鲍尔宾问卷调查试题

鲍尔宾问卷调查试题
鲍尔宾问卷调查试题

团队成员风格的工具

——鲍尔宾问卷

鲍尔宾先生把人划分为八类,通过回答七张问卷了解人的个性和作风。

鲍尔宾问卷

下面共有七个表格,每个表格都列出了八个陈述。请仔细阅读,看哪一个陈述最适合您的个性和作风。

选择完毕,请给您所选择的陈述打分。每个表格的总分是十分,您可以将十分分配给2-3个陈述。

等等

当与其他人共同承担某一任务:

第二部分(B)

通过我的工作获得满足感:

当团队试图解决一个特别复杂的问题:

第四部分(D)

在日常工作中:

如果突然被委派一件需要与不熟悉的人合作,要在短时间内完成的困难任务:

第六部分(F)

当我突然被委派一项全新的任务:

在通常情况下对团队的任务作出贡献:

Scoring key For Personal Inventory

计算:找出您是谁

把你从表格中的七个陈述中得到的分数放在下面相应的方格里。小格中事先印好的数字代表每个陈述的问题号数。例如,若你在A部分中第6个问题得了7分,第1个问题得

的和次要的角色。

鲍尔宾先生把人划分为下列8类:

* 主席/协调员* CO Chairperson/Co-ordinator

* 指导员* SH Shaper

* 思想家* PL Plant

* 外联专家* RI Resource/Investigator

* 分析家* ME Monitor/Evaluator

* 务实者* IMP Company Worker/Implementer * 小领袖* TW Team Worker

* 检验员* F Finisher

思想动态调查问卷题目

思想动态调查问卷 1.您的年龄 周岁以下(含30周岁) 周岁之间(含40周岁) 周岁之间(含50周岁) 周岁以上 2.您的职务 A.领导干部 B.非领导干部 3.您的岗位类型 A.业务岗位 B.非业务岗位 4.您是否为中共党员 A.是 B.否 6.您认为您身边的领导干部表率作用发挥如何 A.都很好 B.大部分很好 C.小部分很好 D.都不好 E.不了解

7.您身边的党员参加党的组织生活积极性如何 A.积极参加 B.要求参加才参加 C.找理由不参加 D.基本不参加 E.没关注此事 11.您觉得您身边的党员先锋模范作用发挥情况怎么样 A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 E.不关心 12.您对两级会议精神了解程度如何 A.所在部门重点传达,自己专门学习,很了解。 B.所在部门传达时听了听,基本了解今年工作重点。 C.所在部门没有传达,自己从收文夹里看了看。 D.没看过,不了解。 E.和我没关系。 8.您对三级单位津补贴规范后的收入情况如何认识 A.社会大势所趋,国家政策规定,理性接受 B.实际奉献和付出基本相符,可以接受

C.对生活影响很大,无法接受 D.别的单位在涨我们却减少,存在落差 E.无所谓 9.您现在的工作状态是 A. 工作时精神饱满,处理事情游刃有余 B. 基本完成工作任务 C. 工作累,压力大,需要加班才能完成任务 D. 对工作越来越不感兴趣,消极应付 10.您对工作最不满意的地方是(限选3项) A.工资待遇 B.工作节奏 C.工作环境 D.人际关系 E.社会地位 F.发展前景 G.都挺满意 H.其他 11.您认为自身能力在现有的岗位上发挥的程度如何 A. 充分发挥 B. 较好发挥 C. 发挥一般 D. 没条件发挥

调查问卷设计要点

调查问卷设计要点 一、问卷设计的原则 1.有明确的主题。根据调查主题,从实际出发拟题,问题目的明确,重点突出,没有可有可无的问题。 2.结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的逻辑顺序,符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。 3.通俗易懂。问卷应使应答者一目了然,并愿意如实回答。问卷中语气要亲切,符合应答者的理解能力和认识能力,避免使用专业术语。对敏感性问题采取一定的技巧调查,使问卷具有合理性和可答性,避免主观性和暗示性,以免答案失真。 4.控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右,问卷中既不浪费一个问句,也不遗漏一个问句。 5.便于资料的校验、整理和统计。 二、问卷调查的方法 问卷设计好以后,一般采用访问、邮寄、发放等方法进行调查。 1.访问。 由访问员根据被调查者的口头回 答采填写间卷的方式。 2.邮寄 邮寄与访问调查比较省时,省钱,问卷可以在他方便的时候做你的答案,研究的区名性大一点。方便调查较远的

受访音。但邮寄也有缺点,缺乏弹性,无法追间你不清楚的问题,而且凹卷牢比较低。 3.发放。 依靠组织系统逐级发放间卷的方法发放方式一般出各级负责人讲明调查日的、要求,交行发表步骤、方法,大多数单位能积极合作、组织得好,问答宰高。但也有合作不好的单位,有时不向下发放,会耽误整个调杏研究的工作,应引起研究吝的注意。 现代的间卷调查方式已开始向电话调查、网上调查等方问发展。 三、问卷在设计过程中都必须要注意以下几个要点: 1.明确调查目的和内容,问卷设计应该以此为基础 在问卷设计中,数字100在线调查认为,最重要的一点,就是必须明确调查目的和内容,这不仅是问卷设计的前提,也是它的基础,为什么要做调查,而调查需要了解什么?市场调查的总体目的是为决策部门提供参考依据,目的可能是为了制定长远性的战略性规划,也可能是为制定某阶段或针对某问题的具体政策或策略,无论是哪种情况,在进行问卷设计的时候都必须对调查目的有一个清楚的认知,并且在调查计划书中进行具体的细化和文本化,以作为问卷设计的指导。调查的内容可以

初一英语竞赛试题问卷

初一英语竞赛试题问卷 Ⅰ.单项选择题(20分) 1. Tom, please these new books to the classroom. A. put B. give C. take D. have 2. The box is heavy. I can't carry it. A. so B. you C. their D. they 3. Are all the things in the car now? Yes, are. A. we B. you C. their D. they 4. Children’s Day a young woman goes to Beijing Zoo with her little son. A. In B. At C. Of D. On 5. Kate is one of my good . A. friend B. friends C. a friend D. teacher 6. Jim, we can’t mend the plane. Could you help ? A. us B. her C. them D. him 7. Li Lei, do you have a ruler? Yes, I have a short . A. it B. its C. one D. two 8. I’m hurry. What you, Lily? A. and B. about C. or D. so 9. What would you like breakfast? A. at B. with C. have D. for 10. I’m not good at basketball. you play basket all? A. Are B. Is C. Must D. Can 11. May I your dictionary, please? A. borrow B. return C. turn D. have 12. Uncle Li, there’s something wro ng with my computer. Can you give me a ? A. foot B. head C. hand D. face 13. Look! The boys kite by the river. A. fly B. is flying C. are flying D. flying 14. Do you like any ball games, sir? No, I don’t. They are too for me. A. big B. hard C. small D. long 15. What’s your favorite sport, Vicky? I like and basketball. A. swim B. swimming C. swims D. swims 16. I can’t find my box. Look, th at box looks very much like .

调查问卷题目

“双十一”电商促销行为对消费者的影响 为了给您提供更好的服务,希望您能抽出几分钟时间,将您的感受和建议告诉我们,我们非常重视每位用户的宝贵意见,期待您的参与!现在我们就马上开始吧! 1.您的性别是? 1.男 2.女 2.您的年龄是? 1.20岁及以下 2.21—25岁 3.26—30岁 4.31—40岁 5.40岁以上 3.平时是否利用手机或者电脑上网? 1.是 2.否 4.上网的平率? 1.每周5次或更多 2.每周2-4次 3.每周1次 4.几周或更长时间一次 5.您平时是否网购? 1.是 2.不是 6.在哪些网站进行过网购? 1.淘宝 2.天猫商城 3.唯品会 4.京东商城 5.聚美优品 6.苏宁易购 7.亚马逊 8.其他 7.您现在习惯于用哪些工具进行网购? 1.电脑 2.手机 3.电脑和手机 8.您知道“双十一”狂欢活动吗? 1.知道 2.不知道 9.您通过什么途径得知“双十一”活动的? 1.户外灯箱

2.广告报纸杂志 3.电视 4.网络 5.朋友告诉 6.其他 10.您觉得双十一最吸引您去网上购物的因素有哪些? 1.价格吸引 2.为了使用活动的优惠券现金券 3.感到新奇 4.正好有购物需求 5.其他 11.您认为“双十一”的商品比平时便宜吗? 1.便宜很多 2.便宜一点点 3.跟平时价格一样 4.反而还比平时卖得贵 12.您在“双十一”消费中遇到过哪些问题? 1.没遇到过 2.容易缺货 3.先涨价后降价的假优惠 4.物流紧张,延时发货 5.店小二服务沟通不及时 6.退换货困难,理赔困难 7.产品以次充好 8.其他 13.您有参与过“双十一”购物网站推出的促销活动吗? 1.有 2.没有 14.您参与过以下哪些购物网站的“双十一”狂欢活动? 1.淘宝网 2.天猫商城 3.唯品会 4.京东商城 5.聚美优品 6.苏宁易 7.购亚马逊

调查问卷设计的注意事项

调查问卷设计的注意事项: 问卷调查的目标就是要挖掘与获悉研究参与者对与研究目标相关变量的意见。 原则1:确保问卷题项与研究目标相匹配; 在开始编制问卷之前,必须明确为什么想要开展研究。验证性研究的问卷比探索性研究的问卷涉及的范围更广泛。 原则2:理解问卷的研究参与者; 发挥我们的移情理解能力或换位思考能力,镶嵌在研究参与者那样思考问题。 原则3:使用自然且熟悉的语言; 应该使用问卷填答者所能理解的语言,尽量避免使用行话或技术术语。这项原则建立在理解问卷的研究参与者上,需要考虑参与者的年龄、受教育程度,以及任何与他们相关的文化特征。这样可以使得研究参与者的问卷填答变得更加容易,同时还可以帮助研究者在完成问卷填写的任务过程中感觉更加轻松且较少受到威胁。 阅读水平:使用自然切实和研究参与者阅读水平的语言表述是非常重要的。 原则4:撰写题项要清晰、准确并且相对简单; 原则5:不要使用“诱导性问题”或是“暗示性问题”; 例如:难道你不同意教师应该比现在赚的钱多吗?(不恰当) 你认为教师现在的工资低于他们应得的,或是高于他们应得的,还是在适当的水平上? 原则6:避免双重目的的问题; 例如:你认为教师应该与家长和学校管理者有更多的联系吗? 这是一个单独的问题实际上包含了两个不同的子问题,这个问题实际上是想问:你认为教师应该和家长有更多的联系吗?你认为教师应该和学校管理者有更多的联系吗?

原则7:避免双重否定; 例如:你同意/不同意下列陈述?不应该要求教师在图书馆时间监督学生。 如果必须使用否定式的题项,应该在否定的词语下面做出标注加以强调,引起参与者的注意。 原则8:确定采用开放式问题还是封闭式问题; 原则9:封闭式问题的反应项要相互排斥且穷尽所有可能; 例如:调查参与者年龄问题的答案就不是互斥的:A.10岁或以下B.10岁至20岁C.20岁至30岁D.30岁至40岁E.40岁以上 一个20岁的人可以同时被归入答案中的两个分类。 原则10:考虑可用于封闭是问卷题项的不同类型反应项; 原则11:使用多个题项来测量抽象概念; 使用多个题项来测量一个概念是为了提高测量的信度和效度。 原则12:测量抽象概念时可考虑采用多种不同的方法; 如果在整个测量中只使用一种方法来测量所有的变量,那么变量很可能是彼此简单相关的,因为使用的是相同的测量过程。 原则13:慎用反向措辞以防止量表中的反应定势; 原则14:编制一份组织结构合理且易为参与者所使用的问卷; 将积极的或者是没有威胁性的题项放在前面,这样做有助于获得参与者对天大问卷的支持。 原则15:毫无例外帝进行问卷测试; 问卷用于研究之前,要对问卷进行“试用”或“试测”。试测至少需要5到10个被试,让他们填写问卷并记录下他们在填写过程中的困惑点。

设计调查问卷要求

设计调查问卷要求 (一)设计问卷的构成 问卷由开头、正文和结尾三部分组成 1.问卷的开头 主要包括问候语,填报说明和问卷编号 (1)问候语。语气应该亲切,诚恳,有礼貌,内容要能交代清楚调查目的,调查者身份,保密原则以及奖励措施等。 (2)填表说明。目的在于规范和帮助受访者对问卷的回答。 (3)问卷编号。主要用于识别问卷,访问员,被访问者的地址等。 2.问卷的正文 一般包括资料搜集,被调查者的基本情况和编码三个部分。 (1)搜集资料部分是问卷的主体,也是使用问卷的目的所在。其内容主要包括调查所要了解的问题和备选答案。 (2)调查者的有关背景资料也是问卷正文的重要内容之一。被调查者往往对这部分问题比较敏感,但这些问题与研究目的密切相关,必不可少,如个人的年龄,性别,文化程度,职业,收入等,家庭的类型,人口数,经济情况等,单位的性质,规模,行业,所在地等,具体内容要依据研究者先期的分析设计而定。 (3)这里的编码是指问卷中包含的前编码设计,以及为

后编码设计预留的位置。 3.问卷的结尾 问卷的结尾可以设计开放题,征询被调查者的意见,感受,或是记录调查情况;也可以是感谢语以及其他补充说明。 (二)设计提问 问卷所要调查的资料由若干个提问的具体项目即问题所组成。如何科学,准确的提出所要调查的问题,是问卷设计中十分重要的一步,对调查质量有着重要影响。 在设计提问时,需要注意以下几点: 1.提问的内容尽可能短 从整体上看,一份问卷中的内容不宜过多,不必要的问题不要列入。很多初学调查或问卷设计的人,往往以为多一道题,可多得一份资料,所以会询问一些不必要的问题,不但浪费时间和资料处理的费用,有事也因问题过多,是被调查者感到厌烦,影响整体调查质量。 另外,提问的内容过长,会占用被调查者更多的时间,在问题的理解上也就更容易造成偏差。 2.用词要确切,通俗 用词是否确切,具体可按6W准则加以推敲。6W即who(谁),where(何处),when(何时),why(为什么),what(什么事),how (如何),以此来判断问题是否清楚。当然,并不是一项提问中必须同时具备这6w。 此外,时间的范围一定要清楚,有许多词过于笼统,含义不确切,

调查问卷设计要求修订稿

调查问卷设计要求 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

调查问卷设计要求 一、调查问卷的结构 要有一个醒目的标题。能让被调查者很快明白调查的意图。 调查问卷的结构一般包括三个部分:说明语、正文和结束语。 1.说明语: 首先是问候语,并向被调查对象简要说明调查的宗旨、目的和对问题回答的要求等内容,引起被调查者的兴趣,同时解除他们回答问题的顾虑,并请求当事人予以协助。(如果是留滞调查,还应注明收回的时间。) 例如:您好,谢谢您参加我们的调查。本次调查只需要占用您两分钟的时间。对于您能在百忙之中填写此问卷再次表示感谢。 2.正文:该部分是问卷的主体部分,主要包括:被调查者信息、调查项目三个部分。 被调查者信息,主要是了解被调查者的相关资料,以便对被调查者进行分类。一般包括被调查者的姓名、性别、年龄、职业、受教育程度等。这些内容可以了解不同年龄阶段,不同性别,不同文化程度的个体对待被调查事物的态度差异,在调查分析时能提供重要的参考作用,甚至能针对不同群体写出多篇有针对性的调查报告。 调查项目,是调查问卷的核心内容,是组织单位将所要调查了解的内容,具体化为一些问题和备选答案。 3.结束语: 在调查问卷最后,简短地向被调查者强调本次调查活动的重要性以及再次表达谢意。如:为了保证调查结果的准确性,请您如实回答所有问题。您的回答对于我们得出正确的结论很重要,希望能得到您的配合和支持,谢谢! 二、问卷项目的设计

调查项目设计的好坏是关系到调查活动能否成功的关键因素,它对调查问卷的有效性、真实度等起着至关重要的作用。 1.明确调研目的、内容 在设计问卷项目时,首先要确定调研目的,数据分析方法等因素,再确定问题类型。 在问卷设计中,最重要的一点就是必须明确调查目的和内容。为什么要调查对哪些对象进行调查调查需要了解什么 首先,要确定主题和调查范围。根据调查的目的要求,研究调查内容、调查范围等,酝酿问卷的整体构思,将所需要的资料一一列出,分析哪些是主要资料,哪些是次要资料,淘汰那些不需要的资料,再分析哪些资料需要通过问卷取得、需要向谁调查等,确定调查地点、时间及调查对象。比如,要调查学生的作业习惯,可从学生做作业注意力方面;做作业规范方面;自主完成和合作方面;作业反思方面等入手调查。其中做作业规范方面就不一定要通过问卷获得答案,可通过学生的作业直观了解。 其次,要分析样本特征。即分析了解各类被调查对象的基本情况,以便针对其特征来准备问卷。 2.问卷项目设计 问卷项目按问题回答的形式一般可以分为封闭式问题和开放式问题。其中封闭式问题包括两项选择题、单项选择题、多项选择题等。开放式问题一般有完全自由式、语句完成式等。 不同的题型都有各自的优缺点,在使用时怎样做到扬长避短是设计调查项目的重点所在。那么应该如何设计调查项目? (1)确定问题类型

信息化调查问卷题目

信息化调查问卷题目富阳市科技局信息中心企业信息化调查问卷 信息化调查问卷题目 联系电话:63171900 63322049 传真:63371900 富阳市科技局信息中心企业信息化调查问卷

联系电话:63171900 63322049 传真:63371900 富阳市科技局信息中心企业信息化调查问卷 企业名称: 总经理或法人代表: 地址: 所属行业:产值:利税:联系人/电话/职务:

职工人数:(其中管理人员:) 1、截止至2007年12月底,贵单位信息化建设累计投入______万元(单选)。其中,硬件类 投入 %(填写),软件类投入 %(填写),服务(含培训)投入 %(填 写)。 A. 1-20万元以上 B. 21-50万元 C. 51-100万元 D. 100-250万元以上 2、信息化建设的IT设备、软件和系统维护工作主要由谁承担________(单选),如果有外包请填写服务外包单位名称或所在地,对外包服务单位服务评价: : A. 本单位负责维护前台(PC等桌面设备)和后台(服务器等)设备及系统 B. 本单位负责维护前台,厂家(包括产品代理商)维护后台系统 C. 将后台系统外包给第三方维护 D. 将前台和后台系统都外包给第三方维护 3、是否设有CIO(首席信息官)? 1)有,CIO的职务级别相当于: A.副总以上B.总监C.总工D.部门负责人 2)无,专职主管信息化工作的人员所属部门和职务企业信息技术专业人员人,具体硕士以上学历的人,本科学历人。 4、现有信息化硬件装备(不包括废旧淘汰设备)主要有()(可多选) 服务器台式PC机笔记本电脑其它网络设备 E 其它设备(请注明) ________ 5、贵单位共拥有_______ 台计算机,其中服务器台: 1-10 11-30 31-50 51-80 E 81-100 F100-200 6、贵单位已经建立的信息安全管理体系包括() 联系电话:63171900 63322049 传真:63371900 富阳市科技局信息中心企业信息化调查问卷

调查问卷设计详解和调查心得

调查问卷设计 调查问卷又称调查表或询问表,它是社会调查的一种重要工具,用以记载和反映调查内容和调查项目的表式。 一、问卷的组成部分 一份正式的调查问卷一般包括以下三个组成部分: 第一部分:前言。主要说明调查的主题、调查的目的、调查的意义,以及向被调查者表示感谢。 第二部分:正文。这是调查问卷的主体部分,一般设计若干问题要求被调查者回答。 第三部分:附录。这一部分可以将被调查者的有关情况加以登记,为进一步的统计分析收集资料。 二、问卷的功能 ①能正确反映调查目的,具体问题,突出重点,能使被调查者乐意合作,协助达到调查目的。 ②能正确记录和反映被调查者回答的事实,提供正确的情报。 ③统一的问卷还便于资料的统计和整理。 问卷的设计是市场调查的重要一环。要得到对你有益的信息,需要提问确切的问题。最好通过提问来确定一个问题的价值:你将如何使用调查结果?这样做可使你避免把时间浪费在无用或不恰当的问题上。要设计一份完美的问卷,不能闭门造车,而应事先做一些访问,拟订一个初稿,经过事前实验性调查,再修改成正式问卷。 三、问卷设计的原则 问卷设计时应注意如下原则: ①问卷上所列问题应该都是必要的,可要可不要的问题不要列入。 ②所问问题是被调查者所了解的。 所问问题不应是被调查者不了解或难以答复的问题。使人感到困惑的问题会让你得到的是“我不知道”的答案。在“是”或“否”的答案后应有一个“为什么”? 回答问题所用时间最多不超过半小时。 (3)在询问问题时不要转弯抹角。

如果想知道顾客为什么选择你的店铺买东西,就不要问:“你为什么不去张三的店铺购买?”你这时得到的答案是他们为什么不喜欢张三的店铺,但你想了解的是他们为什么喜欢你的店铺。根据顾客对张三店铺的看法来了解顾客为什么喜欢你的店铺可能会导致错误的推测。 (4)注意询问语句的措辞和语气。在语句的措辞和语气方面,一般应注意以下几点: ①问题要提得清楚、明确、具体。 ②要明确问题的界限与范围,问句的字义(词义)要清楚,否则容易误解, 影响调查结果。 ③避免用引导性问题或带有暗示性的问题。诱导人们按某种方式回答问题 使你得到的是你自己提供的答案。 ④避免提问使人尴尬的问题。 ⑤对调查的目的要有真实的说明,不要说假话。 ⑥需要理解他们所说的一切。利用问卷做面对面访问时,要注意给回答问 题的人足够的时间,让人们讲完他们要讲的话。为了保证答案的准确性,将答案向调查对象重念一遍。 ⑦不要对任何答案作出负面反应。如果答案使你不高兴,不要显露出来。 如果别人回答,从未听说过你的产品,那说明他们一定没听说过。这正 是你为什么要做调查的原因。 四、调查问卷提问的方式 调查问卷提问的方式可以分为以下两种形式: (1)封闭式提问 也就是在每个问题后面给出若干个选择答案,被调查者只能在这些被选答案中选择自己的答案。 (2)开放式提问 就是允许被调查者用自己的话来回答问题。由于采取这种方式提问会得到各种不同的答案,不利于资料统计分析,因此在调查问卷中不宜过多。

调查问卷 试题

优化金融街人才发展环境调查问卷 (金融人才版) 表号:西金融701表 制定机关:北京市 西城区金融服务办公室 批准文号:西统函〔2011〕19号 有效期至:2011年7月28日止 填写说明: 1、本调查问卷是专门为了解金融街人才发展状况而设计,问卷调 查结果及其分析研究成果将对金融街人才政策提供重要依据。2、问卷调查所涉及的问题没有对错之分,您只需要按照实际情况 填写,您答案的真实性和完整性对本课题的质量具有重要影响。 3、请在符合您实际情况的选项上涂成红色或者在“_____”上填 写真实情况。 4、本问卷不署名,您的回答会受到完全保密。 5、为了保证问卷调查结果的信度和效度,请您一定要认真填写,

若有漏填或者填写不规范的情况,问卷将作废卷处理。 第一部分:基本信息 1.您所在的企业为:(企业全称) 2.您单位所在的行业为: (1)银行业(2)金融结算中心及要素市场 1)(3)证券业(4)区属金融机构和小型民营创业的金 融企业 (5)保险业2)(6)资产管理及证券、基金、股权投资 类 (7)金融监管机构3)(8)其他类型金融机构 ________________ 3.您所在企业的性质: 内资 110国有120集体130股份合作 141国有联营142集体联营143国有与集体联 营 149其他联营151国有独资公 司159其他有限责任公司 160股份有限公 司 171私营独资172私营合伙 173私营有限责任公司174私营股份有 限公司 190其他 港澳台商投资 210与港澳台商合资经营220与港澳台商 合作经营 230港澳台商独资 240港澳台商投资股份有限公司外商独资 310中外合资经营320中外合作经 营 330外资企业 340外商投资股份有限公司 (具体分类详见指标解释附件)4.您的性别:

调查问卷设计中的主要问题解析

调查问卷设计中的主要问题解析 作者:佚名文章来源:本站原创点击数:更新时间:2006-12-14 转载请注明源文出处 问卷又称调查表或询问表,是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷,是询问调查的关键。完美的问卷必须具备两个功能,即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。要完成这两个功能,问卷设计时应当遵循一定的原则和程序,运用一定的技巧。 一、问卷设计的原则 1.有明确的主题。根据调查主题,从实际出发拟题,问题目的明确,重点突出,没有可有可无的问题。 2.结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的逻辑顺序,符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。 3.通俗易懂。问卷应使应答者一目了然,并愿意如实回答。问卷中语气要亲切,符合应答者的理解能力和认识能力,避免使用专业术语。对敏感性问题采取一定的技巧调查,使问卷具有合理性和可答性,避免主观性和暗示性,以免答案失真。 4.控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右,问卷中既不浪费一个问句,也不遗漏一个问句。 5.便于资料的校验、整理和统计。 二、问卷设计的程序 1.确定主题和资料范围。根据调查目的的要求,研究调查内容、所需收集的资料及资料来源、调查范围等,酝酿问卷的整体构思,将所需要的资料一一列出,分析哪些是主要资料,哪些是次要资料,哪些是可要可不要的资料,淘汰那些不需要的资料,再分析哪些资料需要通过问卷取得、需要向谁调查等,并确定调查地点、时间及对象。 2.分析样本特征。分析了解各类调查对象的社会阶层、社会环境、行为规范、观念习俗等社会特征;需求动机、潜在欲望等心理特征;理解能力、文化程序、知识水平等学识特征,以便针对其特征来拟题。 3.拟定并编排问题。首先构想每项资料需要用什么样的句型来提问,尽量详尽地列出问题,然后对问题进行检查、筛选,看它有无多余的问题,有无遗漏的问题,有无不适当的问句,以便进行删、补、换。 4.进行试问试答。站在调查者的立场上试行提问,看看问题是否清楚明白,是否便于资料的记录、整理;站在应答者的立场上试行回答,看看是否能答和愿答所有的问题,问题的顺序是否符合思维逻辑。估计回答时间是否合乎要求。有必要在小范围进行实地试答,以检查问卷

调查问卷设计应该注意什么

调查问卷设计应该注意什么? 问卷的优点在于它比较客观统一,效率比较高,可以用团体方式进行,结果统计高度数量化、范化;费用低,不必花很多力气训练调查人员。这些特点, 使问卷法非常适于进行大规模的调查活动。在有的课题研究中,由于问卷不记名,使得答卷人更加开放,能真实反映自己的观点和态度。 其不足之处在于,不够灵活,多数问卷项目要求以有结构方式回答问题,使人感到不能充分说明自己的态度,有时还会由于不回答许多项目而使问卷失效。只适于具有一定文化程度的人,使得应用范围受到限制。研究表明,对文化程度比较低的人使用问卷时,容易出现问卷回收率低、漏失数据、答卷时作随机反应等问题,从而影响研究质量。问卷项目设计不当,就会造成所获数据失真。 问卷调查从本质上讲是利用一系列量表来对测量受调对象的特征,为了取得准确可靠的数据,在问卷设计及调查进行过程中,必须着重考虑其测量一信度_ 与效度。 测量信度即可靠性,亦称准确性,是测量反映被测特征真实程度的指标,比 较标准的定义是“测量信度是指测量结果反映出系统变异的程度”。高信度的测量很少受到随机因素的干扰,能准确无误地测量出人们的特征和各种心理过程、认识水平。

效度是指测量的有效性,即测量到的是不是所要测量的特征。如果一项知识水平的测量测得的结果竟是逻辑能力,那么这种测量就完全没有效度。 问卷调查的信度与效度即效果主要受到三类因素的制约:人的特征、情境的 II ——I -■ I——J 因素以及测量工具本身的特点。这三种因素还会发生多种交互作用,影响答卷的方式和结果。 1、人的特征:指调查对象的主观倾向和反映定势。主观倾向主要包含两方面的变异:系统变异和随机变异。两种系统性的反应偏向最值得注意,这就 是倾向于以符合社会要求的方式答卷和倾向于以默认或接受的方式答题。另外,有的受调对象希望表现得合作,显得深思熟虑,造成某种反应偏向。如 果调查对象在不同测量情境中都有较相似的反应偏向,则表现出某种个性倾 向,需要在问卷设计时注意控制和克服。 反映定势是指受试者以某种习惯的方式对测验项目作出反应,使得调查无法正确判别受试者的真实特征。主要有这样一些反应定势: (1)速度与准确性定势:有的人倾向于慢而仔细地答题,另一些人常常快而粗略地作出反应。 (2)认可定势:对正误或是否题不肯定时,倾向于选择“正确”或“是” 的答案。 3)位置参照定势:有的人对等距量表的某些位置比较偏爱,另一些人则倾向于每题变换一种量表位置。 4)投机定势:是一种猜测定势,倾向于探究题中线索,猜测答案。

健康促进学校学生健康知识调查问卷试题

健康促进学校学生健康知识调查问卷试题 (中小学生标准答案) 健康知识部分(请在正确的答案上打“√”。) 一、小学生应养成哪些个人卫生习惯?(正确答案:K ) A、早晚洗脸; B、早晚刷牙; C、饭前便后要洗手; D、睡前洗脚; E、勤洗头; F、勤洗澡; G、勤剪指甲;H、生吃瓜果要洗净; I、不喝生水;J、不躺着看书。 K、以上都是 二、什么情况下应洗手?(正确答案:I ) A、饭前便后应洗手; B、吃东西前应洗手; C、劳动(干活)后应洗手; D、玩游戏后应洗手; E、触摸脏东西后应洗手; F、触摸传染病人的东西后应洗手; G、到公共场所回来后应洗手;H、拿碗筷前应洗手。 I、以上都是 三、小学生每天至少保持多长时间的睡眠?(正确答案:A) A、10小时 B、8小时 C、6小时 D、5小时 四、书写、阅读时,眼和书本的距离应是多少:(正确答案:A ) A、30-50厘米或一尺左右 B、80-100厘米或一尺半 C、二尺左右 D、不知道 五、为什么要及时理发和经常洗头?(正确答案:B ) A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑、 B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病,防止生头虱。 C、以上都是六、 为什么不能随地大小便?(正确答案:D ) A、污染环境 B、传播疾病 C、不文明 D、以上都是 七、为什么不能喝生水?(正确答案:A ) A、生水中含有细菌、虫卵,可引起肠道传染病(肠炎、痢疾、伤寒等)和肠道寄生虫(蛔虫病等)。 B、营养不良 C、感冒发热 D、头晕、乏力 E、以上都是 八、为什么不能吃腐败变质食物?(正确答案:A B C ) A、腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素, B、容易发生肠炎、痢疾等肠道传染病 C、或发生食物中毒 D、表现为:恶心、呕吐、腹痛、腹泻,严重时甚至危及生命。 E、以上都是 九、挑食和偏食的害处:(正确答案:D ) A、导致营养不良 B、影响生长发育 C、容易患病,影响身体健康 D、以上都是 十、为什么饭后不宜马上进行剧烈活动?(正确答案:A ) A、影响胃肠正常消化, B、可引起腹痛、恶心、呕吐等, C、引起胃病。 D、以上都是 十一、看书写字时要注意什么?(正确答案:E )

学校教师健康知识调查问卷试题(卷)

实验小学教职工健康教育测试问卷 教职工健康知识调查问卷试题 健康知识部分(请在正确的答案上打√) 1、健康的标准是什么? A、身体没有病 B、不胖不瘦,身体强壮 C、能吃能睡无大病 D、身体健康,心理健康和良好的社会适应能力 E、不知道 2、如何保持心理健康? A、情绪乐观、稳定; B、适应环境变化; C、乐于工作,热爱生活; D、正确处理人际关系 E、以上都是 3、乙型肝炎主要是通过什么传播的 A、输血、性接触、使用未经严格消毒的针头、注射器或手术器械,以及共用餐具等. B、握手、拥抱、游泳、共用等 C、以上都是 4、四害是指什么? A、老鼠 B、蚊子 C、苍蝇和蟑螂 D、以上都是 5、饮食卫生主要包括哪几个方面? A、一日三餐,定时定量;

B、不挑食和不偏食; C、少吃或不吃零食; D、饭前便后要洗手; E、预防食物中毒。 F、以上都是 6、预防痤疮的主要方法: A、注意皮肤卫生,每天用温水洗脸,不要用含油性的香脂和化妆品; B、少吃脂肪,糖类和刺激性食物; C、生痤疮后不要用手挤压,尤其不要挤压鼻周围的痤疮。 D、以上都是 7、中小学生心理健康有哪些主要指标? A、学习态度积极; B、人际关系比较和谐; C、情绪愉快稳定; D、适应周围环境的变化; E、有一定的自我调节能力; F、符合中学生的心理特点。 G、以上都是 8、怎样预防近视眼? A、改善视觉环境:注意用眼卫生,看书写字要姿势正确;坚持做眼保健操;课桌椅和采光照明条件均符合科学要求; B、保证每天1小时体育活动和充足的睡眠; C、常吃动物肝脏和胡萝卜;

D、每年至少检查视力2次,发现视力减退应及时诊治。 E、以上都是 9、怎样预防脊柱异常弯曲? A、养成良好的坐、立、行姿势; B、使用适合身高的课桌椅; C、使用双肩背书包; D、加强体育锻炼,认真做体操; E、保证合理的营养,多吃蔬果和动物肝脏、鸡蛋等。 F、以上都是 10、什么是平衡膳食? A、平衡膳食就是要求膳食中的食物营养成分齐全,数量充足,比例适当,能满足机体的需要,达到供给和消耗的平衡。 B、多吃蛋白质 C、食物要精细 D、按嗜好饮食F、以上都是 11、怎样预防肥胖症? A、要注意平衡膳食,控制碳水化合物和脂肪的摄入量; B、提倡吃植物油,少吃动物油; C、加强体育锻炼。 D. 以上都是 12、怎样预防营养缺乏症? A、食物多样化 B、改变挑食和偏食的不良习惯;

调查问卷设计要求

调查问卷设计要求文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

调查问卷设计要求 一、调查问卷的结构 要有一个醒目的标题。能让被调查者很快明白调查的意图。 调查问卷的结构一般包括三个部分:说明语、正文和结束语。 1.说明语: 首先是问候语,并向被调查对象简要说明调查的宗旨、目的和对问题回答的要求等内容,引起被调查者的兴趣,同时解除他们回答问题的顾虑,并请求当事人予以协助。(如果是留滞调查,还应注明收回的时间。) 例如:您好,谢谢您参加我们的调查。本次调查只需要占用您两分钟的时间。对于您能在百忙之中填写此问卷再次表示感谢。 2.正文:该部分是问卷的主体部分,主要包括:被调查者信息、调查项目三个部分。 被调查者信息,主要是了解被调查者的相关资料,以便对被调查者进行分类。一般包括被调查者的姓名、性别、年龄、职业、受教育程度等。这些内容可以了解不同年龄阶段,不同性别,不同文化程度的个体对待被调查事物的态度差异,在调查分析时能提供重要的参考作用,甚至能针对不同群体写出多篇有针对性的调查报告。 调查项目,是调查问卷的核心内容,是组织单位将所要调查了解的内容,具体化为一些问题和备选答案。 3.结束语: 在调查问卷最后,简短地向被调查者强调本次调查活动的重要性以及再次表达谢意。如:为了保证调查结果的准确性,请您如实回答所有问题。您的回答对于我们得出正确的结论很重要,希望能得到您的配合和支持,谢谢! 二、问卷项目的设计

调查项目设计的好坏是关系到调查活动能否成功的关键因素,它对调查问卷的有效性、真实度等起着至关重要的作用。 1.明确调研目的、内容 在设计问卷项目时,首先要确定调研目的,数据分析方法等因素,再确定问题类型。 在问卷设计中,最重要的一点就是必须明确调查目的和内容。为什么要调查对哪些对象进行调查调查需要了解什么 首先,要确定主题和调查范围。根据调查的目的要求,研究调查内容、调查范围等,酝酿问卷的整体构思,将所需要的资料一一列出,分析哪些是主要资料,哪些是次要资料,淘汰那些不需要的资料,再分析哪些资料需要通过问卷取得、需要向谁调查等,确定调查地点、时间及调查对象。比如,要调查学生的作业习惯,可从学生做作业注意力方面;做作业规范方面;自主完成和合作方面;作业反思方面等入手调查。其中做作业规范方面就不一定要通过问卷获得答案,可通过学生的作业直观了解。 其次,要分析样本特征。即分析了解各类被调查对象的基本情况,以便针对其特征来准备问卷。 2.问卷项目设计 问卷项目按问题回答的形式一般可以分为封闭式问题和开放式问题。其中封闭式问题包括两项选择题、单项选择题、多项选择题等。开放式问题一般有完全自由式、语句完成式等。 不同的题型都有各自的优缺点,在使用时怎样做到扬长避短是设计调查项目的重点所在。那么应该如何设计调查项目 (1)确定问题类型

调查问卷设计基本准则与原则

1.有明确的主题。根据主题,从实际出发拟题,问题目的明确,重点突出,没有可有可无的问题。 2.结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的逻辑顺序,符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。 3.通俗易懂。问卷应使应答者一目了然,并愿意如实回答。问卷中语气要亲切,符合应答者的理解能力和认识能力,避免使用专业术语。对敏感性问题采取一定的技巧调查,使问卷具有合理性和可答性,避免主观性和暗示性,以免答案失真。 4.控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右,问卷中既不浪费一个问句,也不遗漏一个问句。 5.便于资料的校验、整理和统计。 二、问卷设计的程序 问卷设计的程序包括下列几个步骤: 1:把握目的和内容 问卷设计的第一步就是要把握调研的目的和内容,这一步骤的实质其实就是规定设计问卷所需的信息。这同时也就是方案设计的第一步。对于直接参与调研方案设计的研究者来说,他们也可以跳过这一步骤,而从问卷设计的第二步骤开始。但是,对那些从未参与方案设计的研究者来说,着手进行问卷设计时,首要的工作是要充分地了解本项调研的目的和内容。为此需要认真讨论调研的目的、主题和理论假设,并细读研究方案,向方案设计者咨询,与他们进行讨论,将问题具体化、条理化和操作化,即变成一系列可以测量的变量或指标。 2:搜集资料 问卷设计不是简单的凭空想象,要想把问卷设计得完善,研究者还需要了解更多的东西。问卷设计是一种需要经验和智慧的技术,它缺乏理论,因为没有什么科学的原则来保证得到一份最佳的或理想的问卷,与其说问卷设计是一门科学,还不如说是一门艺术。虽然也有一些规则可以遵循以避免错误,但好的问卷设计主要来自熟练的调研人员的创造性。 搜集有关资料的目的主要有三个:其一是帮助研究者加深对所调查研究问题的认识;其二是为问题设计提供丰富的素材;其三是形成对目标总体的清楚概念。在搜集资料时对个别调查对象进行访问,可以帮助了解受访者的经历、习惯、文化水平以及对问卷问题知识的丰富程度等。我们很

(完整版)问卷调查技术上试题答案

1、下面的变量中,属于定量变量的是() * ? A.性别 ? B.体重 ? C.血型 ? D.职业 ? E.民族 2、使用开放式问题收集资料的优点是() * ? A.准确无误 ? B.拒答率低 ? C.问卷回收率高 ? D.适用于任何文化程度 ? E.能收集到详细生动的资料 3、抽样调查的优点是() * ? A.节省时间、人力、经费、材料 ? B.主要用于慢性病的研究 ? C.能计算出患病率 ? D.以上都是 4、以下哪种现场调查是最为常用的方式() * ? A.面谈法 ? B.信函调查法 ? C.电话调查法 ? D.集中调查法 5、开放式与封闭式问题本质区别在于() * ? A.回答难度 ? B.备选答案 ? C.分析难度 ? D.答案范围 ? E.适用范围 6、定量研究与定性研究的区别叙述正确的是() * ? A.在实际研究中,定量研究和定性研究经常结合在一起使用 ? B.定量研究资料可以用统计方法处理和分析,定性研究资料则不能? C.定量研究适用于大样本,定性研究适用于小样本 ? D.定量研究适用于任何研究,而定性研究只适用于社会科学方面的研究

7、下列不属于现场调查研究方法的是() * ? A.现况调查 ? B.病例对照研究 ? C.描述性研究 ? D.文献研究 ? E.队列研究 8、封闭式问题是指() * ? A.必须要回答的问题 ? B.没有选择的问题 ? C.不知道答案的问题 ? D.保密的问题 ? E.有固定选择答案的问题 9、抽样调查的基本原则是() * ? A.抽样必须随机化 ? B.选好研究因素 ? C.样本必须足够大 ? D.所选择的目标人群总人数不是很多 ? E.以上都是 10、定性研究的特点是() * ? A.注重结果的研究 ? B.注重过程的研究 ? C.研究样本结果可以外推 ? D.常用概率统计方法 ? E.可检验性强 11、普查是指在一定时间内对某人群进行的调查或检查。检查下列哪一种对象不属于普查 () * ? A.一定范围的全体成员 ? B.某居民点的全体居民 ? C.某中学当天在校的全体成员 ? D.某几个地区或几个单位的几个年龄组的全体成员 ? E.从事某项工作的全体成员 12、抽样调查的一般步骤有() * ? A.确定总体

问卷调查技术上试题答案

1、下面的变量中,属于定量变量的是()?* ?A.性别 ?B.体重 ?C.血型 ?D.职业 ?E.民族 2、使用开放式问题收集资料的优点是()?* ?A.准确无误 ?B.拒答率低 ?C.问卷回收率高 ?D.适用于任何文化程度 ?E.能收集到详细生动的资料 3、抽样调查的优点是()?* ?A.节省时间、人力、经费、材料 ?B.主要用于慢性病的研究 ?C.能计算出患病率 ?D.以上都是 4、以下哪种现场调查是最为常用的方式()?* ?A.面谈法 ?B.信函调查法 ?C.电话调查法 ?D.集中调查法 5、开放式与封闭式问题本质区别在于()?* ?A.回答难度 ?B.备选答案 ?C.分析难度 ?D.答案范围 ?E.适用范围 6、定量研究与定性研究的区别叙述正确的是()?* ?A.在实际研究中,定量研究和定性研究经常结合在一起使用 ?B.定量研究资料可以用统计方法处理和分析,定性研究资料则不能 ?C.定量研究适用于大样本,定性研究适用于小样本

?D.定量研究适用于任何研究,而定性研究只适用于社会科学方面的研究 7、下列不属于现场调查研究方法的是()?* ?A.现况调查 ?B.病例对照研究 ?C.描述性研究 ?D.文献研究 ?E.队列研究 8、封闭式问题是指()?* ?A.必须要回答的问题 ?B.没有选择的问题 ?C.不知道答案的问题 ?D.保密的问题 ?E.有固定选择答案的问题 9、抽样调查的基本原则是()?* ?A.抽样必须随机化 ?B.选好研究因素 ?C.样本必须足够大 ?D.所选择的目标人群总人数不是很多 ?E.以上都是 10、定性研究的特点是()?* ?A.注重结果的研究 ?B.注重过程的研究 ?C.研究样本结果可以外推 ?D.常用概率统计方法 ?E.可检验性强 11、普查是指在一定时间内对某人群进行的调查或检查。检查下列哪一种对象不属于普查()?* ?A.一定范围的全体成员 ?B.某居民点的全体居民 ?C.某中学当天在校的全体成员 ?D.某几个地区或几个单位的几个年龄组的全体成员 ?E.从事某项工作的全体成员 12、抽样调查的一般步骤有()?* ?A.确定总体

关于调查问卷的设计

关于调查问卷的设计 一、问卷的原则 调查问卷设计的根本目的是设计出符合调研与预测需要及能获取足够、适用和准确信息资料的调查问卷。为实现这一目的,调查问卷设计必须遵循以下原则:1.目的性原则 问卷的主要目的都是提供管理决策所需的信息,以满足决策者的信息需要。问卷设计人员必须透彻了解调研项目的主题,能拟出可从被调查者那里得到最多资料的问题,做到既不遗漏一个问句以致需要的信息资料残缺不全,也不浪费一个问句去取得不需要的信息资料。因此,从实际出发拟题,问题目的明确,重点突出,没有可有可无的问题。 2.逻辑性原则 一份设计成功的问卷,问题的排列应有一定的逻辑顺序,符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。这样,能够使调查人员顺利发问、方便记录,并确保所取得的信息资料正确无误。 3.通俗性原则 如果受访者对调查题目不感兴趣,一般不会参与调研。问卷设计最重要的任务之一就是要使问题适合潜在的应答者,要使被调查者能够充分理解问句,乐于回答、正确回答。所以设计问卷的研究人员不仅要考虑主题和受访者的类型,还要考虑访谈的环境和问卷的长度。问卷必须避免使用专业术语,一般应使用简单用语表述问题。 4.便于处理性原则 便于处理是指要使被调查者的回答便于进行检查、数据处理和分析。设计好的问卷在调查完成后,能够方便地对所采集的信息资料进行检查核对,以判别其正确性和实用性,也便于对调查结果的整理和统计分析。如果不注意这一点,很可能出现调查结束,信息资料获得很多,但是统计处理却无从下手的难堪局面。 5.合理的问卷长度原测 调查内容过多,使得参与者没有耐心完成全部调查问卷。这是调查最常见的

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