徐州汉之源净水中小学校校园直饮水工程建设和维护基本要求

徐州市汉之源净水设备有限公司

中小学校校园直饮水工程建设和维护基本要求

根据国家《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》和相关规范标准的规定，为保障本市中小学校（含中职）校园（以下简称学校）直饮水卫生、安全，确保学校直饮水工程的建设质量，保证正常运行维护和提高管理水平，特制定本要求。

一、适用范围

本要求适用于学校直饮水工程的设计施工、竣工验收、运行维护、水质检验与应急处置等。

二、设备技术要求

1.直饮水设备是指以市政自来水为原水，经净化处理（除反渗透技术外）和消毒，出水水温在20℃～40℃的独立水处理设备。

2.直饮水设备应具有有效的涉水产品卫生许可批件；直饮水设备使用的水处理材料应有卫生安全检验合格证明或卫生安全许可批件。

3.直饮水设备出水水质应符合经卫生行政许可的相应水质标准和规范要求。

4.直饮水设备宜采用快热式加热技术。

5.直饮水设备应采用符合GB 18145《陶瓷片密封水嘴》或QB1334《水嘴通用技术条件》要求的不锈钢水嘴。所有水嘴同时出水时，每个水嘴流量应不低于每分钟0.6升。

6.直饮水设备应设置或安装显示累积处理净水量的计量器。

7.直饮水设备外表应平整光滑，其易触及的零部件棱边和尖

角应圆滑或加以防护。

8.直饮水设备应为固定式或驻立式，设备的防触电保护应为Ⅰ类、Ⅱ类或Ⅲ类，外壳防护等级至少为IP44。设备应取得相应的国家强制认证或生产许可。

9.直饮水设备的水嘴间距不小于400mm，水嘴高度根据使用区域学生身高设置，且只适用于使用盛器接水。

三、设计施工要求

（一）环境要求

1.直饮水饮水处应能满足维护方便、通风良好、确保通电通水和排水的要求，周围10m范围内不应有污水池、垃圾桶（箱、房）、粉尘和有毒有害气体等污染源。

2.直饮水饮水处地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防腐、防霉、无辐射、易于消毒、清洗的材料，地面应有一定的疏水坡度。

3.直饮水饮水处应设置等候区域，等候区域不得挤占走道等疏散空间。

4.直饮水饮水处应设置简明易懂的图文说明，指导正确使用直饮水设备。

（二）给排水要求

1.学校直饮水的原水应使用符合GB 5749《生活饮用水卫生标准》的市政自来水。

2.进水管道应从市政供水管网单独引入，在引入直饮水设备之前应安装防回水的单向阀，亦可用于排水和采样。

3.给排水的设计与施工应符合GB 50015《建筑给水排水设计

规范》及其他相关标准规范的要求。

（三）电气和安防要求

1.供电应符合JGJ 16《民用建筑电气设计规范》及其他相关标准规范的要求。

2.接地装置的设计和施工应符合GB/T 50065《交流电气装置的接地设计规范》和GB 50169《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》的规定。

3.应配有独立专用的断路器及过流保护装置，并使用带有安全门的固定式插座或其他等效可靠的电气连接方式。

4.应按照GB13955《剩余电流动作保护装置安装和运行》的要求配置独立专用的漏电保护器，漏电保护器应每五年报废更新。

5.直饮水饮水处应列为学校安全防范管理的重要部位。

四、竣工验收要求

1.工程竣工后，应按照本要求“二、设备技术要求”和“三、设计施工要求”进行验收，并形成文件存档。

2.竣工验收水质检测应按本要求“六、水质检验要求”中“竣工验收检验”项目执行。

3.直饮水设备的水质、电气安全的检测应由具有资质的检测机构完成并出具检测报告。

4.验收合格后，方可供水。

五、日常运行维护要求

（一）维护要求

1.区（县）教育行政部门或学校应与直饮水设备制造商（以

下简称“制造商”）签订售后服务协议，按照规定分工负责，确保直饮水设备安全运行和及时维护。

2.学校在直饮水设备日常运行维护中应符合以下要求：

（1）建立健全学校直饮水卫生管理制度和卫生管理档案。

（2）制订直饮水水质事件应急处置预案。

（3）配备经培训合格的专（兼）职卫生管理员。

（4）每日使用前打开每个水嘴，放尽管道内的积水。

（5）每日由卫生管理员对直饮水设备进行清洁，并对每个水嘴进行消毒，具体消毒方法如下：用棉签蘸取75%酒精伸进水嘴中进行消毒，或用棉签蘸取酒精点燃，用火焰在水嘴处灼烧10秒，消毒完成之后打开水嘴10秒。

（6）定期公示直饮水水质检验结果，配合制造商开展直饮水日常运行维护工作和及时处置直饮水水质事件。

（7）每日对直饮水设备进行安全卫生巡查，做好巡查记录。

（8）加强对师生正确饮用直饮水的宣传教育。

3.制造商在直饮水设备日常运行维护中应符合以下要求：

（1）建立健全直饮水设备售后运行维护制度、水质检验制度和管理档案。

（2）配备经培训合格的专职人员负责学校直饮水的日常使用维护。

（3）定期对直饮水设备进行运行维护并做好记录，按规定更换符合国家相关卫生标准和规范要求的水处理材料和消毒装置。

（4）对学校反映的直饮水设备异常情况应立即予以响应，

并在4小时内到达现场，在24小时内解决问题。

（5）新设直饮水设备在开始供水前应进行全面冲洗和消毒，按照本技术要求“六、水质检验要求”中“竣工验收检验”项目进行水质检验，合格后方可供水。

（6）直饮水设备在每学期开学前一周，应进行全面冲洗和消毒，按照本技术要求“六、水质检验要求”中“学期检验”项目进行水质检验，合格后方可供水。

（7）直饮水设备停止使用7天以上（含7天）恢复供水前，应进行全面冲洗和消毒，按照本技术要求“六、水质检验要求”中“月检验”项目进行水质检验，合格后方可供水。

（8）更换水处理材料后应按照本技术要求“六、水质检验要求”中“月检验”项目进行水质检验，合格后方可供水。

（二）人员要求

1.学校和制造商直接从事学校直饮水日常管理、运行维护和水质检验的人员（以下简称“从业人员”），应取得体检合格证后方可上岗工作，并每年进行一次健康检查。

2.患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病的人员以及患有活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等疾病的人员，治愈前不得直接从事上述工作。

3.从业人员应符合DB31/547 《中小学、幼儿园安全防范管理基本要求》的规定。

（三）档案要求

1.学校直饮水卫生管理档案应包括：

（1）从业人员设置情况、健康检查、卫生知识培训档案。

（2）从业人员岗位责任制及卫生操作规程。

（3）卫生管理制度和直饮水水质事件应急处置预案。

（4）卫生安全巡查、保洁制度及记录。

（5）直饮水设备运行维护制度和记录。

（6）涉水产品、消毒产品索证制度及相关卫生许可批件和检验合格报告。

（7）直饮水设备的产品说明书及竣工验收资料。

（8）水质检验记录。

（9）制造商售后服务承诺。

2.学校直饮水卫生管理档案应由专人管理，至少保存2年。

六、水质检验要求

（一）基本要求

1.学校应建立并实施直饮水的周检、月检及学期检制度。

2.周检验应由制造商完成，月检验和学期检验应由教育行政部门确定的具有资质的检测机构采样完成。

3.制造商应建立水质检验室，配备与经营规模和水质检验要求相适应的检验人员和仪器设备。

（二）检验数量、指标和频率

1.周检验数量和指标：每个直饮水设备选取不少于25%的水嘴出水，检验菌落总数、总大肠菌群（1）、浑浊度。检验频率：每周一次，每月所有水嘴确保抽检一次。

2.月检验数量和指标：每个直饮水设备选取最远处的水嘴出水，检验菌落总数、总大肠菌群（1）、浑浊度、色度、pH、臭和味、肉眼可见物、耗氧量。检验频率：每月一次。

3.学期检验数量和指标：每个直饮水设备选取最远处的水嘴出水，检验菌落总数、总大肠菌群（1）、色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH、铝、铁、锰、铜、锌、氯化物、氰化物（3）、硫酸盐、溶解性总固体、总硬度、耗氧量、挥发酚类、阴离子合成洗涤剂、砷、镉、铬（六价）、铅、汞、硒、氟化物、三氯甲烷、四氯化碳、银（2）。检验频率：每学期开学前一次。

4.竣工验收检验数量和指标：每个直饮水设备选取不少于25%的水嘴出水，检验菌落总数、总大肠菌群（1）、浑浊度；每个直饮水设备选取最远处的水嘴出水，检验菌落总数、总大肠菌群（1）、色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH、铝、铁、锰、铜、锌、氯化物、氰化物（3）、硫酸盐、溶解性总固体、总硬度、耗氧量、挥发酚类、阴离子合成洗涤剂、砷、镉、铬（六价）、铅、汞、硒、氟化物、三氯甲烷、四氯化碳、银（2）。

5.评价标准：设备经卫生行政许可的相应水质标准和规范。

6.检验方法：GB/T 5750《生活饮用水标准检验方法》。

注：

（1）当水样检出总大肠菌群时，应进一步检验大肠埃希氏菌或耐热大肠菌群

（2）使用载银活性炭时测定

（3）设备使用纳滤技术的不测定

（三）检验记录

水质检验记录应当完整清晰，档案资料保存完好。检验结果应在学校内进行公示，并于每月10日前将上月检验记录报送当地区（县）教育行政部门。

（四）水质检验结果不合格的处置

当直饮水设备出水水质检验结果不合格时，学校应立即停止供水，制造商应会同学校及时查明原因，污染消除，并经水质检验合格后方可恢复供水。停水期间学校应采取措施保证充足的卫生安全的饮用水。

七、水质事件应急处置

遇学校直饮水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，应按以下要求进行处置：

1.应立即停止供水，并根据国家和本市有关规定，及时向所在地教育行政部门和卫生行政部门报告，不得隐瞒、缓报、谎报；

2.及时查明原因，消除污染，经水质检验合格后方可恢复供水，并向所在地教育行政部门和卫生行政部门报告处理结果。

3.学校直饮水停水期间，学校应采取措施保障充足的卫生安全的饮用水。

八、水质、设备应急联系方式

遇学校直饮水水机、电路故障、水质污染、刷卡计费系统失控或不明原因水质检验不合格、水质突然恶化等故障时请及时联系徐州汉之源净水设备有限公司的维修人员进行维护。

徐州汉之源净水设备有限公司

校园直饮专项工程办公室

2013年12月30日

校园直饮水工程设计方案

校园直饮水工程设计方案校园直饮水工程设计方案长期以来，如何解决学生喝水问题一直是家长、学校、社会共同关心的焦点。学生饮水好坏，直接关系到青少年的健康成长。现在学生中存在很多不良饮水习惯及危害： (1)每日饮水量不足，以为吃要讲营养，而饮水只用来解渴，不渴就不用喝水;（更多资料：https://www.360docs.net/doc/a19156488.html,） (2)水的质量太差，桶装水存在二次污染，不能确保学生安全、健康; (3)很多家长反映孩子不爱喝水，喜欢饮料，这样可能造成学生厌食与厌水，长期下去会造成学生营养缺乏症，造成学生酸性体质，形成亚健康; (4)近年来，学生食物中毒频繁发生，据卫生部调查大多与饮水有关。校园饮水成了一个大问题，国家教育部提出：校园饮水关系着青少年学生的健康成长，关系着中华民族的素质和祖国的未来，推广建设校园优质健康直饮水系统工程刻不容缓。根据国家

教育部和卫生部的要求，在全国中、小学校范围内推行安全、健康、科学饮水工程，确保青少年学生的身心健康。一、方案原则： 1)学校不投资，无偿使用、负责管理。 2)学生买卡，购杯、计量消费，少花钱喝好水。 3)商家维护维修，协助学校管理，长期受益，无欠款之忧。该水处理工艺流程系统为全自动运行模式，采用多种采样信号及根据不同工况下使用的特点进行编程设计。由水出路前置系统，水处理主机系统，恒压供水系统和闭路循环杀菌系统四部分组成。水处理主机系统采用反渗透膜。二、运营的具体方法经营此项目，只需要进行如下几个步骤，便可顺利开展。 1、与学校洽谈，双方合作，由商家负责提供若干台制水主机与IC智能刷卡饮水机学校无偿使用。 2、向学校赠送一定数量的普通饮水机，用于改善教师饮水条件。每月赠送一定量的优质纯净水或矿泉水，让学校备感实惠。

校园直饮水方案

水生命之源健康之本民以食为天食以水为先水质决定体质体质影响健康长寿是好水养的疾病是坏水害的因为我们身体的水份每18天更新一次一杯水承载一个民族的未来目录

第一章总论随着经济的高速发展，水污染问题越来越严重。由于水环境治理滞后，校园饮水成了一个大问题。近年来，大、中、小学生食物中毒事故频繁发生，据卫生部门调查，所发生的食物中毒事故大约有50％与水有关。在全国，大、中、小学生和幼儿园饮水方式多样，存在不少问题：有的供水不及时、不足量，满足不了学生饮水要求；有的水质太差，不能确保学生安全、健康；有的价格昂贵，学校、家长负担过重，校园饮水令人担忧。国家教育部提出，校园饮水关系着青少年学生的健康成长，关系着中华民族的素质和祖国的未来，推广建设校园优质健康直饮水系统工程刻不容缓。根据教育部关于“实施高校高新技术产业化工程，带动国家高新技术的发展，为培育新的经济增长点做贡献”的方针政策在原来产业的基础上合并组建校园直饮水项目部，利用国内外最先进的科技，研制、开发的新一代饮用水终端处理设备，为建设校园优质健康直饮水系统工程而不断努力。目前直饮水市场参差不齐，在选择安装校园直饮水系统工程时，建议一定要充分考虑它的性价比，充分考虑企业的实力、品牌和售后服务，一定要把学校直饮水系统建成真正的优质安全管道直饮水工程！第二章校园管道直饮水工程简介一、管道直饮水的概念管道直饮水（又称分质供水）：被称为饮用水的第三次革命，是一种新兴的饮水方式。以市政自来水或地下水为原水，是采用物理法膜分离技术等高科技对自来水进行深度再净化，将水源污染物和自来水管网二次污染物彻底排除后即成可直接饮用的优质水。

直饮水项目可行性研究报告

专业编写直饮水项目可行性研究报告《十三五规划》核心提示：直饮水项目投资环境分析，直饮水项目背景和发展概况，直饮水项目建设的必要性，直饮水行业竞争格局分析，直饮水行业财务指标分析参考，直饮水行业市场分析与建设规模，直饮水项目建设条件与选址方案，直饮水项目不确定性及风险分析，直饮水行业发展趋势分析提供国家发改委（甲、乙、丙）级资质中投信德——专业编写各类商务报告【主要用途】发改委立项、政府批地、贷款融资、环评、申请国家补助资金等【交付方式】特快专递、E-mail 【交付时间】2-3个工作日【报告格式】Word格式、PDF格式【报告价格】此报告为委托项目报告，具体价格根据具体的要求协商【工程师】高建（先生）会给您满意的答复【报告说明】本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告，此报告为个性化定制服务报告，我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求，修订报告目录，并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容，为企业项目立项、批地、融资提供全程指引服务。可行性研究报告是在制定某一建设或科研项目之前，对该项目实施的可能

性、有效性、技术方案及行业政策进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。可行性研究报告主要内容是要求以全面、系统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。对整个可行性研究提出综合分析评价，指出优缺点和建议。为了结论的需要，往往还需要加上一些附件，如试验数据、论证材料、计算图表、附图等，以增强可行性报告的说服力。可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响；融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为：政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作，股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查，在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测，从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。可行性研究报告大纲（具体可根据客户或法改委大纲进行调整）为客户提供国家发委（甲乙丙）级资质专业编写：直饮水项目建议书直饮水项目申请报告直饮水项目环评报告直饮水项目商业计划书直饮水项目资金申请报告直饮水项目节能评估报告直饮水项目规划设计咨询直饮水项目可行性研究报告

校园直饮水工程介绍及校园直饮水解决方案

校园直饮水工程介绍及校园直饮水解决方案一、校园IC卡直饮水系统工程介绍 1、校园BOT投资模式 BOT（Bulid-Operate-Transfer）即建造－运营－移交方式这种方式最大的特点就是将基础设施的经营权有期限的抵押以获得项目融资，或者说是基础设施国有项目民营化。在这种模式下，首先由项目发起人通过投标从委托人手中获取对某个项目的特许权，随后组成项目公司并负责进行项目的融资，组织项目的建设，管理项目的运营，在特许期内通过对项目的开发运营以及当地政府给予的其他优惠来回收资金以还贷，并取得合理的利润。特许期结束后，应将项目无偿地移交给ZF。在ＢＯＴ模式下，投资者一般要求ZF保证其最低收益率，一旦在特许期内无法达到该标准，政府应给予特别补偿。二、建设方案设主机房一个，安装一套足够容量的水处理设备（包括原水箱、纯水箱和多级组泵等），然后通过PPR饮水管输送至教学区、宿舍区、办公区、食堂和运动场等，终端安装校园智能IC卡饮水机，有热水和常温水同时供应。直饮水系统是经反渗透技术组合工艺对自来水进行物理深度处理后，去除水中的泥沙、胶体、有机污染物、重金属、细菌、病毒等有害离子，保留小部分有益人

体的元素，生成富氧的小份子团水，再经符合饮用水卫生标准的专用管道全封闭输送至饮水点（宿舍、教室、图书馆、办公室等区域），即可直接饮用，完全避免了二次污染的问题。 1、校园直接饮用水所需达到的七项标准 1）不含对人体有毒、有害及有异味的物质，如管道输送过程中携带的铁锈、泥沙，水质本身存在的细菌、微生物、重金属以及在市政消毒后残留的氯等； 2）水的硬度适中（以碳酸钙计算：50-200mg/L），我国北方水质一般比较硬，长期饮用会导致肾结石的发病几率增高； 3）水中的矿物质和微量元素的比例与人体体液相似（其中钙含量≥8mg/L），保持水中自然纯在的水溶性矿物质，比如，钙、钠、钾、镁、西、钡、镉等人体必须的微量元素，让人体在补充水分的同时补充矿物质； 4）酸碱度呈中、弱碱性（PH值为7.0-8.5），帮助人体酸碱度，弱碱体质的人免疫功能提高，更易排除体内的废物； 5）水中溶解氧及二氧化碳含量适中（水中的溶氧量≥6mg/L,二氧化碳的含量 10-30mg/L），提高水体的自净能力保证水质高标准； 6）小分子团水（这是水的活性指标之一，5-6个小分子水团），小分子团水活化性很强，具有强渗透力、强溶解力、强扩散力、弱碱性的特点，有其存在的水具有很强的生命活力，长期饮用此类水，不仅可以满足解渴和维持生命作用，还

校园直饮水工程建设可行性研究报告范文

校园直饮水工程建设可行性研究报告

校园直饮水工程建设可行性研究报告汶川大地震震撼了全国人民，震惊了全世界，引起了人们对地震灾害的极度恐惧。当前，由于环境及水质的严重污染，有些地区水质原本就不达标，饮水问题、饮水危机同样会给人们带来地震般惊人的危害和恐惧！上世纪80年代以前，中国工农业发展相对落后，污染并不严重，没有引起人们对水质问题的关心。80年代后，随着人口的急剧增长和工农业的迅猛发展，水质恶化不能不引起我们的高度关注。我们不能饮鸩止渴“坐以待毙”，解决生活饮水问题已刻不容缓。校园，是培养国家未来生力军的地方。饮用水的安全隐患问题和收费公平合理的问题，是大多数学校面临的难题。锅炉水、桶装水、自来水等供饮方式解决不了健康饮水的难题，为此，特地引进“直饮水”，在学校构建直饮水工程，直接地、彻底地为学校解决饮水问题。一、什么是直饮水？直饮水，是“直接饮用水”的简称，也叫分质供水，即在某个区域内（学校、酒店、办公楼等）设立净水站，配置水深度处理工艺设备，对原水（如自来水，井水等）进行深度净化处理，除去水中漂白粉、铁锈、有机物、细菌、病毒、重金属、杂质等有害物质，同时保留对人体有益的矿物质与微量元素，使水回归到无污染的自然状态，达到干净、健康、新鲜的标准，并经过用环保型食品管材铺装的独立

封闭管网把水输送到终端用水处，供人们直接饮用。直饮水水质干净，口感甜润，现制现饮，管网系统每天随时消毒，预防二次污染，使每天的直饮水新鲜卫生。改进水质，是全人类二十一世纪的重要课题。直饮水这种在欧美发达国家普及了20来年的饮水方式，正是解决当前水质污染与人们健康需求之间矛盾的有效措施,是中国饮水文化发展和社会进步的又一时代性的重要标志，是人类饮水事业的又一次历史性的变革。二、严峻形势安装直饮水，是当前生活用水的严峻形势所逼。据世界卫生组织的报告，由于水污染，全世界每年约有5000万儿童死亡，3500万人患心血管疾病，7000万人患结石病，9000万人患肝炎，3000万人死于肝癌、肺癌。在发展中国家，80%的病例和1/3的死亡与饮用不洁的水有关。近年来，中国学校食物中毒事故频繁发生，其中50%与水有关。最近4月19日《华西都市报》报道，4月份因桶装水未达标，贵阳数百人染甲肝，其中有部分甲肝病人就是贵阳学院、云岩区中天北京四中、修文县城关二小等学校的学生。三、国计民生安装直饮水，是关乎国计民生的大事，是造福于民的阳光工程。温家宝总理在十届人大会议上明确提出“要让人民群众喝上干净的水”。国家教育部也提出，校园饮水关系着青少年学生的健康成长，关系着中华民族的素质和祖国的未来。四、健康保障

直饮水水质标准

江苏省地方标准生活饮用水管道分质直饮水卫生规范 1范围本规范规定了生活饮用水管道分质直饮水的术语、水质规定，水质检验项目和规则，工程设计、建设施工、制水间、设备和管网的卫生要求，供水单位的卫生要求和从业人员的卫生要求。本规范适用于以自来水或任何与自来水水质相同的进水，经深度净化处理后可直接饮用的管道分质直饮水。 2规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 CJ94 饮用净水水质标准 GB5749-1985 生活饮用水卫生标准 GB/T5750-1985 生活饮用水检验标准卫生部生活饮用水水质卫生规范（2001）卫生部生活饮用水输配水设备及防护材料卫生安全评价规范（2001）卫生部生活饮用水水质处理器卫生安全评价规范（2001）卫生部生活饮用水集中式供水单位卫生规范（2001）卫生部生活饮用水检验规范（2001） 3 术语

管道分质直饮水（简称管道直饮水）：是指对需要改善水质的自来水或任何与自来水水质相同的进水，经深度净化处理，通过管网系统，供给居民直接饮用的优质水。 4水质规定生活饮用水管道分质直饮水水质应符合表1的规定，其他指标应符合卫生部生活饮用水水质卫生规范所规定的水质限值。表1 生活饮用水管道分质直饮水水质项目及限值项目限值感官性状色度 5度浑浊度 0.5NTU 臭和味不得有异臭异味肉眼可见物不得含有一般化学指标 p H 6.5-8.5 总硬度（以CaCO3计） 200mg/L 铁 0.2mg/L 锰 0.05mg/L 铝 0.2mg/L 硫酸盐 100mg/L 氯化物 100mg/L 溶解性总固体 400mg/L

某学校直饮水项目施工技术方案

管道直饮水施工技术方案 ××××环保科技有限公司2014年5月18日

目录一.依据............................................................................................................... - 2 - 1. 工程概况................................................................................................. - 2 - 2．参照标准................................................................................................ - 2 -3．原则........................................................................................................ - 2 -4．水量........................................................................................................ - 2 - 二.直饮水站及系统对外界要求....................................................................... - 3 - 1. 装置......................................................................................................... - 3 - 2.系统对外界要求....................................................................................... - 3 - 三.处理流程及工艺说明................................................................................... - 4 - 1．工艺流程................................................................................................ - 4 -2．工艺说明................................................................................................ - 4 - 2.1、预处理............................................................................................................ - 4 - 2.2、原水箱............................................................................................................ - 4 - 2.3、多介质过滤器................................................................................................ - 4 - 2.4、活性炭过滤器................................................................................................ - 4 - 2.5、保安过滤器.................................................................................................... - 5 - 2.6、高压泵............................................................................................................ - 5 - 2.7、反渗透装置.................................................................................................... - 5 - 2.8、清洗系统........................................................................................................ - 6 - 2.9、纯水箱............................................................................................................ - 7 - 2.11、紫外线杀菌器.............................................................................................. - 7 - 2.12、恒压供水泵.................................................................................................. - 7 - 四.直饮水系统设备技术规范........................................................................... - 7 - 五、用电设备清单.......................................................................................... - 12 - 六、主要供货清单.......................................................................................... - 12 - 七、系统管线施工方案.................................................................................. - 14 - 八、附件：设备图片外观图.......................................................................... - 16 -

[教材]BOT合作建设校园直饮水工程方案

[教材]BOT合作建设校园直饮水工程方案BOT合作建设校园直饮水工程方案前言:此方案仅供运营商参考，本司不参与直接运营。校园BOT投资模式是投资方与校方达成协方，由投资方筹集资金，在校园内安装饮用水设备，在规定的年限内承担经营，管理和设备维护，保障校园师生饮用水安全健康，又获取良好收益的投资模式。学校:不投资，无风险，增加学校硬件设施，既提升学校形象，又保证了师生的饮水健康，在减轻学校后勤管理的同时，节约了大量的资金。学生:学生刷卡消费，公平公正，花少钱，喝好水，打水方便、饮水放心，培养学生良好的生活习惯，既节约水源保护环境，又利于学生身心健康发展。投资方:学生先付费，后消费，投资回报快，短时间内即可收回资金，易于扩大规模，建立网络，长期经营，收益可观。社会:响应国家节能减排，低碳环保的政策，关注青少年儿童健康，即让孩子们从小养成节约用水、爱惜资源的良好习惯，又能喝上健康安全的饮用水。而且用企业的资金，加快了学校发展进程，具有高效性和长久性，是一项多赢的健康工程。通过社会企业与学校的合作，充分利用企业优势，拟在部分学校投建一套完善的校园直饮水系统。一、建设方案设主机房一个，安装一套足够容量的水处理设备(包括原水箱、纯水箱和多级组泵等)，然后通过PPR饮水管输送至教学区、宿舍区、办公区、食堂和运动场

等，终端安装智能IC卡饮水机，有热水和常温水同时供应，适合不同的季节饮水选择。二、合作方案 (一)校园健康饮水难题关于校园饮用水的安全隐患和收费公平合理的问题成为大多数学校面临的难题。经调查目前大部分学校统一购桶装水饮用，但桶装水由于在包装、储存及运输过程中有可能造成水的二次污染和安全隐患，因此在健康方面也很难保证;而且还需要打电话订购;时有遭遇缺水的尴尬;加上桶装水价格偏高对于一些来自偏远山区的贫困生来说长期饮用经济负担加重。如由学校包办学生饮用桶装水，在经济和管理方面负担巨大，所以如何解决学生饮水问题是一个很大的难题。 (二)校园健康饮水解决方案:为响应中央政府提倡的校园服务社会化改革之号召，通过社会企业与学校的合作，充分利用企业优势，拟在部分学校投建一套完善的管道纯水供应系统，彻底为校院解决以下问题: 1、采用世界先进的反渗透制水技术生产活净水，解决饮用水卫生安全问题。 2、采用饮用水专用管道输水至终端IC卡饮水机，简化了服务程序，并由公司统一派专人维护，以保证IC卡饮水机高新技术管理问题和收费准确合理的问题。 3、系统耗电量少，活净水直接饮用有益健康，有热水和常温水同时供应，适合冬天和夏天不同的饮用选择。 4、方便实用，刷卡消费，提升校院的硬件设施的配套。三、合作模式为解决贵校师生健康饮水的难题，同时提高学校的名誉度，公司专为贵校设置了一套完善的校园直饮水系统建设合作方案，具体如下:

可行性报告校园

校园兼职中介可行性分析报告校园兼职中介可行性分析报告小组成员：徐橙 08116007 张艳宇08071005 曹冰皓08071007 王薇08071003 校园兼职中介可行性分析报告目录组织架构及分工 ------Page 3 目标项目概述 ------Page 4 市场分析 1. 市场调查 ------Page 5 2. 市场规模分析 ------Page 6,7 3. 市场影响因素分析 -----Page 8 4. 市场趋势预测 ------Page 9,10 技术研究 1. 自主开店和做校外兼职代理的比较 ------Page 11,12 2. 风险分析 ------ Page 15 3. 内部管理模式分析 -----Page 16 4. 竞争前景分析 ------Page 17 经济分析 1. 定价策略------Page18-20 2. 启动资金 ------Page21 3. 投资及总成本估算 ------Page22-24 4. 收益分析 ------Page25 校园兼职中介可行性分析报告总结 ---- --Page26 1.目标项目概述随着大学生自主意识的不断提高，尤其是大学课程安排的特殊性让他们有了更多的空闲时间，他

们中越来越多的人想要参加一些兼职工作，以此增加自己接触社会的机会锻炼自己的各种能力，也有相当一部分是想通过自己的努力为家里减轻一定负担。同样作为学生的我们以及问卷调查的结果来看有近80%的大学生表示如果有合适的机会，愿意参加兼职工作。同样的，经济的发展进步，有很公司单位等在一定的场合下需要增加工作人员，又不必要因为短期的原因增加固定员工数量，而且对参与人员的素质也有一定的要求，在校大学生兼职者刚好符合他们的需要。然而，这甲方乙方却不容易产生交集，所以通常甲方把任务交给中介公司，寻求帮助。然而大学生不太愿意花钱寻找兼职岗位，而且有被调查的大学生中68%的认为校外的兼职广告不可信。我们看到，如果有安全可信的兼职岗位，很多大学生愿意从事，这是一个潜在的市场。我们初衷也是为大学生提供一个真实可靠的兼职信息服务，不收取任何费用，更容易吸引求职者。而且目前还没有一家专门只做学生兼职的中介，这是一个潜在的商机，所以我们把校园兼职中介作为此次可行性评估的主体。根据工程经济学课程所学知识，我们将依据市场调查的结果，从市场，技术以及经济等层面对这一项目进行评估分析，得出可行性结

学校直饮水工程方案

学校直饮水工程实施报告一、学校饮水现状 1 、学生饮水市场分析中小学生在学校的大部分时间是在课堂上度过，学校日常供应的管网生水不能满足学生随时饮用纯净水的需求。很多学生口渴时大多饮用其他饮料来解渴。现在许多家长普遍反映孩子不爱喝水，而喜欢喝带气、带甜味、带酸味的饮料。校方和家长应当强调喝饮料不能代替饮水，这些带甜、酸味道的饮料不但容易造成学生厌食与厌水，长期下去还会造成学生的营养缺乏症，造成学生酸性体质。当饮水不足时，身体内缺水程度较严重，引起相对的渗透压增高，脱水严重就损伤细胞，尤其易损伤脑细胞，所以中小学生应养成主动喝水的习惯。 2 、学校饮水难题目前关于校园饮用水的安全隐患问题和收费公平合理等问题已成为大多数学校面临的难题。随着人们生活水平的提高，一部分学校师生用电热水器或统一购买桶装水饮用。但是热水器浪费能源，而购买桶装水价格偏高，在经济和管理方面大大的增加了学校的负担。家庭条件较好的家长为了让孩子补充身体蓄水，给点零用钱让学生自己到小卖部买水喝。可是许多小孩却用于其他方面，长此以往容易养成孩子不懂节约的习惯，最重要的是影响了孩子的身体健康。二、企业和校园直饮水工程的优势 1、公司优势为响应中央政府提倡的校园服务社会化改革之号召，通过企业与学校的合作，充分利用企业优势，在学校投建自动控制完善的管道直饮水供应系统，彻底为校园解决饮水问题。兰州水森科技有限公司是集半导体照明、医疗器械、净水设备、信息物流、环保产品、电梯工程为一体的科技创新型企业。公司总部设立在兰州经济开发区产业园，是国家级开发区入园企业。公司研制开发的黄河源净水设备净水机是采用国际先进的反渗透水处理技术对饮用水进行深层处理的产品，主要部件采用流体R0膜、超静加压泵等，性能稳定可靠。纤维芯去除大颗粒、活性碳去除氯保护反渗透膜、一层反渗透膜、一层改善口味装置、精密计算匹配的四级过滤；快速插接件确保无渗漏；采用超静增压泵，功率仅为2ov y十分省电；水满自动停机，缺水自动制水，全自动运行；完全密闭，能去除水中细菌、氯、臭味及其他有害物质，绝无二次污染。 2、黄河源净水设备的优势

鲁控-直饮水项目营销策略

XXX直饮水营销战略规目录一、公司介绍二、项目背景及行业分析三、产品及服务四、营销策划

第一篇：公司和团队介绍公司简介 XXXXXX直饮水股份有限公司成立于2015年１２月，是XXXXX发展集团有限公司（以下简称“XXXX集团”）旗下子公司。主要从事城市直饮水管网设计、施工与维护；环境检测服务；环境科技产业园项目建设与管理；膜技术的研发、咨询、转让及应用；水处理设备销售、安装及维修；膜产品销售；预包装食品的开发、销售。水源地建设、生态湿地建设、基础设施建设项目的投资、管理及咨询，及污水处理、垃圾处理、中水回用等业务。公司在直饮水的生产、水处理膜材料等新材料的研发和应用、检测、水处理设备的研发生产等相关水的处理和改善领域全面发展。公司秉承“致力环境科技，创造绿色未来”的企业使命及极致品质，卓越性能，安全至上，高效节能“的质量方针，不断进取，孜孜以求，努力把公司发展成国内最大的直饮水的标准制定及引领企业，为中国的直饮水的健康发展保驾护航。第二篇：项目背景及行业分析

一、分质供水势在必行 1.健康生活的必然要求水质问题与人体健康密切相关，世界卫生组织官员路易斯·巴斯德曾说过：“80 %的疾病是喝出来的。”而美国波士顿大学公众健康系戴维教授也认为：“患病和公共饮用水之间的必然联系，已从理论变成事实。”对绿色消费的注重，保持青春健康的身体，拥有高质量的家庭生活用水，已成为如今的时尚。但在人类社会发展的历程中，直到19世纪末人类认识到严重危害生命的霍乱、伤寒、痢疾等饮用水传染疾病后，才真正把水质与健康直接联系起来。随着人们生活水平的提高，保健意识的增强，城市迈向现代化，人们对水质的要求越来越高。目前全世界在水中已检出 2 2 2 1种有机物，美国自来水中检出 767种，其中 1 0 9种为“三致物质”(致癌、致突变、致畸变 )。美国国立癌症研究所对自来水中1 0 9种“三致物质”进行了分析，其中致癌物 2 0种、可疑致癌物 2 4种、助致癌物和促癌物 1 8种、致突变物 47种。水中有机物污染物常以混合方式作用于人体，具有蓄积性和潜伏性，并且由于每个人自身的身体状况和其它外在因素不同，反应也不同。水中有机物污染的另外一个特点是它们常常以微克级或更低水平的存在对人体的健康构成影响。美国环保局认为，水中污染物的致癌作用是无阈值的，即使是最小剂量也会产生一定的不良反应。许多肿瘤流行病学的研究证实，水中有机物污染物与疾病有一定的联系，饮用氯消毒过的水年数的多少与癌症间的相对危险性呈现正相关性。因此，认为把水烧开就可以高枕无忧地进行饮用的观念是不正确的。可见，饮用健康纯净的水是维持生命健康的基本要求。因此有必要对直接饮用的水进行深加工处理，提高饮用水的水质，将饮用水与其它生活用水区分开来,实行分质供水。 2.二次污染严重自来水二次污染主要途径主要有以下两个：

校园直饮水工程建设可行性研究报告

校园直饮水工程建设可行性研究报告 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

校园直饮水工程建设可行性研究报告汶川大地震震撼了全国人民，震惊了全世界，引起了人们对地震灾害的极度恐惧。目前，由于环境及水质的严重污染，有些地区水质原本就不达标，饮水问题、饮水危机同样会给人们带来地震般惊人的危害和恐惧！上世纪80年代以前，我国工农业发展相对落后，污染并不严重，没有引起人们对水质问题的关心。80年代后，随着人口的急剧增长和工农业的迅猛发展，水质恶化不能不引起我们的高度关注。我们不能饮鸩止渴“坐以待毙”，解决生活饮水问题已刻不容缓。校园，是培养国家未来生力军的地方。饮用水的安全隐患问题和收费公平合理的问题，是大多数学校面临的难题。锅炉水、桶装水、自来水等供饮方式解决不了健康饮水的难题，为此，特地引进“直饮水”，在学校构建直饮水工程，直接地、彻底地为学校解决饮水问题。一、什么是直饮水直饮水，是“直接饮用水”的简称，也叫分质供水，即在某个区域内（学校、酒店、办公楼等）设立净水站，配置水深度处理工艺设备，对原水（如自来水，井水等）进行深度净化处理，除去水中漂白粉、铁锈、有机物、细菌、病毒、重金属、杂质等有害物质，同时保留对人体有益的矿物质与微量元素，使水回归到无污染的自然状态，达到干净、健康、新鲜的标准，并通过用环保型食品管材铺装的独立封闭管网把水输送到终端用水处，供人们直接饮用。直饮水水质干净，口感甜润，现制现饮，管网系统每天随时消毒，预防二次污染，使每天的直饮水新鲜卫生。改善水质，是全人类二十一世纪的重要课题。直饮水这种在欧美发达国家普及了20来年的饮水方式，正是解决当前水质污染与人们健康需求之间矛盾的有效措施,是我国饮水文化发展和社会进步的又一时代性的重要标志，是人类饮水事业的又一次历史性的变革。二、严峻形势安装直饮水，是当前生活用水的严峻形势所逼。据世界卫生组织的报告，由于水污染，全世界每年约有5000万儿童死亡，3500万人患心血管疾病，7000万人患结

校园直饮水方案

校园直饮水方案一、方案原则广东省东莞市全众节能科技有限公司校园直饮水工程方案，这是一套区别于经营其他产品的独特的市场运作模式。总的原则是： 1）学校不投资，无偿使用、负责管理。 2）学生买卡，购杯、计量消费，少花钱喝好水。 3）商家维护维修，协助学校管理，长期受益，无欠款之忧。二、方案流程示意图该水处理工艺流程系统为全自动运行模式，采用多种采样信号及根据不同工况下使用的特点进行编程设计。由水出路前置系统，水处理主机系统，恒压供水系统和闭路循环杀菌系统四部分组成。水处理主机系统采用反渗透膜。校园直饮水工程示意图如下：

三、运营的具体方法经营此项目，只需要进行如下几个步骤，便可顺利开展。 1、与学校洽谈，双方合作，由商家负责提供若干台制水主机与IC智能刷卡饮水机学校无偿使用。 2、向学校赠送一定数量的普通饮水机，用于改善教师饮水条件。每月赠送一定量的优质纯净水或矿泉水，让学校备感实惠。 3、学校提供场地和水电，派专人对饮水机的日常使用负责管理。 4、学校负责向学生推广应用，学生买卡、购杯、用卡消费计量使用。 5、商家只需协助学校管理，维护维修机器，及时为学生充值服务。 6、商家负责提供优质的纯净水／矿泉水。四、各方皆受益的结果这种智能饮水方案和运营模式，对于各方皆有益处： 1、学校方面，不用投资，无偿的增加了饮水设施，轻松的改善了饮水条件，同时还可获赠饮水机和纯净水，乐而为之。增加了学校的硬件设施，大大提高学校的知名度。 3、IC卡技术的运用使计量收费成为可能。充分体现了公平、公正、合理的原则。多用多花，家长和学生无怨言，学校无压力。 4、充值IC卡代替了现金，学生不必带钱，家长放心。 5、可获得长期、稳定的优质水源，机器符合国家卫生部许可，更能确保饮水卫生安全。 6、水值可调整，可使收费合理，学生少花钱，喝好水，乐于接受。 7、使商家找到了开拓学校市场的好方法，能顺利进入学校市场，阻碍少，风险低。 8、先进的智能控制技术，使管理维护非常简单，运营成本低，一人可同时管理多所学校。 9、资金运转快，学生是先付费，后消费，商家先收钱后提供服务，不占压资金。 10、投资回报率大，短时间即可收回投资，易于扩大规模，建立网络。 11、网络独占，竞争少，细水长流，可长期经营，长期受益。

直饮水可行性研究报告

直饮水可行性研究报告一、直饮水简介直饮水，是“直接饮用水”的简称，也叫分质供水，即在某个区域内（学校、酒店、办公地点等）设立净水站，配置水深度处理工艺设备，对原水（如自来水、井水等）进行深度净化处理，除去水中漂白粉、铁锈、有机物、细菌、病毒、重金属、杂质等有害物质，同时保留对人体有益的矿物质与微量元素，使水回归到五污染的自然状态，达到干净、新鲜、健康的标准，并通过用环保型食品管材铺装的独立封闭管网把水输送到终端用水出，供人们直接饮用。二、桶装水使用情况花果山公园站：据统计，花果山公园站平均每月使用桶装水72桶，每桶以7元的价格计算得每月桶装水使用成本为504元。花城路站：据统计，花城路站平均每月使用桶装水82桶，每桶以7元价格计算得每月桶装水使用成本为574元。（以上数据根据4、5、6月购水情况统计得出。）三、直饮水品牌、价格一览表四、成本对比桶装水：根据上述统计数据的，一年所需桶装水数量约为1848桶，则需要投入的资金约为12936元/年。直饮水：

一次性安装费用约为13500元，一年更换滤芯价格约为5×2×4×58=2320元，耗电量约为 1.15×12×365=5037度，所需电费为5037×0.84=4231.08元。则第一年成本为：20051.08元，之后每年的成本为6551.08元。根据上述对比，安装直饮水设备以后，每年可节约6384.92元。五、结论通过以上从直饮水介绍、目前桶装水使用情况以及与直饮水成本对比等几个方面进行分析，结合本项目部实际情况，最后得出结论：广州轨道交通九号线【施工3标】土建工程安装直饮水是完全可行的。方案：根据以上两种品牌价格等方面的对比得出，爱清源的设备比较合适，而且其公司地址在花城路站对面，安装方便，售后服务更加便捷。花果山公园站3部（茶水亭、B栋板房旁、生活区各一部）；花城路站2部（茶水亭、办公生活区各一部）。

中小学校园直饮水工程建设维护基本标准和要求

为确保中小学(以下简称学校)校园直饮水工程建设质量，保障设备正常运行维护，保证学生饮水卫生、安全，现根据国家《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关规范和标准的规定，制定本基本标准和要求。一、适用范围本基本标准和要求适用于我市中小学校园直饮水工程建设所涉及的设备购置、工程施工、竣工验收、运行维护、水质检验与应急处置等。二、设备购置基本标准和要求 1.设备中的水质处理器(材料)应有涉水产品卫生安全许可批件; 2.设备应取得CCC认证，防触电保护应为Ⅰ类; 3.设备必须符合《家用和类似用途电气的安全第一部分：通用要求》(BG4706.1-2005)和《家用和类似用途电气的安全液体加热器的特殊要求》(GB4706.19-2008); 4.设备额定电压220V，50Hz; 5.设备为有背板驻立式，外表材质为304食品级不锈钢板，水槽厚度为1.0mm、门板和侧板厚度为0.6mm; 6.过滤采用超滤技术(前期已安装反渗透技术设备，现需添置设备的学校除外)，过滤等级大于或等于3级; 7.加热水胆为常压设计。水胆容量2水嘴设备大于或等于15L, 3水嘴设备大于或等于24L, 4水嘴设备大于或等于35L;

8.采用不锈钢水嘴，相邻水嘴间距应不小于400mm。所有水嘴同时出水时，每个水嘴流量应不低于每分钟0.8升。开水龙头带有锁控装置; 9.水温调控不得采用原水或经过净化处理的原水与热水直接混合方式; 10.温度显示采用数码显示; 11.具有定时开关机功能、防干烧功能、高低压保护功能和温度过高保护功能。电路板盒子具有高度防水功能; 12.提倡采用节能环保技术。三、工程施工基本标准和要求 1.设备安装处能满足维护方便、通风良好、确保通电通水和排水的要求; 2.设备安装处能满足师生取水的空间要求，取水等候区域不挤占安全疏散空间; 3.设备安装处设置简明易懂的图文说明，指导师生正确使用直饮水设备; 4.学校直饮水的原水使用符合GB5749《生活饮用水卫生标准》的市政自来水。进水管道应从市政供水管网单独引入，在引入直饮水设备之前应安装防回水的单向阀。给排水的设计与施工应符合 GB50015《建筑给水排水设计规范》及其他相关标准规范的要求; 5.与直饮水接触的管材、管件、防护涂料等有涉水产品卫生安全许可批件;

鲁控直饮水项目营销策略

` XXX直饮水营销战略规目录一、公司介绍二、项目背景及行业分析三、产品及服务四、营销策划

第一篇：公司和团队介绍公司简介 XXXXXX直饮水股份成立于2015年１２月，是XXXXX发展集团（以下简称“XXXX集团”）旗下子公司。主要从事城市直饮水管网设计、施工与维护；环境检测服务；环境科技产业园项目建设与管理；膜技术的研发、咨询、转让及应用；水处理设备销售、安装及维修；膜产品销售；预包装食品的开发、销售。水源地建设、生态湿地建设、基础设施建设项目的投资、管理及咨询，及污水处理、垃圾处理、中水回用等业务。公司在直饮水的生产、水处理膜材料等新材料的研发和应用、检测、水处理设备的研发生产等相关水的处理和改善领域全面发展。公司秉承“致力环境科技，创造绿色未来”的企业使命及极致品质，卓越性能，安全至上，高效节能“的质量方针，不断进取，孜孜以求，努力把公司发展成国最大的直饮水的标准制定及引领企业，为中国的直饮水的健康发展保驾护航。第二篇：项目背景及行业分析