微生物实验心得

实验心得

这次乳酸的分离和鉴定实验历程比较长花了一个多星期才做完,波折很多,最后还是做出了实验结果,可喜可贺。实验开始进行药品的配置,由于没有合理分配组员进行操作,有些手忙脚乱,不过还是按时配置完了培养基并对工具灭菌。
乳酸菌的分离这一步,乳酸菌培养基A液找不到,最后在灭菌锅中发现,配制培养基的同学没有做标记,浪费了很多时间,之后倒平板有点急了,前两个平板凝固的不是很好,涂布后表面有些破碎,后面多等了一会等待凝固。菌种初步鉴定这一步,对试管中的菌观察,培养基并没有如要求所说凝固,但镜鉴观察到乳酸菌,感觉可能长得不是很好,后面的实验步骤比较简单,完成的比较好。最后乳酸定性测试,加热2号管长时间后纸上出现黑色,实验结束。
这个实验对我们对时间的安排和组员之间任务分配有很高要求,在大的实验研究中,这种配合更是重要,中间的一个小差错对后面的影响都是很大的,拖延进程甚至实验失败。这个实验对我来说收获很大,在实验过程中慢慢习惯了片断化的实验时间,对以后的大实验有了一定的免疫力。

1405 万佳伟

本次乳酸的培养与鉴定试验,在初次进行培养的时候制备培养基时应该直接在锥形瓶内直接装入试剂,利用灭菌锅高温来让那些半固体的药瓶融化,在后来的试验中曾因为有些药品在烧杯中未完全转移到锥形瓶中而使得后续试验有些影响。
在接下来的几日中主要是对于时间和人员的分配,灭菌时应该保证操作按照规范,倒平板应等其凝固,在几日内总的来说 时间安排合理,结果成功。
1405 曾伟健

经过了这么多次的实验学习,我对实验研究有了一些自己的心得。首先最重要的是,对于任何一个实验,都应该提前预习,对实验原理,实验内容,以及实验大体流程有一定的了解,做到心中有数,胸有成竹。这样才不至于做实验时手忙脚乱,避免出错。
现在我将对本次实验中出现的一些问题,以及一些重要的注意事项来做一些具体的总结和分析。首先是对实验的总体流程设计以及具体到安排某一步骤落实到谁来做以及怎样做的问题,对实验的总体把握决定了你的成功与否。接着是对实验中遇到的问题以及注意事项的具体分析。在菌种分离这一步时,要特别注意的是,接种时应该采取用

移液管量取0.1~0.2ml的方法,而不是用接种环挑取,因为样品稀释过后,菌种的量很少,接种环挑取的量很少达不到要求。
在菌种初步鉴定这一步,转移菌落时千万要注意,挑取单菌落,因为单菌落的生活力最强。而用革兰氏染色鉴定菌种时则应严格按照革兰氏染色的方法来操作,乙醇的脱色特别应由其注意,以防操作不当造成假阴性。后期的一些定性测量中则应尽量在规定时间内规律的进行测量分析,因为这样测量结果才较准确。
整个实验的注意事项分析就这些,而联系到其他实验,做法也不过就是这些,也就是说做实验要注意端正态度,实验结束后要认真反思和总结,以培养自己科学严谨的思维方法和态度。
1404班 明萌娣

在大二的这一学期,我开始接触微生物实验。虽然之前也上过微生物的理论知识,但对于酵母菌,放线菌,芽孢杆菌,我心里是没有概念的。对于微生物实验来说,准备步骤就有好多,像灭菌,一灭就是一个半小时,然后在操作过程中,必须要有酒精灯,必须严格要求无菌环境。因为这些东西既看不见,也摸不着,但它确实存在。所以,刚开始我是不喜欢做微生物实验的。
直到后来做了一个综合性实验----乳酸菌的分离和鉴定,我才发现微生物实验的乐趣。首先,在实验之前,我们分组讨论实验设计,实验操作以及实验进程。我就觉得这种模式非常好,既能调动学生的积极性,又能让学生合理设计实验和安排时间,还能加强我们的团队协作能力。然后我们开始配培养基,做好预备工作。最让我记忆深刻的是在无菌操作台上的操作。在操作之前,先要紫外线灭菌20分钟。操作时,所以用的药品都是灭过菌的。就连手,在开始之前,都要用酒精擦拭。从中,我学会了很多。做实验并不是一件随随便便的事情,过程中会有很多对实验结果造成影响的因素。而我们所需要做的,就是避免无关变量对实验的影响。正是这种认真严谨的科研态度,我们才能把实验做好,得到的实验结果才会更令人信服。
所以,这个实验的心得就是,对实验保持认真严谨的心态,这样才能把科研越做越好。
1404班 杨凡

做了那么多的实验,不知不觉慢慢熟悉了实验室,熟悉了实验理论及过程。懂得了实验的意义。从刚开始的手足无措到慢慢的得心应手。
这次实验有这几点要注意第一在菌种分离这一步时,要特别注意的是,接种时应该采取用移液管量取0.1~0.2ml的方法,而不是用接种

环挑取,因为样品稀释过后,菌种的量很少,接种环挑取的量很少达不到要求。第二在菌种初步鉴定这一步,转移菌落时千万要注意,挑取单菌落,因为单菌落的生活力最强。而用革兰氏染色鉴定菌种时则应严格按照革兰氏染色的方法来操作,乙醇的脱色特别应由其注意,以防操作不当造成假阴性。后期的一些定性测量中则应尽量在规定时间内规律的进行测量分析,因为这样测量结果才较准确。
最后,决定实验成功与否的不只有精确的测量。还有最重要的一点就是严谨的实验态度。
1405班 邹启晗


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