华师大一附中实验小学六年级数学练习题

华师大一附中实验小学六年级数学练习题
华师大一附中实验小学六年级数学练习题

华师大一附中实验小学六年级数学练习题

一、填空题。

1、找规律填数:1,2,4,7,11,( ),22,29,( ),46。

2、一个偶数,各个数位上的数字之和是24,这个数最小是( )。

3、某商场购进篮球、排球和足球三种球。篮球占51,排球占6

(χ为自然数),足球有60只。三种球共有( )只。

4、你会处理这些信息吗?

信息(一):估计2010年世界人口将达到6379300000人,2050年将达到9300000000人。 信息(二):去年全国造林面积达到6300000公顷。

信息(三):500亿欧元的硬币总质量为239200吨。

信息(四):地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。

(1)把世界人口数改写成用“亿”作单位的数,2010年是( )亿人,2050年是( )亿人。

(2)把欧元硬币总质量省略“万”后面的尾数约为( )吨。

(3)如果用地球赤道周长去绕400米的跑道,可以绕( )周。

(4)去年造林面积比前年增长5%,前年造林面积是( )万公顷。

5、一个三角形三个内角的度数比是1∶1∶2,这个三角形的最大内角是( )度。如果其中较短的边长5厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米。

6、把3个长是7厘米,宽是2厘米的长方形拼成一个大长方形,大长方形的周长是( )厘米或( )厘米。

二、选择正确的序号写在括号里。

1、关于正、反比例判断,有以下四种说法:

①用同一种砖铺地,所铺的面积和所用的块数成正比例。

②小明从家到学校,平均每分钟走的路程和所用的时间成反比例。

③正方形的周长与它的边长不成比例。

④圆的面积与它的半径不成比例。

上说法正确的有( )。

A 、①②③

B 、①②④

C 、①③④

D 、②③④

2、如果甲堆煤的重量比乙堆煤少6

1,那么下列说法正确的有( )。 ① 乙堆的重量比甲堆多20%。

② 甲、乙两堆重量的比是6∶7。

③ 如果从乙堆中取出

12

1给甲堆,那么两堆煤的重量就同样多。 ④ 甲堆占两堆煤总重量的115。 A 、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④

3、一个长方体正好可以切成3个一样的正方体,切开后每个正方体的表面积是12平方厘米,那么原来这个长方体的表面积是( )平方厘米。

A 、36

B 、30

C 、28

D 、24

4、一个长方体的长、宽、高分别为a 米、b 米、h 米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加( )。

A 、2ab 立方米

B 、2abh 立方米

C 、(h +2)ab 立方米

D 、(abh +22)立方米

三、判断题。

1、 下面哪些是方程?哪些不是?是方程的在括号中画“√”,不是的画“×”。 2χ+5( ) χ=1( ) 5+2y =0( ) 6χ+8>19( ) a +b =b +a ( ) 6χ=10( ) 50+50=100( ) χ-3>10( )

2、一个分数的分子和分母加上同一个数(不为零),那么所得的分数比原分数小。( )

3、每年都含有365天。 ( )

4、一个圆柱体的底面半径增加2倍,则底面圆的面积增加4倍。 ( )

四、应用题。

1、 某校综合实际活动基地种了三种果树。梨树占总数的3

1,与苹果树的和是180棵,苹果树与其它两种树的比是1∶5。三种果树共有多少棵?

2、 请选用下图中的玻璃做无盖的长方体鱼缸。(1)任意选择五块做一个鱼缸,有几种不同

的选法?(2)选用哪几块玻璃做成的鱼缸容积最大?写出这几块玻璃的序号。(3)玻璃的厚度忽略不计,算出鱼缸的最大容积。(图中玻璃边的长度只有三种情况,分别是10分米,6分米和3分米。)

3、 某地新建一座大桥,在桥面两侧等距离安装照明灯,要求在A ,B ,C 处及AC 和BC 的

中点都要有一盏灯,这样至少需要安装多少盏灯?

4、 李阿姨把3000元钱存入银行,定期三年,年利率是2.52%,利息的税金按20%计算。请

你帮助李阿姨算一算,到期时本金和税后利息她一共应得多少元?

五、统计图表问题。

1、学校检查身体时五年级一班五名学生测得体重分别为34kg、40kg、38kg、42kg、41kg。

(1)请你根据以上信息画出条形统计图。(3分)

(2)算一算他们的平均体重是()kg。

2、图回答问题。(4分)

(1)小明跑完全程用了()分钟。

(2)小明到达终点后,小敏再跑()分钟才能到达终点。

(3)小明的平均速度是()。

(4)开始赛跑()分后两人相距100米。

上海华师大一附中

上海华师大一附中 华东师范大学第一附属中学是上海市市重点中学,其前身是光华大学附中和大厦大学附中,分别由张寿镛、廖世承和欧元怀创办于1 925年。1951年秋,因华东师范大学的组建,两校附中合并为华东师范大学附属中学。1958年又因华东师大增办第二附中,遂改称华东师大一附中。学校是国家教育部、科委命名的“九五”中小学科技教育实验校,是上海市和华东师范大学教育科研实验基地,是上海市文明单位。新校区处于虹口区瑞虹新城中心地带,环境优美,学习风气相当不错,同样,活动丰富,全面教育学生,培养各方面的能力。位于北外滩瑞虹新城附近的华东师范大学第一附属中学新校区已于2005年8月正式启用,一个全新的以华东师大一附中为龙头,精心打造国际化、现代化、信息化的虹口教育园区正在形成。新校设计理念前沿,建筑风格独特,现代技术含量高,成为上海市中心城区规模最大、设施最先进的学校之一。 学校拥有一支师德高尚、专业精湛、结构合理的教师队伍,其中有获国务院特殊津贴的教师1人,全国“五一”劳动奖章获得者2人,特级教师6人,国家级、市级骨干教师5人,高级教师48人(占全体教师47%),研究生12人,博士1人,硕士85人(含硕士课程班)。名特教师张思中、陆继椿、吴传发、刘定一等在全国和上海教育界有较高知名度。2000年在全国第二届教育科研优秀成果评比中,该校有两个课题获得二等奖(基础教育最高二等奖),占上海普教系统成果的三分之

一。近年来,学校的青年教师脱颖而出,2000年有2人获全国青年教师评比一、二等奖,4人获上海市青年教师大奖赛一等奖,11人获区青年教师大奖赛一等奖,卓国诚等8人被推荐为上海市级青年骨干教师.其中获全国教学评比一等奖3人,上海市教学评比一等奖10人。在全国第二届教育教学优秀成果评比中,学校荣获两项二等奖(上海基础教育最高等第为二等奖,全市共6项),在基础教育界引起瞩目。 学校办学成果斐然,近年来连续被评为上海市文明单位、市中学生日常行为规范示范学校、市普教系统德育先进集体、市科技教育特色示范学校、市头脑奥林匹克特色学校、市金爱心集体、市五四红旗团组织、市家庭教育指导实验性基地、市心理教育基地,并成为联合国教科文组织华东师范大学教师教育教席联系学校。学校每年都为北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等高校输送大批优秀学生。每年都有学生在全国、市、区各类竞赛中获奖。

小学一年级数学教学计划(人教版)

小学一年级数学教学计划(人教版) 一、教材分析: 十个单元:数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习 数学活动:数学乐园和我们的校园。 本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法,难点是进位加法,这两部分知识和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的基础,同时它又是多位数计算的基础。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握。本册教材是义务教育的实验教材,是在新课程标准的指导下进行的实验课本,本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养,让学生对数学产生浓厚的学习兴趣,同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识,对学生进行有效地思想品德教育,初步了解一定的学习方法、思考方式。 教材重、难点:教学内容是10以内的加减法和20以内进位加法。 二、教学目标: 1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个

和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0――20各数。 2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4、认识符号“=”“<”“>”,会使用这些符号表示数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。 7、初步了解钟表,会认识整时和半时。 8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 9、认真作业、书写整洁的良好习惯。 10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 三、教学措施 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,认真研究教材认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,要对教学过程的程序及时间安排都详细的记录,认真写好教

上海市华师大附中高一上学期期中数学试卷含答案

上海市华师大二附中高一上学期期中考试试题 数学 一、填空题:(每空3分,共42分) 1、已知集合{1,1,2,4},{1,0,2},A B =-=- 则B A = 2、不等式03 2≥+-x x 的解集为_____________(用区间表示) 3、已知集合M={(x ,y )|4x +y =6},P={(x ,y )|3x +2y =7},则M ∩P = 4、已知全集U=R ,集合}065|{2≥--=x x x P ,那么U C P = 5、已知集合A={1,3,2m+3},B={3, 2m },若A B ?,则实数m=_____ 6、设全集{1,2,3,4,5},{2,4},U U M N M C N ===则N = 7、满足{1,2}M ?{1,2,3,4,5,6}的集合M 的个数是 8、已知R x ∈,命题“若52<x ,则1 3++x x 的最小值为 10、若关于x 的不等式02>++c bx ax 的解集为{x |-1<x <2},则关于x 的不等式0 2>++a bx cx 的解集是 11、在R 上定义运算).1(:y x y x -=??若不等式1)()(<+?-a x a x 对任意实数x 成立,则实数a 的取值范围是 12、若关于x 的不等式123222--≤+-a a x x 在R 上的解集为?,则实数a 的取值范围 是 。 13、设实数b a ,满足302=++b ab a ,且0,0>>b a ,那么ab 1的最小值为 14.定义满足不等式(,0)x A B A R B -<∈>的实数x 的集合叫做A 的B 邻域。若a b t +-(t 为正常数)的a b +邻域是一个关于原点对称的区间,则22a b +的最小值为 二、选择题:(每题3分,共12分) 15、设集合{}20M x x x =-<,{}2N x x =<,则( ) (A )M N =? (B ) M N M = (C )M N M = (D )M N R =

苏教版小学数学六年级上册思考题

二、长方体和正方体 1.填空: (1)正方体棱长之和为36 厘米,它的体积是( )立方厘米,表面积是 ( )平方厘米。 (2)一个长方体的棱长之和为36 厘米,已知它的长为4 厘米,宽为3 厘米, 高为 ( ) 厘米。 (3)一个长方体的表面积是148平方厘米,已知这个长方体底面长6 厘米,宽 5 厘米,这个长方体的高是( ) 厘米。 (4)一个长方体的表面积是320平方厘米,上、下两个面是周长32厘米的正方 形,长方体的体积是( )立方厘米。 (5)一个长方体的侧面积为72平方分米,高是4分米,底面长是宽的2倍。这个 长方体的体积是( )立方分米。 (6)一段方钢长 2 米, 横截面是周长为 12 厘米的正方形,这块方钢的体积 是( )立方厘米。 (7)一只木箱高5 分米,底面周长3 米,下底面积是54 平方分米,它的表面积 是 ( )平方分米。 (8)一个正方体的棱长缩小到原来的 2 1 ,体积缩小到原来的( ),表面积缩小到原来的( )。 (9)两个长方体的高相等,且甲长方体的体积是乙长方体体积的4倍,如果两 个长方体的底面都是正方形,那么,当甲长方体底面边长是4厘米时, 乙 长方体底面边长是( ) 厘米。 (10)一张边长20厘米的正方形商标纸正好贴满底面为正方形的食品盒的侧面, 这个食品盒的容积是( )毫升。 (11)棱长为a 的正方体,表面积是( ),把它切成两个长方体后, 表面积的和是( )。

(12) 3个棱长为a 的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是 ( )。 (13) 有两个相同的正方体拼成一个长方体,这个长方体棱长的总和是48厘米, 这个长方体的体积是( )立方厘米。 (14) 把一个正方体分成相等的64个小正方体,表面积增加了( )倍。 (15) 要拼成棱长8 厘米的正方体,需要( )个棱长2 厘米的正方体。 (16) 一个正方体的表面积是54平方分米,如果棱长增加2 分米,体积增加 ( )立方分米,表面积增加( )平方分米。 (17) 一个长方体,如果高增加2厘米,就变成了一个正方体。表面积就增加48 平方厘米,原长方体的表面积是( )平方厘米。 (18)一根长2.5 米的长方体木料,把它锯成2 段,表面积增加1.26平方分米, 这根木料的体积是( )立方分米。 (19)把一个长方体的小木块截成两段后,就变成两个完全相等的正方体,于 是这两个正方体的棱长之和比原来长方体的棱长之和增加40 厘米,原来 长方体的长是( )厘米。 (20) b 2 是b 的( )倍。b 3 是b 的( )倍。 (21)用3个长3 厘米,宽2 厘米,高1 厘米的同样的长方体,拼成一个表面积 最小的长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米。 (22)用3个长4 厘米,宽3 厘米,高2 厘米的同样的长方体,拼成一个表面积 最大的长方体,这个大长方体的表面积是( )平方厘米。 (23)有36 块棱长都为1 厘米的正方体,当放成长( ) 厘米,宽a (24)把6个棱长2 厘米的正方体拼成一个长方体,它的表面积最大是 ( )平方厘米。

2021年小学数学老师2021教学计划五篇

2021年小学数学老师2021教学计划五篇 小学数学老师2021教学计划五篇老师是受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育,执行各项教育政策,维护社 会稳定,为国家和社会培养各类高素质或实用人才。今天整理了 小学数学老师2021教学计划范文五篇供大家参考,一起来看看吧!小学数学老师2021教学计划1教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求, 增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和 提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有 出路,在认真学习了校长开学初的工作计划后,针对自身的特点制定个人工作计划如下: 一、读书学习注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自 身理论水平和业务水平,力求为学生创造的教育。用教育理论武 装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如:师生沟通 的艺术,教学策略,教育新理念,课堂管理的策略。除了读有关 教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思 想。 二、师德师风教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动 质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我 时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新

精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。 三、教育教研教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.尝试课堂创新,改革传统的教学方式-教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。 四、自我管理作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本

实验小学2018—2019学年度第二学期学校工作计划

实验小学2018—2019学年度第二学期学校工作计划一.指导思想 以十九大精神为指引,深入贯彻落实省、市教育工作会议精神,紧紧围绕区教科体局2019年工作要点,坚持以质量为中心,以创建《义务教育学校管理标准》实验区工作示范校为目标,进一步加强学校管理,优化教育环境,丰富办学内涵,在更高的起点上构建学校发展的“新常态”。 二.主要工作 1.以“十三五规划”编制为契机,全面梳理学校的发展愿景; 2.以“《义务教育学校管理标准》”实验验收为抓手,全面提升学校运行品质; 3.以“第九届读书节”为载体,全面开启“赣州教育大阅读”实小新篇章; 4.以省规划“国学”课题研究为突破,全面推进传统文化教育的深入; 5.以承办省“科技”竞赛为平台,全面提升校本课程与社团建设的品质; 6.以“行思成书院”为抓手,全力提升教师专业素养。 三、具体措施 (一)常抓不懈,引领教师提高师德水平 1.加强学习,发挥模范带头作用。组织党员教师认真深入学习贯彻党的十九大精神和习总书记系列重要讲话精神,结合学校书香校园的建设,力争把“清雅论坛”、“骨干教师研讨”、“主题党日”等活动打造成党员教师学习研讨的精品活动。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,创新拓宽活动载体,树立党员良好形象,充分发挥党员的先锋模范作用。 2.提升素养,创设美好校园环境。大力宣传“最美乡村教师”、“感动赣州师德模范”、“感动实小十大人物”的先进事迹,打造一支品德高尚、知识渊博、精于教学、勤于育人、为人师表、群众满意的教师队伍,努力使教师在政

治素质和师德素养上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升。 (二)养成习惯,营造健康文明校园氛围 1.加强管理,提升德育队伍的履职效能。一是构建“大德育”队伍。本学期,德育处继续将与党总支、团总支、大队部、红十字会、关工委、家委会等部门紧密联系,协调各方资源,凝聚德育合力,实现“大德育”的队伍共建。二是加强班主任培训。通过班主任专题讲座、经验交流、技能培训、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训,提高班主任的管理能力和水平,最终形成班班有特色、班班有亮点、班班有文化的局面。三是优化“学校、家庭、社会”三结合网络。加强学校、家庭、社会三方面的联系,通过教学开放、家长会、家委会活动等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,让家长充分参与学校管理,实现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系。 2.优化活动,拓宽德育平台的育人途径。一是强化“八礼四仪”教育。新学期,德育处继续将文明养成教育作为工作的重心,抓好“路队文明”“大课间活动文明”“乘车文明”和“班级卫生”等常规,努力提升广大学生的文明意识。二是强化学生自我管理意识。继续开展“文明礼仪班级”“四好少年”“特色少年”“美德少年”等评选活动,充分调动学生的积极性,在全校形成“知礼仪、明是非、学规范、讲文明”的良好氛围。三是做好爱国主义教育和法制安全教育。通过祭扫、宣讲等形式开展“我们的节日·清明”主题活动,健全法制教育网络,加强安全知识宣讲教育,使学生树立正确的民族意识、人生价值观,提高安全意识,积极创建平安校园。 3.整合资源,打造富有特色的德育品牌。一是利用节日资源和“五节”平台,提升学生的综合能力。本学期,德育处将进一步加强德育在读书节、新苗艺术节、体育节中的渗透,将“五节”文化的优化与“节日”资源的优选相结合,提炼出具有校本特色的“节日”文化资源。二是紧紧围绕学校校本课程,打造少先队品

上海华东师大一附中实验中学八年级数学下册第四单元《一次函数》测试(含答案解析)

一、选择题 1.甲、乙两车分别从A 地出发匀速行驶到B 地,在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A 城的距离(km)y 与甲车行驶的时间(h)t 之间的关系如图所示,则下列结论中正确的个数为( ) ①,A B 两地相距480km ; ②乙车比甲车晚出发1小时,却比甲车早到1小时; ③乙车出发后4小时时追上甲车; ④甲,乙两车相距50km 时, 3.5t 或4.5. A .1 B .2 C .3 D .4 2.小明和小华同时从小华家出发到球场去.小华先到并停留了8分钟,发现东西忘在了家里,于是沿原路以同样的速度回家去取.已知小明的速度为180米/分,他们各自距离小华家的路程y (米)与出发时间x (分)之间的函数关系如图所示,则下列说法正确的是( ) A .小明到达球场时小华离球场3150米 B .小华家距离球场3500米 C .小华到家时小明已经在球场待了8分钟 D .整个过程一共耗时30分钟 3.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是( )

A .20210x y y x +-=??-+=? B .20 210x y y x -+=??+-=? C .20210x y y x -+=??--=? D .2010x y y x ++=??+-=? 4.如图,已知在平面直角坐标系xOy 中.以(О为圆心,适当长为半径作圆弧,与x 轴交于点A ,与y 轴交于点,B 再分别以A B 、为圆心.大于 1 2 AB 长为半径作圆弧,两条圆弧在第四象限交于点C .以下四组x 与y 的对应值中,能够使得点(),1P x y -在射线OC 上的是( ) A .2和1- B .2和2- C .2和2 D .2和3 5.如图,一次函数y kx b =+(,k b 为常数,且0k ≠)的图像经过点(3,2)-,则关于x 的不等式2kx b +<的解集为( ) A .3x >- B .3x <- C .2x > D .2x < 6.如图,在平面直角坐标系中,点()2,A m 在第一象限,若点A 关于x 轴的对称点B 在直线1y x =-+上,则m 的值为( )

人教版六年级上册数学思考题

1.一瓶盐水,盐和水的质量比是1:24,如果再放入75克水,那么盐和水的质量比是1:27,原来瓶内的盐水有多少克? 2.学了2、3、5的倍数的特征后,王老师和同学们一起做了个游戏。他让学号是2的倍数的同学举左手,让学生是5的倍数的同学举右手,让学生是3的倍数的同学站立起来,结果有12名(包括学号排在最后的那名学生)同学什么动作也没有做。全班人数有多少人? 3.有20千克的盐水,盐和水的比是3:20,加上多少千克水后,盐和盐水的比是1:10? 4.合唱队原来女生人数占 31,后来又有3名女生加入,这样女生就占合唱队的9 4。现在合唱队多少人? 5.奶奶今年65岁,妈妈的年龄是奶奶的 53,小红的年龄是妈妈的3 1。小红今年多少岁? 6.馨馨家园去年有96户家庭中拥有电脑,今年比去年增加了41。今年有多少户家庭拥有电脑? 7.小明看一本书,第一天看了全书的61,第二天看了全书的5 1正好是60页。第一天看了多少页? 8. 六(2)班有72名学生,男女生人数的比为5:4,六(2)班男、女生各有多少人? 9.操场上有408名学生,老师的人数是学生人数的 8 1。操场上师生一共有多少人? 10. 一份稿件31小时打完,1小时打完这样的稿件3份。如果31小时打完这份稿件的2 1,1小时打完这样的稿件( )份。 11.一件工作,甲先单独完成32用了5 1小时,如果全完成,要用( )小时。 12.甲数是乙数的5 4,甲数是乙数的( )%;乙数是甲数的( )%。 13.学校买来300盆花美化环境,其中150盆布置校园花坛,其余的按3:2分给五、六年级。五、六年级各分到多少盆? 14.用来消毒的碘酒是把碘和酒精按1:50的比混合配制的,现在有35克碘,能配制这种碘酒多少克? 15.减数相当于被减数的 7 4,差和减数的比是( ) 16.A 是B 的2倍,B 是C 的32,A :B :C=( ) 17.一件工作,甲单独做要15小时完成,乙单独做要12小时完成。两人合作3小时后,由甲继续做几小时才能完成这件工作的5 4? 18.打一份稿件,甲单独打18小时完成,乙单独打30小时完成,甲先打3小时后,剩下的任务由两人合打,还需要多少时间完成? 19.一个书架上层放的书是下层的3倍。如果从上层搬40本到下层,那么两层书架上的书相等。原来上下层各有多少本?

实验小学数学教学计划

实验小学数学教学计划 一、指导思想 在新课程新课标的指引下,结合我校教育实际及学生的知识现状,试图通过实践的探索,总结出一些适合农村小学生的数学活动课堂,促进师生的共同成长。 二、学情分析: 我班有学生35人,学生的基础参差不齐。有少数几个学生的数学成绩较差,学习习惯、行为习惯养成不好,因此有待加强养成教育。大多数学生们都活泼可爱,有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强,整体上是一个积极向上的班级。 三、目标分析: 1.采用各种生动有趣的活动形式和教学方法,使学生在数学活动中手、脑、口、心各种感官协作活动,丰富和拓展已有的数学知识,培养学生动手、动脑、动口的能力; 2.激发学生学习数学、运用数学的兴趣,引导学生在已有知识、经验的基础上,从数和形的角度去观察周围的事物,认识到生活中处处存在数学; 3.培养学生良好的思维品质;适当拓宽学生的数学知识面;结合活动内容进行思品教育,培养学生以数学的眼光看待周围的事物。 四、教学内容: 数学活动课的内容可以冲破教学大纲的约束,活动的内容有较大的前瞻性和多向性。如:结合数学课本的某些内容,联系生活实际,适当加深和拓展数

学知识,并引导学生运用所学的数学知识解答一些有趣的数学综合题,解释一些数学现象,训练和发展儿童的数学思维,让学生通过实际操作,折折剪剪,实地测量,培养学生动手实践能力;组织学生进行一些调查,收集有关数据资料,了解数学在社会和生活中的应用。 五、教学措施与方法: 数学活动课必须符合儿童的认知特点,能力吸引学生注意,激发学生兴趣且符合学生的年龄特点,这就要求我们活动课必须生动活泼,富有情趣。 1.成立数学活动兴趣小组。 极力号召班级中所有的学生加入数学活动小组,从班级实际出发,确定活动内容,制定活动计划,做到寓教于乐,让不同层次的学生得到相应的发展。 2.组织学生收集资料,丰富感受 在教师的引导下,组织数学活动兴趣小组自主选择和收集有关资料。如:数学历史、数学名家生平、数学典故、数学谜语等。将个人收集的集中交流,选一些刊登到黑板报或贴在墙上,面向全体学生,丰富学生视野,拓宽数学知识面,教师也参与其中,适时给学生一些帮助和指导。久而久之,学生选择和收集资料的能力与日俱增,课堂也因此而精彩。 3.培养竞争意识。 在人人的心目中,总有那股不服输的劲,学生也有。在数学活动课中,有目的有计划地激发学生的竞争意识,有利于发展学生潜力,有利于发现和选拔数学精英,也有利于不同层次的学生得到不同的发展。 4.活动课中渗入游戏

县实验小学寒假社会实践活动方案

县实验小学寒假社会实践活动方案 为深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设视讯会议精神和县教育局关于组织全县中小学生开展寒假社会实践活动的通知(滨教发〔2011〕7号)精神,扎实推进《江苏省未成年人思想道德建设三年提升行动计划(2010—2010年)》,以建设社会主义核心价值体系为根本,抓住除夕、春节、元宵节等传统节日契机,围绕“做一个有道德的人”主题,广泛开展形式多样的经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动,教育引导广大未成年人在参与活动中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄,争当品德高尚、富有理想、充满活力和创造力的好少年。现将开展2011年度“缤纷的冬日”——全校学生寒假社会实践系列活动的有关事项通知如下: 一、活动时间: 2011年1月27日——2011年2月17日 二、活动主题: 缤纷的冬日 三、活动内容: 1.我过年——品味春节,体验民俗。五、六年级积极组织学生在春节期间通过书写春联、剪纸绘画、文艺表演、美术摄影等方式把祝福喜庆带给邻里乡亲,为春节增添喜庆。 王汝海、钱龙玉、沈旭娥老师负责组织高年级学生开展校级“写春联、送祝福”活动,做好笔墨纸张的准备工作,凡抽到学生的班级予以支持、配合。活动时间为1月26日上午8:30,陈华东、沈旭娥老师负责

摄像报道。 2.我爱您——学会感恩,奉献社会。一至六年级围绕辞旧迎新,团圆平安、孝老爱亲的节日主题,引导学生积极参与到志愿者服务活动中来,传递爱心和亲情,共享和谐美满的幸福生活。教育学生尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心,争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。 3.我运动——阳光青奥,快乐健身。三至六年级围绕2014年南京青奥会,在广大学生中宣传推广奥林匹克精神和价值理念,充分展示实小少年健康阳光、积极向上的良好形象。通过迎接青奥、参与青奥,引导学生在假期中走进运动场馆,亲近大自然,体验健康快乐,掀起青少年体育健身的热潮。 4.我成长——风雅书香,文化浸润。三至六年级坚持以文化人、以文育人,围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操,组织学生开展“我爱我们的节日”主题读书征文活动,引导学生养成爱读书、爱艺术的高雅风尚,让书香文化相伴孩子成长,浸润孩子心灵。 四、活动要求 1.统一思想,提高认识。学生社会实践活动是提高学生思想道德素质,服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力、实践能力和热爱家乡的重要途径,各年级部务必高度重视,制定切实可行的活动方案,开学后与相关资料一并上交政教处。 2.广泛动员,精心组织。各年级部、班级要及时将本通知精神传达给每一位同学,并按照活动的有关要求,结合各学生的实际情况,作出精心组织和安排,确保活动能够顺利开展。

上海市各区市重点高中有哪些

上海市各区市重点高中有哪些? 上海市重点高中排名:括号内为一本上线率第一档(4大名校):上海中学(99)、华师大二附中、复旦附中、交大附中 第二档8所一流一等市重点:建平中学(89)、上师大附中(87)、南洋模范(83)、延安中学(85)、控江中学、上海市实验学校(83)、上外附中、复兴中学、七宝中学(84)、大同中学、格致中学 第三档8所一流二等市重点:松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、进才中学位育中学、 第四档8所一流三等市重点:向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学 第五档8所二流一等市重点:行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学、吴淞中学、 第六档9所二流二等市重点:新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学、徐汇中学 第七档9所二流三等市重点:回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中 委属重点中学:华师大二附中、上海中学、复旦附中、交大附中、上师大附中、市实验学校、上外附中; 以下是各个区比较好的高中: 黄浦区:格致中学、大同中学、大境中学、光明中学、敬业中学、市八中学;卢湾区:向明中学、卢湾中学、李惠利中学; 徐汇区:南洋模范中学、市二中学、位育中学、南洋中学; 长宁区:延安中学、市三女中、天山中学、复旦中学、建青实验学校; 静安区:市西中学、育才中学、民立中学、市一中学; 普陀区:曹杨二中、晋元中学、宜川中学; 闸北区:市北中学、新中高级中学、风华中学、六十中学、彭浦中学; 虹口区:华师大一附中、复兴高级中学、澄衷中学、北虹中学、虹口中学、继光中学、北郊中学; 杨浦区:控江中学、杨浦高级中学、同济中学、建设中学、中原中学、同济大学一附中、延吉中学、市东中学; 闵行区:七宝中学、闵行中学; 嘉定区:嘉定一中、嘉定二中; 宝山区:行知中学、吴淞中学、罗店中学;

最新六年级数学数学思考题

六年级第二学期应用题思考题 班别: 姓名: 学号: 1 1、甲、乙两堆煤,原来甲堆中煤的吨数相当于乙的 32,现从乙堆中取出它的81多2吨放到甲堆,2 则两堆数量相等,原来两堆煤各多少吨?(6分) 3 4 2、甲、乙两个粮仓,原来乙仓中存粮是甲仓的75,现在从乙仓中运出51到甲仓,则甲仓中存粮5 比乙仓多42吨。原来甲、乙两仓各存粮多少吨?(7分) 6 7 8 3、甲、乙、丙三个生产小组原来的人数比是1:2:4,若分别从甲、乙两小组各调16人到丙小9 组,则这时丙小组人数恰好等于甲、乙两小组人数之和的2倍,三个小组原来各有多少人?(7分) 10 11 12 4、甲乙两桶油,若从乙桶倒出48千克到甲桶,则乙桶油是甲桶的 41,若从甲桶倒出15千克油到13 乙桶,则两桶油和重量相等。甲桶原来有油多少千克?(6分) 14 15 16 5、快车和慢车的速度比是5:4,两车同时从同一地点出发,快车向南而行,慢车向北而行,快车 17 行了2小时,慢车行了3小时,这时两车相距330千米,求快车每小时行多少千米?(7分) 18 19 6、小光和小红分别从甲乙两地同时相向出发,途中第一次相遇时,小光走了全程的8 5,相遇后,20

两人继续向前行,小光到达乙地,小红到达甲地后两人立即又转头往回走,当小红离开甲地200米处 21 与小光第二次相遇,求甲乙两地距离多少米?(7分) 22 23 24 7、加工车间把一个棱长是10厘米的正方体原料,车成一个体积最大的圆柱体零件。车去部分的体 25 积是多少?(6分) 26 27 8、某单位原来有职工64人,其中女职工占总人数的83。后来新招入几个女职工,使男职工与女28 职工的人数比是4:3。这个单位现在有职工多少人?(6分) 29 30 31 9、一项工程,甲单独做要20天完成,乙单独做需要的时间比甲少25%,丙每天完成全工程的101,32 三人合做3天后,剩下这项工程的几分之几?(8分) 33 34 35 10、甲乙两车同时从A 地开往B 地。甲车到达B 地后立即返回,在离B 地45千米处与乙车相遇。36 已知甲乙两车速度的比是3:2,相遇时甲车行了多少千米? 37 (10分) 38 39 11、某水果店有苹果和桃子一批。如果苹果增加3箱,则桃子的箱数是苹果的 43,如果苹果减少40 4箱,则桃子的箱数是苹果的5 4。求这批苹果和桃子各是几箱?(10分) 41

最新小学数学教师数学教学计划

五三班数学学期教学计划 中峰小学梁东 一、班情分析: 本学期执教五(3)班。大部分学生,能从已有的知识和经验出发,获取知识,抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握牢固,具备了一定的学习数学的能力。绝大多数学生养成了良好的思想品德和学习习惯。在课堂上能积极主动地参与学习过程, 实行分工合作,各尽其责。能充分动口、动手、动脑,主动收集、交流、加工和处理学习信息,勇于发表自己的意见,听取和尊重别人的意见,独立思考,掌握学法,大胆实践,并能自评、自检和自改。但个别学生基础知识差。对数学不感兴趣,学习被动,上课不认真听讲,作业不能按时完成,学习有困难,特别对应用题数量关系的分析存在问题。还有个别学生比较聪明,但学习不勤奋,成绩不高。 二、教材分析: 在数与代数方面,这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质,分数的加法和减法。因数与倍数,在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识,包括因数和倍数的意义,2、5、3的倍数的特征,质数和合数。教材在三年级分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法,结合约分教学最大公因数,结合通分教学最小公倍数。 在空间与图形方面,这一册教材安排了观察物体、图形的变换、长方体和正方体三个单元。在已有知识和经验的基

础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,认识图形的轴对称和旋转变换;探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握长方体、正方体的体积及表面积公式,探索某些实物体积的测量方法,促进学生空间观念的进一步发展。 在统计方面,本册教材让学生学习有关单式和复式折线统计图的知识。 在用数学解决问题方面,教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元,教学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学综合应用活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。 三、教学目标: 1. 理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会把假分数化成带分数或整数,会进行整数、小数的互化,能够比较熟练地进行约分和通分。 2. 掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念,以及2、3、5的倍数的特征;会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。 3. 理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计

最新全区中小学创新素质实践行活动级获奖作品推荐

2018年全区中小学“创新素质实践行”活动市级获奖作品推荐情况一览表 填报单位:武昌区教育局填报人:谢英水填报时间:2018年4月序 号姓名性别 所在学校及班级作品名称(含副标题)作品类别学段 备注 1 王静仪女 武昌区武泰闸小学六(1)班《红色地图寻访记》 文字类小学 2 易锦男武昌区中山路小学五(1)班《绿水青山华夏梦24节气九州同》文字类小学 3 俞诗涵女武昌区中山路小学五(6)班《创新思考,心怀家园,小肩膀蕴含大 能量》——记“共享单车寻家之旅”环保 公益活动 文字类 小学 4 王楚一男武昌区万福林小学二(2)班《关于星火名苑环境保护调查报告》文字类小学 5 韩卓瑾女武昌中华路小学五(5)班《延缓恩施小土豆发芽实验报告》文学类小学 6 肖奕晨男武昌中华路小学五(7)班《昙华林历史街区旅游调查报告》文学类小学 7 续铃乐嘉女武昌区育红小学六(2)班《让快递包装尽快绿起来》 ——关于才华茗苑小区快递包装处理 现状的调查报告 文字类小学 精品文档

8 熊正祺男武汉市东亭学校六(1)班现代生活方式——美团外卖社会调查文字类小学3人合作 梁家源男武汉市东亭学校六(1)班现代生活方式——美团外卖社会调查文字类小学3人合作占学成男武汉市东亭学校六(1)班现代生活方式——美团外卖社会调查文字类小学3人合作 9 周博文男武昌区三角路小学五(1)班《小地铁志愿者公益创新实践行》文字类小学 10 周昊宇男武汉市梅苑学校四(1)班《我们的屏幕时光》——关于小学生使 用电子产品现状的调查 文字类小学 11 谢卓妍女武昌区复兴路小学五(1)班小学生《健康饮水指南》文字类小学 3人合作 作品方安琪女武昌区复兴路小学五(1)班小学生《健康饮水指南》文字类小学3人合作陈雨彤女武昌区复兴路小学五(1)班小学生《健康饮水指南》文字类小学3人合作12 吴紫若女武昌区晒湖小学六(2)班《关于抖音的研究报告》文字类小学 13 汪筝怡女湖北省武昌实验小学六3班《探究健康而有效的洗碗方式的 研究报告》 文字类小学 14 宁子鲲男武昌实验寄宿小学美林校区五 A班 《多种方法收集露水的比较研究》文字类小学2人合作 李子鹏男武昌实验寄宿小学美林校区 五B班 《多种方法收集露水的比较研究》文字类小学2人合作 15 蒋卓杨男武昌实验寄宿小学美林校区 六A班 《自制“小动物自动饮水器”的研究》文字类小学 精品文档

新课标人教版小学数学第一册数学教学计划

小学数学第一册数学学期计划 全册教学理念:让不同的孩子在数学上得到不同的发展。 全册教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册 全册教材分析:本册教材一共分为十个单元:数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和二个数学活动:数学乐园和我们的校园。本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法,难点是进位加法,这两部分知识和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的基础,同时它又是多位数计算的基础。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握。本册教材是义务教育的实验教材,是在新课程标准的指导下进行的实验课本,本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养,让学生对数学产生浓厚的学习兴趣,同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识,对学生进行有效地思想品德教育,初步了解一定的学习方法、思考方式。 全册教学目标: 1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0――20各数。 2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4、认识符号“=”“<”“>”,会使用这些符号表示数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。 7、初步了解钟表,会认识整时和半时。 8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 9、认真作业、书写整洁的良好习惯。 10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 全册重、难点: 教学内容是10以内的加减法和20以内进位加法。

【学校“我们的节日·中秋节”活动方案】我们的节日活动方案

【学校“我们的节日·中秋节”活动方案】我们的节日活动方案 学校“我们的节日?中秋节”活动方案各国学教育实验学校: 为弘扬中华优秀传统文化,增进学生对中国传统节日文化的了解和兴趣,经研究,要求各国学教育实验学校以传统佳节--“中秋节”为契机,并结合市教育局等单位《关于开展xx 年我们的节日中小学经典诗文诵读活动》的方案,精心筹划内容活泼、形式新颖的传统节日活动。现将有关事项布置如下: 活动安排: 活动主题:我们的节日--中秋; 活动时间:xx年9月14日-9月25日; 活动内容:中秋节期间广泛开展各类活动,通过国学活动、小学诗文诵读、中学生经典诗文背诵挑战赛等形式,深入挖掘中秋节的文化内涵,用以增进学生对中国传统节日文化的了解和兴趣,启迪学生的智慧,培养学生的创新精神,让学生在参与中亲身体验节日风俗习惯,感受传统节日中的优秀传统文化精神,激发学生热爱祖国的情感。 二、工作要求 1.统一思想,提高认识各学校要把开展国学教育活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,进一步拓展领域、丰富内容,不断提升活动的思想文化内涵。 2.强化宣传,营造氛围通过开设专题专栏等形式,结合传统节日知识的普及宣传,强化主题活动宣传力度,引导学生积极参与活动,进一步弘扬中华民族传统文化,形成浓郁的节日氛围。 3.落实责任,明确任务各学校要结合自身实际,研究制定具体详细的活动方案,周密部署、精心实施,保证整个活动稳步、安全、有序地开展。 三、活动材料报送要求 1.提供五张以上围绕“我们的节日--中秋”为主题开展国学教育活动图片,图片要以活动名称命名,连同新闻报道于10月9日(星期五)下班前通过区教育局文件交换系统发至区教科培中心德育部黄xx(或发送电子邮件至邮箱),邮件标题:“中秋节”活动材料――某某学校(街道)”。 2.图片力求清晰,体现活动精彩瞬间; 文字紧扣图片内容,言简意赅,说明活动发生的时间、地点、人物、事件等基本情况。 xx区教育科学研究培训中心xx年9月1日 感谢您的阅读!

【强烈推荐】六年级数学应用题大全

六年级数学应用题大全 六年级数学应用题1 一、分数的应用题 1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶? 2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米? 3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米? 4、师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的2/7,比师傅少做21个,这批零件有多少个? 5、仓库里有一批化肥,第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋,这时仓库里还剩24袋,两次共取出多少袋? 6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7,两车经过多少小时相遇? 7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元? 8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只? 9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米? 六年级数学应用题2 二、比的应用题 1、一个长方形的周长是24厘米,长与宽的比是 2:1 ,这个长方形的面积是多少平方厘米? 2、一个长方体棱长总和为 96 厘米,长、宽、高的比是3∶2 ∶1 ,这个长方体的体积是多少? 3、一个长方体棱长总和为 96 厘米,高为4厘米,长与宽的比是 3 ∶2 ,这个长方体的体积是多少?

4、某校参加电脑兴趣小组的有42人,其中男、女生人数的比是 4 ∶3,男生有多少人? 5、有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20%后,甲乙两筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共有多少千克? 6、做一个600克豆沙包,需要面粉红豆和糖的比是3:2:1,面粉红豆和糖各需多少克? 7、小明看一本故事书,第一天看了全书的1/9,第二天看了24页,两天看了的页数与剩下页数的比是1:4,这本书共有多少页? 8、一个三角形的三个内角的比是2:3:4,这三个内角的度数分别是多少? 六年级数学应用题3 三、百分数的应用题 1、某化肥厂今年产值比去年增加了 20%,比去年增加了500万元,今年道值是多少万元? 2、果品公司储存一批苹果,售出这批苹果的30%后,又运来160箱,这时比原来储存的苹果多1/10 ,这时有苹果多少箱? 3、一件商品,原价比现价少百分之20,现价是1028元,原价是多少元? 4、教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金,年利率为 5.40%,到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少? 5、服装店同时买出了两件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件赚20%,另一件陪了20%,问服装店卖出的两件衣服是赚钱了还是亏本了? 6、爸爸今年43岁,女儿今年11岁,几年前女儿年龄是爸爸的20%? 6、比5分之2吨少20%是()吨,()吨的30%是60吨。 7、一本200页的书,读了20%,还剩下()页没读。甲数的40%与乙数的50%相等,甲数是120,乙数是()。

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