【最新文档】python2.7操作excel-范文模板 (14页)

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python2.7操作excel

篇一：python向excel添加sheet

import os,sys

from xlrd import open_workbook

from xlutils.copy import copy

src = open_workbook('bttAD.xls',formatting_info=True) destination = copy(src)

for i in range(2,47):

str = 'AD%d' %(i)

destination.add_sheet(str)

destination.save('bttAD.xls')

篇二：Python 2.7.12 官方入门指南中文版

Python 入门指南

Python 入门指

南 .................................................................. (1)

1. 开胃

菜 .................................................................. . (9)

2. 使用 Python 解释

器 .................................................................. .. (10)

2.1. 调用 Python 解释

器 .................................................................. . (10)

2.1.1. 参数传

递 .................................................................. .. (12)

2.1.2. 交互模

式 .................................................................. .. (12)

2.2. 解释器及其环

境 .................................................................. (13)

2.2.1. 源程序编

码 .................................................................. . (13)

3. Python 简介................................................................... .. (13)

3.1. 将 Python 当做计算

器 .................................................................. (14)

3.1.1. 数

字 .................................................................. . (14)

3.1.2. 字符

串 .................................................................. (17)

3.1.3. 关于

Unicode ............................................................. .. (22)

3.1.

4. 列

表 .................................................................. . (23)

3.2. 编程的第一

步 .................................................................. . (25)

4. 深入 Python 流程控制................................................................... . (27)

4.1. if 语

句 .................................................................. .. (27)

4.2. for 语

句 .................................................................. .. (27)

4.3. range() 函

数 .................................................................. . (28)

4.4. break 和 continue 语句, 以及循环中的 else 子

句 (29)

4.5. pass 语

句 .................................................................. (30)

4.6. 定义函

数 .................................................................. (30)

4.7. 深入 Python 函数定

义 .................................................................. (32)

4.7.1. 默认参数

值 .................................................................. . (33)

4.7.2. 关键字参

数 .................................................................. . (34)

4.7.3. 可变参数列

表 .................................................................. (36)

4.7.

5. Lambda 形

式 .................................................................. .. (37)

4.7.6. 文档字符

串 .................................................................. . (38)

4.8. 插曲：编码风

格 .................................................................. (38)

5. 数据结

构 .................................................................. . (39)

5.1. 关于列表更多的内

容 .................................................................. . (40)

5.1.1. 把链表当作堆栈使

用 .................................................................. (41)

5.1.2. 把链表当作队列使

用 .................................................................. (42)

5.1.3. 函数式编程工

具 .................................................................. .. (42)

5.1.4. 列表推导

式 .................................................................. . (44)

5.2. del 语

句 .................................................................. .. (47)

Microsoft Excel上机素材

E X C E L真题试题目录第一套第17、18上机课时 (1) 第二套第19、20上机课时 (9) 第三套第21、22上机课时 (16) 第四套第23、24上机课时 (22) 第一套第17、18上机课时请在120分内完成以下5道大题，每道大题为15分，满分75分，45分及格，每道题20分钟。一、（05下A套）创建名字为“表格”的工作表（内容如下表所示），然后按照要求在同一个Excel工作薄中创建名字为“排序”的工作表，用Excel的保存功能直接存盘。要求： (1) 全部单元格的行高设为20，列宽设为10，表格要有可视的外边框和内部边框（格式任意）。 (2) 表格中文字部分（标题、行名称、列名称）设非红色底纹，数字部分中不及格的设红色底纹。 (3) 表格内容水平居中。 (4) 表中“总分”，“平均分”内容要用公式计算，保留二位小数。 (5) 在“排序”工作表中，按“英语”成绩进行递增排序。答案：

提示：在F3和G3中分别输入如下公式，然后利用自动填充功能做相对引用。 =SUM(B3:E3) =A VERAGE(B3:E3) 评分：二、(05下B套) 创建名字为“统计表”的工作表（内容如下表），并按照要求创建“排序”、“筛选”和“屏幕图”工作表，保存在同一个Excel工作簿文件中。

要求： (1) 全部单元格的行高为15，列宽为6；表格要有可视的外边框和内部边框（格式任意）。 (2) 表格标题跨列居中；表格内的文字水平、垂直方向均居中。 (3) “合计”要用公式计算，并保留一位小数。 (4) “合计”大于10的数字设红色底纹，其它“合计”数字用绿色底纹。输入的数字要求能自动拒绝负数键入，用截取的“设置拒绝负数”屏幕图来说明，该图存放于“屏幕图”工作表中。 (5) 按“一季度”进行递增排序，排序结果保存于“排序”工作表中。 (6) 将“三季度”销售中大于1.5(千台)的记录显示出来，结果保存于“筛选”工作表中。提示：在F3中输入如下公式，然后利用自动填充功能做相对引用。 =B3+C3+D3+E3 利用ALT+PRTSC键进行屏幕截图。将“统计表”建立副本，并改名为“排序”，然后利用“数据”菜单中的“排序”命令进行排序。将“统计表”建立副本，并改名为“筛选”，然后利用“数据”菜单中的“筛选”进行自动筛选。答案：

excel漂亮表格模板下载

竭诚为您提供优质文档/双击可除excel漂亮表格模板下载篇一：非常漂亮的excel算量模板非常漂亮的excel算量模板 --语言描述、表格、图形一个都不能少 Veryniceexceltemplatesforconstructionbudget --descriptions、tablesanddrawingsareallindispensable 摘要：工程手工算量计算繁琐，不易统计和修改，因而算量软件陆续出现。然而算量软件操作必须严格按软件要求操作，对软件公司的指导依赖性很强；另外算量软件采用三维建模来实现计算的，较手工算量多出了繁琐的建模工作。随着我国工程量清单规范的实施，编制自己的企业定额已日趋必要，企业定额的数据主要来源于历史数据的记录和统计分析。excel具有强大的数据处理能力，本人通过实际经验总结，制作了工程算量模板。本模板在计算工程量及投标报价上具有以下优点：①数据清晰性强，②数据追溯性强，③调价直观性强。当然模板在算量时智能化及精度无法与三维软件相比，

追求清晰性、实用性、高效性的最佳组合。关键词：excel应用，excel-cad表格互导、工程算量软件，工程量清单规范，企业定额。 abstract:it istroublesometocalculatingbyhand,andit’snotconvenienttomakestatisticsormodify.asaresult,ca lculatingsoftwareshaveappearedonebyone.however,weha vetofollowtheirinstructionsinordertousethesoftwares ,andwedependalotontheguidanceofsoftwarecompanies;be sides,whenusingsoftwarestocalculate,wehavetodoaloto fmodelingwork,whichisthecoreoftheircalculatingsyste m. asthespecificationforbillofquantitiescarriesout,itb ecomesnecessarytomaketheenterpriseration,thedataofw hichcomefromtherecordsandstatisticsofhistoricaldata .excelhaspowerfuldata-dealingability.afteralotofpra ctice,imakeatemplateforconstructionbudget.ithasthef ollowingadvantagesonconstructionbudgetandtenderoffe r:①thedataisclear.②itcaneasilytellthesources.③itiseasytoreadforadjustingprices.

上机实训指导手册——利用Excel进行数据分组和制作统计图表

实训指导书课程名称统计学实训班级10财务管理4、10、14班任课教师张翠凤二零一一年十月

实训指导书实训项目：Excel在统计整理中的应用实训目的：Excel提供了大量的统计图形供用户根据需要和图形功能选择使用，其中绝大多数是统计图，能够较好地展示数据的分布形态，直观形象地描述现象的数量规律性。通过本实训达到使学生熟练运用Excel图表工具的目的。实训内容：利用Excel进行数据分组和制作统计图表实训要求：熟悉Excel的基本功能，掌握利用Excel进行分组与汇总、编制统计表、绘制统计图的基本方法，熟练在计算机上进行操作。实训方法：机房老师边演示边讲解，学生动手操作。一、利用Excel进行统计分组、编制次数分布表及绘制统计图的基本思路（一）输入数据并排序 Excel可以根据用户的要求对数据清单的行或列中的数据进行排序。排序时，Excel将利用指定的排序顺序重新排行、列或各单元格，从而使数据的规则性更加简洁地表现出来。（二）选择分组形式根据所学知识，分析数据特点，选择合适的分组形式，确定组距和组限。（三）进行分组并编制次数分布表利用Excel的主要功能和工具实现分组，并计算次数、频率等，得到次数分布表的基本结构。（四）绘制统计图根据次数分布表的基本结构资料绘制统计图，并根据需要对次数分布表和次数分布图进行调整。各种图的做法大同小异，这里主要以柱形图和饼图为例，介绍制作统计图的工作步骤。（五）输出结果将整理好的统计表和统计图按要求格式打印输出。二、实例说明Excel操作步骤用Excel进行统计分组、编制次数分布表主要有两种方法：一是利用频数分布函数FREQUENCY；二是利用数据分析中的“直方图”工具。方法一：频数分布函数是Excel的一个工作表函数，是编制次数分布的主要工具。具体操作方法见教材P24。这里不再细述，同学们按照教材进行练习。方法二：直方图工具。直方图工具是Excel中进行数据分析的一个常用工具。本指导书主要是就直方图工具的操作使用来说明。直方图工具的使用要求：直方图工具在“工具”中“数据分析”里，如果Excel初次使用尚未安装数据分析功能，必须依次选择“工具”、“加载宏”，在安装光盘中加载数据“分析工具库”。加载成功后，可以在“工具”下拉菜单中看到“数据分析”选项，里面有“直方图”等多种统计数据分析工具，安装完毕就使用了。如图1、图2、图3所示。

【2018-2019】计算机excel操作题题库,带素材-范文word版 (17页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 计算机excel操作题题库,带素材篇一：计算机二级Office操作题(带操作步骤) ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第01套：5301（牛1）请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须保存在考生文件夹[%USER%]下在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD.DOCX）保存文档。 WORD题某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备，提高就业能力，该校学工处将于201X年4月29日（星期五）19:30-21:30在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂——大学生人生规划”就业讲座，特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。请根据上述活动的描述，利用Microsoft Word制作一份宣传海报（宣传海报的参考样式请参考“Word-海报参考样式.docx”文件），要求如下： 1. 调整文档版面，要求页面高度35厘米，页面宽度27厘米，页边距（上、下）为5厘米，页边距（左、右）为3厘米，并将考生文件夹下的图片

“Word-海报背景图片.jpg”设置为海报背景。 2. 根据“Word-海报参考样式.docx”文件，调整海报内容文字的字号、字体和颜色。 3. 根据页面布局需要，调整海报内容中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时间”、“报告地点”信息的段落间距。 4. 在“报告人：”位置后面输入报告人姓名（赵蕈）。 5. 在“主办：校学工处”位置后另起一页，并设置第2页的页面纸张大小为A4篇幅，纸张方向设置为“横向”，页边距为“普通”页边距定义。 6. 在新页面的“日程安排”段落下面，复制本次活动的日程安排表（请参考“Word-活动日程安排.xlsx”文件），要求表格内容引用Excel文件中的内容，如若Excel文件中的内容发生变化，Word文档中的日程安排信息随之发生变化。 7. 在新页面的“报名流程”段落下面，利用SmartArt，制作本次活动的报名流程（学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票）。 8. 设置“报告人介绍”段落下面的文字排版布局为参考示例文件中所示的样式。 9. 更换报告人照片为考生文件夹下的Pic 2.jpg照片，将该照片调整到适当位置，并不要遮挡文档中的文字内容。 10. 保存本次活动的宣传海报设计为WORD.DOCX。 Word操作步骤 1.解题步骤：步骤1：打开考生文件夹下的WORD.DOCX。

excel各种表格模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除excel各种表格模板篇一：简单的excel表格制作 excel表格制作及应用 1、新建一个excel文件：在桌面或任何磁盘里右键——新建——excel。 2、打开文件如下： 3、在打开的excel里点第一格，写表头，写完表头后再在第二行依次写你需要的项目：在写这些项目时，不要管它格子大小，只要依次在每一个格子里写就可以了。 4、用鼠标选定第二行你所需要的格子，然后往下拖，拖到你想要的行数。这时，所需要的表格颜色改变，一般为蓝色。 5、鼠标移到工具栏：点开(excel各种表格模板) 化：中的三角，这时会出现许多选项，点击“田”字格，这时就会看到表格发生变这时，把鼠标指向表格最上端a、b之间，鼠标会出现

双向箭头，按左键，把格子拖到你需要的大小，再选中第二行一下的所有表格，鼠标点击工具栏中这时表格中所有字就会居中了。合并居中。 6、鼠标选定第一行到表格的最后一格，然后点击工具栏中右键第一行，点击设置单元格格式，点对齐，把水平对齐和垂直对齐都选为剧中，再确定。这时，表格基本上制作完成。 7、在表格的序号下面第一格写1，第二个写2，鼠标选中1、2，这时把鼠标移到2的右下角，出现一个加号，按左键往下拖，这时序号就出来了。 8、接下来就是编辑表格了，写入你要写的数据等。当你写入身份证号码时，会出现如下：把鼠标移到c处，出现向下的一个箭头，点击，这时c 列的所有表格将被选中，右键——设置单元格格式——数字——数值。这时把小数位数设为0，确定即可。这时，身份证号就出来了。写完出勤天数和月工资，但有的不是满勤，所以工资就不是那么多了，点合计下的那一格（不要双击），输入“=”，鼠标点击月工资下的那一格（如本表格3000，直接写3000也行），再输入“/”（也就是除以，

办公软件高级应用技术之Word试题素材(Microsoft Excel)

题目要求： 1、对正文进行排版，其中：（1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。（2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。（3）新建样式，样式名为：“样式”+准考证号后4位；其中： a.字体：中文字体为“楷体_GB2312”，西文字体为“Times New Roman”，字号为 “小四”。 b.段落：首行缩进2字符，段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍 c.其余格式：默认设置。（4）对出现“1.”、“2.”…处，进行自动编号，编号格式不变；对出现“1）”、“2）”… 处，进行自动编号，编号格式不变。（5）将（3）中的样式应用到正文中无编号的文字。注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。（6）对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。 a.编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中第2幅图，题注编号为1-2） b.图的说明使用图下一行的文字，格式同标号， c.图居中。（7）对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。（8）对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。 a.编号为“章序号”-“表在章中的序号”，（例如第1章中第1张表，题注编号为1-1） b.表的说明使用表上一行的文字，格式同标号。 c.表居中。（9）对正文中出现“如下表所示”的“下表”，使用交叉引用，改为“如表X-Y所示”，其中“X-Y”为表题注的编号。（10）为正文文字（不包括标题）中首次出现“Excel”的地方插入脚注，添加文字：“Excel 是微软Office的组件之一”。 2、在正文前按序插入节，使用“引用”中的目录功能，生成如下内容：（1）第1节：目录。其中： a.“目录”使用样式“标题1”，并居中； b. “目录”下为目录项。（2）第2节：图索引。其中： a. “图索引”使用样式“标题1”，并居中； b. “图索引”下为图索引项。（3）第3节：表索引。其中： a. “表索引”使用样式“标题1”，并居中； b. “表索引”下为表索引项。 3、对正文做分节处理，每章为单独一节。 4、添加页脚。使用域，在页脚中插入页码，居中显示。其中：（1）正文前的节，页码采用“i,ii,iii,……”格式，页码连续；（2）正文中的节，页码采用“1,2,3，…”格式，页码连续，并且每节总是从奇数页开始；（3）更新目录、图索引和表索引。 5、添加正文的页眉。使用域，按以下要求添加内容，居中显示。其中：（1）对于奇数页，页眉中的文字为“章序号”+“章名”；（2）对于偶数页，页眉中的文字为“节序号”+“节名”。

2018计算机应用基础Excel电子表格题目

1、在考生文件夹下，完成以下操作：（相关素材在3-模拟操作题\模拟练习的题目\2-素材\Excel 表格素材）（1）打开Excel工作簿prac3，在Sheet1工作表中的A1:E7区域内存在着如下所示的数据表：（2）利用公式计算出每种商品的总价，它等于单价乘以数量。操作完成后以原文件名保存。 2、在考生文件夹下，完成以下操作：（1）打开Excel工作簿prac4，在Sheet1工作表中的A1:E7区域内存在着如下所示的数据表：（2）用E2:E7计算出每种商品的总价，（3）用单元格A8显示“统计”，用B8计算出所有商品的种数，（4）用C8和D8分别计算出单价和数量的平均值（保留2位小数），（5）用E8计算出总价之和。操作完成后以原文件名保存。 3、在考生文件夹下打开Excel工作簿prac5，完成以下操作：（1）在Sheet1工作表的B1:J1区域内依次输入数字1~9，A2:A10区域内依次输入数字1~9。（2）然后在单元格B2内输入一个公式，通过拖曳填充产生一个具有上三角矩阵结构的乘

法九九表。操作完成后以原文件名保存。 4、在考生文件夹下打开Excel工作簿prac13，完成以下操作：（1）在Sheet1工作表的B1:J1区域内依次输入数字1~9，A2:A10区域内依次输入数字1~9。（2）然后在单元格B2内输入一个公式，通过拖曳填充产生一个具有下三角矩阵结构的乘法九九表。操作完成后以原文件名保存。 5、在考生文件夹下，完成以下操作：（1）打开Excel工作簿prac12，在Sheet1工作表中的A1:F6区域内存在着如下所示的数据表：（2）利用算术运算公式计算出每位职工的基本工资、出勤奖和贡献奖的合计结果。操作完成后以原文件名保存。 6、在考生文件夹下，完成以下操作：（1）创建一个新的空白工作簿文件。（2）将Sheet1工作表重命名为table1。（3）在table工作表的A1:D5区域中建立和编辑如下所示的数据表，输入单元格的全部数值。（3）设置标题行中的单元格内容居中、加粗；对AA属性列的4个数值设置为货币格式，同时应选取货币符号“”，小数点位数为2；AB属性列的4个数值设置为千位分隔样式，

六年级上册信息技术素材 - 电子表格数据处理知识点总结人教版内蒙古版

六年级电子表格数据处理练习题 1.电子表格软件有很多，其中WPS的表格和Microsoft的Excel是应用较普遍的两种。 2.每个工作簿里可以有多张工作表，每张工作表可以输入不同的数据。 3.工作表是存放和处理数据的区域，左边一列数字1、2、3……是工作表的行号，上面一行字母A、B、C……….是列标。 4.行与列交叉处的矩形区域称作单元格，是工作表存放数据的基本单元。其中，有黑色边框的单元格是当前单元格。由单元格所在的列标和行号组成的字母数字组合叫作单元格地址，地址框中会显示当前单元格的地址。当前单元格位于A列第1行，也就是说当前单元格的地址是A1。 5.在工作表中输入数据时，必须先选定单元格。 6. 7.数值计算是电子表格软件的主要功能。电子表格在数值运算中具有便捷性。 8.在单元格中输入的具体数值叫作常量。除此以外，还可以在单元格里输入公式，用来完成多种计算任务，如四则运算、求和、求平均数以及函数运算等。 9.从形式上看，电子表格中使用的公式是一种以“=”开头的计算式。 10.电子表格中的公式只能使用小括号，小括号可以有多层，计算时遵循先乘除后加减、内层括号中的计算式优先计算等规则。 11.如果公式中要用到其他单元格里的数据，可以在公式中输入那个单元格的地址。 12.输入公式时，字母不分大小写。输入公式后敲Enter键，公式会立即变成具体的数值。 13.工具栏中有多个设置数字格式的图标，如“中文货币符号”“百分比样式”“千位分隔样式”“增加小数位数”“减少小数位数”等，利用它们可以改变当前单元格或选定区域中数据的数字格式。 14.复制单元格内容时，如果其中是数或文字，软件会原样复制；如果是公式，则会自动改变公式中的单元格地址，使得到的公式具有原公式的运算规律。 15.利用自动计算功能，可以获得选定单元格的数字之和、计算平均值、找最大或最小值、计数等。 16.选定一个或多个单元格后，选定区域的右下角会显示一个黑色的小正方形，通常把这个小正方形称为填充柄。灵活运用填充柄，可以提高输入、处理数据的效率。 17.通过拖动鼠标，可以选定连续的单元格区域：18.单击行号或列标，选定一行或一列。 19.按住Ctrl键的同时，单击或拖动要选定的单元格或单元格区域，可以选定不连续的单元格或单元格区域。 20.利用复制工作表的功能，可以便捷地创建与已有工作表结构相似工作表。 21数据排序是一种按照某种需要对数据进行管理和维护的有效手段。把数据按一定条件排序后，既便于查看数据序列的状况，也便于分析数据的变化趋势。 22.合并单元格①打开“电子表格”，选定单元格区域。②单击工具栏中的“合并居中”按钮，多个单元格变成横跨多列的一个单元格，标题在其中居中显示。③如果要取消单元格的合并状态，只需选定单元格后再单击“合并居中”按钮。 23.插入与删除行或列①选定一行后右击，在快捷菜单中单击“插入”命令，就可以在这一行的上面插入一个空白行。②选定一列后右击，在快捷菜单中单击“插入”命令，就可以在这一列的左侧插入一个空白列。③编辑电子表格时也常常需要删除一行或多行、一列或多列。选定行或列后右击，单击快捷菜单中的“删除”命令，就可以删除选定的行或列。 ④执行“清空内容”命令，可以清除选定单元格中的内容，把它变成空白单元格。 24.调整行高或列宽的方法有多种，比较直接的方法是手动调整。上下拖动行号之间的分隔线，可以调整行高；左右拖动列标之间的分隔线，可以调整列宽。 25.调整行高或列宽较简单的方法是：执行菜单命令。执行“行或列”下拉菜单中的命令，可以自动调整行高或列宽，也可以根据需要设定一个具体的数值。 26.在电子表格中，也可以设置单元格里文字的字体、字号、颜色、背景等，其操作方法与文字处理软件中的类似。 27.设置单元格数据的对齐方式很简单，首先选定单元格区域，再利用“开始”工具栏中的“对齐方式”按钮进行设置。 28.工作表窗口里显示的细灰表格线，只起分隔单元格的作用，在预览或打印时并不会显示出来。如果要使打印出来的表格具有边框线，就需要进行相应的设置。 29.《WPS表格》在“表格样式”工具栏中提供了多种类的表格样式，可用来快速改变表格的表格线、底色等。 30.打印工作表与打印文稿的操作类似，打印工作表时一般也按“页面设置一打印预览→打印”的步骤进行。 31.修饰美化电子表格的主要操作有调整行高或列宽、设置字体和颜色、设置数据对齐方式、设置表格边框线、应用表格样式等。 32.修饰美化工作表有作用是为了使工作表更加美观、实用，分析查看数据时更具有美感。

电子表格Excel

电子表格Excel 一、实习目的 1．掌握Excel电子表格的基本概念； 2．掌握Excel函数和公式及应用； 3．掌握Excel单元格的格式设置及报表设计； 4．掌握图表的创建、编辑、修饰等操作； 5．掌握数据分析与管理的方法。二、知识点 1．基本概念工作薄、工作表、单元格、单元格名称、单元格区域、数据类型、字符（文本）型数据、数值型数据、日期型数据。 2．单元格、工作表与工作薄的相互关系 3．Excel中数据的录入技巧数据有效性验证方法、自动填充方式及自定义序列。 4．数据及单元格格式设置字体、字号、对齐方式、数字格式、单元格格式、条件格式。 5．Excel公式及单元格的引用运算符及优先级、单元格的四种引用方式。 6．函数应用与帮助文件学习并掌握以下函数的使用，并学会使用Excel帮助文件。常用函数：SUM；A VERAGE；IF；COUNT；RAND；RANK等数学与三角函数：INT；ROUND；ABS等查找与引用函数：LOOKUP；VLOOKUP；HLOOKUP；CHOOSE等文本函数：LEFT；MID；RIGHT等 7．数据图表掌握柱状图、折线图、圆饼图的创建方法及使用条件。 8．数据分析与管理方法数据排序、数据筛选、分类汇总及数据透视表。 9．Excel的页面设置与打印三、实习任务及要求任务1、学生成绩表制作（如图4-1所示）步骤及要求如下： ⑴．新建一个工作薄，在sheet1的第一行录入表格标题，如图4-1；

⑵．在第二行录入各列的表头，如图4-1； ⑶．学号可以通过自动填充获得，注意数据类型； ⑷．姓名可以从实习素材中获得； ⑸．语文成绩请手工录入，录入前加入有效性验证，数据范围50-100之间，并设置合理的出错警告，如图4-2所示； ⑹．其它各门课成绩用随机函数生成，范围在50-100之间，结果如图4-3所示； ⑺．选中区域A1:L19，复制到剪贴板，选中Sheet2中的A1单元格，再利用选择性粘贴，将所有数据粘贴到Sheet2。注意，在选择性粘贴对话框中，请选中只粘贴“数值”（默认为粘贴“全部”），如图4-4所示。后面的所有工作均在Sheet2中完成。 ⑻．用求和函数求出总分，用求均值函数分别求出各学生的平均分及各课程的平均成绩。并将平均成绩列设置成只保留2位小数；将课程平均成绩设置成保留1位小数。 ⑼．利用排序函数RANK 将总分按降序排列。 ⑽．利用IF 函数生成奖学金等级，规则为：前3名“一等奖”，4-6名“二等奖”，7-13名“三等奖”，其他“四等奖”。 ⑾．其它表格格式按样表处理。最后通过打印预览看到的排版效果要和样表一致。图5-1 学生成绩表 4-1 图 4-2 数据有效性

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竭诚为您提供优质文档/双击可除excel电子表格模板下载篇一：简单的excel表格制作 excel表格制作及应用 1、新建一个excel文件：在桌面或任何磁盘里右键——新建——excel。 2、打开文件如下： 3、在打开的excel里点第一格，写表头，写完表头后再在第二行依次写你需要的项目：在写这些项目时，不要管它格子大小，只要依次在每一个格子里写就可以了。 4、用鼠标选定第二行你所需要的格子，然后往下拖，拖到你想要的行数。这时，所需要的表格颜色改变，一般为蓝色。 5、鼠标移到工具栏：点开化：中的三角，这时会出现许多选项，点击“田”字格，这时就会看到表格发生变这时，把鼠标指向表格最上端a、b之间，鼠标会出现

excel学习计划表模板

excel学习计划表模板篇一：用excel制作甘特计划的工具如何制作Excel 项目计划-Blue Excel工具简介项目，计划，甘特图，集成计划，资源计划，资源使用计划，Excel 1. 什么是Blue Excel 如何用Excel制作项目计划？Blue Excel 是制作项目计划的强大工具。可以方便快捷的制作项目计划，生成甘特图。Blue Excel是一款强大的Excel插件。它内置的演示程序可以帮助你迅速掌握如何使用它。大家经常使用Excel制作项目计划甘特图而不是Microsoft Project. 因为绝大多数人都非常熟悉Excel，使用Excel制作甘特图简单灵活，形式多样。Blue Excel可以帮你更快更好的生成和维护甘特图。Blue Excel支持以周为，以工作日和以日历日期为单位的甘特图。你可以通过输入日期创建任务条，也可以用图形化的方式创建任务条。你可以任意移动，扩展收缩任务条。灵活的方式使甘特图维护简单快捷。你还可以设置任务条的颜色，为两个任务创建连接。这些操作是你很容易显示任务的优先级和任务的依赖关系。任务信息可以显示在任务条上。此外你还可以为任务增加前提条件和详细信息，这些信息会显示在任务条的前面和后面。使你有更多的方式显示需要的信息。你还可以自己定制前提条件，详细信息的文本颜色。

利用Excel自由的优点，你可以隐藏/显示任意区域，对行或列分组，过滤任务，为文本设置颜色，添加注释，添加列，添加图形等等。所有这些都可以使你的计划更易于阅读。这些都不需要你重新学习。Blue Excel还支持集成计划和资源使用计划的制作。你可以创建基于图形的任务条，可以方便的移动，调整任务条，提高工作效率。此外独特的设计还使你可以为图形任务条添加注释，打破了任务条信息显示的限制，为制作完美的集成计划奠定基础。 2. 如何创建Excel 项目计划？ Blue Excel 创建的甘特图计划示例 A. 打开计划工具条，弹出计划工具条。按下“F5”或者点击“Plan Tool”Excel工具条上按钮计划工具条 B. 创建模板创建一个新的Excel文件，点击创建模板。选择模板类型，对应的模板被创建。 “Gantt Chart by week”基于周的甘特图计划模板。“Gantt Chart by week day”基于工作日的甘特图计划模板。“Gantt Chart by Calendar”基于日历日期的甘特图计划模板。“Integration Plan”项目集成计划模板。

EXCEL---试题1

EXCEL2003操作题：根据题目要求，查阅“Excel 2003素材”文件夹中“Excel 复赛题.xls”文件，并在指定的工作表中保存操作结果，最后将结果文件保存到上述指定的文件夹中。注意：该部分的素材与答题均在“Excel复赛题.xls”文档中，请注意工作表名称的提示。 1.“素材1”表中存放某公司职工的基本信息情况。请在“答题1”表中制作“素材1”表中图1所示的职工简历，并根据“素材1”表中的职工数据，在“答题1”表已制作好的职工简历中，通过在“姓名”单元格输入“黄海涛”，其它空单元格位置内容利用函数从“素材1”职工表中搜索到“黄海涛”的信息，并自动生成如图2所示的结果。（注意：图2中浅蓝色背景区域的内容除“黄海涛”外，其它信息是将“素材1”表中黄海涛的信息调入到相应位置的，直接输入不得分）。 2.“素材2”为业务员的销售数量，请根据该数据，在“答题2”工作表中创建各业务员销售数据柱形图，效果如“素材2”中图表样例所示。要求每个业务员数据的柱形图的颜色根据其值的大小显示为相应颜色，具体为：0—500，红色；501—1000，蓝色；1001—1500，黄色；1501—2000，绿色（提示：应通过函数将业务员的销售数据划分到相应数据区间，再制作图表）。 3.根据“素材3”给定的数据，在答题3-1工作表中分别统计出不同地区、不同物品销售数量和销售金额的和，显示结果如“素材3”中的“结果样例1”图所示；并将结果样例显示的2级汇总结果数据提取出来，复制到“答题3-2”工作表中，形式如“结果样例2”。 4.该公司对2006-2008年三年间费用支出情况进行了统计，得到数据文件“费用支出统计.doc”。请参照“4-素材”工作表中的图片“三年费用支出.jpg”和“2008年费用支出.jpg”制作Excel图表，并保存在标签为“答题4”的工作表中。 5.该公司重点对2007年每个月的销售计划的完成情况进行了统计，得到标签为“5-素材”中提供的“某公司2007年销售计划完成数据表”。请参照素材图片“某公司2007年销售计划完成情况.jpg”制作图表，并保存在标签为“答题5”的工作表中。完成率的计算公式是：完成率=完成的销售量/计划的销售量*100%。

excel练习素材

excel练习素材 Excel函数术语编辑参数可以是数字、文本、形如True或False的逻辑值、数组、形如#N/A的错误值或单元格引用等，给定的参数必须能产生有效的值。参数也可以是常量、公式或其他函数，还可以是数组、单元格引用等。数组用于建立可产生多个结果或可对存放在行和列中的一组参数进行运算的单个公式。在Excel中有两类数组：区域数组和常量数组。区域数组是一个矩形的单元格区域，该区域中的单元格共用一个公式；常量数组将一组给定的常量用作某个公式中的参数。单元格引用用于表示单元格在工作表所处位置的坐标值。例如，显示在第B 列和第3行交又处的单元格，其引用形式为“B3”（相对引用）或“$B$3”（绝对引用）。常量是直接输入到单元格或公式中的数字或文本值，或由名称所代表的数字或文本值。例如，日期8/8/2014、数字210和文本“Quarterly Earnings”都是常量。公式或由公式得出的数值都不是常量。嵌套函数一个函数还可以是另一个函数的参数，这就是嵌套函数。所谓嵌套函数，是指在某些情况下，可能需要将某函数作为另一函数的参数

使用。标识符编辑函数的标识符是一对紧跟在函数名之后的半角小括号，函数的所有参数都必须在这对小括号之内。如果函数有多个参数，这些参数以半角逗号隔开[5] 。参数要求编辑一个函数可以使用多个参数，参数与参数之间使用英文逗号进行分隔，参数的类型和位置必须满足函数语法的要求，否则将返回错误信息[6] 。函数种类编辑 Excel函数一共有11类，分别是数据库函数、日期与时间函数、工程函数、财务函数、信息函数、逻辑函数、查询和引用函数、数学和三角函数、统计函数、文本函数以及用户自定义函数[3] 。数据库函数当需要分析数据清单中的数值是否符合特定条件时，可以使用数据库工作表函数[3] 。例如，在一个包含销售信息的数据清单中，可以计算出所有销售数值大于1000 且小于2500 的行或记录的总数。Microsoft Excel 共有12 个工作表函数用于对存储在数据清单或数据库中的数据进行分析，这些函数的统一名称为Dfunctions，也称为D 函数，每个函数均有三个相同的参数：database、field和criteria。这些参数指向数据库函数所使用的工作表区域。其中参数database为工作表上

excel工作计划模版

excel 工作计划模版篇一：学习计划表EXCEL 篇一：excell 学习计划 excel 学习计划一、了解excel microsoft excel 是微软公司的办公软件microsoft office 的组件之一，是由microsoft 为windows 和apple macintosh 操作系统的电脑而编写和运行的一款试算表软件。excel 是微软办公套装软件的一个重要的组成部分，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。二、excel 的学习了解excel20XX 函数重要功能，建立运算模式，掌握数学与基本运算函数，日期与时间函数，统计函数，逻辑与信息函数，查找与引用函数，数据库函数，财务会计与投资决策函数，文本函数，工程函数，数组公式，了解excel 工作窗体的设计与应用，自定义函数与vba 等。三、excel 学习目标（一）、知识教学目标 1、了解函数的基本概念、单元格与名称定义、函数与公式建立，以及每个函数的参数用法、数据类型与限制，学

习对话框与窗体的制作，建立更为弹性的运算模式，掌握如何使用函数式宏建立“自定义函数” 2、能灵活运用学到的excel ，进行数据处理，统计分析。（二）、能力培养目标 1、培养学生用excel 进行数据处理，统计分析并解决实际问题的能力。四、excel 学习计划第一章了解excel 一、学习的目的和要求了解excel 的发展与特点二、学习内容 1、直观的操作界面 2、excel 选项 3、与函数有关的规格更高 4、excel20XX 新增函数 5、删除重复数据的操作第二章建立运算模式一、学习的目的和要求了解和掌握函数的基本概念与使用函数所需的准备工作，包括名称的定义、单元格与公式的建立等。二、学习内容 1、公式与函数的设置 2、函数的使用与编辑 3、“插入函数”对话框 4、特殊计算功能三、学习的重点与难点使用“插入函数”，编辑已建立公式中的函数，掌握条件自动求和向导。

EXCEL教案一学生成绩表的制作

EXCEL教案——学生成绩表的制作一、教学准备： 1．教学用具：教案、教学课件、平时成绩登记表 2．教学课件：电子课件：所有课件准备在“EXCEL-1（学生成绩表）”文件夹中，包括所有的素材和教学文件。书面课件：教案的打印稿、学生实训操作的详细步骤“excel实训练习－1(教师).doc”的打印稿（与excel实训练习－1(学生).doc文件内容不同）。二、课堂准备（1）将压缩文件“EXCEL-1.rar”上传到网站上。（2）将文件夹“EXCEL-1（学生成绩表）”复制到教师机的“05建管2”文件夹下；（3）提示同学们做教学准备，先登录“https://www.360docs.net/doc/a312507058.html,”网站；（4）提示学生签到、从网站中下载实训课件“EXCEL-1（学生成绩表）.rar”或者教师将“EXCEL-1（学生成绩表）”下的内容发送到学生机中；（5）查看服务器中的共享文件夹“excel-1”，为学生上传文件做好准备。三、教学目标 ●为什么要使用Excel工作表，Excel工作表与Word表格的区别。 ●Excel工作簿与Excel工作表的建立和保存。 ●工作表中单元格的设置、掌握各类数据的输入方法；单元格的字体、边框、图案、对齐方式的设置。 ●熟练掌握多工作表操作；不同工作表之间数据的复制、粘贴、单元格引用；工作表的命名等。 ●熟练掌握公式的计算。 ●熟练掌握单元格的相对引用与绝对引用。 ●熟练掌握一些常用函数的用法。（如：ROUND、COUNT、MAX、MIN、COUNTIF、IF等）。 ●熟练掌握各种图表的制作和修改。四、重点难点 ●重点： 1．多工作表的操作。 2．公式的计算。 3．单元格的相对引用与绝对引用。 4．统计函数（COUNTIF）及逻辑函数（IF）的使用。 5．图表的制作 ●难点

excel,通用模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除 excel,通用模板篇一：excel格式化表格——模板的建立与运用目前许多同志对工作表的再运用，采用的方法是复制改名，然后再删除原有的数据，重新加以运用。如果将这个工作表在还没有输入数据前保存为模板，以后不管你调用多少次这个模板，他都是始终存在的。这就省去了很多的工作时间。方法是：（一）将工作表保存为模板自菜单栏选：文件→另存为html(h)。此时已命名的文件保存在xlstuVty即 “电子表格模板”文件夹中；自定义模板保存在 templates即“常用”模板文件夹中。（二）模板的调用 excel97自菜单栏选：文件→新建→出现菜单后（e3-18：模板对话框）,选用所需模板文件，用鼠标左键双击它即被调用。在2000中，该模板对话框多出一个“其他文档”选项。在excelxp中，自菜单点击：“文件→新建（出现“新

建工作簿”对话框）→根据模板新建→通用模板”，出现（e3-18：模板对话框），可自其中选取模板调用。（三）模板的维护模板文件也是要经常维护的，如对模板文件删除、改名或复制等。模板文件是存放在oFFice系统的，而系统文件一但发生故障，重新安装后，势必造成所创建的模板文件丢失。如果在重新安装系统文件之前，将所创建的模板文件复制出来，待系统安装完成后，再复制到系统中去，就可防止所创建模板文件的丢失。要维护模板文件，就要知道模板文件所在位置。 excel97模板文件夹路径：我的电脑 \c:\pRogRamFiles\micRosoFtoFFice\templates\ excel2000模板文件夹路径: 我的电脑 \c:\windows\applicatiodata\micRosoFt\templates\ 篇二：excel模板常见问题及对策 excel模板常见的问题及对策 1.出现错误的解决办法常见以下几类问题（通用的解决方案）： a.打开模板时报错：无法装载这个对象,因为它不适用于这台计算机。 b.点击“开始检查”按钮时报错：运行时错