新教材 新理念 新观念

新教材新理念新观念

作者：曹菊娥

作者机构：河北省尚义县青少年文化活动中心,尚义076750

来源：中国教育发展研究杂志

ISSN：1810-7117

年：2009

卷：006

期：010

页码：P.64-65

页数：2

中图分类：G423.3

正文语种：CHI

关键词：新教材;数学实验教材;形式和内容;机遇和挑战;素质教育;教材改革;教法改革;中学

摘要：中学数学实验教材（下文简称新教材）终于走进了中学课堂。在理念、体系、形式和内容等方面，新教材都有了巨大的变化，体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨。新教材在带来新理念、新思维的同时也给中学课堂带来了强烈的震撼，使广大教师面临着更大的机遇和挑战。如何领会新教材，把握新教材，使教法改革与教材改革达到完美统一，展示新教材的魅力呢？下面谈谈我的认识。