高中语文导学案编写课题分工 - 邢台市第三中学 河北邢台外国

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2013年高中语文导学案编写人员及分工

2013年数学导学案编写人员及分工

2013年高中英语导学案编写人员及分工

2013年高中政治导学案编写人员及分工

2013

年高中历史导学案编制人员及分工

2013年高中地理导学案编制人员及分工

2013年高中物

理导学案编制

人员及分工

2013年高中化学导学案编制人员及分工

2013年高中生物导学案编写人员分工安排

河北省邢台市第二中学2019-2020学年高二(下)开学考试物理试题

河北省邢台市第二中学2019-2020学年高二(下) 开学考试物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 如图所示电场,实线表示电场线。一个初速度为v的带电粒子仅在电场力的作用下从a点运动到b点,虚线表示其运动的轨迹。则 A.粒子带正电 B.粒子受到的电场力不断减小 C.a点电势高于b点电势 D.电场力一直做正功,电势能减少 2. 如图所示,直线为某电源的图线,曲线为某小灯泡的图线.用该电源和小灯泡组成闭合电路时,电源的输出功率和电源的总功率分别是() A.,B., C.,D., 3. 如图所示,O是等量异种电荷P、Q连线的中点,M、N是以P为圆心,以OP 为半径的圆上两点,且MN与PQ垂直,以下判断正确的是() A.O、M两点场强相同B.O、M两点电势相等 C.M、N两点场强相同D.M、N两点电势相等

4. 如图所示电路,电源内阻不可忽略。开关S闭合后,在变阻器R0的滑动端向下滑动的过程中() A.电压表与电流表的示数都减小 B.电压表与电流表的示数都增大 C.电压表的示数增大,电流表的示数减小 D.电压表的示数减小,电流表的示数增大 5. 如图所示,在MNPQ间同时存在匀强磁场和匀强电场,磁场方向垂直纸面水平向外,电场在图中没有标出.一带电小球从α点射入场区,并在竖直平面内沿直线运动至b点,则小球() A.一定带正电 B.受到电场力的方向一定水平向右 C.从α到b过程中,克服电场力做功 D.从α到b过程中可能做匀加速运动 6. 质量为m的钢球自高处落下,以速率v1碰地,竖直向上弹回,碰撞时间极短,离地的速率为v2.在碰撞过程中,钢球受到合力的冲量的方向和大小为() A.向下,m(v1-v2)B.向下,m(v1+v2) C.向上,m(v1-v2)D.向上,m(v1+v2) 7. 如图所示,一水平放置的矩形闭合线圈abcd,在细长磁铁的N极附近竖直下落,保持bc边在纸外,ad边在纸内,从图中位置Ⅰ经过位置Ⅱ到达位置Ⅲ,位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近Ⅱ.在这个过程中,线圈中感应电流 A.沿abcd流动

邢台三中小升初试题

邢台三中小升初试题 时间50分钟 满分100分 一、轻松填空正确作答。(每小题2分,共20分) 1、1米比1.2米短 厘米,0.25吨比20千克多 。 2、一个数由7个十4个千分之一组成,这个数写作 ,读作 。 3、小华上午9:15乘车去叔叔家,下午11:30到达,他乘车用了 小时。 4、甲数是乙数的12 ,甲数比乙数少 %,乙数比甲数多 %。 5、14 里面有 个18 ,14 再加上 个18 就等于1。 .. 6、1.290的小数部分第一百位是数字 ,保留三位小数时约是 。 7、把6:12 把化成简单的整数比是 ,比值是 。 8、一个正方体的棱长和是24厘米,它的表面积是 平方厘米,体积是 立方厘米。 9、往6千克含盐率为50%的盐水中,加入 千克水,这时盐水中的含盐率是30%。 10、某个两位数加上3后被3除余1,加上4后被4除余1,加上5后被5除余1,这个两位数是 。 二、说法正误我会判断。(在正确说法后的括号内打√,错的打×,每题2分,共8分) 11、大于直角的角叫做钝角。( ) 12、1米的45 与4米的15 同样长。( ) 13、假分数的倒数都小于1。( ) 14、吃了一包糖的35 后,剩下的是吃了的25 。( ) 三、精挑细选填答案。(将正确的答案的标号填在括号里,每小题2分,共16分) 15、一个两位数,十位上的数字是3,个位上的数字是a ,表示这个两位数的式子是( ) A. 30+a B. 3+10a C. 3+a D.30-a 16、在一幅地图上,用2厘米表示实际距离9千米,这幅地图的比例尺是( ) A .14500000 B. 1450000 C. 14500 D. 1450 17、甲数比乙数多4,乙数缩小到它的110 后是0.6,甲数缩小它的110 后是( ) A.0.1 B. 0.4 C. 1 D.0.01 18、一根钢管长15米,截去全长的13 ,根据算式15×(1-13 )所求的问题是( ) A.截去多少米 B.截去的比剩下的多多少米 C.剩下多少米 D.剩下的比截去的多少米 19、把一根底面积是25平方厘米的圆柱形木料截成三段,则木料的表面积增加了( ) A. 50平方厘米 B. 75平方厘米 C. 100平方厘米 D.150平方厘米 20、把5克盐溶于20克清水中,所得的盐水的含盐率是( ) A . 20% B. 25% C. 30% D.40% 21、如图,将边长为2的正方形的四条边分别向两端各延长一倍,连接8个端点得到一个八边形,则阴影 部分的面积是( ) A .30 B. 28 C. 26 D.24 22、有甲、乙两筐苹果,平均每筐重52千克,现从甲筐中取出5千克放入乙筐,则两筐苹果重量相等,

河北邢台导游词(完整版)

河北邢台导游词 河北邢台导游词 首先我来做一下自我介绍,我姓李,是铁路昌龙的专职导游,大家可以叫我小李,也可以叫我李导,今天我们的司机姓x,x师傅有着丰富的驾车经验,俗话说: 大海航行靠舵手。所以我们会度过个愉快又安全的一天,有句歌词里说过十年修的同船渡今天我们能和大家共同开始这一天的旅行我感到非常得荣幸。我们一起出行,车厢就是我们共同的家,请大家一定要保持车厢的清洁,也真诚希望我能把今天变成你们一段美好的回忆。 现在是8: 00正,我们现在就要出发了,大家把自己的行李放好,今天是一个艳阳高照的好天气,希望给你们一个好的心情,好的心情会发现美丽的风景,现在我们已经上路了距我们今天要到的景点有两个小时的路程,大家都是邢台人,在你们眼中得邢台市什么样的那?我现在就给大家简单的介绍一下邢台。 邢台位于河北省南部,北与省会石家庄相攘,南与邯郸相临,东与山东隔河相望,西靠着巍巍太行山,邢台市区面积12486平方公里,人口680万,邢台交通十分便利京广,京九铁路和京深高速贯穿南北,公路干线四通八达,民航机场连接各大城市。邢台有着悠久的历史,早在公元前16世纪殷商便建都在此,《史记》记载:商第十六代君王祖乙迁都于邢,柏杨的中国人史纲既认为邢即邢台,而后曾四次建国,两次定都。古时候被称为邢州,在明朝时

期又被顺德府尹管辖,在解放前当地人也叫卧牛城,邢台是周朝邢国诸侯姬苴的封地,他曾亲自到西山浆水建台纪念,起名邢侯行台邢台由此得名。 咱们老邢台都知道一句俗话三个女人守街头,一个老头一头牛,很形象说明了邢台,在守敬路与中兴街交界十字路口有三女塑像,邢台名人郭守敬在达活泉有一尊铜像,那这一头牛是什么哪?许多城市都有别称,比如昆明被称为春城,济南被称为泉城,那邢台又名牛城,邢州是春秋时期所见,十六国时期石勒阔修,北宋时期又重修,重修后的城墙周九里十三步,阔六步,上可卧牛俗称卧牛城又有一种说法在古时候有一年发洪水,所有的地面被滔滔的洪水覆盖,有一头神牛驮着一个小孩来到了邢台这片大地上,繁衍生息,代代相传有了现在勤劳诚恳地牛城人,至今市区留有牛市街,东牛角,西牛角,市郊有牛尾河等等这头神牛留下的痕迹,随着这几年的经济改革的发展,邢台已经成为以煤炭,电力,钢铁为主,皮革、纺织为辅的中等工业城市,邢台市是由国务院1987年批准对外开放的,市区有郭守敬纪念馆,市南有沙河秦王湖,市东有千年古庙扁鹊庙等省级风景区,而在邢台西山里有这几年刚被开发的景区,则犹如太行山美丽的女儿一样,虽未经过粉饰玉雕,却天生丽质,好似一颗颗明珠散落在邢台西部广阔的土地上。 附送: 河北邯郸旅游导游词 河北邯郸旅游导游词

河北省邢台市第二中学2013-2014学年高二下学期第二次月考语文试题

河北省邢台市第二中学2013-2014学年高二下学期第二次月考语文试题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 1984年美国开发出从数字数据打印出3D物体的“3D打印技术”,并在2年后开发出第一台商业3D打印机。之所以叫“打印机”,是因为它借鉴了打印机的喷墨技术,只不过,普通的打印机是在纸上喷一层墨粉,形成二维(2D)文字或图形,而3D打印则能“打”出三维的立体实物。以一个手电筒为例,3D打印机能通过电脑将手电筒进行立体扫描,创建三维设计图,之后对这个立体原型进行“切片”,分成一层一层的,之后,打印机就将原材料按照设计图一层一层地“喷”上去,直到最终造出一个手电筒,只不过3D打印机喷出的不是墨粉,而是融化的树脂、金属或者陶瓷等材料。 3D打印这种增材制造技术一下子就吸引了美国空军,他们认为,如果将这种技术用在武器制造上,产生的威力将是惊人的。在传统的战斗机制造流程中,飞机的3D模型设计好后,需要花费长期的投入制造水压成型设备,而使用3D打印技术后,零件的成型速度、应用速度会大幅度提高。在航空工业上广泛被使用的一种金属是钛,它的密度只有钢铁的一半,强度却远胜于绝大多数合金,如果通过激光将钛熔化并一层层喷出飞机,无疑将大大提高美国战机的制造速度。为此,1985年,在五角大楼主导下,美国秘密开始了钛合金激光成形技术研究,不过,由于在制造过程中钛合金变形、断裂的技术难题无法解决,美国始终无法生产高强度、大尺寸的激光成形钛合金构件,只能进行小尺寸钛合金部件的打印或进行钛合金零件表面修复。 我国于1999年开始金属零件的激光快速成形技术研究,集中开展了镍基高温合金及多种钛合金的成形研究,形成了多套具有工业化示范水平的激光快速成形系统和装备;掌握了金属零件激光快速成形的关键工艺及组织性能控制方法,所成形的钛合金及力学性能均达到或超过锻件的水平,为该技术在上述材料零件的直接制造方面奠定了基础。近年,我国在飞机钛合金大型整体结构件的激光快速成形方面取得了重要突破,有效解决了激光快速成形钛合金大型整体结构件的变形开裂及内部质量控制两大技术难题,通过对钛合金零件凝固组织的有效控制,所成形的飞机钛合金结构件的综合力学性能达到或超过钛合金模锻件,已通过装机评审并得到应用。 目前,中国已具备了使用激光成形超过12平方米的复杂钛合金构件的技术和能力,成为目前世界上唯一掌握激光成形钛合金大型主承力构件制造、应用的国家,先进战机上的钛合金构件所占比例已超过20%。我国航母舰载机歼-15项目率先采用了数字化协同设计理念,使用三维数字化设计,改变了设计流程,提高了试制效率;五级成熟度管理模式,冲破设计和制造的组织壁垒,而这与3D打印技术关系紧密。 1.下列关于“3D打印技术”的表述,不符合原文意思的一项是 A.3D打印能够通过电脑对物品进行立体扫描并创建三维设计图,然后对该立体原型进行“切片”分层,最后“打”出立体实物。 B.3D打印借鉴了打印机的喷墨技术,不同的是,它喷出的不是墨粉,而是融化的树脂、金属或陶瓷等,打出的也不是文字或图形。 C.3D打印技术属于增材制造技术,使用该技术,能大幅度提高零件的成型速度、应用速度,这也是它引起美国空军关注的原因。 D.3D打印技术可以广泛应用于所有领域,3D打印机能“打”出小至日常生活用品如手电筒,大至航空器部件等各种材质的物品。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.在传统的战斗机制造流程中,飞机的3D模型设计好后,需要花费长期的投入制造水压成型设备,而3D打印技术可缩短零件制造流程。

河北省邢台市第三中学2019-2020学年度九年级第一学期第一次月考数学

2019-2020学年度九年级第一学期第一次月考 数学试题 考试范围:23章-25章第1、2小节 说明:1.本试卷共6页,满分120分。 2.请将所有答案填写在答题卡上,答在试卷上无效。 一、选择题(本大题共16个小题,满分42分,其中1-10小题,每小题3分,11-16小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.若一元二次方程09)4(2=+--x b x 的一次项系数为2,则b 的值为( ) A.2B.4C.—2D.6 2. 若方程x -=1 ■2是一元二次方程,则■可以是( ) A. x 1 B.x C.2x D.xy 3. 四条线段a ,b ,c ,d 成比例,其中b=3cm ,c=8cm ,d=12cm ,则a=( ) A.2cmB.4cmC.6cm D.8cm 4. 如图是佳佳的作业,其中一部分被墨水污染了, 则污染的部分是( ) A.DF B.AC C.EF D.CF 5. 若数据n x x x x ,,,,321 的平均数是x ,那么)()()(21x x x x x x n -++-+- 的值为( ) A.0B. 1C.x D.2 佳佳的作业 ∵321∥∥l l l DE BC AB =A B C D E F 1l 2l 3 l

6. 若)0(32≠=a b a ,则 b a b -的值为( ) A. 31B.2 1 C. 2 D. 3 7. 从某校初三学生中,随机的抽取20名学生, 测得他们所穿鞋的鞋号(单位:公分)由小到 大排列得到一个样本,则这个样本数据的四个 统计量中,鞋厂最感兴趣的指标是( ) A.平均数B.中位数C.方差D.众数 8. 若关于x 的一元二次方程12))(12(-=+-x a x x 其中有一个根为2-=x ,则a 的值是( ) A. 3 B.—3 C.1 D.—1 9. 在一次射击比赛中,甲、乙两名同学射击10次,若他们两人成绩的“一般水平”大体相 当,甲同学的成绩比乙同学的成绩稳定,则甲、乙两名同学的平均成绩和方差可能是( ) A.7.06.82.15.82 2====乙乙甲甲,;, S x S x B.2.16.87.05.522====乙乙甲甲,;, S x S x C.7.05.52.16.822====乙乙甲甲,;, S x S x D.2.16.87.05.822====乙乙甲甲,;, S x S x 10. 以2 493c x +±= 为根的一元二次方程可能是( ) A.032=-+c x x B.032=--c x x C.032=+-c x x D.032=++c x x 11.灯泡厂为测量一批灯泡的使用寿命,从中随机抽查了40只灯泡,它们的使用寿命如表所示: 人数 37码 38码 39码 40码 41码 42码 编码

河北省邢台市第三中学高中生物必修三:211通过神经系统的调节学案(无答案)

第二章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节(Ⅰ) 【学习目标】[来源:学,科,网Z,X,X,K] 1.结合教材“思考与讨论”,使学生进一步加深对反射弧结构和各部分功能的理解。 2.结合教材图解和相关物理知识,使学生理解神经纤维上兴奋的产生和传导过程。 【重点难点】 1. 反射弧的结构和各部分功能。 2.兴奋在神经纤维上的产生和传导过程。 【预习案】 任务一、神经调节的结构基础和反射 1.反射:神经调节的基本方式 (1)概念:在______________参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的________________。 (2)结构基础:____________。 (3)分类:____________________和________________。 2.反射弧(写出图中各数字表示的结构) (1)①________________;②________________; ③___________;④________________;⑤____________。 (2)图中⑤的组成:传出神经末梢和________________________________________等。 (3)写出兴奋在反射弧上传导的过程:________________________(填写序号)。 3.兴奋 4.神经元、神经纤维和神经在结构上的区别 (1)神经元的基本结构 神经元??? 细胞体:主要集中在 的灰质中突起?? ? ?? :短而多,将兴奋传向细胞体 :长而少,将兴奋由细胞体传向外围 ①结构模式图 ②结构示意图

(2)神经纤维:由神经元的________或长的树突以及套在外面的________共同组成。 (3)神经:许多________________集结成束,外包由结缔组织形成的膜,构成神经。 任务二、兴奋在神经纤维上的传导 1.神经表面电位差的实验 观察教材17页图2-1,可知: (1)静息时,电表没有测出电位差,说明静息时神经表面各处电位________。 (2)而在如图2所示位置给予刺激时,电表发生____次偏转,这说明刺激后会引起a、b间____________________________。 (3)实验说明在神经系统中,兴奋是以______________(又叫________________)的形式沿着神经纤维传导的。 2.兴奋在神经纤维上的产生和传导 (1)过程 (2)特点(方向):________传导。 (3)传导形式:局部电流(____________或神经冲动)。 (4)电流方向:由上图可知,在膜外,局部电流的方向与兴奋传导方向______;在膜内,与兴奋传导方向______。 (5)传导机理

河北省邢台市第二中学2014-2015学年高一上学期第二次月考化学试题word版含答案(精校版)

河北省邢台市第二中学2014-2015学年高一上学期第二次月考化学试题 、可能用到的相对原子质量:H 1 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cu 64 一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题3分,共18小题54分) 1、下列仪器常用于物质分离的是() ①②③④⑤⑥ A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①④⑥ 2、下列实验操作中错误的是( ) A.用规格为10 mL的量筒量取6 mL的液体 B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部 C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上 D.如果没有试管夹,可以临时手持试管给固体或液体加热 3、设N A为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是() A.标准状况下,5.6 L四氯化碳含有的分子数为0.25N A B.标准状况下,14 g氮气含有的核外电子数为5N A C.标准状况况下,22.4 L任意比的氢气和氯气的混合气体中含有的分子总数为N A D.在标准状况下,18gH2O所含有的电子数不是10 N A 4、同温同压下,具有相同体积的任何气体中含有的分子数相同。在一定温度和压强下,10体积气体A2跟 30体积气体B2化合生成20体积某气体C,则气体C的化学式为() A. AB B.A2B C. AB3 D. AB2 5、下列溶液中的氯离子浓度与50 mL 1 mol/L的AlCl3溶液中氯离子浓度相等的是() A.150 mL 1 mol/L的NaCl B.75 mL 3 mol/L的NH4Cl C.150 mL 2 mol/L的KCl D.75 mL 2 mol/L的CaCl2 6、某10% NaOH溶液,加热蒸发掉100 g水后得到80 mL 20%的溶液,则该20% NaOH溶液的物质的量浓度 为( )。 A.6.25 mol/L B.12.5 mol/L C.7 mol/L D.7.5 mol/L 7、物质分类是化学研究的重要方法之一。化学工作者经常根据物质的组成对物质进行分类研究。近年来 发现在金星大气层中存在三氧化二碳。下列物质与它属于同类的是() A.H2、O3 B.H2SO4、H2CO3 C.SO2、NO D.Na2SO4、KClO3 8、下列关于胶体的说法中正确的是( ) A.胶体外观不均匀 B.胶体不稳定,静置后容易产生沉淀 C.胶体微粒做不停的有秩序运动 D.胶体不能通过半透膜 9、下列各组物质,按化合物、单质、混合物顺序排列的是() A、烧碱、液态氧、碘酒 B、生石灰、白磷、纯碱 C、干冰、铁、氯化氢 D、空气、氦气、胆矾 10、下列叙述中正确的是() A.液态HCl、固体NaCl均不导电,所以HCl和NaCl均是非电解质 B.NH3、SO3的水溶液均导电,所以NH3、SO3均是电解质 C.铜丝、石墨均导电,所以它们是电解质 D.蔗糖、酒精在水溶液中或熔融时均不导电,所以它们是非电解质

南和县第三中学

南和县第三中学 【学校概况】南和县第三中学创建于1956年,位于商业大街340号,是一所寄宿制初级中学。学校占地面积65366平方米,建筑面积约31024平方米,绿化率31.4%。根据学校中长期规划,生活区、教学区、运动区三个区域互相独立、布局合理。现有教学班57个,在校生人数3073人。师资力量雄厚,现有教师228人;教师学历达标率100%,其中研究生2人,本科210人。 校长:张考进(2018年2月免) 要国强(2018年2月任) 书记:张要行 副书记:尤锁印 副校长:李焕兴 张立谦 邢桂芳 任安 王红立 【办学理念】南和三中坚持“关注每一个生命,呵护每一颗心灵”为办学理念,以“求真务实、真抓实干”为校风,以“立德、树人、功书、悟理”为校训,以“严谨求实、合作创新”为教风,以“尊师守纪、勤奋乐学”为学风,以“创建一流的校园环境、打造一流的教师队伍、培养合格的社会人才、办好人民满意的教育”为发展目标,使老师乐教,学生乐学。 【学校管理】南和三中突出“紧、严、细、实、稳”五字管理理念意识。学校规范值班制度、宿舍管理制度、教学教研常规制度等,使学生养成良好的生活、学习习惯。学校整体管理水平得到跨越式提升,社会认可满意度增加。2018年,学校顺利通过省级义务教育均衡验收、省素质教育示范学校检查验收、国家级义务教育均衡验收、

5A学校复检、邢台市家长学校检查验收。学校被教育部评为全国青少年足球特色学校,邢台市青少年校园足球训练基地,并在邢台市中学生校园足球联赛中,获初中男子组第六名的好成绩。学校被评为邢台市安全工作先进单位,在“师德论坛征文暨师德风采演讲比赛”中荣获优秀组织奖,被中共南和县委南和县人民政府评为先进集体。 【教学教研】南和三中继续实行“六环节”教学法,积极组织各教研组说课、磨课、备课活动,大力开展由名师带骨干、骨干带新秀、新秀带年轻教师“一帮一”活动和“一人一节公开课”活动。我校有2名教师被评为邢台市教坛新秀;15名教师评为南和县名师、骨干和教坛新秀称号;韩晓娜老师获得部级优质课一等奖;张静、李志存、贾敬科、刘荣辉老师4名老师获得省级优质课一等奖;12名老师在市级比赛中获奖;30余名老师获得县级优质课;20名教师撰写的论文在国家级、省级刊物上发表。 【课题成果】2017年立项的河北省教育科学“十三五”规划《县域中学生核心素养培养的实践研究》课题工作已经进入了中期研究过程;《自主学习和小组合作创新课型的实践与研究》县级课题已结题;南和县十三五课题成功立项并组织了开题报告会;2项市级课题正在申报中。 【学校特色】为推进教育均衡发展,促进学生全面发展,学校设有图书室、阅览室、微机室、舞蹈室等十多个功能室。在我校美术老师的指导下,共24名学生在第三十四届邢台青少年科技创新大赛中获奖,其中两名学生荣获河北省青少年科技创新大赛三等奖。 学校还重视学生阅读能力的培养。学校和新教育实验相结合,以“诵中华经典,书规范汉字”为指导理念,走出了一条以“读、说、写一体化”为特色的立校之路。 【精准扶贫】根据教育局建档立卡工作实施方案,落实好精准扶贫工作:领导小组对全校贫困生进行摸底排查,掌握基本情况,特别是对本校建档立卡的44名贫困学生进行多次走访,发放扶贫政策明白卡,让家长了解具体扶贫政策。 【联合办学】学校先后与两所农村薄弱小学合作办学,成立“河上村小学部”和“辛村小学部”,投资40.5万元对校园环境绿化美化,

河北省邢台市第三中学高中语文必修四学案:第一单元第一课《窦娥冤》

2017 级人教版语文必修四编号:4-1 编制时间:编制人:张宏 必修四第一单元第一课《窦娥冤》 课标要求考纲要求 1.感受经典文学名著的艺术魅力,培养 1.分析作品结构,概括作品主题。分析作品体裁 文学鉴赏能力,倡导探讨风气。的基本特征和主要表现手法 2.充分利用现代教学手段,发挥学生的 2.体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表 主体地位,引导学生自主学习,完成知达艺术。欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领 识建构。悟作品的艺术魅力。对作品表现出来的价值判断 3.注重语文应用、审美与探究能力的培和审美取向作出评价 养,促进学生均衡而有个性地发展。 3.从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心 理和人文精神。探讨作者的创作背景和创作意 图。对作品进行个性化阅读和有创意的解读 【学习目标】 1.识记元杂剧和作者的有关文化常识。 2.能找出元杂剧中出现的典故并能分析体会元杂剧的语言特点。 3.能理清《窦娥冤》的情节结构,弄清杂剧内容。 4.研读第三折,能说出主人公窦娥的性格特征,概括杂剧的主题。 【重、难点】 1.识记元杂剧和作者的有关文化常识。 2.能找出元杂剧中出现的典故并能分析体会元杂剧的语言特点 3.能说出主人公窦娥的性格特征,概括杂剧的主题。 【预习案】 【任务一】利用10 分钟时间,认真阅读相关知识,勾画知识链接部分你认为重要的内容。 一、文学常识 1. 中国古典戏剧概述中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分,她以富于艺术魅力的表演形式,为历代人民群众所喜闻乐见。在世界剧坛上中国古典戏剧也占有独特的位置,它与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为“世界三大古剧”。中国古典戏曲在其漫长的发展过程中,曾先后出现了宋元南戏、元代杂剧、明清传奇、清代花部四种基本形式。 2.元杂剧:我国元代兴起的一种将歌曲、宾白、舞蹈诸要素结合起来的戏曲形式,它有自身的的特点和较严格的体制,并形成了韵散结合的、结构完整的文学剧本。 元代杂剧: 小令(一宫调一曲子) 散曲唱 元曲套曲(一宫调数曲子)杂剧(散曲 +“科”+“白”)唱+演 3.杂剧的结构形式通常是一本四折,之外可以加楔子。四折分别是开端、发展、高潮和结局。剧本由曲词、宾白、科介三部分组成。 曲词:剧中人物的唱词。宾白:剧中人物的说白。科介:关于动作,表情和舞台效果的舞台指示。

河北省邢台市第二中学2014-2015学年高二上学期第三次月考地理试题

河北省邢台市第二中学2014-2015学年高二上学期第三次月 考地理试题 一、选择(共60题,每小题1分,满分60分) 1、我国东、中、西部存在明显的产业结构差异,其主要的影响因素是() A.自然条件不同B.资配置不同 C.经济发展水平不同D.劳动力素质不同 南水北调研究自五十年代开始,总体布局被设计为三条调水线路,即西线工程、中线工程和东线工程,分别从长江上、中、下游调水,以适应西北、华北各地发展需要。2003年12月27日,南水北调工程正式开工,标志着南水北调这一跨世纪的构想从此开始变为现实。中国江苏网2013年12月11日讯国务院南水北调办昨宣布,截至当天中午12时,南水北调东线一期工程全线通水成功,也标志着今 年送水的目标已全部完成。读图完成2~4题。 2.南水北调工程东线启动时,水区必须优先解 决的问题是() A. 河道的淤积 B. 水质污染 C. 地下水位的下降 D. 土壤的盐碱化 3.随着该工程的实施,以下对我国北方地区带积 极的积极影响的叙述正确是() ①改善我国北方水资短缺的局面②缓解北方生态环境的恶化 ③促进经济、社会、生态的协调发展 ④土壤次生盐碱化面积可能扩大⑤将彻底解决我国北方缺水的局面 A、①②④⑤ B、①②③ C、①②③⑤ D、①②③④⑤ 4.我国正在实施的“南水北调”工程,反映了人类活动能够影响的水循环环节是( ) A.大气降水B.蒸发蒸腾C.地表径流D.水汽输送 为缓解“昆明水少、滇池水脏”的问题,云南省已建成螳螂川、牛栏江调水工程,并规划建设金沙江调水工程,如图8所示。读图9回答第5题 5.跨流域调水工程对滇池流域的主要影响有 A.改变滇池流域降水总量B.提高滇池水体自净能力 C.减少昆明污染物排放总量D.彻底解决昆明用水紧张状况

河北省邢台市经济发展概况分析

河北省邢台市经济发展概况分析 姓名:高嘉帅班级:经贸123 学号:1205020308 摘要:河北省邢台市在本地优势的地理位置、资源条件下,大力实行项目 建设、旅游资源开发、特色农业开发等举措,在“十二五”规划的开局之年2011年经济增长总体较快,全市生产总值完成1426.3亿元,增长11.6%。全部财政收入151.4亿元,增长13.9%;所有县(市)全部财政收入均超亿元,实现了历史性突破。财政支出213.1亿元,连续四年超过财政收入,再创历史新高。但同时也要看到在邢台的发展中还存在着许多问题,如经济总量小、增速不快、结构不优、效益不高的矛盾,人均生产总值、财政收入等指标仍居全省后列等,这些问题仍待解决。 关键词:经济发展;地理位置;资源开发;发展矛盾;解决措施 邢台市在自身优越的地理位置、丰富的旅游资源、农业资源以及矿产资源的条件下,以经济建设为中心,坚持以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,在经济建设取得的良好的成绩。同时在经济建设上也存在着许多问题,接下来我将对邢台的经济建设做概况分析。 一、经济发展的优势条件 (一)优越的地理位置 邢台市地处环渤海经济区腹地,总面积12486平方公里,北邻石家庄,距北京396公里;南邻邯郸,距郑州269公里;西倚太行山与山西省毗邻;东距黄骅港、天津港分别为336公里、364公里。邢台位于冀晋鲁豫四省要冲,境内京广、京九铁路纵贯南北,与京深、青银、邢临高速形成交叉,106、107、308国道和邢德、邢左、邢和等11条高等级公路密布全境,已成为连接东部沿海地区、华北地区和中原地区的重要交通枢纽。 1、优越的地理位置使邢台地区有利于承接环渤海三角区的产业转移和承办大型企业的产业基地。例如今年6月20日,中航工业(邢台)中重卡整车及特种车辆底盘/特种装备生产基地项目正式开工建设。这个总投资50亿元的央企项目,将有力推动邢台汽车工业迈出走向振兴的坚实步伐。这个项目由市政府与中国航空工业集团旗下的中航机电系统有限公司共同打造,是“百家央企进河北”活动中我省引进的首个央企项目。其位于邢台县龙冈经济开发区,依托河北长征汽车制造有限公司建设,计划到2015年全面建成投产,年可实现销售收入230亿元。邢台便利的交通有利于汽车工业原料的采购和运输,有利于产品的外运销售,同时“近水楼台先得月”的邢台长征汽车制造有限公司拥有汽车整车生产资质,这些优势条件都吸引了中航工业集团加速落户邢台地区,大力促进汽车产业发展。 2、优越的地理位置和交通条件促进了邢台地区贸易的发展,丰富了居民的消费种类,促进了社会消费的发展。在国道开通后的2011年社会消费品零售总额实现542.1亿元,比上年增长17.7%。分地域看,城镇消费品零售额完成412.5亿元,增长18.5%;乡村消费品零售额完成129.6亿元,增长15.0%。限上企业全年实现消费品零售额81.8亿元,比上年增长23.2%。在限额以上批发和零售企业(单位)商品零售额中,粮油食品饮料烟酒类增长44.4%,服装鞋帽针纺织品

河北省邢台市第二中学2021届高三上学期11月月考数学试题

河北省邢台市第二中学2021届高三上学期11月月考数学试 题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列命题中错误的是( ) A .命题“若x y =,则sin sin x y =”的逆否命题是真命题 B .命题“()00,x ?∈+∞00ln 1x x =-”的否定是“()0,,ln 1x x x ?∈+∞≠-” C .若p q ∨为真命题,则p q ∧为真命题 D .00x ?>使“00ax bx >”是“0a b >>”的必要不充分条件 2.函数31()ln 13f x x x =- +的零点个数为( ) A .0 B .1 C .2 D .3 3.△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c .已知 sin sin (sin cos )0B A C C +-= ,a =2,c C = A .π12 B .π6 C .π4 D .π3 4.已知a ,b 为单位向量,2a b a b +=-,则a 在a b +上的投影为( ) A .13 B . C D 5.ABC 中角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知a ,b ,c 成等差数列,且2C A =, 若AC 边上的中线2BD = ,则△ABC 的周长为( ) A .15 B .14 C .16 D .12 6.设2{|430}A x x x =-+,{|(32)0}B x ln x =-<,则A B =( ) A .3(1,)2 B .(1,3] C .3 (,)2 -∞ D .3(2,3] 7.在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,M 是棱11A D 的中点,过1C ,B ,M 作正方体的截面,则这个截面的面积为( )

河北省邢台市第一中学2018_2019学年高一数学下学期第一次月考试题(含解析)

邢台一中2018——2019学年下学期第一次月考 高一年级数学试题 一、选择题:(每小题5分,共60分) ,,的一个通项公式为(,),,1. ,数列 B. A. D. C. C 【答案】【解析】【分析】以为首项,其次数列各项绝对值构成一个以首先注意到数列的奇数项为负,偶数项为正,1 2为公差的等差数列,从而易求出其通项公式. a,{【详解】∵数列,}各项值为,,,,n∴各项绝对值构成一个以1为首项,以2为公差的等差数列, an﹣2∴|1 |=n又∵数列的奇数项为负,偶数项为正, C故选:.【点睛】本题给出数列的前几项,猜想数列的通项,挖掘其n na.﹣11=(﹣)(2)∴n 规律是关键.解题时应注意数列的奇数项为负,偶数项为正,否则会 错. ) 2.,则若等差数列中,为(C. 4 D. 3 B. 6 A. 8 D 【答案】【解析】解:由等差数列的性质可知:

. 本题选择D选项. 1 ,则公差(7 )3.项和在等差数列,前中,已知D. -3 C. -2 A. 2 B. 3 B 【答案】【解析】 得列中前知项可已所和为因等差数,,以, B. ,故选 4,设等比数列中,前项和,已知 B. A.C. D. A 【答案】【解析】 ,成等比数列,则试题分析:因为是等比数列,所以

.即,故选A,解得,即考点:等比数列的性质及其应用. ,则5.(的内角)所对的边分别是,已知 D. C. A. B. 【答案】C 【解析】 【分析】 ,变形得,根据余弦定理可求得由余弦定理可得答案. 【详解】根据题意,若, 则有:, ,整理得: 可得:,2 中,又在, .C故选:.【点睛】本题考查三角形中的几何计算,

河北省邢台市第二中学2021届高三数学上学期11月月考试题

河北省邢台市第二中学2021届高三数学上学期11月月考试题 考试范围:一轮复习第一章——第七章;考试时间:120分钟 注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题) 一、单选题(每题5分,共40分) 1.下列命题中错误的是( ) A .命题“若x y =,则sin sin x y =”的逆否命题是真命题 B .命题“()00,x ?∈+∞00ln 1x x =-”的否定是“()0,,ln 1x x x ?∈+∞≠-” C .若p q ∨为真命题,则p q ∧为真命题 D .00x ?>使“00ax bx >”是“0a b >>”的必要不充分条件 2.函数31()ln 13f x x x =-+的零点个数为( )A .0 B .1 C .2 D .3 3.△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c .已知sin sin (sin cos )0B A C C +-=,a =2, c ,则C =( )A .π12 B .π6 C .π4 D .π3 4.已知a ,b 为单位向量,2a b a b +=-,则a 在a b +上的投影为( ) A .13 B . C D .3 5.ABC 中角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知a ,b ,c 成等差数列,且2C A =,若AC 边上的中线BD = ABC 的周长为( ) A .15 B .14 C .16 D .12 6.设2{|430}A x x x =-+,{|(32)0}B x ln x =-<,则A B =( ) A .3(1,)2 B .(1,3] C .3 (,)2 -∞ D .3(2,3] 7.在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,M 是棱11A D 的中点,过1C ,B ,M 作正方体的

河北省邢台市邢台县第三中学2019-2020学年七年级下学期期末数学试题(word无答案)

河北省邢台市邢台县第三中学2019-2020学年七年级下学期期末数 学试题 一、单选题 (★★) 1. 下列方程组中,是二元一次方程组的是() A.B.C.D. (★) 2. 如图,已知 AB, CD相交于 O,OE⊥ CD于 O,∠ AOC=25°,则∠ BOE的度数是() A.25°B.65° C.115°D.130° (★★) 3. 下列运算正确的是() A.m3?m3=2m3B.5m2n﹣4mn2=mn C.(m+1)(m﹣1)=m2﹣1D.(m﹣n)2=m2﹣mn+n2 (★) 4. 若m>n,则下列不等式不一定成立的是() A.m+2>n+2B.2m>2n C.1-n>1-m D.m2<n2 (★★) 5. 不等式4-2x>0的解集在数轴上表示为() A.B.C.D. (★★) 6. 如图,a∥ b,则∠ A的度数是()

A.22°B.32°C.68°D.78° (★★) 7. 如图,∠A=32°,∠B=45°,∠C=38°,则∠DFE等于() A.105°B.120°C.110°D.115° (★) 8. 二元一次方程3 x+2 y=15在自然数范围内的解的个数是() A.4个B.3个C.2个D.1个 (★) 9. 关于 x, y的二元一次方程 ax+ by+1=-2的一组解为则( a+ b-1)(1- a - b)的值为() A.-16B.-8C.8D.16 (★) 10. 某种商品的进价为160元,出售时的标价为240元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于5%,则至多可打() A.6折B.7折C.8折D.9折 (★) 11. 把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=40°,则∠2的度数为() A.125°B.120°C.140°D.130°

河北省邢台市土地资源概况

河北省邢台市土地资源概况 2010-04-08 | 作者:| 来源:邢台市国土资源局网站| 【大中小】【打印】【关闭】 邢台市位于河北省南部,地处东经113°45′——115°50′和北纬36°45′——37°48′之间。西与山西省相邻,东隔卫运河与山东省相望,北和东北与石家庄市、衡水市接壤,南与邯郸市毗邻。邢台市辖21个县(市、区)、192个乡(镇、街道办事处)、5155个村和232个居委会。 全市域土地总面积1865.16万亩,占河北省土地总面积的6.58%。土壤类型复杂多样,共有12个土类、25个亚土类、80个土属、173个土种,其中潮土类面积占土壤面积的2/3。 土地利用状况 (一)土地利用现状结构 2005年底,邢台市土地总面积1865.16万亩。农用地面积1327.48万亩,占全市土地面积71.17% ,其中,耕地面积为972.26万亩,园地面积为75.00万亩,林地面积为204.49万亩,牧草地面积为0.03万亩,其它农用地面积75.70万亩。建设用地面积199.51万亩,占全市土地面积10.70% ,其中,居民点及工矿用地面积180.98万亩,交通运输用地面积10.54万亩,水利设施用地7.99万亩。未利用地面积338.17万亩,占全市土地总面积18.13%。 (二)土地利用特点 1、耕地比重大,是全省重要的粮棉基地。 本市的各土地利用类型中,耕地所占比重最大,占全市土地总面积的52.1%。耕地中,以种植粮、棉为主,是河北省重要的粮棉生产基地。 2、土地利用的地区差异明显。 由于地形、土壤、水文等条件的影响,本市西部、中部和东部地区的土地利用状况有明显差异。西部的临城、内邱、邢台和沙河四县(市)的土地利用率仅为64.7%,东部平原各县(市)则在90%以上;西部四县(市)的垦殖率仅为30.2%,东部平原各县(市)则多为70%以上;西部四县(市)的林地面积占全市的90.4%,而东部平原地区林地面积仅占9.6%。西部四县(市)的土地生产率水平较低;滏阳河以西的中部平原地区水浇地较多,土地生产率水平居全市之首;滏阳河以东的平原地区水资源缺乏,中、低产田较多,土地生产率水平明显低于中部平原地区。 3、土地开发潜力较大。 在外延开发方面,全市有未利用土地338.17万亩。在内涵开发方面,本市中、低产田比重较大,占耕地总面积的57%。 (三)土地利用问题

河北省邢台市第一中学高一直升班上学期期末数学试题(解析版)

河北省邢台市第一中学高一直升班上学期期末数学试题 一、单选题 1.已知集合2{|1}A x x ==,2{|2}B x x x ==,则A B =( ) A .{1,0,1,2}- B .{0} C .{1,1,2}- D .{1,2} 【答案】A 【解析】解二次方程,化简集合A ,B ,进而求并集即可. 【详解】 因为{}1,1A =-,{}0,2B =, 所以{}1,0,1,2A B ?=-. 故选A 【点睛】 本题考查并集的概念及运算,考查一元二次方程的解法,属于基础题. 2.若45角的终边上有一点(4,1)a a -+,则a =( ) A .3 B .32 - C .1 D . 32 【答案】D 【解析】利用三角函数定义可得a 的方程,解之即可. 【详解】 因为0 1tan4514a a +==-,所以3 2 a =. 故选D 【点睛】 本题考查任意角的三角函数的定义,属于基础题. 3.已知sin tan 0αα<,tan 0cos α α <,则角α的终边在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 【答案】C 【解析】利用三角函数式的符号推断角α的终边所在象限. 【详解】 因为sin tan 0αα<,所以角α在第二或第三象限,

又tan 0cos α α <,所以角α在第三或第四象限, 故角α在第三象限. 故选C 【点睛】 本题主要考查三角函数在各个象限中的符号,属于基础题. 4.已知幂函数()y f x =的图像经过点(2,2 ,则2(log f =( ) A . B C . 12 D .1 【答案】A 【解析】设()a f x x =,点? ?? 在图像上,解得a 值,进而得到结果. 【详解】 设()a f x x =,则1 222a -==, 故1 2 a =-, 112 2 11222f - ????=== ? ????? 故选A 【点睛】 本题考查幂函数的表达式,考查计算能力,属于基础题. 5.设向量12,e e 是平面内的一组基底,若向量123a e e =--与12b e e λ=-共线,则λ=( ) A . 13 B .13 - C .3- D .3 【答案】B 【解析】由题得存在R μ∈,使得a b μ=,得到关于μ,λ的方程组,解之即得解. 【详解】 因为a 与b 共线,所以存在R μ∈,使得a b μ=, 即()12123e e e e μλ--=-,故3μ=-,1λμ-=-,解得13 λ=-. 【点睛】 本题主要考查向量共线的应用,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.

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