山东东营市垦利县将建东营首家省级缢蛏良种场
2017年山东东营市中考数学试卷含答案解析(Word版)
2017年山东省东营市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．下列四个数中，最大的数是（） A．3B．C．0D．π 【分析】根据在数轴上表示的两个实数，右边的总比左边的大可得答案． 【解答】解：0＜＜3＜π， 故选：D． 【点评】此题主要考查了实数的比较大小，关键是掌握利用数轴也可以比较任意两个实数的大小，即在数轴上表示的两个实数，右边的总比左边的大，在原点左侧，绝对值大的反而小． 2．下列运算正确的是（） A．（x﹣y）2=x2﹣y2B．|﹣2|=2﹣C．﹣=D．﹣（﹣a+1）=a+1【分析】根据完全平方公式，二次根式的化简以及去括号的法则进行解答．【解答】解：A、原式=x2﹣2xy+y2，故本选项错误； B、原式=2﹣ C、原式=2﹣，故本选项正确； ，故本选项错误； D、原式=a﹣1，故本选项错误； 故选：B． 【点评】本题综合考查了二次根式的加减法，实数的性质，完全平方公式以及去括号，属于基础题，难度不大． 3．若|x2﹣4x+4|与A．3B．4C．6 互为相反数，则x+y的值为（）D．9 【分析】根据相反数的定义得到|x2﹣4x+4|+=0，再根据非负数的性质得x2﹣4x+4=0，2x﹣y﹣3=0，然后利用配方法求出x，再求出y，最后计算它们的和即可．
【解答】解：根据题意得|x2﹣4x+4|+=0， 所以|x2﹣4x+4|=0，=0， 即（x﹣2）2=0，2x﹣y﹣3=0， 所以x=2，y=1， 所以x+y=3． 故选A． 【点评】本题考查了解一元二次方程﹣配方法：将一元二次方程配成（x+m）2=n 的形式，再利用直接开平方法求解，这种解一元二次方程的方法叫配方法．也考查了非负数的性质． 4．小明从家到学校，先匀速步行到车站，等了几分钟后坐上了公交车，公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校，小明从家到学校行驶路程s（m）与时间t（min）的大致图象是（） A．B．C．D． 【分析】根据题意判断出S随t的变化趋势，然后再结合选项可得答案． 【解答】解：小明从家到学校，先匀速步行到车站，因此S随时间t的增长而增长， 等了几分钟后坐上了公交车，因此时间在增加，S不增长， 坐上了公交车，公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校，因此S又随时间t的增长而增长， 故选：C． 【点评】此题主要考查了函数图象，关键是正确理解题意，根据题意判断出两个变量的变化情况． 5．已知a∥b，一块含30°角的直角三角板如图所示放置，∠2=45°，则∠1等于（）
山东省东营市城市人口密度和人均城市道路面积3年数据分析报告2019版
山东省东营市城市人口密度和人均城市道路面积3年数据分析报告2019版
序言 本报告全面、客观、深度分析当下东营市城市人口密度和人均城市道路面积现状及趋势脉络，通过专业、科学的研究方法及手段，剖析东营市城市人口密度和人均城市道路面积重要指标即城市人口密度，人均城市道路面积等，把握东营市城市人口密度和人均城市道路面积发展规律，前瞻未来发展态势。东营市城市人口密度和人均城市道路面积分析报告数据来源于中国国家统 计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解东营市城市人口密度和人均城市道路面积提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。 东营市城市人口密度和人均城市道路面积数据分析报告知识产权为发布方 即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
目录 第一节东营市城市人口密度和人均城市道路面积现状 (1) 第二节东营市城市人口密度指标分析 (3) 一、东营市城市人口密度现状统计 (3) 二、全省城市人口密度现状统计 (3) 三、东营市城市人口密度占全省城市人口密度比重统计 (3) 四、东营市城市人口密度（2016-2018）统计分析 (4) 五、东营市城市人口密度（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省城市人口密度（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省城市人口密度（2017-2018）变动分析 (5) 八、东营市城市人口密度同全省城市人口密度（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节东营市人均城市道路面积指标分析 (7) 一、东营市人均城市道路面积现状统计 (7) 二、全省人均城市道路面积现状统计分析 (7) 三、东营市人均城市道路面积占全省人均城市道路面积比重统计分析 (7) 四、东营市人均城市道路面积（2016-2018）统计分析 (8) 五、东营市人均城市道路面积（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省人均城市道路面积（2016-2018）统计分析 (9)
2020-2021学年山东省东营市垦利区七年级(上)期中数学试卷(五四学制)Word+答案
2020-2021学年山东省东营市垦利区七年级（上）期中数学试卷（五四学制）一、选择题（本题共10小题，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来.每小题选对得3分，不选或选出的答案超过一个均记零分.） 1．（3分）下列选项中，线段BD是△ABC的高的是（） A．B． C．D． 2．（3分）从平面镜里看到背后墙上电子钟的示数如图所示，这时的正确时间是（） A．21：05B．21：15C．20：15D．20：12 3．（3分）下列各组数中，以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是（） A．3，4，5B．，， C．30，40，50D．0.3，0.4，0.5 4．（3分）如果三角形的两边分别为3和5，那么这个三角形的周长可能是（） A．15B．16C．8D．7 5．（3分）如图，OP平分∠MON，P A⊥ON于点A，点Q是射线OM上的一个动点，若P A＝2，则PQ的最小值为（） A．1B．2C．3D．4 6．（3分）已知∠AOB，用尺规作一个角∠A′O′B′等于已知角∠AOB的作图痕迹如图所示，则判断∠A′O′B′＝∠AOB所用到的三角形全等的判断方法是（）
A．SAS B．ASA C．AAS D．SSS 7．（3分）如图，已知AB＝AE，AC＝AD，下列条件中不能判定△ABC≌△AED的是（） A．∠B＝∠E B．∠BAD＝∠EAC C．∠BAC＝∠EAD D．BC＝ED 8．（3分）已知一个直角三角形的两边长分别为3和4，则第三边长的平方是（） A．25B．7C．5和7D．25或7 9．（3分）如图，已知△ABC中，点D、E分别是边BC、AB的中点．若△ABC的面积等于8，则△BDE的面积等于（） A．2B．3C．4D．5 10．（3分）如图所示，已知△ABC和△BDE都是等边三角形，下列结论：①AE＝CD；②BF＝BG；③FG∥AD； ④∠AHC＝60°；⑤△BFG是等边三角形；其中正确的有（） A．2个B．3个C．4个D．5个 二、填空题（11-14题，每小题3分，15-18题，每小题3分，共28分） 11．（3分）等腰三角形的两边长分别为4，8，则它的周长为． 12．（3分）如图，AC＝DC，BC＝EC，请你添加一个适当的条件：，使得△ABC≌△DEC．
2019年山东省东营市利津县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年山东省东营市利津县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题 库及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教学的基本组织形式是（）。 A、课堂教学 B、复式教学 C、开放教学 D、小组教学 【答案】A 【解析】课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程，它主要包括教师讲解、学生问答、教学活动以及教学过程中使用的所有教具，也称“班级上课制”。复式教学、开放教学、小组教学是教学活动的其他组织形式，而非基本组织形式。故选A。 2、儿童发展的源泉是（）。 A、儿童主体的活动 B、机体的结构和功能 C、家庭和社会教育 D、社会环境 【答案】A 【解析】儿童的发展既不是一种先天存在于儿童机体内等待发现和发掘的结构或功能，也不仅仅是完全由外在环境刺激的性质所决定的一种反映模式。儿童的发展，是作为一个生命和社会个体的儿童运用自我调节机制的活动结果，也就是说，儿童主体的活动是儿童发展的源泉。故选A。 3、按照《中华人民共和国教师法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节，不应该采取下列哪项措施?（） A、给予行政处分或者行政处罚 B、造成损害的，责令赔偿损失 C、情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任
D、说服教育 【答案】D 【解析】《中华人民共和国教师法》第三十五条规定：侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故选D。 4、在归因理论中，属于内部的，不稳定性因素是（）。 A、努力 B、难度 C、能力 D、运气 【答案】A 【解析】努力、能力来源于内心，属于内部因素，努力不稳定，能力稳定；任务难度、运气属于外部因素，不可控；能力不可控。故选A。 5、以下属于计划策略的是（）。 A、设置学习目标 B、对材料进行自我提问 C、测验先做简单题目 D、考试时监视自己的速度和时间 【答案】A 【解析】元认知策略大致分为计划策略、监控策略和调节策略。B、D项属于监控策略，C项属于调节策略。故选A。 6、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的教学方法是（）。 A、谈话法 B、讲授法 C、讨论法 D、实验法 【答案】B 【解析】讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法是最古老的一种教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。故选B。 7、学校开展德育工作的基层单位是（）。 A、班级 B、教研室 C、学科组
山东省东营市2016年中考数学试题及答案解析
2016年山东省东营市中考数学试卷 一、选择题：每小题3分，共30分 1．的倒数是（） A．﹣2 B．2 C．D． 2．下列计算正确的是（） A．3a+4b=7ab B．（ab3）2=ab6C．（a+2）2=a2+4 D．x12÷x6=x6 3．如图，直线m∥n，∠1=70°，∠2=30°，则∠A等于（） A．30° B．35° C．40° D．50° 4．从棱长为2a的正方体零件的一角，挖去一个棱长为a的小正方体，得到一个如图所示的零件，则这个零件的俯视图是（） A．B．C．D． 5．已知不等式组，其解集在数轴上表示正确的是（） A．B．C．D． 6．东营市某学校组织知识竞赛，共设有20道试题，其中有关中国优秀传统文化试题10道，实践应用试题6道，创新能力试题4道．小婕从中任选一道试题作答，他选中创新能力试题的概率是（） A．B．C．D． 7．如图，已知一块圆心角为270°的扇形铁皮，用它作一个圆锥形的烟囱帽（接缝忽略不计），圆锥底面圆的直径是60cm，则这块扇形铁皮的半径是（）
A．40cm B．50cm C．60cm D．80cm 8．如图，在平面直角坐标系中，已知点A（﹣3，6），B（﹣9，﹣3），以原点O为位似中心，相似比为，把△ABO缩小，则点A的对应点A′的坐标是（） A．（﹣1，2）B．（﹣9，18）C．（﹣9，18）或（9，﹣18）D．（﹣1，2）或（1，﹣2） 9．在△ABC中，AB=10，AC=2，BC边上的高AD=6，则另一边BC等于（） A．10 B．8 C．6或10 D．8或10 10．如图，在矩形ABCD中，E是AD边的中点，BE⊥AC，垂足为点F，连接DF，分析下列四个结论： ①△AEF∽△CAB；②CF=2AF；③DF=DC；④tan∠CAD=． 其中正确的结论有（） A．4个B．3个C．2个D．1个 二、填空题：11-14小题，每小题3分，15-18小题，每小题3分 11．2016年第一季度，东营市实现生产总值787.68亿元，比上年同期提高了0.9个百分点，787.68亿元用科学记数法表示是元． 12．分解因式：a3﹣16a=． 13．某学习小组有8人，在一次数学测验中的成绩分别是：102，115，100，105，92，105，85，104，则他们成绩的平均数是． 14．如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=4，BC＞AB，点D在BC上，以AC为对角线的平行四边形ADCE 中，DE的最小值是． 15．如图，直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P（3，5），则关于x的不等式x+b＞kx+6的解集是．
2020年山东省东营市利津县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年山东省东营市利津县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、中国古代“内发论”的代表人物是（）。 A、孔子 B、荀子 2、从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（）。 A、教师主导取向 B、学生自学取向 C、形式型策略 D、方法型策略 【答案】A 3、教学是学校教育工作的（）部分。 A、主体 B、客体 C、中心 D、范式 【答案】A 4、奠定班级组织的理论基础的著作是（）。 A、《普通教育学》 B、《给教师的建议》 C、《大教学论》 D、《爱弥儿》 【答案】C 5、教师在教学中最首要的角色是（）。 A、知识的传授者 B、学者和学习者
C、集体的领导者 D、学生的榜样 【答案】A 6、（）强调观察学习是行为获得的基本学习方法。 A、认知模式 B、体谅模式 C、社会模仿模式 D、行为主义模式 【答案】C 7、在我国，课程具体表现为（）。 A、课程计划、教学大纲、教科书 B、课程计划、课程标准、教学大纲 C、课程标准、教学大纲、教科书 D、课程计划、教学计划、教学大纲 【答案】A 8、教育发展水平的最终决定性因素是（）。 A、政治制度 B、生产关系 C、经济基础 D、生产力 【答案】D 9、以学生为本的班级管理机制的目的是（）。 A、满足学生的发展需要 B、确立学生的主体地位 C、训练学生自我管理班级的能力 D、实现学生的全面发展 【答案】A 10、精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？（）。 A、胆汁质 B、粘液质 C、多血质 D、抑郁质
东营市概况
【东营市简介】 东营市是1983年10月成立的山东省辖市。全市辖东营、河口两区和广饶、利津、垦利三县，行政区面积8053平方公里，人口179.3万。胜利油田、石油大学（华东）和济南军区黄河三角洲生产基地坐落在这里。东营市是万里黄河入海的地方，黄河三角洲的中心城市，是在黄河三角洲昔日荒凉的盐碱地上平地拔起的一座新兴城市。1961年4月16日，石油勘探工人在东营村打出了第一口油井，揭开了地下油田的神秘面纱，并以这个小村的名字命名了一座城市，发展到今天的规模。 东营市境内既有年轻的黄河新淤地，也有古老的陆地。北部是新冲积的黄河三角洲平原，广袤无际，清新壮丽；南部是战国时期齐国腹地--古代大军事家孙武的故里，历史悠久，文化灿烂。从旅游文化类型看，东营市的旅游资源包括黄河口文化、湿地生态文化、石油工业文化、古齐文化和现代城市文化等多种类型。在这些文化类型中，尤以黄河口湿地生态文化和石油工业文化最为典型，在省内具有独特性和不可替代性。 黄河从东营市中部入海，在不同的时间和空间，可以看到“黄龙入海”“长河日出”“河海交汇”等黄河入海景观。在入海口附近，有面积达15.3万公顷国家级黄河三角洲自然保护区，有面积达1万公顷的国家级森林公园，形成了以“新、奇、野、阔”为特色的黄河口湿地生态自然景观。 经过30多年的开发建设，胜利油田已形成了以“壮、雅、朴、实”为特色的现代石油工业景观。林立的井架、采油树、丛式井组，雄伟的海上钻井平台，纵横交错的油气管道，被誉为“海上长城”的孤东围海大堤，现代化的石油工人新村等充满“油味”的现代石油工业景观，是富有行业特点和地域特色的旅游资源。 东营市南部有以孙武故里、古齐文化、现代农业为主要内涵的人文景观，主要景点有国家级的现代农业示范区、孙武祠和几百处古齐文化遗址等；中部有展现黄河文化、石油文化及新兴城市建筑的系列景观，主要景点有黄河大桥、黄河水体纪念碑、天鹅湖公园、新世纪广场等。 【地理位置】 东营市位于山东省北部黄河三角洲地区，中华民族的母亲河——黄河的入海口，在东营市垦利县注入渤海。东营市地理位置为北纬36°55′～38°10′，东经118°07′～119°10′。东、北临渤海，西与滨州市毗邻，南与淄博市、潍坊市接壤。南北最大纵距123公里，东西最大横距74公里，总面积7923平方公里。 【东营来历】 东营，唐太宗东征时，曾在此安营扎寨，设东营、西营而得名。西营以西有一村庄哨头，三村为东征时扎寨位置。明洪武年间建东营村。1961年4月，华北石油勘探处在东营村附近打成第一口勘探井，华八井，获日产8.1吨工业油流。东营村一带逐步形成了石油会战指挥部和部分二级单位机关及后勤单位组成的矿城镇，人们称之为“基地”。1965年3月，惠民地委决定成立县级工作机构——中共惠民地区东营工作委员会和东营办事处。1983年成立地级市。 【民风民俗】 东营境内南部和西部地区多为古村古镇，东北部沿海地区移民较多。过去，境内居民主要从事农、牧、渔、盐业生产，勤劳俭朴，淳厚善良，思想观念受齐鲁文化的影响，民间习俗亦具有齐鲁文化特征。60年代后，为开发胜利油田，大批石油工作者集聚东营地区。油田职工来自五湖四海，各有不同的习俗，各地风俗互受影响，但入乡随俗者居多，基本上保持了当地的风俗人情。 【礼节】 清代，行跪拜、作揖之礼。民国时禁行跪拜礼，改行鞠躬礼。建国后，人们一般的交往礼节是握手、点头致意和鞠躬等。农村遇春节、吊唁、祭祀等特殊场合行跪拜礼。亲友之间馈赠礼品或招待宴请，必在一定时节回敬。亲朋、同仁久别重逢，亲切握手，互相问好。分别时道声"再见"并招手致意。有客至，让客人先行，主人随后。待客时，请客人左首坐，备餐敬酒，让菜劝饭。客去时，主人送到门外，握手或招手告别。
东营市自然地理
市东营区及各地的东营村。 东营市地理位置为北纬36°55′～38°10′，东经118°07 ′～119°10′。东、北临渤海，西与滨州市毗邻，南与淄博市、潍坊市接壤。南北最大纵距123公里，东西最大横距74公里，总面积7923平方公里。 概况 位于山东省北部黄河三角洲地区。属大陆性季风气候，雨热同季，四季分明。春季干旱多风，早春冷暖无常，常有倒春寒出现，晚春回暖迅速，常发生春旱；夏季炎热多雨，温高湿大，有时受台风侵袭；秋季气温下降，雨水骤减，天高气爽；冬季天气干冷，寒风频吹，雨雪稀少，多刮北风、西北风。境内气候南北差异不明显。多年平均气温12.5℃，无霜期长达206天，≥10℃的积温约4300℃，可满足农作物的两年三熟。年降水量550-600毫米，多集中在夏季，7-8月降水量约占全年降水量的一半，且多暴雨；降水量年际变化大，易形成旱、涝灾害。东营市风光奇秀，具有独特的旅游资源。东营国家级自然保护区，在黄河入海口附近。这里是地球温带最完整、最广阔、最年轻的湿地生态系统，是黄河三角洲上最有价值和特色的旅游景观之一。南部主要景点有孙武园、南宋大殿、柏寝台、傅家遗址等。北部为黄河冲积的近代三角洲平原，雄浑壮阔，富有野趣。有堪称旷世奇景的“黄龙入海”；有一望无际的大草原；有15万亩的槐林公园和风光旖旎的海滨小城；有镇海锁浪的围海长堤、油流滚滚的孤东油田和屹立海上的钻井平台；有望不尽的湿地景观和海滩景观。中部则是气魄雄伟的石油大工业现代化组团式城市。游览胜景----天鹅湖，那里湖光天色，水鸟翔集。 地质 东营市地处华北坳陷区之济阳坳陷东端，地层自老至新有太古界泰山岩群，古生界寒武系、奥陶系、石炭系和二叠系，中生界侏罗系、白垩系，新生界第三系、第四系；缺失元古界，古生界上奥陶统、志留系、泥盆系、下古炭统及中生界三叠系。凹陷和凸起自北而南主要有：埕子口凸起（东端）、车镇凹陷（东部）、义和庄凸起（东部）、沾化凹陷（东部）、陈家庄凸起、东营凹陷（东半部）、广饶凸起（部分）等。 地貌 地势沿黄河走向自西南向东北倾斜。西南部最高高程为28米（大沽高程，下同），东北部最低高程1米，自然比降为1/8000～1/12000；西部最高高程为11米，东部最低高程1米，自然比降为1/7000。黄河穿境而过，背河方向近河高、远河低，背河自然比降为1/7000，河滩地高于背河地2～4米，形成“地上悬河”。全市微地貌有5种类型：古河滩高地，占全市总面积的4.15%，主要分布于黄河决口扇面上游；河滩高地，占全市总面积的3.58%，主要分布于黄河河道至大堤之间；微斜平地，占全市总面积的54.54%，是岗、洼过渡地带；浅平洼地，占全市总面积的10.68%，小清河以南主要分布于古河滩高地之间，小清
垦利县-城市详细规划
第十九篇垦利县城乡规划 第二章城市详细规划 第一节城市详细规划沿革 20世纪末，垦利县虽编制了总体规划，但一直未编制详细规划。进入21世纪，在总体规划的指导下，加快了详细规划的编制进程。2001年，垦利县城乡规划设计室编制了《和平小区修建性详细规划》；2002年，委托山东省城乡规划设计研究院先后编制了《垦利县城东区控制性详细规划》、《垦利县石化工业区控制性详细规划》；2003年，委托山东省城乡规划设计研究院编制了《垦利县高新工业园控制性详细规划》；2004年，委托上海同济大学城市规划设计研究院和山东省城乡规划设计研究院分别编制了《垦利县新行政中心区控制性详细规划》、《黄河经济园控制性详细规划》；2005年，由山东省城乡规划设计研究院编制了《振兴东路北侧商贸园区控制性详细规划》，上海同济大学规划设计院编制了《行政新区二期修建性详细规划》，滨州市城建设计院编制了《水岸佳苑小区修建性详细规划》等10余项详细规划。至2005年底，垦利县城控制性详细规划覆盖率达90%，新区控制性详细规划覆盖率达100%。2006年，由上海同济大学规划设计研究院编制了《行政新区办公区三期修建性详细规划》、山东省城乡规划设计研究院编制完成了《军苑小区修建性详细规划》、东营市宇洲建筑工程咨询有限责任公司完成《明珠怡馨园小区修建性详细规划》和《新东方高层社区修建性详细规划》、指导房地产开发公司委托青岛雍达建筑设计有限公司完成《辰兴花园小区修建性详细规划》、委托大地国际建筑事务所青岛分公司完成《胜兴小区西侧商业区修建性详细规划》、委托牡丹江民用建筑勘察设计院完成《天亿阳光小区修建性详细规划》、委托青岛城阳建筑设计研究院完成《垦利县老年公寓修建性详细规划》、委托寿光市建筑设计院完成《茗瑞华府住宅小区修建性详细规划》共11项城市详规设计；2007年，委托东营市建筑设计研究院完成《垦利县汽车站区块修建性详细规划》、委托沧州市建筑设计研究院完成《垦利信誉楼商厦修建性详细规划》等5项详细规划。至2007年，垦利县城区控规覆盖率达97%。2008年，委托山东省城乡规划设计研究院编制完成了《垦利县西区控制性详细规划》和《石化区块控制性详细规划》、委托中国建筑设计研究院完成了《垦利县新区C-01区块修建性详细规划》和《垦利县新区C-03区块修建性详细规划》、委托滨州市城建设计院完成了《经纬商贸城区块改造修建性详细规划》、委托东营市宇洲设计有限公司完成了《武装部区块改造修建性详细规划》、委托天津市市政院完成《西区供热站区块修建性详细规划》等10项详细规划；2009年委托清华大学建筑设计院完成《县一中新校区修建性详细规划》、委托上海同济大学规划
山东省东营市利津县第一中学2020届高三考试生物试卷
生物试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、试卷类型、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。 3.考试结束后，监考人员将答题卡一并收回。 第Ⅰ卷（选择题共46分） 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1.科研人员对某RNA病毒进行基因测序，确定了该病毒感染过程中所需关键蛋白的基因，并通过基因工程制造出相应疫苗。下列叙述正确的是 A.该病毒的基因中可出现胸腺嘧啶 B.关键蛋白由病毒的核糖体合成 C.该疫苗能与关键蛋白特异性结合 D.该疫苗可引发机体产生特异性免疫 2.细胞代谢过程中会产生异常蛋白，异常蛋白积累会引起细胞凋亡。癌细胞内存在清除异常蛋白的机制，其过程如下图所示。下列说法不正确的是 A.蛋白酶体清除异常蛋白需要消耗水分子 B.蛋白酶体清除异常蛋白受细胞呼吸的影响 C.蛋白酶体有识别泛素和催化蛋白质水解的功能 D.特异性提高蛋白酶体活性可用于癌症的治疗 3.我国科学家通过敲除水稻基因组中3个控制减数分裂的基因和1个孤雌生殖相关基因获得了Fix植株，实现了“孤雌生殖”。右图为Fix植株的生殖过程，据图判断下列说法错误的
是 A.基因缺失不影响雌雄配子的随机结合 B.Fix植株自交后代不发生性状分离 C.基因缺失导致雄配子染色体降解从而实现孤雌生殖 D.基因缺失不影响减数分裂过程中同源染色体的分离 4.某闭花授粉植物的花色有紫色和白色，株高有高茎和矮茎。现用矮茎紫花植株与高茎白花植株进行杂交，结果发现F1中只有一株表现为矮茎紫花（记作植株A），其余均表现为高茎紫花。F1中高茎紫花自交，F2中高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=27：21：9：7，下列分析错误的是 A.该植物的株高受一对等位基因控制 B.F2中高茎白花植株的基因型有9种 C.F2高茎紫花植株中纯合子占1/27 D.植株A的产生可能是基因突变的结果 5.冠状病毒的遗传物质是（＋）RNA，其增殖过程如下图所示，相关叙述正确的是 A.过程①和②所需要的嘌呤数相等 B.过程③所需要的tRNA来自病毒 C.过程①②③中的碱基互补配对方式相同 D.冠状病毒中存在RNA复制所需的RNA聚合酶
山东省东营市垦利区(五四制)【最新】八年级上学期期中生物试题
山东省东营市垦利区（五四制）【最新】八年级上学期期中生 物试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列关于腔肠动物的说法中，不正确的是（） A．大多数腔肠动物生活在海洋中 B．水螅生活在淡水中，身体由两层细胞组成 C．结构简单，有口无肛门 D．涡虫、海葵、海蜇都属于腔肠动物 2．下列有关扁形动物的描述正确的是（） A．扁形动物全部寄生生活，如血吸虫、猪肉绦虫等。 B．部分扁形动物没有专门的消化器官。 C．水中生活的涡虫有刺细胞用于捕食并防御敌害。 D．扁形动物比腔肠动物高等，有的种类出现了肛门。 3．腔肠动物和扁形动物的共同特征是（） A．都是脊椎动物B．都有口有肛门C．都有口无肛门D．神经系统都很发达 4．小刚得了蛔虫病，营养不良、体弱消瘦。根据生物知识回答，蛔虫是什么生物，蛔虫与小刚之间的关系属于（） A．软体动物、捕食B．线形动物、捕食 C．软体动物、寄生D．线形动物、寄生 5．关于环节动物与人类生活的关系，下列说法错误的是（） A．从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物 B．蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸 C．土壤中的蚯蚓能吃掉植物的根系，不利于植物的生长 D．蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料 6．下列动物属于昆虫的是( ) A．圆蛛B．螯虾C．蜈蚣
D．蝴蝶 7．下列对动物类群特征的描述中，错误的是（） A．扁形动物——身体背腹扁平，有口无肛门 B．环节动物——身体分节，体表有角质层 C．线形动物——身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛 D．软体动物——身体柔软，表面有外套膜 8．下列描述不属于节肢动物与人类关系的是（） A．虾、蟹等为人类和其它海洋生物提供了动物蛋白 B．蜈蚣、蝉蜕、蝎等可以入药，治疗疾病 C．果蝇是非常经典的实验材料 D．蚯蚓能够疏松土壤；提高土壤肥力；是优良的蛋白质饲料 9．.关于节肢动物的说法，正确的是 A．昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群 B．一般有灵敏的感觉器官，没有发达的脑和独特的呼吸器官 C．大多数昆虫对人类是有害的 D．身体的外骨骼可保护内部器官，但不能防止体内水分蒸发 10．蝗虫适于陆地生活，与此相适应的结构特点有() ①腹部有气门、用于呼吸②胸部有三对足、两对翅③有外骨骼，防止水分蒸发④视觉发达，有一对复眼 A．①②B．①②④ C．①②③D．①②③④ 11．下列关于鱼与人类关系的叙述，不正确的是() A．某些鱼类为人类提供富含蛋白质的食物 B．鱼还融入人类文化 C．人类可以无限制捕捞海洋鱼类 D．人类要对鱼类资源进行科学合理的利用 12．小明的妈妈到菜市场去买鱼,为了买到物美价廉的鱼,她决定买一条刚刚死去的。在许多死亡的鱼中,挑出新鲜鱼的办法是挑选() A．鳃丝颜色鲜红的B．体表湿润的C．鳞片完整的D．体表无伤的
2020下半年山东省东营市利津县事业单位招聘考试真题及答案
2020下半年山东省东营市利津县事业单位招聘考试真题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、事物联系的发展过程中一定要发生、确定不移的性质的趋势是指（）。 A、可能性 B、现实性 C、偶然性 D、必然性 【答案】D 【解析】必然性是指在事物发展中一定发生的趋势；偶然性是事物发展中并非必定发生的、不确定的趋势。现实性是指现在的一切事物和现象的实际存在性，是已经实现了的可能性。可能性是指包含在现实事物中、预示着事物发展前途的各种趋势。故选D。 2、人们做事要善于抓住重点，抓住主要矛盾。在下列成语中，体现了这一哲理的是（）。 A、刻舟求剑 B、守株待兔 C、掩耳盗铃 D、画龙点睛 【答案】D 【解析】本题考查主要矛盾。刻舟求剑反映了主人公忽视了绝对运动与相对静止的关系；守株待兔犯了将偶然性当作必然性的错误；掩耳盗铃犯了主观唯心主义的错误，事物是客观存在的，不因为你闭上了眼睛就不存在或者改变形状。画龙点睛突出了重点，体现了主要矛盾的重要性。故本题选D。 3、联合行文时确定成文时间的标准是（）。 A、以第一个签发机关负责人签发的日期为准 B、以最后一个签发机关负责人签发的日期为准 C、以文件撰写的日期为准 D、以文件实际发出的日期为准 【答案】B 【解析】成文日期以负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。 4、根据《专利法》规定，下列情形可以授予专利权的是（）。 A、甲发明了提高伪钞仿真度的新方法 B、乙发明了提高计算速度的新方法 C、丙发明了治疗糖尿病的新方法
D、丁发明了某植物新品种的生产方法 【答案】D 【解析】A项不属于合法的发明创造；B、C项属于《专利法》规定的不能授权的范围；D项发明了某植物新品种的生产方法，而非植物的品种，因此属于专利。故选D。 5、“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。”在现实生活中有些人却怀疑劳动价值论、劳动幸福论，对此，下列说法正确的有（）。 A、资本创造财富已成共识，“劳动是财富、幸福的源泉”早就过时 B、财富、幸福的源泉有多种，劳动并不一定会给人带来财富和幸福 C、怀疑劳动价值论会导致价值观、幸福观发生扭曲 D、不合理的社会分配制度会导致对劳动价值论、劳动幸福论的怀疑 【答案】CD 【解析】本题考查的是劳动价值论。A项中“早就过时”说法错误。B项“并不一定”说法与题目强调的“劳动创造财富和源泉”相违背。C项表述符合题意。社会分配制度不合理会造成贫富差距过大、增加社会不稳定因素，导致人们对劳动价值论、劳动幸福论产生怀疑，D项表述也符合题意。故本题选CD。 6、下列化学元素对其对应的口腔问题有帮助的是（）。 A、有机硅——牙齿发黄 B、氟——牙齿敏感 C、焦磷酸盐——防止蛀牙 D、氯化锶——预防牙垢 【答案】A 【解析】正确的对应应该是：有机硅——牙齿发黄、氟——防止蛀牙、氯化锶——牙齿敏感、焦磷酸盐——预防牙垢。A项当选。 7、范围经济产生的原因包括（）。 A、采用专业化分工生产所带来的利益 B、投入要素具有多重使用价值 C、效率管理的覆盖面扩大 D、充分利用品牌优势和营销网络 【答案】BCD 【解析】范围经济的形成与投入要素的多用性有关。产生范围经济的原因有：投入要素具有多重使用价值，充分利用品牌优势和营销网络，效率管理的覆盖面扩大。A项属于生产规模经济产生的原因。 8、为应付复杂的行政管理事务，我们在进行行政决策时要拟订多个方案。不属于行政决策的是（）。 A、积极方案
山东省东营市垦利区2020-2021学年八年级上学期期末化学试题(word版含答案)
山东省东营市垦利区2020-2021学年八年级上学期期末化学 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．丝绸之路将我国古代的方面与技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是 A．烧制瓷器B．湿法炼铜C．高梁酿酒D．纺纱织布2．下列说法不正确的是（） A．合成药物的研发和使用，保障了人体健康 B．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质 C．化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展 D．化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机 3．下列含氮化合物中，氮元素化合价由低到高排列的一组是 A．NH3 NO HNO3B．NO HNO3 NH3 C．NO NH3 HNO3D．HNO3 NH3NO 4．下列关于分子、原子、离子的说法正确的是 A．分子是保持物质化学性质的最小粒子B．一切原子的原子核都是由质子、中子构成的 C．带电荷的粒子一定是离子D．分子、原子、离子都能直接构成物质5．下列实验操作符合实验规则的是 A．为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者 B．为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接拿 C．为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶 D．为了防止试剂污染，滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体，不要接触试管6．下列图示是化学概念之间关系的形象表示，不正确的是（） A．B．
C．D． 7．下列有关“一定”的说法正确的是（） A．含一种元素的物质一定是单质 B．含相同质子数的微粒一定是同种元素 C．含氧元素的化合物一定是氧化物 D．含一种分子的物质一定是纯净物 8．每年的3月22日是“世界水日”。下列关于水的说法中，正确的是 A．生活中常用肥皂水鉴别硬水和软水，利用明矾来降低水的硬度 B．自然界水的循环过程中实现了水的自身净化 C．煮沸和蒸馏都不能使硬水软化 D．电解水得到H2和O2，说明水是由氢分子和氧分子构成的 9．对于下列事实的微观解释错误的是（） A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来--分子的种类变多 B．一滴水中约有1.67×1021个水分子--分子的质量和体积都很小 C．切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味--分子在不断地运动 D．6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶--分子间的间隔变小 10．居里夫人因为发现了放射性元素镭，荣获诺贝尔物理奖和诺贝尔化学奖，成为历史上第一个两获诺贝尔奖的人。如图是镭元素在元素周期表中的信息，下列有关该元素说法正确的是 A．镭元素属于非金属元素B．镭元素的元素符号为Ra C．镭元素的相对原子质量为226g D．镭原子的核内中子数为88 11．下列基本实验操作正确的是
我的家乡在山东东营资料
“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，孕育了五千年中华文明的母亲河——黄河挟天地之威，以万马奔腾之势，汹涌澎湃一泻万顷，历经青藏高原、黄土高原、华北平原，一路翻山越岭，呼啸而来，最终来到了美丽的黄河三角洲扑进了大海的怀抱。在这片共和国最年轻的土地上。一座繁荣的石油新城正在悄然崛起，她就像一颗璀璨的明珠镶嵌在美丽的渤海湾畔，熠熠生辉，焕发出勃勃生机。 早晨，金色的太阳从大海上冉冉升起，明媚的阳光照耀着生机盎然的油城，和煦的春风吹拂着这片广袤无垠的土地，随风荡漾的芦苇丛吸引着大量的珍禽成群地嬉戏、栖息。“落霞与孤鹜齐飞，长天共江水一色”，天鹅与芦花共舞形成了独特的湿地景观，这成了鸟的天堂、芦苇的世界，成为了一大奇迹。为了更好地保护这里的原生态环境，国家成立了黄河口湿地自然保护区。 黄河三角洲悠久的历史，灿然的文化同优美的自然环境一样闻名遐迩。早在春秋战国时期，著名的军事家孙武就诞生在这片神奇的土地上，一部《孙子兵法》传承了几千年而不朽，成为世界的传奇，至今仍受到各国军事家和经济学家的青睐与推崇，直到现在在军事领域和商业领域都有很高的现实指导意义。唱腔圆润舞姿优美的山东吕剧，也是在这片年轻而古老的大地上起源，一部部脍炙人口的作品如《李二嫂改嫁》、《小姑贤》等相继走向全国甚至登入了世界的舞台，受到了广大观众的一致好评和喜爱。“石油工人一声吼，地球都要抖三抖”。“铁人”精神在这座石油新城更加星光闪亮。为了生产更多的石油，他们风餐露宿，晓出夜行淋风沐雨，在风雨中跌爬滚打而任劳任怨，毫无怨言，为了祖国的石油事业他们顽强拼搏，日夜奋战在荒郊野外，正是有了他们和其他各行各业劳动者的艰苦努力，才有了新中国第二大油田——胜利油田的诞生。这座新兴的油田就像一颗耀眼的新星点缀在辽阔的华北平原上，看那遍布四野的提油机就像一道道靓丽的风景线装扮着现代化的石油新城——东营。那滚滚的石油就像新鲜的血液源源不断地输送到全国各地，为祖国的经济建设提供了大量的能源支持，作出了不可磨灭的历史贡献。 2009年10月胡锦涛总书记来到东营视察，他不顾旅途劳顿，在有关领导同志的陪同下披着茫茫夜色登上了海上作业钻井平台，专程看望了正在辛勤工作的石油工人，嘘寒问暖与工人拉起了家常，并对他们的工作给予了充分肯定。总书记激励的话语、无微不至的关怀极大地鼓舞了一线石油工人的热情，大家怀着一颗火热之心更加意气风发斗志昂扬，更加满怀激情地投入到工作中去。 “汗滴禾下土”的农民更是用汗水灌溉着这里的每一寸沃土。微风轻拂碧波荡漾，麦田那层层荡起的涟漪就是他们辛勤劳动的见证。正是有了这些朴实的农民为各行各业的建设者们提供了充足而丰富的粮食保障，才能使他们在各自的工作岗位上忘我工作，为黄河三角洲的繁荣和发展贡献自己的智慧和力量。 今天在市委、市政府的正确领导下，东营人民创造出了一个又一个骄人的业绩。他们豪迈的步伐，坚强的意志给我们增添了无穷的动力，对我们来说这些也许是最平凡的事情，是微不足道的，但正是这些看似平凡和微不足道的小事，却正如股股涓涓细流汇成气势磅礴的大江大河，汇聚成了波澜壮阔的历史洪流，推动着历史的车轮滚滚向前，他们虽然没有豪迈的话语，没有华丽的词汇，但他们却在共和国发展史上、家乡的建设史上谱出了辉煌的乐曲，写下了光辉的篇章。你听，那一声声长鸣
山东省东营利津县主要经济指标3年数据分析报告2019版
山东省东营利津县主要经济指标3年数据分析报告2019版
引言 本报告针对东营利津县主要经济指标现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示东营利津县主要经济指标现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解东营利津县主要经济指标提供重要参考及指引。 东营利津县主要经济指标数据分析报告对关键因素年末总人口，一般公共预算收入，一般公共预算支出，年末金融机构各项存款余额，城乡居民储蓄存款余额，年末金融机构各项贷款余额，社会消费品零售额等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 东营利津县主要经济指标数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信东营利津县主要经济指标数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节东营利津县主要经济指标现状 (1) 第二节东营利津县年末总人口指标分析 (3) 一、东营利津县年末总人口现状统计 (3) 二、全省年末总人口现状统计 (3) 三、东营利津县年末总人口占全省年末总人口比重统计 (3) 四、东营利津县年末总人口（2016-2018）统计分析 (4) 五、东营利津县年末总人口（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省年末总人口（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省年末总人口（2017-2018）变动分析 (5) 八、东营利津县年末总人口同全省年末总人口（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节东营利津县一般公共预算收入指标分析 (7) 一、东营利津县一般公共预算收入现状统计 (7) 二、全省一般公共预算收入现状统计分析 (7) 三、东营利津县一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计分析 (7) 四、东营利津县一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (8) 五、东营利津县一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (9)
东营市简介
东营市简介 位置面积东营市位于山东省北部黄河三角洲地区，中华民族的母亲河——黄河，在东营市境流入渤海。东营市地理位置为北纬36°55′～38°10′，东经118°07′～119°10′。东、北临渤海，西与滨州市毗邻，南与淄博市、潍坊市接壤。南北最大纵距123公里，东西最大横距74公里，总面积7923平方公里。地质东营市地处华北坳陷区之济阳坳陷东端，地层自老至新有太古界泰山岩群，古生界寒武系、奥陶系、石炭系和二叠系，中生界侏罗系、白垩系，新生界第三系、第四系；缺失元古界，古生界上奥陶统、志留系、泥盆系、下古炭统及中生界三叠系。凹陷和凸起自北而南主要有：埕子口凸起（东端）、车镇凹陷（东部）、义和庄凸起（东部）、沾化凹陷（东部）、陈家庄凸起、东营凹陷（东半部）、广饶凸起（部分）等。地貌市域内以平原地貌为主。由于历史上黄河改道和决口频繁，地表受洪水的反复冲切和淤积套叠，形成复杂微地貌。地势沿黄河走向自西南向东北倾斜。西南部最高高程为28米（大沽高程，下同），东北部最低高程1米，自然比降为1/8000～1/12000；西部最高高程为11米，东部最低高程1米，自然比降为1/7000。黄河穿境而过，背河方向近河高、远河低，背河自然比降为1/7000，河滩地高于背河地2～4米，形成“地上悬河”。全市微地貌有5种类型：古河滩高地，占全市总面积的4.15％，主要分布于黄河决口扇面上游；河滩高地，占全市总面积的3.58％，主要分布于黄河河道至大堤之间；微斜平地，占全市总面积的54.54％，是岗、洼过渡地带；浅平洼地，占全市总面积的10.68％，小清河以南主要分布于古河滩高地之间，小清河以北主要分布于微斜平地之中、缓岗之间和黄河故道低洼处；海滩地，占全市总面积的27.05％，与海岸线平行呈带状分布。气候东营市地处中纬度，背陆面海，受欧亚大陆和太平洋的共同影响，属暖温带季风型大陆性气候。基本气候特征为冬寒夏热，四季分明。春季，干旱多风，早春冷暖无常，常有倒春寒出现，晚春回暖迅速，常发生春旱；夏季，炎热多雨，温高湿大，有时受台风侵袭；秋季，气温下降，雨水骤减，天高气爽；冬季，天气干冷，寒风频吹，雨雪稀少，多刮北风、西北风。主要气象灾害有干旱、冰雹、风暴潮、大风、大雾等。境内南北气候差异不明显。多年平均气温12.8℃，无霜期长达206天，≥10℃的积温约4300℃，可满足农作物的两年三熟。年平均降水量613.6毫米，多集中在夏季，占全年降水量的65%，降水量年际变化大，易形成旱、涝灾害。2009年全市年平均气温13.6℃，较常年偏高0.8℃；年降水量634.1毫米，较常年略偏多14.1%；光照时数2516.0小时，接近常年略偏少5.3%。总的气候特点是：冬季气温以偏高为主，且冷暖交替频繁，降水量较常年略偏少；春季气温起伏明显，冷热不均，降水量充沛并呈南多北少分布，5月上旬出现历史罕见的暴雨洪涝天气；夏季气温偏高，高温日数较往年偏多，极端最高气温突破近四十年极值，降水量接近常年但时空地域分布不均，雷暴、冰雹、暴雨等天气时有发生；秋季气温接近常年，呈现前期偏高、后期偏低的特点，降水以偏少为主且降水时段集