基于LabVIEW的数字示波器的设计

基于LabVIEW的数字示波器的设计
基于LabVIEW的数字示波器的设计

摘要

众所周知,示波器是测量电子信号的波形的一种仪器,它可以分析计算出波形的各种参数,包括频率、周期、电压等。以往的示波器在某些方面都存在些许不足之处,而利用近年来出现的图形化编辑环境LabVIEW即虚拟仪器的这个平台则可以完善老式示波器的不足,其优势在于可以由用户自己来选择与定义仪器的功能,能更高效率地完成新产品的研发,满足多样化需求。

借助PC机的强大功能,将虚拟仪器的硬件和软件相结合,以完成虚拟示波器的设计。文中介绍了虚拟示波器拟达到的一些技术指标以及设计方案。主要包括数据采集、参数测量、频谱分析、波形显示和波形存储几大模块,可进行数据采集、显示、存储和分析处理,同时显示、记录和存储多通道显示出来的波形,还可以对波形进行数据分析和处理,即完成对模拟信号的数字处理,其中数据采集参数的设置、波形数据存储显示和分析处理都由软件实现,与传统的数字示波器相比,虚拟数字示波器在人性化程度、处理能力、性价比、可操作性等方面都具有明显的优势。

关键词:虚拟仪器;LabVIEW;数字示波器;数据采集

ABSTRACT

As is known to all, oscillograph is a kind of electronic signal waveform measurement instrument, it can analyze the calculated waveform parameters, including frequency, cycle, voltage, etc. Previous oscilloscope is in some ways there are some deficiencies, and the use of LabVIEW graphical editing environment appeared in recent years is the platform of virtual instrument can improve the shortcomings of old oscilloscope, its advantages can be defined by the user to select and the function of the instrument, can be more efficient to complete the new product research and development, meet the demand of diversification.

With the aid of the powerful features of the PC, combining hardware and software of virtual instrument, to complete the design of virtual oscilloscope. This paper introduces a virtual oscillograph is proposed to achieve some of the technical indicators and the design scheme. Mainly including data acquisition, parameter measurement, spectrum analysis, waveform display and waveform storage of several major modules, data acquisition, display, storage and analysis can be processing, at the same time display, recording and storage multi-channel display waveform, can also be the waveform data analysis and processing, the completion of the analog signal digital processing, the data acquisition parameters setting, waveform display and data storage, analysis is implemented by software, compared with the traditional digital oscilloscope, virtual digital oscilloscope in the degree of humanization, capacity, cost performance, operability, etc have obvious advantages.

Key words :virtual instrument;labview;digital oscilloscope;data collection

目录

1 绪论 (1)

1.1 研究背景与意义 (1)

1.2 数字示波器的发展状况 (1)

1.3 虚拟仪器 (3)

1.3.1 虚拟仪器简介 (3)

1.3.2 虚拟仪器与传统仪器对比 (3)

1.4 研究内容 (3)

1.5 文章结构安排 (4)

2 虚拟数字示波器设计方案 (5)

2.1 LabVIEW (5)

2.1.1 LabVIEW简介 (5)

2.1.2 LabVIEW的优势 (5)

2.2 设计方案 (5)

2.2.1 虚拟数字示波器的设计流程图 (5)

2.2.2 软件设计 (6)

3 数字示波器前面板设计 (7)

3.1 前面板所需模块 (7)

3.1.1 数据采集模块 (7)

3.1.2 触发控制模块 (8)

3.1.3 时基模块 (8)

3.1.4 参数测量模块 (8)

3.1.5 频谱分析模块 (8)

3.1.6 波形显示模块 (8)

3.2 总体前面板设计 (9)

3.2.1 波形显示控制部分 (9)

3.2.2 输入信号测量值的显示部分 (9)

3.2.3 数据存储与读取部分 (10)

3.2.4 波形打印部分 (11)

4 数字示波器后面板设计 (11)

4.1 后面板所需模块 (11)

4.1.1 波形显示模块.............................................. 错误!未定义书签。

4.1.2 输入信号测量值模块................. 错误!未定义书签。

4.1.3 频谱分析模块 (13)

4.1.4 数据采集模块 (13)

4.1.5 数据存储与读取模块 (14)

4.1.6 自动扫描控制模块 (15)

4.2 总体后面板设计 ...................................................... 错误!未定义书签。

5 虚拟数字示波器的仿真与调试 (17)

5.1 虚拟数字示波器的仿真 (17)

5.1.1 正弦波与三角波的仿真 (17)

5.1.2 通道的选择以及频谱分析 (17)

5.2 结果分析 (21)

结束语 (22)

参考文献 (23)

致谢 (26)

1 绪论

1.1 研究背景与意义

传统仪器的功能都由生产厂家给定而用户不可随意改动,仪器笨重不易移动且耗费的资金巨大,技术更新却很慢。国外同类仪器的测量准确度和可靠性均高于国内,但是如果这些高档仪器都必须从国外进口的话,将耗费我国大量外汇,同时还不能满足国内所需的各种功能,这在某种程度上也造成了一种浪费,考虑到我国目前的局面,研制出智能化程度高、费用低、可用户自定义的数字示波器是形势所需。因此,论文将设计一款新型示波器:虚拟数字示波器。将虚拟仪器的软硬件相结合,使其能具有传统示波器所没有的优点,比如其显示出来的波形将可以以数据文件的形式存储起来,加上它成本低廉以及可根据用户的需求进行功能扩展的优势,使得它的设计与实现更具有开发的价值。

1.2 数字示波器的发展状况

数字示波器是一种电子测量仪器,它具备使用便捷、稳定性能好、耐用性能强等多个优点。数字示波器自上个世纪七十年代诞生以来,发展到现在,大致可分为四代:模拟仪器、数字化仪器、智能仪器、虚拟仪器。

模拟示波器是最原始出现的示波器,它所用的是模拟电路(示波管,其根本是电子枪)电子枪向屏幕发射电子,发射出的电子可以被聚焦成电子束,然后再打在屏幕上,因为屏幕的内表面是先涂有荧光物质的,所以电子束所打到的位置就会发出亮光。它的优势在于操作简单、数据更新快、实时带宽和实时显示以及垂直分辨率高。缺点在于它的极限频率大概为1GHz,而它能显示的频率范围受CRT的限制,在低频处,被测信号以明亮而缓慢的点移动,这使得波形的观察有难度;而在高频处,则受CRT的写速度的限制,如果被测信号的频率超出CRT 的写速度,那么波形则显得尤其暗淡,而难以分辨。模拟示波器示例图如图1所示。

图1 模拟示波器

虚拟示波器是利用高性能的模块化硬件,结合具有强大功能的软件来完成测量和自动化应用,软件是它的核心部分。它的优势很多,比如性价比高、可扩展性强、开发效率高以及用户自定义。但是它也有不足之处,比如在使用虚拟示波器的时候要注意区分模拟带宽和数字实时带宽,在测量时一定要考虑其数字实时带宽,不然会产生较大的误差;还有就是它的采样速率,根据奈奎斯特定理,采样速率至少要是信号高频部分的两倍,也就是说如果采样速率达不到的话,就会发生混迭现象。虚拟示波器示例图如图2所示。

图2 虚拟示波器

近些年电子技术取得突破性的发展,而这种迅猛发展的趋势也催生了更庞大的数字示波器需求市场,使得数字示波器的发展更趋向于不断满足行业标准、功能集成趋势更加明显以及设计更加美观且便于移动。

1.3 虚拟仪器

1.3.1 虚拟仪器简介

虚拟仪器是电子通讯技术与计算机技术在飞速发展的情况下经过多年的应用和创新而催生出来的产物,基于计算机这个平台,它有虚拟面板,用户可根据自己的需求来设计和定义自己所需要的功能,是目前世界上唯一一种编译型图形化编程语言。

虚拟仪器的工作原理是“数据采集、数据处理与分析、结果表达”。它一般由软件和硬件两大部分构成,硬件一般包括计算机和外围硬件设备;软件一般包括操作系统、仪器驱动器和应用软件。仪器驱动器是处理与特定仪器进行控制通信的一种软件,它不仅是虚拟仪器的核心,也是用户完成对仪器硬件控制的纽带和桥梁。

1.3.2 虚拟仪器与传统仪器对比

传统仪器固定的面板上安装了各种操作原件,看上去错综复杂,识别起来和操作起来都可能造成很多错误,而虚拟仪器有前面板和后面板,可以借助多个面板来实现和传统仪器一样的功能,同时又使得操作变得更加简单,界面也变得清晰,这样就方便了使用者快速高效地完成操作。其次,传统仪器更新的方法只有不断购买新型仪器,耗费大量资金不说,还笨重,而虚拟仪器利用其可升级性和可扩展性就只需要不断更新相关软件即可达到功能扩展的要求。

1.4 研究内容

以LabVIEW作为软件开发平台,课题将设计一款新型虚拟数字示波器,通过程序框图和前面板的设计来制作课题所需要的示波器。研究的主要内容如下:(1)设置两个通道,分别给两个通道赋予不同的信号类型,实现双踪。

(2)完成其硬件电路设计和软件程序设计,实现波形显示、通道选择、电平幅度调节、扫描周期选择、触发控制等功能。

(3)实现仿真并对仿真结果进行分析。

1.5 文章结构安排

第一章-绪论,介绍了论文的课题意义,数字示波器的历史进程和课题的设计思路。

第二章-虚拟数字示波器的设计方案,简述了虚拟仪器的发展现状、LabVIEW 的开发前景和示波器的设计方案。

第三章-数字示波器的前面板设计,介绍了前面板所需要的模块、各个模块的功能、整体前面板的设计。

第四章-数字示波器的后面板设计,介绍了后面板所需要的模块、各个模块的程序框图、整体后面板的设计。

第五章-数字示波器的仿真与调试,设计并确定程序没有错误之后,选择不同的信号类型进行仿真,选择相对应的前面板的按钮来进行电平幅度调节、通道选择、扫描周期选择、触发控制等,实现仿真,最后对仿真结果进行分析。

2 虚拟数字示波器设计方案

2.1 LabVIEW

2.1.1 LabVIEW简介

虚拟仪器(简称VI),其概念最初是由美国NI公司于1986年提出来的,实质是充分利用最新的计算机软硬件技术来实现和扩展传统仪器的功能,其最大优势在于可由用户自己定义仪器功能。它是一种图形化编程语言,利用这种语言来编程的话可以省去很多麻烦,使得整个过程简捷又有趣,因为可以不用写程序代码,而是只需要画流程框图就可以了,这是它尤为重要的一个优势。 LabVIEW 是一个面向终极用户的工具,它可以提升用户构建自己的科学和工程系统的能力,利用它进行设计制作、测试与测量自动化应用的时候,能够替用户省去很多不必要的麻烦,提高效率。

2.1.2 LabVIEW的优势

LabVIEW利用“可见即可得”的可视化技术来建立人机界面,用图标来表示功能模块,用图标之间的连线来表示各模块间的数据传递。其优势是:

(1)图形化的编程方式不需要写任何文本格式的代码,不用受语言严谨性的约束,而只要连接各个图标就可以了。

(2)LabVIEW的兼容性使得它能与其他编程语言并存,并提供丰富的数据采集、分析及存储的库函数,功能强大。

(3)图形化语言使得编程更加简单、直观、而且开发速度快。

(4)强大的Internet功能,可以连接互联网。

(5)LabVIEW不像传统仪器那样需要耗费大量资金不断更新设备,而只需要不断更新相关软件就可以达到扩展功能的目的,节约资金。

(6)LabVIEW体现了一种“数据流”的概念。

(7)LabVIEW中的程序自带了语句检测功能,在编程中如果出了差错,它都会通过最简单的提示来告知用户错在何处,从而达到降低程序易错性的目的。

2.2 设计方案

2.2.1 虚拟数字示波器的软件功能框图

课题要求设计的虚拟数字示波器要求其前面板有波形显示、通道选择、电平幅度调节、扫描周期选择、触发控制等功能,波形显示可选择方波、正弦波、三角波、锯齿波等多种波形,在程序框图设计面板上选择不同的波形,点击高亮运

行程序,最后采集到的波形会在虚拟数字示波器的前面板上显示出来。虚拟数字示波器的软件功能框图如图3所示。

图3 虚拟数字示波器软件功能框图 各个模块在主面板上都有相对应的按钮,当按下这些按钮的时候就执行各模块相对应的子程序,因为不同的信号有不同的波形显示,所以最终的结果将根据信号的不同将波形显示在主面板上。通道选择就是通过改变通道的信号类型,来观察波形的改变情况;电平幅度调节是指改变信号波形的幅度,然后观察波形的变化;扫描周期选择就是通过改变时基来观察波形的形状变化;触发控制就是为了使扫描信号与被测信号同步,设定一些条件,将被测信号不断的与这些条件相比较,直到扫描信号的频率与被测信号相同或存在整数倍的关系,也就是同步。

2.2.2 软件设计

软件设计分三个步骤:(1)设计虚拟仪器的前面板,选择课题需要的按钮、旋钮、控件等,为各个控件输入需要的数据。(2)设计虚拟仪器的程序框图,根据每一个模块的需要来选择控件,按照连线的颜色提示将各个控件连接起来。

(3)确定程序框图的设计与连接没有错误后,方可运行程序,通过前面板观察结果。

文中的软件设计部分包括波形产生模块、波形显示模块、参数测量模块、频谱分析模块、数据采集模块以及自动扫描控制模块,最后实现数据采集、数据处理和分析以及显示结果等功能。 触发控制

时基控制

数据采集数据处理电压参数测量波形显示时间参数测量通道控制

3 数字示波器前面板设计

LabVIEW前面板是用作设置输入数值和观察输出数值所用的一个窗口,是虚拟示波器软件的核心,用户通过前面板中的开关和旋钮模拟传统仪器的操作,当按下相应的按钮时就可调用该子程序。

3.1 前面板所需模块

在LabVIEW的控制模板中,分别在设计面板上放入模拟实际控键的显示器、通道选择控键、电平幅度控键、触发源、触发电平、时基控键等。

3.1.1 数据采集模块

数据采集(Data AcQuisition,DAQ)是虚拟示波器软件的核心部分,其性能指标直接影响数字示波器采样速率、精度等主要性能指标。数据采集是一个从传感器或者其他待测量设备中去采集系统所需要的各种信息的过程,它是一个自动的过程。一个完整的数据采集系统包括了很多部分,比如传感器、数据采集硬件、分析硬件、变换器、计算机、驱动程序、信号调理设备和应用软件等。

传感器是一种能感应物理信息并生成可测量的电信号的仪器,比如热电偶和电阻式测温计(RTD)可以把温度转变为ADC可测量的模拟信号,其他仪器比如应力计也可以测量力的参数,在所说的各种情况下,传感器都可以生成它们所检测的物理量呈比例的电信号。

信号调理能够通过提高信号的信噪比来尽量减少外界传来的干扰信号给测量带来的影响,它的处理能力直接影响到对数据进行分析的结果,这些信号只有在经过信号的调理之后才能被允许进入到采集系统。信号调理的方法有放大、衰减、加窗等。

数据采集设备与已经通过信号调理后的信号相连接。NI的数据采集设备支持的总线类型包括PCI、PCI Express、PXI、PCMCIA、USB、CompactFlash、Ethernet 以及火线等各种总线。数据采集卡的功能包括模拟输入与输出、数字I/O、触发采集和定时I/O。

数据采集系统的主要任务采集原始信号,其主要组成部分有多路开关、放大器、采样/保持器以及A/D转换器,此四个部分处于PC的前向通道。数据采集卡在实现自身功能之前必须,必须根据用户自身需求来进行参数设置,此为其软件驱动,需设置的参数有设备号及地址码,除此之外还有模拟输入部分的设置顶,包括信号的输入方式、增益的选择和量程的选择,另外还有A/D转换部分的设置顶,包括信号输入通道号、采样点数和采样速率的设置。数据采集卡的结构图如图4所示。

图4 数据采集卡的结构图

而文中由于缺少硬件支持,故而只应用了软件设计,利用的是LabVIEW自带的丰富的数据采集函数库(位于Function-Programming AGaphi&Sound sound 子模块中)来实现数据采集任务,调用了Acquire.vi、Configure.vi等函数实现信号的采集。

3.1.2 触发控制模块

虚拟示波器的触发控制模块的输入端有两路波形数据输入(通道A、通道B)、触发极性(单触发、双触发)、触发电平、触发源输入(立即触发、通道A、通道B)。程序运行时,根据用户触发源的选择分别执行相应的case,该过程运用到了子程序“触发电平.vi”。

3.1.3 时基控制模块

在虚拟示波器中,为了保证能够对输入的信号采集到足够数量的采样值,并且确保能在正确的时刻采集到所有的采样值,这里就需要用到时基控制模块。由采样速率=1/采样间隔、采样间隔=实际设置(s/格)/采样点数这两个公式,设置每个采样点数,即可得到时基设置值。

3.1.4 参数测量模块

参数测量模块包括峰峰值、频率以及实现双通道信号采集时的相位差测量并显示结果。

3.1.5 频谱分析模块

频谱分析模块主要用来观察波形的幅值谱,它能把复杂的信号分解成单一的频率成分,所以那些不能在时域分析中分析的信号,在频谱分析中就能清楚地观察到。

3.1.6 波形显示模块

软件提供五种显示模式:

◆A、B、A&B模式:选择A和B,任意显示某一通道或两通道输入信号的波形。

◆XY模式:两个通道都打开,显示李沙育(Lissajous)图形、测量相位差或频

率。

◆A+B,A-B模式:两个通道都打开,显示两通道信号代数相加以及相减后的

波形。

◆A&A积分:通道打开,显示A信号和A信号对采样间隔的离散积分的波形。

◆A&A微分:通道打开,显示A信号和A信号对采样间隔的离散求导的波形。

3.2 总体前面板设计

前面已经把设计虚拟数字示波器所需要的各个模块都做了简单介绍,通过选取各个模块所需的控件,将这些控件放置好,因为虚拟仪器的前面板是直接面向最终用户的,所以在放置各个控件的时候需要注意其简洁与美观,当然,这种简洁与美观要以能实现课题所要求的功能为前提条件。经过一番选择与放置,总体前面板如图5所示。

图5 虚拟双踪示波器前面板

3.2.1 波形显示控制部分

波形显示控制部分可以控制波形在波形图上更好的显示出来,可以改变通道A、通道B的幅值,拨动相应旋扭波形图上每一个单位表示的电压值;改变时基控制的扫描率,拨动时间按钮来决定每一个单位表示的时间。诸如此类的操作最终都是为了让波形更直观地显示在前面板上。通过子VI程序的功能来控制输出电平和幅度的改变;通过获取波形成分、触发和创建波形来控制输出的频率;通过设计一个子程序来实现多路波形的叠加。这些控制部分如图6所示。

图6 波形显示控制部分前面板

3.2.2 输入信号测量值的显示部分

点击前面板上相应的按钮来改变用户想要改变的参数值,比如通道的选择、触发源的选择、极性、模式的改变等,拨动相位旋钮改变相位,条件扫描率控制波形的快慢,最后还可以对波形进行频谱分析。其前面板如图7所示。

图7 测量参数显示部分前面板

3.2.3 数据存储与读取部分

得到波形之后对波形进行处理,按下写盘按钮,弹出一个对话框,确定写入文件名,选择存储文件路径,再按下读盘按钮,同样弹出一个对话框,输入文件名,选择读取文件路径。这部分前面板设计如图8所示。

图8 数据存储与读取

3.2.4 波形打印部分

当波形在前面板显示出来结果之后,可以按下波形打印的按钮进行波形打印。其前面板如图9所示。

图9 波形打印部分前面板

按下波形打印按钮会弹出如图10的图框。

图10 波形打印

4 数字示波器后面板设计

4.1 后面板所需模块

4.1.1 波形显示模块

前面说到波形显示控制部分的原理,并设计展示了其前面板,所以相应地也设计并展示了其后面板,这里通过前面数据采集部分接收到各种参数测量值,比

labview课程设计

课程设计说明书 课程设计名称:labview课程设计课程设计题目:打地鼠小游戏 学院名称:电气信息学院 专业班级:测控1班 学生学号:1404200223 学生姓名:孙鑫 学生成绩: 指导教师:李国平 课程设计时间:至

目录 第一章设计思路 (1) 第二章设计步骤 (2) 1.1 前面板设计 (2) 1.2 程序框图设计 (3) 第三章调试与分析 (4) 第四章心得体会 (5)

第一章设计思路 通过对虚拟仪器的软件LabVIEW的一定了解以及学习了其基本内容后,为了可以是学到的知识可以较好的联系在一起,因而想用LabVIEW语言编写一个简易的小游戏来进一步温习巩固所学的。 根据已有知识,可以用LabVIEW语言编写一个简易的计算机,也可以编写个简易打地鼠游戏。在经选择后,我决定尝试编写一简易打地鼠游戏。 联想现实生活中存在的实物打地鼠机器,一般在插上电源后,机器就通上电源才可以进行游戏。在按上开始游戏后,投入游戏币后即可进行游戏了,但在虚拟仪器之中,投入游戏币的过程暂时没有可行方法,控制游戏开始结束可以用一些结构形式加些控件来实现。 在正式进入游戏后,一般情况下,机器每个地鼠出现的时间都已经系统的设置好了。至此,可以用循环的方式让地鼠在间隔一段时间就出现,用不同颜色的同一控件不同状态可以大致比拟,同时,为满足不同反映能力的使用者,可进行每个地鼠出现的间隔。在某一个地鼠出现后,若在规定时间没有击或没有击中的话,地鼠会回复原样,就想到可以通过计算地鼠从冒出计时到规定时间后,来迫使其恢复,基本可以达到一定的效果。 在虚拟软件上,由于鼠标点击可能会同时点击几个控件,那个时候将不能较好的反映游戏本质,所以,可以用一些提示来说明。以此来使游戏者可以能更方便地进行游戏,感受到实物中的一些乐趣。

基于LabVIEW的虚拟仪器外文翻译

基于LabVIEW的虚拟仪器 模拟风力太阳能系统混合动力站(节选) 介绍 在最简单的层面上,数据采集可以手动完成如使用纸笔记录读数或任何其他工具。对于某些应用这种形式的数据采集是足够的。然而,数据记录中的应用这需要大量的数据读数,非常频繁的录音是有必要的,它包括了仪器或微控制器获取和记录数据准确(1995里格比和多尔比,)。急诊化验室虚拟仪器工程平台(LabVIEW)是一个功能强大的灵活的仪器仪表和分析应用软件工具,(美国国家仪器仪表,2002)在今天这新兴技术并被广泛采用的学术界,工业LabVIEW已成为一个重要的工具,已代替了政府实验室数据的标准采集,仪器控制和分析软件。 现有的1.5千瓦的额定风力太阳能混合动力站显示(图1)。设计与施工的可再生能源发电系统报告(磐诚,等铝,2000)。在大学校园的平台上,有良好的教育机会本科生和研究生以现有的风力太阳能知识,学生们在协同研究基于风力太阳能发电站的传统的电网火力发电厂。特别是在一些组件可再生能源如蓄电池和直流电源逆变器,可导致供电质量和电网出现一些问题,当太阳风稳定性出现问题时,根据汽轮机和发电机(帕特尔,1999)的电力系统与化石燃料这些相互作用都是由于大量的不同动力学参与的风力涡轮机和蒸汽涡轮机。图1显示了photovol TAIC(PV)与太阳能电池板120个W评级,mastmounted1千瓦的风力涡轮机,和风速计,包括风方向和速度传感器的风能太阳能发电站并行运作,并收取12 V电池组包括六个深循环铅酸电池。太阳面板安装在机架上的轨道,白天太阳光从320个0度的初始位置度。该系统还包括基于固态器件的一个1.5kVA额定直流到交流电源逆变器,保护设备如交流和直流电路断路器,熔断器,避雷器,一套线性和非线性负载,连接电缆,和接线盒。在国家的电压和电流系统学生们介绍了稳定的研究,说明了电能质量由于小的线性和非线性负荷的影响(磐诚和蒂默曼,1999)。太阳风混合发电

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目录 一、设计思路 (2) 二、实现过程 (2) 1、面板键入感应 (2) 2、运算变量的初始化 (2) 3、无操作时的默认输出 (3) 4、数字的键入1-9的输入 (3) 5、数字0的输入 (4) 6、小数点的键入 (5) 7、结果去零操作 (5) 8、“+/-”键的设计 (7) 9、“+、-、*、/”四则运算 (7) 10、等号键 (8) 11、开方运算 (9) 12、取倒数倒数运算 (9) 13、退格键CE的设计 (10) 14、清零键C (11) 15、停止键OFF (12) 三、整体程序 (12) 四、前面板的设计排版 (12) 五、while循环中寄存器能 (13) 六、此计算器可以实现的功能 (13)

一、设计思路 完成标准型计算器的一般功能。 输入第一个数,进行存储并显示输入运算的类型并存储输入第二个数,存储并显示按“=”或则按其它运算符号“+、-、*、/”进行连续的运算,最后显示运算结果。 二、具体的实现过程 1、面板键入感应 首先建立一个簇,然后在簇中建立22个布尔量,其中包括0--9十个数字键,1个小数 点键,4个“+、-、*、/”运算键,1个等号键,1个开方键,1个符号转换键,1个倒数键,1个清零键,1个退格键,1个退出键。如下图所示: 然后通过将簇中元素按产生的顺序组成一个一维数组,这样就实现了每个键与数字(1--22) 之间的对应。每次按下一个键时,通过查找出对应的键并把其后对应的数字连接到一个case 结构,然后执行对应case结构中的程序,至此就完成了对一个键的感应过程。如下图所示: 2、运算变量的初始化 在运行程序之前,首先对需要用到的变量进行初始化,如图所示

电气14级四个班级虚拟仪器课程设计题目2015秋季2016.1.18-22

12级《虚拟仪器》课程设计任务书 一、设计题目及任务 学生按分组组别从以下对应题目号中选择一题进行设计。 1.粮仓管理系统设计(利用labVIEW)(3-4人) 1)一个粮仓系统有五个独立的粮仓,假设粮仓中各有一个控制节点,用来测量其内部温度及湿度,并有两个执行机构,分别用于打开通气窗口及打开风扇。 2)假设五个粮仓的数据都汇聚在一个集中节点,该节点将数据传至上位监控计算机(串行口)。(数据协议自定,要将五个节点区分开) 3)设计一个监控界面,用于实时监控五个粮仓的实时数据。并保留每天的数据。可以按日期及指定的粮仓来查询数据,并显示历史曲线。 4)用户可以设置报警线,当温度超过报警线时,要求下传数据,启动相应的执行机构。 并在控制面板中有所显示。 5)要求用实际串口完成。(可以在另一个电脑上用串口调试助手,模拟集中节点) 2.利用声卡的数据采集与输出(LabVIEW)(3-4人) 1)通过话筒,利用声卡采集一段声音 2)显示该段声音的频率分析,分析特点,并存储起来。 3)试着根据存储的声音特色,区别不同的人。 4)存储不同的声音,利用声卡实现回放。 3.虚拟仪器的网络控制(3-4人) 1)设计一个程序控制8个外设小灯的点亮方式,要求两种方式A:每个小灯间隔时间T,依次亮,时间T可调,并循环。B:先1.3.5.7.9亮隔时间T,2.4.6.8.10亮,并循环,T 可调。 2)要求主面板与硬件的8个小灯同步。 3)通过网络在另一台计算机上控制此程序的运行(利用LabVIEW的DateSocket技术) 4.基于NI数据采集卡的虚拟示波器(3-4人) 1):波形来自外来的信号发生器(可以外接,也可以仿真) 2:通过采集此信号(波形采集) 3):主界面要求为一个典型的示波器界面,各个调节按钮的功能应该均具备。 4):要求显示波形的特征量。 5:)存储并回放波形。 5.动态分析仪(3-4人) 1):设计一个典型系统的动态响应的过度过程的分析仪。 2):输入为:单位阶跃、单位斜坡、单位加速度、脉冲输入、正弦。 3):系统为典型的一阶系统和二阶系统。相关参数可调 4):当用户在主界面输入不同的输入及系统时,要求输出其动态响应的时域及频域分析。 5):如果在上述系统中加入延时环节(延时时间可调),对应的动态响应应如何? 6.基于NI数据采集卡的虚拟信号放生器(3-4人)

基于虚拟仪器LABVIEW万用表的课程设计

沈阳工程学院 课程设计任务书 课程设计题目:基于Labview的万用表的设计 系别自控系班级测控本091 学生姓名学号 指导教师职称教授 课程设计进行地点:实训F430 任务下达时间: 2012年 2月27日 起止日期:2012年2月27日起——至2012年3月2日止 教研室主任年月日批准

摘要 虚拟仪器技术的实质是利用最新的计算机技术来实现和扩展传统仪器的功能,在许多方面具有传统仪器所没有的优越性,在实验教学和工程领域具有极大的应用潜力。实验表明,设计的虚拟函数信号发生器输出信号性能优于普通传统的信号源。 虚拟仪器是1986年美国国家仪器公司(NI)提供的一种新型一起概念。它是计算机技术介入仪器领域所形成的一种新型的、富有生命力的仪器种类。在虚拟仪器中计算机处于核心地位,计算机软件技术和测试系统更紧密地结合成一个有机整体,仪器的结构概念和设计观点都发生了根本变化。 虚拟仪器技术的实质是利用最新的计算机技术来实现和扩展传统仪器的功能。其基本构成包括计算机、虚拟仪器软件、硬件接口模块等。在这里,硬件仅是为了解决信号的输入输出,软件才是整个系统的关键。当基本硬件确定后,就可以通过不同的软件实现不同的功能。虚拟仪器应用软件集成了仪器的所有采集、控制、数据分析、结果输出和用户界面等功能。使传统仪器的某些硬件甚至整个仪器都被计算机软件所代替。因此从某种意义上说,计算机既是仪器,软件即是仪器。 虚拟仪器的软件是其最核心、最关键的部分,其主要功能是对硬件执行通信和控制,对信号进行分析和处理,以及对结果进行恰当的表达和输出等。虚拟仪器的软件开发平台目前主要有两类:第一类是基于传统语言的Turbo C,Microsoft公司的Visual Basic ,Borland公司的Delphi,Sybase公司的PowerBuilder。这类语言具有适应面广、开发灵活的特点,但开发人员需有较多的编程经验和较强的调试能力;第二类用专业图形化编程软件进行开发。如HP公司的VEE,NI公司的LabVIEW和Lab Windows/CVI等。NI公司的LabVIEW软件开发平台是一种专业图形化编程软件,采用图形化编程方式,结构流程清晰,但缺点是对硬件的要求较高,比较依赖NI的专用产品,对信号控制方式不够灵活。而Lab Windows/CVI以ANSI C为核心。将功能强大,使用灵活的C语言平台与数据采集,分析和表达的测控专业工具有机地接合起来。它的集成化开发平台,交互式编程方法,丰富的控件和库函数大大增强了C语言的功能,为熟悉C语言的开发人员建立检测系统,自动测量环境,数据采集系统,过程监控系统等提供了一个理想的软件开发环境。 关键词函数信号发生器, 数据采集卡,LabVIEW,DAQ卡,示波器

LabViEW课程设计

目录 一、课程设计目的 (2) 二、课程设计的原始数据和主要任务 (2) 三、课程设计的技术要求 (2) 四、实验原理图 (3) 五、实验步骤: (3) 六、软件流程 (4) 七、 Labview面板图: (5) 八、 Labview流程图: (5) 九、课程设计总结 (6) 十、参考文献 (6)

一、课程设计目的 课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。虚拟仪器技术就是利用高性能的模块化硬件,结合高效灵活的软件来完成各种测试,测量和自动化应用。灵活高效的软件能帮助您创建完全自己定义的用户界面,模块化的硬件能方便地提供全方位的系统集成,标注的软硬件平台能满足对同步和定时应用的需求。这些正是NI近30年来始终引领测试测量行业发展的原因所在。只有同时拥有高效的软件、模块化I/O硬件和用于集成的软硬件平台这三大组成部分,才能充分发挥虚拟仪器技术性能高、扩展性强、开发时间少,以及出色的集成这四大优势。 二、课程设计的原始数据和主要任务 1、掌握光敏电阻的工作原理; 2、掌握光强的测量和控制电路; 3、确定上位机监控系统的控制方案; 4、利用LabViEW软件编制上位机监控系统界面,实现光强的基本测量功能,实时显示光强的测量值; 5、对本次课程设计进行总结,撰写课程设计报告。 三、课程设计的技术要求 1、实现显示光强的测量值; 2、实现光强的测量值的多种方式显示; 3、要求系统操作简单,显示直观,使用方便,满足用户要求; 4、课程设计报告书写规范、文字通顺、图表清晰、数据完整、结论明确。

LabVIEW练习题

LabVIEW 课程设计题目 LabVIEW 课程设计题目包括:“基础题”和“设计题”两大部分。未曾选修过“虚拟仪器技术”的同学仅需完成“基础题”部分;选修过“虚拟仪器技术”的同学在完成“基础题”部分内容的基础上,必须选做“设计题”之一内容。 第一部分 基础题(必做) 1、用LabVIEW 的基本运算函数编写以下算式的程序代码: () () 32 1.8 2.738112531782;635316831007625102257281÷?×++×+?+÷?×+ 2、利用摄氏温度与华氏温度的关系9/)32(5?=°°F C 编写一个程序, 求华氏温度(F °)为,32°,64°,4°,6.98°,6°,104°,212°时的摄氏温度。 3、创建一个2行3列的二维数组控制件,为数组成员赋值如下: 00.600.500.400 .300.200.1 4、用数组创建函数创建一个二维数组显示件,成员为: 3 216542 165431654326 54321 编程将上述创建的数组转置为:

3 2162 1651 6546543 5432 4321 5、创建一个簇控制件,成员分别为字符型控制件姓名,数值型控制件学号,布尔型控制件注册。从这个簇控制件中提取出簇成员注册,显示在前面板上。 6、创建一个字符串显示件,程序运行后显示当前系统日期、时间和自己的班级、姓名。 7、将范围0—10的5个随机数转换为一个字符串显示在前面板上,要求保留2位小数,每个数之间用逗号分隔。 8、用for 循环产生4行100列二维数组,数组成员如下: 1,2,3 (100) 100,99,98 (1) 6,7,8 (105) 105,104,103 (6) 从这个数组中提取出2行50列的二维数组,成员如下: 50,49,48 (1) 56,57,58 (105) 将这两个数组用数组显示件显示在前面板上。 9、产生100个随机数,求其最小值和平均值。 10、程序开始运行后要求用户输入一个口令,口令正确时滑钮显示件显示一个 0—100的随机数,否则程序立即停止。

基于labview的虚拟仪器 毕业设计(论文)开题报告.doc

毕业设计(论文)开题报告 课题:基于Labview虚拟 示波器的设计 院系:电气信息学院 专业:测控技术与仪器 学生姓名:彭成和学号:200801200106指导教师:李亚 2012年1月16日

开题报告填写要求 1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。 2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式(可从电气系网页或各教研室FTB上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。 3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于10篇(不包括辞典、手册),其中至少应包括1篇外文资料。 4.统一用A4纸,并装订单独成册,随《毕业设计论文》等资料装入文件袋中。

毕业设计(论文)开题报告1.文献综述:结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,撰写2500字以上的文献综述,文后应列出所查阅的文献资料。 文献综述 一、引言 随着计算机技术、大规模集成电路技术和通讯技术的飞速发展,仪器技术领域发生了巨大的变化,美商国家仪器公司(National Instruments)于八十年代中期首先提出基于计算机技术的虚拟仪器的概念,把虚拟测试技术带入新的发展时期,随后研制和推出了基于多种总线系统的虚拟仪器。虚拟仪器就是在通用计算 机上加上软件和(或)硬件,使得使用者在操作这台计算机时,就象是在操作一台他自己设计的专用的传统电子仪器。在虚拟仪器系统中,硬件仅仅是为了解决信号的输入输出,软件才是整个仪器系统的关键,任何一个使用者都可以通过修改软件的方法,很方便地改变、增减仪器系统的功能与规模,所以有“软件就是仪器”之说。虚拟仪器技术的出现,彻底打破了传统仪器由厂家定义,用户无法改变的模式,虚拟仪器技术给用户一个充分发挥自己的才能、想象力的空间。用户(而不是厂家)可以随心所欲地根据自己的需求,设计自己的仪器系统,满足多种多样的应用需求。虚拟仪器系统概念是对传统仪器概念的重大突破,是计算机系统与仪器系统技术相结合的产物。它利用计算机系统的强大功能,结合相应的硬件,大大突破传统仪器在数据处理、显示、传送、处理等方面的限制,使用户可以方便地对其进行维护、扩展、升级等。 虚拟仪器技术已成为测试、工业I/O和控制和产品设计的主流技术,随着虚拟仪器技术的功能和性能已被不断地提高,如今在许多应用中它已成为传统仪器的主要替代方式。随着PC、半导体和软件功能的进一步更新,未来虚拟仪器技术的发展将为测试系统的设计提供一个极佳的模式,并且使工程师们在测量和控制方面得到强大功能和灵活性。 基于此本次毕业设计就是通过虚拟仪器来完成的,以下是对该软件的一些介绍。

LabVIEW课程设计报告

《电子信息系统软件设计与仿真》课程设计报告实验三十六: 1.温度报警程序,当温度值大于37则报警,小于-5则退出运行状态。前面板: 程序框图:

程序功能及用途: 本程序功能为温度报警,温度值超过37就报警,小于-5就退出运行状态。 程序演示: (备注:以下的当前温度值显示格式设置为2位的浮点数,当然也可以设置为其他形式) 1.0 当温度值大于37°时,红灯亮表示报警。(备注:以下的温度值) 2.0 当温度值小于-5°时,程序退出运行状态。

程序思路和步骤: 本题要求温度值超过一定值(37)时就报警,这里用指示灯来显示,当温度值低于一定值(-5)时就退出运行状态。 由程序框图我们可以知道:首先由一个随机数函数产生一个0-1之间的双精度浮点数,拿这个数与常量-15相乘可以得到一个范围为0到-15的数;另一方面通过另一个随机数函数产生一个0-1之间的双精度浮点数,拿这个数与常量100相乘可以得到一个范围为0到100的数;最后将这两个数通过“和”函数进行求和得出的结果作为温度计的输入值,并用输出数值控件显示此时的温度值;同时进而将这个值通过“大于”函数或是“小于”函数进行比较,当输出的温度值大于常量37,此时对应的报警指示灯就会由绿灯变为红灯,说明温度值超过预定设置的温度值,达到报警的目的;而当温度值小于常量-5时,小于函数输出为真,最后通过和停止按钮进行或操作,达到退出运行状态的作用。在本设计中加入时间延迟函数主要是将程序运行延迟一下时间,不加延时的话程序运行过快,数据变化过快,不利于观察,本次设计设置延迟时间为0.7S,观察的效果刚好。至此,该题的所有功能均已实现。 2.建立一个实现计算器功能的VI。前面板有数字控制件用来输入两个数值,有数值显示件用来显示运算结果。运算方式有加、减、乘、除,可用一个滑动条实现运算方式的设定。 前面板:

基于labview虚拟仪器平台的温度检测系统设计

Labview考试报告 题目:基于Labview虚拟仪器平台的智能温度控制系统 班级:50910 学号:5091030 姓名:李玲娜

引言 虚拟仪器是计算机技术和仪器测量技术相结合的产物。虚拟仪器技术,就是用户在通用计算机平台上,根据测试任务的需要来定义和设计的测试功能,其实质是充分利用计算机来实现和扩展传统仪器功能。“软件就是仪器”反映了虚拟仪器技术的本质特征。美国国家仪器公司生产的NI-LabVIEW是目前最为成功,应用最广泛的虚拟仪器软件开发系统。它一种基于G语言的32位编译型图形化编程语言,其图形化界面可以方便的进行虚拟仪器的开发。它充分利用计算机强大的运算处理功能,突破了传统仪器在数据处理、显示、传输、存储等方面的限制。本文利用虚拟仪器平台,通过编写Labview 软件对温度进行智能测量,减少硬件的开发,有利于系统的维护,也便于系统软件升级。 一、虚拟仪器 1. 1虚拟仪器概述 虚拟仪器是在以计算机为核心的硬件平台上, 其功能由用户设计和定义, 具有虚拟面板, 其测试功能由测试软件实现的一种计算机仪器系统。虚拟仪器的实质是利用计算机显示器的显示功能来模拟传统仪器的控制面板, 以多种形式表达输出检测结果; 利用计算机强大的软件功能实现信号数据的运算、分析和处理; 利用I /O 接口设备完成信号的采集与调理, 从而完成各种测试功能的一种计算机仪器系统。 1. 2虚拟仪器的图形化开发平台 LabVIEW ( Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench)是一种图形化的编程语言, 它广泛地被工业界、学术界和研究实验室所接受, 视为一个标准的数据采集和仪器控制软件。LabVIEW集成了与满足GPIB、VXI、RS- 232和RS- 485协议的硬件及数据采集卡通讯的全部功能。它还内置了便于应用TCP/

labview课程设计论文

《虚拟仪器技术》课程设计 课题:十字路口交通灯 学院:电气工程学院 专业: 学号: 姓名: 指导老师

目录 1 课程设计目的及任务 (1) 1.1 课程设计的目的 (1) 1.2 课程设计的任务 (1) 1.3 课程设计的要求及技术指标 (1) 2 总方案的确定并画出原理图 (2) 3 各基本单元原理及设计 (2) 3.1倒计时子VI (2) 3.2.属性节点 (3) 3.3.逻辑控制单元 (3) 3.4 计时单元 (3) 4 外面版设计及整体电路图 (4) 4.1 外面板 (4) 4.2 程序图 (5) 5电路安装调试 (6) 6 体会 (7) 7 参考文献 (8)

1 课程设计的目的及任务 1.1课程设计的目的 (1)掌握labview软件的编程方法; (2)初步了解软硬件结合的仪器设计方法; (3)培养综合应用所学知识来指导实践的能力; 1.2 课程设计的任务 交通和我们的生活息息相关。平时我们过马路时看到十字路或着其他更复杂的路口有各种各样的交通灯,这对合理安排车辆行驶和行人提供了很大方便。设计十字路口交通灯,基本实现车辆有秩序行驶的功能。 1.3 课程设计的要求和技术指标 (1)设计准确的时间来控制红、绿、黄三个灯的两灭;(2)增加带指导信号的路标实现人性化交通; (3)温度时间提示功能; 2总方案的确定并画出原理框图 本实验主要是对十字路口交通进行合理安排和指挥。我的设想是这样的:首先1号路亮绿灯,其他2、3、4路都亮红灯。一号路此时可实现直行,左转和右转。当2、4亮绿灯时,1、3路亮红灯,可实现直行和右转。因为中间有个转盘所以这样都可实现去不同的方向行驶。最后3号路绿灯亮其作用同1号路线。原理框图如下:

虚拟仪器课程设计题目要求2016

一、数据采集与仪器控制类课题 1 基于热电偶温度传感器的温度测量系统卓景军 (1)基于BNC 2120实验箱的热电偶温度传感器实现温度采集; (2)数据超上、下限报警和次数的分别统计; (3)参数设置需具有运行中可调功能; (4)数据可定时和定量(模式可选)存挡(txt和Excel格式,单文件存储),数据文件回放到数据表格和波形实时显示窗口; (5)测量过程可网上浏览。 2 基于声卡的声级计设计董秋怡 (1)音频信号数据采集格式在面板上可选;数据采集速率在面板上可调; (2)采集的音频信号可显示在面板上; (3)参数设置需具有运行中可调功能; (4)测量输入音频信号的声级大小,以数据和曲线方式显示测量结果; (5)音频数据的多次记录和回放。 3 基于声卡的虚拟仪器示波器设计钟郑瑰 (1)从声卡采集数据,并实时在面板上显示数据和波形曲线; (2)能分析测量数据(如平均值、波峰值、频率等); (3)可以实时地调节示波器的各种输入参数(扫描速率、量程等); (4)数据可以多次保存于数据文件中,并可回放数据文件中的数据波形; (5)测量过程可网上浏览(以单首歌曲为例) 4 基于声卡的声音信号分析仪刘嘉诚 (1)数据采集格式和速率在面板上实时可调节; (2)能对采集到的声音信号进行平均值和功率谱等分析; (3)采集的数据定时和定量地多次写成磁盘文件(允许多文件或记录时间始末的单文件),并可以回放; (4)测量过程可网上浏览。 5 基于数据采集卡的虚拟仪器示波器设计孙铭涛 (1)从DAQ6221卡(及BNC2120实验盒)采集(模拟信号)数据,并实时在面板上显示数据和波形曲线; (2)能分析测量数据(如平均值、波峰值、频率等); (3)可以实时地调节示波器的各种输入参数(扫描速率、量程等); (4)数据可以多次地随时保存和定时保存,可回放数据文件中的数据波形; (5)测量过程可网上浏览。_不做要求。 6 基于数据采集卡的信号分析仪李土权 (1)数据采集速率和采样数在面板上可调节; (2)能对采集到的进行信号平均值、频率、幅度和功率谱等分析; (3)采集的数据定时和定量地多次写成磁盘文件,并可以回放; (4)数据可以多次地随时保存和定时保存,可回放数据文件中的数据波形; (5)测量过程可网上浏览。 7 信号发生器程序设计 (1)函数信号发生器程序设计; (2)公式波形发生程序设计; (3)数据采集程序设计(验证信号输出的状况)。

基于Labview的虚拟仪器计算器设计

研究生课程考核试卷 (适用于课程论文、提交报告) 科目:虚拟仪器教师: 姓名:学号: 专业:类别:学术型上课时间: 考生成绩: 阅卷评语: 阅卷教师(签名) 重庆大学研究生院制

通过对虚拟仪器课程的学习和撑握,本次实验设计了一个简易计算器,可以用来模拟真实计算器而进行一些简单的基本运算。利用Labview软件平台编写计算器程序,可以实现“+、-、×、÷、平方、开方、x^y”这七种基本运算,并且可以对上面的七种基本操作连续运算,另外实现了对输入的错误数据进行清除的功能。达到了本次实验的要求。 关键词:Labview,七种基本运算,清除

摘要 .................................................................................................................................................. I 1、引言 (1) 2、整体方案设计 (2) 2.1、簇和前面板控件的说明 (2) 2.2、程序流程图 (3) 3、具体实现过程 (4) 3.1、前面板设计 (4) 3.2、初始化和键的感应 (4) 3.2.1、数字0-9的输入 (6) 3.3、输入的第一个数 (6) 3.3.1、多零问题 (6) 3.3.2、小数点问题 (7) 3.4、四则运算和x^y (7) 3.5、开方计算 (8) 3.6、倒数计算 (9) 3.7、输入正负数 (9) 3.8、去掉小数点后面0的功能 (9) 3.9、清除功能(Clear) (10) 3.10、退格功能 (10) 4、总结 (12) 参考文献 (13) 附录A (14) 1、初始化程序 (14) 2、总程序 (14) 3、x^y的幂程序 (15)

基于labVIEW的交通灯的课程设计

第1章程序的设计 1.1 前面板的设计 前面板是VI的用户界面。创建VI时,通常应先设计前面板,然后在前面板 上创建输入/输出任务。 本课程设计中前面板比较简单,只需要用六盏灯、两个时间显示器、一个停止按键即可。其中的六盏灯,红、黄、绿各两盏,在控件选板中选择指示灯,将它放在前面板合适的位置,单击鼠标右键,更改指示灯的属性,改变指示灯的大小,做出一个合适的指示灯,依同样的步骤可以做好另外五个,将六个灯均分为两组,每组都包含红黄绿三种颜色的灯,再用框将每组灯框起来,做成一个交通灯。在每组交通灯合适的位置放置一个数值显示控件作为交通灯的计时器。在前面板合适的位置放置一个开关按钮,控制循环的停止。这样交通灯系统的前面板 就做好了。面板设计如图1-1所示。 图1-1 交通灯前面板示意图 1.2 定时信号的产生

毫秒计时器在LabVIEW中的一个计时单元,它的图标与用途如图3-2所示。在函数选板的【编程】→【定时】子选板中选择时间计数器选定该单元。毫秒计数器对时间信号计数,要产生一个一秒为单位的时间信号,所以还得用毫秒计数值除以1000,取商得到以秒为单位的时间信号。接线如图1-3所示: 图1-2 时间计数器图1-3 时间计数器接线图 1.2时间信号的分段 将得到的时间信号除以每个循环所用的时间70s,取余数。得到的余数x的范围为0<=x<70,当0<=x<5时,条件满足,执行第一个条件结构里面的程序,北黄和东红灯点亮。当5<=x<35时,条件满足,执行第二个条件结构里的程序,北红和东绿灯点亮。当35<=x<40时,条件满足,东黄和北红灯点亮。当40<=x<70时,x<40的条件不满足,执行条件结构里面为假的程序,北绿和东红灯点亮。时间分段的程序结构如图1-4所示。 图1-4 时间分段程序 这里用到了判定范围并强制转换控件,应用这个控件可以判定输入的数是否在上限和下限之间。它的图标和作用如图1-5所示。如果输出信号在范围之内,“?”接口将产生一个信号,此信号恰可以输入到条件结构作为分支选择器信号。

泰克TDS220示波器使用指导书-B

泰克TDS220示波器使用指导书 华为技术有限公司 版权所有侵权必究

修订记录

目录 1现以测漂移产生为例说明示波器使用基本操作规范及步骤: (5) 2抖动产生测试操作步骤: (7) 3相位瞬变测试操作步骤: (7)

关键词: 泰克TDS220示波器 摘要: TDS 220,该产品具有100MHz带宽,采样速率为1GS/s,2500点记录长 度,为双通道数字实时示波器(超取样率至少为10倍),有光标读数功能、 波形持续显示功能,示波器操作温度0℃~50℃,能够满足SYNLOCK对漂 移产生、抖动产生、相位瞬变的测试需要。本文主要介绍了它的使用方法。缩略语清单: 无。 参考资料清单 无。

泰克TDS220示波器使用指导书 我公司现在提供给新产品工程部工程师使用的示波器为美国Tektronix公司 产品TDS 220,该产品具有100MHz带宽,采样速率为1GS/s,2500点记 录长度,为双通道数字实时示波器(超取样率至少为10倍),有光标读数 功能、波形持续显示功能,示波器操作温度0℃~50℃,能够满足SYNLOCK 对漂移产生、抖动产生、相位瞬变的测试需要。 示波器控制面板上有如下功能区: 右上角3个键:分别执行AUTOSET、HARDCOPY、RUN/STOP功能; MENUS区:该区6个键负责示波器主功能菜单选择; 菜单子项选择区:该区5个键负责显示屏上某一主菜单各功能子项选择;由 控制面板最左面一排按键控制; 通道垂直位置及分辨率调节区:通道1、通道2垂直位置与分辨率由 VERTICAL区各键及旋钮选择调节; 通道水平位置及分辨率调节区:HORIZONAL区负责调整水平位置及水平分 辨率; TRIGGER区:一个旋钮及4个按键负责对触发作调整。 1 现以测漂移产生为例说明示波器使用基本操作规范及步骤: 1) 为了防止电击,示波器一定要用三脚插座,以保证可靠接入大地; 2) 为使观察到的波形客观、准确,在某一环境第一次测试前应对示波器进 行自校正:按MENUS框中的UTILITY钮,选择自校正项既可(一定将所有 探棒或导线从通道CH1、CH2 及EXT TRIG断开;如果环境温度变化范围 达到或超过5℃时,您必须执行此项操作); 3) 示波器在规定操作温度(0℃~50℃)下持续运行10分钟后,进入稳定 工作状态,既需预热10分钟; 4)将TOG板输出的2.048MHz信号与示波器CH1相连,铷钟自由振荡的 2.048MHz输出与示波器CH2相连; 5)按AUTOSET键; 6)按TRIGGER MENU按钮,将“信源”设置成“CH2”,如波形不稳定, 调节TRIGGER LEVEL旋钮,应使示波器屏幕右方“←”符号位于所选触发源 波形最大与最小值范围内,使波形稳定(示波器上方“↓”表示水平触发位

基于labview的虚拟仪器 毕业设计(论文)开题报告

毕业设计(论文)开题报告 课 题: 基于Labview 虚拟 示波器的设计 院 系: 电气信息学院 专 业: 测控技术与仪器 学生姓名: 彭成和 学 号: 200801200106 指导教师: 李 亚 2012年 1月 16 日

开题报告填写要求 1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。 2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式(可从电气系网页或各教研室FTB上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。 3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于10篇(不包括辞典、手册),其中至少应包括1篇外文资料。 4.统一用A4纸,并装订单独成册,随《毕业设计论文》等资料装入文件袋中。

毕业设计(论文)开题报告 1.文献综述:结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,撰写2500字以上的文献综述,文后应列出所查阅的文献资料。 文献综述 一、引言 随着计算机技术、大规模集成电路技术和通讯技术的飞速发展,仪器技术领域发生了巨大的变化,美商国家仪器公司(National Instruments)于八十年代中期首先提出基于计算机技术的虚拟仪器的概念,把虚拟测试技术带入新的发展时期,随后研制和推出了基于多种总线系统的虚拟仪器。虚拟仪器就是在通用计算机上加上软件和(或)硬件,使得使用者在操作这台计算机时,就象是在操作一台他自己设计的专用的传统电子仪器。在虚拟仪器系统中,硬件仅仅是为了解决信号的输入输出,软件才是整个仪器系统的关键,任何一个使用者都可以通过修改软件的方法,很方便地改变、增减仪器系统的功能与规模,所以有“软件就是仪器”之说。虚拟仪器技术的出现,彻底打破了传统仪器由厂家定义,用户无法改变的模式,虚拟仪器技术给用户一个充分发挥自己的才能、想象力的空间。用户(而不是厂家)可以随心所欲地根据自己的需求,设计自己的仪器系统,满足多种多样的应用需求。虚拟仪器系统概念是对传统仪器概念的重大突破,是计算机系统与仪器系统技术相结合的产物。它利用计算机系统的强大功能,结合相应的硬件,大大突破传统仪器在数据处理、显示、传送、处理等方面的限制,使用户可以方便地对其进行维护、扩展、升级等。 虚拟仪器技术已成为测试、工业I/O和控制和产品设计的主流技术,随着虚拟仪器技术的功能和性能已被不断地提高,如今在许多应用中它已成为传统仪器

Labview虚拟仪器课程设计实验报告

课 程 设 计 L a b v i e w 虚拟仪器课程设计 2013 年 7 月 13 日 设计题目 Labview 虚拟仪器课程设计 成绩 设计题目 学 号 专业班级 生物医学工程10-1班 学生姓名 指导教师 付静

合肥工业大学课程设计任务书 虚拟心电图仪的设计 课 程 设 计 主 要 内 容 了解虚拟仪器的概念,并通过基本习题掌握Labview 软件的使 用方法及虚拟仪器的设计流程, 在此基础上完成虚拟心电图仪的设计,实现心电信号的显示、保存、R-R 间期及心率等参数的计算。 指 导 教 师 评 语 建议:从学生的工作态度、工作量、设计(论文)的创造性、学术性、实用性及书面表达能力等方面给出评价。 签名: 20 年 月 日

一、虚拟心电图仪设计主要内容 心电图仪的前面板及框图程序的设计,要求实现心电信号的回放显示、保存、R-R间期及心率等参数的计算。 二、实验设备 装有Labview的PC一台 三、设计思路 1、心电图仪前面板的设计 (1) 考虑到设计的心电图仪能够实现对心电信号波形显示,以及回放显示功能,所以设置了两个Wave Graph 面板,一个用于实时显示,一个用于回放显示,如下图示: 实时显示面板: 回放显示面板: 注释:在设计的过程中考虑过将实时显示和回放显示放在一个Wave Graph 中,但是由于这种分开设计的方法更加简单明了,所以最终选择了这种设计. (2) 考虑到设计有要求能够显示R-R间期及心率等参数,还要有保存功能键,再结合实际需要,所以,最后的完整面板如下图示: (因为图太大,所以把整张图截成了两部分)

LabVIEW程序设计-课程设计大纲

LabVIEW课程设计教学大纲 课程编码:030651009 学时/学分: 1周 2学分 一、大纲使用说明 本大纲根据通信工程专业的需要和2010版教学计划制订 (一)适用专业 通信工程 (二)课程设计性质 LabVIEW课程设计是在学完C语言程序设计,信号与系统,数字信号处理,通信原理等相关课程以后,进行的一项综合性设计,是通信工程专业必修的重要实践教学环节。通过本课程设计使学生熟悉LabVIEW开发环境,掌握基于LabVIEW 的虚拟仪器设计原理、设计方法和实现技巧,使学生掌握通信系统设计和仿真工具,为毕业设计做准备,为将来的学习及今后从事科学研究、工程技术工作打下较坚实的基础。 (三)主要先修课程和后续课程 1. 先修课程: C语言程序设计,信号与系统,数字信号处理,通信原理等课程。 2. 后续课程: 毕业设计。 二、课程设计目的及基本要求 通过本课程设计,使学生熟悉LabVIEW开发环境,掌握基于LabVIEW的虚拟仪器原理、设计方法和实现技巧,掌握通信系统设计和仿真工具,能运用信号与系统,数字信号处理,通信原理等相关专业课程中的基本理论和实践知识,采用LabVIEW开发工具正确地解决通信系统设计中的问题。培养学生学会使用相关的技术手册及查找资料:培养学生的自学能力和独立分析问题解决问题的能力。 三、课程设计内容及安排 在熟悉虚拟仪器的设计思想、图形化编程语言的原理、方法和应用技术的同时,结合信号与系统,数字信号处理,通信原理等课程,以教学和实践相结合的原则安排课程设计内容。课程设计安排:一周内完成。 具体内容和要求如下: 1.教师选择LabVIEW课程设计题目的原则:采用LabVIEW开发环境,紧密结合通信专业的相关课程来进行。 2.设计要求:要求学生掌握LabVIEW的虚拟仪器原理、设计方法和实现技巧,掌握简单通信系统设计和分析方法。 3. 设计步骤和要求: (1)根据设计任务和指标要求,通过检索、查资料、调查研究、确定方案、画出组成系统结构方框图;

LabVIEW课程设计

LabVIEW课程设计题目:Express XY图绘制曲线 姓名:但汉青 专业班级:2012级信息技术02班 学号:1205110205 2013年12月7日 目录

绪论 (1) 第一章前言 (3) 1.1 课程设计的题目 (3) 1.2 课程设计要求 (3) 1.3 课题分析 (3) 1.4 设计目的 (5) 第二章仪器方案设计 (6) 2.1 解决问题的思路 (6) 2.2 前面板设计 (7) 2.3 源代码设计 (8) 2.4 程序运行及结果 (9) 第三章心得体会 (10) 第四章参考文献 (12)

绪论 虚拟仪器技术就是利用高性能的模块化硬件,结合高效灵活的软件来完成各种测试、测量和自动化的应用。自1986 年问世以来,世界各国的工程师和科学家们都已将NI LabVIEW图形化开发工具用于产品设计周期的各个环节,从而改善了产品质量、缩短了产品投放市场的时间,并提高了产品开发和生产效率。使用集成化的虚拟仪器环境与现实世界的信号相连,分析数据以获取实用信息,共享信息成果,有助于在较大范围内提高生产效率。虚拟仪器提供的各种工具能满足我们任何项目需要。美国国家仪器公司NI(National Instruments)最早提出的虚拟测量仪器(VI)概念,引发了传统仪器领域的一场重大变革,使得计算机和网络技术得以长驱直入仪器领域,和仪器技术结合起来。 “软件即是仪器”这是NI公司提出的虚拟仪器理念的核心思想。从这一思想出发,基于电脑或工作站、软件和I/O部件来构建虚拟仪器。I/O部件可以是独立仪器、模块化仪器、数据采集板(DAQ)或传感器。 虚拟仪器(virtual instrumention)是基于计算机的仪器。计算机和仪器的密切结合是目前仪器发展的一个重要方向。粗略地说这种结合有两种方式,一种是将计算机装入仪器,其典型的例子就是所谓智能化的仪器。随着计算机功能的日益强大以及其体积的日趋缩小,这类仪器功能也越来越强大,目前已经出现含嵌入式系统的仪器。另一种方式是将仪器装入计算机。以通用的计算机硬件及操作系统为依托,实现各种仪器功能。虚拟仪器主要是指这种方式。

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