1、导数中的分类讨论思想

1、导数中的分类讨论思想
1、导数中的分类讨论思想

1、导数中的分类讨论思想

1、设函数3()3(0)f x x ax b a =-+≠,求函数()f x 的单调区间与极值点.

2、已知函数2()(2ln ),(0)f x x a x a x =-

+->,讨论()f x 的单调性.

3、已知函数321()3f x x ax bx =

++,且'(1)0f -=,试用含a 的代数式表示b,并求()f x 的单调区间.

4、已知函数22()(1)

x b f x x -=

-,求导函数()f x ',并确定()f x 的单调区间.

5、设函数()(0)kx f x xe k =≠

(Ⅰ)求曲线()y f x =在点(0,(0))f 处的切线方程;

(Ⅱ)求函数()f x 的单调区间;

(Ⅲ)若函数()f x 在区间(1,1)-内单调递增,求k 的取值范围

2、导数处理函数的零点问题

1.(2009天津卷理)设函数1()ln (0),3

f x x x x =

->则()y f x = ( ) A 在区间1(,1),(1,)e e 内均有零点。 B 在区间1(,1),(1,)e e

内均无零点。 C 在区间1(,1)e

内有零点,在区间(1,)e 内无零点。 D 在区间1(,1)e 内无零点,在区间(1,)e 内有零点。

2、设a 为实数,函数.)(2

3a x x x x f +--=

(1) 求)(x f 的极值.及单调区间

(2) 当a 在什么范围内取值时, 曲线x x f y 与)(=轴仅有一个交点?两个点?三个点?

3、已知函数()x x x f 82+-=,()m x x g +=ln 6.是否存在实数m ,使得()x f y =的图像与()x g y =的图像有且只有三个不同的交点;若存在,求出m 的范围,若不存在,说明理由.

4、(2010湖北文数)设函数()c bx x a x x f ++-=

232

31,其中a >0,曲线()x f y =在点()()0,0f P 处的切线方程为1=y .

(1)确定b 、c 的值。

(2)若过点(0,2)可作曲线()x f y =的三条不同切线,求a 的取值范围。

5、(2008年,四川卷)已知x x x a x f x 10)1ln()(32-++==是函数的一个极值点.

(Ⅰ)求a 的值;

(Ⅱ)求函数)(x f 的单调区间;

(Ⅲ)当直线)(x f y b y ==与函数的图象有3个交点,求b 的取值范围.

3、导数在恒成立问题中的应用

1、设函数()k x x x x f ---=932

3,已知()0

2、 设函数()()()2

11ln -+-=x x a x f 且()x f 在2=x 处有极值.

⑴ 求a ; ⑵当??

????++

∈e e x 1,11时,不等式()k x f <恒成立,求实数k 的取值范围.

3、设函数()223

-+=ax x x f ,已知()0

4、设a 为实数,函数()22,x f x e x a x =-+∈R ,求证:当ln 21a >-且0x >时, 221x e x ax >-+.

5、(本题满分15分)已知函数32()(1)(2)f x x a x a a x b =+--++ (,)a b ∈R . (I )若函数()f x 的图象过原点,且在原点处的切线斜率是3-,求,a b 的值;

(II )若函数()f x 在区间(1,1)-上不单调...

,求a 的取值范围.

6、已知函数x x a x x f 2ln )(2+

+=在[1,4]上是减函数,求实数a 的取值范围.

7、已知定义在正实数集上的函数21()22

f x x ax =+,2()3ln

g x a x b =+,其中0a >.设两曲线()y f x =,()y g x =有公共点,且在该点处的切线相同.

(I )用a 表示b ,并求b 的最大值;(II )求证:...f(x )....≥. g(x)....

,其中x > 0.

4、三次函数

1、已知函数),,()(23为常数d c b d cx bx x x f +++=,),4()0,(+∞?-∞∈k 时

0)(=-k x f 只有一个实数根;

当有时0)(,)4,0(=-∈k x f k 3个相异实根,现给出下列4个命题:

① 函数)(x f 有2个极值点;②函数)(x f 有3个极值点;③)(x f =4,)(x f '=0有一个相同的实根 ④)(x f =0和)(x f '=0有一个相同的实根;其中正确命题的个数是 .

2、已知3

()31f x ax x =-+对于[]1,1x ∈-总有()0f x ≥成立,求实数a 的值.

3、若函数()3213f x x a x =

-()0>a 满足:对于任意的[]a a x x 2,,21-∈都有 ()()3

421≤-x f x f 恒成立,则a 的取值范围为 .

4、已知函数3()f x x x =-.(1)求曲线()y f x =在点(())M t f t ,处的切线方程;(2)

设0a >,若过点()a b ,可作曲线....()y f x =的三条切线.....

,证明:()a f b a <<-.

5、已知函数32()(0)3

a f x x bx cx d a =+++>,且方程'()90f x x -= 的两个根分别为1,4,若()f x 在(,)-∞+∞无极值点,求a 的取值范围.

6、已知函数()()123323++++=x a ax x x f 既有极大值又有极小值,则实数a 的取值

范围是

___________.

1、已知两个函数232()816,()254,[3,3],f x x x k g x x x x x k R =+-=++∈-∈;

(1) 若对[3,3]x ?∈-,都有()()f x g x ≤成立,求实数k 的取值范围;

(2) 若[3,3]x ?∈-,使得()()f x g x ≤成立,求实数k 的取值范围;

(3) 若对12,[3,3]x x ?∈-,都有12()()f x g x ≤成立,求实数k 的取值范围;

2、已知函数1()ln 1()a f x x ax a R x -=-+

-∈; (1) 当12

a ≤时,讨论()f x 的单调性; (2)设2()24g x x

b x =-+,当14

a =时,若对1(0,2)x ?∈,2[1,2]x ?∈,使12()()f x g x ≥,求实数

b 的取值范围;

3、设()ln a f x x x x

=

+,32()3g x x x =--. (I )当2a =时,求曲线()y f x =在1x =处的切线方程;

(II )如果存在12,[0,2]x x ∈,使得12()()g x g x M -≥成立,求满足上述条件的最大整数M ;

4、已知函数

x x a ax x f ln 2)12(21)(2++-=

. (1) 求)(x f 的单调区间;

(2) 设

x x x g 2)(2-=,若对于任意的]2,0(1∈x ,均存在]2,0(2∈x ,使得)()(21x g x f <,求a 的取值范围.

1、已知函数22()(23)(),x f x x ax a a e x R =+-+∈其中a R ∈.

(II )当23

a ≠时,求函数()f x 的单调区间与极值.

2、已知函数32()2f x x mx nx =++-的图象过点(1,6)--,且函数()()6g x f x x '=+的

图象关于y 轴对称.(Ⅰ)求m n 、的值及函数()y f x =的单调区间;(Ⅱ)若0a >,求函数()y f x =在区间(1,1)a a -+内的极值.

3、已知函数1()ln(1),01x f x ax x x -=++

≥+,其中0a > (Ⅱ)求()f x 的单调区间;

(Ⅲ)若()f x 的最小值为1,求a 的取值范围.

4、已知二次函数)(x g y =的导函数的图像与直线2y x =平行,且)(x g y =在x =-1处取得最小值m -1(m 0≠).设函数x

x g x f )()(= (1)若曲线)(x f y =上的点P 到点Q(0,2)的距离的最小值为2,求m 的值;

(2))(R k k ∈如何取值时,函数kx x f y -=)(存在零点....

,并求出零点. 5、已知a 是实数,函数()a x ax x f --+=3222

,如果函数()x f y =在区间...[]1,1-上有零点....,求a 的取值范围.

6、利用导数证明下列不等式:

)

1(2)1ln(22

2x x x x x x +-<+<- ),0(∞+∈x 7、已知函数x x f =)(,)1ln()(x x g +=,.1)(x x x h +=

(1)证明:当0>x 时,恒有);()(x g x f >

(2)当0>x 时,不等式)0()(≥+>k x

k kx x g 恒成立,求实数k 的取值范围;

8、已知()()2,ln 23+-+==x ax x x g x x x f

(Ⅰ)求函数()x f 的单调区间;

(Ⅱ)求函数()x f 在[]()02,>+t t t 上的最小值;

(Ⅲ)对一切的()+∞∈,0x ,()()22'+≤x g x f 恒成立,求实数a 的取值范围.

导数公式的证明(最全版)

导数的定义:f'(x)=lim Δy/Δx Δx→0(下面就不再标明Δx→0了) 用定义求导数公式 (1)f(x)=x^n 证法一:(n为自然数) For personal use only in study and research; not for commercial use f'(x) =lim [(x+Δx)^n-x^n]/Δx =lim (x+Δx-x)[(x+Δx)^(n-1)+x*(x+Δ x)^(n-2)+...+x^(n-2)*(x+Δx)+x^(n-1)]/Δx For personal use only in study and research; not for commercial use =lim [(x+Δx)^(n-1)+x*(x+Δx)^(n-2)+...+x^(n-2)*(x+Δ x)+x^(n-1)]

=x^(n-1)+x*x^(n-2)+x^2*x^(n-3)+ ...x^(n-2)*x+x^(n-1) =nx^(n-1) For personal use only in study and research; not for commercial use 证法二:(n为任意实数) f(x)=x^n lnf(x)=nlnx (lnf(x))'=(nlnx)' f'(x)/f(x)=n/x f'(x)=n/x*f(x) f'(x)=n/x*x^n f'(x)=nx^(n-1) (2)f(x)=sinx

f'(x) =lim (sin(x+Δx)-sinx)/Δx =lim (sinxcosΔx+cosxsinΔx-sinx)/Δx =lim (sinx+cosxsinΔx-sinx)/Δx =lim cosxsinΔx/Δx =cosx (3)f(x)=cosx f'(x) =lim (cos(x+Δx)-cosx)/Δx =lim (cosxcosΔx-sinxsinΔx-cosx)/Δx =lim (cosx-sinxsinΔx-cos)/Δx =lim -sinxsinΔx/Δx =-sinx

导数及其应用概念及公式总结

导数与微积分重要概念及公式总结 1.平均变化率:=??x y 1212) ()(x x x f x f -- 称为函数f (x )从x 1到x 2的平均变化率 2.导数的概念 从函数y =f (x )在x =x 0处的瞬时变化率是: 000 0()()lim lim x x f x x f x y x x ?→?→+?-?=?? 我们称它为函数()y f x =在0x x =出的导数,记作'0()f x 或0'|x x y =,即 0000 ()() ()lim x f x x f x f x x ?→+?-'=? 3.导数的几何意义: 函数y =f (x )在x =x 0处的导数等于在该点00(,())x f x 处的切线的斜率,(其中 00(,())x f x 为切点),即 0000 ()() ()lim x f x x f x f x k x ?→+?-'==? 切线方程为:()()()000x x x f x f y -'=- 4.常用函数的导数: (1)y c = 则'0y = (2)y x =,则'1y = (3)2y x =,则'2y x = (4)1y x = ,则'21y x =- (5)*()()n y f x x n Q ==∈,则'1n y nx -= (6)sin y x =,则'cos y x = (7)cos y x =,则'sin y x =- (8)()x y f x a ==,则'ln (0)x y a a a =?> (9)()x y f x e ==,则'x y e = (10)()log a f x x =,则'1 ()(0,1)ln f x a a x a = >≠

导数公式及证明

编辑本段导数公式及证明 这里将列举五类基本初等函数的导数以及它们的推导过程(初等函数可由之运算来): 基本导数公式 1.y=c(c为常数) y'=0 2幂函数。y=x^n, y'=nx^(n-1)(n∈Q*) 熟记1/X的导数 3.(1)y=a^x ,y'=a^xlna ;(2)熟记y=e^x y'=e^x唯一一个导函数为本身的函数 4.(1)y=logaX, y'=1/xlna (a>0且a不等于1,x>0) ;熟记 y=lnx ,y'=1/x 5.y=(sinx )y'=cosx 6.y=(cosx) y'=-sinx 7.y=(tanx) y'=1/(cosx)^2 8.y=(cotx) y'=-1/(sinx)^2 9.y=(arcsinx)y'=1/√1-x^2 10.y=(arccosx) y'=-1/√1-x^2 11.y=(arctanx) y'=1/(1+x^2) 12.y=(arccotx) y'=-1/(1+x^2) 在推导的过程中有这几个常见的公式需要用到: 1.y=f[g(x)],y'=f'[g(x)]·g'(x)『f'[g(x)]中g(x)看作整个变量,而g'(x)中把x看作变量』 2.y=u/v,y'=(u'v-uv')/v^2 3. 原函数与反函数导数关系(由三角函数导数推反三角函数的): y=f(x)的反函数是x=g(y),则有y'=1/x' 证:1.显而易见,y=c是一条平行于x轴的直线,所以处处的切线都是平行于x的,故斜率为0。用导数的定义做也是一样的: y=c,Δy=c-c=0,limΔx→0Δy/Δx=0。 2.这个的推导暂且不证,因为如果根据导数的定义来推导的话就不能推广到n为任意实数的一般情况,只能证其为整数Q。主要应用导数定义与

(完整版)导数的四则运算法则

§4 导数的四则运算法则 一、教学目标: 1.知识与技能 掌握有限个函数的和、差、积、商的求导公式;熟练运用公式求基本初等函数的四则运算的导数,能运用导数的几何意义,求过曲线上一点的切线。 2.过程与方法 通过用定义法求函数f (x )=x+x 2 的导数,观察结果,发掘两个函数的和、差求导方法,给结合定义给出证明;由定义法求f(x)=x 2 g(x)的导数,发现函数乘积的导数,归纳出两个函数积、商的求导发则。 3.情感、态度与价值观 培养学生由特别到一般的思维方法去探索结论,培养学生实验——观察——归纳——抽象的数学思维方法。 二、教学重点:函数和、差、积、商导数公式的发掘与应用 教学难点:导数四则运算法则的证明 三、教学方法:探析归纳,讲练结合 四、教学过程 (一)、复习:导函数的概念和导数公式表。 1.导数的定义:设函数)(x f y =在0x x =处附近有定义,如果0→?x 时,y ?与x ?的比 x y ??(也叫函数的平均变化率)有极限即x y ??无限趋近于某个常数,我们把这个极限值叫做函数)(x f y =在0x x →处的导数,记作0 / x x y =,即x x f x x f x f x ?-?+=→?) ()(lim )(000 0/ 2. 导数的几何意义:是曲线)(x f y =上点()(,00x f x )(x f y =在点0x 可导,则曲线)(x f y =在点()(,00x f x )处的切线方程为)(()(00/0x x x f x f y -=- 3. 导函数(导数):如果函数)(x f y =在开区间),(b a 内的每点处都有导数,此时对于每一个 ),(b a x ∈,都对应着一个确定的导数)(/x f ,从而构成了一个新的函数)(/x f , 称这个函 数)(/ x f 为函数)(x f y =在开区间内的导函数,简称导数,

导数公式证明大全(更新版)

(麻烦那些盗取他人成果的人素质点,最近总有人把我的作品抄袭过去,改改标题就作为他的东西。愤怒啊!!!!!!) 导数的定义:f'(x)=lim Δy/Δx Δx→0(下面就不再标明Δx→0了) 用定义求导数公式 (1)f(x)=x^n 证法一:(n为自然数) f'(x) =lim [(x+Δx)^n-x^n]/Δx =lim (x+Δx-x)[(x+Δx)^(n-1)+x*(x+Δ x)^(n-2)+...+x^(n-2)*(x+Δx)+x^(n-1)]/Δx =lim [(x+Δx)^(n-1)+x*(x+Δx)^(n-2)+...+x^(n-2)*(x+Δ x)+x^(n-1)] =x^(n-1)+x*x^(n-2)+x^2*x^(n-3)+ ...x^(n-2)*x+x^(n-1) =nx^(n-1)

证法二:(n为任意实数) f(x)=x^n lnf(x)=nlnx (lnf(x))'=(nlnx)' f'(x)/f(x)=n/x f'(x)=n/x*f(x) f'(x)=n/x*x^n f'(x)=nx^(n-1) (2)f(x)=sinx f'(x) =lim (sin(x+Δx)-sinx)/Δx =lim (sinxcosΔx+cosxsinΔx-sinx)/Δx =lim (sinx+cosxsinΔx-sinx)/Δx

=lim cosxsinΔx/Δx =cosx (3)f(x)=cosx f'(x) =lim (cos(x+Δx)-cosx)/Δx =lim (cosxcosΔx-sinxsinΔx-cosx)/Δx =lim (cosx-sinxsinΔx-cos)/Δx =lim -sinxsinΔx/Δx =-sinx (4)f(x)=a^x 证法一: f'(x) =lim (a^(x+Δx)-a^x)/Δx

微分中值定理与导数的应用总结

1基础知识详解 先回顾一下第一章的几个重要定理 1、0 lim ()()x x x f x A f x A α→∞→=?=+ ,这是极限值与函数值(貌似是邻域)之间的 关系 2、=+()o αββαα?: ,这是两个等价无穷小之间的关系 3、零点定理: 条件:闭区间[a,b]上连续、()()0f a f b < (两个端点值异号) 结论:在开区间(a,b)上存在ζ ,使得()0f ζ= 4、介值定理: 条件:闭区间[a,b]上连续、[()][()]f a A B f b =≠= 结论:对于任意min(,)max(,)A B C A B <<,一定在开区间(a,b)上存在ζ,使得 ()f C ζ=。 5、介值定理的推论: 闭区间上的连续函数一定可以取得最大值M 和最小值m 之间的一切值。 第三章 微分中值定理和导数的应用 1、罗尔定理 条件:闭区间[a,b]连续,开区间(a,b)可导,f(a)=f(b) 结论:在开区间(a,b)上存在ζ ,使得 '()0f ζ= 2、拉格朗日中值定理 条件:闭区间[a,b]连续,开区间(a,b)可导 结论:在开区间(a,b)上存在ζ ,使得()()'()()f b f a f b a ζ-=- 3、柯西中值定理 条件:闭区间[a,b]连续,开区间(a,b)可导,()0,(,)g x x a b ≠∈ 结论:在开区间(a,b)上存在ζ ,使得 ()()'() ()()'() f b f a f g b g a g ζζ-= - 拉格朗日中值定理是柯西中值定理的特殊情况,当g(x)=x 时,柯西中值定理就变成了拉格朗日中值定理。 4、对罗尔定理,拉格朗日定理的理解。 罗尔定理的结论是导数存在0值,一般命题人出题证明存在0值,一般都用罗尔定理。当然也有用第一章的零点定理的。但是两个定理有明显不同和限制,那就是,零点定理两端点相乘小于0,则存在0值。而罗尔定理是两个端点大小相同,

最新导数的四则运算法则

导数的四则运算法则

§4 导数的四则运算法则 主讲:陈晓林时间:2012-2-23 一、教学目标: 1.知识与技能 掌握有限个函数的和、差、积、商的求导公式;熟练运用公式求基本初等函数的四则运算的导数,能运用导数的几何意义,求过曲线上一点的切线。 2.过程与方法 通过用定义法求函数f(x)=x+x2的导数,观察结果,发掘两个函数的和、差求导方法,给结合定义给出证明;由定义法求f(x)=x2g(x)的导数,发现函数乘积的导数,归纳出两个函数积、商的求导发则。 3.情感、态度与价值观 培养学生由特别到一般的思维方法去探索结论,培养学生实验——观察——归纳——抽象的数学思维方法。 二、教学重点:函数和、差、积、商导数公式的发掘与应用 教学难点:导数四则运算法则的证明 三、教学方法:探析归纳,讲练结合 四、教学过程 (一)、复习:导函数的概念和导数公式表。 1.导数的定义:设函数?Skip Record If...?在?Skip Record If...?处附近有定义,如果?Skip Record If...?时,?Skip Record If...?与?Skip Record If...?的比?Skip Record If...?(也叫函数的平均变化率)有极限即?Skip Record If...?无限趋近于某个常

数,我们把这个极限值叫做函数?Skip Record If...?在?Skip Record If...?处的导数,记作?Skip Record If...?,即?Skip Record If...? 2. 导数的几何意义:是曲线?Skip Record If...?上点(?Skip Record If...?)处的切线的斜率因此,如果?Skip Record If...?在点?Skip Record If...?可导,则曲线 ?Skip Record If...?在点(?Skip Record If...?)处的切线方程为?Skip Record If...?3. 导函数(导数):如果函数?Skip Record If...?在开区间?Skip Record If...?内的每点处都有导数,此时对于每一个?Skip Record If...?,都对应着一个确定的导数 ?Skip Record If...?,从而构成了一个新的函数?Skip Record If...?, 称这个函数 ?Skip Record If...?为函数?Skip Record If...?在开区间内的导函数,简称导数,4. 求函数?Skip Record If...?的导数的一般方法: (1)求函数的改变量?Skip Record If...?2)求平均变化率?Skip Record If...?(3)取极限,得导数?Skip Record If...?=?Skip Record If...??Skip Record If...?5.常见函数的导数公式:?Skip Record If...?;?Skip Record If...? (二)、探析新课 两个函数和(差)的导数等于这两个函数导数的和(差),即 ?Skip Record If...? 证明:令?Skip Record If...?, ?Skip Record If...??Skip Record If...?, ∴?Skip Record If...?,?Skip Record If...? 即?Skip Record If...?. 例1:求下列函数的导数:

高中数学人教版选修2-2导数及其应用知识点总结

数学选修2-2导数及其应用知识点必记 1.函数的平均变化率是什么? 答:平均变化率为 = ??=??x f x y x x f x x f x x x f x f ?-?+=--)()()()(111212 注1:其中x ?是自变量的改变量,可正,可负,可零。 注2:函数的平均变化率可以看作是物体运动的平均速度。 2、导函数的概念是什么? 答:函数)(x f y =在0x x =处的瞬时变化率是x x f x x f x y x x ?-?+=??→?→?)()(lim lim 0000,则称函数)(x f y =在点0x 处可导,并把这个极限叫做)(x f y =在0x 处的导数,记作)(0'x f 或0|'x x y =,即)(0'x f =x x f x x f x y x x ?-?+=??→?→?)()(lim lim 0000. 3.平均变化率和导数的几何意义是什么? 答:函数的平均变化率的几何意义是割线的斜率;函数的导数的几何意义是切线的斜率。 4导数的背景是什么? 答:(1)切线的斜率;(2)瞬时速度;(3)边际成本。 5、常见的函数导数和积分公式有哪些? 函数 导函数 不定积分 y c = 'y =0 ———————— n y x =()*n N ∈ 1'n y nx -= 1 1n n x x dx n +=+? x y a =()0,1a a >≠ 'ln x y a a = ln x x a a dx a =? x y e = 'x y e = x x e dx e =? log a y x =()0,1,0a a x >≠> 1 'ln y x a = ———————— ln y x = 1'y x = 1 ln dx x x =? sin y x = 'cos y x = cos sin xdx x =? cos y x = 'sin y x =- sin cos xdx x =-? 6、常见的导数和定积分运算公式有哪些?

导数的四则运算规则

§4 导数的四则运算法则 主讲:陈晓林 时间:2012-2-23 一、教学目标: 1.知识与技能 掌握有限个函数的和、差、积、商的求导公式;熟练运用公式求基本初等函数的四则运算 的导数,能运用导数的几何意义,求过曲线上一点的切线。 2.过程与方法 通过用定义法求函数f (x )=x+x 2的导数,观察结果,发掘两个函数的和、差求导方法, 给结合定义给出证明;由定义法求f(x)=x 2g(x)的导数,发现函数乘积的导数,归纳出两 个函数积、商的求导发则。 3.情感、态度与价值观 培养学生由特别到一般的思维方法去探索结论,培养学生实验——观察——归纳——抽象 的数学思维方法。 二、教学重点:函数和、差、积、商导数公式的发掘与应用 教学难点:导数四则运算法则的证明 三、教学方法:探析归纳,讲练结合 四、教学过程 (一)、复习:导函数的概念和导数公式表。 1.导数的定义:设函数在处附近有定义,如果时,与的比 )(x f y =0x x =0→?x y ?x ?(也叫函数的平均变化率)有极限即无限趋近于某个常数,我们把这个极限值叫x y ??x y ??做函数在处的导数,记作,即 )(x f y =0x x →0 / x x y =x x f x x f x f x ?-?+=→?) ()(lim )(000 0/2. 导数的几何意义:是曲线上点()处的切线的斜率因此,如果 )(x f y =)(,00x f x 在点可导,则曲线在点()处的切线方程为 )(x f y =0x )(x f y =)(,00x f x )(()(00/0x x x f x f y -=-3. 导函数(导数):如果函数在开区间内的每点处都有导数,此时对于每一个 )(x f y =),(b a 后进行 高中资料试卷调整试验;通电检查所有

高中导数公式大全

C'=0(C为常数函数); (x^n)'= nx^(n-1) (n∈Q*);熟记1/X的导数 (sinx)' = cosx; (cosx)' = - sinx; (tanx)'=1/(cosx)^2=(secx)^2=1+(tanx)^2 -(cotx)'=1/(sinx)^2=(cscx)^2=1+(cotx)^2 (secx)'=tanx·secx (cscx)'=-cotx·cscx (arcsinx)'=1/(1-x^2)^1/2 (arccosx)'=-1/(1-x^2)^1/2 (arctanx)'=1/(1+x^2) (arccotx)'=-1/(1+x^2) (arcsecx)'=1/(|x|(x^2-1)^1/2) (arccscx)'=-1/(|x|(x^2-1)^1/2) (sinhx)'=hcoshx (coshx)'=-hsinhx (tanhx)'=1/(coshx)^2=(sechx)^2 (coth)'=-1/(sinhx)^2=-(cschx)^2 (sechx)'=-tanhx·sechx (cschx)'=-cothx·cschx (arsinhx)'=1/(x^2+1)^1/2 (arcoshx)'=1/(x^2-1)^1/2 (artanhx)'=1/(x^2-1) (|x|<1) (arcothx)'=1/(x^2-1) (|x|>1) (arsechx)'=1/(x(1-x^2)^1/2) (arcschx)'=1/(x(1+x^2)^1/2) (e^x)' = e^x; (a^x)' = a^xlna (ln为自然对数) (Inx)' = 1/x(ln为自然对数) (logax)' =(xlna)^(-1),(a>0且a不等于1) (x^1/2)'=[2(x^1/2)]^(-1) (1/x)'=-x^(-2) .y=c(c为常数) y'=0 .y=x^n y'=nx^(n-1) .y=a^x y'=a^xlna y=e^x y'=e^x y=lnx y'=1/x .y=sinx y'=cosx .y=cosx y'=-sinx .y=tanx y'=1/cos^2x .y=cotx y'=-1/sin^2x

导数证明

3 利用导数证明不等式 ① 函数不等式的证明 a. 构造辅助函数 1 移项构造 例10 ()x x <+1ln ,()0>x 经典不等式 2 变形构造 例11 已知()()x a ax x x f ln 12 12-+-= ,51<--x x x f x f 3 换元构造 4 控制变量构造 例12 若()2ln 2x mx x x f -+=有两个零点1x ,2x ()21x x <,且2210x x x +=。求证()00<'x f 例13 已知()x e x f =,设b a <,试比较?? ? ??+2b a f 与()()a b a f b f --的大小,并说明理由. b. 利用充分性证明 例14 证明0>x 时,ex e x x 21ln -> 例15 已知函数()x x x f ln -=,()x x x g ln = ,证明()()21+>x g x f . 正整数不等式的证明 1 直接构造函数证明 例16 证明*∈N n ,n n n n +<+11ln 2 比较通项构造证明 例17 证明*∈N n ,2≥n 时,n n ln 13121<+++

例18 证明()1 1ln 13ln 12ln 1+>++++n n n 例19 证明()1 11ln 43ln 32ln 2+-<++++n n n n 例20 证明()()() 12121ln 33ln 22ln 222222++-<+++n n n n n 3 利用经典不等式证明 例21 求证e n ?x ,()0

基本初等函数导数公式附导数运算法则

1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则(一)教学目的:1熟练掌握基本初等函数的导数公式。 2掌握导数的四则运算法则; 3能利用给出的公式和法则求解函数的导数。 教学重点难点 重点:基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则 难点:基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则的应用 教学安排:两课时 教学过程: 引入:复习巩固导数的基本公式,及其基本运算规律。 且 知识讲解: 一:基本初等函数的导数公式 为了方便我们将可以直接使用的基本初等函数的导数公式表如下:

关于表特别说明:1 常数函数 的导 数是 0; 2幂函数 导数是以对应幂函数的指数为系数 3 余弦函 数的导数是正弦函数的相反 数。 从图像上来看,正弦函数在区间上单调递增,瞬时变化率为正, 和余弦函数在该区间的正负是一致的, 余弦函数在区间上是单调递减,瞬时变化率为负, 和正弦函数在该区间的正负是相反的,故 有一个负号。 4

的导数是它自身。 5 例1计算下列函数的导数 强调:1幂函数和指数函数是两种不同的函数,关键是看变量所处的 位置是在底数上还是在指数上。 2 导函数的定义域决定于原函数的定义域。 练习:求下列函数的导数。 例 2.(课本P14例1)假设某国家在20 那么在第10个年头,这种商品的价格上涨的速度大约 是多少(精确到0.01 )? /年) 在第10个年头,这种商品的价格约为0.08元/年的速度上涨.

提出问题: 10个年头,这种 0.01)? 二导数的计算法则 推论1 导数不变) 2 (常数与函数的积的导数,等于常数乘函数 的导数) 3 解决问题: 公式和求导法则,有 /年) 0.4元/年的速度上涨.例3 根据基本初等函数的导数公式和导数运算法则,求下列函数的导数,并注明定义域。

(完整word版)基本初等函数的导数公式及导数的四则运算法则

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 高中数学人教A版选修1-1 3、2、2基本初等函数的导数公式及导数的四则运算 一、教案背景:面向学生:周村区实验中学学科:数学 课时:1课时 二、教学目标:熟练掌握基本初等函数的导数公式;掌握导数的四则 运算法则;能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的 四则运算法则求简单函数的导数. 三、教学重点:基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则 四、教学难点:基本初等函数导数公式和导数的四则运算法则的应用 五、教材分析:教科书直接给出基本初等函数的导数公式及导数的运 算法则,不要求根据导数定义推导这些公式和法则,只要求 能够利用他们能求简单函数的导数即可。在教学中,适量的 联系对于熟悉公式和法则的运用是必要的,但应避免过量的 形式化的运算联系。 六、教学方法及教学思路: 运用“721”信息化课堂教学模式----“自主、展示、合作、交流、引领”,本课的设计内容分为以下几个部分: 1、回顾公式、寻找技巧 2、自主探究、合作学习 3、成果展示,汇报交流

4、归纳总结,提升拓展 5、反馈训练,巩固落实 6、总结本节复习要点及课后作业的布置 七、教学过程 1、回顾公式、寻找技巧 基本初等函数的导数公式: 导数的四则运算法则: 函数的和、差、积、商的求导法则:

简单复合函数的求导: 函数 其中 和 都可导,则: 2、自主探究、合作学习 针对性训练:求下列函数的导数 3、成果展示,汇报交流 学生分学习小组到黑板上板书本组解决的任务,并且进行讲解,同时指出本题目所运用的数学思想和数学方法。 4、归纳总结,提升拓展 总结反思: 1、先观察函数是由哪些子函数组成。 2、再观察有哪些运算法则。 3、拿到题目不要急于动手计算,先要分析清楚函数的组合成员x x y sin 34+=)(3229+=x e y )(5)35(7+=x y )((4)y=xsinx )5)(23(62-+=x x y )()12(log 103+=x y )() 32sin(8π+=x y )( )(x g u =x u x u f y '''?=)(u f y =))((x g f y =26331x x x y -+=)(x e y x cos 2-=)((5)y=tanx

常用微积分公式大全

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常用微积分公式 基本积分公式均直接由基本导数公式表得到,因此,导数运算的基础好坏直接影响积分的能力,应熟记一些常用的积分公式. 因为求不定积分是求导数的逆运算,所以由基本导数公式对应可以得到基本积分公式.。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

对这些公式应正确熟记.可根据它们的特点分类来记. 公式(1)为常量函数0的积分,等于积分常数. 公式(2)、(3)为幂函数的积分,应分为与. 当时,, 积分后的函数仍是幂函数,而且幂次升高一次. 特别当时,有. 当时, 公式(4)、(5)为指数函数的积分,积分后仍是指数函数,因为 ,故(,)式右边的是在分母,不在分子,应记清. 当时,有. 是一个较特殊的函数,其导数与积分均不变. 应注意区分幂函数与指数函数的形式,幂函数是底为变量,幂为常数;指数函数是底为常数,幂为变量.要加以区别,不要混淆.它们的不定积分所采用的公式不同. 公式(6)、(7)、(8)、(9)为关于三角函数的积分,通过后面的学习还会增加其他三角函数公式.

公式(10)是一个关于无理函数的积分 公式(11)是一个关于有理函数的积分 下面结合恒等变化及不定积分线性运算性质,举例说明如何利用基本积分公式求不定积分. 例1 求不定积分. 分析:该不定积分应利用幂函数的积分公式. 解: (为任意常数) 例2 求不定积分. 分析:先利用恒等变换“加一减一”,将被积函数化为可利用基本积分公式求积分的形式. 解:由于,所以 (为任意常数) 例3 求不定积分.

函数导数公式及证明

函数导数公式及证明

1.证明幂函数()a f x x =的导数为''1()()a a f x x ax -== 证: ' 00()()()()lim lim n n x x f x x f x x x x f x x x →→+-+-==V V V V V V 根据二项式定理展开()n x x +V 011222110(...)lim n n n n n n n n n n n n n x C x C x x C x x C x x C x x x ----→+++++-=V V V V V V 消去0n n n C x x - 11222110...lim n n n n n n n n n n x C x x C x x C x x C x x ----→++++=V V V V V V 分式上下约去x V 112211210 lim(...)n n n n n n n n n n x C x C x x C x x C x -----→=++++V V V V 因0x →V ,上式去掉零项 111 n n n C x nx --== 12210()[()()...()]lim n n n n x x x x x x x x x x x x x x ----→+-+++++++=V V V V V V 12210 lim[()()...()]n n n n x x x x x x x x x x ----→=+++++++V V V V 1221...n n n n x x x x x x ----=++++g g

1n n x -=g 2.证明指数函数()x f x a =的导数为'ln ()x x a a a = 证: ' 00()()()lim lim x x x x x f x x f x a a f x x x +→→+--==V V V V V V 0(1)lim x x x a a x →-=V V V 令1x a m -=V ,则有log (1)a x m =-V ,代入上式 00(1)lim lim log (1) x x x x x a a a a m x m →→-==+V V V V 1000 ln ln lim lim lim ln(1)1ln(1)ln(1)ln x x x x x x m a m a a a a m m m a m →→→===+++V V V 根据e 的定义1lim(1)x x e x →∞ =+ ,则1 0lim(1)m x m e →+=V ,于是 1 ln ln lim ln ln ln(1) x x x x m a a a a a a e m →===+V 3.证明对数函数()log a f x x =的导数为''1 ()(log )ln a f x x x a == 证: '0 0log ()log ()() ()lim lim a a x x x x x f x x f x f x x x →→+-+-==V V V V V V 00log log (1)ln(1) lim lim lim ln a a x x x x x x x x x x x x x a →→→+++===V V V V V V V V V 00ln(1)ln(1)lim lim ln ln x x x x x x x x x x x a x a →→++==V V V V V V 根据e 的定义1lim(1)x x e x →∞ =+ ,则0lim ln(1)x x x x e x →+ =V V V ,于是

16导数公式及四则运算

16导数公式及四则运 算 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

2 导数公式及四则运算 【使用说明及学法指导】 1.自学课本P14-P21,仔细阅读课本,课前完成预习学案,牢记基础知识,掌握基本题型,在做题过程中,如遇不会问题再回去阅读课本; AA 完成所有题目,BB 完成除(**)外所有题目,CC 完成不带(*)题目。 2.认真限时完成,书写规范;课上小组合作探究,答疑解惑。 3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑; 3.预习指导:理解幂函数导数的推导过程,熟记常用初等函数的导函数,并能应用导数的四则运算法则求导。 【学习目标】 1.理解并记忆基本初等函数的导函数,掌握导数的运算法则; 2.自主学习、合作交流,归纳出求导公式应用的规律与方法; 3.激情投入,高效学习,形成缜密的数学思维品质。 一、课前预习 问题1.结合函数3)(x x f =的求导过程总结求导导函数的步骤.. 设 3)(x x f y ==, △y= )()(x f x x f -?+=3)(x x ?+-3x =322 )()(33x x x x x ?+??+?? ∴x y ??=22)(33x x x x ?+??+ ∴x y x ??→?0lim =2 3x 即2'3)(x x f =. 问题2:什么样的函数是幂函数 由2' 33)(x x =,x x 2)('2=, 2'1)(---=x x 归纳幂函数的导数表达式是怎 样的 问题3.结合课本p17“基本初等函数导数公式表”书写出这组导数公式并分析特点,这组公式可分为几类如何记忆秀秀你的高招. 问题4. 两个函数和、差、积、商的导数是否等于这两个函数导数的和、差、积、商写出函数求导的四则运算法则并分析这组公式的特点,看看谁记忆地既准又快! 问题5.当 ()1≡x f 时,你能否运用商的求导法则确定函数 ()x g x f )(即() x g 1 的导数 二、学始于疑---我思考、我收获 1.判断正误:(1))()(])()([x g x f x g x f ''='. (2)c 是常数,则)()]([''x f c x f c ?=? . 2.(1) 若x e x f =)(,则)('x f = . (2) 若 x x f ln )(=,则)('x f = . 3.求下列函数的导数: (1)=++-+='2223y e x x x y x (2)x y x lg 2-= ='y

求导公式大全

求导公式大全 1、原函数:y=c(c为常数) 导数: y'=0

导数:y'=nx^(n-1) 3、原函数:y=tanx 导数: y'=1/cos^2x 4、原函数:y=cotx 导数:y'=-1/sin^2x 5、原函数:y=sinx 导数:y'=cosx 6、原函数:y=cosx 导数: y'=-sinx 7、原函数:y=a^x 导数:y'=a^xlna 8、原函数:y=e^x 导数: y'=e^x

导数:y'=logae/x 10、原函数:y=lnx 导数:y'=1/x 求导公式大全整理 y=f(x)=c (c为常数),则f'(x)=0 f(x)=x^n (n不等于0) f'(x)=nx^(n-1) (x^n表示x的n次方) f(x)=sinx f'(x)=cosx f(x)=cosx f'(x)=-sinx f(x)=tanx f'(x)=sec^2x f(x)=a^x f'(x)=a^xlna(a>0且a不等于1,x>0) f(x)=e^x f'(x)=e^x f(x)=logaX f'(x)=1/xlna (a>0且a不等于1,x>0) f(x)=lnx f'(x)=1/x (x>0) f(x)=tanx f'(x)=1/cos^2 x f(x)=cotx f'(x)=- 1/sin^2 x f(x)=acrsin(x) f'(x)=1/√(1-x^2)

f(x)=acrcos(x) f'(x)=-1/√(1-x^2) f(x)=acrtan(x) f'(x)=-1/(1 x^2) 高中数学导数学习方法 1、多看求导公式,把几个常用求导公式记清楚,遇到求导的题目,灵活运用公式。 2、在解题时先看好定义域,对函数求导,对结果通分,这么做可以让判断符号变的比较容易。 3、一般情况下,令导数=0,求出极值点;在极值点的两边的区间,分别判断导数的符号,是正还是负;正的话,原来的函数则为增,负的话就为减,然后根据增减性就能大致画出原函数的图像。 根据图像就可以求出你想要的东西,比如最大值或最小值等。 4、特殊情况下,导数本身符号可以直接确定,也就是导数等于0无解时,说明在整个这一段上,原函数都是单调的。如果导数恒大于0,就增;如果导数恒小于0,就减。

导数及其应用(知识点总结)

导数及其应用 知识点总结 1、函数()f x 从1x 到2x 的平均变化率:()()2121 f x f x x x -- 2、导数定义:()f x 在点0x 处的导数记作x x f x x f x f y x x x ?-?+='='→?=)()(lim )(00000;. 3、函数()y f x =在点0x 处的导数的几何意义是曲线 ()y f x =在点()()00,x f x P 处的切线的斜率. 4、常见函数的导数公式: ①'C 0=; ②1')(-=n n nx x ;③x x cos )(sin '=; ④x x sin )(cos '-=; ⑤a a a x x ln )('=;⑥x x e e =')(; ⑦a x x a ln 1)(log '=;⑧x x 1)(ln '= 5、导数运算法则: ()1 ()()()()f x g x f x g x '''±=±????; ()2 ()()()()()()f x g x f x g x f x g x '''?=+????; ()3()()()()()()()()()20f x f x g x f x g x g x g x g x '??''-=≠????????. 6、在某个区间(),a b 内,若()0f x '>,则函数()y f x =在这个区间内单调递增; 若()0f x '<,则函数()y f x =在这个区间内单调递减. 7、求解函数()y f x =单调区间的步骤: (1)确定函数()y f x =的定义域; (2)求导数'' ()y f x =; (3)解不等式'()0f x >,解集在定义域内的部分为增区间; (4)解不等式'()0f x <,解集在定义域内的部分为减区间. 8、求函数()y f x =的极值的方法是:解方程()0f x '=.当()00f x '=时: ()1如果在0x 附近的左侧()0f x '>,右侧()0f x '<,那么()0f x 是极大值; ()2如果在0x 附近的左侧()0f x '<,右侧()0f x '>,那么()0f x 是极小值. 9、求解函数极值的一般步骤: (1)确定函数的定义域 (2)求函数的导数f ’(x) (3)求方程f ’(x)=0的根 (4)用方程f ’(x)=0的根,顺次将函数的定义域分成若干个开区间,并列成表格 (5)由f ’(x)在方程f ’(x)=0的根左右的符号,来判断f(x)在这个根处取极值的情况 10、求函数()y f x =在[],a b 上的最大值与最小值的步骤是: ()1求函数()y f x =在(),a b 内的极值; ()2将函数()y f x =的各极值与端点处的函数值()f a ,()f b 比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.

导数的四则运算法则

导数的四则运算法则 3.2.3 导数的四则运算法则教学目的: 1.理解两个函数的和(或差)的导数法则,学会用法则求一些函数的导数( 2.理解两个函数的积的导数法则,学会用法则求乘积形式的函数的导数 3.能够综合运用各种法则求函数的导数 教学重点: 用定义推导函数的和、差、积、商的求导法则 教学难点: 函数的积、商的求导法则的推导( 教学过程: 一、复习引入: 常见函数的导数公式: nn,1xxC',0;(k,b为常数) ; ()'kxbk,,()'ln(0,0)aaaaa,,,且(x)',nx 111xxxeaa,,,,且(ln)'x, (log)'log(0,0)()'ee,aaxxxaln ; (sinx)',cosx(cosx)',,sinx 二、讲解新课: 2引例求的导数. yxx,, 法则1 两个函数的和(或差)的导数,等于这两个函数的导数的和(或差),即fxgxfxgx()()''()'(),,,,, cfxcfx()'()',法则2常数与函数的积的导数,等于常数与函数的积的导数( ,,法则3两个函数的积的导数,等于第一个函数的导数乘以第二个函数,加上第一个函数乘以 fxgxfxgxfxgx()()''()()()'(),,第二个函数的导数,即 ,,

证明:令yfxgx,()(),则 ,y,fxx(),,gxx(),,-fxgx()() ,,,fxx()gxx(),,fx()gxx(),,fx()gxx(),,fxgx()()-+-, - 1 - fxxfx()(),,,gxxgx()(),,,,y + ,gxx(),,fx(),x,x,x ,x,0因为在点x处可导,所以它在点x处连续,于是当时,, gx()gxxgx()(),,, fxxfx()(),,,gxxgx()(),,,,ylimlimlim从而 + ,gxx(),,fx(),x,0,x,0,x,0,x,x,x , ,,fxgxfxgx'()()()'() 法则4 两个函数的商的导数,等于分子的导数与分母的积,减去分母的导数与分子的积,再除以分母的平方,即 ',,fxfxgxfxgx()'()()()'(),,,(()0)gx ,,2gxgx()(),, 三、讲解范例: 例1 求下列函数的导数: 5432(1)求多项式函数f(x)=2x+3x-4x+5x-6x+7的导数; 2 (2)求的导数. yxx,,,(23)(32) 2t,1例2 求下列函数的导数: ?st(), ? hxxx()sin,t 例3 求函数(1)y=sin2x;(2)y=tanx的导数。 四、课堂练习:课本练习 五、小结 :由常函数、幂函数及正、余弦函数经加、减、乘运算得到的简单的函数均可利用求导法则与导数公式求导,而不需要回到导数的定义去求此类简单函数的导数,商的导数

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