教育云平台学生网络学习空间用户使用手册范本

学生网络学习空间

用户使用手册

文档编号：

版本信息：V1.0

建立日期：2015.03.12

创建人：王雪

审核者：

批准人：

批准日期：2015.03.12

编辑软件：Microsoft Office 2013 中文版

文件状态：「」草稿

「√」正式发布

「」正在修改

文档修订记录

*变化状态：C——创建,A——增加，M——修改，D——删除

文档审批信息

目录

1.引言 (5)

1.1.编写目的 (5)

1.2.读者对象 (5)

2.软件综述 (5)

2.1.系统简介 (5)

3.操作说明 (5)

3.1.添加应用 (5)

3.2.调整布局 (6)

3.3.设置风格 (7)

3.4.公有空间预览 (8)

3.5.空间管理 (9)

3.5.1.基本信息 (9)

3.5.2.我的导航 (10)

3.5.3.好友管理 (10)

3.5.4.好友申请 (11)

3.5.5.相册管理 (12)

3.5.5.1 创建相册 (12)

3.5.5.2上传照片 (12)

3.5.5.3相册管理 (13)

3.5.5.4照片管理 (13)

3.5.6.视频管理 (14)

3.5.5.1 创建文件夹 (14)

3.5.5.2上传视频 (14)

3.5.5.3文件夹管理 (15)

3.5.5.4视频管理 (16)

3.6.进入云学习中心 (16)

3.7.查看所属学校、班级空间 (16)

3.8.空间通用功能操作说明 (17)

3.8.1.拖动模块 (17)

3.8.2.改变模块大小 (17)

3.8.3.设置 (19)

3.8.4.缩放大小 (20)

3.8.5.删除模块 (21)

3.9.学习工具 (21)

3.9.1.我的作业 (21)

3.9.2.我的微课 (22)

3.9.3.我的云盘 (22)

3.9.4.我的专题 (23)

3.9.5.我的游戏 (23)

3.10.互动工具 (24)

3.10.1.我的博文 (24)

3.10.2.精彩博文 (24)

3.10.3.我的好友 (24)

3.10.4.我的帖子 (25)

3.10.5.留言板 (26)

3.11.常用工具 (26)

3.11.1.个人信息 (27)

3.11.2. 快捷 (27)

3.11.3. 视频与Flash (28)

3.11.4. 音乐播放器 (29)

3.11.5. 视频与Flash (29)

3.11.6. 天气预报 (30)

3.11.7. 相册 (31)

3.11.8. 课程表 (32)

3.11.9. 日程 (33)

3.11.10. 网络搜索 (34)

3.11.11. 字典 (35)

1.引言

1.1.编写目的

编写本用户使用手册的目的在于更好的服务于使用者，明确本软件的功能、软件的作用、软件的操作，帮助用户理解及操作本软件，使用户能够快捷的掌握此软件的各项功能。并且为用户更好的了解此系统提供了便捷的条件。

1.2.读者对象

本文读者对象主要为使用本系统的教师、学生、家长、管理者等。

2.软件综述

2.1.系统简介

网络学习空间是帮助学生、教师、管理者、家长等多个主体之间进行交流、分享、沟通、反思、表达、传承等活动的载体。能够支持学习者个性化学习，能够鼓励学习者之间进行交互的一种网络设计产品。网络学习空间网络虚拟学习环境，也指个体能够存放知识、分享知识的物理空间。

网络学习空间是一套能够构建人人教、人人学、人人管的云空间，实现网络空间人人有、人人通的平台。平台能够无缝集成教育学、教研与培训等各类应用服务；提供交互及交流沟通等基础服务（包括个人信息、相册、课程表、天气预报、音乐播放器、字典、网络搜索等）；并能够根据各类用户、机构的个性化需要（资源、样式风格等），构建个人私有与公开的混合云空间和机构的云空间。

3.操作说明

3.1.添加应用

1.功能描述

应用分为三大类：备课工具、互动工具、常用工具。点击应用名称即可添加该应用到个人空间。如果点击后文字变为灰色，则此模块只允许放置一个。如果点击后文字不变色，则此模块同一空间可以放置多个。

2.用户界面

添加应用

3.操作描述

点击“添加应用”，在应用功能列表点击应用名称即可将该应用添加到个人空间。

3.2.调整布局

1.功能描述

空间布局一共分为12中，其中11种固定列布局，1种自由布局。点击一种布局后即可切换到指定布局。

2.用户界面

调整布局

3.操作描述

点击“调整布局”，在显示的12种布局中选择一种布局方式，点击一种布局后即可切换到指定布局。

3.3.设置风格

1.功能描述

空间提供6种风格，点击即可切换到对应的风格。

2.用户界面