钢筋原材分类介绍

钢筋原材分类介绍
钢筋原材分类介绍

钢筋原材的分类与介绍

(HPB235/HRB335/HRB400/RRB400)指的是钢筋,是钢筋的牌号,用来表示热轧钢筋级别,钢筋牌号由“ HRB+屈服强度特征值”构成,HRB---热轧带肋钢筋的英文(Hot rolled Ribbed Bars)缩写,HPB---热轧光面钢筋英文(Hot Rolled Plain Steel Bar)缩写。在这里HPB235又称Q235.

而我们通常说的Q195 Q215 Q235 Q255 Q275指的是钢的牌号,不用来表示钢筋级别,而是表示钢材的牌号。

钢的牌号由代表屈服点的字母、屈服点数值、质量等级符号、脱氧方法符号等四个部分按顺序组成。如Q235AF,其中“Q”是钢材屈服点“屈”字汉语拼音的首位字母;“235”为该牌号钢的屈服点数值,表明该钢材的屈服强度为“235N每平方毫米”;“A”为钢材的质量等级符号,共分为A、B、C、D四个等级;“A”级为最低等级,“D”级为最高等级,不同质量等级钢的化学成份有差异,高等级杂质含量低;“F”是沸腾钢“沸”字汉语拼音的首位字母,表明该钢材为沸腾钢。钢材牌号尾部若标明“b”字母,表明该钢材为半镇静钢;“Z”代表镇静钢;“TZ”代表特殊镇静钢。在钢的牌号组成表示方法中,“Z”和“TZ”符号予以省略,“F”、“b”、“Z”、“TZ”四种符号表明钢锭浇铸时的脱氧程度。

不管房建还是桥梁,只要是钢筋,都是用钢筋牌号表示,而如果不是钢筋,比如说我们房建工程中的钢结构工程中用的钢材(如钢梁、檩条、角钢)我们就会用钢的牌号(如Q235、Q345等)来表示是那种钢材

(HPB235/HRB335/HRB400/RRB400只是表示热轧钢筋,另外还有钢绞线、冷轧钢筋表示符号都有差别

HRB系列钢筋的全称是"钢筋混凝土用热轧带肋钢筋"

RRB系列钢筋的全称是"钢筋混凝土用余热处理钢筋"

两类钢筋中同强度等级(例如同是400Mpa级),其主要技术指标力学基本相同,余热处理钢筋的焊接性能与热轧钢筋相比,有一定的差异,延性和强屈比稍低。由此,在工程应用中,与热轧钢筋的使用范围存在实际的差异。

热轧钢筋(牌号为HRB系列)其Agt规定不小于7.5%,伸长率为16%~17%。可适用于有高延性要求的配筋结构。当达到结构设计所要求的钢筋屈服强度上限和强屈比的要求后,它可满足各类结构(包括一、二级抗震结构)的设计和使用要求。

热轧后带有控制冷却并自回火处理的钢筋(牌号为RRB系列),其Agt 规定不小于5.0%,伸长率为14%~16%。可适用于一般结构及抗震等级为三、四的抗震结构的设计和使用要求。

钢筋的分类

钢筋的分类 1级钢筋 HRB235(Q235) 2级钢筋 HRB335 3级钢筋 HRB400 代号: 、 、 钢筋的级别不同,是因为钢筋的化学成份不同,化学成份不同,也就造成的了它的力学指标不同。一、二、三级钢筋是国家根据社会生产需要而制订出的材料标准,它的屈服强度、极限强度、延伸率、冷弯、及可焊性均有很大的不同,不同级别的钢筋使用位置也有很大的一同。一级钢屈服强度235MPa ,极限强度310MPa,二级钢屈服强度335MPa ,极限强度510MPa,三级钢屈服强度400MPa,极限强度600MPa。 钢筋种类很多,通常按化学成分、生产工艺、轧制外形、供应形式、直径大小,以及在结构中的用途进行分类: (1)按轧制外形分 ①光面钢筋:I级钢筋(Q235钢钢筋)均轧制为光面圆形截面,供应形式有盘圆,直径不大于10MM,长度为6M~12M。 ②带肋钢筋:有螺旋形、人字形和月牙形三种,一般Ⅱ、Ⅲ级钢筋轧制成人字形,Ⅳ级钢筋轧制成螺旋形及月牙形。 ③钢线(分低碳钢丝和碳素钢丝两种)及钢绞线。 ④冷轧扭钢筋:经冷轧并冷扭成型。 (2)按直径大小分 钢丝(直径3~5MM)、细钢筋(直径6~10MM)、粗钢筋(直径大于22MM)。 (3)按力学性能分 Ⅰ级钢筋(235/370级);Ⅱ级钢筋(335/510级);Ⅲ级钢筋(370/570)和Ⅳ级钢筋(540/835)。 (4)按生产工艺分 热轧、冷轧、冷拉的钢筋,还有以Ⅳ级钢筋经热处理而成的热处理钢筋,强度比前者更高。 (5)按在结构中的作用分 受压钢筋、受拉钢筋、架立钢筋、分布钢筋、箍筋等。 钢筋工程 5.1 材料要求 5.1.1钢筋应有出厂质量合格证明书、检验报告单,并按规定分批抽取试样作机械性能检验,合格后方可使用。 5.1.2钢筋表面或每捆(盘)钢筋均应有标识;钢筋表面不得有裂纹、结疤、折痕和锈蚀现象。 5.2钢筋加工 5.2.1钢筋加工制作在现场进行,配置钢筋弯曲机、钢筋切断机和卷扬机用于钢筋加工。5.2.2技术人员负责编制钢筋配料单,操作人员严格按钢筋配料单进行钢筋加工,确保尺寸正确。 5.2.3对特殊复杂部位钢筋,加工前应放大样,经复核无误后再进行加工制作,做到尺寸依图纸,操作按规范。

材料进场清单(通用)

主要原材料、半成品、构配件、设备进场清单 共 1 页,第 1 页工程名称:官莲湖路大军山段工程施工单位:武汉建工集团股份有限公司 名称品种 规格 型号 进场 数量 单 位 生产厂家 出厂证明检验报告 编号 进场复检报告编 号 进场时间备注 C30预制砼路缘石1000×150×100 (mm) 6000 块武汉市江夏区兴晨旭水泥预制厂16C-02W104 H16030342-0274 5 2016.3.16 合格 混凝土站 石1000×300×120 (mm) 6000 块武汉市江夏区兴晨旭水泥预制厂16C-02W102 H16030341-0274 4 2016.3.16 合格

材料员: 主要原材料、半成品、构配件、设备进场清单 共 1 页,第 1 页工程名称:官莲湖路大军山段工程施工单位:武汉建工集团股份有限公司 名称品种 规格 型号 进场 数量 单 位 生产厂家 出厂证明检验报告 编号 进场复检报告编 号 进场时间备注 钢筋HRB33512 20 t 武汉钢铁集团鄂钢公司QC/C100602 Z15120068-3547 2015.12.3 合格 钢筋HPB300 8 20 t 武汉钢铁集团鄂钢公司QC/C100602 Z15120067-3546 9 2015.12.3 合格

材料员: 主要原材料、半成品、构配件、设备进场清单 共 1 页,第 1 页工程名称:官莲湖路大军山段工程施工单位:武汉建工集团股份有限公司

名称品种 规格 型号 进场数量 单 位 生产厂家 出厂证明检验报告编 号 进场复检报告编号进场时间检测结果 水泥PO.42.5 500T 吨湖北凌峰水泥股份有限公司3051 H15080043-1313 2 2015.8.26 合格材料员:

混凝土、基础

建筑结构基础知识(混凝土结构) 1.建筑按主要承重结构的材料分,没有( C ) A.砖混结构 B.钢筋混凝土结构 C.框架结构 D.钢结构2.结构的功能概括为( A ) A.安全性、适用性和耐久性 B.实用、经济、美观C.强度、变形、稳定 D.可靠、经济 3.下列( A )状态被认为超过正常使用极限状态 A.影响正常使用的变形 B.因过度的塑性变形而不适合于继续承载 C.结构或构件丧失稳定 D.连续梁中间支座产生塑性铰 4.如果混凝土的强度等级为C50,则以下说法正确的是( C ) A.抗压强度设计值f c=50MP a B.抗压强度标准值f ck=50MP a C.立方体抗压强度标准值f cu,k=50MP a D.抗拉强度标准值f tk=50MP a 5.混凝土在荷载长期持续作用下,应力不变,变形会( B ) A.随时间而减小 B.随时间而增大 C.随时间而增大 D.随时间先增长,而后降低 6.钢筋与混凝土这材料能有效共同工作的主要原因是( D ) A.混凝土能够承受压力,钢筋能够承受拉力 B.两者温度线膨系数接近 C.混凝土对钢筋的保护 D.混凝土硬化后,钢筋与混凝土之间产生了良好的粘结力,且两者温度线膨系数接近 7.混凝土保护层厚度的说法正确的是( B ) A.梁、柱构件中纵向受力钢筋的外边缘至混凝土表面的垂直距离

B.梁、柱构件中箍筋外表面至混凝土表面的垂直距离 C.受力钢筋形心至混凝土表面的垂直距离 D.受力钢筋合力点至混凝土表面的垂直距离 8.在正常条件下,室内与室外分属不同的环境类别,室内裂缝宽度限制值可以大些,梁柱保护层厚度可小些,原因是( C ) A.室外条件差,混凝土易碳化 且容易碳化,但钢筋不易生锈 B.室内虽有CO 2 C.室外温差大,易开裂 D.室内墙面保护措施更好 9.梁的下部纵向受力钢筋净距不应小于( B )(d为钢筋的最大直径) A 30mm和 B 25mm和d C 30mm和d D 25mm和 10.适量配筋的钢筋混凝土梁与素混凝土梁相比,其承载力和抵抗开裂的能力( C ) A.均提高很多 B.承载力提高不多,抗裂提高很多 C.承载力提高很多,抗裂提高不多 D.相同 11.钢筋用量适中的梁受弯破坏时呈现出( B )的破坏特征 A.脆性破坏 B.塑性破坏 C.先脆后塑 D.先塑后脆 12.正截面承载力计算中,不考虑受拉混凝土作用是因为( C ) A.中和轴以下混凝土全部裂开 B.混凝土抗拉强度低 C.中和轴附近部分受拉混凝土范围小且产生力矩很小 D.混凝土退出工作 13.对钢筋混凝土单筋T形截面梁进行正截面设计时,当满足条件( B )时,可判为第二类T形截面

小班数学活动:按用途分类.doc

小班数学活动:按用途分类 活动目标:1、启发幼儿说出卡片上物品的名称及用途。2、初步学习将相同用途的物体归类。活动准备:贴绒图片、水果、衣服等。活动过程:一、活动开始。(认识物品,知道其名称和用途。) 老师:小朋友们好,今天商店里来了很多货物,我们来看看,商店里面都有些什么,你们知道他们的名字吗?知道的小朋友举手告诉老师。 (幼儿回答,老师总结。) 老师:对啦,商店里有棉衣、鞋子、裤子、苹果、橘子、你们都知道他们有什么用呢? 谁来说说这些货物都有什么用? 棉衣、鞋子、裤子用来做什么的呀? 棉衣、鞋子、裤子我们是用来穿的,我们每个人都会穿棉衣、鞋子、裤子。苹果、橘子我们又是用来做什么的呢? 苹果、橘子是用来吃的。 二、基本部分。 (按用途将实物卡片分类) 老师:这些物品有的是用来吃的,还有的是可以穿的,你们想哪些物品可以放在一起,为什么? 现在老师请一个小朋友到前面来摆放图片。在摆放图片的时候

你们要边说变送,当你送苹果、橘子的时候你要说:苹果是吃的,橘子是吃的。 送衣服的时候就要说棉衣是穿的、鞋子是穿的、裤子是穿的。 老师:老师喜欢上课发言先举手的宝宝,现在呢,老师要请xx小朋友下来,我们看看他分的对不对。 (请幼儿上前来操作,老师及其他幼儿在一边观察。)当小朋友送完的时候,老师在一边请其他的小朋友来检验并说:他放得对吗?从里可以看出他是对的? 引导幼儿说出:棉衣、鞋子、裤子是用来穿的,所以我们可以把它们放在一起。 苹果、橘子是用来吃的,所以我们就把它们放在一起。 老师:刚才小朋友都说的很对,棉衣、鞋子、裤子是用来穿的,所以我们可以把它们放在一起,苹果、橘子是用来吃的,所以我们就把苹果、橘子放在一起,我们是按照物品的用途来分类的。 三、活动结束。 2017-06-15 活动目标:1、启发幼儿说出卡片上物品的名称及用途。2、初步学习将相同用途的物体归类。活动准备:贴绒图片、水果、衣服等。活动过程:一、活动开始。(认识物品,知道其名称和用途。) 老师:小朋友们好,今天商店里来了很多货物,我们来看看,

钢筋的种类和代号

钢筋的种类和代号: 钢筋是指钢筋混凝土用和预应力钢筋混凝土用钢材,其横截面为圆形,有时为带有圆角的方形。包括光圆钢筋(俗称线材和圆钢)、带肋钢筋(俗称螺纹钢)。钢筋可以承受拉力,增加机械强度。 钢筋种类很多,通常按化学成分、生产工艺、轧制外形、供应形式、直径大小,以及在结构中的用途进行分类: (一)按轧制外形分 (1)光面钢筋:I级钢筋(Q235钢钢筋)均轧制为光面圆形截面,供应形式有盘圆,直径不大于10mm,长度为6m~12m。 (2)带肋钢筋:有螺旋形、人字形和月牙形三种,一般Ⅱ、Ⅲ级钢筋轧制成人字形,Ⅳ级钢筋轧制成螺旋形及月牙形。 (3)钢线(分低碳钢丝和碳素钢丝两种)及钢绞线。 (4)冷轧扭钢筋:经冷轧并冷扭成型。 (二)按直径大小分 钢丝(直径3~5mm)、细钢筋(直径6~10mm)、粗钢筋(直径大于22mm)。 (三)按力学性能分 Ⅰ级钢筋(235/370级);Ⅱ级钢筋(335/510级);Ⅲ级钢筋(370/570)和Ⅳ级钢筋(540/835) I级(即Q235光圆钢筋)、II级(335/510级为16锰人字纹钢筋)、III级(370/570级为25锰硅人字纹钢筋)、IV级(540/835 圆或螺纹钢筋)、V级(螺纹钢筋)。 (四)按生产工艺分 热轧、冷轧、冷拉的钢筋,还有以Ⅳ级钢筋经热处理而成的热处理钢筋,强度比前者更高。 (五)按在结构中的作用分:受压钢筋、受拉钢筋、架立钢筋、分布钢筋、箍筋等配置在钢筋混凝土结构中的钢筋,按其作用可分为下列几种: 1、受力筋:主要承受拉应力(通常称为主筋)作用在受弯与偏心受压构件区域分直筋和弯筋。 2、箍筋:固定受力筋拉置,承受一部分斜拉应力,用于梁和柱内。 3、架力筋:固定梁内箍筋位置,构成梁内钢筋骨架,设上部、蜈蚣筋。 4、分布筋:用于板(屋面、楼板)与板的受力筋垂直布置,将承受的重量均匀地传给受力筋,固定受力筋位置,并承担垂直于板跨方向的收缩及温度应力。 其他:构造筋、腰筋、预埋锚固筋、吊筋等,钢筋的弯钩、半园钩、直弯钩, 现在钢筋常用有热轧光圆钢筋(俗称圆钢)、热轧带肋钢筋(俗称螺纹钢)、冷轧扭钢筋、冷拔低碳钢丝。其中以前两者应用最广泛,后两者一般用在高强混凝土中。 圆钢标识为HPB235,一般采用的直径为6.5、8、10、12,再粗的就不常用了,而且以6.5和8最为常用,一般用做箍筋。 螺纹钢常见标识是HRB335,一般采用的直径为12到22的偶数、25、28、32、40、50,再粗的一般出现在大体积混凝土工程中,不常用,一般在25以下的最为常用,而且砖混结构中16以下的常见。至于HRB400、HRB500一般也不常见,至少一般工业、民用建筑中不常用。 钢筋承受拉力的计算方法:

进场材料拟用部位数量清单

编号:001 材料名称单 位 规格产地数量日期生产批号拟用部位 钢筋原材T HPB300 6.5江西萍钢实业股 份有限公司 26.5002016.6.23 21409873 次大门及C1~C4栋基础、 主体分部 钢筋原材T HPB300 8.0 江西萍钢实业股 份有限公司 40.850 2016.6.23 21505073 次大门及C1~C4栋基础、 主体分部 钢筋原材T HPB300 10 广西盛隆冶金 有限公司 20.680 2016.6.23 63-5-5474 次大门及C1~C4栋基础、 主体分部 钢筋原材T HRB400 8.0 江西萍钢实业股 份有限公司 45.250 2016.6.23 41508570 次大门及C1~C4栋基础、 主体分部 钢筋原材T HRB400 10 广西盛隆冶金 有限公司 34.600 2016.6.23 52-7-13271 次大门及C1~C4栋基础、 主体分部 钢筋原材T HRB400E 12 广西盛隆冶金 有限公司 33.550 2016.6.23 51-10-21643 次大门及C1~C4栋基础、 主体分部 钢筋原材T HRB400E 14 广西盛隆冶金 有限公司 28.150 2016.6.23 63-5-4375 次大门及C1~C4栋基础、 主体分部 钢筋原材T HRB400E 16 广西盛隆冶金 有限公司 34.320 2016.6.23 66-1-10114 次大门及C1~C4栋基础、 主体分部 钢筋原材T HRB400E 18 广西盛隆冶金有 限公司 20.700 2016.6.23 64-4-0298 次大门及C1~C4栋基础、 主体分部 钢筋原材T HRB400E 20 广西盛隆冶金 有限公司 40.120 2016.6.23 64-4-0332 次大门及C1~C4栋基础、 主体分部 钢筋原材T HRB400E 22 广西盛隆冶金 有限公司 24.440 2016.6.23 61-11-4615 次大门及C1~C4栋基础、 主体分部 钢筋原材T HRB400E 25 云南德胜钢铁 有限公司 27.231 2016.6.23 1518284 次大门及C1~C4栋基础、 主体分部 拟用部位审核意见: 准许拟用 项目质检员: 日期: 年月日拟用部位审核意见: 专业监理工程师: 日期:年月日

钢筋混凝土结构复习题

钢筋混凝土结构复习题 一、单项选择题 1.对于两跨连续梁( D )。 A.活荷载两跨满布时,各跨跨中正弯矩最大 B.活荷载两跨满布时,各跨跨中负弯矩最大 C.活荷载单跨布置时,中间支座处负弯矩最大 D.活荷载单跨布置时,另一跨跨中负弯矩最大 2.屋盖垂直支撑的作用有( B )。 A.保证屋架在吊装阶段的强度 B.传递纵向水平荷载 C.防止屋架下弦的侧向颤动 D.传递竖向荷载 3.等高排架在荷载的作用下,各柱的( C )均相等。 A.柱高 B.内力 C.柱顶侧移 D.剪力 4.水平荷载作用下每根框架柱所分配到的剪力与( B )直接有关。 A.矩形梁截面惯性矩 B.柱的抗侧移刚度 C.梁柱线刚度比 D.柱的转动刚度 5.超静定结构考虑塑性内力重分布计算时,必须满足 ( A )。 A.变形连续条件B.静力平衡条件 C.采用热处理钢筋的限制D.采用高强度混凝土 6.在横向荷载作用下,厂房空间作用的影响因素不包括 ...( A )。 A.柱间支撑的设置B.山墙间距 C.山墙刚度D.屋盖刚度 7.公式中,的物理意义是( C )。 A.矩形梁截面惯性矩B.柱的抗侧移刚度 C.梁柱线刚度比 D.T形梁截面惯性矩 8.按D值法对框架进行近似计算时,各柱反弯点高度的变化规律是 (C )。 A.其他参数不变时,随上层框架梁刚度减小而降低 B.其他参数不变时,随上层框架梁刚度减小而升高 C.其他参数不变时,随上层层高增大而降低

D.其他参数不变时,随下层层高增大而升高 9.单层厂房排架柱内力组合时,一般不属于 ...控制截面的是( A )。 A.上柱柱顶截面 B.上柱柱底截面墙 C.下柱柱顶截面 D.下柱柱底截面 10.在对框架柱进行正截面设计时,需要考虑的最不利组合一般不包括 ...(B )。 A、及相应的N B、及相应的N C、及相应的M D、及相应的M 11、伸缩缝的设置主要取决于( D )。 A、结构承受荷载大小 B、结构高度 C、建筑平面形状 D、结构长度 12.钢筋混凝土柱下独立基础的高度主要是由( C )。 A、地基抗压承载力确定 B、地基抗剪承载力确定 C、基础抗冲切承载力确定 D、基础底板抗弯承载力确定 13.一般情况下,在初选框架梁的截面高度时,主要考虑的因素是( B )。 A. 层高 B. 梁的跨度 C. 结构的总高度 D. 梁的混凝土强度等级 14.我国规范对高层建筑的定义是( D )。 A. 8层以上建筑物 B. 8层及8层以上或高度超过26m的建筑物 C. 10层以上建筑物 D. 10层及10层以上或高度超过28m的建筑物 15. 多层多跨框架在水平荷载作用下的侧移,可近似地看做由( B )。 A.梁柱弯曲变形与梁柱剪切变形所引起的侧移的叠加 B.梁柱弯曲变形与柱轴向变形所引起的侧移的叠加 C.梁弯曲变形与柱剪切变形所引起的侧移的叠加 D.梁弯曲变形与柱轴向变形所引起的侧移的叠加 16. 多跨连续梁(板)按弹性理论计算,为求得某跨跨中最大负弯矩,活荷载应布置在( A )。 A.该跨,然后隔跨布置 B.该跨及相邻跨 C. 所有跨 D.该跨左右相邻各跨,然后隔跨布置 17.计算风荷载时,基本风压应(A )。 A、采用50年一遇的风压,但不得小于0.3KN/mm2 B、采用100年一遇的风压,但不得小于0.3KN/mm2

幼儿园:大班科学《按物体的用途分类》教学设计

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 大班科学《按物体的用途分类》教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Big class science "Classification by object use" 教师:风老师 风顺第二幼儿园 编订:FoonShion教育

大班科学《按物体的用途分类》 活动目标 1.能将物品按用途进行分类。 2.能正确表述自己的分类理由。活动准备 1.经验准备:幼儿已掌握物品用途的相关经验。 2.物质准备:若干实物,图谱标记、实物图片,分类盒,分类板等。活动过程一、以认识物品导入活动,激发幼儿的兴趣。二、整理物品,让幼儿初步学习按物品的用途分类。 1.引导幼儿将篮子里的物品,按照它们的特点分到篮子里的三个格子中,想想看可以怎么分。 2.分好后和同伴说说你的分类理由。 三、师观察幼儿操作并个别指导。四、师幼互动交流。师:谁来说说他是怎么分,为什么要把它们分在一起?五、运用图谱标记帮助幼儿梳理分类经验。 1.师:出示嘴巴、手、苹果、积木、汽车等标记卡,引导幼儿从中选出分别代表“吃的”“玩的”“用的”的标记。 2.师引导幼儿根据标记,将自己篮子里的物品按标记摆放好。六、分组练习,巩固按物品的用途分类。 1.介绍操作材料。 2.提出要求。 3.幼儿操作,师巡视指导。 4.师小结。教学反思在本次活动中主要是让幼儿能将物品按用途进行分类,并且

能正确表达自己的分类理由。在活动中,我首先以“认识物品”导入活动,并让幼儿“整理物品”,学习按物品的用途分类,幼儿个个都能将物品按食物、日用品和玩具等不同用途进行分类,也能说出分类的理由。接着引导幼儿运用图谱标记“送物品回家”,幼儿也都能将自己篮子里的物品按标记摆放好。可是在接下来的操作材料中,幼儿在给物品按标记分类中产生很大的分歧,有的标记相差非常细微,有很多小朋友容易看错,虽然在操作之前我有提示过了,但了解是一回事,真正做时有很大一部分幼儿不仔细观察标记,都分类错了。而这一切都反应出幼儿对画面的观察不够细心,做事太过于急促。进入大班以后,我发现有许多小朋友都对自己的行为缺乏信心,具体表现在:操作时总喜欢看别人的答案,甚至有的小朋友刚刚拿到操作材料就看别人是怎么做的,自己不爱动脑筋。要想从根本上增强幼儿的自信心,我觉得我们教师必须注意让幼儿真正掌握我们所要让他们掌握的,因为只有当他们真正懂了,学会了,才能做到心中有数,才能对自己产生认同感。另外,每节课结束以后,教师要做到及时反思、小结,及时的修改,累积经验,寻找幼儿更能接受的讲解方法,做到完善以及更好,让幼儿从兴趣开始培养,从根基开始打起,从基本习惯开始抓起,让幼儿喜爱上数学,喜爱上学习。 FoonShion教育研究中心编制

钢筋混凝土结构基本原理

第二章 一、填空题 1、结构包括素混凝土结构、(钢筋混凝土结构)、(预应力混凝土结构)和其他形式加筋混凝土结构。 2 钢筋混凝土结构由很多受力构件组合而成,主要受力构件有楼板(梁)、(柱)、墙、基础等。 3. 在测定混凝土的立方体抗压强度时,我国通常采用的立方体标准试件的尺寸为(150mm×150mm×150mm)。 4.长期荷载作用下,混凝土的应力保持不变,它的应变随着时间的增长而增大的现象称为混凝土的(徐变)。 5.混凝土在凝结过程中,体积会发生变化。在空气中结硬时,体积要(缩小);在水中结硬时,则体积(膨胀)。 6.在钢筋混凝土结构的设计中,(屈服强度)和(延伸率)是选择钢筋的重要指标。 7.在浇筑混凝土之前,构件中的钢筋由单根钢筋按设计位置构成空间受力骨架,构成骨架的方法主要有两种:(绑扎骨架)与(焊接骨架)。 8.当构件上作用轴向拉力,且拉力作用于构件截面的形心时,称为(轴心受拉)构件。 9、轴心受拉构件的受拉承载力公式为(N≤fyAs或Nu=fyAs )。 10.钢筋混凝土轴心受压柱根据箍筋配置方式和受力特点可分为(普通钢箍)柱和(螺旋钢箍)柱两种。 11.钢筋混凝土轴心受压柱的稳定系数为(长柱)承载力与(短柱)承载力的比值。 12.长柱轴心受压时的承载力(小于)具有相同材料,截面尺寸及配筋的短柱轴心受压时的承载力。 13.钢筋混凝土轴心受压构件,稳定性系数是考虑了(附加弯矩的影响)。 二:简答题 1.混凝土的强度等级是怎样划分的? 答:混凝土强度等级按立方体抗压强度标准值划分为C15、C20、C25、C30、C35、C40、C45、C50、C55、C60、C65、C70、C75、C80等14个 2.钢筋混凝土结构对钢筋性能的要求。 答:1.采用高强度钢筋可以节约刚材,取得较好的经济效果;2.为了使钢筋在断裂前有足够的变形,要求钢材有一定的塑性;3.可焊性好;4满足结构或构件的耐火性要求;5.为了保证钢筋与混凝土共同工作,钢筋与混凝土之间必须有足够的粘结力。 3徐变定义;减少徐变的方法。 答:长期荷载作用下,混凝土的应力保持不变,它的应变随着时间的增长而增大的现象称为混凝土的徐变。 4.钢筋混凝土共同工作的基础。 1).二者具有相近的线膨胀系数; 2).在混凝土硬化后,二者之间产生了良好的粘结力,包括a. 钢筋与混凝土接触面上的化学吸附作用力; b混凝土收缩握裹钢筋而产生摩阻力; c 钢筋表面凹凸不平与混凝土之间产生的机械咬合作用力 3). 钢筋至构件边缘之间的混凝土保护层,起着防止钢筋发生锈蚀的作用,保证结构的耐久性。

钢筋作用分类

钢筋分类: 纵筋:纵筋,又叫纵向钢筋。纵筋一般指长度方向的主要受力钢筋,在混凝土构件内 沿长方向布置的钢筋,多为受力钢筋,主要在构件中承受拉力。如柱子的竖向钢筋。梁的沿梁长度方向的钢筋、板的长方向钢筋、桩的竖向钢筋。墙一般用竖向钢筋和水平钢筋来表示箍筋:用来满足斜截面抗剪强度,并联结受力主筋和受压区混筋骨架的钢筋。分单肢箍筋、开口矩形箍筋、封闭矩形箍筋、菱形箍筋、多边形箍筋、井字形箍筋和圆形箍筋等。箍筋应根据计算确定,箍筋的最小直径与梁高h有关,当h≦800mm时,不宜小于6mm;当h>800mm时,不宜小于8mm。梁支座处的箍筋一般从梁边(或墙边)50mm处开始设置。支承在砌体结构上的钢筋混凝土独立梁,在纵向受力钢筋的锚固长度Las范围内应设置不少于两道的箍筋,当梁与混凝土梁或柱整体连接时,支座内可不设置箍筋。 箍筋肢数:箍筋的肢数是看梁同一截面内在高度方向箍筋的根数箍。 柱子箍筋与梁箍筋不同,梁箍筋是按箍筋肢数分,柱子箍按类型分吊筋:吊筋的作用是由于梁的某部受到大的集中荷载作用,为了使梁体不产生局部严 重破坏,同时使梁体的材料发挥各自的作用而设置的,主要布置在剪力有大幅突变部位,防止该部位产生过大的裂缝,引起结构的破坏,总而言之,吊筋作用对抗剪有利负筋一般应

该是指梁的支座部位用以抵消负弯矩的钢筋,俗称担担筋 挑筋:一般结构构件受力弯矩分正弯矩和负弯矩,抵抗负弯矩所配备的钢筋称为负筋,一般指板、梁的上部钢筋,有些上部配置的构造钢筋习惯上也称为负筋 负筋:负筋系指承受负弯矩的钢筋,一般布置在支座部位的上边。俗称盖铁或扣铁 拉筋 底筋:底筋是是板的主筋,承受正弯矩,布置在板的底部。 附加筋:附加钢筋其实就是设计受力钢筋承载力不足另外添加的钢筋,分为附加纵向和附加横向钢筋(吊筋和箍筋),加密区箍筋和现浇板(双筋板)上另外添加的板筋就是附加钢筋 分布钢筋:分布钢筋是与受力筋垂直方向布置的非受力钢筋。主要作用是固定受力筋的位置;分布荷载;防止板面出现收缩裂缝或温度裂缝 构造筋:钢筋混凝土结构中,按照构造需要设置的钢筋,相对于受力钢筋而言。 构造钢筋不承受主要的作用力,只起维护、拉结,分布作用。 构造钢筋的类型有:分布筋,构造腰筋,架立钢筋,与主梁垂直的钢筋,与承重墙垂直的钢筋,板角的附加钢筋。 抗扭筋:抗扭筋是一种构造钢筋,用于建筑工程。 1.腰筋是构造钢筋,不计算,在梁有一定高度时候配置,抗扭筋是要计算的,要满足配筋率,要满足构件的受扭承载力。 2.腰筋的布置一般在梁的两侧,沿梁高布置,而抗扭筋还用在螺旋楼梯,用在截面的四角,侧面,顶面等位置。 3.腰筋是纵向构造钢筋,抗扭筋一般都是由纵向受力钢筋和箍筋两部分组成 放射筋 通长筋与架立筋:一般的说,架立筋是梁中用来架立箍筋的,差不多出现在三肢箍以上的梁,就是两边的筋是通过了,中部筋只有附加筋(也就是我们说的挑筋),如果没有架立筋的话,中部的那肢箍筋没法绑了,所以出现了架立筋呀. 1、梁往往并非一跨,而是多跨.贯通筋就是通长筋,一直穿过多跨.中间接头需要绑扎或机械连接,质量确有保证时也可用焊接. 2、梁的集中标注中必注贯通筋.贯通筋是纵筋,是梁最重要的受力筋. 3、梁的的支座需要附加筋和负筋,此类钢筋往往伸入相邻跨三分之一处截断,不是贯通筋.

《钢筋混凝土结构》课程教学大纲

《钢筋混凝土结构》课程教学大纲 华南理工大学东莞东阳教学中心 课程名称:钢筋混凝土结构(英文)Reinforced concrete structure 课程性质:必修课适用专业:专升本 学时:72 学分:4.5 一、课程的作用、地位和任务 本课程属土木工程专业必修的专业基础课。是一门实践性很强、与现行的规范、规程等有关的专业基础课。通过本课程的学习,使学生掌握混凝土结构学科的基本理论及基本知识,为以后在混凝土结构学科领域继续学习及毕业设计打下基础。 二、课程内容和要求: (一)绪论 1.了解混凝土的一般概念 2、深刻理解和掌握钢筋和混凝土共同工作的条件(重点) 3、充分认识钢筋与混凝土的优缺点(重点) 4、了解钢筋混凝土结构在土木工程中的应及发展前景 5、做好学习本课课程的准备。 (二)钢筋混凝土材料的主要力学性能 内容:钢筋和混凝土材料的力学性能以及混凝土与钢筋粘结协同工作的特性直接影响结构和构件的受力性能,也是混凝土结构的计算理论、计算公式建立的基础。 要求: 1.熟悉建筑工程中所用钢筋的品种、级别及其性能 2、掌握钢筋的强度指标和变形,重点理解钢筋的应力应变曲线 3、熟悉混凝土在各种受力状态下的强度与变形性能,掌握混凝土各项强度指 标、弹性模量以及变形模量等(重点)

4、了解钢筋与混凝土的粘结(第六章有展开) 5、了解混凝土的时随变形——收缩和徐变。 (三)梁的受弯性能的试验研究、分析 内容:通过对典型试验梁的挠度曲线、截面应变分布及破坏过程的分析,说明混凝土和钢筋的力学性能对梁的受力阶段、应力状态、破坏特征的影响,以及如何在试验研究的基础上建立起钢筋混凝土的应力分析和极限弯矩的计算公式。 要求: 1、掌握试验梁、梁的挠度曲线、梁受力的三个阶段以及相应的截面应力分布 (重点) 2、掌握适筋梁及其破坏特征(重点) 3、熟悉混凝土梁的受力特点 4、熟悉配筋率对梁的破坏特征的影响 5、掌握梁截面应力分析的基本假定——平截面假定、材料的应力-应变物理 关系、基本方法(重点) 6、熟悉《规范》采用的极限弯矩计算方法,具有实际意义。 (四)结构设计原理、设计方法 内容:现行规范和法规是混凝土结构设计的遵守的基本原则,本章结合现行《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)介绍了结构设计原理——结构极限状态的基本概念、近似概率的极限状态设计法及其极限状态使用设计表达式。 要求: 1、熟悉结构设计的要求 2、掌握工程结构极限状态的基本概念。包括结构的作用、对结构的功能要求、 两类极限状态等(重点) 3、了解结构可靠度的基本原理 4、熟悉近似概率极限状态设计法在混凝土结构设计中的应用 (五)受弯构件正截面承载力计算 内容:本章在第二章的试验分析和第三章的理论分析的基础上,突出问题的主要特性,推导出受弯构件正截面承载力计算的基本公式和适用条,并注意构造要求。 要求:

最完整的钢筋种类

钢筋的区分(受力筋、分布筋、造构筋、箍筋、架立筋、贯通筋、负筋、拉结筋、腰筋) 受力筋:指布置在梁或板的下部.承受拉力的那部分钢筋及抗剪切的起弯筋.吊筋等。 怎么样区分板的受力筋跟分布筋? (1)以板的开间、进深跨度区分:如果是单项板,那么平行于短跨方向的钢筋是受力筋,平行于长跨方向的钢筋是架立筋。如果是双向板,那么长跨、短跨方向的钢筋全部是受力筋。 (2)以钢筋直径上来区分:钢筋的直径大的为受力筋,直径小的钢筋为分布筋; (3)以布置上来区分:正弯矩筋布置在下的钢筋为受力筋,在之上垂直分布的钢筋为分布筋, 负弯矩筋(如悬挑板)相反,在下的钢筋为分布筋,在之上的钢筋为受力筋。 分布筋: 出现在板中,布置在受力钢筋的上部,与受力钢筋垂直。作用是固定受力钢筋的位置并将板上的荷载分散到受力钢筋上,同时也能防止因混凝土的收缩和温度变化等原因,在垂直于受力钢筋方向产生的裂缝.属于构造钢筋。(满足构造要求,对不易计算和没有考虑进去的各种因素,所设置的钢筋为构造钢筋。)

图中布置在下的钢筋为受力筋,在之上垂直分布的钢筋为分布筋 箍筋:用来满足斜截面抗剪强度,并联结受拉主钢筋和受压区混凝土使其共同工作,此外,用来固定主钢筋的位置而使梁内各种钢筋构成钢筋骨架的钢筋。是梁和柱抵抗剪力配置的环形(当然有圆形的和矩形的)钢筋,是口字形的,将上部和下部的钢筋固定起来,同时抵抗剪力。

架立筋:是梁上部的钢筋,只起一个结构作用,没实质意义,但在梁的两端则上部的架立筋抵抗负弯距,不能缺少。(架立钢筋设置在梁的受压区外边缘两侧,用来固定箍筋和形成钢筋骨架。如受压区配有纵向受压钢筋时,则可不再配置架立钢筋。架立钢筋的直径与梁的跨度有关。)

幼儿园中班分类游戏——整理物品

幼儿园中班分类游戏:整理物品 幼儿园中班分类游戏:整理物品 设计思路: 在生活中,人们常需要将一些材料、物品进行收拾、整理,而学习收拾、整理物品对于中班幼儿来说就是一 个学习分类的过程。让幼儿为分类并整理好的物品制作 标记,能使幼儿对标记的含义的认识具体化。结合新年 给弟弟、妹妹送礼物设计了此次按物品特征及用途归类 的活动,在引导幼儿按物品特征逐级归类的过程中,幼 儿有序整理物品的能力和习惯也得到了很好的培养。 目标: 1、学习将物品按用途进行归类,并根据物品的共同特征设计标记。 2、在活动中学习有条理的收拾、整理物品。 准备: 1、知识经验准备:幼儿有按标记或用途分类的基础。 2、教学具准备: (1)实物10种:薯片、饼干、果冻、儿童衣服、裤子、围巾、帽子、小汽车、油泥、万花筒。(数量从 4-10不等)。 (2)大小相同的塑料篓10只、塑料袋10只、纸箱

3只。 (3)黑色水彩笔(同幼儿数)、白纸若干张。 过程: 1、以整理礼物为情景,引导幼儿将物品按种类摆放在一起。 (1)各种物品散放在桌上。“托儿所的弟弟妹妹收到许多的新年礼物,但他们不会整理,送来想请你们帮他们整理。先看看有哪能些礼物。”“怎样整理才整齐呢?”(把果冻和果冻放在一起……)“这有许多篓子可以把相同的东西放进一个篓子里,要摆放整齐。” (2)根据幼儿整理的情况分别说说每个篓子里放的是什么礼物?有什么用? 2、学习按用途归类: (1)讨论归类的标准: “托儿所给了我们三个纸箱让我们把礼物装进去,你们看看可以把哪几种礼物放进一个箱子里。”“为什么这几样礼物可以放进一个箱子里?” 讨论结果:按这些礼物的用途(吃、穿、玩)分别装箱。 (2)分别将物品放进塑料袋 “怎样将这样礼物放进箱里才不会放乱和碰坏它们呢?这里的塑料袋能用吗?”(幼儿分工合作将礼物装入

建筑中钢筋分类及作用

架立筋和吊筋的主要区别是:他们的形状(如图)和作用都不一样。 1、架立筋:是梁上部的钢筋,只起一个结构作用,没实质意义,但在梁的两端则上部的架立筋抵抗负弯距,不能缺少。(架立钢筋设置在梁的受压区外边缘两侧,用来固定箍筋和形成钢筋骨架。如受压区配有纵向受压钢筋时,则可不再配置架立钢筋。架立钢筋的直径与梁的跨度有关。) (1)贯通筋是指贯穿于构件(如梁)整个长度的钢筋,中间既不弯起也不中断,当钢筋过长时可以搭接或焊接,但不改变直径。 (2)架立筋的作用 立作用的钢筋,从字面上理解即可。架立筋主要功能是当梁上部纵筋的根数少于箍筋上部的转角数目时使箍筋的角部设有支承。所以架立筋就是将箍筋架立起来的纵向构造钢筋。 2、吊筋:吊筋是将作用于混凝土梁式构件底部的集中力传递至顶部,是提高梁承受集中荷载抗剪能力的一种钢筋,形状如元宝,又称为元宝筋。 (1)在连续梁中,次梁与主梁相交处,次梁在负弯矩作用下截面上部处于受拉区使混凝土出现裂缝,故可以在主梁上用附加钢筋或吊筋。吊筋设置于集中荷载处,以增强局部抗剪能力,如主次梁交接处的主梁设置吊筋,或梁生柱处的梁设置吊筋。 (2)吊筋的作用 是由于梁的某部受到大的集中荷载作用,为了使梁体不产生局部严重破坏,将该集中力传递到梁顶部,同时使梁体的材料发挥各自的作用而设置的,主要布置在剪力有大幅突变部位,防止该部位产生过大的裂缝,引起结构的破坏,总而言之,吊筋作用对抗剪有利。 受力筋:指布置在梁或板的下部.承受拉力的那部分钢筋及抗剪切的起弯筋、吊筋等。 怎么样区分板的受力筋跟分布筋? 以板的开间、进深跨度区分:如果是单向板,那么平行于短跨方向的钢筋是受力筋,平行于长跨方向的钢筋是架立筋。如果是双向板,那么长跨、短跨方向的钢筋全部是受力筋。 以钢筋直径上来区分:钢筋的直径大的为受力筋,直径小的钢筋为分布筋; 以布置上来区分:正弯矩筋布置在下的钢筋为受力筋,在之上垂直分布的钢筋为分布筋,负弯矩筋(如悬挑板)相反,在下的钢筋为分布筋,在之上的钢筋为受力筋。 分布筋: 出现在板中,布置在受力钢筋的上部,与受力钢筋垂直。作用是固定受力钢筋的位置并将板上的荷载分散到受力钢筋上,同时也能防止因混凝土的收缩和温度变化等原因,在垂直于受力钢筋方向产生的裂缝.属于构造钢筋。(满足构造要求,对不易计算和没有考虑进去的各种因素,所设置的钢筋为构造钢筋。) 图中布置在下的钢筋为受力筋,在之上垂直分布的钢筋为分布筋箍筋:用来满足斜截面抗剪强度,并联结受拉主钢筋和受压区混凝土使其共同工作,此外,用来固定主钢筋的位置而使梁内各种钢筋构成钢筋骨架的钢筋。是梁和柱抵抗剪力配置的环形(当然有圆形的和矩形的)钢筋,是口字形的,将上部和下部的钢筋固定起来,同时抵抗剪力。 架立筋和贯通筋有什么区别?- 在钢筋布置上,架立钢筋是布置本跨的1/3.也就是说,本跨梁存在左右支座钢筋.通长钢筋是全长布置, 架立筋从字面是就可以知道起架立作用,如一根梁只须布抗拉筋和抗剪箍筋,而受压区混凝土强度已足够,无须配筋,那在做钢筋骨架的时候,梁的上部就没有纵向筋,箍筋的上角点就无法固定,因此一般用两根14或16的筋分布在上面的两角,这就是架立筋,从计算上没有受什么力,但实际上也受压。用于定位的后来可以不用,无须计算,而结构架立筋则须计算。架立筋起一定的受压作用,可以在一定程度上提高梁的承载力。- 这是两个互相交叉的概念。-

梁内钢筋分类及作用

钢筋的相关分类及用途受力筋:指布置在梁或板的下部. 分布筋:出现在板中,布置在受力钢筋的上部,与受力钢筋垂直。作用是固定受力钢筋的位置并将板上的荷载分散到受力钢筋上,同时也能防止因混凝土的收缩和温度变化等原因,在垂直于受力钢筋方向产生的裂缝.属于构造钢筋。 架立筋:用以固定梁内钢箍的位置,构成梁内的钢筋骨架 构造筋:钢筋混凝土构件内考虑各种难以计量的因素而设置的钢筋。分为:1分布钢筋2嵌入在墙内板的附加钢筋3周边支撑在钢筋混凝土梁上,墙上,板边的构造钢筋4与梁垂直的构造钢筋 附加箍筋【箍筋】,附加吊筋【吊筋】:次梁与主梁的相交处,由于次梁的集中荷载作用,有可能使主梁的下部断裂,因此在主梁与次梁的交界处应设置附加的横向钢筋,以承担次梁的集中荷载,防止局部破坏。附加横向钢筋有附加箍筋及附加吊筋两种。箍筋:箍筋:用来满足斜截面抗剪强度,并联结受拉主钢筋和受压区混凝土使其共同工作,此外,用来固定主钢筋的位置而使梁内各种钢筋构成钢筋骨架的钢筋。是梁和柱抵抗剪力配置的环形(当然有圆形的和矩形的)钢筋,是口字形的,将上部和下部的钢筋固定起来,同时抵抗剪力。形状为:吊筋:吊筋是将作用于混凝土梁式构件底部的集中力传递至顶部,是提高梁承受集中荷载抗剪能力的一种钢筋,形状如元宝,又称为元宝筋。形状为: ̄╲__╱ ̄

贯通筋:指贯穿于构件(如梁)整个长度的钢筋,中间既不弯起也不中断,当钢筋过长时可以搭接或焊接,但不改变直径。 拉结筋:在无法同时施工的两个或多个构件之间预留的起拉结作用的钢筋就是拉结筋。是加强框架填充墙与柱连结的受力钢筋,提高了填充墙稳定性和抗震能力。 腰筋:腹筋,他的得名是因为他的位置一般位于梁两侧中间部位而得来的,是梁中部构造钢筋,主要是因为有的梁太高,需要在箍筋中部加条连接筋(梁侧的纵向构造钢筋实际中又称为腰筋),分为箍筋和弯起钢筋。 通长筋(表示受力钢筋的状态),元宝筋(弯起或受纽),加强筋(一般在梁支座位置)也可以叫支座负筋(抵抗负弯距)。 和板有关的,受力筋,分布筋。就钢筋的状态布置还有放射筋(转角筋),上部筋,下部筋,支座负筋,马镫(双层钢筋撑脚)。

房屋建筑学钢筋混凝土结构基础工程平时作业

《房屋建筑学、钢筋混凝土结构、基础工程》平时作业 (2017-2018第一学期) 任课老师:周晖 教学点专业级别姓名学号成绩 一、客观题部分,共46分 (一)判断题(每空2分,共16分) 1.架立筋起抵抗弯矩作用。() 2.根据梁的受弯破坏试验可知,同样截面尺寸、同样跨度和同样材料强度的梁,由于配筋量的不同,会发生本质不同的破坏。() 3.在设计中允许出现超筋梁。() 4.某板的受力钢筋型号为,则该板受力钢筋的直径为10mm。() 5.悬臂版一定是单向板。() 6.基础根据所用材料的不同,可分为刚性基础和柔性基础两类,其中钢筋混凝土基础属于刚性基础。() 7.导致建筑物破坏,可能是基础沉降量过大或者沉降差过大引起的,也可能是地基的承载力不够或者上部荷载过大引起的。() 8.建筑结构应具备的功能要求为适用、安全、耐久和美观。()(二)单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每空2分,共30分) 1.混凝土的强度等级是按()划分的。 A、轴心抗压强度 B、轴心抗拉强度 C、立方体抗压强度 D、没有统一规定

? 2.当建筑采用混凝土结构,下列材料选择中()有错误? A、钢筋混凝土结构的混凝土不应低于C15;当采用HRB335级钢筋时,混凝土不宜低于C20。 B、当采用HRB400和RRB400级钢筋时,及重复荷载时,混凝土不得低于C25。 C、预应力混凝土结构的混凝土强度等级不低于C30。 D、当采用钢绞线、钢丝、热处理钢筋作预应力筋时,混凝土不宜低于C40。 3. 212的意义是()。 A、2根HPB300的钢筋 B、2根HRB335的钢筋 C、2根HRB400的钢筋 D、无意义? 4.下列哪种荷载不属于活荷载()。 A、风荷载 B、楼面上的人 C、地震 D、屋顶上的灰层? 5.某学校书库楼面活荷载大小为5kN/m2时,取该荷载分项系数等于()。 A、B、C/D、? 6.单向板肋梁楼盖,计算主梁截面有效高度时,当受力钢筋排一排时,取()。 A、h0 =h-35mm B、h0=h-45mm C、h0=h-50mm D、h0=h-60mm? 7.以下哪个假定不属于(),在进行单筋矩形正截面承载力计算时,采用的基本假定以简化计算。 A、平截面假定 B、不考虑混凝土的抗拉强度

钢筋在图纸上的表示方法及种类

钢筋在图纸上的表示方法及种类

钢筋图纸上表示方法及种类 1.梁(主梁、次梁、地梁、圈梁) 2.柱(受力柱、构造柱) 3.板(单向板、双向板)一般情况下单向板我们很少接触。 梁的表示方法 梁上主筋和梁下部筋的表示方法; (1).3Ф22;3Ф20 表示上部钢筋为3Ф22,下部钢筋为3Ф20. (2).2Ф12;3Ф18 表示上部钢筋为2Ф12,下部钢筋为3Ф18. (3).4Ф25;4Ф25 表示上部钢筋为4Ф25,下部钢筋为4Ф25. (4).3Ф25;5Ф25 表示上部钢筋为3Ф25,下部钢筋为5Ф25. .梁上部钢筋表示方法 标在梁上支座处 (1).2Ф20 表示两根Ф20的钢筋,通长布置,用于双支箍。 (2).2Ф22+(4Ф12)表示2Ф22为通长,4Ф12架立筋,用于四肢箍。 (3).6Ф25 4/2 表示上部钢筋上排为4Ф25,下排为2Ф25。 (4).2Ф22+2Ф22 表示只有一排钢筋,两根在角部,两根在中部,均匀布置。 3.梁腰中钢筋表示方法: (1).G2Ф12 表示梁两侧的构造钢筋,每侧一根Ф12。 (2).G4Ф14 表示梁两侧的构造钢筋,每侧两根Ф14。 (3).N2Ф22 表示梁两侧的抗扭钢筋,每侧一根Ф22。 (4).N4Ф18 表示梁两侧的抗扭钢筋,每侧两根Ф18。

楼梯板TB 钢架GJ 盖板或沟盖板GB 支架ZJ 墙板QB 柱Z 梁L 框架柱KZ 框架梁KL 基础J 屋面梁WL 桩ZH 吊车梁DL 梯T 圈梁QL 雨篷YP 过梁GL 阳台YT 连系梁LL 预埋件M- 基础梁JL 钢筋网W 楼梯梁TL 钢筋骨架G 钢筋混凝土粘结锚固能力 1.钢筋与混凝土接触面上化学吸附作用力,也称胶结力, 2.混凝土收缩,将钢筋紧紧握固而产生摩擦力。钢筋表面凹凸不平与混凝土之间产生的机械咬合作用; 3.钢筋端部加弯钩、弯折或在锚固区焊短钢筋,焊角钢来提供锚固能力。 为了保护钢筋、防腐蚀、防火以及加强钢筋与混凝土之间的粘结力,在构件中的钢筋外面要留在保护层,根据钢筋混凝土结构设计规范规定,梁、柱的保护层最小厚度为25mm。和板墙的保护层厚度为1 0~15mm。 正筋就是弯矩筋,简单的说,就是对受弯构件来说,如板梁,下部受拉部位的钢筋,对连续梁板,一般就在跨中同理,负筋一般在支座处(上部受拉) 。

钢筋混凝土结构复习题及答案

中南大学现代远程教育课程考试(专科)复习题及参考答案 钢筋混凝土结构 一、单项选择题 1.下列有关轴心受压构件纵筋的作用,错误的是:() A 帮助混凝土承受压力; B 增强构件的延性; C 纵筋能减小混凝土的徐变变形; D 纵筋强度越高,越能增加构件承载力; 2.在梁的配筋不变的条件下,梁高与梁宽相比,对正截面受弯承载力Mu() A 梁高影响小; B 两者相当; C 梁高影响大; D 不一定; 3.四个截面仅形式不同:1、矩形;2、倒T形;3、T形;4、I形,它们的梁宽(或肋宽) b 和受拉翼缘宽度f b相同,在相同的正弯距M作用b相同、梁高h相等,受压翼缘宽度f 下,配筋量As() A As1=As2>As3=As4; B As1>As2>As3>As4; C As1>As2=As3>As4; D As2>As1>As3>As4 4.梁内弯起多排钢筋时,相邻上下弯点间距应≤Smax,其目的是保证:() A 斜截面受剪能力; B 斜截面受弯能力; C 正截面受弯能力; D 正截面受剪能力 5.《规范》验算的裂缝宽度是指() A 钢筋表面的裂缝宽度; B 钢筋水平处构件侧表面的裂缝宽度; C 构件底面的裂缝宽度; D 钢筋合力作用点的裂缝宽度; 6.整浇肋梁楼盖中的单向板,中间区格板的弯矩可折减20%,主要是因考虑() A 板的内拱作用; B 板上荷载实际上也向长跨方向传递一部分; C 板上活载满布的可能性较小; D 节约材料; 7.在双筋梁计算中满足2a'≤x≤ξb h o时,表明() A 拉筋不屈服,压筋屈服; B 拉筋屈服,压筋不屈服; C 拉压筋均不屈服; D 拉压钢筋均屈服; 8.受扭纵筋与箍筋的配筋强度比ζ在0.6~1.7之间时,() A 均布纵筋、箍筋部分屈服; B 均布纵筋、箍筋均屈服; C 仅箍筋屈服; D 不对称纵筋、箍筋均屈服; 9.一般板不作抗剪计算,主要因为() A 板内不便配箍筋; B 板的宽度大于高度; C 板一般承受均布荷载; D 一般板的受剪承载力大于受弯承载力; 10.梁的剪跨比减小时,受剪承载力() A 减小; B 增加; C 无影响; D 不一定;

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