最新完整版超星尔雅-语言与文化-课后章节作业答案
人类起源非洲假说的语言学分析（一）
1【单选题】
关于人类起源非洲的假说，下列选项中正确的一项是（D）。
A、能人走出非洲
B、元谋人走出非洲
C、南猿人走出非洲
D、直立人走出非洲
2【单选题】（C）开始出现符号活动。
A、南猿时期
B、早期智人
C、晚期智人
D、直立人时期
3【单选题】
进化程度更高的是（B）。
A、元谋人
B、山顶洞人
C、蓝田人
D、北京人
4【判断题】某一人群的群体演化历史越短，则说明他们的mtDNA变异越大。（X）5【判断题】人类起源非洲假说是指人类发源于非洲，然后移动到世界各地。（V）人类起源非洲假说的语言学分析（二）
1【单选题】（D）的出现能标志着智人具有了一定的符号编码能力。
A、图画
B、雕刻
C、文字
D、以上都对
2【单选题】（A），非洲智人开始走出非洲。
A、20万年前
B、13万年前
C、15万年前
D、10万年前
3【单选题】智人走出非洲有（B）条路线。
A、1
B、2
C、3
D、4
4【单选题】（C）是非洲智人最早移动到的大洲。
A、南美洲
B、北美洲
C、亚洲
D、澳洲
5【判断题】直立人是语言人，智人不是语言人。（X）
6【判断题】人类起源非洲假说为人类的基因和语言研究提供了重要依据。（V）人类起源非洲假说的语言学分析（三）
1【单选题】我国南方汉语方言的形成受很多因素影响，其中（）起了不可估量的作用。
A、语言接触
B、语言分化
C、语言融合
D、母语转换
2【单选题】语言与脑容量的关系是（）。
A、正相关
B、不确定
C、没关系
D、负相关
3【单选题】方言的形成有（）种方式。
A、3
B、2
C、4
D、5
4【判断题】没有语言能力很难发展自己的智慧，因此智慧与语言之间有绝对的关系。（错）
5【判断题】语言接触是语言演化最重要的观察角度之一。（对）
语言文化共相论（一）
1【单选题】（）最早提出语言转向一说。（）
A、乔姆斯基
B、萨丕尔
C、维特根斯坦
D、索绪尔
2【单选题】（）提出“我的语言的界限意味着我的世界的界限”这一观点。
A、维特根斯坦
B、墨子
C、索绪尔
D、乔姆斯基
3【单选题】在所有语言中，（）被认为是最为高级的语言。
A、汉语
B、日语
C、英语
D、数学
4【判断题】动物的所有认知能力都不如人类。（错）
5 婴儿随着不断成长，他的两栖能力和视听能力发生退化。（对）
语言文化共相论（二）
1
【单选题】
（）提出“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。”
A、道德经
B、论语
C、大学
D、正名篇
2【单选题】（）被索绪尔称为符号的形式。
A、能指
B、实指
C、所指
D、虚指
3【单选题】我国古代的（）最早提出了语言的任意性原则。
A、孟子
B、荀子
C、老子
D、孔子
4【判断题】蜜蜂的交际行为没有任意性。（错）
5【判断题】符号的形式与意义之间有着必然联系。（错）
语言文化共相论（三）
1【单选题】乔姆斯基最早在（）中提出“语言是有限规则和单位生成的无限句子。”
A、《普通语言学教程》
B、《语言论》
C、《句法结构》
D、《语言文化论》
2【单选题】“语言是一种创造性的活动”是（）对语言还原生成能力的阐述。
A、洪堡特
B、萨丕尔
C、菲尔墨
D、索绪尔
3【单选题】（）为《逻辑哲学论》写序言。（）
A、维特根斯坦
B、洪堡特
C、布龙菲尔德
D、罗素
4【判断题】人类语言学习有一种自然还原能力。（对）
5【判断题】黑猩猩可以说话，具有编码能力，因此它会自动编码。（错）语言文化共相论（四）
1【单选题】（）是观察人类语言和动物语言最重要的窗口之一。
A、语言的声音
B、语言的层次性
C、语言的线条性
D、语言的任意性
2【判断题】人类的语言都具有任意性和还原生成能力。（对）
3【判断题】猿猴的行为最接近人类的行为，它们智力发达。（错）
2 本课程中以哪部电影为例介绍思维的层次性？（）
A、阿凡达
B、盗梦空间
C、千与千寻
D、寂静岭
3 世界上最顽强的东西是（）。
A、病毒
B、细菌
C、蛔虫
D、意念
语言文化共相论（五）
1【单选题】德国的（）最早发现最大序数悖论。
A、康德尔
B、塞万提斯
C、堂吉柯德
D、布拉里?福蒂
2【单选题】从语义的角度区分了句子的阶层，认为语义悖论可以通过区分对象语言和元语言来解决的是（）。
A、康德尔
B、塔尔斯基
C、哥德尔
D、布拉里?福蒂
3【单选题】我国的（）最早从语言的角度分析悖论原因。
A、孔子
B、庄子
C、墨子
D、老子
4【判断题】悖论包括两种，分别是自言悖论和互言悖论。（对）
5【判断题】康德尔最早公开良序集悖论，也叫最大序数悖论。（错）
语言文化共相论（六）
1【单选题】（）是元语言真正的来源。
A、自然语言
B、经验
C、人工语言
D、定义
2【单选题】（）是悖论的本质。
A、递归否定
B、语言的层次不清
C、语言的任意性
D、连续否定
3【单选题】语言具有（），这是人类语言具有意境性的根本原因所在。
A、还原生成性
B、任意性
C、递归性
D、语义的不确定性
4【单选题】人工语言是通过（）形成的。
A、元语言
B、经验
C、定义
D、自然语言
5【判断题】自然语言的丰富性不强。（错）
6【判断题】人工语言是最原始的元语言。（错）
7【判断题】自然语言具有极大的丰富性。（对）
语言文化自相论——语言的差异与思维的差异（一）
1【单选题】洪堡特的（）观点认为“每一个人，不管什么语言，都可以看作是一种特殊世界观的承担者。”
A、文化相对论
B、语言共相论
C、语言自相论
D、语言相对论
2【单选题】Boas的（）观念认为“生活在不同社会形式中的人以完全不同的方式归纳经验。”
A、语言共相论
B、语言相对论
C、语言自相论
D、文化相对论
3【单选题】既包括语言文化相对论，也包括生成语法是（）的语言学观点。
A、布龙菲尔德
B、萨丕尔
C、洪堡特
D、乔姆斯基
4【判断题】汉语中有严格形式区分真实条件和虚拟条件，即使上下文提供真实条件和虚拟条件的信息，形式标记也不能省略。（错）
5【判断题】语言的分化造成不同人群采用不同的思维方式（对）
语言文化自相论——语言的差异与思维的差异（二）
1【单选题】（）提出了标准欧洲语的概念，认为欧洲人都具有相同的世界图式，各种科学观念都是建立在这个世界图式基础上的。
A、萨丕尔
B、沃尔夫
C、洪堡特
D、索绪尔
2【单选题】沃尔夫的（）观点认为“同一个物理证据，并不是所有的观察者都得到相同的宇宙图式，除非他们的语言背景相同或相似。”
A、语言共相论
B、语言自相论
C、语言相对论
D、文化相对论
3【单选题】海德格尔认为：（）是人类存在的根本方式。
A、语言
B、文化
C、交际
D、物质
4【判断题】德国哲学家海德格尔侧重理科哲学的研究，维特根斯坦则侧重人文哲学的研究。（错）
5【判断题】汉语中第三人称的指代多依赖上下文确定对象。（对）
语言文化自相论——语言的差异与思维的差异（三）
1【单选题】语言与个体思维发展的阶段不包括下列选项中的（）。
A、前语言思维
B、后语言思维
C、语言思维
D、超语言思维
2【单选题】（）导致语言普遍性的产生。
A、思维能力
B、思维轨迹
C、思维方法
D、思维模式
3【单选题】下列选项中，思维的层面不包括（）。
A、思维能力
B、思维方法
C、思维想象
D、思维模式
4【单选题】（）是观察思维最重要的窗口。
A、语言
B、大脑
C、行为
D、心理活动
5【判断题】语言运用就是语言能力的运用。（错）
6【判断题】从儿童智力发展观察，思维能力先于语言，但不能独立于语言。（错）语言文化相对论——范畴化深度（一）
1【单选题】（）是英语、汉语、傣语的亲属称谓中都有区分的语义特征。
A、血缘
B、长幼
C、远近
D、性别
2【单选题】（）的宗族关系最为复杂。
A、傣语
B、英语
C、汉语
D、三项一样复杂
3【单选题】下列选项中，亲属称谓对立系统中的语义特征不包括（）。
A、血缘
B、长幼
C、性别
D、职业
4【判断题】在汉语和英语中，同辈亲属称谓词中都会区分长幼和性别。（错）5【判断题】汉族的宗族系统更复杂，这点可以通过英、汉亲属称谓的对比可（对）语言文化相对论——范畴化深度（二）
1【单选题】（）是文化中最基本的成分。
A、句子
B、语素
C、词
D、词组
2【单选题】汉语中没有虚拟语气属于（）语法范畴。
A、宽式范畴
B、词组范畴
C、零范畴
D、严式范畴
3【单选题】（）是一种语言最根本的核心部分。
A、词集
B、语音
C、文字
D、以上各项都不是
4【判断题】零范畴、宽式范畴和严式范畴是语言范畴化的深度至少包含的三种。（对）
5【判断题】词汇范畴比语法范畴更深。（错）
语言文化相对论——范畴化深度（三）
1【单选题】下列选项中，（）阶段的汉语中严式范畴比较多。
A、上古汉语
B、现代汉语
C、近代汉语
D、中古汉语
2【单选题】（）是语言范畴化的深度发展方向。
A、词-形态-虚词
B、词-虚词-形态
C、形态-词-虚词
D、虚词-词-形态
3【单选题】（）是指由词演变成词组的过程。
A、虚化
B、语法化
C、词汇化
D、组合
4【判断题】上古汉语中严式范畴较少，但是随着语言发展逐渐增多。（错）
4
语言会随着不断与其他语言接触而变得越来越复杂。（错）
5
上古汉语中严式范畴较多，但是随着语言发展逐渐减少。（对）
语言文化自相论——中西方语言文化比较（一）
1【单选题】“镞矢之疾而有不行不止之时”，这体现中国哲学重视（）。
A、比喻
B、智性
C、夸张
D、悟性
2【单选题】汉文化流中的文化活动不包括（）。
A、诗歌
B、数学
C、戏剧
D、史诗
3【单选题】在中西方视觉艺术对比中，汉文化比较重视（）。
A、加色法
B、光线和角度
C、神似
D、透视法
4【判断题】“一尺之楼，日取其半，万世不竭”表达的是极限思想。（对）
5【判断题】中医属于分析性思维模式。（错）
语言文化自相论——中西方语言文化比较（二）
1【单选题】严式语言包括（）。
A、汉语
B、英语
C、粤语
D、北京话
2【单选题】哲学家（）提出“天下万物生于有，有生于无”这句名言。
A、庄子
B、孟子
C、老子
D、孔子
3【单选题】（）是汉民族的思维模式。
A、悟性
B、理性
C、感性
D、智性
4【判断题】语言既可以浇铸思维轨迹，也可以决定思维模式。（错）5【判断题】汉文化是一种分析性思维模式。（错）
5 【判断题】汉文化是一种悟性思维模式。（对）
语言文化自相论——中西方语言文化比较（三)
1【单选题】严式语法范畴包括（）。
A、英语的被动范畴
B、汉语的虚拟范畴
C、汉语中的“数”范畴
D、汉语的被动范畴
2【单选题】汉语的理解模式属于（）。
A、B理解模式
B、上下文理解模式
C、内部结构理解模式
D、以上都对
3 下列哪一项语言中可以省略？（）
A、英语中的“数”
B、英语的被动
C、汉语的量词
D、汉语的被动
3【判断题】汉语的被动不能省略，但是量词可以省略。（错）4【判断题】在严式语言中，严式语法形式可以省略。（错）5 在严式语言中，严式语法形式不可以省略。（对）
语言文化解释论（一）
1【单选题】文字系统的类型不包括（）。
A、字母音节文字
B、音节文字
C、楔形文字
D、字母文字
2【单选题】下列选项中，属于音节文字的是（）。
A、日语
B、汉语
C、韩语
D、英语
3【单选题】在《诗经》中，共有（）个韵部。
A、10
B、20
C、30
D、40
4【判断题】在大脑机制的作用下，我们看到的口型和听到的语音有差异。（对）5【判断题】读音和规则是汉语阅读的主要注重点。（错）
语言文化解释论（二）
1【单选题】对不同的实验对象都有干扰的是（）文字。
A、英语
B、日语
C、汉语
D、阿拉伯数字
2【单选题】在Stroop干扰实验中，能够熟练阅读的人看到单词，避免不了激发（）。
A、语音代码
B、词汇代码
C、语义代码
D、语法规则
3【单选题】汉语的阅读主要依靠（）。
A、视觉
B、听觉
C、语音
D、触觉
4【判断题】Stroop干扰实验证明并不是每个语言都会出现干扰现象，激发语义代码，干扰颜色判断。（错）
5 【判断题】Stroop干扰实验证明每个语言都会出现干扰现象，激发语义代码，干扰颜色判断。（对）
5【判断题】以英语为第二语言的人，在Stroop干扰试验中，对于英文数字没有干扰。（错）
语言文化解释论（三）
1【单选题】下列哪一项属于左视野具有优势的文字？
A英语
B汉语
C西班牙语
D日语假名
1【单选题】如果人体大脑（）受到损伤，则会影响人对音位文字的识别。
A、枕骨
B、颅骨
C、顶骨
D、大脑颞叶皮质
2【单选题】人的右视野受到人大脑的（）控制。
A、右大脑
B、后大脑
C、左大脑
D、前大脑
3【判断题】声音在短时记忆中没有任何作用。（错）
4【判断题】英语阅读和汉语阅读不一样，它不会涉及语音解码。（错）
4 【判断题】英语阅读和汉语阅读一样，都涉及了语音解码。（对）
语言文化解释论（四）
1【单选题】下列熏香中，大脑研究的现代化设备不包括（）。
A、眼动仪
B、脑电仪
C、CT
D、核磁功能共振
2【单选题】下列仪器中，能够测试眼球看向的不同方向的是（）。
A、眼动仪错
B、CT
C、脑电仪
D、核磁功能共振错
3【判断题】人的行为习惯与人的思维模式、文化模式有关，会在行为中有所表现。（对）
4【判断题】眼球直视的方向可以通过核磁功能共振测试。（错）
茶马古道：远征世界屋脊带的语言文化传播纽带（一）
1【单选题】茶马古道路过的中甸是现在的（）地区。
A、丽江束河镇
B、香格里拉
C、西藏那曲
D、云南大理
2【单选题】下列文艺作品中，涉及了茶马古道中的中甸地区的是（）。
A、消失的地平线
B、尘埃落定
C、边城
D、红河谷
3【单选题】茶马古道经过的山脉是（）。
A、邛崃山
B、太行山
C、泰山
D、衡山
4【单选题】
下列河流中，茶马古道没有经过的河流是（）。
A、怒江
B、澜沧江
C、金沙江
D、钱塘江