2020学年高中语文第四课词语万花筒2词语的兄弟姐妹__同义词练习含解析新人教版选修语言文字应用

2020学年高中语文第四课词语万花筒2词语的兄弟姐妹__同义词练习含解析新人教版选修语言文字应用
2020学年高中语文第四课词语万花筒2词语的兄弟姐妹__同义词练习含解析新人教版选修语言文字应用

高中语文第四单元:

第二节词语的兄弟姐妹——同义词

记一记

1.同义词的最大特点是。

答案:同中有异

2.同义词在词义上的差别有:、、。

答案:词义范围大小的不同词义轻重的不同词义侧重方面的不同

3.同义词用法方面的差别有:、、。

答案:适用对象不同搭配关系不同词类和功能不同

4.同义词色彩风格方面的差别有:、。

答案:感情色彩不同语体风格不同

辨一辨

根据例句体会“流传”和“留传”的词义差别,然后在横线上分别填上适合的词语。

例1:大禹治水的故事,一直流传至今天。

例2:消息很快流传开了。

例3:这是祖辈留传下来的秘方。

①这则消息不胫而走,在同学之间广泛。

②这件器皿是祖辈下来的。

③这本线装书是爷爷下来的宝物。

④雷锋的故事至今还在这个小山村里着。

答案:①流传;②留传;③留传;④流传。“流传”的意思是传下来或传播开,“留传”的意思则是遗留下来传给后代。

填一填

选择最合适的词语填写在下面横线上。

①沈从文的小说《边城》笔力传神,寥寥数语,就将众多人物的性格得淋漓尽致。(塑造/刻画)

②美国一直强硬反对解除对华武器禁售令,其中重要原因之一是大陆与台湾统一。(阻止/阻挠)

③恐怖袭击在全球呈蔓延趋势,成为人类和平的公害,这已经是不容置疑的事实, 防止恐怖袭击,远不是一个国家、一个地区的事情。(因而/而且)

解析:“刻画”的意思是用文字或其他艺术手段表现,“塑造”的意思是用语言文字或其他艺术手段表现人物形象。用“刻画”更贴切。“阻挠”的意思是阻碍、扰乱,使不能顺利进行,“阻止”的意思是阻拦使停止。“阻挠”有干扰的意思,符合句意。“因而”表示因果关系,“而且”表示递进关系。在句中“恐怖袭击在全球呈蔓延趋势……”是缘由,而后一句则是结果。

答案:刻画 阻挠 因而

理一理

等义词??? 意义:意义完全相等,也叫“绝对同义词”。

例释?????

忌妒—妒忌暖瓶—热水瓶

火柴—洋火

感悟体会

想一想

1.什么是同义词,同义词的最大特点是什么,请你举例具体说明。

答案:同义词就是词义基本相同或相近,但在词汇意义、语法意义或色彩意义的某个方面又有细微差别的一组词语。是同中有异。如“前景”和“前途”,“展望”和“瞻望”。

2.同义词大致可分为几种类型,请你举例具体阐释。

答案:第一类,词汇意义完全一致,色彩意义上存在差异。如“掂量”和“斟酌”,一个口语一个书面语。第二类:词汇意义有很大共同性,但又不完全一致,但是色彩意义相同。如“优异”和“优秀”,前者表示“特别好”,后者表示“非常好”。第三类,词汇意义有很大共同性,但又不完全一致,色彩意义也存在一些差异。如“悭吝”和“吝啬”,前者语意比后者重,只用于书面语。

3.同义词的差别主要表现在哪几个方面呢?请你结合例子加以阐释说明。

答案:第一,词义方面有差别。词义范围大小、词义轻重、侧重方面不同。如“优异”“优秀”“优良”。第二,用法方面不同。包括使用对象不同,如“爱护”和“爱戴”,前者既可指人,也可指物,后者只用于人。搭配关系不同,如“严厉”和“严格”,前者与“处分、惩罚”等搭配,后者与“遵守、要求”等搭配。词类和功能不同。如“发现”和“发觉”,前者既可以作动词,也可以做名词,后者只能作动词。第三,色彩风格有差别。感情色彩不同。如“尸体”和“遗体”,前者是中性词,后者是褒义词。语体风格不同,如“商量”和“商榷”,前者是口语,后者是书面语。

[高考链接]

这一节的主要内容是了解什么是近义词,近义词是如何产生的,以及近义词之间的异同。对应的高考考点是“正确使用词语”。

【例1】[2019·江苏卷]在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) 提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖,早已成为的观光胜地,梭罗的小木屋前也经常聚集着的游客,不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中,哪怕在人潮汹涌的现代都市,也可以获得心灵的宁静。

A.名闻遐迩闻风而至杂居

B.名噪一时闻风而至栖居

C.名噪一时纷至沓来杂居

D.名闻遐迩纷至沓来栖居

解析:名闻遐迩:形容名声很大,远近都知道。强调的是空间。名噪一时:一时名声很大,名声传于一个时期。强调的是时间。结合语境应选“名闻遐迩”。闻风而至:一听到消息就来,形容行动迅速。纷至沓来:形容接连不断地到来。结合语境,应选“纷至沓来”。杂居:两个或两个以上的民族在一个地区居住。栖居:栖息;居住。结合“现代都市”的语境,应选“栖居”。

答案:D

【例2】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )

研究伊始,该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析,从营养成分、、硬度等方面多次试验,确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。随后,又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。

A.鉴别色泽终于适量

B.鉴别色彩终于适当

C.甄别色泽最终适当

D.甄别色彩最终适量

解析:“鉴别”是指分辨一些事物的真假,多用于古物的鉴定。“甄别”是指区别,强调认真、慎重地鉴别。“色泽”指颜色和光泽。“色彩”是指丰富多样的颜色。“终于”副词,到底,最终。“最终”指最后,末了。适量:数量适宜,适当的数量。“适当”形容词,合适,妥当。

答案:C

【例3】在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )

书是整个人类的记忆。没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中。读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书,不仅需要的精神,还需要懂得快慢精粗之分。

A.徘徊积聚宵衣旰食

B.徘徊积淀废寝忘食

C.踟蹰积淀宵衣旰食

D.踟蹰积聚废寝忘食

解析:徘徊:①在一个地方来回地走;②比喻犹豫不决;③比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子。积聚:积累。积淀:积累沉淀;所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。废寝忘食:顾不得睡觉,忘记吃饭,形容非常专心努力。

答案:B

【例4】依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )

①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处:下半场比赛中想方设法消耗

对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。

②经过几天的,又和病人家属做了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。

③早在上个世纪末,当地决策者就,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。

A.老谋深算深谋远虑深思熟虑

B.深思熟虑老谋深算深谋远虑

C.老谋深算深思熟虑深谋远虑

D.深谋远虑深思熟虑老谋深算

解析:老谋深算:周密的筹划,深远的打算,形容人办事精明老练。深谋远虑:指计划得很周密,考虑得很长远。深思熟虑:反复深入地考虑。

答案:C

[技法指导]

辨析近义词十法

一、词义轻重不同。

二、范围大小不同。

三、适用对象不同。

四、语体色彩不同。

五、感情色彩不同。

六、搭配关系不同。

七、语法功能不同。

八、词义侧重点不同。

九、主动和被动不同

十、整体概念与个体概念不同。

[拓一拓]

突然发作用暴发,猛然破裂用爆发

不忍舍弃用留恋,不忍离去用流连

价值增加用增值,繁殖增生用增殖

中途停止用中止,结束停止用终止

暗中等待用伺机,等待机会用俟机

演变过程用衍化,演变结果用演化

强光耀眼用炫目,眼花迷惑用眩目

形状面目用原形,事物类型用原型

伤心苦恼用悲痛,极度悲哀用悲恸

恳切希望用祈求,向人讨取用乞求

测基础

1.下列句子中,加点的词使用得当的一项是( )

A.他动情地说:“母亲

..,您为我们操劳了这么多年,也该歇歇了,别老牵挂着我们。”

B.欣闻你家儿子

....考中北大,特备薄礼以示祝贺。

C.今天,是我们祖国母亲60华诞

..,我这海外游子怎不念之挂之,在此赋诗一首,以表达我对祖国的怀念之情。

D.那孩子真坚强,铁蒺藜刺破了他的脸,疼得他头部

..直冒汗,可他还是紧紧抱住那个小偷不放。

解析:本题意在从语体色彩的角度来说明等义同义词在表情达意上的作用,A项是口头语,“母亲”应改为“妈”“娘”;B项是书面语,“你家儿子”应改为“令郎”;D项是口头语,“头部”应改为“脑袋”“头上”;C项是书面语,“华诞”使用得当。

答案:C

2.下列句子中加点的词与句后括号内的词能够互换的一项是( )

A.他最大的嗜好就是读书,几十年来,他所读的书.难以计数,而他最钟爱的仍是那部绣像《三国演义》。(书籍)

B.昨天,我刚收到了她的信.,没想到今天又收到了一封,看来她是真的寂寞了。(信件) C.为了把这些物资及时运到舟曲灾区,该县一次就派出三十部车.,争取在规定时间内完成任务。(车辆)

D.村边的那条河.,已干涸多年了,昔日的河床变成了庄稼地;看着这些茂盛的庄稼,心中有股说不出的滋味。(河流)

解析:本题意在说明等义同义词中集合概念的用法。题中“书籍”“信件”“车辆”“河流”都是集合概念,“书”“信”“车”“河”都是具体概念。在使用时,它们有时能换,有时不能换,应根据语境,细加体味。

答案:A

3.下列句子中加点词使用不恰当的一项是( )

A.战士们七手八脚地把这个被击毙的毒枭的遗体

..抬上车,这次缉毒行动也就画上了一个圆满的句号。

B.当法医,难免跟尸体

..打交道,看着这个刚刚大学毕业的小姑娘,我不禁对她从事这个职业有点担心。

C.烈士的遗体

..被安放在鲜花丛中,他的战友持枪为他守灵。

D.前些日子,大批的鲸鱼窜上了澳大利亚的海滩,虽然大力抢救,但还是有许多鲸鱼

搁浅而死,以至几十里长的海滩上,随处可见鲸鱼的尸体

..。

解析:此题意在说明等义同义词的感情色彩。题中的“遗体”是褒义词,“尸体”是中性词。

答案:A

4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①各界人士有的手捧鲜花,有的抬着花篮,每个人胸前都佩戴着小白花,缓缓地走到王选院士的遗像前,鞠躬,许多人忍不住流下了热泪。

②“上学难”问题是人大代表最的问题之一,我国将在五年内对农村教育投入2千多亿元,使农村学生享受免费的义务教育,消除横亘在城乡间的“教育鸿沟”。

③国民党“立委”陈水扁的“废统论”,国台办新闻发言人也指出“废统论”是“台独”分裂活动进一步升级的危险信号。

A.志哀关注叱责 B.致哀关注斥责

C.志哀关心斥责 D.致哀关心叱责

解析:志哀,用某种方式表示哀悼;致哀,对死者表示哀悼。“关注”比“关心”程度更重。叱责,大声叱骂责备;斥责,严厉地指出别人的错误。

答案:B

5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )

①在当今这样的一个快节奏的社会里,人类生存所依赖的生物正日益受到各种各样的干扰,人体生物钟经常被打乱。

②《万物之尺》这本书首次了200年前米制确立时存在的惊人误差。

③伊拉克战争之后,伊拉克处在动荡和不稳定之中,使世界安全形势又多了一个不确定因素。

A.机理揭露一直 B.机理披露一度

C.节律揭露一度 D.节律披露一直

解析:①机理,指某些自然现象的物理、化学规律;节律:指某些物体运动的节奏和规律;句中的“人体生物钟”强调了要用“节律”。②披露:强调“发表、公布”,与语境相符。③一度:强调曾经有过一次;一直:强调连续不断的状态,用此更合语意。

答案:D

6.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①他的诗作大多是关于爱情和人生的幻想,流露着凄惘和的色彩,但也有一些作品内容健康,格调明朗。

②伟大的马克思主义者李大钊同志,不幸于1928年。

③黄鹤楼是登高远眺的最佳去处。我们登上五层的回廊,,天光水色,一碧万顷,心中天地也宽广起来。

A.神奇遇难果然/顿时

B.神奇罹难突然/立刻

C.神秘罹难果然/顿时

D.神秘遇难突然/立刻

解析:神秘:使人捉摸不透;高深莫测的。神奇:非常奇妙。罹难:被害。遇难:遭遇迫害或遇到意外而死亡。突然:在短促时间里发生,出乎意料。果然:表示事实与所说或材料相符。顿时:和“立刻”意义相同,“顿时”多用于书面语。

答案:C

7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

①多年以后,我们也依然会记得高中三年的美好时光,我们终将分离。

②欣赏是一种处世的哲学,在你得到欣赏的同时,千万别你对别人的赞赏,因为人与人之间应该互相欣赏,共同进步。

③清澈如玉的香溪河水的滋润,使得昭君有了倾国倾城之貌和的心灵。

A.即使吝惜秀外慧中

B.即使吝啬冰清玉洁

C.虽然吝惜冰清玉洁

D.虽然吝啬秀外慧中

解析:表事实上的转折用“虽然”,表让步关系用“即使”;“吝惜”为动词,“吝啬”为形容词;“冰清玉洁”强调心灵,“秀外慧中”与心灵不搭配。

答案:C

8.根据上下文,将下面一段文字填写完整。

从古至今,动物在中国人的生活观念中有着很重要的地位,不少动物都具有丰富的象征意义。在含有动物的熟语中,有蕴含褒扬或鼓励意的,如“马到成功”,表达了对创业者的良好祝愿;又如“”,表达了。也有蕴含贬斥或讽刺意味的,如“鼠目寸光”,表达了对见识浅陋者的嘲讽;又如“”,表达了。

答案:(1)鹏程万里对前途远大者的祝福丧家之犬对落魄不得志者的鄙夷(2)闻鸡起舞对勤奋者的赞赏惊弓之鸟对惊恐万分者的嘲笑

测考点

1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )

人类最好的天堂和最舒适的伊甸园就是我们赖以、繁衍的地球。尽管我们并不否认可能有外星人存在,但是有外星人的话,也是他们已经和适应了千万年上亿年,已经适应了他们那个星球的环境,正如人类经过了漫长的时间才适应了

地球的生活一样。

A.栖息即便进化到

B.生息即便进化或

C.生息如果演化到

D.栖息如果演化或

解析:“生息”,生活生存,生长繁衍,多指人口;“栖息”,停留,休息,多指鸟类。“即便”,表假设和让步;“如果”,只表假设。“演化”,演变,多指自然界的变化;“进化”,生物由简单到复杂、由低级到高级的逐渐发展变化。“或”,表示在连接的几个成分中选择一个,结果带有某种不确定性;“到”,直到,表示达到的较为确定的时间。

答案:B

2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①目前,在青少年中盛行网络语言,但这种语言终究不适宜正式使用。

②新版《红楼梦》的定妆照刚一出炉,即遭遇了“连环雷”,尤其是对金陵十二钗的,更是“雷”声阵阵。

③“执政为民”还要求我们每一个国家工作人员能为百姓提供便当的服务。

A.场合妆饰简捷 B.场所妆饰简洁

C.场所装饰简洁 D.场合装饰简捷

解析:场所:活动的处所。场合:一定的时间、地点、情况。妆饰:打扮或打扮出来的样子。装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。简洁:简明扼要,干净利落(多指语言文字等)。简捷:简便快捷。

答案:A

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )

①过去,人们常把中进士比作跳龙门,但即便跳过龙门,官场的道路依然崎岖难行。吕耀斗处于新旧交替的动荡时代,他的坎坷经历,亦是当时一些半旧半新官员的。

②据“11·22”中石化东黄输油管道爆炸事故现场指挥部消息,“11·22”事故最后一名失踪人员已找到,事故共造成62人死亡。

③被杜撰、大肆流传于网络的“伪名人名言”,或许能表明在物欲泛滥的微阅读时代,匆忙的公众有着空虚与干涸的心灵。

A.缩影泄露篡改 B.缩写泄漏篡改

C.缩影泄漏窜改 D.缩写泄露窜改

解析:“缩影”指同一类型的人或事物中具有代表性的一个。“缩写”指把文学作品改写,使篇幅减少。根据①句语境可知,此处应用“缩影”。“泄露”指不应该让人知道的事情让人知道了,如“泄露机密”“泄露风声”。“泄漏”指(液体、气体等)漏出,如“石油大量泄漏”。根据②句语境可知,此处应用“泄漏”。“窜改”指改动(成语、文件、古书等)。

“篡改”指用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。根据③句语境可知,此处应用“窜改”。

答案:C

4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )

①环保部环境规划院副院长王金南近日表示,今年下发的《大气污染防治行动计划》将净我国国内生产总值增长19 422亿元。

②“土豪”炫富虽属个人举动,但给社会带来的负能量却不可——既容易加剧人们的仇富心理,也助推了“拜金主义”的蔓延。

③某地一13岁女孩儿不慎坠楼受伤住院,但巨额治疗费让其家人发愁,有爱心企业义卖产品为其救助资金的事情,引起不少市民关注。

A.拉动忽略筹办 B.拉动忽视筹措

C.带动忽略筹措 D.带动忽视筹办

解析:“带动”指通过动力使有关部分相应地动起来,也有带头做并使别人跟着做的意思;“拉动”指采取措施使提高、增长或发展。此处应用“拉动”。“忽视”多指有意的漠视,不注意,不重视;“忽略”多指无意的疏忽,没有注意到。此处应用“忽视”。“筹措”指设法弄到(款子、粮食等);“筹办”指筹划办理。此处应用“筹措”。

答案:B

5.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )

①刚刚参加体坛风云人物颁奖的张继科在开赛当日赶到赛场,结果1比3爆冷输给了小将梁靖崑。

②近日一段廊坊固安老人孤身骑三轮车寻找走失儿子,历经千辛万苦的视频,让很多网友为母爱的伟大而感动。

③民警找到对山况熟悉的守林人卓金龙,警民联手在深山中近7公里,耗时近6小时,终于找到了6名驴友。

A.跋山涉水风尘仆仆风餐露宿

B.跋山涉水风餐露宿风尘仆仆

C.风尘仆仆风餐露宿披荆斩棘

D.风尘仆仆跋山涉水风餐露宿

解析:“跋山涉水”,路途遥远,来之不易。“风尘仆仆”,重在表现长途奔波劳累。“风餐露宿”,重在强调野外食宿生活艰难。“披荆斩棘”,指清除前进道路上的障碍,也比喻在创业过程中克服重重困难。

答案:C

6.依次填入下列各句括号中的成语,最恰当的一组是( )

①耐心和勇气常能帮助我们去对付善于搅和的人,把事情一件件弄清楚,不要让对方有

②然而最重要的是,中国要始终尊重俄罗斯,在它遇到16年来最大经济困难的时候,不对其趾高气扬,更不。

③位于火奴鲁鲁、迈阿密、纽约的三家酒店购买了一种新型的耐洗的射频识别标签,用以防止人们拿走他们的毛巾、亚麻织品和高级绒毛浴袍。这种已然成为某些人旅游之外的乐趣。

A.趁火打劫顺手牵羊浑水摸鱼

B.顺手牵羊浑水摸鱼趁火打劫

C.浑水摸鱼趁火打劫顺手牵羊

D.趁火打劫浑水摸鱼顺手牵羊

解析:浑水摸鱼,比喻趁混乱时攫取不正当的利益。趁火打劫,是指趁人家失火时去抢劫。比喻乘人之危谋取私利。顺手牵羊,比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。现比喻乘机拿走别人的东西。①强调把事情一件件弄清楚,所以应选用“浑水摸鱼”;②中“在它遇到16年来最大经济困难的时候”语境中,应选用“趁火打劫”;③中有“人们拿走他们的毛巾、亚麻织品和高级绒毛浴袍”“旅游之外的乐趣”的信息提示,所以只能选用“顺手牵羊”。

答案:C

7.阅读下面的文字,完成后面小题。

香菱学诗是《红楼梦》中的一段插曲……讲的是老一套,没有的惊人之语。香菱是的甄士隐的女儿,她的基因高尚,而曹雪芹是重视门第的,看看他对赵姨娘的描写就能体会到这一点。……这说明曹公写作中也有、笔不逮意的情形。

《红楼梦》是小说但是频频出诗谈诗赛诗,写得生动活泼。昔日中国,诗与文章是雅的,够得着高大上的;而小说是者流的低俗段子,离高大上远了去了。曹雪芹替那么多小说角色吟诗论诗,可能还有显示自己也够得着诗作的用意。

依次填入文中横线上的成语,最恰当的一项是( )

A.特立独行心灰意冷力不从心引车卖浆

B.独树一帜心灰意冷志大才疏稗官野史

C.独树一帜大彻大悟力不从心引车卖浆

D.特立独行大彻大悟志大才疏稗官野史

解析:第一处,特立独行,形容人有操守,有见识,不随波逐流;独树一帜,单独竖起一面旗帜,比喻自成一家。修饰的是“惊人之语”,应该用“独树一帜”。第二处,心灰意冷,形容灰心丧气,意志消沉;大彻大悟,形容彻底醒悟。结合文段意思和《红楼梦》有关内容来看,应该用“大彻大悟”。第三处,志大才疏,志向虽然远大,可是能力不够;力不从心,心里想做,可是能力够不上。这里与志向无关,应该用“力不从心”。第四处,引车卖浆,指平民百姓;稗官野史,指小说之类记载逸闻琐事的文字。这里指的是人,应该用“引

答案:C

8.在横线上填写三个近义成语。

①听说对方公司正在筹募资金,准备,夺回市场。

②万一真的失败了,也不必怨恨,慢慢图谋的机会,只要一息尚存,仍有作最后决战的本钱。

③敌人不甘心失败,妄想。

答案:重整旗鼓东山再起卷土重来

词语的兄弟姐妹――同义词

词语的兄弟姐妹――同义词 词语的兄弟姐妹――同义词 课题词语的兄弟姐妹―同义词№1 教学目标知识与能力同义词、同义词之间的异同过程与方法通过从具体的语言现象入手,在讨论中逐步将同义词剥离出来。情感态度与价值观了解同义词在语言表达中的作用,并能辨析同义词和恰当使用同义词。教学重点同义词的形成原因、同义词的类型教学难点正确使用同义词教学关键 通过生活中的现象的讨来理解、练习中正确掌握课型复习教学方法讨论、阅读、启发教具教学过程教学内容教师活动学生活动导语新课总结练习作业 1、许多同学在考试中做词语运用一题,常常是跟着感觉走,却常常走错,那是因为缺乏对同义词辨析的理性思考。学习本节内容之后,希望你们能烦恼少一点,喜悦多一点,进步大一点,对自己说,同义词辨析,没问题! 2、由引子讨论由书上的“看”进行练习 3、补充练习让世界充满爱找出汉语中跟爱”有关的词语。要求:词语中有爱,且动词(求同存异)从爱的程度分类,分成感兴趣的,有很深感情的,过分的的三类。(同中求异)明确知识点:同义词,同义词类型所以说一般的同义词是指相对同义词(近义词)第一类:词汇意义完全相同。掂量-斟酌;母 亲-妈妈第二类:词汇意义有很大的共性,但又不完全一致,但是色彩意义相同。优异-优秀-优良 4、读课文归纳辨析方法 5、巩固练习,课后练习二迁移训练,见课件导入启发强调补充布置进 入情境阅读联想回答理解探讨练习完成板书设计词语的兄 弟姐妹―同义词一、同义词,同义词类型二、纳辨析方法课后记 事通过生活中的现象的讨来理解、练习中正确掌握课题词语的兄弟姐妹―同义词№2 教学目标知识与能力同义词、同义词之间的异同过程与方法通过从具体的语言现象入手,在讨论中逐步将同义词剥离出来。情感态度与价值观了解同义词在语言表达中的作用,并能辨析同义词和恰当使用同义词。教学重点同义词的形成原因、同义词的类型教学难点正确使用同义词教学关键通过生活中的现象的讨来理解、练习中正确掌握课型复习教学方法讨论、阅读、启发教具教学过程教学内容教师活动学生

《词语的兄弟姐妹——同义词》教案2

《词语的兄弟姐妹——同义词》教案 教材分析 这一节的主要内容是了解什么是同义词,同义词是如何产生的,以及同义词之间的异同。学生分析 通过学习,让学生能在已有知识的基础上,深刻地理解同义词产生的原因和途径,了解同义词的内部类型,了解同义词在语言表达中的作用,并能够辨析同义词和恰当地使用同义词。教学目标 1、了解同义词、同义词之间的异同。 2、通过从具体的语言现象入手,在讨论中逐步将同义词剥离出来。 3、情感态度与价值观了解同义词在语言表达中的作用,并能。 教学重点 1、同义词的作用 2、辨析同义词和恰当使用同义词 教学难点 在练习中正确掌握同义词的辨析方法 方法手段讨论、阅读、启发 教学过程 一、导入 据说一个在学中文的外国人看到“wife”的同义词,几乎要吐血而亡。(见课件) “妻子”,简称作“妻”,别称作“太太”,尊称作“夫人”, 口语作“老婆”,书面上的文言词语作“妻室”、“内助”、“中馈”等,方言作“媳妇(儿)”、“堂客”、“屋里人”、“屋里的”、“婆娘”、“婆姨”等; 称贫穷时共患难的妻子作“糟糠之妻”,称掌柜的妻子作“内掌柜的”; 称自己的妻子作“元配”、“原配”、“发妻”; 称元配死后续娶的妻子作“继配”、“继室”、“续弦”; “家小”、“家眷”有时也专指妻子; 妻子还有其他的称呼:“小君”、“细君”、“室人”、“山荆”、“荆妻”、“荆室”、

“内当家”、“家里”、“内人”、“拙荆”、“孩子他妈/娘”…… “大老婆”——“正房” “小老婆”——“偏房”、““妾”,侧室”,书面称作“造室”,古代称作“姬”;“配偶”一词则专指结婚后男女的任何一方,多用于法律文件。 (丰富的同义词是语言发达的一种表现,但太多的同义词对学习者来说又是一个沉重的负担,不要说老外,就是我们学了那么多年汉语,天天讲中国话的人遇到一些同义词的辨析也会晕头转向找不到北。那么什么是同义词?同义词是如何产生的?同义词之间又有怎样的差异呢?就让我们带着这些问题一起来辩一辩同义词的兄弟姐妹。) 二、阅读课文“课堂活动”:一双眼睛百种“看”法 (我们都说“眼睛”是心灵的窗户,透过这扇窗户,我们认识了五彩缤纷的世界,然而在汉语里,关于“看”的词语非常多。请大家翻开课本64页,我们先来认识一下各种不同的看法。) (课文中把这些词语分成了四个大类,而在65页的下面又分了许多个小组,你能说出这些小组的特点吗?) 三、课堂活动:让世界充满爱——藏在心中多少“爱” (用眼来认识世界,而用心来感受生活,有一种美好的情感叫做爱,那么你能够写出关于爱的词语来吗?) 1、写出与爱有关的词语(我们分成两大阵营,看一看究竟哪一个阵营能写出更多关于爱的词语来)[请学生来写] 2、划分跟爱有关的词语的小类(同学们都写的很好,那么我们也仿照书上的形式来分一分爱的小类吧) 四、同义词的作用(很多同学在写作文的时候总是说写不出丰富多彩的语言,可是大家看看满黑板的“爱”,如果我们在写文章的时候能够注重这些同义词的选用,难道还会觉得自己语言贫乏吗?其实同义词虽然让老外难过得想吐血,但是它的作用也不小。) 1、表义准确、精细。(它使我们的文章在表达时更加准确、精细)我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。——《纪念刘和珍君》 我们这样站着,雄壮而多情 温柔地呼唤风象召唤姑娘们 ——《让我们一起奔腾吧》

2020学年高中语文第四课词语万花筒1看我“七十二变”__多义词练习含解析新人教版选修语言文字应用

高中语文第四单元: 第一节看我“七十二变”——多义词 记一记 1.词义的单位称为,有些词的义项只有一个,称为;有些词的义项有若干个,称为。 答案:义项单义词多义词 2.文献记载的词的最初的意义是,词在现代最常用和最主要的意义是,词的引申义有和两种类型。 答案:本义基本义借代引申义比喻引申义 3.词义的演变包括、、、等现象。 答案:词义深化词义扩大词义缩小词义转移 辨一辨 确定下面各个词语的本义及基本义,并指出哪些义项是借代引申义,哪些义项是比喻引申义。 “疙瘩”在《现代汉语词典》中有五个义项: ①皮肤上突起的或肌肉上结成的硬块。 ②小球形或块状的东西:面~。 ③不易解决的问题:心中的~早去掉了。 ④〈方〉量词:一~石头。 ⑤〈方〉麻烦;别扭。‖也作“疙疸”。 答: 答案:“疙瘩”:义项①是本义,义项②④是借代引申义,义项③⑤是比喻引申义。 填一填

汉语语言博大精深,词汇尤其丰富多彩。假如你“说话写文章善于用书上的文字或成句”,欣赏这种做法的人会说你精于“引经据典”;觉得你喜爱卖弄文采的读书人会说你“ ”;认为你是不忘表演、时时显示自己的“新新人类”就会说你“ ”。同样,假如“两个人彼此一样,不分上下”,若强调“力量相当”可用“势均力敌”来形容;若用词追求典雅,则可说他们“ ”;若用词通俗且带有贬抑,则可说他们“ ”。 答案:掉书袋 作秀 难分伯仲/伯仲之间 半斤八两 理一理 本义??? 意义:文献记载的最初意义。 例释??? ?? 深→水势盛大兵→兵器

感悟体会 想一想 1.比喻和比喻义有什么区别? 答案:修辞上的比喻,是一个临时性的比方,它并没有固定下来成为词义的一部分。比喻变化灵活,可因人而异,因情而异,因境而异,它的本体可以用几个比喻体来比喻。“北京是中国的心脏”,“广东是中国的南大门”都是临时打的比方,并没有形成固定的词义,所以都是修辞上的比喻格。再如:“共产党像太阳”,在词典中“太阳”这个词下面没有“共产党”这一义项,所以这也是一个比喻。“延安是中国革命的摇篮”,“摇篮”在这里已由“婴儿的卧具”转化成“发源地”的新义了,在词典中“摇篮”这个词下面有“发源地”这一条义项,所以“摇篮”含有比喻义。 2.引申义同比喻义有何区别?

全国重点高中名师精编教案_《词语的兄弟姐妹——同义词》过_ffd7

《词语的兄弟姐妹——同义词》过关检测卷 教学参考 1204 0922 《词语的兄弟姐妹——同义词》过关检测卷 1.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) ①胡锦涛主席虽然60多岁了,但看上去,人们还是觉得他很,很潇洒,很有风度。 ②(水浒传)里的李逵真是个大大咧咧的人,干什么事情都似乎不 太,还乐呵呵的。 ③写作文的时候,我们不能词语,一定要精心地推敲、琢磨,筛选出最恰当的写入作文,使文章在词语方面就能吸引老师的眼球。 A、年轻经心乱用 B、年青经心滥用 C、年轻精心滥用 D、年青精心乱用 2.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) ①由于生活节奏的加快,现代的人们普遍存在缺少的问题,以致于邻里之间都出现了老死不相往来妁现象。 ②作为当今唯一超级大国的美国,其掠夺世界资源和充当世界警察的野心是没有的。 ③在“四人帮”横行的时代,,他们经常肆意毛主席的指示精神,让很多不明事理的青年学生跟着他们干。 ④中国共产党建党后,一直实行由执政党领导的多党合作制,为的是和各党派共商,建设好国家。 A、沟通界线窜改国事 B、勾通界限窜改国事 C、沟通界限篡改国是 D、勾通界线篡改国是 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是() ①各级领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上,勤政为民、扎实工作,为人民群众 _____ 实实在在的利益。

②下岗分流人员自谋出路,自觉承受改革的艰难,政府相关的再就业优惠政策也当不折不扣地 _____ 。 ③由于经济增长,去年调资滞后影响等因素,一季度城镇居民收入增长较快, _____ 价格因素,比上年同期增长 16.2% 。 ④江阴市委超前认识到乡镇企业的弊端,从 1992 年开始,他们就决心改变企业多而散、小而低的生产力 _____,确定了上规模、上档次、上水平、上效益、创后劲的"四上一创"的发展思路。 A .谋取兑现排除格局 B .牟取实现剔除局面 C .谋取实现剔除格局 D .牟取兑现排除局面 4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是() (1)现在社会上经常听到老师、家长孩子“太不听话了”。 (2)在众多的证明中,所述的这个证明极其明了。 (3)说话 ,不带冗余,是一个人具有良好的文化素质的反映。 (4)星期天,我常到学校花园里去看书,因为那里环境十分。 A.报怨简捷简洁优雅 B.抱怨简洁简捷幽雅 C.抱怨简捷简洁幽雅 D.报怨简洁简捷优雅 5、(2000年秋季)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ①在总统选举投票现场门外,_____着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查,以探明是否携带武器。 ②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高_____的作品来的。 ③曹操四言诗的雄浑,陶渊明田园诗的恬淡,自然受人称誉;而张旭草书的奇伟飞动,颜真卿楷书的厚重雄伟,也同样令人_____。 A、聚集品位赞扬 B、云集品位赞叹 C、云集品味赞叹 D、聚集品味赞扬 四、应用与拓展 1、在下面横线处填入适当的语句,组成前后响应的排比句(3分)

词语万花筒第二课时导学案

《第四课词语万花筒》导学案 年级:高二学科:语文编写:王翠萍 第二课时 教学内容:第三节每年一部“新词典”——新词语 第四节中华文化的智慧之花——熟语 课时:一课时 导学目标: 学习重难点: 1. 正确使用新词语;掌握正确、规范的词语。 2.识记常见的新词语。 3. 掌握常用的熟语并比较其意义及基本特点。 4. 学会正确使用熟语。 【知识准备】 课前预学案(学生自学部分): 神奇的汉字 拾一块解读课标理念的彩石,衔一枚开启命运之门的钥匙,为你照亮希望的征程!【诗海探珠】汉江临泛 王维 楚塞三湘接,荆门九派通。 江流天地外,山色有无中。 郡邑浮前浦,波澜动远空。 襄阳好风日,留醉与山翁。 古诗品韵清幽书香

【赏析】这首诗主要写,泛游汉水的见闻,咏叹汉水之浩渺。首联写汉江的整体俯瞰图,用传神之笔描绘出山色江流的浑阔汹涌之势,为全诗渲染气氛。颔联远眺胜景,点染山光水色。颈联写眼前景象。尾联直抒胸臆,夸赞汉江美景,并借用典故,表达对美景的留恋。诗人抓住代表性的景物.把汉江特有的地势和气势景色勾勒出来,生动、形象。全诗结构谨严,先俯瞰、再远眺、再近观,先总览、再远景、再近景,先总体构图、再点染奇观、最后抒发留恋之情;一层一层写来,皆历历在目。全诗格调清新,意境优美,在描绘景色中,充满了乐观情绪,给人以美的享受。 结合以下问题,预习文本,在书上圈点勾画下列问题答案: 第三节每年一部“新词典”——新词语 1.新词语”的狭义和广义之分是指什么/ 2.旧词语消失和新词语产生的原因是什么 3.新词语产生的途径有哪些? 第四节中华文化的智慧之花——熟语 1.较常用的熟语有哪几种? 2.歇后语有哪些类型? 3.成语的重要性体现在哪些方面? 课上导学案: 课堂研讨探究部分 一、检查预习(见“预习内容”) 二、重点问题探究 第三节每年一部“新词典”——新词语 问题探究 1.汉语中外来词有哪几种类型? 2、现在校园里常常有人爱说一些“生造词”或“流行语”。请把这些词语找出来,讨论:这样的词语是怎么形成的?使用这样的词语好不好? 第四节中华文化的智慧之花——熟语 1.惯用语和成语有哪些异同之处? 2.举例说明什么是熟语“结构的整体性”。 当堂达标训练(活学活用,一试身手) 第三节课 表达交流 4.词语借用是一个非常常见的现象,汉语中就存在着大量的从其他民族借来的“外来词”,有些外来词最后甚至战胜了汉语自己的词,“站(车站的‘站’)”就是一个有趣的例子。请你查一查,看看“站”到底是怎么回事,找找看汉语中还有没有类似的词。 答:___________________________________________________________________

2019-2020学年高中语文第四课词语万花筒2词语的兄弟姐妹——同义词练习(含解析)

第二节 词语的兄弟姐妹——同义词 记一记 1.同义词的最大特点是 。 答案:同中有异 2.同义词在词义上的差别有: 、 、 。 答案:词义范围大小的不同 词义轻重的不同 词义侧重方面的不同 3.同义词用法方面的差别有: 、 、 。 答案:适用对象不同 搭配关系不同 词类和功能不同 4.同义词色彩风格方面的差别有: 、 。 答案:感情色彩不同 语体风格不同 辨一辨 根据例句体会“流传”和“留传”的词义差别,然后在横线上分别填上适合的词语。 例1:大禹治水的故事,一直流传至今天。 例2:消息很快流传开了。 例3:这是祖辈留传下来的秘方。 ①这则消息不胫而走,在同学之间广泛 。 ②这件器皿是祖辈 下来的。 ③这本线装书是爷爷 下来的宝物。 ④雷锋的故事至今还在这个小山村里 着。 答案:①流传;②留传;③留传;④流传。“流传”的意思是传下来或传播开,“留传” 的意思则是遗留下来传给后代。 填一填  选择最合适的词语填写在下面横线上。 ①沈从文的小说《边城》笔力传神,寥寥数语,就将众多人物的性格 得淋漓尽 致。(塑造/刻画) ②美国一直强硬反对解除对华武器禁售令,其中重要原因之一是 大陆与台湾统 一。(阻止/阻挠) ③恐怖袭击在全球呈蔓延趋势,成为人类和平的公害,这已经是不容置疑的事实,

防止恐怖袭击,远不是一个国家、一个地区的事情。(因而/而且) 解析:“刻画”的意思是用文字或其他艺术手段表现,“塑造”的意思是用语言文字或其他艺术手段表现人物形象。用“刻画”更贴切。“阻挠”的意思是阻碍、扰乱,使不能顺利进行,“阻止”的意思是阻拦使停止。“阻挠”有干扰的意思,符合句意。“因而”表示因果关系,“而且”表示递进关系。在句中“恐怖袭击在全球呈蔓延趋势……”是缘由,而后一句则是结果。 答案:刻画 阻挠 因而 理一理 等义词Error! 感悟体会

《词语的兄弟姐妹----同义词》教案

《词语的兄弟姐妹——同义词》教案教学目标 1.知识与能力:了解同义词产生的原因和途径。了解同义词的内部类型。 2.过程与方法:理解同义词在语言表达中的作用。能辨析同义词和恰当使用同义词。 3、情感态度与价值观:汉语的美妙和奇特 重点难点 能辨析同义词和恰当使用同义词 课时安排一课时 教学流程: 一、检查预习,导入新课 课前预习 预习课文,了解“同义词”的概念,注意同义词的“同”和“不同”。 请一个同学说说看什么是同义词。请同学分辨一下哪些属于同义词,哪些不是。如“凉快——凉爽”,“衣服——衬衣”,“流放——放逐”,“房子——房间”,“手——手指”,“保护——庇护”,“散步——溜达”…… 二、明确概念 1、什么是“同义词”? 不同的词语表达相同或相近的意义,这些词就叫作同义词。 同义词中有的词的意义完全相同,有的词的意义则大同小异,因而同义词中又可分为“绝对同义词(等义词)”和“相对同义词(近义词)” 两类。课文中同义词主要指的是第二类。

2、等义词是指词义的外延和内涵完全相同的词。 3、近义词是指词的意义基本相同但又有细微差别的两个或两个以上的词。一般所说的同义词主要就是指这种类型。 三、推进新课 1、一双眼睛百种“看”法 归纳同义词是“求同存异”,辨析同义词是“同中有异”。指导学生对与“看”有关的词语进行分类。也可以对教材划分的13组同义词,适当调整分类结果。 2、高考考查要求 高考试题为了考查学生的理解分析能力,常常给试题设置一个情境,让考生根据特定的语境辨析同义词,正确使用词语;所以词语理解必须详审语境,具备语境意识。 理解词义包括两个内容:一是把握词语的基本意义,二是理解词语的语境意义。在准确理解词义的基础上,还要学会辨析近义词,其基本方法是从词义(意义)、用法和色彩风格等方面着手辨析。 如:词义的差别方面,可从词义的轻重、范围、侧重等方面进行辨析;用法方面,可从适用对象、搭配关系、词性和句法功能等方面进行辨析;色彩风格方面。 四、高考链接 (一)考点释义:从历年高考试题来看,“正确使用词语”是指根据提供的语境(句子或语段),辨析并选用恰当的词语,或判别某些词语使用得是否正确。“词语”主要是实词、虚词和成语。词语的使用与语境有着密切的关系。“语境”包括上下文和情境两个方面。上下文是语言自身所构成的环境条件,它对语义起着限制、解释作用,使词语在不同的上下文中有不同的语义。情境,一般指时间、地点、场合、对象等客观因素和使用语言的人的身份、性格、处境、心情等主观因素所构成的使用语言的环境,它对词语的选用有制约作用,在不同的情境中适用的词语也不同。所以词语使用得是否正确,就不仅与词语本身的意义有关,还与语境中的逻辑因素、语体因素、修辞因素以及语句的呼应等密切相关。

高中语文 第四课 词语万花筒检测卷 新人教版选修《语言文字应用》

第四课检测卷 (时间:30分钟满分:100分,每小题4分) 1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( ) ①《秀丽江山》主要讲述了刘秀在妻子阴丽华的帮助下克服重重困难,与一帮兄弟浴血奋战,最终成 为控地千里、坐拥百城 ....的王者的故事。 ②法西斯列强在第二次世界大战中心劳日拙 ....,不仅没有实现他们的政治野心,而且也给本国人民带来了深重的灾难。 ③当汉朝使者问及苏武在匈奴的情况时,本就想留下苏武的单于只能闪烁其词 ....。 ④尽管许多大书店都在销售上海文艺出版社和作家出版社的莫言作品集,但我还是几经周折才买到 这两套我钟爱的书,我欣喜地把它们放在书柜里敝帚自珍 ....。 ⑤教养是一个人处世时的一种敬重态度。教养的获得是不可一蹴而就 ....的,它是长期自我修炼的结果。 ⑥这次大赛所聘请的该市师范大学的教授和专业团体的专家,都是巧言令色 ....的高手,他们的点评制造了令观众眼前一亮的效果。 A.①④⑤ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥ :坐在家里就好像拥有一百座城池,形容家中藏书十分丰富。此处望文生义。④敝帚自珍:比喻东西虽不好,可是自己珍视。句中用来形容钟爱莫言作品集,属于谦敬错位。⑥巧言令色:指用花言巧语和假装和善来讨好别人,也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。用在这里感情色彩不当。 2.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( ) ①毕业后他的大学同学都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭 ....,另有所爱,一头扎进中国古代文化的研究中。 ②他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲,对庄 重恢宏的交响乐也甘之如饴 ....。

承德市人教版 高中语文选修 语言文字应用 第4课 《词语万花筒》同步练习

承德市人教版高中语文选修语言文字应用第4课《词语万花筒》同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共8题;共16分) 1. (2分)下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是() A . 扩大“先看病后付费”“房产税改革”的试点范围,施行新修订的食品安全国家标准《食品中污染物限量》,一系列新政的出台,真是大快人心。 B . “腹黑毒舌”“你摊上事儿了”、伴舞抢镜哥……吐槽春晚的众多热门话题不绝如缕,“刷着微博看春晚,边看边吐槽”,渐成新潮流。 C . 岳阳楼景区借助文化发展旅游,春节期间费尽心机推出了游客背《岳阳楼记》免费登岳阳楼的做法,赢得了游客的叫好声。 D . 各地积极响应中央厉行节约、反对浪费的号召,自觉抵制“舌尖上的浪费”,吃饭打包、杜绝剩饭剩菜的“光盘行动”在官民中蔚然成风。 2. (2分)下列各句中,划线的成语使用不恰当的一句是() A . 因为谋求一个有稳定收入的公务员职位不容易,一些刚走上工作岗位的年青人,见到上级总是诚惶诚恐,对一些有不正当行为的同事也保持一团和气,唯恐得罪了人。 B . 作为21世纪的接班人,中学生应该严格要求自己,争做行不由径一心报国的当代杰出青年,唯有如此,才能昂然立足于社会,从而创造出令人敬佩的辉煌业绩。 C . 这所有名的中学为了落实上级的素质教育精神,将原来的“冲锋号”起床铃改为温柔的小步舞曲,学生们说新的音乐像晨钟暮鼓,死气沉沉,让人提不起精神。 D . 东风路育才幼儿园的老师们,接受过严格的教育培训,责任心强,知识素养很高,在日常教育中,即使对顽皮的学生也能耳提面命,赢得周围社区群众的一致好评。 3. (2分)下列各句中,加横线的词语运用正确的一项是() A . 一部优秀图书作品的诞生,从不会一蹴而就,因而当如“文火炖菜”,将学识慢慢滋养到书中每一个句子和每一幅图片中,历经长久才能炼就而成。 B . 正如专家分析认为,出于自身业务的发展考虑,环评机构只需对建设项目的业主负责,而一些环评机构已

《词语的兄弟姐妹——同义词》导学案

《词语的兄弟姐妹——同义词》导学案 年级:高二编写:彭朝锋审定:高二语文备课组日期: 一、学习目标: 1.知识与能力:了解同义词产生的原因和途径。了解同义词的内部类型。2.过程与方法:理解同义词在语言表达中的作用。能辨析同义词和恰当使用同义词。 3、情感态度与价值观:汉语的美妙和奇特。 二、预习课文: 预习课文,划出自己不理解的地方。 三、合作探究: 1、什么是“同义词”? 不同的词语表达相同或相近的意义,这些词就叫作同义词。 同义词中有的词的意义完全相同,有的词的意义则大同小异,因而同义词中又可分为“绝对同义词(等义词)”和“相对同义词(近义词)”两类。课文中同义词主要指的是第二类。 2、请同学们对与“看”有关的词语进行分类。 3、同义词不可误用(但是不要以为反正是同义词就随便挑一个就能用了,世上没有两片相同的叶子,同义词也是有差别的,如果误用了同义词,会让语句变的很别扭。) 例:听说您奶奶前两天一命呜呼了…… 他坦白我别忘了把东西交给她。 原来您是徐博士的犬子,见到您真是荣幸。 4、如何辨析并运用同义词? 同义词辨析及运用(所以在同义词使用的过程中我们也要注意仔细的辨析,恰当的选用,一般我们辨析同义词会从这样三个大方面入手) (一)词义方面 1、词义范围大小的不同 如“战争”与“战斗”,前者范围大,后者范围小。 2、词义轻重的不同 如“破坏”与“摧毁”,前者程度浅,后者程度深。 (二)用法方面 1、适用对象不同 如“严厉”与“严格”,“严厉”常与制裁、批评、处分、惩罚“等词语搭配,”严格“常与”遵守、执行、要求、监督”等词语搭配 2、词类和功能不同 如“发现”与“发觉”,发现既可以作动词,也可以作名词,而“发觉”往往只做动词 3、搭配关系不同 如“沉重”与"繁重”,都有分量重的意思,但“沉重”指精神或思想负担重,而“繁重”则指工作、任务的数量重。

词语的兄弟姐妹——同义词

第二节词语的兄弟姐妹——同义词 在语句中正确地选用同义词,既可避免语意呆板、词汇贫乏,亦可使语意丰赡,准确达意。例如鲁迅《故乡》中说:“故乡本也如此,——虽然没有进步,也未必有如我所感的悲凉,这只是我自己心情的改变罢了,因为我这次回乡,本没有什么好心绪。”这段话用了“心情、心绪”这对同义词,不但避免了语意重复,而且在说到不好的心情时用“心绪”比用“心情”更能反映出作家乱如麻的复杂心境。 1.子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”——《论语·子路》 赏读:孔子说:“君子用自己的正确意见来纠正别人的错误意见,使一些事情做得恰到好处,却不肯随声附和。小人只是盲从附和,却不肯表示自己的不同意见。” 2.子曰:“君子泰而不骄,小人骄而不泰。”——《论语·子路》 赏读:孔子说:“君子安详舒泰,却不骄傲凌人;小人骄傲凌人,却不安详舒泰。” 3.子曰:“君子耻其言而过其行。”——《论语·宪问》 赏读:孔子说:“君子以那种说得多、做得少的事为耻。” 往往·常常 “往往”是对于到目前为止出现的情况的总结,有一定的规律性,不用于主观意愿;“常常”单纯指动作的重复,不一定有规律性,可以用于主观意愿。因此,“常常”可用于将来的事情,“往往”不能。用“往往”的句子要指明与动作有关的情况、条件或结果,“常常”没有这种限制。 例句1:老李往往工作到深夜才睡。 例句2:一到春天,他家院子里常常能闻到阵阵花香。 东山再起·死灰复燃 “东山再起”,指退隐后再度出任要职,也比喻失势后重新得势。“死灰复燃”,死灰:烧余的灰烬。复:再,重新。冷灰重新烧了起来,比喻失势的人重新得势,也比喻已经停止活动的事物又重新活动起来。 都表示活动起来。词义不尽相同:前者比喻失势之后,又重新得势;“死灰复燃”是说燃烧后余下的灰烬重新燃烧起来。它们的感情色彩也不同:“东山再起”只用于人,其中包括人的某种势力、组织等;“死灰复燃”适用比较广泛。

人教版语文语言文字运用刷题增分练 第4课 词语万花筒4.2

第二节词语的兄弟姐妹——同义词 记一记 1.同义词的最大特点是。 ★★答案★★:同中有异 2.同义词在词义上的差别有:、、。 ★★答案★★:词义范围大小的不同词义轻重的不同词义侧重方面的不同 3.同义词用法方面的差别有:、、。 ★★答案★★:适用对象不同搭配关系不同词类和功能不同 4.同义词色彩风格方面的差别有:、。 ★★答案★★:感情色彩不同语体风格不同 辨一辨 根据例句体会“流传”和“留传”的词义差别,然后在横线上分别填上适合的词语。 例1:大禹治水的故事,一直流传至今天。 例2:消息很快流传开了。 例3:这是祖辈留传下来的秘方。 ①这则消息不胫而走,在同学之间广泛。 ②这件器皿是祖辈下来的。 ③这本线装书是爷爷下来的宝物。 ④雷锋的故事至今还在这个小山村里着。 ★★答案★★:①流传;②留传;③留传;④流传。“流传”的意思是传下来或传播开,“留传”的意思则是遗留下来传给后代。 填一填 选择最合适的词语填写在下面横线上。 ①沈从文的小说《边城》笔力传神,寥寥数语,就将众多人

物的性格 得淋漓尽致。 (塑造/刻画) ②美国一直强硬反对解除对华武器禁售令,其中重要原因之一是大陆与台湾统一。(阻止/阻挠) ③恐怖袭击在全球呈蔓延趋势,成为人类和平的公害,这已经是不容置疑的事实,防止恐怖袭击,远不是一个国家、一个地区的事情。(因而/而且) 解析:“刻画”的意思是用文字或其他艺术手段表现,“塑造”的意思是用语言文字或其他艺术手段表现人物形象。用“刻画”更贴切。“阻挠”的意思是阻碍、扰乱,使不能顺利进行,“阻止”的意思是阻拦使停止。“阻挠”有干扰的意思,符合句意。“因而”表示因果关系,“而且”表示递进关系。在句中“恐怖袭击在全球呈蔓延趋势……”是缘由,而后一句则是结果。 ★★答案★★:刻画阻挠因而 理一理 等义词 ?? ? ? ?意义:意义完全相等,也叫“绝对同义词”。 例释 ?? ? ??忌妒—妒忌 暖瓶—热水瓶 火柴—洋火

《语言文字应用》第四课《词语万花筒》单元过关检测(含答案)

第四课词语万花筒 单元整合 单元知识图示 单元知识重点 一、正确辨析同义词。这个考点几乎年年考,因此要学会正确辨析同义词。可以从以下几个方面入手。(1)从词义上加以辨析。一是看词义的适用对象。如“终生”是就事业来说的,“终身”是就终身大事而言。二是看语义轻重。如“妨害”的语气比“妨碍”语气更重。三是看语义范围大小。如“年龄”可用于人和物,而“年纪”则只用于人。(2)从色彩(感情色彩和语体色彩)上加以辨析。(3)从用法上加以辨析。 二、正确使用熟语,尤其是成语。 解答熟语运用题,正确理解语义是前提;能辨明语义的轻重、色彩的褒贬、适用对象的差异等方面是保证;在具体的语境中,考查其搭配是否得当,使用是否得体,照应是否周密是关键。望文生义,不求甚解,就无法对熟语的运用是否恰当作出正确的判断。 当然,对熟语特别是成语的运用,平时的积累和辨析是关键。单元过关检测 一、基础知识 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是( ) A.札.记(zhá)强.迫(qiánɡ)谆.谆告诫(zhūn) B.胚胎(pēi) 炫.目(xuàn) 瞬.息万变(shùn) C.轮廓.(ɡuò) 掮.客(qián) 生吞活剥.(bō) D.穹.隆(qiónɡ) 美差.(chāi) 谬.种流传(miào) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.赔偿娇揉造作寥廓闲情逸志 B.煦暖绵里藏针靓丽待价而沽 C.寒碜得鱼忘筌俾益正襟危坐 D.谗言死心踏地深邃黄梁美梦 3.下列成语中加点字的意义,四个都不相同的一组是( ) A.沽名.钓誉一文不名.不可名.状师出无名. B.栉风.沐雨风.声鹤唳移风.易俗附庸风.雅 C.横生.枝节起死回生.无中生.有妙笔生.花

词语的兄弟姐妹

词语的兄弟姐妹——同义词 教学目标: 1、了解同义近义词的“同”与“不同”。 2、掌握辨析同义近义词的方法和技巧。 教学重点和难点: 辨析近义词的方法和技巧。 教学过程与步骤: 一、回顾旧知。 1、概念解释。 (1)词:是构成词汇的最主要的成分,是语言中最小的能独立使用的语言单位。 (2)词汇:是构成语言的基本材料,汉语的词汇是指汉语里全部词和所有相当于词的用法的固定结构(熟语)的总和。 (3)词义:是词所表示的意义,是词的内容。 (4)义项:是词义的单位。可分为本义、基本义、引申义、比喻义等。 2、比喻和比喻义有何不同? 明确:比喻义已成为词的一个稳定的义项,在词典可以查到;而比喻则是临时的修辞 手段,词典里没有这个义项。 3、词义的演变有哪些种类? 明确:词义的演变包括“词义深化”“词义扩大”“词义缩小”“词义转移”等现象。 4、一个多义词的不同意义和用法是在具体的语句中和词的搭配关系中体现出来的。请指出下列各项中的“粗”跟“他的胳膊比你的粗”中的“粗”意思相同的一项。 A、别拿他当粗人。 B、我要克服粗心的毛病。 C、这个手工太粗了。 D、这棵树长得很粗。 明确:多义词的几个意义的地位并不是并列的。其中必然有一个意义是基本的、常用的;其他的意义一般是由这个意义发展转化而来的,并且,在具体的语言环境中,其他意 义只有、也只能是单一的。据此,我们可以采用“求源辨异对号入座”的方法。先对某一 个词的基本义及有哪些转义进行考察了解,然后分辨其转义之间的区别,在此基础上,针 对具体语句对号入座。比如上例中“粗”的基本义与“细”相对,而“粗鲁”“疏忽”“粗糙”则是发展转化而来的。我们只要找出它们之间的差异将其以上四个句子一一对号 入座,答案便出来了——D。 5、下列成语中,加点的字的意义全不相同的一组是 A、秣马厉兵短兵相接兵不血刃 B、强弩之末强人所难强本节用 C、素昧平生尸位素餐素不相识 D、穷形尽相山穷水尽穷兵黩武 明确:答案是B。A项三个“兵”均为名词,意为“兵器”。B项第一个“强”意为“力量大”,第二个“强”意为“勉强”,第三个“强”意为“使强大”。C项第一、三 个“素”意为“素来,向来”,第二个意为“白白的”。D项前两个“穷”意为“穷尽”,后一个“穷”意为“用尽,费尽”。 6、下面是“闹”的一些义项,给各句选择正确的意义。

全国重点高中名师精编教案_《词语的兄弟姐妹──同义词》学习参考

《词语的兄弟姐妹──同义词》学习参考 教学参考 1123 0759 《词语的兄弟姐妹──同义词》学习参考 一、本节学习重点 这一节的主要内容是了解什么是同义词,同义词是如何产生的,以及同义词之间的异同。通过学习,让学生能在已有知识的基础上,深刻地理解同义词产生的原因和途径,了解同义词的内部类型,了解同义词在语言表达中的作用,并能够辨析同义词和恰当地使用同义词。 二、课堂活动指导 2.1课本课堂活动 ●一双眼睛百种“看”法 这个课堂活动主要是帮助学生从具体的语言现象入手,逐步将同义词“剥离”出来,并对同义词进行辨析。同义词是词汇学习中的难点,比较难掌握,同义词辨析也一直是语文考试的重要内容,因此应该加强同义词辨析的训练。 课堂活动步骤 (1)把现代汉语中和“看”有关的词语找出来。所谓“有关”指所列出的词语都含有“看”这个义素,同属于一个语义场(参看“专题知识扩展”和“参考文献链接”)。可能有人还会举出“瞎、眼睛、近视”这样的词语,但这些词语只是跟“看”有间接联系,并不表示“看”的动作。 (2)讨论为什么汉语中要用那么多的词语去表示“看”。要注意说明随着社会的发展,人们的生产生活经验需要用语言去准确地“刻画”各种不同的“看”。此外随着构词手段的完善,双音节词语的增多,人们可以也能够创造出更多的相关词语来表示跟“看”有关的动作,比如课文中列出的“细看、仰望、回顾、窥测”等就是这种情况。 (3)指导学生对与“看”有关的词语进行。课文中是按照“单纯地看、带有方向地看、特殊地看、看并带有结果”进行,但这并不是唯一的方式。教师可以指导学生尝试从其他角度进行。有宽严粗细不同的标准,但也不是越细越好。比如“瞭望、眺望、守望、凭眺”这一组词语,后字都是“望”的意思,前字表示怎么望,就是较小的一组同义词了。对于教材划分的13组同义词,教师也可以适当调整结果。

2020学年高中语文第四课词语万花筒2词语的兄弟姐妹__同义词练习含解析新人教版选修语言文字应用

高中语文第四单元: 第二节词语的兄弟姐妹——同义词 记一记 1.同义词的最大特点是。 答案:同中有异 2.同义词在词义上的差别有:、、。 答案:词义范围大小的不同词义轻重的不同词义侧重方面的不同 3.同义词用法方面的差别有:、、。 答案:适用对象不同搭配关系不同词类和功能不同 4.同义词色彩风格方面的差别有:、。 答案:感情色彩不同语体风格不同 辨一辨 根据例句体会“流传”和“留传”的词义差别,然后在横线上分别填上适合的词语。 例1:大禹治水的故事,一直流传至今天。 例2:消息很快流传开了。 例3:这是祖辈留传下来的秘方。 ①这则消息不胫而走,在同学之间广泛。 ②这件器皿是祖辈下来的。 ③这本线装书是爷爷下来的宝物。 ④雷锋的故事至今还在这个小山村里着。 答案:①流传;②留传;③留传;④流传。“流传”的意思是传下来或传播开,“留传”的意思则是遗留下来传给后代。 填一填 选择最合适的词语填写在下面横线上。 ①沈从文的小说《边城》笔力传神,寥寥数语,就将众多人物的性格得淋漓尽致。(塑造/刻画) ②美国一直强硬反对解除对华武器禁售令,其中重要原因之一是大陆与台湾统一。(阻止/阻挠)

③恐怖袭击在全球呈蔓延趋势,成为人类和平的公害,这已经是不容置疑的事实, 防止恐怖袭击,远不是一个国家、一个地区的事情。(因而/而且) 解析:“刻画”的意思是用文字或其他艺术手段表现,“塑造”的意思是用语言文字或其他艺术手段表现人物形象。用“刻画”更贴切。“阻挠”的意思是阻碍、扰乱,使不能顺利进行,“阻止”的意思是阻拦使停止。“阻挠”有干扰的意思,符合句意。“因而”表示因果关系,“而且”表示递进关系。在句中“恐怖袭击在全球呈蔓延趋势……”是缘由,而后一句则是结果。 答案:刻画 阻挠 因而 理一理 等义词??? 意义:意义完全相等,也叫“绝对同义词”。 例释????? 忌妒—妒忌暖瓶—热水瓶 火柴—洋火 感悟体会

《词语的兄弟姐妹——同义词》教学设计

《词语的兄弟姐妹——同义词》教学设计 词语的兄弟姐妹——同义词教学目标:1、了解同义近义词的“同”与“不同”。2、掌握辨析同义近义词的方法和技巧。教学重点和难点:辨析近义词的方法和技巧。教学过程与步骤:一、回顾旧知。1、概念解释。(1)词:是构成词汇的最主要的成分,是语言中最小的能独立使用的语言单位。(2)词汇:是构成语言的基本材料,汉语的词汇是指汉语里全部词和所有相当于词的用法的固定结构(熟语)的总和。(3)词义:是词所表示的意义,是词的内容。(4)义项:是词义的单位。可分为本义、基本义、引申义、比喻义等。2、比喻和比喻义有何不同?明确:比喻义已成为词的一个稳定的义项,在词典可以查到;而比喻则是临时的修辞手段,词典里没有这个义项。3、词义的演变有哪些种类?明确:词义的演变包括“词义深化”“词义扩大”“词义缩小”“词义转移”等现象。4、一个多义词的不同意义和用法是在具体的语句中和词的搭配关系中体现出来的。请指出下列各项中的“粗”跟“他的胳膊比你的粗”中的“粗”意思相同的一项。A、别拿他当粗人。B、我要克服粗心的毛病。C、这个手工太粗了。D、这棵树长得很粗。明确:多义词的几个意义的地位并不是并列的。其中必然有一个意义是基本的、常用的;其他的意义一般是由这个意义发展转化而来的,并且,在具体的语言环境中,其他意义只有、也只能是单一的。据此,我们可以采用“求源辨异对号入座”的方法。先对某一个词的基本义及有哪些转义进行考察了解,然后分辨其转义之间的区别,在此基础上,针对具体语句对号入座。比如上例中“粗”的基本义与“细”相对,而“粗鲁”“疏忽”“粗糙”则是发展转化而来的。我们只要找出它们之间的差异将其以上四个句子一一对号入座,答案便出来了——D。5、下列成语中,加点的字的意义全不相同的一组是A、秣马厉兵短兵相接兵不血刃B、强弩之末强人所难强本节用C、素昧平生尸位素餐素不相识D、穷形尽相山穷水尽穷兵黩武明确:答案是B。A项三个“兵”均为名词,意为“兵器”。B项第一个“强”意为“力量大”,第二个“强”意为“勉强”,第三个“强”意为“使强大”。C项第一、三个“素”意为“素来,向来”,第二个意为“白白的”。D项前两个“穷”意为“穷尽”,后一个“穷”意为“用尽,费尽”。6、下面是“闹”的一些义项,给各句选择正确的意义。A、吵B、弄C、发生D、发泄E、扰乱F、喧哗①这里闹得很,无法看书。②孙悟空大闹天宫。③你不要再闹情绪了。④前些日子,这里闹水灾。⑤你一定要把问题闹清楚。⑥他又笑又闹,弄得我们很不安。明确:①A②E③D④C⑤B⑥F二、导入新课。英语中有一个词语叫WIFE,可翻译成中文,译法颇多。你能说出有哪些译法吗?讨论后明确:神州大地,泱泱中华,词汇之丰富,令人砸舌。而对同一事物的称谓,莫过于对“老婆”的别称多了,这里就有几十种还是不完全的统计:皇帝称老婆叫锌童,宰相称老婆叫夫人,文人称拙荆,雅士叫执帚,商贾称贱内,士人叫妻子,酸秀才称娘子,庄稼汉叫婆姨,有修养的人称太太,没文化的叫老婆,年轻人称媳妇,老头子叫老伴,不结婚时称女朋友,结婚后叫对鼻子,北方人称孩他娘,南方人叫伢他妈,大陆称爱人,台湾叫内子,喝过洋墨水的称达令,土生土长的叫那口子,舍不得老婆的人称心肝,阔别老婆的人叫宝贝,对老婆亲热时称亲爱的,对老婆厌恶时叫那娘们,河北人称老婆为家里的,河南人称老婆为屋里头的,四川、重庆人称老婆则叫堂客……(可布置学生课下查找“I”的N种中文译法。如:俺、俺们、本人、鄙人、敝人、不肖、不才、老子、某、依、仆、乃公、人家、我等、我、我们、我辈、我侬、我曹、吾、吾们、吾侪、吾辈、吾曹、小生、小人、小子、小可、小的、余、予、在下、洒家、咱、朕、寡人、孤、奴才、臣……)三、自主探究。学生自读课文“工具箱”部分内容,了解同义词和近义词的概念,并掌握其同与不同。重点把握同义词的差别表现在哪些方面。要求学生将自己认为重要的内容圈画在书本上。四、深入研讨。1、正确理解词语的意思是基础。正确理解词语的意思,是正确使用词语的基础和前提。例如2003年高考试卷第3题:依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①报载孙中山

高中语文第四课词语万花筒4第四节中华文化的智慧之花——熟语练习(含解析)新人教版选修《语言文字应用》

中华文化的智慧之花——熟语 一、基础考查 1.依次填入横线上的成语,全都恰当的一项是( ) 在中国几千年来男耕女织的传统生产方式中,女红不仅与技艺紧密相连,也反映着当时社会的日常生活。在现代社会,女红织绣技艺已被纳入艺术与审美的范畴,具有手工技艺的造物之美,其审美品格与文人士大夫的文房器物________。在中国美术学院民艺博物馆展出的“民艺中国——女红系列展”上,荷包、围涎、喜帐、背扇________,琳琅满目。其间具有东方神韵的“春光长寿”“蝶恋花”“凤穿牡丹”“鱼戏莲”等传统图案________,这些图案寄托着人们祈福、纳祥的美好愿望,德行忠孝、神话故事的纹样更诉说着深层的文化寓意。进入这一具有东方造物精神的手工艺世界,仿佛望见绣娘们专心致志、充溢人间情爱的劳作,在机械生产艺术复制品________的当下颇有启示意义。 A.不期而遇不一而足栩栩如生蔚然成风 B.殊途同归铺天盖地美轮美奂大行其道 C.不期而遇铺天盖地美轮美奂蔚然成风 D.殊途同归不一而足栩栩如生大行其道 解析:选D。第一处,殊途同归:通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。不期而遇:指意外碰见,没有指定的时间、地点,让人感觉突如其来。此处是说刺绣与文房器物同为艺术品,选用“殊途同归”。第二处,不一而足:不止一种或一次,而是很多。铺天盖地:形容来势猛,声势大,到处都是,多为贬义。此处是说在中国美术学院民艺博物馆展出的“民艺中国——女红系列展”上展出的女红作品,诸如荷包、围涎、喜帐、背扇等作品不止一种,而是很多,再结合横线后“琳琅满目”,选用“不一而足”。第三处,栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,就像活的一样。美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰布置等美好漂亮。根据横线前“传统图案”,选用“栩栩如生”。第四处,大行其道:形容新潮事物流行成为一种风尚。一般为贬义词或中性词。蔚然成风:形容一件事情逐渐发展、盛行,形成一种风气(多指好的)。此处对机械复制品持否定态度,选用“大行其道”。故选D。 2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) 一支军队只有指挥体系健全顺畅、全体将士________,才会形成强大的战斗力。中国古代军事家高度重视军队组织和指挥系统的建设,其中就包括金鼓制度的建立和训练。但是,由于古代小说中经常出现“击鼓进军”“鸣金收兵”,许多人形成了中国古代军队作战时似乎只有进攻和后撤两个指挥信号的印象。在一些________的影视作品里,中国古代军队作战很像散漫的武装游行:一大批毫无组织纪律性的战士在各种乐器的伴奏下前行,等贵族车战或骑兵将领对决分出胜负后,所有人一拥而上或一哄而散。在这些作品里,大批步兵只是作为战争的陪衬而存在,金鼓制度________。然而,历史事实绝非如此,这需要我们仔细考察一

相关文档
最新文档