汽车,教学工作总结

汽车,教学工作总结

篇一：XX年汽车专业教师工作总结

教师个人工作总结

转眼XX年已经结束，回首过去，感慨颇深，有收获，有教训，有汗水，也有欢笑。在XX年本学期的工作中，我担任汽车专业汽车发动机、汽车底盘的教学工作。本学期，基本结束了汽车发动机和底盘的教学工作。以下我将从课程进度、教学效果、教学手段、个人学习四个方面进行详细阐述。

课程进度方面：本学期，主要负责15汽修15班和16班的汽车发动机和底盘的教学工作。按教学大纲安排，现已完成了所有原定教学任务。

教学效果方面：基本符合课堂教学一般水平，但是与本人理想相差甚远。对于问题及原因我做了如下分析：最初汽修两个班基本有的1/3同学能够跟随老师进度进行学习，并理解教师新授课内容，也能与教师进行有效的学习沟通。中间一部分同学能够在教师和同学的反复强调中记住关键词句，也能做到基本掌握学习内容。其余一部分同学，在教师的反复强调和作业复习中，能够对所学内容有一定印象。基本达到目前所要求的学习效果。但是随着学期增长，学生对于课堂学习产生一些厌弃心理。有一部分同学出现了落队的现象，一些了本来认真学习的同学开始上课违反纪律

不认真听讲，听课一知半解。针对这种现象，我对于各班学生的学习情况进行了调查，结果表明为学生后期学习的普遍状态。对于出现这种现象的个别同学我进行了沟通引导，并取得了很好的效果。

教学手段方面：汽车发动机的理论教学以课堂讲授为主，其中会穿插一些小活动，譬如小组竞赛、小组讨论、分类作业。产生了一些积极的效果。对于专业课的教学方面我希望能够切实有效的活动带入课堂，将生硬的理论教学变得活跃起来。

个人学习方面：本人通过观看汽修视频和查看汽车资料，在专业上有了一定提升。通过听学校公开课，对于课堂授课也增添了一些新思路。通过阅读其他书籍，使个人在工作上和生活上事业也变得更加开阔。在XX年中，本人会从个人专业学习和个人素质提升方面做出更大的努力，也希望同事们予以监督和帮助。

XX年已经走过，回想经历的种种感慨万千。培训学校的同仁们相互扶持又走过了精彩的一年。在此我学到了很多，也感悟到了很多。感谢各位同事予以的无私的帮助和关怀，XX新的一年中本人将以更大的热情去投入到工作和生活中去。让自己在生活和工作中上一个新的台阶！

篇二：汽车发动机教学工作总结

XX-XX上学期教学工作总结

《汽车发动机》

本学期我担任256、253两个班《汽车发动机》的教学工作。在本学期的教学过程中，依然坚持主抓基础知识为主，对重点、难点循环讲解，让绝大部分同学掌握后再进入下一个内容的学习的教学方法。整个教学过程慢慢深入，使学生学习有一个循序渐进的适应过程。经过一个学期的教学，学生在专业知识和技能方面得到了一定程度的提高。

一．基本情况分析

1、学生情况：本学期我担任的256、253两个班是XX 年3月份入学的学生，本学期是在校学习的第一个学期。在开展教育教学过程中，很大一部分学生缺乏学习自觉性和主动性，在教学过程中存在一定的困难。

2、教材分析：《汽车发动机》是汽车维修专业的必修课。是汽车运用类专业最重要的主干课程。并且在目前汽车维修工作中，运用十分广泛。

二．教学措施及取得的成绩

在教学过程中先进行理论知识的学习，再进行动手实践的方法，采用理论教学与实践教学相结合，加深学生记忆，达到学以致用、付诸于实践的目的。

《汽车发动机》主要采用理论和实践相结合，并配合多媒体的教学方法，使学生边学习理论边动手练习，不断强化学生的记忆以及实

际动手能力。具体做法：

1、根据《汽车发动机》的学科特点认真备课。

2、课上调动学生的学习积极性，优化课堂教学，充分运用理论联系实践的教学方法。

3、课下积极与学生交流，找到学生知识盲点，同时也可以促使自己找到备课的重点。

4、在教学工作中，通过作业和活动，发展有潜力的学生，进一步培养他们的兴趣。

5、在教学中，除了自己要充实自己的专业知识外，向其他老师交流沟通，优化课堂教学。

6、教学用具。充分利用汽修工位上的设备，采用理论与实际的结合。在允许的条件下部分课程采用电脑、多媒体教学软件等教学手段辅助教学，充分调动学生的学习主动性。

7、教学资源的开发。教学资源包括教学参考书、多媒体教学资料、优秀的教学案例等。通过《汽车发动机》的学习，使学生掌握了一些汽车发动机的作用、组成、工作原理、以出故障以及排除方法等；并重点对五大系统、两大机构进行理论加实践的介绍，让每一个学生都通过测试。对点火和启动系统等重点采取多媒体辅助教学法，学生提高了学习的积极性，教学成果显著。

三、存在的不足

1、汽修知识和实作技能薄弱，需要不断向教学经验丰

富的教师、

技能精湛的修车师傅学习和长时间的自我实践锻炼。

2、接触到实际修车的机会有限，所以和真正意义的汽修脱轨，使得在上实作课的过程中往往心有余而力不足。

3、由于我校的汽修专业教师专业知识十分有限，没有高水平的技术人才，所以在专业知识的学习过程中得不到“感染性”的提高。

4、教师间相互探讨学习、共同提高活动较少。

四、努力方向

在今后的教育教学中我会不断学习和提高自身的专业技术知识、抽时间到汽修厂和高水平的师傅学习，并通过络、书籍等不断的完善和提高自己；认真探索教学方法，加强和学生的交流沟通，培养学生的积极极性，真正为学生的发展而努力，为职教事业的发展贡献力量。

篇三：XX年汽车专业教师工作总结

XX年工作总结

转眼XX已经结束，我已经加入培训学校近两个学期，回首过去，感慨颇深，有收获，有教训，有汗水，也有欢笑。在XX年两个学期的工作中，我担任汽车专业汽车发动机原理电控技术的教学工作。本学期，基本结束了汽车发动机原理电控技术的教学工作。以下我将从课程进度、教学效果、教学手段、个人学习四个方面进行详细阐述。

课程进度方面：两个学期，主要负责11汽修和12汽修的教学汽车电控发动机原理技术的教学工作。两个学年基本完成电控发动机技术原理的全书讲授。

11汽车班的电控发动机技术的教学进度是：第一学期，主要完成了第一章概述、第二章电控燃油喷射系统、第三章汽油机空气供给系统、第四章燃油供给系统、第五章汽油机电喷系统的控制过程、第六章电控汽油机点火系统的讲授。第二学期主要完成了第七章辅助控制系统的讲授及全本书的复习。基本完成了11汽车的原定教学任务。

12汽车班的电控发动机技术的教学进度是：第一学期，主要完成了第一章概述、第二章电控燃油喷射系统、第三章汽车空气供给系统的教学工作和期中考试的复习工作。第二学期主要完成了第四章燃油供给系统、第五章汽油机电喷系统的控制过程、第六章电控汽油机点火系统、第七章辅助控制系统及期末复习工作。基本完成了12汽车的原定教学任务。

教学效果方面：基本符合课堂教学一般水平，但是与本人理想相

差甚远。对于问题及原因我做了如下分析：

最初汽修各班基本有的1/3同学能够跟随老师进度进行学习，并理解教师新授课内容，也能与教师进行有效的学习沟通。中间一部分同学能够在教师和同学的反复强调中记住

关键词句，也能做到基本掌握学习内容。其余一部分同学，在教师的反复强调和作业复习中，能够对所学内容有一定印象。基本达到目前所要求的学习效果。但是随着学期增长，学生对于课堂学习产生一些厌弃心理。有一部分同学出现了落队的现象，一些了本来认真学习的同学开始上课违反纪律不认真听讲，听课一知半解。针对这种现象，我对于各班学生的学习情况进行了调查，结果表明为学生后期学习的普遍状态。对于出现这种现象的个别同学我进行了沟通引导，并取得了很好的效果。例如，3班王家胜同学，本身是一位非常聪明好学的孩子，前半学期表现非常优异，后半学期与之前的表现相差甚远，上课的时候和其他同学玩闹，不认真听讲，对于老师讲授的内容一知半解而且非常自负，对于学习失去了信心和兴趣。经过与其谈话了解到，他是对于自己的未来太过迷茫，失去了学习和奋斗的目标，对于自己的未来没有了方向和打算。经过和他谈话后，他的态度产生了明显好转，开始积极听讲，积极回答问题，乐于帮助同学和老师。类似于王家胜同学这样的例子很多，本人分析其原因主要有：学生对于自己的前途没有信心，不知道以后能做什么，更不知道现在学习的内容对于以后会产生怎样的影响。受大环境影响，学校中学生一般处于厌学状态，对学习和未来不是很坚定的学生很容易受到周边环境的消极影响。解决方法有：适时的对学

生进行学习和生活的引导是非常重要的，所以我建议我们在关心学生学习的同时也要关心学生的心理发展状态。在课堂纪律方面我一直做的不是很理想，存在着课堂不文明行为，例如：课堂纪律散漫，存在上课说话，玩手机的现象。在本人看来出现这种现象的原因有二，第一，是我个人原因，本人对于纪律要求不够严格，无为而治的管理对于职教学生的课堂管理是没有积极效果的。所以新学期我将会严明纪律，也希望各位同事予以支持和帮助。第二，有些同学未能在心理上真正的认识到学习的重要性，没有对未来的整体规划，缺少学习的动力。解决办法：第一，尽量多和同学沟通，找出真正的纠结点，让更多的同学加入到学习的行列中。第二，加强纪律要求管理，对于课堂纪律做出严格的要求，奖罚并用，奖罚分明，严格实行。

教学手段方面：汽车电控发动机原理的理论教学以课堂讲授为主，其中会穿插一些小活动，譬如小组竞赛、小组讨论、分类作业。产生了一些积极的效果。例如，在一次新授课结束后，为了让学生更好的巩固复习所学内容，将学生分成6个小组，每小组选出组长，并选择一位同学进行记录各组的分，以增加学分作为奖励。然后老师带领同学们复习已讲授内容，由各组同学分别总结出简短精炼科学的知识点，并将其写在黑板上，由其他同学进行改正、识记。经过这样的反复回忆、总结、写练、修改、识记，大部分同学都能记

住所讲的知识点。这类活动在课堂的学习中，屡试不爽。但是对于专业课的课堂活动，我的想法比较单一，也希望各位同事多提宝贵意见。对于专业课的教学方面我希望能够切实有效的活动带入课堂，将生硬的理论教学变得

活跃起来。

个人学习方面：本人通过观看汽修视频和查看汽车资料，在专业上有了一定提升。在工作期间我阅读了《汽车高级维修师》和《汽车修理工》加强了专业学习。通过听学校公开课，对于课堂授课也增添了一些新思路。通过阅读其他书籍，使个人在工作上和生活上事业也变得更加开阔。在XX年中，本人会从个人专业学习和个人素质提升方面做出更大的努力，也希望同事们予以监督和帮助。

XX年已经走过，回想经历的种种感慨万千。培训学校的同仁们相互扶持又走过了精彩的一年。在此我学到了很多，也感悟到了很多。感谢各位同事予以的无私的帮助和关怀，XX新的一年中本人将以更大的热情去投入到工作和生活中去。让自己在生活和工作中上一个新的台阶！

篇四：汽车教研室工作总结之五

XX-XX学年第一学期

汽车教研室教学总结

汽车专业教研室自本学期开学以来，根据学校总体部署，紧紧围绕国家改革发展示范校专业建设展开工作，现将学期

工作总结如下：

一、亮点工作

1.根据山东省教育厅和山东省财政厅联合公布山东省本科高校优势特色专业要求，我教研室承接了车辆工程专业的申报工作。

2.我部大力加强专业老师素质提升工程。充分利用我校汽车实训服务中心对外开展维修服务的有力条件，安排专业教师利用周六、周日等业余时间到服务中心作为中心员工参与一线维修实践，提升了专业教师的实操能力。注重加强教师的专业能力培养，本学期先后组织四轮定位、焊接、自动变速器拆装、制冷剂加注回收等5次专业技能培训。

二、常规教学工作

教研室教师能根据教学科下达的教学任务制定授课计划并依次开展工作，期初、期中教学检查结果较好。期中学生座谈会上的意见及时反馈给各位老师，提出改进建议，并督促教师扬长避短。

随着实训设备的添置和自制设备工作的展开，实训条件逐步改善，实训教学工作已能够按照计划执行，本学期共完成3周的实训任务，开设了发动机、保养模块化教学试点，理实一体化教学模式正逐步推广，并普遍受到学生欢迎，实训教学质量明显提升。

三、教研活动

本学期教研活动基本能按期初制定的计划进行，教研活动的内容紧紧围绕示范性专业建设，涉及专业教学计划、实训计划、汽车电器与电路课程、汽车构造课程以及学生评价标准等的宣讲与研讨，教研活动气氛热烈，收获较大。

四、实训室建设

本学期我们对实训车间的管理进行较大改革，划分出整车、底盘、发动机、车身修复等4个功能区，并在各功能区实行定岗、定职管理，改变过去一人多岗，经常变岗，责任难分的局面，并在各实训室实行规范化整治，人员职责、管理制度、操作规程上墙，安全教育、责任教育和“8S”理念教育贯穿实训全过程，在实训室师生穿工作服、工作鞋已成为常态。同时充分利用聘请的企业技能专家，随时为师生提供技术支持。

五、师资队伍建设

本学期实按计划完成对赵萍萍、武玉龙两位新老师的培养和考核工作，试用期表现良好，两位老师，进步很大，效果较好，他们将成为本教研室的新生力量。

通过开展兴趣小组活动，我们开展一带一传帮带活动，放手让年轻教师挑重担，年轻教师在指导学生的同时，自身素质也得到进一步提升。团体协作精神得到发扬，师资队伍整体质量明显有提升。

六、其他

我教研室与汽车实训服务中心密切配合，在中心建设、设备采购以及人员共享等方面共同商讨，并根据我部专业建设需要，逐步实现专业教师、指导教师与中心员工进行岗位对轮。

汽车教研室

XX年2月

篇五：汽车工程系XX年工作总结

汽车工程系XX年工作总结

XX年在学院领导的高度重视和学院各行政部门的积极配合下，我系认真贯彻执行党的十八大路线、方针、政策；解放思想，开拓创新，内涵发展；积极配合学校完成各项教学工作任务，做好学生管理及团委工作，保证了教学、生活、学习等方面的有序进行，逐步形成和谐、文明向上的良好风气。我系教职员工按照学院XX年全年学院工作部署的要求，根据我系制定的工作计划，在过去的一年里，我们尽最大努力，尽职尽责，将汽车工程系办出特色。

一、教学工作

教学管理是每一所学校的重要环节，只有加大教学管理力度，学校才会健康发展。在过去的一年里，我系教学工作以重实际，抓实事，求实效为基本原则，以培养学生的实践能力为重点，以课程改革为契机，以技能大赛为抓手，加强教学常规管理，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教

学改革措施，抓好教学监控，积极致力于教学质量的提高。

（一）、常规教学工作：

1、日常教学和教学管理工作。

良好的教学秩序是教与学的根本保障，根据学院和教务处的布置，我系继续去年教学质量年的要求，狠抓课堂教学秩序，

①、学期初，组织教研室教师做好学期授课进度计划的制订和教案的编写，课件的制作等教学准备工作。，全体教师认真负责，做到每堂课有教案、有大纲、有PPT课件、有考勤。

②、教学过程中不定期检查各任课教师的授课进度与授课计划的执行情况。教师严格按照授课进度计划执行，前后相差不大于±2次课。

③、加强教研室日常教学管理制度的落实及教研室教学资料的收集和整理工作。

2、实训教学及学生考证工作。

本学期，我们汽车系全体教师在做好日常教学工作同时，注重学生实践环节和考证工作，考证实训也已按计划进行和落实，

①、圆满完成4月份组织的10级汽车检测和汽车服务两个专业学生进行汽车维修高级工（38人）和汽车营销师（补考）的考证已圆满结束。

②、圆满完成在7月初11级普班和12级专班学生汽车维修中级工（380人左右）和汽车营销师（中级工100人左右）的培训和技能鉴定组织工作。

3、组织竞赛，

①、根据江苏省高职院校技能竞赛要求，我系组织汽车服务营销专业和汽车维修检测专业参加本次比赛。本次组织过程中指导教师不计报酬，辛勤工作，通过本次竞赛，学生和教师都得到了锻炼。

②、今年以来我系以定位长三角，服务以本地为原则，先后分别承办昆山市人力资源和社会保障局及昆山市教育局组织的昆山市职工组和学生组的苏州市第一届技能状元大赛。在学生组比赛中我系沈冠东、邱小龙带领的学生参赛，分别获得一、二、三等奖的优异成绩。

4、教研活动的开展：

本年度，我汽车工程系按照计划定期组织教研室活动和召开教研室会议，学习落实学院有关会议和文件精神，主要学习、讨论有关课程建设、专业建设、技能考证等一些经验，为专业人才培养方案，课程设置和教学模式等方面的改革做好相关准备。

(二)、加强师资队伍建设，建立高素质教师队伍

职业教育需要高素质的教师队伍，满足培养学生创新精神和岗位实践能力的需要。一年以来，我系先后引进7新教

师，其中5位专业教师和2位辅导员。

1、系部组织加强学习，提高认识，转变教学观念，以开阔教师的视野，提高教师的授课水平。

2、加强系内教研，努力营造浓郁的教研氛围。结合学校提出的课改思路，共同探讨和摸索适合新形势下的教学方法，以提高教师的专业教学能力。

3、为了加快新教师的教学水平，大力开展系内教师的相互听课、评课。教研组制定了详细的听课计划，对教师的教学情况进行了解；教师间的听课以学习、提高为宗旨，促进教师间相互交流教学心得，共同提高教学水平。

4、鼓励教师深造，不断提高自身条件，我系有2教师参加江苏省汽车维修专业骨干教师培训；暑假期间，张文杰老师为搞自己教学水平及技能，主动申请下企业锻炼。

（三）、不断开拓创新，完善实训基地建设

1、完善校内实训设备，服务地方经济

汽车系实训中心，担负着汽车系各专业的实验实训工作，实训室工作人员严格加强设备的维护和保养，对大部分设备进行自己维修，从而减少的设备维修成本。设备的优良，是我系连续几年承办昆山市各类、各级别汽车维修技能大赛的基础。今年先后圆满承办了昆山市职工组和学生组汽车维修技能大赛及昆山市首届汽车维修技师考工任务。

2、校外实训基地的拓展，打通工学专班办学思路

我系积极配合学院产学合作发展思路，创新产学合作的形式，今年先后开拓奔驰利星行之星管理（上海）有限公司、昆山北京现代华腾4S店、康威汽车服务公司、金三角汽车维修服务公司、上海大众嘉定公司、江宁4厂、浙江广汽吉奥汽车公司、上海科达汽车有限公司等企业建立合作关系，并通过多种形式吸引企业捐赠实训设备（北京现代捐赠途胜轿车一辆，发动机缸体2个）。并以实训基地建设为依托，根据社会、行业和企业对人才培养的要求，及时调整教学计划、课程内容，更好地把理论教学和实践教学结合起来，初步形成了理论教学与实践教学密切结合的实践教学体系，实现了学生一毕业就能直接顶岗工作的目标。

二、全力以赴做好10级毕业生的就业工作

我系XX届共有毕业生75名，在院就业工作领导小组的领导和系就业工作小组全体成员的努力下，克服困难、齐心协力，圆满完成了任务，XX届协议就业率达到%。总结经验有以下几点。

1、领导重视是做好毕业生就业工作的前提。系在XX年9月就成立了就业工作领导小组，大家认真学习省厅有关文件，掌握政策，严格执行毕业生就业工作程序，领导小组在联系就业单位、督促企业与学生签订协议、推荐优秀毕业生评选、做好毕业生鉴定、毕业生档案移交和文明离校工作中都发挥了积极作用。

2、新任辅导员蔡芸、白玉亮老师工作认真负责、尽心尽力是做好毕业生就业工作的关键。两位老师在年后才接手两班的就业工作，接任工作后积极主动与毕业生加强联系、认真指导学生完成上注册、推荐表填写、毕业登记表发放和协议书回收等工作，还指导学生及时登录日报平台，我系毕业生多且分散，辅导员一遍遍电话联系，不厌其烦，付出了辛勤劳动。

3、重视毕业生思想教育、加强毕业生技能训练、提高毕业生质量是做好毕业生就业工作的保证。系里多次邀请知名企业经理给学生作“汽车行业的就业方向”“汽车行业人才素质”等报告，还组织学生开展“汽车排故技能大赛”等活动，提高学生动手能力。在学生近毕业前再次组织学生进行高级工的考试，且全部通过。

4、进一步加强校企合作，让更多的毕业生通过顶岗实习落实就业单位。多年来我们和奔驰利星行之星管理（上海）有限公司、昆山华腾汽车贸易服务有限公司、昆山国亚达汽车有限公司及昆山汽车维修管理协会等企业建立了良好的合作关系，解决了部分工学专班学生的实习问题，同学通过顶岗实习表现好就留在了企业。

三、学生工作

XX年已接近尾声，一年的工作也将结束。一年来，在院系领导的指导帮助下，经全体教师的共同努力，以“服务学

生”为总线，以“服务好学生”为宗旨，积极开展学生工作，较好地完成了院系布置的各项工作。

1、辅导员队伍建设

随着系部学生数的急骤上升，为更好的做好学生工作，我系共有5名专职辅导员，有3位是新进成员，新的队伍是一支团结、和谐、实干、奋进的队伍，大家在工作中密切配合，有事共同商量，互相支持和帮助，积极参加院系组织的大、小例会，会后及时研究落实各项工作。

2、学生教育

（一）、党团组织建设

①、定期召开党支部会议，学习党的路线政策，宣传党的教育方针，按照创先争优活动评比要求积极开展党支部的工作。

②、本年度汽车系党支部共发展预备党员5名，3名预备党员转正，为党的队伍增添新鲜血液。

③、13级新生入学后，党支部积极宣传党的知识，学院开展党的课程，其中有143人递交了入党申请书。有21人参加党训班学习。

④、13级新生中，先后有35名同学申请并通过评议加入团组织。

（二）、学生日常教育

①、针对新入学的学生，首先就是进行养成教育，让其

尽快适应大学生活，此方面工作主要通过新生入学教育，党课、思政课、社会实践课，、主题班会等方式和途径。

②、针对在校生的教育主要，常规工作不松懈，根据院系部署，及时落实到每一位学生，通过主题班会、观看励志影片等方式加强对学生全方位的教育，使学生的综合素质得到很大提升。

③、针对工学专班学生的教育，下企业前的入职教育、职业精神教育、职业规划教育等；从新年开始，我系XX级专班学生全部安排入企实习，分别进入南京汽车集团、北京现代、昆山利星、康威车饰等单位；根据系部专班实际情况及企业需求，12级的专班学生在下半年也陆续进入企业，其中有上海大众来校组织五次面试、广汽吉奥、金三角汽车服务有限公司等，到XX年12月中旬，12级350名专班已经进入岗位的有232人，随后大海大众、上海科达公司也将继续来校组织面试。系部在进一步加强与企业的沟通、合作，使专班学生常态平稳进

行；对自主实习的学生一方面做好学生的岗前教育、在职教育，还加强与学生、家长的联系与沟通，确保学生在实习期间完成实践课程及保证安全等。

④、为提升学生的综合素养，丰富学生文化生活，系部积极开展各项活动，如系篮球赛、辩论赛、文明宿舍评比、趣味运动会、迎新音乐会等等，通过活动的开展学生的综合

能力得到很大提高，班风、系风也得到很大的提升。

（三）、顶岗实习教育

学院根据市场需求、实际工作需要，对11级教学进行了调整，为做好此项工作，为保证学生在学院规定的时间内顺利顶岗，系部在学期结束前做了详细安排，鼓励学生参加学院7月初举办的校园招聘会，联系岗位基本保证学生所求，此外毕业班学生的学费缴费率在辅导员老师的精心组织下，取得了良好的成效。

（四）、校级工作

完成学校、教务处、学生处、招生办等单位交办的一系列工作，如：催缴学费、办理银行卡、组织学生考级等工作，其中催缴学费的完成率在院里名列前茅，受到学校的表彰。

四、切实做好安全保卫工作

维护校园稳定，建设和谐校园是我院一项十分重要的工作，我系的安全保卫工作更为重要，与燃油打交道的时间较多，实训中心是我系的重点防范对象，配合保卫处，值班人员做好防范工作。学生的防范意识教育由班主任及系主管领导共同抓，主要进行学生自身生命财产的自我保护意识的教育，确保学生顺利的学习和愉快的生活。具体：

1、实训室、办公室的安全管理实行责任到人，提高职工防火、防盗的意识，做到人走关门、关电。

2、实训室严禁烟火。