高中英语单词记忆方法背单词最有效的方法技巧

高中英语单词记忆方法背单词最有效的方法技巧
高中英语单词记忆方法背单词最有效的方法技巧

高中英语单词记忆方法背单词最有效的方法技巧

一、高中英语单词记忆方法背单词捷径的第一条:一定要每次都大量地背。

因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是

别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来你会发现这个要求并不高,一个月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。

这一百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。第二天早晨

复习头天没背下来的词。背的时候,要一目十词注意,是十个而不是更多或更少,不要认

认真真背,因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回

忆一遍,回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。

二、背单词捷径的第二条:背字典!

为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都

集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。另外,最好有解释和例句。而且,一定要有音标!一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真

真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。

背字典的时候,按开头字母Z,Y,X,Q,J,K,UV,W,N,O,LFG,IT,HM,BDE,RC,P,S,A的顺序背,其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处:

1. 能增加成就感,提高兴趣。至于为什么,您翻翻字典就明白了。

2. 便于清楚地知道那些单词已经背过,那些还没背。

3. 能先把最基本的词先掌握。

三、背单词捷径的第三条:和单词多见面。

一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间

长短。一般想记住一个单词,每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。俺在上文中提

到大量背的时候,不要抠某一个字记住与否就是这个意思。

因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。不过,根据

要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。

四、背单词捷径的第四条:瞎听!

听的时候,要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂,俺着重讲一下泛听。

泛听是最重要的,因为掌握语速和语调,以及总体印象都要靠泛听。泛听能够让经常

用到的词也就是那些最必要掌握的词把您的耳朵磨出茧子来,让您模模糊糊听到个音就能

反应出它是什么意思。

泛听中您听到的词,才是您真正应该记住的词,所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢?泛听,就是说您听的时候,精神要分散,要一边干着其他事比如撮饭

或和别人大声讨论撮饭~,一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针,一有机会就

听着,最好耳机不离耳朵。

而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈,那就是您背过但还不熟悉的词了。把这些词单独记在另外一个地方,别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带,那么泛听就听第一盘磁带,正好。提醒您一句,千万别拿英

语广播当自己的听力教材!!!

五、背单词捷径的第五条:狂看!

看,同样要分精读和泛读两种。就象听一样,也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,而且看不懂的词不要太多,一篇文章有五六个不认识的就足够了。

千万不要一上来就看英语报刊杂志小说,那些东西不但很难看懂,而且看懂了也对背

单词没什么促进作用。

泛读也需要大量练习,只要您有耐心,又有足够时间,就一直看下去吧!看的时候不

要仔细阅读,扫一眼明白个大概意思就成了,然后把这一眼没看懂的词画上记号,别琢磨

它是什么意思,继续扫描吧!

全部看完之后,回头再看这些单词,有的可能已经想起来了,有的....还没想起来?

那就查查字典,要是自己还没背过,就扔掉它,要是已经背过了,就单独抄下来吧,和听

力练习中没听出来的词放在一起。

六、背单词捷径的第六条:联想,联想,联想,.....

背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和

发音。而第四个动作,就应该是联想,再联想.....

联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有,

就赶紧记在旁边,在另外那些词旁边也把这个词加上。这样,以后看见其他词,也会联想

起这个词,等于又增加了一次见面机会。

有许多单词是由"前缀","词根","后缀"组成的,前缀比如"re","in","ir"...,

后缀比如"er","tion","ness"...,然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀,

就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。

七、高中英语辅导背单词捷径的第七条:复习!

记得快,忘得也就快,这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中,复习就显得非

常重要。俺总结复习的规律是:十个单词复习一遍,然后三十个单词,然后是以前所有没

背下来的单词。复习的时候,同样不必细抠,粗略地扫一遍就可以了,但一定要想它的读

音因为英语是象声的。最后背不下来的单词,一定是不常用的,因为老外一样背不下来。

每背完一个开头字母的单词,就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中

括号里面的开头字母,就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候,要先看英文翻译中文

意思来一遍,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。

前面说过,在泛听,泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来,就是为

了在复习的时候区别对待。忘了的词,要每天看一遍,会了就划掉,而记不住的词则在背

完了整个字母以后,单独背一下这些词,平常就不用。

如何挑选高中英语单词书?

高中英语背单词时,同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。

背单词一段时间之后,看到一个单词,就可以想一想以前学过什么同义的,如果只有印象

而想不起来,最好在笔记本上记一笔,下次碰到时,特别注意。

1、所选单词书不应太厚。

人们大都有喜新厌旧的毛病,老是捧着同一本书难免会产生厌烦情绪,而且也会由于

觉得没有进步,没有效果而失去信心,产生退缩的情绪。在背一本厚厚的单词书时,人们

往往只背了前几页就背不下去了,下一次再背还是得从第一页开始。所以常常会出现一本

单词书的前几页背得滚瓜烂熟,而后面的部分却一直不会的情况。再有,背这样的书,往

往周期拖得非常长,这样就难免背了后面忘了前面,达不到应有的效果,如果书的厚度适中,在你背完一本书之后会产生强烈的成就感与满足感,促使你继续背第二本书或干脆重

新背一遍以加深印象。

2、反复背同一本书是大有好处的。

它可以使单词的意思、用法牢牢地在学习者的头脑中生根,不易遗忘。也许有些人会问:反复背同一本书会不会浪费时间呢?实际上,一本单词书背第一遍的时候可能需要两、三个月,而第二遍的时候由于大部分单词都已经背会,少数不会的单词也有印象,可能二、三十来天就可以背完了。那么第三遍也许七、八天就可以完成。这样比那种背一本丢一本

的方法要好得多。因为到底只背一遍时对单词的印象是不太深刻的,那么遗忘速度和遗忘

率都会很高。不如多背几遍省时省力,还来得踏实。

2017年考研英语词汇记忆方法

2017年考研英语词汇记忆方法 2017考研英语词汇怎么背? 比如,现在我比较“愤怒”,于是对每个单词都很“愤怒”,恰巧这个时候,外边那条狗又在没有理由地吵闹。 kick v. To strike out with the foot of feet.【在足球场上,with foot是踢球,with feet是踢人了】 eg.The baby was lying on its back,kicking its legs in the air. 【例句是baby,我现在比较愤怒,当然不能对着可爱的宝宝了。把baby改成dog。大家知道狗狗躺在地上,四脚朝天是什么意思?是“我投降,认输,服气”的意思。 我于是: I kicked the naughty dog. He lay on his back,kicking its legs in the air. 我一脚朝那条不听话的狗踹过去,它立马躺在地上,四个爪子朝空中乱抓。】 感觉如何?是不是已经引领自己的情绪为背单词服务了?可能有朋友会说了,你这单词太简单啊,我记不住的都是那些难记的单词啊! 好,我们来看看什么是难记的单词。 先说说汉语方言,“鬲应”北方的朋友大都知道,是“让人觉得讨厌、心里发堵”的意思。就这么背吗?或者再来句例句:“你这人真鬲应!”?似乎印象不深。“么乖儿”南方的朋友许多都知道,是对非常亲的人的昵称。来句例句:“么乖儿,出去买点菜回来。”…… 发现了什么问题?例句有问题!没有提高足够的信息,形成对单词有利的场景。 不知道哪个场景对应那个单词,对场景陌生,是单词难的重要原因。再难背的单词,天天背它一个,还拿不下?但是,单词一多,就晕。 所以,我持观点:调动一切情绪、书籍等等,来制造场景,这时我期望周围环境越嘈杂,越能提供更多的场景素材,我的学习效率越高! 【方法】 选择具有完整场景例句的词汇册子,先读例句汉语,形成语境,然后搜索“陌生人(词汇)”,第一步就建立生词和场景的联系。 另外,第一步做到能够识记的水平即可。欲速则不达。 比如: 例句:火车来了个急刹车,使得所有的乘客都跌出了座位。 搜索关键词汇:train,急?,stop,passenger,fall,seat. The train came to an ABRUPT stop,making all passengers fall off their seats. 有朋友问题又来了,你这样的做法太慢,我希望两三个星期背完。我的看法:在背单词的时候就营造场景,绝对有助于阅读的突破。这样的训练多了,在很多时候,你的眼中根本就“看不到”生词,你的注意力都在单词背后的场景了。所以,我要声明,我的本帖子方法,适合于夯实基础,并不能立即提高考(微博) 试成绩。它起的作用是帮助我们把水平从30~50分提高到50~70分,而《以哲学的名义……》系列的作用是帮助我们在个人水平区间内逼近上限。 有时例句营造的场景不够,需要我们补充,我们可以利用词汇册子里面的上个例句场景或者直接加汉语(如果能够加英语更好)。 比如:你真是荒谬,出那种愚蠢的建议! 搜索关键词汇:荒谬?silly,suggestion.

一种趣味无穷的英语单词记忆方法——顺口溜

一种趣味无穷的英语单词记忆方法——顺口溜 英语有大量的单词需要记忆,据说国内很多大学毕业生甚至研究生和博士生词汇量严重不足(本人也有同感),连简单的英文日报阅读起来都非常吃力,说明传统的教学方法有很大需要改进的余地。尤其在是知识信息和爆炸的时代,效率和时效性已经成为一个衡量学习效果的重要杠杆。如果我们改变传统的记忆方式,学习效果可能会更好。比如把这些单词编成顺口溜,请看下列一组单词: 猫和老鼠- 有一个rat(老鼠)* 非常地fat(肥胖) 跳进了vat(缸) 偷吃了salt(盐) 变成了bat(蝙蝠) 气坏了cat(猫) 咬破了hat(帽子) 经过国内外许多代学者的努力,从英语词汇的结构角度上所做的研究已经非常充分了,而且很多学习者已经对此非常熟悉了,在这种情况下,把结构相似的单词系统、完整地联系在一起。我们看下面的内容: -猴王出世- 花果山的back(背部) 有块石头black(黑色的) 突然中间crack(裂开) *

飞出一个sack(口袋) * 天兵天将attack(攻击) 却找不到track(行踪) (口袋里是刚出生的猴王。) 这里就把冷冰冰的单词联系在一起了。同时又把这些单词和鲜活的形象"猴王"联系起来了--猴王是每一个中国人都熟悉的形象,很亲切而且容易接受和记忆,最重要的是容易回想起来,从而有利于复习。 但相似的单词聚集一起,也有一个问题,就是容易搞混淆了,鄙人给出一个简单思考和解决的办法,仅供参考。 我们再看: -珍珠港战士- 海洋非常vast(广阔) 抓颗手雷cast(投掷) 速度非常fast(快) 从天空中past(穿过) 打中敌舰last(最后一个) 炸坏舰上mast(桅杆) * 如何记忆vast这个单词,本书告诉你,主要是第一字母v与别的单词不同,而把“v”无限放大成“V”的形状,就显得非常广阔了,这样就和词义"广阔的"联系起来了;而cast第一个字母“c”,向右旋转90度,就像投掷出的东西在空中的轨迹,这样也和单词的词义联系起来了;而mast起首字母是“m”,发音似“木”,桅杆多是木头做的,于是又和词义联系起来了。 另外,用“珍珠港”这么个重大事件发生的地方做背景,虽然所述故事可能是莫须有的,但几乎每个学生都知道“珍珠港”,无疑也可以很容易想到“珍珠港”这个地方,并把整个内容连带回忆出来。

浅谈英语单词的简单记忆五大方法

浅谈英语单词的简单记忆五大方法 学习英语最常遇到的问题,便是词汇不足、词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制。所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。 一般认为背单词是件既吃力。又往往成效不彰的苦差事。实际上,若能采用适当的方法,是可以缩短扩大词汇量所需的时间,并且提高记忆单词的质量的。本文将介绍五种单词记忆法。 一、结合记忆法。 将比较生疏。不常用的单词放入一定的语言环境--句子中,结合句意来记忆革词。遇到此单词时,若词义忘记,则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。例如: slope,n. ①倾斜;坡度;斜度 There is always a certain slope in a ship's deck. 船的甲板总有几分倾斜。 ②斜面;斜坡 We climbed the steep slope of the hill. 我们爬了那座陡峭的倾坡。 vi.倾斜。 The railroad slopes up slightsly at this point. 铁路在此处有轻微的倾斜。 critical adj. ①批评(性)的,吹毛求疵的 I don't like people who are too critical about everything.

我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。 ②紧要的,关键的;危急的 His condition is reported as being very critical. 据报告他的情况非常危急。 通过此法来掌握词汇,既有助于记住单词本身的拼写。拼读,又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配,比孤立地背记单词效果要好。 二、归类记忆法。 将同类词汇收集在一起,同时背记。注意,同类词汇与同义词不同:同义词是指意思相同,而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次,级别或范围不同的一类词汇。 如headmaster和principal是同义词,都表示,“中小学校长”;president 和chancellor是同义词,都表示大专院校“校长”。这两组词是同类词汇,都表示“校长”,但具体级别不同,所以两组词不是同义词。 bachelor(学士)、master(硕士),doctor(博士)三个词都表示学位授予的情况,“但具体级别不同,所以这三个词也是一组同类词汇。 这样,将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提高了。 三、比较记忆法。 把同义词或形似词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组,一对对单词同时记忆。这种记忆方法可卒记住单词拼写的同时,还

英语单词记忆方法20种

英语单词记忆方法20种 人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩五将(听、说、读、写、译),相对来说,掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大,总词汇量至少在60万以上,实用词汇量为8千至1万,基本词汇量为 4千。一般的说,掌握英语单词没有什么捷径可走,但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词,下面介绍20种记忆英语单词的方法。 1.逻辑记忆: 通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 (1)把几个字母看作一个来记如:“ight”light right fight night might sight tight。 (2)外旧内新,如:bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“竖琴”。 (3)外新内旧,如:cleave“劈开”看成cleave tact“机智”看成tact 2.联想记忆:

(1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。 (2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。 (3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。 3.分类记忆: 把单词进行分门别类如:动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4.卡片记忆: 自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5.感官记忆: 记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6.软件记忆: 软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》

考研英语单词记忆五大方法

1、合适的单词书 考研英语考试大纲要求我们学习的单词量是5500个词汇,因此背单词是一个浩大的工程,选择自己比较喜欢的版本。换句话说,自己看起来比较舒服,不会感到很枯燥即可。目前单词书的形式比较多的有两种,一种是顺序单词书,也就是单词书中的词汇是按照由A-Z排列,还有一种是乱序,也就是书中的词汇是无序的排列的。考生可以选择适合自己的单词书。而且作为在职人员,本身学习是时间就不是很充足,考生需要一边工作一边学习,所以考生可以下载背单词的软件,利用空闲时间去记忆单词,提高背单词的效率。 2、合理安排时间表 考生在复习的时候,一定要知道合适的计划表,按照时间安排,保证每天一定量的单词记忆,利用自己每天的空闲时间,节省出来进行背单词,可以采取一些方法。例如做做小纸条,每天把几个小纸条带到身上,在平时闲暇的时间都可以拿出来看看,到了晚上复习复习自己白天所看的词汇。这样经过日积月累就会发现自己的词汇量增多。考生一定要记得不能往后推,一定要按计划表去完成每天的任务量,不然你会越积越多的。复习的前期我们可以花费的时间多一些,每天的单词学习一小时,内容为地毯式扫盲复习;中期,每天的学习时间是半小时,内容为历年真题单词为主;后期的冲刺内骨,每天的学习时间为10分钟,内容为高频单词。 3、词根词缀记忆法 考生在记忆单词的时候,如果只是机械性的记忆、背诵。这样考生就觉得无趣,单词记忆效率也会下降。因此,考生在记忆单词的时候,可以使用词根词缀记忆法,词根词缀就像是记忆单词的指点,掌握一定数量的词根词缀,就可以举一反三,了解许多由它构成的单词,扩大词汇量。利用一些单词记忆小技巧,增加单词记忆的趣味性,提高记忆效率。 4、使用单词的软件 除了纸质版的单词书外,我们还可以通过各种单词学习软件来学习单词。给各位的建议是,以纸质版的单词书为主,辅之以单词学习软件。单词学习软件可以在零散的时间,比如吃饭的时候、睡觉之前,或者坐车的时候都可以用来记忆单词,提高学习效率。 5、利用历年真题 历年真题的考生备考中的重要参考资料,考生一定要充分利用历年真题,在做历年真题的时候,往往有很多词汇出现的频率不止一次,这些高频词汇需要考生重点对待。往往那些在真题中出现的高频词汇,也会有很大可能在这次考试中出现。因此考生记录下这些词汇,反复记忆。

最详细实用的6大英语单词记忆法(必看)

最详细实用的6大英语单词记忆法(必看)你会记单词吗?你还在为记单词而烦恼吗?赶快跟春喜外语小编一起来看一下吧,最详细实用6大单词记忆方法,助你快速记忆英语单词,再也不用为记不住英语单词而发愁了。下面就让我们一起来看一下有哪6大英语单词记忆方法吧! 一.读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如:ea,ee,er,ir,ur,or 分别能发〔i:〕〔:〕〔:〕等。还有些固定的字母组合,例如:tion发〔〕或〔〕,ture发〔〕,ing发〔i〕,ly发〔li〕,ty发〔ti〕和各种前缀、后缀,例如:a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。 二.字母变化记忆法 英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下: 1.前面加字母。例如:is/his,ear/near/hear,read/bread 2.后面加字母。例如:hear/heart,you/your,plane/planet

3.中间加字母。例如:though through,tree three,for four 4.减字母。例如:she he,close lose,start star 5.换字母。例如:book/look/cook,cake//lake/wake/make/take 6.调字母(即改变字母顺序)。例如:blow/bowl,sing/sign,from/form 三.联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。例如:打球时联想到:ball,(play)basketball,(play)football,(play)volleyball,playground等等;吃饭时联想到:dining-room,(have)breakfast,(have)lunch,(have)supper等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,got to bed,sleep,got to sleep,fall asleep 等等。如果长期坚持下支,效果就会很好。 四.归类记忆法 在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了解,然后再分别记忆。例如:1.按题材分类。例如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。

考研英语单词记忆方法――艾曲线

一直靠着看论坛上其他人的帖子学习经验,所谓前人栽树后人乘凉,我也写写我的经验给后面的战友一点启示。 英语 80分,阅读错 1个,完型填空错 8个。客观 54分。 先说说个人情况,四级 560,六级 540(下面有人说炫耀,我写出来只是供参考个人基础,因为在牛人,牛校的学生面前太一般,下面的文章也是,牛人看过就罢了吧个人基础还是可以的,阅读是强项,写作偏弱。 正文分几个部分写:使用的书籍、备战过程和题型分析 (一书籍 1、新东方单词红宝书:新版的是乱序的,绿色的,不过我个人比较喜欢按顺序背就买了这个版本,因为按着顺序有助于回忆一些类似的单词。这本单词书五星推荐。 2、张剑阅读 150篇(基础训练:张剑的阅读很多人说出题思路很奇怪,没意思,其实我当时做的时候也是觉得题目有些太偏,找一些不起眼的句子出题目,所以错得也是蛮多的。后来逐渐的看了些帖子,想明白了一件事,也希望大家在准备阅读的时候注意:一般的阅读材料,不要在乎你错多错少,这不是关键,重要的是你理清他的行文思路,看懂文章说了些什么,知道中心大意和每一段的大致意思,同时把一些生词 (大纲出现的为主记下来,这篇就算过了,以后看不看无所谓的。上面是总的思路, 用其他的阅读书也这么做就好了。这本阅读三星推荐。 3、张剑阅读 150篇(提高训练:比基础版稍微编排的用心点,题目没那么怪异,和真题思路也接近了一些。做的时候总的思路还是按上面的。这本阅读四星推荐。 4、张剑新题型:专门的新题型的书比较少,这本比新东方的稍微好点,因为新东方我也买了,个人觉得很烂,字体很独特,纸张也不好,我用张剑系列的一大原因就是质量好O(∩ _∩ O~。这本书三星半推荐。

英语单词的最佳记忆方法技巧

英语单词的最佳记忆方法技巧 记忆英语单词不是意见容易的事情,记单词占的比重最大,却记忆效果并不乐观。有什么好的记忆方法吗?下面是由给大家带来关于英语单词的最佳记忆方法技巧,希望对大家有帮助! 1.逻辑记忆: 通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 1)把几个字母看作;个来记如:(ight)light,right,6Sht,night,might,sight,tight。 2)外旧内新,如:bridge(桥)看成b+ridge ridge(山脊);sharp 看成s+harp harp(竖琴)。 3)外新内旧,如:cleave (劈开)看成c+leave;tact(机智)看成t+act。 2.联想记忆: 1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。 2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a 看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。 3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣、coo咕咕声。 3.分类记忆: 把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找

一本分类字典作为参考。 4.卡片记忆: 自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5.感官记忆: 记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6.软件记忆: 有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:开心背单词、开天辟地背单词、我爱背单词等。 7.构词记忆: 利用构词法,通过分析词根、前缀、派生和合成等记忆单词。 8.图表记忆: 利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观地结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。 9.游戏记忆: 通过自己和集体做游戏的气氛中进行记忆单词。 10.歌曲记忆: 通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。 英语单词形义联想记忆法1、拼合联想记忆法 拼合联想记忆法就是通过拼凑合成的办法将词形与词义进行联

英语词汇记忆方法总结

英语词汇记忆方法总结 英语词汇记忆方法总结 1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外 部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记如:"ight"light,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新,如:bridge桥看成b+ridgeridge"山脊sharp看成s+harpharp"竖琴。3)外新内旧,如:cleave劈开看成c+leave,tact"机智:看成 t+act 2联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形 与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个 个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。 3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生 和合成等记忆单词。 5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上 单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它 的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时 间的强化手段。 7.比较记忆:1)英汉比较如:mama,cigar,beer,bar,fee等。2) 单复数的比较如:good-goods,spirit-spiritswood-woods3)同音 词的比较如:right-write,eye-I4)词的阴阳性的比较如:actor-actresshost-hostess 8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second是秒,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因

考研英语单词背完就忘你需要关联记忆

考研英语单词:背完就忘,你需要关联 记忆 说到考研单词5500,几乎所有的同学都感到无力。首先从数量上会觉得是难以逾越的“高山”;其次是在一篇不到400字的考研阅读文章里,完全陌生的单词总有那么一些,对于四级没有过的学生可能是读到文章结束也依然云里雾里。好不容易看到几个认识的单词,却发现那些了然于胸的意思放在眼前的文章里是怎么看怎么不顺眼。为了考上心目中的学校,为了那个在远方的“她”或“她”,我们终于还是拿起那本曾被多次丢弃的“词汇书”,用尽所有的力气从头读到尾,结果睡了一觉发现,“因为单词,在那个地方,就算经常会去那里游荡,还是背完就忘。” 所以我们都开始询问,我们到底如何来记单词?更准确的说如何来识记考研单词。在这里老师建议,无论怎样,请不要将单词和考研隔离开来?这里不是纯粹为了比词汇量,这里是为了参加考试。那么我们是否可以有针对性地去关注一下单词在考研里是以何种方式来考的,找到这个问题的答案,才是解决问题的第一步。那单词在考研中是如何考察的呢? 第一种情况:单词,我真的记住你了吗?来看下面一道题: 1. The oppressed freedom. A. Demand B. require C. request 这道题应该是很多人看完都想撞墙的那种,因为答案都有“要求,需求”的意思。那选哪一个呢?我门来看一下英汉词典对这三个单词的解读: demand:ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求,并不情愿接受拒绝 require:the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。(如老师要求你完成作业,老板要求你完成工作) request:ask for politely.礼貌地要求 那么当我们看到这里的时候,心里就明白了。答案为A。其实这种类型的词汇题在考研当中会有出现,特别是在完型填空里。那么这也在告诉我们准备考研词汇时,那些词义相近的单词,我们应该记到哪种程度。很多人会问,那我怎么知道精确到如此的单词含以上的差别呢。这里强烈推荐大家身边有一本牛津字典,因为那里有英文注释。而英文注释恰恰是解决词义辨析的杀手锏。 除了查字典之外,我觉得这样的问题还能通过一种方式来解决。哪种方式呢?例句。 第二种情况:曾经认识的词,我们真的很“熟”吗?还是让我们来看一道考研真题:The former has been put down to social effects, such as a strong tradition of education.(2008 use of English) A. Assessing B. supervising C. administering D. Valuing 在这里根据句义很快排除了B和C,但是A和D的意思似乎又撞架了。其实,如果仔细再看一遍题干的话,会发现结合上下语境,这里要填充的意思应是“重视教育的根深蒂固的传统”,所以只要找出具有“重视”含义的选项即可,但是似乎选项里没有这样的单词。其实,如果我们去查阅字典的话,V ALUE当动词讲的时候具有“重视”的意思。其实这就是我们一直强调的考研中的“熟词僻意”现象。这种单词比比皆是,越是简单的初高中词汇,在考研里考的越不是我们想当然的意思,而是我们忽略掉的生僻义。 所以我们在准备考研5500的时候,除了2500个四六级高难度词汇外,那3000个初高

十大英语单词背诵方法

十大英语单词背诵方法 第一大方法:通过发音背单词 同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可 以把包含同一元音的单词归为一类如mistake, change, pain, gain, amazing…集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音! 第二大方法:跟着录音背单词 导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。所以一定要跟 着标准的录音背单词。把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻! 第三大方法:“三最”狂读背单词 “默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。背单 词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时,你的注 意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉! 第四大方法:分门别类背单词 英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大 大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条 上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆! 第五大方法:单词家族背单词 英语中有很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后 缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族 一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。 第六大方法:零碎时间背单词 背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。请随身携带这本书,一 有时间就疯狂朗读书中的单词,随时随地疯狂操练,脱口而出! 第七大方法:同义反义背单词 看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的 用法;看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!

考研英语单词记忆法

考研英语单词记忆法单词记忆法一、例句记忆法我们在学习英语的时候老师就是常常给我们写例句的,当然就是要我们单词以及它的用法,用这种方法记词汇的时候是很快的,因为我们已经首先知道了它的用法。这样既能记住单词又能用单词。 单词记忆法二、词根词缀法根据科学研究表明这种方法是最科学的,它的特点是充分利用单词的构词规律,通过掌握一组单词的共同词根或词缀,达到成串记忆单词的目的。例如如果我们知道了act=to do,to drive “做、干、驱动”那么记忆act ,action ,actor ,actress, active ,activity, activate, actual, transaction 等就非常简单了。类似的词根还有很多,需要同学们在学习的过程中加强总结和积累,学会运用相同的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。 单词记忆法三、联想记忆法很多单词都有相似的地方,有的就是一两个字母是不一样的首先抓住单词最基本的意思,然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。例如表示否定的前缀:“in - ,il- ,un- 等。了解了动词的后缀-ee 表示动作的受动者, 而–er 表示动作的实施者,那么记忆employer 和employee 就显得容易多了。 当然好的记忆方法离不开好的记忆,我们的记忆也是有规律的,人的遗忘速度是先快后慢,如果合理安排复习,记忆效率最高。不合理安排记忆效果次之,如果不复习,记忆效果最差。所以

在记完词汇的时候我们还不能忘记复习,如果一遍就能记住词汇的话那真的是天才,相信在现实中普通人还是多的。 再说一下记忆时间方法,我们在记单词的时候,并不是要在规定的时间内,只要是我们有时间就可以记单词,数学学累了我们也可以复习单词。我们可以利用平时琐碎的时间记单词。 单词记忆法四、自制卡片记忆法 这个方法非常实用,我们可以随时携带、随时查看,至于采用怎么样的记忆方法大家可以慢慢总结,慢慢摸索,只要肯努力,一定可以实现很多; 单词记忆法五、计算机辅助类法 此方法如果想行之有效的话可能需要费点心思了,因为我们不可能随时携带电脑,但是对于那些在职考研的朋友们可能比较实用,因为可以随时查阅电脑。 单词记忆法六、单词分解记忆法 这是我们征服单词这一关的最便捷的方法,也是最容易操作的方法的一种,因为这是单词最本质的内容所在,我们可以通过分解单词的前缀、词根、后缀、派生、合成,然后 统一总结其规律,比如单词“maltreat ” 这里的前缀“mal-” 是“ 错误” 之意,“ treat ”是“对待、应对”,那么 “ maltreat ” 的意思就是“ 错误对待、虐待” 的意思了; “proceed (步伐、进步之意)” 这里的“ceed” 是“ 步伐、脚步” 之意,前缀“pro” 是“ 在。。。。前” ,这里的意

英语单词记忆方法及技巧

英语单词记忆方法及技巧

1-1学习词汇注意的问题 1、单词的英文解释和例句 例:The oppressed ____ freedom. [ A ] A. demand B. require C. request oppress→op+press press 挤,压→pressure 压力 op=against 因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的 the+形容词表示一类人 “被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么? 这题就暴露出一个问题:我们是按汉语记单词的,ABC的中文意思中都有“要求”的意思。 但是汉语只能大概的描述英文,不能百分之百的精准的解释英文。我们看一下ABC的英文解释: demand:ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求,并不情愿接受拒绝 require:the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。(如老师要求你完成作业,老板要求你完成工作) request:ask for politely.礼貌地要求 单词的例句有两点好处: 1)一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子 2)给写作文的时候打下扎实的基础 “不满意”怎么说呢?第一想到satisfied→content大部分单词我们只能达到认识(第一重境界),却达不到会运用(第二重境界) 2、单词的熟词生意 late“死亡” house“坐落于”,如Beijing neworiental school is housed in Haidian district. tell“我能够看出来”正确的英文怎么说?I can tell. brave“勇敢地面对”,如国歌中的“冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on... 3、单词的发音 语音的基础是一个单词一个单词地读 postcard名信片,我们对单词的发音,并不敏感,只对单词的拼写和中文意思敏感 pig,第一反应就是“猪” 建设每天花5分钟时间跟读单词,读准后再背单词,这样单词才会背得立体 1-2词汇的记忆方法 一、形象化记忆词汇的方法 人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。 检验一下我们的“智商”!!开始记忆: 一把大汤勺,四个高脚杯,湖水,肥皂,鸡蛋,面包,玫瑰花,这是很难记忆下来的,如果我们给一些简单的图片,如下: 把这个理论用到单词的记忆上,就可以把枯燥的单词转变成一幅幅生动的画面。 (1)chill 名词“寒冷”,动词“使寒冷”. 把C想象成天空一弯明月,hill,小山的意思 (2)image名词“形象,印象” ma妈妈的感觉,age年龄,上了年纪,把i想象成一根红红的蜡烛 2

英语单词的记忆方法

英语单词的记忆方法 英语单词记忆方法窍门 英语单词记忆的诀窍: 在英语学习中,许多人对于单词的记忆感到非常困难,觉得记得 没有忘得快,一味的死记硬背,其实英语单词的记忆也是有诀窍的。 全身心记忆法 根据测试,参与记忆单词的器官和身体部位越多,单词在大脑中 的印象就越深刻,记忆的时间也就越长。边读边写边记,除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外,大脑中枢还要指挥大臂带动小臂,小臂带动手掌,手掌带动手指,从而正确地书写单词。这种方法避免了“小和尚念经”,因为只要注意力不集中,书写马上就出错。书写既是大脑中枢的执行行为,又是大脑中枢的监察器。 联系记忆法 联系记忆法就是在记忆单词的过程中,不去孤立地记一个词或词组,而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。

同义记忆与近义记忆 掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样,才能初步做到用英语进行思维,而用英语思维是掌握英语的一个标志。 同类记忆与比较记忆 同类记忆的涵盖面很广,如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。这样记忆可以辨别词义,准确使用词汇。 联想记忆 “联想是钓钩,在茫茫的艺海中,它能准确地钩住你所识记的事物。”联想越丰富,越多彩,记忆的艺术也就越高超。记忆以联想为基础;联想又是记忆的一种方法。联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。 无意识记忆法

无意识记忆并不是无注意力记忆,而是时间分散记忆。这种方法特别适合于工作 __人。首先准备一个袖珍笔记本,将要记忆的单词写在笔记本上。只要有时间就拿出来读读。这些单词见多了对你就会产生感情,你一定能记住,因为每读记一遍,就在你的大脑中加深一层印象。这样记忆的单词可长久不忘,并能随时想起,是一种很好的长时记忆法。 构词记忆法 利用英语词汇的构词规律,内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。英语单词是由词素构成的,词素分为自由词素和粘附词素。记忆单词主要是记自由词素,因为有些自由词素可以充当词根,词根加词缀构成许多派生词。构词法主要有三种:转化、合成和派生。 英语单词记忆新方法: 单词记忆的方法有很多,各个人的情况不同,对甲适合的方法不一定对乙适合。所以,每一个人要选择或总结适合自己的方法,这样才能事半功倍。但有一点是必须要记住的,词汇只有在运用中才能真正掌握,也就是说,必须多听、多说、多读、多写才能真正记住自己想记的词汇

考研英语词汇记忆方法

考研英语词汇记忆方法 考研英语词汇记忆方法 一、明确目标: 大家都知道要学习词汇,很多同学单纯的认为词汇学习就是背单词、甚至就是记忆它对应的汉语意思。其实,英语词汇的学习包括很多方面,和考研英语联系紧密的是:词性、词音、词形、词根(词缀)、搭配、词义(引申义),绝对不等于背单词,大纲一般要求5500-6000词汇量。选择一本适合自己的词汇书是很重要的。但是,无论你选择哪一本,都要贯彻始终,切忌不断更换,这样会破坏词汇学习的系统化。任何一本词汇书或者词汇学习资料,都有自成系统。如果我们贪图多种记忆方法不断更换参考书籍,会让你的系统体系在交叉中变得混乱,破坏原有的体系化。选择适合你自己的就可以。 下面就根据一种词汇记忆系统来进行明确目标的举例。有人把英语词汇表的分成三部分:第一部分是4000基础词汇,就是作为普通大学4年级的学生,或者已经完全掌握、或者非常熟悉经常见到的词汇。这一部分的词汇的考察着重引申义、形近义远、熟词生义、以及语用搭配;第二部分是1200左右核心词汇,这一部分经常是我们很少见到,或者以前见到的都是同义的其他词汇,对于这种词汇的考察,一般考察的常用语义而并非灵活运用;第三部分就是还有剩下的300词汇属于超刚词汇,需要我们根据上下文和逻辑来推理理解。 在这样的词汇体系下,第一部分基础词汇,我们要注意学习词汇的灵活运用。对词汇的记忆更注重词汇的运用。这也是需要我们下大力量的地地方。否则考试就会出现每个单词都认识、但是阅读中无法理解句子的意思、翻译中无法选择准确的词义,而写作中也不

能灵活运用;至于第二部分词汇,记忆方法就可以是背。当这些词 汇不断出现在我们面前时,我们就会记住他们的基本意思。而这些 词汇的在语用变化相对较少,语义相对稳定,往往和某种语体和专 业相关;而对于第三种词汇我们基本无法掌控,对我们的分数影响 也是最小的。只能在做真题的联系的过程中,对推理方法加以体会。另外掌握一定构词法知识对于这部分词汇的理解也会有所帮助。明 确了目标,词汇学习才能有的放矢。 二、基础复习阶段词汇攻坚 明确了目标以后,就要制定自己的词汇学习计划,及早开始词汇记忆。词汇是语言大厦的砖,是基础。词汇的学习是要贯彻始终的。那么,大家是否要在备考的各个阶段都要分配相同的精力来进行词 汇学习呢?答案是否定的。首先,词汇学习攻坚阶段应该放在复习 的初级阶段。后期强调巩固和查漏补缺。如果没有很好的词汇基础,任何一种题型的日常训练都离不开词汇基础,因此词汇学习能有多 早开始就多早开始。当然,对于英语基础较差的考生来说,可以帮 助在复习个题型的初级阶段增加自信,这尤其重要。而对于基础较 好的同学,早一点开始背核心词汇部分的单词,也对于暑期这样大 面积铺开训练的阶段打下良好的基础。 三、尊重遗忘规律、在适当的时间进行反复 当大家按照计划一步一步展开记忆工作时,切不可忘记遗忘这一记单词得天敌。很多学生都反映,词汇记住了过一段时间又忘记, 再次见到又像新朋友一样陌生。很打击积极性,这说明,我们的先 人说得"温故而知新"是亘古不变的真理。首先,我们一定要正视词 汇学习中的遗忘。这是很正常的,对于每一个人都是一样的。千万 不要因此而灰心。其次,我们可以利用这种遗忘的规律,因此要强 调尊重人类大脑记忆的遗忘规律,在适当的时间对背过的单词进行 反复记忆。而关于这个适当的时间可以遵照艾宾浩斯遗忘规律。很 多词汇书都有介绍。 四、词汇记忆的具体方法 1.例句记忆法

高中的英语的单词的记忆的方法分析.doc

高中的英语的单词的记忆的方法分析 高中的英语的单词的记忆的方法 1.通过发音背单词 同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词。还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing )集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音! 2.跟着录音背单词 导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。 把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻! 3. 三最狂读背单词 默默无闻地背单词效果极其低下!一定要用三最法狂读狂背每个单词。背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。 当你用三最法操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉! 4.分门别类背单词 英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。 同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!

5.单词家族背单词 英语中很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。 要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。 6.零碎时间背单词 背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。 请随身携带一本书,一有时间就疯狂朗读书中的单词,随时随地疯狂操练,脱口而出! 7.同义反义背单词 看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法。同样,看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻! 8.同声传译背单词 看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词,你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思,你立刻脱口而出这个单词。 通过中英文快速互译的方法背单词,效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。 9.通过句子背单词 孤立地背单词只能是背了记、忘了背、背了又忘!所以,一定要通过句子背单词。在句子中单词才是有生命的单词,才能牢记单词的意思和用法,才能与之建立感情,才会让你刻骨铭心,

关于英语单词记忆方法大全

关于英语单词记忆方法大全 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《关于英语单词记忆方法大全》的内容,具体内容:单词是学英语必过的一道坎。但是很多人背单词又背得很痛苦,为什么呢?归根到底就是两点:没有毅力和没有良好的背单词习惯。下面我为你整理英语单词记忆方法,希望能帮到你。首先,坚持是?? ? 单词是学英语必过的一道坎。但是很多人背单词又背得很痛苦,为什么呢?归根到底就是两点:没有毅力和没有良好的背单词习惯。下面我为你整理英语单词记忆方法,希望能帮到你。 首先,坚持是必须的,无论你上过多少个词汇班,如果回家不复习,不看笔记,不翻红宝书,那真的谁也救不了你的词汇。那么一个词汇班能教你什么呢?方法和习惯。意味着在同等条件下,你可以比那些没有掌握技巧的同学多记住30%?至更多的单词一一我想做的,是培养你对单词的兴趣以及良好的习惯。 背单词是一项非常浩大并且系统的工程,如果你本來就对英语有兴趣,那单词应该不会是问题,兴趣是最好的老师,别人想拦着你都难。而最高的境界不是你背了多少单词,而是你背单词已经成为一种享受的过程。那么恭喜你,你己经可以称帝了。 但是大部分的人不想出国,还在苦苦挣扎四六级,或者想出国,但看到GRE 那30000个的词汇量腿就发软。真正想出国的人,很多是牛人,他们可以把红宝书正序逆序随机抽背上20遍,是靠着坚定的意志力。如果你也有这样的定力和耐力,你也大可不必来看这篇文章。可是又说回来,如

果你期望一点不背单词就想过四六级,那我只能送你四个字:重在参与言归正传:我希望可以提供一种在将单词书背上2-5遍的水平上,可以最大限度地记住90%以上的单词意思的方法:这里的意思指的是你可以不会拼,不会读,但是看见它你就会条件反射地知道它的意思(或者至少是正负的态度)而不会因为单词而做错。 英语单词记忆法宏观篇:如何选择词汇书 首先一定要明确一点:考什么试背什么单词,如果要考四级抱着本GRE 红宝书,到了上考场的时候除了对四级的词汇水平极其鄙视外一点用都没有。 四六级考试单词书选哪个无所谓,没错误就行,现在的市面上的书都是老俞抄字典,其他人抄老俞。红宝书,星火,和王长喜之流的单词书都没什么区别。而在考研市场,各家考研机构更是无所不用其极,在这两个市场,红宝书和其他的词汇书基本平手。而在国外考试,尤其是北美考试这一块,红宝书沾着新东方的光,是当仁不让的头把交椅。老俞的红宝书每年可以卖到将近100万本,自然有他的道理。 单词书第一个原则:如果是非GRE,GMAT的词汇书,最好每个单词都带有例句。这些红宝书都有,以此为例。还有一点:单词书一定要有大量空白,不要太密(便携版除外),你是需要在上面涂抹大量的笔墨的,这些我下文会细谈。某些同学把单词书背完了,可是书上基本上是崭新的,这样效果是极其地差。 培养背单词的兴趣 单词具体怎么背是一个技术层面的问题。技术永远是细节,成大事者必不拘小节。战略永远比战术重要。所以我想先谈一下如何培养背单词的兴趣,你的

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