工作总结汇报及有关奖惩制度的草拟

工作总结汇报及有关奖惩制度的草拟

尊敬的系领导：

您们好！我们是建工系团总支组织部成员。对于我们组织部的一些情况，在这向您做一个工作汇报。

随着时间的推移，我们组织部负责的建工系各班的团会工作越来越难开展了。主要表现在以下几点：

1、随着时间的增长，各班对举办团会的热情渐渐平淡了，甚至有的班级对团会产生了一种厌倦感，从而不利于我们团会工作的展开，具体表现在班委对待团会上不负责任，班上同学对待团会感觉无所谓、不关自己的事。

2、班委不团结，办事拖泥带水，总是把事情推给别人，以至于团会一拖再拖，在准备的过程中出现了一段时间的“空白”，而到正式彩排或正式开始时才像热锅上的蚂蚁，仓促的准备一下，匆忙的应付一下，这使得团会在质量和效果上达不到要求。

3、后期的团会带有一种敷衍差事的色彩。团会的开展似乎没有什么目的，毫无意义。班上对待团会只是应付上面交代下来的任务，从而团会的质量得不到保证，对他们而言，只要团会能上就行了。

4、辅导员对自己所带班级团会的事不关心、不积极，这也是团会不好开展的一个原因。

5、上面对团会没有一个统一的制度或标准。对于团会主题想改就改，很随意，而且有时团会的主题过于现实和严肃，不太符合现代大学生的思想，以至于他们渐渐的对团会失去了兴趣。另外对于团会

没有实际、实在的奖惩制度，从而带动不起来班上对团会的积极性。

6、团会缺乏创新，没有新意，总是按照一般模式来，这样就使得团会不能吸引同学们的注意，显得枯燥无味，以至于现在的团会有很多自己班上的人都不想去看，使团会的到会率降低，从而影响到团会的整体效果和团会的打分。

7、团会的举办过于频繁，每个月初下团会主题，然后经过大半个月的准备后在月底或月底稍前时开正式团会。团会开完后没过一个个星期就又是下个月初，下个月的团会主题又下来了，各班又得重新准备下个月的团会。这样久而久之，各班就有点喘不过起来了、有点不知所措了。凡事做多了做久了就会产生一种厌倦感。同样团会也是这样，频繁的团会使得各班对团会渐渐的失去了积极性，从而影响到团会工作的开展。但院里又要求各系每月都要开团会，对此我有个办法看行不行：把建工系的所有班级分成两批，每一批隔月开展一次团会而且两批开团会的时间错开，这样每一批都有一个月的“休息时间”，这样每个月我们建工系都有团会开展。

对于上面列出的在举办团会过程中所出现的问题总的来说在于班上同学对于团会的参加不积极、班委（特别是班长和团支书）对团会不负责、不认真去弄，有甚者甚至不管。所以对于这些问题我提出一些意见：对于系里，希望系里多关注一下我们团会这块儿，多督促辅导员多关注一下自己班上团会的情况，也希望系里能出台一项针对于各班班长和团支书的奖惩制度，以此来牵制住班长和团支书，让他们更好的去组织班上的团会等各项活动。而对于这个奖惩制度我也拟

定了一个方案，请系里领导、老师传阅，看是否可行。

建工系各班团会参加人员的奖惩制度方案：

1、各班班长、团支书对团会非常负责任，能积极有效的组织全班同学参加团会，并且把团会举办的非常好或是院里第一名的班级加班长或团支书的个人量化考核 2.5分或奖励个人团课或党课的名额等，而对于这个班或这几个班集体奖励1~2个团课名额或一个党课名额。这些名额由团总支组织部根据了解的情况来奖励给对团会贡献较大的个人，比如：班长、团支书以外的班委或是参加团会节目突出的同学。

2、各班班长、团支书对团会非常负责任，能积极有效的组织全班同学参加团会，并且把团会举办的很好或是获得院里第二名的班级加班长或团支书的个人量化考核2分或奖励个人团课或党课的名额等，而对于这个班或这几个班集体奖励1~2个团课名额或一个党课名额等。同样，这些团课名额的分配与第一条的相同。

3、各班班长、团支书对团会很负责任，能积极有效的组织全班同学参加团会，并且把团会举办的很好或是院里获得第三名的班级加班长或团支书的个人量化考核 1.5分或奖励个人团课或党课的名额等，而对于这个班或这几个班集体奖励1~2个团课名额等。同样这些名额的分配与第一条的相同。

4、各班班长、团支书对团会较负责任，能积极的组织全班同学参加团会，并且把团会举办的较好或是获得系里第一名或第二名的班级加班长或团支书的个人量化考核1分或奖励个人团课或党课名额

等，而对于这个班或这几个班集体奖励1~2个团课名额等。这些名额的分配与第一条的相同。

5、各班班长、团支书对团会还算负责，能组织全班同学参加团会，并且把团会举办的还算可以（没获任何名次）的班级，加班长或团支书的个人量化考核0.5分或奖励个人团课名额等，而对于这个班或这几个班集体奖励1个团课名额等。这些名额的分配与第一条的相同。

6、对于参加团会节目的同学、节目形式非常好、有创新、整个节目表演的非常棒的同学加个人量考核1~2分或奖励其团课名额；而节目形式好、整个节目表现得很不错的同学加个人量化考核0.5~1.5分或奖励其团课名额。

7、各班班长、团支书对团会不负责任，不能积极的组织全班同学参加团会，对团会一拖再拖，最终在团总支组织部成员的一再催促下在月底把团会仓促的开出来的班级，扣掉班长或团支书的个人量化考核0.5~1分或限制其团课党课名额并扣掉班级整体的1个团课名额。（奖励给团会开的好的班级）

8、各班班长、团支书对团会不负责任，不能积极的组织全班同学参加团会，对团会就是敷衍一下，开的不成样子的班级，扣掉班长或团支书的个人量化考核1.5~2分或限制其团课党课名额以及入党申请等并扣掉班级整体的1个团课名额。

9、各班班长、团支书对团会不管、不开的班级，扣掉班长或团支书的个人量化考核2.5分或不给其团课党课名额以及限制其入党申

请等。其班级整体扣掉2个团课名额或一个党课名额。

以上为我的奖惩制度方案，上面所说的奖惩都将根据情况由团总支组织部酌情处理。每月的个人量化考核汇总时，系里在班上交上来的量化考核根据我们组织部出的另一份少数人的量化考核对这些人在原量化考核上适当的加分或减分。对于我的奖惩制度方案，希望系里领导、老师相互传阅，有不足的地方希望能够指出，以便更正，并希望系里领导能批准这份方案。

建工系团总支组织部