苏科版七年级生物下册重要知识点总结
第八章第一节生物体的基本结构
1.显微镜发明于_________左右.
2.1665年英国人罗伯特·虎克研制出放大140倍的_________，观察_________，他把这些小室称为_________；德国科学家_________和_________提出植物和动物都是由_________构成的理论。
3.生物体都是由_________构成的。_________是生物体结构和功能的基本单位。
4.制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片（7个步骤）
七个字（_________________________________________）
1__________________________________________________________
2__________________________________________________________
3___________________________________________________________
4__________________________________________________________
5___________________________________________________________
6____________________________________________________________
7___________________________________________________________
5.制作人口腔上皮细胞的临时装片（5个步骤）
1_________________________________________________________
2__________________________________________________________
3___________________________________________________________
4__________________________________________________________
5_________________________________________________________
6.制作临时装片怎样才能避免盖玻片下出现气泡？
7.要在显微镜下更清晰观察到物象，可以滴加_________。
的作用，同时还能_________________________________。细胞质是一种_____________，活的细胞质具有______________，这有利于________________________________。细胞核内含有与_____________有密切关系的物质。在植物细胞膜外面具有坚韧的___________，起_____________。在细胞中，与遗传有关的物质叫做___________。生物的遗传物质主要是一种叫做____________________的化学物质，即__________。在细胞中，DNA主要位于细胞核内的___________。染色体主要由_________和___________共同组成。_____________在生物的遗传中具有重要作用，是细胞生命活动的控制中心。
10.画植物细胞和动物细胞的结构模式图，并标出结构名称（课本8页）
第八章第二节细胞的分裂和分化
1什么是细胞分裂？
细胞数目的增多通常是通过_________来实现的。细胞分裂通常是_______________________的过程。细胞分裂时，细胞内的_________和_________都要分成两份，分配到两个新细胞中。
在细胞分裂过程中，细胞核中的______________最明显。细胞分裂时，细胞核中的染色体通过____________形成____________和____________相同的两部分，并随着细胞的分裂分别进入两个子细胞中去。因此，通过细胞分裂形成的两个子细胞，与母细胞的染色体在____________和____________上是一样的。由于染色体上有________________，每种生物的染色体数目是一定的，这就保证了________________________________________________。
2细胞分裂的意义
3什么是细胞的生长
植物细胞在生长过程中，还出现一个明显现象，就是________________________________
4什么是细胞分化
成熟红细胞没有____________，呈____________，具有____________；神经细胞有许多____________，能够____________，____________。这种细胞在_______和_______等方面发生变化的过程叫做细胞分化。
5什么叫做组织？
细胞经过分化形成了许多_______、_______和_______不同的细胞群，我们把_______、_______的细胞群叫做_______。
第九章第一节植物体的组成
1一株完整的绿色开花植物的植物体包括___________________________________六种器官。
2器官就是________________________________________________。植物的组织主要分为________________________________________________。
3练习徒手切片（23页4个步骤）
（1）
（2）
（3）
（4）
第九章第二节人体的组成
1从外形上看，人体分为__________、__________、__________和__________四个部分。
2为什么臀部作为肌肉注射的部位？
3体腔由__________分为__________和__________。胸腔里的器官有__________和__________；体腔里的器官主要由__________
4 人体的组织（28页）
大脑主要由_________构成，是__________________；运动离不开_________的_________；骨组织属于_________，骨骼是__________________；皮肤的表面是_________，是__________________。
5 _____________________________________________，就构成了系统。消化系统由_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________和_________等器官构成，它的主要功能是___________________________。
6 大多数动物和人体一样，都是由_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________八大系统构成的一个统一整体。各系统主要在_________和_________的调解下，密切配合，协调活动，共同完成生命活动。
第九章第三节单细胞的生物体
1我们把_____________________________________________称为单细胞生物。_________、_________、_________、_________和_________等都吃常见的单细胞生物。
2 酵母菌的结构有_________、_________、_________、_________、_________。
3 草履虫的结构有_________、_________、_________、_________、____________、_________、_________、_________。
各结构作用纤毛__________________；表膜__________________；口沟__________________；胞肛__________________；食物泡___________________________；收集管和伸缩泡___________________________。
4_________、_________容易培养，繁殖速度快，是科学研究的好材料；_________可以作为检测环境污染的指标；_________可以生产面包、馒头、酿酒。
5池塘、水沟常见的单细胞生物有_________、_________、_________、_________，他们都能够__________________。
4课本36、37、38页
植物的组织
分生组织，是由具有_________的细胞构成，特点是细胞一般_________，细胞壁_________，细胞核_________。
薄壁组织又叫_________、_________，其细胞能够___________________________。
输导组织是由许多_________构成的，能够____________________________________。
机械组织是植物体内具有___________________________。
保护组织覆盖在植物的_________，具有_________，_________还控制植物体与外界的气体交换。
人体和动物体的组织
上皮组织覆盖在____________________________________。可以防止_____________________________________________。
肌肉组织主要由_________构成。有三种_________、_________、_________。肌肉组织具有_________和_________的功能，使身体各部分产生_________。
结缔组织具有_________、_________、_________和_________等功能。在人体内广泛分布，_________、_________、_________以及连接谷歌和肌肉的_________和_________都是结缔组织。
神经组织主要由_________构成，功能是____________________________________。_________和_________主要由神经组织构成。
制作面包和馒头，为什么加入酵母菌？
______________________________________________________。
第十章第一节水中的动物
1 鲫鱼的外形结构有_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________。鲫鱼体腔内有白色的鱼鳔，能够___________________________，使鱼可以停留在__________________。
2 鱼类的基本特征：
________________________________________________________________________
3 河蚌的外形贝壳______________________________________________________；腮是_______________；斧足___________________；外套膜_______________________________。
4 软体动物的基本特征____________________________________
5 我国的四大家鱼_________、_________、_________、_________。
第十章第2节水中的藻类植物
1藻类植物的基本特征：____________________________
2水绵的结构模式图
结构有_______、_______、_______、_______、_______、_______。
每条水绵由许多结构相同的______________连接而成，在细胞之中有_______、_______的叶绿体。叶绿体中含有_______，能够进行_______，制造_______。
3藻类植物对自人界的意义和经济价值：_______、_______、_______、_______。
4解释赤潮和水华（课本51页）
第十一章第一节地面上的植物
1.什么是种子植物？
2.什么是被子植物？
3.什么是裸子植物？
4.被子植物都能够__________并____________________。
5.桃花结构示意图（课本60页）
桃花有哪些结构？__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。其中雄蕊包括__________和__________；雌蕊包括__________、__________和__________。开花结果后，胚珠发育成__________，子房发育成__________。
6.桃的果实包括__________和__________，其中果皮包括__________、__________、__________，我们平时吃的是果肉是__________；但是花生、大豆等我们吃的是
__________。
7.什么是裸子植物？
大多数裸子植物是__________，适宜生活在__________、__________。
常见的裸子植物有__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________
裸子植物在__________、__________、__________、__________以及__________等方面具有重要价值。
8.贯众是一种常见的__________，生长环境是__________。贯众的叶有粗壮的__________，上面长有许多__________，茎__________，在__________生长，茎上有许多须状的__________，贯众用__________繁殖，贯众叶的背面生长许多褐色斑点，就是__________。
9.蕨类植物的特点是什么？（课本66页）
10.常见的蕨类植物有哪些？__________、__________、__________、__________
11.苔藓植物有什么特点？（课本67页）
12.常见的苔藓植物有哪些？__________、__________、__________、__________
13.蕨类植物和苔藓植物都是不结__________的植物，他们都用__________繁殖后代，因此也称为__________。
第十一章第二节地面上的动物
1.地面上的动物多种多样，有用乳汁哺育后代的__________，也有体表具有鳞片或甲、用四肢在地面上爬行的__________。
2.家兔的内部结构示意图（课本70页）
家兔体表的毛有__________和__________。绒毛具有____________________，__________________________________________________。
家兔的内部器官有__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。胸腔内的器官有__________________________________________________
腹腔内的器官有__________________________________________________
各器官分别有什么特点或者作用？
心脏____________________________________________________________
肺____________________________________________________________
膈____________________________________________________________
盲肠____________________________________________________________
小肠____________________________________________________________
3.哺乳动物有什么特点？（课本72页）
信息库（课本72,73,74,75页）
1.花和果实
一朵花通常是由__________、__________、__________、__________、__________、和__________组成。雌蕊是由__________、__________和__________组成，子房里有
__________。雄蕊是由__________和__________组成，花药里有__________。经过传粉和受精作用，雌蕊子房发育成__________，胚珠发育成__________。果实由__________和__________组成。果皮包被在种子外面，可以________________________________，有利于____________________。
2. 家兔
家兔的身体分为__________、__________、__________、__________、和__________五部分。前肢短小，后肢强大，适于__________。__________将家兔的体腔分为__________和__________。膈的运动使_____________________________，有利于___________________。家兔的消化管很长，盲肠发达，有利于____________________。____________________，______________________________，这种生殖方式叫做胎生。
4.煤的形成
古碳纪地球上遍布着高大的__________，经过漫长年代，在__________、__________和__________的情况下，变成了今天的煤
5.哺乳动物的分类
哺乳动物根据生殖发育情况,分为三类,第一类为__________,如鸭嘴兽;第二类为__________,如袋鼠;第三类为真兽类,如____________________.
蝙蝠在天上飞,海豚在海里游,它们是哺乳类吗?为什么?
6. 爬行动物
爬行动物包括__________、__________、__________、__________、__________和__________等，身体一般可分为__________、__________、__________、__________和__________五部分。它们的体表都被有____________________，可以______________________________。
第十二章空中的生物第1节鸟类
1．课本81页家鸽的外形和内部结构示意图
羽毛分为__________和__________，正羽在________________，绒羽有______________。
____________________可以减小飞行的阻力。
头骨__________，尾骨____________________，长骨____________________，胸骨________________________________________。
嗉囊______________________________；心脏___________________________________；肌胃__________________________________________________；
气囊_____________________________________________________________________；尾羽______________________________。
2. 鸟类的特征（课本82页）
3.保护鸟类的多样性（课本83页）
大多数鸟类啄食__________和__________，对维护自然界生态平衡起重要作用。此外，鸟类可以__________可以__________可以__________，饲养的鸟类还可以__________。森林是鸟类主要的__________和__________，是他们__________、__________的地方，因此，我们必须__________、__________、__________等，并设法提供鸟类营巢或居留的条件等。
第十二章空中的生物第2节昆虫
1. 昆虫的特点（课本84页）
2．蝗虫（参考课本85页和87页）
蝗虫身体外面包着一层坚韧的__________，可以_____________________________________，防止______________________________，更好的适应__________。蝗虫的身体由许多体节构成，可分为__________、__________、__________三个部分。头部有__________对触角，有____________________的功能，__________对复眼是__________，__________个__________只能__________；胸部有__________对分节的足和__________对翅；前足和中足__________，后足发达，适于__________；前翅__________，____________________；后翅__________，适于__________；腹部的气门是____________________，通过____________________。
第十三章土壤里的生物第1节土壤里的小动物
1.课本93页小动物检索分类图标
线虫动物类，代表__________，特征________________________________________
人们比较熟悉的__________和__________，属于线虫动物中的寄生生物。
环节动物类，代表__________，特征________________________________________
海边泥沙中穴居的__________和水中的__________是常见的环节动物。
昆虫类，代表__________________________________________________，有________对足
蜘蛛类，代表__________，有__________对足
甲壳类，代表__________，有__________对足
多足类，代表__________、__________、__________，有__________对以上足
2. 蚯蚓（课本94页和105页）
蚯蚓属于__________，________________________________________。蚯蚓一般生活在__________、__________、__________的土壤中。一条蚯蚓一般有100多个体节，体节表面都有__________毛。没有专门的呼吸器官，依靠______________________________,体表分泌的黏液还可以________________________________________。
第十三章第2节土壤里的微生物
1.细菌细菌个体十分微小，只有用________显微镜或者________显微镜才能够观察；细菌有三种基本形态：________、________、________。一个细菌就是一个________。
2.画出课本97页细菌细胞的结构示意图，标明结构名称
3.细菌的特点（课本98页共5行）
4.放线菌（98页）
放线菌是一种具有________________________，菌丝内没有________，页没有成形的________。放线菌的菌丝分为________、________和________。营养菌丝生长在
_____________，吸收________。气生菌丝生长在________，一定阶段后，气生菌丝的顶端形成________，孢子丝生长到一定阶段后就产生________。所以放线菌是用________繁殖的。
5.真菌的特点（课本99页）
真菌的菌体没有________________，大多数种类是________________，细胞里有________________，不含________，不能进行________________________，只能进行
________________；用________进行繁殖。________、________和________是常见的真菌。青霉菌的培养液中可以提取的抗生素是________，可以治疗肺炎、脑膜炎等疾
病。食用菌是指可供人类食用的真菌，主要有________________________________________________。
6. 微生物与人类的关系（课本103页图）
第十四章第1节生物的命名和分类
1.18世纪瑞典博物学家________发明了一种生物命名法叫做__________。按照双名法，每个物种的学名由两个部分组成，第一部分是________，是名词，全部大写，第二部分是________，是形容词，全部小写。学名都用斜体的拉丁文表示。
2.生物学家根据生物之间的相似程度，把他们划分为________________________________共七个等级，________是最大的分类单位，________是最基本的分类单位。