寒假作业初中创意

........学校中学部2014寒假作业一、完成2014寒假生活二、各学科作业：英语：一、预习新课本units1-3，要求：1.认读所有新单词，抄写黑体字单词3遍(本)，第一遍写翻译二、学一首英文歌或者会讲一个英文故事，并记录下歌词或故事内容三、练习英文字帖，一天一页，返校后逐一检查四、春节期间，每个同学通过电话、短信、QQ等形式至少向5个同学或老师用英语拜年数学：1、预习第一二单元，课后习题做完，写好页数题号，答案写在小演草上；2、出一张上册的综合练习卷，并把解答过程写好；以上作业均在开学初上交语文：1、课本课外古诗词10篇，背诵并默写，回来后逐一检查；2、阅读推荐书目中的一部名著，写不少于6篇读书笔记；3、作文两篇，体裁不限，每篇不少于500字：①以“春节见闻”为话题，自拟题目，写一篇文章；②补充题目“有_____真好”，并以之为题写一篇文章历史：预习下册第一单元的相关内容，并写出知识提纲或知识框架思品：1、预习下册第一、二单元的内容，并写出知识重点以及提纲2、每天观看新闻类节目30分钟，并记录有价值有影响的重大国内外新闻事件1-2条3、以自己的实际行动孝敬父母汇报父母，每天做一件力所能及的家务劳动生物：1、预习下册第三单元第一、二章，回来后对预习效果进行测试地理：1.画出一幅世界轮廓图，要求：各大洲的轮廓要清晰

并画出重要的纬线和经线2.画一幅世界气候分布图3.预习课本一二章，归纳出学习一个大洲的方法晨光实验学校中学部2014寒假作业一、完成2014寒假生活二、各学科作业：语文：1、收集10副对联，写在练习本上2、背诵并默写八年级下册语文课本后面的课外古诗词10首，写在练习本上3、预习八年级下册语文第五第六两单元文言文，把古文翻译写在练习本上4、阅读一本名著，每章节摘抄不少于200字，最后写一篇读后感，不少于600字写在读书笔记本上5、以“春节见闻”为题写一篇作文，不少于600字，写在读书笔记本上注：以上作业在寒假结束后一律上交检查，并在开学初进行简单的预习考试数学：预习课本第十六章二次根式需完成作业：一：课本：3、4、7、10、13、14页练习全部完成；第5页1——8题；第10页1——11题第15页1——7题；第19页1——7题二：配套练习册：完成1——27页每小节基础知识、能力提升的题目三：写一篇关于我国古代数学成就的小论文英语：一、预习新课本units1-3，要求：1.认读所有新单词，抄写黑体字单词至少3遍2.整理每单元的短语，包括旧学与新知，写出汉语意思3.理解并背诵每单元Grammar Focus的句子，可参考资料书，由家长代为检查并分别在课本上签字二、学一首英文歌或者会讲一个英文故事，并记录下歌词或故事内容三、用彩色卡纸制作并装饰新年贺卡--New Year’s Resolutions，写下你的新年新

学期愿望，开学择优展览四、春节期间，每个同学通过电话、短信、QQ等形式至少向5个同学或老师用英语拜年物理：1、复习上册第六章，并做完配套练习册本章题目2、预习下册第一、二、三章，并做配套练习册每节基础知识部分，写到练习本上历史：预习下册第一、二、三单元回答下列问题：1、列举“一五”计划的成就2、列举社会主义三大改造的内容和形式3、列举1980年我国建立四个经济特区4、列举20世纪70年代中国外交上的三件大事5、列举和平共处五项原则的内容6、列举建国以来科学技术的成就7、列举被列入“863计划”的高科技领域8、列举我国竞技体育成就生物：1、自主预习初二下册生物课本第六单元第一章、第三章和第七单元，把基础训练相关练习和自主预习做完2、整理初一上册的全部知识点到大演草本上地理：1、预习课本第一章，完成第一章基础训练2、预习第三章，完成第一、二、三节基础训练政治：1、预习第一、二单元，写出知识结构2、每天观看新闻类节目30分钟，并记录有价值有影响的重大国内外新闻事件1-2条3、以自己的实际行动孝敬父母回报父母，每天做一件力所能及的家务劳动，返校后交照片5张以上，进行展评八年级上学期数学寒假作业1.为本册书绘制一棵知识树2.结合本学期知识出一张期末试卷(附上一份详细的答案）3.利用本册书所学几何图形借助圆规直尺三角板制作一幅轴对称图形.可以涂颜色4.画自家住房的平面图，

算出各房间面积标明比例尺.5.测测种子的发芽率并写一份观察记录1）、材料用具：随机数50粒小麦种子，1个培养皿、剪好的吸水纸，清水2）实验装置：在培养皿内垫上4—5层吸水纸并洒上水，培养皿里均匀、整齐在摆上50小麦种子，再盖上两层湿润的吸水纸，室温下培养3）每天要检查培养皿内纸的湿度，经常保持湿润，不能有干燥或水淹现象每天都在同一时间内将观察到萌发的种子数记录在表中，连续观察几天计算发芽率 6.结合本册书挑选一章知识制作一张手抄报初一语文寒假作业1、事先准备一本“寒假作业本”，中记录即可复习六上课本现代文“读一读，写一写”中的字词写一遍，读音不把握的字，查词典，在所写字的后面加括号，加拼音；每天写两课本项作业12天完成：从2月1日开始，做到2月12日2、背诵并在“寒假作业本”上默写：六上课本中要求背诵的课文及诗词本项作业12天完成，具体安排：⑴生命的意义第7段；⑵《论语》十则；

⑶《纸船寄母亲》；⑷《金色花》；⑸《咏雪》；⑹《陈太丘与友期》；⑺《春》；⑻《古代诗歌五首》；⑼《郭沫若诗两首》；⑽《课外古诗词背诵》前四首；⑾《课外古诗词背诵》后四首3、记背六上课本中的文学常识，记背文言字词，口头翻译文言语句，并在“寒假作业本”上完成课后相关练习题本项作业4天完成具体安排如下：①《童趣》，书面完成“研讨与练习”二；②《论语》十则，书面完成“研讨与练

习”一；③《世说新语》两则，书面完成“研讨与练习”二；

④《山市》，书面完成书面完成“研讨与练习”二；⑤《古代寓言两则》，书面完成书面完成”研讨与练习”二4、准备“读书笔记本”一本，软皮抄即可结合六上课本后面“名著导读”，阅读《爱的教育》、《繁星》、《春水》、《伊索寓言》四部作品要做读书笔记，每部作品，摘抄不少于500字，写读后感不少于500字本项作业时间自由安排5、春节期间肯定会走亲访友并参加一些娱乐活动，根据所见所闻，写两篇日记或作文，题目自拟，每篇不少于600字写在作文本上6、搜集5－10副自己认为比较有创意的对联，摘抄到寒假作业本上期末作业：说明：寒假作业分成必做和选做两个部分操行分99分-150分，完成1-4项作业操行分150-250分，任意选择3项作业完成操行分250-350分，任意选择2项作业完成操行分350-400分，任意选择1项作业完成操行分400-455分，自由选择，可以不做作业必做：为母亲、父亲认真准备一份新年礼物，并写上自己对他们的祝福选做项：

1.《复习资料.假期练习》做至少5篇诗歌鉴赏、5篇文言文

2.和家人看春晚，记录春晚主持人的6句串词，记录小品的3组经典台词

3.走访亲友或者街道，抄写对联20副

4.为自己的书房写一副对联，并写好贴在门上寒假假作业布置方案初一级部2010、2

中学初一寒假假作业布置方案

为引导学生过一个安全、健康、有益的假期，根据上级放假文件精神，结合我校初一学生的特点，制订大盛初级中学初一寒假假作业布置方案作业布置目的目的就是帮助学生科学合理地安排假期生活，实现学习方式的多样化，促全面发展作业布置要求一、班主任指导学生制定一个切实可行的假期生活计划制定包括作息时间、学科学习及进度安排、实践活动、读书活动、书法练习、看电视电脑上网等内容的安排，防止沉溺于某一方面，在漫长的假期中，出现假期综合症规划大致如下：每天起床8：00，晚休9：30—10：00；每天学科学习不少于4小时；看电视、电脑上网时间每天不能超过2小时；实践活动、读书活动、书法练习等时间安排可以根据本校实际作出恰当的约定，穿插其中，努力使每天的活动丰富多彩二、布置适量的学科作业学生要设立各学科专门的假期作业本作业布置由各备课组统一确定学科作业的布置方向，要求布置可以检查、反馈的假期作业，每天不超过4小时作业可以分为以下几种：常规性作业，主要安排复习巩固或查漏补缺开放性作业，通过灵活运用所学知识，解释生活中的现象，或调查生活事例，为学习新知识作准备预习性作业可布置预习性作业，与印发预习学案等形式结合起来三、开展读书活动阅读影响着孩子的发展语文教师引导学生在假期中确保坚持每天读书1小时要把假期读书活动与“语文主题学习”结合起来，并在社区范围内互相交换书本、

交流心得，读有所得家中开展“亲子共读名著、共成长”活动，实现共赢提出读书的基本要求和假期后进行“读书之星”评选、读书笔记评选、美文片段摘抄等评比活动及奖励措施，保证高效读书四、安排一定量的书法训练帮助学生制定可行的书法训练计划，规定训练时间，规定书写的内容，并与平日的书写结合起来，进行有的放矢的训练开学后进行评比“书法之星”五、开展有针对性的实践活动假期时间较长，学生要广泛开展基于兴趣与爱好的学科拓展性学习活动和丰富多彩的自然观察、社会考察、科学探究等自主学习活动开展“我应用，我制作，我发明”的社会实践活动，利用所学知识解决现实生活问题如：发现身边的自然现象，探究科学道理；利用废旧物品进行小制作或小发明；结合所学课后研究性学习课题，进行研究性学习撰写研究性学习课题报告或小论文等开展我为社区服务活动，即：“参加一次爱心志愿者活动：对孤老户、残疾人进行一次帮助、做一名社区小学生的义务辅导员”，社区和谐瞬间，社区和谐一件事开展“感恩父母，我爱我家”主题系列活动如：鼓励学生与父母一起参加锻炼活动的“健康我家”活动，为长辈做一件力所能及小事的“温暖我家”活动，在新春之际给自己的父母和长辈每人说一句祝福话语的“祝福我家”除此之外，也要结合自己的实际，开展有地方特色的实践，保留适当的文字和图片材料，以备展评六、班主任下发“给家长的一封

信”将学校的要求与家长进行沟通，如何帮学生制定假期计划、督促完成作业，如何开展实践性探究活动等方面提出建议，如何帮助学生养成规律的生活习惯，如何构建良好的亲子关系等作业检查要求1、开学后各教师要对布置的假期作业进行收缴、全面检查，要有检查批改记录2、班主任要对学生的各种假期活动材料、照片等进行收缴检查开学后，学校要组织举行“寒假生活成果展”，评选优秀班级、优秀学生进行表彰，切忌只布置不落实

初中寒假作业总结doc

初中寒假作业总结初二假期作业总结龙口市七甲中学慕寿建时间过得真快，经历了一个安全愉快的寒假，同学们带着他们的收获与成长友回到了校园，我们又迎来了一个崭新的学期。同学们将寒假作业交上后，各科老师认真做了检查，现将老师查阅学生作业的情况做一下汇总。总体来看，各科教师都根据学科特点布置了科学合理具有特色的作业，学生在寒假中没有忘记学习，大部分都认真地完成了老师布置的作业，复习或预习学到了很多知识，下面分学科逐一说明。 1、语文学科语文老师为了拓宽学生的学习渠道，激发学生学习语文的学习兴趣，增加学生的语文积累，安排学生每天都要有读书时间，并要写出读后感，同时布置了有针对性的作文训练。从检查的情况来看，大部分同学不仅读得认真，而且写得情深意切，在很大程度上提高了学生的习作能力。假期中语文老师还布置了特色作业——收集名人名言和绝句诗词，目的是为了是学生从收集中抽取最基本最有名的诗词格言，完成必要的知识积累。语文老师普遍反映部分学生作业情况不佳，主要原因是缺乏主观能动性，过于贪玩，临时抱佛脚，快开学的时候突

击补作业。另外家长监督不够，这说明今后家校的沟通还有待于加强。 2、数学学科数学学科的特点决定了，如果没有老师系统的讲解引领，大部分被学生很难善始善终地学好。为此假期中数学老师根据学生的家庭住址和学习情况，将学生合理分组，安排学习优秀的学生做组长，给其他学生当老师，逐题讲解，共同合作完成预习作业。从检查的情况看，通过小组合作，不少同学表现出色，讲学认真，基本上能够对知识系统整理，理解和掌握应用。当然对于对于如何更好地总结知识结构还需要老师加以指导。从数学作业的检查情况来看，也存在突击完成的情况，不少同学抱着应付心里，对于一些问题不求甚解，缺乏思考研究的过程。 3、英语学科教师要求学生在假期中预习下学期的英语单词，每天按照个人计划练习并默写单词。这样可以为下学期的英语学习节约大量的时间，又可以保证学生学习的连贯性。并要求学生有时间的话可以自我学习练习册中的阅读理解和完形填空，以提高自己的能力。对于有条件的同学，教师还鼓励学生利用计算机多媒体的现代化学习工具，来锻炼自己的听、

寒假作业布置方案

2014年寒假作业指导方案 1、指导思想：引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量。拒做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置：在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求，让家长与孩子共同完成寒假作业，起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附：学生寒假生活记录表 4、作业组成: 作业布置分为两大块：常规作业和创新作业（动手作业、实践作业等） 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。小学部尽量少布置书面作业，应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业；中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习，亦可有富有意义的实践作业、动手作业；高中部必须有适量的书面作业，尽可能独立思考、独立完成，遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。

学校年级寒假学习指导尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下，顺利完成了一学期工作，在此谨向家长们表示衷心的感谢，并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。学期临近结束，寒假又将开始，为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假，现将主要学习要求安排如下：一、几个需要注意的时间： 1、月日开始放寒假。 2、2月15日上午9：00-11：00，学生假期返校梳理假期作业完成情况。 3、2月日下午2点正，学生在各班教室报到。 4、2月—日，进行学生期初学习状态摸底。二、各科寒假作业和要求：语文：数学：英语：物理：化学：生物：政治：历史: 地理：演讲: 心理：美术: 音乐：棒球：舞蹈：体育：等做业，各年级组可依据自己情况自行调整。最后祝孩子们过一个健康、愉快、有意义的寒假，也恭祝所有的孩子和家长新的一年进步、如意！学校年级组 2014年1月日

全科创意寒假作业清单-中学篇教师必备

寒假创意作业清单初中篇语文 1.做一名游客与你的父母或朋友一起开启一段亲情或友情之旅，游览江心屿，并写一篇游记，字数700字以上。 2.做一名骚客熟读并背诵历代文人咏江心屿的诗词或对联至少3首（副）。选择其中一首或几首写一篇赏析文字，字数500字以上；也可以自己写一首咏江心屿的小诗，古体诗、现代诗不限，并解读一下你的创作背景与意图，300字以上。【参考诗联】谢灵运《登江中孤屿》孟浩然《永嘉上浦馆逢张八子容》张子容泛永嘉江日暮回舟李白《与周生》杜甫《送裴虬尉永嘉》韩愈《题谢公游孤屿》陆游《同永嘉守宿江心寺》

王十朋《驾幸江心次僧宗觉韵》徐照《江心寺》文天祥《北归宿中川寺》 3.做一名拍客拍一张你自己满意的江心屿某景点的照片，并写一篇摄影散文，讲一讲照片背后的故事。字数600字以上。 4.做一名导游假如来自台湾的周杰伦或来自香港的邓紫棋到温州开个唱，他（她）很想游览江心屿，邀你做导游。请设置一下游览路线，并拟一篇导游词，要求文中至少包含他（她）的三句歌词。字数800字以上。注意：以上四道题目只需做其中两道，题目二为必做；其余题目为选做。数学 1.春节流行微信抢红包，请了解新年网络红包的各项数据，并分析背后的意义。

2.在出行高峰期任选一处红绿灯，分别测出行人和机动车等待绿灯的时间，观察、统计相应时间内行人数量和机动车数量。评估红绿灯设置的合理性，并形成报告。如不合理，请以书面报告的形式向交警部门提出改进建议。 3.用学习过的几何体和身边的闲置物品，制作富有创造性的模型。 4.观察生活中的立体实物，拍照并画出三视图。 5.画出自家的房屋平面图，并根据自己的观察，为空间优化提出建议。 6.选一部具有数学元素的经典影片观看，比如《死亡密码》《美丽心灵》《心灵捕手》《费马最后定理》《笛卡儿》。 7.搜集1~2位数学家的有关资料，将其简介及主要事迹整理成1000字左右的文章。 8.用思维导图梳理本学期知识框架。 9.购买一个魔方，打乱各面顺序，利用立体几何知识，恢复原样。

(word完整版)初一英语寒假作业设计

初一英语寒假作业设计李卓玉寒假即将来临，学生在放松娱乐的同时，也不应该忘记对英语的学习。下面就李卓玉为学生们精心计划的寒假英语作业，希望学生们完成作业，巩固所学知识和技能的同时，让学生们度过一个有意义的假期！为了更好地贯彻减负精神，真正实现轻负高质，优化作业设计是其中的重要内容，然而作业形式单一、枯燥、效率低下等问题一直困扰着我。在新形势和新理念下，我们的假期作业设计该如何优化呢? 传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”，作业内容日趋封闭僵化，仅局限于学科知识范围，远离学生实际生活和社会生活。作业方法、手段、技术日趋单一，注重作业程式规范统，强调死记硬背和机械训练，既削弱教师的主导作用，又忽视了学生的主体地位，更忽视了学生非智力因素的培养。作业目的与内容越来越注重学生死记硬背、机械训练，注重重复与模仿，而学生的困惑、情感、态度、价值观、创造能力、实践能力则被冷落了。而新课程作业的价值观要求作业应是具有学生鲜明的价值追求、理想、愿望的活动，作业应当成为学生课外、校外的一种生活过程和生活方式，学生对待作业的态度也就应该成为一种生活态度，让学生在作业过程中体验幸福和快乐、苦恼和辛劳。这样作业已不再是强加给学生的负担，而是学生成长的一种自觉的生活需要、人生需要、学习需要。因此，我经过几天的思索，设计了以下的作业。尊敬的家长，亲爱的同学们：经过一个学期紧张的学习生活，同学们终于迎来了盼望已久的寒假。在与家长、朋友欢度寒假新年之际，大家每天也要抽出至少两个小时的时间学习英语，巩固已学，汲取新知。为了使同学们明确自己的任务，下面从听、说、读、写四个方面给大家布置了一些任务。同学们要独立、认真完成，并请家长给与监督和检查。巩固已学：七年级人教版上册、和下册前两个单元所学语法：1 一般现在时；2 一般疑问句，特殊疑问句；3 情态动词，be动词，实义动词（助动词do/does)；4 词类（名词、冠词、数词、代词）；5句子种类（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）。本学期听力：对全英授课有初步的感知与认识。本学期口语：1.课堂Free Talk，及report等活动有效结合，进行口语训练。2.用英语思维，完整句子回答问题。3.多种阅读材料与教材相配套的阅读材料同步听力并用，并且增强实效性。本学期写作：加大写作训练根据单词造句， opening sentence， concluding sentence、以及每单元写作训练大量应用注重思维过程。请利用假期查缺补漏，巩固所学，勿忘汲取新知。一：听/说

初中：2019九年级英语寒假作业答案(教案)

初中英语新课程标准教材英语教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校：年级：任课教师：教学相关 / 寒假作业编订：XX文讯教育机构

2019九年级英语寒假作业答案(教案) 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学相关资料适用于初中九年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。听力部分 A,听对话,选答案. 听下面对话,回答第1题. M: What's the matter, Lucy Why did you call me W: Look at the washing machine! It's broken. I must get it repaired. Question: Why did the woman call the man 听下面对话,回答第2题. M: It's so hot today. Let's go swimming, OK W: I prefer to go to the supermarket. It's cool there, too. Question: What does the woman want to do 听下面对话,回答第3题. W: I have some difficulty in listening. Could you give me some advice

M: You can listen to some English programs on the radio. It'll be really helpful! Question: What does the man suggest to the woman 听下面对话,回答第4题. W: What about the concert M: I have never heard a better voice! You should have gone there. Question: What does the man think of the concert 听下面对话,回答第5题. M: Mom, I think I'm well enough to go back to school now. W: No, dear. You'd better stay at home for another day or two. Question: What's the matter with the boy B,听对话,选答案. 听下面一段对话,回答第6和第7两个小题. W: Good afternoon, Sir. M: Good afternoon. Is there a table for two W: Sure. This way, please. M: Oh, in fact we want a table the window.

寒假作业布置计划

假期作业布置计划郭立祥同学们，从1月16日开始到2月28日是寒假。这是我们九年级毕业班学生中学时代的最后一个寒假。怎样度过这40多天假期才更有意义呢？希望同学们根据自己的实际情况，提前做好寒假学习计划，能度过一个快乐、充实的寒假。以下是英语学科本次寒假期间的作业布置，望认真保质保量完成。假期共42天左右，不包括春节前后几天假期。按照6周计划。1月16?22日九年下册英语Unit 6 Topic 2自学背单词读课文1月23?29日九年下册英语Unit 6 Topic 3自学背单词读课文1月30?2月5日九年下册英语Unit 5 / Unit 6对这两个单元进行复习，可结合同步练习册自测。 2月6?10日节放假自主学习 2月11?17日七年上下册两本书自主复习单词要会背会写 2月18?24日八年上下册两本书自主复习单词要会背会写 2月25?28日九年上册英语一本书自主复习单词要会背会写复习以上内容的同时，还要完成以下任务： 1.熟练使用词典，没有词典的同学要尽快配齐，建议选择适合初高中程度的学生使用的牛津或朗文系列的词典。

2?不要忽略书后的语法和语音部分，可把六本书的语法语音集中一起几天复习完。 3尽可能多做题，对做错的题要积累。尽可能多扩大阅读量，训练阅读理解能力。 4?练习用英语写日记，提高写作水平，可以从简单句子表达开始。5?坚持每天读英语，读单词，读对话，读课文，训练语感。同学们，中考离我们并不遥远了，这个假期是我们唯一一个可以利用的自主学习时间，希望你把握好自己，不松懈，不懒惰, 成功永远属于有准备，有恒心的人。拼搏百日，辉煌一生。大目标可以化为小目标，小目标化作每天做的事，这样养成好习惯，成功是必然的结果。【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】

寒假作业布置要求

光明中学寒假作业布置指导意见为了使同学们能够度过一个愉快的春节，同时又能通过自学有所收获，达到“巩固旧知探究新知”的目的，根据《焦作市教育局关于全市中小学放寒假的通知》的精神，特制订寒假作业布置指导意见。一、时间：放假时间总计四周28天，要考虑到春节、元宵节的风俗习惯，实际作业时间按15---20天计算。二、作业量：年级组长与备课组长结合，协商分配各学科作业量，然后年级组长汇总各学科的作业，统一印制寒假作业。三、作业分层布置：实验班和普通班的作业要有所不同，根据学生层次不同，布置不同的作业。四、作业布置四要素：作业布置做到四点：完成作业的时间、作业内容、行动方式、检查方式。五、作业内容四结合：课内作业与课外作业相结合，复习旧知与探究新知相结合，阅读与写作相结合，理论与社会实践相结合。六、学习计划：各班要根据《年级寒假作业》制定出学生每天的学计划，如每天学习的时间、学科顺序、行动内容、检查方式。学生根据班级计划修改制定出自己的学习计划，班主任核查。七、检查落实 1.班主任要通过校讯通提醒家长督促学生按时完成作业，并在作业的相关位置签字。 2.各班可以根据家庭住址就近成立学习小组，学习小组按时向班

主任汇报小组学习情况。 3.开学第一天班主任（任课老师协助）要将本班的寒假作业收齐，交由任课教师评阅，统计各类数据（未交、未完成、基本完成、完成较好），并将作业全部上交教务处。教务处复查后对各班作业完成情况作出整体评价。八、评比表彰：教务处对各班作业完成情况作出整体评价后，对寒假作业完成较好的学生进行奖励、对批阅认真的任课教师、对作业整体完成较好的班级（班主任）进行表彰和奖励。教务处 2016年元月

三年级英语寒假作业创意

三年级英语寒假作业指南亲爱的家长朋友们，大家好！寒假快到了，同学们在尽情享受假期的同时，不要忘记学习。下面是作业指南，请认真阅读！一、常规作业（必做） 1）背诵表演一篇英文小故事（见附件），开学后学校进行讲英文故事比赛，评选优秀故事大王。参加2013年希望之星风采大赛的同学，要反复的进行练习。 2）充分利用英语辅导报来设计剪报册。英语辅导报涵盖内容丰富多彩，有许多值得学习的东西，孩子们可以把有用的知识和自己喜欢的故事等内容进行分类，设计自己的剪报册。要求版面设计合理新颖，书写认真，色彩要协调。 3）预习新标准课本第六册，熟练背诵课后的单词给家长听。二、“兴趣是最好的老师”。（选做）。利用假期观看英文动画片，培养兴趣的同时，感受地道的英文口语。推荐影片《仙履奇缘Cinderella系列》、《卑鄙的我》《小鸡快跑》《飞屋环游记》《里约大冒险》《长发公主》《未来小子》《花木兰》，喜欢科普的同学推荐《神奇校车》。漫长的假期这些动画陪伴你，看完之后不要忘记写下你最喜欢的10句台词并反复模仿，开学后句型超级模仿秀比赛；你也可把自己最喜欢的动画片介绍给大家。三、“创新能让孩子更加优秀”。（选做） 1）自己制作英语手抄报、主题小报等，培养学生在英语学习方面的创新和综合能力。 2）自己设计一份新年贺卡，并把它寄给自己的朋友们吧！ 3）感兴趣的同学可以继续做自己喜欢的字母故事，积累词汇。四、作业反馈

附件故事： 1.The Clever King Solomon Long, long ago, there was a king. Solomon was his name. He was very clever. In his country, there were two women. They lived in the same house and each had a child. One night, one of the babies died. The dead baby’s mother took the other woman’s baby, and put it in her own bed. The next morning , they had a quarrel. “No, this is my baby!” The dead is yours!” Each one wanted the living baby. So they went to see King Solomon. “Bring me a knife, cut the child into two and five each woman one half.” said the King. “Oh. Your Majesty! Give her my baby. Please don’t kill my baby!” Then King Solomon pointed to the woman in tear s and said, “Give the baby to her. She is the mother.” ” 2.Three Good Friends One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can’t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swim s to the monkey, but he can’t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant’s home. Then, three of them become good friends. 3.The Old Man and the Old Cat An old man has a cat. The cat is very old, too. He runs very quickly. And his teeth are bad. One evening, the old cat sees a little mouse. He catches it, but he can’t eat it because his teeth are not strong enough. The mouse runs away. The old man is v ery angry. He beats his cat. He says: “You are a fool cat. I will punish you!” the cat is very sad. He thinks：“When I was young, I worked hard for you. Now you don’t like me because I’m too old to work. You should know you are old, too.” 温馨提示：开学之后要把自己做的剪报册和这份作业指南交给英语老师，一定要让爸爸妈妈填写好反馈并签上名字。英语老师在此祝大家合家欢乐，蛇年吉祥如意！ 2013.01

七年级寒假作业设计

七年级寒假作业设计初一英语寒假作业设计李卓玉寒假即将来临，学生在放松娱乐的同时，也不应该忘记对英语的学习。下面就李卓玉为学生们精心计划的寒假英语作业，希望学生们完成作业，巩固所学知识和技能的同时，让学生们度过一个有意义的假期！为了更好地贯彻减负精神，真正实现轻负高质，优化作业设计是其中的重要内容，然而作业形式单一、枯燥、效率低下等问题一直困扰着我。在新形势和新理念下，我们的假期作业设计该如何优化呢? 传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”，作业内容日趋封闭僵化，仅局限于学科知识范围，远离学生实际生活和社会生活。作业方法、手段、技术日趋单一，注重作业程式规范统，强调死记硬背和机械训练，既削弱教师的主导作用，又忽视了学生的主体地位，更忽视了学生非智力因素的培养。作业目的与内容越来越注重学生死记硬背、机械训练，注重重复与模仿，而学生的困惑、情感、态度、价值观、创造能力、实践能力则被冷落了。而新课程作业的价值观要求作业应是具有学生鲜明的价值追求、理想、愿望的活动，作业应当成为学生课外、校外的一种生活过程和生活方式，学生对待作业的态度也就应该成为一种生活态度，让学生在作业过程中

体验幸福和快乐、苦恼和辛劳。这样作业已不再是强加给学生的负担，而是学生成长的一种自觉的生活需要、人生需要、学习需要。因此，我经过几天的思索，设计了以下的作业。尊敬的家长，亲爱的同学们：经过一个学期紧张的学习生活，同学们终于迎来了盼望已久的寒假。在与家长、朋友欢度寒假新年之际，大家每天也要抽出至少两个小时的时间学习英语，巩固已学，汲取新知。为了使同学们明确自己的任务，下面从听、说、读、写四个方面给大家布置了一些任务。同学们要独立、认真完成，并请家长给与监督和检查。巩固已学：七年级人教版上册、和下册前两个单元所学语法：1 一般现在时；2 一般疑问句，特殊疑问句；3 情态动词，be动词，实义动词；5句子种类。本学期听力：对全英授课有初步的感知与认识。本学期口语：1.课堂Free Talk，及report等活动有效结合，进行口语训练。2.用英语思维，完整句子回答问题。 3.多种阅读材料与教材相配套的阅读材料同步听力并用，并且增强实效性。本学期写作：加大写作训练根据单词造句， opening sentence， concluding sentence、以及每单元写作训练大

七年级寒假作业答案

七年级语文寒假作业答案 1-2页一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了（意对即可）。四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D 3.B 4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B 6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒 8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页一、略二、B 三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。四、1．裹，渺，瘪，骤 2.患得患失、垂头丧气到获得“殊荣。” 3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。 4.如：“但有时候需要再等一下”；“但不要急于求成”；“但成功的过程即是等待的过程”；“天生我材必有用”；“希望总在前头”等。 5.落入平庸，获不了“殊荣”，成不了种子。 6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。 5-6页一、C二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸三、D 四、略五、1.皇帝的新装；丹麦；童话；安徒生；《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪；怕丢官职；教训皇帝、捞钱。 7-8页一、略二、D 四、略五、B 六、1. 。；；；；……；2.“招牌”是商店的标志，这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤ 4.是该段文字的中心对①②③④句总结 5. 阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气 6. ①‖②③④‖⑤ 7.总——分——总 9-10页一、C 二、 B 三、A 四、1.故意造作来掩饰；认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑；虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人——其中也包括着我和我的友人——而致歉似的 4.A Ｃ D F 5. 4 ；1 2 ；3 6.踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。用“踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了“的士”的风度。7.B Ｄ 8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页一、D 二、略三、 C 四、要信守承诺，要富有责任感（意对即可）六、1.不重视，不注意；老是这样下去。 2.农药的危害：破坏生态链；

六年级上册英语寒假作业布置方案三篇

六年级上册英语寒假作业布置方案三篇导读：本文六年级上册英语寒假作业布置方案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一1．完成《过好寒假》上的作业。 2．每天听读英语至少10分钟。 3．每天用钢笔练习书写10个英语单词，把字母写漂亮。 4．适当收看少儿英语节目，收集有关外国节日等英语课外知识。莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。祝同学们新春快乐，新年新气象! 篇二一、读：坚持每天把老师下发的重点单词和句子读一遍。二、写：把重点的单词和句子书写5+1，注意书写规范、工整。三、做：完成模块练习（略）。四、开拓作业： 1、找一找，说一说，发现我们身边的英语。如今，越来越多的英语出现在我们的周围。稍加留意，便可发现随处可见的英文商标、中英文广告、标牌。请你摘抄收集这些英语。咱比一比谁找到的多；谁的书写的漂亮。 2、编一编制作一份精美的明信片（英语新年贺卡，编辑英语手抄报等等）。春节过后我们将进行了认真的评选，并把获奖作品在学校橱窗里展览，

给全校学生提供一次互相学习的机会。篇三85分以上：必做：1.（1）自制六年级上册英语知识树手抄报一张。要求：平时大小，版面设计合理，知识点全面准确，至少包括重点单词，重点句子和易错题。（2）自制寒假英语学习计划手抄报一张。要求：题目：My holiday plan . 可用汉语书写计划。加上朗读任务，建议多朗读课外的适合自己的英语小故事。 2.预习背默六年级下册1—2单元单词，开学后进行单词竞赛。 3.预习背默六年级下册1—2单元课文，每个单元Let’s talk 要求家长签字。每天坚持朗读15分钟。 4.自学一首3分钟左右的英文歌曲，开学后进行英语歌曲，讲故事比赛。选作：看英文电影1部，(推荐：《疯狂原始人》)反复观看，注意实际情景对话中重音与语调技巧，提高听力技巧，抄写喜欢的对白。 60—84分：必做：1.自制六年级上册英语知识树手抄报一张。要求：平时大小，版面设计合理，知识点全面准确，至少包括重点单词，重点句子和易错题。 2.预习背默六年级下册1—2单元单词，开学后进行单词竞赛。 3.预习背默六年级下册1—2单元课文，每个单元Let’s talk,要求家长签字。每天坚持朗读15分钟。 4.自学一首2分钟左右的英文歌曲，开学后进行英语歌曲比赛。

新课标七年级数学寒假作业设计快速提升分数精华版 (17)

新课标名校联盟七年级数学寒假作业设计数学学习突出基础性、科学性、教育性、时代性和导向性，注重通性、通法，不追求解法技巧，适当控制运算量；适当增加开放性和探究性题目，培养创新精神，内容安排符合学生的思维能力和认知特点。由多位一线名师，课改带头人共同研讨整理，编辑规范、编排合理，由浅到深、由易到难、由单项到综合。根据新课程标准要求，抓住考点，要点，易混易错点反复识记、强化训练，减轻学生负担，实现高效复习，高效训练，满分目标。 1.32 的倒数是 A ．32 B ．23 C ．32- D ．23 - 2.2008年5月12日，四川汶川发生了特大地震．震后，国内外纷纷向灾区捐物捐款，捐款达308.76亿元．把308.76亿元用科学记数法表示为 A ．930.87610?元 B ．103.087610?元 C ．110.3087610?元 D ．113.087610?元 3.计算()2010200902211-???? ??-的结果是 A ．-2 B ．-1 C ．2 D ．3 4.对于图中标记的各角，下列条件能够推理得到a ∥b 的是 A.∠1=∠2 B.∠2=∠4 C.∠3=∠4 D.∠1+∠4=180° 5.如图，梯子的各条横档互相平行，若∠1=80 ，则∠2的度数是 A ．80° B ．100° C ．110° D ．120 ° 第4题图第5题图 6.用代数式表示“m 的3倍与n 的差的平方”，正确的是 A. 2)3(n m - B. 2)(3n m - C.23n m - D. 2)3(n m - 7.下列各式计算正确的是 A ．266a a a =+ B ．ab b a 352=+- C ．mn mn n m 22422=- D ． 222253ab a b ab -=- 8.若m 是有理数，则m m +的值 A ．是负数 B ．是非负数 C ．必是正数 D ．无法确定

老师布置各科寒假作业最全设计方案

老师布置各科寒假作业最全设计方案语文 1. 每天坚持为家人朗诵10分钟文章或诗词。 2. 参考老师提供的书单，或自己挑选课外书，每天阅读。开学后给同学们推荐一本自己喜欢的书，并说明推荐理由。 3. 采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴等三代人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。 4. 抄写自己寒假期间读到的最喜欢的一篇文章。 5. 与亲人一起观看春晚，开学和同学一起说说自己最喜欢哪个节目，为什么？ 6. 原创3条新年祝福微信，搜集不少于10副春联，并为家里手写一副春联。 7. 当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。 8. 收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊、网站、自媒体等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。 9. 记录一两件家里最值得纪念的大事。一句话，一段话均可。 10. 研究十二生肖是怎么来的，收集各种说法，开学后讲给同学们听。数学 1. 设计一份2019年台历。

2. 和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。 3. 记录每一笔压岁钱的来源及金额，想一想如何使用自己的压岁钱。 4. 发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。 5. 用身边的物品，根据自己的想象做一个3D图形。 6. 用尺子测量房间物体的长度，并记录。 7. 阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。 8. 认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。 9. 找一找生活中的“植树问题”，并尝试讲解。英语 1. 设计个性字母卡。 2. 用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。 3. 下载适合的配音APP，试着上传自己的英语配音作品。 4. 学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。 5. 用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。 6. 制作专属单词本（至少有3页，每页5个单词以上），从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。 7. 制作“Happy New Year”为主题的英语小报。科学

初中生抄寒假作业检讨书

初中生抄寒假作业检讨书初中生抄寒假作业检讨书您好！这个的其实的挺长的，有一个多月的时间，按理来说这么长的时间是足够我们这些学生去完成的寒假的，而且这次寒假作业布置的其实也不多，我这次出现抄袭别人寒假作业的情况实在是不应该。我之所以会去抄别人的寒假作业，那自然是因为我不愿意自己去动笔写作业，可为了逃过班干部和老师们的检查，我还是写一写作业才行的，可是乱写的话是必然要被老师们批评的，所以我在开学之前就找到了自己的同学，借来了他的作业进行了抄袭。我这个人啊，就是比较懒惰，在这个寒假里面我的心思根本就没有放在学习上面过，我觉得寒假是一个放松自己的.机会，所以我把绝大多数的时间都放在了娱乐上面，再加上过年时都会缩在家里玩，所以我沉迷在了手机和电脑游戏上面，爸妈也没有怎么来管我，这就导致了我疯玩了一个多月的时间才想起来了自己还有寒假作业没做。在以前的时候，我也是喜欢把寒假作业留到最后几天再去完成，所以可想而知，我的作业完成度是多么的低，原本以前我还能在几天之内把作业给补上来的，但是上了初中之后啊，作业的

难度和任务量加大了不少，如果不乱写的话，根本就无法在几天之内把作业给完成的，所以我眼看着这次寒假作业没法及时完成后，就找到了自己在平日里玩的好的同学…… 虽然我知道抄寒假作业可能会被老师们给发现出一些端倪，但是我觉得这种情况发生的概率实在是太小了，所以我也没有顾忌太多，直接把同学的作业一股脑的全抄了下来，甚至都没有改动什么。就这样，开学之后我还暗自得意自己的小聪明，可没想到作业收上去没多久后，老师就给我们传来了一些同学的寒假作业是抄的这个消息，这瞬间就让我紧张了起来了，我原本还想着自己应该不会被发现了吧，可我最终还是没能逃过老师的火眼金睛，被抓了起来且在全班同学的面前被批评了一顿，这让我的面子都给丢光了，不过这一次事情也让我改变了不少，我已经知道了抄作业是一件十分不好的事情，抄作业不仅影响自己而且也会影响班级的学习氛围，所以以后我一定不会再让这种事情发生在自己的身上了！此致敬礼！检讨人：xx 20xx年x月x日【初中生抄寒假作业检讨书】相关文章： 1.初中生寒假作业欠缺检讨书

寒假作业布置及监控方案

寒假作业布置及监控方案学期结束，寒假开始。为避免学生荒废宝贵的假期时光，度过一个有意义的寒假，特制订本方案。一、作业的布置假期作业不仅要能巩固课本上学过的知识,还要能兼顾其他各方面。因此，假期作业应包括： 1、有关文化课的作业。包括学校发放的语、数、英三科《寒假作业》以及老师布置的额外作业（注意控制好数量不宜太多）。 2、鼓励学生多进行课外阅读,扩大知识面和视野,写学习笔记。 3、参加各种社会实践活动,提高社交能力和动手能力,同时写下心得体会。二、作业的监控小学生缺乏自制力,家长如果完全放任不管,老师又鞭长莫及，宝贵的寒暑假可能会被白白浪费。孩子不仅没完成假期作业,学过的知识也会忘得差不多,影响新学期的学习。因此，对假期作业完成情况的监控就非常重要，班主任要做好安排。 1、借助家长的力量监控。按学生的家庭住址就近划分片区形成学习小组，选择合适的家长作为组长。组织学生完成作业，视实际情况，可以集中，也可分散，每三天集合一次检查作业进度，发图片给班主任。 2、结合科任老师将作业做好细化。规定好每天的任务量，细化到哪一天做哪些，便于家长检查。

3、班主任及时反馈。班主任在家校联系平台（校讯通、微信群、乐教乐学）上快速的反馈，将家长提供的检查结果做好总结，表扬做得好的小组。还要鼓励所有家长都参与进来，做好家校共育。同时，要将每三天一次的检查结果上报学校。 4、奖励优秀学生。寒假结束，进行寒假作业展评，并结合假期家长的检查结果评选优秀作业。表现优秀的同学，学校将颁发奖状和奖品。 X X县X X学校 2019年1月23日面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要化成一座山

部编版七年级语文(上)创意寒假作业

部编版七年级语文（上）创意寒假作业亲爱的同学们：当冬日温暖的阳光融融泼洒的时候，我们和着日月轮回的节拍，迎来了寒假。当我们带着捷报，满怀憧憬，欢度新春之际，老师提出以下的要求：一、读书阅读的最大理由就是为了摆脱平庸，早一天就多一天人生的精彩，迟一天，就多一些平庸的困扰。所以我们的第一项作业就是阅读。：必读书目：《骆驼祥子》、《海底两万里》，完成《名著全解》相关习题选读书目：《哈利波特与死亡圣器》、《林家铺子》、《创业史》、《基地》阅读要求： 1、作读书笔记——为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，读书动笔，能够帮助你记忆，掌握文章的难点、要点，有利于你储存资料，积累写作素材。浏览与精读相结合，边读边悟，必读书每页圈点勾画批注，字迹清晰、规范、工整，每天进行，切勿突击完成。 2、A《骆驼祥子》：（1）概述《骆驼祥子》的主要内容，600字（开篇须包括作者简介）；（2）结合小说具体故事情节，分点分析祥子这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字；（3）结合小说具体故事情节，分点分析虎妞这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字；（4）摘录100句精彩语句。 B《海底两万里》：（1）概述《海底两万里》的主要内容，600字（开篇须包括作者简介、作品情况、题材）；（2）结合具体故事情节，分点分析尼摩船长这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字；（3）摘录20句精彩语句。 3、古诗词背诵可以让你增加内涵，灵魂苏醒，更具魅力。背诵默写七年级下册古诗词、预习文言文。七年级下册古诗：《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》《梅岭三章》《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》（其五）《泊秦淮》《贾生》《过松源晨炊漆公店》《约客》【以《古诗文全解》为准】温馨提示：开学上交默写本（单独一个本子，作为下学期的家默本）；错误之处红笔修改；默写全对为止。二、写作、社会实践（自己编一本书）要求: 1．一律用 A4纸制作，并装订成册。给自己的书起一个有个性的书名，设计好不同的栏目和一个美观的封面。（可参照《读者》、《青年文摘》） 2. 书的内容包含假期必写的六篇作文（1）、成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香...... 请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。（2）、在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向…… 请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。（3）、未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。请以“刷新自我”为题目作文。（4）、以《特别的经历》为题，记寒假里一次特别的经历。（5）、请以“你是我最_________的人”为题写一篇文章。请你从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。（6）、阅读下面材料，根据要求作文。 “无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。请以“读懂”为话题，写一篇文章。 3．整理自己上初中以来的所有作文（包括周记、作文等）和读书笔记编入书中，拟个有特点的名字哦！ 4. 将你假期里的读后感和阅读的精彩词句语段编入你的书中，并给你的读后感和摘录取一个个性的名字！ 5. 本书要求有自己写作的序言和后记，序言可以写本学期学习语文的感受，后记可以写假期的感受或编完这本书后的感受。字数在300-500字不等。 6．可将你的照片、漫画或你的摄影作品编入书中，让自己的书看起来尽量显得充实和美观。