七年级上册科学测量

课题

科学测量

教学目标1.知道长度、体积的单位，及各单位间的进度关系,以及它们的测量。

2.能正确使用刻度尺、量筒来进行定量测量。

3、掌握温度计的原理、及注意事项

４、掌握温度计与体温计的区别

5、提高科学实验仪器使用的规范性和科学实验的严谨求实态度

重点、难点1、知道长度、体积的单位,及各单位间的进度关系，以及它们的测量。

2、能正确使用刻度尺、量筒来进行定量测量。

3、掌握温度计与体温计的区别

考点及考试要求１、知道长度、体积的单位,及各单位间的进度关系，以及它们的测量。

2、能正确使用刻度尺、量筒来进行定量测量。

３、掌握温度计与体温计的区别

教学内容

考点一:长度的测量

1﹑测量的含义：

测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。根据不同的测量要求﹑测量对象，选用合适的测量工具和测量方法。

2﹑长度的单位:

国际单位制中长度的主单位是米，单位符号是m。

常用单位有千米(kｍ)、分米(dm)、厘米(ｃｍ）、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

单位换算：1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=10９纳米

3﹑长度的测量:测量长度的基本工具是刻度尺。

刻度尺的认识:①零刻度线

②最小刻度值:每一最小格所表示的长度。

③量程：测量的最大范围

刻度尺的正确使用方法：

①放正确：零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。 (刻度尺倾斜会造成读

数偏大，皮尺拉伸造成读数偏小)

②看正确:视线要与尺面垂直。

③读正确:先读被测物体的准确值,即读到最小刻度值

④记正确:记录的数值=准确值+估计值+单位

⑤零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长度。

4﹑常用的长度粗略测量方法:

每个人身上都有几把尺，如：一臂﹑一步等

５﹑长度的几种特殊的测量方法:

(1）积累取平均值法:测一本书中一张纸的厚度

(2）滚轮法:当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数

(3)化曲为直法:侧地图上两点间的长度

(4）组合法:用直角三角板测量直径

典型例题

1. 弄清分度值

例、小明同学用刻度尺测量木块的长度，正确记录结果为０.76９8m。由此可知，该刻度尺的最小刻度是_＿_____＿＿_。

解析：有三种方法:

①对位法。该法是根据测量值所带单位,将测量值的每个数位与长度单位一一对应。0.7698m的个位对应的长度单位是m,“7”对应的长度单位是“dm”，“6”对应的长度单位是“cm”,“9”对应的长度单位是“mm”，“8”对应的长度单位是“0.１mｍ”。在物理实验中,测量长度要估读最小刻度的下一位，“8”是估计数字,而“9”所对应的是最小刻度上的准确读数,即最小刻度是ｍｍ；

②移位法。该法是将小数点移到测量值的最后一位与倒数第二位之间，在不改变测量值大小的情况下,此时测量值所带的单位即最小刻度。此题将小数点移动到“9”与“8”之间，不改变原测量值大小的情况下为769.８mm,故答案为mm；

③数位法。根据测量结果所带单位与刻度尺最小刻度的关系，通过数小数位来确定测量时刻度尺的最小刻度。如果测量值的单位是ｍ，小数位只有一位，最小刻度就是m；小数位若有两位,则最小刻度就是dm；小数位若有三位，则最小刻度就是cm;小数位若有四位，则最小刻度就是mm；小数位若有五位，则最小刻度就是0.１mm。若测量值是以ｄm、cm、mm为单位记录的，数位方法依次类推。在测量值没有小数位的情况下,测量时刻度尺的最小刻度单位要比测量值所带单位大一级,如230mｍ，测量此值所用刻度尺的最小刻度为ｃm。

２．判断正误

例、用最小刻度是ｃm的刻度尺测量某物体的长度，下列数据记录正确的是( )

Ａ. 7.８dｍ?Ｂ. ７8ｃm??C．7８.０cm?Ｄ.0.78m

解析：与例1相反，由于所用刻度尺的最小刻度是cm,则所测量数据必须准确到cm。根据读数规则，必须在cm的下一位估读一位,对四个测量数据分析可以知道,78.０cm符合题意及读数规则，故选择答案Ｃ。

3. 补充单位

例、给下列数字填补单位。（1)某同学身高１5.9＿___＿__；（２)课桌高约７6.8＿__＿_＿_。

解析：欲正确解答这类题，必须对所学的长度单位有一个具体的认识；其次是在平常多积累一些生活经验。某同学身高应是15.9ｄm=1.5９m;课桌高约76.8cｍ＝０．76８m。以上数字后应填补的单位分别是dm、ｃm。

４. 减小误差

例、四位同学分别对同一长度的测量结果记录如下:２５．1mm、2５.2mｍ、25.１ｍm、25.3m ｍ。则第________个测量结果最接近长度的真实值。

解析：测量误差发生在估读数字上，多次测量的平均值最接近所测量长度的真实值,其误差最小。在求平均值时,应该按照原测量工具的准确程度来决定保留的位数，实际计算时，可以计算到比测量值多一位，然后按照四舍五入，不足者补零,则所测量长度最接近于

=。即第二个结果最接近真实值。

)

L2.

5. 记录结果

例. 如图1，被测物体的长度为_____＿__cm。

解析：这是最常见的测量题型，联系实际,考查能力。应该注意：

测量不是从零刻线开始量起的,所以应该用物体末端对应的刻度减去物体起始位置对应的刻度即为所测物体的长度，还要估读到最小刻度的下一位。故被测物体的长度为２.15(±0.02）cm。

６.单位换算

例、下列几个单位换算中正确的是( )

A. cm cm m m 3801008.38.3=?=

B ． m km 3108.68.6?=

C. m cm 3105.125.12-?=

Ｄ. cm m m 5401004.54.5=?=

解析：检查长度单位之间的换算关系和单位换算过程。必须有正确书面表达式和进率关系。选项A 的正确写法是cm cm m 3801008.38.3=?=;Ｃ中m 和cm 的进率为cm m 1001=;D 选项的正确写法应为cm cm m 5401004.54.5=?=。所以,本题选项Ｂ正确。在进行长度单位之间的换算时,要掌握进率关系和正确的书面表达过程，不能在数值后面乱加单位。正确的书写方法为：m m b cm b am m a akm 224410610101010001000?=??=?=?=-，。

考点二:体积的测量

1﹑体积的单位:

固体体积的常用单位是立方米(m 3)，

液体体积的常用单位是升(L)和毫升(ｍL)。

1米3=1000分米3＝10000０0厘米3 ；

１升=1分米3 ； 1毫升=１厘米

3 2﹑体积的测量：

(１）规则固体的体积，如:长方体的体积测量工具可用刻度尺,

体积＝长×宽×高。

（2)不规则固体的体积测量工具可用量筒(或量杯）(排水法）

量筒——刻度均匀量杯——刻度上密下疏

（3）量筒的使用:测量前,量筒应放在水平桌面上。读数时，视线要与凹

液面中央最低处相平。

注意:量筒读数要注意最小刻度！

羊小虎大：仰视读数偏小，俯视读数偏大

(4）排水法测小石块体积的步骤:

①测出量筒中适量水的体积Ｖ1；

②用细线拴住小石块缓缓加入量筒水中，并完全浸没，测出水面的

刻度值（即水和石块的总体积）V 2；

③V 2—V 1即为石块的体积。

(５）不规则固体体积测量方法:

①排水法 ②针压法 ③重物法 ④薄膜法 ⑤替代法

典型例题

一、实验中的偏差问题

１. 一同学用皮尺测量操场跑道的长度，由于拉得太紧,可能会导致测量结果( )

5、有一支刻度模糊的温度计,插入冰水混合物是液柱的高度为７厘米；插入沸腾的水中时液柱的高度为2７厘米。当这只温度计插入到７0度热水中，水银柱的长度为多少厘米?

6、有一支刻度模糊温度计,插入冰水混合物是液柱高度为2.5厘米;插入沸腾水中时液柱高度为17.5厘米。那么这支温度计液柱为5.5厘米是被测物体的温度为？

巩固作业

一、基础巩固

1、常用的长度单位由大到小的排列顺序是：( )

A.纳米、米、分米、厘米、毫米、微米Ｂ.厘米、分米、毫米、微米、米

C.纳米、微米、毫米、厘米、分米、米

D.米、分米、厘米、毫米、微米、纳米

2、测量人的身高时，适当选用的刻度尺的最小刻度应是( ）

A. 1米Ｂ. １厘米 C. 1毫米 D. 1微米

3、下列单位换算过程中正确的是（）

A. 1.8米＝1.８×10０0＝１80０毫米Ｂ. 1.8米=1.8米×10０0=1800毫米

C. 1.8米=1.8米×１000毫米＝１800毫米

D. 1．８米=１．８×1００0毫米=１800毫米

4、一支完整的粉笔的长度最接近于（ )

Ａ. 15毫米B． 0.５厘米Ｃ. 0．8分米 D．０.2米

５、在用量筒测量液体体积时，若视线是俯视的,则测得的体积比液体的真实体积要( ）Ａ．更大 B. 更小 C. 一样大 D. 以上三种都有可能

6、做某实验需要量取45ml的水，应选用下列仪器中的（ )

A. 100ｍl的烧杯 B． 1００ｍｌ的量筒 C. １００mｌ的烧杯和滴管 D. 1０0ml的量筒和滴管

7、下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是（）

Ａ. 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。

B 当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起，与视线平行后读数。

C．向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体。

Ｄ．首先要选一个量程合适的量筒,把其中放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己。

8、利用三角板测量金属圆柱体直径的几种测法

中（如图）,正确的是（）

９、在运动会上的铅球比赛中,裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩,如在测量时将皮卷尺拉的太紧，则测量值将会（）

A. 偏大Ｂ. 偏小 C. 不变 D．都有可能

12、测量水的体积时,视线必须与（ )

A. 量筒凹液面的最低处相平Ｂ．量筒凹液面的最高处相平

C．量筒凹液面的任意处相平Ｄ. 取最高处读数与最低处读数的平均值

会,在烧杯里边搅拌边放入盐，鸡蛋会，最后。

８、甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及

石块的体积Ｖ2，计算石块的体积为V2—V1。乙同学是先将石块置于量筒

中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块记下后水的体积Ｖ1,然后取出

石块,记下取出石块后水的体积V2,计算石块的体积为V1—V２。比较这两种

方法回答下列问题：

1）你做此实验将选择哪种方法: （选填“甲”或“乙”）

２)如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是(选填“甲”或“乙”)。

3)如果甲同学实验读数如右图所示,则这块碎石的体积是厘米３。

9、如图所示,现有A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度,用尺测量时准确度高。

用尺测量时，尺子放的不正确。根据图中所示，用Ｂ尺测得长度是，最小刻度是。

10、市场上销售的“飘柔”洗发露有两种包装，瓶装:容量为4０0mL，单价24元／瓶；袋装:容量

为5mL，单价0.5元/袋。其中“ｍL”为的单位,从容

量上讲，1瓶洗发露相当于袋洗发露，从价值上讲,通

过计算得知, (填“袋装”或“瓶装”)的更为经济。

12、用一支示数不准确的温度计测量纯净水结成冰的温度，示

数为-2℃，用测量1标准大气压下纯净水沸腾的温度示数为1０

13、宇宙中温度的下限3℃，用它测量某种液体的温度，示数为19℃，则该液体的实际温度是多少??

为－２73℃(精确地说是-273.1５℃），这个温度叫绝对零度。科学家提出了以绝对零度为起点的温度，叫热力学温度，用T表示。国际单位制采用热力学温度，这种温度的单位名称叫开尔文，简称开符号是K。你能说出热力学温度与摄氏温度之间的换算关系吗？健康人体的温度是t=37℃，如果用热力学温度应怎样表示??

14、一支温度计刻度均匀但示数不准,在一标准大气压下,把它放入沸水中，示数为９5℃，放在冰水混合物中示数为５℃。现把该温度计悬挂在教室的墙上,其示数为32℃。教室内的实际温度是多少？