组织和优秀党员的评选和典型材料推荐活动;组织了世博试运行期间的观展、全校党员收看世博培训录相、网上签名等活动; 要做好这份工作,尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,必须深入实际,调查研究。本学期,我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操

场,观察问题,发现问题,与老师、学生交流沟通,虚心听取他们的意见和建议,只有这样,才可以证实自己的管理是否正确,因为服务对象和服务者,是管理者一切指令的受益者和实行者,只有他们的反映和实施的结果,才能准确地检验自己的指令是否正确,是否完善,以此来改变自己的管理工作。另外,还可以及时了解他们的需要、愿望和要求,可以从他们那里吸取智慧和营养,还能够使我尽快了解、熟悉生活区工作性质和特点,以最佳状态进入工作角色。 从初参加工作时连续住校5年到如今每个节假日都能到学校转转,我想自己对这所曾在这儿学习又到这儿工作的家乡学校是有深厚感情的,平时能自觉做到有利于学校的话多说,多做有利于学校的事,努力以朴实的行动维护学校的整体形象。教育工作是辛劳的、科研是枯燥的,但我时刻提醒自己既然走上了教育岗位,选择了教育科研,那就必须做好它,人生的价值就体现于在坎坷中成长。 我在岗位多年,充分认识到学习是充实自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提。基于这一认识,学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来,针对学校状况,提出“德润人心,文化天下”的办学理念,提升了学校的文化品位。自知知识欠缺的我,更加勤奋学习,潜心研读名家专著,多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课,争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要来源于《中国教育报》《小学语文教学》《江苏教育》《人民教育》等报刊杂志,通过学习这些报刊杂志,在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作能力。

(完整版)人才梯队建设实施方案(修改稿)

-** 人才梯队建设实施方案 环球石材集团人力资源部 二零零六年四月

一、目的 建立和完善集团人才培养机制,通过制定有效的岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备 人才队伍,以便建立集团的人才梯队,为集团可持续发展提供智力资本支持。 二、范围 集团各职能部门、事业部、分公司。 三、原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。 四、人才梯队建设组织体系 建立“统分结合”的人才培养体系,职能部门、各事业部、分公司作为人才培养的基地,负责人才培养计划的具体实施。 集团人力资源部作为人才培养的组织协调部门,负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 五、人才梯队建设目标 人才梯队建设目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即培养专家型的技术人才、综合型的管理人才和技术+管理的高素质人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识,有较 高管理水平的人才。技术+管理的高素质人才指年轻有为、德才兼备、创新型、技术与管理相兼容的人才。 六、实施计划(本实施计划所涉及具体轮岗、兼职人员及轮岗、兼职岗位待与各单位沟通再作确认) 第一部分:轮岗 对象: 集团各职能部门、事业部、分公司1-3 职等具本科学历人员及四职等人员(正职管理干部除外)。 目的:

为集团各单位关键岗位实施继任者计划; 为具有潜力的职员提供职业成长平台; 为集团储备四职等管理干部; 现状分析: 集团1-3 职等中本科学历54 人、硕士 1 人,占集团本科以上学历的50 %,平均年龄27 岁,平均工龄 1.7 年。具体情况详见下表(具体人员名细表见附件一): 1-3 职等中本科及以上学历人员现状分析 职等职类年龄工龄 二职等三职等经济类生产类营销类技术类20-25 26-35 36-45 试用期内 1 年以内2-4 年5-7 年8 年及以上 29 26 17 4 23 11 28 23 4 6 30 15 3 1 1-3 职等中本科及以上学历人员属经济类主要分布在人力资源部、市场部、财金资源部、物流事业部、板材事业部、工程事业部,岗位主要为 办公室人员。生产类人员主要分布在工程、北美公司,岗位主要为计调员及辅料采购。营销类人员主要分布在板材、北美、工程、矿产、山东、上 海、中东公司,岗位主要为国内销售、外贸销售、销售跟单、设计公关、韩语、日语销售。技术类人员主要分布在北美公司及工程事业部,岗位主 要为品管和技术部工程师。由上表可以看出,在二至三职等职员中具备本科学历的都在生产经营一线,且年轻化,是集团四职等关键岗位副职管理 干部储备的最佳人选。 集团4 职等人员(不含正职管理干部)共49 人,平均年龄34 岁,平均工龄 5.3 年。具体情况详见下表(具体人员名细表见附件二): 四职等人员现状分析( 正职干部除外) 文化程度职类年龄工龄本科及以上大专高中/ 中专经济类管理类技术类25-35 36-45 46岁以上试用期内 1 年以内2-4 年5-7 年8 年及以上 15 20 14 16 19 14 33 12 4 4 7 12 10 16

人才培养与人才梯队建设方案

人才培养与人才梯队建设方案 第一章人才培养与人才梯队建设 第一条目的 建立和完善人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、在职培训等人才培养与合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立我们的人才梯队,为可持续发展提供支持。 第二条原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则。 第三条主要内容 关键岗位继任者与后备人才的甄选; 岗位轮换; 师带徒协议; 在职培训与内部讲师队伍的建立; 人才培养的考核评价; 晋升与淘汰。 第四条适用范围 所有员工

第二章关键岗位继任者和后备人才的甄选 第五条目的 通过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有领导潜质的后备人才,以树立用人及人才晋升理念。 第八条甄选条件 (一)知识经验和工作业绩:基于“知识全面、经历丰富、业绩出色的员工综合素质较强,并且服众”的假设。 (二)关键资质:基于“在每个岗位上,都有一些人做得比其他人好,绩效好的人与绩效平平的人采取的工作方式是不同的;高绩效者之所以能采取不同的工作方式,是因为他们具备了一般人所没有的某些特质,而正是这些特质导致了他们的高绩效”的假设。 建立出十二项关键资质:1、沟通能力;2、分析判断能力;3计划组织能力;4、管理控制能力;5、应变能力;6、执行力;7、创新能力;8、领导能力;9、决断力;10、人际关系能力;11、团队合作能力;12、承受压力的能力。 (三)综合素质和潜质 1、性格特征 2、职业倾向 3、综合能力 4、心理测试

第九条关键岗位继任者甄选 关键岗位主要指当前或根据未来发展所需要的一些重要岗位,关键岗位的数量可按当前岗位总数的10%进行评定,一般来说,对每一个关键岗位的继任者要选定1—2名候选人,如果内部没有合适人选,可考虑以外部招聘的形式进行储备。 第十条后备人才甄选 后备人才主要是指对未来发展变化而储备的一些可替代某些重要岗位的具有培养潜质的人才。后备人才由实际情况制定的甄选条件进行初步提案。 第三章岗位轮换 第十一条轮岗对象及目的 岗位轮换主要针对具有培养潜质的员工,目的在于为培养综合能力较强的复合型的人才。 第十二条轮岗的种类及周期 轮岗的种类分为两种: 1、各自内部的轮岗学习。 2、相互外部轮岗的学习。 轮岗的周期原则上内部轮岗为一个海班,外部轮岗为一年。 第十三条轮岗人员管理 1、员工轮岗期间的考核工作由管事、厨师长进行考核。如员工在后期要转岗或晋升时考核成绩将作为依据。 2、轮岗结束后,轮岗人员应立即提交书面报告(总结)。

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