小小的牵牛花

8月9日星期一晴

几天来，我一直惦记着牵牛花。我经常给他们松土、浇水、拔草，天天去看种子发芽儿出土没有，但每天都不见一点儿影子，心中好焦急呀！

今天早晨，我一进小花园，啊，咖啡色的土里有几个绿色的小点。我忙着观察：那嫩绿的是牵牛花的苗。原来，它们想吃早餐，我给它们淋了水，它们得意极了！

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三年级作文牵牛花(精选8篇)

三年级作文牵牛花（精选8篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！三年级作文牵牛花一：牵牛花（352字）夏天，我的家乡有许多牵牛花爬满墙、爬满篱笆上。我每天肯定都会采好几朵牵牛花带回家，因为我喜欢牵牛花。一朵牵牛花从远处看像花店里卖的一束小小的花。它的茎和叶子在夏天的时候都是绿色的。不过根埋在土里，我看不见。根的大小我觉得应该是小小的吧。因为牵牛花整体很轻，根干嘛要长长的呢？它的茎很长，能无限地往上爬，细细的，很有韧性。花是杏花的四倍，比玉兰花小一些。牵牛花的瓣有四五个，每个花瓣是半圆形的，好像是数学的知识，花瓣围绕着一个点或轴做圆周运动。牵牛花是喇叭形，所以又叫喇叭花。花的颜色有蓝、有紫、有红、有白……味又香

又浓。把花放在手里一搓，颜色就染到手上了，挺难洗掉。我喜欢牵牛花因为它有五彩缤纷的颜色，非常美丽。而且，牵牛花不用人们种植、施肥，也不用人们浇水，就可以绽放出漂亮的花朵。所以，我喜欢牵牛花。三年级作文牵牛花二：牵牛花（260字）我们小村子里，每到夏天牵牛花一朵朵争芳斗艳的绽开了。今年夏天我和我的两个小伙伴在水边打水仗，突然发现不远处五颜六色的非常漂亮，走近一看，原来是牵牛花，一朵朵像喇叭张开大嘴巴，他们的颜色非常繁多，有蓝的，白的，粉的，紫的，特别漂亮，除了白色的牵牛花，其他颜色的牵牛花都有深浅两种颜色。刚刚说到他们的喇叭，平常我就叫他喇叭花。牵牛花虽然和那些牡丹，玫瑰比起来没有香味，很渺小，但它也是非常美丽的花，不能说它没有香味，很渺小就不喜欢它，随意踩踏它，在我们的村子里，牵牛花是最美的，它很坚强，在细雨中也绽放着我爱这美丽的牵牛花。三年级

关于喇叭花的优美句子

关于喇叭花的优美句子关于喇叭花的优美句子1) 牵牛花细细的藤蔓紧紧绕着护栏往上窜，一根又一根，竟也形成了一道绿色的屏障。我在这一片绿色中，看到有些牵牛花悄悄地绽开了笑脸，紫莹莹的，还镶着雪白的花边;有的则羞羞答答地从花苞里探出一个小脑袋，好像想看看外面的世界是什么样子的;而有的花苞已经憋得鼓鼓的了，仿佛随时都会像小鸡一样破壳而出似的;再有就是小小的裹得紧紧的花苞了，他们在准备迎接明天的日出。 2) 深秋，牵牛花全部开完了叶子也枯黄了。这时，在它的茎上长出一个个像含苞待放的骨朵一样的东西。那里面孕育着新的生命--种子。西北风一刮，“花骨朵“的外壳裂开了，黑色的种子随风撒落在泥土里。严寒的冬天过去之后，春天来临，它又会破土而出。待到秋天，美丽的牵牛花又与我见面了…… 3) 哇!牵牛花的花瓣像我的眼睫毛一样卷卷的嫩嫩的，滑滑的，上面还有一层晶莹剔透的露珠。花蕊黄黄的，细细的，上面还有针尖一样大小的“小圆圈”!活像蜗牛的触角。慢慢地，全展开了，像一个小女孩慢慢把眼睛睁开了。露珠也随着太阳的出现，慢慢化成了水蒸汽。 4) 近看，牵牛花的藤是赤褐色的，而且又细又长。它越长越长，越爬越高。在每条藤上，每隔六七厘米，都长着一根细细的叶柄。叶柄上长着五六片大小不一的叶子，像一只只婴儿的小手

掌一样。叶子碧绿碧绿的，绿的出奇，好像搽过油一样，看了就让人陶醉。 5) 牵牛花除了能绿化校园外，还有一个好习惯。每天清晨，它就迎风快乐地歌唱，吹起那五颜六色的喇叭，叫我们早点起床。到了中午，它为了不打扰我们，又害羞似的把那漂亮的喇叭收了起来。到了夜幕降临时，它们又拿出那小喇叭吹了起来，仿佛在报时呢! 6) 牵牛花开了，一个个小花蕾在绿叶丛中伸出来像一个个小棒槌，直直地立着，五颜六色的花朵像一个个漂亮的小酒杯，竟相开放。 7) 牵牛花是个很不起眼的花，一般的时候，人们很少注意它，因为它不像茉莉花那么芬芳，也不像杜鹃花那么美丽。可在我认为它是最美的花，因为它的内心是美丽的是纯洁的。不像有些花，华而不实的。牵牛花那种执着的精神很令人佩服，尽管人们瞧不起它，它还是每一年都爬的很高很高。即使有人阻止它攀爬，它依旧没灰心丧气，向最高点进发。 8) 在叶柄与藤的交接处都长着一束花蕊，小的像米粒，大一点的像小青椒，马上要开的像刷子。过了几天，花儿陆续伴着太阳升起，欣花怒放。一朵朵花儿像一只只小喇叭，所以也像喇叭花，太阳落山时，花儿也谢了。第二天清晨，太阳升起时，又有一批花儿从梦中醒来，绽开美丽的笑脸。 9) 牵牛花的果，像盏盏小灯，向下垂着，好像在寻找适宜的地方，然后把种子弹落，让它在那里安家，到春天，再长出绿色的小生命。

二年级下册语文《喇叭花》精选教学设计范例

二年级下册语文《喇叭花》精选教学设计范例《喇叭花》本文用儿童的语言讲述了“我”种植喇叭花的过程，其中不乏辛苦，但更多的则是收获的快乐。下面就是小编给大家带来的二年级下册语文《喇叭花》精选教学设计范例，希望能帮助到大家！教学目标： 1、认识10个生字，描摹6个生字，积累5个词语。 2、能正确流利有感情地朗读课文，体会喇叭花的美丽。 3、了解喇叭花的生长过程，能摘录课文中描写喇叭花的句子。能听写句子。 4、鼓励学生说说种植花草的辛苦和快乐。 5、能用自己的话来介绍一种花草。教学重点： 1、认识10个生字，描摹6个生字，积累5个词语。 2、了解喇叭花的生长过程，教学难点了解喇叭花的生长过程，体会喇叭花的美丽和种植花草过程中的辛苦及快乐。教具准备：媒体课件教学时间：一教时教学过程：一、音乐导入 1、播放《小小牵牛花》的乐曲。 2、师：歌中所唱的牵牛花还有一个名字——喇叭花。今天，我们就来学习一篇关于“喇叭花”的课文。 3、出示课题《37、喇叭花》。齐读课题。

4、学习生字：喇叭说说它们的共同点。书空“喇”的右半边。这个花为什么会有这样的名字呢?我们把它和广播喇叭比较一下。媒体出示：喇叭花和喇叭。 5、你能用自己的话来说说喇叭花是怎样的吗? 二、初读课文，整体感知 1、课文里是怎样介绍喇叭花的?在第二小节里找一找。喇叭花要到暑假才能开，花儿可漂亮呢，就像一个个小喇叭，有紫红的，有蓝的，有白的。你能说说这句话从哪些方面介绍了喇叭花呢?(形状、颜色) 那谁能用这样的句式来说说? 我知道喇叭花的形状，它的颜色有。那这些都是小作者还没有亲自栽种前听人—— 介绍的。学习生字：介：加部首：价，界，阶，芥绍：换部首：招，沼，昭你能用介绍说一句话吗?(在造句中理解意思) 谁来介绍一下喇叭花?个人挑战读。 2、过渡：小作者自己也种了喇叭花。我们一起去看看他的喇叭花长得怎么样。三、研读课文，深入学习 1、朗读第4、5小节，找一找描写喇叭花的句子。 (1)交流后出示：◆一天早晨，我照例来到院子里，欣喜地发现在那缀满了花骨朵的绿叶中，开了一朵紫红色的喇叭花，又娇嫩，又鲜艳。 ◆稠密的绿叶衬着各种颜色的花，远远看去，好像挂着一匹美丽的花布。 (2)学习生字：缀：理解“缀满”的意思。挂满、长满。造句举例：夏夜的天空缀满了闪闪的星星。树上缀满了沉甸甸的苹果。衬：组词“衬衫”。理解“衬托”：一样东西由于另一样东西的陪衬，显得更清楚，更鲜明，更突出。举例：有了绿叶的衬托，红花更加美丽了。匹：量词，第三声。还可以说：一匹马、一匹狼、一匹布。 (3)自由朗读句子，你感受到了什么?说说理由。花的多：缀满、花布<板书> 花的美：娇嫩、鲜艳、各种颜色 (4)你喜欢哪句话?读一读，然后试着背一背。 2、师：是呀，稠密的绿叶间开满了一丛丛、一簇簇色彩斑斓的喇叭花，有的开在花架上，有的开在屋檐上，有的甚至开在了邻家的院子里。 (1)媒体出示句子：屋檐上也开了花，有一条花蔓还悄悄地把几朵花送到邻居家的院子里。 (2)朗读句子，体会作者用的拟人手法。(“悄悄”“送到”)

喇叭花

喇叭花各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢我姥姥家的院子里有很多花次第开放：金灿灿的油菜花，色彩缤纷的喇叭花，还有红艳艳的鸡冠花…… 我最喜欢喇叭花。喇叭花还有另一个名字：牵牛花。喇叭花一般都是缠绕在篱笆上生长开花结果的。喇叭花的颜色有很多种：蓝色、白色、粉色、紫色……喇叭花的花是漏斗形的，花瓣向外盛开，像一只只正在吹奏的小喇叭。碧绿的叶子是心形的，微风吹过，绿色的“小手”随着小喇叭的演奏翩翩起舞。去年夏天，我、爸爸和妈妈去香港南丫岛玩。在路边我们看见一株喇叭花，在花朵凋谢了的地方，长出了一颗黑黝黝的小种子，我把种子摘下来带回家。在家里，我找来一个花盆，把种子埋进土里。过了几天冒出两片嫩绿的叶

子。在爸爸的指导下，我每天都给喇叭花浇水、晒太阳。一个星期、一个月，喇叭花已经长得很高大了，叶子有点黄绿色，枝叶中还藏着一朵粉色的花朵，喇叭花开放的时候，上面像五角星，中间六根细细的黄色小花芯，好像六只黄色的小眼睛。喇叭花长得像喇叭，所以大家叫它喇叭花。又过了几天，陆陆续续开了许多喇叭花，有一些像打开了的小伞，有一些像对我们张开笑脸，还有的含苞待放，引来不少蝴蝶。清晨，喇叭花对着太阳唱着歌，像在催我快起床。到了中午，大家睡觉了，喇叭花也合上花瓣，好像也睡觉了。姥姥家的小院里种着一棵喇叭花，在鲜花烂漫的盛夏时节它也静静地开放了。那是一棵非常美丽的喇叭花，弯弯曲曲的花茎上稀稀疏疏地长着几片大小不一的叶子，在那叶丛中相隔不远就有一朵紫色的喇叭花开放着，每朵花儿都

仰着笑脸，笑得是那样的灿烂。 “真像个喇叭！”我激动地喊着，不由地凑上鼻子深深地一吸，“好香呀！” 我家种了一盆喇叭花。这盆不起眼的喇叭花才长出一个花骨朵儿，看起来胞胀得马上就要裂开似的。过了几天喇叭花开了，长出了一个个紫色的喇叭花，这些喇叭花就像一个个紫色的小喇叭，我真想揪一个吹一下，听听有没有声音。它的花蕊是嫩黄色的。一天我发现有一个毛毛虫在我的喇叭花上，我怕它吃掉我的花瓣，我就赶紧把它拿下来消灭掉。星期天我家来了一些客人，其中有一个小孩，我刚走出屋子，就看见这个小孩揪掉了一朵喇叭花，当我看见这一幕的时候，我很伤心，过了几天花长出来了，我特别高兴。每一次我回到家就给它浇水，过了几天我看见喇叭花都谢了，叶子也枯萎了。其实我不在的时候妈妈就已经浇过了，我很后悔，还好有一个花朵刚掉下来，我就把它捡起来夹在书里做成标本了。

小学五年级牵牛花作文

小学五年级牵牛花作文【第一篇】：牵牛花与大树院子里有一片绿茵茵的草坪，草坪的一个角落里生长着一棵大树，一株刚出生不久的牵牛花正使劲地往大树上爬。牵牛花多么得意啊！早晨，沐浴着柔和的春风，它伸伸懒腰，美美地享受着陽光的爱抚。夜晚，银白色的月光照射在它身上，给它披上了一层薄薄的轻纱，它是那样的典雅娇媚。有时，一阵风吹来，牵牛花摆动着纤细的身肢，跳起优美的舞蹈，他又是何等的欢乐，何等的无忧无虑。渐渐的，在大树精心地呵护下，它开出了几朵淡紫色的花，宛如一个个小喇叭，是那么可爱，那么纯洁无瑕，花中间还嵌着淡黄色的花蕊，散发出一股股淡淡的幽香。牵牛花不断地往大树上攀，它看到了外面的世界，十分高兴，心想：世界上再也没有比我更幸运的了。是呀，蝴蝶姐姐，红花妹妹，小草弟弟，它们成天都陪着它做游戏，用笑声包围着它。因此，牵牛花是多么骄傲和自豪啊！

要知道，牵牛花长得这样茂盛，功劳都该归功于大树。这棵大树用它那巨大的臂膀支撑着牵牛花，它才能茂盛地生长。但是，大树毫不张扬，默默无闻地为牵牛花奉献着。下暴雨时，它用自己的身躯掩护着牵牛花，不让它被大雨淋着。只有在下小雨时，它才让牵牛花与雨打交道。就这样，牵牛花好像生活在温室里一样，什么事也不用操心，悠闲自在。在这片绿茵茵的草地上，空气清新，时常会有一些人来散步，小朋友在这里打滚、做游戏。一天，人们又来到这片草地上，当看到牵牛花时，人们都赞叹不已：“哇，这牵牛花真是雍容华贵，多么惹人喜爱啊！”几个小朋友坐在一起，把牵牛花的美貌画了下来，旁边还写了一首儿歌：“小小牵牛花，多呀多美丽，身穿紫外衣，我们喜爱它。”牵牛花听着这一句句赞美自己的话，心里美滋滋的。从此，它更加骄傲，不愿和小伙子一起玩耍了，还不时嘲笑他们没有用，显出十分高傲的样子。从此，尽管牵牛花十分美丽，但它已经失去了朋友，谁也不理睬它了。牵牛花渐渐的变得孤独了，整天都静静地爬在大树的

喇叭花作文150字优秀作文

喇叭花作文150字篇一：喇叭花我家阳台上有盆喇叭花，它已经爬到我的窗户前了。早上，我去看喇叭花，它开放的很漂亮，像一把小号。中午时，我站在床上透过窗户再看时，它变小了，不用管它，先睡吧。晚上，我吃过饭再去看时，它都要合上了，哇！它好像在变魔术呀。篇二：喇叭花早晨，我去观赏喇叭花，它的叶子形状有爱心形的、花瓣形的，还有锯齿形的。叶子上还有几滴新鲜的晨露。叶子摸上去扎扎的，它一定是在保护鲜花吧。喇叭花的形状就像在地里盛开的迷你小喇叭，它的花瓣是六片个，花蕊是黄色的。中午，我再过去看，喇叭花的花瓣有的半张半合，有的呢，干脆就把花瓣合拢了，合拢的花好像在说：你们接着供人欣赏吧，我要睡觉了。叶子上面的刺消失不见了。晚上，妈妈陪我去看喇叭花，它的花全部合拢了，叶子又变成了带刺卫士。篇三：喇叭花中午，我去看我心爱的喇叭花，我惊奇的发现喇叭花凋谢。怎么中午凋谢了，是不是该浇水了，我正准备去浇水，爸爸向我走来说：不用浇了，它是朝开午谢的花卉，这是一种植物的生物钟。我有点不解。爸爸接着说就是它中午在睡觉。篇四：牵牛花秋天到了，我喜欢的牵牛花开了。牵牛花有黄色的、白色的、紫色的、粉色的我最喜欢紫色的牵牛花。一朵朵小小的牵牛花，就像一个个五颜六色的小喇叭。怪不得它还有一个名字叫喇叭花。我家院子里种着许多牵牛花，微风吹过，它们就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。我每天都要到院子里看牵牛花，和它说悄悄话。它是我的好朋友。我喜欢牵牛花。篇五：喇叭花早上，我和妈妈在清理阳台的时候，我忽然看见喇叭花，沿着妈妈的晾衣杆爬上来，可是，妈妈没有种喇叭花呀？我想一定是土里面就带有种子，但是它是怎么长出来的呢？哦，我知道了，是妈妈一直给花浇水，所以，喇叭花就长出来了，小小的喇叭花可真坚强呀！

中班美术《喇叭花》.doc

中班美术《喇叭花》设计思路：春天来了，万物复苏，树上长出了嫩叶，地上开满了鲜花。一次偶然的春游，孩子们看到了路边的喇叭花。几个孩子都想去采路边的喇叭花。我发现后就问孩子们：“这喇叭花漂亮吗？关于这朵漂亮的喇叭花还有一个有趣的故事呢！”通过故事讲述，孩子们非常喜欢这朵让小田鼠和小鸟成为朋友的喇叭花。纲要中指出，教室要做一个有心人，要善于挖掘和发现幼儿感兴趣的事物，将其成为授课题材，因此我设计了本次的美术活动——《喇叭花》。让幼儿通过自己的动手操作来表现美，感受美，创造美。活动目标：1、学习画喇叭花的画法2、体验绘画带来的乐趣重点：学习画喇叭花的方法。难点：能画出不同形态的喇叭花。活动准备：1、范例一幅2、幼儿作画工具每人一份活动过程：环节过程及内容策略导入（猜谜语） 1、老师今天带来了一个谜语，请小朋友们猜一猜。师：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话。红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。

2、提问：这是什么花呀？（幼儿自议，这是一朵喇叭花） 1、猜谜导入，激发幼儿兴趣 2、提问法学画喇叭花 1、小朋友真聪明，一下子就猜出来了，喇叭花真有用，它让树上的小鸟和地下的小田鼠通上了电话。今天我们就来画一画漂亮又有用的喇叭花。 2、教师指导幼儿观察范例，让幼儿说说作画的步骤。 3、教师边念儿歌边示范花的画法 ①小星星一闪闪，画上五角星；②住在圆圆的云朵里；③左手右手拉一起，吹起喇叭滴滴答；④花在上面叶在下，红紫蓝白真漂亮。 4、幼儿作画 ①教师巡回观察指导，鼓励幼儿大胆作画，多画几多喇叭花，并能表现出藤蔓相连的关系。 ②要求幼儿能画出形态各异的喇叭花，涂画时颜色要浓艳。 1、知道法 2、讲解法 3、示范法 4、观察法展示幼儿作品，互相欣赏评析 1、把幼儿的作品全部展示出来，布置成“喇叭花”展。老师、

喇叭花精选作文6篇

喇叭花精选作文6篇我特喜欢这些文静的小喇叭花！它不仅平凡，外表美丽，最重要的是它顽强的生命力。接下来是小编为您整理的喇叭花精选作文6篇，希望对您有所帮助。喇叭花精选作文1 夏天到了，许多花都开放了，但是我最喜欢的话就是喇叭花了。喇叭花也叫做牵牛花它长在藤蔓上，早上起来的时候，一朵朵喇叭花就像一个个小喇叭一样，在晨风中来回摇摆，像是在跟我招手一样。喇叭花的颜色可真好看呀！有白色的、粉红色的，还有紫色的，盛开的喇叭花的花蕊里就仿佛有一颗小星星，在向我们眨着眼睛。花园里的花架上爬满了美丽的喇叭花，远远望去就像一堵美丽的花墙，我们在花架旁边嬉戏、玩耍，大家看到美丽的喇叭花，心里非常舒畅。突然，一阵闷雷响过，乌云密布，倾盆大雨从天而降，喇叭花被大雨打得低下了头，但它仍在花蔓上顽强的攀登着，丝毫没有被大雨浇垮的样子。雨渐渐的停了。一缕阳光从乌云中射向大地，渐渐的乌云散去，蜻蜓、蝴蝶在花架中飞来飞去，喇叭花又抬起了头，在微风中向我招手…… 喇叭花精选作文2 喜欢亭亭玉立的水仙，喜欢华丽堂皇的牡丹，喜欢婀娜多姿的玫瑰，但是，我最喜欢的是牵牛花。认真看它的茎细细的呈暗红色的，弯弯曲曲的像山上的小路，你摸一摸上面还有一层绒毛很粗拙。再看叶像心和桃子很光滑，正面是

深绿色的，背面是浅绿色的，纹络清晰。它的花骨朵像金黄的玉米棒，像威力无比的子弹，还像塔尖，还像钻头……渐渐的牵牛花开放了那心爱的样子，像喇叭，像雨伞，还像吊钟，还像铃铛，还像甜筒，它开放紫色的花，开放蓝色的花，开放白色的花。牵牛花想睡觉了，那样子更是心爱的像杯子，还像水滴，还像帽子…… 我喜欢牵牛花，因为它把我们的校园装扮的更美丽。喇叭花精选作文3 从未见过开的这么茂盛的牵牛花，我不由得惊呆了。只见一片连着一片的紫红色，一眼望去哪里还有绿色，我怀着强烈地好奇心渐渐地走了过去，眼帘中渐渐地映入了绿色，好奇心变得更强烈了，我不由得加快了脚步。为的是进一步去探索牵牛花的庐山真面目，紫红色的花海在秋风的吹拂下登时泛起了点点涟漪，我仿佛置身与一片梦幻中。花海还是不肯停下继续与秋风撩拨着，你不让我，我不让你。就像是一群顽皮地孩童与慈祥的姐姐对峙着，好不活泼热闹。这里没有一户人家，有的就是一望无际的树林和一大片的紫红色的花海，看着这紫红的牵牛花不由得让我有一丝伤感：牵牛俗称喇叭花。朝颜，旋花科、牵牛属。“朝颜”喻意为早晨开花，中午花谢。想起这个我更是婉惜，随之便想起与它有着一字之差的夕颜。“夕颜”黄昏开花，凌晨花谢。但它们仍尽情地开放，明代吴宽诗中赞道：“本草载药品，草部见牵牛。薰风篱落间，蔓出甚绸缪。”写的甚是美妙让我佩服不已，赞语直上。这里的早晨朦朦胧胧的，为这紫红色的花海披上了一层轻纱，渐

三年级牵牛花作文

三年级牵牛花作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！三年级牵牛花作文一：牵牛花夏天，我的家乡有许多牵牛花爬满墙、爬满篱笆上。我每天肯定都会采好几朵牵牛花带回家，因为我喜欢牵牛花。一朵牵牛花从远处看像花店里卖的一束小小的花。它的茎和叶子在夏天的时候都是绿色的。不过根埋在土里，我看不见。根的大小我觉得应该是小小的吧。因为牵牛花整体很轻，根干嘛要长长的呢？它的茎很长，能无限地往上爬，细细的，很有韧性。花是杏花的四倍，比玉兰花小一些。牵牛花的瓣有四五个，每个花瓣是半圆形的，好像是数学的知识，花瓣围绕着一个点或轴做圆周运动。牵牛花是喇叭形，所以又叫喇叭花。花的颜色有蓝、有紫、有红、有白……味又香又浓。把花放在手里一搓，颜色

就染到手上了，挺难洗掉。我喜欢牵牛花因为它有五彩缤纷的颜色，非常美丽。而且，牵牛花不用人们种植、施肥，也不用人们浇水，就可以绽放出漂亮的花朵。所以，我喜欢牵牛花。三年级牵牛花作文二：牵牛花我家花园里有栽了一些花，其中有一种花叫“牵牛花。牵牛花的颜色很多，有粉红色的、紫色的、浅蓝色的、黄色的。把牵牛花倒过来看，就象小女孩的裙子。微风吹过，“小女孩的裙子“翩翩起舞，迎来了秋天的凉爽。这么多的牵牛花，一株有一株的姿势。看看这一株很美；看看那一株，也很美。如果把眼前的一株牵牛花比喻成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一株牵牛花，穿着粉红色的衣裳。突然下雨了，小水珠沙沙沙的跳到我的花瓣上，我的花瓣就象一个喇叭，对小水珠说：小水珠，小水珠，你们到我的花瓣上来玩吧。小水珠听了之后，就跳到我的花瓣上玩起了捉迷藏。天晴了，

幼儿园中班美术活动教案：喇叭花

幼儿园中班美术活动教案：喇叭花【活动设计】春天来了，万物复苏，树上长出了嫩叶，地上开满了鲜花。一次偶然的春游，孩子们看到了路边的喇叭花。几个孩子都想去采路边的喇叭花。我发现后就问孩子们：“这喇叭花漂亮吗？关于这朵漂亮的喇叭花还有一个有趣的故事呢！”通过故事讲述，孩子们非常喜欢这朵让小田鼠和小鸟成为朋友的喇叭花。纲要中指出，教室要做一个有心人，要善于挖掘和发现幼儿感兴趣的事物，将其成为授课题材，因此我设计了本次的美术活动——《喇叭花》。让幼儿通过自己的动手操作来表现美，感受美，创造美。【活动目标】 1、学习画喇叭花的画法 2、体验绘画带来的乐趣重点：学习画喇叭花的方法。难点：能画出不同形态的喇叭花。【活动准备】 1、范例一幅 2、幼儿作画工具每人一份【活动过程】环节

过程及内容策略导入 1、老师今天带来了一个谜语，请小朋友们猜一猜。师：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话。红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。 2、提问：这是什么花呀？ 1、猜谜导入，激发幼儿兴趣 2、提问法学画喇叭花 1、小朋友真聪明，一下子就猜出来了，喇叭花真有用，它让树上的小鸟和地下的小田鼠通上了电话。今天我们就来画一画漂亮又有用的喇叭花。 2、教师指导幼儿观察范例，让幼儿说说作画的步骤。 3、教师边念儿歌边示范花的画法 ①小星星一闪闪，画上五角星；②住在圆圆的云朵里；③左手右手拉一起，吹起喇叭滴滴答；④花在上面叶在下，红紫蓝白真漂亮。

4、幼儿作画 ①教师巡回观察指导，鼓励幼儿大胆作画，多画几多喇叭花，并能表现出藤蔓相连的关系。 ②要求幼儿能画出形态各异的喇叭花，涂画时颜色要浓艳。 1、知道法 2、讲解法 3、示范法 4、观察法展示幼儿作品，互相欣赏评析 1、把幼儿的作品全部展示出来，布置成“喇叭花”展。老师、小朋友一起参观，欣赏，谈谈自己的感受，比比谁的画最美。 1、讲评法 2、评析法【活动亮点】活动一开始，让幼儿猜谜语，激发幼儿的活动兴趣，然后让幼儿边念儿歌边作画，让幼儿轻轻松松掌握了画喇叭花的画法。

[小学作文]二年级作文牵牛花8篇

[小学作文]二年级作文牵牛花8篇牵牛花每天早上，我在上学的路上，总看见一种花，在围墙上生长——牵牛花，又叫喇叭花，我分别在三个季节里观察了它。春天的时候，牵牛花刚刚发芽，那绿芽小小的像个小皮球。夏天的时候，牵牛花开花了，花朵像个圆筒，花蕊是紫色的，远望像个小喇叭。秋天的时候，牵牛花结果了，长出一个个小小的绿色果实，种子藏在果实里，冬天掉下来，等待明年春天再长大。牵牛花真美丽。牵牛花每到夏天，我们小区的花坛里，就会有很多牵牛花。牵牛花开的时候就像吹起了一个个紫色的小喇叭，非常引人注目！每次当我走到花坛旁，都忍不住停下脚步，观赏这些可爱的花朵，她们就像手牵手，在一阵阵微风的吹动下，翩翩起舞，给大家展现自己的美丽！

牵牛花很美丽，不过我知道这些牵牛花都是小区的园丁种下的，还给她们浇水、施肥，精心照顾她们，牵牛花才能开得这么好。所以我们不要去摘她们，让她们尽情展现自己的美丽吧！牵牛花我家的阳台种了3株牵牛花，每天早晨我都要给它们浇水。过了几天，牵牛花发芽了，嫩绿的叶子小小的.卷卷的，像个害羞的小姑娘。一天早晨起床，我惊喜地发现牵牛花长藤了，弯弯曲曲的缠绕在防盗网上，细细的花茎外面裹着一层白绒毛。它的叶子深三裂，中央裂片比较大，叶易长具不规则的黄白斑点。牵牛花开了，一个个小花蕾在绿叶丛中伸出来像一个个小棒槌，直直地立着，五颜六色的花朵像一个个漂亮的小酒杯，竟相开放。每天我都要给牵牛花浇水和传播花粉，在我的精心照料下，牵牛花茁壮成长，没过多久就爬满了防盗网，就好像挂了一块绿色的天然的大窗帘，让我们在炎热的夏天感到一丝丝凉爽。我喜欢牵牛花。

幼儿园中班美术优秀教案《喇叭花》

幼儿园中班美术优秀教案《喇叭花》【活动设计】春天来了，万物复苏，树上长出了嫩叶，地上开满了鲜花。一次偶然的春游，孩子们看到了路边的喇叭花。几个孩子都想去采路边的喇叭花。我发现后就问孩子们：“这喇叭花漂亮吗？关于这朵漂亮的喇叭花还有一个有趣的故事呢！”通过故事讲述，孩子们非常喜欢这朵让小田鼠和小鸟成为朋友的喇叭花。纲要中指出，教室要做一个有心人，要善于挖掘和发现幼儿感兴趣的事物，将其成为授课题材，因此我设计了本次的美术活动——《喇叭花》。让幼儿通过自己的动手操作来表现美，感受美，创造美。【活动目标】 1、学习画喇叭花的画法 2、体验绘画带来的乐趣重点：学习画喇叭花的方法。难点：能画出不同形态的喇叭花。【活动准备】 1、范例一幅 2、幼儿作画工具每人一份【活动过程】环节过程及内容策略 <一>导入（猜谜语） 1、老师今天带来了一个谜语，请小朋友们猜一猜。师：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话。红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。 2、提问：这是什么花呀？（幼儿自议，这是一朵喇叭花） 1、猜谜导入，激发幼儿兴趣 2、提问法 <二>学画喇叭花 1、小朋友真聪明，一下子就猜出来了，喇叭花真有用，它让树上的小鸟和地下的小田鼠通上了电话。今天我们就来画一画漂亮又有用的喇叭花。

2、教师指导幼儿观察范例，让幼儿说说作画的步骤。 3、教师边念儿歌边示范花的画法 ①小星星一闪闪，画上五角星；②住在圆圆的云朵里；③左手右手拉一起，吹起喇叭滴滴答；④花在上面叶在下，红紫蓝白真漂亮。 4、幼儿作画 ①教师巡回观察指导，鼓励幼儿大胆作画，多画几多喇叭花，并能表现出藤蔓相连的关系。 ②要求幼儿能画出形态各异的喇叭花，涂画时颜色要浓艳。 1、知道法 2、讲解法 3、示范法 4、观察法 <三>展示幼儿作品，互相欣赏评析 1、把幼儿的作品全部展示出来，布置成“喇叭花”展。老师、小朋友一起参观，欣赏，谈谈自己的感受，比比谁的画最美。 1、讲评法 2、评析法【活动亮点】活动一开始，让幼儿猜谜语，激发幼儿的活动兴趣，然后让幼儿边念儿歌边作画，让幼儿轻轻松松掌握了画喇叭花的画法。

喇叭花

喇叭花【第1篇】牵牛花没有牡丹的高贵，没有玫瑰的艳丽，也没有树木的高大，但它却是我最喜爱的花。在故乡几乎每一家都有牵牛花，所以，想见到它并不是难事。牵牛花攀在家中支起的木头上，显得十分耀眼。它的藤是绿色的，那种十分淡雅的绿。它的花有两种颜色：一种是紫色，另一种是粉色。开花的时候好似两只美丽的蝴蝶翩翩起舞。每次看到牵牛花，我都会想起一首特别好听的儿歌：“小小牵牛花，开在篱笆下。一朵连一朵，吹起小喇叭。”我来到牵牛花前一看，它果真像个小喇叭，可为什么是喇叭状的呢？爷爷告诉我关于牵牛花还有一段传说呢！相传古时候在河南的金牛山有一对孪生姐妹，姐姐总是喜欢穿紫色的衣服，妹妹喜欢穿粉色衣服。一次她们在刨坑时刨出了一个银喇叭。正当二人疑惑时，突然出现一个神仙告诉她们金牛山里有一百头金牛，这个喇叭就是开山门的钥匙。但是喇叭绝对不能用嘴吹，否则金牛就会变成活牛跑出来。姐妹俩想来想去，最终决定把金牛吹活，分给贫苦的乡亲们。于是她们把这件事告诉了乡亲，并和大家一起找到了山门，姐妹俩对着山门吹起了喇叭。随着喇叭的响声，牛群顺着山洞往外冲，但是最后的一头牛却堵在山口怎么也出不来了。姐妹俩掉过头来牵牛，牛终于出来了，姐妹俩却被阳光一照突然变成了一紫一粉两朵喇叭花。当地的人得到了牛，也过上了好日子。他们为了纪念姐妹二人，就把

喇叭花命名为牵牛花。听过这个美丽的传说，我更加喜爱牵牛花了，也更加崇敬牵牛花，在花上我仿佛看到了为乡亲无私奉献的姐妹俩。每天的早晨，我都会与牵牛花问好，向它讲述着昨夜的好梦。有时候我也会在牵牛花前坐到半夜，有牵牛花陪伴我恐惧全都消失了。似乎是我们一起数星星，一起赏月，在星光和月光的笼罩下，牵牛花显得更美了，我不禁陶醉在花丛中…… 牵牛花固然美丽，但花开的时间却很短暂，早晨开花到傍晚就落了。为了看牵牛花，我经常会起得很早。天刚蒙蒙亮，牵牛花就借着微光悄悄的睁开眼睛，但也只是眯着一条小缝，像是刚刚出生的婴儿。过一会儿，在微风的轻拂下，它抖掉身上的露珠，慢慢地绽开鲜艳的花朵。我屏住呼吸，欣赏着牵牛花，生怕吓到这刚刚睁眼的“小娃娃”。绿色的叶子衬托着粉色和紫色的花，看着它就会感觉到生命伊始的美好。儿时的生活虽是丰富多彩的，但不知为什么唯独牵牛花会勾起我的思念。也许是因它带给我太多的快乐，也许是因它陪我读过六年的美好时光，与我一起成长。虽然我现在离开家乡离开了牵牛花，但是我脑海中关于牵牛花的记忆却永远不会消逝！【第2篇】楼下的空地上有一株牵牛花。初春时节，牵牛花冒出翠绿的嫩芽。柔弱的芽儿楚楚可怜，艰难地舒展着身子，在风雨中挺胸抬头。没有人在意这娇小的牵

三年级牵牛花作文

三年级牵牛花作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。三年级牵牛花作文（一）每逢夏秋两季，在篱笆上，就会开满像繁星一样的牵牛花。远远望去，花丛中，似乎闪耀着一颗颗红宝石，真惹人喜爱。走近细看，牵牛花又是一番姿态。看，牵牛花花茎可不像别的花直直的，而是由又细又长，顺着篱笆向上爬。茎上长满了“心形叶”，像碧玉，再仔细想又像翡翠。他们的一叶子密密麻麻的形成了一个绿屏障。，可一看不只有绿色，上面还长满了红的，蓝的，白的，粉的牵牛花，真是美丽极了。哟，还有的圈了一圈白纹。因为它们长得像喇叭，所以叫他喇叭花。每天清晨，牵牛花迎着朝阳吹起了小喇叭，微风中他们随风舞动，吹起了“起床号”。中午张开的花渐渐合上。好想再睡午觉。到了傍晚，小喇叭完全合上了，结束了一天的使命。等着第二支花来换班。牵牛花虽然娇嫩，但很坚强，我也要这样。三年级牵牛花作文（二）夏天，我的家乡有许多牵牛花爬满墙、爬满篱笆上。我每天肯定都会采好几朵牵牛花带回家，因为我喜欢牵牛花。一朵牵牛花从远处看像花店里卖的一束小小的花。它的茎和叶子在夏天的时候都是绿色的。不过根埋在土里，我看不见。根的大小我

觉得应该是小小的吧。因为牵牛花整体很轻，根干嘛要长长的呢？它的茎很长，能无限地往上爬，细细的，很有韧性。花是杏花的四倍，比玉兰花小一些。牵牛花的瓣有四五个，每个花瓣是半圆形的，好像是数学的知识，花瓣围绕着一个点或轴做圆周运动。牵牛花是喇叭形，所以又叫喇叭花。花的颜色有蓝、有紫、有红、有白……味又香又浓。把花放在手里一搓，颜色就染到手上了，挺难洗掉。我喜欢牵牛花因为它有五彩缤纷的颜色，非常美丽。而且，牵牛花不用人们种植、施肥，也不用人们浇水，就可以绽放出漂亮的花朵。所以，我喜欢牵牛花。三年级牵牛花作文（三）我家窗台上种了一盆牵牛花。牵牛花是一种爬行植物，它有着细细的藤蔓、心形的叶子。到了秋天，牵牛花开始快速生长。为了能让它长得更高，爸爸为它准备了一根绳子，一头系在花盆里，另一头系在雨棚上，让它那细细的藤蔓顺着绳子往上爬。我也坚持每天给牵牛花浇水。功夫不负有心人，不久，它开出了一朵像小喇叭一样的花，非常好看。有一次，我有了一个新发现。早上七点起床，看见窗台上的牵牛花是紫色的，午饭后，我再去看它，发现它是蓝色的了，晚饭后，我又去看它，它又变成了紫红色。我惊奇的跑去问爸爸：“牵牛花会变色，这是怎么回事？”爸爸告诉我：“牵牛花的颜色会根据气温和阳光的变化而发生变化。”我听了以后，又仔细地观察起来。原来牵牛花的颜色深浅真的跟太阳和气温

小学生看图写话牵牛花

小学生看图写话牵牛花导语：看图写话是小学低年级语文基础训练的重要内容。下面是小编整理的小学生写的看图写话，我们一起看看吧! 【牵牛花作文1】我家院子里的篱笆上开满了牵牛花。它那长长的藤绕满了整个篱笆，上面还长着大大的叶子。有的牵牛花含苞欲放，悄悄地咧开了小嘴，像刚出生的小孩的樱桃小嘴;有的已经怒放，像一个一个的小喇叭，美丽极了! 【牵牛花作文2】

夏天来了，公园里的牵牛花竞相开放，它们红的红，黄的黄，白的白，紫的紫。。。。。。，五彩缤纷，美丽极了。许许多多的小蜜蜂小蝴蝶在花丛中跳舞，牵牛花张着小喇叭在唱歌，滴滴答，滴滴答。。。。。。。【牵牛花作文3】这种花的名字叫牵牛花，又名夕颜。它的形状像喇叭，这种花只在傍晚开放，它的花朵五颜六色的，真漂亮! 【牵牛花作文4】我家有盆牵牛花，她的形状像喇叭，她有紫色的，还有粉色的，五颜六色，十分漂亮! 【牵牛花作文5】

今年，我家门口的牵牛花已经开好了，篱笆上爬满了牵牛花，有紫色的，粉色的，还有蓝色的。牵牛花又叫喇叭花，因为它像喇叭。【牵牛花作文6】我家种了牵牛花。我天天给它浇水。它开的花像一个小喇叭。它的颜色是五颜六色，看起来十分漂亮。【牵牛花作文7】今天，我在去公园的路上看见一朵像喇叭一样的花，我觉得很惊奇。忽然，这朵花演奏起了音乐，滴滴答答的，真好听。原来这是一朵红色的喇叭花。

【牵牛花作文8】牵牛花从远处看就像一个个小小的喇叭，色彩艳丽，好看极了!从近处看，它的茎又细又长。它的叶子绿绿的，它的花朵有红、篮、紫三种。它的花瓣向四方展开着，像一个个红的、蓝的、紫的喷泉。

小学一年级牵牛花作文

小学一年级牵牛花作文篇一：牵牛花每天早上，我在上学的路上，总看见一种花，在围墙上生长牵牛花，又叫喇叭花，我分别在三个季节里观察了它。春天的时候，牵牛花刚刚发芽，那绿芽小小的像个小皮球。夏天的时候，牵牛花开花了，花朵像个圆筒，花蕊是紫色的，远望像个小喇叭。秋天的时候，牵牛花结果了，长出一个个小小的绿色果实，种子藏在果实里，冬天掉下来，等待明年春天再长大。牵牛花真美丽。篇二：牵牛花喇叭清早，太阳刚从半山腰露出红彤彤的小脑袋，小花绽开了笑脸；小草借着晨风的吹拂抖掉身上的露珠；公鸡乐乐雄纠纠、气昂昂的伸长了脖子，抬起了头，大声鸣叫。小动物们听见了公鸡的起床号，都从温暖的被窝里跳了下来。小羊做早操；小兔挥手向红彤彤的小太阳问早安；小鸟唱起了动听的歌谣。只有小猪胖胖一个人赖在床上，太阳还晒在小猪胖胖的屁股上呢。乐乐急了，它想：我得想个办法让胖胖起来。乐乐看见大牵牛花，突然，它有了主意。它把牵牛花使劲吹，胖胖终于起来了。乐乐说：你以后可不能睡懒觉了，要不会影响学习的。后来，小猪认真学习，它再不睡懒

觉了。篇三：我爱牵牛花每逢夏秋两季，在篱笆上，就会开满像繁星一样的牵牛花。远远望去，花丛中，似乎闪耀着一颗颗红宝石，真惹人喜爱。走近细看，牵牛花又是一番姿态。看，牵牛花花茎可不像别的花直直的，而是由又细又长，顺着篱笆向上爬。茎上长满了心形叶，像碧玉，再仔细想又像翡翠。他们的一叶子密密麻麻的形成了一个绿屏障。，可一看不只有绿色，上面还长满了红的，蓝的，白的，粉的牵牛花，真是美丽极了。哟，还有的圈了一圈白纹。因为它们长得像喇叭，所以叫他喇叭花。每天清晨，牵牛花迎着朝阳吹起了小喇叭，微风中他们随风舞动，吹起了起床号。中午张开的花渐渐合上。好想再睡午觉。到了傍晚，小喇叭完全合上了，结束了一天的使命。等着第二支花来换班。牵牛花虽然娇嫩，但很坚强，我也要这样。篇四：牵牛花

幼儿园中班语言喇叭花的电话

教学资料参考范本幼儿园中班语言《喇叭花的电话》 __________________ 撰写人： __________________门：部

__________________ 间：时 1 / 7 设计的背景与意图：在新〈纲要〉中明确提出：创设一个自由、宽松的语言交往环境，支持、促进、鼓励吸引幼儿与教师、同伴或他人交谈，体验语言交流的乐趣，让幼儿想说、敢说、愿意说。而经过小班一学年的适应与学习，到了中班，老师与幼儿一起进入了一个沟通的世界。在这个世界里，作为老师，我们始终努力为孩子们创设一种宽松、自由的表达空间，尝试利用多种方法让幼儿学会倾听他人说话，提高幼儿自信表达的能力，掌握交往的基本技能。而故事〈喇叭花的电话〉中，一朵小小的喇叭花，竟然能把树上树下的两个不能在一起玩的朋友联系起来，这是多么神奇的喇叭花电话呀！这个故事虽然情节简单，但充满了童真童趣与奇妙的想象，形象鲜明而突出。针对我班幼儿倾听能力薄弱、插话现象较为严重、不能用完整地语言表达自己的想法这一特点，我们相信：对于爱听故事的我班

幼儿来说这个故事一定会吸引他们的注意力。确定目标与过程设计：根据我班幼儿思维活跃、爱说爱动、倾听能力薄弱的实际情况，我们把目标确定为以下三点：１、通过课件理解故事内容，体会童话故事优美的意境。２、在认真倾听他人说话的基础上，大胆地在集体面前表达自己的想法。３、通过表演的形式，感受同伴间相互交流的快乐。 2 / 7 本次活动为了让幼儿真正成为学习的主人，我们利用课件采用“视、听、讲”结合的方法，让幼儿在观察、倾听——理解、讲述——再倾听、再讲述中理解故事内容、感受故事意境；另外，我们还通过设置故事场景，让幼儿融入故事角色进行表演，帮助幼儿掌握并拓展故事中的对话，提高幼儿的语言表达能力，激发与他人交往的愿望。中班语言与社会：喇叭花的电话活动目标： 1、通过课件理解故事内容，体会童话故事优美和意境。 2、在认真倾听他人说话的基础上，大胆地在集体面前表述自己的想法。 3、通过表演的形式，感受同伴间相互交流的快乐。活动准备：

喇叭花作文6篇

喇叭花作文6篇我特喜欢这些文静的小喇叭花！它不仅平凡，外表美丽，最重要的是它顽强的生命力。接下来是小编为您整理的喇叭花作文6篇，希望对您有所帮助。喇叭花作文1 夏天到了，许多花都开放了，但是我最喜欢的话就是喇叭花了。喇叭花也叫做牵牛花它长在藤蔓上，早上起来的时候，一朵朵喇叭花就像一个个小喇叭一样，在晨风中来回摇摆，像是在跟我招手一样。喇叭花的颜色可真好看呀！有白色的、粉红色的，还有紫色的，盛开的喇叭花的花蕊里就好像有一颗小星星，在向我们眨着眼睛。花园里的花架上爬满了美丽的喇叭花，远远望去就像一堵美丽的花墙，我们在花架旁边嬉戏、玩耍，大家看到美丽的喇叭花，心里非常舒畅。突然，一阵闷雷响过，乌云密布，倾盆大雨从天而降，喇叭花被大雨打得低下了头，但它仍在花蔓上顽强的攀登着，丝毫没有被大雨浇垮的样子。雨渐渐的停了。一缕阳光从乌云中射向大地，渐渐的乌云散去，蜻蜓、蝴蝶在花架中飞来飞去，喇叭花又抬起了头，在微风中向我招手…… 喇叭花作文2 喜欢亭亭玉立的水仙，喜欢富丽堂皇的牡丹，喜欢婀娜多姿的玫瑰，但是，我最喜欢的是牵牛花。仔细看它的茎细细的呈暗红色的，弯弯曲曲的像山上的小路，你摸一摸上面还有一层绒毛很粗糙。再看叶像心和桃子很光滑，正面是 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

深绿色的，背面是浅绿色的，纹络清晰。它的花骨朵像金黄的玉米棒，像威力无比的子弹，还像塔尖，还像钻头……慢慢的牵牛花开放了那可爱的样子，像喇叭，像雨伞，还像吊钟，还像铃铛，还像甜筒，它开放紫色的花，开放蓝色的花，开放白色的花。牵牛花想睡觉了，那样子更是可爱的像杯子，还像水滴，还像帽子…… 我喜欢牵牛花，因为它把我们的校园装扮的更美丽。喇叭花作文3 从未见过开的这么茂盛的牵牛花，我不由得惊呆了。只见一片连着一片的紫红色，一眼望去哪里还有绿色，我怀着强烈地好奇心慢慢地走了过去，眼帘中渐渐地映入了绿色，好奇心变得更强烈了，我不由得加快了脚步。为的是进一步去探索牵牛花的庐山真面目，紫红色的花海在秋风的吹拂下顿时泛起了点点涟漪，我仿佛置身与一片梦幻中。花海还是不肯停下继续与秋风挑逗着，你不让我，我不让你。就像是一群顽皮地孩童与慈爱的姐姐对峙着，好不活泼热闹。这里没有一户人家，有的就是一望无际的树林和一大片的紫红色的花海，看着这紫红的牵牛花不由得让我有一丝伤感：牵牛俗称喇叭花。朝颜，旋花科、牵牛属。“朝颜”喻意为早晨开花，中午花谢。想起这个我更是婉惜，随之便想起与它有着一字之差的夕颜。“夕颜”黄昏开花，凌晨花谢。但它们仍尽情地开放，明代吴宽诗中赞道：“本草载药品，草部见牵牛。薰风篱落间，蔓出甚绸缪。”写的甚是美好让我佩服不已，赞语直上。这里的早晨朦朦胧胧的，为这紫红色的花海披上了一层轻纱，慢

三年级牵牛花作文

三年级牵牛花作文三年级牵牛花作文一：牵牛花夏天，我的家乡有许多牵牛花爬满墙、爬满篱笆上。我每天肯定都会采好几朵牵牛花带回家，因为我喜欢牵牛花。一朵牵牛花从远处看像花店里卖的一束小小的花。它的茎和叶子在夏天的时候都是绿色的。不过根埋在土里，我看不见。根的大小我觉得应该是小小的吧。因为牵牛花整体很轻，根干嘛要长长的呢？它的茎很长，能无限地往上爬，细细的，很有韧性。花是杏花的四倍，比玉兰花小一些。牵牛花的瓣有四五个，每个花瓣是半圆形的，好像是数学的知识，花瓣围绕着一个点或轴做圆周运动。牵牛花是喇叭形，所以又叫喇叭花。花的颜色有蓝、有紫、有红、有白……味又香又浓。把花放在手里一搓，颜色就染到手上了，挺难洗掉。我喜欢牵牛花因为它有五彩缤纷的颜色，非常美丽。而且，牵牛花不用人们种植、施肥，也不用人们浇水，就可以绽放出漂亮的花朵。所

以，我喜欢牵牛花。三年级牵牛花作文二：牵牛花我家花园里有栽了一些花，其中有一种花叫“牵牛花。牵牛花的颜色很多，有粉红色的、紫色的、浅蓝色的、黄色的。把牵牛花倒过来看，就象小女孩的裙子。微风吹过，“小女孩的裙子“翩翩起舞，迎来了秋天的凉爽。这么多的牵牛花，一株有一株的姿势。看看这一株很美；看看那一株，也很美。如果把眼前的一株牵牛花比喻成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一株牵牛花，穿着粉红色的衣裳。突然下雨了，小水珠沙沙沙的跳到我的花瓣上，我的花瓣就象一个喇叭，对小水珠说：小水珠，小水珠，你们到我的花瓣上来玩吧。小水珠听了之后，就跳到我的花瓣上玩起了捉迷藏。天晴了，我的喇叭告诉小水珠：天晴了，天晴了。小水珠听了之后，就赶紧变成“珍珠“，给我增添

牵牛花三年级优秀作文(精选3篇)

牵牛花三年级优秀作文（精选3篇）牵牛花三年级优秀作文1 今天，我和妈妈来到了老老的家。在姥姥种的菜园子了，砸烂上开了很多既美丽又漂亮的牵牛花。姥姥告诉我，夏季的清晨，砸烂上一朵朵蓝色，粉紫色或白色的牵牛花带着露水开放了。牵牛花长在细长的长满短毛的蔓茎上，像一个个鲜艳的小喇叭，一次牵牛花又叫喇叭花。牵牛花的叶子是心形的。秋天，当牵牛花的花和叶子凋零子后牵牛花的果实就成熟了。牵牛花的花冠同其他的花冠一样，用来保护花蕊。同时他那鲜艳的颜色，特殊的形状，芳香的蜜腺则用来吸引昆虫为之传粉。牵牛花茎蔓轻柔，扶篱而上碧叶重叠，形成一道碧绿的屏障。清晨时，牵牛花开，状似一个小喇叭，色彩淡雅美丽，颇具风韵。牵牛花还有更神奇的地方。姥姥对我说，牵牛花的种子还可以入药，在医学上被称为牵牛子，黑丑，白丑等，对治疗水肿，慢性肝炎，大便秘结，肾炎，以及驱虫均有一定效果。牵牛花三年级优秀作文2 我家门前有一道长长的栅栏，上面爬满了牵牛花。奶奶对我说“你要像它一样努力向上。”于是，我每天都会情不自禁地走过去观赏它们。在微风的吹拂下，那一片片叶子摇摆着，仿佛在跳优美的舞蹈。

叶子与花都长在藤蔓上，叶子的表面并不光滑，它没有其它花的叶片“嫩”相反还觉得有些“老”用手去触摸，似乎还有一道道“皱纹”让你感觉自己仿佛在和一位蹒跚的老人交谈。它的茎长长的，细细的，沿着篱笆不断努力向上生长，即使爬过篱笆的顶端也不断向上生长，真是一种不断进取的花！早晨六点多是牵牛花开得最旺盛的时候。仔细一看，你会发现牵牛花的开花时间有早存迟，形态各异，在同一条茎蔓上，就有很不同形态的花。有的`慢慢地胀大自已的身体，似乎想快点看看这美丽的世界；有的渐渐地绽放自己紧闭的身躯，像一个害羞的小姑娘；有的绽开得大一些，如一张打开的折叠薄伞；有的已完全展开了身姿，向大地倾吐自己的情怀。尽管有那么多都比牵牛花娇艳，但我依旧喜爱那小小的牵牛花，在我眼中，它永远是向上的，美丽的。牵牛花三年级优秀作文3 我家花园里有栽了一些花，其中有一种花叫牵牛花。牵牛花的颜色很多，有粉红色的、紫色的、浅蓝色的、黄色的等等。把牵牛花倒过来看，就象小女孩的裙子。微风吹过，“小女孩的裙子”翩翩起舞，迎来了秋天的凉爽。这么多的牵牛花，一株有一株的姿势。看看这一株很美；看看那一株，也很美。如果把眼前的一株牵牛花比喻成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。