2020届中考语文知识点综合复习检测3(语言积累与运用)-名师推荐

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语言积累与运用

第1讲 字音与字形

一、字音

1.(2014·南充)下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是( C )

A .牟.取(m óu) 叱咤. (zh à) 匀称.(ch èn) 忍俊不禁.

(j ìn) B .禁锢.(g ù) 瓦砾.(1ì) 追溯. (shu ò) 义愤填膺.

(y īng) C .恻.隐(c è) 狼藉.(j í) 蓦.然 (m ò) 惟妙惟肖.

(xi ào) D .阔绰.(chu ò) 琐屑.(xi è) 殷.红(y īn) 鳞次栉.

比(zh ì) 【解析】A 项“禁”应读为“j īn ”;B 项“溯”应读为“s ù”;D 项“殷”应读为“y ān ”。

2.(2012·南充)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(C )

A. 恐吓.(hè) 愤懑.(mèn) 埋.

怨(mái) 校.对(jiào) 吹毛求疵.

(cī) B .徙.倚(xǐ) 慰藉.(jí) 羸.弱(léi) 眼睑.(jiǎn) 恪.

尽职守(kè) C .沉浸.(jìn) 哂.笑(shěn) 鞭挞.(tà) 炽.痛(chì) 舐.

犊情深(shì) D .荫.庇(yìn) 干瘪.(biě) 纤.巧(qi ān ) 惬.意(qiè) 龙吟凤哕.

(huì) 【解析】A 项“埋”应读为“m án ”;B 项“藉”应读为“ji è”;D 项“纤”应读为“xi ān ”。

3. (2016·云南)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( C )

A.省.悟(x ǐng ) 狭隘.(y ì) 丘壑.(h è) 殚.

精竭虑(d ān ) B.孤僻.(p ì) 殉.职(x ùn ) 执拗.(ào ) 黯.

然失色(àn ) C.斑斓.(l án ) 桑梓.(z ǐ) 阿谀.(y ú) 苦心孤诣.

(y ì) D.伫.立(ch ù) 蓓.蕾(b èi ) 角.色(ju é) 重峦叠嶂.

(zh àng ) 【解析】 A 项“隘”应读为“ài ”;B 项“拗”应读为“ni ù”;D 项“伫”应读为“zh ù”。

4.(2016·荆门)下列词语中加点字注音错误最多的一项是( C )

A .哂.笑(sh ěn ) 冗.杂(r ǒng ) 晦.暗(hu ì) 锐不可当.

(d āng ) B .颓.唐(tu í) 荫.庇(y ìn ) 驰骋.(ch éng ) 引吭.

高歌(h áng )

C.跻.身(jī)恣睢.(zhuī)笑靥.(yǎn)风雪载.途(zǎi)ìD.扒.窃(bā)晕.车(yūn)寒噤.(jìn)翘.首而待(qiáo)【解析】 A项全对;B项“骋”应读为“chěng”;C项“睢”应读为“suī”,“靥”应读作“yè”,“载”应读为“zài”;D项“扒”应读为“pá”,“晕”应读为“yùn”。

5.(2016·南充一模)下列加点字注音完全正确的一项是( D )

A.请帖.(tiě) 怯懦.(nuò)颦.蹙(pín)呕.心沥血(ōu)

B.瞭.望(liáo)曝.晒(bào)嗤.笑(chī)汗流浃.背(jiā)

C.家醅.(pēi)牟.取(móu)混淆.(xiáo)拈.轻怕重(zhān)

D.憎.恶(zēng)砭.骨(biān)荫.庇(yìn)重蹈覆辙.(zhé)

【解析】 A项“呕”应读为“ǒu”;B项“瞭”应读为“liào”,“曝”应读为“p ù”;C项“拈”应读为“niān”。

6.(2016·南充三模)下列加点字注音完全正确的一项是( C )

A.妥帖.(tiē)计较.(jiào)承载.(zǎi)不言而喻.(yǜ)

B.确凿.(záo)简陋.(lòu)威胁.(xié)杳.无音信(yiǎo)

C.阴霾.(mái)充塞.(sè)脊.梁(jǐ)悲天悯.人(mǐn)

D.忏.悔(chàn)甲胄.(zòu)别墅.(shù)不屑置辩.(biàn)

【解析】 A项“载”应读为“zài”,“喻”应读为“yù”;B项“杳”应读为“yǎo”,“曝”应读为“pù”;D项“胄”应读为“zhòu”。

7.(2017·预测)下列加点字注音有误的一项是( B )

A.扒.窃(pá)枯涸.(hé)背.包(bēi)小心翼.翼(yì)

B.缜.密(zhěn)嫉.妒(jì)屏.蔽(píng)迥.乎不同(jiǒng)

C.哽.咽(gěng)亢.奋(kàng)豆豉.(chǐ)苦心孤诣.(yì)

D. 对峙.(zhì)星宿.(xiù)空乘.(chéng)余勇可贾.(gǔ)

【解析】 B项“嫉”应读为“jí”。

8.(2017·预测)下列加点字注音完全正确的一项是( D )

A. 脑髓.(suǐ)窒.息(zhì)冗.杂(chén)扪.心自问(mén)

B. 澎湃.(pài)牡.蛎(dù)雾霾.(mái)味同嚼.蜡(jiáo)

C. 琐屑.(xiè)隐晦.(huì)孱.弱(chán)越俎代庖.(bāo)

D. 祈.祷(qí)倜傥.(tǎnɡ)颤.栗(zhàn)风驰电掣.(chè)

【解析】 A项“冗”应读为“rǒng”;B项“牡”应读为“mǔ”;C项“庖”应读为“páo”。

二、字形

9.(2014·南充)下列词语中,没有错别字的一项是( B )

A.沉湎幅射出风头语无伦次

B.震撼荫庇座右铭厉行节约

C.馈赠文彩文绉绉物竞天择

D.踌躇娴熟养植业月明风清

【解析】 A项“幅射”应写为“辐射”;C项“文彩”应为“文采”;D“养植业”应为“养殖业”

10.(2016·巴中)下列各组词语中,书写全部正确的一项是( C )

A.秘诀安祥重峦叠嶂白璧无暇

B.啜泣耗费纷至榻来惊天动地

C.幌子艰难矫揉造作冥思苦想

D.班师告磬强作欢颜转弯抹角

【解析】 B项“安祥”应写为“安详”,“白璧无暇”应写为“白璧无瑕”;B项“纷至榻来”应写为“纷至沓来”;C项“告磬”应写为“告罄”。

11.(2016·宜宾)下列词语中书写完全正确的一项是( C )

A.遮敝羁绊来势汹汹变幻多姿

B.籍贯惆怅锋芒毕露蛛丝蚂迹

C.寥廓急躁张皇失措相形见绌D.取缔婉转迫不急待黯然失色

【解析】 A项“遮敝”应写为“遮蔽”;B项“蛛丝蚂迹”应写为“蛛丝马迹”;D项“迫不急待”应写为“迫不及待”。

12.(2016·重庆A卷)下列词语书写完全正确的一项是( B )

A.暄闹讹诈妄加揣测抑扬顿挫

B.濒临愧怍通宵达旦不卑不亢

C.慰藉收敛换然一新警报迭起

D.笨拙玷污怒不可遏嘎然而止

【解析】A项“暄闹”应写为“喧闹”;C项“换然一新”应写为“焕然一新”;D项“嘎然而止”应写为“戛然而止”。

13.(2016·德州)下列各组词语中没有错别字的一项是( B )

A.追溯眶骗孵化器冥思暇想

B.顷刻沉湎棚户区断章取义

C.呻笑辍泣去库存滚瓜烂熟

D.鄙痍吞噬挡箭牌纭纭众生

【解析】 A项“眶骗”应写为“诓骗”,“冥思遐想”应写为“冥思遐想”;C项“呻笑”应写为“哂笑”,“辍泣”应写为“啜泣”;D项“鄙痍”应写为“鄙夷”,“纭纭众生”应写为“芸芸众生”。

14.(2016·随州)下列词语中,没有错别字的一项是( D )

A.逆转风骚教课书如释重负

B.斑斓沉缅正能量自知之明

C.轩昂葱茏文绉绉变本加利

D.签署粗犷浣溪沙孜孜不倦

【解析】A项“教课书”应写为“教科书”; B项“沉缅”应写为“沉湎”;C项“变本加利”应写为“变本加厉”。

15.(2016·南充二模)下列词语字形完全正确的一项是( C )

A.伎俩鸿孺面面相觑郑重其是

B.馈赠璀璨诚皇诚恐海誓山盟

C.脚踝销蚀重蹈覆辙一抔黄土

D.凌驾娇正折衷是非根深蒂固

【解析】 A项“郑重其是”应写为“郑重其事”;B项“诚皇诚恐”应写为“诚惶诚恐”;D项“娇正”应改为“矫正”。

16.(2016·南充模拟)下列词语书写完全正确的一项是( A )

A.弥漫静谧精巧绝伦满目疮痍

B.眷念牟取引精据典顾名思义

C.瓦砾干涸前仆后继鸡宁狗碎

D.沉缅滑稽妄下断语进退维谷

【解析】 B项“引精据典”应写为“引经据典”;C项“鸡宁狗碎”应写为“鸡零狗碎”;D项“沉缅”应写为“沉湎”。

17.(2017·预测)下列词语中没有错别字的一项是( B )

A.狙击遨游万籁具寂集思广益

B.修葺安详和颜悦色委曲求全

C.寒暄费解跚跚来迟英雄辈出

D.伎俩歉收不曼不枝神采奕奕

【解析】 A项“万籁具寂”应写为“万籁俱寂”;C项“跚跚来迟”应写为“姗姗来迟”;D项“不曼不枝”应写为“不蔓不枝”。

18.(2017·预测)下下下下下下下下下下下下下下下 D 下

A. 轩谢玉帛不求甚解含辛茹苦

B. 牟取锃亮更胜一筹狂忘自大

C.威摄骈进首当其冲鸦雀无声

D.佝偻孱弱独具慧眼目不暇接

【解析】 A项“轩谢”应写为“轩榭”;B项“狂忘自大”应写为“狂妄自大”;C项“威摄”应写为“威慑”。

三、综合考查

19.(2015·南充)下列词语书写完全正确、画线字注音准确无误的一项是( C )

A. 提防(dī)躯壳(ké)忧心冲冲(chōng)锐不可当(dāng)

B. 亵读(dú)拮据(jú)如法炮制(páo)良莠不齐(yǒu)

C. 闷热(mēn)吞噬(shì)藏污纳垢(gòu)销声匿迹(nì)

D. 肖像(xiào)匀称(chèng)相形见拙(chù)鲜为人知(xi ǎn)

【解析】 A项“壳”应读为“qiào”,“忧心忡忡”应写为“忧心忡忡”;B项“亵读”应写为“亵渎”,“据”应读为“jū”;D项“称”应读为“chèn”,“相形见拙”应写为“相形见绌”

20.(2016·安顺)下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是( C ) A.倔.(jué)强殷.(yīn)红隽.(juàn)永脍灸.(zhì)人口

B.妥帖.(tiě)燥.(zào)动慰藉.(jiè)锐不可当.(dǎng) C.绚.(xuàn)丽凋.(diāo)零埋.(mán)怨相得益彰.(zhāng)

D.贮.(chǔ)藏恐吓.(hè)称.(chèng)职怡.笑大方(yí)【解析】A项“殷”应读为“yān”,“下下下下”应写为“下下下下”;B项“下”应读为“tiē”,“下下”应写为“下下”,“下”应读为“dāng”;Dù项“下”应读为“zhù”,“称”应读为“chèn”,“下下下下”应写为“下下下下”。21.(2017·预测)下列词语字形及加点的字注音完全正确的一项是( A ) A.旁骛.(wù) 匿.名(nì)抓耳挠.腮(náo) 油光可鉴.(jiàn)

B.酣.睡(hān)惊愕.(è) 姗.姗来迟(shān) 藏污纳垢.(hòu)

C.校.对(jiào) 臀.部(tún)食不裹.腹(ɡuǒ) 莽莽榛.榛(zhēn)

D.讹.诈(é) 蜷.伏(quán)家徙.四壁(tú) 山清.水秀(qīng)

【解析】B项“垢”应读为“gòu”;C项“食不裹腹”应写为“食不果腹”;D项“家徙四壁”应写为“家徒四壁”。

22.(2017·预测)下列词语中,加点字的读音和字形全都正确的一组是( B )

A.煞.气(shà)贿赂.(luò) 果脯.(fǔ) 重蹈覆辙.(zhé)

B.骈.文(pián) 遏.制(è) 尴尬.(gà) 盛气凌.人(líng)

C.鄙.夷(bǐ) 讹.诈(é) 堕.落(duò) 精巧绝纶.(lún)

D.悬.虚(xuán) 祈祷.(dǎo) 栈.道(zhàn) 莫衷.一是(zhōng)

【解析】B项“赂”应读为“lù”;C项“精巧绝纶”应写为“精巧绝伦”;D 项“悬虚”应写为“玄虚”。

23.(2013·南充)识字书写

微笑着,去唱生活的歌谣。把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让huò达宽容回归。这样,一个多姿多彩的世界就会在你眼前层层打开:蓝天,白云,小桥,流水……一路过去,鲜花的芳香就会在你的鼻间醉人地萦绕,华丽的彩蝶就会在你的身边màn妙地起舞。

(1)给文段中加点的汉字注音,或根据拼音写出汉字。

狭隘.(ài)萦.绕(yíng)

h uò豁达màn曼妙

(2)将划线句“微笑着,去唱生活的歌谣”规范、工整地抄写在“田”字格内。

24.(2017·预测)阅读下面语段,完成后面的题目。

花是春天的骄傲,无花的春天只是一堆乏.味。早春,花bāo刚刚从树枝上冒出来,带着害羞的表情,似乎还害怕严冬的余威。可是,只要经过几天的艳艳春阳的激发,含苞的花lěi可以在一夜之间变成茂盛娇艳的花朵。吸引着蜂来蝶往,如织游人。我们的少年时代就像春天,总有盛.开的时候。

(1)用正楷字将语段中画线的词语工整地书写在田字格里。

(2)请给语段中加点的字注上拼音。

乏.味(fá) 盛.开(shèng)

(3)根据语段中的拼音写出相应的汉字。

花bāo(苞) 花lěi(蕾 )

2020年 九年级化学名师测控教案 经典考点精讲 (10)

课题2酸和碱的中和反应 第1课时中和反应 【学习目标】 1.知识与技能:知道酸和碱之间发生的中和反应,了解酸碱性对生命活动和农作物的影响,以及中和反应在实际中的应用。 2.过程与方法:通过实验探究,加深理解中和反应的实质及其应用。 3.情感态度与价值观:让学生自主探究,拓展思维与活动的空间,培养尊重事实的科学态度,以及关注生活、关注社会的意识。 【学习重点】 中和反应的概念及其应用。 【学习难点】 中和反应的实质。 一、情景导入生成问题 1.导入: (1)常见的酸有:盐酸、稀硫酸,酸溶液中都含有相同的氢离子;常见的碱有:氢氧化钠、氢氧化钙,碱溶液中都含有相同的氢氧根离子。 (2)酸和碱分别与指示剂反应: 酸溶液使紫色石蕊溶液变红;碱溶液使无色酚酞溶液变红,使紫色石蕊溶液变蓝。 2.出示学习目标,由学生对学习目标进行解读。 二、自学互研生成能力 知识模块一中和反应 1.阅读教科书P60~61,观察实验10-8:在烧杯中加入5 mL稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。 取2滴上述反应后的无色溶液滴在玻璃片上,加热使液体蒸发,观察玻璃片上的现象。 玻璃片上有白色固体。 【讨论】玻璃片上的物质是氢氧化钠吗?为什么?写出化学反应的方程式。 不是;溶液由红色变为无色时,氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应生成氯化钠,所以玻璃片上的物质是氯化钠;化学方程式:HCl+NaOH===NaCl+H2O。 2.完成下列两个反应的化学方程式:2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O;H2SO4+Ca(OH)2===CaSO4+2H2O。 3.思考:以上三个反应中的生成物除了水以外,另一种生成物都是由金属离子和酸根离子组成的,这样的化合物叫做盐。请列举以前学过的盐(写化学式),看谁列举的多。 【归纳】酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。

高考语文《语言文字综合运用》练习题(含答案)

高考语文《语言文字综合运用》练习题(含答案) 一、(2020河南省许昌9月高三模拟)阅读下面的文字,完成1~3题。 诗乐一体,是我国自古就有的诗词吟唱传统。诗歌的平仄、押韵等格律要求与配曲节奏、旋律等相互作用,,成就了古典诗词的文辞美、格律美、意境美和音乐美。通过吟诵、吟唱等方式,古典诗词声调的,配合肢体语言的变化,文中意境从抽象、平面的文字中进一步延伸,在有声的空间里得到丰富,时时温润人心、启迪智慧、令人深思、引人入胜。但古诗词音乐鲜有原曲原谱留存于世,文献资料甚为匮乏,原诗原谱更是十分难求,所以后来吟唱逐渐发展成为“倚声填词”,即按照原有曲调填上新词歌唱或依旧乐谱创制新曲,虽语调有所改变,但传承历代吟唱的字正腔圆、情真意切、自然和谐等基本要求和标准始终存在。 古诗词是全民美育教育的重要载体,吟唱将重开古诗词教育新境界。美育是审美教育,是现代教育的重要内容,它不仅能提升人的审美素养,还能地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。只有美育与德育、智育、体育等、相互促进,才能真正促进人的全面发展。( ),会吟诵者少之又少,大都年岁已高且后代乏人,作为一门“绝学”要复兴起来还有很长的路要走。 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( D ) A.即使吟诵和吟唱,对诗词情感内涵的探求、文辞意境的把握、行腔规律的揣摩也需要长期的实践体悟。 B.不管吟唱还是吟诵,对文辞意境的把握、诗词情感内涵的揣摩、行腔规律的探求都需要长期的实践体悟。 C.无论吟诵还是吟唱,对诗词情感内涵的把握、文辞意境的探求、行腔规律的揣摩都需要长期的实践体悟。 D.无论吟诵还是吟唱,对诗词情感内涵的把握、文辞意境的揣摩、行腔规律的探求都需要长期的实践体悟。 【解析】A.“即使”关联词错误,应该为“无论……还是”,且“诗词情感内涵的探求、文辞意境的把握、行腔规律的揣摩”搭配不当,应为“诗词情感内涵的把握、文辞意境的揣摩、行腔规律的探求”;B.“辞意境的把握、诗词情感内涵的揣摩”语序不当,根据句子的逻辑关系,应该先是“把握情感”,再是“揣摩意境”;C.“对诗词情感内涵的把握、文辞意境的探求、行腔规律的揣摩”搭配不当,应该为“诗词情感内涵的把握、文辞意境的揣摩、行腔规律的探求”。故选D。 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( B ) A.吟诵大多靠师承传授,如今几乎成了一门绝学 B.如今吟诵几乎成了一门绝学,大多靠师承传授 C.对于大多数人而言,掌握吟诵技巧的要求是很高的

统编版高中必修上册语文《词语积累与词语解释》同步练习

8.1.1《词语积累与词语解释》 1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①目前的文学创作不可谓不繁荣,但厚重的、________时代精神的作品还不多,描写普通大众的作品偏少。 ②正是由于水源的________,人类才开始考虑如何来使相对________的水资源,最大限度地满足人们的各种需要。 ③最近,MSN服务将要收费的消息在媒体和用户中流传。微软在华的MSN负责人告诉记者,这是由中美商业模式差别造成的________,基于个人计算机的MSN将________免费下去。 A.引领稀缺/短缺误解/始终 B. 引导短缺/稀缺曲解/始终 C. 引领短缺/稀缺误解/一直 D. 引导短缺/稀缺曲解/一直 2.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是() ①写书人应做到用最少的文字传递最有价值的知识和信息,这无疑需要作者有更高的水平,花更大的力气。而眼下难寻________而有分量的作品。 ②读书如“隐身串门”。要拜谒有名的作者,不必事前打招呼,也不怕扰了主人________,翻过几页就可登堂入室。 ③朝鲜说,有关定期举行离散家属团聚活动的问题是涉及人道主义的重大事宜,________目前的韩朝关系,这并不是可以通过韩朝红十字会之间的协商来解决的问题。 A.简朴清净鉴于B.简朴清静基于 C.俭朴清净基于D.俭朴清静鉴于 3.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是() ①中国文物信息网日前公布了已入围2018年度全国考古十大新发现的24个项目名单。这些“新发现”________了石器时代至宋元时期的文化遗存。 ②炒高房价的永远是那些投资者,人民币贬值,投资房地产的热情大大缩减,房价________会下降。 ③南京这座城市的发展和进步,离不开大学的助力,也离不开大学精神的________。 A.囊括必然浸染B.涵盖必定浸染 C. 涵盖必然濡染D.囊括必定濡染 4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是() ①让善良的人得到保护,邪恶的人得到惩罚,这是和谐社会的基本条件,要做到这一点,只有一条路,就是建立________社会。

【名师测控】2016年秋九年级语文上册 第三单元 12《世上没有傻问题》教案 (新版)语文版

12 *世上没有傻问题 【教学目标】 1.把握本文的论点,掌握举例论证、对比论证。(重点) 2.品味含义深刻的句子。(重点) 3.体会作者希望成人呵护孩子的好奇心,鼓励孩子提问的愿望。(难点) 【教学建议】 本课是一篇自读课文,建议安排一课时。情景导入(2分钟);自学互研(15分钟);交流展示(20分钟);当堂演练(8分钟) 。 情景导入生成问题 新课导入:同学们,在我们的生活与学习中,经常会听到也会提出很多问题,有时还会听到“傻”的敷衍,但老师要告诉你们:世上没有傻问题,不信?那让我们一起走进12课《世上没有傻问题》。 自学互研生成能力 知识板块一初读课文,整体感知。 1.作者简介: 本文选自《魔鬼出没的世界》,作者卡尔·萨根,美国天文学家、科普作家,20世纪最有影响力的人物之一,他对科学的精辟见解使他成为唯一能够用简明扼要的语言说明科学是什么的科学家。他主持拍摄的大型电视系列片《宇宙》在世界上引起强烈反响。代表作有《布卢卡的脑》《数以十亿计的星球》等。 2.重点字词。 萨.根(sà) 滔.滔不绝(tāo) 灵魂.(hún) 瞥.一下(piē) 疏.忽(shū) 光谱.(pǔ) 灌.输(ɡuàn) 疑虑.(lǜ) 3.自由读课文,整体把握文章内容。 (1)文章的题目是什么意思,有什么作用? 世上只要称得上是问题的,都表明对理解世界的渴望,都有探索的价值,不管提问的是成年人还是孩子。点明了文章的中心论点。 (2)作者是针对哪些现象来谈论“世上没有傻问题”的? 作者是针对高中高年级的学生不喜欢提出问题,害怕提出所谓的“傻问题”这一现象来谈论的。 (3)造成上面现象的原因是什么? 来自同学的不许杰出的压力;从社会学来的短期满足;对自己的期望太低;讨论科学问题很少有回报;少数仍然保持兴趣的孩子被贬低为“傻子”“小丑”或“书呆子”;最重要的是成年人讨厌孩子提出科学问题,并常以生气或嘲弄的态度对待这些问题。 (4)我们应该怎样对待孩子的提问呢? 如果对答案有想法,可以试着解释;不知道答案的,可以查百科全书;没有百科全书的,可以上图书馆;鼓励孩子去发现答案。 (5)作者是如何展开议论的? 文章的结构是提出问题——分析问题——解决问题。先针对儿童到青少年好奇心的变化这一现象提出问题,然后分析造成这些现象的原因,最后提出解决问题的方案,呼吁照顾、呵护和鼓励孩子,给孩子提供思考的工具。

2020年 九年级下册数学教案 湘教版名师测控考点精讲 (36)

课题:用画树状图法求概率 【学习目标】 1.会用画树状图法列举试验的所有结果. 2.掌握用树状图求简单事件的概率. 【学习重点】 用树状图求概率. 【学习难点】 如何正确画出树状图. 情景导入 生成问题 旧知回顾: 1.用列表法求解: (德州中考)经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能左转或者右转,如果这三种可能性大小相同,则经过这个十字路口的两辆汽车一辆左转,一辆右转的概率是( C ) A .47 B .49 C .29 D .19 2.若同时投掷三枚硬币,统计三枚向上的所有情况,你会用什么方法列举? 答:画树状图法. 自学互研 生成能力 知识模块 用树状图法求概率 为什么用树状图法列举事件所有结果? 答:为了不重不漏地列出所有可能的结果,除了列表法,我们还可以借助树状图法,对于需要三步列举的事件通常采用树状图法. 【例1】 (东营中考)2015年“五一”期间,小明与小亮两家准备从东营港、黄河入海口、龙悦湖中选择一景点游玩,小明与小亮通过抽签方式确定景点,则两家抽到同一景点的概率是( A ) A .13 B .16 C .19 D .14 【变例1】 连续抛掷一枚均匀的硬币三次,每次都正面朝上的概率是( D ) A .13 B .23 C .29 D .18 【变例2】 用写有0、1、2的三张卡片排成三位数是偶数的概率为( A ) A .34 B .23 C .12 D .13 【变例3】 (襄阳中考)襄阳市辖区内旅游景点较多,李老师和刚初中毕业的儿子准备到古隆中、水镜庄、黄家湾三个景点去游玩,如果他们各自在这三个景点中任选一个作为游玩的第一站(每个景点被选为第一站的可能性 相同),那么他们都选择古隆中为第一站的概率是__19 __. 【例2】 A ,B ,C ,D 四人做相互传花球游戏,第一次A 传给其他三人中的任一人,第二次由拿到花球的人再传给其他三人中的任一人,第三次由拿到花球的人再传给其他三人中的任一人.请用树状图法求第三次花球传回A 的概率. 解:画树状图如下:

高考语文语言文字运用答题技巧及模板参考.doc

高考语文语言文字运用答题技巧及模板参考 “语言表达运用”是整个高考试卷中时代感最强、变化最繁妙、样式最灵转的一片风景,下面是高考语文语言文字运用答题技巧,希望对大家有帮助。 语言文字运用: (13-17题,20分,力争14分以上)[约20分钟] 【总原则】 读题要细心,对所用的语言材料要逐字认真看,忌一目十行。尤其是对选对与选错的题干要求,一定要把握正确,不能大意。 另外要充分调动已有的解题灵敏性和思考的兴奋点,确保在一定成就感的状态下完成。 熟语部分 熟语:看《高考一轮》上的词语辨析,重点是错题本、笔记本、《天天练》及模拟试卷中所整理出重点词语。 【友情提醒】 成语是常用而定型的词组或语句,具有丰富的内容和精练的形式。 成语使用的主要考虑角度:切忌望词生义、注意成语的感情色彩、注意成语的使用范围、注意使用时的重复等。 有些成语从意义上看似乎符合句意,没有错误,但从逻辑事理的角度推敲则存在问题,主要表现为前后矛盾。

如:“拖拉机司机急于赶路,不走公路,另辟蹊径,沿着江边小道行驶,不料驾驶失控,出了车祸。”“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路,即比喻另创一种风格或方法。这里如用原意,与“沿着江边小道”相矛盾。 褒贬失当。如:“由于目睹家乡农民生活艰难,加上社会上各种腐败现象如雷贯耳,他的心中甚感迷惘与失 望。”“如雷贯耳”是褒义词,只能形容名声大,不能形容腐败。 语境不合。成语是在具体语言环境中使用的,这就必须与所在的语境保持协调一致,否则就会犯不合语境的毛病。如:“王润兴饭庄早已琵琶别抱,湮没在历史长河中。” “琵琶别抱”专指旧时妇女改嫁。 重复赘余。成语的部分意思与句中的某个词意义重复,造成成分赘余。如:“至于马先生所担心的会让人贻笑大方更是无稽之谈。” “贻笑大方”表示内行的人笑话(一般用以表示谦虚)。前面不能再加“让人”。 【小窍门】 1、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。 2、四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项,但也得注意是不是选择不正确的一项。 3、特别陌生的成语往往是对的。 4.、注意语义重复。

高中语文成语积累

高中语文成语积累 成语1 1峥嵘岁月:形容不平凡的年月。 2风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。 4百舸争流:形容群舟争相行驶。 5天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6危在旦夕:形容危险即在眼前。 7从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。8洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 10化险为夷:将危险转化为平安。11放浪形骸:指行为放纵,不受约束。

1一去不复返:一去之后就不再回来。 2图穷匕见:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。 3悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 4切齿拊心:形容愤恨到极点。 5发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 6无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。7变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 8秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 9劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 10约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章, 得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。 1 1/21页

1人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。 2长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。 3目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 4耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 5百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。 6殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 8步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。9博闻强记:形容知识丰富,记忆力强。 10屏息以待:抑止气息静静的等待。 成语4 1世人瞩目:全世界都在关注某事或人。

九年级名师测控答案

一、积累与运用(18分) 1、给下列加点字注音,给拼音写汉字。(4分) 荣yīnɡ()戏xuè()怅wǎng() xiè()渎 恣睢()瘠薄()狡黠()拮据() 2、加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分) A.课堂上,语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。 B.青海湖,醉人的湖,那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安之若素,久久不愿离去。 C.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上沾满灰尘的小阁楼。 D.中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞;我们要听其言,观其行,对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。 3.下列句子中没有语病的一句是( )(2分) A.雪花飘飞时节的博兴是个美丽的季节。 B.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。 C.通过学习学校发的《消防安全,关爱生命——致家长一封信》,使我们的家长都受到了一次教育。 D.今年元旦期间,我市个别景点由于垃圾箱设置过少,导致游客垃圾乱丢。对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。 4、根据提示和要求填空(6分) ①,玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》) ②池上碧苔三四点,,日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》) ③千嶂里,______________ ______。(范仲淹《渔家傲秋思》) ④我用残损的手掌,摸索这广大的土地:_ ,。 ⑤《江城子?密州出猎》抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是: ,,。(苏轼《密州出猎》) ⑥“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠的 “ ”的殷切盼望;愁是范仲淹笔下“ ” 的夜深霜浓,胡笛悠悠的睹物感怀;愁是李清照笔下“ ”的千钧重量;愁是辛弃疾笔下“ ”的壮志不遂的抑郁和愤慨。 5.名著阅读。(2分) 初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色,例如“《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇”;《钢铁是怎样炼成的》:血与火中炼就辉煌的人生。请你用简短而有创意的话来点评其内容或特色,字数20以内。 名著:《格列佛游记》 点评:。 6、下面是一则流传很广的手机短信,请你从语文的角度加以赏析,说一说它广为流传的原因。(2分) 删除昨天的烦恼,确定今天的快乐,设置明天的幸福,存储永远的爱心,取消世间的仇恨,粘贴美好的心情,复制醉人的风景,打印你灿烂的笑容。

2017高考语文试卷真题汇编之语言文字运用

2017高考语文试卷真题汇编之语言文字运用 一、【新课标Ⅰ】 17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分) ①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清晰、意味深长的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。 ⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失,但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥ 18.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 C.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。 D.面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。 19.下列各句中,表达得体的一句是(3分) A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。 B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!” C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。 D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①,以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液,随着时间推移,②,当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效,然而,③,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。 21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式。说明另外两处问题。(5分) 高考之后,我们将面临大学专业的选择问题,如果有机会,我们要选择工科方面的专业,因

高中语文常识积累

高中语文常识积累! 高中语文文学常识 一、中国古代文学 (一).先秦文学 1.上古神话 中国古代神话名篇有: 女娲(wā)补天、后羿(yì)射日、精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤(刘安:《淮南子》等。) 2.先秦散文 A、儒家经典 “四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。 “五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》 “六经”又称六艺(《乐》)。 B.历史散文。 《左传》(编年体)《战国策》(国别体)《国语》(国别体) “春秋三传”《左传》《谷梁传》《公羊传》。 C.诸子百家散文著名的有: ①老子,李耳,字聃(dān),道家学派创始人,著有《道德经》。 ②孔子名丘,字仲尼。是儒家学派创始人,《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的 书。(《季氏》《荷》) ③墨子名翟(dí),墨家学派创始人。《墨子》53篇。 ④孟子名轲,字子舆。儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。(《得道 多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。) ⑤庄子,名周,战国道家著《庄子》。(《庖丁解牛》) ⑥荀子,战国儒家,著《荀子》32篇。(《劝学》) ⑦韩非子,法家。著《韩非子》。(《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。) ⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。(《察今》) ⑨李斯的代表作是散文《谏逐客书》。 ③先秦诗歌 A.《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇。分风、雅、颂三类.风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。“比”即比喻,以彼物比此的。“兴” 先言他物以引起所咏之词,“赋”直陈其事。 B.《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书,定名为《楚辞》。屈原(前340?-前277?)名平,我国伟大爱国主义诗人.曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代表作是《离骚》《九歌》《九章》。 (二).两汉文学 两汉散文 ①贾谊,世称贾生。又称贾长沙,贾太傅。著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》是 他的代表作。 ②司马迁,字子长,伟大的史学家、文学家。著《史记》首创“纪传体”,分为本纪、世家、 列传、表、书。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 ③班固的《汉书》、刘向编订的《战国策》都名垂史册。

2020年 九年级化学名师测控教案 经典考点精讲 (9)

课题3 金属资源的利用和保护 第1课时 铁的冶炼 【学习目标】 1.知识与技能:知道一些常见的金属(铁)等矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 2.过程与方法:通过收集材料、查阅资料、讨论交流等具体探究活动培养学生的良好学习习惯和学习方法。 3.情感态度与价值观:保持和增强对生活中化学现象的好奇心和探究欲,培养学习化学的兴趣。 【学习重点】 了解炼铁的基本原理。 【学习难点】 含有某些杂质的反应物或生成物的有关计算。 一、情景导入 生成问题 1.分析“真金不怕火炼”的原因,以及钠、铝、铁等金属为什么在自然界中不能以单质形式存在,而是以化合物形式存在于各种矿物之中的原因。我们怎样可以得到铁单质? 2.出示学习目标,由学生对学习目标进行解读。 二、自学互研 生成能力 知识模块一 铝、铁、铜等金属在自然界中的存在形式 阅读教科书P14~15内容,回答下列问题: 1.地壳中居前五位的元素含量由大到小的排列顺序为:氧、硅、铝、铁、钙,地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素所形成化合物的化学式为Al 2O 3。 2.常见的铁、铜、铝的矿石主要有哪些?其主要成分是什么?略。 知识模块二 铁的冶炼 1.根据教科书P15上常见的金属矿石图,比较哪种铁矿石最适宜炼铁。 点拨:适宜炼铁的铁矿石:赤铁矿(主要成分是Fe 2O 3)、磁铁矿(主要成分是Fe 3O 4)。 2.观察与思考:观察老师演示教科书P16图8-20实验,记录实验现象并分析出现各现象的原因(用化学方程式表示)。 位置 直玻璃管内 试管内 酒精灯处 现象 红色粉末变黑色 澄清石灰水变浑浊 气体燃烧,发出蓝色 火焰 化学方程式 3CO +Fe 2O 3=====高温 2Fe +3CO 2 Ca(OH)2+CO 2===CaCO 3↓+ H 2O 2CO +O 2=====点燃 2CO 2 3.交流讨论:

高考语文语言文字运用阅读试题及答案

三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17~19题。 史诗性革命历史电影不仅要关注往事再现的忠实性,也要关注对这些历史事实的选择和合理想象的自由。如在《决胜时刻》中,创作者,不再拘泥于以往那种依赖宏大战争场面的模式,而是将镜头对准领袖人物和历史上的普通人,用人物的命运来映射时代。历史虽然是背景,但电影在呈现上将镜头对准观众的内心,更能抓住一个个有故事的普通人。从而让他们随着电影一同走进那个年代,回望那段历史。从革命历史电影到民族史诗的,是从生活真实到艺术真实的升华。其中,想象力是的工具。在把握真实历史的前提下,充分的历史想象力会支撑起感人的细节。这时,()。这样的作品再向更广大的公众传播,也更易于被人们接受。 17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 A.另辟蹊径变故建构缺一不可 B.推陈出新变迁建造缺一不可 C.推陈出新变故建造不可或缺 D.另辟蹊径变迁建构不可或缺 18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A.历史虽然是背景,但电影在呈现上将镜头对准一个个有故事的普通人,更能抓住观众的内心。 B.虽然历史是背景,但电影在呈现上将镜头对准一个个有故事的普通人,更能抓住观众的内心。 C.虽然历史是背景,但电影在呈现上将镜头对准有故事的普通人,更能吸引观众的一个个内心。 D.历史虽然是背景,但电影在呈现上将镜头对准有故事的一个个普通人,更能吸引观众的内心。 19.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 A.历史电影中的想象力就会让人物更有血肉,让情感更加充沛 B.历史电影中的情感就会让人物更有血肉,让想象力更加充沛 C.历史电影中的人物就会让想象力更有血肉,让情感更加充沛 D.人物有血肉就只会让历史电影中的情感以及想象力更加充沛 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻

高中语文素材积累摘抄范文

摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候,把语言优美,值得品析,值得学习的词语,句子,段落记录到本子上,闲暇时拿出来翻阅。今天为大家精心准备了高中语文素材积累摘抄,希望对大家有所帮助! 高中语文素材积累摘抄 一、交“有用”的人不如读“无用”的书 “无用”的书会把我们带回遥远的年代,让人重温我们民族骨子里共有的淳朴,让我们以儒者的宁静面对芜杂的世界,以平和的心境去迎接突如其来的风雨。 前些年,我结识了一位实业家,和他成为朋友的原因是,他同时是一位藏书10万册的藏书家。我经常在他的一排排书架前一待就是半天。这朋友其实没有多少时间看书,但他有一天告诉我,他知道这些书在这里,就好像知道有那么多智者在身边,心里就踏实多了。他时常回乡下老屋住住,也是为了去陪陪那些书。朋友的话让我思忖良久,在这个什么都讲实用的时代,与书为邻,实为幸事。 从小到大,我们总是被谆谆教导读有用的书,有时候我看看《史记》或其他典籍,也会被人善意地提醒,不要把时间花在这些无用的书上。于是书就被人们分成了有用的和无用的两种。有用的书就如同日常饮食,饿的时候需要它,解决的亦是眼前问题。而所谓无用的书,它的用处不在当下,却能培元固本,是可以让一个人从根本上好起来的东西。 有位作家讲过一个故事:在秘鲁的一座小城,那里的警察脾气暴躁,市民意见很大,市长想了一个办法,给警察每人放三天假,要求他们在这三天里读三部文学作品。后来,警察们的脾气有了改观,市民们的怨气也小了很多。无法考证这个故事是否真实,警察们又读了什么书,但我想,这个故事大概就是告诉大家,书,尤其是“无用”的书,可以让人先安静下来,然后哪怕只获得一点点熏陶或唤起心底一点点善意,人与人的态度就起了一点点变化。这样的阅读,或许就是阅读的“无用之用”。 时下,不少人每天都在朋友圈里寻找“有用”的人,或者寻找一切机会结交有权有势的所谓有用的人。若真的读了那些“无用”的书,就可以用一种更加平和的心态,面对这样一个纷繁的世界。打开《诗经》,“杨柳依依、雨雪霏霏”的意象会让许多渐渐远去的日子又回到眼前;翻开《围炉夜话》,很容易读到这样几句:“习读书之业,便当知读书之乐;存为善之心,不必邀为善之名。”就是这样一些无用的书,把我们带回遥远的年代,重温我们民族骨子里共有的淳朴,让我们以儒者的宁静面对芜杂的世界,以平和的心境去迎接突来的风雨。 交十个所谓有用的人,不如读一本所谓无用的书,因为那十个人只会让人知道什么是功利,而一本无用的书教给我们的往往正是与功利无关的崇高,这才是立身之本。母亲常常对我说一句话,“我没用了,什么都帮不到你们。”可是母亲就是一本书,就跟藏书家朋友说的那样,知道她在那儿,儿子心里就会踏踏实实。对于我们来说,生命中最重要的不是什么有用的人有用的书,而是母亲倚在老屋门框上送我们的目光,还有父亲转身回屋那弯曲的背影。

高考语文语言文字运用历年真题

高考语文语言文字运用 历年真题 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

2017年全国卷Ⅰ 17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )(3分) ①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓 ....,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深 ...长.的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品 层出不穷 ....,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而 他守正不阿 ....,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活 力,很多城市对未来踌躇满志 ....,跃跃欲试。 ⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万. 无一失 ...,但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A.①③⑥B.①④⑤ C.②③⑤D.②④⑥ 18.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 C.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛受益。 D.面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。 19.下列各句中,表达得体的一句是( )(3分) A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。 B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!” C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。 D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,______________。以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,____________。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而,____________,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。 21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分) 高考之后,我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会,我要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。 ①不是只有学了工科才能激发好奇心。 ②_______________________________________。 ③________________________________________。 2017年全国卷Ⅱ 17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )(3分) ①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工 ....般的美景,又能让你领略多姿多彩的异国风情。 ②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目 的高档电器也不再望尘莫及 ....了。 ③他在学习上坚持博学审问 ....,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。 ④由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真调查研究,他对于群众 的意见总是充耳不闻 ....,所以常常受到大家的批评。 ⑤有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又 要学新知识,被弄得左支右绌 ....,狼狈得很。 ⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅 ....的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。 A.①②⑥ B.①③⑤ C.②③④ D.④⑤⑥ 18.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。 B.书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。 C.我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。 D.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,很多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。 19.下列各句中,表达得体的一句是( )(3分) A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。 B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。 C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。 D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) 为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙__________,就可以变成什么颜色。其实,__________。蜥蜴类动物的皮肤变色___________,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。 21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分) 云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。 ①更名并不一定能带来城市的发展。 ②_______________________________________。 ③_______________________________________。 2017年全国卷Ⅲ 17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )(3分) ①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,我们应该制订一套行之有效 ....的激励机制和创新协同机制。 ②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣,上学后喜欢收集机器人模 型,通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋 ....,整整一间屋都摆满了。 ③约翰逊的学术方法虽比较新颖,但其学术成果得到学术界公认的却 不是很多,再加上其追随者大都等而下之 ....,以致他的学术地位一直不高。 ④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》,徜徉其间, 峰峦叠嶂,峪壑幽深,溪流澄碧,让人乐不思蜀 ....。 ⑤近年来,有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管,使得滥. 竽充数 ...的广告得到了一定程度的遏制。 ⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环 保装置,脏空气滔滔不绝 ....地从塔顶进入后,能在塔中间得到净化。 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②⑤⑥ 18.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.今天参观的石窟造像群气势宏伟,内容丰富,堪称当时的石刻艺术之冠,被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。 B传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的,老人常说,看一个人的吃相,往往会暴露他的性格特点和教养情况。 C.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。 D.经过几代航天人的艰苦奋斗,中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。

高中语文素材积累摘抄

高中语文素材积累摘抄 下面是为大家搜集整理的高考作文素材,仅供阅读!一、交“有用的人不如读“无用的书“无用的书会把我们带回遥远的年代,让人重温我们民族骨子里共有的淳朴,让我们以儒者的宁静面对芜杂的世界,以平和的心境去迎接突如其来的风雨。 前些年,我结识了一位实业家,和他成为朋友的原因是,他同时是一位藏书10万册的藏书家。 我经常在他的一排排书架前一待就是半天。 这朋友其实没有多少时间看书,但他有一天告诉我,他知道这些书在这里,就好像知道有那么多智者在身边,心里就踏实多了。 他时常回乡下老屋住住,也是为了去陪陪那些书。 朋友的话让我思忖良久,在这个什么都讲实用的时代,与书为邻,实为幸事。 从小到大,我们总是被谆谆教导读有用的书,有时候我看看《史记》或其他典籍,也会被人善意地提醒,不要把时间花在这些无用的书上。 于是书就被人们分成了有用的和无用的两种。 有用的书就如同日常饮食,饿的时候需要它,解决的亦是眼前问题。 而所谓无用的书,它的用处不在当下,却能培元固本,是可以让一个人从根本上好起来的东西。

有位作家讲过一个故事:在秘鲁的一座小城,那里的警察脾气暴躁,市民意见很大,市长想了一个办法,给警察每人放三天假,要求他们在这三天里读三部文学作品。 后来,警察们的脾气有了改观,市民们的怨气也小了很多。 无法考证这个故事是否真实,警察们又读了什么书,但我想,这个故事大概就是告诉大家,书,尤其是“无用的书,可以让人先安静下来,然后哪怕只获得一点点熏陶或唤起心底一点点善意,人与人的态度就起了一点点变化。 这样的阅读,或许就是阅读的“无用之用。 时下,不少人每天都在朋友圈里寻找“有用的人,或者寻找一切机会结交有权有势的所谓有用的人。 若真的读了那些“无用的书,就可以用一种更加平和的心态,面对这样一个纷繁的世界。 打开《诗经》,“杨柳依依、雨雪霏霏的意象会让许多渐渐远去的日子又回到眼前;翻开《围炉夜话》,很容易读到这样几句:“习读书之业,便当知读书之乐;存为善之心,不必邀为善之名。 就是这样一些无用的书,把我们带回遥远的年代,重温我们民族骨子里共有的淳朴,让我们以儒者的宁静面对芜杂的世界,以平和的心境去迎接突来的风雨。 交十个所谓有用的人,不如读一本所谓无用的书,因为那十个人只会让人知道什么是功利,而一本无用的书教给我们的往往正是与功

高考语文语言运用

2014届高考语文语言运用 1.概括下面一则消息的主要信息,不超过25字。(4分) 国家统计局江苏调查总队近日发布全省和南京市CPI指数。3月江苏CPI同比上涨1.5%,比上月回落0.6个百分点,创下近40个月以来的新低。南京CPI比全省水平略高,同比上涨1.6%,比2月下降了0.2个百分点。烟酒价格的下跌成为拉低CPI涨幅的最主要原因。烟酒价格从2月到3月持续走低,相关人士分析认为,这主要是受限制公款消费政策的影响,全社会提倡勤俭节约,导致烟酒的消费下滑,直接带来了价格的走低。 ______________________________________________________________________________ 2.简要概括这则新闻的内容,不超过39个字。(4分) 据《新闻晨报》报道,11月4日,由中国社科院——中国气象局气候变化经济学模拟联合实验室及社会科学文献出版社主办的《气候变化绿皮书:应对气候变化报告(2013)》指出:“2013年1月至10月,全国平均雾霾日数为29.9天,较常年同期偏多10.3天,是有历史以来最多的一年,频繁雾霾天气导致部分地区空气质量下降,给人体健康带来严重危害。” 绿皮书指出,我国雾霾天气增多最主要的原因是社会化石能源消费增多造成的大气污染物排放逐年增加。这些污染的主要来源是热电排放、工业尤其是重化工生产、汽车尾气、冬季供暖、居民生活(烹饪、热水)以及地面灰尘。气候变化导致的气象条件也是造成雾霾天气增多的原因,具体包括静稳天气、高温、混合层薄、降水日数减少等。 ______________________________________________________________________________ 3.请根据下面一段文字的内容,用一句话概括小说创作中“荒诞化、幻化”的作用(限25字以内)。(3分) 荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。《红楼梦》一开篇,作者就强调“将真事隐去”,“假语村言”,“经历过一番梦幻”,“说来虽近荒唐,细说颇有趣味”,一方面强调不失其真,未敢失其真;一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可以攻、退可以守的更大灵活性,留下了极大的艺术创造纵横驰骋的余地,留下了自己的创作自由,也为读者留下了阅读与欣赏的、即进行二度创作的自由。 ______________________________________________________________________________ 4.下面的文字是从哪四方面说明“4G”优越性的?请简要概括(每点不超过6个字,4分)4G是第四代移动通信及其技术的简称,是集3G与WLAN于一体并能够传输高质量视频图

重点高中语文素材积累摘抄

2018年高中语文素材积累摘抄 【篇一】 1、苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”莎士比亚的研究者们也说过、“一 千个人的眼里有一千个哈姆雷特。”也许有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫,有人看他是深思熟虑的 勇士。鲁迅先生在评价《红缕梦》时,也曾经说道学家看见的是淫,文人才子们看到的是情。 2、黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是 我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。 3、风是春使。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。柔柳轻舞,摇动细细的柳叶,漾出春的绿意。是 谁把春带到这里?作者随即指出、是那剪刀似的“二月春风”。风是绵绵深情。柳永词中、“便纵有千种风情, 更与何人说?”把一腔的相思、无奈与寂寞赋予一词,“千种风情”,使作者的愁思跃然而出。更有一首歌中的、“你是风儿我是沙,缠缠绵绵到天涯……”这句歌词不乏现代都市的摩登感,把深浓之情以一“风”字尽传无余。 4、沉默是一种气质,也是一种风度,更是一种品格。如果没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没 有突破。蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后,终于把惊涛的壮观推出了地平线。 5、仔细思量一下就会明白:对对方的不信任,实际上就是对自我的不信任。推测对方的内心时,人就 像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着,再将其投影于对方,从而决定信任或不信任对方。 6、生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事,从冬说 到夏,又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远。 7、生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事,从冬说 到夏,又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远。 8、跌跌宕宕,起起伏伏,这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲;只有光 明和阴影的辉映,才看得见最美丽的风景;只有悲苦和欢喜的交织,生命才会有更绚丽的色彩。 9、相信自己是一种精神的充实,灵魂的丰满。精灵般的大黄蜂就是一个世间的智者与精神上的英雄, 它用自己的真实行动默默地向世人昭示着;每个生灵,每个人,其潜力都是无限的。不要相信外界的轻蔑与嘲讽,坚守自我,相信自己,最终定可化腐朽为神奇,成就一番非凡的伟业。 10、喜欢深阅读的人,会喜欢在春天踏青,感受风乎舞雩的惬意;会喜欢在夏夜谈心,感受蛙声一片的欣喜;会喜欢在秋天登高,感受落木萧萧的壮美;会喜欢在雪夜神游,感受万树梨花的凉意。深阅读,让我们在忙碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动,深阅读的幽远与闲适,似水般流淌着对生命的感悟,似云般拂掠着尘世的感动。

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