七年级英语上册复习要点
Period One(七年级上Units 1-12)
一、大纲要求
二、重点解析
单词：
1. have
have是英语中一个非常重要的动词，它在不同的词组中，具有不同的含义，现将其用法简要归纳如下：(1) 作“有”讲时，强调“所属关系”，表示“拥有”的意思。其主语常为人或物。eg:
My father has a new computer. 我爸爸有一台新电脑。
I have many story books. 我有许多故事书。
(2) “have + 表示一日三餐的名词”，意为“吃、用餐”。eg:
I have breakfast at seven every morning. 我每天早上七点钟吃早饭。
(3) “have + 表示食品、饮料等名词”，意为“吃、喝”。eg:
I have some bread for breakfast every day. 我每天早餐吃些面包。
Please have a cup of tea. 请喝杯茶。
(4) “have + 表示动作的名词”，没有固定的意思，常与表示动作的动词同义。eg:
have a rest 休息一下have a swim 游泳have a look（at…）（朝……）看一眼
have a drink (of …) 喝一点（……）
(5) “have + 表示某种活动的名词”，意为“进行、举行”。eg:
have a class 上课have a birthday party 举行生日聚会
2. start
start 动词，意思是“开始，出发”，可用于start to do sth. 和start doing sth.结构中。eg:
School starts at eight o'clock. 8点钟开始上课。
I start to watch TV. 我开始看电视。
They start singing. 他们开始唱歌。
3. usually
usually, sometimes, always, often 等词在英语中被称为“频度副词”，是用来表示动作或状态的
频率。使用时位置如下：
(1)放在be动词之后。eg:
He is often late for school. 他上学经常迟到。
(2)放在行为动词之前。eg:
She always does her work well. 她总是把工作做得很好。
(3)放在情态动词或助动词之后。eg:
What time do you usually get up?
(4)sometimes 的位置较灵活，可放在句首，也可放在句中，有时还可放在句尾。eg:
Sometimes he goes to school on foot. 有时他步行去上学。
I sometimes go to see my uncle on Saturday. 我有时在星期六去看我的叔叔。
词语辨析：
1. each &every
each 代词，意为“每个”，可作主语、宾语、同位语和定语，强调个体。而every 是形容词，意思为“每，每个”，只能作定语，强调全体或全部。eg:
Each of the girls has a banana. 每个女孩都有一个香蕉。（此句不能用every替换each）
Give the boys two apples each. 给每个男孩两个苹果。（此句不能用every替换each）
Each boy has a sweater. 每个男孩都有一件毛衣。
Every boy has a T-shirt. 每个男孩都有一件T恤衫。
2. look ( look at)& see
两者汉语中的意思相近，都有“看”的意思。但英语中两词的用法截然不同。look表示“看”的过程，并不表明“看到”。而且look是不及物动词，如果表示“看某物（人）”，look后要加介词at；而see指“看到”，表示“结果”。eg:
Look at the blackboard! 看黑板！（look只表示“看”，并不一定“看到”）
What can you see on the blackboard? 你在黑板上能看到什么？
(see表示“看到”，即“看的结果”)
3. too, also& either
三者都表示“也”，但在使用的时候too 和also一般用于肯定的陈述句和疑问句中,其中too放在句末，前面多用逗号隔开；also放在be动词、助动词或情态动词之后，实义动词之前。either 一般放在否定句的句末。eg:
I like comedies, too.=I also like comedies. 我也喜欢喜剧。
Ann doesn't like thrillers and I don't like them either. 安不喜欢恐怖片，我也不喜欢。
句型：
1. —What’s your name? 你叫什么名字？
—My name is Jenny. 我叫詹妮。
(1) 询问别人姓名，更委婉礼貌的说法有：My I know your name? Can I have your name?
Will you please tell me your name?
回答姓名可直接说：I’m Jenny.
(2)
其他几种不同的表达方式：What’s this called in English?What’s the English for this?
Can you say it in English?
[注]in 在该句中为介词，表示“用……方式”。
3. It’s under the bed.它在床下面。
under prep. 在……之上
(1)under 表示在某物垂直的正下方，两者之间不接触。eg:
The cat is under the table. 猫在床子底下。
(2)on 表示在某物的上面，但两者可互相接触。eg:
The book is on the desk. 书在桌子上。
(3)in 表示“在……内部，在……里面”。eg:
They are in the office. 他们在办公室里。
(4)near 表示在某物的附近，意为“接近，靠近” eg:
My house is near a bookstore. 我家在一个书店附近。
(5)behind 表示在某物体的后面。eg:
Li Ming is behind me. 李明在我后面。
4. Do you like hamburgers? 你喜欢汉堡包吗？
(1) like v. 喜欢
①like sb./sth. eg:
I like the book. 我喜欢这本书。
②like to do sth. 表示目前一时爱好做某事。eg:
I like to play volleyball. 我想去玩排球。
③like doing sth. 表示习惯上喜欢做某事。eg:
I like dancing. 我喜欢跳舞。
(2) like 作介词，表示“像”，与look 或be 连用。eg:
He looks like his father. 他长得像他爸爸。
She is like an English girl. 她像个英国女孩。
Do it like this. 照这样做。
5. OK, I’ll take it. 好吧，那我把他带走了。
take v. 拿，取
(1) It takes sb. some time to do sth. 干某事花费某人多少时间eg:
It took him an hour to get there. 他花了一个小时才到那儿。
(2) take out 带出（人），邀请，取出（物）eg:
I’m taking the children out to the movies tonight. 今晚我带孩子们去看电影。
(3) take + a + 名词= have + a + 名词eg: take a bath / rest / shower /walk
(4) 固定短语: take part in 参加take place 发生take care of 照顾
[注] ①take 当“拿走，带到”讲时，指把东西带到别的地方，即把东西从近处带到远处。eg: Take the books to the classroom. 把这些书拿到教室里去。
②bring也是“拿”的意思，指把东西从别的地方带到说话人所在地或者他指定的地点
即把东西从远处带到近处，意为“拿来”“带来”“取来”。eg:
Please bring some books to my home. 请把这些书带到我家来。
6. Can you dance? 你会跳舞吗？
Can 为情态动词，意思是“能，会，可以”。
(1) 情态动词没有人称和数的变化，即无论主语是第一人称、第二人称还是第三人称，无论是单数还是复数，情态
动词都没有变化。
(2) 情态动词后面要跟动词原形。eg:
He can speak French. 他会说法语。
(3) 带情态动词的句子变为疑问句时，将情态动词提前；变否定句时，在情态动词后加not.
eg: We can see an eraser in the pencil box.
→Can you see an eraser in the pencil box?
→We can’t see an eraser in the pencil box.
7. Can you help kids with swimming? 你能帮助小孩游泳吗？
(1)help 可作动词，指“帮助，援助”，常指积极地给予实际的精神的或物质的帮助，帮助的人值得信赖。eg:
He helped me to find the train station. 他帮我找到了火车站。
常用的句式有：
①help sb. with sth. 在某一方面帮助某人。eg:
The teacher helps him with his English. 老师帮助他学习英语。
②help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事。eg:
I often help my mother (to) do housework. 我常常帮妈妈做家务。
(2) 动词help 还可作“吃（会餐用语）讲。eg:
Please help yourself to the fruit. 请随意吃水果吧。
(3) can’t help doing sth. 表示“禁不住做某事”；can’t help sb. to do sth. 表示“不能帮助某人做某事”。eg:
I can’t help myself crying. 我情不自禁地哭起来。
I can’t help him to say sorry. 我不能代替他道歉。
(4) help 可用作名词，指“帮助，救济”。eg:
I need some help. 我需要一些帮助。
8. I can play the guitar. 我会玩吉他。
(1) play 的宾语为乐器时，意为“演奏“，乐器名词前要加定冠词the. eg:
play the violin (the piano) 拉小提琴（弹钢琴）
(2) play 后面可接表示球类的名词，意为“打球”或“踢球”，球类名词前不加任何冠词或其他
限定词，该名词也不用复数形式。eg:
play basketball 打篮球，不能说play the / a football 或play footballs.
(3) play with 的宾语常为玩的东西。eg:
play with toys (snow; fire …) 玩玩具（雪，火等）
(4) play 还可作名词，意为“剧”。eg: TV play 电视剧。
9. —Can you draw? 你会画画吗？
—Yes, a little. 是的，会一点。
(1) a little“一点，稍微”，为程度副词，作状语，修饰动词、形容词或副词。eg:
I like her a little. 我有点喜欢她。（修饰动词）
The T-shirt is a little big. 这件T恤衫有点大。（修饰形容词）
(2) a little后加名词，意思是“一些，少许”，表示肯定概念，作定语，修饰不可数名词。eg:
I can speak a little English. 我会说一点英语。
(3) little后加名词，意思是“几乎没有，很少的”，表示否定概念。eg:
I can speak little Japanese. 我几乎不会说日语。
10. — What time do you usually get up, Rick? 雷克，你经常几点起床？
—I usually get up at five o'clock. 我经常五点起床。
若询问“某人什么时间做某事”，可用“What time do /does＋主语＋动词原形＋……”句型。其中what time是用来对具体时间提问的，可以用when替换。若问时间，一般说“What's the time?”，也可以说“What time is it?”，回答说“It's...”，不能说“The time is...”。eg:
—What time does he usually go to bed? 他通常什么时间睡觉？
—He usually goes to bed at about eleven. 他通常大约11点睡觉。
—What's the time? 几点了？
—It's 11 o'clock. 11点。
[注]what time 与when 都可以表示“什么时候”。前者所表示的时间比较精确，指“几点钟”、“几时几分”；后者表示的时间范围较广，有时也可以指“几点钟”、“几时几分”，用来代替what time。
语法：
1. 可数名词&不可数名词
不可数名词通常指不能以数目来计算的东西。它一般没有复数形式。前面不能用many, several, a few 等词修饰，但可用some, much, a lot of, a little, any 等词修饰。eg:
There is a little water in the bottle. 瓶子里有点儿水。
可数名词是指能以数目来计算，可以分成个的人或东西。因此它有复数形式，
②单复数同形的名词sheep-sheep 绵羊deer-deer 鹿Chinese-Chinese 中国人
fish-fish 鱼
(2) 不可数名词不能直接用a (an)或数词来修饰。若要表示它的个体意义时，必须与一个表示量的短语连用。eg:
a piece of news 一条新闻 a cake of soap 一块肥皂
a bottle of ink 一瓶墨水
(3) 如果用代词代替不可数名词，不能用one 来代替。
试比较：
He would like pears. Please give one to him. 他想要吃梨。请给他一个。
(句中的pears 是可数名词复数形式，可用one 代替其单数。)
He would like bread. Please give some to him. 他想吃面包，请递给他一块。
(句中的some 不能用one 来代替。)
2. 冠词的用法
冠词位于名词之前，用来说明所指的人或物。冠词分为不定冠词和定冠词。
(1) 不定冠词a, an
a 和an 是不定冠词的两种形式。a 用在以辅音（指发音不指字母）开头的词前，而“an” 用在以元音（指发音
不指字母）开头的词前。eg: a banana, an apple
①a 和an 表示数量“一”。
②泛指人或事物的类别。eg.
A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
③第一次提到某人或某物。eg.
There is a new desk in my room. 我房间里有一张新书桌。
④用于某些固定短语中。eg. a few, a little, a lot of.
(2) 定冠词the.
the 是定冠词，它常用于：
①特指某一个（些）人或事物。eg.
The book on the desk is Lily’s. 书桌上的那本书是莉莉的。
②谈话双方都知道的人或事物。eg.
—Where is the kite? 风筝在哪儿？
—It’s on the wall. 在墙上。
③第二次提到的人或物。eg.
There is a table in the room. On the table there is a map. 房间里有张桌子。桌子上有张地图。
④序数词，最高级的形容词前面。eg.
Jack is the tallest boy in our class. 杰克是我们班上最高的男孩。
⑤用于某些专有名词之前。eg.
The United States. 美国
⑥世界上独一无二的事物的名词前面。eg.
The sun is bigger than the earth. 太阳比地球大。
⑦用在一些习惯用语中。eg. in the afternoon. 在下午on the left 在左边
3. 名词所有格
名词所有格表示名词与其后面的名词之间的所有或隶属关系，其功能如同物主代词，意为“某
人的……”或“某物的……”。
英语中的名词所有格有两种形式：“名词＋’s”所有格和of 所有格。
(1)“名词＋’s”所有格
①单数名词后直接加’s；若单数名词以s结尾，只需要加’。eg:
Jim’s coa t 吉姆的外套Jones’ mother 琼斯的妈妈
②以s结尾的复数名词，只加' 。eg:
Teachers’ Day 教师节the twins’ books 双胞胎的书
③不以s 结尾的不规则的名词复数，加’s。eg:
Children’s Day 儿童节men’s shoes 男式鞋
④表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s；表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s。
注意比较：
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特各自的房间
(2) of 所有格：动物和无生命名词的所有格一般使用介词of 短语来表示。eg:
the name of her cat 她的猫的名字 a picture of our school 一张我们学校的图片
有时有生命的东西也用of 所有格，可与“名词＋’s”所有格互换。eg:
the name of the boy =the boy’s name这个男孩的名字
额外收获：
①表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词也可以使用“名词＋’s”所有格。eg:
a few years’ time 几年时间today’s newspaper 今天的报纸
②有些名词的所有格表示住所、诊所、商店时，常去掉后面被修饰的词。eg:
to my uncle’s 到我叔叔家
三、巩固练习
1. Han Lei, Jim and I in No.22 Middle School.
A. all are
B. am all
C. are all
D. all （2003. 东北师大附中）
2. Some are flying kites near the river.
A. child
B. boy
C. children
D. childs (2003. 天津)
3. If you don’t mind, pass me apple, please.
A. a
B. an
C. the
D. / （2003. 青岛）
4. The students are listening their teacher very carefully.
A. to
B. on
C. for
D. at （2003. 天津）
5. Ted, the radio is too loud. Please .
A. turn it over
B. turn it on
C. turn it back
D. turn it down （2003. 南京）
6. —does a car cost in China?
—It can cost as little as 50,000 yuan and as much as 300,000 yuan
A. How many
B. How price
C. How money
D. How much （2003. 黄冈）
7. An apple a day is good your health.
A. at
B. for
C. in
D. with （2003. 烟台）
8. —Did you enjoy your stay in Hangzhou?
—Yes, I had wonderful time.
A. a
B. an
C. the
D. / （2003. 杭州）
9. —Who taught English last term? Was _____Mr Smith?
—No, Miss White did.
A. you, it
B. you, he
C. your, it
D. your, that （2003. 山东）
10. Jim’s dog looks a fox. He _____it very much.
A. like, likes
B. like, like B. likes, like D. likes, likes （2003. 宁夏）
11. China lies the east of Asia and ____ the north of Australia.
A. to, to
B. in, to
C. to, in
D. in, on （2003. 天津）
12. I’ll tell you news about the sports meeting.
A. many
B. some
C. a few （2003. 四川）
13. The old woman kept one black dog and two white .
A. one
B. ones
C. those
D. one’s
14. There’ll be evening party in the garden next Friday.
A. a
B. the
C. /
D. an
15. John’s uncle has many friends. Mr Shute is a friend of .
A. John’s uncle
B. John unc le’s
C. John’s uncle’s
D. John uncle
16. Lucy has to do today.
A. many homeworks
B. a homework
C. much homework
D. a piece homework
17. In time, those mountains will be covered with trees, too.
A. few years
B. a few years’
C. a few year
D. a few year’s
18. The color of my trousers different from_____ of yours.
A. is, one
B. is, that
C. are, it
D. are, this
19. There are a lot of down there but hardly any_____.
A. sheeps, people
B. sheep, people
C. sheeps, persons
D. sheep, peoples
20. 用can / may / must / need 填空。
①He ride a bike now.
②the news be true?
③I watch TV after supper?
④May I take the dictionary away? No,, you /Yes, you .
⑤You come earlier tomorrow.
⑥Must I clean all the rooms? No, you .
⑦Need I go? Yes, you . / No, you .
⑧You have a rest.
新目标人教版七年级英语上册复习教案
新目标人教版 七年级英语上册复习计划 还有半个月就要期末考试了，根据我们两个班学生的学习情况及教育教学实际，现在对此次期末考试复习作以下安排： 一复习目标： 1.通过单元专题复习及训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习英语的兴趣； 2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析和解决问题的能力。 二、复习方式 1.总体思想：先分单元复习，在综合练习。 2.单元专题复习方法：根据试卷练习反馈讲解，再通过作业查漏补缺； 3.综合练习：课堂讲解方法，作业认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并给以适当的巩固练习。 三、复习时间： 复习时间共约12课时，一天一个单元，中间还要做两份前两年的期末试卷，时间比较紧，具体安排如下： 1月4日Unit 1 My name’s Gina. 1月4日Unit 2 This is my sister. 1月6日Unit 3 Is this your pencil? 1月7日Unit4 Where’s my schoolbag? 1月8日Unit 5 Do you have a soccer ball? 1月11日复习测试 1月12日2014-2015学年期末考试卷 1月13日Unit 6 Do you like bananas? 1月14日Unit 7 How much are these socks? 1月15日Unit 8 When is your birthday? 1月16日Unit 9 My favorite subject is science. 1月17日答疑解惑 在复习基础知识的同时，每两天处理一套卷子，做到及时反馈，及时消化处理，注重通过典型练习题进行复习，使学生对知识的掌握步步深入；加强对综合性习题的讲解，开阔学生的解题思路。 四、复习过程和措施 （一）分单元复习阶段的措施： 1.复习教材中的词汇句型，引导学生回归书本知识，重视对书本基本知识的整理与再加工； 2.重视英语知识区块的专题复习，提高学生分析和解决问题的能力； 3. 重视听力、情景交际和阅读策略的指导和复习； 4.要注重课本中的“写作训练”，加强写作技巧和能力的训练 （二）综合测试阶段的注意点 1.认真分析往年的统考试卷，把握命题者的命题思想，重难点，侧重点，基本点. 2.根据历年考试情况，给学生讲解一些应试技巧，提高应试能力； 3.在每次测试后注重分析讲评，多用激励性语言，不要讽刺、挖苦学生，更不要打击学生的学习积极性。相信每个学生经过自己的努力都能在期末考生中超长的发挥。
人教版七年级英语(上册)英语重点、难点知识总结
七年级上册英语重点、难点知识总结： （Starter）Unit 1. 1. Good morning / afternoon / evening. 早上好/ 下午好 / 晚上好。 2. How are you! 你好吗？ / How is your mother? 你的妈妈好吗？ I’m fine / OK, thanks. 我很好，！/ She is fine. 她身体好。 And you ? 你呢？（你好吗？） （Starter）Unit 2. 1. What’s this in English? 这个用英语怎么说？What’s this? 这个是什么？ It’s a map / an orange. 它是一地图 / 它是一个桔子。 2. Spell it, please. 请拼写它。 How do you spell it? 你怎样拼写它？ （Starter）Unit 3. 1. What color is it? 它是什么颜色？ What color is your pen? 你的钢笔是什么颜色？ 2. It’s red / blue / black and white. 它是红色 / 蓝色 / 黑白色。 Unit 1. 1. What’s your name? 你叫什么名字？What’s her / his name? 她 / 他叫什么名字？ 2. What’s your first name你的名是什么？ What’s your last / family name? 你姓什么？(last name = family name) 3. I’m Mary. = My name is Mary. 我叫玛丽。She is Mary. = Her name is Mary. 她叫玛丽。 4. Nice to meet you! 见到你真高兴。 Nice to meet you too. 见到你也很高兴。 5. What’s your telephone number? 你的是什么？（对提问用what） Unit 2. 1. Excuse me. 打扰了。Is this / that your pencil? 这个 / 那个是你的铅笔吗？
人教新目标七年级英语上册电子课本
Unit 1 My name’s Gina. Language Goals: Introduce yourself；Greet people；Ask for and give telephone number 语言目标：介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码 1a Write English words for the things in the picture. 写出图中物品的英文名称。 _____map________ 1b Listen and number the conversations［1-3］.听录音，为对话编号。 □A: What’s your name? □A: Good morning! □A: Hi. My name’s Gina. B: Alan. B: I’m Cindy. B: I’m Jenny. Nice to meet you! A: Hello, Alan. I’m Ms Brown. B: Hello, Cindy. I’m Dale. A: Nice to meet you, too. A: Nice to meet you! 1c Practice the conversations above with your partner. Then greet your classmates.练习上面的对话，然后问候你的同学。
2a Listen to the conversations and number the pictures [1—4]. 听对话，为图片编号。 2b Listen again. Circle the names you hear. 再听一遍录音，圈出你听到的名字。 Eric Tom Alice Bob Mike Jack Mary Ms. Miller 2c Practice the conversations in pairs. 两人一组练习下面的对话。 A: Hello! What’s your name A:What’s his name? B: My name’s… B:His name is… A: I’m…A: And what’s her name? B: Nice to meet you! B: Her nam e is… 2d Role play the conversation. 分角色表演对话 Linda: Good afternoon! My name’s Linda. Are you Helen? Helen: Yes, I am. Nice to meet you, Linda. Linda: Nice to meet you, too. What’s her name? Helen: She’s Jane. Linda: Is he Jack? Helen: No, he isn’t.His name’s Mike.
七年级英语上学期词汇专项练习题100
七年级英语上学期词汇专项练习题 根据句意和首字母提示每空填一个单词，使句意完整。 1. This is my s________ ，Ann. 2. What’s that in E__________? 3. A_____ these your brothers? 4. Jack h______ a TV. 5. Let’s play s_________. 6. My sister and I like p_______ tennis. 7. How m_____ are these shoes? Twenty yuan. 8. Please have a l_____ at this shop. 9. My ball is on the f______ under the table. 10. Do you n______ bags for school?11. ----W_____ is the ruler? ----On the desk. 12. My father and mother are my p_________. I’m their d_________. 13. We have shirts in all c________ at $20 each. 14. The red shorts on s_______ are very cheap. 15. I was b_______ in June 15th. 16. When is your b_________, Nick? It’s June 15th. 17. We have an Are F_________ each year. 18. Our English speech c_________ is on May 3rd. 19. O__________ 1st is our National Day. 20. Do you want to go to a m________? 21. My grandfather thinks Beijing O______ is very i________. He likes it very much. 22. You can l_________ a lot about Chinese h_________. 23. My f_________ fruit is banana.24. I can’t speak J___________. 25. We want two good m____________ for our band. 26. T_______ for your help.27. S__________ is the last day of a week. 28. School s__________ at 7:30 in the morning. 29. I don’t like thrillers because they’re s_________. 30. Jack Chen is a great a__________ movie star. 31. Titanic is very s___________. Many people like it. 32. My c________ study in No. 1 Middle School. 33. The n________ month of the year is S___________. 34. C__________ make people laugh.35. Can you play the t___________? 36. My brother often g______ to bed at a__________ ten o’clock. 37. Are you f_______ this afternoon?38. His favorite s___________ is P.E.. 39. I have eight classes on W___________.40. I have no classes on w_________. 41. J_________ 1st is New Year’s Day.42. How do you s________ pen? 43. Are those your pencil s____________? 44. Tom has a great sports c_____________. 45. I think this movie is very e____________. 46. We want a lot of v__________ and fruit. 47. The teacher has a q __________ to ask us. 48. “What’s your f_______ name?” “Mike.” 49. Sam is sitting n______ to the window.50. We like ice cream for d__________. 51. Jack plays sports every day, so he is very h_______. 52. Jane t_________ her mother is at home now.
人教版七年级上册英语知识点全第七单元unit知识点
Unit 7谈论物品的价格 1、重点词汇： much,sock,T-shirt,shorts,sweater,trousers,shoe,skirt,dollar,big,small,short,long,woman,need ,look,pair, take, ten---thirty, price, buy, sale, sell, clothes. 2、短语归纳： 1.how much 多少钱 2. seven dollars 7美元 3. white bag 白色的包 4. clothes store 服装店 5. at very good price 以很低的价格 6. for boys 对于男孩子 7. shirts in red 红色的裙子8. twenty-eight dollars 28美元9. Big Sale！大降价 10.twenty yuan 20元11. a pair of black shoes 一双黑色的鞋子 3、How much is this T-shirt how much 通常用来对价格进行提问，意为“多少钱”。 常构成句式“How much is/are+物品”，回答用“It’s /They’re+价格”。/ 直接用价格来回答。 ——How much is your sweater / ——How much are these trousers ——It’s 123 dollars./123 dollars. / ——They’re 130 yuan. 】对价格进行询问时，还可用：What’s the price of …使用这一句型时，无论被询问的商品是单数还是复数，be动词都用is，不能用are；其答语为It’s….价格是…… ——What’s the price of the book ——What’s the price of these books ——It’s five yuan . ——It’s ten yuan . 】辨析how much和how many 表示“多少”，都是对名词的数量进行提问，两者区别如下: 4、像socks, shoes, trousers, glasses, shorts,等都是成双成对的物品，一般以复数的形式出现。 1）这类名词作主语时，谓语动词一般用复数形式。 e.g. How much are these shorts / How much are these socks 这双短袜多少钱？ 2) 若表示“一双，一副，一条”时则要用a pair of，但谓语动词用单数形式。 e.g. The pair of trousers is 98 yuan. a pair of / two pairs of socks/shorts (也可以用some, many, these, those等词修饰) 5、dollar 可数名词，“美元”，其符号为$，其复数形式为dollars。中国的货币单位是元， 其符号为￥，为不可数名词。 1）表价格时，用单词则放在数字之后，用符号则放在数字之前。e.g. 20 dollars =$20 .(货币符号没有复数形式) 2）所有的钱数同时间、距离一样，无论多少，在句中作主语时，谓语动词都用单数形式。 e.g. 5,000 dollars is quite a lot of money for me.
七年级英语上册课文翻译
七年级英语上册课文翻译（二） 注：按仁爱版英语七年级课本顺序排列，学生可依此闭卷翻译为英语课文，提高单词记忆、短句翻译和写作能力。 1、打扰一下，这个在英语里面是什么意思？ 2、这是橡皮擦吗？ 3、你怎么拼写它？ 4、谢谢，不用谢。 5、请问你能拼写它吗？不，我不能。 6、那个在英语里面是什么意思? 7、谢谢，不用谢。 8、这些是什么？它们是书。 9、妈妈，哪些是橘子吗？ 10、不，它们不是。 11、它们是什么？ 12、它们是苹果。 13、简从加拿大来，她十二岁了。 14、现在她在北京仁爱国际学校。
15、 16、是的，你是迈克吗？ 17、不，我不是。我有一个小鼻子，但他有一个大的。你有 大眼睛吗？ 18、是的，我有。 19、哦，我知道了。你是康康。 20、是的，你很对。 21、迈克，谁是你最喜欢的电影明星？ 22、猜猜，他是中国人，他有一个大鼻子。 23、他有长头发吗? 24、不，他没有。 25、他有一个大嘴巴吗？是的，他有。 26、我知道，他是布鲁克.李。不，再猜猜。 27、我的脸是圆的，我有一张圆脸。 28、你的脸是长的，你有一张长脸。 29、他的头发是短的，他有短头发。 30、他的眼睛是大的，他有大眼睛。 31、他的眼睛是小的，他有小眼睛。
32、我是一个男孩，我是十三岁，我来自英格兰。 33、我是一名学生，我有一张圆脸和小眼睛。我的鼻子是大 的，我的嘴巴是小的，我有一个姐姐，她的名字是艾米。 她是十二岁，她也是一名学生，她有一张圆脸，大眼睛，一个小鼻子。我有一个小嘴巴，我们是同一个学校，但 是在不同的年级。 34、你又一个小刀吗？是的，我有。他有一个尺子吗？是的， 他有。他们有长的腿吗？不他们没有。他们有短的腿。 35、她有小手吗？不，她没有。她有大手。 36、你好，康康，那个男孩是谁？ 37、哦，他是我的朋友约克。 38、他从哪里来？他来自日本。 39、但是你们看起来很像。对的，我们都有黑头发和黑眼睛。 我有长头发和蓝眼睛。我们看起来不像，但我们是好朋 友。
(完整版)人教版七年级英语上册复习资料
人教版七年级英语（上册） Starter unit1-3 一、文化常识 1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning ! 下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 2、在轻松场合中，人们常用Hello 或者Hi 打招呼，但是两人用语要一致， 不能一个人用Hello，另一个人用Hi 。例如： （1）Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen ! （2）Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen ! 二、几个功能句型 1、问答“身体健康”用语 Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂，海伦！你好吗？ Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ? = I’m OK 2、问一个东西“英语名字”的常用句型 Helen : What’s this / that in English ?这个用英语怎么说？ ↘(答句中，一定用it 代替this / that) Bob : It’s a / an + 英语名称。( key jacket quilt orange ruler pen ) Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它。（= 你怎样拼写它？） Bob : K- E-Y . （拼写单词，用大写字母，并且字母与字母之间用连字符连接） 3、问一个东西颜色的常用句型： Helen : What color is it ? Bob : It is + 颜色。 三、1、不定冠词a 与an 的区别 a用在辅音开头的单词前，an用在元音开头的单词前。例如 a pen 一支钢笔；an apple 一个苹果 a book 一本书an hour 一小时 a “u”一个字母“u”an orange一个橙子；； 2、指示代词this 与that 的区别 this 指代近处的人或物，that指代远处的人或物。 3.can 是情态动词，后接动词原形。I can sing. Unit 1 My name’s Gina 一、what is , 缩略式what’s , 表示“是什么”。问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”，都用what is 。 1、问某人的名字句型 问句: What’s your name ？答句：My name’s + 名字。 his his her her 2、问某人的姓句型 问句: What’s your family name ？答句：My family name’s + 名字。 his = last name his
七年级英语上册英语课文原文
系统复习资料古邵教研 Unit 1My name's Gina. Section A 1b A：[1]What's your name B：Alan. A：Hello，Alan.I'm Ms.Brown. A：Good morning！I'm Cindy. B：Hello，Cindy！I'm Dale. A：Nice to meet you！ A：Hi.My name's Gina. B：I'm Jenny.[2]Nice to meet you! A：Nice to meet you，too. 2c A：Hello！What's your name B：My name's... A：I'm... B：Nice to meet you! A：What's his name B：His name's... A：[3]And what's her name B：Her name's... 2d Linda：Good afternoon！My name's Linda.Are you Helen Helen：Yes，I am.Nice to meet you，Linda. Linda：Nice to meet you，too.What's her name Helen：She's Jane. Linda：Is he Jack Helen：[4]No，he isn't.His name's Mike. Section B 1c A：[1]What's your telephone number，Li Xin B：[2]It's 281-9176. 2a A：[3]What's your first name B：Jack. A：[4]What's your last name B：Smith. 2b 1．My name is Jenny Green. My phone number is 281-9176. My friend is Gina Smith. Her phone number is 232-4672. 2．I'm Dale Miller and my friend is Eric Brown. His telephone number is 357-5689.My telephone number is 358-6344. 3．My name is Mary Brown.[5]My friend is in China.Her name is Zhang Mingming. My phone number is 257-8900 and her number is 929-3155. Unit 2This is my sister Section A 2d Sally：Good morning，Jane. Jane：Good morning，Sally.
七年级英语上册综合复习题及答案.doc
七年级英语上册综合复习题及答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《七年级英语上册综合复习题及答案》的内容，具体内容：七年级是起引导作用是打好英语基础的关键，平时可以七年级适当做一些英语复习题巩固知识。以下是我给你推荐的七年级英语上册综合复习题及参考答案，希望对你有帮助!七年级英语上册综合复习题... 七年级是起引导作用是打好英语基础的关键，平时可以七年级适当做一些英语复习题巩固知识。以下是我给你推荐的七年级英语上册综合复习题及参考答案，希望对你有帮助! 七年级英语上册综合复习题 一、单项选择。(每题1分，共20分) 1.---Nice to meet you! --- ! A.Good morning. B. Hello! C. Nice to meet you, too! D. Im fine! 2. Its ______ blue.Its _____ blue ruler. A.a;/ B./;a C.a;a D. / / 3. _______ your friend have ________ iphone5S? A. Do; have B. Does; have C. Does; has D. Do; has 4. --- ? --- His name is Mike. A. How are you? B. Whats his name ?
C. How old is he? D. Where is he ? 5. This is a girl . name is Lucy. A. His B. He C. She D. Her 6. --- Are those your friends ?--- Yes, . A. they are B. theyre C. they are not D. they arent 7. --- color is your quilt? ---Its yellow. A. Whats B. What C. Where D. How 8. 书写时占中下两格的是 . A. k B. g C. h D. f 9. Peters father often watches basketball games ______TV. A.in B.on C.at D.of 10. This isnt ring. Its . A. mine, her B. me, she C. her, my D. my, hers 11.These are his . A. photoes B. photos C. photo D. eraser 12. —Your English is very good. —______. A.Youre right B.Thank you C.Youre OK D.Dont say so 13.This is Ms Liu . is my friend. A. Her B. He C. She D. His 14. He can see his parents in the .
新人教版初一上英语课本七上
U n i t1M y n a m e’s G i n a. Language Goals: Introduce yourself；Greet people；Ask for and give telephone number 语言目标：介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码 1a Write English words for the things in the picture. 写出图中物品的英文名称。 _____map________ 1b Listen and number the conversations［1-3］.听录音，为对话编号。 □A: What’s your name □A: Good morning! □A: Hi. My name’s Gina. B: Alan. B: I’m Cindy. B: I’m Jenny. Nice to meet you! A: Hello, Alan. I’m Ms Brown. B: Hello, Cindy. I’m Dale. A: Nice to meet you, too. A: Nice to meet you! 1c Practice the conversations above with your partner. Then greet your classmates.练习上面的对话，然后问候你的同学。 2a Listen to the conversations and number the pictures [1—4]. 听对话，为图片编号。 2b Listen again. Circle the names you hear. 再听一遍录音，圈出你听到的名字。 Eric Tom Alice Bob Mike Jack Mary Ms. Miller 2c Practice the conversations in pairs. 两人一组练习下面的对话。 A: Hello! What’s your name A:What’s his name B: My name’s… B:His name is… A: I’m…A: And what’s her name B: Nice to meet you! B: Her name is… 2d Role play the conversation. 分角色表演对话
人教版七年级英语上册复习资料全
人教版七年级英语上册复习资料 2012-05-22 00:00 人教版七年级英语上册复习资料 Starter Units 1-3 重点词汇： morning afternoon how fine name list what map orange jacket k ey quilt pen ruler spell please color red yellow green blue black white the 重点短语： 早上好下午好 晚上好你 Me too. You too. in English black and white 重点句型： 1、Good morning , Alice! 2、Hello , Frank ! Good morning , Cindy! Hi ,Cindy ! How are you ? 3、Good evening ,Alice！I’m fine , thanks . Good afternoon ,Eric! 4、What’s this in English? 5、What’s this ? It’s a key . It’s V. Spell
it ,please. What color is it ? K-E-Y. It’s red . 重点语法： 1、五个元音字母及其在开音节和闭音节中的发音规则； 2、指示代词(this that these those)的用法与区别。 Unit 1 My name’s Gina. 重点词汇： clock nice meet question answer look first last boy girl teleph one phone card family Numbers 0-9 . 重点短语： telephone number phone number first name last name family name What’s = I’m= name’s = 重点句型： 1、What’s your name ? 2、What’s his name? My name’s Jenny . / I’m Jenn y. His name is…/ He’s … Nice to meet you! What’s her name? Nice to meet you , too! Her name is …/ She’s … 3、What’s her telephone number? 4、What’s his first name?
人教版七年级上册英语重、难点知识总结
?Starter?Unit 1. 1.Good morning / afternoon / evening. 早上好/ 下午好 / 晚上好。 2. How are you! 你好吗? /How is your mother? 你的妈妈好吗? I’ｍfine / OK, thanks. 我很好?谢谢?/ She is fine. 她身体好。 And you? 你呢??你好吗?? ?Starter?Unit 2. 1. What’ｓthis in English? 这个用英语怎么说?What’ｓthis?这个是什么? a map / an orange. 它是一张地图 / 它是一个桔子。 It’ｓ 2. Spell it, please. 请拼写它。How do you spell it? 你怎样拼写它? ?Starter ? Unit 3. 1. What color is it? 它是什么颜色? What color is your pen?你的钢笔是什么颜色? red / blue / black and white. 它是红色 / 蓝色 / 黑白色。 2. It’ｓ Unit 1. 1. What’ｓ your name? 你叫什么名字?What’ｓ her / his name? 她 / 他叫什么名字? 2.What’ｓ your first name 你的名是什么? What’ｓyour last / family name?你姓什么?(last name = family name) 3.I’ｍMary. = My name is Mary. 我叫玛丽。She is Mary. = Her name is Mary. 她叫玛丽。 4.Nice to meet you! 见到你真高兴。 Nice to meet you too. 见到你也很高兴。 5.What’ｓ your telephone number? 你的电话号码是什么??对电话号码提问用 what? Unit 2. 1. Excuse me. 打扰了。Is this / that your pencil? 这个 / 那个是你的铅笔吗? Yes,it is. / No,it isn’t.是的?它是。 / 不?不是。( 回答时常用 it 替代上文中的 this 和 that ) 2.This / That is my ruler. 这个/ 那个是我的尺子。 3.Please call Mary at 495-3539.请给Mary打电话:495-3539.?call sb at + 电话号码? Please call Mary. 请给 Mary打电话。Please call 495-3539.请拨打495- 3539. 4.本单元短语?call sb at +电话号码?at译为“按照”?此短语意思是“按某个电话号码给某人打电话?pencil case文具盒computer game电脑游戏lost and found失物招领lost and found case失物招领箱 Unit 3. 1.This / That is my sister. 这位/ 那位是我的姐姐。此句的复数形式是? These / Those are my sisters.这些/那些是我的姐姐们。?this/ that的复数分别是these / those? 2.It is a watch. 复数形式是?They are some watches. (he / she / it 复数都是 they?和 this/that 的复数不同) 3.Is he / Guo Peng your brother? 他 / 郭鹏是你的哥哥吗? Yes, he is. / No, he isn’t.是的?他是。 / 不?他不是。 ? 4.Thanks for the photo of your family. 感谢你寄来你的家庭照?全家福。 句中thanks = thank you,另外the photo of your family = your family photo 5.Here is my family photo. 这儿是我的家庭照。 Here are some books. 这儿有一些书。 There is a picture and three pencils on the desk. 桌子上有一幅画和三支铅笔。 There are many photos in the drawer. 抽屉里有许多照片。 ?here / there 后的 be 动词单复数形式要以紧随其后的名词单复数来定? Unit 4. 1. Whereis my backpack? 我的背包在哪儿? Where are the books? 那些书在哪儿? 2.It’ｓ / They’re in the drawer / under the bed / on the bookcase. 它/它们在抽屉里/床底下/书柜上。(注意主语和be动词照应) 3.Is it / Is the book / Are they on the bed / in the backpack / under the desk? 它/这本书/它们在床上/背包里/桌子下吗? 4.Can you bring some things to school? 你能带些东西去学校吗? some 一般用在肯定的陈述句中?any 用在否定句?“任何”?或疑问句?“某些?些”?中。但如果表示期待对方肯定 的回答或表请求和建议?疑问句中常用some。如上句。 5. take …to…把…带到…Please take your sister to school. 请把你的妹妹带到学校。 1 / 3
人教版七年级上册英语课文及翻译(所有课文 )
人教版七年级上册英语课文及翻译（所有课文 ) 预习单元1—3 Starter Unit 1 Section A 1a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂， 埃里克！早上好，戴尔！ Section B 1 下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。你好吗？我很 好。 Self Check 1 嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的 4 年龄手他床 Just for Fun 晚上好！ Starter Unit 2 Section A 1b 这用英语怎么说？一张地图。一个橙子。 Section B 1a 用英语说这是什么？一把钥匙。请拼一下。 Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃
钢笔弗兰克被子埃里克尺子 4 名字能他腿美好的牛奶去狗 Starter Unit 3 Section A 1a 这是什么？它是字母V。它是什么颜色的？它是红色的。这是什 么？它是字母Z。它是黑白相间的。 Section B 1b 这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色 的。 Self Check 它是绿色的。 字母意思（铅笔芯）硬黑激光唱片英国广播公司停车（美国）全国篮球协 会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国 一单元 Section A 1a 我是吉娜。见到你真高兴。 Grammer Foucs 你的名字是什么？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什 么？他的名字是托尼。她的名字是什么？她的名字是吉娜。
Section B 1c 你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。 3b 她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？ Self Check 1 我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号 码 Just for Fun你的名是什么？ZIG。你的姓是什么？ZAG。 二单元 Section A 1a 那是你的双肩背包吗？不，不是。它是他的双肩背包。这是你的铅笔吗？是 的，它是。它是我的铅笔。这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。 铅笔钢笔书橡皮擦尺子铅笔盒书包卷笔刀词典 2b 请原谅，索尼亚。这是你的铅笔吗？是的，谢谢。那是我的橡皮。简，这是
七年级英语上册综合复习题及答案
七年级英语上册综合复习题及答案 一、单项选择。(每题1分，共20分) 1.---Nicetomeetyou!---! A.Goodmorning. B.Hello! C.Nicetomeetyou,too! D.I’mfine! 2.It’s______blue.It’s_____blueruler. A.a;/ B./;a C.a;a D.// 3._______yourfriendhave________iphone5S? A.Do;have B.Does;have C.Does;has D.Do;has 4.---?---HisnameisMike. A.Howareyou? B.What’shisname? C.Howoldishe? D.Whereishe? https://www.360docs.net/doc/a15371452.html,isLucy. A.His B.He C.She D.Her 6.---Arethoseyourfriends?---Yes,. A.theyare B.they’re C.theyarenot D.theyaren’t 7.---colorisyourquilt?---It’syellow. A.What’s B.What C.Where D.How 8.书写时占中下两格的是.
A.k B.g C.h D.f 9.Peter'sfatheroftenwatchesbasketballgames______TV. A.in B.on C.at D.of 10.Thisisn’tring.It’s. A.mine,her B.me,she C.her,my D.my,hers 11.Thesearehis. A.photoes B.photos C.photo D.eraser 12.—YourEnglishisverygood.—______. A.You'reright B.Thankyou C.You’reOK D.Don'tsayso 13.ThisisMsLiu.ismyfriend. A.Her B.He C.She D.His 14.Hecanseehisparentsinthe. A.ruler B.picture C.pen D.number 15.---Mike,isthisTom’spencilbox?---Oh,yes,itis A.mine B.hers C.his D.my 16.TimandJohnwant________. A.toplaybasketball B.playbasketball C.playingbasketball D.toplaythebasketball 17.______computerisnice.Ilikeit. A.We B.Our C.I D.You 18.—WhatcanIdoforyou?—______. A.No，not B.Don'thelpme