千锋教育LNMP系统的搭建详解

千锋教育LNMP系统的搭建详解
千锋教育LNMP系统的搭建详解

千锋教育LNMP系统的搭建详解

一、安装前准备工具

1、已安装Linux_Fedroa20系统电脑一台

2、下载LNMP安装包,本次搭建使用V1.2如右图所示

二、开始安装LNMP

1、LNMP安装包解压大根目录,如图一所示

图一:解压LNMP安装包文件到根目录

2、打开shell工具,并输入su按回车键,在输入密码,如图二所示

图二:设置超级用户

3、设置安装文件权限并进入安装目录,运行安装文件,如图三。

图三:安装步骤

4、MySQL安装:出现如图4界面,直接按回车键

图四:MySQL安装图5、输入Y按回车,如图五

图五:输入Y并按回车6、按如下数字进行选择安装,如图六

图六:数学选择安装相应软件

7、系统安装成功,如图七

图七:系统安装成功8、添加工程文件到wwwroot:

VMware共享文件夹

本文主要介绍VMware共享文件夹的设置和遇到的一些问题。环境说明:宿主机win10,VMware的系统为centos7.4,centos搭建了lnmp环境。 VMware tools安装 菜单栏-虚拟机-安装VMware tools 图1.说明已经载入CD了 接下来要进行的操作如下: mkdir /mnt/cdrom # 创建cdrom目录 mount /dev/cdrom /mnt/cdrom # 将刚才载入的CD挂载到cdrom目录下 tar -zxf /mnt/cdrom/VMwareTools-10.2.0-7259539.tar.gz -C /root/ # 将cdrom目录的VMwareTools压缩包解压到/root目录下 cd /root/vmware-tools-distrib/ # 进入刚解压的目录 ./vmware-install.pl # 执行安装脚本,正常情况下不断按enter键,然后等待安装完成就行了,还有一些意外的情况如下: 图2.连续几波重复后及时输入no 然后按一波enter键,可能还有类似的也按no,还是不断enter键就行了,如下:

图3 图4.说明已经装完了 设置共享文件夹 虚拟机-设置-选项-共享文件夹-添加 共享文件夹路径和名称 Linux输入: yum install open-vm-tools-devel -y # 使用vmhgfs-fuse命令挂载设备时必须安装 vmhgfs-fuse .host:/ /mnt/hgfs # 挂载共享文件夹 ls /mnt/hgfs # 查看目录,有文件则说明成功了,前提是被共享的文件夹有文件 使用NGINX访问 nginx 不能访问共享文件夹 解决: 使用www用户挂载设备或者加上-o allow_other,如: vmhgfs-fuse -o nonempty,allow_other .host:/test /home/wwwroot/test/ # nonempty强制覆盖(如果/home/wwwroot/test目录有其他文件则被覆盖,取消挂载的时候才会显示),allow_other 所有用户都能访问共享文件夹,.host:/test只有宿主机的test文件夹被挂载。 设置开机时候挂载 vi /etc/rc.local vmhgfs-fuse -o nonempty,allow_other .host:/test /home/wwwroot/test

EduWind在线教育系统平台功能说明书

EduWind在线教育系统平台 功能说明书 北京水木信步网络科技有限公司 二○一五年十月

关于本文档 目录 1项目概述 (1) 1.1EduWind在线教育系统概述 (1) 1.2项目目标 (1) 2系统功能描述 (2) 2.1录播课程学习模块 (2) 2.1.1选课 (3) 2.1.2课件学习 (3) 2.1.3课程讨论 (3) 2.1.4课程笔记 (4) 2.1.5学习中心 (4) 2.2录播课程管理模块 (4) 2.2.1课程管理 (4) 2.2.2课件管理 (5) 2.2.3课程公告 (5) 2.2.4教学数据分析 (6) 2.2.5学员管理 (6) 2.3在线直播模块 (6) 2.3.1创建直播教室 (7) 2.3.2多终端直播互动 (7) 2.3.3录制和回放 (8) 2.4社区问答模块 (8) 2.4.1创建版块 (8) 2.4.2问答交流 (8) 2.4.3问答管理 (8) 2.5系统管理模块 (9)

2.5.1网站基本信息设置 (9) 2.5.2邮箱设置 (9) 2.5.3支付设置 (9) 2.5.4用户管理 (10) 2.5.5网站外观设置 (10) 2.5.6自定义导航栏 (10) 2.5.7创建友情链接 (10) 2.5.8创建静态页面 (10)

EduWind在线教育系统平台功能说明书 1项目概述 1.1EduWind在线教育系统概述 “EduWind在线教育系统平台”希望打造中国版的Edx,是一个MOOC云网校系统。它是教育机构、教育者实现在线教育业务的系统平台,致力于实现技术与教育相融合,课程与过程相融合,线上与线下相融合,教授与学习相融合的自主化学习体验系统,具有先进性、实用性、灵活性和可扩展性。 通过本系统,教育机构发挥自身的师资资源优势,为未来的学生创造定制化的自主学习体验。让更多学生能够高效、便捷地享受到优质教育资源。 1.2项目目标 EduWind在线教育系统平台系统实现如下目标: ◆教师利用网络发布课程并进行教学管理; ◆学员通过平台参与机构课程的学习; ◆企业用户使用平台对本企业员工的学习进行管理; ◆学员、教师可在平台上参与社交互动; ◆管理员在后台对系统进行定制、监控和管理。

数据共享交换平台解决方案.docx

数据共享交换平台解决方案 1. 概述 在我国,政府职能正从管理型转向管理服务型,如何更好地发挥政府部门宏观管理、综合协调的职能,如何更加有效地向公众提供服务,提高工作效率、打破信息盲区、加强廉政建设 已成为当前各级政府部门普遍关注和亟待解决的问题。国家“十五”计划纲要要求“政府行政管理 要积极运用数字化、网络化技术,加快信息化进程”。各级政府、行政管理部门都面临着利用 信息技术推动政务工作科学化、高效率的新局面。 随着电子政务建设的不断发展,政府拥有越来越多的应用数据,如何建立政府信息资源采集、处理、交换、共享、运营和服务的机制和规程,实现分布在各类政府部门和各级政府机关 的信息资源的有效采集、交换、共享和应用,是电子政务建设的更高级的阶段和核心任务。 信息资源只有交流、共享才能被充分开发和利用,而只有打破信息封闭,消除信息“荒岛” 和“孤岛”,也才能创造价值。目前各级政府都在进行政务资源数据的“整合”,但“整合”什么? 如何“整合”?“整合”后做什么?将是摆在政府各级领导面前的首要问题。 北京华迪宏图信息技术有限公司凭借自身丰富的电子政务建设经验、自主创新的技术研发优势,为各级政府机构的实际需求提供了政务资源整合的综合解决方案——华迪宏图数据共享 交换平台。 2. 电子政务总体框架 华迪宏图数据共享交换平台总体框架如下: 由上图可以看出,华迪宏图数据共享交换平台交换体系共分为六个层次,分别是安全和标准体系、网络基础设施、信息资源中心、共享交换平台、应用层和展示层。 (1)展示层 通过建立综合信息集成门户系统为用户提供统一的用户界面,信息和应用通过门户层实现统一的访问入口和集中展现。 (2)应用层

构建企业内部信息共享平台方案

构建企业内部信息共享平台方案 随着知识经济的到来,信息发挥的作用日益凸显,信息在企业内部的传递质量和速度,直接影响了团队工作效率。如何加快企业内部信息的交流,改进企业管理模式,提高运行效率,降低成本,提高竞争力,构建企业内部信息共享平台将是实现这些目标的最佳途径。 现提出构建企业内部信息共享平台初步方案,如下: 1、利用现有集团办公网平台,进行改造升级,增加信息共享功能模块。本系统中主要有两种角色的用户,即普通用户和管理员用户,其中,普通用户又细分为高级用户(领导班子成员)和一般用户(员工)。 2、信息的内容。分为两种,其一是内部信息,如会议研究内容(党政联席会、董事会、总裁办公会、调度分析会等)、集团印发文件、财务数据、生产统计数据、项目进展情况等;其二是外部信息,如政府政策文件、宏观经济数据、行业动态信息、相关技术进展等。 3、信息发布者及方式。 (1)内部信息发布 党政联席会、董事会、季度调度分析会——董事会 总裁办公会、月度调度分析会——办公室 其他会议的会议纪要、通报——会议组织部门 集团印发文件——文件印发部门

财务数据——财务部 生产统计数据——发展部 项目进展情况——基建部、发展部、项目单位 (2)外部信息发布 政府政策文件——办公室 宏观经济数据——发展部 行业动态信息、相关技术进展——汽贸、客运、天润、物流、河北快运相关部门 (3)上述信息发布前,要由各部门、各单位领导审核把关。 4、用户权限设置。考虑到企业机密的安全性,要把两类普通用户对信息的浏览权限分别设置,高级用户的权限高,一般用户的权限低。 高级用户(领导班子成员)对所有信息可见; 一般用户(员工)对部分信息可见。

nginx设置rewrite规则

Nginx 设置rewrite规则 Windows下环境为wamp ,在wamp 环境下,设置rewite规则时,很是简单,只需要打开Apache配置中的rewrite规则,项目中使用rewrite规则时只需创建.htaccess文件,在文件中编写规则,Apache会自动进行解析,但是在linux下则有些不一样。 Linux下环境若是lamp,则和wamp下是相同的,但当环境为lnmp时,需要注意进行如下配置方法: 根据所安装的环境情况,如果环境是lnmp集成环境,在配置rewrite规则时,因为集成环境,在安装完毕后,在安装的目录/usr/local/nginx/conf下,会生成一个文件“wordparss”,这个文件中是专门用于写rewrite规则所用,你可以在这个文件中书写rewrite规则,nginx 的rewrite规则与Apache的规则基本是相同的,只是在文件中书写的方法不同,wordpaess 问件中默认是有一个规则的,如: 利用location加载访问路径,“/”,指代由访问路径的根目录开始, 用if对加载的路径$request_filename 进行验证: 1 、-f 和!-f 用来判断文件是否存在 2、-d 和!-d 用来判断目录是否存在 3 、-e 和!-e 用来判断文件或目录是否存在 4、-x 和!-x 用来判断文件是否可执行 Flag标记: 1、last 相当于Apache里的[L]标记,表示完成rewrite 2、break 终止匹配, 不再匹配后面的规则 3、redirect 返回302临时重定向地址栏会显示跳转后的地址 4、permanent 返回301永久重定向地址栏会显示跳转后的地址 因为在lnmp集成环境下要配置虚拟域名是可以进行自动生成的,生成后会在/usr/local/nginx/conf/vhost 下生成一个以虚拟域名的名字的文件,如:lin_hp.its.conf,而所对应的rewrite规则最好在与域名相对应的配置文件中进行配置,这样不会说,如果有多个域名时,他们所对应的rewrite规则不同,在公共的wordpress文件中配置引起冲突,所配置的方法与在wprdpress文件中是相同的,如:

课程共享平台建设和运营方案

精品课程共享服务平台 技术方案

术 ** 所需硬件 ......................... 错误!未指定书签。 目录 1 背景.................................. 错误!未指定书签。 2 方案设计.............................. 错误!未指定书签。 ** 方案概述 ......................... 错误!未指定书签。 ** 实现目标 ......................... 错误!未指定书签。 ** 拓扑架构 ......................... 错误!未指定书签。 ** 优势特 色 ......................... 错 误!未指定书签。 **技优势错误!未指定书签。 **方案优势错误!未指定书签。 3 软硬件配置............................ 错误!未指定书签。 ** 软件配置 ......................... 错误!未指定书签。

1背景 随着我国经济的快速发展,教育信息化也得到了迅速发展。大中专院校及中小学的校园网、多媒体教室等硬件设备初步完善,目前教育信息化已逐步从硬件基础设施建设转向以应用和资源建设为主的 阶段。而如何充分利用校园网络环境,利用先进的现代教育技术改革传统教育技术,推动教育技术的不断发展,成为了各教育部门越来越关心的问题。 精品课是国家教育部关于学校教学质量和教学改革工程的重要内容。自从实施精品课程建设工作以来,国家级、省级和校级精品课程逐年增多,精品课程网站建设如火如荼,有效推动了学校网络环境教学模式的形成和优质教学资源的共享,并通过精品课程的示范辐射作用,从整体上推动校园信息化建设和教学改革。但随着精品课程资源规模和影响的不断扩大,对于高水平的课程资源共享需求也显得越来越迫切,而原有精品课程建设中存在的问题也逐步暴露,主要存在以下问题: 1.资源获取渠道不畅:缺乏统一平台,各学校无法共享本校优质 课程资源,无法获取其他学校的课程资源; 2.课程资源更新较慢:目前的课程资源更新主要通过本校录制 后,再经过加工后发送至相关部门,由相关部门统一向上提供,过程较为繁琐且耗时较长;另一个原因是缺乏统一的简便且易 操作的平台;

LNMP搭建

基于安全与优化的LNMP 一系统安装 为了安全,减少系统漏洞,所以最小化安装系统 二搭建LNMP环境 1 安装nginx 需要的软件包: libtool-ltdl-devel libjpeg-devel libpng-devel libtiff-devel fontconfig-devel freetype-devel libXpm-devel gettext-devel openldap-servers openssl-devel libX11-devel libgcj libXau-devel libXdmcp-devel xorg-x11-proto-devel mesa-libGL-devel 安装pcre-8.10 [root@server lnmp]#tar zxvf pcre-8.10.tar.bz2 [root@server lnmp]#cd pcre-8.10 [root@server lnmp]#./configure && make && make install 安装nginx [root@server lnmp]#useradd nginx [root@server lnmp]# tar xf nginx-0.8.46.tar.gz [root@server lnmp]# cd nginx-0.8.46 [root@server nginx-0.8.46]# ./configure \ --user=nginx \ --group=nginx \ --prefix=/usr/local/nginx/ \ --with-http_stub_status_module \ --with-http_ssl_module [root@server nginx-0.8.46]# make && make install

政务信息资源共享交换平台建设方案详细

政务信息资源共享交换平台建设方案 2012年XX月

目录 一、建设背景 (3) 二、建设原则 (3) 三、建设目标 (4) 四、建设内容 (5) 4.1总体架构 (5) 4.2信息资源目录体系 (6) 4.2.1目录体系建设目标 (6) 4.2.2目录体系标准建设 (6) 4.2.3信息资源目录平台架构 (7) 4.2.5信息资源目录平台功能 (9) 4.2.4目录体系内容建设步骤 (10) 4.3信息资源交换体系 (11) 4.3.1交换体系建设目标 (12) 4.3.2信息资源交换平台架构 (12) 4.3.2信息资源交换平台功能 (13) 4.3.3交换体系内容建设步骤 (14) 4.4政务信息资源库 (15) 4.4.1政务信息资源库架构 (15) 4.4.2政务信息资源库功能 (15) 4.4.3资源库建设范例 (18) 五.扩展主题应用 (24) 六.建设步骤 (24) 6.1准备阶段 (24) 6.2信息资源调研阶段 (25) 6.3系统软件建设阶段 (25) 6.4内容建设阶段 (25) 6.5培训阶段 (25) 6.6验收阶段 (25) 6.7服务阶段 (25)

一、建设背景 在“信息化带动工业化”的国家战略大背景下,随着电子政务建设政策支撑环境快速发展和政府部门纵向系统日趋成熟,我县各部门间对于共享交换和信息资源的发开利用需求越来越迫切。XXX县根据中办发[2002]17号、[2004]34号等有关文件的精神和国家电子政务“十二五”规划,并结合我县实际,以科学发展观为指导,坚持以需求为导向,以应用促发展,加强电子政务建设和政务信息资源共享整合,从而增强政府监管和服务能力,提高行政质量和效率,带动全县行业、领域和社会信息化建设,加快我县振兴,促进国民经济持续快速健康发展和社会全面进步。 二、建设原则 1、统一规划,分步实施 在统一规划的前提下,分阶段分解建设任务,各参建单位按照规划的要求,明确建设目标、重点和步骤,分工负责,分类指导,分步实施,分层推进。 2、需求主导,讲求实效 从应用需求出发,紧密结合政府职能转变和管理方式创新,突出重点,强化应用。以应用带动电子政务和信息资源整合的工作的推进 3、统一平台,资源共享 充分利用现有的全县电子政务网络平台,加强资源整合,促进互联互通,实现信息共享,使有限资源发挥更大的效用。 4、统一标准,保障安全 标准先行,用标准规范电子政务建设,促进信息资源整合、流程再造和应用系统整合;正确处理发展与安全的关系,综合平衡安全成本和风险,把强化技术手段与健全管理体制紧密结合起来,建立健全全县电子政务标准规范体系和安全保障体系。

linux搭建lnmp后如何创建并访问站点

问题:在linux中使用“linux一键安装web环境”搭建lnmp后,把php站点(myweb目录)上传到/alidata/www下,无法访问myweb目录下的index.php。提示:403 Forbidden错误。 问题分析:出现403错误,常见有两种情况——1.没有访问该目录的权限2.nginx没有做配置文件做路径映射 问题一: 修改myweb目录的权限(chown root /alidata/www/myweb -R)问题二: 步骤一:查看/alidata/server/nginx-1.4.4/conf/vhosts下是否有映射文件。 步骤二:如果没有映射文件则要先把phpwind.conf文件复制一份为myweb.conf。 步骤三:修改myweb.conf文件的内容,将root对应项改为myweb目录站点。如果你是想使用80端口访问myweb的,则需要将phpwind.conf中的端口修改为除80端口外的其他端口。如下图:

步骤四:重启nginx服务器。 Ok,到此为止在浏览器打开网页就可以访问了。要注意的是如果你要访问的myweb目录下的index.php文件,记得不要在URl中添加myweb,而应该直接输入index.php或者直接输入域名或ip。

如:http://111.111.111.111/index.php. 使用命令总结: 1.查看web服务是否开启 netstat –tunpl 一般如果要访问php文件,至少下面几个都应该开启 2.重启nginx服务,这一步一定不能少! /etc/init.d/nginx restart 其他服务的开启和重启都大同小异,一般在/etc/init.d/目录下都有服务所对应的文件。 各个服务操作命令汇总: nginx:/etc/init.d/nginx start/stop/restart/reload) apache: /etc/init.d/httpd start/stop/restart/... mysql: /etc/init.d/mysqld start/stop/restart/... php-fpm: /etc/init.d/php-fpm start/stop/restart/... 3.复制文件命令 cp –p phpwind.conf myweb.conf 4.修改文件权限 chown root /alidata/www/myweb -R

在线教育系统搭建平台

在线教育系统搭建平台 在线教育系统搭建平台选择伯索云课堂,伯索专注在线教育系统搭建平台。网络技术发展对教育有帮助,在线教育系统因自由性和即时性等等特点很受欢迎。在线教育系统基本的直播、录播、考试、题库都有,还有互动、问答等功能,支持多终端数据同步。那在线教育系统哪家好?推荐伯索云课堂。伯索云课堂助力教育机构,开拓线上教学。下面介绍些在线教学系统的意义。 在线教育系统的意义 如今学生大多个性鲜明、思想独特、富于创新。纵观教育现状,会发现教育资源的匮乏,师资的缺乏,教学形式的古板;家庭教育与学校教育的脱节:家长与孩子之间,学生与老师之间,家长与老师之间的三角平行关系,已经严重制约了今天孩子的学习和身心的健康发展。 据统计,多数学生不喜欢学习,不是因为所学习的内容,而是学习这些内容的整个的过程;也就是说,学生厌学的最主要原因是传统学习中的古板,而非课本中的学习内容。而网络和教育的结合,就为我们提供了一个很好的平台,帮助我们去解决这些问题。网络教育的意义在于一下几个方面: 1. 学习形式新颖,深得孩子们的喜爱,因为他满足了学生希望主动参与掌

控自己学习的心理需求。 2. 学习方式的多样化,可以满足孩子们的好奇心,激发孩子学习的主动性。 3. 学习内容的多样化,可以满足孩子们的求知欲,丰富孩子的视野。 4. 学习的随机性,可以让孩子在遇到学习问题时得到及时解决,查缺补漏,不遗留学习问题。 5. 学习的便捷性,网络提供的个中学习平台,可以让孩子以不同学习形式进行学习,同时可以让孩子自主选择自己觉得最有效的学习途径。 6. 学习的公平性,无论你身在何处,无论你现在在什么学校学习,无论你在这之前学习成绩如何,只要你进入到网络学习的平台,就可以享受公平的学习机会。 7. 师资力量雄厚,保证学习内容的权威性,学习效果的可靠性。 8. 是家长和老师的好帮手,网络教育提供了一个,把学生—家长—老师结合在一起的机会,通过这个平台,可以帮助老师、家长、孩子解决好各自的问题。 在线教育系统搭建平台选择伯索云课堂 伯索云学堂是一款基于电脑、iPad和智能手机的在线教学服务工具。帮助教育机构快速低成本地部署专属的在线教学平台。

数据共享交换平台解决方案#精选.

数据共享交换平台解决方案 1、概述 目前,政府职能正从管理型转向管理服务型,如何更好地发挥政府部门宏观管理、综合协调的职能,如何更加有效地向公众提供服务,提高工作效率、打破信息盲区、加强廉政建设已成为当前各级政府部门普遍关注和亟待解决的问题。国家“十五”计划纲要要求“政府行政管理要积极运用数字化、网络化技术,加快信息化进程”。各级政府、行政管理部门都面临着利用信息技术推动政务工作科学化、高效率的新局面。 随着电子政务建设的不断发展,政府拥有越来越多的应用数据,如何建立政府信息资源采集、处理、交换、共享、运营和服务的机制和规程,实现分布在各类政府部门和各级政府机关的信息资源的有效采集、交换、共享和应用,是电子政务建设的更高级的阶段和核心任务。信息资源只有交流、共享才能被充分开发和利用,而只有打破信息封闭,消除信息“荒岛”和“孤岛”,也才能创造价值。目前各级政府都在进行政务资源数据的“整合”,但“整合”什么?如何“整合”?“整合”后做什么?将是摆在政府各级领导面前的首要问题。 2、电子政务总体框架

由上图可以看出,数据共享交换平台交换体系共分为六个层次,分别是安全和标准体系、网络基础设施、信息资源中心、共享交换平台、应用层和展示层。 (1)展示层 通过建立综合信息集成门户系统为用户提供统一的用户界面,信息和应用通过门户层实现统一的访问入口和集中展现。 (2)应用层 应用层提供满足面向各类用户依据实际需求开展业务的需要。如支撑城市应急联动应用、辅助领导决策应用、城市管理应用、社会救助应用等。 (3)共享交换平台层 共享交换平台层为城市数据共享交换平台所在位置,连接各类应用和应用所需的信息资源,组织和整合各类数据、组件和服务。

DedeCMS自学教程1:使用织梦CMS搭建网站,空间环境配置要求

DedeCMS自学教程1:使用织梦CMS搭建网站,空间环境配置要求 本文是织梦吧(https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,)推出的《织梦CMS自学教程》教程第一讲:使用织梦CMS搭建网站,空间环境配置要求,转载请注明出处:https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/dedecms/dedecms-ad/10820.html。 我们下载一份DedeCMS v5.7 sp1压缩包(下载地址),解压后在DedeCMS-V5.7-GBK-SP1\docs文件里会看到一个名为readme.txt的文件。打开后,会看到官方对空间环境给出的如下要求: 一、平台需求 1.Windows 平台: IIS/Apache/Nginx +PHP4/PHP5.2+/PHP5.3+ + MySQL4/5 如果在windows环境中使用,建议用DedeCMS提供的DedeAMPZ套件以达到最佳使用性能。 2.Linux/Unix 平台 Apache + PHP4/PHP5 + MySQL3/4/5 (PHP必须在非安全模式下运行) 建议使用平台:Linux + Apache2.2 + PHP5.2/PHP5.3 + MySQL5.0 //上面2点里,加粗加绿色的字体是我们要看的,至于windows、linux、unix,和apache、iis、nginx,虚拟主机用户没权限去管这些,主机商不可能为你一个用户去重做更改服务器的操作系统、服务器环境。 3.PHP必须环境或启用的系统函数://这一点可以飘过,一般情况下虚拟主机空间默认都是支持以下函数的,服务器或VPS可以自行开启。 allow_url_fopen GD扩展库 MySQL扩展库 系统函数—— phpinfo、dir 看到以上这么多条要求,可能你会感觉不知所措。事实上,我们中小站长完全没必要担心。 1、如果您是虚拟主机用户,那根本不用去考虑是windows主机,还是linux主机,也不用去考虑安装DedeAMPZ,这些服务器环境配置的问题,主机商会为你配置。虚拟主机的你和其他很多站长共用一台主机,可想而知你和其他站长都没有对服务器环境配置操作的权限。只要你购买的虚拟主机适合php+mysql架构的程序(dedecms、dz、phpwind

教育行业线上营销体系搭建

疫情之下如何搭建线上营销体系,助力生源增长 2020年是不平凡的一年,一月份自武汉开始爆发的新冠疫情席卷全国,国内整体经济形式不容乐观。对于大部分的企业来讲,无疑是难熬的一年。当然咱们线下的教培机构也不例外,疫情的影响无疑是致命的。每年的二.三月份是教培行业的春招黄金期,疫情期间家长和学员都在家隔离。常规的线下招生渠道受阻,春招已然无望。没有了现金流收入,工资.房租将会成为压垮机构的两座大山。 就目前疫情发展的情况而言,线下开课时间推迟,课消严重滞后,续费遥遥无期。面对长时间没有现金流收入的窘境,机构想要缓解资金压力,必须寻求新的招生途径。因此线上营销成为了机构招新引流,提高现金流收入,缓解当下窘境的良策。 线上营销思维 线上运营模式 疫情期间,在线教育平台疯狂抢占教培市场,完善的线上营销体系成为了在线教育渗透市场的催化剂。线下培训机构想要做好线上营销工作,打通线上招生渠道,必须先要了解线在线教育平台的获客思维模式。作为参考,以下提供了某知名在线教育平台的线上 5. 营销运营逻辑图:

对线下培训机构而言,除了没有生源的初创机构,大部分机构已经拥有现成的私域流量池,即机构的现有生源。但是仅仅依靠现有生源是不够,想要实现流量呈指数型增长,就需要扩大私域流量池,也就需要从公域流量池中进行采集。 线上渠道盘点 由于针对的市场不同(线下培训机构的线上营销主要是针对几构方圆3-5公里内的用户群体),如何精准触达,营销渠道的选择就变得异常重要。以上的思维导图中,公域流量池主要分为三种渠道:微信生态.信息流.短视频;当然还有其他渠道,包活QQ.微博.头条.小红书.喜马拉雅等等,这里就不再一一赘述了。 1)微信生态:这是目前最主要的渠道,包合公众号.微信群.朋反圈.个人号好友等,公众号有服务号和订阅号,推广形式为文章.图片.文字+链接.模版消息。 2)信息流:信息流是在百度APP.百度首页.贴吧.百度手机浏览器等平台的资讯流中穿插展现的原生广告,广告即是内容。通过搜索+推荐,为广告主精准匹配目标人群。

LAMP环境搭建

Linux牛逼命令大全 ?壹、底层辅助支持软件的安装 o1、安装OpenSSL o2、安装Curl库 o3、安装expat o4、安装libxml2 o5、安装libxslt o6、安装libmcrypt o7、安装mhash o8、安装mcrypt o9、安装zlib o10、安装libpng o11、安装jpeg o12、安装freetype o13、安装m4

o14、安装autoconf o15、安装libiconv o16、安装bzip2 o17、安装GD库 ?贰、安装Apache方法一 o18、安装apr o19、安装apr-util o20、安装pcre o21、安装apache方法一 ?叁、安装Apache方法二 o18、处理apr o19、处理apr-util o20、安装pcre o21、安装apache方法二 ?Apache启动管理方式 o I、手工管理apache o II、chkconfig管理apache ?肆、安装MySQL o22、安装cmake o23、安装bison o24、安装ncurses o25、安装MySQL ?MySQL启动管理方式 o I、手工管理MySQL o II、chkconfig管理MySQL ?伍、安装PHP o26、安装PHP o27、安装memcached服务器端 o28、安装php扩展功能memcache o29、安装php扩展memcached o30、安装Zend加速器 Linux+Apache+Mysql/MariaDB+Perl/PHP/Python一组常用来搭建动态网站或者服务器的开源软件,本身都是各自独立的程序,但是因为常被放在一起使用,拥有了越来越高的兼容度,共同组成了一个强大 的Web应用程序平台。随着开源潮流的蓬勃发展,开放源代码的LAMP已经与J2EE和.Net商业软件形成三足鼎立之势,并且该软件开发的项目在软件方面的投资成本较低,因此受到整个IT界的关注。从网站的流量上来说,70%以上的访问流量是LAMP来提供的,LAMP是最强大的网站解决方案. 本实验采用64位CentOS6.8进行部署,系统最小化安装,apache选用httpd-2.4.7,mysql选用mysql-5.6.32,php选用php-5.6.26。 软件包列表如下 ?1、openssl-1.0.2j.tar.gz2、curl-7.50.3.tar.gz3、expat-2.2.0.tar.bz2

(完整版)在线教育平台搭建具体流程

在线教育平台搭建具体流程 近几年,在线教育彻底火了。其主要表现形式分为三种: 1、视频课件 2、交互视频教学 3、直播课堂 视频课件类似图书馆陈列的资料,由老师提前录制好视频资源,想看哪种什么时候想看都有很大的自主选择的余地。直播课堂是指通过影像同步的技术,老师在线上授课,学生收看收听。其中最为特别的是交互课堂形式,表现为强烈的互动优势,主要以文字互动为主,大大提高了实时性。这种方式还原真实课堂的教学模式,老师和学生能同步有较为便捷的沟通互动,出现了课堂情景再现的真实效果,这种方式也成为了目前最火的在线教育手段,同时也有趋势表明此手段未来技术方面会越来越完善,在运用程度上将更为广泛深入。 通常,搭建一个在线教育平台,可以分为两个步骤。即平台搭建和直播功能的搭建。 平台搭建设计具体流程为:产品设计、运营数据、商业模式。需要注意的是这些是其核心部分,当然,平台搭建设计需要技术水平较低,自然门槛也较低,通常为需求方自己来实现。 直播功能的核心要求为稳定,这个功能也是一个在线教育平台最主要的功能。不过,市面上在音视频、通讯能力处理方面还存在着技术缺陷,需求方自己并没有能力能够独立完成,通常需要借助像黄浦数字商圈这类第三方开发公司来实现底层的音视频和通讯功能处理。

黄浦数字商圈的在线教育场景搭建,巧妙的将音视频分为了两个模块。即直播和实时音视频。这两个技术在不同的场景应用下表现出了各自的优劣: 1、直播技术:一对多,一个老师进行授课,若是这个房间的人数超过数万人,或许更多,在直播时往往会发生这样一个情况:学生只能看到老师讲课,学生与老师只能通过输入文字来答疑解惑,互动体验稍弱。 2、实时音视频技术:实时音视频类似于视频聊天整个过程,优势是可以一对一或者多对多,参与人员可以随时发言,类似真实的课堂。同时也存在一个问题,即音视频支持的同步发送量比直播发送量更低,这些都是由于目前不成熟的硬件和网络条件。相信,在不久的将来,该项技术会得到改进和完善。 黄浦数字商圈建设在线教育系统,注重完整的架构体系的构建。同时,提供两种形式的支持。一种是数字云平台,提供在线视频教学系统(多点对多点),以及IM系统、直播录播。整个流程最好整合直播系统、交互系统以及IM系统,以此达到更好的用户体验。

地理空间信息资源管理与共享平台解决方案

地理空间信息资源管理 与共享平台解决方案 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

地理空间信息资源管理与共享平台解决方案 1.1总体结构 地理空间信息资源管理与共享平台主要起到一个基础支撑作用,使XX地理信息可以统一管理和对外发布服务,集约化资源,减少重复投入建设,各委办局可以基于此平台搭建自己的专业应用系统。地理空间信息资源管理与共享支撑平台包括地理信息资源管理平台和地理信息资源共享交换服务平台。资源管理平台主要对XX地理空间信息进行更新、管理;共享交换服务平台主要实现数据资源共享交换和对外发布服务。 1.1.1数据中心功能仓库 数据中心提供多源异构数据的统一管理,提供功能的管理设计工具、支持数据操作的功能插件和设计应用系统工具——数据中心资源设计器,并在框架方面提供给用户多种常用数据管理的功能和扩

展接口。 1.1.2数据中心数据仓库 为了实现用户更好地对多源异构数据进行分类、集中地管理,数据中心引入“数据仓库”的理念和数据组织管理方式。它由数据中心数据仓库、数据中心工作空间、视图界面和系统菜单四大部分组成,系统菜单主要是实现对数据中心工作空间中的图层进行相关的编辑操作,视图界面是在对应的视窗中显示、查看数据内容和属性。 1.1.3数据中心设计器 数据中心设计器把数据资源和功能资源有效的进行管理,按需定制用户关心的目录系统;工作空间实现数据资源的编辑、维护和修改。 1.1.4工作流编辑器 业务工作流设计器主要完成业务流程的定义、流程活动的权限配置、活动功能配置;工作流监视器主要负责监视各个流程的状态;工作流引擎是工作流管理系统的核心,负责解释业务过程的过程定义,驱动过程和活动的执行,维护工作流控制数据和工作流相关数据,并提供支持用户操作的接口。

生产环境lnmp安装

一:下载软件包: wget https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/soft/linux/nginx_php/nginx/nginx-0.8.46.tar.gz wget https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/soft/linux/nginx_php/php/php-5.2.14.tar.gz wget https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/soft/linux/nginx_php/phpfpm/php-5.2.14-fpm-0.5.14.diff.gz wget https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/soft/linux/nginx_php/mysql/mysql-5.5.3-m3.tar.gz wget https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/soft/linux/nginx_php/libiconv/libiconv-1.13.1.tar.gz wget https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/soft/linux/nginx_php/mcrypt/libmcrypt-2.5.8.tar.gz wget https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/soft/linux/nginx_php/mcrypt/mcrypt-2.6.8.tar.gz wget https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/soft/linux/nginx_php/memcache/memcache-2.2.5.tgz wget https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/soft/linux/nginx_php/mhash/mhash-0.9.9.9.tar.gz wget https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/soft/linux/nginx_php/pcre/pcre-8.10.tar.gz wget https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/soft/linux/nginx_php/eaccelerator/eaccelerator-0.9.6.1.tar.bz2 wget https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/soft/linux/nginx_php/pdo/PDO_MYSQL-1.0.2.tgz wget https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/soft/linux/nginx_php/imagick/ImageMagick.tar.gz wget https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/soft/linux/nginx_php/imagick/imagick-2.3.0.tgz 二:yum安装需要的包: yum -y install gcc gcc-c++ autoconf libjpeg libjpeg-devel libpng libpng-devel freetype freetype-devel libxml2 libxml2-devel zlib zlib-devel glibc glibc-devel glib2 glib2-devel bzip2 bzip2-devel ncurses ncurses-devel curl curl-devel e2fsprogs e2fsprogs-devel krb5 krb5-devel libidn libidn-devel openssl openssl-devel openldap openldap-devel nss_ldap openldap-clients openldap-servers 三:安装PHP 5.2.14(FastCGI模式) 1、编译安装PHP 5.2.14所需的支持库: tar zxvf libiconv-1.13.1.tar.gz cd libiconv-1.13.1/ ./configure --prefix=/usr/local make make install tar zxvf libmcrypt-2.5.8.tar.gz cd libmcrypt-2.5.8/ ./configure make make install /sbin/ldconfig cd libltdl/ ./configure --enable-ltdl-install make make install

网络教育出版行业搭建在线教育平台的五大关键点

网络教育出版行业搭建在线教育平台的五大关键点 网络教育出版行业泛指通过网络来提供教育的行业,包括远程教育、电子出版、在线培训等等一系列的行业。今年以来,随着疫情的大规模爆发,传统的教育培训行业开始面临巨大的生存压力。在这种情况下,网络教育出版已经不再是要不要做的问题,而是如何做的问题。 雅酷互动总结多年来网络教育出版行业的服务经验,认为网络教育出版行业要做好互联网转型,以下几大问题不容忽视。 一、模式问题 目前来看,大部分传统教育出版行业进行互联网转型,其模式主要集中在以下几个层面: B2B2C模式: 通过向院校提供平台和系统,以及基于系统之上的数字资源,来面向学生提供服务。这种模式基本继承自传统出版行业面向学校销售的模式,因此最容易想到,也最容易实施。目前很多走在前列的出版社都已经开始尝试这种模式。 B2B模式: 面向企业内训提供产品,是典型的2B模式,在这种模式下,企业是消费的主体。行业出版的内容必须满足企业的需求。很多企业要求的课程是很实战,需要非常有效的。在这种情况下,其实对平台的课程研发提出了很高的要求。 B2C模式: 雅酷互动服务的客户里边,有不少是这种模式。在这种模式下,企业退出自己的课程平台,直接面向C端消费者进行销售。这种模式不仅对平台本身的能力提出了很高的要求,而

且对平台的营销、运营能力提出了很大的挑战。需要团队不仅要有很好的技术储备,更需要很好的运营和营销的能力,能够完成引流留存的一系列工作。 二、技术平台选择 很多传统的教育出版机构因为本身的业务特点,往往不具备自我开发的能力,所以在这种情况下,就需要借助外部力量来完成技术平台的搭建。 目前常见的技术平台有以下集中: SaaS平台: Saas平台基于统一的网络来提供服务,用户不需要安装部署,就可以直接享受服务。对于中小型客户来说,这是一种低成本开展服务的很好的模式。但是SaaS也有自己的问题和弱点,最大的问题就是saas因为基于公有云的部署方式,其数据和服务实际中在服务商的云平台的。在这种情况下,你的客户和课程资源都存在于服务商那边,作为培训业务起步来说还是不错的模式,但一旦做大以后,还是不免存在隐患。打个形象的比喻,与本地部署的方式相比,saas就类似于租房子住,产权不归你,租金开起来便宜,但是如果你打算长期居住,还是买房子更合算。 标准产品: 提供标准产品的本地部署。说通俗点,就是买了有一个标准软件,就像你买了一个office 软件一样,只不过这个软件是基于互联网的,你可以使用它面向你的客户提供在线教育服务。这种成本比saas服务可能要更高一些,但是优点是一次性买断,没有后续的费用。但在运维部署上需要你需要有自己的服务器和相应的运维人员。这种模式也是很多中小机构理想的选择。但是在线教育是一个运营性很重的工作,面向用户提供服务,遇到的问题很多,因此,免不了要迭代升级。而标品是不具备迭代升级,按需定制的可能的。这就意味着当你的业务产生变化时,你只能削足适履,不可能按照脚的生长来修改鞋子。 定制开发: 基于相对标准的可发平台提供定制开发的需要。这种模式更适合相对比较大型的机构,

phpstudy搭建Linux的php环境

phpstudy版(笔记) 参考文章: Linux一键安装web环境全攻略phpstudy版(笔记) https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/414.html https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/qq_21794887/article/details/61916438 注:这里我是把网站主程序放在以https://www.360docs.net/doc/a38712344.html, 为名称的文件夹下,绑定访问的域名也是相同 所以文件路径为phpstudy/www/https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/index.php 开始配置 在线安装phpstudy一键包: 1.在Xshell里面输入wget -c https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/phpstudy.bin回车 2.输入chmod +x phpstudy.bin回车,这一步用于设置权限,要在root权限下操作 3.输入./phpstudy.bin回车,执行安装。 接下来都是中文提示操作,选择安装什么版本和选择是lnmp还是lamp,按照提示进行输入回车。大约需要28分钟的时间。 4.出现这样的信息。。说明你安装完毕: 5.域名绑定: 输入:phpstudy add 会提示让你输入网站访问域名 再输入你的网站访问域名

6.安装ftp: wget -c https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,/phpstudy-ftpd.sh回车 chmod +x phpstudy-ftpd.sh回车 ./phpstudy-ftpd.sh回车 下图说明FTP安装完毕 7.开通FTP: 输入phpstudy ftp add 根据提示输入: FTP用户名 密码 能打开的目录/phpstudy/www 输入目录(注意是绝对目录)就是你网站程序所要存放的目录 配置好后就可以通过ftp上传下载文件(可能需要分配权限) 8.开启phpstudy phpstudy start 9.访问网站 https://www.360docs.net/doc/a38712344.html, 这里我是把要上传的程序文件名称改为网址名称(https://www.360docs.net/doc/a38712344.html,)上传文件至 /phpstudy/www/ 域名 域名就是绑定的域名名称,也就是网站程序所在文件夹的名称

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