中心组个人述学报告【个人述学报告范文】

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中心组个人述学报告【个人述学报告范

文】

中心组个人述学报告【个人述学报告范文】

一、精心组织，重视理论学习制度化。

党委中心组理论学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系机关实际更好地落实上级各项政策。为此，机关党委中心组

于年初，及时制定下发了《20XX年机关党委中心组理论学习计划》，随后又出台了《关于进一步加强和改进机关党委中心组学习的意见》(机关党委(20XX)10号)，明确机关的政治理论学习分别采取机关党委中心学习组和机关学习小组两种形式。机关党委中心组由机关党委委员组成，可以根据不同的学习主题邀请机关纪委委员、党总支书记、党支部书记及有关干部参加理论学习扩大会议;机关学习小组则在机关党委指导下，以党总支或党支部为单位开展学习。同时对集中学习制度、个人自学制度、读书报告会制度、学习调研制度、学习管理制度、学习考核和述学制度以及学习内容进行了规定。

二、深化内容，确保学习过程多样化

机关党委中心组理论学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，广泛学习，深入学习，有创造性地学习，以达到良好的学习效果。除学校组织的理论学习外，机关党委中心组全年共集中学习8次，其中两次理论学习扩大会议，内容涵盖了十八届三中、四中全会

精神、习近平总书记系列讲话精神、社会主义核心价值观、反腐倡廉等诸多内容，撰写调研报告1篇，中心组成员发表理论学习文章4篇。

三、拓宽途径，机关学习小组学习氛围浓

机关学习小组以党总支或党支部为单位开展学习，是机关党委中心组学习的重要补充。机关党委通过各种途径，确保机关学习小组学习正常开展。

一是召开机关党委中心组理论学习(扩大)会议。20XX年7月7日，邀请校党委副书记、纪委书记周谷平作党风廉政建设专题报告，机关副科职以上干部387人参加。20XX年1月7日，邀请了法学院葛洪义教授作了题为“十八届四中全会决定解读”的报告，机关副科职以上干部以及退休党支部支委委员445人参加。

二是开展“走基层，讲党课”活动。机关党委委员全

年为基层党支部共讲党课15人次，覆盖了机关所有在职党

支部。

三机关党委利用党支部书记工作例会，集中学习十八届四中全会精神、中央及学校的有关文件精神，并将有关内容制成学习材料ppT，发送给各党支部供学习参考。除出差外，机关所有中层干部(含非党员)都参加了所在机关学习小组

学习。20XX年各党总支、党支部共开展理论学习340多次，撰写理论学习文章177篇，完成调研报告43篇。

20XX年，机关党委中心组在理论学习上取得了显著成效，有力推动了理论学习和机关党建的并进发展，为机关的建设和学校的发展提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离学校的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有

待于在新的一年不断改进和提高，在提高中创新，在创新中发展，不断开创理论学习的新局面。

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