第一章负数的初步认识-2020-2021学年五年级数学上册暑假预习与检测衔接讲义

2020-2021学年五年级数学上册暑假预习与检测衔接讲义

第一章负数的初步认识

【知识点归纳】

1. 0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。

2. 在数轴上,以“0”为分界点,越往左边的负数越小,左边的数都比右边的数小。

3. 在生活中,0作为正、负数的分界点,常常用来表示具有相反关系的量。如零上温度(+)、零下温度(—);海平面以上(+)、海平面以下(—);盈利(+)、亏损(—);收入(+)、支出(—);南(+)、北(—);上升(+)、下降(—)……

4.水沸腾时的温度是100o C,水结冰时的温度是0 o C;-10 o C比-5 o C低5 o C,6 o C比-6 o C高12 o C。

【例题精讲】

【例1】一种食品包装袋上标着:净重(275±5克),表示这种食品每袋最多不超过()克.A.270B.280C.290D.300

【分析】因为把这种食品每袋的标准质量275克记为0,即275克为标准,超出的记为正,不足的记为负,由此解决问题.

【解答】解:275+5=280(克)

答:这种食品每袋最多不超过280克.

故选:B.

【点评】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题.【例2】蓬溪县某一天最高气温11℃,最低气温﹣1℃,这一天的气温差是11℃.【分析】用最高温度减去最低温度,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.【解答】解:11﹣(﹣1)

=11+1

=12(℃)

答:这一天的气温差是11℃.

故答案为:11.

【点评】本题考查了正负数的加减法,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.

【例3】某市某天的最高气温是7℃,最低气温是﹣2℃,这天的温差是5℃.×(判断对错)【分析】用最高气温减去最低气温,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.

【解答】解:7﹣(﹣2)

=7+2

=9(℃)

答:这天的温差是9℃.

故题干的说法是错误的.

故答案为:×.

【点评】本题考查了有理数的减法,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.

【例4】计算:

(1)(﹣2)﹣(﹣9);

(2)0﹣11;

(3)5.6﹣(﹣4.8);

(4)(﹣4)﹣5.

【分析】根据正、负数的减法运算的计算法则计算即可求解.

【解答】解:(1)(﹣2)﹣(﹣9)=7;

(2)0﹣11=﹣11;

(3)5.6﹣(﹣4.8)=10.4;

(4)(﹣4)﹣5=﹣10.

【点评】考查了正、负数的减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.

【例5】一艘潜艇在海平面以下400米处,记作﹣400米,一条鲨鱼在潜艇上方100米处.如果潜艇下潜100米,鲨鱼上游50米,此时潜艇和鲨鱼相距多少米?

【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:低于海平面记为负,则高于海平面就记为正,在上方100米就加上100,再根据题意列出算式计算即可求解.

【解答】解:(﹣400+100+50)﹣(﹣400﹣100)

=﹣250+500

=250(米)

答:此时潜艇和鲨鱼相距250米.

【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.

【同步检测】

一.选择题(共10小题)

1.如果向东走2km,记作:+2km,那么﹣3km表示()

A.向东走3km B.向南走3km C.向西走3km D.向北走3km

2.下面三个数中,最接近0的是()

A.﹣0.25B.0.5C.﹣1

3.下列各数中,相等的一组是()

A.+2.5和﹣2.5B.﹣(+2.5)和﹣(﹣2.5)

C.﹣(﹣2.5)和+(﹣2.5)D.﹣(+2.5)和+(﹣2.5)

E.﹣(+2.5)和+(﹣2.5)

4.如果规定前进、盈利为正,那么下列说法中错误的是()

A.﹣50米表示后退50米B.﹣100元表示亏损100元

C.﹣80元表示盈利80元D.+98米表示前进98米

5.在数轴上,﹣7在﹣3的()边.

A.左B.右C.无法确定

6.下列运算结果不一定为负数的是()

A.异号两数相乘B.异号两数相除

C.异号两数相加D.奇数个负因数的乘积

7.比﹣3大的数()

A.﹣5B.﹣4C.﹣2

8.北京市某天市内最高气温8℃,最低气温是﹣6℃,这一天北京的温差是()A.2℃B.5℃C.11℃D.14℃

9.下列计算正确的是()

A.﹣8+9=﹣1B.12﹣14=﹣2C.﹣10+2=﹣12D.﹣16﹣19=﹣3

10.已知a+b<0,则关于a﹣b与b﹣a的说法正确的是()

A.可能都为正数B.可能都为负数

C.一定是一正一负D.可能相等

二.填空题(共8小题)

11.偶数个负数相乘,结果的符号是

12.如果规定向东为正,那么向西走2m记作m.

13.甲、乙两人各买了一袋同样的大米,包装袋上标注“净质量:50kg±5g”,那么,他俩购买的大米质

量最多相差g.

14.2020年2月13日定州的气温是﹣2℃~12℃,这一天的温差是℃.

15.在﹣﹣﹣﹣里填上“>”或“<”.

﹣4℃﹣5℃

﹣12℃1℃

0℃﹣1℃

﹣10℃﹣17℃

16.下面各温度中,最高的是,最低的是.

A.﹣20℃B.﹣18℃C.﹣27℃D.0℃

17.电子支付钱包零钱明细中显示﹣36.00表示支出36元(如图),收入98元应记作.

18.如果在简易杠杆的右边刻度5处挂2个棋子,左边刻度2处应挂个棋子才能平衡.

三.判断题(共5小题)

19.某日,黄山的气温在中午12时是6℃,到晚上9时下降了8℃.这天晚上9时黄山的气温是﹣2℃.(判断对错)

20.一辆公交车上来12位乘客用+12表示,那么﹣4表示下去4位乘客.(判断对错)

21.在数轴上﹣10在﹣15的右边.(判断对错)

22.所有的正数都比负数大,0就比负数小.(判断对错)

23.﹣15℃比﹣25℃温度高.(判断对错)

四.计算题(共1小题)

24.计算:

(1)(﹣3)﹣(﹣7);

(2)(﹣10)﹣3;

(3)33﹣(﹣27);

(4)0﹣12;

(5)(﹣11)﹣0;

(6)(﹣4)﹣16.

五.应用题(共6小题)

25.一条大鱼在水中所在的高度为﹣50米,如果它再向下潜10米,那么它所在的高度是多少米?如果它从原来的位置上升20米,那么它所在的位置是多少米?

26.小明家的位置记为0米,向东走为正,向西走为负,若小明从家走了+70米,又走了﹣30米,这时小明离家的距离是多少米?

27.皮皮家在学校的东边900m处,记作+900m,现在他从家以每分钟60m的速度向西走,7分钟后皮皮所处的位置可以怎样表示?

28.机场路小学参加投篮比赛,按规定每投中一个球得3分,记作+3分,投失一个球扣1分,记作﹣1分,投中一球与投失一球相差几分?

29.在表中用正负数记录小明家的收支情况.

7月11日爸爸工资收入2850元.

7月13日水电费支出268元.

7月15日妈妈工资收入2300元.

7月18日小明买书用去275元.

7月26日电话、液化气支出310元.

日期收支情况/元

7月11日+2850

7月13日

7月15日

7月18日

7月26日

30.如表是某市某一周的日最高气温、最低气温情况统计表.

(1)这周最高气温是多少摄氏度?最低气温是多少摄氏度?

(2)这周日温差最大是多少摄氏度?最小是多少摄氏度?

参考答案与试题解析

一.选择题(共10小题)

1.【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东记为正,则向西就记为负,由此得出结论.

【解答】解:如果向东走2km,记作:+2km,那么﹣3km表示向西走3km.

故选:C.

【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.

2.【分析】首先求出每个数与0相差多少,然后比较所得的差的大小,再根据差越小,则这个数越接近0,判断出最接近0的是哪个数即可.

【解答】解:0.25﹣0=0.25

0.5﹣0=0.5

1﹣0=1

因为0.25<0.5<1,

所以最接近0的数是﹣0.25.

故选:A.

【点评】此题主要考查了正、负数的大小比较,要熟练掌握,解答此题的关键是求出每个数与0相差多少.

3.【分析】把各项算式计算出结果,比较即可得到答案.

【解答】解:A、+2.5和﹣2.5不相等;

B、﹣(+2.5)=﹣2.5,﹣(﹣2.5)=+2.5,不相等;

C、﹣(﹣2.5)=+2.5,+(﹣2.5)=﹣2.5,不相等;

D、﹣(+2.5)和+(﹣2.5)

故选:D.

【点评】此题考查了有理数的加减法.

4.【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:规定前进、盈利为正,则后退、亏损就记为负,直接得出结论即可.

【解答】解:如果规定前进、盈利为正,则后退、亏损就记为负,

A、﹣50米表示后退50米是正确的;

B、﹣100元表示亏损100元是正确的;

C、﹣80应该表示支出80元,表示盈利80元是错误的;

D、+98米表示前进98米是正确的;

故选:C.

【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.

5.【分析】在数轴上,以0为起点,向左是﹣1、﹣2、﹣3、﹣4…,向右是+1、+2、+3、+4…,数轴上从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,﹣7在﹣3的左边,﹣7小于﹣3.据此可求得答案.

【解答】解:因为﹣7<﹣3,所以在数轴上,﹣7在﹣3的左边.

故选:A.

【点评】本题是考查负数的大小比较,在数轴上左边的数小于右边的数.

6.【分析】根据有理数的乘法、除法、加法法则解答即可.

【解答】解:A、根据有理数的乘法法则,两数相乘,异号得负,可知异号两数相乘,积为负,选项错误;

B、根据有理数的除法法则,两数相除,异号得负,可知异号两数相除,商为负,选项错误;

C、根据有理数的加法法则,绝对值不相等的两数相加,取绝对值较大加数的符号,故当正加数绝对值

大于负加数的绝对值,和为正,所以异号两数相加,结果不一定为负数,选项正确;

D、根据几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数的个数为奇数时,积为负,所

以奇数个负因数的乘积,积为负数.选项错误.

故选:C.

【点评】考查了有理数加法、乘法、除法法则.熟记符号运算法则是解答本题的关键.

7.【分析】负数的大小比较方法是:绝对值大的数反而小,即去掉“﹣”后大的数反而小.【解答】解:比﹣3大的数是﹣2.

故选:C.

【点评】此题是考查分数的大小比较,属于基础知识,要掌握.不论正数还是负数,在数轴上离原点的距离大这个数就大,反之这个数就小.

8.【分析】求温差,用最高气温减去最低气温,列式计算即可.

【解答】解:8﹣(﹣6)

=8+6

=14(°C)

答:这一天北京的温差是14℃.

故选:D.

【点评】本题主要考查正负数的减法的运算,要明确温差的计算方法.

9.【分析】根据正负数运算的规则:加上一个负数,就等于减去它的相反数.进行计算.进行选择即可.【解答】解:A.﹣8+9=1

B.12﹣14=﹣2

C.﹣10+2=﹣8

D.﹣16﹣19=﹣35

所以计算正确的是B.

故选:B.

【点评】本题主要考查正负数的计算,关键根据正负数计算的法则进行计算,然后选择.

10.【分析】根据相反数的定义可知a﹣b与b﹣a,根据a+b<0,可知a,b必有一个为负数,可能a,b 都是相等的负数,可得a﹣b与b﹣a可能相等,从而求解.

【解答】解:由相反数的定义可知a﹣b与b﹣a,

因为a+b<0,

所以a,b必有一个为负数,

所以可能a,b都是相等的负数,

所以a﹣b与b﹣a可能相等.

故选:D.

【点评】考查了正、负数大小的比较,正负数的加法,关键是得到a,b必有一个为负数,可能a,b都是相等的负数.

二.填空题(共8小题)

11.【分析】根据有理数乘法符号运算法则即可解答.

【解答】解:偶数个负数相乘,结果的符号是正.

故答案为:正.

【点评】本题考查了有理数的乘法,几个不等于零的负数相乘,当负数的个数为偶数时,结果为正.12.【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东记为正,则向西就记为负,由此得出结论.

【解答】解:如果规定向东为正,那么向西走2m记作﹣2m;

故答案为:﹣2.

【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.

13.【分析】50千克±5克,50千克是标准质量,+5克是上偏差,表示比标准质量最多多5克,﹣5克是下偏差,表示比标准质量最多少5克,上、下偏的质量之和就是他俩实际所获得的大米质量最多相差的质量.

【解答】解:5+5=10(克)

答:他俩实际所获得的大米质量最多相差10克.

故答案为:10.

【点评】解答此题的关键是明白50千克±5克的意义.

14.【分析】用这一天定州当地的最高气温减最低气温,即可得这一天定州当地的最大温差.【解答】解:12﹣(﹣2)

=12+2

=14(°C)

答:这一天的温差是14°C.

故答案为:14.

【点评】本题考查零上温度与零下温度之差的题目,列式容易出错.

15.【分析】正数>0>负数,负数大小比较就是看负号后面的数字,数字越大的反而越小,跟正数恰好相反.依此即可求解.

【解答】解:﹣4℃>﹣5℃

﹣12℃<1℃

0℃>﹣1℃

﹣10℃>﹣17℃

故答案为:>;<;>;>.

【点评】此题考查了学生正、负数大小比较的方法,只要掌握方法就很好解答.但要注意,在负数与负数比较大小时,不要认为负号后面的数越大这个数越大.

16.【分析】按照从小到大的顺序排列这几个温度,去掉负号后大的数,加上负号反而小,正数和0大于一切负数;据此解答即可.

【解答】解:﹣27℃<﹣20℃<﹣18℃<0℃,

最高的是0℃,最低的是﹣27℃.

故答案为:D,C.

【点评】此题考查正负数的大小比较方法.

17.【分析】正数与负数是表示相反意义的两个量,“﹣”表示支出,则收入用“+”表示;据此解答即可.【解答】解:如果﹣36元表示支出36元,那么收入98元应记作+98元

故答案为:+98元.

【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.

18.【分析】根据题干,杠杆平衡原理可得:左端棋子数×刻度=右端棋子数×刻度,即可进行解答.【解答】解:左边刻度和棋子的乘积:

5×2=10

要使其保持平衡,则右边的乘积也是10,那么棋子的数量应是:

10÷2=5(个)

左边刻度2处应挂5个棋子才能平衡.

故答案为:5.

【点评】本题根据杠杆平衡原理:左端棋子数×刻度=右端棋子数×刻度,进行解答.

三.判断题(共5小题)

19.【分析】根据“中午12时是6℃,到晚上9时下降了8℃”,求晚上9时的气温,也就是求比6℃少8℃是多少.由此列式解答.

【解答】解:由晚上9时比中午12时温度下降了8℃列式解答,6﹣8=﹣2(℃),所以“这天晚上9时黄山的气温是﹣2℃”是正确的.

故答案为:√.

【点评】本题考查正、负数的简单运算.

20.【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:上车记为正,则下车就记为负,由此解答即可.

【解答】解:一辆公交车上来12位乘客用+12表示,那么﹣4表示下去4位乘客,说法正确;

故答案为:√.

【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.

21.【分析】不看负号,先比较﹣10和﹣15的大小,再根据数据大的添上负号反而小,数据小的添上负号反而大,进而根据在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序得解.

【解答】解:因为15>10

所以﹣15<﹣10

所以﹣10在﹣15的右面.

故“在数轴上﹣10在﹣15的右边”的说法是正确的.

故答案为:√.

【点评】关键的是先确定这两个负数的大小关系,再根据在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序得解.

22.【分析】根据正数、负数的意义,可得正数>0>负数,所以所有的正数都比0大,所有的负数都比0小,据此判断即可.

【解答】解:所有的正数都比0大,所有的负数都比0小.

原题说法错误.

故答案为:×.

【点评】此题主要考查了正、负数、0的大小比较,要熟练掌握.

23.【分析】根据负数大小比较的方法,负号后面的数越大,这个数就越小.据此解答.【解答】解:15<25,则:﹣15>﹣25,

所以﹣15℃比﹣25℃温度高,所以原题说法正确,

故答案为:√.

【点评】此题主要考查了正、负数大小的比较方法的应用.解题的关键是理解掌握负数大小比较的方法,明确:负号后面的数越大,这个数就越小.

四.计算题(共1小题)

24.【分析】根据:减一个数就是加上它的相反数,将所有减号看成其后一个数的自带符号.这样就可以将所有加减法统一成加法计算即可解答.

【解答】解:(1)(﹣3)﹣(﹣7)

=(﹣3)+7

=7﹣3

=4

(2)(﹣10)﹣3

=(﹣10)+(﹣3)

=﹣13

(3)33﹣(﹣27)

=33+27

=60

(4)0﹣12=﹣12

(5)(﹣11)﹣0=﹣11

(6)(﹣4)﹣16

=(﹣4)+(﹣16)

=﹣20

【点评】考查了正负数加减法的计算,即加一个负数等于减一个正数,减一个负数等于加一个正数.五.应用题(共6小题)

25.【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义:水平面以下记做负,然后用鱼的高度加上下潜的米数,然后计算即可得解.

【解答】解:(1)(﹣50)+(﹣10)=﹣60(米)

答:它所在的高度是﹣60米.

(2)(﹣50)+(+20)=﹣30(米)

答:它所在的位置是﹣30米.

【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.

26.【分析】根据正、负数的运算方法,用+70加上﹣30,求出小明离家的距离是多少米即可.【解答】解:(+70)+(﹣30)=40(米)

答:小明离家的距离是40米.

故答案为:40.

【点评】此题主要考查了负数的意义及其应用,以及正、负数的运算方法,要熟练掌握.

27.【分析】根据路程=速度×时间,求出皮皮向西走的路程60×7=420(m),因学校的东边,记作“+”,那么从东往西走就要记作“﹣”,即﹣420m,用900m加上﹣420m,得出的结果就是剩下的路程,就是皮皮所处的位置.据此解答.

【解答】解:60×7=420(m),

(+900)+(﹣420)=480(m),

根据数据分析,此时他仍然在学校东边480m处,所以记作+480m.

答:7分钟后皮皮所处的位置可以用+480m表示.

【点评】本题主要考查了负数的意义,以及行程问题中速度、时间和路程的关系.解题的关键是熟练掌握行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间.

28.【分析】根据题意,求两种结果得分的差,用减法计算,根据负数的意义,减去一个负数,相当于加上这个数的相反数.

【解答】解:3+1=4(分)

答:投中一球与投失一球相差4分.

【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.

29.【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:收入记为正,则支出就记为负,直接得出结论即可.

【解答】解:如表所示,

日期收支情况/元

7月11日+2850

7月13日﹣268

7月15日+2300

7月18日﹣275

7月26日﹣310

【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.

30.【分析】(1)观察统计图可知,比较这一周中最高气温和最低气温的大小即可解答.(2)先用最高气温减去最低气温求出温差即可解答.

【解答】解:(1)因为8>7>6>5>4>3,﹣6<﹣5<﹣4<﹣2<﹣1,所以这周最高气温是8摄氏度,最低气温是﹣6摄氏度.

(2)周一:6﹣(﹣2)=8(摄氏度)

周二:4﹣(﹣5)=9(摄氏度)

周三:3﹣(﹣6)=9(摄氏度)

周四:5﹣(﹣4)=9(摄氏度)

周五:8﹣0=8(摄氏度)

周六:5﹣(﹣1)=6(摄氏度)

周日:7﹣(﹣1)=8(摄氏度)

9>8>6

答:这周日温差最大是9摄氏度,最小是6摄氏度.

【点评】本题考查了正负数的大小比较和正负数的简单计算.

五年级上册数学讲义-第一章 负数的初步认识苏教版

五年级上册数学-第一章负数的初步认识 ——认识负数 1、在现实情境中了解负数产生的背景,理解正负数及零的意义,掌握正负数表达方法。 2 2、能用正负数描述现实生活中的现象,如温度、收支、海拔高度等具有相反意义的量。 3、体验数学与日常生活密切相关,、激发学生对数学的兴趣。 教学重点:在现实情景中理解正负数及零的意义。 教学难点:用正负数描述生活中的现象。 1、定义:像+4,19,+8844这样大于0的数叫正数;像-4,-11,-7,-155这样小于0的数叫负数。

【0既不是正数,也不是负数】注:正数前面的“+”可以省略,但负数前面的“-”不可以省略。 2、负数的意义:(1)在温度计上,零上记作正的;零下记作负的,在数字前面加上“-”(2)在海拔高度上,高于海平面记作正的;低于海平面记作负的,在数字的前面加上“-”(3)在盈利、收支以及东西南北走向问题的记法也是如此注:0刻度线的规定看具体的题目。比如:小明考试的分数是105分,记作+5分,那么小红考试分数记作-4分,问小红考多少分? 3、比较大小【数轴】注:(1)数轴上,右边的数始终大于左边的数;(2)可将数想象成温度计上的温度再比较冷暖,即小大。 4、平均温度、昼夜温差以及楼层的问题 一、感知生活中的正数和负数。 1、认识海拔高度的表示方法 新疆吐鲁番是我国最低的地区,你知道它的海拔高度是多少? 以海平面为标准,珠穆朗玛峰比海平面高,吐鲁番盆地比海平面低。 你能用今天学的知识表示这两个地方的海拔高度吗? 小结:用正负数还可以区分海平面以上的高度和海平面以下的高度。 2、(1)用正数或者负数表示下面各地的海拔高度。 中国最大的咸水湖——青海湖的海拔高度高于海平面3193千米。 世界最低最咸的湖——死海低于海平面400米。 世界海拔高度最低的国家——马尔代夫比海平面高1米。

2020年苏教版五年级上册数学第一单元《负数的初步认识》检测卷 (含答案)

第一单元检测卷一、填空。(每空1分,共22分) 1.在23、0、-8.5、+10.3、-50、1 4、- 2 3、1001中,正数有 (),负数有()。 2.(1)生活中通常把零上10 ℃,记作()℃,零下8 ℃记作()℃。 (2)妈妈七月份存入银行500元,存折上记作+500元,八月份的时 候,存折上记作-300元,表示()。(3)如果小明向南走200米记作-200米,那么向北走300米记作 ()米;小华走了-800米表示他向()走了()米。(4)江苏最高峰是连云港云台山玉女峰,海拔624.4米,记作() 米;世界上最深的马里亚纳海沟,最深处比海平面低11034米,记作()米。 3.所有的()数都大于0,所有的()数都小于0。 4.一般情况下,如果水结冰,那么说明温度在()℃以下,水沸腾的温度是()℃。一壶水已经烧至75 ℃,再烧()℃就达到沸腾。 5.甲、乙两个冷库,甲冷库温度是-18 ℃,乙冷库温度是-20 ℃。 ()的温度低一些。 6.一袋盐的外包装上标着“400 g±5g”,这袋盐的标准质量是()g,实际每袋最多不超过()g,最少不低于()g。

7.某班学生体检测体重,体育老师为了记录方便,将体重58千克的小杰记作+8千克,体育老师以()千克为标准,小明体重46千克,应记作()千克,小芳体重记作-7千克,小芳的实际体重是()千克。 二、判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题2分,共14分) 1.任意一个自然数不是正数,就是负数。() 2.如果赢2个球记作+2个球,那么输1个球记作-1个球。() 3.正数都大于负数。() 4.-4,1,0,-2中,负数有2个。() 5.-2.5 ℃比-0.5 ℃的温度高。() 6.如果气温下降5 ℃记作-5 ℃,那么+8 ℃就表示零上8 ℃。 () 7.零上12 ℃(+12 ℃)和零下12 ℃(-12 ℃)是相反意义的量。 () 三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共12分) 1.下列各数中最接近0的数是()。 A.-3 B.-1 C.+2 D.+4 2.电梯现在停在6楼,如果升到9楼记作+3,那么-2表示()。 A.电梯下降到了2楼 B.电梯下降了2楼 C.电梯下降了4楼 D.电梯上升到了8楼

第一章负数的初步认识-2020-2021学年五年级数学上册暑假预习与检测衔接讲义

2020-2021学年五年级数学上册暑假预习与检测衔接讲义 第一章负数的初步认识 【知识点归纳】 1. 0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。 2. 在数轴上,以“0”为分界点,越往左边的负数越小,左边的数都比右边的数小。 3. 在生活中,0作为正、负数的分界点,常常用来表示具有相反关系的量。如零上温度(+)、零下温度(—);海平面以上(+)、海平面以下(—);盈利(+)、亏损(—);收入(+)、支出(—);南(+)、北(—);上升(+)、下降(—)…… 4.水沸腾时的温度是100o C,水结冰时的温度是0 o C;-10 o C比-5 o C低5 o C,6 o C比-6 o C高12 o C。 【例题精讲】 【例1】一种食品包装袋上标着:净重(275±5克),表示这种食品每袋最多不超过()克.A.270B.280C.290D.300 【分析】因为把这种食品每袋的标准质量275克记为0,即275克为标准,超出的记为正,不足的记为负,由此解决问题. 【解答】解:275+5=280(克) 答:这种食品每袋最多不超过280克. 故选:B. 【点评】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题.【例2】蓬溪县某一天最高气温11℃,最低气温﹣1℃,这一天的气温差是11℃.【分析】用最高温度减去最低温度,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.【解答】解:11﹣(﹣1) =11+1 =12(℃) 答:这一天的气温差是11℃. 故答案为:11. 【点评】本题考查了正负数的加减法,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键. 【例3】某市某天的最高气温是7℃,最低气温是﹣2℃,这天的温差是5℃.×(判断对错)【分析】用最高气温减去最低气温,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.

第一章负数的初步认识-2020-2021学年五年级数学上册单元测试题

2020-2021学年苏教版五年级数学上册第一章负数的初步认识单元测试 题 一.选择题(共10小题) 1.一个山庄在海拔2100米处,就是这个村庄的位置() A.比地平线高2100米B.比山脚高2100米 C.比海平面高2100米 2.下面三个数中,最接近0的是() A.﹣0.25B.0.5C.﹣1 3.一个(),离0的距离越近,这个数就越大. A.正数B.小数C.负数 4.下列说法中错误的是() A.0是最小的数B.直线上﹣3在﹣1的左边 C.负数比正数小 5.()不是﹣6与﹣3之间的数. A.﹣5B.﹣2C.﹣3.5D.﹣5.5 6.某地一天的气温显示﹣6℃~﹣2℃,那么这一天的温差是() A.﹣8℃B.8℃C.4℃ 7.下列各数中,最接近0的是() A.﹣3B.﹣1C.2D.5 8.中午的最高气温是﹣3℃,晚上的最高气温是﹣5℃,温差是() A.3℃B.2℃C.5℃D.8℃ 9.计算2﹣1×8﹣|﹣5|的结果是() A.﹣21B.﹣1C.9D.11 10.负数与正数比较,() A.负数比正数大B.负数比正数小 C.正数和负数一样大D.无法比较 二.填空题(共8小题) 11.把电梯向上升2层记作+2层,小红乘电梯从第7层出发,走了+5层,小红到了第层.小华乘电梯从第6层出发,到了第2层,小华所在楼层的变化应记作层.

12.灵武市今天的气温是﹣8℃至6℃,今天最低温度是,最高温度与最低温度相差.13.一袋香菇上标注:净重(450±5)克,表示这袋香菇最少不少于克. 14.某地某一天的最低气温是﹣5℃,最高气温12℃,这一天的最高气温与最低气温相差℃.15.在﹣100、0、36、﹣3、3这几个数中,最大的是,最小的是. 16.负数都比正数;是正数和负数的分界点. 17.如图,点A表示的数写成分数是;点C到0的距离和点B到0的距离相等,但方向相反,那么点C表示的数是. 18.50,+8,﹣5,+30.23,﹣75,0,﹣6.5.这些数中,正数有:;负数有:;既不是正数,也不是负数. 三.判断题(共5小题) 19.岷县某天最高温度是12℃,最低温度是﹣3℃,所以这天的温差是9℃.(判断对错) 20.零下4℃比零下10℃高6℃.(判断对错) 21.5℃比﹣2℃的温度高3℃.(判断对错) 22.﹣9>9.(判断对错) 23.在﹣4、﹣9、﹣1、0.1这四个数中,最大的数是﹣9.(判断对错) 四.计算题(共1小题) 24.计算: (1)(﹣72)﹣(﹣37)﹣(﹣22)﹣17; (2)(﹣16)﹣(﹣12)﹣24﹣(﹣18); (3)23﹣(﹣76)﹣36﹣(﹣105); (4)(﹣32)﹣(﹣27)﹣(﹣72)﹣87. 五.应用题(共6小题) 25.今天哈尔滨的最高温度是﹣2℃,全天的温差是14℃,哈尔滨今天的最低温度是多少? 26.一只蜜蜂从蜂房出来采蜜,向东飞了4km后,没发现蜜源,又继续向东飞了2km,结果仍没有找到蜜源,于是又飞了﹣8km,终于找到了蜜源.此时蜜蜂在蜂房的哪个方向?距离蜂房几千米? 27.一艘潜艇在海平面以下400米处,记作﹣400米,一条鲨鱼在潜艇上方100米处.如果潜艇下潜100米,鲨鱼上游50米,此时潜艇和鲨鱼相距多少米? 28.甲、乙两潜水员在水下作业,甲所在的高度是﹣50米(表示比水面低50米),乙在甲的上方10米处,

五年级上册数学单元教案一 负数的初步认识∣苏教版

一负数的初步认识 第1课时认识负数 教材第1~2页例1、例2及相关练习。 1.在现实情境中了解负数产生的背景 ,理解正、负数及0的意义 ,掌握正、负数的表示方法。 2.使学生在认识负数的过程中 ,体验数学与日常生活密切相关 ,激发学生学习数学的兴趣。 重点:在现实情境中理解正、负数及0的意义。 难点:用正、负数描述生活中的现象。 课件。 师:今天的天气怎样?老师带来了一段天气预报。(课件播放电视台的天气预报片段。) 师:老师收集了其中3个城市的最低温度资料 ,并用温度计显示。我们一起来看一下吧! 1.教学第1页例1。 (1)课件出示教材第1页例1南京的气温图。 师:南京的最低气温是多少摄氏度?(学生举手答复。) 师:你是怎么看出来的?(学生继续答复。) 老师介绍温度计的认法。 (2)课件出示教材第1页例1三亚的气温图。 师:三亚的最低气温是多少摄氏度?和南京比 ,三亚的气温怎样? (学生举手答复。) (3)课件出示教材第1页例1哈尔滨的气温图。 师:哈尔滨的最低气温是多少摄氏度?和南京比 ,哈尔滨的气温怎样? (学生举手答复。) (4)课件同时出示南京、三亚、哈尔滨三地的气温图。 师:三亚和哈尔滨的气温一样吗? 师:在数学上怎样区分零上20℃和零下20℃的呢? (学生举手答复。) (5)介绍正、负数的读、写法。 师:零上20℃可以记作“+20℃〞 ,零下20℃可以记作“-20℃〞。 师:+20读作正二十 ,书写时 ,在20前面加一个“+〞(正号) ,+20也可以写成20。-20读作负二十 ,书写时 ,先写“-〞(负号) ,再写 20。(教师板书。) 2.教学第2页例2。 (1)课件出示教材第2页例2。 师:新疆吐鲁番是我国海拔最低的地区 ,你知道它的海拔高度是多少吗?(学生举手答复。) 师:从图中你还知道了什么?(学生举手答复。) 师:以海平面为标准 ,珠穆朗玛峰比海平面高 ,吐鲁番盆地比海平面低。你能用今天学的知识表示这两个地方的海拔高度吗? (2)师:在生活中我们可以用正、负数区分海平面以上的高度和海平面以下的高度。 师:请用正数或者负数表示下面各地的海拔高度。(课件出示海拔高度图。) 中国最大的咸水湖——青海湖的海拔高度高于海平面 3260 千米。 世界最低最咸的湖——死海的海拔高度低于海平面 422 米。 3.描述正数和负数的意义。 出示:+20 ,-20 ,+8848 ,-155 ,+3260 ,-422。 师:你能将这些数分分类吗?按什么分?分成几类?(小组讨论。) 师:像+20 ,+8848 ,+3260 这样的数都是正数(正数前面的“+〞可以省略不写)。像-20 ,-155 ,-422 这样的数都是负数。 师:从温度计上观察 ,0℃以上的数都是正数 ,0℃以下的数都是负数。海平面以上的数都是正数 ,海平面以下的数都是负数。 师:你知道0是什么数吗? (学生举手答复。)

最新五年级上册数学课内衔接 课外拓展讲义-第一讲 负数的初步认识 苏教版

第一讲 负数的初步认识 第一部分 课内衔接 姓名: ;日期: ;家长签字: 1.0℃以上的温度用( )表示;0℃以下的温度用( )表示。若盈利用正数表示,则( )用负数表示。 2.生活中具有( )的量可以用正数和负数表示。 3.正数前面加( ),可以省略不写,读作( );负数前面加( ),读作( )。 4.在日常生活中,正数和负数通常以( )为临界点。 5.( )既不是正数,也不是负数。 6.( )都大于0,( )都小于0. 7.标准大气压下,冰水混合物的温度是( ),水沸腾时的温度是( )。 【例1】在下列温度计上表示出相应的温度。

【对应练习一】先写出左边两支温度计上显示的温度,再在右边两支温度计上表示出相应的温度。 【例2】今天的最高气温是7℃,预计明天气温将下降8℃,明天的最高气温是( )。 【对应练习二】某地早上的气温是-3℃,中午比早上气温上升8℃,中午的气温是( )。 【例3】五年级某班数学期末考试的平均分为96分,其中四名同学的成绩如下:黎明98分,张兰91分,丁军99分,陈玲100分。请用正数和负数来表示它们的分数与平均相差的部分。 【对应练习三】三年级某班语文期末考试的平均成绩为94分,其中五名同学的分数如下: A:96分 B :93分 C :98分 D :94分 E :95分 【例4】一种食品包装带上标有“净含量:(500 2)g ”,质检人员拿出4袋这种食品进行检测,称重后和标准质量比较,记录如下: 这4袋食品的质量分别是多少克?它们都合格吗? 【对应练习四】体育老师在统计跳绳成绩时以120下为标准,第一小组8名同学的成绩如下表。

第一单元 负数的初步认识(思维导图 知识梳理 真题演练)五年级数学上册(苏教版)

第一单元负数的初步认识 1、正、负数的意义。 像+2、十19、+8844这样的数都是正数;像-4、-11、-7、-15这样的数都是负数。0既不是正数,也不是负数,它是正数与负数的分界点。 2、正、负数的读写方法。 (1)写正数时,可以加上“+”号,读出“正”字,也可以省略“+”号,不必读出“正”字。 (2)写负数时,一定要写出“一”号,读负数时也一定要读出“负”字。 3、正、负数的应用。 用正、负数可以表示日常生活中具有相反意义的量。如通常情况下:盈利用正数表示,亏损用负数表示。 一、选择题 1.(2021秋·江苏徐州·五年级统考期末)在0、9、﹢17、21、﹣0.38、59中正数有()个。

A.2 B.3 C.4 D.5 2.(2022秋·江苏镇江·五年级统考期末)仔细观察下图,数轴上A点所表示的数是()。 A.0.4 B.0.6 C.﹣0.4 D.﹣0.6 3.(2023春·江苏连云港·六年级校考期末)一瓶橙汁饮料的外包装上标有“净含量:±克”字样,下面()可能是这瓶橙汁饮料的净含量。 5005 A.494克B.496克C.506克D.508克 4.(2023春·江苏盐城·五年级统考期末)下列温度中,适合表示冰箱冷冻室温度的是()。 A.10℃B.﹣10℃C.0℃ 5.(2022秋·江苏宿迁·五年级统考期末)早在1700多年前,我国数学家()首次明确提出了正数和负数的概念。 A.祖冲之B.刘徽C.华罗庚 6.(2022秋·江苏南京·五年级统考期末)第一小学冬锻节开始了,在女子一分钟跳绳小组赛中,如果琳琳跳了127下,记作﹢7下,那么菲菲跳了118下,应该记作 ()下。 A.﹢8 B.﹣2 C.﹣18 D.﹢2 二、填空题 7.(2022秋·江苏常州·五年级校考期末)玲玲测得一天中几个不同时刻的气温。照样 +”元表示存入现金500 8.(2023春·江苏连云港·六年级校考期末)银行存折上“500 元。若客户从银行取出350元,存折上应记作( )元。 9.(2020秋·湖南邵阳·五年级统考期末)在一次数学测验中,某班平均分是90分,把

苏教版数学五年级上册单元测试卷-第一单元 负数的初步认识(含答案)

苏教版数学五年级上册单元测试卷 第一单元负数的初步认识 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.低于正常水位16厘米记为﹣16厘米,高于正常水位2厘米记作()厘米。A.﹢2B.﹣2C.﹢18D.﹣14 2.以学校为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从学校出发先走了﹢30米,又向西走了30米,这时明明离学校的距离是()米。 A.30B.﹣30C.60D.0 3.五一班数学平均分为92分,高于平均分2分记作﹢2分,那么,低于平均分6分应记作(),这个分数实际是()分。() A.﹣6分,86B.﹣6分,98C.﹢6分,86D.﹢6分,98 二、填空题 4.把下面各数填在相应的圈里。 3.5﹢5﹣ 4.20 2017﹣50﹣a 5.向电脑里上传10张照片,记作﹢10张,那么从这台电脑里删除13张照片,记作____________张。 6.如果向右走200米,记为﹣200米,那么向左走20米,记为__________。 7.一种袋装食品标准净重为180克,质监员为了了解该食品每袋的净重与标准的误差,把食品净重183克记为+3克,那么食品净重176克就记为_________。 8.一辆公共汽车从起点站经停靠站载客量记录如表所示。

该公共汽车行驶到终点站,会有__________人下车。 9.在“()”中填数,A、D之间的距离为__________。 10.填空,规定直线上从0向右为正,向左为负,每个小格代表1步。一只甲壳虫从﹣1出发。 (1)如果先沿直线先向右爬行2步,再向右爬行3步,那么这只甲壳虫最后的位置可以表示成________; (2)如果先沿直线先爬行﹣5步,再爬行+8步,那么这只甲壳虫最后的位置可以表示成________。 11.股市中,用﹢2.8%表示股价上涨2.8%,那么﹣5.3%表示________。 12.一袋开心果的包装背面标有“净含量:300克±5克”。则这袋开心果的标准含量是________克,最多含量有________克,最少含量有________克。 13.如图所示,直线上每小格代表100米,如果小明从自己家出发走________米会到达文具店,小明从学校出发走________米会到达超市,文具店和超市之间距离为 ________米。 三、判断题 14. 15.正数比负数要多。( ) 16.负数都比正数小。( ) 17.正数都有实际意义,负数没有实际意义。( ) 18.如果气球上升20米记作+20米,那么-15米表示下降﹣15米。_____ 19.若将高90厘米定为0cm,则高110厘米就可记作﹢20厘米,﹣6cm就表示高84厘米。( )

五年级上册数学单元测试卷-第一单元 负数的初步认识-苏教版(含答案)

五年级上册数学单元测试卷-第一单元负数的初步认识-苏教版(含答案) 一、选择题(共5题,共计20分) 1、下列各数中,最接近0的是()。 A.-3 B.+3 C.-2 D.4 2、在数轴上表示x的点在原点的左边,且y>x,则表示数y的点一定在原点的() A.左边 B.右边 C.原点上 D.无法确定 3、选择下面四个数中,比0小的数是()。 A.1 B.0.0041 C. D.-2 4、下面说法正确的是() A.负数到0的距离比正数到0的距离小 B.上升为正数,下降为负 数 C.0大于一切负数,小于一切正数 5、甲处海拔-100米,乙处海拔-80米,两处相比,()处比较低一点。 A.甲 B.乙 C.一样高 D.无法确定 二、填空题(共8题,共计24分) 6、某日我国部分城市的气温情况:哈尔滨-30℃~-1 5℃,北京-4℃~4℃,拉萨-20℃~-4℃,广州13℃~18℃,其中温差最大的城市是________,温差最小的城市是________。

7、把平均成绩记为0分,+6.5分表示比平均成绩________;-10分表示比平均成绩________;比平均成绩低2.5分,记作________。 8、某薯片包装袋上标着:净重(150±5)克,是说这种薯片标准的质量是 ________,实际每袋最多不超过________,最少不少于________。 9、一天中午12时的气温是7℃,傍晚5时的气温比中午12时下降了4℃,凌晨4时的气温比中午12时低8℃,傍晚5时的气温是________,凌晨4时的气温是________. 10、所有的负数都在0的________边,也就是负数都比0________;而正数都比0________,负数都比正数________。 11、写出数轴上点A、B、C、D、E所表示的数: A:________;B:________;C:________;D:________;E:________ 12、体育锻炼标准规定:13.岁男生1分钟做22个仰卧起坐为达标。如果超过标准的个数用正数表示,某位男同学的成绩记作+3,他1分钟做了________个仰卧起坐;其余5位男同学的成绩分别记录为+4,-2,0,+1,-1。这5位同学的达标率为________%。 13、如果+80米表示向东走80米,那么-60米表示________. 三、判断题(共4题,共计8分) 14、0.001不是正数.() 15、某城市一天的气温是-5℃~7℃,最高气温和最低气温相差2℃。 () 16、零下10 ℃比零下4 ℃高6 ℃。()

苏教版五年级数学上册第一单元负数的初步认识 试卷附答案

苏教版五年级数学上册单元综合素质评价 第一单元负数的初步认识 一、填空。 (每空 1 分,共 27 分) 1.在- 8、+ 12、0、50、+ 42、- 56、- 5、+ 100 中,大于 0 的数有( ),它们都是( )数;小于 0 的数有( ),它们都是( )数;( )既不是正数也不是负数。 2.我们把钟面上指针转动的方向称为顺时针方向,与指针转动方向相反的方向称为逆时针方向。转动转盘时,如果顺时针转动 4 圈,记作+ 4 圈,那么逆时针转动 8 圈,记作( )圈,因此- 2 圈表示( )。 3.南通狼山风景区是江苏省省级风景名胜区,狼山高于海平面 109 米,海拔记作 ( )米。 4.青海湖海拔+ 3196 米,死海海拔- 430 米,将两个湖的名称填在对应的括号里。 5. (1)在里填上合适的数。 (2) 直线上的数越往左越( ),越往右越( ),由此可

以推断:-4-1。 (3)距离- 1 三个单位长度的数是( )和( )。 (4)在里所填的数中,( )离 1 最远,( )和 ( )到 1 的距离相等。 6.在一项军事训练中,一架直升机悬停在距离海平面 80 米的低空处,记作+ 80 米,一艘潜水艇在直升机下面垂直距离 130 米处,该潜水艇的高度可记作( )米。 7.一种瓶装饮料的外包装上标有“净含量(500±5)mL”。一瓶这种饮料的净含量最多是( )mL。经检测,一瓶这种饮料的净含量是 493mL,这瓶饮料是( )产品(填“合格”或“不合格” )。8.五(1)班学生测量体重,体育老师为了记录方便,将典典的体重 58 千克记作+ 8 千克,体育老师是以( )千克为标准的;华华的体重为 46 千克,应记作( )千克,蓝蓝的体重记作- 7 千克,蓝蓝的实际体重是( )千克。 二、选择。(将正确答案的字母填在括号里) (每题 3 分,共 18 分) 1.【新考法】如图,以超市为起点,五名同学的家到超市的距离都是 3千米。如果典典家的位置记作- 3千米,那么( )家的位置记作 3 千米。

最新苏教版小学五年级数学上册第一章《负数的初步认识》测试卷及答案1

最新苏教版小学五年级数学上册第一章《负数的初步认识》测试卷及答案1 班级:_______姓名:_________等级:__________ 一.选择题 1.一袋面粉的包装袋上标有“净含量:250.25 ±千克”字样,下面()可能是这袋面粉的质量. A.24.70千克B.24.80千克C.25.30千克D.25.51千克 【解答】解:250.2525.25() += kg -= 250.2524.75() kg 这种面粉最重是25.25kg,最轻是24.75kg,所以这袋面粉的重量范围是24.75千克~25.25千克;故选:B. 2.若规定向南行进为正,则40 -米表示的意义是() A.向东行进40米B.向南行进40米C.向西行进40米D.向北行进40米 【解答】解:如果规定向南走为正,那么走40 -米表示的意义是向北行进40米; 故选:D. 3.体育老师对六年级学生进行了仰卧起坐的测验.以每分钟35个为达标,记作0.小明的成绩记作3-,则他仰卧起坐的个数是() A.38 B.32 C.3 D.3- 【解答】解:35332 -=(个) 答:他仰卧起坐的个数是32个. 故选:B. 4.我们可以通过参与节能减排、垃圾分类等减轻气候变化带来的影响.下面是2019年11月18日四个城市的最高气温,当日温度最高的城市是()

城市 哈尔滨 沈阳 上海 深圳 最高温度 6C ︒- 2C ︒- 13C ︒ 26C ︒ A .哈尔滨 B .沈阳 C .上海 D .深圳 【解答】解:261326>>->-; 所以,当日温度最高的城市是深圳. 故选:D . 5.我国的南极长城站1月份的平均气温可能是( ) A .12C ︒ B .28 C ︒- C .0C ︒ D .40C ︒ 【解答】解:我国的南极长城站地处南极,气候寒冷,平均气温要低于0C ︒; 所以我国的南极长城站1月份的平均气温可能是28C ︒-. 故选:B . 6.在2-,3+,4-中,最接近0的数是( ) A .2- B .3+ C .4- 【解答】解:数轴如下: 通过数轴可以看出:最接近0的数是2-. 故选:A . 二.填空题 7.小芳从学校出发,如果她先向北走了100米记作100+米,那么她又向南走了40米记作 40- 米,这时她与学校的距离可以记作 米. 【解答】解:小芳从学校出发,如果她先向北走了100米记作100+米,那么她又向南走了40米记作40-米,这时她与学校的距离可以记作:100(40)60+-=(米);

2021年小学数学苏教版五年级上册《一 负数的初步认识》-单元测试2 含答案

苏教版五年级数学上册《一负数的初步认识》-单元测试2 一、单选题 1关于“0”下列说法正确的是() A0是正数 B0是负数 C0是整数 212月20日,北京的气温是-5℃,最高是8℃,这一天北京的温差是() A3℃ B5℃ C13℃ 3如果规定从原点出发,向南走为正,那么-120m表示的意义是() 4在0、-7、12、8、-32、14、06中正数有()个. A2 B3 C4

D5 5下面的数中,()更接近于-3. A-4 B-1 C0 D3 二、非选择题 6-3℃读作____或____,零下11℃记作____负18℃记作____. 7如果电梯上升9层记着9层,那么“6层”表示电梯____;电梯下降5层可以表示为____. ,正一百点零五写作:____. 9如果把公元2008年记作2008年,那么-20年表示____. 10在5、-9、8、0、-10、13中,正数有____,负数有____,____既不是正数也不是负数. 11如果-30表示运出30吨,那么10表示____. 12春游时,同学们由山腰处向上攀登15米记作15米,那么由山腰处向下行走10米则可记作-10米.____(判断对错) 13电梯向上移动5层用5表示,那么电梯向下移动3层可以用____表示. 14五(1)班同学的平均身高是150厘米,以平均身高为标准,低于平均身高用负数表示,超出平均身高用正数表示,小明的身高记作3厘米,小玉的身高记作-2厘米,他们的实际身高各多少? 15现有十袋大米,每袋大米的标准量是100千克,如果把超过的千克数记为正数,把不足的千克数记为负数,每袋大米的千克数记录如下:

苏教版小学数学五年级数学上册第一单元《负数的初步认识》测试题(word版含答案)

苏科版数学五年级上册冲刺100单元达标卷 第一单元负数的初步认识 考试时间:100分试卷满分:100分 一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分) 1.(2分)在﹣1.5、、+40、﹣、5、2中,正数有()个 A.2 B.3 C.4 D.5 【思路引导】根据正、负数的意义,数的前面加有“+”号的数,就是正数;数的前面加有“﹣”号的数,就是负数,0既不是正数也不是负数,据此判断即可。 【完整解答】在﹣1.5、、+40、﹣、5、2中,正数有、+40、5、2,一共有4个。 故选:C。 2.(2分)2021年1月25日,湖南四个城市的最低气温如下表。这天最冷的是哪个城市?()城市长沙岳阳常德珠洲 最低温度℃﹣1 ﹣3 ﹣2 1 A.长沙B.岳阳C.常德D.珠洲 【思路引导】根据正、负数的大小比较方法,把这四个城市的温度进行比较、排列,即可看出哪个城市的气温最低,据此即可得出答案。 【完整解答】﹣3<﹣2<﹣1<1,所以温度最低的城市是岳阳,即最冷的城市是岳阳。 故选:B。 3.(2分)在下面4个数中,最接近0的数是() A.﹣B.0.1 C.D.﹣ 【思路引导】根据题意,分别求出每个数与0的差分别是多少,差越小,则越接近0。据此解答。 【完整解答】0﹣(﹣)= 0.1﹣0=0.1=; ﹣0=; 0﹣(﹣)=

因为>>>,所以﹣最接近0。 故选:D。 4.(2分)一袋盐的外包装袋上标着“净重(200±5)克”,表示这装盐的标准净重是200克,实际这袋盐的净重最少是()克。 A.205 B.200 C.195 【思路引导】根据正、负数的运算方法,用这袋盐标准的质量减去5,求出实际每袋最少多少克即可。 【完整解答】200﹣5=195(克) 答:实际这袋盐的净重最少是195克。 故选:C。 5.(2分)直线上,﹣3和+3之间有()个自然数。 A.5 B.3 C.2 D.1 【思路引导】根据数轴的知识,﹣3和+3之间有0、1、2共3个整数,据此解答即可。 【完整解答】﹣3和+3之间有0、1、2共3个整数。 故选:B。 二.填空题(共10小题,满分14分) 6.(1分)海平面的海拔高度记作0米,沾益区的平均海拔高度为+2000米,表示高于海平面2000米。 【思路引导】海平面的海拔高度记作0米,根据负数的意义,比海平面高记为“+”,则比海平面低记为“﹣”,所以海拔高度为+2000米表示为高于海平面2000米。 【完整解答】海平面的海拔高度记作0米,沾益区的平均海拔高度为+2000米,表示高于海平面2000米。 故答案为:高于海平面2000米。 7.(2分)某地的欧亚超市大楼共5层,地面以下有1层,记作﹣1层,地面以上第4层记作+4 层;玲玲在﹣1层处,上升了4层后,到了地面以上第 3 层。 【思路引导】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:地面以上记为正,则地面以下就记为负,直接得出结论即可。 【完整解答】﹣1+4=3(层) 答:某地的欧亚超市大楼共5层,地面以下有1层,记作﹣1层,地面以上第4层记作+4层;玲玲在﹣1

(苏教版)五年级数学上册《负数的初步认识》知识点及练习

五年级数学上册《负数的初步认识》知识点及练习 例1、一次数学测试,杨老师用下列方法统计成绩:得分100分的记作+10分,得分为87分的记作-3分,得分为93分的就做+3分。李明在这次测试中得87分,应记作多少?周方在这次测试中得98分,应记作多少? 1、如果把平均成绩记作0分,+9分表示比平均成绩(),-18分表示(),比平均成绩少2分,记作()。 2、规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,则下列说法错误的是() A、8吨记为-8吨 B、15吨记为+5吨 C、6吨记为-4吨 D、+3吨表示重量为13吨 3、小虎家上半年用水情况如下:一月份15吨;二月份20吨;三月份18吨;四月份14吨;五月份16吨;六月份19吨。 (1)算出他家上半年的平均用水吨数。 (2)如果把每月平均用水吨数作为标准,超过平均用水的吨数用正数表示,不足平均用水的吨数 例2、一辆公共汽车从起点站开出后,途中经过6个停靠点,最后到达终点站。下表记录了这辆公

(2)中间的6个站,哪站没有人上车,哪站没有人下车? (2)星期()只运出大米额没有运进。 (3)星期五运出的大米比运进的大米多()千克。 2、根据大众饭店2014年上半年盈亏情况填表。 一月份:盈利1267元二月份:盈利3800元三月份:亏损107元

(2)这4天中哪天借出的本数最多?哪天还入的最多? (3)这4天总体是借出的多,还是还入的多?相差多少本? 例3、中国最大的咸水湖——青海湖高于海平面3193米。世界最低最咸的湖——死海低于海平面400米。想一想,青海湖与死海的海拔相差多少米呢? 1、小青从家向西走了300米记作+300米,到达甲地,他从家走了-200米到了乙地,你能算出甲乙两地之间的距离吗? 2、下午1时的气温是6℃,傍晚6时的气温比下午1时下降了4℃,凌晨5时的气温比下午1时低9℃。傍晚6时的气温是多少?凌晨5时的气温是多少?

苏教版小学五年级数学上册第1单元负数的初步认识单元测试题(附答案)

苏教版小学五年级数学上册第1章负数的初步认识单元测试 题 一.选择题(共10小题) 1.下列各数中最大的是() A.+0.9 B.﹣0.9 C. 2.下面最接近0的数是() A.﹣3 B.2 C.﹣1 D.﹣2 3.一种食品包装袋上标着:净重(275±5克),表示这种食品每袋最多不超过()克.A.270 B.280 C.290 D.300 4.如果温泉河的水位升高0.8m时的水位变化记作+0.8m,那么水位下降0.5m时的水位变化记作() A.0 m B.0.5m C.﹣0.8m D.﹣0.5m 5.北京市某日最高气温15℃,最低气温﹣5℃.那么温差为多少度()A.5℃B.10℃C.15℃D.20℃ 6.下列说法中错误的是() A.0是最小的数B.直线上﹣3在﹣1的左边 C.负数比正数小 7.计算(2﹣3)+(﹣1)的结果是() A.﹣2 B.0 C.1 D.2 8.下列运算结果不一定为负数的是() A.异号两数相乘B.异号两数相除 C.异号两数相加D.奇数个负因数的乘积 9.在﹣4,﹣9,﹣,﹣0.1这些数中,最大的数是() A.﹣4 B.﹣9 C.﹣D.﹣0.1 10.比﹣5℃更高的温度是() A.﹣6℃B.﹣10℃C.0℃D.﹣5.6℃ 二.填空题(共8小题) 11.甲、乙两人各买了一袋同样的大米,包装袋上标注“净质量:50kg±5g”,那么,他俩

购买的大米质量最多相差g. 12. 把五个字母表示的数从大到小排列起来(填数): 13.用正负数表示出下面各城市一月某天的平均气温,并把各城市的气温按从高到低的顺序排列出来. 城市成都大连哈尔滨福州平均气温零上6℃零下2℃零下16℃零上11℃ 用正负数表示 >>> 14.在横线上填“>”“<”或“=”. ﹣2 ﹣3 ﹣9 1 15.如果把零上15℃记作+15℃,那么零下8℃记作. 16.在﹣3,0,3,5,﹣2,9,120,,﹣1,7,中,正数有个,负数有个,既不是正数也不是负数的有个. 17.电子支付钱包零钱明细中显示﹣36.00表示支出36元(如图),收入98元应记作. 18.虾条包装袋上标着:净重(260±5克),那么这种虾条标准的质量是,实际每袋最多不超过,最少必须不少于. 三.判断题(共5小题) 19.零下4℃比零下10℃高6℃.(判断对错) 20.5℃比﹣2℃的温度高3℃.(判断对错) 21.在﹣4、﹣9、﹣1、0.1这四个数中,最大的数是﹣9.(判断对错) 22.比2小比﹣2大的数只有1和﹣1.(判断对错) 23.某市2013年冬天某地气温是﹣2℃到5℃,这天的温差是6℃..(判断对错)四.操作题(共1小题) 24.如图,规定向东走为正,已知小晶从点A出发,(先向西走4m,再向东走4m,最后又

五年级数学上册知识要点(苏教版)

第一章负数的初步认识 1. 0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。 2. 在数轴上,以"0"为分界点,越往左边的负数越小,左边的数都比右边的数小。 3. 在生活中,0作为正、负数的分界点,常常用来表示具有相反关系的量。如零上温度〔+〕、零下温度〔—〕;海平面以上〔+〕、海平面以下〔—〕;盈利〔+〕、亏损〔—〕;收入〔+〕、支出〔—〕;南〔+〕、北〔—〕;上升〔+〕、下降〔—〕…… 4.水沸腾时的温度是100℃,水结冰时的温度是0℃;-10℃比-5℃低5℃,6℃比-6 ℃高12℃。 第二章多边形的面积 1.一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形;两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。 2.一个平行四边形可以分割成两个完全相同的梯形;两个不同的梯形也可能拼成一个平行四边形。如图: 3.等底等高的平行四边形的面积相等,周长不等;等底等高的三角形的面积相等,周长不等;一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。 如下列图: △ADE、△BDE、△BCE面积相等,都是平行四边形BDEC的一半; △AOD与△BOE的面积相等。想想为什么?

4.把一个长方形框拉成平行四边形,周长不变,高变小,面积也变小;同理,把平行四边形框拉成长方形,周长不变,高变大了,面积也变大。 5.把一个平行四边形拼成长方形,面积不变,宽变小了,周长也变小。 6.要从梯形中剪去一个最大的平行四边形,那么应把梯形的上底作为平行四边形的底,这样剪去才能最大。 7.平行四边形的面积公式的推导〔转化法:等积变形〕:沿平行四边形的任意一条高剪开,移动拼成长方形。长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形的高。 8.三角形的面积公式的推导:将两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于三角形的底,高等于三角形的高,拼成的平行四边形的面积是每个三角形面积的2倍,每个三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。 9.梯形的面积公式的推导:将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于梯形的上底与下底的和,平行四边形的高等于梯形的高,拼成的平行四边形的面积是每个梯形面积的2倍,每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。 10. 1公顷就是边长100米的正方形的面积,1公顷=10000平方米。1平方千米就是边长1000米的正方形的面积,1平方千米=100公顷=100万平方米=1000000平方米。 11. 一个社区、校园的面积通常用"公顷"为单位;表示一个国家、省市、地区、湖泊的面积是就要用"平方千米"作单位。

2020-2021学年苏教版数学五年级上册第一单元《负数的初步认识》单元测试卷

绝密·启用前 2020-2021学年苏教版数学五年级上册第一单元《负数的初步认识》单元 测试卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1.下面四句话中,错误的一句是( ). A .0既不是正数,也不是负数 B .1既不是质数,也不是合数 C .假分数的倒数不一定是真分数 D .角的两边越长,角越大 2.以明明家为起点,向东走为正,向西走为负.如果明明从家走了+30米,又走了-30米,这时明明离家的距离是( )米. A .30 B .-30 C .60 D .0 3.某天中午12时气温为3℃,下午6时的气温比12时低7℃,则下午6时的气温是( ). A .-3℃ B .-4℃ C .+4℃ 4.下列每组中两个量不是具有相反意义的量是( ) A .收入100元与支出70元 B .浪费1吨煤与节约1吨煤 C .增产45吨与减产2吨

第2页,总11页 5.六(1)班上学期期末数学平均成绩是95分,如果低于平均成绩2分记作﹣2分,那么苗苗的成绩是95分,应记作( ) A .+5分 B .0分 C .﹣5分 二、填空题 6.银行存折上的“2000.00”表示存入2000元,那么“﹣800.00”表示__________。 7.如果把水位上升10米记作+10米,那么下降15米应记作___________,读作___________。 8.淘淘向东走48米,记作+48 米,那么淘淘向西走60米记作_____米;如果淘淘向南走36米记作+36米,那么淘淘走﹣52米表示他向_____走了_____. 9.下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况(运入为正,运出为负)。 (1)星期四运来大米______千克,运出大米______千克; (2)星期______只运出大米,而没有运进; (3)星期______运出的大米和运进的同样多。 10.一天,我国香港地区的最高气温达到零上18℃,记作+18℃,同一天哈尔滨市的最高气温是零下3℃,可以记作________℃. 11.______既不是正数,也不是负数. 12.负数都比正数________,_________是正数和负数的分界点. 13.某薯片包装袋上标着:净重(150±5)克,是说这种薯片标准的质量是________,实际每袋最多不超过________,最少不少于________. 14.某天淮南的气温是﹣2℃~4℃,这表明白天的最高气温是_____℃,夜间的最低气温是_____℃;昼夜温差是_____℃.

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