初中音乐学科音乐知识测试试卷

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作者:熊国民评论数/浏览数:2 / 23 发表日期:2011-09-13 07:45:25 初中音乐学科音乐知识测试卷

一、填空题(每空2分,共40分)

1、音乐对于社会具有(审美)功能,(认识)、(教育)功能和(娱乐)功能。

2、东亚音乐多采用(五声)音阶,中亚和西亚采用(七声)音阶。

3、中国民族音乐基本上由(宫廷音乐)、(文人音乐)、(宗教音乐)、(民间音乐)四部分构成。

4、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰.施特劳斯1867年创作的,为典型的(维也纳圆舞曲)结构,由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。

5、长鼓舞是(朝鲜族)族的歌舞。

6、民族乐派的作品以反映(本民族的历史)和(人民生活)为题材,具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族情感。

7、调式中和声音程可又协和与不协和之分,不协和音程中的增音程一般(扩张)解决,而减音程则(紧缩)解决。

8、将小小七和弦的五音降低半音成为(减小或半减)七和弦。

9、具有相同音高但标记不同的音称为(等音),这一现象只有在(十二平均律)的律制条件下才可能产生。

10、《人间喜剧》是(巴尔扎克)80余部作品的总称。

二、选择题(每题3分,共30分)

1、下列属于舒曼作品的是(A)

A《桃金娘》 B 《乘着歌声的翅膀》 C 《亡儿之歌》D《野玫瑰》

2、下列属于巴罗克时期的代表人物是(C )

A舒伯特 B 李斯特 C 享德尔 D 德沃夏克

3、《沂蒙山小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》,曾被填上《打黄河会》的歌词,这首新民歌总称“小调”,但其旋律舒展,感情奔放,而带有明显的( C )风格。

A民谣 B 童谣 C 山歌 D 信天游

4、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声?(A)

A琵琶 B 古筝 C 扬琴 D 风琴

5、在五声调式基础上,加入“清角”和“闰”成为( B )

A雅乐音阶 B 燕乐音阶 C 清乐音阶 D 古音阶

6、下列调式中,以B为主音的有( B )

A、以F为属音的和声小调 B 、以E为商的羽调式

C 、以D为角的徵调式

D 、以F为VI级的和声大调

7、“三全音”是(D)

A三和弦的三个音同时发音B三和弦的三个音先后发音C大调式开头的三个音D增四度或减五度音程

8、世界三大古老戏剧文化是(A)

A希腊悲剧和喜剧;印度梵剧;中国戏曲

B 希腊悲剧和喜剧;印度梵剧;中国京剧

C 中国黄梅戏;意大利歌剧;印度梵剧

D 中国京剧,希腊悲剧和喜剧;中国豫剧

9、威尔第一生创作了大量的音乐作品,其中以歌剧作品最为著名,下面哪部歌剧不是他的作品( D )

A《奥赛罗》B《游吟诗人》C《阿依达》 D 《梦游女》(贝利尼)

10、目前我国现存最古老的一首手弹琵琶曲是( C )

A《大浪淘沙》 B 《将军令》C《海青拿天鹅》D 《高山流水》

三、判断题(每题3分,共30分)

1、《彩云追月》是一首民族管弦乐曲。(√)

2、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物,它的绝大多数是填词创作,曲调主要来自美

国,其次来自西欧各国。(×)

3、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。(×)

4、十二技法是现代音乐创作手法之一,由奥地利作曲家勋伯格所始创,按照这一技法,半音阶中的十二个音处于同等地位,将这十二个音排成某一音列,称之为序列。(√)

5、音乐基本技能包括:能够自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱、演奏的初步技能;在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱。(√)

6、交响童话《彼得和狼》是前苏联作曲家里姆斯基.科萨科夫的作品。(×)

7、我国民族民间音乐包括民间歌曲、民间舞蹈音乐、戏曲音乐和民间器乐四种。(×)

8、《黄河大合唱》是光未然作词、聂耳作曲。( ×)

9、音乐基础知识主要是指乐理、试唱、练耳。(×)

10、原位和弦转位后,根音变成了三音或五音。(×)

初中音乐知识

1、f、p是歌曲音量的强弱,f表示“强”的力度。P表示“弱”。

2、人的声音分为童声、女高音,女中音,男高音,男中音等。

3、《渴望春天》是奥地利作曲家莫扎特作曲的。

4、小提琴独奏曲《苗岭的早晨》是小提琴家陈钢编曲的,陈钢还与另一位作曲家一起合作创作出家喻户晓的小提琴协奏曲《梁祝》。

5、《四季歌》是一首颂扬尊敬师长,父母,热爱朋友的传统美德的日本歌曲。

6、《可爱的家》是一首英国歌曲。作曲家:比肖普。

7、《念故乡》作曲者:捷克的德沃夏克,《念故乡》是他的《新世界交响曲》第二乐章的主题旋律。我国音乐家李叔同用这旋律主题重新填词而成歌曲《念故乡》。

8、李叔同还填词了另一首歌曲《送别》;创作了童声合唱《春游》等。他善于引进外国歌曲旋律并填词作为教材,对中国早期音乐教育有启蒙意义。

9、《do-re-mi》是美国电影《音乐之声》的插曲。

10、为纪念某铁路通车,奥地利作曲家“爱德华.施特劳斯”写了《剪彩波尔卡》。同样为当时新制造的火车头,瑞士的奥涅格写了《太平洋231》。而我国作曲家刘湲也写了一首《火车》,寓意改革开放后中国的飞驰前进,发生了翻天覆地的变化及人民的喜悦心情。

11、《毕业歌》的作曲者是聂耳,作词者是田汉。同样,国歌《义勇军进行曲》也是由两位创作的哦。

12、《哦,十分钟》是一位中学生——范真真创作的。

13、《同一首歌》作曲者是:孟卫东。

14、声乐的演唱形式有:独唱、齐唱、重唱、对唱、合唱。

15、节拍:音乐中的强拍、弱拍有规律地循环出现叫节拍。

16、2/4表示每小节有2拍,以四分音符为一拍。

17、<表示渐强,>表示渐弱。

18、旋律进行的方式有:级进、跳进、同音反复。

19、广东音乐形成于:清末民初。广东音乐代表作有《步步高》《赛龙夺锦》《雨打芭蕉》等。代表人物有严老烈,吕其文,余其伟等。

20、广东音乐五架头分别是:高胡、椰胡、扬琴、秦琴、洞箫。(三架头:高胡,扬琴,秦琴)

21、《如歌的行板》作曲者:柴科夫斯基。是听到一位泥瓦匠唱的一首歌曲而来的灵感。

22、延长记号是表示可自由延长时值。

23、小提琴曲《思乡曲》作者:马思聪,广东海丰人。主要作品有:《西藏音诗》、《山林之歌》等。

24、为变音记号。

25、《友谊地久天长》是苏格兰民歌。

26、管弦乐《春节序曲》作曲者:李焕之。该曲表现我国人民在传统节日里热闹欢腾,喜气洋洋的场景。

27、西洋管弦乐队有四大家族:弦乐器家族,木管乐器家族,铜管乐器家族,打击乐器家族。

28、弦乐器家族有:小提琴,中提琴,大提琴,低音提琴。它们都有4根弦。

29、木管乐器家族有:长笛,短笛,单簧管(黑管),双簧管,英国管,大管(巴松)。因为最初是木制的,所以它们叫木管乐器。现在有些用金属或塑料制造了。

30、铜管乐器家族:小号,大号,长号,圆号。

31、打击乐器家族:定音鼓,钢片琴,木琴;小军鼓,大军鼓,锣,钹,三角铁,响板等等。

32、《猎人进行曲》是德国作曲家韦伯写的歌剧《自由射手》里的选曲。

33、《欢乐颂》:贝多芬。选自他的《第九交响曲》第四乐章。歌颂人类自由,平等,博爱的崇高思想。

34、《手拉手》是韩国第24届奥运会会歌。

35、《我心永相依》是美国影片《泰坦尼克号》主题曲。

36、《流浪者之歌》是一首印度民歌。印度古典音乐的两个基本要素:拉格和塔拉。拉格是旋律框架;塔拉是节奏总称。

37、管弦乐曲《北京喜讯传边寨》表现了粉碎四人帮的喜讯从北京传到祖国边寨时,万众欢腾,载歌载舞,热烈欢祝的情景。

38、进行曲是用于伴随群体进行的歌(乐)曲,具有鲜明的步伐节奏。激昂有力,具有强烈的艺术感染力。

39、《故乡的亲人》作者:美国的斯蒂芬.福斯特。他的歌曲吸收黑人民歌和英国民歌音乐音调,多抒发怀念故乡之情。但他从没受过正规的专业音乐教育,全靠自学长才。他的歌曲结构简洁,通俗易唱。

40、《校园的早晨》作曲者:谷建芬。

41、广东民歌分类有:山歌,水歌(包括:渔歌,咸水歌),号子,牧歌,歌舞小调等。广东民歌代表有《月光光》,《卖杂货》等。

42、《客家之歌》是交响诗《土楼回响》的第五乐章。作曲家刘湲。该曲获2001年金钟奖的金奖。

43、孟加拉的音乐与印度音乐有直接渊源:其传统音乐基本以印度的“拉格”和“塔拉”为基础。如孟加拉民歌《道路》。

44、日本音乐包括:邦乐、洋乐。邦乐是传统音乐;洋乐是采用西洋形式、体裁的近现代音乐。代表作《樱花》、《荒城之月》

45、《阿里郎》是朝鲜民歌。由于它是朝鲜家喻户晓的民歌。2002年第17届世界杯时韩国将这首《阿里郎》改编为童声合唱曲,在开幕式中表演,很快风靡全球。

46、歌曲《问》的作曲者是:萧友梅,广东中山人。

47、《光明行》作曲者:刘天华。他的贡献是把二胡从伴奏乐器上升为独奏乐器。代表作:《良宵》、《空山鸟语》等。

48、《快乐的铁匠》作曲:亨德尔。德国人。著名合唱曲《哈利路亚》是他写的。

49、印度尼西亚最具代表的音乐形式:甘美兰。

50、我们的祖先早在8000年前就用鹤的腿骨做成“骨哨”,引诱捕捉禽鸟。后来骨哨发展成吹奏乐器“骨笛”。在河南舞阳出土的骨笛有7个孔,8千年后的今天依然能吹民歌《小白菜》。

52、1978年在湖北随县出土了一套编钟——曾侯乙编钟。是2400年前铸造的。

53、孔子编了《诗经》作为社会教育的主要科目。《诗经》分为:风,雅,颂三部分。

54、屈原创作了《离骚》、《九歌》等新诗体,开创了“楚辞”的这一流派。

55、1977年,古琴曲《流水》被录成唱片由美国宇宙飞船送到外太空传递地球音乐信息。

56、《阳光三叠》是根据唐诗人王维的诗写的琴歌。全曲用一个旋律作变化反复叠唱3次,故称“三叠”。

57、《桑塔露琪亚》是意大利民歌。

58、《夏日里最后一朵玫瑰》是爱尔兰民歌。

59、《莫斯科郊外的晚上》是苏联歌曲。

60、西北民歌:山歌(包括:信天游,花儿,爬山调),号子,小调,歌舞曲。

61、圆舞曲又称“华尔兹”。起源于奥地利。其特点为第一拍重拍较为突出,具有鲜明的“强、弱、弱”的节拍感。

62、马祖卡舞曲是波兰集体舞,其音乐特点为三拍子,但与圆舞曲不同的是其重音多在第二第三拍上。

63、《保卫黄河》选自《黄河大合唱》。作曲家:冼星海,广东番禺人。

64、《游击队歌》作曲者:贺绿汀。

65、《菩提树》作曲者:舒伯特。奥地利人。由于他在声乐上有突出成就,被人们誉为“歌曲之王”,“旋律大师”。他的代表作有《魔王》《小夜曲》等。

66、《乘着歌声的翅膀》作曲家:德国的门德尔松。他在音乐上的贡献是创办了德国第一所高等音乐学府——莱比锡音乐学院。

第七册:

新世纪的新一代:中速、稍快充满活力的ABA结构的、齐唱。

歌曲中常见的音乐结构有三种:一段体、二段体、三段体。

力度记号一般有:p pp ppp f ff fff mp mf. 渐弱渐强。

歌唱祖国:王莘词曲中速壮大行进。

祖国颂是乔羽词刘炽曲的合唱作品。

祖国歌的原名是校园夕歌,是根据老八板曲调改编的。

捷克作曲家斯美塔那创作的交响套曲我的祖国伏尔塔瓦河是长笛吹奏的。

四季是意大利作曲家维瓦尔第的协奏套曲和声与创意的尝试中的前四部分:分别是春夏秋冬。在每个乐章开始前的小诗概括了各乐章的内容和意境。

笛子独奏扬鞭催马运粮忙。

西风的话是黄自的声乐作品。歌曲运用了渐强渐弱处理。

牧歌是蒙古族民歌后来改编为无伴奏合唱。

蒙古族民歌大体可分为长调和短调两种旋律形式。长调民歌节奏自由旋律舒缓,迅雷悠长,具有独特的装饰音;短调民歌节奏鲜明结构句法清晰。

哈萨克人民酷爱唱歌。谚语中有歌与马是哈萨克人的两只翅膀。其民歌具有典型的游牧

民族热情奔放的音乐风格。有牧歌颂歌情歌婚礼歌。

藏族民歌特点鲜明,具有明显的高原风格,包括山歌劳动歌爱情歌风俗个诵经调。

万马奔腾是马头琴演奏家齐。宝力高创作的马头琴独奏曲;金色的阿勒泰是冬不拉弹唱。

樱花是日本民歌 4 4 拍子稍慢明朗。

日本传统音乐包括:神乐雅乐伎乐能乐歌舞伎乐等。大多为歌舞戏剧的综合体。

朝鲜半岛音乐具有明显的三拍子倾向,节奏为长短、短长两种基本形态。

竹板琴是一种竹制板琴。为旋律性打击乐器是泰国民间乐器。竹板琴合奏一般体现了泰国的七平均律音阶的特点。

印度尼西亚被称为是千岛之国,由上百民主组成。音乐具有复杂性和多样性。既有中国、欧洲的音乐。也有像甘美兰那样的独具本土特色的音乐。

甘美兰是印尼的传统的器乐合奏形式。该词的印尼愿意是用手操作、敲击。主要是指打击乐器为主的音乐同时泛指一切合奏音乐,和演奏这些音乐的乐队。

印度音乐十分吸引人。在印度,音乐中的旋律叫拉格节奏节拍叫做塔拉音乐家崇尚即兴演奏。在乐器方面,以维纳、西塔尔、塔布拉、木丹加最具特色。

渴望春天是奥地利作曲家莫扎特的作品。他是维也纳古典乐派代表人物

新疆之春是小提琴独奏ABA

春节序曲是李焕之的作品。

春天奏鸣曲是德国音乐家贝多芬在180其所作的小提琴与钢琴的奏鸣曲。

中华人民共和国国歌原名义勇军进行曲田汉词聂耳曲。聂耳人民音乐家,他是第一个在歌曲中塑造了中国无产阶级光辉形象的人。是中国革命音乐的开路先锋。代表作有:码头工人歌、毕业歌、义勇军进行曲、卖报歌等。民乐合奏:金蛇狂舞、翠湖春晓等。

绣红旗女声齐唱。管弦乐合奏红旗颂。

流水选自天闻阁曲谱是古琴曲。

阳关三叠唐王维词古曲是根据王维送元二使安西创作的一首古代琴歌。诗境清新,旋律质朴,情感真挚,表达了诗人对友人的依依不舍的情怀。

编钟是一种将大大小小的钟挂在支架上组合而成的。是古代大型金属乐器。常用于各种仪式和庆典活动。

钢琴协奏曲黄河有四个乐章. B保卫黄河是第四乐章。殷承宗改编。

塔里木河是新疆名歌。大量的切分音是他的特点。

乡村花园是英格兰民歌。这首歌的基本情绪是抒情委婉略带哀愁。

德涅泊尔河掀起了怒涛是乌克兰民歌。这条河是乌克兰第一大河,是欧洲第三大河流。

弗拉门戈我源于西班牙安达卢西亚的一种民间歌曲。用吉他伴奏。音乐情调一般比较悲伤,常采用载歌载舞的形式。

玛祖卡是一种三拍子的波兰舞蹈舞曲。重音常常在第二护照哦第三拍子上。

肖邦是伟大的爱国主义作曲家、钢琴家。被誉为钢琴诗人。作品有玛祖卡波洛涅兹等。

风笛是一种簧鸣乐器。相传是罗马人由亚洲传入欧洲从16世纪起苏格兰人将风笛与其他的乐器合用在各种场合使用。

送别李叔同填词是电影城南旧事的插曲,城南旧事选用了我过近代音乐史上很有影

响的学堂学歌作为主题音乐。细腻的刻画出主人公小英子忧伤惆怅的内心情感世界。

敢问路在何方是西游记的主题歌。滚滚长江东逝水是三国演义的主题歌。好汉歌是水浒传的主题歌。枉凝眉是红楼梦的主题歌。曹雪芹词王立平曲。

我心依旧是美国电影泰坦尼克号主题音乐

拉呀拉是日本电影追捕插曲,这是一首无词歌,用电子合成器模拟人声。

辛德勒名单主题音乐是约翰威廉姆斯的作品。

卧虎藏龙是作曲家谭盾为电影《卧虎藏龙》创作的具有鲜明民族特点和现代气息的音乐。

八册上

青春舞曲是维吾尔族民歌欢快的情绪。

手拉手是1988年汉城奥运会主题曲。这首歌曲旋律奔放,充满激情,歌词催人奋进。

共青团员之歌是前苏联歌曲进行曲速度

十六岁的太阳是电视剧十六岁的花季的主题歌

四季歌是青海民歌。

小鸟小鸟金波词刘庄曲ABA结构8 6拍子。前奏又叫引子,是为演唱者或者听众提示情绪、意境和营造气氛、色彩的。前奏的编配方法一般是歌曲的最后一句或者第一句。

蝴蝶是挪威作曲家格里格的钢琴小品这首作品性格鲜明生动,描绘了蝴蝶在花丛中,起落飘忽的可爱形象。全曲由两个对比性乐段构成。格里格因其创作了《培尔金特》影响深远。

百鸟朝凤是唢呐独奏。

动物狂欢节是法国作曲家圣桑的管弦乐套曲。

八音是中国古代用金石丝竹匏图革木等材料制成的乐器统称。

十面埋伏是十大名曲之一。是琵琶独奏曲。

姑苏行是笛子独奏。笛子是一种最常见的竹制吹管乐器,主要为取缔和梆笛。其中曲笛较长,音色柔和,因伴奏昆曲得名。梆笛音色较明亮,因伴奏梆子戏得名。

刘天华民族器乐作曲家,二胡、琵琶演奏家。江苏江阴人。光明行创作于1931年4月,是他创作的巅峰时期的作品。

十六板选自弦索十三套清代文人容斋将民间流行的十三套以弦乐为主的著名合奏曲编入弦索备考。称为弦索十三套。

江南丝竹是流传于苏南浙西上海一带的民间乐器形式。音乐柔美秀丽,曲调婉转流畅。行街是其中的一曲。

吹打乐是以唢呐、管子和打击乐为主的民间乐器合奏形式之一。声音响亮。风格粗犷豪放善于表现热烈的情绪。渲染节日欢乐气氛。

打击乐器一般有大锣、小锣、大镲、小镲、梆子、堂鼓。

青藏高原:明朗的慢板高亢山歌风格

太行颂:中速舒展

黄土高坡:自由的真挚的高亢粗犷的

走上这高高的兴安岭热情辽阔的自由的

当太阳落下是南非民歌。丰多姆佛罗姆是加纳的宫廷仪式舞蹈。拇指钢琴是非洲的一个特色。东哥是博兹瓦纳的一种拇指钢琴,常常用来为歌唱伴奏。

西班牙斗牛舞曲是法国作曲家比才做作的卡门里的选曲。

八册下

河北民歌茉莉花被改编成了两个声部的合唱。江苏民歌茉莉花稍快的独唱。

好花红是布依族民歌,他和茉莉花都采用了五声调式的写法,但是他们的结尾音不同。好花红是流传于贵州贵阳一带的布依族的民歌。曲调柔和柔美,具有较强的抒情性。歌曲是羽调式,变化拍子,句首有装饰音,音调上西南少数民族的民歌特点。

牡丹之歌是故事片红牡丹插曲。玫瑰三愿是黄自的作品。绒花是故事片小花插曲。

梅花三弄是古琴作品,古琴又叫七琴弦,音域宽广,音色丰富,演奏以左手按琴右手弹琴,通过吟揉注绰等手法等完成演奏。

对花是山西民歌。

唱脸谱严肃作词姚明作曲。在京剧中,一个字用许多乐音来歌唱的的唱腔形式叫做拖腔。

脸谱是京剧和其他几多地方戏剧几种的艺术形式。

京剧是在清代形成于北京的一个地方戏曲剧种,是中国最大的剧种。其音乐基础是徽调汉调。以皮黄腔为主兼有昆腔、吹腔、南梆子等众多的丝弦曲牌。皮黄包括西皮、二黄、反西皮、反二黄。主要板式有倒板、回笼、原板、慢板、快三眼、三板、摇板等伴奏乐器:文场主要有京胡、京二胡小三弦、月琴唢呐、笛子等武场主要有板鼓、大锣、小锣、钹等。

越剧是发源于浙江省绍兴地区一种地方戏曲剧种。因其地方古时候是越国所在地。故改名越剧。在发展中曾叫做笃班小歌班女子绍兴文戏唱腔属于板腔体。有上下句发展成四句体。主要曲目有《梁山伯与祝英台》、《红楼梦》、《追鱼》等。

豫剧又叫河南梆子,是河南省地方戏曲剧种。分为豫东调和豫西调。豫东调高亢多花腔,奔放,明朗。豫西调声誉名润,哭腔较多,粗犷悲壮,浑厚深沉,以板胡为主,辅以小三弦、二胡、笛子、击节。有《花木兰》、《七品芝麻官》等。

黄梅戏是安徽的主要地方戏曲剧种之一。除安徽之一湖北外湖北,江西江苏等省都有专业团体。主要剧目有《天仙配》《女驸马《夫妻观灯》《打猪草》具体强调有花腔、彩腔、主调三大种。伴奏以高胡为主加上笛子、笙、唢呐及大锣、小锣等。

波尔卡是二拍子的捷克舞曲,19世纪兴起于波西米亚。

门德尔松是德国音乐家17岁写出来了《仲夏夜之梦》首次提出了创作了无词歌1943年在莱比锡创建了德国第一座音乐学院。

在中亚西亚草原上是饿过音乐家鲍罗丁创作的。

俄国音乐家里姆斯基。科萨科夫饿;俄罗斯民族乐派的主要代表人物。

拿波里舞曲是小号独奏由俄国作曲家差科夫斯基做创作的芭蕾舞剧《天鹅湖》里的音乐。

?和语言一样,不同民族都有过自己创立并传承下来的记录音乐的方式---记谱法。各民族的记谱方式各有千秋,但是目前被更广泛使用的是五线谱和简谱(据说简谱是由法国思想家卢梭于1742年发明的)。

?简谱应该说是一种比较简单易学的音乐记谱法。它的最大好处是仅用7个阿拉伯数字----1234567,就能将万千变化的音乐曲子记录并表示出来,并能使人很快记住而终身不忘;同时涉及其他的音乐元素也基本可以正确显示。简谱虽然不是出现在中国,但是好象只有在中国得到非常广泛的传播。

?一般来说,所有音乐的构成有四个基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的长短”:

? 1 音的高低:任何一首曲子都是高低相间的音组成的,从钢琴上直观看就是越往左面的键盘音越低,越往右面的键盘音越高。

? 2 音的长短:除了音的高低外,还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低和长短的标住决定了该首曲子有别于另外的曲子,因此成为构成音乐的最重要的基础元素。

? 3 音的力度:音乐的力度很容易理解,也叫强度。一首音乐作品总会有一些音符的力度比教强一些,有些地方弱一些。而力度的变化是音乐作品中表达情感的因素之一。

? 4 音质:也可以称音色。也就是发出音乐的乐器或人声。同样的旋律音高男生和女声唱就不一样的音色;小提琴和钢琴的音色就不一样。

?上述四项构成了任一首乐曲的基础元素。应该说简谱基本可以将这些基础性元素正确标住。

?音符:在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是:

1 2 3 4 5 6 7读法为:do re mi fa so la si(多来米发梭拉西)。

音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。

?音高:音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。

?钢琴上的琴键由黑键和白键组成,共有88个键盘。上图标示出这88键盘以及对应的音符和音高。现在重点看黄线框里面的音符---七个白键和五个黑键。搞懂了这12个音符和位置规律就可以将所有88个键盘掌握了。

?黄线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。如果您记忆的话先将中央1(C)牢记在心---这可以说是所有88个键盘位置的基础。至于说为什么还叫C您可以参考有关调式的解释。这7个白键的就是如我们通常唱的1 2 3 4 5 6 7 这七个音符。那么5个黑键呢?请看下面有关半音/全音的解释。

?黄线右面的音符上边出现有圆点的,则表示要将该音升高一个音组,行话说“高8度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组,余类推。在音符下边出现有圆点的,则表示要将该音降低一个音组,即“低8度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组,余类推。

?用手依次弹上面各组键盘,你会直观地感到音的“高低”了。

?音符的长短

?音乐中的音符除了有高低之分外,当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。

?表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音四分音符为一拍符,它是一个基本参照度量长度,即。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。一拍的长度没有限制,可以是1秒也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的长度,那么二拍就是两秒;一拍定为半秒的话,两拍就是一秒的长度。

一旦这个基础的一拍定下来,那么比一拍长或短的符号就相对容易了。

初中音乐新课程标准理论测试题及答案版

音乐课程标准理论测试题 一、填空题(每空1分,共40分) 1、音乐课程目标可以从;; 三个维度表述。 2、是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的。 3、中小学音乐欣赏课的教学主要有两种类型:一种是以一首需要 为主要内容的欣赏课型,另一种是以一类需要为主要内容的欣赏课型。 4、“节奏或旋律”创作教学可分为三个阶段进行,即阶段、阶段和阶段。 5、音乐与相关文化是音乐课人文学科属性的集中体现,是直接增进学生 的学习领域,有助于扩大学生视野,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生音乐欣赏、表现、创造以与艺术审美的能力。 6、音乐是听觉艺术,是学习音乐的基础。 7、编写教材应以课程标准为依据。音乐教材包括和与之相匹配的音响、音像教材以与。 8、音乐课程是基础教育课程体系的组成部分,其基本理念是指导音乐新课程实施的。 9、按照音乐表演时所采用的不同物质手段来分类,首先可以分为和 两大类。 10、是对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价,在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。 11、是对学生阶段学习结果的评价,在学期、学年末进行,主要采用聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演等方式。 12、“”是音乐课程特有的一种生动活泼的评价方式,能充分体现音乐课程的特点和课程评价的民主性,营造和谐、团结的评价氛围。 13、“表现”领域包含了、演奏、综合性艺术表演、四项内容。其中三项是实质性的表演内容,而是一种辅助性的、为音乐表现服务的教学内容。 14、演奏教学基本可以分为两大类:一是学习的演奏,二是用

为歌曲、表演等伴奏。 15、演奏教学包括的主要内容有、、合奏能力、。 16、以为核心是中小学音乐教育最基本的理念,应渗透在各个不同的教学领域中。 17、学生是教学活动的主体,应充分发挥学生学习的。教师作为教学的和,是沟通学生与音乐的桥梁。 18、乐谱是记载音乐的符号,是学习音乐的。 19、即兴编创有两类形式:一类是性质的,另一类是性质的。 20、创造是发挥和思维潜能的音乐学习领域,是学生进行音乐创作实践和发掘的过程和手段,对于培养创新人才具有十分重要的意义。 21、包括两类学习内容:一是以开发学生潜能为目的的即兴音乐编创活动;二是运用音乐材料进行音乐。 二、选择题(每题2分,共20分) 1、下列选项中:①即兴节奏编创,②即兴旋律编创,③即兴歌词编创,④即兴回旋游戏,⑤即兴编创音乐。属于音乐教学中即兴音乐编创的具体内容与教学的是() A、①②③④ B、①③④⑤ C、①②③⑤ D、②③④⑤ 2、音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课,下列不属于音乐课程性质的是() A、人文性 B、审美性 C、实践性 D、欣赏性。 3、表现是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的()。 A、主要途径 B、有效途径 C、重要途径 D、特殊途径 4、音乐创造教学包括两类三项学习内容。下列说法错误的是()。 A、一类是以开发学生潜能为目的的即兴音乐编创活动。 B、在这类内容中,又包含了探索音响与音乐、即兴编创、创作实践三项内容。 C、一类是运用音乐材料进行音乐创作尝试与练习。 D、音乐创造教学在教学中没有多大的意义,可以不进行 5、音乐课程标准包括前言、()、课程内容、实施建议四部分内容。

经三音乐基础知识测试题

经三音乐基础知识测试 班级姓名 一、填空题 1、请写出下列常用音符的名称和拍长 5 - - - 这是一个音符,唱拍。(全音符,四拍) 5 - 这是一个音符,唱拍。(二分音符,二拍) 5 这是一个音符,唱拍。(四分音符,一拍) 5 这是一个音符,唱拍。(八分音符,二分之一拍) 5 这是一个音符,唱拍。(十六分音符,四分之一拍)2、写出下列休止符的名称及拍长。 0 0 0 0这是一个休止符,休止拍(全休止符,休止四拍) 0 0 这是一个休止符,休止拍。(二分休止符,休止二拍) 0 这是一个休止符,休止拍。(四分休止符,休止一拍) 0 这是一个休止符,休止拍。(八分休止符,休止二分之拍) 0 这是一个休止符,休止拍(十六分休止符,休止四分之一拍)3、写出下列拍号。 4 这个拍号叫做拍,它的强弱规律是。 4 (四四,强弱次强弱或) 4、你还知道哪些拍号,请写出来,并写出它的强弱规律。 ( ) 拍,强弱规律是()。 (四三拍,强弱弱或) ( ) 拍,强弱规律是()。(四二拍,强弱或) ( ) 拍,强弱规律是()。 (八三拍,强弱弱或) ( ) 拍,强弱规律是()。 (八六拍,强弱弱次强弱弱或)

5、请把下面一段旋律的强弱规律在音符的下面标出来。 3 4 5 . 3 3 | 5. 3 3 | 3 2 3 | 4 - - ||强弱弱强弱弱强弱弱强弱弱 6、请写出下列符号的名称或符号。 pp( )很弱, p( ) 弱, mp( )中弱, mf( )中强, f( )强, ff( )很强, sf( )特强 重音记号()>,渐强(),渐弱() 换气记号()ⅴ,跳音记号()·,保持音记号()ˉ 上波音记号(),下波音记号(),上滑音记号(), 下滑音记号()延音记号(),升记号(), 还原记号(),降记号() 7、请写出下面两个“”的名称。 (连音线)(圆滑线) 7、请写出下列拍子的意义: 四二拍:(以四分音符为一拍,每小节有二拍。) 四三拍:(以四分音符为一拍,每小节有三拍。)四四拍:(以四分音符为一拍,每小节有四拍。)八三拍:(以四分音符为一拍,每小节有三拍。) 八六拍:(以四分音符为一拍,每小节有六拍。)其中、、是单拍子,、是复拍子。(四二拍、四三拍、八三拍,四四拍、八六拍)

七年级音乐上册期末测试题

七年级音乐上册期末检测试题 (满分:100分) 一、选择题(60分,每题3分,请将答案写在括号内) (一)音乐听辨题: 1.请听音乐片段,作品()表达了海外赤子们心系祖国,情系中华的歌声。 A、《我的中国心》 B、《我和我的祖国》 C、《思乡曲》 D、《爱我中华》 2.你听到的音乐片段《我和我的祖国》是一首()的歌曲。 A、6/8 B、9/8 C、6/8 9/8 D、2/4 3.聆听音乐片段,该作品描绘了早晨人们在田间愉快劳作的情景。其作曲家和作品名称是()。 A、陈钢《苗岭的早晨》 B、刘湲《火车》 C、罗大佑《东方之珠》 D、柴可夫斯基《如歌的行板》 4、聆听音乐片段,该作品的主奏乐器是()。 A、口笛 B、大提琴 C、口风琴 D、小提琴 6. 你所听到的音乐片段作品的作者是()。 A、莫扎特 B、柴可夫斯基 C、贝多芬 D、舒伯特 7. 你所听到的音乐片段是哪个国家的民歌()。 A、奥地利 B、日本 C、中国 D、捷克 8. 你听到的这首歌曲的曲名是()。 A、《五月的鲜花》 B、《义勇军进行曲》 C、《中国共产主义青年团团歌》 D、《游击队之歌》 9. 你听到的歌曲片段(),是取材于捷克作曲家德沃夏克的代表作——第九交响曲《新世界交响曲》。 A、《念故乡》 B、《故乡的亲人》 C、《军港之夜》 D、《匈牙利舞曲》 10.你所听到的音乐片段的情绪如何()。 A、忧伤暗淡的 B、欢快活泼的 C、激昂热烈的 D、有朝气地 11. 音乐片段《剪彩波尔卡》描写了18世纪火车奔驰的情景,该曲所属类型是()。 A、西洋管弦乐 B、钢琴协奏曲 C、民族管弦乐 D、弦乐四重奏 12. 聆听音乐片段,该作品的演唱形式是()。 A、领唱 B、齐唱 C、合唱 D、独唱 13. 聆听京剧《白毛女》选段《欢欢喜喜过个年》,其主唱人物属于()角色。

音乐教师招聘专业知识考试真题与答案

音乐教师招聘考试真题及答案 一.填空题(每空 1 分,共64 分) 1.聂耳作曲家________人。主要作品有歌曲________、________、________、舞台音乐剧________、民乐合奏________。 2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点,将人声分成若干类别叫 ________。女高音优美抒情,女中音、女低音________-,男高音坚实明亮, 男中音、男低音深沉________。音域一般为________度,男声比女声低一个 ________度。童声音色清脆明亮,音域一般不超过________度。 3.号子也称劳动号子,它与相应的________-紧密配合,起着统一________,鼓舞________的作用。如:________号子、________号子、________号子等。 演唱形式多为一领众和。 4.声乐演唱形式有________、________、________、________、________、 ________、________等演唱形式。 5.我国民族吹管乐器常见有________、________。________管身较长而略粗,多演奏柔美抒情的旋律。 由于伴奏“________ ”而得__名__。____管身较短而略细,多演奏热情欢 快的旋律常用于伴奏“________ ”。你熟悉的__独__奏__曲__、 _______________。_ 6.小号是________-乐器。音色________。善于表现雄壮有力的音乐情绪, 还能吹奏________-的旋律。 7.海顿是________国作曲家。维也纳________乐派奠基人。作品有________、________、________、等104 部交响乐。 8.合唱是________的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱________以上不 同声部的歌曲。分为________合唱和________合唱,通常用________或________ 伴奏,也可以是无伴奏合唱。 9.山歌是指人们在田野劳动或________时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛,结构短小,曲调爽朗、________、________、________。 10. 西洋弓弦乐器________、________、________、________。 11. 刘天华我国音乐教育家,民族________作曲家。二胡、________演奏家。作品:________、________。

初中音乐知识测试题

(音乐课程标准部分) 一、填空 1、以(音乐审美)为核心是中小学音乐教育最基本的理念,应渗透在各个不同的教学领域中。 2、(兴趣)是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。 3、音乐教学突出(音乐)特点,关注学科综合 4、弘扬民族音乐,理解音乐文化(多样性)。应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐教学的重要内容。 5、音乐是听觉艺术,学生主要通过(听觉活动)感受与体验音乐。 6、音乐课程将义务教育阶段的9学年分成3个学段,即小学低年段(1~2年段),小学中、高年段(3~6年段)和初中各年级(7~9年段)。 7、课程目标由以(情感态度价值观),(过程与方法)、(知识与技能)三个维度表述。 8、课程内容的结构框架包括四个领域:(感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化)。 9、(感受与欣赏)是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。 10、(表现)是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。 11、音乐创造包括两类学习内容;一是以开发学生潜能为目的的(即兴音乐编创活动);二是运用音乐材料进行音乐创作尝试与练习。 12、(音乐与相关文化)是音乐课人文学科属性的集中体现,是直接增进学生文化素养的学习领域. 13、(学生)是教学活动的主体,应充分发挥学生学习的主动性。 14、(教师)作为教学的组织者和指导者,是沟通学生与音乐的桥梁。 15、正确处理教学中的各种关系,重视教学设计的(预设)功能,重视教学过程的(生成)意义 16、感受与欣赏的教学应注意以(音乐为本),从音响出发,以听赏为主。 17、音乐教学中应注童遵循(听觉艺术)的感知规律,突出音乐学科的特点。 七年级上册部分 一、按要求回答下列问题 1、《中华人民共和国》原名《义勇军进行曲》,它的词作者是田汉,曲作者是聂耳。 2、中国民族音乐常用五声调式,这五个音依次称为:

音乐的基本要素试题

音乐理论(二) --之音乐要素 知识回顾: 1、(09年高考题)《歌唱祖国》这首歌伴随着新中国几代人的成长,时唱时新。默唱乐谱,将歌词“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮!”填写在对应的音符下 2、(08年高考题)键盘乐器是指具有键盘装置的乐器,常见的有钢琴、风琴、手风琴等。键盘由一系列按音阶排列的黑白键 组成,右图一组键盘中黑键的位置是() A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②④⑤⑥ C.①②③⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑦ 3、用阿拉伯数字1、2、3、 4、 5、 6、7代表七个 基本音级的乐谱是() A、古琴谱 B、琵琶谱 C、五线谱 D、简谱 4、按顺序说出下列简谱音符的名称() 1— 2 3 A、全音符八分音符四分音符 B、二分音符八分音符四分音符 C、二分音符十六分音符八分音符 D、全音符十六分音符八分音符学习目标: 1、通过学习掌握音乐要素的相关知识。 2、加强练习,掌握音乐要素的各种练习题,提高学生的解题能力。 知识梳理: 一、音的产生:发音体振动产生音。 二、音的基本要素:高低、长短、强弱、音色。 高低:发音体每秒钟振动次数的多少(即频率)振动次数多音则高,振动次数少音则低。 长短:发音体振动时间的长短。 强弱:发音体振动幅度的大小。 音色:发音体的质地、形状、发音方法、泛音的多少而决定的。 三、音乐形式要素:旋律、节奏、速度、力度、音色、和声、调式、曲式、织体等。一首音乐作品的思想内容和艺术美,要通过多种要素才能表现出来。

1、旋律旋律亦称曲调。简单地说,不同的音高和不同时值的单音的连续进行就构成旋律。严格地说,旋律是用调式关系和节奏节拍关系组合起来的,具有独立性的许多音的单声部进行。旋律是音乐的灵魂和重要基础。 2、节奏:音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架。节拍是音乐中的重拍和弱拍周期性地、有规律地重复进行。我国传统音乐称节拍为“板眼”,“板”相当于强拍;“眼”相当于次强拍(中眼)或弱拍 节奏型有:××××××××××××××××××××·×××·×·×××· 节拍:强拍和弱拍的均匀交替。节拍有多种不同的组合方式,叫做“拍子”,正常的节奏是按照一定的拍子而进行的。 2/4 强、弱3/4 强、弱、弱4/4 强、弱、次强、弱 拍号2/4 节奏×××××∣××××××∣×××××∣××∣ 强弱规律强弱强弱强弱强弱 3 4 5、和声:和声包括“和弦”及“和声进行”。和弦通常是由三个或三个以上的乐音按一定的法则纵向(同时)重叠而形成的音响组合。和弦的横向组织就是和声进行。 6、调式:音乐中使用的音按一定的关系连接起来,这些音以一个音(主音)为中心构成一个体系。 五声调式:宫调式、商调式、角调式、徵调式、羽调式。民族调式:六声调式:五声调式加4或7。 七声调式:五声调式基础上加入两个偏音。 西洋调式:大调式、小调式 7、曲式:音乐材料的排列形式,也就是音乐作品的结构布局。 8、织体:多声部音乐作品中各声部的组合形态(包括纵向结合和横向结合关系)

初中七年级音乐期末试题

2018年下期七年级音乐期末考试试题 一、单项选择题:(每小题2分,共计40分) 1、每小节有两个或两个以上同类型的单拍子叫() A、单拍子 B、复拍子 C、混合拍子 2、单簧管属于() A、木管乐器 B、铜管乐器 C、弹拨乐器 D、打击乐器 3、著名《马赛曲》属于()国家的国歌。 A、德国 B、法国 C、意大利 D、英国 4、以下不属于西北民歌类型的是() A、号子B、小调C、花儿D、秧歌 5、《绣荷包》是()民歌。 A、山西 B、陕北 C、青海 D、湖北 6、《伏尔加船夫曲》是()民歌。 A、波兰 B、俄罗斯 C、蒙古 D、德国 7、京剧唱腔中板式中的一板三眼相当于()拍。 A、2/4 B、3/4 C、4/4 D、自由板 8、《重整河山待后生》与()说唱音乐比较接近。 A、京韵大鼓 B、单弦 C、四川清音 D、苏州评弹 9、京剧中为女性人物行当的是() A、生 B、旦 C、净 D、丑 10、《白毛女》是我国最早的一部() A、话剧 B、舞剧 C、歌剧 D、京剧 11、莫扎特是()国作曲家。 A、美国 B、德国 C、奥地利 D、波兰 12、电影《上甘岭》有一首旋律优美、表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之心的歌曲是() A、《我和我的祖国》 B、《我的祖国》 C、《祖国之恋》 D、《祖国颂》 13、欧洲“巴洛克音乐”的代表人物之一巴赫是()国人。 A、美国 B、英国 C、德国 D、意大利 14、在黑人非洲的音乐中最重要的一种打击乐器是() A、铁钟 B、鼓 C、冬哥 D、锣 15、歌曲开始的第一个音起于小节的弱拍叫() A、休止符号 B、弱起小节 C、切分音 D、反复小节 16、“0”的名称读着() A、休止符 B、全休止符 C、八分休止符D八分音符 17、下面属于力度记号的有() A、# B、< C、⌒ D、p 18、∨是几拍的指挥图示() A、2/4 B、4/4 C 、3/4 D、6/8 19、《中国人民解放军进行曲》的作者是() A、聂耳 B、冼星海C 、公木D 、郑律成 20、属于铜管乐器的有() A 、小号 B 、单簧管 C 、大管D、定音鼓

小学音乐专业知识考试试题及答案

一、填空题(每空0.5分,共14分) 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、创造性发展价值_文化传承价值、社会交往价值、四个方面。 3、从民歌的体裁形式来讲,主要有:号子、山歌、小调、歌舞、风俗仪式歌等。 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、和声;速度和力度;音色等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一,他在从事教育工作的同时还创作了许多作品,如清唱剧《长恨歌》。 6、《只盼着深山出太阳》;是现代京剧《_《智取威虎山》第三场杨子荣在“深山问苦”中,猎户女儿常宝的一个唱段。 7、组歌_是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲,其特点基本上与大合唱相同。 8、《喜洋洋》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品,全曲为三段式结构,取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家,主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等,其中作品《牧童短笛》在1934年亚历山大齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。 10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自普契尼写的歌剧《图兰朵》,这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。 11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体,篇幅不大,与小咏叹调相似的独唱曲。 12、海顿一生写有一百多首交响曲,号称“交响曲之王”。 13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰施特劳斯于1867年创作的,为典型的维也纳圆舞曲结构,由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。 14、《图画展览会》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友,建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。 15、1817年至1823年,贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个乐章。《欢乐颂》是该作品的第四乐章。 16、《码头工人歌》作于1934年,是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《扬子江暴

初中音乐测试题.doc

初中音乐测试题 (一)填空题(每空0.5 分,共18 分) 1、汉族民歌分为:_______、_______、______三类。其中江苏民歌《茉莉花》属于 ___类。 2、我国国歌的词作者________,曲作者________ 3、京剧有生、旦、净、丑四大行当,在旦行里年轻的妇女叫做_______,把活泼天真 的女子叫_______,把年老的妇女叫做_______,京剧四大名旦是:梅兰芳、_______、_______ 和_______。 4、奏鸣曲式是奏鸣曲主要乐章常用的一种形式,典型的奏鸣曲式一般包括____________、____________、____________三个基本部分。 5 、钢琴五重奏是由哪五件乐器演奏:______________ 、______________ 、 ______________、______________、______________。 6 、人称交响乐之王是:______ 国的______ ;歌曲之王是___________ 国的 ____________;音乐神童是____________国的____________;圆舞曲之王是____________ 国的____________;钢琴诗人是____________国的____________ 7、管弦乐队可分为木管、铜管、拉弦和打击四个乐器组,长笛和单簧管属____________ 乐器组,小提琴和低音提琴属于____________乐器组,小号和圆号属____________乐器组。 8、中小学音乐教学的三维目标是:____________、___________、____________ (二)、连线题(每线0.5 分,共 6 分) 德国如歌的行板比才 中国卡门序曲贝多芬 意大利小二黑结婚柴可夫斯基 俄罗斯田园交响曲冼星海 法国生产大合唱威尔弟 中国大进行曲马可 (三)选择题(每题 1 分,共 4 分) 1、 d 和声小调的Ⅶ级音是() A、 d B、 c C、bd D、#c 2、下列属于施光南作品的是() A 、社会主义好B、打起手鼓唱起歌 C、我们走进十月的阳光 D、思乡曲 3、下列属于古典乐派的作曲家是() A 、李斯特B、肖邦C、海顿D、斯美塔那 4、bE 大调的属音是() A 、bA B、b B C、 C D、 B (四)实践题(共22 分) 1、在高音谱表上写出下列各调式的调号,并写出其音阶。(6 分) (1)C 角调五声 (2)B 自然大调 (3)c 和声小调 2、和弦可能存在于哪些大小调中?(写三个即可)(3 分) 3、用简谱默写江苏民歌《茉莉花》1=C (7 分)

最新音乐基础知识测试题

音乐基础知识测试题 一、填空题(26分,每空0、5分) 1、组歌是由一些内容上互相联系着(歌曲)组成的(声乐)套曲。 2、西洋铜管乐器有(小号),(圆号),(长号),(大号)。 3、《五月的鲜花》是(光未然)词、闫述诗词。 4、《军港之夜》是(马金星)词、刘诗召曲。 5、《自己的队伍来到面前》是现代京剧《智取威虎山》选段。 6、京剧产生于(北京),流行全国,至今有(200)多年历史。以(西皮),(二黄)为主要唱腔。伴奏乐器有:(京胡),(京二胡),(月琴)及打击乐器。传统剧目有《空城计》《铡美案》。现代剧目有:《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。 7、《祖国颂》是(乔羽)词,(刘炽)曲。 8、《在希望的田野上》是(晓光)词,(施光南)曲。 9。《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家(罗西尼)写的。他的歌剧有《威廉退尔》、《奥赛罗》、《塞维尔的理发师》、《e小调第九“自新大际”交响曲》。

10、德沃夏克是(捷克)民族音乐主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。 11、《如歌的行板》是俄国作曲家(柴柯夫斯基)作品。 12、海顿是(奥地利)国作曲家。维也纳(古典)乐派奠基人。作品有(告别)、(惊鄂)、(时钟)等104部交响乐。 13、合唱是(声乐)的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱(两个)以上不同声部的歌曲。分为(童声)合唱和(混声)合唱,通常用(钢琴)或(乐队)伴奏,也可以是无伴奏合唱。 14、山歌是指人们在田野劳动或(抒发情感)时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛,结构短小,曲调爽朗、(情感质朴)、(高亢)、(节奏自由)。 15、西洋弓弦乐器(大提琴)、(小提琴)、(中提琴)、(低音提琴)、(倍大提琴)。 16、刘天华我国音乐教育家,民族(器乐)作曲家。二胡、(琵琶)演奏家。作品:(光明行)、(空山鸟语)。 17、我国民族拉弦乐器有:(高胡)、(中胡)、(低胡)、(革胡)。 18、音乐中音色大致分成两大类:(声乐)、(器乐)。 二、单项选择题:(每题3分,共18分)。 1、在下列速度用语中,表示“紧缩”的是:( )。 A.accel B.string C.stretto D.rit 2、将增七度音程的下方音重升后,其应成为:()。 A.减七度。B.减八度。C.小七度。D.大七度。 3、印象派的代表人物是:()。

高考音乐乐理知识模拟试题

高考音乐乐理知识模拟试题 一、填空题 1、世界上有三种最古老的戏剧艺术,他们是指古希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的戏曲。 2、根据德国乐器学者萨克斯和奥地利音乐学者霍恩博斯特尔于1914 年提出的现代乐器分类法,可以把我国民间乐器分为体鸣乐器(如钟、锣)气鸣乐器(如笙、笛)膜鸣乐器(如鼓)弦鸣乐器(如筝、琵琶)四类。 3、着名小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的作者是何占豪、陈钢。 4、《义勇军进行曲》原是《风云儿女》影片的主题歌,聂耳作曲;《热血》原是影片《夜半歌声》的插曲,冼星海作曲; 5、世界上第一个提出十二平均理论的是中国朱载堉。 6、劳动号子,简称“号子” ,是产生并应用于劳动之中,具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。 7、中国的民间歌曲一般可分为劳动号子、山歌、小调等三大类。 8、八音是指:金、石、土、革、丝、木、匏,竹 9、六律是指:黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射 10、聂耳创作的第一首歌曲是《省师附小校歌》 11、素有“人民音乐家” 之称的着名音乐家冼星海,一生共创作了四部大合唱,它们是《黄河大合唱》、《生产大合唱》、《九一八大合唱》、《牺盟大合唱》。 12、笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器,因多以竹子制造,又叫竹笛。笛种类繁多,最常见的有以伴奏昆腔类戏曲而得名的曲笛,以及以伴奏梆子腔而得名的梆笛,曲笛较长,音色柔和;梆笛较短,音色明亮。梆笛比曲笛高四度。 13、琵琶独奏曲《大浪淘沙》,是我国民间音乐家阿炳,原名华彦钧在民间音乐的基础上创作改编的。 14、二胡是我国广泛流行的弓弦乐器,因有两条弦而得名。我国最着名的二胡乐曲,是阿炳创作的《二泉映月》。他还创作了《寒春风曲》《听松》两首二胡曲。 15、丝竹乐是由丝弦乐器和竹管乐器演奏的音乐形式。最古老的丝竹演奏是琴瑟与萧管的合奏,常为歌唱和舞蹈伴奏。近代丝竹乐主要流行在我国南方,乐种有“江南丝竹” “广东音乐”、“福建南音” “潮州弦诗”以及云南丽江的“白沙细乐”等,丝竹乐的特点是乐队小巧,音乐风格轻松、细腻、优雅。 16、《高山流水》此曲现存曲谱于《神奇秘谱》。 17、少数民族的歌唱节日,壮族叫“歌墟”,苗族叫“游方” ,侗族叫“坐妹” ,蒙古族叫“敖包会” ,回族叫“花儿会” ,瑶族叫“放浪” 。 18、我国各地音乐节日的名称:上海叫“上海之春”,广东叫“羊城音乐花会” ,山东叫“泉城之秋” ,四川叫“蓉城之秋” ,湖北叫“琴台音乐会” ,福建叫“武夷之春”,贵州叫“苗岭之声音乐节” ,辽宁叫“沈阳音乐周” ,黑龙江叫“哈尔滨之夏” 。 19、聂耳,我国着名作曲家、音乐家、活动家,1912 年2 月15 日生于昆明,原名守信,字子义(亦称紫艺)。 20、音乐作品的高潮,典型的情况下出现在全曲的0.618、5/8 或相似值处,同古希腊建筑、雕塑中黄金分割点正相稳合。 21、在遨游于宇宙空间的美国“航行者”太空船上,有一张向外国人发出的唱片,其中录制的七段音乐中,有一段是用中国乐器古琴,演奏的乐曲《流水》。 22、小夜曲是欧洲人特有的一种表达爱情音乐题材。

中小学音乐学科专业知识考试真题及答案

中小学音乐学科专业知识考试真题及答案 一、填空题(每空0.5分,共14分) 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、___________________________、社会交往价值、_________________________四个方面。 2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。 3、从民歌的体裁形式来讲,主要有:号子、山歌、小调、________、__________________等。 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、______________、___________等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一,他在从事教育工作的同时还创作了许多作品,如清唱剧《______________》。 6、《________________________》是现代京剧《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中,猎户女儿常宝的一个唱段。 7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲,其特点基本上与大合唱相同。 8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品,全曲为三段式结构,取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家,主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等,其中作品《____________》在1934年亚历山大?齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。 10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》,这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。 11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体,篇幅不大,与小咏叹调相似的 曲。 12、____________一生写有一百多首交响曲,号称“交响曲之王”。 13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰?施特劳斯于1867年创作的,为典型的____________结构,由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。 14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友,建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。 15、1817年至1823年,贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个乐章。《》是该作品的第四乐章。 16、《码头工人歌》作于1934年,是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《____________________》中的一首歌曲。 17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲,后改编为民族管弦乐曲。 18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏,描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。 19、钢琴曲《》,是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。 20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四()交响曲》。 二、多项选择题(每题1分,共5分) 1、下列哪些方法可将音程扩大?() A、重升冠音 B、根音重降冠音降低半音

小学音乐专业知识考试试题-答案-小学音乐专业知识题库

2005音乐教师招聘试题 一、填空题(每空0.5分,共14分) 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、_________________________、社会交往价值、__________________四个方面。 2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。 3、从民歌的体裁形式来讲,主要有:号子、山歌、小调、________、_________________等。 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、________和声___、_____________、___________等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一,他在从事教育工作的同时还创作了许多作品,如清唱剧《______________》。 6、《________________________》是现代京剧《_________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中,猎户女儿常宝的一个唱段。 7 ___组歌___是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲,其特点基本上与大合唱相同。 8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品,全曲为三段式结构,取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家,主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等,其中作品《____________》在1934年亚历山大齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。 10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》,这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。 11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体,篇幅不大,与小咏叹调相似的_______曲。 12、____________一生写有一百多首交响曲,号称“交响曲之王”。 13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰施特劳斯于1867年创作的,为典型的___________结构,由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。 14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友,建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。 15、1817年至1823年,贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个乐章。《》是该作品的第四乐章。 16、《码头工人歌》作于1934年,是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《_________________》中首歌曲。 17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲,后改编为民族管弦乐曲。 18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏,描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。 19、钢琴曲《》,是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。 20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四()交响曲》。 二、多项选择题(每题1分,共5分) 1、下列哪些方法可将音程扩大?() A、重升冠音 B、根音重降冠音降低半音 C、升高冠音降低根音 D、同时降低冠音和根音 2、下列哪些和弦是不协和和弦?() A、大三四六和弦 B、增三四六和弦 C、小三六和弦 D、小小七五六和弦 3、下列各调中,哪些属于调号为三个升号的同宫系统调?() A、B商 B、#F羽 C、#C角 D、E徵 4在常用的等调中,其调号关系为:()A、五升等于六降 B、六升等于六降 C、七降等于五升 D、七升等于五降 5、下列哪些调之间是等音调关系?() A、以#G为商的宫调式与bB为角的宫调式 B、bA商与#G 羽 C、以#A为Ⅱ级的和声小调和以ba为主音的和声小调 D、bd自然小调与#C大调 三、判断题(正确的打√,错误的打×。每题0.5分,共8分) 1、舒伯特的《小夜曲》是选自他创作的声乐组曲《天鹅》中14首歌曲 的第4首。() 2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲:《美丽的磨坊姑娘》和《鳟鱼》。() 3、琵琶曲《楚汉》是《霸王卸甲》的前身,全曲十六段,着重渲染了西楚霸王项羽的英雄悲剧。() 4、《霓裳羽衣曲》的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就。() 5、《重归苏莲托》是库尔蒂斯兄弟创作的,这首歌属那不勒斯船歌体裁,3/4拍子。() 6、在美国南北战争和法国资产阶级大革命中,出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌曲,《同志们,勇敢的前进》就是其中最著名的一首。() 7、十二音技法是现代音乐创作手法之一,由奥地利作曲家勋伯格所始创。按照这一技法,半音阶中的十二个音处于同等地位,将这十二个音排成某一音列,称之为序列。() 8、室内乐,原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐,以别于教堂音乐和戏剧音乐。现在,通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。() 9、莫扎特(1756—1791),德国著名作曲家,他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌剧。() 10、俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首室内乐作品,以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。() 11、《梁祝》是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。全曲的结构为奏鸣曲式。其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情节。() 12、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料,人们常用“六音”概称我国传统的民族器乐。() 13、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物,它的绝大多数是填词创作,曲调主要来自美国,其次来自西欧各国。() 14、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。 () 15、作曲家门德尔松生于德国,代表作有《仲夏夜之梦》序曲、交响曲《苏格兰》、歌曲《乘着歌声的翅膀》和《母亲教我的歌》。() 1 1

初中八年级音乐期末考试试题

初中八年级音乐期末考试试题 班级:姓名:座号:分数: 一、填空,每题2分,共40分 1、《中华人民共和国国歌》的词作者是,曲作者是。 2、《友谊地久天长》是民歌。 3、一个升号是什么调。 4、《让世界充满爱》的曲作者是,是什么调。 5、声乐中分为那几种唱法:民族唱法、、。 6、你知道那几种节拍:2/4、、、。 7、2/4的意思是说,以分音符为一拍,每小节拍。 8、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是、。 9、唱歌中人声可分为:、男声、女生三大类。其中男声又分为:男高、、。女声又分为:女高、、。 二、判断正误每题3分共15分 1、《月光下的凤尾竹》原曲作者是施光南()。 2、《伏尔加船夫曲》是俄罗斯民歌()。 3、pp是力度记号,表示很强()。 4、mp是力度记号,表示中强()。 5、⌒音乐记号表示连线()。 三、选择题每题3分共21分 1、下面属于力度记号的有()。 A、mf B、□ C、⌒ D、p

2、《中国人民解放军进行曲》的作者是()。 A、聂耳 B、冼星海 C、公木 D、郑律成 3、电视连续剧《三国演义》的主题歌曲是()。 A、《好汉歌》 B、《敢问路在何方》 C、《滚滚长江东逝水》 D、《枉凝眉》 4、∨是几拍的指挥图示?( ) 。 A、2/4 B、4/4 C、3/4 D、6/8 5、音乐记号中的“1=C”是乐曲的()。 A、调号 B、调式 C、拍号 6、“0”的名称读着() A、四分休止符 B、全休止符 C、八分休止符 D、八分音符 7、“2”是几分音符?() A、二分音符 B、四分音符 C、八分音符 D、全分音符 四、用小节线画出正确的节拍12分 1=C 4/4 3 3 4 5 54 3 2 1 1 2 3 3 .2 2 3 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 2.1 1 五、请写出音乐体系中的七个基本音节并写出他们的唱名和音名12分

音乐教师基本功考试试题

学音乐教师基本功考试试题(一)课程标准部分(30分) 一、填空题:(每小题0.5分,共10分) 1、(音乐课)是实施美育的主要途径之一 2、音乐学科的内容不仅包含“知识与技能”,还包含了“文化素养”,即包括四个方面:_.音乐基础知识、音乐基本技能、音乐创作与历史背景、音乐与相关文化 3、音乐课程标准的“课堂目标”分三个维度(1)情感态度与价值观(2)过程与方法(3)知识与技能。同时课程标准把“过程与方法”设为课程目标之一,在过程中体现在方法上,即体验、模仿、探究、合作、综合、) 4、音乐基本表表现要素包括哪些:力度速度音色旋律节奏和声 5、5~6年级学生应能够创作2~4小节的节奏活旋律。 二、简答题(共10分) 2、音乐课程评价的方式与方法有几种?(3分) 答:(1)形成性评价与终结性评价相结合(2)定性述评与定量测评相结合(3)自评、互评及他评相结合 3、节奏与节拍的关系?(4分) 答:节奏与节拍是构成音乐的重要因素。它们在音乐中永远是并存的,不可分离的。节奏是总的时间组织,节拍是强弱拍的有规律地重复,节奏包含节拍的特点,但节拍却不能体现出节奏的全部意义,它是在某种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。 三、问答题(共10分) 音乐课程标准的基本理念是 1. 以音乐审美为核心2以兴趣爱好为动力3面向全体学生4注重个性发展5重视音乐实践6 鼓励音乐创造7 提高学科综合8弘扬民族音乐9了解多元文化10 完善评价机制 (二)教材知识部分(60分) 四、填空题(每空0.5分,共15分) 1、音乐中音色大致分成两大类:声乐、器乐 2、声乐演唱形式有独唱、对唱、齐唱、表演唱、合唱、轮唱、重唱。等演唱形式。 3、第九十四交响曲(《惊愕》)是“交响乐之父”奥地利(国家)著名作曲家海顿于1781年创作的 4、《中华人民共和国国歌》又名义勇军进行曲;由聂耳作曲田汉作词。 5、京剧四大行当是指-生,旦,净,丑。四大名旦是指梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。 6、旋律的进行方向可分为平行、上行、下行他们的交替进行,就形成了波浪式的旋律。 7、节奏是音乐的骨骼,旋律是音乐的灵魂。 8、我国民歌一般分为山歌,号子,小调三种基本体裁。 五、选择题(单项选择)(每题1分,共10分) 1、人声的分类:( c ) A、男高音、女高音、男低音、女低音、童声 B、男高音、女高音、男低音、女低音、 C、男声、女声、童声 2、音色由什么决定的:( A ) A、发音体的性质、形状 B、发音体的性质、颜色 C、发音体的性质、形式 3、《黄河大合唱》是光未然和冼星海的作品。下列作品中,属于《黄河大合唱》的是( C ) A、《黄河之水天上来》《黄河怨》《黄河几十几道弯》 B、《黄河船夫曲》《黄河源》《黄河颂》 C、《黄水谣》《保卫黄河》《河边对口曲》

初中音乐教师招聘考试试题

初中音乐教师招聘考试试题(一)及参考答案 二、简述题(6分) 根据音乐教学过程中,学生获得信息来源及主要活动方式,当前中小学常用的教学方法有哪些? 答: 第二部分:音乐教育的基本知识与技能(90分) 一、填空题(每空1分,共30分) 1、将八度分成十二个均等的部分(半音)的律制叫做。 2、在五线谱中,谱号的作用是用以确定音符的记号。 3、在乐谱中,小节线的作用是用以划分规律的记号。 4、调号是用谱号后升、降号的多少来表示的,c小调的调号有个,C商调的调号有个。 5、在五声调式中,由两音之间构成唯一的大三度。 6、近关系调的主要特征之一是两调之间的和弦较多。 7、在大、小调体系中,大、小调式各有种形式。 8、在单音程中,自然音程共有个。 9、在乐谱中“”这个记号的意义是。 10、由相邻音级构成的全音,称为,由或构成的全音,成为变化全音。 11、在音乐作品中,由一个调过渡到另一个调,并在新调上结束音乐段落,称之为。。 12、B大调中的#G音用首调唱名法演唱,它的唱名是。 13、世界上第一位发明十二平均律的是中国明朝人。 14、歌剧《茶花女》的第一幕开始不久时,剧中男女主角的二重唱歌曲是《》。 15、咏叹调《今夜无人入睡》是选自的歌剧《》,这部歌剧描述了一个发生在中国元朝都城的故事。 16、中国现代歌剧发展史可以从二十世纪二、三十年代创作的儿童歌舞剧《麻雀与小孩》,创作的《扬子江暴风雨》算起。 17、是一种大型的器乐体裁,它是指富有深刻思想内容、结构形成严谨和表现手法丰

富多样,并用奏鸣曲写成的大型器乐套曲。 18、有一首明清琵琶古曲,曾用过《夕阳箫鼓》、《浔阳琵琶》等曲名,1925年改成民乐合奏后,取名为《》。 19、《第一钢琴协奏曲》是1930年告别故乡波兰之前创作的一首乐曲。 20、京剧是我国戏曲艺术库中一颗闪亮的明珠,至今有多年历史,以和为主要唱腔。 21、五线谱有两种唱名法:唱名法和唱名法。 22、“a tempo”的中文意思是。 二、选择题(每题1分,共20分。请将答案填入表格中) 1、下列速度术语中,哪一个是最慢的?() A、Moderato B、Lento C、Presto D、Andante 2、调号相同的调称为:() A、关系大小调 B、等音调 C、同主音调 D、同名调 3、下列标记中表示小快板的是:() A、A llegro B、Andante C、Allegretto D、Adagio 4、下列音程中音数是4的有:() A、增五度 B、大三度 C、减七度 D、纯五度 5、小字组a至小字一组c之间共包含几个半音?() A、二个 B、三个 C、四个 D、五个 6、以E为下方音向上构成大七度音程,其上方音应为:() A、C B、#D C、C D、D 7、将纯四度音程的下方音降低增一度后,其应成为:() A、大三度 B、减四度 C、增四度 D、减五度 8、增六度与下列哪个音程互为等音程。() A、小七度 B、倍减七度 C、减七度 D、大七度 9、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。() A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf 10、《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲?() A、《红孩子》 B、《英雄小八路》 C、《闪闪的红星》 D、《小兵张嘎》 11、被称为“音乐之都”的城市是:() A、巴黎 B、伦敦 C、罗马 D、维也纳 12、五线谱在五条线的上方或下方最多可加几条线?() A、三 B、四 C、五 D、六 13、《义勇军进行曲》是以下哪部电影的主题歌?() A、《聂耳》 B、《英雄儿女》 C、《风云儿女》 D、《中华儿女》 14、巴赫是世界上最伟大的作曲家之一,被世人尊为音乐之父,他的国籍是:() A、德国 B、法国 C、英国 D、俄国 15、“国际标准音”在五线谱高音谱表上的位置是:()

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