病毒的大小和形态
1.病毒的定义病毒是一种体积微小，可以通过滤菌器，结构简单，只含有一种类型的核
酸，DNA或RNA必须寄生在活的和敏感的细胞内，以复制的方式进行增殖的非细胞型微生物。
2.病毒体的概念完整的有感染性的病毒颗粒。
3.病毒的测量单位和病毒的形态
用于测量病毒大小的单位为纳米（nm）。各种病毒体的大小差别悬殊，最大的约300nm;最小的仅20nnm大多数病毒体小于150nm；病毒体形态多数呈球状或近似球状，少数为杆状丝状
或子弹状，痘病毒呈砖块状，噬菌体则大多呈蝌蚪状。
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细菌的大小与形态
（一）细菌的大小细菌形体微小，通常以微米（μm；1μm＝1／l000mm）为测量单位。须用显微镜放大数百至上千倍才能看到。一般球菌的直径约lμm，中等大小的杆菌长2～3μm，宽0.3～0.5μm。菌龄与环境等因素对菌体大小有影响。（二）细菌的形态与排列方式细菌有三种基本形态，即球形、杆形和螺旋形，分别称为球菌、杆菌和螺形菌。 1.球菌：球菌呈球形或近似球形（如豆形、肾形或矛头形）。直径约1μm.据细菌分裂的平面不同以及菌体分离程度的差异，根据细菌细胞的排列方式的不同，又分为：（1）双球菌：两个菌体成双排列，如脑膜炎奈瑟菌、肺炎链球菌、淋病奈瑟菌。（2）链球菌：许多菌体粘连成链状，如溶血性链球菌。（3）葡萄球菌：许多菌体无规律地堆积似一串葡萄，如金黄色葡萄球菌。（4）四联球菌和八叠球菌：4个菌体排列成正方形，称为四联球菌。8个菌体粘附成包裹状，称为八叠球菌。在标本和培养物中细菌可呈单个分散存在。 2.杆菌：杆菌呈杆状或球杆状。在细菌中杆菌种类最多，其长短、大小、粗细差异很大。大的杆菌如炭疽芽胞杆菌长3～lOμm，中等的如大肠埃希菌长2～3μm，小的如布鲁菌长仅0.6～1.5μm。多数杆菌分散存在，有的杆菌可排列成链状，如炭疽芽胞杆菌；有的呈分支状，如结核分枝杆菌；有的呈"八"字或栅栏状，如白喉棒状杆菌。 3.螺形菌：螺形菌菌体弯曲呈螺形，可分二类：（1）弧菌：菌体长2～3μm，只有一个弯曲，呈弧状或逗点状，如霍乱弧菌。弯曲菌除弯曲呈弧形外，尚可见弯曲呈S形或海鸥状，菌长与弧菌相似。（2）螺菌和螺旋体：菌体长3～6μm，有数个弯曲，如鼠咬热螺茵。（三）影响细菌形态的因素：①培养温度、时间、气体、培养基成分、pH、离子浓度等；②机体内生态环境； ③环境中不利于细菌生长的物质，如药物、抗体、过高的盐分等。
细菌的形态和大小范文
细菌的形态和大小 定义：细菌是一类细胞细而短（细胞直径约0.5um，长度约0.5~5um）、结构简单、细胞壁坚韧、以二等分裂方式繁殖和水生性较强的原核微生物。 生存环境：温暖潮湿、富含有机物的地方，都有大量细菌活动。有特殊的臭味或酸败味，发粘、发滑。 应用：工业上生产各种氨基酸、核苷酸、酶制剂、乙醇、丙酮、丁醇、有机酸、抗生素等；农业上用作杀虫菌剂、细菌肥料的生产和在沼气发酵、饲料青贮等方面的应用；医药上如各种菌苗、类毒素、代血浆和许多医用酶类的生产等；以及细菌在环保和国防上的应用等，都是利用有益细菌活动的例子。 危害：人、动物、植物的传染病、食物和工农业产品腐烂变质。 定义：细菌是一类细胞细而短（细胞直径约0.5um，长度约0.5~5um）、结构简单、细胞壁坚韧、以二等分裂方式繁殖和水生性较强的原核微生物。 生存环境：温暖潮湿、富含有机物的地方，都有大量细菌活动。有特殊的臭味或酸败味，发粘、发滑。 应用：工业上生产各种氨基酸、核苷酸、酶制剂、乙醇、丙酮、丁醇、有机酸、抗生素等；农业上用作杀虫菌剂、细菌肥料的生产和在沼气发酵、饲料青贮等方面的应用；医药上如各种菌苗、类毒素、代血浆和许多医用酶类的生产等；以及细菌在环保和国防上的应用等，都是利用有益细菌活动的例子。 危害：人、动物、植物的传染病、食物和工农业产品腐烂变质。 一、细菌细胞的形态与排列状态 数量：杆菌最为常见，球菌其次，螺旋菌较少。
菌体呈球形或近似球形,以典型的二分裂殖方式繁殖,分裂后产生的新细胞常保持一定的空间排列方式.根据细胞分裂的方向及分裂后的各子细胞的空间排列状态不同,可将球菌分为以下几种: 单球菌、双球菌、链球菌、四联球菌、八叠球菌、葡萄球菌等。 球菌(coccus)及其排列状态 Spherical is called coccus. 常见菌种：Micrococcus ureae（尿素小球菌）、Diplococcus pneumoniae（肺炎双球菌）、Streptococcus lactis（乳链球菌）、S.faecalis（粪链球菌）、S.hemolyticus（溶血链球菌）、Micrococcus tetragenus（四联小球菌）、Sacina lutea（藤黄八叠球菌）、Staphylococcus aureus （金黄色葡萄球菌）等。 单球菌： 细胞分裂沿一个平面进行，新个体分散而单独存在. 如尿素微球菌(Micrococcus ureae) 双球菌： 细胞沿一个平面分裂，新个体成对排列. 如肺炎双球菌(Diplococcus pneumoniae) Division along the same plane forms chains; 2 cocci together - Diplococcus . 4 - 20 in chains - Streptococcus. 链球菌： 细胞沿一个平面进行分裂，新个体不但可保持成对的样子，并可连成链状. 如： 乳链球菌（Streptococcus lactis） 无乳链球菌（Streptococcus agalactiae) 溶血链球菌（Streptococcus hemolyticus) 链的长短往往具种的特性。 ◆Spherical is called coccus. ◆Division along the same plane forms chains; 2 cocci together - Diplococcus . ◆4 - 20 in chains - Streptococcus. 四联球菌： 细胞分裂是沿两个相垂直的平面进行，分裂后每四个细胞特征性地连在一起，呈田字形. 如四联微球菌 （Micrococcus tetragenus） Division along 2 different planes - Tetrads 八叠球菌： 细胞按三个互相垂直的平面进行分裂后，每八个球菌特征性地连在一起成立方体形. 如藤黄八叠球菌 （Sarcina ureae) Division along 3 planes regularly - Sarcinae 葡萄球菌： 细胞无定向分裂，多个新个体形成一个不规则的群体，犹如一串葡萄。
地球大小和形状
地球的形状和大小 教学目的： 1、了解古代人们对地球形状的看法。 2、知道地球是一个巨大的球体。 3、知道地球的最大圆周长4万千米。 4、通过人们对地球的认识过程，培养学生热爱科学，勇于探索真理的精神。 教学重点： 地球的形状。 教具准备： 人造卫星上拍摄的地球照片、制作课文中有关插图的投影片及本课有关的资料。 教学课时： 1课时。 教学过程： 一、导入新课： 我们人类生活在哪里呢？（略）
我们共同生活在地球上，有的人生活在平原，有的人生活在海边，有的人生活在山区……每个人对自己周围的生活环境都很熟悉，可是，你知道整个地球是个什么样子吗？它到底有多大呢？这节课我们来学习第1课，地球的形状和大小。 二、讲授新课： 1、学习课文第一部分：地球的形状。 （1）让学生读课文内容。 （2）出示家乡大地的图片。 让学生说说我们所看到的家乡大地的主要特征。 师：由于我们活动的范围很小，只能看到周围很小的一片地方，这并不是地球的全貌。那么地球到底是什么样的，关于地球的形状，在很早以前人们就开始探索了。 （3）古代人们对大地的错误认识。 ①古代人们对大地的形状是如何认识的呢？ ②出示书中插图 师简述：我国古代流传着“方圆地方”的说法，有一本名叫《周髀》的书上写道，“天圆如张盖，地方如棋局。”意思是说，天是圆形的，像一把张开的伞，地是方形的，像一个棋盘。还有一本叫《淮南子》的书上写道：“天道曰圆，地道曰方。”意思也是说“天圆地方”。 ③古代人们为什么会产生“天圆地方”这种错误的认识呢？ ④引用资料讲述古代巴比伦人、古印度人、古埃及人各对大地的错误认识。
（4）人们对“天圆地方”学说产生怀疑： ①人们什么时候开始对“天圆地方”的说法产生怀疑的？ 师：我国发明的指南针，对人类文明及地球的认识作出了重大贡献。 ②教师引用资料讲述：公元前300多年前，著名的古希腊哲学家亚里斯多德发现月食是由于地球挡住的射向月亮的阳光而造成的，他根据地球投在月亮上的阴影形状，推断大地是个球体。我国东汉时的著名天文学家张衡，也根据月食时地球的阴影形状，设想大地是个圆球。尽管人们早就推测大地是一个球体，但是真正用实践来证实这个假说，还是经过了漫长的岁月。 ③谁首次用实践证实大地是个很大的球体？ ④教师采用讲故事的方式进行讲述：麦哲伦的环球航行。 （5）讨论： ①为什么船队一直向前行驶，最后还能回到出发地方？ ②如果大地是方形的，船队在航行时会出现什么情况？ （6）人们仍在不断地了解地球： ①出示“在人造地球卫星上拍摄的地球照片”，通过这个照片说明了什么 ②通过地球的照片，我们还看到了什么？ ③你还能举出一些能够证明大地是球体的例子吗？ 师：现在我们已经知道地球是个巨大的球体，那么它究竟有多大呢？ 2、学习课文第二部分：地球的大小
第二章病毒的形态与结构word精品
第二章病毒的形态与结构 第一节病毒的形态与大小 1.1病毒的大小 病毒的大小一般用nm表示，各种病毒的大小差别很大，最大的病毒约为300nm（痘病毒）; 最小的病毒约为9-10nm（菜豆畸矮病病毒）。 1?一个完整成熟的病毒颗粒称为病毒体（virion ）,是病毒在细胞外的典型结构形式，并有 感染性。 2?病毒体大小的测量单位为纳米或毫微米。 3?多数人和动物病毒呈球形或近似球形，少数为杆状、丝状、弹状、砖块状。 4.测量病毒大小的方法：①电子显微镜技术（最可靠） ②超速离心沉淀法 ③分级超过滤术 ④X线晶体衍射分析法 1.2病毒的形态特征 病毒的个体形态特征可被归纳为球状、砖形、杆状或丝状、弹状、蝌蚪状等。 病毒的群体形态：病毒感染宿主细胞后，可形成由大量病毒粒子和蛋白质构成的病毒群体： 包涵体、噬菌斑、空斑、病斑和枯斑。 病毒粒子对称体制有哪几种？ 1、螺旋对称 2、二十面体对称 3、复合对称 4、复杂对称 第二节病毒的结构、化学组成和功能 病毒体（virion）: —个成熟有感染性的病毒颗粒称“病毒体”，又称病毒粒、病毒颗粒、病毒 粒子。 2.1病毒的结构 基本结构：核心和衣壳，二者构成核衣壳。 核心（Viral core）:内充满DNA或RNA —种核酸，构成病毒的基因组，为病毒的感染、复制、遗传、变异等提供了信息。 由于裸露的核酸决定了病毒的感染性，故称感染性核酸。 衣壳（Viral capsid）:实质上是蛋白质，由壳粒聚合而成，包绕在核酸外面的蛋白质外衣。 衣壳的生物学作用：①维持病毒体的形态、保护核酸免受核酸酶及其他理化因素的破坏；；②与相应受体结合，介导病毒进入宿主细胞；③具有抗原性，可诱发机体产生特异性免疫。； ④作为病毒鉴定和分类依据；⑤决定病毒感染细胞的种类； 病毒的核酸与衣壳组成核衣壳，最简单的病毒就是裸露的核衣壳，如脊髓灰质炎病毒等。 特殊结构（envelope ）: 包膜（棘突）：是位于某些病毒核衣壳外的结构。实质是病毒成熟过程中以出芽方式穿过核
一、形态大小...
一、形态大小... 一、形态大小一、形态大小单细胞，无鞭毛。 细胞形态多样，常见球、卵、圆桶形。 大小在 1-55-30 之间。 二、 细胞结构 1、 细胞壁厚 01-03， 三层， 由酵母纤维素组成甘露聚糖、 葡聚糖、蛋白、类脂。 用蜗牛酶破坏壁来制备原生质体。 2、细胞膜与原核基本相同，但含甾醇麦角固醇。 由于有细胞器分化， 功能不及细菌多， 主要是调节渗透压、 吸收营养、 分泌代谢物等 3、细胞质及内含物 4、细胞核真核双层单位膜， 大量核孔， 可见染色体，一个或几个核仁，核膜外有中心体。 5、线粒体含有一环状。 呼吸酶系载体，动力工厂。 有氧时需要，厌氧或过量葡萄糖存在时，被阻遏。 环状 2 质粒外源载体。 6、核糖体细胞质中 80，线粒体 70。 三、菌落特征与细菌相似，但大且厚。 四、繁殖方式与生活史一繁殖方式 1、无性繁殖 1 芽殖最普遍方式过 程 2 裂殖少数裂殖酵母 3 无性孢子节孢子、掷孢子、厚垣孢子。
2、有性繁殖产生子囊和子囊孢子。 过程质配--核配--减数分裂 3、形成孢子条件营养充足强壮幼龄细胞适 当温、湿度 25-30，80 空气要流通适当的生孢子培养基二生活史某种生物 在整个发育阶段，有一个或几个同形或不同形的个体前后相继形成一个有 规律的循环。 四种基本类型 1、无生殖，仅有营养繁殖。 细菌 2、仅有一个单倍体生活，双倍体短。 3、仅有一个双倍体生活，单倍体短。 4、有世代交替现象，单倍体有性，双倍体无性。 酵母菌有三种类型单倍体型八孢裂殖酵母双倍体型路德类酵母世代 交替型酿酒酵母五、常见常用酵母菌酵母图示 5 节霉菌非分类名词，丝状 真菌统称。 通常指菌丝体发达而又不产生大型子实体的真菌。 一、形态和构造营养体由菌丝构成，直径 3-10，菌丝再形成菌丝体菌 丝无隔， 多核单细胞， 低等真菌有隔， 多细胞， 高等真菌菌丝体营养菌丝， 伸入培养基吸收营养气生菌丝，向空中生成，形成繁殖器官。 特化形式细胞壁厚 100-250，多含几丁质。 不同类型真菌壁成分比较二、繁殖与生活史一繁殖 1、无性孢子主要 方式，特点是分散，数量大。 孢囊孢子内生孢子，毛、根、犁头霉分生孢子外生孢子，最普遍节孢 子粉孢子，菌丝断裂形成厚垣孢子真菌休眠体 2、有性孢子卵孢子配子囊 雄器、藏卵器接合孢子同宗、异宗配合子囊孢子形态多样。
一、形态大小教案
一、形态大小... 一、形态大小... 一、形态大小 单细胞，无鞭毛。细胞形态多样，常见球、卵、圆桶形。 大小在1-5umX5-30um之间。 二、细胞结构 1、细胞壁：厚0.1-0.3um，三层，由酵母纤维素组成（甘露聚糖、葡聚糖、蛋白、类脂）。用蜗牛酶（heliase）破坏壁来制备原生质体。 2、细胞膜：与原核基本相同，但含甾醇（麦角固醇）。由于有细胞器分化，功能不及细菌多，主要是调节渗透压、吸收营养、分泌代谢物等 3、细胞质及内含物 4、细胞核：真核：双层单位膜，大量核孔，可见染色体，一个或几个核仁，核膜外有中心体。 5、线粒体：含有一环状DNA。呼吸酶系载体，“动力 工厂”。有氧时需要，厌氧或过量葡萄糖存在时，被阻遏。 环状“2um质粒”：外源DNA载体。 6、核糖体：细胞质中80S，线粒体70S。 三、菌落特征
与细菌相似，但大且厚。 四、繁殖方式与生活史 （一）繁殖方式 1、无性繁殖 (1)芽殖budding：最普遍方式（过程） (2)裂殖fission：少数（裂殖酵母） (3)无性孢子：节孢子、掷孢子、厚垣孢子。 2、有性繁殖 产生子囊和子囊孢子。过程：质配--核配--减数分裂 3、形成孢子条件 营养充足强壮幼龄细胞 适当温、湿度（25-30，80%） 空气要流通 适当的生孢子培养基 （二）生活史lifehistory(lifecycle) 某种生物在整个发育阶段，有一个或几个同形或不同形的个体前后相继形成一个有规律的循环。 四种基本类型： 1、无生殖，仅有营养繁殖。（细菌） 2、仅有一个单倍体生活，双倍体短。 3、仅有一个双倍体生活，单倍体短。 4、有世代交替现象，单倍体有性，双倍体无性。
《细胞的大小和形态》同步习题1
《细胞的大小和形态》同步习题 知能演练轻巧夺冠 随堂自测 1．转动细准焦螺旋时，显微镜的镜筒会( ) A．迅速上升B．在极小范围内变化 C．没有任何变化D．迅速下降 解析：选B。细准焦螺旋的转动会导致镜筒在极小范围内变化。 2．细胞学说主要建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( ) A．英国科学家胡克最终建立了细胞学说 B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C．德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“细胞只能来自细胞” D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 解析：选C。细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺创立的。细胞最早是由英国科学家胡克发现并命名的。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 3．①～⑦是显微镜各部分结构名称。在显微镜下观察玻片标本时：(1)若物像不清楚，应调节________，(2)若光线不足，应调节________( ) ①目镜②粗准焦螺旋③细准焦螺旋④物镜⑤反光镜⑥转换器⑦遮光器 A．①和④B．②和③ C．⑤和⑦D．④和⑥ 解析：选BC。显微镜操作一定要规范，这样不仅可以养成良好的习惯，而且可以保证实验有好的效果，还可以做到不损坏仪器。使用显微镜观察玻片标本时，若物像极不清楚，可稍微调节一下粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋；若图像稍有模糊，只调节细准焦螺旋即可。若光线不足会使视野过暗，看不清物像，这时，应调节反光镜，使凹面镜向上，再调节遮光器，用最大的孔对准通光孔。 4．用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一个污点，移动装片污点并不动，转动物镜后污点也不动。则这个污点可能在( ) A．目镜上B．物镜上 C．装片上D．反光镜上 解析：选A。移动装片后污点并不动，说明不在装片上；转动物镜后污点也不动，说明也不在物镜上，因此污点在目镜上。反光镜上的污点可以降低光照强度，但不会出现在视野中。
细菌的大小与形态简介
细菌的大小与形态简介 （一）细菌的大小 细菌形体微小，通常以微米（μm；1μm＝1／1000mm）为测量单位。须用显微镜放大数百至上千倍才能看到。一般球菌的直径约1μm，中等大小的杆菌长2～3μm，宽0.3～0.5μm。菌龄与环境等因素对菌体大小有影响。 （二）细菌的形态与排列方式 细菌有三种基本形态，即球形、杆形和螺旋形，分别称为球菌、杆菌和螺形菌。 1.球菌：球菌呈球形或近似球形（如豆形、肾形或矛头形）。直径约1μm.据细菌分裂的平面不同以及菌体分离程度的差异，根据细菌细胞的排列方式的不同，又分为： （1）双球菌：两个菌体成双排列，如脑膜炎奈瑟菌、肺炎链球菌、淋病奈瑟菌。 （2）链球菌：许多菌体粘连成链状，如溶血性链球菌。 （3）葡萄球菌：许多菌体无规律地堆积似一串葡萄，如金黄色葡萄球菌医学教。育网搜集整理。 （4）四联球菌和八叠球菌：4个菌体排列成正方形，称为四联球菌。8个菌体粘附成包裹状，称为八叠球菌。 在标本和培养物中细菌可呈单个分散存在。 2.杆菌：杆菌呈杆状或球杆状。在细菌中杆菌种类最多，其长短、大小、粗
细差异很大。大的杆菌如炭疽芽胞杆菌长3～10μm，中等的如大肠埃希菌长2～3μm，小的如布鲁菌长仅0.6～1.5μm. 多数杆菌分散存在，有的杆菌可排列成链状，如炭疽芽胞杆菌；有的呈分支状，如结核分枝杆菌；有的呈“八”字或栅栏状，如白喉棒状杆菌。 3.螺形菌：螺形菌菌体弯曲呈螺形，可分二类： （1）弧菌：菌体长2～3μm，只有一个弯曲，呈弧状或逗点状，如霍乱弧菌。弯曲菌除弯曲呈弧形外，尚可见弯曲呈S形或海鸥状，菌长与弧菌相似。 （2）螺菌和螺旋体：菌体长3～6μm，有数个弯曲，如鼠咬热螺菌。
第一讲 细菌的形态和大小
上节课回顾 1.微生物的概念：微即是很小的意思，微生物就是很小的生物，小到什么程度呢，是相对于我们研究它的人类而言，小到我们的眼睛看不见或者看不清，微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。其三大特点： 小：个体微小，为微米级和纳米级，1毫米=1000微米=1000000纳米，微米级在光学显微镜下可见，像动植物的细胞；纳米级则要通过电子显微镜才能看清，像细胞中的一些细胞器，如叶绿体，病毒。 简：微生物的构造非常简单，多是一些单细胞，简单的多细胞生物或者没有细胞结构。单细胞的如细菌、酵母菌，多细胞的如一些霉菌和蕈菌，像病毒则没有细胞结构只有核酸和蛋白质组成。 低：进化地位低。结构越复杂的生物进化地位越高，最高的人类，有数百万亿个细胞组成，而许多微生物都是单细胞的，甚至没有细胞结构。 微生物的分类：大家都学过基本的细胞结构是什么？细胞壁或细胞膜、细胞质、细胞核。根据有没有细胞结构可以把微生物划分成两大类。其中，像病毒、亚病毒只有一些遗产物质或蛋白质组成，没有基本的细胞结构；而像原核微生物和真核微生物则有基本的细胞结构，真核和原核微生物的区分顾名思义，主要在细胞核上，细胞核主要有核仁、核膜和染色质组成，像真菌等的细胞核具备这些基本的结构，称为真核微生物。而像细菌等的遗传位置直接裸露在细胞质中，没有核膜包裹，成为原核微生物。 下面以最常见的细菌为代表介绍原核生物细胞的结构与功能。细菌这一节我们分6个课时学习，本节课我们来学习细菌的形态和大小，第一讲又分为4个部分，我们将通过各种例子来说明。 细菌的定义 细菌的大小：1毫米=1000微米，1微米=1000纳米 植物的细胞壁主要成分是纤维素与果胶，而细菌的是肽聚糖。 二等分裂繁殖：细菌最普遍、最主要的繁殖方式。在分裂前先延长菌体，染色体复制为二，然后垂直于长轴分裂，细胞赤道附近的细胞质膜凹陷生长，直至形成横隔膜，同时形成横隔壁，这样便产生两个子细胞。 水生性强：对水的需求，细菌大于酵母，酵母大于霉菌，霉菌在湿度70%以上就能长的很好！食物在干燥时不容易腐败发臭。 细菌的臭味：微生物可能通过使食物发臭来与大型食腐动物争夺腐肉、种子和水果这样珍贵的食物资源。 发粘发滑：荚膜、粘液层。生物粘泥由微生物及其产生的粘液，与其他有机和无机杂质混在一起，粘着在物体表面的粘滞性物质。 春痘的罪魁祸首——痤疮杆菌。痤疮丙酸杆菌(Propionibacteriumacnes)，也称痤疮杆菌、疮疱丙酸杆菌，是造成青春痘的主要细菌。 细菌的基本形态 分为球状、杆状和螺旋状三大类。 首先来介绍一下球菌，根据球菌分裂的方向及随后相互间的连接方式又可分为：单球菌、双球菌、四联球菌、八叠球菌、链球菌和葡萄球菌等。接下来将通过例子一一进行学习。 肺炎双球菌引起的肺炎。5%～60%的正常人平时鼻咽部带有肺炎双球菌，但并不发病，在感冒、过度疲劳后机体抵抗力下降时，细菌可引起肺内感染而导致本病。本病多见于青壮年，是比较常见的疾病。本病起病急骤，往往在发病前有感冒病史。 格里菲斯以R型和S型菌株作为实验材料进行遗传物质的实验，他将活的、无毒的R