三人行必有我师作文(20篇汇总)

三人行必有我师作文(20篇汇总)
三人行必有我师作文(20篇汇总)

三人行必有我师作文第1篇

“三个行,必有我师,”这句话暗示了我们生活中随处能够找到我们的教师,这些教师将启迪着我们怎样生活,怎样做人。每当我看到宽阔的马路上灰色的2路汽车向远方驶去时,我就会想到那个令我感到既陌生又熟悉的小教师――“雷弟”。

那是一个寒假的一天,我穿着厚厚的棉袄,乘2路公共汽车准备去学英语。这天可真够冷的啊!凛冽的寒风呼呼地刮着,吹到脸上像刀割一样疼。乌云布满天空,天色越来越暗,眼看就要下雪了。我选择了一个避风的位置坐了上去,之后又上来了一个和我个头差不多的男孩,他提着行李箱,穿着一件薄薄的棉衣,虎头虎脑的,眼见车上只剩一个座位了,可他并没有坐下来的意思。仍旧站在一个角落里,不停地搓搓手,跺跺脚,手被冻得通红通红的。

这时,一位年过花甲的老奶奶走了过来,脸上露出慈祥的笑容,招招手说“孩子,站那么久,腿不麻啊?坐下来休息一会吧!”男孩却笑笑说“我是雷锋的弟弟――雷弟,腿不会麻的!”说完,做了个鬼脸,眼睛又朝向了窗外。我看到这一幕,心里不禁暗暗发笑――他真傻,还吹牛呢!便看了他一眼。

这时,又陆续上来一些乘客,那个空座位立刻就被人占住了,小男孩脸上露出了欣慰的笑容。最终,车到站了,我们在同一个站下了车,但我始终不明白,他为何如此“傻”呢?回到家,我忽然明白了他是期望把座位让给别人啊!却不惜忍受站立的疲劳和寒风的侵袭。

从那时起,我就把他当作了小教师,学会了怎样尊老爱幼和谦让,“三人行,必有我师”也成为了我人生道路上的座右铭。

三人行必有我师作文第2篇

孔子先生说的好,“三人行,必有我输也”,话说这句话还有个不寻常的来历呢。

孔子虽然是圣人,但也有爱好,“砌长城”(也就是打麻将的意思),不是有句话叫“万里长城永不倒吗”?有一天,孔子教完了书,看见他的三个得意门生功课做完了,就神秘兮兮的说“来来来,到我卧室里来。”那三个学生和孔子来到了卧室。孔子说“反正你们的功课做完了,我们来砌长城怎样样?”

别看那三个学生表面上勤奋好学,其实也挺坏的,为首的一个说“平时交了那么多学费,必须要在今日给捞回来!”三个人打一个人,谁输谁赢当然见分晓。不论孔子怎样努力,就是赢不了牌,三个学生得意极了。过了一会,孔子拍了拍口袋,说“唉,晦气,晦气,一牌都没赢。”三个学生拿着钱,一个个笑开了花。

孔子说“三人赢,必有我输也――”正好孔老先生有点口吃,三个学生重复着说“三人行,必有我师也。”孔子一听不对,又重复了一遍“三人赢,必有我输也――”三个学生这次听懂了,但碍与文儒礼节,还是机械地重复着“三人行,必有我师

也。”

三人行,必有我师也就是这么传下来的。

三人行必有我师作文第3篇

《论语》说“三人行,必有我师。”意思是三个人。在一齐,能够学到人家的优点和长处。

我的哥哥很细心,会关心人。有一次,他放学去找我时,看到我的水壶放在抽屉里。担心我没带回水壶,会被妈妈责怪。于是,他将水壶带到了家里,还给我。他很有爱心,朋友越来越多

于是。想到我每次看到同学东西落在学校,也不提醒人家,我期望自已也像他那样,多为别人着想。那就会增加很多的朋友。

我周边的人中,品德好的人很多。如负职责,热心,细心……

有的同学,每次走进教室时,都会帮教师捧着厚厚的作业本,当同学遇到不会的题目时,有的同学就会去帮忙解答,直到那同学懂了为止。这样的人不但具备了好品德,同时也拥有热心肠。我想向这些人学习这些好品质。

在周边这些同学中,有爱好运动的人。如喜欢打羽毛球,喜欢打篮球……这些人值时我学习,他们每一天都在场上做运动。所,身体很强壮。

还有些人虽然喜欢打羽毛球,可是打得不熟练,可是他也喜欢运动,虽然学得不行,但也很强壮。想想我很瘦小,不锻炼也不强壮。我要学习这些人,j加强锻炼,强壮身体。

“三人行必有我师”我会懂得这个哲理,去发现同学的优点。学习人家。让这句话陪我不断提高,交更多的朋友。

三人行必有我师作文第4篇

《论语》说“三人行,必有我师。”意思是说我们几个人在一齐,必须能够向某个人学他的优点和长处。

班上有个同学,。什么课都进取发言。而我在课上不敢发言,很不自信。我就要跟这个同学学习。我还要学习他,今后也进取举手发言。

有的同学跑步很快,我跑得有点慢,我就要学习他怎样跑得快。我有一个缺点就是别人说了一句不好听的话,我就会很生气,发火。季景良在班上很乖,有人招惹他。他会容让,不发脾气。我就要学习他,攺掉这个毛病,

我还要向眭景睴学习,因他看了好多书,作文写得好。而我每一天只看一点点书。

我还准备向周旭喆学习,因为他写作文写得快,每次在作文班都是第一个写完。我写作文有点慢。我很佩服他,并且要向他学习。

“三人行,必有我师”。这句话能够让我交到好多朋友,还能够让我学到许多东西,也能变成很礼貌的人。

我不但发现别人的优点,还要学习别人的优点,这样我就能不断提高,变得更出色!

三人行必有我师作文第5篇

我,从小便是孔子爷爷的小粉丝。每每打开《论语》,品读那些字字句句,就如同穿越千年的时空隧道,与孔子爷爷对话,聆听智者的心音,体悟圣者的教诲,在潜移默化中领悟做人的道理。

我最喜欢的一句话莫过于三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。意思是几个人结伴同行,其中必须有能够做我教师的人。我要选择他们的优点加学习,看到他们的缺点再审查自我,有利于自我对照检查改正和提高。这样,无论同行的人善或不善,都能帮忙我变得更好更强。

三人行必有我师作文10篇完美版

《三人行必有我师作文》 三人行必有我师作文(一): 三人行必有我师 《论语》说:三人行,必有我师。意思是说我们几个人在一齐,必须能够向某个人学他的优点和长处。 班上有个同学,什么课都用心发言。而我在课上不敢发言,很不自信。我就要跟这个同学学习。我还要学习他,今后也用心举手发言。 有的同学跑步很快,我跑得有点慢,我就要学习他怎样跑得快。我有一个缺点就是别人说了一句不好听的话,我就会很生气,发火。季景良在班上很乖,有人招惹他。他会容让,不发脾气。我就要学习他,掉这个毛病, 我还要向眭景学习,因他看了好多书,作文写得好。而我每一天只看一点点书。 我还准备向周旭学习,因为他写作文写得快,每次在作文班都是第一个写完。我写作文有点慢。我很佩服他,而且要向他学习。 三人行,必有我师。这句话能够让我交到好多朋友,还能够让我学到许多东西,也能转成很礼貌的人。 我不但发现别人的优点,还要学习别人的优点,这样我就能不断进步,变得更出色! 三人行必有我师作文(二): 三人行,必有我师 假期里我读了《论语》,有一段话我很有体会,孔子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。意思是:三个人同行,其中必定有我的老师。我选取他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。 人们往往看自己的优点和他人的缺点多,看自己的缺点和他人的优点少。孔子作为一个名人,随时注意学习他人的长处,随时以他人缺点引以为戒,自然就会多看他人的长处,与人为善,待人宽而责己严。这是修养、提高自己的最好途径,是很值得我们学习的。 三人行,必有我师,我也有体会。我和戎泽、周泽栋几个同学一齐学奥数班和电子技术班,在奥数课上,戎泽总是聚精会神地专心听讲,课后作业也是经过了认真思考,做得整整齐齐。周泽栋却总是在上课时接老师的下茬,引得大家哄

山东济南中考满分作文

中考满分作文题目:又是一年风起时 满分作文1: 又是一年风起时 又是一年风起时,朵朵白云在蔚蓝的天空中飘荡,就是这样,我想起我的同学——小苏那时,他就要转学了,当我同他道别时,不知怎的,眼睛里湿漉漉的,我们俩人之间的只有沉默。我注视着他,他的眼里流露出一丝伤感和对我的期待还有鼓励。随后,他仅仅留下的只有“常联系”这三个简简单单的字;望着他离别的背影,我再也控制不住,任凭泪水肆意流淌… 小苏是我昔日的好朋友,往常我们在一起,共同学习,共同进步,日久生情,即是如此。我们之间的友情也日益深厚,我俩完全可以说是形影不离的一对挚友,在学习生活中我们也时常帮助和启迪,虽然有的时候会因为一点小小的矛盾引起争执,但我们足以算是相互勉励的朋友!记得有一次,我不管在学习上和生活上都有些想偷懒了,小苏在平常是一个有正义感和非常严谨的人,对于自己朋友的一点小小的变化都很敏感,他好似看出了我的懒惰,于是他对我说:“小王,是不是又在偷懒呀,马上就要期末考试了,这样可不行呀,还是赶快复习吧!”“苏,我真得有些不想努力了,不过谢谢你的提醒,我会再接再厉的。”他的脸上流露出赞许的微笑,我也回报他一个纯真的笑脸。他真的可以称之为我的益友! 又是一年风起时,光阴似箭,整整一年啦,每当我想起这件事,我都会对自己说:“小苏,你真是我最好最好的朋友,愿我们在以后的日子里会时常想着对方,可不要放弃这深深的友谊呀!真挚的友谊是永远不会随着时间的流逝而褪尽的!就在他离我而去的那一刻,就在他已经到达那遥远的南方时,我的心里早已埋下了友谊的种子,它开始萌发,长出嫩绿的芽。后来的日子里,我们经常联系,我们互相调侃,互相促进,嘘寒问暖,一同鼓励,友谊的根须便扎地愈渐牢固,我何不时常在想:我们何时能够重新在一起呢?他一定也这样想吧?!又是一年风起时,不管是和煦的春,酷热的夏,还是凉爽的秋,肃杀的冬;也不管是沧海桑田的变化,我们之间联系不断,友谊也不断。尽管两个人相隔甚远,但是友谊的树苗已经从我们的心底长起……现在,当我想起他那离别的背影时,我便会默默地说:“小苏,一路顺风……” 第1页共1页

三人行必有我师有感

三人行必有我师有感 原来的时候,我对于《三人行,必有我师焉》这句话,觉得不是很有道理;凡是三人中,真有能做我的老师的?我有些不服;遇到高人能当我的老师,但这样的机会不是每次呀,我经常与同学一起,他们不见得比我强呀,咋能都当我的老师?所以,我觉得这句话不准确。 但是今天我们老师组织我们学生表演情景剧之后,我逐渐懂得这句话的精妙;那天下了课之后我们班同学玩较量手力气的游戏,两人腿挨腿,手握手,拉也行,推也行,脚移动就输,结果几十人都输给了班里的董俊池,我不信,我觉得他身材瘦小,好像没什么力气的样子那是我对手?我比他高一个头,体重起码多他三十斤,我只要稍一用力,就能把他拉过来,我与他比试,我用力一拉,结果他顺势送过来,他上身动,脚却没动,而我失衡啦,脚动啦,我要求再来一次;我用力推过去,结果他顺势拉我一把,他还是上身动,脚也是没动,我又失衡,脚又动啦,就这样连续好几次,都是我输,败在这样的毛孩子手下,心啊真不服,但又不得不服。要说论做事情、论挑担、论驮木头,他是我对手吗?可这项比手力,他还真能当我师傅! 不管谁,不论你多能干,只能说明你在这个方面有特长,不能代表你所有方面都厉害,总有你不如别人的方面,所以,人家当你的老师也就理所当然!举个列子,制造卫星、发射火箭的专家,厉害吧?聪明吧?如果去搞杂交水稻,也许就得拜一般农技员为师,篮球运动员打篮球精彩,去体操比赛也许就不见得好!,举重运动员力气无敌,去游泳行吗?这就说明世间的人,各有各的一技之长。 《三人行,必有我师焉》不仅告诉你,三人中就有当你老师的人在,何况世间的人有千千万,自己是多么的渺小!告诉你要面对现实,外面高人多,各人都有一技之长,告诉你要谦虚谨慎,知道自己有很多事不懂,必须尊重他人,学习他人的长处,弥补自己的不足,做一个知识面宽,真正有涵养,有道德的人。 时至今日,我懂啦,孔圣人的《三人行,必有我师焉》寥寥几个字,确是含盖着许多哲理!无限精湛!

三人行必有我师

第一单元三人行必有我师 【写作导航】:这个单元的几篇课文都是写老师的,有记叙,也有描写,有热烈地颂扬也有朴素的回忆。在人生的长河中,父母是你的第一任老师,教会你怎样生活;老师是你的第二任老师,教会你怎样学习。其实,除了父母和老师外,还有很多人可以做我们的老师。孔子说:“三然性必有我师焉。”在你的周围,有很多人会给你以帮助、启示、引发你的联想,他们都可以做你的老师。请写写可做为你老师的人。 一、世间不乏美丽,而只有充满美的心灵才能发现,有了一颗感恩师友的心,笔下自然会流淌出真挚的情意。生活中可选取的材料很多,我们要用心上的眼光看我们的前后左右,会有很多令你欣赏的人。其实每个人都要闪光点,都有值得我们学习的地方,请写一写这些可爱的人。也可认真审视自己,发现自己身上的闪光点,并回忆自己成长过程中给自己影响最大的人是谁,然后写一写这个人对自己的影响过程。 写作如画画,要显示出自己的个性选材,感恩师友这类文章也只有在选材上突显个性才能高人一筹。鲁迅先生在谈到选材时用了三个“最”:“选择那些生活中给你印象最深,最打动你,而又最有意义的题材来写。”比如,同是感恩师友,同是名家对师友表达感恩之情,鲁迅写的是自己的老师《藤野先生》,贾平凹写的是几岁的孩童,郭沫若写的是自己的“一字师”。本来老师是用来“传道授业解惑”的。传道,道有高低;授业,业有区分;解惑,惑有大小。但只要是让自己由不会到会的,身份无论贵贱,年龄无论长幼,都可以师之,都可以选之,“三人行,则必有我师。”关键是显出自己的个性。 二、构思时对所记叙的人和事进行思考,看看哪些地方更能打动自己,只有自己先被打动了,才能打动别人。写作时还要注意细节勾勒。《再塑生命的人》和《有月亮的晚上》中有很多细节描写,我们要仔细体会。细微处现真情。要善于撷取生活中的细节和场面来表现真挚的情感。善于从日常生活中选取那些感受最深的细节和场面,表现人物的风貌,寄托内心的感情。这样根据自己的经历和感情用典型的细节和场面将平淡生活的生活琐事表现得具有很强的艺术感染力。感恩师友当然可以在这些小方面作大文章。“感人心者,莫先乎情。”感恩师友,本身就要表达真情实感,所以更要在“情”字上作足文章,透足真挚。 三、本单元的写作以写人记事为主,可一人一事表现主题,也可通过几个人几件事来表现主题。总之,所选事件要围绕文章的主题而定。题高则文章高,题矮则文章矮,不可不慎也。这里所说的“题”不只是题目,更是文章的立意问题。从某种意义上讲,其立意是关键之关键。 “同一个墨痕,你心里有善,它可能是花;你心里有恶,它就可能是鬼。”这说明立意往往是作者心理的折射。凡写一篇文章,总有一定的目的,这目的体现为鲜明的针对性,我们之所以如此立意,是因为现实生活中的某些事实、现象触发了我们内心的情感。现实生活中的事实、现象并不一定都能体现时代性,但体现时代性、昂扬向上的文章才是有价值的文章。歌曲《绿叶对根的情意》《长大后我就成了你》在感恩师友的立意境界上明显高于一般的感怀文章。 【例文引路】 对我影响最大的一个人 我的左边,是心跳的位置。 听着呼吸的频率,我清楚地感应着每一个生命的音符的震撼。于是,我试着用水晶般的眸子放眼世界,把每一个人带给我的感动幻化成令人炫目的彩虹。

济南市中考满分作文-偶然的发现

偶然的发现 爸爸的车上总会系着两条短短的随风飘舞的红布条,与川流不息的其他车辆显得格格不入。看到这样鲜艳的红,我总会微笑,我感觉它是在飘洒一路的温馨。 奶奶家在一个偏僻的小山村,哪里有一个习俗,在车的后视镜上系两条红布条,开车的人就平平安安,这样浓浓的温馨和深深的牵挂自然是奶奶做的,从小到大我一直这样认为。 夕阳西下,天边那抹浓浓的红色弥漫开来,连路旁的积雪也被映的朦胧、美丽。后视镜上的红布条今天格外活跃,挥舞着手臂兴奋得打着转。我看着他开心地笑了,都到了大年三十,又到了和爷爷奶奶团聚的日子,细心的奶奶又要为爸爸系上新的牵挂。 丰盛的年夜饭自然少不了,橘红色的灯光下,一家人幸福的笑着。我独自走出房门,准备欣赏期待已久的绚丽的焰火,偶然间我发现爸爸车前有一个黑影:花白的头发,厚重的中山装和有些破旧的棉鞋,颤巍巍的立在雪地里。事爷爷!他慢慢得弯了弯腰,印象中高大的爷爷竟是如此瘦弱,像一棵枯萎的老树,似乎风一吹就会把它吹倒。我心里生生的疼,多像过去扶爷爷一把。但好奇心使我选择静静等待。爷爷小心翼翼地把后视镜上的红布条拆下来,像珍宝一样塞在口袋里。沉默了一会儿,他抚摸着爸爸的车,抽出两条新的红布条。难道这么多年来默默地关心是爷爷? 印象中,爷爷和爸爸根本不像一对父子,他们从不问好,也很少说话,只是每次送我们回家时爷爷深深的凝望中,似乎充满深情,爷爷总喜欢拉着我的手,用他满是皱纹的手轻轻摸着我的头,嘴里絮絮叨叨:“多聪明的孩子,向他爸一样……” 爷爷在思索着布条的系法,小心的系上去,又摇着头摘下来,重复着好几遍,才心满意足的紧紧地打了两个结,悄悄离开了。留下那团跳动的火焰,温暖着这寒冷的冬夜……大年初一爸爸单位上还有任务,我们不得不离开那里,我望着后视镜里爷爷的身影渐渐远去、消失。这偶然的回望,让我忽然读懂了爷爷深深凝望的眼里那份深沉的爱,在风中飘舞的红布条依然火红,温暖着我们的心。爸爸伸出手轻轻摸着那团火焰,我从她那嘴角的微笑似乎也读懂了爷爷那同样的深情。

【五年级作文】三人行必有我师

【五年级作文】三人行必有我师 三人行,必有我师。意思就是三个人一起走路,其中必定有人可以做我的老师。 我原来上书法班的时候有个同学叫范晨曦,他比我小一岁,黑黑的皮肤,长得又瘦又小。刚开始我写的字比他写的字好多了。慢慢的,我觉得练字特别枯燥,就有些偷懒,字也没以前练的多,练得认真了。而范晨曦一直都学的特别认真,回家练习的书法作业,也总是超额完成老师布置的内容,而且书写的又工整又整洁。渐渐地,他的字越写越好,经常得到老师和同学们的赞赏。在他身上我看到了值得我去学习的认真态度和坚持毅力。 我的奶奶是一个慈祥善良的老人。有一次我和弟弟在院里玩的又累又渴,急匆匆地跑回家,拿起桌子上的水杯狂饮后,又急匆匆地向外跑。因为着急,弟弟不小心把杯子掉在了地上,顿时摔了个粉碎。奶奶并没有责怪我们,她怕碎玻璃扎到我们,就让我们站在原地别乱动,她赶忙到厨房拿着扫帚和垃圾斗,细心的把碎玻璃扫的干干净净。让我有些奇怪的是,奶奶并没有把碎玻璃倒进垃圾桶里,而是装进了一个塑料袋,又用胶带左一道,右一道缠了个结结实实。我问奶奶为什么这样做,奶奶说:“这样做,环卫工人清理垃圾的时候就不容易伤到了。”我又问:“那为什么不把碎玻璃装进废弃的快递盒里,拿胶带把口一封,这样不是能节省很多胶带吗?”奶奶听后,笑着摸了摸我的头说:“装到纸盒里扔掉,像你这么大的小孩子们看到了会很好奇,万一把盒子打开,就可能就会伤到他们。”在奶奶的身上,我不仅学到了细心和善良,还学到了为别人着想的美德。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 三人行,必有我师。孔子的这句名言,让我知道了,身边每个人都有值得我学习的优点和长处,我要学习他们的优点和长处,这样才能取长补短,不断的进步。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

济南市中考满分作文-2011年济南中考满分作文

阳光灿烂的日子 山东济南一考生 岁月伴随着我的成长悄悄流逝,生活在一个很平凡的世界里,一切都是那样美好。细细咀嚼生活,我品味着每一个阳光灿烂的日子。 春·折叠伞 春姑娘,动不动就掉眼泪,刚才还是晴空万里,转眼便阴雨绵绵。“下雨了,是冲出去吃饭,还是在教室里等雨停?”我与同桌xx商量着。 我的声音虽不大,但还是被前排的男生听到了。他调皮地转过头,神气地说:“小姑娘太娇贵,动不动就会生病……本人这里有把折叠伞,租给你们,租金全免。”说着冲出了教室,留了一把折叠伞,我与xx相视一笑。 “其实,我们班的男生还是蛮可爱的。”xx说着,我诡秘地问她:“感动了?” 夏·电话 放假了,闲暇的夏日,与爸爸看电视。突然,一阵铃声响起,爸爸接了电话,听罢严肃地坐到沙发上。我小心地问:“谁?”“班主任。”“说了啥?”“她说你期末考试不错,很有潜力,暑假中好好利用……” 我悄悄走到书桌旁,重又打开沉甸甸的书包,我又淹没在题海中。“考不好就不姓x!”我赌气地说。 “电视不看了?”爸爸问。“不看了!不看了……” 秋·风铃 秋姑娘的脚步近了,我把风铃挂在门上,聆听秋风走后的声响。 某夜,我拥毯而眠,半夜竟被冻醒,原来毯子“飞”了,正待寻找,一阵风铃声——门开了,我赶紧睡下。接着是一阵暖意。嘻嘻——妈妈帮我盖了毯子,一会儿,妈妈又轻轻地给我关上了门。风铃静悄悄的,好似被母爱感动着。 冬·电视 去年少冬雪,奶奶满是寂寞,总望着这残缺的冬。奶奶在客厅坐久了,便要回卧室。奶奶的卧室冷冷清清,妈妈为奶奶添了台大电视机,虽然奶奶看不懂剧情,但她看到了被爱,看到了完整的冬天。 人生步履匆匆,踩过春夏秋冬。让爱穿梭于心灵的缝隙,让美丽绘进心灵深处。在每一个阳光灿烂的日子里,我都咀嚼着这个世界上最美的字眼——爱。

2013年济南市中考题析及范文 作文指导(九年级)

2013年济南市中考题析及范文作文指导(九年 级) 【真题回放】 请以“咀嚼生活的真味”为题写篇作文。(50分) 要求:诗歌除外,文体不限,不少于600字,文章中不许出现考生本人姓名及所在的相关地名。 【解析】 这是济南市继2011年后又一道引导学生关注现实生活、表达感受体验的中考作文题。这道题体现了新课程标准“以人为本”的教育教学理念,其导向作用十分鲜明。今年的作文题与去年的作文题——“阳光灿烂的日子”一样,同属于感悟生活类作文题,并且也都属于命题作文类型,由此可见,命题者在中考作文题目命题设置上有一定的连续性。 那么如何写好这篇中考作文呢?应注意下面几点: 一、审准题意 命题作文最重要的是审题,要能从题目中读出来“题眼”,这样才会准确地把握写作的内容与中心。具体到这道题,审题时要抓住关键的两个词语“咀嚼”、“真味”。“咀嚼”的本义是用牙齿磨碎食物。常比喻对事物反复体会。它在

该文题中应是“体会、品味”的意思。再说“真味”,一指食物本来的味道;另一种意思常泛指真实的意旨或意味,比如:真情、善良、宽容等。因文题中“真味”前有修饰语“生活的”,所以我们一般按后者的意思来理解,即“真味”是真实的意旨或意味。 生活本身自然没有特别的味道,值得我们品味的是生活带给我们的某种感受或经验,这便是该文题所要表达的。 二、注重立意与选材 庄子说:“语之所贵者,意也。”这很形象地表明了立意在文章写作和评价中的重要地位。“咀嚼生活的真味”,属生活感悟类作文,其立意自然要经得起思辨,达到人们共识与共鸣的积极效果。简言之,立意方面既要鲜明又要深刻。 从作文题目上看,可写的素材有很多,可以说选材有其宽泛性,但不能简单认为宽泛就什么都可以写而乱抓一气。我们不妨选取自己熟悉的、感受最深的材料来写。例如学生感受最深的真情方面:母爱、父爱等亲情,同学、伙伴友情,师生情等体现真情实感的材料就容易写。也可围绕生活中经历的酸、甜、苦、辣多种滋味或其中的一种滋味选材,写出自己的一次磨难后成功,或战胜挫折中真实独特的体验,以抒写自己的成长感悟等。若把视野放宽放大,仔细洞察社会万象、结合经历

三人行必有我师 话题作文讲解

人物塑造要做加法,立体呈现人物精神风貌作文题目:“子曰:三人行,必有我师焉”。想一想,在六年的小学学习生活中,谁曾在哪个方面成为你的老师,他或她,抑或是它又是如何成为你的老师的,请选择一两件具体的事写下来。 记叙为主 要求:1、题目自拟。2、内容具体,有真情实感。3.不少于500字。 理清写作思路老师:通过哪一件,或者那几件事情,成为你的老师。 确定主题主要是对“三人行必有我师”这句话的理解。 朱熹《四书集注》里说:“三人行,彼二人者,一善一恶,则 我从其善而改其恶,是二人者皆我师也。” 宋朝的大儒尹焞说:见贤思齐,见不贤而内自省,则善恶皆 我之师,进善则有其穷乎。 韩愈的《师说》:弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有 先后,术业有专攻, 蕅益大师说:师心之人,哪知此益! 见贤思齐,不耻下问,生活中处处有老师。 选择文体记叙文:记叙事件要新颖有亮点 注意细节描写(以小见大) 调动感官对事物进行细致的观察(功夫在平时) 选择恰当的词语(一字传神) 运用修辞(比喻、拟人、排比、夸张) 详略得当

我的陌生人老师 每到周日,我都会到家附近的球场打篮球,每次打球的时候,我都会看到那个平凡的身影,她是在球场旁捡饮料瓶的拾荒人。我正是从她身上学到了给予人温暖。(开篇交代人物,点题) 我再场边休息时,有时候她也坐着休息,但我都刻意避开她,尽量不跟她离得太近,其他人也一样。看得出,她已经年过花甲,她的头发几乎全白了,脸瘦削,面苍白,身子佝偻,连眼神都流露出沧桑。她身上穿着有补丁的衣服,脚上那双布鞋的底也磨烂了,手上戴着一副脏兮兮的手套,时常提着一个很大的塑料袋,里面装满了瓶子。(细致的外貌描写可以很好地表现出人物的生活状态与精神面貌)她有时候会和卖水的大娘聊聊天,讲讲自己的故事。渐渐地,我们了解了她的一些情况:她的丈夫和女儿已经去世,如今她孤身一人住在沿河的废弃厂房里,靠捡废品维持生活。 听到这些,我十分震惊。从此,只要有空汽水瓶,我都尽量扔给她。虽然一直很想亲手把瓶子交给她,但是始终拉不下面子。每次我把瓶子仍给她时,她都是满脸笑意,眼睛眯成一条缝。她总是一边快走几步捡起瓶子,一边笑着对我说:“谢谢你,孩子!”看着她的微笑,听着她的感谢,我的心里很不是滋味。(适当的语言描写,可以体现人物性格特点,丰满人物形象。) 一转眼,一年光阴过去了,这期间我几乎每次打球都能看到她,不论严冬酷暑。但这段时间我却很少看见她了。偶尔看见她,也觉得她越来越瘦了,还不时的咳嗽,走路也不如原来稳健,走几步就歇一歇,袋子中的瓶子也一日比一日少。(前后对比,突出拾荒者的身体大不如前。) 几天后,当再次看见她在场边休息,我心里不知为何涌起一丝丝的喜悦。打球时,我健步上篮却被对手重重撞倒,可恶的水泥场地害的我脚踝挂了彩。无奈,我只好下场休息。 这时,她迈着蹒跚的步伐来到我身边,从一个精致的荷包中拿出一个创可贴给我。我看到她面容憔悴,脸上布满了皱纹,可头发依然整齐。看着她那枯黄的手,我不忍拒绝她的好意,只好收下了。她又细心地嘱咐我:“先用创可贴止血,回家后再擦点碘伏。”那声音有些虚弱,却充满温暖。(语言、神态、动作描写,可以使人物形象更加饱满)一个拾荒的老者在自己困窘的时候还能去帮助别人,给他人温暖。反观自身,我却嫌弃她是拾荒者,我把瓶子扔给她,不是帮助她,而是居高临下的施舍她。宋朝的大儒尹焞说:见贤思齐,见不贤而内自省,则善恶皆我之师,进善则有其穷乎。世间万物都是平等的,我应该向这位平凡而又普通的老人学习,学习她以一颗热情之心去对待他人,给人温暖。

三人行必有我师

三人行必有我师 ——向身边的人学习 “三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”我们应善于学习他人的长处,以弥补自我的短处。在日常教学工作中,我们要虚心学习他人爱岗敬业的精神,学习他人科学的管理方法,学习他人积极主动的态度,学习他人无私奉献的品质。勇于改变自我,创造理想自我。只有这样,才能不断地提高自己的业务水平,成为一名优秀的人民教师 一、向学生学习 和他们谈谈自己对教育教学的看法,让他们说出喜欢或不喜欢自己的原因。对于好的方面,要保持或者学习;对于不好的看法,就要多反思和提醒自己,从而使自己更加适应学生,亲近学生。 二、向同事学习 平时接触最多的是本学校的教师,其中也不乏优秀的教师。向他们学习,就是学习他们与学生交往的艺术,学习他们在课上、课下处理问题学生的技巧。在学校生活中,总有一些教师,学生很喜欢他们,也有一些教师,学生很不喜欢他们。如果学生不喜欢自己的老师,对于他任教的学科的学习也必定心不在焉。 如何做一个受学生爱戴的教师?主要因素在于教师个人的魅力和能力,也在于教育教学方法、方式的运用。 如:在课堂教学中,教师会遇到各种各样意想不到的事情,有的是可以当堂解决的,有的如果在课堂上解决,就可能打断更多学生的学习兴趣,耽误更多学生学习的时间,会引起更多学生的反感,也未必能达到教育学生的目的,这时就需要先提醒一下犯错误的学生,然后课后处理。 又如,在课后处理学生时,遇到和学生僵持又怎么办呢?在平时我就注意学习别的教师处理犯错误的学生的技巧和方法,然后遇到类似的情况,也“依葫芦画瓢”照着处理,常常会收到极佳的效果。 三、向老教师学经验。 记得刚毕业的那一年,年仅25岁的我担任七年级两个班的英语教师,这对于初为人师表我来说不算是太难的事。我运用在学校学到的教育学、心理学等知识愉快的工作着。到了期末考试,我自认为学生的成绩不会太差,谁知揭晓后,

[中考试题] 2012济南中考语文真题+解析+满分作文赏析

绝密★启用前 济南市2012年初三学业水平考试 语文试题 一、积累与运用(20分) 1.按要求默写。(共7分,每小题1分) A.沉舟侧畔千帆过, B. ,长河落日圆。 C.无可奈何花落去,。 D.此夜曲中闻折柳。 E.鸡声茅店月,。 F.一鼓作气,。 G.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了, 2.下列词语中注音全部正确的一项是()(2分) A.绮丽(qǐ) 窥伺(cì) 涟漪( yī) 相形见绌(zhuō) B.荒谬(niù) 拮据(jié) 阴霾(mái) 义愤填膺(yīnɡ) C.沉湎(miǎn) 告罄(qìnɡ) 羸弱(léi) 根深蒂固( dì) D.恣睢(suī) 嗔视(zhēn) 冗杂(rǒnɡ) 叱咤风云(chà) 3.下列词语中书写全部正确的一项是()(2分) A.荡然无存大庭广众无动于忠巧妙绝伦 B.迥乎不同日薄西山恪尽职守春华秋实 C.吹毛求疵顶礼摩拜通霄达旦望眼欲穿 D.骇人听闻随声附合更胜一筹因地治宜 4.语境下修改病句和仿写。(4分) A题:中国的方块字是具有丰富内涵和奇特魅力的国度。 B题:下雨了,很细很轻的雨丝,缕缕斜飞,飘飘洒洒,洗去了夏日的喧嚣与烦躁,柔媚的送来了秋的微微凉意,秋的轻盈与清新,带给我们,雨丝妙曼,雨雾依然。 5.名著阅读。(5分) ①问②曰:"此是何意?"②大笑曰:"周瑜死日近矣!这等计策,小儿也瞒不过!"①又问如何,②曰:"此乃假途灭虢之计也。虚名牧川,实取荆州。等主公出城劳军,乘势拿下,杀入城来,攻其不备,出其不意也。"①曰:"如之奈何?"②曰:"主公宽心,只顾准备窝弓以擒猛虎,安排香饵以钓鳌鱼。等周瑜到来,他便不死,也九分无气。" A.上段文字选自《三国演义》中的精彩情节,人物①是,人物②是。(3分) B.结合选段内容,简要分析②是一个什么样的人。(2分) 二、古诗文阅读。(16分) (一)白雪歌送武判官归京 6."忽如一夜春风来,千树万树梨花开"一句中"忽如"二字用得巧妙,不禁写出了大雪来得急骤,而且表现出诗人的心情。(2分) 7."雪上空留马行处"一句让人回味无穷,请合理想象,描绘这一情景。(50字左右)

2020中考满分作文济南

2020中考满分作文济南 又是一年风起时,朵朵白云在蔚蓝的天空中飘动,确实是如此,我想起我的同学——小苏那时,他就要转学了,当我同他道不时,不知怎的,眼睛里湿漉漉的,我们俩人之间的只有沉默。我凝视着他,他的眼里显露出一丝伤感和对我的期待还有鼓舞。随后,他仅仅留下的只有〝常联系〞这三个简简单单的字;望着他离不的背影,我再也操纵不住,任凭泪水肆意流淌… 小苏是我往日的好朋友,往常我们在一起,共同学习,共同进步,日久生情,即是如此。我们之间的友情也日益深厚,我俩完全能够讲是形影不离的一对挚友,在学习生活中我们也经常关心和启发,尽管有的时候会因为一点小小的矛盾引起争吵,但我们足以确实是相互鼓舞的朋友!记得有一次,我不管在学习上和生活上都有些想偷懒了,小苏在平常是一个有正义感和专门严谨的人,关于自己朋友的一点小小的变化都专门敏锐,他看起来看出了我的懒惰,因此他对我讲:〝小王,是不是又在偷懒呀,赶忙就要期末考试了,如此可不行呀,依旧赶快复习吧!〞〝苏,我真得有些不想努力了,只是感谢你的提醒,我会再接再厉的。〞他的脸上显露出赞扬的微笑,我也回报他一个纯确实笑脸。他确实能够称之为我的益友! 又是一年风起时,光阴似箭,整整一年啦,每当我想起这件事,我都会对自己讲:〝小苏,你真是我最好最好的朋友,愿我们在以后的生活里会经常想着对方,可不要舍弃这深深的友谊呀!真挚的友谊是永久可不能随着时刻的流逝而褪尽的!就在他离我而去的那一刻,就在他差不多到达那遥远的南方时,我的内心早已埋下了友谊的种子,它开始萌发,长出嫩绿的芽。后来的生活里,我们经常联系,我们互相调侃,互相促进,嘘寒咨询暖,一同鼓舞,友谊的根须便扎地愈渐牢固,我何不经常在想:我们何时能够重新在一起呢?他一定也如此想吧?!又是一年风起时,不管是和煦的春,酷热的夏,依旧凉快的秋,肃杀的冬;也不管是沧海桑田的变化,我们之间联系不断,友谊也不断。尽管两个人相隔甚远,然而友谊的树苗差不多从我们的心底长起……现在,当我想起他那离不的背影时,我便会默默地讲:〝小苏,一路顺风……〞

济南中考满分作文①

几分感动在心头 初夏的第一场雨刚走,空气中再也没有了炎热、粘腻的气息,随之而来的,是一份清爽,到处弥漫着薄荷般淡淡的清凉。 人独自行走着。在城市的一隅,我发现了一个角落。低矮的围墙,旁边混着一堆湿沙及雨后特有的泥泞。我好奇地向里看,幸好,并不高的墙阻碍不了我的目光。天啊!那是何等的一个妙处:墙根下,挤着几簇肥嫩的蘑菇,旁边,是几丝细细的嫩草。只有中间是几朵洁白的小花直直挺立在那儿。雪白温润的花瓣环着金黄的细蕊,一丝不乱。从青芽到花瓣,颜色柔和,逐渐变浅,水灵灵的,像位勇士似的。 我不由痴痴盯着看,任凭墙头滴落的雨珠浸湿衣袜。只有“滴答”的水声和我的心跳声。这幅美丽图画中的每根线条,每一抹色彩,都牢牢地铭刻在了我的心里,久久铭记。 此后也一直难以忘记。于是,又是一场暴雨后,我又来了。谁知,一切都有了变数。那脆弱低矮的围墙已禁不住暴风雨的洗礼,倒塌了。木架与砖块混乱地叠加在一起,一片残垣断壁。一切都被重重地压在了瓦砾之下。但那几朵小花居然还在!它们顽强地从残石烂瓦的缝隙中钻了出来,坚定地屹立着。那白如玉的瓣儿仿佛经过雨水的冲洗,愈发的明净、透彻,美丽得让人屏息。任凭狂风把娇嫩的花蕊作践,暴雨把温柔的脸庞摧残,它们始终不低下脑袋,毅然接受着困难的洗礼、历练。因为它们知道自己永远只能在夏天绽放这一次,所以,它们极为珍惜地对待这一次机会,决不让它溜走。于是,我看见了那几株花儿倔强挺立的头颅和透着灵韵的面庞。心,不由暖暖的。 它们努力让自己美到饱和,努力在这块狭小的土地和有限的空间内寻找自己存在的意义。拼命让别人感受它们,感觉到它们。也让自己在这唯一一次中绽放泥泞中的倔强。 脚旁的水洼内,倒映出黄昏那惨白的夕光,愈发映衬出它们娇美的面庞。不知怎的,泪水已不觉间布满眼眶。是那几朵小花带来我这个夏天永远难忘的感动。 微凉的风拂过,带走了温热,微笑的夏日白昼,普通的一天即将逝去。但这份感动将会被我永远珍藏在记忆的最深处。 【阅卷心语】几朵洁白的小花在暴雨洗礼后,绽放得越加美丽,看似柔弱的躯体却涌动着生命的力量。考生从自然小景中悟出了人生哲理,文章字少意丰,彰显大气。普通的自然小景与考生对人生的思辨浑然一体,往往能创设优美的意境,揭示深刻的哲理。 几分温暖在心头 “嗯,你的脸型就适合这种发型。”我一面摆弄着母亲的头发,一面说。母亲面带微笑,幸福地望着镜子中的我,温柔地说:“小时候,我也是这样为你梳头的。” 是啊,那样温馨的场景,我怎会忘记?每每想起,总会有几分温暖在心头。 小时候,母亲总喜欢摆弄我的头发。每天午后,我们都搬两个小椅子,放在阳台上。阳光照在身上,一片安详与幸福。母亲拿起黑色的桃木梳子,将我蓬乱的头发梳顺,然后将它们轻轻拢起,编成各式各样的。有时是活泼俏皮的马尾,有时是恬静的麻花,有时是将头发优雅地盘在脑后……母亲的手灵活地在我发梢间舞蹈,像神奇的魔术师。闭上眼睛,连阳光都是幸福的。 头发梳啊梳,时光随着头发在发梢间滑过,我长大了,不愿再留长发了,而热衷于把它剪成最时尚的样式,母亲的手再也不能肆意地在我发间舞蹈了。 有好几次,她走到我房间,把手放在我的头发上,轻声问道:“要不,我帮你梳头吧!”“不了,没看见我正忙着吗?哪有时问梳头?”我随口答道。母亲尴尬地低下头,眼中流露出失落的神情。她轻轻地关上门,随后传来一声叹息。不经意间,我又一次伤了她的心。 母亲总想与我交流,可我总是拒绝她。想到这里,我急忙追了出去。 我将红色的桃木梳子递给母亲,“妈妈,给我梳梳头吧!”母亲抬起头,脸上闪过一丝惊喜。她贴近我站着,细细地为我梳头。我站在奶水一样的阳光中,阳光从街对面的楼顶上斜铺过来。母亲脸上则是一片安详与幸福。母亲说了一个笑话,我们母女二人笑起来,满屋子都鼓动、拥塞着灿若朝霞的笑声…… 这些熟悉的画面再次浮现在眼前,几分温暖又出现在心头。

2020年山东济南中考满分作文(三篇)

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柔软的身体,与同伴们肩并肩。还不容我有些许的思考,一股强大的压力就把我带动着扯到了后面,我马上像一只野兽一样伏下身子,用尽全身的气力紧紧拉着那根绷紧了的绳子。那几十秒竟如此的漫长,当我仿佛即将耗尽最后一丝力气时,听到了一片欢呼声。我们互相拥抱、互相击掌,庆祝着今天的胜利,而对于明天即将面临的对手不屑一顾。而这就是错误的骄傲了,事实证明,第二天当绳子脱手而出背叛我离去时,当同学们大喊“用力啊!”的声音在耳旁滑过的时候,当我们一个个摔倒后又不甘心地爬起来继续拉的时候,没有一个人可以再骄傲的起来了。 我们回到教室,教室里已没有了昨日的兴奋,留下的只是死一般的寂静。我们都在找原因,没有一个人心灰意冷的去哭泣。 没人愿意面对失败,我们也从没有想过要失败。这是一种狂妄吗?不是的!是因为我们从不会轻言放弃,这就是勇气和拼搏的所在!这次的失败给了我们深刻的教训,但不会动摇我们班级必胜的信心,它只会让我更清醒的明白,不能轻视任何一件小事。失败阻挡不了我们一颗年轻好胜的心!我们一直在拔河,直到我们战胜一切! 2020年济南中考满分作文范文:爱的车轮,从未停止转动 爷爷从车上跨下来,一个不慎,跌倒在地,车“哐当”一声倒下,重重地压在爷爷身上…… “爷爷!”我呼喊着从梦中惊醒,汗水密密地布满了额头。睁开眼,窗外月光皎洁,野百合花瓣似的月亮散发着动人的异香,还好只是梦,我长长地舒了一口气,思绪便随着这月光飘飘荡荡。 记得在我很小的时候,爷爷骑着一辆二手的自行车送我上幼

三人行必有我师作文500字

三人行必有我师作文500字 所谓山外有山,人外有人,天外有天,楼外有楼,三人行,必有我师啊。作文为大家精心准备了《三人行必有我师作文500字》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们的作文栏目。 篇一:三人行必有我师作文500字 光阴似箭,日月如梭,经过老师苦口婆心的教育,很多知识都深深的映在了我的脑海中,例如说:《弟子规》、《三字经》。特别是《论语·述而》其中的一句:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”给我留下了深深的烙印。 这句让我受益非浅的诗句,是国为它包含着一个道理:“能者为师,虚心请教。”阳光这么灿烂是因为可以普照大地,大海这么宽阔是因为聚集了千万条小溪流。就像在我们的日常生活中,每个人都有值得我们学习的地方,就拿我们班为说吧!就有很多的良师益友:作文天才盛浩楠;歌唱家小百灵鸟李蕊君;舞蹈家黄东琪。如果你想具有阳光般的情怀和大海般渊博的知识,那就应该善于从我们的生活、学习中,学会寻找良师益友,学习他人的长处,弥补自己的不足,这样才可以在这万顷绿田中增添自己的知识和养分。 那就让我们继续诵读这些经典的诗句吧!好好的拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,建立我们美好的人生

观吧!提升我们的品位和价值,诵读就像大海里的风帆,夜空里明亮的北斗星,指引我们迈进更好的方向和一个妙不可言的世界,此时我的心里又默默地诵读着令我受益非浅的句子:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。” 篇二:三人行必有我师作文500字 我的自行车骑了很久了,最近发现链条老掉下来,算算掉了有五六次了,没想到今天还没出小区大门就又掉了下来。 这次,我非常着急,因为要上学。我把车靠边停下,自己动起手来,可是该死的链条卡的死死的,不给我面子。 这时,不远处有一位老爷爷推着坐在儿童三轮车里的一个小女孩朝我的方向走来,我心里暗想:要是他能帮我修修就好了。也许是看我是学生,我还真心想事成了,老爷爷走到我的身边停了下来。他慢慢地对我说:”这个是大轮带动小轮。”老爷爷弯下腰,将大轮的链条取下了一点,然后把小轮的齿轮合上褿,只见他用手转动脚踏,咔一声,链条转起来了。哎呀,我顿时兴奋不已。老爷爷指指轮胎两边的螺丝,对我说:”回家把这两个螺丝松掉,然后把轮胎往后拉拉,链条绷直了,就不掉了。”我点点头,明白了很多,赶忙道谢。老爷爷一边擦着手,一边嘱咐道:“最好不要去修车铺下链条,因为一下就是两节,可能就要紧了。”

三人行必有我师焉

三人行必有我师焉 《三人行必有我师焉》 人非生而知之,乃学而知之。要学习,就要有老师。韩愈说:“师者,传道授业解惑也”,中国人一向尊崇五伦“天地君亲师”,老师能与天地君亲同等并列,可见其受人尊敬的程度。 孔子说:“三人行,必有我师焉。”可见老师也不一定指什么特定的人士,只要能开导我们,影响我们,指示我们,让我们能受教受益的,都是我们的老师。“择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话,表现出孔子自觉修养,虚心好学的精神。它包含了两个方面:一方面,择其善者而从之,见人之善就学,是虚心好学的精神;另一方面,其不善者而改之,见人之不善就引以为戒,反省自己,是自觉修养的精神。这样,无论同行相处的人善于不善,都可以为师。 《论语》中有这样的一段记载:一次卫国公孙朝问子贡,孔子的学问是从哪里学的?子贡回答说,古代圣人讲的道,就留在人们中间,贤人认识了它的大处,不贤的人认识它的小处;他们身上都有古代圣人之道。“夫子焉不学,而亦何尝师之有?”(《论语.子张》)他随时随地向一切人学习,谁都可以是他的老师,所以说“何尝师之有”,没有固定的老师。 孔子的“三人行,必有我师”受到后代知识分子的极力赞赏。他虚心向别

人学习的精神十分可贵,但更可贵的是,他不仅可以以善者为师,还可以以不善者为师,这其中包含着极为深刻的道理。 现在,我们理解“三人行,必有我师焉”为:能者为师。在我们的日常生活中,每天都要接触到许多人,而每个人都有许多长处值得学习,可以成为我们的良师益友。例如,在我的身边有许多小“能人”,有的写了一手好字;有的擅长绘画;有的是篮球场上的闯将;有的是通晓中外地理;有的富有数学家般敏捷的思维;有的具有歌唱家的天赋;有的擅长写作……在校讯通里,也有许许多多的小“能人”,像“小婧子”、“聪明的男孩”、“酒衷豪”、“公主艺琳”、“云笛儿”、“心之小语”、“清水风月”、“潇潇秋韵”、“男孩子气&少女”、“鹏飞万里”、“四月妮妮”、“毕楠鑫”、“武临杰 ”、“林蔓的天空”、“析析”、“魅力飞飞”、“雪儿、”、“雨儿、”、“WANGYARU”、“笑猫咪儿”……他们热爱生活,热爱写作,有的会做信纸,有的会添加隐形音乐,有的会装饰博客……多向这些人学习,不就可以使我们增添一些知识的养分吗? “三人行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之”的态度和精神,也体现了与人相处的一个重要原则。随时注意学习他 人的长处,随时以他人 缺点引以为戒,自然就会多看他人的长处,与人为善,待人宽而责已严。

三人行必有我师焉作文5篇

三人行必有我师焉作文5篇 三人行必有我师焉作文一:三人行必有我师焉(878字) “三人行,必有我师焉”这是孔子所说的一句话。 每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。 她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗? 记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记

住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。 记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。 教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。 王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。 王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。 三人行必有我师焉作文二:三人行必有我师焉(833字) 连孔子这样有大学问的人都说过“三人行,必有我师焉”。

三人行必有我师焉_故事

三人行必有我师焉 清明节过后,稻田中绿油油的水稻,吸吮着丰沛的水分,正抬头挺胸往上成长;然而也有一些稻苗,也许是缺乏营养分,抑或是先天条件不足之故,长得稀稀疏疏的身影,伫立在一片绿野当中,显得格外醒目。 于是老农民们便充当稻子细心的保母,赶紧适时予以施肥,以便提供均衡的养分。 但见辛苦的老农民,赤足行走在一行行水稻丛之间,撒着淡淡的氰氨肥料,借以让水稻秧苗尽情吸收,顿时宛如一幅图画般的田间景致,不禁跃然于眼前而极其生动与活泼。 “请问老伯,您为什么不多撒一些肥料,好让稻子吸收更多而长得越快呢?”有人看到只撒那么淡的肥料时,乃很好奇的问老伯这个问题。 “小伙子,此时只能够施予淡淡的氰氨肥料呀!假使撒了过多肥料的话,那些稻子反而会变成营养过剩,甚至导致营养不良的结果呢!”老伯好像遇到知音的样子,于是很高兴的回答。 老农民接着告诉一脸疑惑的年轻人说:“假如稻子吸收营养太丰 盛的话,当它们结穗的时候,并不会增加谷子的产量,反而会因为长得太高的身躯,太容易倾倒而折伤,彷佛是揠苗助长而得不偿失呢!” 想必农民深知成语故事之典故,所以用了揠苗助长的语词,来当作补充说明。

老农民的故事,让我想到后院里的芒果树,去年开始试生而开花与结果;可是一整棵果实累累的青绿芒果,却在还没成熟的时候,就纷纷掉落而让人觉得好可惜。 我们很想知道究竟要如何,才能够保得住那些芒果,好让它们顺利结果而成熟,可是却没有答案,因而觉得既无奈而又失望极了! 后来一位朋友告诉我,其实要让芒果顺利结果的方法很简单,只要在果树开花的时候,用刀子在树干底部轻轻剁几下,保证来年就可以品尝到自己种植的酸甜芒果了。 今年我们依照着朋友所说的方式去做,果然情况有所改善,因此现在已经可以享受到乡土芒果的滋味,吃在嘴里而甜在心底的感觉,不禁教人想起江湖一点诀的道理。 尽管老农民的施肥理论,或是朋友剁芒果的经验相传,不见得是一项长篇大论的高深学问,可是却让我们觉得非常实用。 这样的种植经验,有时候就是一点即通的农业常识,对于业余而想要享受田园之乐的外行人,也许是不可多得而宝贵的知识。 当人们遇到不熟悉之农事领域,因而陷于困境或瓶颈之际,老农民与那位朋友所扮演之角色,确实足以当我们的老师,也可以是生活学习过程中的贵人。 由此可知,专业常识有其可贵之处,当然类似的知识来源,也可以从学院派的学习过程中获得;可是也有一些实用之经验,却是透过累积与传承,未必单从书本当中就可以得到。 姑且不谈看似极为简单的庄稼、农事之学是如此,其实其它领域

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