寒假创意作业

寒假创意作业
寒假创意作业

寒假创意作业

小学篇

语文

1.每天坚持为家人朗读10钟文章或者诗词等。

2.参考老师提供的书单,也可以自己挑选课外书进行阅读,并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。

3.采访5名不同的人,记录整理他们的新年愿望,简要写出自己的采访感受。

4.每日一拍,配以文字,记录寒假生活。

5.与亲人一起观看春晚,尝试对节目进行评价。

6.原创3条新年祝福短信,搜集不少于10副春联,并为家里手写一副春联。

7.当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。8.收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字,指出错在哪里,正确的字该怎么写,并记录。

9.尝试向喜欢的杂志投一次稿。

10.用图文并茂的办法,以时间为序,编写家庭二十年编年史。每年记录一两件最值得纪念的大事。一句话,一段话均可。

11.研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。

数学

1.设计一份2018年台历。

2.和家人罗列年货清单,购买年货,计算开支,高年级尝试把数据做成合适的统计图。

3.记录每一笔压岁钱的来源及金额,制作一个压岁钱使用方案。

4.发现生活中的对称现象,拍照记录,并查找其对应的对称类别。

5.和伙伴玩拍球游戏,根据游戏,设计一道乘法题和一道除法题并解答。

6.用身边的物品,根据自己的想象做一个3D图形。

7.用尺子测量房间物体的长度,并记录。

8.阅读一本你喜欢的数学读本,开学分享你的收获。

9.认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在纸上,涂上好看的颜色。

10.找一找生活中的“植树问题”,并尝试讲解。

英语

1.设计个性字母卡。

2.用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。

3.下载“英语趣配音”APP,上传自己的英语配音作品。

4.学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。

5.用英语和画笔,将寒假去过的地方或读过的书展示出来。

6.制作专属单词本(至少有3页,每页5个单词以上),从而了解英语字典的结构,理解所学词汇的含义。

7.制作“Happy New Year”为主题的英语小报。

科学

1.制作一份天气日历,记录寒假每天的天气情况。

2.制作一个土电话,与家人、伙伴用土电话进行通话。(材料:纸杯、棉线、火柴)

3.尝试做一做本学期做过的实验(至少两个),并做记录。

4.亲手萌发一份绿豆芽,完成实验报告,并为父母炒一份豆芽菜,感谢他们辛劳的付出,记得拍照留念。

5.发现身边的科学问题,进行收集整理,并试着解答。(5到10个)

6.统计家里一天的垃圾情况,包括类别、重量、是否可回收等。

7.把自己擅长而别人可能不了解的科学知识用小视频记录下来。

体育

1.向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏,开学介绍给同学们,一起玩一玩。

2.了解一个冬奥项目,认识我国在该项目上的知名运动员。

3.选择自己最需要或最喜欢的运动项目,至少进行5次大运动项目锻炼。

音乐、美术

1.演唱一首美好的歌曲祝福新年,拍成视频,晒在家校沟通群内。

2.生肖是中华传统文化的一部分,以自己喜欢的艺术形式(绘画、剪纸等)表现“狗”。

3.与父母合作,创意装饰家庭小空间。

4.收集身边的废旧物品,发挥想象,做一件艺术品。

5.按照“年”和“冬”两个主题,用巧手画下自己的寒假生活。

品德与生活1.总结2017年10件让自己引以为傲的事,并把它记录下来。2.学会一项家务技能和一项急救技能。

3.挑战七天不上网,不玩手机。

4.前往家长单位,体验“一日工作”。

5.留心长辈怎么做客、待客,问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的,通过比较,记录你的体会、感悟。

6.在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝福。

7.制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。

8.对春节浪费现象进行调查,并撰写调查报告。

9.制订一份新年成长计划。

10.可以用一周时间与本班同学交换家庭,自愿结成“家庭留学生”小组,与对方父母共同生活,一起吃饭、学习、游玩。?

寒假作业布置方案

2014年寒假作业指导方案 1、指导思想: 引导学生度过一个愉快而有意义的寒假,全面提升学生的假期生活质量。拒做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。 假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点,为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性,注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练,强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合,努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置: 在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求,让家长与孩子共同完成寒假作业,起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附:学生寒假生活记录表 4、作业组成: 作业布置分为两大块:常规作业和创新作业(动手作业、实践作业等) 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。 小学部尽量少布置书面作业,应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业; 中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习,亦可有富有意义的实践作业、动手作业; 高中部必须有适量的书面作业,尽可能独立思考、独立完成,遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查 开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。

学校年级寒假学习指导 尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下,顺利完成了一学期工作,在此谨向家长们表示衷心的感谢,并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。 学期临近结束,寒假又将开始,为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假,现将主要学习要求安排如下: 一、几个需要注意的时间: 1、月日开始放寒假。 2、2月15日上午9:00-11:00,学生假期返校梳理假期作业完成情况。 3、2月日下午2点正,学生在各班教室报到。 4、2月—日,进行学生期初学习状态摸底。 二、各科寒假作业和要求: 语文: 数学: 英语: 物理: 化学: 生物: 政治: 历史: 地理: 演讲: 心理: 美术: 音乐: 棒球: 舞蹈: 体育: 等做业,各年级组可依据自己情况自行调整。 最后祝孩子们过一个健康、愉快、有意义的寒假,也恭祝所有的孩子和家长新的一年进步、如意! 学校年级组 2014年1月日

全科创意寒假作业清单-中学篇 教师必备

寒假创意作业清单初中篇 语文 1.做一名游客 与你的父母或朋友一起开启一段亲情或友情之旅,游览江心屿,并写一篇游记,字数700字以上。 2.做一名骚客 熟读并背诵历代文人咏江心屿的诗词或对联至少3首(副)。选择其中一首或几首写一篇赏析文字,字数500字以上;也可以自己写一首咏江心屿的小诗,古体诗、现代诗不限,并解读一下你的创作背景与意图,300字以上。 【参考诗联】 谢灵运《登江中孤屿》 孟浩然《永嘉上浦馆逢张八子容》 张子容泛永嘉江日暮回舟 李白《与周生》 杜甫《送裴虬尉永嘉》 韩愈《题谢公游孤屿》 陆游《同永嘉守宿江心寺》

王十朋《驾幸江心次僧宗觉韵》 徐照《江心寺》 文天祥《北归宿中川寺》 3.做一名拍客 拍一张你自己满意的江心屿某景点的照片,并写一篇摄影散文,讲一讲照片背后的故事。字数600字以上。 4.做一名导游 假如来自台湾的周杰伦或来自香港的邓紫棋到温州开个唱,他(她)很想游览江心屿,邀你做导游。请设置一下游览路线,并拟一篇导游词,要求文中至少包含他(她)的三句歌词。字数800字以上。 注意:以上四道题目只需做其中两道,题目二为必做;其余题目为选做。 数学 1.春节流行微信抢红包,请了解新年网络红包的各项数据,并分析背后的意义。

2.在出行高峰期任选一处红绿灯,分别测出行人和机动车等待绿灯的时间,观察、统计相应时间内行人数量和机动车数量。评估红绿灯设置的合理性,并形成报告。如不合理,请以书面报告的形式向交警部门提出改进建议。 3.用学习过的几何体和身边的闲置物品,制作富有创造性的模型。 4.观察生活中的立体实物,拍照并画出三视图。 5.画出自家的房屋平面图,并根据自己的观察,为空间优化提出建议。 6.选一部具有数学元素的经典影片观看,比如《死亡密码》《美丽心灵》《心灵捕手》《费马最后定理》《笛卡儿》。 7.搜集1~2位数学家的有关资料,将其简介及主要事迹整理成1000字左右的文章。 8.用思维导图梳理本学期知识框架。 9.购买一个魔方,打乱各面顺序,利用立体几何知识,恢复原样。

小学寒假作业教案资料

小学寒假作业

快乐春节魅力寒假—苓芝小学寒假作业 亲爱的同学们: 在忙碌中我们又结束了一个学期。盼望已久的寒假也悄然而至,老师希望你们在寒假中不止有欢乐,更要有意义!为此,学校为同学们准备了七大活动提升自己! 一、健康篇: 俗话说“冬练三九”,寒假是个锻炼身体的好时机。老师建议你们按时休息,不睡懒觉、不熬夜,每天坚持活动一小时,让家长拍下你矫健的身姿。另外,我们不但要迈得开腿,还要管的住嘴。希望同学们在家落实“三减活动”。老师希望开学见到你们时,每位同学都长高了,长壮了,但千万不要变成小胖墩哦。 健康作业: 1、每天坚持跳绳一分钟、球类项目运动,达到每天一小时。(要有照片为证哦)(一至六年级) 2、在家长协助下,制作一道健康菜!(三—六年级) 3、记录家庭一周食物、配料及盐、油、糖用量(填写用量记录表),并向家人提供一份健康饮食建议(别忘了把你的饮食建议拍下来与大家分享呦)。(四年级) 二、亲情篇: 春节是团圆的日子,是祝福的节日。在春节来临之际,每位同学通过当面、电话、网络等多种形式向亲朋好友送上祝福。并为父母做一、二两件力所能及的事。 亲情作业: 1、帮父母洗碗、打扫卫生、整理房间、包饺子、捶背、倒水及陪爸爸妈妈、爷爷奶奶 聊聊天等。(要用照片记录下来哦)(一至六年级) 2、“亲子家书”和亲人互相写一封家书,说说自己的心里话。照好照片,将家书带回 学校进行参评。(3-6年级) 三、传承篇: 春节是中华民族的传统节日,在世界也有深远的影响,让我们开展以“传承”为主题展开活动吧。如:春节的由来、春节的对联、春节的食俗以及我们家族的历史、说家风、知家训、赛家宴等活动。传承我们的文明与精神。 传承作业: 1、将春节的由来编辑成语音视频与同学们在平台中分享或制作一份手抄报。 2、收集春节对联与食俗与同学们交流,并记录下来。 3、“我说我们的家风家训故事”征文、“赛家宴图片展示”。(其中赛家宴作品要求每幅图附200字以内的图片说明,写清图片题目、作者姓名、学校、班级等信息。)(三至六年级) 四、实践篇 俗话说“见多识广”,假期正是增长见识的大好时机。 请在家完成我们的实践作业吧! (一)热爱祖国作业 1、今年是我国改革开放四十周年,请收集爷爷辈、爸爸辈、和同学们的照片,用以表达改革开放后人们的变化。变化可以体现在社区面貌、生活条件等方面如:服饰、家具、建筑、饮食等(1、2年级) 2、根据改革开放后家乡的变化与爸爸妈妈一起完成我们家乡的变化表格吧!(3—6年级) (二)田园乐园作业 1、请同学们利用假期时间对我们家乡农作物做一下调查,完成一份《家乡农作物调查报 告》吧!调查内容可以是家乡农作物的种类、种植时间、生长习性、作用、面积等方面!(五、六年级) (三)研学旅行作业: 1、通过我们走亲访友,出门旅行,将我们的所见所闻用我们的相机和文字记录下来吧!(1-6年级) (四)社会实践调研作业: 1、同学们热爱生活,关爱他人,反对邪教是我们应做的内容,请同学们利用寒假对我们周边社区做一下调研,完成一份《反邪教,爱生活》手抄报吧!手抄报内容可以是我们周边社区存在的邪教名称、以及邪教给家庭生活带来的影响等。(3-6年级) 五、环保篇 同学们在和家长一起融入自然、亲近自然的同时,还要关注环境、节约资源,探索变废为宝的奥秘,过一个欢乐有意义的寒假。同时要积极宣传环保知识,向亲朋好友宣传文明做法。 环保作业: 1、我为环保出分力,向家长宣传环保知识,劝阻不文明行为。(一至六年级) 2、制作《大手拉小手,共筑碧水蓝天》手抄报一份。(三至六年级) 3、用心做一件实用、创意、美观、环保的废旧物品再利用作品,变废为宝。(一至六年级) 六、读书篇

寒假作业布置计划

假期作业布置计划 郭立祥 同学们,从1月16日开始到2月28日是寒假。这是我们九 年级毕业班学生中学时代的最后一个寒假。怎样度过这40多天 假期才更有意义呢?希望同学们根据自己的实际情况,提前做好寒假学习计划,能度过一个快乐、充实的寒假。以下是英语学科本次寒假期间的作业布置,望认真保质保量完成。 假期共42天左右,不包括春节前后几天假期。按照6周计划。1月16?22日九年下册英语Unit 6 Topic 2自学背单词读课文1月23?29日九年下册英语Unit 6 Topic 3自学背单词读课文1月30?2月5日九年下册英语Unit 5 / Unit 6对这两个单元进 行复习,可结合同步练习册自测。 2月6?10日节放假自主学习 2月11?17日七年上下册两本书自主复习单词要会背会写 2月18?24日八年上下册两本书自主复习单词要会背会写 2月25?28日九年上册英语一本书自主复习单词要会背会写 复习以上内容的同时,还要完成以下任务: 1.熟练使用词典,没有词典的同学要尽快配齐,建议选择适合 初高中程度的学生使用的牛津或朗文系列的词典。

2?不要忽略书后的语法和语音部分,可把六本书的语法语音集中 一起几天复习完。 3尽可能多做题,对做错的题要积累。尽可能多扩大阅读量,训练阅读理解能力。 4?练习用英语写日记,提高写作水平,可以从简单句子表达开始。5?坚持每天读英语,读单词,读对话,读课文,训练语感。 同学们,中考离我们并不遥远了,这个假期是我们唯一一个可以利用的自主学习时间,希望你把握好自己,不松懈,不懒惰, 成功永远属于有准备,有恒心的人。拼搏百日,辉煌一生。大目标可以化为小目标,小目标化作每天做的事,这样养成好习惯,成功是必然的结果。 【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】

三年级英语 寒假作业 创意

三年级英语寒假作业指南 亲爱的家长朋友们,大家好! 寒假快到了,同学们在尽情享受假期的同时,不要忘记学习。下面是作业指南,请认真阅读! 一、常规作业(必做) 1)背诵表演一篇英文小故事(见附件),开学后学校进行讲英文故事比赛,评选优秀故事大王。参加2013年希望之星风采大赛的同学,要反复的进行练习。 2)充分利用英语辅导报来设计剪报册。英语辅导报涵盖内容丰富多彩,有许多值得学习的东西,孩子们可以把有用的知识和自己喜欢的故事等内容进行分类,设计自己的剪报册。要求版面设计合理新颖,书写认真,色彩要协调。 3)预习新标准课本第六册,熟练背诵课后的单词给家长听。 二、“兴趣是最好的老师”。(选做)。 利用假期观看英文动画片,培养兴趣的同时,感受地道的英文口语。推荐影片《仙履奇缘Cinderella系列》、《卑鄙的我》《小鸡快跑》《飞屋环游记》《里约大冒险》《长发公主》《未来小子》《花木兰》,喜欢科普的同学推荐《神奇校车》。漫长的假期这些动画陪伴你,看完之后不要忘记写下你最喜欢的10句台词并反复模仿,开学后句型超级模仿秀比赛;你也可把自己最喜欢的动画片介绍给大家。 三、“创新能让孩子更加优秀”。(选做) 1)自己制作英语手抄报、主题小报等,培养学生在英语学习方面的创新和综合能力。 2)自己设计一份新年贺卡,并把它寄给自己的朋友们吧! 3)感兴趣的同学可以继续做自己喜欢的字母故事,积累词汇。 四、作业反馈

附件故事: 1.The Clever King Solomon Long, long ago, there was a king. Solomon was his name. He was very clever. In his country, there were two women. They lived in the same house and each had a child. One night, one of the babies died. The dead baby’s mother took the other woman’s baby, and put it in her own bed. The next morning , they had a quarrel. “No, this is my baby!” The dead is yours!” Each one wanted the living baby. So they went to see King Solomon. “Bring me a knife, cut the child into two and five each woman one half.” said the King. “Oh. Your Majesty! Give her my baby. Please don’t kill my baby!” Then King Solomon pointed to the woman in tear s and said, “Give the baby to her. She is the mother.” ” 2.Three Good Friends One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can’t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swim s to the monkey, but he can’t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant’s home. Then, three of them become good friends. 3.The Old Man and the Old Cat An old man has a cat. The cat is very old, too. He runs very quickly. And his teeth are bad. One evening, the old cat sees a little mouse. He catches it, but he can’t eat it because his teeth are not strong enough. The mouse runs away. The old man is v ery angry. He beats his cat. He says: “You are a fool cat. I will punish you!” the cat is very sad. He thinks:“When I was young, I worked hard for you. Now you don’t like me because I’m too old to work. You should know you are old, too.” 温馨提示:开学之后要把自己做的剪报册和这份作业指南交给英语老师,一定要让爸爸妈妈填写好反馈并签上名字。 英语老师在此祝大家合家欢乐,蛇年吉祥如意! 2013.01

2015小学生二年级寒假生活语文实践作业

学校班级姓名

轻轻地翻过一页,我们送走了难忘的羊年,全新的猴年高唱凯歌向我们款款走来——向我们走来的除了传统的辞旧迎新、恭喜发财以外,还有沉甸甸的收获。看,眼前一条条散发着猴年祥和气息的春联,一张张题材广泛、构思精巧的手抄报,一幅幅充满独特理解和想象的古诗意境画,一篇篇张扬个性,抒发见解的读书笔记……都在不同的视角,却用同一个声音传递着孩子们精彩寒假的收获和喜悦。 在我们班,我们创新的寒假作业没有了那些令人头疼的重复性作业,取而代之的是一系列实践活动,内容包括:中国传统节日,春节的习俗,成语天地,巧改错别字,春节祝福短信集锦,读三本好书,成长的足迹。 愿童年的记忆,创新的火花,艺术的灵感同时在此刻包围你我—— 祝同学度过一个愉快的春节,在新的一年里健康成长,全面发展!

中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,我国的传统节日,无一不是从远古发展过来的,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。同学们,让我们认真搜集了解有关中国传统节日的风俗习惯,完成下面的表格。

同学们,你们一定都学习了不少成语吧,我们对成语进行分类,将会积累更多的成语知识。 一、描写十二生肖的成语: 二、描写四季特点的成语: 三、含有数字的成语: 四、描写读书学习的成语: 五、描写花草树木的成语: 学生自评家长评价教师评价

你们发现了没有,现在有些广告乱改成语,请你也来搜集搜集,并把用错的字改过来,看谁找的又对又多。 面对这样的现象,你是怎么样认识的?并提出你的合理化建议吧! 例如:百衣百顺(依)默默无蚊(闻) 我的发现: 改正:改正: 改正:改正: 改正: 改正: 改正: 我的看法: 我的建议: 学生自评家长评价教师评价

英语寒假作业清单

英语寒假作业清单 Day 1 一、口语考试部分 1. P18 朗读Passage 1,标注生词的音标,完成5个问题 P46 情景对话 1 Talking about the Olympic Games P65 背诵话题简述1 Education两篇文章 二、笔头作业部分 1. 完成《高考英语冲刺练习》词汇专练之词汇检测 M1 U1&M1 U2的填空,并完成下面的练习1. 出于好心______________________________

2. 赢得……的尊重______________________________ 3. 遗憾要做某事/后悔曾经做过某事______________________________ 4. 为……做准备______________________________ 5. 通知(告知)某人某事______________________________ 6. lose one’s temper ______________________________ 7. make it ______________________________ 8. refer to ______________________________ 9. in charge (of …) ______________________________ 10. how come ______________________________ 11. go out ______________________________ 12. insist on ______________________________ 13. explain (n.) ______________________________ argue (n.) ______________________________ behave (n.) ______________________________ 14. forbid — _______________(过去式) ________________(过去分词) 2. 《高考英语冲刺练习》P58 任务型阅读(一) Day 2 一、口语考试部分 1. P19 朗读Passage 2,标注生词的音标,完成5个问题 P47 情景对话2 Meeting Somebody at the Airport P67 背诵话题简述2 Music两篇文章 二、笔头作业部分 1. 《高考英语冲刺练习》词汇专练之词汇检测 M1 U3&M2 U1的填空,并完成下面的练习 1. 避免含有脂肪的食物______________________________ 2. 以失败告终______________________________ 3. stay in shape ______________________________ 4. 被感动地流泪______________________________ 5. 集中注意______________________________ 6. on a diet ______________________________ 7. 在压力下______________________________ 8. 对……有害______________________________ 9. quit smoking ______________________________

六年级上册英语寒假作业布置方案三篇

六年级上册英语寒假作业布置方案三篇 导读:本文六年级上册英语寒假作业布置方案三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一1.完成《过好寒假》上的作业。 2.每天听读英语至少10分钟。 3.每天用钢笔练习书写10个英语单词,把字母写漂亮。 4.适当收看少儿英语节目,收集有关外国节日等英语课外知识。莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。祝同学们新春快乐,新年新气象! 篇二一、读:坚持每天把老师下发的重点单词和句子读一遍。 二、写:把重点的单词和句子书写5+1,注意书写规范、工整。 三、做:完成模块练习(略)。 四、开拓作业: 1、找一找,说一说,发现我们身边的英语。 如今,越来越多的英语出现在我们的周围。稍加留意,便可发现随处可见的英文商标、中英文广告、标牌。请你摘抄收集这些英语。咱比一比谁找到的多;谁的书写的漂亮。 2、编一编 制作一份精美的明信片(英语新年贺卡,编辑英语手抄报等等)。春节过后我们将进行了认真的评选,并把获奖作品在学校橱窗里展览,

给全校学生提供一次互相学习的机会。篇三85分以上:必做:1.(1)自制六年级上册英语知识树手抄报一张。要求:平时大小,版面设计合理,知识点全面准确,至少包括重点单词,重点句子和易错题。 (2)自制寒假英语学习计划手抄报一张。要求:题目:My holiday plan . 可用汉语书写计划。加上朗读任务,建议多朗读课外的适合自己的英语小故事。 2.预习背默六年级下册1—2单元单词,开学后进行单词竞赛。 3.预习背默六年级下册1—2单元课文,每个单元Let’s talk 要求家长签字。每天坚持朗读15分钟。 4.自学一首3分钟左右的英文歌曲,开学后进行英语歌曲,讲故事比赛。 选作:看英文电影1部,(推荐:《疯狂原始人》)反复观看,注意实际情景对话中重音与语调技巧,提高听力技巧,抄写喜欢的对白。 60—84分: 必做:1.自制六年级上册英语知识树手抄报一张。要求:平时大小,版面设计合理,知识点全面准确,至少包括重点单词,重点句子和易错题。 2.预习背默六年级下册1—2单元单词,开学后进行单词竞赛。 3.预习背默六年级下册1—2单元课文,每个单元Let’s talk,要求家长签字。每天坚持朗读15分钟。 4.自学一首2分钟左右的英文歌曲,开学后进行英语歌曲比赛。

苏教版小学三年级寒假作业清单.docx

苏教版小学三年级语文寒假作业 一、书面作业( 所有作业做到提笔即是练字,开学以后老师将着重检查字的书写。) (一)背默古诗 1 四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻)范成大2清明杜牧3塞下曲(月黑雁飞 高)卢纶 (二)预习作业: 预习第一单元(读熟第一单元课文,学习生字词,背诵书后指定背诵的课文或段落) (三)寒假作业语文部分。(优秀学生可以不做) (四)练笔 1. 写一篇作文。(记录寒假中一件有意义的事) 2. 写一篇读后感。(选择寒假必读书目) 二、实践作业 1. 做一份手抄报(有关春节) 2.每周至少练 2 张钢笔字或毛笔字。 三、阅读作业 必读书目:(必读书目要画出书中精彩片段,练习朗读;适当在书旁做些批注,开学检查。)1《乌丢丢奇遇》金波著( 1.18----2.8) 2.《男生贾丽里》【美】秦文君著( 2.9----2.22)选读书目 : 1. 《十万个为什么》 2.《让太阳长上翅膀》金波著 苏教版小学三年级英语寒假作业 一、常规作业 : ( 复习和预习) 开学每人上交英语作业本,评比“最美书写奖”。 1.完成学校发放的《寒假作业本》英语部分,家长在最后一页签字。 2.分时间段熟背 8 个单元故事和卡通部分,家长按时在作业完成表上签字; 33 个必背单词背熟,分时间段默写,家长按时在作业完成表上签字。 3. 预习三年级下册 Unit1 和 Unit2 ,读熟两单元课文(可以手机下载纳米盒软件),家长按时在作业完成 表上签字。 4.完成“一起作业网”作业,练习听力和口语。 5.阅读三年级下册必读书目:《快乐英语》前两课,在书上划下生词和短语,家长在书上签字。 二、手工作业:制作分类单词卡片。可使用A4 纸,用稍粗的马克笔书写。 分类如下: family members(家庭成员), clothes(衣服), colours(颜色), food(食物),toys (玩具)。 三、选做: 1. 学唱英语歌曲 2 首(自选)

老师布置各科寒假作业最全设计方案

老师布置各科寒假作业最全设计方案 语文 1. 每天坚持为家人朗诵10分钟文章或诗词。 2. 参考老师提供的书单,或自己挑选课外书,每天阅读。开学后给同学们推荐一本自己喜欢的书,并说明推荐理由。 3. 采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴等三代人,记录整理他们的新年愿望,简要写出自己的采访感受。 4. 抄写自己寒假期间读到的最喜欢的一篇文章。 5. 与亲人一起观看春晚,开学和同学一起说说自己最喜欢哪个节目,为什么? 6. 原创3条新年祝福微信,搜集不少于10副春联,并为家里手写一副春联。 7. 当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。 8. 收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊、网站、自媒体等上面的错别字,指出错在哪里,正确的字该怎么写,并记录。 9. 记录一两件家里最值得纪念的大事。一句话,一段话均可。 10. 研究十二生肖是怎么来的,收集各种说法,开学后讲给同学们听。 数学 1. 设计一份2019年台历。

2. 和家人罗列年货清单,购买年货,计算开支,高年级尝试把数据做成合适的统计图。 3. 记录每一笔压岁钱的来源及金额,想一想如何使用自己的压岁钱。 4. 发现生活中的对称现象,拍照记录,并查找其对应的对称类别。 5. 用身边的物品,根据自己的想象做一个3D图形。 6. 用尺子测量房间物体的长度,并记录。 7. 阅读一本你喜欢的数学读本,开学分享你的收获。 8. 认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在纸上,涂上好看的颜色。 9. 找一找生活中的“植树问题”,并尝试讲解。 英语 1. 设计个性字母卡。 2. 用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。 3. 下载适合的配音APP,试着上传自己的英语配音作品。 4. 学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。 5. 用英语和画笔,将寒假去过的地方或读过的书展示出来。 6. 制作专属单词本(至少有3页,每页5个单词以上),从而了解英语字典的结构,理解所学词汇的含义。 7. 制作“Happy New Year”为主题的英语小报。 科学

寒假作业布置及监控方案

寒假作业布置及监控方案 学期结束,寒假开始。为避免学生荒废宝贵的假期时光,度过一个有意义的寒假,特制订本方案。 一、作业的布置 假期作业不仅要能巩固课本上学过的知识,还要能兼顾其他各方面。因此,假期作业应包括: 1、有关文化课的作业。包括学校发放的语、数、英三科《寒假作业》以及老师布置的额外作业(注意控制好数量不宜太多)。 2、鼓励学生多进行课外阅读,扩大知识面和视野,写学习笔记。 3、参加各种社会实践活动,提高社交能力和动手能力,同时写下心得体会。 二、作业的监控 小学生缺乏自制力,家长如果完全放任不管,老师又鞭长莫及,宝贵的寒暑假可能会被白白浪费。孩子不仅没完成假期作业,学过的知识也会忘得差不多,影响新学期的学习。因此,对假期作业完成情况的监控就非常重要,班主任要做好安排。 1、借助家长的力量监控。按学生的家庭住址就近划分片区形成学习小组,选择合适的家长作为组长。组织学生完成作业,视实际情况,可以集中,也可分散,每三天集合一次检查作业进度,发图片给班主任。 2、结合科任老师将作业做好细化。规定好每天的任务量,细化到哪一天做哪些,便于家长检查。

3、班主任及时反馈。班主任在家校联系平台(校讯通、微信群、乐教乐学)上快速的反馈,将家长提供的检查结果做好总结,表扬做得好的小组。还要鼓励所有家长都参与进来,做好家校共育。同时,要将每三天一次的检查结果上报学校。 4、奖励优秀学生。寒假结束,进行寒假作业展评,并结合假期家长的检查结果评选优秀作业。表现优秀的同学,学校将颁发奖状和奖品。 X X县X X学校 2019年1月23日面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要化成一座山

部编版七年级语文(上)创意寒假作业

部编版七年级语文(上)创意寒假作业 亲爱的同学们: 当冬日温暖的阳光融融泼洒的时候,我们和着日月轮回的节拍,迎来了寒假。当我们带着捷报,满怀憧憬,欢度新春之际,老师提出以下的要求: 一、读书 阅读的最大理由就是为了摆脱平庸,早一天就多一天人生的精彩,迟一天,就多一些平庸的困扰。所以我们的第一项作业就是阅读。: 必读书目:《骆驼祥子》、《海底两万里》,完成《名著全解》相关习题 选读书目:《哈利波特与死亡圣器》、《林家铺子》、《创业史》、《基地》 阅读要求: 1、作读书笔记——为了提高自己的写作能力,你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出,读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”,读书动笔,能够帮助你记忆,掌握文章的难点、要点,有利于你储存资料,积累写作素材。浏览与精读相结合,边读边悟,必读书每页圈点勾画批注,字迹清晰、规范、工整,每天进行,切勿突击完成。 2、A《骆驼祥子》: (1)概述《骆驼祥子》的主要内容,600字(开篇须包括作者简介); (2)结合小说具体故事情节,分点分析祥子这一人物形象,先分点概括,后阐述,300字; (3)结合小说具体故事情节,分点分析虎妞这一人物形象,先分点概括,后阐述,300字; (4)摘录100句精彩语句。 B《海底两万里》: (1)概述《海底两万里》的主要内容,600字(开篇须包括作者简介、作品情况、题材); (2)结合具体故事情节,分点分析尼摩船长这一人物形象,先分点概括,后阐述,300字; (3)摘录20句精彩语句。 3、古诗词背诵可以让你增加内涵,灵魂苏醒,更具魅力。背诵默写七年级下册古诗词、预习文言文。 七年级下册古诗:《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》《梅岭三章》《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》(其五)《泊秦淮》《贾生》《过松源晨炊漆公店》《约客》【以《古诗文全解》为准】 温馨提示:开学上交默写本(单独一个本子,作为下学期的家默本);错误之处红笔修改;默写全对为止。 二、写作、社会实践(自己编一本书) 要求: 1.一律用 A4纸制作,并装订成册。给自己的书起一个有个性的书名,设计好不同的栏目和一个美观的封面。(可参照《读者》、《青年文摘》) 2. 书的内容包含假期必写的六篇作文 (1)、成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香...... 请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。 (2)、在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,为你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向…… 请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。 (3)、未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。 请以“刷新自我”为题目作文。 (4)、以《特别的经历》为题,记寒假里一次特别的经历。 (5)、请以“你是我最_________的人”为题写一篇文章。 请你从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。 (6)、阅读下面材料,根据要求作文。 “无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤,“先忧后乐”是文人读懂时代的担当,万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感悟。 请以“读懂”为话题,写一篇文章。 3.整理自己上初中以来的所有作文(包括周记、作文等)和读书笔记编入书中,拟个有特点的名字哦! 4. 将你假期里的读后感和阅读的精彩词句语段编入你的书中,并给你的读后感和摘录取一个个性的名字! 5. 本书要求有自己写作的序言和后记,序言可以写本学期学习语文的感受,后记可以写假期的感受或编完这本书后的感受。字数在300-500字不等。 6.可将你的照片、漫画或你的摄影作品编入书中,让自己的书看起来尽量显得充实和美观。

小学寒假作业布置方案

小学寒假作业布置方案 20XX年寒假作业指导方案 1、指导思想: 引导学生度过一个愉快而有意义的寒假,全面提升学生的假期生活质量。拒 做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。 假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点,为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性,注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练,强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合,努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置: 在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求,让家长与孩子共同完成寒假作业,起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附:学生寒假生活记录表 4、作业组成:

作业布置分为两大块:常规作业和创新作业 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。 小学部尽量少布置书面作业,应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业; 中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习,亦可有富有意义的实践作业、动手作业; 高中部必须有适量的书面作业,尽可能独立思考、独立完成,遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查 开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。 学校年级寒假学习指导 尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下,顺利完成了一学期工作,在此谨向家长们表示衷心的感谢,并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。 学期临近结束,寒假又将开始,为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假,现将主要学习要求安排如下:

寒假作业初中创意

寒假作业初中创意 ........学校中学部2014寒假作业一、完成2014寒假生活二、各学科作业:英语:一、预习新课本units1-3,要求:1.认读所有新单词,抄写黑体字单词3遍(本),第一遍写翻译二、学一首英文歌或者会讲一个英文故事,并记录下歌词或故事内容三、练习英文字帖,一天一页,返校后逐一检查四、春节期间,每个同学通过电话、短信、QQ等形式至少向5个同学或老师用英语拜年数学:1、预习第一二单元,课后习题做完,写好页数题号,答案写在小演草上;2、出一张上册的综合练习卷,并把解答过程写好;以上作业均在开学初上交语文:1、课本课外古诗词10篇,背诵并默写,回来后逐一检查;2、阅读推荐书目中的一部名著,写不少于6篇读书笔记;3、作文两篇,体裁不限,每篇不少于500字:①以“春节见闻”为话题,自拟题目,写一篇文章;②补充题目“有_____真好”,并以之为题写一篇文章历史:预习下册第一单元的相关内容,并写出知识提纲或知识框架思品:1、预习下册第一、二单元的内容,并写出知识重点以及提纲2、每天观看新闻类节目30分钟,并记录有价值有影响的重大国内外新闻事件1-2条3、以自己的实际行动孝敬父母汇报父母,每天做一件力所能及的家务劳动生物:1、预习下册第三单元第一、二章,回来后对预习效果进行测试地理:1.画出一幅世界轮廓图,要求:各大洲的轮廓要清晰

并画出重要的纬线和经线2.画一幅世界气候分布图3.预习课本一二章,归纳出学习一个大洲的方法晨光实验学校中学部2014寒假作业一、完成2014寒假生活二、各学科作业:语文:1、收集10副对联,写在练习本上2、背诵并默写八年级下册语文课本后面的课外古诗词10首,写在练习本上3、预习八年级下册语文第五第六两单元文言文,把古文翻译写在练习本上4、阅读一本名著,每章节摘抄不少于200字,最后写一篇读后感,不少于600字写在读书笔记本上5、以“春节见闻”为题写一篇作文,不少于600字,写在读书笔记本上注:以上作业在寒假结束后一律上交检查,并在开学初进行简单的预习考试数学:预习课本第十六章二次根式需完成作业:一:课本:3、4、7、10、13、14页练习全部完成;第5页1——8题;第10页1——11题第15页1——7题;第19页1——7题二:配套练习册:完成1——27页每小节基础知识、能力提升的题目三:写一篇关于我国古代数学成就的小论文英语:一、预习新课本units1-3,要求:1.认读所有新单词,抄写黑体字单词至少3遍2.整理每单元的短语,包括旧学与新知,写出汉语意思3.理解并背诵每单元Grammar Focus的句子,可参考资料书,由家长代为检查并分别在课本上签字二、学一首英文歌或者会讲一个英文故事,并记录下歌词或故事内容三、用彩色卡纸制作并装饰新年贺卡--New Year’s Resolutions,写下你的新年新

最适合小学生的寒假作息时间表及创意寒假作业清单

最适合小学生的寒假作息时间表及创意寒假作业清单小学寒假作息时间表 作息时间表 8:00 起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理) 8:30—9:00 吃早饭 9:00—10:00 写寒假作业 10:00—11:00 自由活动(到外面活动或者看电视等) 11:00—12:00 练字或读书 12:00—12:30 吃午饭 12:30—13:30 休息(不休息就自由活动) 13:30—15:00 看书或练字(过年期间有活动就参加活动) 15:00—16:00 写寒假作业(包括妈妈布置的家庭作业) 16:00—18:00 自由活动(可以跳绳等活动) 18:00—18:30 吃晚饭 18:30—20:00 自由活动(包括洗漱、看电视或玩游戏) 20:00—20:30 看书

20:30 睡觉 寒假作业清单 语文 1. 每天坚持为家人朗读10钟文章或者诗词等。 2. 参考老师提供的书单,也可以自己挑选课外书进行阅读,并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。 3. 采访5名不同的人,记录整理他们的新年愿望,简要写出自己的采访感受。 4. 每日一拍,配以文字,记录寒假生活。 5. 与亲人一起观看春晚,尝试对节目进行评价。 6. 原创3条新年祝福短信,搜集不少于10副春联,并为家里手写一副春联。

7. 当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。 8. 收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字,指出错在哪里,正确的字该怎么写,并记录。 9. 尝试向喜欢的杂志投一次稿。 10. 用图文并茂的办法,以时间为序,编写家庭二十年编年史。每年记录一两件最值得纪念的大事。一句话,一段话均可。 11. 研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。

小学创意寒假实践活动方案!寒假作业设计

小学创意寒假实践活动方案! 寒假作业设计(总6页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

小学创意寒假实践活动方案!寒假作业设 计 小学创意寒假实践活动方案!寒假作业设计 语文 给爸爸妈妈做一个小贺卡、在他们的帮助下亲手制作花灯,或用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼,灯笼要求喜气,独特、美观;大小皆可。 *绘本手册 在绘本里又可以画又可以写,不仅能锻炼美术,还能锻炼语文。 可以利用Ipad中的APP软件,也可以手写,制作图文并貌的旅行游记,将自己去过的地方图文并茂地展示给大家。 寒假是亲人团聚的日子,是感恩和祝福的日子,请学生收集10条祝福短信,在创作5条祝福短信。并将创作的短信分别发给父母、亲戚、师长和自己。 收集春节期间所读到的有趣或特别的春联和10条灯谜,了解各地不同的民俗文化,用照相、抄写等方式记下,制成PPT。 可以老师提供书单,也可以小朋友自己挑选课外书,并作阅读记录。这个作业还可灵活变通,比如开展“我来

推荐一本书”活动,说说为什么要推荐这本书给自己的同学。 阅读梗概 老师留言 *生活中的错别字 建议随走随收集,用照相、扫描等方式记录所发现的错别字,制成PPT,指出错在哪里,正确的字该怎么写。 每天坚持为家人朗读10钟或者诗词等。 采访5名不同的人,记录整理他们的新年愿望,简要写出自己的采访感受。 与亲人一起观看春晚,尝试对节目进行评价。 当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。 尝试向喜欢的杂志投一次稿。 研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。 *超市购物办年货 然后用人民币去往超市实际购物,感受数学和生活的密切联系。适时为孩子介绍一些诸如讨价还价、比对挑选、汇总计算、现金管理等未来生活必备的基本生存知识技能体验。鼓励家长参与到对孩子的财商基本知识灌输实践中。 与父母讨论购买挑选某类商品品牌;

级初一寒假作业清单#(精选.)

年级班姓名:初一(上)寒假作业清单

一、补充阅读推荐书目:《骆驼祥子》、《四世同堂》(老舍)、《千年一叹》、《文化苦旅》(余秋雨)、《城南旧事》(林海音)、《爱的教育》(亚米契斯)、《窗边的小豆豆》(黑柳彻子)、《昆虫记》(法布尔)、《心灵鸡汤》系列、儒勒·凡尔纳科幻小说系列等 二、作文 1、半命题作文:(提示:先将题目补充完整,然后作文。) (1)请以“难忘那张的脸”为题,写一篇文章; (2)请以“第一次”为题,写一篇文章。 (3)在你的人生道路上,记忆中的那一抹微笑,像灿烂的阳光,令你难忘,它点燃你的希望、启迪你的智慧、增强你的信心、传递给你无穷的正能量……请以“那微笑,给了我” 为题,写一篇文章。 (4)俗话说“有舍才有得”但丢掉什么总是不易,因为这需要觉醒,需要勇气,需要毅力。生活就是这样,有时真的需要我们学会舍,才能得。请以“丢掉”为题,写一篇文章。 2、命题作文 (1)根据要求作文。标第一网 梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。 只要有梦想,自卑的丑小鸭不懈奋斗,终于变成一只美丽的白天鹅;只要有梦想,“神九”载人飞船叩问天宫,我们的太空强国梦在飞舞。只要有梦想,就会有努力的方向,就会有前行的力量,就会有奋斗的勇气。只要有梦想,就会有美丽中国,幸福生活,美好人生,生命奇迹…… 请以“只要有梦想”为题写一篇文章。 (2)请以“我不相信眼泪”为题,写一篇文章。 (3)请以“今天,我想说说心里话”为题,写一篇文章。 (4)书包里有褶皱的书本,崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒,有我偷偷放进去的漫画书…… 一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩,父母的期望、老师的教诲,都在书包里汇集,积聚,交织! 请以“书包里的故事”为题写一篇文章。 3、话题作文(自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康。) (1)阳光驱散寒冷,阳光赶走阴霾,阳光温暖人心,阳光带来希冀。阳光是一种健康的心态,阳光是一种进取的精神,阳光更是一种宽容的情怀。让阳光照进心灵,写在脸上,洒在前行的路上,人生便少了些许坎坷,或许就能成就一生辉煌。 请以“阳光”为话题作文。 (2)在现实生活中,我们有许许多多的朋友,一个人可以是朋友,一条小狗也可以是朋友,一本书也能成为朋友。请以“朋友”为话题作文。

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