scholarone审稿系统编辑使用流程

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REUTERS/Tim Wimborne

28-APRIL-2014

SCHOLAR ONE MANUSCRIPTS EDITOR

USER GUIDE

TABLE OF CONTENTS

Select an item in the table of contents to go to that topic in the document.

INTRODUCTION 1 USE GET HELP NOW & FAQS (1)

SITE CONFIGURATION AND THIS DOCUMENT (1)

ACCESSING SCHOLARONE MANUSCRIPTS 2 CHANGING YOUR USER ACCOUNT INFORMATION (3)

LOGGING IN/OUT (4)

FORGOT YOUR PASSWORD? (5)

NAVIGATION OVERVIEW 5 HEADER FEATURES (5)

FOOTER FEATURES (6)

LANGUAGE TOGGLE (7)

WELCOME PAGE (MAIN MENU) (8)

OVERVIEW OF THE EIC AND ASSOCIATE EDITOR CENTER 9 EIC VIEW (9)

ASSOCIATE EDITOR VIEW (10)

ACCESS MANUSCRIPTS VIA THE EDITOR LISTS (10)

ASSIGNING EDITORS 12 ASSIGN ASSOCIATE EDITOR – EIC ROLE (12)

CHANGE ASSOCIATE EDITOR ASSIGNMENT – EIC ROLE (14)

SELECT, INVITE, AND ASSIGN REVIEWERS 16 OVERVIEW OF SELECT, INVITE AND ASSIGN REVIEWERS – ASSOCIATE EDITOR ROLE (16)

ABOUT THE PROGRESS INDICATOR (16)

BYPASSING THE PEER REVIEW PROCESS (16)

DOUBLE-QUEUING OF MANUSCRIPT (16)

SELECTING A REVIEWER (18)

REVIEWER SEARCH METHODS (20)

ADDING NEW REVIEWERS (27)

INVITE A REVIEWER (28)

INVITE ALL (28)

ALTERNATE REVIEWER LIST (28)

ASSIGN A REVIEWER (30)

DECLINE SUGGEST ALTERNATES (30)

GRANTING EXTENSIONS AND EDITING REVIEWER REMINDERS (31)

DATE REVIEW LAST SAVED (33)

SETTING SEARCH PREFERENCES (33)

ASSOCIATE EDIOR ROLE AND EIC ROLE VIEWING COMPLETED REVIEWS 34 RESCIND A REVIEW (35)

MAKING MANUSCRIPT DECISIONS 36 MAKE FINAL DECISION - EIC OR ASSOCIATE EDITOR (36)

RESCINDING A FINAL DECISION (37)

MAKE RECOMMENDATION – ASSOCIATE EDITOR (38)

MAKE PRELIMINARY DECISION – ASSOCIATE EDITOR (39)

APPROVE PRELIMINARY DECISION – EIC (39)

MAKING AN IMMEDIATE DECISION - EIC ROLE 40 EIC IMMEDIATE DECISION FROM THE MANUSCRIPT INFORMATION TAB (40)

EIC IMMEDIATE DECISION FROM A TASK RELATED TAB (41)

BLINDED REVIEWS 42 VIEWING MANUSCRIPT INFORMATION 42 THE MANUSCRIPT INFORMATION TAB (42)

MANUSCRIPT HEADER (43)

VIEWING PROOFS (44)

VERSION HISTORY (44)

PLAGIARISM CHECKING (46)

INTRODUCTION

USE GET HELP NOW & FAQS

As an Editor using ScholarOne Manuscripts for your journal, one of your greatest help tools is ScholarOne’s Frequently Asked Questions tab on our help site, Get Help Now. Our FAQs provide immediate answers to common user questions.

In addition, Get Help Now offers downloadable guides (such as this one), video tutorials, and the ability to create a case to get assistance from our support group. We recommend that you bookmark our help site and consult it often.

SITE CONFIGURATION AND THIS DOCUMENT

ScholarOne Manuscripts is configured for your specific site based on the needs of the journal or publisher. The role names and fields used in this document may differ from your site. The essential functions will be the same; however, you may not have some of the configurable options available to you.

ACCESSING SCHOLARONE MANUSCRIPTS

Each journal’s site has a unique web address that should be provided to you by your site Admin via e-mail. To access the site, click the link within the e-mail or enter the web address (URL) in the address field of your browser. If the journal has not already created an account for you, you can create your user account. To begin, click the Create Account link on the journal’s Log In screen.

During account creation, new users may be given the option to associate an ORCID iD with their account by either registering for a new ORCID iD or associating and existing ORCID iD. Each of these options will be presented to the user as links in the first step of the account creation process. In prior versions, users creating a new account, the user entered their ORCID as text in the third step of account creation.

When the user selects one of these options to associate an ORCID iD with their account, a new browser window will open and special registration page on the ORCID website allowing the user to enter their existing ORCID credentials, link an existing ORCID iD, or register for a new ORICID iD.

Once the user has validated an ORCID iD using one of the options, they will be asked to either authorize or deny the journal access to their ‘limited’ data.

If the user clicks Authorize, they will be redirected back to their journal’s ScholarOne site with a validated ORCID iD.

CHANGING YOUR USER ACCOUNT INFORMATION

Your e-mail address, phone number, or address may change over time. To edit your own account information, click on your name in the upper right corner of the site pages. Then select the area of information you need to edit. Edit My Account pages contain the information you entered when creating your account, in editable form. Edit information as needed including changing your user ID and password.

Note:Please retain your new password. ScholarOne will not send your password via e-mail.

LOGGING IN/OUT

④Log In

1.Each journal’s site has a unique Web address that is sent to you by e-mail. To access the site,

click the link within the e-mail or enter the web address (URL) in the address field of your

browser. The journal’s Log In page opens.

2.Enter your User ID and Password

3.Click the Log In button.

④Log Out

1.You can log out at any time by clicking Log Out at the top right corner of the page you are on.

2.You will be returned to the Log In page.

Note:After 3 hours of inactivity you will be automatically logged out and returned to the Log In page.

FORGOT YOUR PASSWORD?

For security reasons, we will not send you your current password. Instead, by entering your primary e-mail address in the Password Help field, you will receive an e-mail that provides instructions on how to log in and reset your password.

NAVIGATION OVERVIEW

HEADER FEATURES

The header displays at the top of every page regardless of where you are currently located. Details will vary slightly depending on your role, but in general, the features of the header are as follows:

?Journal Logo: The logo of your journal as configured during implementation of your site

?Navigation (The Breadcrumb Trail): The menu path you have followed to arrive at the current page.

You can click a link to navigate back to a previous page.

?Quick Links: Key links that allow you to perform the following functions:

?Create or edit your account

?Instructions & Forms Page - journal-specific instructions for users and any journal-specific forms required for the peer review process; Admins see the screens for editing the page ?Help – links you to various help functions

?Log Out

?Simple Search: This feature displays in the header for the Admin, Associate Editor, EIC, and Production Editor Dashboards. You may perform a wildcard search by placing an asterisk (*) at the

beginning and/or end of your search text.

FOOTER FEATURES

In addition to Copyright and Trademark Information, the footer contains:

?Link to ScholarOneNews

?Link to System Requirements

?Link to Privacy Statement

?Link to Terms of Use

?Link to ScholarOne Ideas – where you may submit, discuss, and vote on potential enhancements to ScholarOne Manuscripts (visible to Admins and Editors only)

LANGUAGE TOGGLE

Language toggle allows you to switch the display from the default language of English to another language. If configured for your site, you will find the language toggle located on the header at the top of the screen. Current languages available are French, Chinese and Japanese.

Note: All uploaded documents and end-user supplied text will not toggle and will be displayed in the language entered by the user.

WELCOME PAGE (MAIN MENU)

When you log into the site the Welcome page displays. This page provides links to all centers you have access to, as well as supporting actions and information. The look of the Main Menu is customizable by each journal, so you may also see images, links, and text with journal-specific information.

Centers

Centers for each role you have access to display here. Each center contains the functions specific to that role. Resources

This section contains links to helpful resources.

?Instructions & Forms: Journal-specific links and documents for download

?User Tutorials: Access to author and reviewer user guides, PDF “quick guides”, and links to the Education and Support portal

?System Requirements: Information on operating system/browser requirements and links to required software downloads

?Home Page: Direct link to the journal/publisher website.

?Switch to a different publication: In addition, journals configured to share a database (“portal sites”) can jump to another journal by choosing from a dropdown menu that will be displayed here.

OVERVIEW OF THE EIC AND ASSOCIATE EDITOR CENTER

The EIC and Associate Editor dashboards allow editors to take actions such as assigning reviewers as well as to track the progress of the reviews.

EIC VIEW

The dashboard for both the EIC and Associate Editor look somewhat the same. The main difference is that the EIC can see where papers are in queue with their Associate Editors. The EIC view shows all papers in the review process while the Associate Editor view shows only those assigned to an individual Associate Editor.

NOTE:By being able to see where papers are in process, this gives the EIC the ability to make immediate decisions on papers that have been out for review for too long.

ASSOCIATE EDITOR VIEW

The Associate Editor View of papers in process is broken out into actions; Select, Invite and Assign Reviewers. The Associate Editor can all keep track of Reviewers who have not responded to being invited, as well as overdue reviews.

ACCESS MANUSCRIPTS VIA THE EDITOR LISTS

To view manuscript information, you may select any active hyperlink in the Editor Lists section of your dashboard.

Access Manuscripts via the Editor Lists

1.From the Editor dashboard, select any active link in the Editor Lists.

2.The View Manuscripts page displays a table containing any manuscripts in the selected status

category. For example, if you clicked the link for Select Reviewers task, the table will display the Select Reviewers header and all manuscripts listed are in a status where the next step is to complete the Select Reviewers task.

3.Each manuscript listing displays the following:

?Manuscript ID: A system-generated ID unique to the manuscript

?Manuscript Type: Category of manuscript

?Manuscript Title: The title of the manuscript and a link to view the submission

?Submitting Author: Name of the submitting author, a button to view author details, and a hyperlink to send the author an e-mail

?Date Submitted: Date of submission (or revision if viewing a revision)

?Status: Status of the submission in the peer review process and the editorial staff assignments

?Take Action: A button which initiates the next action to be taken on the submission

4.You can sort the list by clicking on a (linked) column header.

5.Select an action from the Take Action button to access the Manuscript Details.

ASSIGNING EDITORS

ASSIGN ASSOCIATE EDITOR – EIC ROLE

Assign Associate Editor

1.In most workflows, the EIC will assign the Associate Editor to the manuscript. Click Assign AE.

2.The list of papers that needs assignment displays. Click on the Take Action icon to go directly

to the task and full details of the manuscript.

3.The EIC will then select an Associate Editor from a drop-down selection.

4.Before choosing the Associate Editor, the EIC has the ability to View Details about the

Associate Editor.

5.Click the Assign button.

CHANGE ASSOCIATE EDITOR ASSIGNMENT – EIC ROLE

Change Associate Editor Assignment

1.To unassign the current Associate Editor and assign a different one to a manuscript, navigate to

the Manuscript Information tab. From the Scroll To dropdown menu, select Associate Editor List.

2.Under the name of the editor you wish to replace, click the (assign a different person) link.

3.Select the new Associate Editor from the drop down menu and click Assign.

4.An e-mail to the new Associate Editor will pop up. Edit it as desired then click Save and Send.

5.Immediately, an e-mail to the unassigned AE will pop up. Again, edit as desired, then click Save

and Send.

SELECT, INVITE, AND ASSIGN REVIEWERS

OVERVIEW OF SELECT, INVITE AND ASSIGN REVIEWERS – ASSOCIATE EDITOR ROLE

In many workflows, the Associate Editors select, invite and assign Reviewers.

?Select – is to create the pick list of reviewers who you would like to invite to review.

?Invite- is to send out the Invitations to the reviewers.

?Assign – is usually automated but can be completed by using the drop down selection.

About the Progress Indicator

Throughout the process of assigning reviewers, the progress indicator shows you exactly what is required for task completion and which steps have been completed. Typically, the number of reviews required to make a decision is an editable field.

If your journal has chosen to make this an editable field, you can change the number of default reviews required by typing a different number in the field and clicking Save.

Bypassing the Peer Review Process

To bypass the review process entirely, change the # reviews required to make decision setting to 0. The manuscript moves to the next action task in the workflow - – typically a Make Decision, Make Preliminary Decision, or Make Recommendation task.

Double-Queuing of Manuscript

Manuscripts can appear in two different queues in your Editor Lists section of your dashboard. This can occur if you have a required number of reviews and those reviews are in different stages.

(完整版)一些英文审稿意见及回复的模板(可编辑修改word版)

一些英文审稿意见的模板 最近在审一篇英文稿,第一次做这个工作,还有点不知如何表达。幸亏遇上我的处女审稿,我想不会枪毙它的,给他一个 major revision 后接收吧。呵呵 网上找来一些零碎的资料参考参考。 +++++++++++++++++++++++++++++++ 1、目标和结果不清晰。 It is noted that your manuscript needs careful editing by someone with expertise in technical English editing paying particular attention to English grammar, spelling, and sentence structure so that the goals and results of the study are clear to the reader. 2、未解释研究方法或解释不充分。 In general, there is a lack of explanation of replicates and statistical methods used in the study. Furthermore, an explanation of why the authors did these various experiments should be provided. 3、对于研究设计的 rationale: Also, there are few explanations of the rationale for the study design. 4、夸张地陈述结论/夸大成果/不严谨: The conclusions are overstated. For example, the study did not show if the side effects from initial copper burst can be avoid with the polymer formulation. 5、对 hypothesis 的清晰界定: A hypothesis needs to be presented。 6、对某个概念或工具使用的 rationale/定义概念: What was the rationale for the film/SBF volume ratio? 7、对研究问题的定义: Try to set the problem discussed in this paper in more clear, write one section to define the problem 8、如何凸现原创性以及如何充分地写 literature review: The topic is novel but the application proposed is not so novel.

采编系统操作手册

数字化采编系统培训 操作手册

目录 第一步:作者注册投稿 (2) 1.1注册 (2) 1.2登录 (3) 1.3投稿 (4) 1.4查稿 (5) 1.5改稿 (5) 1.6约稿 (6) 第二步:编辑部初、外审 (7) 2.1登录 (7) 2.2稿件处理 (8) 2.2.1初审 (8) 2.2.2送外审 (12) 2.2.3约稿 ......................................................................................................... 错误!未定义书签。第三步:专家审理稿件 (14) 3.1邮箱登录 (14) 3.2帐号登录 (15) 3.3专家审稿 (15) 第四步:主编审稿 (16) 第五步: 安排刊期 (18) 第六步: 优先出版 (18) 6.1上传单篇定稿 (19) 6.2单篇定稿审核 (19) 6.3在线发布 (20) 6.4出版信息推送 (20)

第一步:作者注册投稿 1.1注册 在作者投稿系统中,点击 填写完基本信息后,点击下一步: 填写完成后,点击确定,即可完成作者帐号的注册。

1.2登录 输入您的账号卡上的网址,登陆 验证通过后,页面跳转到作者的工作桌面,如下图所示: 其中: ①投稿区 用于作者投稿,提供两种模式,分别为导航式(按照预设流程依次填写稿件信息, 完成投稿)和一步式(对稿件相关信息进行集中填写,完成投稿)。 ②稿件分组区 与作者相关的稿件汇总,按照分组对符合要求的相关稿件进行集中展示,供作者完成相应操作。可配置,上图该区域可实现:随时在“稿件处理区”中跟踪已投稿件的审理情况及稿件状态。 ③约稿处理区

一些英文审稿意见及回复的模板

最近在审一篇英文稿,第一次做这个工作,还有点不知如何表达。幸亏遇上我的处女审稿,我想不会枪毙它的,给他一个major revision后接收吧。呵呵 网上找来一些零碎的资料参考参考。 +++++++++++++++++++++++++++++++ 1、目标和结果不清晰。 It is noted that your manuscript needs careful editing by someone with expertise in technical English editing paying particular attention to English grammar, spelling, and sentence structure so that the goals and results of the study are clear to the reader. 2、未解释研究方法或解释不充分。 In general, there is a lack of explanation of replicates and statistical methods used in the study. Furthermore, an explanation of why the authors did these various experiments should be provided. 3、对于研究设计的rationale: Also, there are few explanations of the rationale for the study design. 4、夸张地陈述结论/夸大成果/不严谨: The conclusions are overstated. For example, the study did not show if the side effects from initial copper burst can be avoid with the polymer formulation.

投稿系统设计方案

投稿系统设计方案 根据目前杂志社编辑业务水平的提高、办公设备的改善和目前网络技术水平的不断提高,现用的投稿方式不能满足杂志社的需求。通过本投稿系统能达到在网上进行投稿、查阅、稿件审阅情况,稿件管理网络化,为杂志社编辑和作者之间、编辑之间、编辑和外审专家之间、编辑和主编之间进行交流的平台。 在线投稿系统是用来作为杂志网站的投稿中心,供作者在上面投送稿件和编辑在线审稿。主要功能包括:作者在线投稿、作者稿件查询、作者稿件状态查看、编辑在线审稿、联系作者等等。 一、作者在线投稿 作者在线投稿功能主要包括了作者在线投稿、作者稿件查询、作者稿件状态查看。当作者登陆投稿系统后,对于已有的帐号的作者可以直接用帐号和密码登录投稿系统,如果是新用户没有帐号,那么可以自己注册,注册界面如下图所示: 作者注册时一定要填写完整信息,以便责任编辑与它及时联系,作者填写完所有信息后点击下一步,系统自动提示注册成功。然后再登录投稿系统,登录界面入下图所示:

作者登录系统后就可以做相应的投稿操作,入下图所示: 作者填写完所有的稿件信息后点击下一步完成投稿,系统直接进入下一个界面: 作者登录后可以进行在线投稿、可以查看稿件状态、修订稿件、稿件版本列表查看、稿件下载等等功能操作。并且作者在投稿的时候可以按杂志栏目和专业的划分来投稿,并可以选择稿件的中图分类号和文献标识号。作者投稿后稿件将自动生成稿件的编号。 二、作者稿件查询 稿件状态查询如下所示: 主要的状态参数包括是否送审,专家意见和出版期数。专家意见通常分为退稿、定用、定稿和刊登四种。 三、编辑在线审稿 编辑在线审稿可以分为三个级别的审稿,有初审的栏目责任编辑审稿、外审专家审稿、主编审稿和查看最终稿件。其中每个审稿过程都有对应的稿件处理功能。 1、栏目责任编辑审稿:

sci文章的审稿周期及具体流程

当投递一篇sci文章到期刊的时候,我们便开始对于审稿周期的猜测。究竟需要多长的时间,我们的稿件才能通过审核,并成功见刊发表。而这期刊的投稿难度究竟有多大也能从审稿的 周期中看出来。 一、初稿评估 通常来说,作者把稿件投到杂志社后,杂志社的编辑或者执行编辑就会对稿件进行初步的评 估来筛选出质量好的或者合适的稿件,如果你的文章很快被杂志社拒稿了,那样就是没有被 送出去外审,如果稿件通过了最初的评估,那就可以被送出去外审了。 二、外审 执行主编把稿件分配给相对应的副主编,副主编的工作就是根据稿件的内容找到相应的审稿人,然后根据所有审稿人的意见给执行主编提供稿件是否接受的意见。副主编的意见是非常 重要的,通常执行主编根据该意见通知作者是否接收稿件。 其实来说找审稿人这一步是非常关键的,高水平的杂志都有很全面的审稿人数据库或者人脉,评审相对来说快一点,像一些新的sci杂志,在审稿人资源这方面正处于成长完善期,评审 速度相对来说肯定会比较慢。 一般来说,编辑收到杂志社分配的稿件时,都要邀请4-5个相关的审稿人,因为编辑负责的 这个杂志没有要求作者提供推荐的审稿人,所以编辑通常都会多找几个审稿人,以便较快地 推进审稿。再就是由于很多的原因,并不是笔者们邀请的审稿人都接受评审邀请的。sci论文 润色--Editideas辑思编译--源自美国华盛顿的母语编辑品牌 一旦所邀请的审稿人中有3个以上完成评审,编辑就会根据审稿人的意见向执行主编汇报稿 件是否可以接收的意见。有的杂志是只需要2位审稿人的意见,如果2位审稿人有不同的意 见时,负责的主编就会再找另外1个审稿人来进一步的评审,从而延长了稿件的评审时间。三、终审 一般来说,审稿周期与杂志的收稿量有直接相关,原则上收稿量大的杂志,审稿较快,最快 的2周左右,如BBRC,JBC等。审稿慢的多在三个月左右,当然也有更长的,一般超过三 个月后,就可以催稿了,如果不催稿,有的长达6个月以上。 其次谈谈投稿难易程度,很多人似乎都一种误解,认为拒稿率高的杂志就肯定非常难投,投 某个杂志的难易程度似乎就是由拒稿率决定的。其实,文章只要能选择到合适的杂志,不管 该杂志拒稿率有多高,对你来说都是很低的。 四、在sci期刊投稿重点注意事项 1、投稿前询问(presubmission inquiries): 为了节省时间,一些杂志要求作者在投稿前先询问杂志编辑对论文内容是否感兴趣。询问时 提交的材料包括重要性介绍 (可用 cover letter 内容) 和论文摘要。编辑也许会很快邀请您递交 完整的论文(这并不意味着发表的任何承诺),或许告诉您这篇论文不适合在该杂志发表。如 果确认论文重要,即使编辑有否定的回复,作者也可以继续向该杂志投稿。 2、投稿信(cover letter): cover letter 主要向编辑介绍论文题目、主要内容,突出论文的创新性和价值,希望发表在个 该杂志的什么栏目或类型,为什么要发表这篇论文,声明没有一稿两投。还可以简要指出目 前该领域的发展方向,说明该杂志什么领域的读者群对这篇论文感兴趣。我们现在根据 Cover Letter的写作顺序来介绍相关要点。 首先,向编辑简要介绍一下论文的内容以及参与此项研究工作的作者名单。在这里不需要太

SCI审稿及写作经验

第一次在这里发帖,和大家交流一下SCI审稿经验,希望能对大家论文写作和投稿有一定参考价值。以前以为审稿都是盲审的,没想到居然能看到所有信息,包括作者名、manuscript I D、s t a t u s、t o t a l t i m e u n d e r r e v i e w等,非常详细的信息。首先来看一下整个审稿流程:首先登录c l e a n-s o i l主页,看到如图1,选择r e v i e w e r c e n t e r,看到的界面如图2:注意3所指的红色字体,编辑要求审稿人严格控制文章质量,有70%的文章要遭到淘汰;点击1所指的view submission可以看到该文章的全部内容;点击2进入审稿意见编辑页面如图3:注意箭头1处的提示,编辑好审稿意见以后要及时保存,特别是长时间没有操作以后系统就会自动推出,没有保存的话,编辑的东西就没有了;箭头2处instructions下面可以看到操作指导;箭头3处details下面是文章基本信息;箭头4处score sheet下面是编辑审稿意见的地方;注意箭头5处,点击HTML可以看到网页形式的论文,点击PDF可以看到pdf格式的论文,点击supplementary files 可以看到supplementary files(如果有的话),点击original files可以看到作者提交的原始doc文件或其他格式的图表等(这里提醒大家尽量提交不带原始数据的图来保护自己的数据,例如origin做的图最好以期刊接受的形式导出来直接提交,或导出来后粘贴到word里再提交,不要直接复制page粘贴到word里,因为这样的话双击你的原始图片就能看到你的数据信息了)。

在线审稿投稿管理系统

计算机工程学院数据库课程设计报告 设计名称:某期刊的在线投稿审稿管理系统 姓名:韩吉学号: 2015123352 专业班级:软嵌151 系(院):计算机工程学院 设计时间:2017.11.20~~2017.12.1 设计地点:软件实验室

三、课程设计说明书 1、概述 1.1课题的来源及意义 从某网站编辑部的实际需求出发,编辑部面临着人员少,事务繁多,工作量大等问题,而现在的以手工为主的落后的管理方式加重了编辑人员的负担。这种状况,我们提出为该网站编辑部设计一个结构合理,适合编辑部工作需求的系统-期刊在线审核管理系统。该系统可以了作者在线投稿,专家在线审稿,编辑部在线审理稿件等全过程的网络化,比传统模式更加灵活方便。 1.2国内外发展状况 对于这方面,国内外发展的都较为成熟,格式各样的系统层出不穷,版权也不敬相同。 1.3课题的研究目标和内容 编写一个简单的系统,能够实现要求,为要求方解决暂时的燃眉之急。 1.4课题研究的方法手段 Java:编写图形界面----myeclipse10 链接数据库-- sqljdbc4.Jar 数据库:编写数据库---sql server 2012 图:画E-R图、数据流图---- visio 2016 2、需求分析 2.1 系统开发目标 开发一个简易的在线投稿管理系统。 2.2系统需求 (1)业务需求 网站的原在线投稿管理系统存在缺陷,需要重新编写系统。包括投稿人,审稿人,管理员,样稿的各自详细信息。 (2)用户需求 在线投稿审稿管理系统最终用户为投稿人、审稿人和杂志社管理员,有效地解决了传统模式下投递和送审的各种弊端,实现了作者的投稿、信息查询、信息反馈的便捷处理和编辑部规范高效化办公,从而节省了稿件处理的时间和流通费用,提高了稿件投递和投审的效率和安全性,同时也保证了杂志社所有的编辑能够在相同的业务平台进行业务处理,适应了集中管理的需要。通过规范流程、强化内部管理,建立强大的数据库,为数据分析、人员管理等提供强大的支持,为用户、编辑提供了安全的权限设置,使稿件分级处理,避免了处理流程的混乱,减低工作量、减少重复劳动,得出用户的下列实际要求: 2.2.2.1基本功能需求

审稿意见回复模板,中文

审稿意见回复模板,中文 篇一:审稿意见模板 如何学习审稿 专家学者为什么愿意拿出大量的时间审稿呢?为期刊审稿是义务,也是一份荣耀,更是自我价值的实现,那就是为进步做出了一份贡献。审稿人都是志愿提供服务而不计报酬。当然,通过审稿还会得到其他好处,(1)首先是精神上的收获,能够增加科学知识,体验科学交流和论争的乐趣;(2)最新的研究进展在发表之前就有机会看到(不亦快哉!);(3)通过对照其他审稿人的评论和编辑的稿件处理意见,可提高自己的审稿技能;(4)通过发现论文中的错误,可以学习如何写出更有竞争力的稿件;(5)会得到编辑的尊敬,甚或有机会被邀请加入学会或编委会;例如美国呼吸与危重监护杂志(AJRCCM)编委会的任命,就是完全根据审稿人的审稿是否中肯、严谨、及时。 一个优秀的审稿人又有什么特征呢? Black等曾对英国杂志(BMJ)的审稿人进行过评价,其目的是想明确高水平审稿人的特征,特别是在审稿花费时间和审回时间方面。他们对BMJ的420份稿件的审稿人进行了调查,2位编辑和稿件的责任作者对审稿质量进行独立评估。结果编辑和论文作者的评估都显示,经过流行病学或统计学培训是提供高质量

评阅的审稿人的唯一显著性相关因素。在编辑的质量评估中,年轻是高质量评阅的独立预测因素。评审花费的时间与审稿质量的提高相关,但超过3小时则无更大意义。通常认为,正在从事研究工作的人员、拥有学术职位者、科研资助团体成员,应该会提供更高质量的审稿,但令人意外的是,这项研究并没有发现审稿质量与上述特征相关。这一结果对于编辑的意义是,要发现优秀的审稿人,只有不断试用新人,评估他们的表现,然后决定是否继续用他们。建议征集接受过流行病学和统计学训练的、年龄在40岁左右的审稿人。 那么年轻学者如何学习、提高审稿技能呢?最重要的是在实践中提高,就是通过审稿提高审稿水平。认真研读自己投稿得回的评审意见,以学习他人是如何审稿的。再就是比较同一稿件自己的审稿意见和其他审稿人的意见,发现新的视角,得到有益反馈。对于有条件的年轻学者,可以替自己的上级(例如老师、上级医师等)草拟审稿意见,由此可得到更为全面的训练和提高。 做好审稿工作需要什么?第一是能动性。对同行要有绝对的责任感,坚信通过同行评阅认定的高水准的文献,对科学进步是至关重要的。要珍惜这样的机会,审阅一篇好文章,即得到知识,又得到乐趣,不亚于参加一场研讨会。审稿的质量具有重要的感染力,可影响到作者的学术态度和学术行

审稿意见该怎么写

一般审稿意见至少要包含三条: (1)简要描述论文的研究内容和意义,并作出评价。对于其比较好的部分,要给于肯定。(2)针对文章中的内容和结果,指出其具体的不足之处,并谈谈你的看法。文章的不足之处有三种层次:第一,论文结果不正确或有重大失误;第二,论文缺乏重要的结果;第三,论文的结果不够完善。 (3)最后,给出你的综合评价,接受,修改,还是拒收。 根据以上三点,你可以适当发挥。 提起审稿,许多人认为所谓的审稿就是受期刊编辑的委托,对一篇论文作出正确的评价。这一点大凡大家都知道,为什么呢?许多博友可能都不同程度地参与过审稿工作而已。那么,期刊编辑如何选择审稿专家,专家如何审阅稿件,即如何正确评价一篇论文,专家的审稿意见是否会被编辑所采纳。我想这是广大博友十分关心的一个话题。 编辑如何选择审稿专家 对于每一份专业的科技期刊(或称学术期刊),其编辑部都会设立一个庞大的编辑委员会,编委会主任一般都由在本行业(或专业)有一定知 名度的专家、学者担任,编委会成员由一大批本行业(或专业)的知各专家、教授或学者担任,在编委中,一般都要考虑到各大专院校相关专 业、相关科研院所及地域间的名额平衡问题,期刊主办单位和北京地区的名额相应会多一些,而一些省市的名额可能只有一个,有些经济和文 化相对落后的省区可能还没有编委。这种情况造成了一些编委天生地就只能是挂名或名誉的。有时一些编委几年都审不了一篇稿件,这种情况 是十分正常的。为什么呢?因为在编委会下,编辑部还会有一个审稿专家的名单,这个审稿专家名单是不公开的,这个审稿名单里的专家一般 都是处于年富力强、正在一线从事科研工作的专家学者。同时,有时编辑部还要根据具体情况聘请部分两院院士作为学术顾问,对一些对行业 有重大影响的稿件进行必要的审查。从而形成了编委不审稿、审稿专家不是编委的状况。 编辑选择审稿专家的原则,首先,是专家的经历和学历,特别是专家的经历是最重要的。每年编辑部都要发表格给专家,让专家填写工作经历, 即专家系统数据库的刷新,通过“刷新”编辑会得到专家最新的研究动向和科学前沿,在编辑请专家审阅某一篇论文时,编辑就会“心中有数” 从而不会出现选择审稿专家时的“偏差”。当然高学历的专家也是编辑首选的目标。其次,是专家对审稿工作的认真负责态度。有些专家喜欢 做一些文字工作,而有些专家学者并不善于从事审稿工作。有些专家对待审稿工作競競业业,从标题到标点,从字词到结构,从正文到参考文 献等通篇都进行了修正,并做出全面而客观的评价意见,最后得出了采用与否的建议,这样的审稿专家从编辑的角度来说,是十分喜欢的。而 一些专家的审稿意见则是“不用”或“建议录用”几个字了事,对于不用的稿件,无论是编辑还是审稿专家,都应该明明白白地告诉作者不用 的理由,而简单的“不用”是无论如何也不能让作者理解的!如果审稿专家的长期这么简单的处理稿件,必将导致编辑对其的“淡化”。同时 对于由于繁忙而经常拖着不及时审阅的论文,编辑也会在以后的审稿安排中,少给这些“比较忙”的专家们审稿,有时可能就会在无声无息中 取消了这些专家的审稿资格。我接触过几位审稿专家,对论文的审稿意见竟多达三页纸(有

作者在线投稿系统使用说明

作者在线投稿系统使用说明 三才科技是一家由来自科技期刊、文献数据库管理、以及软件设计工程领域的专家团队组成的高科技企业,致力于搭建高质量的知识管理系统以及全方位的期刊网络化服务平台,帮助科技人员获取、管理及应用各类知识信息,以促进科技资讯更加广泛而便捷的传播与交流。 三才科技一直遵循不断创新和优质服务的理念,近些年陆续推出了深受用户好评的专业产品和服务,包括三才期刊采编系统、NoteFirst网络版文献管理软件和参考文献辅助编校系统,覆盖了文献管理、期刊采编和数字出版服务,从而确立了行业中的技术领导地位。公司已经建立起一个专业化的研发和服务团队,是西北工业大学软件方向研究生实习基地,是国家创新基金、863项目的承担者。 三才采编系统的主创人员兼任《电子设计工程》杂志主编,同时也是一线研究人员,主持了多项国家、省部级科研项目,具有多年的办刊经验,对编辑工作有深刻的认识,因此首创的专家外部邮件审稿法、今日工作等“傻瓜化”式设计也提高了审稿人对采编系统的接受率。 1.1在线投稿系统的主要功能 1)作者注册。新作者投稿之前要首先进行注册,填写作者的各种信息,这样编辑就不需要登记录入作者信息。作者可以对自己的信息进行修改。 2)作者在线投稿。作者自己填写稿件标题、摘要、基金等内容,省去了登记稿件信息的工作,稿件自动编号,大大减轻了编辑工作负担(减轻事务性工作95% 以上),提高了工作效率。具有重复投稿禁止功能。 3)作者查稿。作者可以通过互联网实时了解稿件的动态(稿件所处状态、编辑评审意见、版面费收到、样刊是否发出等),这样作者就不用打电话给编辑,减少了作者对编辑正常工作的影响。 4)作者可以查看各种稿件版本。同一篇稿件不同版本的稿件的稿号相同,并且自动关联,如初投稿、作者修改稿、专家修改稿、清样等。 5)作者可以查看和该稿件相关的所有邮件记录,如收稿通知、退改意见、来往函件等。 6)作者可以通过给责编写信,和责任编辑及时沟通。 7)作者可投修改稿。 8)作者可以查看清样,实现作者自校。 9)作者可撤稿。 10)退稿后再投。再投稿在标题上了自动添加了“(再投)”,可明显区别于正常稿件,提醒编辑需要采取非正常审稿流程。 1.2作者使用说明 1.2.1作者投稿系统操作简要说明 投新稿:点击“投稿箱”的“我要投稿”。 查稿:点击投稿箱的“已投稿件”或者当前页面中的“已投稿件”后面的“查看”,再

核心期刊的大概审稿流程

核心期刊的大概审稿流程 核心期刊的定义这里不做介绍(我们最熟悉的就是南核和北核),核心期刊评选的单位不同,称呼也不同,但是总体来说,核心期刊是指刊发文章质量高,被引用多,所以核心期刊遴选刊发的论文要求是很高、很严格的,所以,文章质量很重要,核心期刊的审稿流程也必要规范严。 1.投稿 核心期刊目前主要有三种投稿方式,投稿联系天天论文职编辑扣2014148452一是邮寄打印稿纸质版邮寄给杂志社,二是在线投稿,通过期刊官网或者知网合作投稿,三是邮箱投稿,将稿件文档通过电子邮件方式投稿。当然,如果是大牛,编辑主动约稿也是有的。关键在于找到期刊投稿的正确方式,这里建议通过“中国知网”(https://www.360docs.net/doc/a49486604.html,)查询期刊版权页信息。也可以联系杂志社咨询正确的投稿方式。 提示: 1.期刊的格式要求、风格、投稿注意事项一定要了解 2.一定要找到官方投稿方式,否则浪费时间和钱 2.编辑初审 通过官方渠道投稿的稿件,编辑部一般会进行登记处理,并安排相关栏目编辑初审,编辑对论文的格式、内容是否适合杂志刊发等审核,并通过相应的方式反馈给作者,编辑初审的时间各个刊社情况略有不同,(核心期刊的初审时间,大都在10-30天左右),初审后,编辑部会召开会议,讨论初审通过的每篇文章的审稿理由。 3.专家外审 通过编辑部初审的稿件,为了确定研究的最新情况及成果的正确性,杂志社有自己的专家审稿团队,即了解相关领取的最新研究成果及进展的学者,初审通过的稿件会以“匿名”方式发送给专家进行审稿,审稿专家在一定时间内给予审稿回复,编辑部综合多位(2-3名)专家的意见确定外审的结果,外审是核心期刊必经的过程,时间较长一般为1-2个月。 提示: 1.审稿专家意见向来具有一定争议性,作者自行把握; 2.对待外审修改的意见,积极沟通与对待修改。 4.主编终审 外审给予刊发意见的稿件,会送主编终审。大部分核心期刊会有编审会,时间上不好定性这一阶段的时间,因为可快可慢,部分核心期刊会保持一定的退稿率。终审是文章审稿经历的最后一个环节。 5.安排刊期 经过以上流程,审稿通过的论文,期刊会给文章安排刊期,这个就得看具体时间了,有些核心的刊期都排到半年甚至一年以后了。 6.见刊 这步包括了清样定版、印刷出刊、邮寄刊物几个步骤,各需要半个月左右,甚至更长一些。

期刊在线投稿审稿管理系统需求规格说明书

期刊在线投稿审稿管理系统需求规格说明书. 期刊在线投稿审稿管理系统需求规格说明书 学生姓名:xx 学生学号:xxxxxx 所在班级:

12级计科 一、概述 1.1系统简介 数字化出版时代的到来,读者获取信息的维度不断拓宽,传统的投稿审稿模式已不能满足用户需求,也不能为期刊社或文学类网站

赢得竞争优势。 此时,采用在线方式完成网上稿件征集、投稿、校稿、审稿,除了可以加快稿件处理的速度,还可以使整个流程公开化、公正化、透明化,方便了现实用户。 1.2用户简介 (1)投稿人:知名作家或文学爱好者(已注册) (2)审稿人:知名报社编辑、知名作家或网站编辑(已注册) (3)普通用户:已注册并登录网民 (4)游客:未登录网民 (5)系统管理员:网站技术工作人员(已注册) 1.3项目的要求和目标 要求: )描述项目的业务信息1(. (2)分析项目的管理工作的要求 (3)列出实体、联系 (4)指出实体和联系的属性

(5)画出E-R图 (6)画出层次方框图 (7)创建数据流程图 (8)建立数据字典 目标: (1)实现普通用户、投稿人、审稿人的信

息管理 (2)实现稿件类型、稿件信息的管理 (3)实现稿件的审阅过程管理 (4)创建存储过程,统计指定作者的稿件信息 (5)创建规则,使得作者的E-Mail必须满足电子邮件的基本格式 (6)建立数据库相关表之间的参照完整性约束。 1.4术语定义 数据字典:数据字典是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述,其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。(Entity 联系图-图也称实体E-R图:E-R.

(完整word版)回复审稿人意见模板

如何回复SCI投稿审稿人意见(精典语句整理) 如何回复SCI投稿审稿人意见 1.所有问题必须逐条回答。 2.尽量满足意见中需要补充的实验。 3.满足不了的也不要回避,说明不能做的合理理由。 4.审稿人推荐的文献一定要引用,并讨论透彻。 以下是本人对审稿人意见的回复一例,仅供参考。 续两点经验: 1. 最重要的是逐条回答,即使你答不了,也要老实交代;不要太狡猾,以至于耽误事; 2. 绝大部分实验是不要真追加的,除非你受到启发,而想改投另外高档杂志----因为你既然已经写成文章,从逻辑上肯定是一个完整的“story” 了。 以上指国际杂志修稿。国内杂志太多,以至于稿源吃紧,基本没有退稿,所以你怎么修都是接受。 我的文章水平都不高,主要是没有明显的创新性,也很苦恼。但是除了开始几篇投在国内杂志外,其他都在国际杂志(也都是SCI)发表。以我了解的情况,我单位其他同志给国内杂志投稿,退稿的极少,只有一次被《某某科学进展》拒绝。究其原因,除了我上面说的,另外可能是我单位写稿子还是比较严肃,导师把关也比较严的缘故。 自我感觉总结(不一定对): 1)国内杂志审稿极慢(少数除外),但现在也有加快趋势; 2)国内杂志编辑人员认真负责的人不多,稿子寄去后,少则几个月,多则一年多没有任何消息; 3)国内杂志要求修改的稿子,如果你自己不修,他最后也给你发; 4)国外杂志要求补充实验的,我均以解释而过关,原因见少帖)。还因为:很少杂志编辑把你的修改稿再寄给当初审稿人的,除非审稿人特别请求。编辑不一定懂你的东西,他只是看到你认真修改,回答疑问了,也就接受了(当然高档杂志可能不是这样,我的经验只限定一般杂志(影响因子1-5)。 欢迎大家批评指正。 我常用的回复格式: Dear reviewer: I am very grateful to your comments for the manuscript. According with your advice, we amended the relevant part in manuscript. Some of your questions were answered below. 1)

RSC审稿具体流程

本人认为RSC的稿件处理流程还是很快的,具体流程为: Manuscript tracking - current status descriptions E-submission awaiting verification by editorial office After e-submission the manuscript files are received at the editorial office, checked and an acknowledgement email sent Assessment by editorial office Once a manuscript is received at the editorial office it is subject to an initial assessment. This status may also appear during the refereeing procedure if a referee has declined to review a manuscript. Manuscript with referees Manuscripts are usually sent to two reviewers for peer-review. Once the editorial office receives reports back from the referees an editorial decision is made on your manuscript. If the two reports differ then the paper will be sent to a third adjudicative referee. Any decision will then be communicated to the authors as soon as possible. Awaiting revised manuscript from author The reviewers’ comments are forwarded to the authors so that changes can be made to the manuscript. The editorial office is now waiting for you to revise and return your manuscript. Revised manuscript received Once a revised manuscript is received at the editorial office it is re-examined by the editorial staff and may be returned to an original referee before a final decision about publication is made. Manuscript being edited On acceptance the original documents go through a number of stages to generate the proof. The original word processor documents are converted into XML, a highly structured format used to create print, web and archive forms of the paper. The graphics are extracted (if necessary) resized and renamed into standard resolution TIFF images. The text is then edited in XML and the graphics are checked. Proofs of manuscript being prepared Once editing is complete, the XML and graphics are used to create the first proof of the paper. Awaiting cover permission from author Cover Permission forms give us formal authorisation to use an image supplied by an author on the

审稿意见模板

如何学习审稿 专家学者为什么愿意拿出大量的时间审稿呢?为期刊审稿是义务,也是一份荣耀,更是自我价值的实现,那就是为进步做出了一份贡献。审稿人都是志愿提供服务而不计报酬。当然,通过审稿还会得到其他好处,(1)首先是精神上的收获,能够增加科学知识,体验科学交流和论争的乐趣;(2)最新的研究进展在发表之前就有机会看到(不亦快哉!);(3)通过对照其他审稿人的评论和编辑的稿件处理意见,可提高自己的审稿技能;(4)通过发现论文中的错误,可以学习如何写出更有竞争力的稿件;(5)会得到编辑的尊敬,甚或有机会被邀请加入学会或编委会;例如美国呼吸与危重监护杂志(AJRCCM)编委会的任命,就是完全根据审稿人的审稿是否中肯、严谨、及时。 一个优秀的审稿人又有什么特征呢? Black等曾对英国杂志(BMJ)的审稿人进行过评价,其目的是想明确高水平审稿人的特征,特别是在审稿花费时间和审回时间方面。他们对BMJ的420份稿件的审稿人进行了调查,2位编辑和稿件的责任作者对审稿质量进行独立评估。结果编辑和论文作者的评估都显示,经过流行病学或统计学培训是提供高质量评阅的审稿人的唯一显著性相关因素。在编辑的质量评估中,年轻是高质量评阅的独立预测因素。评审花费的时间与审稿质量的提高相关,但超过3小时则无更大意义。通常认为,正在从事研究工作的人员、拥有学术职位者、科研资助团体成员,应该会提供更高质量的审稿,但令人意外的是,这项研究并没有发现审稿质量与上述特征相关。这一结果对于编辑的意义是,要发现优秀的审稿人,只有不断试用新人,评估他们的表现,然后决定是否继续用他们。建议征集接受过流行病学和统计学训练的、年龄在40岁左右的审稿人。 那么年轻学者如何学习、提高审稿技能呢?最重要的是在实践中提高,就是通过审稿提高审稿水平。认真研读自己投稿得回的评审意见,以学习他人是如何审稿的。再就是比较同一稿件自己的审稿意见和其他审稿人的意见,发现新的视角,得到有益反馈。对于有条件的年轻学者,可以替自己的上级(例如老师、上级医师等)草拟审稿意见,由此可得到更为全面的训练和提高。 做好审稿工作需要什么?第一是能动性。对同行要有绝对的责任感,坚信通过同行评阅认定的高水准的文献,对科学进步是至关重要的。要珍惜这样的机会,审阅一篇好文章,即得到知识,又得到乐趣,不亚于参加一场研讨会。审稿的质量具有重要的感染力,可影响到作者的学术态度和学术行为。其次是要具备科学技能。审稿人面临的挑战是,要发现那些作者本人没有发现的东西。这是一项艰巨的任务,需要两项科学技能,一是对文献有全面掌握,即熟悉进展,又熟悉经典;二是掌握相关的科学知识,能够将科理和科学发现应用到新的科学研究中。当然,审稿人也会碰到自己不熟悉的知识点,这时可以向他人请教、学习,或者谢绝审稿,请编辑另找他人。第三要有乐于助人的态度。做好审稿工作需要相当大的智力投入,又不能很快得到审稿人所在学术机构或同行的认可。令作者满意的是文章被接受,而不是审稿质量。不满意的作者对审稿人会有一些负面看法:挑剔、草率、武断、教条、肤浅、傲慢、不公正、忌妒、自私自利。但是,一份中肯的、深入的、表达清楚的评审意见,能够提高稿件的科学性和易读性,能够增加作者的知识,提高作者从事和报道科学研究的能力。审稿时应该对作者及其工作充满敬意,要耐心、客观公正地阅读,对新观点新方法持开放态度,但又不能“放水”。提出的意见要有正当理由,观点表达清楚,让人看得懂;要提出明确的建议(但不一定明确是接受或拒绝)。最后,审稿当然需要时间。如果只读一遍,恐怕会错失重要的深入看法。在提出全面的、明确的观点之前,常常需要反复斟酌。不同稿件需要的时间可能不同,有的3个小时也不一定够。审稿给审稿人带来的好处,已如前述。但审稿肯定会与自己的工作、甚至生活发生冲突,看病、、科研、申请课题、休假等等,不一而足。

编辑部工作职责教学文稿

编辑部工作职责 一、主编岗位职责 1.主持学报的编辑出版工作,贯彻办刊方针,把握办刊方向。 2.制定学报的选题规划和发稿计划,并组织实施。 3.终审或加工重要稿件,把好稿件质量关。 4.提出对编辑工作具有指导意义的建议或革新方案,不断提高学报的社会效益和经济效益。 5.签发采用稿,终校文稿,稿件付印前签字。 6.采取多种形式提高编辑人员的政治素质、业务素质,加强编辑职业道德教育和编辑培训。 7.联系有关业务机关、学术团体,经常了解有关学术研究信息。加强宣传和联络,扩大学报社会反响。 8.按照均衡、公平、需要和可行的原则,制定选派编辑进行学习和参加学术会议的计划并付诸实施。 二、副主编岗位职责 协助主编做好编辑部行政和业务工作,其主要职责是: 1、协助主编处理好学报的日常行政工作,全面负责学报(自科版)的业务和管理工作; 2、负责学报编辑部的设备和固定资产管理工作,包括设备的维护和使用;负责学报信息技术的培训和推广; 3、主持学报(自然版)的编委会议,努力提高学报自然的学术水平和编数质量 二、责任编辑岗位职责 责任编辑又称执行编辑,由具有中级以上职称的编辑人员轮流担任,必要时可由优秀的助理编辑担任。责任编辑是该期学报学术质量、编辑质量印刷出版质量与能否按时发行的直接责任者。其具体职责有: 1 根据年度出版计划及报道要点,收集、整理和审阅已经三审的拟刊用稿件,对照审稿单、修稿单,看修改稿是否已按要求修改,特别要注意图、表是否符合制版要求; 2 复核全部发排稿件,包括格式、符号、数据、图表、缩略语、计量单位和字体字号等统一工作,核查参考文献。 3 对稿件进行政治和保密方面的审查; 4 检查关键词、中国图书法分类号、封面与版权页的著录项目是否齐全、准确; 5 修审英文摘要和图表的题注及图表内文字,并送副主编或主编审查;若中文编辑不能承担英文部分,可另设英文编辑,但前期工作仍由改期中文编辑负责,英文编辑则负责英文的表意准确、词法句法无错误。 6 版面设计,稿件编码。 7 编制中、英文目次,写清交稿事宜,提交主任审查。 8 安排及负责该期的全面校对工作。 9 负责与印刷所的全部业务联系,包括文稿和校样的签字付印。 10 进行学报出版后的编、排、校质量分析。 三、编辑岗位职责 1.审稿。负责自己分工范围内稿件的一审,提出是否采用的理由及意见,认真填写初审意见。 2.选稿。负责所管学科采用稿件的初选提名。 3.改稿。决定采用的自己分工的稿件在不改变作者观点的前提下,进行认真细致的修改、加工,按中国学术期刊编排规范化的要求,做到“齐、清、定”,确保刊用文稿的质量。

科技期刊在线投稿及审稿系统

随着多年以来计算机网络技术的发展普及,网络已然逐渐成为我们获取信息和文化资源的主要方法。在过去的二十年来,互联网技术已经被应用于各个领域,成为当今应用中使用最广泛,最具影响力的技术之一。设计科技期刊在线投稿及审稿系统可以方便地管理稿件的信息。本文将介绍科技期刊在线投稿及审稿系统的设计方案与实现过程。 科技期刊在线投稿和审稿系统分为前端系统和后端数据库两个部分。后端数据库主要包括:一般用户信息,专家信息,稿件的信息,基本费用的信息,编辑,首席信息和评级信息。前端系统模块有三种不同类型的用户:作者、专家、主编。作者首次使用系统需要注册一个账号,通过成功注册的该账号登录系统后才能进行修改个人密码、上传个人稿件和管理个人已上传的稿件等操作。专家登录系统后可以修改注册时填写的个人信息以及对稿件进行审核,并可以对该稿件给出审核意见。主编登录系统后可以修个自己的登录密码以及对注册用户信息、专家信息、稿件信息、稿费信息进行管理。 科技期刊在线投稿及审稿系统的开发对提升期刊专家和主编工作的效率和工作的质量有着重要的意义。充分利用计网(计算机网络)功能,可以实现投稿及审稿工作的全程非人工管理,将作者、审稿专家和主编从繁琐的手工书写、邮寄、批改,返回结果操作中释放出来,使投、审稿工作更加规范化和现代化。 关键词:期刊在线投稿及审稿系统;JSP技术;MySQL数据库管理系统;Tomcat应用服务器

Over the years, With the development and popularization of computer technology and the Internet,the network has gradually become the main way for us to obtain information and cultural resources. In the past two decades, Internet technology has been used in various fields, and has become one of the most widely used and influential technologies in today's application. The online contribution and review system of sci-tech periodicals can easily manage the basic information of manuscripts. This paper will introduce the design and implementation process of the system. The online contribution and evaluation system of sci-tech periodicals is divided into two parts: front-end system and back-end database system. The back-end database mainly includes: general user information, expert information, manuscript information, basic cost information, editing, chief information and rating information. There are three different types of users in the front-end system module: author, expert, editor-in-chief. For the first time, the author needs to register an account through the successfully registered account before he can modify his personal password, upload personal manuscripts and manage personal uploaded manuscripts. After experts log on to the system, they can modify their personal information and review their manuscripts. Give the audit opinion. After the editor-in-chief logs in the system, he can fix his own login password and manage the registered user information, expert information, manuscript information and manuscript fee information. The development of online contribution and review system of sci-tech periodicals based on JSP is of great significance to improve the efficiency and quality of periodical editing. Making full use of the computer network function (hereinafter referred to as the network function) can realize the non-manual management of the whole process of contribution and review, and release the author, the reviewer and the editor-in-chief from the tedious manual operation. Make the submission and examination work more standardized and modern. Key words:Online Journal Submission and Review System;MySQL Database Management System;Tomcat

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