活动4动态效果添精彩

活动4 动态效果添精彩

新马集中心学校于小梅一、教学目标

1．知识与技能

（1）为幻灯片中指定对象添加自定义动画。

（2）为幻灯片添加切换效果。

2.过程与方法

（1）掌握为幻灯片中指定对象添加自定义动画效果过程和方法。

（2）掌握为幻灯片添加切换效果的过程和方法。

3．情感、态度和价值观

提升学生的审美能力，培养学生的评价能力。

二、教学重难点

1．教学重点：

（1）添加自定义动画。

（2）添加幻灯片切换效果。

2．教学难点：

（1）增强演示文稿的观赏性和放映的灵活性、条理性。

（2）动画设置的合理性。

三、教学安排

1．课时安排：1课时

2．教学环境：电脑教室，计算机要求安装PowerPoint 2007。

四、教学准备

1．“魅力合肥”作品

2．家庭旅游相册秀.ppt

3．“设置自定义动画”微课

五、教学过程：

六、板书设计

活动4 动态效果添精

设置自定义动画（合理性）

设置幻灯片切换效果

教学反思：

大学校园活动策划方案10篇

大学校园活动策划方案（第一篇：一、指导思想书是人类礼貌和智慧的结晶，是人类提高的阶梯！为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢们的学校，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满学校，让学生与经典同行，与好书同行。二、活动目标 1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，构成必须的阅读本事，在学校内营造一种“书声琅琅，书香满学校”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2、进取倡导“与好书同行，营造书香学校，打造人文鸣小”的思想，努力践行“读书，欢乐，成长”的理念，提高读写本事，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。 3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到国传统美德的熏陶，培养良好的品性。 4、在指导学生读书的过程中，力求教师和家长的素质也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。三、活动主题、口号：主题：“营造书香学校，打造人文鸣小” 口号：“读书，欢乐，成长” 四、组织领导：组长：祁秀琴副组长：赵有林宋慧丽祁慧芳刘海霞组员：班主任及语文教师五、主要工作（一）、创设良好的阅读氛围。首先，良好的学校、班级文化环境不仅仅能从感观上诱发学生读书的欲望，并且也能激

发起学生的阅读兴趣。所以，们首先从学校外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕学校的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，学校内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。其次，每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级中队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章；经过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记；在教室的墙壁上张贴名人名言或警句；黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每一天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对们的课外阅读课进行指导和引领。这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，并且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。（二）、设立年级部主要负责人。学校要有阅读组织，班级要有阅读组织，语文教师负主要职责，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负职责、具有较强的组织本事的学生任班级读书负责人。（三）、落实活动。教师读书系列――教师是打造书香学校的关键。 1、书香学校行动――“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性，努力营造学校读书的氛围，进取开展多种形式的读书活动。 2、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。（1）图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2-3本，要求做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。（2）成果交流展示。如读书沙龙，读书笔记交流，经典诗文诵读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查情景汇总公布等。（3）开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节（读书节）”活动。（4）进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学资料，向学生推荐优秀课外读物。并且，在备课中必须予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学科。学生读书系列――学生是书香学校的主人。、每位学生要准备阅读记录本（采蜜集）1

古建筑文物三维全景展示的设计与实现

古建筑文物三维全景展示的设计与实现摘要：针对当前虚拟古建筑文物缺乏灵活性、不能实时更新内容和资源重复建设等问题，提出了一种改进的Web 3D技术来虚拟古建筑物文物。首先阐述了虚拟古建筑文物存在的问题，然后介绍了所涉及到的关键技术，接着对古建筑文物三维全景展示进行设计，最后对其实现。实验结果表明，采用改进的Web 3D技术所虚拟的古建筑文物三维全景达到了预期目标。关键词： Web 3D技术；古建筑文物；虚拟技术；全景展示现有的一般古建筑文物展示主要是应用动态网页、Flash技术、流媒体技术等来实现，在真实性环境的营造、三维立体的交互展示与模拟实验操作上还存在许多不足，如缺乏灵活性、不能实时更新内容和资源重复建设等。近年来，随着互联网的高速发展，涌现了大量以互联网为基础的虚拟现实技术，Web 3D技术基于Internet，依靠软件技术来实现从本机三维图形技术向互联网扩展，具有网络性、三维性和交互性等特征，且提供了具有很好表现力的虚拟现实网络解决方案。它作为一种新型的网络三维图形技术，在立体空间三维模型的展示、虚拟空间及场景的营造、实体交互性等方面有着独特的技术特色与优势，并广泛应用于教学、地理学、考古学、建筑学、医学等领域[1]。因此本文通过引入改进的Web 3D技术来有效地解决目前虚拟古建筑文物中存在的问题。 1 关键技术简介本古建筑文物三维全景展示主要采用了WebGL&Three.js技术，并有效整合HTML5、JSON、Ajax、JSP、SSH（Strust+Spring+Hibernate）等技术来实现。 1.1 WebGL技术 WebGL是一套跨平台、开源免费的底层三维图形JavaScript API，它允许把JavaScript 和OpenGL ES 2.0结合在一起，通过增加OpenGL ES 2.0的一个JavaScript绑定，WebGL可以为HTML5 Canvas提供硬件3D加速渲染，这样Web开发人员就可以借助系统显卡在浏览器里更流畅地展示3D场景和模型，还能创建复杂的导航和数据视觉化[2]。目前已出现很多第三方的WebGL中间件（Three.js、SceneJS、Processing.js等），进而减轻了三维网络应用的开发负担，本文使用Three.js开源3D库来创建和渲染古建筑文物的3D场景。 1.2 HTML5 HTML5是用于取代1999年所制定的 HTML 4.01 和 XHTML 1.0 标准的 HTML 标准版本，现在仍处于发展阶段。广义上，HTML5实际是指包括HTML、CSS和JavaScript在内的一套技术组合，目的在于减少浏览器对插件的依赖性和丰富网页的表现形式[3]。Canvas元素是HTML5中新增的页面元素，该元素是一个图形绘制容器，拥有一个基于JavaScript的API，可由脚本动态绘制图像，本文使用的就是HTML5中的Canvas元素。 1.3 JSON JSON（JavaScript Object Notation）是一种轻量级的数据交换格式，它是基于JavaScript（Standard ECMA-262 3rd Edition-December 1999）的一个子集。JSON采用完全独立于语言的文本格式，但也使用了类似于C语言家族的习惯（包括C、C++、C#、Java、JavaScript、Perl、Python等）[4]。这些特性使JSON成为理想的数据交换语言，而且易于人阅读和编写，同时也易于机器解析和生成，因此本古建筑文物的3D场景切换采用JOSN格式与服务器交互。 2 三维全景展示的设计 2.1 策略设计为了满足用户通过浏览器可以全面欣赏古建筑文物的需求，因此为每一个古建筑文物设置了一个或几个观察点，让用户可以在所设计的3D古建筑文物周围任意切换位置，并且可以

展现文明风采绽放生命精彩的主题活动方案

顺德区胡宝星职业技术学校 “展现文明风采，绽放生命精彩”主题活动方案文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，是一个国家社会文化程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展文明礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。中职学生作为未来产业的生力军，“文明”更是她们这些新产业工人应具备的基本素养。中职生在校期间，便讲文明、懂礼貌、重诚信、知荣耻、有教养，这将为她们开拓更宽广的就业、创业渠道，为她们的可持续发展提供宝贵的精神动力。为此，我校将围绕学校办学理念和办学宗旨，结合我校文化管理，以教“中职学生文明行为的研究与实践”的课题研究为契机，积极开展“展现文明风采，绽放生命精彩”主题系列活动，大力锻造学生健康向上、和谐进步的文明品行，全面提升我校德育实效。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，切实把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，吸收借鉴世界有益文明成果，遵循中小学教育教学规律和学生身心发展规律，全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，为她们文明生活、幸福成长奠定基础。

二、基本原则（一）坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生。根据中职学生的心理特征，结合学生的生活实际，科学规划教育内容，使各阶段教育内容互相衔接、循序渐进，改进教育教学方法，寓教于乐，增强文明礼仪教育的针对性和实效性。（二）坚持知行统一。在教育学生学习文明礼仪知识的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把文明礼仪要求内化为个人修养和行为习惯。（三）坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合。文明礼仪教育，不但需要学校全体师生员工共同努力，同时还需要社会和家庭等各方面力量的协同配合，形成合力和良好氛围，实现教育的最佳效果。三、活动目标让学生知道中国是具有悠久历史的文明古国，礼仪之邦，礼仪文化源远流长。让学生懂得文明礼仪是当代公民必备的基本素质，是做人的基本要求。让学生了解文明礼仪的基本内容，懂得文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式，是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则。让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。四、主要内容

演讲稿：让运动成为习惯,让生命更加精彩

让运动成为习惯，让生命更加精彩生命在于运动这是众所皆知的道理，但是人们往往存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的思想，只有健康在受到威胁的时候，才会想到平常应当经常运动，进行体育锻炼，纵然有一时的兴趣和激情，但坚持长期锻炼的人只有少数。科学进步使人们的劳动条件和生活环境发生了巨大的变化。一方面，劳动强度大大降低，劳动效率提高。另一方面，人们的生活质量快速提升。身体肥胖，体质下降，糖尿病、颈椎病、高血压等一些现代病也接踵而至。特别是社会竞争容易使人精神紧张，压力增大，心理疾病困扰着人们的正常生活。而运动则是对付这些现象最好的良方，我们不仅可从运动中得到快乐，而且可以起到强身健体的作用，提高生活的质量。健康体质的形成不是一日之功，不能指望一蹴而就。要让运动成为一种习惯，我们可以从小事做起，比如说跑步或骑自行车上班，挑选一两个自己喜爱的体育项目持之以恒地进行锻炼，就能筑牢预防疾病的第一道防线。 “如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！”这是铭刻在奥林匹亚山上的铭文。从城市到农村，从机关到企业，从青年到成年人……强身健体，已从一种社会时尚，日益成为人们的一种生活习惯和方式，成为一种文明素养的体现。

要怎样才能养成运动习惯呢？教育专家，中国青少年研究中心副主任孙云晓向我们推荐了一种养成运动习惯的方法：坚持锻炼90天。为了证明这一说法，他亲身实践，早晨戴上记步器，坚持每天走上7000步，如今他已坚持了7个多月。他的体会是，“坚持21天就从被动锻炼变为主动锻炼，坚持60天会从主动锻炼变为自动锻炼，坚持90天就会养成运动习惯，并体验到其中的乐趣，有了运动改善心理，提高智力的收益。健康的体魄是我们为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。老师们让我们行动起来，让运动像洗脸刷牙一样成为可以熟视无睹的习惯，成为一种生活常态，让生命更加精彩”

经典活动策划方案

经典活动策划方案 1

经典活动策划方案【篇一：经典宣传活动策划案】经典活动宣传策划活动一：“心灵驿站”宣传活动一. 活动目的：给同学们创造一个能够相互沟通交流的途径，希望同学们能够用一纸信签，尽情的释放心语。卸下那沉重的足以让我们疲惫不堪的包袱，让心灵得到放松；撕去让我们感到很雷累的伪装，把那些怀念、后悔、遗憾、难过统统丢弃在这里，在这里会有另外一个“她”或“她”会用文字的话语帮我们将它们潮解。当我们倾诉的时候，将是最后一次为自己故事流泪;这里是我们展露心灵最真实一面的平台；这里或许就是我们的转折。在这个“心灵客栈”里我们都能够找到治愈心灵之伤的良药！二. 活动主题：构建心灵交流的桥梁，让我们的心在这里打个小盹儿三. 活动时间： 2月25日(周六)— 2月26日（周日）四. 活动地点：食堂门口

五. 活动简介: 从“心灵驿站”活动中希望能够帮助一部分同学找到笔友，倾诉现实生活中的难言之隐。向看不见，触不到的笔友打开心窗，敞开心扉。六. 活动安排：（1）活动前期：由学习部负责制作活动宣传单，制作好后由学工助理在活动前发放到同学们手中，同时还要给她们进行详细的讲解；办公室负责联系各专业辅导员通知到班级心理健康委员，让她们在班里进行宣传，同时用飞信或者qq在班里发表活动通知；宣传部负责制作海报，张贴在学校的宣传栏。信息部负责电子版海报。（2）活动现场： ①中心助理要提前到达食堂门口摆好桌子，展板。对来往的同学宣传活动，并引导她们参与活动，登记姓名，联系方式等。并由中心助理帮她们随机配对找笔友。等活动结束后再联系她们通知她们活动结果。 ②活动中，组织者要尽量使气氛活跃起来，同时其它助理也要辅助组织者活跃现场气氛，防止出现冷场现象。组织者还要加强与同学们之间的互动，使每一位参与者都能快乐地融入到活动之中。③助理还要注意拍照。

安徽信息技术七年级下第三单元活动4动态效果添精彩

活动4动态效果添精彩一、设计思想信息技术学科教学，要跳出单纯的技术教学理解范畴，从整体把握，以掌握信息技术的基本技能和知识为出发点，以培养学生良好的信息素养为最终目的和归宿。教师要面向全体学生，让这些存在个性差异、学习基础不同、家庭教育和影响迥异的学生，都得到充分的发展，让每个学生学有所得，学有所用。二、教材分析本课是七年级下册第四单元活动4，在前面的学习中，学生已经初步掌握了建立演示文稿，并在演示文稿中输入文本，插入图片，插入艺术字，插入文本框等操作，基本学会了怎样制作简单的多媒体作品。本节课是在原有学习基础上的提高，给演示文稿添加动态效果是演示文稿的一个亮点，是PPT的重要功能，具有较高的实用价值，因此本活动在这一单元的教学中占有比较重要的地位。三、学情分析通过前面课时的学习，学生已经基本掌握了演示文稿的规划设计的思路与方法，同时还掌握了新建演示文稿并给演示文稿插入图片、艺术字、自选图形的方法；学会了借助多种媒体来表达，基本掌握了添加音频、视频、Flash动画的方法。本节内容为演示文稿设置超链接、自定义动画和设置幻灯片切换方式动画，学生通过学习掌握后可制作出具有动感效果的演示文稿，应该来说学习兴趣很浓。基于这些思考，我采用任务驱动、情景教学和自主合作学习法，让学生在解决实际问题过程中学习为演示文稿添加动态效果。四、教学目标知识与技能：（1）学习并掌握设置超链接的方法（2）学习并掌握设置自定义动画的方法（3）学习并掌握设置幻灯片切换方式的方法过程与方法：（1）通过设置超链接、自定义动画和幻灯片切换方式，了解多媒体作品的交互性及表现力。（2）通过自主学习与合作学习，提高动手操作能力及发散思维能力。情感、态度和价值观：（1）通过作品制作，提高学生的设计和审美能力，培养自我评价意识。（2）调动学生的学习兴趣和欲望，激发学生的创新意识。

学校元宵节精彩主题活动方案5篇

学校元宵节精彩主题活动方案5篇正月是农历的元月，古人称夜为宵，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。元宵这天，为营造良好的节日气氛，社会各界都会准备元宵节庆祝活动。下面给大家带来学校元宵节活动方案，希望对你们有所帮助。学校元宵节精彩主题活动方案1 目标： 1.通过运用手掌、指尖做搓、团、压等动作，提高手的精细动作和手眼协调能力。 2.学习使用请谢谢不用谢等礼貌用语。 3.体验亲子活动的乐趣。准备：音乐《伸出双手来》《圆圈舞》《唐老鸭》，彩色胶泥若干，布娃娃3个，碗若干，彩虹伞一把，盘子13只。过程：对家长的指导语：手的精细动作能力有自身的发展规律。例如，6个月以内宝宝的主要精细动作是抓握，6～12个月宝宝的主要精细动作是捏，而2～2.5岁宝宝的精细动作又有了跨越式发展。本次活动的目的是通过制作汤圆锻炼宝宝手掌、手指的精细动作能力以及手眼协调能力，同时也让宝宝和家长体验到亲子活动的快乐。 1.问候时光

教师出示一个布娃娃，并以布娃娃的口吻一一向宝宝问好，被问候的宝宝要点头向大家示意。 2.欢乐模仿操家长和宝宝一起在教师的带领下跟着音乐复习模仿操伸出双手来，在此基础上学习新操圆圈舞。重点让家长引导宝宝学习跟着节奏做操。 3.手指游戏一个手指头啊，变呀变呀变呀，变成毛毛虫啊，爬啊，爬啊;两个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小白兔啊，蹦啊，跳啊;三个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小花猫啊，喵喵喵;四个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小乌龟啊，爬呀，爬呀;五个手指头啊，变啊变啊变呀，变成大灰狼啊，嗷 4.亲子活动：做汤圆 (1)教师示范用彩色胶泥做汤圆，用手掌做搓长、团圆的动作，用三指做拿、捻等精细动作。(搓长：将泥放在手心，两手前后搓动，将泥搓成圆柱体。团圆：将泥放在两手中间，两手均匀加力转动，将泥团成圆球。) (2)教师示范把做好的汤圆喂给小动物吃，并说我请小狗吃汤圆了等。 (3)宝宝和家长一起给小动物们做汤圆，教师引导家长指导宝宝尝试做搓长、团圆等动作。 (4)宝宝和家长一起请小动物吃汤圆。教师引导家长鼓励宝宝学习用礼貌用语请谢谢等。 5.欢乐彩虹伞 (1)红豆豆、绿豆豆、黄豆豆

让运动成为习惯使生命更加精彩

让运动成为习惯，使生命更加精彩尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《让运动成为习惯，使生命更加精彩》早在1952年，毛主席就已发出号召“发展体育运动，增强人民体质”。法国着名思想家伏尔泰也有这样一句话：“生命在于运动”。没有运动也就没有了生命，缺少运动，生命也是短暂的。健康的身体需要运动来保证，而人生最大的财富正是健康，所以要想拥有这笔财富，最佳的方法就是加强体育锻炼，让运动成为习惯。运动的好处众所周知，不仅可以强身健体，还可以促进体内新陈代谢，增强细胞活力，运动可以使人保持昂扬的精神状态和清醒的头脑，据研究发现，运动还可以有效提高记忆力，磨练人的意志，舒缓内心压力，培养乐观向上的人生态度。但是运动并不会取得立竿见影的效果，而是一个逐步获得满足而又不断产生新的不满足的过程。如今，美丽的英杰学校正给我们提供了这样的条件，给我们一个充分锻炼自我的空间。每天大课间，学校都科学地安排了

各种锻炼，或是长跑、或是跳绳、或是体能训练，在操场上跑上两圈，跳上几下，挥洒一些汗水，倦意便顿时消失，不仅达到了劳逸结合的效果，也丰富了我们的课余生活。但还有少部分同学不珍惜现有的条件，在大课间跑操时，以各种借口，来逃避这一次宝贵的锻炼身体的机会，只是为了满足这一时的轻松。殊不知，锻炼的机会用掉一次就少一次，我真为他们感到可惜！不光是大课间，其他时间我们也可以充分利用，比如每天晚上回家后坚持做几组俯卧撑或者仰卧起坐，课间抽空做几组拉伸训练，坚持下去，必有收获！同学们，英杰学校紧张而精彩的体育节马上就要来了，这是你们最好的舞台，请尽情地展示自己吧！运动吧！不只是为了健身，也为了成就一个更精彩的生命。班级介绍班级介绍：806班为致远班，共同的目标让我们走到一起；温馨的友谊让我们亲如一家；执着的追求让我们快乐出发。紧握青春妙笔，谱写理想诗篇；展示激情人生，迎接风雨考验；张扬自信风帆，抵达成功彼岸。意气风发，永不言败，是成长道路上我们不变的风采；团结奋进，共创辉煌，是奋斗历程中我们豪迈的誓言。45张风帆已经扬起，45个人生即将启航！让我们共同向着远方，前进吧！

浙教版信息技术七年级下册第十六课动画效果添生动教案设计

第十六课动画效果添生动 1教学目标知识与技能:通过演示文稿片头设计,掌握在文稿中添加、设置动画的方法,基本理解动画在演示文稿中的作用和意义。过程与方法:通过不同动画效果的设置与比较,初步学会根据演示文稿的整体风格,设置合适的动画效果,确定合适的动画方案。情感态度价值观:通过演示文稿片头动画方案的构思,提高整体的规划能力,体会适当的动画效果对突出演示文稿主题的特殊作用,增加成就感。 2重点难点教学重点:在演示文稿中添加、设置动画的方法。教学难点:根据需要设置合适的动画效果,确定合适的动画方案。 3教学过程活动1【导入】创设情景师:今天老师给大家请来了一位大明星,我们一起来看看他是谁? 播放视频《魔术》。生:学生观看师:大家都发现了这位大明星是刘谦,近几年的春节联欢晚会上刘谦为我们带来了很多精彩的魔术。今年也是如此,刘谦受邀参加2017年央视春晚,但是刘谦觉得年年参加没什么新意,想从我们班找一位同学代替他上春晚,看看我们哪位同学有这样的机会,只要你能最快学会刘谦老师的魔术。首先我们欢迎刘谦出场。幻灯片播放刘谦出场(动画——进入——浮入——强调——跷跷板) 师:刘谦老师在春晚表演的时候往往还有一个助手,是谁呢? 生:董卿。师:那我们同样欢迎董卿出场(动画——进入——浮入) 师:有没有同学发现他们的出场方式有什么不同? 生:刘谦出场抖了一下,董卿直接飘出来了。。。师:同学们的观察力很强,为什么他们的出场方式不一样?刘谦老师给我们带来了什么样的魔术呢?这个就是我们今天要学习的内容——动画。引出课题:动画效果添生动活动2【活动】新课探知师:动画是演示文稿中一个非常实用的功能,可以明确主题,渲染气氛,产生特殊的视觉效果,对幻灯片中的文本、图片添加动画,可以使PPT更加生动。首先我们来找找动画在哪? 教师演示动画,菜单栏上“动画”功能区。任务一:刘谦收徒请你为主持人(董卿)和师傅(刘谦)设计一个帅气优雅的出场方式。(提示:进入和强调动画) 学生尝试操作,教师巡视。请一位学生演示并讲解操作流程。教师讲授注意点:1.选中对象 2.动画的四种类型:进入、强调、路径、退出 3.建议打开动画窗格任务二:拜师学艺师:刚才我们已经用自己的方式请出师傅了,那谁能上春晚呢?师傅对众弟子们提了一个小小的考核要求,看谁能最快学会这一系列魔术。教师讲授魔术一:瞬间转移

VR全景知识

全景分为虚拟现实VR和3D实景两种，一般做成网页版HTML5和手机版APP。虚拟现实是利用软件，制作出来的模拟现实的场景；3D实景是利用相机或街景车拍摄实景照片，用专业合成软件或者平台合成（分析、对齐、拼接）球形全景的的矩形投影图，或者立方体图，制作全景漫游(漫游分两种，一种添加链接漫游如箭头脚印，一种自主漫游)，添加各种媒体插件(地图、指南针、动画、音乐、解说)让作者立于画境中，让最美的一面展现出来。用pano7cd生成HTML5（万维网的核心语言、标准通用标记语言下的一个应用超文本标记语言(HTML)的第五次重大修改）版的全景漫游，上传之后，就可以在手机上看了。可以设置自动旋转的。全景图一大片黑色？因为我的全景图是航拍的，没办法把天空拍全，需要后期补天。 1、用PHOTOSHOP保存图片时选图片质量可以控制图片大小。 2、ACDSEE转换图片格式可以改变图片大小。 3、光影魔术手保存图片时也可以改变图片大小。 720全景比360全景多了上面和下面。全景用动态HTML、flash动画、流式音视频、PC程序exe、手机应用程序APP、微信小程序呈现. Flash是adobe公司的，对于cpu和gpu的占用量依然很大，功耗自然也大。苹果不支持flash，而是用html5。全景宣传有手柄控制旋转和摄像头旋转。全景效果图流程：前期准备（清理拍摄现场，准备拍摄设备），拍摄（单反相机+鱼眼镜头+全景云台+三角架），PS美化，导出（网页版和离线版），拼接（专业拼接软件），输出全景效果图。一、VR全景制作的流程： 1.拍摄全景照片。这需要摄影师高超的拍摄技术。如果没有专业的指导，很可能需要至少一年时间的摸索，甚至更长。 2.拼接全景图。拼接全景图最常用的软件是pugui，这是一款强大的拼接软件。很多全景制作公司的技术人员只是会运用其简单的拼接功能。要精通其强大的全景图处理能力，不是一件容易的事情。 3.修图和润色。这是一件技术性及对美感的要求很高的步骤，是需要专业美工来完成的工作。全景质量的好坏很大程度上以其而定。 4.功能界面的设计。选择正确的软件对全景的兼容性和功能有至关重要的关系。好的软件能设计出美观且功能多样的全景效果。这需要学习代码来完成，不是一朝一夕的事情。二、首先，我们需要准备好如下几种器材：单反相机+鱼眼镜头，三脚架，云台。光圈

讲经典活动方案

新源小学“讲经典”活动比赛方案一、比赛时间 2017年11月28日（周二）上午8：30开始二、比赛地点新源小学多媒体教室三、比赛要求（一）内容要求： 1.师生讲述自己读经典的收获和感想。 2.学生讲述在学校、班级良好书香氛围的熏陶下长期诵读中华经典诗文的故事。内容以孝敬、友善、节俭和诚信为主题，故事既要讲述学校、班级的相关做法，又要讲述自己的诵读时间、方式、感受、收获和行为转变，以讲述自己的故事为主。（二）形式要求时间控制在6分钟以内，可配以视频、音乐、图片等丰富多彩的内容作背景。超时扣分。（三）参赛人员各班参赛节目数为3个，组成形式不限。（四）着装礼仪着装得体，整洁大方，讲究礼仪。四、竞赛程序各班于近期在校内进行预赛，选出优秀学生参加学校决赛。 11月28日，各班组织学生在指定座位文明观摩；参赛师生按抽签顺序上场，上场时交4份打印好的故事稿给评委；除对前三个节目

集体议分、统一公布分数外，评委对其余节目逐一当场亮分，所有节目结束后公布竞赛结果。分教师组、学生组，按得分排名情况，分别评选一等奖3名、二等奖3名，三等奖3名，排名靠后的不进入获奖行列。获奖者发放相应奖品及证书。新源小学 2017年11月3日

新源小学经典诵读系列活动“讲经典”比赛演讲稿（精选）李村镇新源小学 201 7 年11月

让经典的种子开出璀璨之花新源小学六年级段云博国学经典是中华文明的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带,《弟子规》《三字经》《史记》犹如一汪清泉润泽着一代又一代华夏儿女！而这其中，最让我受益匪浅的便是——《论语》。让我们跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧，去追寻他的仁礼之风。《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”告诉我们，学习知识并不仅仅是学习一遍，更重要的是要经常温习，巩固知识。同时，要把学习当作一个充实自己的过程，怀着愉快的心情去对待它。与之类似，《论语》中的另一句“温故而知新，可以为师矣”。其实也在强调温习旧知识的重要性，随着自己文化修养的不断提高，当回过头在看到以前的学过的东西的时候，就会有新的价值观和判断能力。孔子的这种学习方法古今通用，也是为现代教育人士提倡的。通过细读《论语》中的仅两句话，我就收获了这一学习方法，难道那些对国学经典不屑一顾的人还不刮目相看吗？子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如若我们一味读书而不勤于思辨，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，学习的过程亦是味同嚼蜡，所谓尽信书不如无书，即指此意。但是，如果我们只是一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，张网捕风，一无所得。子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”这

五年级上册美术《电脑动画》教案

五年级上册美术《电脑动画》教案大滩小学马成英教材分析：本课属于新课程标准中“造型·表现”学习领域的课程，是一节集造型表现和设计综合于一体的课程，这节课是学生在了解电脑知识和前一节电脑美术的基础知识上的一个拓展。本课通过造型和丰富动画，吸引学生的学习兴趣。本课的目标是希望学生能在以往尝试用手绘表现能力的基础上，学会运用适当的电脑动画技巧，利用电脑动画软件完成独特的多种图像功能，且利用电脑软件进行动画设置，结合电脑动画软件的优越性创作生动有趣的创作美术作品。教学思路：电脑美术的多变性与设计技巧是学生学习的兴趣源泉。而本课可以把平面静止的绘画作品制作成有趣的电脑动画作品，对于学生学习是一种诱惑。故本课可以采用先以“动画”入手，以“电脑绘画”深入教学，以“编辑故事的创新表现”为目的的教学策略。教学建议：（一）激趣导入新课通过电脑绘画承接上一节课的电脑美术知识导入新课。（或出示电脑动画片，激发学生兴趣导入新课）出示课题：《电脑动画》

（二）探究电脑绘画软件工具箱工具使用方法 1. 回顾上一节课学习的电脑美术知识。 2. 先让学生看小鸟图片，然后运用软件工具，分析小鸟绘制特征。 3. 学生尝试用软件工具绘画小鸟及背景。 4. 对比教师运用工具绘制的小鸟，巩固学生运用工具的灵活性。 5. 研讨动画制作方案。逐一尝试两种动画方案，对比效果。 6. 拓展学生思维能力，运用两种不同的动画方式，完成独特的动画小鸟的其他身体部位或背景场景，使画面更为生动。（三）学生创作，教师辅导（四）创作展示集中展示动画作品，对学生提出创作优点和可改进之处。老师在少数的作品上可现场进行改进，以提高学生的兴趣。（五）艺术的现实运用欣赏电脑动画作品，为我们的生活增添精彩！（图片或视频欣赏）

游世界、博精彩”活动方案详细版

文件编号：GD/FS-1488 （方案范本系列）游世界、博精彩”活动方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

游世界、博精彩”活动方案详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。游世界、博精彩 ——南通书城携手小读者走进世博共享世博系列活动一、日程安排 7月22日：14：00 南通书城会议室举行“游世界、博精彩”——南通书城携手小读者走进世博共享世博系列活动启动仪式。 14：20—15：20 小读者相互介绍，结识新伙伴，建立活动团队，评选出活动组组长，进行职能分工。 15：30—17：00 专业老师讲授“百年世博历程”及XX年世博游览攻略。

17：00—17：10 赠发世博游览图书，自由交流。 7月23日：8：00 南通环西文化广场集中乘车赴上海世博园区。 11：00 从浦东世博园7号门入园，乘园区内地铁直达浦西园区参观场馆：世博会博物馆——回顾世博历程，展现世博魅力，切身感受世博会150多年的历史。中国震旦馆——展示中华玉文化，感受“玉的五德”。整个参观过程中，既有视觉、听觉上的享受，又渗入了古器物学的料工形纹，以及玉器古为今用的美学意义。城市未来馆——畅想未来城市，展示历史上人们对未来城市的梦想、设计与实践，阐述推动人类进步永恒不变的精神元素。

运动让生活更美好作文四篇

运动让生活更美好作文四篇我爱运动，我喜欢运动，希望大家能一起运动起来吧！以下是橙子为大家带来的运动让生活更美好作文四篇，欢迎大家参考。运动让生活更美好作文1 人的爱好有很多很多种，简直数不胜数有多有啥，各式各样多的让人眼花缭乱，不过有一点是共同的，那就是：一可以让你很快的，二必须是你喜欢的，三可以让生活变得更美好。有很多符合这三年的爱好，例如：微笑，诚信，梦想，创意，运动，集邮，旅行，种花，科技……不过我更喜欢运动，我觉得运动才是真正能让生活更美好的东西，还能锻炼身体。以前，我是一个又瘦又白又没力气的小男孩，根本没有达到男子汉，应该有的强壮。我小时候一点也不高，最可恶的是，我还经常生病，别人在幼儿园上学期间，我是周周放小长假，有时候还一周放两三次，所谓的小长假，并不是像中秋节那样的，有意义的节气，而是生病请病假在家里养身体，吃药，打针，睡觉，唉……真倒霉啊，其实原因还在我自身上，因为我很讨厌锻炼，我来告诉你一个小秘密吧：我小时候运动可差劲了，篮球是一个也不会拍，跳绳可以跳三个以上的几率为零，仰卧起坐一个也不会做，俯卧撑一个也不会做，跑步跑着跑着自己摔倒，跳高能自己摔倒，跳远能摔跤，羽毛球一个也不会打出去，也不会接，乒乓球不会发球，也不会接球，游泳池更不敢见，更别说什么游泳了，唉——

可是，现在的我和以前的我不一样了，因为我长大了，上小学了，身体更好了，要知道，从五年级到现在，我还没生过一次病，厉害吧？也没有什么了不起的，也没学的同学都这样，我能这样，可就没有那么容易了——我可付出了很多呢，这就是说说辛辛苦苦换来的成绩吧：篮球一连拍可以拍400多个，跳绳一跳能跳100多个，跑50米只用九秒，羽毛球和别人对打，输的绝对不可能是我，乒乓球打的也不赖，立定跳远和跳高成绩也也都不错。运动手快的运动，使我健康运动，让我的生活更美好，我爱运动，我喜欢运动，希望大家能一起运动起来吧！运动让生活更美好作文2 感受着呼吸的急促，感受着汗流浃背，感受这肌肉的收缩与舒张。运动带来的奇妙感受与四季融合，让我焕发出生命的流光。运动让生命更精彩！当春的温暖悄悄来到，轻柔的风拂过大地时，我最爱在乒乓球台前挥击。抬手，轻抛，挥击，侧收打出一个完美的旋球，看着它轻点球台，跌过球网，被对手回击时，跨步，提腕，狠狠地扣杀，小壁肌肉一瞬间收缩，又在一瞬间舒张；呼吸一刹那间停止，又在一瞬间恢复，心像是再坐云霄飞车，一个猛子冲上云间，又一下子飞入谷底。手指紧握这球拍，双眼紧盯着乒乓球，两腿灵活的跨步；每一次的挥击都带来无穷的快感，源源不断的力量在体内游动。乒乓球让我的生命更加精彩！当夏的炎热缓缓降临，炙热的太阳肆意地烤着大地时，我最爱在金色的阳光下打羽毛球。提腕，抛起，挥摆，羽毛球在空气中划出一

优秀电影展播活动策划书

优秀电影展播活动策划书活动背景当今时代影视作品以其多元化的形式深刻影响着大学生群体的思想和行为，而且已经逐步深入到同学们的日常生活中。优秀的影视作品很好地充当了社会知识传递载体的角色，为同学们提供了大量鲜活的社会知识，有对青春的热爱，对人生的思索和对未来的考量。为了丰富大家的课余生活，我部特决定定期展播优秀的影视作品，为大家奉献精彩的文化盛宴。活动目的缓解同学们学习压力，用轻松愉悦的方式减轻大家对学习和就业的紧张。以电影丰富的文化内涵帮助同学们学习社会知识，开阔眼界。在虚拟的环境中，学习不同类型人物处理事务的方法和不同问题的解决方式，学习各种人生成功的经验和失败的教训。同时，电影是艺术和美的传递者，集自然之美、人性之美和社会之美于一体的电影不仅能愉悦大学生的身心，提高大学生的艺术鉴赏力和创造力，使心灵之美、行为之美、言语之美成为一种风尚，一种习惯，最终形成一种健康美好的修养和素质，促进大学生健康人格的形成。活动对象：化院全体学生

活动地点：旧阶一活动时间：活动时间为每双周的周五晚上7:00-9:00。活动流程：（活动举办为每两周一次）一.前期 1.电影的准备：在群体的讨论下决定当次播放电影的内容。 2.电影的宣传：a.张贴电影海报，宣传电影的内容，及活动地点。 b.广播宣传，在广播站提前三天进行电影的宣传。 c.分派各班心理委员对电影活动进行一定的讲解，确保同学们对电影的了解。二.中期 1.观影人员入场：合理安排人员，确保现场秩序。 2.电影播放：保证现场的安静，不能高声喧哗。 3.观影人员退场三.后期 1.积极安排小组手机同学们观看电影的感受和看法。 2.及时组织召开分析会，对同学们的意见进行整理，并在下次的放映中改正。

七年级信息技术下册教学计划及教学进度安排(2)

七年级信息技术下册教学计划海孜中心校赵慧一、指导思想培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术及其应用对人们日常生活和科学技术的深刻影响；通过信息技术课程，使学生具有获取信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等方面的问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。二、基本情况本学期，我担任七年级七个班的信息技术课。经过上学期的信息技术学习，对电脑有一定的认识，能够了解和使用一些简单的常用的应用程序。由于每一学期信息技术课时比较少，大多数学生学习后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。三、教学目标培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把

信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。 1、进一步使学生了解信息与信息技术。 2．了解掌握计算机的硬件与软件知识。 3、学习使得excel应用软件。 4、培养学生学习数据排序、分类及图表处理。 5、初步学习网络知识，学会网上浏览和制作简单的网页。 6、培养学生主动学习和自学能力，培养学生正确的学习信息技术的方法。四、教学措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。五、教学进度计划在认真学习相关资料和视频的基础上，结合我校软硬件配置、学生基础及课标要求，同时结合教材中的目录结构及对各章节中软件功能掌握要求的不同，特制定如下教学计划表，共计16学时。

最好用的10款装修设计软件室内设计联盟

最好用的10款装修设计软件室内设计联盟最好用的10款装修设计软件1. 爱福窝爱福窝在线装修设计软件是一款免费的室内设计软件，简单易用功能强大，不需要专业技术基础，2014年天猫家装馆指定为唯一在线家装设计软件，此后在用户体验有了极大提高，现已经成为国内最流行的装修设计软件之一。推荐指数：★★★★★软件特点：① 在线设计无需安装② 免费生成效果图③ 5分钟出效果图④ 海量户型⑤ 众多家具产品随心摆放2. 美家达人Autodesk公司开发的在线室内软件，所以技术背景值得信赖，功能也是比较突出，尤其是360度动态全景展示很炫，唯一不足的是不够流畅，且操作性上对国人来说不够本土化，素材比较少，已经两年没有更新，有点过时了。推荐指数：★★★★★软件特点：① 在线设计无需安装② 免费生成效果图③ 360°动态全景展示3. 我家我设计我家我设计智能版软件是家居电商平台新居网的一款软件，典型的重电商运营，轻软件打造，相比上面前面的几款软件不同的是，这款是有客户端的，及时没有联网也可以使用，客户端设计作品还都是同步云端的，客户端是不是优势，看各位口味。推荐指数：★★★★软件特点：① 傻瓜式操作② 可以在线选户型和家具③ 自动生成预算报价 4. 72炫装修软件72炫可以说是相当有名了，起步早，功能也做的比较好。

不过需要先下载软件安装，联网获取素材什么的。流程引导很好，逻辑是按照建房子那样来的，容易理解，但是显得繁琐。最后出图效果方面很不错，当然前提是你得有耐心，因为速度很慢，机器容易卡死，偶尔软件崩溃。另外，这软件也两年多没更新了，似乎已经停止运营。QQ群也找不到官方人员。推荐指数：★★★★软件特点：① 在线设计无需安装② 免费生成效果图③ 素材丰富④ 简单易用5. 拖拖我的家这公司出了好几款软件，有在网页上的，也有客户端软件，有基础免费的，也有付费专业版。他们主要是针对装修公司和设计师做的，界面上做的确实不敢恭维，不过使用起来倒也不难。软件不大稳定，有兼容性问题。就我网页和免费软件的使用看来，专业版的功能应该会比较丰富，但要几千块一个。可以买到破解版的。推荐指数：★★★★软件特点：① 收费的专业版功能比较丰富② 可以在线选户型和家具③ 简单易用 6. 圆方家居设计软件圆方拥有以虚拟现实、3D渲染引擎等为代表的一大批核心技术，在图形图像、家居行业信息化解决方案领域居于行业领先水平，圆方起步比较早，但是现在转型做电商，软件已经弱化了。推荐指数：★★★软件特点：① 智能化风格模板② 多种瓷砖铺贴样式，无需自己拼贴③ 新增的智能灯光引擎，让设计的效果更逼真7. 99家居装修设计软件99家居3D室内装修设计软件拥有PC、APP、WEB多端互通版本，通过软件设

运动让生命更精彩作文800字全面版

运动让生命更精彩作文800字我想在这最灿烂的时光里，无所顾忌，勇往直前。我想在这最明媚的阳光下，与你携手，奔向远方。我想将你一笔一画镌刻在心里，作为我冲刺的动力。啊，运动，因你精彩纷呈。运动是我不曾忘却的早上。当我带着睡梦的余温站在跑操的队伍中，一天都不同了。迈着整齐的步伐向前，在跑道上留下痕迹，看着如火如荼的太阳从东方崛起，点燃每一颗星辰，黑暗逐渐被光明代替，我感到一天的困倦在铿锵有力步伐中灰飞烟灭，无穷无尽的活力从关节间迸发，迸进身体的每一根血管，渗透我的每一个细胞，这一天都被命运打开，开始谱写它的精彩。运动是我铭刻在心的下午。每每当我心神不宁，望向窗外中有你的身影。你牵着我在，在阳光下奔跑，阳光照在你我身上，影子拉得很大。清爽的风从身体中掠过，滋润我的心扉，微微急促的呼吸似一根小草在掻痒，以至于我的心跳似乎在这时光里漏了一拍，而后又急忙补上。阳光正好，微风不燥，你眉眼带着笑，此刻，我心中的杂乱早已在慢跑中消失殆尽，剩下的只有强烈想要回归学习的安稳的心。运动是我放松身心的傍晚。傍晚的游泳馆人总是不多。慢慢进入水中，感受水的带着温暖的触感从脚趾漫上每一寸肌肤；伸手划水，水流似一条条丝带在我的身上轻轻擦过；摆腿，我感到浮力将我从水中托起。闭上眼睛，动作的结合是那么自然，我如一直游鱼投身于水中，我接受这水的洗礼。抬头吸气，低头呼气；生活中的失意，世俗的污垢，随着呼出气体排入水中；张开嘴大口吸气，安宁与闲适灌入身体。此刻，我觉得我就是一只与世无争的小虾，融入了水中。一天的悲喜从此结束，梦境来临。当然，运动也存在遥远的奥运会场。即使我不懂运动场上的规则，即使我听不懂外国的语言，每当身穿中国队服的你们冲过终点线，当中国国歌响彻奥运会场，当评委每次高叫“中国得分！”我在电视机前同你们，为了中国，一起欢呼！生命在于运动。运动给我一直闯荡的力量，运动让我感受生命的绽放，运动让我看到“中国梦”的力量！去运动吧，绽放你生命的精彩，谱写人生与中国的辉煌