2019-2020学年鲁教五四版九年级物理下册第17章 电磁波单元测试题(解析版)

2019-2020学年鲁教五四版九年级物理下册第17章 电磁波单元测试题(解析版)
2019-2020学年鲁教五四版九年级物理下册第17章 电磁波单元测试题(解析版)

2019-2020学年鲁教五四版九年级物理下册第17章电磁波单元测试题一.选择题(共8小题,每小题2分,共16分)

1.我国自行研制的北斗卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能,它传递信息是利用( )A.微波B.次声波C.超声波D.红外线

2.如图所示是动圈式话筒的原理图。图所示的四幅图与动圈式话筒工作原理相同的是( )

A.B.

C.D.

3.2019年3月19日,在临工科技中心展厅内,一名驾驶员坐在大厅的驾驶座上,通过5G网络轻松遥控远在100km以外的平邑矿山上的一台挖掘机(如图)。5G网络传递信息靠的是( )

A.电磁波B.超声波C.次声波D.红外线

4.2017年的巴塞罗那世界移动通信大会上,中国企业代表﹣﹣中国移动面向世界演示了5G医疗应用场景和联网无人机场景,受到瞩目。5G支持下的超高清传输、远距离视频传输利用了( )A.电磁波B.超声波C.次声波D.以上三者

5.Wifi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线方式互相连接的技术,常见的连接方式是通过一个无线路由器来实现的。以下有关说法正确的是( )

A.无线路由器是通过电磁波向四周有效范围内的终端传送信息的

B.无线路由器是通过红外线向四周有效范围内的终端传送信息的

C.无线路由器向四周传送信息的速度大于光速

D.无线路由器向四周传送信息的速度小于光速

6.以下关于电磁波的说法中,正确的是( )

A.电磁波可以在真空中传播

B.电磁波的传播离不开介质

C.不可见光是电磁波,可见光不是电磁波

D.频率较高的电磁波在真空中传播速度较大

7.下列说法正确的有( )

①太空中至少需要3颗地球同步卫星才能实现全球卫星通信

②微波炉是应用电流的热效应来工作的

③与煤炭、石油、天然气等能源相比,风能、水能、太阳能具有清洁环保的优点

④能量的转移与转化具有方向性,因此要注意节约能源

⑤随着科学技术的快速发展,我国已建立了利用核聚变能量发电的核电站

⑥超导体材料应用在远距离输电上可有效节约能源;铜是磁性材料,可以被磁化。

A.①④⑥B.①③⑤C.①③④D.②③④8.下列设备或实验原理与图相同的是( )

A.B.

C.D.

二.填空题(共8小题,每空1分,共19分)

.如图,是动圈式话筒的结构图,人发声带动膜片振动,与膜片相连的线圈也随之振动……,它的原理是 现象;如果在图中线圈左端的两个引出端输入方向和大小不断变化的音频电流,膜片 振动发声(选填“能”或“不能”)。

.我国独立自主建立的北斗卫星定位系统,可提供全天候的及时定位服务。卫星定位系统是利用

传递信息。光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式,光导纤维是

(导体/绝缘体/半导体/超导体)。

.手机已经成为我们生活中不可缺少的通信工具,用手机拨打、接听电话或连接WiFi无线上网都是利用了 来传递信息;调成振动模式后,来电时电流驱动内部的马达产生振动提示来电接听。能说明这个马达振动原理的是图中的 (选填“甲”或“乙”)。

.阅读材料并完成填空。

光纤通信

激光具有很高的亮度,一台大功率激光器发出的激光,亮度可达太阳亮度的107~1014倍。

激光通信与无线电通信类似,即先将声音和图象信号调制到激光束上,然后把载有声音和图象信号的激光发送出去,最后用接收装置把声音和图象信号检测出来。

科学家们研究利用激光进行光纤通信,并取得了很大的成功,光纤是一种非常细的玻璃丝,比人的头发丝还要细,直径只有十分之几毫米,光纤由内芯和包层两部分组成,内芯由光速较小的物质做成,包层由光速较大的物质做成,光在内芯中传播,不断被包层反射回来,曲折前进,如图所示,

动有轨电车。氢燃料电池发电,这一发电过程相当于电解水的逆过程,唯一的产物是水,因此做到了污染物“零排放”。新型的有轨电车搭载了230kW大功率氢燃料电池堆和大容量钛酸锂电池,

两者配合为车辆供电。有轨电车运行时,氢燃料电池作为牵引主动力,锂电池则在启动加速阶段提供辅助动力,车辆最高能以时速70公里持续运行。每列车安装6个储气瓶,每瓶约储氢量3kg

续航能力可达100km。车辆缓行、停站时,燃料电池为锂电池充电;制动时,锂电池回收制动能量,实现能量的循环利用。氢燃料电池和锂电池的混合动力,具有响应快、启动加速性能好、制动能量回收率高等突出优势。

(1)氢燃料电池发电,本质上是将 能直接转化为 。

(2)如果每节车厢设有高速WIFI(无线)服务,可在线分享照片、视频等,这是利用 

传递信息的。

(3)每瓶3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量为 J(氢燃料的热值为1.4×108J/kg)

(4)这种新型的电车使用大功率氢燃料电池供电,供电5小时的电能有 度。

.科普实验题阅读《电磁屏蔽》

电磁屏蔽

我们生活在电磁波的海洋中,当需要防止电磁波干扰时,通常用金属壳将电磁波与需加以屏蔽的区域隔开,避免电磁波进入,这种做法就是电磁屏蔽。如图所示,中国科技馆有一个金属小屋,能起到电磁屏蔽的作用。小屋整体为金属制成,其中一个墙面为特殊的玻璃,即电磁屏蔽玻璃。当我们身处小屋内,打开门时,手机显示有信号,能接打电话;当我们关上门后,手机显示没信号不能接打电话。

如果整个屋子是用金属制成的,当然在屋内不会有信号,可是玻璃并不是导体,却如何起到屏蔽的作用呢?实际上电磁屏蔽玻璃是在玻璃的表面镀有多层金属膜,形成肉眼看不见的金属层,玻璃中间还夹有金属网,形成多层屏蔽。当玻璃表面的金属膜、玻璃中间的金属网与小屋的其它部分一起构成了一个空

腔的金属导体,就起到了电磁屏蔽的效果。所以手机就没有信号了。

请根据上述材料,回答下列问题:

.阅读短文,回答文后的问题。

从传声筒到移动通信

两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状,布置在展区的两个不同位置,相距大约十几米长。两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路,两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒,如图所示,就像人打电话一样,用话筒说话,用听筒听声音,如甲图所示。声音是由物体振动所产生,逐渐向各方向扩展,这就是声波。声波的基本参数是频率f、波长λ和波速v。波长是

.如图所示是航天控制中心的大屏幕上的一幅卫星运行轨迹图,它记录了卫星在地球表面垂直投影的位置变化;图中表示在一段时间内卫星绕地球中心圆周飞行四圈,依次飞经中国和太平洋地区的四次轨迹①、②、③、④,图中分别标出了各地点的经纬度(如:在轨迹①通过赤道时的经度为西经157.5°,绕行一圈后轨迹②再次经过赤道时的经度为180°),设地球半径为R=6400千米,卫星离地面的高度为343千米。

(1)卫星运行的周期是多少?

(2)请用纬度表示卫星上摄像设备能拍摄到的地表范围。

参考答案与试题解析

一.选择题(共8小题)

1.【分析】导航仪是利用电磁波传递信息的,导航仪、地面端的中心控制系统、导航卫星间可以相互传递信息。

【解答】解:我国自行研制的北斗卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能,它传递信息是利用电磁波(微波)传递信息的,故A正确。

故选:A。

【点评】本题考查电磁波的传播,掌握导航卫星的工作原理即可正确解题。

2.【分析】动圈式话筒工作过程是:声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器。由此可知其工作原理是电磁感应现象。

【解答】解:当人对着动圈式话筒说话时,它会产生随人的声音变化而变化的电流,即:闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时能够产生感应电流。

A、此图中没有电源,当ab做切割磁感线运动时,电路中会产生感应电流,即电磁感应现象,故

A正确;

B、此装置有电源,通电后,磁场中的金属棒会受力运动,故说通电导线在磁场中受力的作用,故

B错误;

C、此装置中有电源,是电磁铁的原理图,即通电后,电磁铁有磁性,探究的是电磁铁磁性强弱与

什么因素有关,故C错误;

D、此图是奥斯特实验,即说明了通电导线周围存在着磁场,故D错误。

故选:A。

【点评】记住:发电机、动圈式话筒利用电磁感应现象原理,带电动机的用电器、扬声器利用通电导体在磁场中受力原理,带电磁铁的仪器利用是电流的磁效应原理。

3.【分析】电磁波能够在真空中传播,并且传播速度快,现代的移动电话都是利用电磁波来传递信息的。

【解答】解:5G手机也属于移动电话,5G网络传输信息是利用电磁波来实现的。

故选:A。

【点评】此题主要考查电磁波的应用,知道广播、电视、移动通信都靠电磁波传递信息。

4.【分析】电磁波能够传递信息和能量,据此分析。

【解答】解:电磁波能够传递信息,且传递信息的质量高、传输距离远,所以,5G支持下的超高

清传输、远距离视频传输利用了电磁波。

故选:A。

【点评】本题考查了电磁波的应用,属于基础知识。

5.【分析】微波是指频率为300MHz﹣300GHz的电磁波,WiFi在2.4Ghz频段工作,属于微波,其传播速度等于光速。

【解答】解:

WiFi利用了电磁波中的微波技术进行信息传输,故A正确,B错误;

电磁波的传播速度等于光速,即为3×108m/s=3×105km/s,故C、D错误。

故选:A。

【点评】wifi、蓝牙、对讲机、子母机等近距离无线通信技术都是利用电磁波传输的。

6.【分析】利用下列知识分析判断:

(1)电磁波传播不需要介质,可以在真空中传播;

(2)光是电磁波的一种,光分为可见光和不可见光;

(3)电磁波在真空或空气中的传播速度与光速相同,保持不变,其速度与频率没有关系。

【解答】解:

AB、电磁波传播不需要介质,可以在真空中传播,故A正确、B错误;

C、不可见光和可见光都属于电磁波,故C错误;

D、电磁波在真空中的传播速度与光速相同,保持不变,与频率的大小无关,故D错误。

故选:A。

【点评】本题考查电磁波的传播及应用,属于基础题。

7.【分析】(1)电视发射塔发射的超短波要靠中继站来传播,由图知,人们用通信卫星作中继站,只要有三颗这样的卫星,就能将电视节目传播到全世界;

(2)电流通过导体要发热,这叫做电流的热效应,如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子;

(3)风能、水能、太阳能具有清洁环保的优点;

(4)能量虽然守恒,但有些能量使用以后不可能再被利用;

(5)目前已建成的核电站的能量来自于重核的裂变;

(6)能被磁化的物质必须是磁性材料,例如铁、钴、镍等物质。

【解答】解:由于超短波的性质更接近于光波,大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射,同时在传输过程中信号存在衰减等。因此,人们用通信卫星作中继站。目前,用3颗同步卫星就可以覆盖全

球,故①正确;

微波炉就是用微波来煮饭烧菜的。微波是一种电磁波,即微波炉是应用电磁波工作,故②错误;

与煤炭、石油、天然气等能源相比,风能、水能、太阳能是新型的无污染的能源,是取之不尽的能源,可直接利用且对环境的污染小,前景广阔,故③正确;

能量虽然守恒,但有些能量使用以后不可能再被利用,所以要节约资源,故④正确;

目前已建成的核电站的能量来自于重核的裂变,而不是轻核聚变,故⑤错误;

铜不是磁性材料,不可以被磁化,故⑥错误。

故选:C。

【点评】本题涉及的知识点较多,熟练应用基础知识即可正确解题。

8.【分析】闭合电路的一部分导体在磁场做切割磁感线运动,导体中有感应电流产生,这种现象是电磁感应现象。该装置中没有电源,发电机就是利用该原理制成的。

【解答】解:由图可知,实验装置没有电源,若金属棒ab左右运动时,电路中就会有感应电流,这是电磁感应现象;发电机就是利用该原理制成的;

A、动圈式话筒是根据电磁感应现象制成的,故A符合题意;

B、B图有电源,是探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系,是利用电流的磁效应制成的,故B不符合

题意;

C、图中有电源,是电动机的原理图,是根据通电导体在磁场中受力而运动,故C不符合题意;

D、D图是磁极间的相互作用,异名磁极相互吸引,故D不符合题意。

故选:A。

【点评】电动机是利用通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的,发电机是利用电磁感应原理工作的,二者要注意区别开来。

二.填空题(共8小题)

9.【分析】(1)现代通信有微波通信、卫星通信、网络通信和光纤通信,每种通信的名字都是以传递信息的载体来命名;

(2)光波是一种电磁波,电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s。

【解答】解:(1)光纤网络是光纤通信的载体,因此光纤的主要作用是通信。

(2)光波属于电磁波,光在真空中的传播速度为3×108m/s。

故答案为:通信;属于;3×108。

【点评】知道光纤的作用、电磁波的传播速度等知识点是解决该题的关键。

10.【分析】(1)手机能发出信号,也能接收信号,因此手机既是无线电发射台,又是无线电接受台。

(2)移动电话的体积很小,发射功率不大;它的天线比较简单,要与其它用户通话时要到固定无线电台转接,这种无线电台就叫基地台。

【解答】解:(1)因为移动电话能发出信号,也能接收信号,所以移动电话天线的作用是发射和接收电磁波;

(2)移动电话可以对外发射和接收无线电波,只是发射功率很小,它的天线比较简单,灵敏度不高,需借助于一组功率较大的固定电台(基地台)或交换中心来转接。

故答案为:发射电磁波;接收电磁波;基地台。

【点评】此题考查的是我们对于移动电话、基地台的了解来作答,比较简单,是一道基础题。11.【分析】(1)广播、电视和移动通信都是利用电磁波来传递信息的;(2)不能从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源。如:电能、煤气、汽油、柴油、酒精等。

【解答】解:

(1)手机属于移动电话,它既是电磁波发射台也是电磁波接收台,所以手机是通过电磁波来传递信息的。(2)电能不能直接从自然界获取,需要消耗其它能源经过加工转换获得,手机电池是把化学能转化成电能,需要消耗化学能,才能得到电能,所以手机消耗的电能是一种二次电源。

故答案为:电磁波;二次。

【点评】本题考查了电磁波的应用、二次能源特点的理解和掌握。属于基础知识的考查,比较简单。

12.【分析】电话的发明家是美国人亚历山大?贝尔。1875年贝尔开始设计电磁式电话。他最初把音叉放在带铁芯的线圈前,音叉振动引起铁芯相应运动,产生感应电流,电流信号传到导线另一头经过转换,变成声信号,随后,贝尔又把音叉换成能够随着声音振动的金属片,把铁芯改作磁棒,经过反复实验,制成了实用的电话装置。

【解答】解:电话最早是美国人贝尔发明的,是人类利用电流进行异地通话的开始;

早期的电话包括话筒和听筒两部分。

故答案为:电话;听筒。

【点评】此题考查了电话的发明及构造,是物理学史的考查,难度不大。

13.【分析】动圈式话筒工作过程是:声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器。由此可知其工作原理是电磁感应现象。

【解答】解:动圈式话筒工作过程是:声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁

体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器;由此可知其工作原理是电磁感应现象;在图中线圈左端的两个引出端输入方向和大小不断变化的音频电流,电流的大小会引起电磁铁磁性大小的改变,会引起膜片振动发声。

故答案为:电磁感应;能。

【点评】记住:发电机、动圈式话筒利用电磁感应现象原理,带电动机的用电器、扬声器利用通电导体在磁场中受力原理,带电磁铁的仪器利用是电流的磁效应原理。

14.【分析】(1)电磁波和声音都能传递信息,电磁波传播不需要介质,声音传播需要介质;

(2)根据导电性的不同,材料可分为导体,半导体,绝缘体三大类,容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。

【解答】解:

电磁波传播不需要介质,卫星定位系统是利用电磁波传递信息;

光纤通信是利用激光在光导纤维中传输的一种通信方式;光导纤维的制备材料是二氧化硅,即玻璃丝,属于绝缘体。

故答案为:电磁波;绝缘体。

【点评】本题考查了光导纤维的弹性和电磁波的应用,考查的是基础知识。

15.【分析】(1)广播、电视和无线通信都是利用电磁波来传递信息的;

(2)电动机的原理是通电导体在磁场中受力的作用而转动,发电机是根据电磁感应现象制成的。

【解答】解:(1)手机是利用电磁波来传递信息的;

(2)当手机调成振动模式后,来电时电流驱动内部的马达产生振动提示来电接听,将电能转化为机械能,其原理是通电导体在磁场中受力的作用而运动;图甲中没有电源,是发电机的原理图,是电磁感应现象;图乙中有电源,是电动机的原理图,故乙与马达振动的原理相同。

故答案为:电磁波;乙。

【点评】本题以手机为背景,考查了电磁波的应用、电动机的原理等知识,是一道理论联系实际的好题。

16.【分析】(1)手机是通过接收和发射电磁波来实现通讯的;

(2)芯片是半导体制成的,具有单向导电性;

(3)数字信号不易失真,易于加密,抗干扰能力强,手机的声音、图象信息是数字信号。

【解答】解:(1)手机是利用电磁波传递信息的;

(2)手机芯片是由半导体制成的,具有单向导电性;

(3)手机的声音、图象信息都是数字信号。

故答案为:电磁波;半导体;数字。

【点评】本题考查手机通讯,半导体,是一道基础题。

三.实验探究题(共2小题)

17.【分析】(1)真空不能传声;

(2)金属对电磁波具有屏蔽作用;将手机放入金属盒内进行实验。

【解答】解:收音机的周围存在电磁波,当电磁波被收音机接收时,会产生“咔咔”声;

(1)声音的传播需要介质,声音不能再真空中传播,收音机放在真空玻璃罩中时听不到“咔咔”

声;

(2)电梯是金属制成的,在电梯中收不到手机信号,是因为金属对电磁波有屏蔽作用;将手机设置到响铃状态后放入密闭的金属容器内,试用另一手机呼叫金属容器内的手机,如果听不到金属容器内的手机声响,就说明金属容器对电磁波有屏蔽作用。

故答案为:电磁波;(1)声音不能在真空中传播;(2)电梯对电磁波有屏蔽作用;将手机设置到铃响状态后放入密闭的金属容器内,试用另一手机呼叫金属容器内的手机,如果听不到金属容器内的手机声响,就说明金属容器对电磁波有屏蔽作用。

【点评】解答本题的关键是首先了解声音和电磁波的传播特点。

18.【分析】问题的答案都可以从题中所给短文找出;

解答这类题时,最好是先看清问题,然后带着问题去读短文。

【解答】解:(1)激光通信先将声音和图象信号调制到激光束上,然后把载有声音和图象信号的激光发送出去,最后用接收装置把声音和图象信号检出来。

(2)光纤是一种非常细的玻璃丝,比人的头发丝还要细,直径只有十分之几毫米,光纤由内芯和包层两部分组成,内芯由光速较小的物质做成,包层由光速较大的物质做成,光在内芯中传播,不断被子包层反射回来,曲折前进。

(3)光纤通信的容量大,不受外界条件的干扰,传播很远,通信质量很高。

故答案为:(1)先将声音和图象信号调制到激光束上,然后把载有声音和图象信号的激光束发送出去,最后用接收装置把声音和图象信号检测出来;(2)反射;(3)容量大,通信质量高,不受外界干扰。

【点评】这是一道信息给予题,信息给予题是现在的一种新题型,题目的答案都可以从题中找出。四.综合能力题(共1小题)

19.【分析】(1)根据题意“燃料电池内氢和氧相结合的化学反应产生电能”判断出能量的转化;

(2)电磁波可以传递信息;

(3)根据Q=mq算出3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量;

(4)根据W=Pt算出电能;

(5)由于内燃机效率提高后有用功是相同的,因为η==,所以可得

η1qm1=η2qm2,知道每辆汽车每年耗油1.8t,可求每辆汽车每年节约燃油。

【解答】解:(1)氢燃料电池发电,是将氢气和氧气的化学能通过化学反应转化为电能;

(2)WIFI(无线)服务是利用电磁波传递信息的;

(3)3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量:

Q放=mq=3kg×1.4×108J/kg=4.2×108J;

(4)根据P=得,

供电5小时的电能为:W=Pt=230kW×5h=1150kW?h;

(5)因为内燃机效率提高1%,

所以η2=η1+1%=30%+1%=31%,

因为η==,

所以W有用=ηqm,

以为内燃机效率提高后有用功是相同的,

所以每辆汽车:η1qm1=η2qm2,

所以m2=m1,

则每辆汽车每年节约燃油:

△m=m1﹣m2=m1﹣m1=(1﹣)m1=(1﹣)×1.8t≈0.06t。

故答案为:(1)化学;电能;(2)电磁波;(3)4.2×108;(4)1150;(5)0.06。

【点评】本题考查了学生利用所学知识分析解释实际现象的能力,要求灵活选用公式进行计算。五.解答题(共3小题)

20.【分析】(1)电磁屏蔽玻璃是在玻璃的表面镀有多层金属膜,形成肉眼看不见的金属层,玻璃中间还夹有金属网,形成多层屏蔽。

(2)金属能屏蔽电磁波;

(3)根据金属膜能屏蔽电磁波分析。

【解答】解:(1)电磁屏蔽玻璃是在玻璃的表面镀有多层金属膜,形成肉眼看不见的金属层,玻璃中间还夹有金属网,形成多层屏蔽。

(2)若想有效地隔绝笼体内外的电磁波,应使用金属物质;

(3)电磁屏蔽玻璃是在玻璃的表面镀有多层金属膜,形成肉眼看不见的金属层,玻璃中间还夹有金属网,形成多层屏蔽,所以可以在歌剧院或音乐厅墙壁上贴上一层金属膜。

故答案为:(1)镀有多层金属膜;(2)金属;(3)在歌剧院或音乐厅墙壁上贴上一层金属膜。

【点评】本题考查了运用实验手段解决问题的能力,属于中等题。

21.【分析】(1)声音的传播需要介质,声音可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;

(2)物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,声音越强,听到的越清楚。当声音分散较小时,可以相应的增大声音的响度,因此可以听的更清楚,“传声筒”可以减小声音的分散,分析题目中的各个选项,找出与其原理相同的;

(3)波从一种介质进入另一种介质时,频率和周期不变,声波由空气进入水中,波速变大;

(4)根据波长=求出频率。

【解答】解:

(1)“传声筒”的管道中有空气,当一名观众在管路一侧发声,引起管路中的空气震荡,另一侧的观众能够听到空气传输的声音,两人可进行对话;

(2)“传声筒”中的声音在管道中传播,减小了声音的分散,提高声音的响度,从而可以听到更清楚的声音;

A、听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播,减小声音的分散,提高声音的响度,

从而可以听到更清楚的声音,然后根据经验判断是否有病症,故A符合题意;

B、水杯琴说明液体振动可以发出声音,故B不符合题意;

C、天坛回音壁,是利用了声音的反射,即回声,故C不符合题意;

D、超声波医学检查,是利用声音传递信息,故D不符合题意。

(3)声波由空气进入水中,波速变大,周期和频率不变,由波速公式v=λf得知,声波的波长变长,故C正确,ABD错误。

(4)根据波长=可知,频率为:=34Hz。

故答案为:(1)空气;(2)A;(3)C;(4)34。

【点评】本题是一道综合了声学中多个知识点的题目,做题时要对照相关的物理知识,仔细分析每一种情况的对错。

22.【分析】(1)在轨迹①通过赤道时的经度为西经157.5°,绕行一圈后轨迹②再次经过赤道时经度为l80°,即“神舟十号”转一圈,地球自转转过22.5°,可求出卫星与地球自转周期的关系,从而可求出卫星的周期。

(2)根据万有引力提供向心力,通过周期关系,得出轨道半径关系,从而求出“神舟十号”离地面的高度。

【解答】解:①卫星每运行一周,地球自转角度为180°﹣157.5°=22.5°

则卫星运行的周期T为T=×24×3600S=5400s=1.5h。

②从图中可知卫星轨道平面与赤道平面的夹角为42.4°

由图可知:cosa==0.9491,即a=18.36°,42.4+a=60.76,可得拍摄范围在北纬60.76°到南纬60.76°之间。

答:(1)卫星运行的周期是1.5小时;

(2)卫星上摄像设备能拍摄到的地表范围是北纬60.76°到南纬60.76°之间。

【点评】解决本题的关键通过卫星转一圈,地球转过的角度,得出他们的周期关系,通过万有引力提供向心力,得出轨道半径关系,利用余弦求角度大小。

鲁教版 五四制 六年级下册 英语教材全解

鲁教版五四制六年级下册英语教材全解 (本检测题满分:100分;时间:60分钟) 一、听力部分(满分20分) Ⅰ听句子选择与句子内容相符的图片。每个句子读一遍。(每小题1分满分5分) A B C D E 1 _________ 2 _________ 3 _________ 4 _________ 5 _________ Ⅱ听对话及问题根据对话内容选择正确的答语。每段对话读一遍。(每小题1分满分5分) 6 A Her bike is los t B There is something wrong with her bike C She doesn’t like riding 7 A He takes a bus B He rides a bike C He walks to school 8 A Thirty minutes B An hour C An hour and thirty minutes 9 A By ship B By air C By bike 10 A Less than two miles B More than two miles C Two miles Ⅲ听对话根据对话内容选择正确的答语。对话读两遍。(每小题1分满分5分) 11 How does Mr Li go to work? A He goes to work by bus B He goes to work by boat C He goes to work on foot 12 How does Mr Li’s wife go to work? A She goes to work by car B She goes to work by bus C She goes to work by boat 13 How does Mr Smith go to work? A He goes to work by car B He goes to work by subway C He goes to work by boat 14 How does Mr Smith’s brother go to work? A He goes to work by taxi B He goes to work by subway C He goes to work by motorbike 15 How does Tom go to work? A He goes to work by bike B He goes to work by subway C He walks to work Ⅳ听短文根据短文内容填空。短文读两遍。(每小题1分满分5分) Mr Brown has a car In the morning he 16 his children to school in his car Then he drives to work Mr Brown and his children do not have 17 at home but Mrs Brown does She does not go to work She stays at home She does some shopping and cleaning in the morning In the afternoon she 18 goes to see some of her friends, has tea and talks a lot with them Then she cooks 19 20 二、笔试部分(满分80分) Ⅰ单项填空(每小题1分满分10分) 21 —How does your sister go to school? — A Once a day B Two miles C By bus D Twenty

鲁教版9年级物理综合试题

鲁教版初四物理综合试题 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在以下每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是 A .人体正常体温约为42℃ B .某初中生的质量约为50㎏ C .学生书桌高约为200cm D .人正常步行速度约为5m/s 2. 中国是掌握空中加油技术的少数国家之一.如图所示,加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行。这时候以下面的哪一物体为参照物,认为加油机是运动的: A .受油机 B . 受油机里的飞行员 C .加油机里的飞行员 D .大地 3.下列关于声的说法错误的是 A .只要物体振动,人耳就能听到声音 B .“闻其声而知其人”是因为不同的人声音的音色不同 C .医生通过听诊器给病人诊病,说明声波能够传递信息 D .市区内某些路段“禁鸣喇叭”、住宅区道路两旁安装隔音板,可减弱噪声 4.“生活处处有物理”。下列生活中出现的现象与物理知识对应正确的是: A .打开醋瓶能闻到酸味——分子间存在斥力 B .用高压锅煮饭——利用降低气压,提高水的沸点 C .打开锅盖看到“白气”——汽化现象 D .用煤气灶烧开水——利用热传递改变物体内能 5.下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是: A .图甲中,小孔成的是倒立的虚像,是光的直线传播的应用 B .图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正近视眼,是利用了凹透镜的会聚的作用 C .图丙中,太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 D .图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 6. 2014年10月,莱芜市首批50辆LNG (液化天然气)新能源公交车已经投入运营,如图所示。为了方便出行,市区公交车全面安装“北斗导航系统”,市民可以通过手机(导航系统接收器)查询公交车的动态位置。 “北斗卫星”向手机传送信息,传播媒介是 A .可见光 B .电磁波 C .红外线 D .声波 7.如图所示的四个实例中,机械能正在减小的是: A .蓄势待发的火箭 B .水平匀速飞行的飞机 C .匀速下降的热气球 D .加速上升的飞艇 8.如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图,在一个外部光线无法进入的烟室中,装有一个激光发生器及带有一感光电阻(R 0)的电路,R 为定值电阻,电源电压恒定;当烟雾进入烟室后,激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化.当烟雾达到某一浓度时,探测器便会发出警报.已知光照越强,感光电阻阻值越小,反之则越大.当烟雾进人烟室并越来越浓时,则: A .电路的总电阻逐渐变小 B .电压表的示数逐渐变大 C .电流表的示数逐渐变大 D .R 消耗的功率逐渐变大 9.关于下列四个实验的认识,正确的是: A .甲实验说明电流周围存在磁场 B .乙实验中通电螺线管左端是S 极 C .丙实验是电能转化为机械能,与发电机的原理相同 甲 乙 丙 丁 N S N S G

鲁教版八年级下物理知识提纲

八年级物理(下)复习概要 第一部分:基本知识点 第七章力 第八章力与运动 第九章压强 第十章液体的力现象 第十一章功与机械 第十二章机械能??第七章力 一、力:力是物体对物体的作用。有“力”就一定涉及到两个物体。 物体间力的作用是相互的。一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力。?2、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。 物体运动状态变化指运动快慢或运动方向的变化。(运动快慢指由动到静、静到动、快到慢、慢到快;运动方向指由直线到曲线、由曲线到直线等); 物体形变指伸长、缩短、弯曲、扭转等。 3、力的单位是:牛顿(N),1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。 4、力的三要素是:力的大小、方向、作用点;它们都能影响力的作用效果。5?、力的图示:用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,线段的起点和终点表示力的作用点,箭头表示力的方向,必须画在线段的末端。 力的示意图:只画一个长度适当,沿力的方向带箭头的线段来表示力就可以了。 二、弹力弹簧测力计 1、弹性:物体受力发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫弹性。?2、弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力。 3、弹簧测力计: 1)原理:在弹性限度内,弹簧收受到的拉力越大,它的伸长就越长。(在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比) ?2)使用: (1)认清分度值和量程; (2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;?(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度; (4)测量时力要沿着弹簧的轴线方向,测量力时不能超过弹簧秤的量程。? 三、重力 1、万有引力:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力。? 2、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力。?1)重力的大小叫重量,物体受到的重力跟它的质量成正比。G=mg.

八年级物理下册教案-8.1 浮力11-鲁教版(五四学制)

《浮力》教学设计 一、教学设计思想 随着知识经济时代的到来,社会需要的是具有创新和实践能力的人才,这就要求我们不仅仅要“学习物理”,更重要的是要“探究物理”。在“探究”中提出物理问题,在“探究”中经历并体验科学探索的历程,在“探究”中将物理学习跟生活紧密地联系起来,在“探究”中将物理学习最终归于生活。因此在课堂教学中,注重将科学探究的要素淋漓尽致的体现出来,使学生在探究中敢于质疑、勇于辩论,在充分交流中比较、筛选出最佳的实验方案。而当学生遇到困难时,教师的指导作用突显出来,从而使师生互动不再停留在形式上,而具有实质意义。这样一堂鲜活的课上完后,学生收获的不只是知识,还收获了研究问题的方法,从而使学生的科学素养得到培养、提高。 二、学生情况、学习任务分析 对于浮力,学生在生活中已经有所认识,但这些认识很肤浅,有的甚至是错误的。比如学生对于漂浮在水面的物体受浮力的作用有直观的感受,但对在水中下沉的物体是否也受到浮力却不清楚。当然,更不清楚浮力是怎样产生的、浮力的大小等于什么等问题了。因此本节课的主要内容是让学生知道浸在(漂浮、悬浮、下沉)液体中的物体,都受到液体对它施加的竖直向上的浮力,知道如何计算浮力的大小,知道阿基米德原理。这些知识主要是通过实验探究获得的,所以本节课的重点是做好探究实验,尤其要引导学生做好探究问题的提出、猜想、实验设计、分析论证等环节。 三、教学目标 知识与技能目标: 1.知识与技能 ①认识浸没在液体或气体里的物体都受到浮力; ②理解浮力的大小与浮力的方向; ③通过观察和实验,认识浮力,知道物体的浮沉条件。 2.过程与方法目标: (1)通过动手实验,体验浮力的存在;会用称重法测浮力大小,通过实验探究浮力的方向。 (2)经历探究物体浮沉条件的实验过程,培养学生动手、动脑、观察、分析问题的能力。 3.情感态度与价值观目标: (1)培养学生在课堂上积极参与的主人翁意识;

最新鲁教版五四制六年级数学下册

1 / 1 鲁教版五四制六年级数学下册 一、精心选一选: 1、-3的绝对值等于( ) A.-3 B. 3 C. ±3 D. 小于3 2. 在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 3. 在数 -(-3), 0 ,(-3)2, |-9|, -14 中,正数的有( )个 A .2 B .3 C .4 D .5 2、与2ab -是同类项的为( ) A.2ac - B.22ab C.ab D.2abc - 5 已知方程21 0k x k -+=是关于x 的一元一次方程,则方程的解等于( ) A.-1 B.1 C.12 D.-12 6、与2ab -是同类项的为( ) A.2ac - B.22ab C.ab D.2abc - 7. 某中学七年级(2)班有学生42人,已知男生人数比女生人数的2倍少3人,求男生和女生各多少人?下面设未知数的方法,合适的是( ). A. 设总人数为x 人 B. 设男生比女生多x 人 C. 设男生人数是女生人数的x 倍 D. 设女生人数为x 人 8. 下列说法错误的是( ) A. 若a=b 则a+1=b+1 B. 若a=b 则a(x 2+1)=b( x 2+1 ) C. 若a=b 则3a 2a =3b 2 b D. 若a(x-1)=b(x-1) 则a=b 二、细心填一填: 9. -8的相反数是_________. 10. 用科学记数法表示13040000应记作_______________________. 11. 一件运动衣按原价的八折出售时,售价是40元,则原价为_____元. 三、耐心做一做: 12.若|m -2|+|n -5|=0,求(m -n)2 的值 13、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本. ⑴这个班有多少学生? ⑵这批图书共有多少本? 14、雅丽服装厂童装车间有40名工人,缝制一种儿童套装(一件上衣和两条裤子配成一套)。已知1名工人一天可缝制童装上衣3件或裤子4件,问怎样分配工人才能使缝制出来的上衣和裤子恰好配套?

鲁教版五四制六年级下册数学期末测试卷

鲁教版五四制六年级下册数学期末测试卷 一.选择题 1.把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程.用几何知识解释其道理正确的是() A.两点确定一条直线B.垂线段最短 C.两点之间线段最短D.三角形两边之和大于第三边 2.计算(﹣xy2)3,结果正确的是() A. x3y5B.﹣x3y6C.x3y6D.﹣x3y5 3.下列计算正确的是() A.2a+3b=5ab B.(a2)4=a8C.a3?a2=a6D.2a﹣2= 4.已知一粒米的质量是0.000021千克,这个数字用科学记数法表示为() A.21×10﹣4千克B. 2.1×10﹣6千克C.2.1×10﹣5千克D. 2.1×10﹣4千克 5.如图,直解三角板的直角顶点落在直尺边上,若∠1=56°,则∠2的度数为() A.56°B.44°C.34° D.28° (5)(6)(9) 6.如图,点O在直线AB上,射线OC平分∠AOD,若∠AOC=35°,则∠BOD等于() A.145°B.110°C.70° D.35° 7.在时刻8:30,时钟上的时针和分针之间的夹角为() A.85°B.75°C.70° D.60° 8.下列调查中,①调查本班同学的视力;②调查一批节能灯管的使用寿命;③为保证“神舟9号”的成功发射,对其零部件进行检查;④对乘坐某班次客车的乘客进行安检.其中适合采用抽样调查的是() A.①B.② C.③ D.④ A.B.C.D. 二.填空题 9.计算:= _________ . 10.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠BOD=20°,则∠COE等于___ 度.

(10) (12) (14) 11.若一个角的余角是它的2倍,这个角的补角为 _________ . 12.如图,AB∥CD,∠1=62°,FG 平分∠EFD,则∠2= _________ . 13.若a m =8,a n =2,则a 2m ﹣3n = _________ . 14.为了了解我市某校“校园阅读”的建设情况,检查组随机抽取40名学生,调查他们一周阅读课外书籍的时间,并将结果绘成了频数分布直方图(每小组的时间值包含最小值,不包含最大值).根据图中信息估计.该校学生一周课外阅读时间不少于4小时的人数占全班人数的百分数等于 _________ . 三.解答题 15.计算下列各题: (1) )()2(2 23xy y x -- (2)(4ab 3﹣8a 2b 2)÷4ab+(2a+b )(2a ﹣b ) 16.先化简,再求值:(x+5)(x ﹣1)+(x ﹣2)2,其中x=﹣2. 17.如图,O 为直线AB 上一点,OC 平分∠BOD,OE⊥OC,垂足为O ,∠AOE 与∠DOE 有什么关系,请说明理由. 18.下列表格列出了一项实验的统计数据,它表示皮球从一定高度落下时,下落高度y 与弹y 50 80 100 150 x 30 45 55 80 求y 与x 之间的函数关系. 19.小明家距离学校8千米,今天早晨小明骑车上学途中,自行车突然“爆胎”,恰好路边有便民服务点,几分钟后车修好了,他加快速度骑车到校,我们根据小明的这段经历画了一幅图象,该图描绘了小明行驶路程s 与所用时间t 之间的函数关系,请根据图象回答下列问题: (1)小明骑车行驶了多少千米时,自行车“爆胎”修车用了几分钟?

鲁教版物理八年级上册复习提纲

第一章物体的运动 一运动的描述 1 在物理学里,我们把物体位置的变化叫做机械运动 2 物体的运动和静止是相对的。参照物被选作标准的物体叫参照物 二运动的快慢 1 速度物体运动的快慢程度 等于运动物体在单位时间内通过的路程v=s t s—路程—米(m)t—时间—秒(s)v—速度—米每秒(m/s) 2 匀速直线运动物体沿着直线快慢不变的运动(是最简单的机械运动) 变速运动比匀速运动复杂,只用v=s 计算平均速度 t 三长度、时间及其测量 1 测量某个物理量时用来惊醒比较的标准叫做单位 2 长度测量是物理学最基本的测量之一测量工具最常用的是刻度尺,更精确的选用游标卡尺、螺旋测微器等。 3 时间的测量国际单位之中,基本单位是秒,常用工具是秒表 4误差测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值与真实值之间总会有些差别,这就是误差。误差可以减小,但不能被消灭。减小误差的方法有:多次测量取平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等 第二章声现象 一声音的产生与传播 1 声是由物体的振动产生的。 2 声的传播需要物质,物理学上把这样的物质叫做介质。 3 声速声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关,15摄氏度空气中的声速是340m/s。 二声音的特性 1 音调振动越快音调越高 频率每秒振动的次数叫做频率是描述振动快慢的物理量单位赫兹,简称赫,符号HZ 人们把高于20000Hz的声音叫做超声波,因为它超出了人类听觉的上限;把低于20Hz 的声音叫做次声波,因为它低于人类听觉的下限。 2 响度声音的强弱叫做响度。物理学中用振幅来描述物体振动的幅度,物体的振幅越大,产生声音的响度越大。 3 音色不同的物体发出的声音具有不同的特色叫做音色。由发声体的材料结构决定 三噪声 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。强弱等级用分贝来表示。 噪声的控制 四声的利用见课本了解

鲁教版(五四制)生物六年级上册知识点归纳

鲁教版(五四制)生物六年级上册知识点 第一单元生物和生物圈 第一章认识生物 第一节生物的特征 1.生物的特征 (1)生物的生活需要营养 绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物 动物不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质。 (2)生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳 (3)生物能排出体内产生的废物 动物和人通过多种方式排出体内废物。人通过出汗、呼出气体和排尿等方式将废物排出体外。 植物也能产生废物,落叶能带走一部分废物。 (4)生物能对外界刺激作出反应 生物能够对来自外界环境中的各种刺激作出一定的反应。 (5)生物能够生长和繁殖 (6)生物具有遗传和变异的特性 生物还有其他特征: 除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物能适应环境,也能影响环境。 第二节调查周边环境中的生物 1、生物分类的方法 (1)按形态结构特点,将生物划分为植物、动物和其他生物三大类

(2)按生活环境,将生物划分为陆生生物和水生生物等 (3)按照用途,将生物划分为作物,家禽、家畜等 2、调查 调查时,首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时还要用数学方法进行统计 3、观察 你用一种或多种感官收集周围的信息,就是观察。 为了更好地观察,可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录音机、摄像机等工具,有时还需要测量。 第二章了解生物圈 地球上所有的生物与其环境的总和就叫做生物圈。 第一节环境对生物的影响 1、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素 2、生态因素可以分为两类 非生物因素——光、温度、水等 生物因素———影响某种生物生活的其他生物。 3、探究 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的。 探究实验重复的次数越多,获得正确结果的可能性就越大。 4、探究实验(六步)非生物因素对某种动物的影响 提出问题光会影响鼠妇的分布吗? 作出假设光会影响鼠妇的生活 制定计划 (1)材料用具:10只鼠妇,湿土,铁盘,纸板,玻璃板 (2)实验装置:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖

八年级物理上学期期末考试试题(一二区) 鲁教版五四制

山东省滨州市邹平双语学校2015-2016学年八年级物理上学期期末考试试 题 (时间:60分钟,分值:100分) 一、单项选择题(每小题3分,共42分) 1.关于声现象,下列说法中正确的是 A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C.正常的人耳只能听到20Hz~2000Hz之间的声音 D.只要声源的振幅相同,人耳感觉到的声音的响度就相同 2.下列叙述中的“影”,属于光的反射现象的是 A.立竿见“影” B.毕业合“影” C.形“影”不离 D.湖光倒“影” 3.下列哪个光学仪器可以在光屏上形成倒立放大的实像 A.照相机 B.放大镜 C.幻灯机 D.汽车后视镜 4.如图所示的“眼睛”及矫正的示意图中,与矫正远视眼相符的是 5.下列措施中为了加快蒸发的是 A.将衣服晾在向阳、通风处 B.酒精灯不用时盖上灯帽 C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D.植树时剪除大量枝叶 6. 2008年春节前后,我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气,某些地区的树枝上甚至出现了“雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很相似,都是 A.水蒸气液化形成的 B.水蒸气凝华形成的 C.小水珠凝固形成的 D.小冰晶升华形成的 7.下列现象中不属于机械运动的是 A.一江春水向东流 B.星光闪闪 C.海水奔腾 D.春风拂面

8.以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后,总结出的关于实像和虚像的一些特点,其中错误的是 A.虚像不可以用光屏承接 B.虚像可以是正立的,也可以是倒立的 C.实像一定能用光屏承接 D.实像可以是放大的,也可以是缩小的 9.11月9日,我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。在捆绑发射升空的过程中,以下列哪个物体为参照物,“萤火一号”是静止的 A.地球 B.“火卫一”探测器C.太阳D.火星 10.下列有关说法中正确的是 A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象 B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”,这是凝华现象 C.秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象 D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象 11.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该 A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码 12.一块铁块的质量会发生变化的情况是 A.将它熔化成铁水 B.磨掉铁块一个角 C.把它轧成薄铁片 D.从地球运到月球 13.用天平称出一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较这个物体在形状变化前后的质量 A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 14.分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是 A.a物质的密度最大 B.b 物质的密度是1.0×103kg/m3

鲁教版(五四)八年级下册物理 第六章 力和运动 单元练习题

鲁教版(五四)八年级下册物理第六章力和运动单元练习题 一、单选题 1.g="9.8" N/kg表示的物理意义是 A. 1kg='9.8' N B. 物体所受重力是它质量的9.8倍 C. 质量1 kg的物体,受到的重力是9.8 N D. 质量是9.8 kg的物体,受到重力的大小是1N 2.一人利用左右两手水平向两端拉一支弹簧秤,若两手所施的拉力都是20N,则弹簧秤的示数为() A. 0N B. 20N C. 40N D. 不可确定 3.小明同学静立在磅秤上,下列属于平衡力的是() A. 人的重力与磅秤对人的支持力 B. 人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力 C. 磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D. 磅秤的重力与人的重力 4.一辆汽车停在水平路面上,下列属于一对平衡力的是( ) A. 汽车的重力和路面对汽车的阻力 B. 路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力 C. 汽车的重力和汽车对路面的压力 D. 汽车的重力和路面对汽车的支持力 5.有下列实例:①游泳;②火箭发射;③飞机在空中加油;④手拍桌子,手感到疼。其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是() A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 6.如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是() A. 14N,水平向左 B. 10N,水平向右 C. 6N,水平向左 D. 4 N,水平向右 7.如图所示,能正确反映重力和质量关系的是() A. B. C. D. 8.战斗机水平飞行时,飞行员从左侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”,当飞行员从左侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时,飞机可能在() A. 斜向上爬升 B. 斜向下俯冲 C. 竖直向上爬升 D. 竖直向下俯冲 二、多选题

2018-2019学年鲁教版五四制六年级数学上册期中测试卷及答案

2018-2019学年第一学期期中质量调研六年级数学试题 一、我会选(本题每小题3分,共30分,每题只有一个.... 选项符合) 10.834,0.83,83.3%中,最大的数是( ) 2. 小丽坐在教室的第5行第3列用(3,5)表示,小华坐在该教室的第2行第5列,应当表示为( ) A .(2,5) B .(5,3) C .(5,2) D. (4, 5) 3. 圆的位置和大小分别由( )决定。 A .直径和圆心 B .圆心和半径 C .半径和直径 D. 圆心 4. a 、b 、c 为自然数,且65 52 152 3a ÷=?=?c b ,则a 、b 、c 中最大的数是( ) A. a B. b C. c D. 无法确定 5. 用一个长5厘米,宽3厘米的长方形纸片剪一个最大的圆,这个圆的周长是( ) 10. 3:8的前项加上6,要使比值不变,比的后项应( ) A. 加16 B. 乘16 C. 加6 D. 乘6 12. 六(1)班昨天有48人出勤,有2人请病假,昨天该班的出勤率是______. 13. 15是20的______%,50米的20%是______米,______吨的40%是10吨, 60吨比______吨多20%, 比

14. 在○里填上“>”“<”“=” . 15. 行同一段路,甲用5小时,乙用4小时,甲乙的速度比是_________,所用时间比是________ _____________. 19. 画一个周长为12.56cm的圆,圆规的两脚之间的距离应该是______cm,所画圆的面积是______2 cm. 三、我会判(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共6分) 20. 大圆的圆周率大于小圆的圆周率.( ) 22. 一种盐水中,盐的质量占盐水质量的3%,盐和水质量比是3∶100。() 23. 一种商品先降价5%,后涨价5%,商品价格不变。( ) 25. 半圆的周长就是与它半径相同圆的周长的一半。 ( ) (3)(2 3 + 4 15 × 5 6 )÷ 20 21 (4 ) 5 11 ÷[( 3 5 + 1 2 )×2]

最新初三物理知识点(鲁教版)

物理初三上下复习提纲 (山东科学版) 课本目录 八年级上册 第一章走进物理 第二章声现象 第三章光现象 第四章透镜及其应用 第五章质量与密度 八年级下册 第六章力和运动 第七章压强 第八章浮力 第九章简单的机械、功 第十章机械能及其转化 八年级上册 第一章走进物理 一、长度的测量: 1、长度的测量是物理学最基本的测量,也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。 图 1 2、国际单位制中,长度的主单位是m,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米 (μm),纳米(nm)。 3、单位换算: 1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 单位换算的过程:口诀:“系数不变,等量代换”。 4、长度估测:黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm 5、特殊的测量方法: A 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法(当被测长度较小,测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来,用刻度尺测量之后再求得单一长度) ☆如何测物理课本中一张纸的厚度? 答:数出物理课本若干张纸,记下总张数n,用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L,则一张纸的厚度为L/n 。☆如何测细铜丝的直径? 答:把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管,用刻度尺测出螺线管的长度L,则细铜丝直径为L/n。 ☆两卷细铜丝,其中一卷上有直径为0.3mm,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只相同的新铅笔,你能较为准确地弄清它的直径吗?写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。答:将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上,且使线圈长度相等,记下排绕圈数N1和N2,则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1/N2 mm B、测地图上两点间的距离,园柱的周长等常用化曲为直法(把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点,然后拉直测量) C、测操场跑道的长度等常用轮滚法(用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动,记下轮子圈数,可算出曲线长度)

鲁教版八年级物理上册知识 点汇总

专题三:知识点汇总 1. 在物理学中,我们把_____________________叫做机械运动。 2. 物理学中,物体运动的快慢用_________表示,公式为 ____________,在国际单位制中速度的单位是________,常用的单 位是_________,两个单位之间的换算关系式 ______________________. 3. 物体沿着_______且快慢________的运动叫做匀速直线运动;我 们常见的物体的运动速度都在________,这样的运动叫变速运 动,我们常用___________来描述物体在某一段路程或某一段时 间内运动的平均快慢程度。 4. 声音是由___________产生的,声音靠_________传播,一切 _____、______、_______物质都可以作为传播声音的介质,声 音在介质中以_________的形式传播,声音不能在______中传 播,声音在______、_______中比在气体中传播的快,声音在 15°C的空气中传播速度为______m/s,合________km/h. 5. 声音的三个特性为: _____:指的是______,它是由________决定的,频率越快, __________; _____:指的是_____,它是由________决定的,振幅越大, __________; ______:指的是_______,它是由________决定的,不同物体,____不同. 6. 物理学中,________________________叫频率,它的单位是 _______,大多数人能够听到的频率范围是 ______________,____________叫超声波,____________叫次声 波,大象的语言声音对人类来说是_______. 7. 声的利用:声可以传递__________,列举两实例 ____________________ 声还可以传递__________,列举两实例 _________________________ 8. 从物理学角度看,_________________叫做噪声,我们利用 _________来划分声音的等级,符合为_______.0分贝是 _______________,为保护听力,声音不能超过________;为保证 工作和学习,声音不能超过_______,为保证休息和睡眠,声音 不能超过___________. 9. 减弱噪声的途径有三条,分别是___________________;

八年级物理下册教案-8.1 浮力6-鲁教版(五四学制)

第一节声音的产生与传播

唱片上有一圈圈不规则的沟槽。当唱片转动时,唱针随着划过的沟槽振动,这样就把记录的声音重现出来。 随着科学技术的进步,人们还发明了用磁带和激光唱片记录声音的方法。 实验探究:如何扩大不明显的发声振动现象 敲击桌面时,我们能听到“咚咚”声,但却很难发现桌面在振动. 从上面的实验中,我们可以知道有的物体发声时,人眼不容易直接观察到发声体的振动,那我们应该如何将这些振动扩大呢? 实验中,我们可以将纸屑放在桌面上,敲击桌面时,桌面上的纸屑被弹起.用手按住桌面,桌面不发声了,纸屑跳动停止。 运用“转换法”将不明显的现象扩大。 例如图所示的这些现象说明:正在发声的物体都在________;振动停止,发声________。实验中由于鼓皮、喇叭、音叉的振动不易直接观察到,因此采用了图中的方法,称为________法。 答案:振动停止转换 知识点二:声音的传播 请同学们大胆猜想声音怎样从声源处向远处传播? 猜想1:声音由声源处传播出去,可能沿直线传播。 猜想2:声音传播出去,可能需要什么东西来作媒介。 请同学们设计一个实验来证实你的猜想 把两张课桌紧紧地挨在一起. 一个同学轻敲一张桌面的一端,而另一个同学把耳朵贴在另一张桌面的一端,可以清晰地听到敲击桌子的声音。 声音的传播需要媒介,物理学中把这样的物质叫做介质 有时候好像没有看到介质也能听到声音,比如雷声似乎没有什么东西把它传递过来呀! 雷声的传播到底需不需要介质? 实践是检验真理的唯一标准,让我们通过实验来验证大家的想法 实验:逐渐抽出玻璃罩里面的空气,注意声音的变化。再让空气逐渐进入玻璃罩,注意声音的变化。 随着罩内空气的抽出,铃声逐渐变小,直到最后听不到铃声。 上面的实验说明了什么? 结论:空气能传播声音,真空不能传声。 实际上,我们平常能听到彼此讲话的声音,就是依靠了空气这种介质。 假想云层和我们之间是真空的,大家就听不到雷声了.我们周围充满了空气,空气为人类、动物传递声音信息提供了有利条件。 月球上没有空气,登月宇航员是怎么交谈的呢? 月球上没有空气,所以在月球上宇航员即使近在咫尺,也只能通过无线电交谈,因为无线电波能在真空中传播。 总结: 1.声音的传播需要介质。传播声音的介质可以是气体、固体,也可以是

鲁教版八年级物理上册知识点汇总

鲁教版八年级物理上册 知识点汇总 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

专题三:知识点汇总1.在物理学中,我们把 _____________________叫做机械 运动。 2.物理学中,物体运动的快慢用 _________表示,公式为 ____________,在国际单位制中速 度的单位是________,常用的单位 是_________,两个单位之间的换算 关系式______________________. 3.物体沿着_______且快慢________ 的运动叫做匀速直线运动;我们常 见的物体的运动速度都在________,这样的运动叫变速运动,我们常用 ___________来描述物体在某一段 路程或某一段时间内运动的平均快 慢程度。 4.声音是由___________产生的,声 音靠_________传播,一切_____、 ______、_______物质都可以作为 传播声音的介质,声音在介质中以 _________的形式传播,声音不能 在______中传播,声音在______、_______中比在气体中传播的快, 声音在15°C的空气中传播速度为______m/s,合________km/h. 5.声音的三个特性为: _____:指的是______,它是由 ________决定的,频率越快, __________; _____:指的是_____,它是由 ________决定的,振幅越大, __________; ______:指的是_______,它是由________决定的,不同物体,____不同. 6.物理学中, ________________________叫频 率,它的单位是_______,大多数人能够听到的频率范围是 ______________,____________叫 超声波,____________叫次声波,大象的语言声音对人类来说是 _______.

鲁教版物理八年级上册复习提纲

鲁教版物理八年级上册复 习提纲 The latest revision on November 22, 2020

第一章物体的运动 一运动的描述 1在物理学里,我们把物体位置的变化叫做机械运动 2物体的运动和静止是相对的。参照物被选作标准的物体叫参照物 二运动的快慢 1速度物体运动的快慢程度 等于运动物体在单位时间内通过的路程v=s t s—路程—米(m)t—时间—秒(s)v—速度—米每秒(m/s) 2匀速直线运动物体沿着直线快慢不变的运动(是最简单的机械运动) 计算平均速度 变速运动比匀速运动复杂,只用v=s t 三长度、时间及其测量 1测量某个物理量时用来惊醒比较的标准叫做单位 2长度测量是物理学最基本的测量之一测量工具最常用的是刻度尺,更精确的选用游标卡尺、螺旋测微器等。 3时间的测量国际单位之中,基本单位是秒,常用工具是秒表 4误差测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值与真实值之间总会有些差别,这就是误差。误差可以减小,但不能被消灭。减小误差的方法有:多次测量取平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等 第二章声现象 一声音的产生与传播 1声是由物体的振动产生的。 2声的传播需要物质,物理学上把这样的物质叫做介质。 3声速声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关,15摄氏度空气中的声速是 340m/s。 二声音的特性 1音调振动越快音调越高 频率每秒振动的次数叫做频率是描述振动快慢的物理量单位赫兹,简称赫,符号HZ 人们把高于20000Hz的声音叫做超声波,因为它超出了人类听觉的上限;把低于20Hz的声音叫做次声波,因为它低于人类听觉的下限。 2响度声音的强弱叫做响度。物理学中用振幅来描述物体振动的幅度,物体的振幅越大,产生声音的响度越大。 3音色不同的物体发出的声音具有不同的特色叫做音色。由发声体的材料结构决定 三噪声 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。强弱等级用分贝来表示。 噪声的控制 四声的利用见课本了解 第三章光现象 一光的传播及基本性质 1光源自身能够发光的物体分类:自然光源和人造光源 2光线为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光的轨迹和方向,这样的直线叫光线。

(完整word版)鲁教版五四制六年级下学期英语测试卷

鲁教版五四制六年级下学期英语测试卷 第一卷(选择题共65分) 一、单项选择(每小题1分,满分30分) ( )1. ----Excuse me.Is there post office near here? ----Yes,there is near here. A.a,the B. the ,a C. one, a D.a, one ( )2.The boy next Sally is drawing a picture. A.at B.in C. to D. with ( )3.Can I ask you the time? My watch . A.work B.don’t work C.doesn’t work D.is working ( )4.What you while it’s raining? A.do,do B.are,doing C.did,do D.do,does ( )5.The women to the radio. A.are listening B.listening C.is listening D.listen ( )6.--Does Tom ride his bike or walk to school? -- . A.he walks. B.Yes,he does. C.He walk. D.no,he walks. ( )7.On weekends I usually go to the farm my parents. A.to help B.help C.for helping D. Helping ( )8.My mother likes to old people. A.speak B.speaking C.talks D.talk to ( )9. Some bread on the table. A.There are B.There has C.There is D. This are ( )10.Tigers eat _____ but koalas eat _____. A.meat; tomato B.meats tomatos C.meat tomatoes D..meats tomatoes ( )11. ---How is your weekend, Tom ? ---Great ! I ______ to movies and _____ a scary movie. A.go watch B.went see C.go; see D.went; see ( )12.---______ is the weather in Guangzhou like? ---Bad ! It’s _____. A.What’s rain B.How raining C.How rains D.What raining ( )13._____listen to mp3 in class ! You _____listen to music outside. A.Don’t can B.Not have to C.No can’t D.Don’t;can’t ( ) 14. Is there a hotel near here? Yes, just go ___ and ___ left. A .straight , go B. go, across C. straight , turn D. straight, turns ( )15. --Would you like _______ football with us? --Certainly. I like ______ football very much. A. play; to play B. playing; to play C. to play; playing D. playing; playing ( )16.---Can’t you see a lion in the cage? --- _________. A.Yes,I can’t B.No,I can’t. C.No,I can. D.Yes,you can’t. ( )17. Mr. Green works in a police station and he wears _______ uniform every day. A. an B. a C. the D. / ( )18. – Would you like something to drink? – Yes, please. I’d like some _________. A. potatoes B. beef C. juic e D. carrots ( )19. – When do you have math today? – We have math _________ half past ten this morning. A. in B. at C. on D. to ( )20.–_________do you like English? – Because it’s interesting. A. What B. Why C. How D. When ( )21.–How about being a policeman? –Interesting , but ________ dangerous. A. kinds of B. all kinds of C. a kind of D. kind of ( )22.– Nancy, how long does it _________ to fly to Thailand? – Sorry, I don’t know. A. take B. spend C. pay D. cost ( )23.– How is your vacation, dear? –_________. The weather is really bad and I have to stay at home. A. Great B. Terrible C. Fantastic D. Relaxing ( )24.– Do you have a good time watching the movies ? –No. There are two tall boys _________ me, and I can’t see it clearly. A. behind B. next to C. across from D. in front of

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