高中必修5不等式练习题及答案

高中必修5不等式练习题及答案
高中必修5不等式练习题及答案

[基础训练A组]一、选择题1.若一2/+5兀一2>0,则丁4/-4?丫 + 1+2卜-2|等于()

A. 4x —5

B. — 3

C. 3

D. 5 —4兀

2.函数y=log丄(x+古+1)(x > 1)的最大值是()

A. —2

B. 2

C. —3

D. 3

3人一1

3.不等式一的解集是()

2—x

3 3 3

A. {x|—WxW2}

B. {x| —Wx V2}C? {x|x>2 或x W —} D. {x|xV2}

4 4 4

4.设a>l>b>-l,则下列不等式中恒成立的是()

A. — < —

B. — > —C? a>b* D? £>2b

a h a b

5.如果实数x,y 满足x2 3+y J=l,则(1—xy)(1+xy)有()

1 3

A.最小值一和最大值1

B.最大值1和最小值二

2 4

3

C.最小值;而无最大值

D.最大值1而无最小值

4

6.二次方程/+ (a s+l)x+a-2=0,有一个根比1尢另一个根比一1小,则a的取值范围是(

)A?一3

二、填空题(五个小题,每题6分,共30分)

x > -2

1.不等式组、r的负整数解是______________________O

兀>一3

2.一个两位数的个位数字比十位数字大2,若这个两位数小于30,则这个两位数为__________ o

V2 +1

3.不等式一<0的解集是 _______________________ o

2-x

4.当尤= ____________ 时,函数y =,(2-小)有最_______值,其值是___________ 。

5?若f(n) = V?2+l 一亿g(n)=舁一J宀1,0(〃)=丄⑺已N),用不等号连结起来为______

2n

2 不等式---------- ----------- V0的解集为R,求实数m的取值范围。

mx^+2(/H + l)x + 9m + 4

y < x,

3 求z = 2x+y的最大值,使式中的x、y满足约束条件A* + y < 1,

y > -1.

4?求证:a2 +b2 +c2 >ab + bc + ca

[综合训练B组]一.选择题(六个小题,每题5分,共30分)

三、解答题(四个小题,每题10分,共40分)

1.解logos - 3)(X2—3) >0

1. 一元二次不等式aJ+bx+2>0的解集是|),则a+b 的值是 ____________________

A. 10

B. -10

C. 14

D. -14

2. 下列不等式中:

②4x + -^― >8 + —^―和 4x>8

x + 3 x + 3

Y + 3 ④一>0和(x + 3)(2 — x)>0 2-x

B.①和③

C.②和③

D.②、③和④

3. 关于X 的不等式(心4)“乜+|严的解集是()

4. 已知 f (x )=ux+v, xE [―1,1],且 2u a +6v 2=3,那么 f (x )的最大值

是. 1 9

5. 设& ywF 且—+ —=1,则x+y 的最小值为 ___________ .

x y

三、解答题(四个小题,每题10分,共40分)

1. 在函数y =丄的图象上,求使丄+丄取最小值的点的坐标。 x X y

JV ,+ 5

2. 函数y === 的最小值为多少

A /F+4

?x 2 +3兀一2 > 0和 x 2 +3x-4 > 0 ③4牙 + ^->8 + ^-和 4x>8 x — 3 x — 3 不等价的是()A.①和②

B. x<2

C. x>2 D ? x<2 4. 下列各函数中,最小值为2的是()

A ? y=x —

B ? y= sinxd ----------- , xe (0,—) x sin x 2

2 D. y=x+—^ — 1

5. 如果x a +y 2=l,则3x-4y 的最大值是()

A ? 3 B. - C- 4 D- 5 5

6. 已知函数尸d+bx+c QHO )的图象经过点(-1,3)和(1,1)两点,若0Vc VI, 则a

的取值范围是() A. (1,3) B. (1,2) C. [2,3) D. [1,3]

二.填空题(五个小题,每题6分,共30分)

1. ______________________________________________________ 设实数x. y 满足x +2xy —1=0,则x+y 的取值范围是 __________________________________________________________

2. ______________________________________ 函数y=2x +后1的值域是

3.不等式 (x-3)(10-%)

" — 1) no 的解集是.

3. 若a-lWlog “ Wa 的解集是[二,|],则求a 的值为多少

5 ° /

4. 设0 5V1,解不等式:log 」宀宀2)<°

[提高训练C 组]一、选择题(六个小题,每题5分,共30分)

1.

若方程“+(〃2 + 2)x +加+ 5 = 0只有正根,则加的取值范围是( )?

A. B. -5

A ?{x\-a < x c}

B ?{x\-a < x < > b}c. {x\-b c} 3. 不等式lgx'Vlg ■的解集是()

A ?(丄 J)

B ?(100.+8)c.

( — ,l )U (100,+OQ ) D. (0,1) U (100,+8)

100 100 4. 若不等式x a -log^<0在(O’*)内恒成立,则a 的取值范围是()

A. —WxVl

B. —VaVl

C. OVaW —

D. OVaV — 16 16 16 16

5.

若不等式0WY-ax+aWl 有唯一解,则a 的取值为 ()

A. 0

B. 2 C 4 D. 6 6. a> b> 0,下列不等式一定成立的是

( 1 . 1 c c 2a + b a A.寸一> b + — B. —V — C. ---------------------- > — a b a b a + 2h b

二、填空题(五个小题,每题6分,共30分)

1. _____________________________________________________ 不等式 10. (2X -1) -log. (2^,

-2)<2的解集是 _________________________________________________________________ 2. ________________________________________________________ 已知a NO, bNO, a+b=l,则(d + 空+ *b +二的范围是 _________________________________________________________ ;

3. 函数f (x )二丄一x (0VxW ;)的最小值为 ____ ? x 4

4. 设"0,则函数y = (x+-)2-l^x= _________________ 时,有最小值 _______ ;

5.不等式、/4-工+ 山0的 x x 解集是 ________________ O

三、解答题(四个小题,每题10分,共40分)

1.已知函数的最大值为7,最小值为一 1,求此函数式。 0 +1

2. 已知。>2,求证:log (—i ) a > logn(a + l)

若d 〉c 且/+>0,贝ij 不等式 (x-c)(x +

〃) >o 的解集为( D. {x\-b < x < c,或r > a}

a+ b f —r lab

------ > Qab > -------- 2 a + h D.

3.已知集合A=*I2&2"V kB= xllo gl(9-x2)

J I 3 3

又AnB={x|x a+ax+b<0},求a+b 等于多少

3.画出下列不等式组表示的平面区域,

x + 2y < 24,

3x + 2y < 36,

0

0

髙中数学必修5第三章不等式题组训练

参考答案

[基础训练A组]

一、选择题

二、填空题1. -2,-1 2. 13 或24 3. (2,+s) 4. ±1,大,1 5. /(n) << g{n)

三、解答题1. xe (V3,2)U(2,-^o) 2. /?<--!-3. Z max = 3

2

4?提示:由a2+b2 >2ab或作差

[综合训练B组]

一、选择题4.

二、填空题1. (-O0-1JU[1,403)2. [-2,4-0)3. (―oo,0)U(0,l)U(3,10) 4.近 5. 16

三、解答题1.略2. (1,1) 3. | 4. a = 2

[提高训练C组]

一、选择题

二填空题1. flogjjog? I 2.

"严,2 3.# 4. ±1,3 5. l-V3,0)U(0,2]

三、解答题1. y = 3A-+4-'3A + ? 2.略3.-1 4.略

Q +1

高中数学必修五基本不等式题型(精编)

高中数学必修五基本不等式题型(精编) 变 2.下列结论正确的是 ( ) A .若a b >,则ac bc > B .若a b >,则22a b > C .若a c b c +<+,0c <,则a b > D >a b > 3. 若m =(2a -1)(a +2),n =(a +2)(a -3),则m ,n 的大小关系正确的是 例2、解下列不等式 (1)2230x x --≥ (2)2280x x -++> (3) 405x x ->- (4)405 x x -≥- (5)112x ≥ (6)已知R a ∈,解关于x 的不等式()()01<--x x a .

变、若不等式02<--b ax x 的解集为{} 32<

例5、 1. 积为定值 (1)函数1y x x =+ (x >0)的最小值是 . (2)设2a >,12 p a a =+-的最大值是 . (3)函数1y x x =+ (x <0)的最小值是 . (4) 变、 (1 )2y = 的最小值是 . (2) . 2. 和为定值 (1) ,y=x(4-x) 的最大值是 . (2), 的最大值是 . 例6、“1”的妙用 1. 2.已知正数,x y 满足21x y +=,则 y x 11+的最小值为______

高二数学必修五不等式测试题

不等式测试题 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。) 1.设a 1b B .1a-b >1 a C .a b > D .a 2>b 2 2.设,a b R ∈,若||0a b ->,则下列不等式中正确的是( ) A .0b a -> B .330a b +< C .220a b -< D .0b a +> 3.如果正数a b c d ,,,满足4a b cd +==,那么( ) A .ab c d +≤,且等号成立时a b c d ,,,的取值唯一 B .ab c d +≥,且等号成立时a b c d ,,,的取值唯一 C .ab c d +≤,且等号成立时a b c d ,,,的取值不唯一 D .ab c d +≥,且等号成立时a b c d ,,,的取值不唯一 4.已知直角三角形的周长为2,则它的最大面积为( ) A .3-2 2 B .3+2 2 C .3- 2 D .3+ 2 5.已知0,0a b >>,则11 a ++ ) A .2 B . C .4 D .5 6.若121212120,01a a b b a a b b <<<<+=+=,且,则下列代数式中值最大的是( ) A .1122a b a b + B .1212a a bb + C .12 21a b a b + D .12 7.当0∣3-x ∣的解集是( ) A .(3,+∞) B .(-∞,-3)∪(3,+∞) C .(-∞,-3)∪(-1,+∞) D .(-∞,-3)∪(-1,3)∪(3,+∞) 11.设y=x 2+2x+5+ 21 25 x x ++,则此函数的最小值为( ) A .174 B .2 C .26 5 D .以上均不对

高中数学必修5基本不等式知识点总结

高中数学必修5基本不等式知识点总结 一.算术平均数与几何平均数 1.算术平均数 设a 、b 是两个正数,则 2 a b +称为正数a 、b 的算术平均数 2.几何平均数 a 、 b 的几何平均数 二基本不等式 1.基本不等式: 若0a >,0b >,则a b +≥,即 2 a b +≥2.基本不等式适用的条件 一正:两个数都是正数 二定:若x y s +=(和为定值),则当x y =时,积xy 取得最大值2 4 s 若xy p =(积为定值),则当x y =时,和x y +取得最小值 三相等:必须有等号成立的条件 注:当题目中没有明显的定值时,要会凑定值 3.常用的基本不等式 (1)()22 2,a b ab a b R +≥∈ (2)()22 ,2 a b ab a b R +≤∈ (3)()20,02a b ab a b +??≤>> ??? (4)()222,22a b a b a b R ++??≥∈ ??? . 三.跟踪训练 1.下列各函数中,最小值为2的是 ( ) A .1y x x =+ B .1sin sin y x x =+,(0,)2x π∈ C .2 y = D .1y x =+ 2.当02x π <<时,函数21cos 28sin ()sin 2x x f x x ++=的最小值是( )。

A. 1 B. 2 C. 4 D. 3.x >0,当x 取什么值,x +1x 的值最小?最小值是多少? 4.用20cm长的铁丝折成一个面积最大的矩形,应该怎样折? 5.一段长为30m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形花园,墙长18m,这个矩形的长,宽各为多少时,花园的面积最大?最大面积是多少? 6.设0,0x y >>且21x y +=,求11x y +的最小值是多少? 7.设矩形ABCD(AB>AD)的周长是24,把?ABC沿AC向?ADC折叠,AB折过去后交CD与点P,设AB=x ,求?ADP的面积最大值及相应x 的值

最新高一下学期期末复习之——必修五不等式知识点及主要题型-讲义含解答

不等式的基本知识 (一)不等式与不等关系 1、应用不等式(组)表示不等关系; 不等式的主要性质: (1)对称性:a b b a (2)传递性:c a c b b a >?>>, (3)加法法则:c b c a b a +>+?>; d b c a d c b a +>+?>>,(同向可加) (4)乘法法则:bc ac c b a >?>>0,; bc ac c b a 0, bd ac d c b a >?>>>>0,0(同向同正可乘) (5)倒数法则:b a a b b a 1 10,> (6)乘方法则:)1*(0>∈>?>>n N n b a b a n n 且 (7)开方法则:)1*(0>∈>?>>n N n b a b a n n 且 2、应用不等式的性质比较两个实数的大小:作差法(作差——变形——判断符号——结论) 3、应用不等式性质证明不等式 (二)解不等式 1、一元二次不等式的解法 一元二次不等式()00022≠<++>++a c bx ax c bx ax 或的解集: 设相应的一元二次方程()002≠=++a c bx ax 的两根为2121x x x x ≤且、, ac b 42-=?, 0>? 0=? 0a )的图象 c bx ax y ++=2 c bx ax y ++=2 c bx ax y ++=2

一元二次方程 ()的根 2 > = + + a c bx ax 有两相异实根 ) ( , 2 1 2 1 x x x x< 有两相等实根 a b x x 2 2 1 - = =无实根的解集 )0 ( 2 > > + + a c bx ax{} 2 1 x x x x x> <或 ? ? ? ? ? ? - ≠ a b x x 2 R 的解集 )0 ( 2 > < + + a c bx ax{} 2 1 x x x x< ?>≥?? ≠ ? 4、不等式的恒成立问题:常应用函数方程思想和“分离变量法”转化为最值问题 若不等式()A x f>在区间D上恒成立,则等价于在区间D上() min f x A >若不等式()B x f<在区间D上恒成立,则等价于在区间D上() max f x B < (三)线性规划 1、用二元一次不等式(组)表示平面区域 二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域.(虚线表示区域不包括边界直线) 2、二元一次不等式表示哪个平面区域的判断方法 由于对在直线Ax+By+C=0同一侧的所有点(y x,),把它的坐标(y x,)代入

人教A版高中数学必修五不等式测试题

不等式测试题 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。) 1.设a 1b B .1a-b >1 a C .a b > D .a 2>b 2 2.设,a b R ∈,若||0a b ->,则下列不等式中正确的是( ) A .0b a -> B .330a b +< C .220a b -< D .0b a +> 3.如果正数a b c d ,,,满足4a b cd +==,那么( ) A .ab c d +≤,且等号成立时a b c d ,,,的取值唯一 B .ab c d +≥,且等号成立时a b c d ,,,的取值唯一 C .ab c d +≤,且等号成立时a b c d ,,,的取值不唯一 D .ab c d +≥,且等号成立时a b c d ,,,的取值不唯一 4.已知直角三角形的周长为2,则它的最大面积为( ) A .3-2 2 B .3+2 2 C .3- 2 D .3+ 2 5.已知0,0a b >>,则11 a b ++ ) A .2 B . C .4 D .5 6.若121212120,01a a b b a a b b <<<<+=+=,且,则下列代数式中值最大的是( ) A .1122a b a b + B .1212a a bb + C .12 21a b a b + D .1 2 7.当0

A.2 B.23 C.4 D.43 8.下列不等式中,与不等式“x <3”同解的是( ) A .x (x +4)2<3(x +4)2 B .x (x -4)2<3(x -4)2 C .x +x-4 <3+ x-4 D .x +21-21x x +<3+21 21 x x -+ 9.关于x 的不等式(x-2)(ax-2)>0的解集为{x ︱x ≠2,x ∈R },则a=( ) A .2 B .-2 C .-1 D .1 10.不等式∣x 2-x-6∣>∣3-x ∣的解集是( ) A .(3,+∞) B .(-∞,-3)∪(3,+∞) C .(-∞,-3)∪(-1,+∞) D .(-∞,-3)∪(-1,3)∪(3,+∞) 11.设y=x 2+2x+5+ 21 25 x x ++,则此函数的最小值为( ) A . 174 B .2 C .26 5 D .以上均不对 12.若方程x 2-2x +lg(2a 2-a)=0有两异号实根,则实数a 的取值范围是( ) A .(12 ,+∞) ∪(-∞,0) B .(0,12 ) C .(-12 ,0) ∪(12 ,1) D .(-1,0) ∪(1 2 ,+∞) 二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分。) 13.0,0,a b >> 则 a b ++ 的最小值为 . 14.当(12)x ∈,时,不等式240x mx ++<恒成立,则m 的取值范围是 . 15.若关于x 的不等式22)12(ax x <-的解集为空集,则实数a 的取值范围是_______. 16.若21m n +=,其中0mn >,则12 m n +的最小值为_______. 三、解答题:(本大题共4小题,共40分。) 17(1)已知d c b a ,,,都是正数,求证:abcd bd ac cd ab 4))((≥++ (2)已知12,0,0=+>>y x y x ,求证:2231 1+≥+y x

必修五不等式单元测试题

人教版必修五《不等式》单元测试题 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.不等式x 2≥2x の解集是( ) A .{x |x ≥2} B .{x |x ≤2} C .{x |0≤x ≤2} D .{x |x ≤0或x ≥2} 2.下列说法正确の是( ) A .a >b ?ac 2>bc 2 B .a >b ?a 2>b 2 C .a >b ?a 3>b 3 D .a 2>b 2?a >b 3.直线3x +2y +5=0把平面分成两个区域,下列各点与原点位于同一区域の是( ) A .(-3,4) B .(-3,-4) C .(0,-3) D .(-3,2) 4.不等式x -1 x +2 >1の解集是( ) A .{x |x <-2} B .{x |-2N B .M ≥N C .M 2 B .m <-2或m >2 C .-20时,f (x )>1,那么当x <0时,一定有( ) A .f (x )<-1 B .-11 D .0log 1 2(x +13)の解集是_________. 13.函数f (x )=x -2 x -3 +lg 4-x の定义域是__________. 14.x ≥0,y ≥0,x +y ≤4所围成の平面区域の周长是________. 15.某商家一月份至五月份累计销售额达3860万元.预测六月份销售额为500万元,七月份 销售额比六月份递增x %,八月份销售额比七月份递增x %,九、十月份销售总额与七、

高中数学必修五教案-基本不等式

第一课时 3.4基本不等式 2a b +≤(一) 教学要求:通推导并掌握基本不等式,理解这个基本不等式的几何意义,并掌握定理中的不等号“≥”取等号的条件是:当且仅当这两个数相等; 教学重点: 2 a b +≤的证明过程; 教学难点:理解“当且仅当a=b 时取等号”的数学内涵 教学过程: 一、复习准备: 1. 回顾:二元一次不等式(组)与简单的线形规划问题。 2. 提问:如图是在北京召开的第24界国际数学家大会的会标,会标是根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的,颜色的明暗使它看上去象一个风车,代表中国人民热情好客。你能在这个图案中找出一些相等关系或不等关系吗? 二、讲授新课: 1. 教学:基本不等式 2a b +≤ ①探究:图形中的不等关系,将图中的“风车”抽象成如图,在 正方形ABCD 中右个全等的直角三角形。设直角三角形的两条直角边长为a,b 那么正方形的 4个直角三角形的面积的和是2ab ,正方形的面积为22a b +。由于4个直角三角形的面积小于正方形的面积,我们就得到了一个不等式:222a b ab +≥。当直角三角形变为等腰直角三角形,即a=b 时,正方形EFGH 缩为一个点,这时有222a b ab +=。(教师提问→学生思考→师生总结) ②思考:证明一般的,如果)""(2R,,2 2号时取当且仅当那么==≥+∈b a ab b a b a ③基本不等式:如果a>0,b>0,我们用分别代替a 、b ,可得a b +≥, (a>0,b>0)2a b +≤ 2 a b +≤ : 用分析法证明:要证 2a b +≥, 只要证 a+b ≥ (2), 要证(2),只要证 a+b- ≥0(3)要证(3), 只要证( - )2(4), 显然,(4)是成立的。当且仅当a=b 时,(4)中的等号成立。 ⑤练习:已知x 、y 都是正数,求证:(1)y x x y +≥2;(2)(x +y )(x 2+y 2)(x 3+y 3)≥8 x 3y 3.

必修五基本不等式题型分类(绝对经典)

一对一个性化辅导教案课题基本不等式复习 教学 重点 基本不等式 教学 难点 基本不等式的应用 教学目标掌握利用基本不等式求函数的最值学会灵活运用不等式 教学步骤及教学内容一、教学衔接: 1、检查学生的作业,及时指点; 2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。 二、内容讲解: 1.如果那么当且仅当时取“=”号). 2.如果那么(当且仅当时取“=”号) 3、在用基本不等式求函数的最值时,应具备三个条件:一正二定三相等。 ①一正:函数的解析式中,各项均为正数; ②二定:函数的解析式中,含变数的各项的和或积必须有一个为定值; ③三取等:函数的解析式中,含变数的各项均相等,取得最值。 三、课堂总结与反思: 带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结 四、作业布置: 见讲义 管理人员签字:日期:年月日 作1、学生上次作业评价:○好○较好○一般○差 备注:

基本不等式复习

知识要点梳理 知识点:基本不等式 1.如果(当且仅当时取“=”号). 2.如果(当且仅当时取“=”号). 在用基本不等式求函数的最值时,应具备三个条件:一正二定三取等。 ①一正:函数的解析式中,各项均为正数; ②二定:函数的解析式中,含变数的各项的和或积必须有一个为定值; ③三取等:函数的解析式中,含变数的各项均相等,取得最值。 类型一:利用(配凑法)求最值 1.求下列函数的最大(或最小)值. (1)求的最小值; (2)若 (3)已知,,且. 求的最大值及相应的的值变式1:已知 类型二:含“1”的式子求最值

2.已知且,求的最小值. 变式1:若 变式2: 变式3:求函数 类型三:求分式的最值问题 3. 已知,求的最小值 变式1:求函数

高中数学必修五基本不等式学案

高中数学必修五基本不等式:ab≤a+b 2(学案) 学习目标:1.了解基本不等式的证明过程.2.能利用基本不等式证明简单的不等式及比较代数式的大小(重点、难点).3.熟练掌握利用基本不等式求函数的最值问题(重点). [自主预习·探新知] 1.重要不等式 如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab(当且仅当a=b时取“=”). 思考:如果a>0,b>0,用a,b分别代替不等式a2+b2≥2ab中的a,b,可得到怎样的不等式? [提示]a+b≥2ab. 2.基本不等式:ab≤a+b 2 (1)基本不等式成立的条件:a,b均为正实数; (2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号. 思考:不等式a2+b2≥2ab与ab≤a+b 2成立的条件相同吗?如果不同各是 什么? [提示]不同,a2+b2≥2ab成立的条件是a,b∈R;ab≤a+b 2成立的条件 是a,b均为正实数. 3.算术平均数与几何平均数 (1)设a>0,b>0,则a,b的算术平均数为a+b 2,几何平均数为 (2)基本不等式可叙述为两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. 思考:a+b 2≥ab与? ? ? ? ? a+b 2 2 ≥ab是等价的吗? [提示]不等价,前者条件是a>0,b>0,后者是a,b∈R. 4.用基本不等式求最值的结论 (1)设x,y为正实数,若x+y=s(和s为定值),则当x=y=s 2时,积xy有最

小值为2xy . (2)设x ,y 为正实数,若xy =p (积p 为定值),则当x =y =p 时,和x +y 有最大值为(x +y )2 4. 5.基本不等式求最值的条件 (1)x ,y 必须是正数. (2)求积xy 的最大值时,应看和x +y 是否为定值;求和x +y 的最小值时,应看积xy 是否为定值. (3)等号成立的条件是否满足. 思考:利用基本不等式求最值时应注意哪几个条件?若求和(积)的最值时,一般要确定哪个量为定值? [提示] 三个条件是:一正,二定,三相等.求和的最小值,要确定积为定值;求积的最大值,要确定和为定值. [基础自测] 1.思考辨析 (1)对任意a ,b ∈R ,a 2+b 2≥2ab ,a +b ≥2ab 均成立.( ) (2)对任意的a ,b ∈R ,若a 与b 的和为定值,则ab 有最大值.( ) (3)若xy =4,则x +y 的最小值为4.( ) (4)函数f (x )=x 2 +2 x 2+1 的最小值为22-1.( ) [答案] (1)× (2)√ (3)× (4)√ 2.设x ,y 满足x +y =40,且x ,y 都是正数,则xy 的最大值为________. 400 [因为x ,y 都是正数, 且x +y =40,所以xy ≤? ???? x +y 22 =400,当且仅当x =y =20时取等号.] 3.把总长为16 m 的篱笆围成一个矩形场地,则矩形场地的最大面积是________ m 2. 16 [设一边长为x m ,则另一边长可表示为(8-x )m ,则面积S =x (8-x )≤? ???? x +8-x 22 =16,当且仅当x =4时取等号,故当矩形的长与宽相等,都为4 m 时面积取到最大值16 m 2.]

必修五不等式大复习-知识点加练习-适合整章复习

必修五不等式综合 一.不等式的性质: 1.同向不等式可以相加;异向不等式可以相减:若,a b c d >>,则a c b d +>+(若 ,a b c d ><,则a c b d ->-) ,但异向不等式不可以相加;同向不等式不可以相减; 2.左右同正不等式:同向的不等式可以相乘,但不能相除;异向不等式可以相除, 但不能相乘:若0,0a b c d >>>>,则ac bd >(若0,0a b c d >><<,则a b c >); 3.左右同正不等式:两边可以同时乘方或开方:若0a b >>,则n n a b >> 4.若0ab >,a b >,则11a b <;若0ab <,a b >,则11 a b >。如 练习一、: (1)对于实数c b a ,,中,给出下列命题: ①22,bc ac b a >>则若; ②b a bc ac >>则若,22; ③22,0b ab a b a >><<则若; ④b a b a 1 1,0<<<则若; ⑤b a a b b a ><<则若,0; ⑥b a b a ><<则若,0; ⑦b c b a c a b a c -> ->>>则若,0; ⑧11 ,a b a b >>若,则0,0a b ><。 其中正确的命题是______ (2)已知11x y -≤+≤,13x y ≤-≤,则3x y -的取值范围是______ (3)已知c b a >>,且,0=++c b a 则a c 的取值范围是______ 二.不等式大小比较的常用方法: 1.作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果; 2.作商(常用于分数指数幂的代数式); 3.分析法; 4.平方法; 5.分子(或分母)有理化; 6.利用函数的单调性; 7.寻找中间量或放缩法 ; 8.图象法。其中比较法(作差、作商)是最基本的方法。 练习二;(1)设0,10>≠>t a a 且,比较21 log log 21+t t a a 和的大小 (2)设2a >,1 2 p a a =+-,2422-+-=a a q ,试比较q p ,的大小 (3)比较1+3log x 与)10(2log 2≠>x x x 且的大小 三.利用重要不等式求函数最值时,你是否注意到:“一正二定三相等,和定积最大,积

必修五不等式单元测试题资料

必修五不等式单元测 试题

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 人教版必修五《不等式》单元测试题 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.不等式x 2≥2x の解集是( ) A .{x |x ≥2} B .{x |x ≤2} C .{x |0≤x ≤2} D .{x |x ≤0或x ≥2} 2.下列说法正确の是( ) A .a >b ?ac 2>bc 2 B .a >b ?a 2>b 2 C .a >b ?a 3>b 3 D .a 2>b 2?a >b 3.直线3x +2y +5=0把平面分成两个区域,下列各点与原点位于同一区域の是( ) A .(-3,4) B .(-3,-4) C .(0,-3) D .(-3,2) 4.不等式x -1 x +2 >1の解集是( ) A .{x |x <-2} B .{x |-2N B .M ≥N C .M 2 B .m <-2或m >2 C .-20时,f (x )>1,那么当x <0时,一定有( ) A .f (x )<-1 B .-11 D .0log 1 2(x +13)の解集是_________. 13.函数f (x )=x -2 x -3 +lg 4-x の定义域是__________. 14.x ≥0,y ≥0,x +y ≤4所围成の平面区域の周长是________. 15.某商家一月份至五月份累计销售额达3860万元.预测六月份销售额为500万元,七月份 销售额比六月份递增x %,八月份销售额比七月份递增x %,九、十月份销售总额与七、

必修五不等式练习题含答案

不 等 式 练 习 题 第一部分 1.下列不等式中成立的是( ) A .若a b >,则22ac bc > B .若a b >,则22a b > C .若0a b <<,则22a ab b << D .若0a b <<,则 11>a b 2.已知1133 4 4 333,,552a b c ---?????? === ? ? ???????,则,,a b c 的大小关系是( ) (A).c a b << (B)a b c << (C)b a c << (D)c b a << 3.已知,,a b c 满足c b a <<且0ac <,下列选项中不一定...成立的是( ) (A )ab ac > (B )()0c b a -> (C )22cb ab > (D )()0ac a c -< 4.规定记号“⊙”表示一种运算,定义a ⊙b=b a ab ++(a , b 为正实数),若1⊙k 2<3,则k 的取值范围为 ( ) A .11k -<< B .01k << C .10k -<< D .02k << 5.若,,a b c 为实数,则下列命题正确的是( ) A .若a b >,则22ac bc > B .若0a b <<,则22a ab b >> C .若0a b <<,则 11 a b < D .若0a b <<,则b a a b > 6.设0.5342log log 2a b c π-===,,,则( ) A.b a c >> B. b c a >> C. a b c >> D.a c b >> 7.在R 上定义运算)1(:y x y x -=??,若不等式x a x a x 对任意实数1)()(<+?-成立,则实数a 的取值范围是( ). A .{a|11<<-a } B .{a|20<

高中数学必修五 第3章 不等式 同步练习 3.4基本不等式(含答案)

《基本不等式》同步测试 一、选择题,本大题共10小题,每小题4分,满分40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若a ∈R ,下列不等式恒成立的是 ( ) A .21a a +> B .2111 a <+ C .296a a +> D .2lg(1)lg |2|a a +> 2. 若0a b <<且1a b +=,则下列四个数中最大的是 ( ) A.12 B.22a b + C.2ab D.a 3. 设x >0,则133y x x =--的最大值为 ( ) A.3 B.3- C.3- D.-1 4. 设,,5,33x y x y x y ∈+=+R 且则的最小值是( ) A. 10 B. C. D. 5. 若x , y 是正数,且141x y +=,则xy 有 ( ) A.最大值16 B.最小值 116 C.最小值16 D.最大值116 6. 若a , b , c ∈R ,且ab +bc +ca =1, 则下列不等式成立的是 ( ) A .2222a b c ++≥ B .2 ()3a b c ++≥ C .1 1 1 a b c ++≥ D .a b c ++≤ 7. 若x >0, y >0,且x +y ≤4,则下列不等式中恒成立的是 ( ) A .114x y ≤+ B .111x y +≥ C 2≥ D .11xy ≥ 8. a ,b 是正数,则 2,2a b ab a b ++三个数的大小顺序是 ( ) A. 22a b ab a b ++ 22a b ab a b +≤+ C.22ab a b a b ++ D.22 ab a b a b +≤+ 9. 某产品的产量第一年的增长率为p ,第二年的增长率为q ,设这两年平均增长率为x ,则有( ) A.2p q x += B.2p q x +< C.2p q x +≤ D.2 p q x +≥ 10. 下列函数中,最小值为4的是 ( ) A.4y x x =+ B.4sin sin y x x =+ (0)x π<<

基本不等式的应用(适合高二必修五)

基本不等式的应用 一.基本不等式 1.(1)若R b a,,则ab b a 22 2 (2)若R b a,,则2 2 2 b a ab (当且仅当b a 时取“=”)2. (1) 若* ,R b a ,则 ab b a 2 (2) 若 * ,R b a ,则a b b a 2(当且仅当 b a 时取“=”) (3)若 * ,R b a ,则2 2 b a ab (当且仅当b a 时取“=”) 3.若0x ,则12x x (当且仅当1x 时取“=”);若0x ,则12x x (当且仅当1x 时取“=”) 若0x ,则11122-2x x x x x x 即或 (当且仅当b a 时取“=”) 4.若0ab ,则2a b b a (当且仅当b a 时取“=”)若0ab ,则 22-2a b a b a b b a b a b a 即 或 (当且仅当b a 时取“=”) 5.若R b a,,则2 ) 2 (2 2 2 b a b a (当且仅当b a 时取“=”) 注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的 积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大” . (2)求最值的条件“一正,二定,三取等”(3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、 证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用. 应用一:求最值例1:求下列函数的值域 (1)y =3x 2 +1 2x 2 (2)y =x + 1 x 解:(1)y =3x 2 + 1 2x 2≥23x 2 ·12x 2 = 6 ∴值域为[ 6 ,+∞)(2)当x >0时,y =x +1 x ≥2 x · 1x =2; 当x <0时,y =x + 1x = -(-x -1 x )≤-2x · 1x =-2 ∴值域为(-∞,- 2]∪[2,+∞) 解题技巧:技巧一:凑项例1:已知54 x ,求函数142 45 y x x 的最大值。 解:因45 0x ,所以首先要“调整”符号,又1(42) 45 x x 不是常数,所以对42x 要进行拆、凑项, 5,5 404 x x , 1142 5 43 45 5 4y x x x x 231 当且仅当15454x x ,即1x 时,上式等号成立,故当1x 时,max 1y 。 评注:本题需要调整项的符号,又要配凑项的系数,使其积为定值。

高中数学必修五不等式测试题

必修五阶段测试三(第三章 不等式) 时间:120分钟 满分:150分 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.(2017·山西太原期末)不等式x (x -2)>0的解集是( ) A .(-∞,-2)∪(0,+∞) B .(-2,0) C .(-∞,0)∪(2,+∞) D .(0,2) 2.(2017·江西金溪县一中月考)直线a >b >0,那么下列不等式成立的是( ) A .-a >-b B .a +c 1 b D .(-a )2>(- b )2 3.y =log a ? ????x 2-4x +3·1 x 2 +x -2的定义域是( ) A .{x |x ≤1或x ≥3} B .{x |x <-2或x >1} C .{x |x <-2或x >3} D .{x |x ≤-2或x >3} 4.若x ,y ∈R, x 2+y 2=1,则(1-xy )(1+xy )有( ) A .最小值12和最大值1 B .最小值3 4和最大值1 C .最小值12和最大值3 4 D .最小值1 5.(2017·黑龙江鸡西期末)若x ,y 满足条件???? ? x ≥y ,x +y ≤1 y ≥-1, ,则z =-2x +y 的最大值为( ) A .1 B .-1 2 C .2 D .-5 6.设a =log 37,b =,c =,则( ) A .b

A .2 B .2 2 C .4 D .5 8.(2017·山东德州武城二中期末)不等式3x 2+2x +2 x 2+x +1≥m 对任意实数x 都成立, 则实数m 的取值范围是( ) A .m ≤2 B .m <2 C .m ≤3 D .m <3 9.x ,y 满足约束条件? ??? ? x +y -2≤0,x -2y -2≤0, 2x -y +2≥0,若z =y -ax 取得最大值的最优解 不唯一,则实数a 的值为( ) 或-1 B .2或1 2 C .2或1 D .2或-1 10.(2017·贵州铜仁期中)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对边长分别为a ,b ,c ,若b 2+c 2=2a 2,则cos A 的最小值为( ) D .-1 2 11.已知圆C :(x -a )2 +(y -b )2 =1,平面区域Ω:???? ? x +y -7≤0,x -y +3≥0, y ≥0. 若圆 心C ∈Ω,且圆C 与x 轴相切,则a 2+b 2的最大值为( ) A .5 B .29 C .37 D .49 12.若对满足条件3x +3y +8=2xy (x >0,y >0)的任意x 、y ,(x +y )2-a (x +y )+16≥0恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A .(-∞,8] B .[8,+∞) C .(-∞,10] D .[10,+∞) 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.设常数a >0,若9x +a 2 x ≥a +1对一切正实数x 成立,则a 的取值范围为 ________.

必修五不等式知识点总结

不等式总结 一、不等式的主要性质: (1)对称性:a b b a (2)传递性:c a c b b a >?>>, (3)加法法则:c b c a b a +>+?>; d b c a d c b a +>+?>>, (4)乘法法则:bc ac c b a >?>>0,; bc ac c b a 0, bd ac d c b a >?>>>>0,0 (5)倒数法则:b a a b b a 110,> (6)乘方法则:)1*(0>∈>?>>n N n b a b a n n 且 (7)开方法则:)1*(0>∈>?>>n N n b a b a n n 且 二、一元二次不等式02>++c bx ax 和)0(02≠<++a c bx ax 及其解法 0>? 0=? 0a )的图象 ) )((212x x x x a c bx ax y --=++= ) )((212x x x x a c bx ax y --=++= c bx ax y ++=2 一元二次方程 ()的根 002>=++a c bx ax 有两相异实根 )(,2121x x x x < 有两相等实根 a b x x 221-== 无实根 的解集)0(02>>++a c bx ax {}21x x x x x ><或 ???? ??-≠a b x x 2 R 的解集 )0(02><++a c bx ax {}21x x x x << ? ? 注意:一般常用因式分解法、求根公式法求解一元二次不等式 顺口溜:在二次项系数为正的前提下:大于型取两边,小于型取中间 三、均值不等式

高中数学必修五不等式单元测试

高中数学必修五 不等式单元测试 时间:60分钟 满分:100分 2019年5月 一、选择题(每题5分,共40分) 1、已知集合2{23}Ρx x x =-≥,{24}Q x x =<<,则ΡQ = A .[)3,4 B .(]2,3 C .()1,2- D .(]1,3- 2、若0a b >>,0c d <<,则一定有 A .a b c d > B .a b c d < C .a b d c > D .a b d c < 3、关于x 的不等式22280x ax a --<(0a >)的解集为12(,)x x , 且2115x x -=,则a = A . 52 B .72 C .154 D .152 4、若122=+y x ,则y x +的取值范围是 A .]2,0[ B .]0,2[- C .),2[+∞- D .]2,(--∞ 5、若正数,x y 满足35x y xy +=,则34x y +的最小值是 A .245 B .285 C .5 D .6 6、小王从甲地到乙地的往返时速分别为a 和b (a b <),其全程的平均时速为v ,则 A .a v << B .v C v <2a b + D .v =2a b + 7、设0a b <<,则下列不等式中正确的是 A .2a b a b +<< B .2 a b a b +<<< C .2a b a b +<< D 2 a b a b +<<< 8、若直线1(0,0)x y a b a b +=>>过点(1,1),则a b +的最小值等于 A .2 B .3 C .4 D .5 二、填空题(每题8分,共32分) 9、不等式2 340x x --+>的解集为___________.(用区间表示)

必修五不等式练习题及参考答案

必修五不等式练习题及参考答案 一、选择题。 1.一元二次不等式2 20ax bx ++>的解集是11 (,)23 -,则a b +的值是( )。 A. 10 B. 10- C. 14 D. 14- 3、一元二次不等式02 >++n mx mx 的解集是{}12|<<-x x ,则m ,n 的值分别是( ) A 、3,23=- =n m B 、3,23 ==n m C 、3,23-==n m D 、3,2 3 -=-=n m 4、不等式0322 >-+x x 的解集是 ( ) A.{x|-1<x <3} B.{x|x >3或x <-1} C.{x|-3<x <1} D.{x|x>1或x <-3} 5、若对于任何实数,二次函数y=a x 2 -x+c 的值恒为负,那么a 、c 应满足 ( ) A 、a >0且a c ≤ 41 B 、a <0且a c <41 C 、a <0且a c >4 1 D 、a <0且a c <0 6、在坐标平面上,不等式组?? ? ??≥+-≥+≤020,3y x y x x 所表示的平面区域的面积为( ) A .28 B .16 C . 4 39 D .121 7、不等式6)23)(5(-≥-+x x 的解集是( ) A 、}29,1|{≥-≤x x x 或 B 、}2 91|{≤≤-x x C 、}1,29|{≥-≤x x x 或 D 、}12 9 |{≤≤-x x 1 12、的取植范围是的两侧,则)在直线,)和(,点(a a y x 0236413=+--( ) A .24,7>-

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