隋唐行政区划及其有关制度

隋唐行政区划及其有关制度
隋唐行政区划及其有关制度

隋唐行政区划及其有关制度

隋时对于前代旧规的改革和实施

我国的地方区划制度是不断有所变化和演进的。其中郡县制度历时相当悠久。郡县制度起始于春秋战国之时。秦始皇统一六国,更在全国范围内普遍推行。由于郡的设置逐渐增多,朝廷感到不易具体管理,汉武帝时就在郡上更设立州一级,这样就成为以州察郡,以郡辖县的三级制度。自此以后,州的长吏称号及其职权大小有时亦曾有所变化,三级的名称却长期未闻改易。

不过这期间却有一种并非偶然的趋势。就是州郡的设置不断在增多,尤其是南北朝时期更为显著,职方记载亦往往难于备述。沈约撰《宋书·地理志》,就曾经感慨道:“地理参差,其详难举,实由名号骤易,境土屡分,或一郡一县,割成四五,四五之中,亟有离合,千回百改,巧历不算,寻校推求,未易精悉。”当西汉中叶初立州制时,全国仅有十三个州和一个司隶校尉部,还有一百零二个郡国。后来到梁武帝天监十年(511),仅南朝境内就有州二十三,郡三百五十;梁武帝大同年中(535—545),也已有州一百零七。陈国的疆土于南朝中最为狭小,实际上不出原来荆、扬两州的范围,却有州四十二,郡一百零九。北朝齐周两代都经过一番并省,可是到北齐亡时,竟有州九十七,郡一百六十。北周静帝大象二年(580),北齐已经灭亡,南方仅有陈和后梁,疆土都已相当狭小,可是这时的北周境内,通计有州二百一十一,郡五百八。当时后梁只有荆州和基平、鄀三州,再加上陈国的九十七州,三国共有三百一十二州。后梁的每州所辖的郡数不可知。周齐二国每州平均所辖皆两郡稍多一点,这也就是说,每一位刺史仅能领导两位太守,最多亦不能超过三位,真可以说是十羊九牧了。这就导致了隋统一后的改革。文帝开皇三年(583),遂废诸郡,直接以州统县。炀帝时再经省并,又改州为郡。迄于末年,共有一百九十郡。

为了统辖这一百九十郡,乃置司隶、刺史,分部巡察。炀帝时定制,以谒者、司隶、御史为三台。三台与五省、五监并为朝廷要职。司隶台置大夫一人,掌诸巡察。别驾二人,分察畿内,一人案东都,一人案京师。刺史十四人,巡察畿外。诸郡从事四十人,副刺史巡察。每年二月,乘轺车巡郡县,十月入奏。当时如此规定,别驾二人的职掌是分察京师和东都,这是十分明确的。至于十四位刺史和四十位从事如何巡察这除京师所在的京兆郡和东都所在的河南郡以外的一百八十八郡,却没有见到具体的规定。《隋书》中三卷《地理志》的叙述,是按照《禹贡》所说的九州排列的,是不是炀帝改州为郡后,又恢复了《禹贡》九州的州制?如果恢复了《禹贡》九州的州制,为什么却要派遣十四位刺史和四十位从事去巡察?这些人员又如何分别去巡察这九个州?这就是相应而引起的问题。固然《隋书·百官志》还曾经说过:炀帝后来又罢去司隶台,而留司隶从事。从事之名,不为常员,临时选京官清明者,权摄以行。这是说临时选派清明的京官,以司隶从事的名义巡察各郡。既然是临时派遣的,就未必每次都是九人。实际上,《禹贡》九州和隋时的地方区划制度并没有关系。这不过是唐初的史臣为了便于叙述,只是以《禹贡》九州为线索来贯穿隋时的一百九十个郡而已。

唐代州郡名称互相改易及府的制度

隋灭唐兴,地方区划和有关的制度也相应地有些改动。隋唐之际,群雄并起,戎马倥偬,为了羁縻一些地方势力,酬庸若干有功的将士,因而就权置了许多州郡。后来虽稍作调整,然太宗贞观十三年(639)定簿,犹有州府三百五十八。就是到了开元二十八年(740),户部计帐,也还有州府三百二十有八,较之隋代犹超过了一半。这是隋唐两代疆域区划制度差异的一点。隋初调整南北朝时的旧制,曾省去郡的一级,仅存州制,炀帝大业时改州为郡。唐初高祖武德元年(618)又改郡为州,天宝元年(742)复改州为郡,肃宗乾元元年(758),再改郡为州。到了这一时期,为州为郡其实都是一样的,州郡名称互相改易,实际上并没有多大的影响。这是第二点。这里应该提到的是府的制度的建立。这是唐代异于前代的制度。本来府的名称在周隋间已经有了。那时曾经设置过一些总管府或都督府。不过这些都是有关

军事的设置。唐代也还有都督府和都护府的设置,仍是周隋以来的旧规。这里所说的府乃是设立于都城的府,属于地方行政的范围,和纯军事性质的府不同。唐代建都较多,故设府亦不少。唐初循隋之旧,以长安和洛阳为东西二都。其后陆续建置,也时有废省。自初年以长安为京都、洛阳为东都后,又以太原为北都,河中为中都,凤翔为西京,江陵为南都,成都为南京。其中长安、洛阳和太原的建都年代均较为长久。肃宗宝应元年(762)曾颁布五都之号,以京兆为上都,河南为东都,凤翔为西都,江陵为南都,太原为北都⑩。然亦为时非久,即复罢去。此五都与河中、成都先后共为七都,先后分别设为京兆、河南、凤翔、江陵、太原、河中、成都七府。这七府以京兆府设置最早,是开元元年(713)设置的,应该说,开元元年是唐代府制最初形成的一年。唐代后期,国内多事,就是皇帝也往往不遑宁处,而行在之地就和都城一样,得到府的建制。其间以梁州改建为兴元府,以陕州改建为兴唐府,有唐一代先后共设置了这九府。

2019-2020年七年级历史下册 隋唐宋元明清时期 对外关系导学案 新人教版

2019-2020年七年级历史下册隋唐宋元明清时期对外关系导学案新人教版 一、遣唐使(官方交往) ①唐朝时,为了学习中国的先进文化(目的),日本派遣使节到中国,当时称为“”。 ②背景:唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁。③影响:把唐朝先进的制度、天文历法、 文字、典籍、制度、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生深远的影响。 二、鉴真东渡(向东)(民间交往) ①地位:在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是:(6 次东渡日本)。 ②贡献:在日本传授佛经、医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出卓越贡献。 三、玄奘西行(向西)(民间交往) ①时间与过程:贞观初年,玄奘西行(古印度)取经(走西汉时期陆上“丝绸之路” 一路西行),遍访天竺,曾在佛学最高学府游学。 ②著作:《大唐西域记》它记载了玄奘所游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗, 是研究中外交流史的珍贵文献。 四、唐朝对外交流的特点: 、宋朝的对外关系: ①宋朝海外贸易超过前代,是闻名世界大商港。 ②宋代的海路形成多条航线,中国商船可通往朝鲜、日本、东南亚、印度等国家和地区, 远达半岛(波斯湾)和岸,当时与中国有贸易关系国家有五六十个。 ③朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立(海关),加以管理。 、元朝的对外关系: ①陆路:元朝统治区域辽阔,为了加强同各地的联系,建立了四通八达的。元代陆路 向西通往波斯、阿拉伯及等欧洲国家,使东西方的使臣、商人往来非常方便。 ②海路:宋元时期造船和航海技术有较大发展,并初步掌握了潮汛、信风、气象的规律,使得 宋元时期海上交通发达,海外贸易繁荣。元朝时,海上交通范围有更大的拓展, 进入时期,当时与中国有贸易关系国家有140多个。 ③中外经济、文化和科技交流: 陆路和海路交通的畅通,使中外交流进一步发展起来。中国的印刷术、火药、指南针、纸 币、驿站制度等输入西方,西方药物、数学等也传到中国。元朝在中央设置了、 回回药物院等机构,来自伊斯兰地区的天文历法、医药等方面的科技人才受到朝廷的重用 1、郑和下西洋的: ①目的:明成祖称帝后,派郑和率领船队出使西洋,主要目的是为了提高明朝在国外的 和,“示中国富强”,同时也用中国的货物去换取。 ②经过: 从年到1433年,郑和率船队7次下“西洋”,满载中国丝绸、瓷器、茶叶和漆器 及大量金银先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达。 ③意义:不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了与 之间的交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献。 2、戚继光抗倭 ①元未明初,时人称日本为。②明朝中期,倭寇猖獗,时称。 ③戚继光抗倭经过:率领戚家军到东南沿海抗倭,南下浙江。1561年率军在浙江 九战九捷歼灭倭寇一万多人。此后又率军进入福建、广东,使东南沿海的倭患基本解除。 ④评价:戚继光领导的抗倭战争是战争,他是我国历史上伟大和爱国主义者。 3、明清的对外关系:①末期,荷兰侵占台湾。②收复台湾:年,被荷兰殖民 者占据38年的台湾重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上民族英 4、清朝的闭关锁国: ①原因:A.清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有;B.清朝统治者担心国家的领土主权受到 侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治, ②表现:A.顺治时,颁禁海令,严厉限制海上贸易。B.台湾设立行政键之后,宁波、漳州为对 外通商口岸,但严格限制进口种类和出海船只载重量。C.1757年,清政府下令只开放 一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的统一经营对外贸易。 ③影响:对西方殖民者的侵略活动曾起到一定的作用,但使中国错失了向西方学习先进的

(通史版)2021版高考历史复习第3单元中华文明的繁荣与成熟第6讲隋唐、宋元时期农耕经济的发展与繁荣教学案

第6讲隋唐、宋元时期农耕经济的发展与繁荣 隋唐时期经济的发展 [主干整合·厘清史实] 一、发达的农业 1.生产工具 隋唐时期江东地区出现曲辕犁。当时已经安装了犁评,可以调节犁耕的深浅,标志着中国古代犁耕技术的成熟。 2.灌溉工具 唐朝时创制筒车。 3.土地制度 唐前期,推行均田制,国家授田给农民,农民承担赋税和力役。 4.重心南移 魏晋南北朝时期,北方战乱,南方社会相对安定,江南得到初步开发,南北经济趋于平衡。唐朝安史之乱后,南方经济持续发展,逐渐超过北方。 古代农业和手工业的关系 中国古代农业,自成体系;中国古代手工业,享誉世界。农业和手工业存在着密切关系: (1)以家庭为单位,农业和手工业相结合是中国古代农业的基本特点。 (2)在小农经济占主导地位的古代社会,手工业是农业的重要补充而处于从属地位。 二、手工业的进步 1.冶金业 南北朝时出现灌钢法。 2.制瓷业 唐朝形成南青北白两大制瓷系统;唐朝越窑的秘色瓷极为名贵。 3.纺织业 唐朝丝织技术高,以轻盈精湛著称,同时还吸收了波斯的织法和图案风格;唐末以后,伴随经济重心南移,南方丝织业发展迅速。

三、商业的发展 1.发展表现 农产品商品化程度提高,茶叶市场广泛,唐朝开始征收茶税;都市商业和农村集市贸易发展,唐朝柜坊和飞钱相继问世。 2.市的发展 (1)发展:唐代“草市”作用显著,演进为相对集中的地方商业中心,夜市比较繁荣。 (2)特点:县治以上的城市在特定的位置设市,用于货物聚集和商品交易;市与民居严格分开;官府设市令或市长,对市场交易进行严格的管理,按时开市和闭市。 3.商业都会 唐代除长安、洛阳外,还有扬州等。 4.对外贸易 唐朝陆上与海上丝绸之路贸易繁荣,西域以及阿拉伯、波斯商人来往经商频繁。唐朝时,广州成为重要的外贸港口,政府设市舶使专门管理。 四、经济政策 1.西汉至唐,商人应入市籍,一入市籍则不得为官。 2.中唐以来,“重农抑商”政策松动。朝廷鼓励海外贸易以及官商分利政策的实行,使商人地位得以提高。 唐代商业发展的启示 (1)社会安定仍然是经济发展的前提,没有稳定的政局、和平的环境,发展经济都是空谈。 (2)广开国门,加强国际贸易与国际交流。当前世界缺乏国际贸易与交流,经济的发展就会停滞与落后。 (3)重视农业生产与交通道路建设。 (4)完善市场制度。诸如:商品产销、流通监管、产权维护、灵活金融制度、保险制度。 [素养提升·融会贯通] 隋唐时期的社会经济 ?探究1 中国古代城市的发展 史料古代中国城市与乡村的经济联系主要是单向性的,即城市从乡村征收贡赋,调集

备战2020地理真题专项训练——中国的行政区划

备战2020地理真题专项训练——中国的行政区划 【知识点回顾】 一、行政区划:我国现行的行政区划基本上划分为、、三级。 二、我国共有个省级行政单位,包括个省、个自治区、 个直辖市和门2个特别行政区。 三、我国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心。

四、特殊的省级行政区。 1.跨纬度最广的是省。 跨经度最广的是自治区。 2.地处纬度最高的是省。 纬度最低的是海南省。 3.少数民族数目最多的是省。 4.大陆海岸线最长的是省。 沿海岛屿最多的是省。 5.全部处于热带的是省。 6.邻国最多的是自治区。 邻省最多的是自治区、省。 7.面积最大的是自治区。 面积最小的是特别行政区。 8.人口最多的是省。 人口最少的是特别行政区。 9.同时濒临黄、渤海的是省、省。

10.北回归线自西向东穿过的省是省、自治区、省、省。【真题演练】 1.(2019邵阳)湖北省有“千湖之省”的美誉,黑龙江省的大庆市有“百湖之城”的美称。据此完成下题。 如图中四省区轮廓与湖北省相对应的是 A.①B.②C.③D.④ 2.(2019宜昌)2018年1明23日,港珠澳大桥开通仪式在广东省珠海市举行。港珠澳大桥是世界上最大的桥岛隧集群工程,在建设过程中刷新了多项世界纪录。该桥主体所在的广东省的简称是 A.桂B.粤 C.闽D.琼 3.(2019齐齐哈尔)我国最早看到日出的省级行政区是 A.海南省B.黑龙江省 C.台湾省D.新疆维吾尔自治区 4.(2019云南)下图是老王在银川拍摄的照片,据此回答下题。 银川所在省级行政区的简称是 A.川B.甘C.宁D.青 5.(2019广安)下列选项不属于省级行政区域的是 A.四川省B.广西壮族自治区 C.广安市D.重庆市 6.(2019广元)“在祖国的西南部,有一片广袤的土地,自然资源丰富,地理环境差异明显;长江犹如一条蓝色玉带,镶嵌在南部大地上。它,就是我们的家乡﹣﹣四川。”结合相关知识,完成下题。

平鲁区乡镇行政区划现状基本情况表

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阎 阎

https://www.360docs.net/doc/a210618408.html,/host/140603.html 据平鲁金农网 双碾乡简介: 朔州市平鲁区辖乡。1958年设双碾公社,1984年置乡。位于区境中部,距区府20公里。面积105平方公里,人口0.8万。通公路。辖双碾、大有坪、红娘墓、段山寺、良关、黄榆坡、杨家窑、计家窑、潘井沟、东水洼、刘井沟、三角嘴、下井沟、河叶沟、扒齿沟、韩家山寺、前马亮沟、九坪梁、和尚壁、白辛庄、大泉沟、土圈沟、上井沟、侯港、东港、曹井沟、雄沟梁、柳沟、吴家窑、顾家店30个村委会。农业主产莜麦、豌豆、马铃薯、胡麻。 凤凰城镇简介: 凤凰城镇地处朔州市北部,北靠高石庄乡、西倚阻虎乡和双碾乡,南邻西水界乡,东部毗邻右玉县。距朔州市区70公里,距平鲁区政府所在地井坪镇40公里,位于两省区(山西省、内蒙古自治区),地理位置十分优越。全镇总面积184平方公里,辖22个村民委员会、3050户,人口10813人,耕地54657.8亩,。2007年实现社会总产值4500万元,其中农民人均纯收入1840元,农民劳务输出1500人。主导产业为粮油种植,有一座粮油加工厂。凤凰城镇北与内蒙古自治区相望,历史上是山西与内蒙古联系的咽喉要道。凤凰城镇是平鲁区提出重点建设的:“一城四镇”中的四镇中的四镇之一,境内有两条最重要的交通干线109国道和平朔一级路,区位交通突出。109国道横贯全境,是山西与内蒙古联系的主要通道之一;省道平朔一级路北起凤凰城,南到朔州市,是凤凰城对外联系的主要交通要道。凤凰城源于明朝初期,相传凤凰城开始修筑城垣的时候,筑城的能工巧匠在放线时,见依城背靠的北固山顶落下一只美丽的凤凰,瞬时将工匠放好的工程线神不知鬼不觉地移到了正在筑城的坝门(即凤头)位置。当时正

秦汉隋唐宋元明清历史简介

秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清各朝代简介 中国历史源远流长,其中的分分合合不间断,秦汉隋唐宋元明清的朝代更替中,还夹带有春秋战国、楚汉争霸、三国、魏晋南北朝、五代十国等等时期。但是秦汉隋唐宋元明清又与其他时期有着严格的区别:这些朝代的中国大部分是处在统一的阶段。 秦朝,西元前221年由秦始皇建立,君主代表就是秦始皇,著名事件是“焚书坑儒”。创立过程简单来说就是灭六国,修灵渠,统一越族,统一西南,击退匈奴,夺取河套地区。朝代功绩是创立了中央集权政治制度,从此在中央集权统治下货币统一土地私有,书同文、车同轨,修建长城抵御外敌。灭亡主要原因是秦朝的暴政统治。人民渴望和平稳定的生活,而秦国一直沿用“苛政”(有功重赏、有错重罚)。随着秦统治的扩大而秦政越来越苛刻,被压迫的人民,在忍无可忍的后决定揭竿起义,秦朝在起义反抗之下崩溃了。汉朝,西元前202年由汉高祖刘邦建立。创立过程从秦朝灭亡以后,项羽和刘邦楚汉之争开始,到刘邦的获胜并创立汉朝结束。君主代表为汉武帝,最著名事件让张骞出使西域开辟“丝绸之路”。朝代功绩主要集中在经济科技方面,开辟丝绸之路,东汉时的蔡伦改进了造纸术,形成了现代意义上的纸,张衡发明世界上第一台能够预报地震的“地动仪”,司马迁还写出了中国第一部纪传体通史——《史记》等等。灭亡的主要原因有①皇帝昏庸,苛捐杂税众多②政权旁落宦

官专权,政局混乱。 隋朝,581年隋文帝杨坚代北周称帝,改国号为隋。589年灭了南朝陈,结束了中国自魏晋南北朝以来的长期分裂局面,正式确立隋朝。君主代表是隋文帝,著名事件是兴修了至今仍能使用的大运河。朝代功绩有①政治上确立了三省六部制,创建了影响深远的科举制度;②军事上继续推行和改革府兵制度;③经济文化上,实行均田制和租庸调制,增加政府收入,加强了南北经济、文化的联系。灭亡的主要原因是繁重的无休止的兵役和徭役,导致劳动力空前缺乏,严重破坏了农业生产,阶级矛盾的激化,农民爆发起义。 唐朝,由李渊于618年建立。隋朝末期,军阀割据,民不聊生,爆发隋末农民起义617年五月,唐国公李渊在晋阳起兵,十一月占领长安,拥立隋炀帝孙子代王杨侑为帝,但是在618年李渊夺位称帝,定国号为唐,唐朝正式确立。君主代表是唐太宗,著名的“贞观之治”时期让世界记住了唐朝。朝代功绩发展完善和确立了后世运用的三省六部和科举选士制,又推行均田制,实行租庸调制经济得以发展,繁荣了文化、美术、宗教领域,最瞩目的就是唐诗。灭亡最主要原因是君主昏庸无能,战事不断,经济衰退,藩镇割据,经过黄巢起义后,、唐朝的基础被打破,很快就灭亡了。 宋朝,是中国古代历史上经济与文化教育最繁荣的时代。赵匡胤首先行假途灭虢之计,灭亡了南平和楚,之后又灭亡后蜀、南汉、南唐三国,统一了中国大部分地区,在公元960年正式确立。君主代表是宋徽宗,著名事件就是“靖康之耻”。

魏晋至隋唐时期的政治制度讲义

阶段三中华文明的曲折发展——魏晋至 隋唐 魏晋至隋唐(220~907 课时1魏晋至隋唐时期的政治制度 1.南北朝时期的政治:(1)三省制。(2)九品中正制度。(3)北魏孝文帝改革*。 2.唐朝的政治:(1)中央机构——三省六部制。(2)地方行政区划的演变。(3)科举制与监察制度。 (4)唐太宗*。 注:带*部分为选修的内容或选修、必修皆有的内容。 [主干梳理] 考点一君主专制的演进 1.魏晋南北朝:形成尚书省、中书省、门下省三省体制。 2.隋唐:三省六部制

(1)内容???①三省:唐朝中央的三省为中书、门下和尚书,分别负责决策、 审议和执行。②六部:尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 (2)影响???①三省相互牵制和监督,削弱了相权,保证了皇权的独尊。②是中国古代政治制度的重大创造,以后历朝基本沿袭。 考点二 地方割据与中央集权加强 1.背景:唐中期在地方设节度使,名为朝廷藩镇,实为割据势力。 2.问题:安史之乱后形成藩镇割据局面,严重削弱了中央集权。 考点三 选官制度 1.九品中正制 (1)含义:由品评官评定人才优劣、然后授官的制度。 (2)盛行朝代:魏晋南北朝。 (3)选官依据:门第出身。 (4)弊端:不注重才能,真正有才学,但出身低微的人很难为官。 2.科举制 (1)形成:隋炀帝时设立进士科,科举制形成。 (2)完善:唐宋元继承并完善了科举制。 (3)作用???①把读书、考试与做官紧密联系起来,有利于打破特权垄断、 扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。②把选拔人才和任命官吏的权力收归中央,加强了中央集权。 考点四 选修部分 1.北魏孝文帝改革(选修1) (1)背景???①北魏崛起并统一黄河流域。②阶级矛盾和民族矛盾尖锐。③宗主督护制威胁中央集权。④冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响。 (2)内容

上海市分乡镇行政区划组图

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我国有几级行政区划——一篇文章帮你理清

我国有几级行政区划——一篇文章帮你理清 我国目前的行政区划是在历史的基础上,建国前后初步形成,建国之后多次调整逐步形成完善的。为什么说建国前后,因为建国之前解放区已经形成了一部分较为成熟的行政区划,比如内蒙古自治政府就成立于1947年,也是我国建立的第一个省一级的民族自治区。除去特殊情况,我国行政区划基本上是省级、市级、县级、乡级,四个等级。(副省级、副地级行政区属于特殊情况)下面带大家了解一下我国的行政区划。一、省级行政区我国现行的行政区划,全国共划分为34个省级行政区,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 1.省我国目前的行政区划中有23个省。在隋唐'三省六部制'中,省指的是尚书省,中书省,门下省等中央机构,而不是地方行政区划。省作为地方行政机构开始于元朝,成熟于明清,民国时期沿用,建国后也采用了省这一行政区划。元朝设立的行省,全称是“行中书省”。中书省是元朝中央最高行政机关,所谓行中书省就是“行动中的中书省”,是中央政府在地方的全权机关。当时元朝在中国设立了很多行省,但是在今天京津冀鲁晋地区没有设行省,这个地区直辖于中书省。看下图的岭北行省到了北冰洋了,真是大啊!现在的23个省包括:黑龙江省(省会哈尔滨)、吉林省(省会长春)、辽宁省(省会沈

阳)、江苏省(省会南京)、山东省(省会济南)、安徽省(省会合肥)、河北省(省会石家庄)、河南省(省会郑州)、湖北省(省会武汉)、湖南省(省会长沙)、江西省(省会南昌)、陕西省(省会西安)、山西省(省会太原)、四川省(省会成都)、青海省(省会西宁)、海南省(省会海口)、广东省(省会广州)、贵州省(省会贵阳)、浙江省(省会杭州)、福建省(省会福州)、台湾省(省会台北)、甘肃省(省会兰州)、云南省(省会昆明)。 2.自治区我国非常重视各民族团结。民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策。1945年10月23日,中央在关于内蒙工作方针的指示中指出:“对内蒙的基本方针,在目前是实行民族区域自治。”1946年2月18日更明确指出:“根据和平建国纲领要求民族平等自治,但不应提出独立自治口号。”在这一方针指导下,1947年5月1日,党领导建立了我国第一个省一级的内蒙古自治区,为以后在其他民族地区实行民族区域自治指明了方向,积累了宝贵的经验。1949年12月11日,广西全境解放。1950年2月8日,广西省人民政府成立。1958年3月5日,成立广西僮族自治区。1965年改为广西壮族自治区。(背景:1965年10月12日,根据当时的国务院总理周恩来的提议,并征得壮族人民的同意,由国务院正式批准,把僮族的“僮”改为强壮的“壮”字。)1951年5月23日,中央人民政府与西藏地方政府在北京签定了《中央人民政府和西藏地方政府关

最新全国街道乡镇级以上行政区划代码表(精)

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(通史版)2021版高考历史一轮复习课后限时集训6隋唐、宋元时期农耕经济的发展与繁荣

课后限时集训(六) 隋唐、宋元时期农耕经济的发展与繁荣 (时间:40分钟分值:85分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.中国古代“广种未必多收”已为人熟诵;农谚云“锄头底下三分泽”;贾思勰曾告诫:“凡人家营田,须量己力,宁可少好,不可多恶”。材料意在强调中国古代农业( ) A.生产技术的成熟B.粮食产量的稳定 C.精耕细作的重要D.生产效率的低下 C[由材料“中国古代‘广种未必多收’已为人熟诵”可知,生产技术无法保障农业生产,故A项错误;由材料“广种未必多收”可知,粮食产量不稳定,故B项错误;根据“凡人家营田,须量己力,宁可少好,不可多恶”可以得出农业生产应该把有限的资源得到最大限度的利用,而不应该粗放发展,故C项正确;“凡人家营田,须量己力,宁可少好”其目的就是要追求效率的最大化,故D项错误。] 2.(2019·北京朝阳区一模)观察下图可知,我国( ) 陕西三原县·唐·李寿墓壁画 A.开始进入铁器牛耕时代 B.游牧民族转向农业生产 C.南北土地制度差异较大 D.农耕技术取得重大进步 D[由材料中唐朝壁画图可知,唐朝时盛行二牛一人犁耕法,说明农耕技术由之前二牛三人犁耕法发展为二牛一人犁耕法,说明农耕技术取得重大进步,故选D项。] 3.(2019·齐齐哈尔一模)唐玄宗曾下诏:“马牛驴皆能任重致远,济人使用,先有处分,不令宰杀”,并派出御史专门“纠察”。这反映了唐代( ) A.“重农抑商”政策得到了强化 B.对地方事务管理相当严格 C.刑罚严苛且涉及领域广泛 D.统治者对社会生产的重视 D[材料反映的是唐代不允许民间随意宰杀马牛驴,主要原因是利用马牛驴辅助农业生产,体现了统治者对社会生产的重视,故选D项;材料反映的是对牲畜的管理,没有体现“重农抑商”政策,故排除A项;材料体现的是政府对牲畜的管理,没有涉及地方事务管理严格,

东胜区七年级历史下册隋唐宋元明清时期对外关系导学案(无答案)新人教版

隋唐宋元明清时期的对外关系 一、遣唐使(官方交往) ①唐朝时,为了学习中国的先进文化(目的),日本派遣使节到中国,当时称为“ ”。 ②背景:唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁。③影响:把唐朝先进的制度、天文历法、 文字、典籍、制度、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生深远的影响。 (民间交往) ①地位:在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是: (6次东渡日本)。 ②贡献:在日本传授佛经、医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出卓越贡献。 (民间交往) ①时间与过程:贞观初年,玄奘西行 (古印度)取经(走西汉时期陆上“丝绸之路” 一路西行),遍访天竺,曾在佛学最高学府 游学。 ②著作:《大唐西域记》它记载了玄奘所游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗, 是研究中外交流史的珍贵文献。 四、唐朝对外交流的特点: 1、宋朝的对外关系: ①宋朝海外贸易超过前代, 是闻名世界大商港。 ②宋代的海路形成多条航线,中国商船可通往朝鲜、日本、东南亚、印度等国家和地区, 远达 半岛(波斯湾)和 岸,当时与中国有贸易关系国家有五六十个。 ③朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立 (海关),加以管理。 2 ①陆路:元朝统治区域辽阔,为了加强同各地的联系,建立了四通八达的 。元代陆路 向西通往波斯、阿拉伯及 等欧洲国家,使东西方的使臣、商人往来非常方便。 宋元时期海上交通发达,海外贸易繁荣。元朝时,海上交通范围有更大的拓展, 进入 时期,当时与中国有贸易关系国家有140多个。 陆路和海路交通的畅通,使中外交流进一步发展起来。中国的印刷术、火药、指南针、纸 币、驿站制度等输入西方,西方药物、数学等也传到中国。元朝在中央设置了 、 回回药物院等机构,来自伊斯兰地区的天文历法、医药等方面的科技人才受到朝廷的重用 1: ①目的: 明成祖称帝后,派郑和率领船队出使西洋,主要目的是为了提高明朝在国外的 和 ,“示中国富强”,同时也用中国的货物去换取 。 ②经过: 从 年到1433年,郑和率船队7次下“西洋”,满载中国丝绸、瓷器、茶叶和漆器及大量金银先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达 。 ③意义:不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了 与 之间的 交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献。 2 ①元未明初,时人称日本为 。 ②明朝中期,倭寇猖獗,时称 。 ③戚继光抗倭经过: 率领戚家军到东南沿海抗倭,南下浙江。1561年率军在浙江 九战九捷歼灭倭寇一万多人。此后又率军进入福建、广东,使东南沿海的倭患基本解除。 ④评价:戚继光领导的抗倭战争是 战争,他是我国历史上伟大 和爱国主义者。 3、明清的对外关系:① 末期,荷兰侵占台湾。② 收复台湾: 年,被荷兰殖民 者占据38年的台湾重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上民族英 4 ①原因:A.清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有;B.清朝统治者担心国家的领土主权受到 侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治, ②表现:A.顺治时,颁禁海令,严厉限制海上贸易。B.台湾设立行政键之后,宁波、漳州为对 唐朝对外 关系 宋元 时期 对外 关系 隋唐宋元明清时期对外 关系

全国乡镇区划边界数据 全国乡镇边界矢量数据

北京揽宇方圆信息技术有限公司 全国乡镇区划边界数据全国乡镇边界矢量数据 北京揽宇方圆全国乡镇行政区划数据,是结合野外实测资料,同时参照有关地理图件,采用人机交互的方式开展行政区划地图矢量化工作,最终获取全国乡镇区划边界数据。主要包括省市乡、镇、街道矢量边界,精度满足1:10万比例尺要求。 行政区划:简称政区,是国家为了进行分级管理而实行的区域划分。中国现行的行政区划实行如下原则:1、全国分为省、自治区、直辖市;2、省、自治区分为自治州、县、自治县、市;3、自治州分为县、自治县、市;4、县、自治县分为乡、民族乡、镇;5、直辖市和较大的市分为区、县;6、国家在必要时设立的特别行政区。行政区划是国家为了进行分级管理而实行的区域划分。中国现行六级行政区,即省级、地级、县级、乡级、村级、组级,其中省、县、乡三级为基本行政区。 截止2014年,共统计六级行政区(数量): (一级行政区)省级行政区共34个其中:23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区; (二级行政区)地级行政区共333个其中:11个地区、3个盟、30个自治州、289个市; (三级行政区)县级行政区共2854个其中:1429个县、117个自治县、49个旗、3个自治旗、361个县级市、893个(市辖)区、1个林区、1个特区; (四级行政区)乡级行政区共40497个其中:11626个乡、1034个民族乡、20117个镇、7566个街道、151个苏木、1个民族苏木、2个(县辖)区; (五级行政区)村级行政区共N个其中行政村、社区; (六级行政区)组级行政区共N个其中行政村村民小组、社区居民小组。

(一级行政区)省级行政区共34个其中:23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区; (二级行政区)地级行政区共333个其中:11个地区、3个盟、30个自治州、289个市;

地理八年级上册1.1.3三级行政区划教案

1.1.3三级行政区划 一、课时:1课时 二、教学目标 1、了解我国的三级行政区划,记住我国34个省级行政区的名称、简称、位置及行政中心。 2、在“中国行政区划”图上,熟悉34个省级行政单位(包括香港和澳门两个特别行政区)的名称、位置,并且正确填注在“中国行政区划”空白图上。 3、通过讲述我国的行政区划,对学生进行热爱社会主义祖国的教育,特别是通过了解香港特别行政区和澳门特别行政区的设立,培养学生关心祖国,盼望祖国统一的情感,进而激励他们为保卫祖国,建设祖国而努力学习的雄心壮志。 三、教学重难点 1、重点:34个省级行政区的名称和简称、位置。 2、难点:使学生形成我国政区分布的空间概念。 四、教学方法:读图分析法、讨论归纳法 五、教具:中国省级行政区划图。 六、教学过程 (一)导入新课: 1、秋游的时候,老师是不是对同学们进行分组了呀?这是为什么呢?(便于管理) 2、为了便于行政管理,有利于经济发展和民族团结,我国也进行了进一步划分,我们叫做行政区划。翻开新课。 (二)新课讲解: 1、我国的行政区划基本分为三级: (1)省(自治区、直辖市)、县(自治州、自治县、市)、乡(民族乡、镇)。这里的自治区、自治州、自治县和民族乡是民族自治地区。 (2)国家根据特殊需要,还可设立特别行政区(如香港和澳门)。 你知道你的户口所在地吗?学生填后说明。过渡:行政区划是非常重要的,在我们的日常生活和工作中都会应用到,更是我们学习中国地理的基础。在

三级行政区划中,最重要的是省一级的行政区,在今后的学习中会经常用到,下面我们就来学习省级行政区的名称和位置。 2、我国的行政区划:共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。 (1)23个省; (2)5个自治区:内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区; (3)4个直辖市:北京市、天津市、上海市、重庆市; (4)2个特别行政区:香港特别行政区、澳门特别行政区; 3、各省级行政区划、简称、省会: 4、记忆省级行政区的方法: (1)按方位记忆: ①东北三省:黑龙江、吉林省、辽宁省 ②北部:边疆一区内蒙古自治区 ③南部沿海:四省一区(两特),广东省、福建省、广西壮族自治区、海南省、台湾省及香港特别行政区、澳门特别行政区; ④西南:三省一区一市,重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区 ⑤西北内陆三省两区:陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区

江苏省地级市、县级市、乡镇数量和名称(江苏行政区域名称)

全省辖全省辖::13个地级市个地级市;;54个市辖区个市辖区、、27个县级市个县级市、、25个县个县、、877个乡镇个乡镇 1、南京市南京市 辖辖11个市辖区个市辖区、、2个县个县、、15个镇个镇 市辖区市辖区:: 玄武区玄武区、、鼓楼区鼓楼区、、建邺区建邺区、、白下区白下区、、秦淮区秦淮区、、下关区下关区、、雨花台区雨花台区、、浦口区浦口区、、栖霞区栖霞区、、江宁区、六合区六合区 县 :: 溧水县溧水县((7):永阳镇、白马镇、东屏镇、石湫镇、洪蓝镇、晶桥镇、和凤镇; 高淳县高淳县((8):淳溪镇、阳江镇、砖墙镇、古柏镇、漆桥镇、固城镇、东坝镇、桠溪镇 2、无锡市无锡市 辖辖6个市辖区个市辖区、 、2个县级市个县级市、、36个镇个镇 市辖区市辖区:: 崇安区崇安区、、南长区南长区、、锡山区锡山区、、惠山区惠山区、、滨湖区滨湖区、、北塘区北塘区、、 县级市县级市:: 江阴市江阴市((1616)):长泾镇、顾山镇、华士镇、璜内镇、利港镇、南闸镇、青阳镇、申港镇、霞客镇、夏港镇、新桥镇、月城镇、云亭镇、周庄镇、祝塘镇、澄江镇 宜兴市宜兴市((2020)):丁蜀镇、芳桥镇、高塍镇、官林镇、和桥镇、湖父镇、太华镇、万石镇、西渚镇、新建镇、新街镇、新庄镇、徐舍镇、杨巷镇、宜城镇、张渚镇、周铁镇、大浦镇、鲸塘镇、屺亭镇。 3、徐州市徐州市 辖辖5个市辖区个市辖区、、4个县个县、、2个县级市个县级市、、106个镇 个镇 市辖区市辖区:: 云龙区云龙区、、鼓楼区鼓楼区、、九里区九里区、、贾汪区贾汪区、、泉山区泉山区、、 县级市县级市:: 邳州市邳州市((2424)):八路镇、八义集镇、岔河镇、车辐山镇、陈楼镇、戴圩镇、戴庄镇、港上镇、官湖镇、邳城镇、四户镇、宿羊山镇、铁富镇、土山镇、新河镇、邢楼镇、燕子埠镇、议堂镇、运河镇、占城镇、赵墩镇、邹庄镇、碾庄镇、炮车镇 新沂市新沂市((1616)):阿湖镇、北沟镇、草桥镇、港头镇、高流镇、合沟镇、棋盘镇、邵店镇、时集镇、双塘镇、唐店镇、瓦窑镇、王庄镇、新安镇、新店镇、窑湾镇。 县 :: 铜山县铜山县((2121)):大彭镇、大许镇、单集镇、房村镇、汉王镇、何桥镇、黄集镇、利国镇、刘集镇、柳泉镇、柳新镇、马坡镇、茅村镇、三堡镇、棠张镇、铜山镇、徐庄镇、伊庄镇、张集镇、郑集镇、大黄山镇 睢宁县睢宁县((1616)):安庆镇、高作镇、古邳镇、官山镇、岚山镇、李集镇、梁集镇、凌城镇、邱集镇、沙集镇、双沟镇、睢城镇、桃园镇、王集镇、魏集镇、姚集镇 沛 县(1515)):安国镇、大屯镇、河口镇、胡寨镇、敬安镇、龙固镇、鹿楼镇、栖山镇、魏庙镇、五段镇、杨屯镇、张寨镇、张庄镇、朱寨镇、沛城镇。 丰 县(1414)):常店镇、大沙河镇、范楼镇、凤城镇、华山镇、欢口镇、梁寨镇、师寨镇、首羡镇、顺河镇、宋楼镇、孙楼镇、王沟镇、赵庄镇。 4、常州市常州市 辖辖5个市辖区个市辖区、、2个县级市个县级市、、32个镇 个镇 市辖区市辖区:: 钟楼区钟楼区、、天宁区天宁区、、戚墅堰区戚墅堰区、、新北区新北区、、武进区武进区 县级市县级市::

2018届二轮:第2讲 中华文明的成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元时期 专题卷

2018届二轮:第2讲中华文明的成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元时期专题卷 (时间:45分钟,满分:85分) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2017·河南天一大联考高三段测)司马睿(晋元帝)从东渡到登基,主要依赖了王导、王敦兄弟的大力支持。在此期间,王导联合南北士族,运筹帷幄,政令己出,王敦则总掌兵权,专任征伐。这说明当时() A.外戚独揽国家大权B.门阀政治制约皇权 C.中央集权受到削弱D.国家处于四分五裂 解析:选B。材料没有提到二王兄弟是外戚,故A项错误;二王是东晋时期非常有名的门阀士族,“王导联合南北士族,运筹帷幄,政令己出,王敦则总掌兵权,专任征伐”可见其对政权的影响大,皇权受到影响,故B项正确;材料没有体现对地方控制的信息,故C 项错误;材料没有体现当时东晋国家的四分五裂,故D项错误。 2.(2017·南阳二模)魏晋南北朝时期,中正官评议人物照例三年调整一次,但也可对所评议人物随时予以品评。政府还禁止被评者诉讼枉曲,但中正如定品违法,政府要追查其责任。这主要说明当时() A.社会隐藏着腐败的人为因素 B.中正成为评定官品的最重要环节 C.政府在选官上起着决定作用 D.选官制度一定程度上具有公平性 解析:选D。据材料不能体现社会隐藏着腐败的人为因素,不合题意,故A项错误;据材料“政府还禁止被评者诉讼枉曲,但中正如定品违法,政府要追查其责任”可知政府在中正评议人物、定品时起到了重要作用,故中正成为评定官品的最重要环节,不合题意,故B项错误;据材料“政府还禁止被评者诉讼枉曲,但中正如定品违法,政府要追查其责任”可知政府在中正评议人物、定品时起到了重要作用,但不能说政府在选官上起着决定作用,故C项错误;据材料“政府还禁止被评者诉讼枉曲,但中正如定品违法,政府要追查其责任”可以得出选官制度一定程度上具有公平性,故D项正确。 3.(2017·华中师大新高考联盟高三质测)三国时期,官学一蹶不振,家庭教育模式兴盛。王租要求子孙“遵儒者之教,履道家之言”。诸葛亮也在《诫子书》中提出:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”这些家庭教育观,可以反映出当时() A.儒家思想日益衰落B.“贵儒”又“尊道” C.传统文化走向断裂D.奉行三教并行政策 解析:选B。“遵儒者之教”与“修身”“养德”说明儒家思想依然存在影响力,故A 项错误;王租的“遵儒者之教,履道家之言”与诸葛亮“静以修身,俭以养德”均体现了儒家与道家思想的融合,故B项正确;三国时期儒家、道家等中国传统文化依然延续性发展,并未走向断裂,故C项错误;材料中仅体现儒家与道家思想,未体现佛儒道三教并行,故D 项错误。 4.(2017·武汉三模)唐中宗任命品级较低的豆卢钦望为尚书省长官,故意不加“同三品”的头衔,观察他的反应。豆卢钦望果然徘徊在宰相集体议事的政事堂外而不敢进入。后来加了“平章军国重事”衔,豆卢钦望才真正参议政事。材料主要表明,三省六部制() A.提高了唐朝中央的行政效率 B.降低了三省长官的行政级别 C.是行政权力高度集中的表现 D.使官僚机构形成完整的体系

秦汉隋唐宋元明清历史简介

秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清各朝代简介班级:09级国贸7班姓名:周珂俊学号:109333070730 中国历史源远流长,其中的分分合合不间断,秦汉隋唐宋元明清的朝代更替中,还夹带有春秋战国、楚汉争霸、三国、魏晋南北朝、五代十国等等时期。但是秦汉隋唐宋元明清又与其他时期有着严格的区别:这些朝代的中国大部分是处在统一的阶段。 秦朝,西元前221年由秦始皇建立,君主代表就是秦始皇,著名事件是“焚书坑儒”。创立过程简单来说就是灭六国,修灵渠,统一越族,统一西南,击退匈奴,夺取河套地区。朝代功绩是创立了中央集权政治制度,从此在中央集权统治下货币统一土地私有,书同文、车同轨,修建长城抵御外敌。灭亡主要原因是秦朝的暴政统治。人民渴望和平稳定的生活,而秦国一直沿用“苛政”(有功重赏、有错重罚)。随着秦统治的扩大而秦政越来越苛刻,被压迫的人民,在忍无可忍的后决定揭竿起义,秦朝在起义反抗之下崩溃了。 汉朝,西元前202年由汉高祖刘邦建立。创立过程从秦朝灭亡以后,项羽和刘邦楚汉之争开始,到刘邦的获胜并创立汉朝结束。君主代表为汉武帝,最著名事件让张骞出使西域开辟“丝绸之路”。朝代功绩主要集中在经济科技方面,开辟丝绸之路,东汉时的蔡伦改进了造纸术,形成了现代意义上的纸,张衡发明世界上第一台能够预报地震的“地动仪”,司马迁还写出了中国第一部纪传体通史——《史记》等等。灭亡的主要原因有①皇帝昏庸,苛捐杂税众多②政权旁落宦官专权,政局混乱。 隋朝,581年隋文帝杨坚代北周称帝,改国号为隋。589年灭了南朝陈,结束了中国自魏晋南北朝以来的长期分裂局面,正式确立隋朝。君主代表是隋文帝,著名事件是兴修了至今仍能使用的大运河。朝代功绩有①政治上确立了三省六部制,创建了影响深远的科举制度;②军事上继续推行和改革府兵制度; ③经济文化上,实行均田制和租庸调制,增加政府收入,加强了南北经济、文化的联系。灭亡的主要原因是繁重的无休止的兵役和徭役,导致劳动力空前缺乏,严重破坏了农业生产,阶级矛盾的激化,农民爆发起义。 唐朝,由李渊于618年建立。隋朝末期,军阀割据,民不聊生,爆发隋末农民起义617年五月,唐国公李渊在晋阳起兵,十一月占领长安,拥立隋炀帝孙

中国行政区划教案

中国的行政区划教案 龟山镇熊家铺中学罗士才 教学目标: 1.使学生知道我国三级行政区的划分,记住34个省级行政区的名称、轮廓及其位置,从而培养学生图与名统一的地理记忆能力。 2.使学生了解香港特别行政区和澳门特别行政区的设立,台湾省是我国不可分割的神圣领土,培养学生关心祖国,盼望祖国统一的情感。 知识目标: 1.了解我国现行的三级行政区划,以及划分的标准。 2.记住我国省级行政单位的名称、轮廓及其位置。 能力目标: 1.在“中国行政区划”图上,熟悉34个省级行政单位(包括香港和澳门两个特别行政区)的名称、位置,并且正确填注在“中国行政区划”空白图上。 2.培养学生良好的读图习惯。 情感目标: 通过讲述我国的行政区划,对学生进行热爱社会主义祖国的教育,特别是通过了解香港特别行政区和澳门特别行政区的设立,台湾省是我国不可分割的神圣领土,培养学生关心祖国,盼望祖国统一的情感,进而激励他们为保卫祖国,建设祖国而努力学习的雄心壮志。 教学重点: 我国34个省级行政区的名称、轮廓及其位置。 教学难点: 使学生形成行政区分布的空间观念,弄清行政区地理分布。 教学过程: 一复习引入 上节课我们学习了祖国的疆域,明确了我国疆域辽阔,陆地面积约为960万平方千米,地区差异明显,为了便于行政管理和经济建设,我国设立了各级行政区划单位。今天,我们就来认识一下我国的行政区划。 板书:第二课中国的行政区划(第一课时) 二新课导入 【出示PPT课件】1.提问:信封上出现的湖北省、麻城市、龟山镇三个地名,它们的行政级别相同吗?从中可以看出我国的行政区划

基本上分为几级? 2.课件上显现我国的三级行政区划。 三传授新知 板书:一行政区域的划分 【出示PPT课件】1.了解我国行政区域基本上划分为省、县、乡三级。 2.我国省级行政区划单位的数量和构成情况。 3.介绍一些特殊的行政区划单位,香港、澳门特别行政区和台湾省,指出它们都是祖国领土不可分割的一部分。 板书:二省级行政区域 1.在日常生活、学习和工作中,我们经常会接触到省级行政区划单位的名称。利用地图,可以帮助我们记住这些名称,并熟悉各级行政区域的位置。 2.【出示PPT课件】学生花5分钟时间大致了解我国34个省级行政单位的名称、轮廓及其位置。 3.为了便于熟记我国34个省级行政单位的名称、轮廓及其位置,教师特别整理出几种方法。【出示PPT课件】 (1)歌诀记忆省区名称 要求学生读”中国行政区划”图,找出每句歌诀中代表的省级行政区划单位的名称。 (2)轮廓特殊的省区 对一些形状特殊的省级行政区,教师特别指出,既可帮助学生记忆,又可活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣。 (3)按地理方位记忆省区 把我国分为东北、北部边疆、黄河中下游、长江中下游、南部沿海、西南、西北七大区域,化整为零,分区记忆。 (4)沿大陆海岸线,陆上疆界线记忆。 (5)沿长江、黄河记忆。 (6)山川与行政区划。 4.通过以上的几种方法,学生对我国34个省级行政单位的名称、轮廓及其位置,有了一个初步的了解,继续复习巩固一下。【出示PPT 课件】 四归纳总结【出示PPT课件】 五课堂练习【出示PPT课件】 1.小试牛刀:代码分别代表哪些省区? 2.活动:找出湖北省临近的省区,对号入座。 3.自我检测。 六课外作业。 课后搜集各自所代表的政区的相关资料,向北京奥运会期间,来到中国的外国友人介绍中国各个省级行政区的情况。

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