单片机原理及应用课程教学大纲

单片机原理及应用课程教学大纲
单片机原理及应用课程教学大纲

《单片机原理及应用》课程教学大纲

第一部分大纲说明

一、课程的性质、目的与任务

《单片机原理及应用》是计算机科学与技术、计算机应用技术、电子信息工程专业的专业课。本课程是以MCS-51单片机为范例学习单片机原理的课程,是一门面向应用的、具有很强的实践性与综合性的课程。通过对该课程的学习,可以培养和锻炼学生运用单片机技术对硬件、软件进行开发设计的能力,提高动手操作和技术创新的能力,为后续计算机类、电子信息类课程打下基础,为将来从事自动化工作以及应用电子产品的设计、检测和维修奠定坚实的基础。

二、预备知识

先修数字电路、微机原理课程或其它有关知识。

三、课程特点

1、工作原理与编程方法、接口技术并重;

2、软件与硬件结合;

3、理论与实践结合。

四、教学总体目标与要求

通过理论教学与实验教学,使学生理解单片机的硬件组成结构、指令系统、程序设计、外部功能扩展,掌握单片机的基本原理、编程技术、中断技术、系统扩展、定时器、串行接口和其他输入/输出接口技术,并且学习、了解典型的单片机应用系统的设计思想和实现方法。

在各章节知识点中,按“了解”、“理解”、“掌握”三个层次要求。

1. 了解

对于本课程的次要内容要求学生能够了解。所涉及的内容都是一些基本概念和简单叙述,知道了就行,没有进一步深入和扩展的要求。

2. 理解

对于本课程的一般内容要求学生能够理解。即要求学生能够理解所学内容,对所涉及的内容能够进行简单的分析和判断。

3. 掌握

对于本课程的重点内容要求学生达到掌握的程度。即要求学生能够全面、深入地掌握所学内容,能够举一反三,熟练解决相关问题。

第二部分课程学时分配

第三部分教学内容和教学要求

第一章概述(2)

(一)教学内容

1.1单片机的发展、分类、特点与应用。

1.2单片机的概念

1.3单片机的发展

1.4单片机的应用

(二)教学要求

了解:单片机的发展、分类、特点与应用,单片机的的概念、发展及应用领域,典型单片机系列的基本情况。

第二章 MCS-51单片机硬件结构(4)

(一)教学内容

2.1 MCS-51单片机的逻辑结构及信号引脚

重要组成部分,引脚的名称和功能,引脚的复合功能。

2.2 MCS-51单片机的存储器结构

内部数据存储器及特殊单元

外部数据存储器

专用寄存器的名称、功能和寻址

程序存储器的功能及特殊单元

位寻址区

2.3 MCS-51单片机并行输入/输出口电路结构

基本电路结构、特点和使用。

3.4 MCS-51单片机时钟电路与时序

时钟电路,时序定时单位,典型时序。

3.5 8031单片机的最小系统

电路结构和工作时序

(二)教学要求

掌握:单片机芯片的内部组成及存储器结构,存储器地址空间、内部与外部存储器的寻址与访问。

理解:单片机时钟电路与时序、输入输出口以及引脚的使用,单片机存储器四大物理空间和三大逻辑空间的编址结构。

了解:单片机的复位功能、省电工作方式以及片内振荡器电路。

第三章MCS-51单片机指令系统、寻址方式、汇编语言设计(8)

(一)教学内容

3.1 MCS-51单片机指令的寻址方式

指令系统特点、各种寻址方式及其特点和使用。

3.2 MCS-51单片机指令分类介绍

数据传送类指令

算术运算类指令

逻辑运算及移位类指令

控制转移类指令

位操作类指令

3.3 汇编语言程序设计概述

单片机汇编语言程序的结构形式

MCS-51汇编语言的伪指令

3.4 MCS-51单片机汇编语言程序设计举例

顺序结构程序设计

分支结构程序设计

循环结构程序设计

子程序及其调用程序设计

查表程序设计

综合性程序设计

3.5 单片机汇编语言源程序程序的编辑和汇编

(二)教学要求

掌握:各种寻址方式,常用指令的功能和使用方法;单片机汇编语言程序的基本结构及程序设计方法;利用开发工具进行程序调试的方法。

理解:常用指令的特点,查表、译码等简单程序设计方法。

了解:所有指令的功能。

第四章单片机的中断与定时系统、串行口(6)

(一)教学内容

4.1 输入/输出与中断

输入/输出及工作方式(无条件工作方式、查寻工作方式、中断工作方式)

中断的作用、中断的功能、中断申请和响应过程

4.2 MCS-51单片机中断系统

中断系统的结构

与中断有关的特殊功能寄存器(TCON、IE、IP、SCON)

中断请求、响应和返回过程。

中断应用程序设计举例

4.3 MCS-51单片机的定时器/计数器

定时器/计数器的定时和计数功能

与定时器/计数器有关的特殊功能寄存器(TMOD、TCON、THx、TLx)

定时工作方式0、1、2、3

定时/计数应用举例

4.4 定时器/计数器与中断综合应用举例

4.5 串行口结构与工作原理

4.6 串行通信工作方式

4.7 串行口应用举例

(二)教学要求

掌握:中断程序设计方法和编程技术;定时/计数器的两种工作模式、四种操作方式,可编程控制寄存器的编程设定以及计数初值的计算;单片机串行口波特率的

设置及计算方法,串行口应用。

理解:理解中断概念、原理和中断实现的方法,中断源,中断特殊功能寄存器,中断响应过程,定时器、串行口特殊功能寄存器及功能和使用方法。

了解:MCS-51单片机中断系统的结构;定时/计数器系统的电路结构;串行通讯口的结构、四种串行通讯工作方式。

第五章MCS-51单片机系统扩展(4)

(一)教学内容

5.1系统功能扩展的基本知识、单片机对外总线及外部地址空间选址及编址方法

5.2常用器件扩展

5.3 存储系统的扩展

5.4 外部并行I/O接口的扩展;可编程并行接口芯片8255A原理及应用。

(二)教学要求

掌握:系统功能扩展的基本原理及使用总线进行单片机扩展的方法;单片机对外部存储器、并行I/O口的扩展技术和实现方法。

理解:几种典型外围功能接口芯片与单片机之间的扩展技术及编程设定的控制方法。

了解:RAM、并行I/O接口芯片8255A的功能、结构、原理和驱动方式。

第六章单片机的接口与应用(6)

6.1 单片机按键、键盘及其接口

独立式按键接口、行列式按键接口,单片机扩展键盘接口方法及编程。

6.2 单片机显示及显示器接口

LED、LCD的显示原理及与单片机的连接方式

6.3 A/D和D/A转换器接口

ADC0809和DAC0832转换器的原理,与单片机的接口技术以及应用编程。

6.4 传感器、继电器与单片机的接口

掌握:键盘与单片机的接口方式,独立式按和行列式按键的编程方法;LED、LCD的显示原理及与单片机的连接方式,编程和应用,ADC0809和DAC0832转换器

与单片机的接口及应用编程。

理解:LED、LCD的接口技术,行列式按键的编码方法。

了解:LED、LCD的显示原理,传感器、继电器与单片机的接口。

第七章单片机应用系统设计(2)

(一)教学内容

7.1 单片机应用系统的设计过程

7.2 单片机开发工具和开发方法

7.3 单片机应用系统举例

(二)教学要求

掌握:单片机应用系统的设计过程和开发方法。

第八章单片机C语言程序设计(4)

(一)教学内容

8.1 单片机C语言程序设计基础

8.2 单片机C语言程序设计示例

(二)教学要求

掌握:用C51语言编写简单的单片机应用程序

了解:单片机C语言程序设计的基本方法。

第四部分实验教学大纲

课程编号: 05020018

课程名称:单片机原理及应用

英文名称:Fundamentals of Mono-Chip Computers & Applications

课程类型: 专业选修课

学时:18

学分:0

适用对象: 计算机科学与技术、计算机应用技术、电子信息工程

先修课程:数字电路、微机原理

一、课程性质、目的和任务

本课程是一门实践性很强的专业课。教学目的是使学生理解单片机的硬件组成结构、指令系统、程序设计、外部功能扩展,掌握单片机的基本原理、编程技术、中断技术、系统扩展、定时器、串行接口和其他输入/输出接口技术,并且学习、了解典型的单片机应用系统的设计思想和实现方法。

通过对该课程的学习,可以培养和锻炼学生运用单片机技术对硬件、软件进行开发设计的能力,提高动手操作和技术创新的能力,为后续计算机类、电子信息类课程打下基础,为将来从事自动化工作以及应用电子产品的设计、检测和维修奠定坚实的基础。

二、教学基本要求

通过本实验,应使学生基本掌握MCS-51单片机的结构原理、程序框图和实验步骤,掌握单片机的接口技术,提高单片机系统的设计能力,并以此为切入点,在基础实验和技能实验的学习中,融会贯通,提高应用水平。该实验主要为设计型实验,要求学生自己设计实验方案,自己动手编制程序并调试通过,以增加对单片机原理及应用的感性认识,更好地掌握这些专业知识,提高动手能力。

三、实验内容及要求

实验一DVCC单片机实验系统熟悉,简单程序设计实验(验证性实验,3学时)

熟悉DVCC单片机实验系统的各组成部分及基本操作,掌握MCS-51系列单片机汇编语言的使用,进一步巩固语法规则,同时学习使用PC机进行软件辅助开发的方法。编制并验证两个小程序。

实验二单片机数据传送程序设计实验(设计性实验,3学时)

进一步熟悉实验系统和单片机指令系统,编制一个比较复杂的程序,并加以验证,要求在实验前将程序流程图、源程序设计出来;掌握8031内部RAM和外RAM的数据操作,从而了解这两部分RAM的特点和使用方法。

实验三工业顺序控制(综合性实验,3学时)

掌握P1口作为输入、又作为输出的应用方法,学习延时子程序的编程和使用;掌握工业顺序控制程序的简单编程,中断的使用。

实验四8255PC口控制PB口(设计性实验,3学时)

掌握单片机与8255的接口原理,熟悉对8255初始化编程和输入、输出软件的设计方法以及通过8255并行口读取开关数据的方法。

实验五交通灯控制实验(设计性实验,3学时)

进一步了解8255芯片的结构及编程方法,学习模拟交通灯控制的实现方法;掌握单片机开发应用产品的流程和方法。

实验六 ADC0809数据采集实验(综合性实验,3学时)

了解ADC0809的工作原理、转换性能,掌握单片机与ADC0809接口原理和方法,熟悉CPU用中断、等待、查询方法读取A/D转换结果的程序设计方法。

四、考核方式

实验报告、设计图纸、实验成果、回答问题。

五、推荐教材和教学参考书

实验教材:《DVCC单片机实验系统实验指导书》。

参考书:《单片机原理及应用》,李建忠,西安电子科技大学出版社,2002。

《单片机原理及其接口技术》,胡汉才,清华大学出版社,2004。

六、说明

大纲制订人:

大纲审定人:

制订日期:

单片机教程详细图解-新华龙单片机学习教程

新华龙单片机学习入门教程基于本人学习单片机的痛苦经历,特编写本教程,以此献给广大的单片机初学者,希望您能从中受益。 单片机老鸟寄语:本教程乃最通俗易懂之单片机教材也,如果您还是看不懂,请千万不要涉足此行,以免误入歧途,耽误您的前程*_* 拿到这本教程您首先就会想,什么是 IAP 教学法?是不是一种什么全新的教学方法?当然不是,我可没有那么大的本事,其实这只是我杜撰的一个新名词,意思就是In Applications Program(在应用中编程),当然这只是针对单片机教学,说法是否正确,还得您说了算。 至于为什么要提这种说法,那我倒想说几句。大家都知道,学习电子技术是一件非常无聊和枯燥的事情,为什么会有这种想法,就是因为我们传统的教学方法只重理论而忽略了实践,要一个人记住那些空洞而有无聊的理论知识实在不是一件容易的事,好在我们总算熬过来了,不管如何,也多多少少的学习了一些电子基础知识。 接下来我们应该进一步掌握些什么知识呢,凡涉足此行的朋友都知道,那就是单片机。不过这可不是一件容易的事,倒不是因为单片机很难学,而实在是我们身边很难找到一本专为单片机入门者而编写的教材。翻一下传统的单片机教材,都好象是为已经懂单片机的人而写的,一般总是以单片机的结构为主线,先讲硬件原理,然后是指令,接着讲软件编程,再是系统扩展和外围器件,最后举一些实例(随便说一点:很多书中的实例都是有错误的),很少涉及单片机的基础知识,如果按照此种学习方法,想进行产品开发,就必须先把所有的知识全部掌握了才可以进行实际应用。孰不知,单片机不象模拟电路和数字电路那样,只要搞懂了电路原理,再按照产品要求设计好相应的电路就可以了。它是一种以简单的硬件结构,复杂而有灵活的软件系统来完成设计的通用性产品,不同的设计者只会使用其不同的功能,几乎没有人会把它的全部指令都使用起来,所以学习使用单片机只能靠循序渐进的积累,而不可能先把它全部掌握了再去做产品开发(当然天才就例外了*_*)。 基于以上原因,本人想尝试一种全新的单片机教学方法,打破传统的循序渐进式的教学方法,以单片机的应用为蓝本,结合基本的工业控制系统和实践工作中的具体应用,不分先后顺序,将各条指令贯串于一个又一个的实验中,通过所见即所得的实验来讲解各种指令的编程方法,顺便讲解相关的基本概念,使您尽快地熟悉单片机应用的基本步骤,掌握软件编程的基本方法。 如果您学完了就能成为单片机的入门者,完全可以进行一般产品的开发;下册部分是单片机应用的提高部分,主要学习单片机的系统扩展(比如:ROM 和RAM 存储器的扩展,并行口的扩展,串行口的扩展,A/D 和D/A 与单片机的接口)以及相关开发工具和软件的使用(包括KELL C51 的应用与调试技巧,硬件仿真器的使用)等等,如果您学完了下册部分,那就得恭喜您成为了单片机开发的高手了,不过单片机的技术是在不断的发展和提高的,您也不要太骄傲哦! 为了尽量把最新的单片机知识和应用成果收录进我们的教程,希望您能不吝赐教,共同来努力把我们的教程不断的改进和完善。还是那句题外话,技术是靠不断的积累和交流才会进步的,固封自守只会更加落后。 由于时间和精力的限制,我还是希望在您学习本教程之前,自己先熟悉一点相关的电子技术知识,特别是数字电路基础,这对您学习中碰到的相关概念会有很大的帮助。

单片机原理及应用期末考试试卷及答案

苏州经贸职业技术学院 2009-2010学年第二学期 《单片机原理及应用》期终试卷(A) 班级:姓名:学号:成绩: 一﹑填空题(将正确答案填在题干的空白处。1分×35=35分) 1、十进制数-47用8位二进制补码表示为:11010001B。 2、89C51含4KB Flash ROM,128B的RAM,在物理上有4个独立的存储器 空间。 3、若8031单片机的晶振频率fosc=12MHz,则振荡周期为1/12us ,状态周期为1/6us ,机器周期为1us ,执行MUL AB指令需要时间为4us 。 4、假定A=85H,R0=20H,(20H)=0AFH。执行指令:ADD A,@R0后,累加器 A的内容34H ,CY的内容1 ,AC的内容1 ,OV的内容1 。 5、假定DPTR的内容为8100H,累加器A的内容为40H,执行下列指令: MOVC A,@A+DPTR 后,送入A的是程序存储器8140H 单元的内容。 6、PSW中RS1 RS0=10H时,R2的地址为12H 。 7、ROM在物理上分为片内ROM 和片外ROM ,在逻辑上两者统一编址。 8、MCS-51单片机当EA=1时,首先使用的是片内程序存储器,存储容量超过4KB时开始使用外部程序存储器;EA=0时,则仅仅使用片外程序存储器。 9、MCS—51单片机访问片外存储器时,利用ALE 信号锁存来自P0 口的低8位地址信号。 10、欲使P1口的高4位输出1,而低4位不变,应执行一条ORL P1,#0F0H指令。 11、12根地址线可选4KB个存储单元,32KB存储单元需要15 根地址线。 12、设80C51 fosc=12MHz,定时器工作在方式0,则最大定时时间为8192μs。 13、异步串行数据通讯有单工、半双工和全双工共三种传送方式。 14、51单片机的中断系统最多可以有 2 个嵌套。 15、8031单片机指令MOV是访问内RAM ,最大范围为256B ,MOVX是访问外RAM ,最大范围为64KB,MOVC是访问ROM ,最大范围为64KB 。 二、单项选择(1分×15=15分) 1、MCS-51上电复位后,SP的内容是(B) (A)00H (B)07H (C)60H (D)70H 2、80C51是(C)

单片机原理及应用总结

单片机原理及应用 第一章绪论 1.什么叫单片机?其主要特点有哪些? 在一片集成电路芯片上集成微处理器、存储器、I/O接口电路,从而构成了单芯片微型计算机,即单片机。 特点:控制性能和可靠性高、体积小、价格低、易于产品化、具有良好的性价比。 第二章80C51的结构和原理 1.80C51的基本结构 a.CPU系统 ●8位CPU,含布尔处理器; ●时钟电路; ●总线控制逻辑。 b.存储器系统 ●4K字节的程序存储器 (ROM/EPROM/FLASH,可外扩 至64KB); ●128字节的数据存储器(RAM,可 外扩至64KB); ●特殊功能寄存器SFR。 c.I/O口和其他功能单元 ●4个并行I/O口; ●2个16位定时/计数器; ●1个全双工异步串行口; ●中断系统(5个中断源,2个优先 级) 2.80C51的应用模式 a.总线型单片机应用模式 ◆总线型应用的“三总线”模式; ◆非总线型应用的“多I/O”模式 3.80C51单片机的封装和引脚 a.总线型DIP40引脚封装 ●RST/V PO:复位信号输入引脚/备用 电源输入引脚; ●ALE/PROG:地址锁存允许信号 输出引脚/编程脉冲输入引脚;●EA/V PP:内外存储器选择引脚/片 内EPROM编程电压输入引脚;●PSEN:外部程序存储器选通信号 输出引脚 b.非总线型DIP20封装的引脚 ●RST:复位信号输入引脚 4.80C51的片内存储器 增强型单片机片内数据存储器为256 字节,地址范围是00H~FFH。低128字节的配情况与基本型单片机相同。高128字节一般为RAM,仅能采用寄存器间接寻址方式询问。注意:与该地址范围重叠的特殊功能寄存器SFR 空间采用直接寻址方式询问。 5.80C51的时钟信号 晶振周期为最小的时序单位。一个时钟周期包含2个晶振周期。晶振信号12分频后形成机器周期。即一个机器周期包含12个晶振周期或6个时钟周期。 6.80C51单片机的复位 定义:复位是使单片机或系统中的其他部件处于某种确定的初始状态。 a.复位电路 两种形式:一种是上电复位;另一种是上电与按键均有效的复位。 b.单片机复位后的状态 单片机的复位操作使单片机进入初始化状态。初始化后,程序计数器 PC=0000H,所以程序从0000H地址单元开始执行。 特殊功能寄存器复位后的状态是确定的。P0~P3为FFH,SP为07H,SBUF 不定,IP、IE和PCON的有效位为0,其余的特殊功能寄存器的状态为00H.相应的意义为: ●P0~P3=FFH,相当于各口锁存器已 写入1,此时不但可用于输出,也 可以用于输入; ●SP=07H,堆栈指针指向片内RAM

单片机原理及应用(专)教学大纲

页眉内容 《单片机原理及应用》教学大纲 总学时:64(其中理论学时:44 上机学时:20) 先修课程:电工电子技术基础、信号与系统、高频电子线路 适用专业:通信技术 开课单位:机电工程学院 一、课程教学内容 第一章微型计算机系统基本知识 第一节概述 发展概况,80C51系列单片机,单片机的特点和应用。 第二节单片机系统的组成 微处理器,总线,存储器,输入输出设备及其接口电路。 第三节计算机中数的表示方法及其运算 二、十、十六进制数制转换及其运算,原码、反码和补码。 第四节常用编码 8421BCD码,ASCII码。 第二章80C51单片机内部结构和工作原理 第一节内部结构和引脚功能 80C51内部结构框图,引脚定义及功能。 第二节存储空间配置和功能 程序、外部数据、内部数据存储器,特殊功能寄存器,程序计数器PC。第三节I/O端口结构及工作原理 P1、P2、P3口。 第四节时钟和时序 时钟电路,时钟周期和机器周期,一般指令取值/执行时序。 第五节复位和低功耗工作方式 复位方式,低功耗工作方式。 第六节A TMEL89系列单片机 A T89C51系列单片机、AT89C2051系列单片机。 第三章80C51系统单片机指令系统 第一节指令系统基本概念 指令基本格式,指令分类,指令系统中的常用符号,寻址方式。 第二节指令系统 数据传送类指令,逻辑运算及移位指令,算术运算类指令。 第四章汇编语言程序设计 第一节汇编语言程序设计基本概念 汇编语言及其语句结构、伪指令、汇编及程序设计的基本方法。 第二节程序设计举例 顺序、分支、查表、散转程序。 第五章中断系统和定时/计数器 第一节80C51中断系统 中断概述,中断源和中断控制寄存器,中断处理过程。 第二节80C51定时/计数器 定时/计数器概述,定时/计数器的控制寄存器,定时/计数器工作方式。

《单片机原理与应用》一(含答案)

《单片机原理与应用》期末复习题一 一、填空题: 1.单片微型计算机是一种把(1)中央处理器(CPU)(2)半导体存储器(ROM、RAM)(3)输入/输出接口(I/O接口)(4)定时器/计数器(5)中断系统(6)串行口等部分集成在同一块硅芯片上的有完整功能的微型计算机。 2.十进制数+100的补码=64H,十进制数-100的补码= 9C H 。 3.在8051单片机内部,其RAM高端128个字节的地址空间称为特殊功能寄存器或SFR 区,8051单片机其内部有 21 个特殊功能寄存器,其中11 个可以位寻址。 4.通常单片机上电复位时PC = 0000H,P0~P3 = FFH。SP = 07H,PSW = 00H ,通用寄存器则采用第0组,这一组寄存器的地址范围是从00H 到07H。 5.若PSW为18H,则选取的是第3组工作寄存器。 6.在微机系统中,CPU是按照程序计数器PC 来确定程序的执行顺序的。7.ORL A , #0F0H是将A的高四位置1,而低四位不变。 8.堆栈遵循先进后出(或后进先出)的数据存储原则,针对堆栈的两种操作为PUSH 和 POP 。 9.MCS-51片内20H~2FH范围内的数据存储器,既可以字节寻址又可以:位寻址。 10. 8位二进制数,采用补码形式表示带符号数,它能表示的带符号数真值的范围是分别为-128~127。 11.I/O端口作为通用输入输出口时,在该端口引脚输入数据时,应先向端口锁存器进行写“1”操作。 12.MCS51单片机PC的长度为16位;SP的长度为8位,数据指针DPTR的长度为16位。 13.8051片内有256B的RAM ,可分为四个区,00H~1FH为工作寄存器区;20H~2FH为位寻址区;30H~7FH为堆栈、数据缓冲区;80H~FFH为特殊功能寄存器区。 14.半导体存储器中有一类在掉电后不会丢失数据,称为只读存储器,另一类掉电后丢失数据,且通电后也不能自动恢复,称为随机存取存储器。15.程序储存器的主要功能是存储指令和固定常数与表格数据。16.8051在物理结构上只有四存储空间,它们分别是片内程序存储器、片外程序存储器、片内数据存储器、片外数据存储器;但在逻辑结构上只有三个存储空间,它们分别是片内外统一编址的64KB程序存储器、片内256B的数据存储器和片外64KB的数据存储器。

《单片机原理及应用》课程教学大纲.

?单片机原理及应用?课程教学大纲 课程编号: 00500110 课程名称:单片机原理及应用 英文名称:Principles and Application of Single-chip Microcomputer 总学时:40 总学分:2.5 适用对象: 计算机科学与技术专业 先修课程:数字逻辑与数字系统设计、汇编语言程序设计 一、课程性质、目的和任务 本课程为选修课程,目的是为计算机专业的学生在学习了相关专业后提供更为广泛、实用的计算机硬件应用知识和应用技巧。本课程的内容Intel MCS51系列8位单片机为主要介绍对象,该系列单片机具有丰富的产品类型,在低端的嵌入式应用领域有着十分广泛的应用并且表现出了强大的生命力。本课程还对当前正在国内快速普及的AMR系列32位计算机进行适当介绍。该系列计算机已经成为高端嵌入式应用中的主流产品。 二、教学的基本要求 (1).了解并掌握Intel MSC-51系列8位微控制器基本结构,指令系统及汇编语言。 (2).基本掌握ARM微处理器指令特征及其汇编语言。 (3).了解并掌握常用I/O应用技术。 三、教学的基本内容 (1)绪论、MCS-51内部结构:了解单片机的基础知识、了解单片机的发展概况、理解MCS-51单片机分类及特征、了解单片机内部组成、掌握MCS-51单片机引脚的使用。(2)最小系统:了解特殊功能寄存器名称、了解单片机位地址空间分配、掌握MCS-51单片机内部存储器的空间与分配、了解8031最小系统、掌握P0 、P1、P2、P3口的使用、P0 、P1、P2、P3口的结构特点。 (3)指令格式与寻址方式:了解MCS-51指令的分类、掌握MCS-51汇编语言指令格式、训练掌握六种寻址方式。 (4)汇编语言:理解源程序、目标代码、编辑、汇编等含义,了解汇编过程,、掌握伪指令的使用。 (5)中断系统:掌握计算机中断概念、掌握单片机中断系统的组成、熟练运用中断控制。(6)定时器/计数器应用:了解MCS-51单片机内定时/计数器系统组成、掌握定时/计数器工作方式的控制、能编制简单的应用程序、GATE的用法、掌握定时/计数参数的计算方法、掌握定时/计数器工作模式的确定。 (7)存储器的扩展:了解单片机最小系统、了解存储器的分类及应用、掌握存储器扩展方法。 (8)并行I/O端接口:掌握P0 、P1、P2、P3口的使用、P0 、P1、P2、P3口的结构特点。(9)LED显示接口:熟悉LED接口的特点及应用、掌握LED的结构、掌握LED编程方法。(10)键盘接口:熟悉键盘接口的特点及应用、掌握键盘的结构、掌握扫描法检测按键的编

(精校版)单片机原理及应用期末考试试卷及答案

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单片机原理及应用期末考试试卷 班级:_______________学号:_______________姓名:_______________得分:_______________(卷面共有100题,总分100分,各大题标有题量和总分,每小题标号后有小分) 一、单项选择题(33小题,共33分) [1分](1)要MCS—51系统中,若晶振频率屡8MHz,一个机器周期等于( A )μs A 1。5 B 3 C 1 D 0.5 [1分](2)MCS—51的时钟最高频率是 ( A )。 A 12MHz B 6 MHz C 8 MHz D 10 MHz [1分](3)下列不是单片机总线是( D ) A 地址总线 B 控制总线 C 数据总线 D 输出总线 [1分](4)十进制29的二进制表示为原码( C ) A 11100010 B 10101111 C 00011101 D 00001111 [1分](5)电子计算机技术在半个世纪中虽有很大进步,但至今其运行仍遵循着一位科学家提出的基本原理。这位科学家是:( D ) (A)牛顿(B)爱国斯坦(C)爱迪生(D)冯·诺伊曼 [1分](6)在CPU中,控制器的功能是:( C ) (A)进行逻辑运算(B)进行算术运算 (C)分析指令并发出相应的控制信号(D)只控制CPU的工作 [1分](7)下列数据中有可能是八进制数的是:( A) (A)764 (B)238 (C)396 (D)789 [1分](8)MCS—51的时钟最高频率是 (D ) A、6MHz B、8MHz C、10MHz D、12MHz [1分](9)-49D的二进制补码为.( B) A、 11101111 B、11101101 C、0001000 D、11101100 [1分](10)要用传送指令访问MCS—51片外RAM,它的指令操作码助记符应是( B) A、 MOV B、 MOVX C、 MOVC D、以上都行 [1分](11)若某存储芯片地址线为12根,那么它的存储容量为(C ) A、1KB B、2KB C、 4KB D、 8KB [1分](12)PSW=18H时,则当前工作寄存器是(D ) A、 0组成 B、 1组成 C、2组成 D、3组成 [1分](13)所谓CPU是指( B) A、运算器与存储器 B、运算器与控制器 C、输入输出设备 D、控制器与存储器 [1分](14)PSW=18H时,则当前工作寄存器是(D ) (A)0组(B)1组(C)2组(D)3组 [1分](15)P1口的每一位能驱动( B ) (A)2个TTL低电平负载有(B)4个TTL低电平负载 (C)8个TTL低电平负载有(D)10个TTL低电平负载 [1分](16)二进制数110010010对应的十六进制数可表示为( A) A、192H B、C90H C、1A2H D、CA0H [1分](17)一3的补码是( D ) A、10000011 B、11111100 C、11111110 D、11111101 [1分](18)对于8031来说,脚总是( A ) A、接地 B、接电源 C、悬空 D、不用 [1分](19)进位标志CY在( C)中 A、累加器 B、算逻运算部件ALU C、程序状态字寄存器PSW D、DPOR

《单片机原理及应用》教学大纲

《单片机原理及应用》教学大纲 大纲说明 课程代码:3335014 总学时:48学时(讲课40学时,实验8学时) 总学分:3 课程类别:专业模块选修课 适用专业:机械设计制造及其自动化专业、电气工程及自动化专业 预修要求:数字电子技术、模拟电子技术、电路、计算机基础、微机原理、汇编语言 一、课程的性质、目的、任务: 性质:是机电一体化专业的专业必修课。是一门面向应用的、具有很强实践性与综合性的课程。 目的:通过学习利于改善学生的知识结构,使其获得利用单片机解决某些工程技术问题所需的知识,为学习后续课程及在今后工作中利用单片机实现电器控制、过程控制、信息处理和管理奠定必要的基础。 任务:通过学习要求学生掌握单片机的工作原理,了解有关单片机的基本知识,掌握该单片机的指令系统及汇编语言设计的基本方法,掌握单片机的基本功能及典型接口技术,获得相关领域内应用单片机的初步能力。 二、课程教学的基本要求: 原理部分以讲授为主;程序设计提倡多读程序、多写、多上机;硬件接口应在掌握了硬件的工作原理的基础上结合实验提高动手能力;教学手段应多样化避免单调的教学模式;实验环节重点学习单片机的硬件组成、工程应用及系统开发;课后作业的主要目的是掌握本章的学习要点,巩固前面所学的内容,为下一章学习做好准备;考试采用闭卷理论考试,结合实验和平时成绩,在内容上尽量体现单片机的基本常识性问题,结合实际,做到质、量结合。 三、大纲的使用说明: 本课程的先修课程为:《电路》《电子技术》《计算机基础》《程序设计》《微机原理》;电子机械专业学生应掌握大纲所要求的大部分内容;课程可根据总课时数而定。 大纲正文 第一章绪论学时:1学时(讲课1学时实验0学时)本章讲授要点:有关微型机的基本知识,包括分类、结构和组成,以及单片机的结构、典型产品及应用,单片机应用系统开发。 重点:单片机的特点、开发方式。 难点:单片机开发方式。 §1.1 电子计算机的发展概述 §1.2 单片机的发展过程及产品近况 §1.3 单片机的特点及应用领域

单片机原理与应用-赵德安

单片机原理与应用-赵德安

单片机原理与应用 第1章微机基础知识 考试知识点: 1、各种进制之间的转换 (1)各种进制转换为十进制数 方法:各位按权展开相加即可。 (2)十进制数转换为各种进制 方法:整数部分采用“除基取余法”,小数部分采用“乘基取整法”。 (3)二进制数与十六进制数之间的相互转换方法:每四位二进制转换为一位十六进制数。 2、带符号数的三种表示方法 (1)原码:机器数的原始表示,最高位为符号位(0‘+’1‘-’),其余各位为数值位。 (2)反码:正数的反码与原码相同。负数的反码把原码的最高位不变,其余各位求反。 (3)补码:正数的补码与原码相同。负数的补码为反码加1。 原码、反码的表示范围:-127~+127,补码的表示范围:-128~+127。 3、计算机中使用的编码

(1)BCD码:每4位二进制数对应1位十进制数。 (2)ASCII码:7位二进制数表示字符。0~9的ASCII码30H~39H,A的ASCII码41H,a的ASCII码61H。 考试复习题: 1、求十进制数-102的补码(以2位16进制数表示),该补码为。 2、123= B= H。 3、只有在________码表示中0的表示是唯一的。 4、真值-0000000B的反码为;其补码为。 5、+1000110B的反码是;-0110011B 的补码是。 6、10101.101B转换成十进制数是()。 (A)46.625 (B)23.625 (C) 23.62 (D) 21.625 7、3D.0AH转换成二进制数是()。 (A)111101.0000101B (B) 111100.0000101B (C) 111101.101B (D) 111100.101B

《单片机原理及应用》项目式教学大纲

《单片机原理及应用》项目式教学大纲 一、课程的地位与任务 本课程是电子信息工程、应用电子技术及机电控制类专业的一门专业主干课程,是在《电子技术基础》及《计算机文化基础》后开设的课程。该课程通过阐述有关单片机的基本组成及工作原理,单片机的汇编语言程序设计,以及在此基础上利用单片机进行电子开发与应用。通过理论教学,实验和实践等教学环节使学生正确理解单片机的内部组成及工作原理,掌握MCS-51汇编语言程序设计方法,并能综合运用单片机的软、硬件技术分析实际问题,为在工业控制、智能仪器及机电一体化等领域的单片机应用和开发打下良好的基础。 单片机项目式教学是提高学生实际动手操作能力的综合性训练,通过项目式开发,巩固所学理论知识,培养一定的单片机开发能力。要求每位学生在规定的时间内完成项目设计和开发任务,分析并回答相关的思考题内容,认真完成项目报告,仔细分析项目设计过程中出现的问题和现象,通过各个项目的训练,能够充分利用单片机相关的基本资源和外围硬件扩展,掌握各部分功能单元的编程方法。 二、项目的基本内容和要求 为了与实际的开发更为紧密结合,系单片机课程组自行开发了单片机系统开发板,该开发板利用了单片机ISP技术,采用ISP下载线即可完成程序的烧写。单片机主要包括循环彩灯控制,单片机电子钟,单片机频率计,红外解码及红外遥控,单片机电子音乐,单片机串行通信,数字温度传感器DS18B20测温,综合测试等项目,所有的项目均在开发板上进行相关项目的功能调试项目1 keil集成开发软件的认识及初步应用 能力目标:能够掌握单片机典型开发板的资源组成,电路设计思路,各资源运用的思路,掌握开发板的使用过程及方法。 知识目标:从系统级层次认识单片机开发板系统的组成原理,各资源模块的功能原理等。 项目实施步骤:

单片机原理与应用期末考试试题

单片机原理及应用期末考试试题 一、填空题(每空1分,共20分) 1.相对寻址是以PC的当前值为基准,加上指令中给出的相对偏移量形成目标地址的方式。 2.AT89S51单片机的1个机器周期含有12 个晶振周期或 6 状态周期。 3.AT89S51单片机进行扩展时,用P0 口作为地址/数据总线,用P2口作为地址总线高8位。 4.假定累加器A的容30H,执行指令:1000H:MOVC A,A+PC后,把程序存储器1031H单元的容送累加器A中 5.指令格式是由操作码和操作数部分组成。 6. AT89S51单片机的串行口控制寄存器中有2个中断标志位,它们是TI和RI 7.在进行BCD码加法运算时,紧跟ADD 或 ADDC 指令后的指令必须是DA A 指令 8. JNC rel指令执行时,当CY位为0时程序发生跳转。 9.单片机位寻址区的单元地址是从20H单元到2FH单元,若某位地址是10H,它所在单元 的地址应该是22H 。 10.外部中断0的中断入口地址为0003H,定时/记数器T1的中断入口地址为001BH。 11.串行口工作方式2为9位异步通信,若SMOD=0,f OSC = 6 MH Z,则其相应波特率为6×106/64 b/s 12.堆栈应遵循先进后出规律,堆栈指针的符号为SP 二、单项选择题(每小题1分,共20分) 1.AT89S51单片机的( d )口的引脚,还具有外中断、串行通信等第二功能。 a)P0 b)P1 c)P2 d)P3 2.单片机应用程序一般存放在(b) a)RAM b)ROM c)寄存器 d)CPU 3.已知某数的BCD码为00010 则其表示的十进制数值为(b) a) 7542H b) 7542 c) 75.42H d) 75.42

单片机原理及应用习题答案

思考与练习题 1 1.1单项选择题 (1)单片机又称为单片微计算机,最初的英文缩写是( D ) A.MCP B.CPU C.DPJ D.SCM (2)Intel 公司的MCS-51系列单片机是( C )的单片机。 A.1 位 B.4 位 C.8 位 D.16 位 (3)单片机的特点里没有包括在内的是( C ) A. 集成度高 B. 功耗低 C. 密封性强 D. 性价比高 (4)单片机的发展趋势中没有包括的是( B ) A. 高性能 B. 高价格 C. 低功耗 D. 高性价比 (5)十进制数56 的二进制数是( A ) A.00111000B B.01011100B C.11000111B D.01010000B (6)十六进制数93 的二进制数是( A ) A.10010011B B.00100011B C.11000011B D.01110011B (7)二进制数11000011 的十六进制数是( B ) A. B3H B.C3H C.D3H D.E3H (8)二进制数11001011 的十进制无符号数是( B ) A. 213 B.203 C.223 D.233 (9)二进制数11001011 的十进制有符号数是( B ) A. 73 B.-75 C.-93 D.75 (10)十进制数29的8421BCD压缩码是( A ) A.00101001B B.10101001B C.11100001B D.10011100B (11)十进制数-36 在8 位微机中的反码和补码是( D ) A.00100100B 、11011100B B.00100100B 、11011011B C.10100100B、11011011B D.11011011B、11011100B (12)十进制数+27在8 位微机中的反码和补码分别是( C ) A.00011011B 、11100100B B.11100100B 、11100101B C.00011011B 、00011011B D.00011011B 、11100101B (13)字符9 的ASCII 码是( D ) A.0011001B B.0101001B C.1001001B D.0111001B (14)ASCII 码1111111B的对应字符是( C ) A. SPACE B.P C.DEL D.{ (15)或逻辑的表达式是( B ) A.A ?B=F B. A+B=F C. A ⊕ B=F D.(A ?B)=F (16)异或逻辑的表达式是( C ) A.A?B=F B. A+B=F C. A ⊕B=F D.(A ?B)=F (17)二进制数10101010B与00000000B的“与”、“或”和“异或”结果是( B ) A.10101010B、10101010B、00000000B B.00000000B、10101010B、10101010B C.00000000B、10101010B、00000000B D.10101010B、00000000B、10101010B (18)二进制数11101110B与01110111B的“与”、“或”和“异或”结果是( D ) A.01100110B、10011001B、11111111B B.11111111B、10011001B、01100110B C.01100110B、01110111B、10011001B D.01100110B、11111111B、10011001B (19)下列集成门电路中具有与门功能的是( D )

单片机原理及应用教程第3版习题课后答案

《单片机原理及应用程序》(第三版)习题参考答案 第一章 1. 为什么计算机要采用二进制数?学习十六进制数的目的是什么? 在计算机中,由于所采用的电子逻辑器件仅能存储和识别两种状态的特点,计算机部一切信息存储、处理和传送均采用二进制数的形式。可以说,二进制数是计算机硬件能直接识别并进行处理的惟一形式。十六进制数可以简化表示二进制数。 2. (1) 01111001 79H (2) 0.11 0.CH (3) 01111001.11 79.CH (4) 11101010.101 0EA.AH (5)01100001 61H (6) 00110001 31H 3. (1) 0B3H (2)80H (3) 17.AH (4) 0C.CH 4. (1)01000001B 65 (2) 110101111B 431 5. (1) 00100100 00100100 00100100 (2) 10100100 11011011 11011100 (5) 10000001 11111110 11111111 6. 00100101B 00110111BCD 25H 7. 137 119 89 8.什么是总线?总线主要有哪几部分组成?各部分的作用是什么? 总线是连接计算机各部件之间的一组公共的信号线。一般情况下,可分为系统总线和外总线。 系统总线应包括:地址总线(AB)控制总线(CB)数据总线(DB) 地址总线(AB):CPU根据指令的功能需要访问某一存储器单元或外部设备时,其地址信

息由地址总线输出,然后经地址译码单元处理。地址总线为16位时,可寻址围为216=64K,地址总线的位数决定了所寻址存储器容量或外设数量的围。在任一时刻,地址总线上的地址信息是惟一对应某一存储单元或外部设备。 控制总线(CB):由CPU产生的控制信号是通过控制总线向存储器或外部设备发出控制命令的,以使在传送信息时协调一致的工作。CPU还可以接收由外部设备发来的中断请求信号和状态信号,所以控制总线可以是输入、输出或双向的。 数据总线(DB):CPU是通过数据总线与存储单元或外部设备交换数据信息的,故数据总线应为双向总线。在CPU进行读操作时,存储单元或外设的数据信息通过数据总线传送给CPU;在CPU进行写操作时,CPU把数据通过数据总线传送给存储单元或外设9.什么是接口电路? CPU与接口电路连接一般应具有哪些信号线?外部设备与接口电路连接一般应具有哪些信号线? CPU通过接口电路与外部输入、输出设备交换信息, 一般情况下,外部设备种类、数量较多,而且各种参量(如运行速度、数据格式及物理量)也不尽相同。CPU为了实现选取目标外部设备并与其交换信息,必须借助接口电路。一般情况下,接口电路通过地址总线、控制总线和数据总线与CPU连接;通过数据线(D)、控制线(C)和状态线(S)与外部设备连接。 10. 存储器的作用是什么?只读存储器和随机存储器有什么不同? 存储器具有记忆功能,用来存放数据和程序。计算机中的存储器主要有随机存储器(RAM)和只读存储器(ROM)两种。随机存储器一般用来存放程序运行过程中的中间数据,计算机掉电时数据不再保存。只读存储器一般用来存放程序,计算机掉电时信息不会丢失。 11.某存储器的存储容量为64KB,它表示多少个存储单元?64×1024 12. 简述微型计算机硬件系统组成。

单片机原理及应用期末考试试题汇总

单片机原理及应用期末考试试题汇总

单片机原理及应用期末考试试题汇总 1、单片机是将微处理器、一定容量的 RAM 和ROM 以及 器等电路集成在一块芯片上而构成的微型计算机 2、 单片机89C51片内集成了 有 5 个中断 源。 3、 两位十六进制数最多可以表示 4、 89C51是以下哪个公司的产 品? 4 KB 的 FLASH RO ,共 256 个存储单元。 C ) A 、INTEL B 、AMD C 、ATMEL D 、PHILIPS 8、当CPU 访问片外的存储器时,其低八位地址由 P0 口提供,高八位 地址由 P2 口提供,8位数据由 P0 口提供。 9、在I/O 口中, P0 口在接LED 时,必须提供上拉电 阻, P3 口具有第二功能。 10、是非题:MCS-51系列单片机直接读端口和读端口锁存器的结果永远是相同 的。F 11、 是非题:是读端口还是读锁存器是用指令来区别的。 T 12、 是非题:在89C51的片内RAM 区中,位地址和部分字节地址是冲突的。 F 13、 是非题:中断的矢量地址位于 RAM 区中。F 14、 M CS-51系列单片机是属于( B )体系结构。 A 、冯诺依曼 B 、普林斯顿 C 、哈佛 D 、图 灵 15、 89C51具有 64 KB 的字节寻址能力。 16、 是非题:在89C51中,当CPU 访问片内、夕卜ROM 区时用MOV 指令,访问片 外RAM 区时用MOV 指令,访问片内 RAM 区时用MOV 旨令。T I/O 口、定时 5、在89C51中,只有当EA 引脚接 Flash ROM 。 高 电平时,CPU 才访问片内的 6、是非题:当89C51的EA 引脚接低电平时, 内是否有程序存储器。T CPL 只能访问片外ROM 而不管片 7、是非题:当89C51的EA 引脚接高电平时, CPU 只能访问片内的4KB 空间。F

单片机原理及应用作业答案

作业答案0-1 绪论 1.单片机是把组成微型计算机的各功能部件即(微处理器(CPU))、(存储器(ROM和RAM))、(总线)、(定时器/计数器)、(输入/输出接口(I/O口))及(中断系统)等部件集成在一块芯片上的微型计算机。 2.什么叫单片机其主要特点有哪些 解: 将微处理器(CPU)、存储器(存放程序或数据的ROM和RAM)、总线、定时器/计数器、输入/输出接口(I/O口)、中断系统和其他多种功能器件集成在一块芯片上的微型计机,称为单片微型计算机,简称单片机。 单片机的特点:可靠性高、便于扩展、控制功能强、具有丰富的控制指令、低电压、低功耗、片内存储容量较小、集成度高、体积小、性价比高、应用广泛、易于产品化等。 第1章 MCS-51单片机的结构与原理 15. MCS-51系列单片机的引脚中有多少根I/O线它们与单片机对外的地址总线和数据总线之间有什么关系其地址总线和数据总线各有多少位对外可寻址的地址空间有多大 解: MCS-51系列单片机有4个I/O端口,每个端口都是8位双向口,共占32根引脚。每个端口都包括一个锁存器(即专用寄存器P0~P3)、一个输入驱动器和输入缓冲器。通常把4个端口称为P0~P3。在无片外扩展的存储器的系统中,这4个端口的每一位都可以作为双向通用I/O端口使用。在具有片外扩展存储器的系统中,P2口作为高8位地址线,P0口分时作为低8位地址线和双向数据总线。 MCS-51系列单片机数据总线为8位,地址总线为18位,对外可寻址空间为64KB。25. 开机复位后,CPU使用的是哪组工作寄存器(R0-R n)它们的地址是什么CPU如何确定和改变当前工作寄存器组(R0-R n) 解: 开机复位后,CPU使用的是第0组工作寄存器。它们的地址是00H-07H。CPU通过对程序状态字PSW中RS1和RS0的设置来确定和改变当前工作寄存器组。 27. MCS-51单片机的时钟周期、机器周期、指令周期是如何定义的当主频为12MHz的时候,一个机器周期是多长时间执行一条最长的指令需要多长时间 解:

单片机原理及应用课后答案

第1章单片机概述参考答案 1.1 答:微控制器,嵌入式控制器 1.2 答:CPU、存储器、I/O口、总线 1.3 答:C 1.4 答:B 1.5 答:微处理器、微处理机和CPU它们都是中央处理器的不同称谓,微处理器芯片本身不是计算机。而微计算机、单片机它们都是一个完整的计算机系统,单片机是集成在一个芯片上的用于测控目的的单片微计算机。 嵌入式处理器一般意义上讲,是指嵌入系统的单片机、DSP、嵌入式微处理器。目前多把嵌入式处理器多指嵌入式微处理器,例如ARM7、ARM9等。嵌入式微处理器相当于通用计算机中的CPU。与单片机相比,单片机本身(或稍加扩展)就是一个小的计算机系统,可独立运行,具有完整的功能。而嵌入式微处理器仅仅相当于单片机中的中央处理器。为了满足嵌入式应用的特殊要求,嵌入式微处理器虽然在功能上和标准微处理器基本是一样的,但在工作温度、抗电磁干扰、可靠性等方面一般都做了各种增强。 1.6 答:MCS-51系列单片机的基本型芯片分别:8031、8051和8071。它们的差别是在片内程序存储器上。8031无片内程序存储器、8051片内有4K字节的程序存储器ROM,而8751片内有集成有4K字节的程序存储器EPROM。 1.7 答:因为MCS-51系列单片机中的"MCS"是Intel公司生产的单片机的系列符号,而51系列单片机是指世界各个厂家生产的所有与8051的内核结构、指令系统兼容的单片机。 1.8 答:相当于MCS-51系列中的87C51,只不过是AT89S51芯片内的4K字节Flash存储器取代了87C51片内的4K字节的EPROM。 1.9 单片机体积小、价格低且易于掌握和普及,很容易嵌入到各种通用目的的系统中,实现各种方式的检测和控制。单片机在嵌入式处理器市场占有率最高,最大特点是价格低,体积小。 DSP是一种非常擅长于高速实现各种数字信号处理运算(如数字滤波、FFT、频谱分析等)的嵌入式处理器。由于对其硬件结构和指令进行了特殊设计,使其能够高速完成各种复杂的数字信号处理算法。广泛地用于通讯、网络通信、数字图像处理,电机控制系统,生物信息识别终端,实时语音压解系统等。这类智能化算法一般都是运算量较大,特别是向量运算、指针线性寻址等较多,而这些正是DSP的长处所在。与单片机相比,DSP具有的实现高速运算的硬件结构及指令和多总线,DSP处理的算法的复杂度和大的数据处理流量以及片内集成的多种功能部件更是单片机不可企及的。 嵌入式微处理器的基础是通用计算机中的CPU,它的地址总线数目较多能扩展较大的存储器空间,所以可配置实时多任务操作系统(RTOS)。RTOS是嵌入式应用软件的基础和开发平台。正由于嵌入式微处理器能运行实时多任务操作系统,所以能够处理复杂的系统管理任务和处理工作。因此,广泛地应用在移动计算平台、媒体手机、工业控制和商业领域(例如,智能工控设备、ATM机等)、电子商务平台、信息家电(机顶盒、数字电视)以及军事上的应用。 1.10 广义上讲,凡是系统中嵌入了"嵌入式处理器",如单片机、DSP、嵌入式微处理器,都称其为"嵌入式系统"。但多数人把 "嵌入"嵌入式微处理器的系统,称为"嵌入式系统"。目前"嵌入式系统"还没有一个严格和权威的定义。目前人们所说的"嵌入式系统",多指后者。 第2章 AT89S51单片机的硬件结构 1.答:AT89S51单片机的片内都集成了如下功能部件:(1)1个微处理器(CPU);(2)128

单片机原理与应用技术教学大纲

《单片机原理与应用技术》教学大纲 一、课程名称 单片机原理与应用技术 二、先修课程 电子技术类基础课程和微机应用类基础课程 三、课程性质与任务 课程性质: 本课程是高职高专电子类相关专业的的一门专业课程。本大纲可作为(高中后大专、对口单招、五年制高职)层次学生的教学参考。 课程的任务: 它以MCS-51单片机为例,详细介绍片内结构、工作原理、接口技术和单片机在各领域中的应用。为学生进一步学习微机在智能仪表、工业控制领域中的应用技术奠定必要的基础。 四、课程教学目标 1、知识目标 (1)熟练掌握单片机内部硬件结构、工作原理及指令系统,掌握程序的设计基本方法,能够较熟练地设计常用的汇编语言源程序; (2)掌握单片机的接口技术,熟悉常用的外围接口芯片及典型电路。 (3)熟悉设计、调试单片机的应用系统的一般方法,具有初步的软、硬件设计能力。 (4)能够熟练地掌握一种单片机开发系统的使用方法。 2、能力目标 初步具备应用单片机进行设备技术改造、产品开发的能力。 五、教学内容 第一章微机基础知识 (一)教学目的 熟悉微处理器、微型机和单片机的概念及组成。掌握计算中常用数制及数制间的转换,了解BCD码和ASCII码。熟悉数据在计算机中的表示方法。 (二)教学重点与难点 重点:

计算中常用数制及数制间的转换。 难点: 微处理器、微型机和单片机的概念及组成,微机的工作过程 (三)教学内容 1、微处理器、微机和单片机的概念; 2、微机的工作过程。 (四)本章小结 1、数制有二进制、十进制、十六进制等。 2、计算机系统中常包含有地址总线、数据总线、控制总线 3、微处理器是由运算器、控制器两部组成 4、单片机是由输入、输出、接口电路、时钟电路、存储器、运算器、控 制器几部分组成 (五)思考题 1、试用计算机汇编语言指令完成12*34+56÷7-8的计算步骤? 第二章 MCS-51单片机的结构和原理 (一)教学目的 熟悉MCS- 51单片机内部结构、引脚功能以及单片机执行指令的时序;掌握单片机存储器结构和输入/输出端口结构特点。掌握堆栈的使用。 (二)教学重点与难点 重点: 1、8051的存储器配置及特点; 2、21个特殊功能寄存器(SFR)的功能; 3、堆栈的概念; 4、复位电路。 难点: 1、MCS- 51单片机内部结构; 2、CPU时序。 (三)教学内容

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