山东科技大学2017年非全日制研究生招生信息一览表

山东科技大学就业协议

山东科技大学煤炭企业定向就业单独招生协议书甲方：乙方：山东科技大学丙方：二○○六年六月煤炭企业定向就业单独招生协议书为贯彻党中央、国务院会议精神和温家宝总理的指示，根据国家安监总局、国家发改委和教育部的要求，切实解决我省煤炭企业人才短缺问题，为煤炭企业培养用得上、留得住的人才，经山东省人民政府批准，山东科技大学对采矿工程等煤矿主体专业的部分学生实行单独招生，在本科二批单独录取。学生免费上学，培养成本由山东省财政、煤炭企业和山东科技大学共同承担。山东科技大学按煤炭企业要求单独培养，学生毕业后按协议定向就业。经友好协商，矿业集团（简称甲方）、山东科技大学（简称乙方）与（简称丙方）达成如下协议：一、培养成本及经费来源培养成本为12000元/生.年。经费来源： 1.省财政为每生每年拨款7000元； 2.煤炭企业为每生每年承担3000元； 3.山东科技大学为每生每年承担2000元。二、权利与义务

甲方： 1.每年向乙方支付丙方3000元的培养费，连续四年； 2.丙方毕业后甲方负责安置就业岗位； 3.向乙方提供人才培养要求，负责监督乙方的教育教学质量； 4.为丙方的教学实习、社会实践等提供方便； 5.协助乙方对丙方进行跟踪考核。乙方： 1.丙方达到山东省划定的录取分数线，为丙方办理高考录取手续； 2.按照高等教育教学要求和甲方人才培养要求负责制定并组织实施教学及培养计划，按山东科技大学学生管理规章制度对丙方进行日常教学与管理； 3.承担丙方四年每生每年2000元的培养费； 4.丙方修满学业，成绩合格，为丙方颁发国家认可的本科毕业证书及学位证书； 5.负责为甲方培养、输送合格的毕业生； 6.丙方毕业后，乙方负责将其派遣到甲方。 7.丙方毕业后，乙方将其档案、毕业证书、学位证书、报到证等一同转交甲方。丙方： 1.高考成绩达到山东省划定的录取分数线，第一志愿报考且服从专业安排； 2.在校期间自觉遵守乙方的教学与管理规定，享受与普通高等学校学生相同待遇，有关学籍管理及成绩考核按《山东科技大学学籍管理规定》执行； 3.按甲、乙双方商定的培养计划完成学业； 4.在校就读期间免交四年学费，教材费、住宿费、生活费等费用自理，超过四年完成学业者，超出年限的学费、教材费、住宿费、生活费等费用全部由丙方自理； 5.毕业后需到甲方服务至少八年；

计算数学排名

070102 计算数学计算数学也叫做数值计算方法或数值分析。主要内容包括代数方程、线性代数方程组、微分方程的数值数值逼近问题，矩阵特征值的求法，最优化计算问题，概率统计计算问题等等，还包括解的存在性、唯一性差分析等理论问题。我们知道五次及五次以上的代数方程不存在求根公式，因此，要求出五次以上的高次代一般只能求它的近似解，求近似解的方法就是数值分析的方法。对于一般的超越方程，如对数方程、三角方采用数值分析的办法。怎样找出比较简洁、误差比较小、花费时间比较少的计算方法是数值分析的主要课题的办法中，常用的办法之一是迭代法，也叫做逐次逼近法。迭代法的计算是比较简单的，是比较容易进行的以用来求解线性方程组的解。求方程组的近似解也要选择适当的迭代公式，使得收敛速度快，近似误差小。在线性代数方程组的解法中，常用的有塞德尔迭代法、共轭斜量法、超松弛迭代法等等。此外，一些比消去法，如高斯法、追赶法等等，在利用计算机的条件下也可以得到广泛的应用。在计算方法中，数值逼近本方法。数值逼近也叫近似代替，就是用简单的函数去代替比较复杂的函数，或者代替不能用解析表达式表值逼近的基本方法是插值法。初等数学里的三角函数表，对数表中的修正值，就是根据插值法制成的。在遇到求微分和积分的时候，的函数去近似代替所给的函数，以便容易求到和求积分，也是计算方法的一个主要内容。微分方程的数值解法。常微分方程的数值解法由欧拉法、预测校正法等。偏微分方程的初值问题或边值问题，目前常用的是有限元素法等。有限差分法的基本思想是用离散的、只含有限个未知数的差分方程去代替连续变量的微分方程求出差分方程的解法作为求偏微分方程的近似解。有限元素法是近代才发展起来的，它是以变分原理和剖分的方法。在解决椭圆形方程边值问题上得到了广泛的应用。目前，有许多人正在研究用有限元素法来解双曲方程。计算数学的内容十分丰富，它在科学技术中正发挥着越来越大的作用。排名学校名称等级 1 北京大学A+ 2 浙江大学 A+ 3 吉林大学A+ 4 大连理工大学A+ 5 西安交通大学A 北京大学：http:https://www.360docs.net/doc/a36462467.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=4 浙江大学：http:https://www.360docs.net/doc/a36462467.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=21847 吉林大学：http:https://www.360docs.net/doc/a36462467.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=5506 大连理工大学：http:https://www.360docs.net/doc/a36462467.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=4388 西安交通大学：http:https://www.360docs.net/doc/a36462467.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=18285

就业协议书档案

就业协议书档案篇一：就业协议书、档案去向等相关问题解释就业协议书、档案去向等相关问题解释一、就业协议书根据学生签订情况可分为两类： 1.签约：“用人单位主管部门或人事代理机构意见”一栏中的盖章单位是有人事代理权的部门，一般为国家机关、事业单位的人事部门（国有企业和公务员、事业单位）或人才市场（大部分企业）。 2.接收函：用人单位主管部门或人事代理机构意见”一栏中的盖章是无人事代理权的机构或者没有盖章，则只能作为接收函处理，开具待就业报到证。（大部分企业的人事部门章或者单位章均无效）二、档案去向：签约的毕业生档案发往协议书上盖章的人才市场或人事代理机构，接收函的毕业生档案发往原籍（入学前户口所在地）三、档案和毕业生工作后的关系：毕业生工作后需要办理医保、社保等各种保险，计算工龄，评定职称，政审，转党籍团籍等都需要人才市场或人事代理机构为其办理，所以毕业生应该尽可能的将自己的档案放置在工作单位指定的人才市场（工作单位未指定人才市场的应由毕业生自行放置在工作单位所在地的人才市场）。而

毕业生的档案放在何处是由协议书签订情况所决定的。如毕业生签订协议书不慎重，将档案回原籍或放置在非工作单位制定的和非工作单位区域的人才市场，当毕业生正式转正或单位要为其办理相关人事手续的时候（医保、社保等各种保险，计算工龄，评定职称，政审，转党籍团籍），毕业生要办理档案转移手续将档案转到工作单位指定的人才市场或工作单位所在地的人才市场，手续繁琐，同时也可能带来一些不必要的麻烦，所以一定要对毕业生协议书签订和档案放置引起重视。四、人才市场选择单位有指定人才市场或人事代理机构的，毕业生应根据单位的统一安排选择人才市场，作单位未指定人才市场的应由毕业生自行放置在工作单位所在地的人才市场。五、人才市场可代理的范围。相关人才市场只能代理本区域内的用人单位的员工档案，所以毕业生选择的人才市场一定要和工作单位在同一区域。如毕业生在泉州安溪某用人单位就业，学生应盖安溪人事人才服务中心的章，如毕业生在仓山区就业，毕业生应该盖福州市区人才市场的章。六、就业办可代办的人才市场。在福州四区就业的（鼓楼、台江、晋安、仓山）可由就业办代办人才市场如：福建交通人才市场、福州人事人才市

山东科技大学2013年安全系统工程考研真题

2013年山东科技大学硕士研究生入学考试安全系统工程试题一、简答题(每小题5分，共25分) 1．简述系统安全分析的概念。 2．写出PHA的分析表格式。 3．事故树分析中，如何利用概率重要度求结构重要度？ 4．危险和可操作性研究中，其引导词有哪几个？ 5．何为特尔菲法？说明特尔菲法的实施程序。二、计算题(第1小题15分，第2、3小题各10分，共35分) 1．用近似计算法求图1所示事故树顶上事件发生概率，并与精确计算值比较。各基本事件发生概率分别为q 1=0.01，q 2 =0.02，q 3 =0.03，q 4 =0.04。图1 事故树之一

2．某国某年人口为2亿，该年度汽车交通事故死亡5万人。设每人每年接触汽车1460小时，使用汽车的安全指标为17FAFR，试对其进行安全评价。 3．某系统的事件树如图2所示，元件A正常的概率P{A}=0.8，元件B正常的概率P{B}=0.6，求系统失效的概率。图2 事件树三、问答与论述题(第1、2小题各10分，第3、4小题各15分，共50分) 1．如何建立安全评价的指标体系？ 2．FMEA中，如何通过评点法划分故障等级？ 3．如何结合应用安全检查表法和事故树分析法，对企业进行安全评价？ 4．论述定量安全评价的分类方法和发展趋势。四、应用题(第1小题15分，第2小题25分，共40分) 1．某厂在马路旁清理铸钢件，工人在捆扎后起吊，起重机吊杆旋转过程中，钢丝绳摆动撞坏施工现场上空9米高的高压输电线，从而造成触电死亡事故。试用鱼刺图分析这一事故，并指出同类事故的预防措施。 2．如图3所示事故树：（1）求事故树的割集和径集数目；（2）求出最小割集或最小径集（求出二者之一即可）；（3）根据求出的最小割集或最小径集，作出其等效事故树；

2010年硕士研究生《高等代数》考试大纲

五邑大学2010年硕士学位研究生招生《高等代数》课程考试大纲一、课程的性质，目的和任务高等代数是数学（数学与应用数学，数学教育）专业的一门重要基础课程。通过本课程的教学，应培养学生良好的数学素养，打下较扎实的代数学理论基础，提高学生的抽象思维的能力和逻辑推理能力，并掌握较系统的代数基础知识，为学习后继课程服务。二、基本要求这门课程大致分为两部分:多项式理论和线性代数。前者以数域上一元多项式的因式分解理论为中心内容；后者主要讲授线性方程组的理论，向量空间和线性变换。本课程应着重于基本理论的讲授和基本技能的培养和训练,不适求内容上的完备和全面. 三、考试范围 (一)多项式理论 1. 数域 (A) 2. 整除的概念 (A) 3. 最大公因式. (A) 4. 因式分解定理. (A) 5. 重因式. (A) 6. 多项式函数. (A) 8. 复系数与实系数多项式的因式分解. (A) 9. 有理系数多项式. (A) *10.多元多项式. (B) *11.对称多程式. (B) (二) 行列式 1. 排列. (A) 2. n阶行列式的定义和性质. (A) 3. 行列式的依行和依列展开. (A) 4. 行列式的计算. (A) 5. Crammer法则(克莱姆法则). (A) 6. Laplace(拉普拉斯)定理. 行列式的乘法规则. (A) (三)线性方程组 1. 线性方程组的消元法. (A) 2. n维向量空间 (A) 3. 线性相关性. (A) 4. 矩阵的秩. (A) 5. 线性方组有解的判定定理. (A) 6. 线性方程组解的结构. (A) 7. 二元高次方程. (B) (四) 矩阵 1. 矩阵的概念与运算. (A)

数值分析考试题

山东科技大学 2008-2009 学年第一学期《数值分析》考试 [][]。构造一个复化求积公式利用该求积公式，等分，并记作，）将区间并说明理由。否为高斯型求积公式，）试判断该求积公式是数精度。代数精度，并指出其代，使其具有尽可能高的）试确定求积系数七、给定积分公式多项式。上的一次最佳一致逼近，在区间六、求使得次多项式五、做一个迭代格式收敛。在什么范围取值时以上）分析性。迭代格式并分析其收敛迭代格式与）写出为非零常数。其中四、给定线性方程组并指出收敛阶数。造迭代格式的收敛性，的迭代格式，证明所构）构造一个可以求的近似值。求代格式）说明不能用下面的迭为正数，记为正整数，三、设的直线。点二、求一条拟合和相对误差限。的绝对误差限和位有效数字。试分析均具有，一、设,,1,0,1,2 11-32,,1) 1()0()1()(: 10)(,2)2(,1)2(',2)1(',3)4(,1)2(,3)1()(52eidel -auss acobi 126241011-01-422,1,0,1c 2)2,2(),3,1(),1,0(35486.101234.91 1 2*321**11*33n i ih x n h n C B A f Bf Af d x f x x f H H H H H H x H a S G J a x x x a x x k cx x c x n C B A y x y x y x i x n k k n ??=+-==++-≈=====-==???? ??????=????????????????????? ?===≥+-==? --+

[]??? ??=++=++=++????? =-≤≤++++=≤≤+=-=? ??=≤≤=+20 531825214 3210,)),(,(2),(3. 0,,n )(),,('32 132132101x x x x x x x x x y n i y x hf y h x f y x f h y y n i ih a x n a b h a y b x a y x f y i i i i i i i i i ，求解方程组九用矩阵的三角分解法式。时局部截断误差的表达相应的阶数，并给出此具有最高阶精度，指出值求解公式试确定常数使得下列数记，取正整数值问题八、考虑常微分方程初ηααη

山东科技大学数学专业考研数学分析真题

一．求极限（20分）： 1、曲线)(x f y =与x y sin =在原点相切，证明：2)2(lim =∞→n nf n 。 2、求极限：??? ??-→x x x x cot 11lim 0。 3、求5020)]cos(1[lim x dt t x x ?-+→。 4、求极限???? ? ?++++++∞→32323212111lim n n n n n n n n Λ。二．导数及高阶导数（20分）： 1、设35x x x y ++=，求'y 。 2、已知x x y -=14 ，求)4()(>n y n 。 3、由方程?-=+x y dt t y x 022)cos(确定了y 是x 的函数，求dx dy 。 4、设)()('),('t f t tf y t f x -==，)('''t f 存在且)(''t f 不为零，求三阶导数33dx y d 。三．证明题（17分）： 1、设)(x f 在)0(],[>a b a 上连续，在),(b a 内可导。证明：存在),(,b a ∈ηξ 使)('2)('ηη ξf b a f += 。 2、证明：方程)2(11≥=+++-n x x x n n Λ在)1,0(内必有惟一实根n x ，并求n n x ∞→lim 。四．积分计算（18分）： 1、计算不定积分：?+2) 1(x e dx 。 2、计算定积分：dx e x ?-2ln 01。 3、讨论反常积分 )0()1)(1(02>++?∞+ααx x dx 的敛散性，若收敛，求出其值。

五．解下列各题（30分） 1、设22 ()z f x y =+ , 其中f 具有二阶导数, 求22z x ??, 2z x y ???。 2、计算积分 (),l x y ds +? :l 顶点为(0,0), (1,0), (1,1)的三角形边界。 3、计算积分 xdydz ydzdx zdxdy ∑ ++??，∑为锥面22y x z +=在平面 4=z 下方的部分，取外法线方向。六．解下列各题（20分） 1、计算积分 0 (0)ax bx e e dx b a x --+∞->>?。 2、假设(,)(,)f x y x y x y ?=-，其中(,)x y ?在点（0，0）的邻域中连续，问 1）(,)x y ?满足什么条件时，(,)f x y 在（0，0）点偏导数存在； 2）(,)x y ?满足什么条件时，(,)f x y 在（0，0）点可微。七．（13分）求椭圆线2211 x y x y z ?+=?++=?上长半轴和短半轴的长。八．（12分） 1、证明：当1≥t 时，不等式2 ln(1)t t +< 成立。 2、设 )1ln(1)(223x n n x u n +=，Λ,2,1=n .证明函数项级数∑∞=1)(n n x u 在]1,0[上一致收敛，并讨论其和函数在]1,0[的连续性、可积性与可微性。

大学毕业生对待就业协议书需谨慎

大学毕业生对待就业协议书需谨慎 a.社会需求量：在美国社会，历史学专业恰恰相反成了最受欢迎最吃香的本科专业之一。据不完全统计，美国历史专业的毕业生的平均收入要超过经济学专业，心理学专业甚至计算机专业的毕业生。在很多美国大学里，历史专业都是最受学生欢迎的专业。在美国，历史学专业就业有很多选择。其中一部分去了法学院，之后便成为律师----美国最挣钱最受尊敬的职业之一;有人去了商学院读MBA，就像现任(可能马上变前任)美国总统小布什在耶鲁大学本科的专业就是历史，然后去了哈佛读MBA。历史专业毕业生如果申请研究生院，可以学习几乎任何一个专业包括理工科，有人甚至申请去读了医学院，后来成了医生。以下是由为大家推荐的大学毕业生就业协议书相关内容，欢迎大家学习参考。案例部分院校将普通类专业与中外合作专业列在同一个招生单位下面，此时，普通类专业与中外合作专业可以混填，考生只须填一个院校志愿(如：《报考指导》文科册29页山东科技大学<8468>、理科册79页重庆理工大学<5024>)。武汉某高校毕业生小张签约了上海某软件公司。他签了就业协议中本人需要签署的部分后，将协议书邮寄给该上海公司，公司签完后邮回给他。拿到协议书时，小张发懵了，邮回的协议书约定栏中写有：“应届毕业生进入公司前需要进行技术、外语、心理健康、生理健康的测

试和检查，如不能达公司的要求，则不予录用。”小张没有想到协议书中会出现这样的内容，并且他也很难接受这个条款。他连忙打电话给公司，结果公司认为这是他们的招聘流程，不能取消。无奈之下小张只好选择解除就业协议，为了解约他亲自跑到上海，在这个过程中花费了很多的时间、精力和财力。相信很多毕业生都会遇到此类问题，那么大家签署就业协议书需要注意哪些细节呢? 什么是就业协议书? 《全国普通高等学校毕业生就业协书》，俗称“就业协议书”。是为明确毕业生、用人单位、毕业生所在学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商签定的协议。就业协议书实质上是劳动合同的一种特殊表现形式，求职最终签署的合约具有法律效力，因此签约一定要慎重，同时协议书的填写更加不可忽视。签署协议时要注意什么? 学校就业中心再次审核毕业生系统填写情况，确认学生填写完整且院系完成审核，即可签字盖章。三方协议签章齐全后由学校、用人单位、毕业生各留存一份。对于一份“协议书”，毕业生和用人单位要注意在平等协商、权利义务对等的情况下签约。签约前毕业生要详细了解用人单位的情况，如企业规模、薪酬待遇、管理方式等。同时还要对将来签署的劳动合同有一定的了解，尤其重要的是劳动合同书中的合同期限、工作岗位、工作地点、薪酬待遇、劳动合同终止的条件等等。毕业生要事先和用人单位就约定的内容进行协商达成一致意见，并将

2017年山东科技大学统计学(数据分析方向)专业人才培养方案

统计学（数据分析方向）专业培养方案 Statistics（Data Analysis Specialty）（门类：理学；二级类：统计学；专业代码：071201）一、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，在具备一定的数学、统计学和计算机科学等方面知识的基础上，较全面掌握大数据处理和分析的基本理论、基本方法和基本技术，能够运用所学知识解决实际问题，具备较高的综合业务素质、创新与实践能力，能从事大数据分析、大数据应用开发、大数据系统开发、大数据可视化以及大数据决策等工作，具有较强的专业技能和良好外语运用能力的应用型创新人才，或继续攻读本学科及其相关学科的硕士学位研究生。二、毕业要求本专业是一门涉及数学、统计学、计算机科学等多领域的交叉学科。学生主要学习数学、统计学、计算机科学的基本理论和基本知识，打好坚实的数学基础，受到系统而扎实的计算机编程训练，具备较强的数据分析和信息处理能力，能在大数据科学与工程技术领域从事数据分析管理、系统设计开发、大数据处理应用、科学研究等方面的工作，具备综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。本专业学生培养分为两个主要阶段，第一阶段着重于数据科学理论体系的培养，即发展和完善数据科学理论体系，为数据科学人才培养提供必要的理论和知识基础；第二阶段重视实践能力的培养，即在夯实数据科学理论的基础上，重视培养学生利用大数据的方法解决具体行业应用问题的能力。本专业毕业生在知识、能力和素质方面的具体要求： 1.具有正确的世界观、人生观和价值观；具有良好的道德品质、高度的社会责任感与职业道德；具有良好的人文社会科学素养。 2.具有良好的人际交往能力和团队协作精神；有较强的自学能力和适应能力。 3.具有良好的数学、统计学和计算机科学基础，掌握数据科学与大数据技术、统计学和计算机科学的基本知识、方法和技能。

贵州大学数值分析往年试题(6套)

贵州大学2009级工程硕士研究生考试试卷数值分析注意事项： 1.请考生按要求在下列横线内填写姓名、学号和年级专业。 2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。 3.不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。 4．满分100分，考试时间120分钟。专业学号姓名一、（12分）用牛顿迭代法求3220--=x x 在区间[1.5,2]内的一个近似根，要求3 1||10-+-

二、（20分）已知()f x 的一组实验数据如下：（1）用三次插值公式求(1.28)f 的近似值；（2）用中心差商微分公式，求(1.5)' ?与求(2.0)'?的近似值。

三、（20分）设方程组12312312 335421537 ++=-+=--?? ??+=?x x x x x x x x x （1）用列主法求解方程组；（2）构造使G-S 方法收敛的迭代法，并取(0) (0,0,0)=T x ，求方程组的二次迭代近似解根。

四、（16分）将积分区间2等分，分别用复化梯形公式与复化辛普森公式求 2 1 ?x e dx的近似值。五、（9分）设 32 11 ?? = ? -- ?? A， 3 1 ?? = ? -?? x，求 2 ||||x；谱半径() s A及条件数 1() cond A。

六、（16分）取步长0.1=h ，用Euler 预报-校正公式求微分方程 024| 2 ='=--?? =?x y y x y 的解()y x 在x =0.1与x =0.2处的近似值(2) (0.1)y ，(2)(0.2)y 。七、（7分）设A 为非奇异矩阵，0≠b ，%x 是=Ax b 的近似解，x 是=Ax b 的解，证明 1|||||||| .()|||||||| --≤%%b Ax x x cond A b x 。

数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库

数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库一、山东科技大学《603数学分析》考研真题

二、复旦大学数学系第1部分数项级数和反常积分

第9章数项级数一、判断题 1．若收敛，则存在．[重庆大学2003研] 【答案】错查看答案【解析】举反例：，虽然，但是发散． 2．若收敛，，则收敛．[南京师范大学研] 【答案】错查看答案【解析】举反例：满足条件，而且很容易知道但是发散，所以发散．二、解答题 1．求级数的和．[深圳大学2006研、浙江师范大学2006研] 解： 2．讨论正项级数的敛散性．[武汉理工大学研]

解：由于，所以当a＞1时收敛，当0＜a＜1时发散；当a＝1时，由于，故发散． 3．证明：收敛．[东南大学研] 证明：因为所以又因为而收敛，故收敛． 4．讨论：，p∈R的敛散性．[上海交通大学研] 证明：因为为增数列，而为减数列，所以．从而

所以．于是当p＞0时，由积分判别法知收敛，故由Weierstrass判别法知收敛：当p＝0时，因为发散，所以发散：当p＜0时，发散． 5．设级数绝对收敛，证明：级数收敛．[上海理工大学研] 证明：因为绝对收敛，所以．从而存在N＞0，使得当n＞N 时，有，则有，故由比较判别法知级数收敛． 6．求．[中山大学2007研] 解：由于，所以绝对收敛． 7．设，且有，证明：收敛．[大连理工大学研] 证明：因为，所以对任意的ε，存在N，当n＞N时，有

，即取ε充分小，使得，即．因为，所以单调递减，且现在证明．因为，即则．所以对任意的ε，存在N，当n＞N时，有．对任意的0＜c-ε＜r，有所以存在N，当n＞N时，，则因此，

山东科技大学实习报告

毕业实习报告学院名称数学与系统科学学院专业班级数学与应用数学11级学生姓名学号指导教师二O一五年四月

评定意见毕业实习成绩：指导教师对毕业实习的评语：指导教师（签章）：年月日毕业实习指导小组的评定意见：教学院长（签章）：系主任（签章）：年月日

毕业实习报告名字数学与应用数学11级实习地点：山东科技大学实习时间：2015年3月9日～4月5日实习内容：春暖花开，迎来了大学最后一个学期。开学伊始我选择了在校内实习，在这短短一个月实习的时间里，我学习了控制系统的状态空间描述等基本知识，以及熟悉了如何建立状态空间的模型。此外，我还了解了有关线性系统的可观测性基础知识和一些简单的应用实例。在实习的过程中，我发现大学里所学的东西总算有了用武之地。以前在高等代数中学过的矩阵论和常微分方程都是学习线性系统的准备知识。一、控制系统的状态空间描述的基本概念 1.控制系统的状态空间描述（1）系统: 一些相互制约的部分所构成的整体。（2）输入:由外部施加到系统上的全部激励；输出:能从外部量测到的来自系统的信息。（3）系统数学描述的类型： a. 系统的外部描述→传递函数 b.系统的内部描述→状态空间表达式控制系统的性质：因果性、线性、定常性等。 2.系统状态空间描述中常用的基本概念（1）状态: 表征系统运动的信息和行为（2）状态变量:完全表征系统运动状态的最小个数的一组变量。表示符号： ()()()t x t x t x n ,,,21

注：状态变量的选取不具有唯一性；状态变量不一定在物理上可测；尽可能选取容易测量的量作为状态变量。（3）状态方程:描述系统状态变量与输入变量之间关系的一阶微分方程组（连续时间系统）或一阶差分方程组（离散时间系统）： ()()()[]t t u t x f t x ,,. = 或 ()[]t u t x f x k k k ,,1. =+ （4）输出方程：描述系统输出变量与系统状态变量和输入变量之间关系的代数方程：()()()[]t t u t x g t y ,,= 或 ()()()[]k k k k t t u t x g t y ,,= （5）状态空间表达式（动态方程）:状态方程与输出方程的组合： ()()()[]()()()[] ?????==t t u t x g t y t t u t x f t x ,,,,. 或 ()()()[] ()()()[]?? ?==+k k k k k k k k t t u t x g t y t t u t x f t x ,,,,1 （6）自治系统:系统的状态空间表达式中，函数f 和g 均不显含时间t 或k t ： ()()()[]()()()[] ?????==t u t x g t y t u t x f t x ,,. 或 ()()()[] ()()()[]?? ?==+k k k k k k t u t x g t y t u t x f t x ,,1 （7）线性定常系统： ()()()()()() ?????+=+=t Du t Cx t y t Bu t Ax t x . 或 ()()[] ()()()? ? ?+=+=+k Du k Cx k y k Hu k Gx k x 1 简记为：系统()D C B A ,,,或系统()D C H G ,,,。当 0≡D ，系统为绝对固有系统，否则为固有系统。（8）状态空间表达式结构图绘制步骤 a. 画出所有积分器；积分器的个数等于状态变量数，每个积分器的输出表示相应的某个状态变量。 b. 根据状态方程和输出方程，画出相应的加法器和比例器； c. 用箭头将这些元件连接起来。（9）建立状态空间表达式的三个途径： a.根据系统机理建立；

数值分析2010-2011试卷

山东科技大学 2010-2011 学年第一学期《数值分析》考试试卷 []。及截断误差的复化梯形公式写出计算积分，等分，并记做将区间及截断误差表达式；的梯形公式写出计算积分八、考虑定积分精度。数精度，并指出其代数使其具有尽可能高的代试确定求积系数七、给定求积公式：平方误差方逼近设多项式构造差商表解。三角分解法求方程组的用迭代格式的收敛性；试分析迭代格式；迭代格式与写出线性方程组公式立方根方程试求绝对分析一、)()(,2,1,0,,n .2)()(.1)()(,,,) 1()0()1()(。多项项式上的一次最佳平[0,1]在区间)( ，试试 )( 六、。值的三次牛顿三 )( ，1,3,2,5 )(时，0,2,3,5 已知当五、oolittle .3eidel -auss .2eidel -auss acobi .12721 3522-给定四、。的迭代导出求 0,-应用牛顿法于三、,,,,784641347,4-21设x 二、限和相对和相对误误差y 的x 位有效数字。试 5 均有80.115y 6.1025, x 设近似值 n 1 1-231213213321f T f I n i ih a x n a b h b a f T f I d x f f I C B A Cf Bf Af d x f x f x x f x f x f x D S G S G J x x x x x x x a a x Ax x x x A i x b a x ??=+=-==++-====?? ???=+-=+-=+=???? ??????-=??????????=+==??∞∞

山东科技大学数据库原理试卷A与参考答案及评分标准

山东科技大学泰山科技学院2012 —2013 学年第一学期《数据库原理》考试试卷（A卷）班级姓名学号 1、数据库系统的核心是____________ 。 2、两段锁协议中的两段指的是：____________ 和___________ 。 3、数据管理技术经过了、和三个阶段。 4、索引的建立有利也有弊。建立索引可以___________，但过多地建立索引会__________。 5、_____________是一个非常特殊但又非常有用的函数，它可以计算出满足约束条件的一组条件的行数。 3、数据库恢复是将数据库从状态恢复到的功能。 4、数据库系统在运行过程中，可能会发生故障。故障主要有、、介质故障和四类。 8、在SQL中，____________ 子句用来消除重复出现的元组。 9、在关系模式R(U) 中，如果X →Y ，Y →Z ，且Y 不是X 的子集，不存在X ←→Y 的情况，则称Z ____________依赖于X 。 10、判断一个并发调度是否正确，可用 __________ 概念来衡量。二、选择题（20分，每题1分） 1、三个模式之间存在下列映射关系，将正确的填入括号中( ) A. 外模式/ 内模式 B. 外模式/ 模式 C. 模式/ 模式 D. 内模式/ 外模式 2、数据的逻辑独立性是指( ) A. 存储结构与物理结构的逻辑独立性 B. 数据与存储结构的逻辑独立性 C. 数据与程序的逻辑独立性 D. 数据元素之间的逻辑独立性 3、以下关于外码和相应的主码之间的关系，正确的是( ) A. 外码并不一定要与相应的主码同名 B. 外码一定要与相应的主码同名 C. 外码一定要与相应的主码同名而且唯一 D. 外码一定要与相应的主码同名，但并不一定唯一 4、数据库和文件系统的根本区别在于：( ) A.提高了系统效率 B.方便了用户使用 C.数据的结构化 D.节省了存储空间

2017年山东科技大学研究生入学考试806安全系统工程考研真题

2017年研究生入学考试安全系统工程试题一、问答题(第1-4小题各10分，第5小题15分，共55分) 1．说明PHA的概念，写出PHA的分析表格式。 2．指数法的安全评价方法中，如何计算总评价分数？ 3．在最简单安全检查表的基础上，为提高其应用效果，可以做哪些改进？ 4．鱼刺图可以应用于哪几种情况？其主要作用是什么？ 5．化工企业六阶段安全评价法中，如何进行定量评价（第三阶段），并划分危险等级？二、计算题(25分) 某事故树如图所示，请采用直接分步算法，计算顶上事件的发生概率。各基本事件的发生概率分别是： q1=0.01, q2=0.8, q3=1.0, q4=0.5, q5=0.05, q6=0. 05, q7=0.01

三、应用题(每小题15分，共45分) 1．行人欲过马路。就某一段马路而言，可能有车来往，也可能无车通行。当无车时过马路，当然会顺利通过；若有车，则看行人是在车前通过还是在车后通过。若在车后过，当然也会顺利通过；若在车前过，则看行人是否有充足的时间。如果有，则不会出现车祸，但却很冒险；如果没有，则看司机是否采取紧急制动措施或避让措施。若未采取措施必然会发生撞人事故，导致人员伤亡；若采取措施，则取决于制动或退让是否凑效。凑效，则人幸免于难；失败，则必造成人员伤亡。试用事件树分析这一事故。 2．某国某年人口为2亿，该年度汽车交通事故死亡5万人。设每人每

年接触汽车1460小时，使用汽车的安全指标为17FAFR，试对其进行安全评价。 3．空气压缩机的储罐属于压力容器,其功能是储存空气压缩机产生的压缩空气，如果管理、使用不当，容易发生严重事故。试对储罐的罐体和安全阀两个元素开展故障类型和影响分析。四、论述题(25分) 事故树分析中，经常用成功树求事故树的最小径集。说明用成功树求事故树最小径集的理由及方法。

数值线性代数实验

数值线性代数实验题目：数值线性代数专业：信息与计算科学班级：班姓名：山东科技大学 2013年 1 月16日

实验报告说明学院：信息学院专业：信息班级10-2 姓名：一、主要参考资料：（1）《Matlab数值计算-案例分析》北京航空出版（2）《Matlab数值分析》机械工业出版二、课程设计应解决的主要问题：（1）平方根（2）QR方法（3）最小二乘法三、应用软件：（1）Matlab7.0 （2）数学公式编辑器四、发出日期：课程设计完成日期：指导教师签字：系主任签字：

指导教师对课程设计的评语指导教师签字：年月日

一、问题描述先用你所熟悉的计算机语言将平方根和改进的平方根法编成写通用的子程序，然后用你编写的程序求解对称正定方程组b x =A ，其中（1）b 随机的选取，系数矩阵位100阶矩阵 ?? ? ??? ???? ????????????1011101110111011101110 （2）系数矩阵为40阶Hilbert 矩阵，即系数矩阵A 的第i 行第j 列元素为 11-+=j i a ij ，向量b 的第i 个分量为∑=-+=n j i j i b 11 1 。二、分析与程序 1. 平方根法函数程序如下： function [x,b]=pingfanggenfa(A,b) n=size(A); n=n(1); x=A^-1*b; disp('Matlab 自带解即为x'); for k=1:n A(k,k)=sqrt(A(k,k)); A(k+1:n,k)=A(k+1:n,k)/A(k,k); for j=k+1:n; A(j:n,j)=A(j:n,j)-A(j:n,k)*A(j,k); end end for j=1:n-1 b(j)=b(j)/A(j,j);

山东专升本招考学校及大纲准考证格式

年山东省普通高等教育专升本2012招生学校招生专业和计划师范类：招生专业招生学校招生计划合计40临沂大学地理科学4060滨州学院120汉语言文学60济宁学院3030化学济宁学院30临沂大学30教育技术学30枣庄学院30历史学6060美术学枣庄学院60菏泽学院120数学与应用数学60济宁学院30临沂大学思想政治教育303030体育教育济宁学院100德州学院100菏泽学院小学教育临沂大学500100泰山学院100潍坊学院100滨州学院100菏泽学院100400学前教育泰山学院100枣庄学院100．招生学校招生专业招生计划合计6060音乐学济宁学院80滨州学院160英语80潍坊学院高职高专类：招生专业招生学校招生计划合计50聊城大学东昌学院150山东师范大学历山学院50朝鲜语50烟台大学文经学院100临沂大学250青岛理工大学琴岛学院青岛农业大学海都学院200电气工程及其1000自动化山东交通学院200山东科技大学泰山科技学院100中国石油大学胜利学院150山东科技大学泰山科技学院100电子商务200泰山学院100聊城大学东昌学院50曲阜师范大学杏坛学院100电子信息工程250山东师范大学历山学院50枣庄学院50菏泽学院80动物医学80青岛农业大学海都学院210临沂大学50德州学院50法学100山东工商学院300山东科技大学泰山科技学院50．招生专业招生学校招生计划合计50烟台大学文经学院50中国石油大

学胜利学院服装设计与工程德州学院100100青岛理工大学琴岛学院70山东交通学院40工程管理200山东理工大学50烟台大学文经学院40德州学院100山东财政学院东方学院100工商管理350山东工商学院50烟台大学文经学院100滨州学院50公共事业管理100青岛农业大学海都学院50山东经济学院燕山学院200300国际经济与贸易烟台大学文经学院100滨州医学院250济宁医学院200山东万杰医学院150护理学1150山东中医药大学200泰山医学院150潍坊医学院200曲阜师范大学杏坛学院100化学工程与工艺200中国石油大学胜利学院100德州学院1001500会计学聊城大学东昌学院200临沂大学100．招生专业招生学校招生计划合计青岛理工大学琴岛学院100山东财政学院东方学院200山东工商学院100山东经济学院燕山学院200山东科技大学泰山科技学院100山东理工大学100潍坊学院100烟台大学文经学院200100聊城大学东昌学院50临沂大学120青岛理工大学琴岛学院100青岛农业大学海都学院120山东交通学院100山东科技大学泰山科技学院机械设计制造及其1120自动化100山东理工大学80泰山学院100潍坊学院100烟台大学文经学院50枣庄学院100中国石油大学胜利学院100滨州学院80菏泽学院计算机科学与技术济宁学院100900临沂大学50青岛理工大学琴岛学院60．招生专业招生学校招生计划合计100曲阜师范大学杏坛学院50山东科技大学泰山科技学院150山东师范大学历山学院50泰山学院80枣庄学院80中国石油大学胜利学院80德州学院交通运输山东交通学

新版山东科技大学数学考研经验考研真题考研参考书

在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复，曾几度崩溃。所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。山东科技大学数学的初试科目为： (101)思想政治理论(201)英语一 (710)数学分析和(835)高等代数

参考书目为： 1.《数学分析》（上、下册），华东师范大学数学系，高等教育出版社，2010年（第四版） 2.《高等代数》，北京大学数学系，高等教育出版社，2003年（第三版）先说英语，最重要的就是两个环节：单词和真题。关于单词单词一定要会，不用着急做题，先将单词掌握牢，背单词的方式有很多，我除了用乱序单词，我还偏好使用手机软件，背单词软件有很多，你们挑你们用的最喜欢的就好，我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息，所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复，将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射，这样我们提取的速度也就会达到最快。都说考研有很多生僻词义，其实不是的，很多都是书面语言常见意思，只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡，我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的，而且需要扎扎实实坐下来读书。关于阅读第一次我阅读很差，对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到？我非常认同老钟的观点，不要再管命题人，不论谁命题，不论什么题型，都是围绕着你有没有读懂作者在说什么，题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身，才会真的恍然大悟，而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读，当你真的学会了读学术文章，你才会体会到一个研

南宁市中小学校2016—2017学年度校历

（第一学期 21 周）第一周 2016年9月1日—9月4日第二周 9月5日—9月11日（9月10日教师节）第三周 9月12日—9月18日（9月15日中秋节）第四周 9月19日—9月25日第五周 9月26日—10月2日（10月1日国庆节）第六周 10月3日—10月9日第七周 10月10日—10月16日第八周 10月17日—10月23日第九周 10月24日—10月30 日第十周 10月31日—11月6日第十一周 11月7日—11月13日第十二周 11月14日—11月20日第十三周 11月21日—11月27日第十四周 11月28日—12月4日第十五周 12月5日—12月11日第十六周 12月12日—12月18日第十七周 12月19日—12月25日第十八周 12月26日—2017年1月1日（1月1日元旦）第十九周 1月2日—1月8日第二十周 1月9日—1月15日第二十一周 1月16日—1月22日 1.寒假：1月23日至2月19日共28天，其中1月28日为农历大年初一。 2.下学期2017年2月20日开学上课。 3.节假日放假以政府公布的安排为准。

（第二学期 20 周）第一周 2017年2月20日—2月26日第二周 2月27日—3月5日第三周 3月6日—3月12日第四周 3月13日—3月19日第五周 3月20日—3月26日第六周 3月27日—4月2日第七周 4月3日—4月9日（4月4日清明节）第八周 4月10日—4月16日第九周 4月17日—4月23日第十周 4月24日—4月30日第十一周 5月1日—5月7日（5月1日劳动节）第十二周 5月8日—5月14日第十三周 5月15日—5月21日第十四周 5月22日—5月28日第十五周 5月29日—6月4日（5月30日端午节；6月1日儿童节）第十六周 6月5日—6月11日第十七周 6月12日—6月18日第十八周 6月19日—6月25日第十九周 6月26日—7月2日（7月1日建党日）第二十周 7月3日—7月7日 1.暑假：7月8日（星期六）至8月29日，共53天。 2.下学期：2017年8月30日（星期三）开学上课。 3.节假日放假以政府公布的安排为准。