初中数学公式定理大全

初中数学公式定理大全
初中数学公式定理大全

初中数学公式定理大全邦国集团华东个性化学习研究中心

考试研究部(供)

1.有理数的分类

(1)按数的“整分性”分类 (2)按数的“正负性”分类

??????????????

?

??负分数正分数分数负整数

零正整数整数有理数 ???

?

???????????负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 2.绝对值

绝对值的代数定义??

???<-=>=)0()0(0)

0(a a a a a a

3.图形的认识

直线、射线、线段之间的区别

直线

射线

线段

图形

表示方法 直线AB 或直线l

射线AB 或射线l

线段AB 或线段l

端点个数 0个

1个

2个 延伸方向 向两边无限延伸

向一边无限延伸

不能延伸 有关性质

两点确定一条直线 无

两点之间,线段最短

4.整式乘法

(1)同底数幂的乘法:

n m n m a a a +=?(m 、n 都是正整数) (2)幂的乘方: mn n

m a a =)((m 、n 都是正整数)

(3)积的乘方: n n n b a ab =)((n 是正整数) (4)底数的推广:

①??

???-=-为奇数)为偶数n a n a a n

n

n

()

()( ②??

???---=-)()()

()()(为奇数为偶数n b a n b a a b n

n n

(5)乘法公式:{

平方差公式:(a +b)(a ?b)=a 2?b 2

完全平方公式:(a ±b)=a 2±2ab +b 2

(6)平方差公式常见的变化形式:

①位置变化: 22))(())((b a b a b a a b a b -=-+=++- ②符号变化: 2222)())((b a b a b a b a -=--=--+- ③系数变化: 222294)3()2()32)(32(y x y x y x y x -=-=-+ ④指数变化: 4422222222)()())((n m n m n m n m -=-=-+ ⑤增项变化: ...)())((22=-+=-+++c b a c b a c b a ⑥增因式变化:

...)]()[())()()((2222=---=+-+---b a b a b a b a b a b a

⑦连用公式变化:

8844444422224422))(())()(())()()((b a b a b a b a b a b a b a b a b a b a -=+-=++-=++-+

(7)完全平方公式常见的变化形式: ①ab b a b a 2)(222-+=+ ②ab b a b a 2)(222+-=+ ③ab b a b a 4)()(22+-=+ ④ab b a b a 4)()(22-+=- ⑤)(2)()(2222b a b a b a +=-++ ⑥ab b a b a 4)()(22=--+

⑦ac bc ab c b a c b a 222)(2222+++++=++

5.数据分析

平均数与方差公式

名称 公式

平均数

)...(1

21n x x x n

x +++=-

加权平均数

n

n

n w w w w x w x w x ++++++ (212211)

方差

])(...)()[(12

22212

----++-+-=x x x x x x n s

6.分式的运算

(1) 分式的基本性质:①b a

c b c a =?? )0,0(≠≠c b ②b a

c b c a =÷÷)0,0(≠≠c b

③b a b a =-- ,b

a

b a b a -=-=- )0(≠b

(2)分式的乘法:)0,0(≠≠=?d b bd

ac d c b a (3)分式的除法:)0,0(≠≠=?=÷c b bc

ad

c d b a d c b a

(4)分式的加减法:

???

???

?

≠≠±=±=±≠+=±)

0,0(②)0(①d b bd bc ad bd bc bd ad d c b a b b c a b c b a 异分母:同分母: (5)分式的乘方:),0()(是正整数n b b

a b a n n

n ≠=

(6)同底数幂的除法:),,0(都是正整数n m a a a a

n m n m

≠=÷-

(7)零指数幂:a 0=1(a≠0) (8)负整指数幂:为正整数)n a a

a

n

n

,0(1

≠=

- (9) 解分式方程的一般步骤:

①去分母:在方程左右两边都乘以最简公分母,化为整式方程. ②解方程:解整式方程.

③验根:把整式方程的根代入最简公分母,若结果为零,则这个根是方程的增根,必须舍去.

n

7.全等三角形

证明三角形全等的常见思路:

(1)已知两边:??

??

?→→→SSS HL SAS

找第三边找直角找夹角

(2)已知一边一角:?

???

?

?????

??→→→→→AAS ASA

SAS AAS 找边的对角找夹边的另一角找夹角的另一边一边为角的邻边找另一角一边为角的对边 (3)已知两角:??

?→→AAS

ASA

找其中一角的对边找夹边

8.等式与不等式的区别

等式的性质

不等式的性质

对称性:若b a =,则a b = 反对称性:若b a >,则a b < 传递性:若c b b a ==,,则c a = 传递性:若c b b a >>,,则c a > 性质1:若b a =,则c b b a ±=± 性质1:若b a >,则c b c a ±=±

性质2:若b a =,则bc ac =; 若0≠=c b a ,,则

c

b

c a = 性质2:若0>>c b a ,,则c b c a bc ac >>,

性质3:若0<>c b a ,,则c

b

c a bc ac <<,

9.一元一次方程与一元一次不等式的区别

10.一元一次不等式组解集的基本类型

11.二次根式

(1)二次根式的性质

①)0()(2

≥=a a a ②??

???<-=>==)0()

0(0)

0(2a a a a a a a

2a 与

()2

a 的区别与联系

公式

意义

字母a 的取值范围 运算结果 联系 2a a a ? a 可为任意实数

a

当0≥a

时,

()2

2a a =

()2

a

a a ?

0≥a a

一元一次方程 一元一次不等式

解法步骤

①去分母 ②去括号 ③移项

④合并同类项 ⑤系数化为1

①去分母 ②去括号 ③移项

④合并同类项 ⑤系数化为1

在上面的步骤①和⑤中,如果乘的因数或除数是负数,则不等号的方向要改变

一元一次方程只有一个解

一元一次不等式一般有无数多个解

不等式组 (设b a <)

在同一数轴上的表示

解集

口诀

???≤≤b x a

x

a x ≤

同小 取小

???≥≥b

x a

x

b x ≥

同大 取大

???≤≥b x a

x

b x a ≤≤

大小、小大中间找 ???≥≤b x a

x

空集

大大、小小无处找

(无解)

a

b

a

b

a

b

a

b

(2)二次根式的乘法:)0

(≥

=

?b

a

ab

b

a,

(3)二次根式的除法:)0

(≥

=b

a

b

a

b

a

(4)商的算术平方根:)0

(>

=b

a

b

a

b

a

12.解直角三角形

(1)常用的性质

①直角三角形中有一个是直角.

②直角三角形中两个锐角互余.

③直角三角形中30?角所对的直角边对边等于斜的一半.

④直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.

⑤直角三角形勾股定理:2

2

2c

b

a=

+(b

a、为直角边,c为斜边)

⑥角平分线性质:角平分线上的点到角两边的的距离相等

⑦角平分线的性质的逆定理:角内部到这个角的两边距离相等的点在角平分线上

(2)判定直角三角形的方法:

①证明三角形中有一个角为直角.

②证明三角形中两个锐角互余.

③证明三角形三边满足勾股定理(2

2

2c

b

a=

+).

13.四边形

(1)多边形常用公式:

??

?

?

?

?

?

-

?

?

-

n

n

n

n

n

180

)2

(

:

180

)2

(:

边形各内角度数

求正

边形内角和公式

(2)正方形、矩形、菱形和平行四边形的关系:

(3)四边形的性质和判定

14.一次函数(1)一次函数的性质

k、

b的符号

函数图象

图象的位置性质

k>0 b>0

图象过

第一、二、三象

y随x增大而

增大

b<0

图象过

第一、三、四象

k<0 b>0

图象过

第一、二、四象

y随x增大而

减小

b<0

图象过

第二、三、四象

(2)待定系数法求函数解析式的一般步骤 ①设出含有待定系数的函数解析式

②把已知条件(自变量与函数的对应值)带入解析式,得到关于待定系数的方程或方程组; ③解方程或方程组,求出待定系数; ④将求得的待定系数得知带入解析式.

15.反比例函数

公式 )0(

=

k x

k

y

k 的符号

k >0

k <0

图像

性质

①x 的取值范围是0≠x ,y 的取值范围是0≠y .

②函数两个分支分别在第一、第三象限内,在每个象限内,y 随x 的增大而减小

①x 的取值范围是0≠x ,y 的取值范围是0

≠y .

②函数图像的两个分支分别在第二、第四象限内,在每个象限内,y 随x 的增大而增大

反比例函数的图像既是轴对称图形,又是中心的对称图形.它有两条对称轴,分别是直线x y =和x y -=,对称中心是坐标原点(0,0) k 的几何 意义

过双曲线上任意一点引x 轴或y 轴的垂线,垂线与坐标原点所围成的图形面积为:

2ΔOEF k

S = k

S OEFC

=

16.一元二次方程

(1)解一元二次方程的方法

①因式分解法()()??

??

?=+=+=++===?0000

0,0d cx b ax d cx b ax b a b a 或解得:的形式解法:化为或则理论依据:若

②直接开平方法()()()?????±=±=-≥=-±=≥=b

a x

b a x b b a x a x a a x 即则若则若,,0,02

2

③配方法()()()?????≥=+±=+±的形式

化为解法式理论依据:完全平方公0:222

2

2n n m x b a b ab a

④公式法()()

??

???≥--±-=

≠=++0424002

22ac b a ac b b x a c bx ax 求根公式:的形式

化为

(2)一元二次方程跟与系数的关系

韦达定理???

???

?

=?-=+a c x x a b x x 2121 重要变形:

①()212

212

22

12x x x x x x -+=+;

②2

1212111x x x x x x +=+;

③2

12

2212112x x x x x x x x +=

+()21212

212x x x x x x -+=; ④()()212

212

214x x x x x x -+=-

⑤()()()2212121k x x k x x k x k x +++=++; ⑥()()212212

21214x x x x x x x x -+=

-=

-

17.图形的相似

(1)线段的比

①比例线段的性质???????????±=±========

d d c b b a d c b

a c d a

b d

c b a a c b

d d b c a d c b

a

bc ad d c

b a ,则若,则若或,则若,则若 ②黄金分割比:

618.02

1

5≈- 18.相似三角形

(1)相似三角形的几种图形

(2)证明三角形相似的常见思路 ①已知一角对应相等,可再找:

??

?比例夹已知角的两边对应成

另一角对应相等 ②已有两边对应成比例,可再找:

??

?对边的比值相等第三边的比值与前面两

这两边的夹角对应相等

③若两个三角形式等腰三角形,可再找: ??

?

??一腰与底边对应成比例一底角对应相等

顶角对应相等

④若两个三角形是直角三角形,可再找:

??

?成比例夹直角的两直角边对应

一锐角对应相等

(3)相似三角形的性质

??

?

?

?似比的平方面积:面积的比等于相似比

周长:周长的比等于相比角平分线的比等于相似、对应中线的比与对应对应线段:对应高的比相似三角形的性质

??

?

??似比的平方面积:面积的比等于相似比

周长:周长的比等于相比角平分线的比等于相似、对应中线的比与对应对应线段:对应高的比相似多变形的性质

19.锐角三角函数

三角函数

α 30° 45° 60°

正弦

sin α 2

1 22

2

3 余弦

cos α 23 2

2

2

1 正切 tan α

3

3 1

3

(2)坡度:l

h

i

=

(h 为坡面的铅垂高度,l 为水平宽度)

(3)三角函数的关系

①同角三角函数之间的关系(α为锐角)

??

???==+αα

αααcos sin tan 1cos sin 22商数关系:

平方关系:

②互为余角的三角函数关系

()()

??

??=?=αααα--90sin cos 90cos sin 20.二次函数

(1) 二次函数c bx ax y ++=2()0≠a 的图像与性质 关系式 一般式

顶点式

解析式 c bx ax y ++=2()0≠a ()()02

≠+-=a k h x a y

图像形状 抛物线

开口方向 当0>a

时,开口向上;当0

顶点坐标

???

? ??-a b ac a b 4422,- ()k h ,

对称轴

a

b

x 2-

= h x =

图像

a >0

a <0

增减性

a >0 对称轴左侧,即a

b x 2-<或h x <,y 随x 增大而减小;

对称轴右侧,即a

b x 2->或h x >,y 随x 的增大而增大

a <0

对称轴左侧,即a

b x 2-<或h x <,y 随x 增大而增大;

对称轴右侧,即a

b

x 2-

>或h x >,y 随x 的增大而减小 最值

a >0 当a

b x 2-=时,

a b ac y 442-=

最小值

当h x =时,k y =最小值

a <0

当a

b x 2-

=时,

a

b a

c y 442

-=

最大值 当h x

=时,k y =最大值

2字母 字母的符号

图像的特征

a

a >0 开口向上 a <0 开口向下 b

b=0

对称轴为y 轴 a 、b 同号 对称轴再y 轴左侧 a 、b 异号 对称轴再y 轴右侧 c

c=0

图象过原点 c >0 与y 轴正半轴相交 c <0 与y 轴负半轴相交

b 2-4ac

b 2-4ac=0

与x 轴有唯一交点(即顶点) b 2-4ac >0 与x 轴有两个不同的交点 b 2-4ac <0

与x 轴无交点

移动方向 平移前解析式

平移后解析式

简记 向左平移 m 个单位 ()k h x a y +-=2

()k m h x a y ++-=2

左加 向右平移 m 个单位 ()k h x a y +-=2

()k m h x a y +--=2

右减 向上平移 m 个单位 ()k h x a y +-=2

()m k h x a y ++-=2

上加 向下平移 m 个单位

()k h x a y +-=2

()m k h x a y -+-=2

下减

21.圆

1.与圆有关的常用定理

垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧. 推论:

(1)弦的垂直平分线经过圆心,并且垂直于弦所对的两条弧; (2)平分弦(不是直径)的直径垂直弦,并且平分弦所对的两条弧.

如图,基于圆的对称性,下列五个结论:①弧AB =弧CB ;②弧AD =弧DB ;③AE =BE ;④CD AB ⊥;⑤CD 是直径,只要满足其中两个,另外三个结论也一定成立 圆周角定理:同一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半 推论:

(1)同弧或等弧所对的圆周角相等;

(2)半圆(或直径)所对的圆周角是90°,90°的圆周角所对的弦是直径. 位置关系

相离

相切

相交

图形

公共点个数 0 1 2

d 与r 的关系 r d > r d = r d <

切线的判定与性质

性质:圆的切线垂直于过切点的半径.

判定:经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.

名称

外接圆

内切圆

描述

经过三角形各顶点的圆;外心是三角形三边中垂线的交点 与三角形各边都相切的圆;内心是三角形三条角平分线的交点

圆心名称 三角形的外心

三角形的内心

图形

性质

三角形外心到三角形各

顶点的距离相等

三角形的内心到三角形各边

的距离相等

(1)直角三角形的外接圆半径等于斜边的一半?

?

?

?

?

=

2

r

c,内切圆的半径等于两直角边之和减去斜边的一半

?

?

?

?

?-

+

=

2

c

b

a

r.

(2)巧求三角形内切圆的半径:

c

b

a

S

r ABC

+

+

=?

2(a、b、c分别为ABC

?的三边长)

4.与圆有关的计算

(1)弧长与扇形面积

弧长公式:

180

π

nr

l=(n为扇形圆心角度数,r为扇形半径)

扇形面积公式:S=nπr

2

360

=1

2

lr(n为扇形圆心角度数;r为扇形半径;是扇形的弧长)

(2)弓形的面积

弦和弦所对的弧所围成的图形叫做弓形,利用扇形的面积和三角形的面积可求弓形的面积

如图①,当弓形ABM所含的弧是劣弧时,

ABO

OAMB

S

S

S

?

-

=

扇形

弓形

;

如图②,当弓形ABM所含的弧是优弧时,

ABO

OAMB

S

S

S

?

+

=

扇形

弓形

如图③,当弓形ABM所含的弧是半圆时,

弓形

S

S

2

1

=

3.圆锥的侧面积和全面积

如右图,若圆锥的底面半径为r,母线长为l,则rl

r

l

π=

?

=2

2

1

()r

l

r

r

rl

S

S

S+

?

=

+

=

+

π

π2

l

22.概率及其计算

(1)公式法:()n

m A P = ;(2)列举法;(3)树状图法 规律与方法:

利用列表法和树状图法求概率的关键 (1)注意各种情况出现的可能性务必相同; (2)其中某一事件发生的概率=各种情况出现的次数

某一事件发生的次数

在考查各种情况出现的次数和某一事件发生的次数时不能重复也不能遗漏.

相关主题
相关文档
最新文档