2020-2021年七年级下册地理人教版习题课件第八章第一节 中东
2020-2021年七年级下册地理人教版习题课件第八章第一节
中东
七年级地理下册(人教版)第一节中东第八章东半球其他的地区和国家◆典例精讲例1：下列说法正确的是()A．中东地区水资源比石油资源更丰富B．中东地区石油资源比水资源更丰富C．中东地区文化差异不大，人们大多信仰犹太教D．中东地区的居民都属于黑色人种解
析：本题考查的知识点是中东的自然和人文地理特点。题目侧重从资源、文化、宗教和人种等方面考查我们对中东自然和人文特点的认识程度，解答
本题，可以加深我们对所学知识的认识和理解，有利于提高我们的对比分析能力。中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区，石
油资源丰富，被誉为“世界石油宝库”。与丰富的石油资源形成鲜明的对比，中东的水资源却很少。中东的人种主要是白色人种。历史上，东西方文
化在这里频繁交流，多种民族在这里汇聚。现在，中东的各民族仍然保留着自己的宗教信仰和风俗习惯，大多数居民信仰伊斯兰教，少数居民信仰基
督教、犹太教和其他宗教，文化差异很大。答案：B例2：新闻媒体经常报道有关中东的消息，这里一直是全世界关注的热点地区，主要原因有
()①东西方交通要道②蕴藏着丰富的石油资源③匮乏的水资源④文化差异及宗教的纷争A．①②B．②③C．①④
D．①②③④解析：第二次世界大战以来的半个世纪里，世界上几乎没有一个地区像中东地区一样，一直成为全世界
关注的热点地区。频繁的冲突、战争发生的主要原因有领土之争、石油之争、淡水之争、宗教之争等。故本题答案为D。2．中东成为今日焦点的
主要因素中东地区战争和冲突不断，给这里的人民带来了深重的灾难。造成这些战争和冲突的主要原因有：领土之争、石油之战、淡水之战、宗教
之争。领土之争：中东地区部分国家的国界尚未划定，为争夺领土主权而产生争端，导致这些国家之间为领土而战。石油之争：中东地区有丰富
的石油资源，各国为争夺石油资源而引发冲突，导致各国之间为石油而战。淡水之争：中东地区水资源缺乏，有限的水资源分布不均匀，各国为争
夺水权而产生矛盾，导致各国为淡水而战。宗教之争：中东地区是三大宗教发源地，民族成分复杂，各宗教派别之间的文化差异大，是导致中东不
安定的重要原因之一。知识点一“三洲五海之地”1．中东的位置和范围：(1)位置：中东位于亚洲部和非洲
部。(2)范围：包括的大部分和非洲的。西南东北西亚埃及2
．地理位置重要：(1)“三洲五海”：①“三洲”指洲、欧洲、洲；
②“五海”指海、里
海、黑海、海、红海。(2)交通要道：①土耳其海峡：连通海和地中海；②苏伊士运河：
连通海和地中海。(3)位置的重要性：中东联系三大洲，沟通
洋和印度洋，自古以来是东西方交通枢纽，战略位置极为重要。亚非地中阿拉伯黑阿拉伯亚、欧、非大西3．
主要国家：中东面积最大的国家是，地跨亚、非两大洲的国家是
，地跨亚、欧两大洲的国家是。知识点二世界石油宝库4．地位：中东是目前世界上石油
最大、生产石油最多的地区。5．分布和输出：中东石油资源主要分布在及其沿岸地区。由于自身
对石油的消费量很少，绝大部分通过海洋运往和
，是世界上输出石油最多的地区。沙特阿拉伯埃及土耳其储量波斯湾东亚、欧洲西部北美洲6.主要产油国：
、伊朗、伊拉克、、阿拉伯联合酋长国等。7．未来发展：由于石油属于
资源，所以产油国实施经济发展多样化战略。知识点三匮乏的水资源8．匮乏的原因：中东地区以
气候为主，气候干燥，稀少，还有大面积没有河流的地区。9
．分布特点：分布不均，多国共用。10．影响：水资源匮乏严重影响中东人民的和。河流
、湖泊水资源上的矛盾，是形成该地区紧张局势的原因之一。沙特阿拉伯科威特非可再生热带沙漠河流沙漠生
产生活分配知识点四多元的文化11．居民：以阿拉伯人为主，属于人种，大多数信仰
教。12．三大宗教的发源地：中东是以及
的发源地。13．两大宗教圣城：(1)是基督教、伊斯兰教、犹太教的圣城。(2)沙特阿拉伯的
被伊斯兰教尊为圣城。14．影响：中东地区上的巨大差异也是导致中东不安
定的重要因素。15．特色：阿拉伯人喜爱色。是中东地区常见的牲畜，也是传统的交通工具。白色伊斯
兰基督教、伊斯兰教犹太教耶路撒冷麦加宗教文化白骆驼1．中东与西亚范围的差别是()A．少了阿富汗，多了埃及
B．少了巴基斯坦，多了土耳其C．少了土库曼斯坦，多了埃及D．少了格鲁吉亚，多了土耳其2．“三洲
五海之地”中的三洲指的是()①亚洲②欧洲③非洲④大洋洲⑤北美洲A．①②③B．①②④C．②③④
D．②③⑤AA3．中东地区具有航运和战略重要地位的水道是()A．苏伊士运河B．巴拿马运河C．
直布罗陀海峡D．白令海峡4．中东地区最丰富的矿产是()A．金矿B．金刚石C．石油D．稀土矿A
C中东地区是世界上石油储量最大的地区，战略地位十分重要；中东地区又是伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地，宗教关系错综复
杂。据此完成
5～6题。5．中东地区的石油资源主要分布在()A．地中海及其沿岸地区B．波斯湾及其沿岸地区C．红海及其沿岸地区
D．里海及其沿岸地区6．被伊斯兰教、基督教、犹太教都尊为“圣城”的城市是()A．麦加B．麦地那C．耶路
撒冷D．大马士革BC7．中东的主要气候类型是()A．热带雨林气候B．热带草原气候C．热带季风气候
D．亚热带和热带沙漠气候8．限制中东各国农业生产的关键因素是()A．石油资源B．土地资源C．水资源D．
劳动力资源DC9．中东地区大多数房屋墙壁厚、窗户小、色浅，这是因为()A．为了适应炎热干燥、多风沙的气候B．
防冬季的寒冷C．受传统文化影响的缘故D．受宗教影响的缘故10．中东居民大多信仰的宗教是()A．基督教B
．伊斯兰教C．犹太教D．印度教AB11．中东地区周围的“五海”中不属于海洋的是()A．里海B．红海
C．黑海D．阿拉伯海12．苏伊士运河沟通的两个海是()A．里海，黑海B．黑海，地中海C．阿拉伯海，红
海D．地中海，红海AD13．从波斯湾到西欧的运输路线中航程最短的是()A．经印度洋→太平洋→北冰洋→大西洋→
西欧B．经印度洋→太平洋→巴拿马运河→大西洋→西欧C．经红海→苏伊士运河→地中海→大西洋→西欧D．经印度洋→好望角→几内亚湾
→西欧14．因地面没有河流、被称为“无流国”的是()A．埃及和利比亚B．沙特和科威特C．约旦和叙利亚D．
土耳其和伊朗CB15．中东很多国家收入以出口石油为主，成为富裕国，结合本区的自然情况，从长远来看，本区较适合的经济发展手段为
()A．大力发展第三产业B．大力发展劳务输出C．大力发展农业D．大力发展电脑软件、飞机制造业等高科技产业
A16．读麦地那年内各月气温和降水量图以及两则材料，思考回
答下列问题。材料一：浪费水者须坐牢中东地区是世界最缺水的地区之一
，特别是海湾国家缺水尤为严重。据统计，海湾国家人均年用水量不足500立方米，有的甚至不到80立方米。严重缺水迫使一些海湾国家出巨资
搞海水淡化，并采取严厉措施保护和限制地下水的开发利用；最近巴林政府对挥霍浪费地下水者处以监禁一年的处罚，对未经批准使用地下水者处以
5300美元的罚款。材料二：水与中东国家的关系水在中东已成为侵略的诱饵和掠夺的对象，甚至成为一种武器。例如：以色列曾发动三次中
东战争，都是为了掠夺水资源。而且在黎巴嫩、叙利亚等国家之间也为争夺水资源引起过不少争端。现在，正是因为水的珍贵，水在中东地区也成为
合作的纽带，成为和平的桥梁。如中东和平进程启动后，约旦和以色列这两个敌对了近半个世纪的国家开始互相接触，尝试开凿“红海—死海运河”
，利用海水落差发电。可以预见，这一运河建成之日，便是两国和平真正的到来之时。总之，水对中东国家关系有着深刻的影响，至于它在将来是中
东战争的根源，还是中东和平的桥梁，那就看中东各国在水问题上采取什么政策了。(1)麦地那属于气候，其气候特点是。(2)中东地区为什么缺水严重？降水稀少，气温高，蒸发量大热带沙漠终年炎热干燥(3)中东地区的国家为了解决水资源不足的问题采取了哪些措施？节约用水，淡化海水，发展节水农业等(4)中东地区的国家为争夺水资源引起过不少争端，你能提出些什么建议，让水成为中东和平的桥梁？开凿运河，跨流域调水七年级地理下册(人教版)
2020-2021学年人教版地理七年级下册8.1《中东》课时练习(含答案)
人教版地理七年级下册 8.1《中东》课时练习 一、选择题 1.有“五海三洲之地”之称的是指（） A.西亚和埃及 B.中亚地区 C.西亚地区 D.东南亚地区 2.阿拉伯人喜欢的颜色是：（） A.红色 B.蓝色 C.白色 D.绿色 3.世界上储量最大、生产和输出石油最多的地区是 A.东南亚 B.欧洲西部 C.中东地区 D.拉丁美洲 4.以色列和巴勒斯坦都把（）城市定为首都 A.大马士革 B.贝鲁特 C.耶路撒冷 D.利雅得 5.波斯湾石油输出的咽喉是（） A.苏伊士运河 B.霍尔木兹海峡 C.直布罗陀海峡 D.曼德海峡 6.西亚地处“五海三洲”之地，其中三洲指的是( ) A.亚洲、非洲、拉丁美洲 B.欧洲、北美洲、南美洲 C.亚洲、欧洲、非洲 D.亚洲、大洋洲、非洲 7.中东与西亚范围的差别是（） A.少了阿富汗，多了埃及 B.少了巴基斯坦，多了土耳其 C.少了土库曼斯坦，多了埃及 D.少了格鲁吉亚，多了土耳其 8.尼罗河水不会成为哪一国的水资源（） A.埃及 B.埃塞俄比亚 C.苏丹 D.沙特阿拉伯 二、填空题 9.中东大部分属于热带、亚热带沙漠气候；地中海沿岸是______气候。 伊朗高原是______气候（冬冷夏热，降水稀少）。 10.被埃及人民称为母亲河的河流是_______________，其河谷地区也是非洲农业现代化水平最 高的地区，以生长_______________著称，产量居世界首位。 11.阿拉伯半岛上的居民属于______人种，信仰______. 12.中东濒_______海、红海、阿拉伯海、里海、_______海；处于沟通大西洋和印度洋的枢纽地 位，是东西方交通要道。
人教版七年级地理下册第八章第一节中东知识点和题目练习(含答案)
中东知识点部分 一、地理位置 1．中东位于亚洲西南部和非洲东北部，包括西亚的大部分和非洲的埃及 2．中东包括除阿富汗以外的西亚各国、北非的埃及和土耳其的欧洲部分3．海陆位置：一湾两洋三洲五海之地 4．纬度位置：大部分处在20°N~40°N之间，绝大部分位于热带、亚热带地区 二、自然地理环境 1．地形特征 （1）以高原为主，平原面积小 2．自然资源 （1）石油资源：中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区，主要分布在波斯湾及其沿岸地区。所产石油绝大部分通过海洋运往工业发达、石油需求量大的东亚、西欧、北美洲 （2）水资源：本区水资源匮乏，气候为热带沙漠气候，气候干燥，降水稀少，河流稀少，有大面积没有河流的沙漠地区 三、人文地理环境 1．人口、民族与语言：中东的居民主要是阿拉伯人，通用阿拉伯语，属于白种人 2．宗教：是伊斯兰教、基督教和犹太教的发源地
题目部分 1．目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区是 A．东南亚B．欧洲西部C．中东D．墨西哥湾 答案：C 2．下面国家中，地跨欧亚两洲的是 A．土耳其B．伊拉克C．伊朗D．叙利亚 答案：A 3．中东大部分地区属于 A．温带大陆性气候B．热带草原气候 C．热带沙漠气候D．地中海气候 答案：C 4．中东石油的中心是 A．地中海沿岸B．亚丁湾C．波斯湾及沿岸D．里海 答案：C 有人说：“20世纪中东曾为石油而战，21世纪，中东将为水而战！”据此完成5~6题。 5．本区的石油资源集中分布地区是 A．红海沿岸B．两河流域 C．波斯湾及其沿岸D．地中海沿岸 答案：C
6．为水而战，是因为中东水资源匮乏。造成本区水资源匮乏的主要原因是A．水资源季节分配不均，冬春少雨B．本区气候干燥，河流稀少 C．人口增长过快，用水量过多D．石油资源过度开采，地下水位下降答案：B 7．下列叙述正确的是 A．阿拉伯世界是指中东的所有国家 B．麦加是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地，被尊称为伊斯兰教的“圣城” C．中东位于五洲三海之地 D．连接大西洋和印度洋的最近通道是马六甲海峡 答案：C 8．近年来我国已成为石油进口国，将石油从波斯湾运至上海港，最近的航线要经过的海峡依次是 A．霍尔木兹海峡、曼德海峡、马六甲海峡 B．曼德海峡、马六甲海峡、台湾海峡 C．马六甲海峡、琼州海峡、霍尔木兹海峡 D．霍尔木兹海峡、马六甲海峡、台湾海峡 答案：D 9．关于中东地形的叙述，正确的是 A．大部分地区是平原，地势坦荡，沙漠广布，很多地方是无流区 B．大部分地区是高原，高原的边缘有较高的山岭耸立，平原面积狭小 C．地形复杂多样，五种基本地形齐全，丘陵相对分布较广
人教七年级地理下册第八章第一节《中东》(含答案和解析)
人教七年级地理下册第八章第一节《中东》同步训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．土耳其当地时间【精品】1月5日，该国西海岸城市伊兹密尔一间法院遭到汽车炸弹袭击。一名警察和一名司法执行员被炸死，至少有10人受伤。导致土耳其所在的中东地区冲突不断的因素是（） ①“三洲五海之地”优越的地理位置 ②丰富的石油资源 ③淡水资源紧张 ④民族和宗教矛盾 ⑤争夺领土、河流、运河、海峡 A．②③④⑤ B．①②③④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤ 2．下列灌溉方式属于节水农业的是（） A．推广喷灌、滴灌技术 B．大量使用农药、化肥 C．采用大水漫灌、自流灌溉的灌溉方式 D．选择耗水量大的农作物 3．阿拉伯国家的人们喜爱穿白色的衣服，是因为（） A．白色对阳光的反射强，吸热少 B．气候湿润多雨 C．国家的规定 D．气候寒冷 4．以下解决中东水资源短缺的措施中，做法错误的是（） A．农业以发展畜牧业和种植耐旱作物为主 B．用喷灌、滴灌等节水技术解决缺水问题 C．通过战争的手段夺取所需的水资源 D．沙特阿拉伯等通过海水淡化获取水资源 5．下列现象在中东地区难以见到的是（）
A．沙漠广布，井架林立 B．夜晚床铺安排在屋顶上 C．众多佛教徒在佛堂诵经 D．悬挂美国、日本国旗的邮轮进出港口 6．中东自古以来就是热点地区，关于中东的描述错误的是（） A．地处三洲五海之地 B．世界油阀是苏伊士运河 C．石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区 D．宗教、民族矛盾突出 7．影响西亚经济发展的重要自然资源是 ( ) A．石油和水B．民族和宗教C．海运与战争D．草原与沙漠8．关于西亚的农业说法正确的是（） A．地势平坦，耕地广阔 B．气候干旱，灌溉农业别具特色 C．热带经济作物种植广泛 D．阿拉伯高原是重要的农耕区 9．中东地区气候干燥．河流稀少，还有大面积没有河流的无流区．下列哪一种资源是中东地区国家争夺的主要对象（） A．水 B．石油 C．天然气 D．铁 10．世界上阿拉伯人的主要聚居地区之一是（） A．西亚 B．东南亚 C．南亚 D．欧洲西部 11．西亚地区大多数房屋墙壁厚、窗户小、色浅。这是因为（） A．为了适应炎热干燥、多风沙的气候 B．防冬季的寒冷 C．受传统文化影响的缘故 D．受宗教影响的缘故
初中七年级地理下册 第八章 第一节 中东名师公开课优质教案 (新版)新人教版
《中东》教案 课程标准与教材分析： 课程标准： 1、在地图上找出中东地区的位置、范围、，读图说出该地区地理位置的重要性。 2、在地图上找出中东地区主要产油国家。 3、运用地图，说出中东地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。 4、运用地图和资料，指出中东地区石油的分布、生产、出口等情况，并分析中东石油资源对本地区及世界经济的重要影响。 5、运用资料描述中东富有地理特色的文化习俗，说明与自然环境的关系，了解中东的多元文化。 课标与教材的关系：
教材分析： “中东”这个名称常常从电视报刊中看到，是一个战争冲突不断发生的区域，新的课程标准要求学生要学会关注生活、关注世界。学会对自己有用的地理知识、单纯地学习它的的地理位置、气候、地形的特征，学生不感兴趣，如何让学生掌握本区的自然与人文特征，重要的地理位置，地形，气候、经济发展的特点，我选取以这个地区长期战争不断的原因入手，，通过探讨战争不断的原因是争夺重要的地理位置、争夺丰富的石油资源、争夺水资源、争夺宗教中心耶路撒冷，将本地区的自然与人文特征有机的揉合其中，让学生关注世界，学生最感兴趣，因此引导学生关注生活关注世界，用所学的知识来分析问题，解决问题。 重点：1、中东地理位置特点； 2、中东石油资源在世界的地位、分布、及主要输出线路； 3、水资源匮乏的原因； 4、中东文化的多元性。 难点：中东地区战争不断的原因。 学情分析： 七年级的同学已具备一定的逻辑思维能力和较强的语言表达能力，为开展协作性学习提供了必要条件。他们在电视新闻中经常接触到有关中东地区的战争与冲突的报导，对中东的不稳定的状况有一定的感性认识；同时已有一定的读图分析能力，为科学分析中东成为世界热点地区的原因奠定了基础。 教学目标： 1、在世界地图上指认中东的位置，在中东的地形图上，指认并说出中东周围的大洋、大洲以及水域，并能够概括其地理位置的特点。
地理教案人教版七年级下册8.1中东
第八章东半球其他的地区和国家第一节中东 1．能够从中东地形图上找到“三洲五海”，并通过读图分析土耳其海峡和苏伊士运河在联系东西方方面的重大作用，深刻理解中东地理位置的重要性。 2．通过对“中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比”图进行分析，明确中东地区石油资源的地位；通过对“中东的石油产区”分析，理解并掌握中东地区石油的分布特点；通过对“波斯湾石油外运航线”的分析，理解中东石油的主要输出地区和输出路线；通过对石油资源不可再生的思考和分析，结合对中东产油国经济多样化情况的了解，学会用可持续发展的观点看问题。 3．通过对中东水资源匮乏原因以及对生活、生产影响的探究，理解水资源匮乏是导致中东地区局势紧张的原因之一。 4．通过浏览图片以及分析资料，了解中东多元的文化特点和复杂的宗教关系，理解宗教文化差异是导致中东不安定的因素之一；通过对中东衣、食、住、行的特点与自然环境之间的关系的合作探究，理解自然环境对人类活动的影响，培养学生的合作意识。
中东地理位置的重要性、丰富的石油资源。 中东的石油资源对地区经济和国际政治的影响。2课时
第一课时“三洲五海之地”世界石油宝库 一、导入新课 展示课件，谈谈同学们印象中的“中东”。 长期热点的地区： 中东是当今世界政治、经济和军事最敏感的地区之一。从第二次世界大战结束到20世纪90年代初，中东一直是美国和苏联两个超级大国争夺的焦点。中东的重要海湾——波斯湾蕴藏着丰富的石油资源。石油资源在世界能源中的地位逐渐上升，更增加了中东地区的重要性。另外，领土、淡水、宗教和运河的争执，也使中东成为世界关注的焦点地区。 多次战争： 中东战争：1948～1973年间，阿拉伯国家同以色列在中东巴勒斯坦及其周围地区进行了5次战争。阿拉伯人和犹太人在这一地区的民族矛盾由来已久。第二次世界大战后，阿、犹矛盾在新条件下日趋尖锐，加上新、老殖民主义以及帝国主义、霸权主义国家对这一地区的争夺，成为战争的主要根源。 两伊战争：又称第一次波斯湾战争，是发生在伊朗和伊拉克之间的一场长达8年的边境战争。战争于1980年9月22日爆发，直至1988年8月20日结束。两国相邻，共同边界绵延1200千米，长约100千米的阿拉伯河是两国南部的自然边界。长期以来两国存在着边界争端，经常发生武装冲突。另外，宗教也是两伊战争爆发的重要原因。 活动： 你还知道的与中东有关的词语：加沙地带、约旦河西岸、哈马斯、以色列等。 (指导学生通过电视、网络、报刊等渠道了解) 【讲述、提问】中东，我们对它的熟悉主要来自于电视、报纸等媒体的频繁报道，这里已成为最受世界关注的地区。 1．请同学说一说你所了解的中东是什么样的。
地理人教版七年级下册第八章第一节中东(第一课时)
人教版地理七年级下册第八章 第一节中东（第1课时） 教学目标： 1、中东地区“三洲五海”的重要地理位置和范围 2、中东地区的地形、气候和气候特点 3、中东地区石油资源的分布及出口状况 4、通过图表和数据分析中东地区石油资源在世界上的重要性，并 能在图中找出中东石油输出的主要路线 5、培养学生的自主学习能力和读图能力 重难点： 1、中东地区的位置和范围 2、中东地区石油的分布与输出路线 教学过程： 一、新课引入 多媒体播放五次中东战争的图片，让学生观看并简单的说说感受，同时引出问题：中东地区为什么战争频发？ 二、新课讲授 1、“三洲五海”之地 第二次世界大战以来，中东地区一直是全世界关注的热点地区。那么，中东地区到底在哪？范围有多大呢？同学们以小组合作的形式在图8.3中找一找中东地区的位置和范围吧！ 给出小组合作的提示：分别从半球位置、海陆位置和经纬度位置
对中东地区进行描述 组织小组活动并指导各小组 各小组汇报本组的活动结果，根据学生的汇报进行总结归纳，多媒体出示中东地区的位置和范围图及文字描述。 中东地区是位于“三洲五海”这样的一个位置，在图上找找是哪“三洲”，又是哪“五海”呢？（学生读图、老师抽查）根据学生的回答总结：“三洲”是指亚洲、欧洲、非洲；“五海”是指黑海、里海、红海、地中海、阿拉伯海（强调“里海”不是海，是世界上面积最大的湖泊） 中东联系亚、欧、非三大洲，沟通大西洋和印度洋，自古以来是东西方交通枢纽，战略位置极为重要，为了争夺重要的位置，许多国家之间会经常发生战争，这是中东地区战争频发的原因之一。 课堂练习：读图完成教材中45页活动中的第1题填表 2、世界石油宝库 多媒体出示中东地区石油分布图，提问：从图上你能看初中东地区的什么资源十分丰富？这种资源的分布有什么特点？（学生看图并回答老师提出的问题） 多媒体出示中东地区石油储量、产量和出口量的饼状图，引导学生分析图中的数据，总结中东地区的石油资源的情况。 中东是目前世界上石油储量最大，生产石油最多的地区。中东的石油资源主要分布在波斯湾地区，由于自身对石油的消费量很少，中东所产的石油绝大部分通过海洋向世界各地输出，对世界经济的发展
人教版地理七年级下册第八章第一节中东教案及课后习题
中东的地理位置 一、位置和范围 1.位置 2.中东的地形和河流 （1）地形：以高原为主，平原面积较小。 （2）主要地形区：伊朗高原、阿拉伯高原、美索不达米亚平原（两河流域）等。 （3）主要河流：尼罗河、底格里斯河和幼发拉底河等。 3.图解中东的范围和国家 （1）中东与西亚的范围差别：中东地区包括除阿富汗之外的西亚国家和埃及北部；西亚仅指亚洲的西部，属于亚洲的一部分，中东则地跨亚、欧、非三大洲。 （2）西亚和中东不属于阿拉伯世界国家的有：土耳其、伊朗、阿富汗、以色列、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、塞浦路斯共8个，其余均为阿拉伯世界国家。 中东的石油资源 一、地位 中东是目前世界上石油储量最大、生产石油最多的地区。石油储量约占世界总量的61.0%，产量约占30.7%，出口量约占44.7%。 二、分布 主要分布在波斯湾及其沿岸地区。 三、主要产油国 沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国等。 四、石油输出线路 由于中东地区对石油的消费量很少，所产石油绝大部分通过海运运往东亚、欧洲西部和北美洲，是世界上输出石油最多的地区，对世界经济的发展具有重要影响。中东石油的输出主要有海运和管道运输两种方式。
中东波斯湾石油外运路线如下图所示： 五、未来的发展 中东的许多产油国依靠大量出口石油资源获得了可观的经济收入，一些国家如沙特阿拉伯、阿拉伯联合酋长国等因此而成为富裕国家。但是，石油资源不可再生，开采一点少一点，所以这些产油国都在考虑未来继续发展的问题，实施经济发展多样化战略。 中东的水资源 一、气候 中东地处北回归线穿过的大陆西岸和内部，终年炎热干燥，以热带沙漠气候为主，仅有一小部分地区属于地中海气候和温带大陆性气候。 二、水资源分配 分布不均，多国共用。中东地区气候干燥，河流稀少，还有大面积没有河流的沙漠地区。有些国家没有河流，或只有季节性的河流，多数国家水资源紧缺。随着人口增长，经济发展，使本地区对水资源的需求不断增加，确实给本地区的生产和生活带来了很大影响。而河流、湖泊水资源的分配不均又进一步加剧了本地区各国间的矛盾和冲突，也是形成该地区紧张局势的原因之一。 水资源的开发和利用直接影响到中东各国经济发展水平和社会生活的方方面面。为解决水资源短缺的问题，中东各国采取了很多措施，如：海水淡化、发展节水农业、调水、不同国家和地区之间相互协调，合理分配水资源。 中东的文化 一、人种、民族、宗教和风俗习惯 中东地区以白色人种为主，多数国家和地区的居民主要是阿拉伯人，信仰伊斯兰教。这些国家被叫做“阿拉伯国家”。波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯兰教。犹太人集中分布在以色列，主要信仰犹太教。土耳其人主要分布在土耳其，多信仰伊斯兰教。中东民族文化差异大，宗教文化上的巨大差异也是中东地区不安定的重要因素之一。 （1）宗教 现在，中东的各民族仍然保留着自己的宗教信仰和风俗习惯。中东是基督教、伊斯兰教以及犹太教的发源地，目前大多数居民信奉伊斯兰教，少数居民信奉基督教、犹太教等宗教。伊斯兰教、基督教和犹太教都把耶路撒冷当作是“圣城”。 （2）风俗习惯 ①阿拉伯人喜欢白色，很多建筑的外观也是白色的，男人的传统服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍。这是因为白色对强烈的阳光有反射作用，吸热较少。 ②中东地区沙漠广布，传统的交通工具是骆驼。
2020-2021年七年级下册地理人教版习题课件第八章第一节 中东
2020-2021年七年级下册地理人教版习题课件第八章第一节 中东 七年级地理下册(人教版)第一节中东第八章东半球其他的地区和国家◆典例精讲例1：下列说法正确的是()A．中东地区水资源比石油资源更丰富B．中东地区石油资源比水资源更丰富C．中东地区文化差异不大，人们大多信仰犹太教D．中东地区的居民都属于黑色人种解 析：本题考查的知识点是中东的自然和人文地理特点。题目侧重从资源、文化、宗教和人种等方面考查我们对中东自然和人文特点的认识程度，解答 本题，可以加深我们对所学知识的认识和理解，有利于提高我们的对比分析能力。中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区，石 油资源丰富，被誉为“世界石油宝库”。与丰富的石油资源形成鲜明的对比，中东的水资源却很少。中东的人种主要是白色人种。历史上，东西方文 化在这里频繁交流，多种民族在这里汇聚。现在，中东的各民族仍然保留着自己的宗教信仰和风俗习惯，大多数居民信仰伊斯兰教，少数居民信仰基 督教、犹太教和其他宗教，文化差异很大。答案：B例2：新闻媒体经常报道有关中东的消息，这里一直是全世界关注的热点地区，主要原因有 ()①东西方交通要道②蕴藏着丰富的石油资源③匮乏的水资源④文化差异及宗教的纷争A．①②B．②③C．①④ D．①②③④解析：第二次世界大战以来的半个世纪里，世界上几乎没有一个地区像中东地区一样，一直成为全世界 关注的热点地区。频繁的冲突、战争发生的主要原因有领土之争、石油之争、淡水之争、宗教之争等。故本题答案为D。2．中东成为今日焦点的
主要因素中东地区战争和冲突不断，给这里的人民带来了深重的灾难。造成这些战争和冲突的主要原因有：领土之争、石油之战、淡水之战、宗教 之争。领土之争：中东地区部分国家的国界尚未划定，为争夺领土主权而产生争端，导致这些国家之间为领土而战。石油之争：中东地区有丰富 的石油资源，各国为争夺石油资源而引发冲突，导致各国之间为石油而战。淡水之争：中东地区水资源缺乏，有限的水资源分布不均匀，各国为争 夺水权而产生矛盾，导致各国为淡水而战。宗教之争：中东地区是三大宗教发源地，民族成分复杂，各宗教派别之间的文化差异大，是导致中东不 安定的重要原因之一。知识点一“三洲五海之地”1．中东的位置和范围：(1)位置：中东位于亚洲部和非洲 部。(2)范围：包括的大部分和非洲的。西南东北西亚埃及2 ．地理位置重要：(1)“三洲五海”：①“三洲”指洲、欧洲、洲； ②“五海”指海、里 海、黑海、海、红海。(2)交通要道：①土耳其海峡：连通海和地中海；②苏伊士运河： 连通海和地中海。(3)位置的重要性：中东联系三大洲，沟通 洋和印度洋，自古以来是东西方交通枢纽，战略位置极为重要。亚非地中阿拉伯黑阿拉伯亚、欧、非大西3． 主要国家：中东面积最大的国家是，地跨亚、非两大洲的国家是 ，地跨亚、欧两大洲的国家是。知识点二世界石油宝库4．地位：中东是目前世界上石油 最大、生产石油最多的地区。5．分布和输出：中东石油资源主要分布在及其沿岸地区。由于自身 对石油的消费量很少，绝大部分通过海洋运往和 ，是世界上输出石油最多的地区。沙特阿拉伯埃及土耳其储量波斯湾东亚、欧洲西部北美洲6.主要产油国：
人教版》七年级下册》第八章 东半球其他的地区和国家》第一节 中东
七级地理第八章《东半球其他国家和地区》“第一节中东”教学设计 教材分析： 中东地区地处亚、非、欧三大洲的结合部，具有重要的战略地理位置、丰富的石油资源、贫乏的水资源和复杂的宗教文化。二战以来，这里由于各种原因引发的战争冲突此起彼伏，连续不断。 中东正在为领土而战，为石油而战，为水而战。中东的所有资源中，石油最丰富，却最缺水，最容易引发危机的是水。 中东问题的形成是阿拉伯人和犹太人两个民族之间长期对峙斗争的结果。阿以双方始终强调以武力解决中东问题，实现本地区的和平，但经过多次交战，双方都认识到武力只能给他们带来痛苦、灾难、死亡和仇恨，只有通过和平谈判，才能实现阿以之间的和平与合作。 基础知识要求： 1、在地图上说出中东地区的范围和位置；找到主要的国家和城市、海洋、海峡及运河；说 出本区地理位置的重要性。 2、根据中东的河流图，说出本区水资源的状况以及由此可能产生的争端和冲突。 3、了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。 基本技能与能力要求： 1、学会运用地图和统计数字，说明中东石油的分布、生产和输出状况，分析中东石油资源 对当地和世界经济的影响。 2、培养学生的地理读图分析能力以及对地理信息的归纳、推理、对比及分析判断等思维能 力。 情感态度与价值观： 1、使学生养成关注世界热点地区和热点问题的习惯。 2、通过对本地区的石油资源和水资源等问题的学习，培养学生树立可持续发展的资源观和 科学的人地观。 3、使学生明确认识到：在处理各国和各民族的关系中，应加强对话，放弃对抗，才能创造 世界和平。 教学重点： 中东地区成为世界热点地区的成因：重要的交通地理位置、丰富的石油资源、稀缺水资源的分配和宗教文化的差异。 教学难点：
七年级下册地理 人教版 地理学科集体备课活页纸 第八章第一节中东
地理学科集体备课活页纸
第二步 互助释疑 【环节1:师友释疑】 1. 展示世界地图，学生查找中东地区，理解它地理位置的重要性。中东包括西亚的大部分和非洲的埃及。 2.范围：中东的范围和西亚范围是否一样？出示中东和西亚范围图 中东 西亚 阿富汗 埃及 考考你的眼力 中东与西亚的主要区别 3.查找中东附近的海洋、海峡、运河。总结中东地区位于一个两洋三洲五海之地。据此完成教材46页活动2题和3题。 找出中东主要的国家，思考这些国家依靠什么来发展本国经济，引出第二个内容：世界石油宝库。 1.读图分析中东的石油主要分布在哪里？师友通过读图得出中东的石油主要分布在波斯湾及其沿岸。 2. 出示以上三组数据说明中东石油在世界占有什么样的地位？中东地区是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区。 3.阅读教材47页图8.6波斯湾石油外运航线，了解中东石油主要出口到哪些地区？其出口路线主要经过了哪些海洋海峡运河？据此完成活动题3表格
中东有丰富的石油资源，可和平之路艰难，除此以外还有哪些原因是和平之路的绊脚石？出示中东水的价 格，水比油还贵很多国家争夺一条 河流。思考为什么这里水资源匮 乏？有人说：“中东一直在为水而 战”，如果不依靠战争，中东各国 有没有更好的办法来解决水资源匮 乏问题。师友共同思考原因，教师 明确答案：1.节约用水2.海水淡化 3.发展节水农业。 第二步互助释疑【环节2:教师点拨】 干旱的气候也影响了这里的生产生活，出示三幅图片，师友思考自然现象与自然环境的关系。 第二步互助释疑【环节1:师友释疑】 从中东生活环境过度到这里的宗教，出示麦加大清真寺的图片，引导师友找出在中东发源的三大宗教。并指导学生耶路撒冷被伊斯兰教、基督教和犹太教尊为圣城。再让师友根据课本内容列举说出中东地区的文化习俗及多元文化。
七年级地理第八章-第一节《中东》
(人教版）七年级地理 第八章东半球其他的国家和地区 第一节中东
（人教版）七年级地理第八章第一节《中东》一、说课设计（第一课时） （一）、教材分析与处理 1.教材分析：中东是在学习了我们邻近的国家和地区之后，从重视世界上地理问题突出地区和国家出发，从引导学生关注世界上的热点问题和热点地区出发，选择了在第二次世界大战之后半个多世纪里，世界上冲突、战争最频繁的热点地区——中东地区进行突出介绍的；中东地区是因为其在世界地理中的独特性、重要性和与时事紧密的联系性而入选本教材的，其重要的地理位置、丰富的能源和独特的人文历史背景，从来就是备受世界关注的焦点。进入21世纪后中东的军事争端问题，更是成为国际政坛风云变幻的标志,对于走向全球化的中国，和走向开放的中国国民来说，不了解中东，不关注中东的局势变化，也是不可能的,因此，本节教材在引导学生由生活走进地理，利用社会热点问题及学生对生活的体验,培养学生关心世界大事，关注世界和平的情感态度及价值观起着十分重要的作用。 2.教学重点： （1）围绕长期的热点问题的四个焦点问题都是本节的重点，“三周五海之地”、“丰富的石油资源”、“匮乏的水资源”以及“文化差异”四大问题是中东最突出的区域特征。 （2）.中东石油资源的分布、生产、出口在世界中的重要地位及对本区
和世界经济发展的影响。 3。教学难点： （1）.学生对四个重点问题的分析和归纳,通过读图总结规律的能力的培养。 （2）。学生对地理信息的处理能力的培养。 4.教学方法：利用多媒体课件，引导学生采用探究式的学习方式，大幅度减少记忆知识点的数量；强调从生活走向科学，培养学生的实践能力；构建学生多层的知识结构. 5。教学目标： 【知识目标】 （1）。了解中东是一个全世界关注的热点地区； （2）。知道中东地区的位置、范围、主要国家，读图说明中东地区地理位置的重要性； （3)。了解中东丰富的石油资源和在世界中的地位，以及中东石油的分布和输出路线； 【能力目标】 (1)。学会运用地图、图表的能力，培养读图归纳、分析能力； (2).收集相关的地理信息，运用有关的知识和方法,处理信息及分析问题的能力。 【情感目标】 （1)。关注世界的热点地区和热点问题，明确在世界各国间、各宗教之间和各民族之间应强调对话反对对抗，呼吁世界和平;
人教版七年级地理下册第八章第一节《中东》优质教案+练习题(含答案)
第一节中东第1课时教学设计
在读图分析的基础上进行总结： 总结： 1.海陆位置：中东位于亚洲西南部和非洲东北部，西临大西洋，南临印度洋。一湾两洋三洲五海。 陆地范围：中东=西亚-阿富汗+埃及 经纬度位置：纬度：20°N-40°N 经度：30°E-60°E 2.地形特点：以高原为主，平原面积狭小。主要河流有：尼罗河、底格里斯河、幼发拉底河 3.世界上最大的半岛：阿拉伯半岛 世界陆地表面最低点：死海 世界上最大的湖泊：里海 活动： 1.在框图中填出相互连通的海洋名称。 2.找出中东地跨两大洲的国家，填入下面的表格。 世界石油宝库 采访内容： 1.分析中东石油在世界上的地位？ 2.中东主要分布在什么地方？主要的产油国有哪些？
3.合作探究：中东石油输出的路线。 总结： 1.储量最多、产量最大、出口量最多。 2.波斯湾及其沿岸国家 主要产油国：伊朗、沙特阿拉伯、伊拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国等。 3. 第一节中东第2课时教学设计
提问：记者在中东地区发现很多图中的设备，你知道它们的用途吗？ 学生回答预设问题。 过程与方法
第八章东半球其他的国家和地区 第一节中东 【基础篇】 1．下列关于中东地区叙述，正确的是（） A．是世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区 B．石油都通过公路运往东亚、欧洲西部、北美洲等地 C．地理位置重要，沟通大西洋和北冰洋 D．石油主要分布在霍尔木兹海峡及其沿岸地区 【答案】A 【详解】结合所学知识可知，中东是世界上石油储量最为丰富、石油产量和输出量最多的地区，A正确。中东开采的石油90%供出口，出口量约占世界石油出口总量的五分之三，主要通过海洋运输输往西欧以及美国、东亚的日本和中国等国家，B错误。中东地处亚、非、欧三大洲的交界地带，位于阿拉伯海、红海、
地理人教版七年级下册第八章东半球其他的地区和国家 第一节中东
第八章东半球其他的地区和国家 第一节中东（第一课时） 【教学目标】 知识与技能 （1）能说出一则关于中东的新闻或一个与中东相关的词语。 （2）能看图比较中东与西亚范围的不同之处。 （3）能在“中东”地图上找出“两洋、三洲、五海”。 （4）能看图说出中东石油在世界上的地位及分布。 过程与方法 通过读图，分析地理位置的重要性、中东石油的分布以及对世界的影响，培养对地理信息分析、归纳的能力。 情感态度和价值观： 关注世界上地理问题突出的热点地区和热点问题；树立可持续发展的资源观及人地协调观念；明确在各国、各民族关系中，应强调对话而非对抗，呼吁世界和平。 【教学重点】 中东处于三洲五海之地的重要性和中东地区错综复杂的矛盾。 【教学难点】 分析中东成为热点地区的原因、中东石油对地区经济和国际政治的影响 【导学过程】[引言]让我们猜猜这是哪里? 这个地方的人种主要是白色人种;这个地方的居民大多数信仰伊斯兰教;这个地方水比石油还贵;这个地方战争不断,新闻常常报道那里的战况。这里是：。[先学环节] 按照下列自学要点，进行自学，不会或不明白的问题小组合作解决，认真读课本44—47页，完成下列问题。 1、位于亚洲和非洲有一个地方人们称它为中东。
[ G 2、写出图中序号所代表的地理事物名称 大洲：a ，b ，c 。 海（湾）：H ，I ，J ，K ，L ，M 。 海峡：O ，沟通______海与______海。 运河：N 。沟通______海与______海，缩短了______洋与_______洋的交通。 国家（1）A_______国；B_______国；C_______国；D_______国。 中东地区重要的产油国：E_________；F__________；G____________。 是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区。主要分布 在及其沿岸地区，绝大部分运往、 等发达国家和地区。 【合作探究】 一、长期的热点地区 正如同学们所说，二战后的半个多世纪以来，世界上几乎没有一个地区像中东一样，一直成为全世界关注的热点地区。频繁的冲突、战争，给这里的人民带来了深重的灾难。 读阅读材料，“战争不断的中东”结合图8.1，中东曾发生过哪些战争？思考为什么这里战争与冲突不断呢？ 二、三洲五海之地 1、读图8.3和图8.4找出中东地区的国家和这些国家的重要城市。
地理人教版七年级下册第八章 第一节 中东地区
第八章东半球其他的国家和地区第一节中东 执笔人：郑顺女副备：马秀艳集备时间：第五周审核： 【学习目标】 1、能读图说明中东地区的范围、位置；能在地图上找到主要的国家及城市，重要的临 海、海峡及运河； 2、会分析分析本区地理位置的重要性。 3、运用地图、统计数字说明中东石油的分布地区、主要石油输出国、石油运输路线。 4、能说出河流分布的特点，及本地区主要的灌溉水源 5、会根据气候特点分析本区水资源紧缺的原因，并能够说出本地区为水而战的原因 6、能说出中东宗教的不同类型，文化的差异和矛盾，以及这些差异和矛盾对本区稳定 性的影响 【学习过程】 一、长期的热点问题 【小组探究一】：观看有关中东战争、两伊战争、海湾战争、巴以冲突等的图片，说说自己对中东的了解 中东地区战乱频繁成为世界热点的主要原因有：重要的地理位置，丰富的_____资源，匮乏的_____资源，复杂的宗教文化。 二、地理位置重要：地处两洋三洲五海之地 【小组探究二】：中东的范围 1、结合8.4和8.3图找出中东地区主要国家和主要城市。 2、你能说出西亚与中东的区别和联系吗？请同学们读亚洲地理分区图和中东地图比较 中东地区和西亚在范围上的区别。 区别：西亚是指亚洲的西部，中东是欧洲人以自己为中心，把它东部的区域划分出远东、近东和中东。中东是欧洲人对包括巴勒斯坦、以色列及其它信仰伊斯兰教的阿拉伯国家的总称。中东地跨欧、亚、非三洲。 联系：中东的大部分是①除以外的西亚地区，②还有土耳其的______洲部分， ③非洲的_________（国家） 【自主学习1】：中东的位置 自古以来，中东是东西方交通要道，被称为“两洋三洲五海”之地，两洋是指它沟通了和洋，三洲是指它地跨、、_____三洲，五海是指临近北边的和海，西边的，西南方向的，东南方向的。 中东地理位置的特殊性还表现在它有两个沟通东西方的两个交通要塞，分别 是运河和海峡，其中这条运河是亚洲和非洲的分界线，沟通了海 和海，也就是沟通了洋和洋；________海峡是欧洲和亚洲的分界线，它是黑海到海的必经之地。
七年级地理下册 第八章 第一节 中东
第一节中东（第一课时） 红庙子中学张辉东 教学目标： 知识与技能： 了解中东是一个全世界关注的热点地区；知道中东地区的范围以及主要国家；掌握中东是一湾两洋三洲五海之地，自古以来就是东西方的交通要道； 说明中东石油的分布、生产和输出情况及影响。 过程与方法： 1.充分利用课件承载教学资源进行直观教学。努力激发学生积极思维，提升 学生思维品质。 2.努力培养学生读图和对地理信息的归纳、推理、对比以及分析判断的能力。情感态度价值观： 激发学生学习兴趣。培养学生关注时事的意识，并呼吁世界和平。 教学重点难点： 1、中东称为世界热点地区的原因 2、中东地理位置特征及重要性 3、中东石油的分布、产量、储量及输出路线 教学过程 一、新课导入： 开门见山，导入新课。 师：今天我们来学习第八章第一节中东，这是媒体上经常提到的地区，二次大战以来中东地区一直是世界的热点。今天就带领同学们走进中东，去看一看，去体验一下。首先我们来观看一组图片（中东战火纷飞的一组图片）。 同学们猜想战争原由，引出中东的位置特征。 设计意图：创设学习情境，激发学习兴趣，引发学生积极思维。 二、探究新知： 引导学生观察课件中图片“中东在世界的位置”：初步认知中东名称的由来及大致位置。并与西亚地区位置进行对比，了解知道这两个地区位置范围的区别。 设计意图：地理位置是地理环境的基础，对比认知能够使知识掌握更准确。 在课件地图中找出中东的主要国家，着重找出地跨两大洲的三个国家。填写第45页表格。 设计意图：培养学生读图认知技能，体现出地理课程的区域性特征。 设置情境，引导学生在地图中分别找出中东地区“一湾、两洋、三洲、五海”及几个咽喉要道，并利用白板功能完成填图等相关操作，从而理解掌握中东位置的重要性，进而意识到中东成为热点地区的原因。 设计意图：通过读图分析和教学一体机白板功能，努力提升学生的读图分析技能和人机交流互动水平。体现地理学科特征和地理课程理念，从而落实教学重点。
人教版七年级地理下册第八章第一节《中东》课堂达标训练(含答案)-精选教育文档
人教版七年级地理下册第八章第一节《中东》课堂达标训练（含答案） 一、单选题: 读图世界某地区图，完成下列各题 1.通过A海峡货运运输的矿产主要是 A. 铁矿石 B. 煤炭 C. 锡矿石 D. 石油 2.该区具有航运和战略重要地位的水道是 A. 霍尔木兹海峡 B. 苏伊士运河 C. 直布罗陀海峡 D. 白令海峡 3.把耶路撒冷奉为“圣城”的是 A. 佛教、伊斯兰教和基督教 B. 伊斯兰教、犹太教和基督教 C. 伊斯兰教、基督教和道教 D. 伊斯兰教、犹太教和佛教 4.如图是“世界主要成石油运输路线图”．我国从波斯湾沿岸进口石油运往上海港，最 近的航线依次是（） A. 波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→好望角→大西洋 B. 波斯湾→直布罗陀海峡→印度洋→马六甲海峡→台湾海峡 C. 波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→苏伊士运河→直布罗陀海峡→大西洋 D. 波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→马六甲海峡→台湾海峡 5.下利国家属于中东产油国的是（） A. 美国 B. 俄罗斯 C. 巴西 D. 沙特阿拉伯 6.如图为“中东地区略图”，读图完成下题． 中东是目前世界上石油储量最大、生产石油最多的地区．中东石油资源主要分布在（） A. 地中海及其沿岸地区 B. 红海及其沿岸地区 C. 黑海及其沿岸地区 D. 波斯湾及其沿岸地区 第 1 页
7.读中东某区域图，完成下题． 以下地理特征，与沙特阿拉伯国情不相符的是（） A. 海运便利 B. 干旱范围广 C. 石油资源丰富 D. 以黑色人种为主 8.如图为“中东地区略图”，读图完成下题． 中东地区联系亚、欧、非三大洲，沟通大西洋和印度洋，自古以来是东西方交通枢纽，战略位置极为重要．既是亚洲和非洲的分界线，又是红海与地中海之间咽喉要道的①处为（） A. 苏伊士运河 B. 霍尔木兹海峡 C. 土耳其海峡 D. 阿拉伯海 9.读图，回答下列题． 中东地区的石油主要分布在（） A. 红海沿岸 B. 墨西哥湾沿岸 C. 波斯湾及其沿岸 D. 阿拉伯海沿岸 10.解决中东水资源短缺的措施，错误做法是（） A. 以色列用滴灌等节水技术解决缺水问题 B. 沙特阿拉伯通过海水淡化获取水资源 C. 农业以畜牧业和种植耐旱作物为主 D. 通过战争的手段夺取所需水资源 11.读“中东地区图”，指出图中字母A和B所示的国家分别是（）
8.1+中东+课后练习-2022-2023学年七年级地理下学期人教版
8.1 中东课后练习 一、选择题 读图，回答下列1-2 1．小明的朋友马哈茂德来自中东地区的发展中国家沙特阿拉伯。最能反映马哈茂德家乡风土人情的图片是（） A．A B．B C．C D．D 2．图片D为哪种宗教的代表建筑（） A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．犹太教 受全球疫情的影响，原油需求大幅下降。沙特阿拉伯通过大幅降低原油出口价格和增加原油产量，采取降价与俄罗斯、美国争夺市场份额。读中东地区示意图，结合所学知识完成下面3-6题。 3．沙特阿拉伯是中东面积最大的国家，也是中东地区的主要产油国，图中表示沙特阿拉伯的是（） A．甲B．乙C．丙D．丁 4．中东是世界上石油储量、产量、出口量最大的地区，其石油资源主要分布在（）A．印度洋及其沿岸B．孟加拉湾及其沿岸 C．大西洋及其沿岸D．波斯湾及其沿岸 5．下列关于沙特阿拉伯的叙述，错误的是（） A．居民主要是白种人B．水资源丰富
C．白色长袍是这里男性的传统服饰D．居民主要信仰伊斯兰教 6．俄罗斯是世界上最大的能源出口国之一，被称为（） A．世界加油站B．世界活化石博物馆 C．民族大熔炉D．世界办公室 读“某区域简图”（如图），完成下面7-10小题 7．图中红海海域面积在不断扩大，其主要原因是该海域位于（） A．印度洋板块与非洲板块的张裂地带B．亚洲板块与非洲板块的张裂地带C．印度洋板块与南极洲板块的碰撞地带D．美洲板块与亚洲板块的碰撞地带8．图中的波斯湾沿岸地区的石油通过海洋运输运往各地时，都要经过（） A．直布罗陀海峡B．马六甲海峡 C．麦哲伦海峡D．霍尔木兹海峡 9．图中最大麻纺织工业中心位于城市（） A．①B．①C．①D．① 10．下列关于图中90°E-110°E，北回归线以南地区的叙述，正确的是（） A．该地区的地形特征是山河相间，东西并列分布 B．曲折幽深、引人入胜的峡湾风光位于该地区东部沿海海湾 C．该地区的主要气候类型是热带雨林气候和热带季风气候 D．该地区的大城市大多分布在河流沿岸及河口三角洲地区 中东不仅地理位置十分特殊，而且是世界上石油储量最大的地区。读“中东地区位置及石油分布示意图”，完成下面11-12小题。
2020-2021学年人教版七年级下册地理课时练习附答案第八章第一节中东
人教版七下地理第八章第一节中东 一、选择题 1.中东地区被称为“三洲五海之地”，这“三洲”指的是 A．亚洲、欧洲、北美洲B．亚洲、欧洲、非洲 C．亚洲、非洲、南美洲D．欧洲、非洲、大洋洲 2.中东周围有很多海域，下列海域不在中东的是 A．黑海B．北海C．红海D．里海 3.土耳其海峡两端连接的海是 A．黑海和地中海B．地中海和里海 C．黑海和里海D．红海和阿拉伯海 4.目前世界上储量最大、出产和输出石油最多的地区是 A．中东B．拉丁美洲 C．北美D．撒哈拉以南非洲 5.西亚被称为“世界石油宝库”。西亚的石油资源集中分布在 A．波斯湾及其沿岸地区B．红海及其沿岸地区 C．地中海及其沿岸地区D．黑海及其沿岸地区 6.下列不是中东地区主要产油国的是 A．沙特阿拉伯B．伊朗C．伊拉克D．以色列 7.西亚因盛产石油享誉世界，许多大型油轮穿梭往来于图中的C 海峡，该海峡是 A．马六甲海峡B．霍尔木兹海峡C．土耳其海峡D．直布罗陀海峡8.中东地区降水稀少，分布最广的气候类型属于 A．地中海气候B．热带沙漠气候 C．温带大陆性气候D．高原山地气候 9.西亚许多国家中畜牧业占重要地位，其气候原因是 A．终年湿润B．终年冷湿C．终年干旱少雨D．终年温和湿润10.中东农业发展的主要制约因素是（） A．劳动力不足B．高温C．干旱缺水D．生产技术落后11.中东主要的人种是
A．白色人种B．黄色人种C．黑色人种D．混血人种 12.被伊斯兰教、基督教和犹太教奉为“圣地”的是 A．麦加B．耶路撒冷C．德黑兰D．迪拜 13.下列国家中，属于中东国家但是不属于西亚国家的是 A．伊拉克B．阿富汗C．埃及D．沙特阿拉伯 14.中东地区所产石油90% 以上运往 A．西欧、美国、日本B．西欧、俄罗斯、中国 C．非洲、大洋洲、东亚D．西欧、美国、印度 15.中东主要的产油国有 A．沙特阿拉伯、科威特、伊拉克、伊朗 B．科威特、伊朗、伊拉克、埃及 C．土耳其、伊朗、伊拉克、科威特 D．埃及、利比亚、阿尔及利亚、沙特阿拉伯 16.中东的国家水资源普遍匮乏，下列应对措施合理的是 A．大面积种植水稻B．大力发展高耗水工业 C．农业推广滴灌、喷灌技术D．从农业地区运输固态淡水资源 17.西亚地区的主要居民和信仰的宗教主要是 A．土耳其人基督教B．阿拉伯人伊斯兰教 C．波斯人犹太教D．犹太人佛教 18.长期以来，中东地区战火纷飞、冲突不断，被称为“世界的火药桶”。关于中东地区战争不断的原因 的叙述，不正确的是 A．地理位置重要B．地形以高原为主 C．石油资源丰富D．民族、宗教矛盾突出 19.有关中东地区的说法，正确的是（） A．该地区绝大多数居民讲英语 B．石油主要分布在波斯湾及沿岸地区 C．河湖众多，水资源丰富 D．中东就是西亚，处于三洲五海之地 20.中东地区大多数居民信仰的宗教是 A．佛教B．犹太教C．伊斯兰教D．基督教 21.中东地区有“水比油贵”的说法，其主要原因是 A．冲突不断B．宗教差异C．气候干燥D．污染严重 二、复合题 22.如图为中东地区略图，读图完成下列各题。
8.1+中东+课时培优练习+2022-2023学年人教版七年级下册地理
8.1 中东课时培优练习 2022-2023学年人教版七年级下册地理 一、单选题 1．下列关于中东文化的说法，正确的是（） A．耶路撒冷只是伊斯兰教的圣城 B．中东人种为白种人，都信仰犹太教 C．中东是基督教、伊斯兰教和佛教的发源地 D．中东地区是东西方文明交融的纽带，是古丝绸之路的必经之地 2．被伊斯兰教、基督教、犹太教奉为圣城的历史名城是（） A．麦地B．加沙C．麦加D．耶路撒冷 3．波斯湾石油输出的咽喉（） A．霍尔木兹海峡B．苏伊士运河 C．直布罗海峡D．土耳其海峡 4．西亚战略地位重要，有“五海三洲之地”之称，其中三洲指（） A．亚洲、非洲、欧洲B．北美洲、南美洲、南极洲 C．亚洲、非洲、大洋洲D．欧洲、非洲、北美洲 5．下列关于亚洲人口过亿的国家与对应地区的搭配，错误的是（） A．日本——东亚B．印度——南亚 C．巴基斯坦——西亚D．印度尼西亚——东南亚 6．阿拉伯人很多建筑的外观是白色的，男人的传统服装是白色的。缠头巾和穿宽大的白色长袍，骑骆驼出行。这些风俗与下列哪个因素有关（） A．美观休闲能保暖B．地形崎岖能行走 C．炎热干燥多风沙D．狩猎探险真方便 读世界局部区域图，完成下面小题。
7．该地区石油资源丰富，其石油资源集中分布在（） A．地中海及其沿岸地区B．波斯湾及其沿岸地区 C．红海及其沿岸地区D．里海及其沿岸地区 8．通过图中①线路从该地区运输的石油，其输出地主要是（） A．美国B．西欧C．日本D．非洲 9．③航线经过的海域有（） A．黑海B．红海C．孟加拉湾D．里海 10．下列关于中东人文环境的叙述，错误的是（） A．中东多数国家和地区的居民主要是阿拉伯人，信奉伊斯兰教 B．麦加有世界上最大的清真寺 C．犹太人集中分布在以色列，主要信仰犹太教 D．中东地区的国家大多信奉基督教 11．中东地区主要人种及大多数居民信仰的宗教是（） A．白种人；伊斯兰教B．黑种人；基督教 C．白种人；基督教D．黄种人；佛教 如图为亚洲三个人类文明发祥地，读图完成下列小题。 12．这三个地区的共同特征是（） A．都位于湿润地区B．都位于热带地区 C．都位于干旱、半干旱地区D．都位于河流中、下游地区 13．美索不达米亚平原地区成为人类文明最先兴起的地区之一，当时最可能的优势条件是（）A．灌溉便利B．石油等矿产资源丰富 C．水热充足，气候条件优越D．海运便利，地理位置优越 14．从黄河流域出发，沿着海上丝绸之路到达其他古老文明区，最近的路线需要经过（）A．马六甲海峡B．直布罗陀海峡