幼儿园保育常规及工作要求
幼儿园保育常规及工作要求
幼儿园保育员职责及具体要求5篇(通用)
幼儿园保育员职责及具体要求5篇（通用） 幼儿园保育员职责及具体要求篇1 一学期又在孩子们欢歌笑语中度过了，又到我们为学期工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任__班保育工作又一个学期了。在这期间，我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作的总结。 本人这一学期带的是学前班，主要是配合主班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况： 一、遵守园内各项规章制度，热爱集体，坚守工作岗位 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。 平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作
任务。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。 二、关心孩子，热心工作 本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。 能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱的衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。 三、手脚勤快、经常反思。 我是保育员岗位上的新手，我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”。 除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，
幼儿园教育保育工作要求
幼儿园保育员常规操作细则要求 一、来园 1.做好上岗前准备工作：做好个人卫生工作，如有身体不适，及时向保健员说明；来园后进入更衣室换工作服、鞋，上岗后不得再穿高跟鞋和拖鞋等；不披发，不留长指甲，不戴戒指和手链。 2．开窗通风，保持空气流通。根据季节提前做好幼儿主要活动场所的防寒保暖．防暑降温工作。 3.室内外清洁，做到整体环境洁净、整齐、无异味。 地面、桌椅、门窗、床、玩具柜、口杯及毛巾架整洁；橱柜、桌椅、床、物摆放整齐；地面干燥、空气清新无异味。（1）消毒及擦拭准备。配置含氯消毒液浓度为1:200（传染病高发期为1:100）的消毒液，并分别准备好清水毛巾和消毒毛巾. （2）消毒擦拭要求。对所擦拭物品要求采用“清--消--清”的顺序，擦拭消毒时要停留5--10分钟，再用清水毛巾擦拭一次；消毒水浸过的抹布擦拭灰尘后应清洗干净，再进行下次消毒，注意不得将脏抹布直接放入消毒水中清洗；带有消毒水的便盆、桶等，倒掉消毒水后必须再用清水冲洗干净，以免对幼儿皮肤造成伤害。 抹布湿度以不滴水为宜，保持整洁无积灰； 桌子从左到右擦，先擦桌面，再擦四边四角；
椅子从左到右擦，先擦椅面，再擦靠背； 玩具橱面从上往下，由里向外的顺序擦洗； 洗手池先擦洗手池周围的边缘，水笼头，再擦洗手池里面； 便槽扶手从上到下擦扶手和冲水开关及蹲位周围的瓷砖； 男、女便池用专用刷子洗刷周围瓷砖，槽内无尿碱沉积； 小马桶按照从清洁区向污物区擦洗、消毒的原则用专用抹布清洁。先坐缘→盖子→水箱→周边→用刷子清洁马桶内(用洁厕净)→用消毒水浸泡； （3）清扫要求:从里往外扫，将玩具橱、柜、床等分别挪开，具体打扫到每一个角落，动作轻柔有序，不扬尘； （4）拖地要求:活动室、休息室、盥洗室的拖把要专室专用、并贴上标识，用时拧干后从里往外按顺序拖，将移动柜挪开，拖净每个角落；拖把用完后涮洗干净悬挂通风，保证盥洗室内随时有一把干燥的拖把。 5.备好当日足量的．安全的饮用水及水具 （1）倒尽隔夜水，用流动水、专用抹布由里到外清洗水桶，然后倒入适量开水，摇晃水桶，冲洗放水龙头和桶内壁，最后将水倒尽。备好充足的饮用水，供幼儿随时饮用。 （2）用含氯消毒液擦拭茶杯架 （3）将消毒后的茶杯放入茶杯架内，放置时手不触及杯口，杯口朝上，杯柄朝外， （4）饮用水桶上锁.水温要求冬暖夏凉
幼儿园保育员工作职责以及内容
幼儿园保育员工作职责以及内容 幼儿园保育员工作职责以及内容（精选8篇） 保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色。大家知道幼儿园保育员工作职责以及内容有哪些吗？看看店铺整理的幼儿园保育员工作职责以及内容介绍资料吧。 幼儿园保育员工作职责以及内容有哪些篇1 1、热爱本职工作，全心全意为幼儿服务；热爱幼儿，坚持正面教育。 2、认真做好每天常规工作，根据幼儿、家长的需求，主动做好保育、服务工作。 3、负责园舍、设备、环境班级的清洁卫生工作；做好物品、用具、设备等的保洁、消毒工作及包干区的清洁卫生工作。（包括：地面无尘埃、桌面、窗台等无积灰；厕所清洁、干燥，无污垢、无臭味，玻璃窗清洁明亮；设备安全完好；用具、物品保持清洁、定点定位，安放整齐。） 4、了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求。 5、配合班级教师组织各项活动，管理好幼儿生活；做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作。 6、管理好幼儿日常携带的生活用品，管理好幼儿午餐、午睡、饮水、盥洗及清洁工作。 7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；参与园内设备器材等安全检查工作，做好各类物品安全、存放工作。 8、确保幼儿的生命安全，预防一切事故发生。 9、保持个人卫生，做到“四勤四不”。 10、做好各项传染病的预防处理工作，包括预防性消毒和传染病发生后消毒。 11、认真做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、厕所等。 12、了解幼儿生心理特点及与保育工作的关系。
13、做好生活护理、疾病预防，体弱儿的观察养育工作。 14、必须掌握保育业务知识和操作技能；了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范。 15、根据季节特点，做到夏季防暑降温，冬季防寒保暖。 16、按要求做好每天、每周、每月、每学期的常规工作。 每天：清洁卫生、消毒、日常生活管理等工作。 每周：大扫除、消毒幼儿毛巾（数次），暴晒被褥、被子，擦洗茶杯，消毒玩具等工作。 每月：清洗被单、被套一次，清理被褥储藏室一次。 每学期：打蜡两次。 17、加强学习，不断提高自身思想、业务素质，熟练掌握业务知识。 幼儿园保育员工作职责以及内容有哪些篇2 1、清洁工应热爱本职工作，热爱幼儿，全心全意为幼儿服务， 2、清洁工应热爱业务，定期由保健老师为清洁工辅导有关幼儿的保健常识，消毒、隔离具体要求，育儿知识，掌握清洁工的的职责，做好本职工作，协助园里共同搞好教养工作。 3、每天做好室内外包干地区的清洁工作，走廊、楼梯、楼梯扶手、平台等，需每天清扫拖净，擦清，保持环境清洁，无积灰。 4、教室内每天小扫除自然角、玩具橱、课桌椅、窗台、地板需每天擦扫，保持教室环境的整洁，无积灰，积垢，使幼儿有一个舒适的生活环境。 5、教室玻璃窗每周擦一次，定于每周一，包干地区玻璃也每周一擦，窗框必须保持干净无积灰。 6、每月底地板打蜡一次，小椅子每月用洗洁净擦洗一次，保持原来颜色，每周洗小毛巾两次。 7、每周用洗洁净擦洗小茶杯一次，保持茶杯的洁白清洁。 8、每天冲洗厕所数次，保持厕所无积灰无臭味，保持地面干净清洁，以防以外事故发生。 9、做好开饭工作，保证按时准点开饭，并注意幼儿安全，热饭热
(完整版)幼儿园保育员操作规范要求
(完整版)幼儿园保育员操作规范要 求 幼儿园保育员是承载着孩子们切实需要的成长环境和服务的机构，更是保护儿童健康和安全的责任人。为了确保幼儿园保育员的操作规范和服务质量，幼儿园要求保育员必须遵守一系列的操作规范，以下是(完整版)幼儿园保育员操作规范要求，供保育员认真了解和执行。 一、工作守则： 1.服从幼儿园的管理，依法履行职责，保守工作秘密，不 泄露家庭和幼儿园保护的机密。 2.爱岗敬业，勤勉工作，对幼儿工作抱有责任感和使命 感。 3.不随意离职、迟到和早退，实行严格的上下班签到制 度。 二、服务准则： 1.遵循儿童优先原则，以儿童为中心，为儿童提供尊重、 安全、关爱和促进发展的服务。 2.认真执行保育计划，制定活动计划和主题教育方案，确 保活动内容丰富多彩，与孩子们的兴趣和需求相匹配。
3.帮助孩子建立正确的自我认识、情感和价值观念，关注 孩子的心理健康，建立宣传心理健康教育的机制和体制。 4.维护安全，遵守幼儿园设施和器材的操作规范，确保室 内外环境安全卫生，防止儿童的意外伤害。 三、教育准则： 1.遵循科学规范的教育方法和教育活动，关注幼儿发展的 特点和需要，注重传播基本价值和公民素养。 2.努力促进幼儿社交互动，支持幼儿之间的友谊和合作， 营造和谐的学习氛围，在潜移默化中尊重、培养和强化幼儿的社会意识和责任感。 3.拓展幼儿的知识面，帮助幼儿掌握各种技能，帮助他们 学习常识、实践技能、语言表达和创造力，助力幼儿早期教育的综合性素质发展。 4.关注幼儿的身体健康和营养均衡，关注孩子的压力和波动，及时勾当幼儿生病、意外情况，教育家长如何保护幼儿健康和自我维护能力。 四、岗位职责： 1.认真负责照顾幼儿，从日常护理到安全保障，实现日常 交流、观察与记录，定期更新儿童档案，与家长及时商议问题，解决困扰。 2.管理情感陪伴，关注儿童情感健康和安定，营造愉悦、 舒适的情感氛围，积极推进亲子交流活动和家园合作，建立友善和睦的交流机制。
幼儿园保育员职责与工作细则5篇(精选)
幼儿园保育员职责与工作细则5篇（精选） 幼儿园保育员职责与工作细则篇1 1、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。 2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。 3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、擦嘴巾，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，满足每个孩子的饭菜需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾工作。 4、按照消毒制度的规定，认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。 5、每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
6、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。上班时做到精神集中，不打瞌睡。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。 7、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告校医。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。 8、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁责骂幼儿。 9、幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。 10、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。 11、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。 12、检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。 幼儿园保育员职责与工作细则篇2
(完整版)幼儿园保育员职责与工作细则
幼儿园保育员职责与工作细则 （一）保育员的工作职责 1、热爱幼儿教育事业,爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和 专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康。 2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作； 3、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师 组织教育活动； 4、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园 安全、卫生保健制度； 5、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 6、根据本班教育教学要求做好配班工作。 （二）保育员在幼儿园各项活动中的工作细则 1、幼儿入园晨间接待 （1）开窗、准备好饮水； （2）搞好室内卫生； （3）调节室温及采光； (4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布; （5)了解观察幼儿的情绪； (6）给需要的幼儿服药； （7）组织值日生有序、认真地摆放餐具； （8）对幼儿进行礼貌教育;
（9）主动和幼儿及家长打招呼. 2、盥洗 (1）协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手； （2)照顾幼儿使用毛巾擦手及用护肤油； （3）洗净幼儿的口杯及毛巾并消毒; （4）教育幼儿节约用水和肥皂。 3、入厕 （1）允许幼儿随时入厕； （2）协助教师帮助自理能力差的幼儿； （3）对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、 清洗衣物； （4）协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按 需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥 皂洗手等； （5）观察幼儿大小便情况，并报告给教师； 4、进餐 (1）做好开饭的准备工作和饭后的结束工作； （2）照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜,让幼儿吃饱、吃好; （3)掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量； （4）关照吃饭慢的幼儿； (5）教幼儿正确使用餐具和保持进餐时的正确姿势； （6）创设安静、愉快的进餐环境； （7）协助教师培养幼儿良好的进餐习惯,如不挑食、不浪费粮食、保
幼儿园保育员岗位职责(精选15篇)
幼儿园保育员岗位职责(精选15篇) 幼儿园保育员岗位职责1 1、配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活; 2、观察幼儿在园情况，与本班教师及时反馈交流; 3、协助主班教师组织各项活动，做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作; 4、配合保健医做好儿童晨午检，根据气温变化随时给幼儿增减衣物，调节室温，做好幼儿的'生活管理和卫生保健工作。 5、做好班内消毒工作，定期清洗、消毒玩具，保持玩具和班内的清洁，做好消毒记录。 幼儿园保育员岗位职责2 保育员晨间工作要求： 1、定时开窗通风：早晨幼儿入园前开窗通风，确保室内空气流通;冬季开窗15分钟。 2、湿式清扫：用清水将窗台、桌面、玩具柜、阳台栏杆等表面抹净。
3、配合教师做好晨间接待工作：对幼儿和蔼可亲，主动与家长交谈了解幼儿情况，对需要特别照顾(生病、情绪不好的.....)的幼儿做到心中有数。 保育员进餐及盥洗工作要求： 1、餐前20分钟用清水将桌面擦拭干净，将餐具用沸水消毒。中、大学前班由值日生发放餐具，小托班在教师的帮助下进行。 2、10：50到食堂提开水的汤，将盖布盖在饭、菜桶上;11：15食堂人员将饭菜送到教学楼后，保育员提到教室。 3、幼儿进餐时保育员必须保证幼儿饭、菜一起吃，要求一口饭、一口菜，饭菜全部吃完后才能喝汤。 4、幼儿进餐时，保教人员不得大声喧哗，不讨论饭菜好坏，不要随便尝幼儿饭菜，不用幼儿餐具。 5、餐后的卫生打扫必须等最后一个幼儿吃完后再进行;用适量比例洗洁剂溶液洗餐具，用流水反复清洗干净。中午将桶洗净归还食堂，碗送到食堂消毒。 6、2：30提午点到教室，午后清洗用过的`杯子、碟子等。幼儿喝药后的杯具及时清洗。 7、为幼儿准备好毛巾肥皂，提醒幼儿餐前便后要洗手，指导幼儿正确的洗手方法。
幼儿园保育员工作安排及要求
幼儿园保育员工作安排及要求 幼儿园保育员工作安排及要求 一、指导思想： 保育员要认真学习《幼儿园工作规程》，要有良好的自身素质和职业道德。热爱幼儿，尊重幼儿，扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康成长，让家长放心。 为了本学期的保育工作更加完善，特制订以下工作计划。 二、做好幼儿一日常规的培养： 培养幼儿良好的行为习惯和合作，参与、探索意识，培养幼儿行为规范，自理生活能力，自我保护，生活卫生及养成良好的学习习惯。 让幼儿在晨间锻炼，进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，保育员要集中精力，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明习惯和吃完自己的一份饭菜。
2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗一洗，不吃不干净的东西。 3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。 4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，擦桌椅等。 5、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮助幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养 幼儿的良好的活动习惯。 三、幼儿的户外活动是增强幼儿的身体素质，提高幼儿身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。 坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮助幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿穿脱衣服。活动后要及时补充水分。 四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内
幼儿园保育员职责12篇
幼儿园保育员职责 幼儿园保育员职责(一)： 一、清洁与护理 1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。 2.理解保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握 消毒卫生技能与方法。 [] 3.在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察， 消除各种事故隐患。 4.随时开窗换气，持续室内空气清新，光线充足。 5.负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能 满足每一个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散 步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。 6.创设肃静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾 床铺，子细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。 7.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。 8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻 炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿
进行个别照应。 9.帮忙幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。 10.检查幼儿大小便后整理服装的状况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。指导、催促幼儿餐前、便后洗手等，帮忙幼儿养成良好的生活卫生习惯。 11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。 二、配合教学 1.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每一个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。 2.和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。如： (1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。 (2)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照应自然角、收拾体育器械等。 (3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。 (4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。 (5)尽可能地多时间与幼儿一齐活动、游戏。 3.根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。时常检查班级的材料配备，及时增添、维护。 4.配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全。协助教师
幼儿园保育员职责与工作细则7篇
幼儿园保育员职责与工作细则7篇 幼儿园保育员职责与工作细则（精选篇1） 一、教育教学 1、认真制定计划：根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定适合幼儿发展的保教工作计划，并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参与的教育环境(墙饰、活动区、家园联系栏)。按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。 2、认真备课：按照周教育工作计划，认真制定一日活动计划，活动计划需包含以下要素： ①活动前幼儿在此方面的发展情况，了解幼儿的原有水平； ②与本学科相关的重、难点的解决对策； ③材料的投放与活动指导要分层次，适应不同能力与水平的幼儿。 3、认真观察与评价： ①每学期初在认真分析的基础上对每个幼儿进行基本分析，制定个别教育措施。每周有计划地对个别幼儿进行观察、记录、评价。 ②一日生活都是教育内容，善于抓住教育契机生成有价值的教育活动，让幼儿在活动中自信、愉快，有所发展。 4、认真总结：每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与思考，定期撰写教育案例，其中包括：幼儿的行为、幼儿的发现、教师的引导、分析评价与措施。 5、认真履行职责：全面承担各类教学工作，寓教育于游戏之中，组织好幼儿生活活动，注意渗透教育，促进幼儿各方面能力的发展。
二、对待幼儿 1、热爱幼儿：关心幼儿，平等对待每一幼儿，不歧视、不偏爱、允许幼儿之间存在差异。 2、理解幼儿：不仅了解幼儿的年龄特点，还要了解幼儿的个性特点，了解幼儿的心理需要。教师所思所想要站在幼儿的位置。 3、相信幼儿：相信幼儿自身有巨大的发展潜力，放手让幼儿去活动，重视幼儿自主性的活动。相信每个幼儿都有一颗向上的心，鼓励幼儿，以正面的、积极的评价为主。 4、尊重幼儿：尊重幼儿的年龄特点、个性特点、兴趣爱好，不损伤幼儿的自尊心。 5、与幼儿做朋友，经常与幼儿聊天善于用情感性的动作与幼儿身体接触，鼓励幼儿主动接触自己。 6、保护幼儿：教师始终和幼儿在一起，一日生活中要考虑到各种保护幼儿的措施不让幼儿做危险的事，确保幼儿的安全。 三、教科研及学习 1、参加课题：在保证正常教育教学开展的前提下，每位教师应参加教科研工作，在幼儿一日生活中挖掘研究的内容。 2、勤于操作：凡参与教科研的教师，学期前需制作教科研计划，学期末撰写总结论文。 3、善于学习：老教师与青年教师结对子，研究材料，关注幼儿。活动前先设计进行讨论，活动后双方进行交流、研讨。在业务学习时间里，认真学习幼教理论知识，详细记录。 四、日常工作
健康幼儿园保育员操作常规要求
健康幼儿园保育员操作常规要求 一.健康与个人卫生要求： 1.进园应做好健康检查，以医生证明无传染性疾病和带菌者，方可入园工作，以后每年复查一次。 2.必须做到个人卫生，大小便后，打扫后，开饭、发点心前以及接触食品前，必须用肥皂消毒洗手，不能用手直接接触食物。 3.做到勤剪指甲，勤理发，勤洗澡、勤换衣，上岗时不戴戒指，穿好工作服。 二.每日常规工作要求： 1．室内清洁工作要求：窗台、桌面必须每天用清水擦洗干净，做到无积灰，无积垢，流行病期间必须每夭用消毒水消毒窗台、桌面等幼儿接触到的地方；地面保持干净，玻璃窗保持清洁明亮，工作结束倾倒垃圾，并关好门窗和电源. 2．室外清洁工作要求：楼梯、扶手、走廊、包干区等请拖打扫工作，扫净边缘角落，扫清垃圾杂物，做到无纸屑、无垃圾、无积水。 拖地要求：每天用半湿拖把拖地，中午进行先扫后拖，使地上光洁，无积垢，无拖把痕迹。 3．厕所的卫生工作要求：按照幼儿集体用厕的规律及时冲洗，保持清洁、干燥、无臭味、无污垢、无黄斑，并在
幼儿离园后做好消毒工作。（1） 4．清洗、消毒工作要求：（1）茶杯：每天用流动水冲洗茶杯，做到没有污垢，然后再拿到食堂进行煮沸消毒。（2）毛巾：午餐用的毛巾每天用流动水清洗干净后再拿到食堂进行煮沸消毒。（3）桌面：餐桌在一餐两点前必须提前20分钟进行消毒。(先用清水揩净，再用消毒水消毒)（4）茶杯架：每天用250ppm爱尔施消毒溶液消毒。（5）夏天每天用热毛巾揩席子，并常用250ppm爱尔施消毒溶液揩席子。 5．餐前、餐后的工作（包括点心）要求：（1）餐前准备工作：消毒餐桌、一人一巾、漱口水。餐后及时收拾桌面、擦洗桌面、拖地，保持桌面、地面无油腻。（2）按季节不同做好饭菜供应五冷、五热工作（3）幼儿饮用水用完及时调换。 6．午睡工作要求：（1）午睡前：清扫教室，铺好床铺。（2）午睡后：配合老师做好幼儿护理工作，整理好床铺。 7．下班前倾倒垃圾，做到垃圾不过夜。 三.每周常规工作要求： 1．每周一为全园卫生日，门窗玻璃擦洗干净，大型体育器具清扫、消毒工作。 2.揩手毛巾每周二次用肥皂清洗，晒干。(发现脏了随时更换) 3.玩具：每周至少一次先洗净后，用250ppm爱尔施消
幼儿园保育员工作流程及常规要求
幼儿园保育员工作流程及常规要求 随着现代社会的快速发展，很多家庭都面临着双职工的困境，由此幼儿园保育员的工作也变得越来越重要。幼儿园保育员不仅要照顾孩子的生活起居，还要关注他们的身心健康、教育启蒙等。本文将从保育员工作流程及常规要求两个方面进行详细介绍。 一、保育员工作流程 1. 安全检查 在幼儿园的保育员每天到岗之前，需要进行全面的安全检查。包括教室的门窗是否关闭，电器设备是否正常使用，消防设施是否齐全等。 2. 接送服务 幼儿园保育员需要在家长到来之前提前到校，准备好幼儿的接待工作，包括接待家长、领取孩子的行李、给孩子的手和脸部清洁以及取走孩子的衣物和鞋子等工作。 3. 日常管理 在孩子入托之后，保育员需要进行孩子的日常管理工作。包括帮助孩子换衣服、上厕所、洗澡等，同时需要注意消毒清洗工作。 4. 教育启蒙
幼儿园保育员需要按照教育教学计划，进行幼儿的教育启蒙。包括带领孩子进行学习、游戏、玩具和乐器等活动。 5. 安全监护 在幼儿园保育员工作流程中，安全监护是非常重要的一项工作。保育员需要时刻关注幼儿的安全，避免出现摔倒、划伤等意外事故。 二、保育员常规要求 1. 爱心与责任 保育员工作需要充满爱心与责任心，尤其是在幼儿需要帮助和关爱的时候。保育员必须对孩子具有耐心、友善的态度。 2. 合理的观念和行为 保育员需要有较强的沟通和交流能力，能够理智、和善地处理与家长的交流，并向家长解释幼儿的要求和需求等一系列问题。 3. 严格遵守职业Etiquette 保育员需要遵循职业Etiquette，保证工作的专业性、独业性，平衡好个人修养和职业要求。 4. 专业能力强 保育员需要开展能力更强的专业培训，增强自己的专业技能，不断发展自己的保育健康知识、幼儿心理健康等领域。 5. 遵守保密制度
幼儿园保育员工作流程及常规要求
幼儿园保育员工作流程及常规要求 幼儿园保育员的工作流程 1. 早晨准备：保育员在幼儿园开放之前需要提前到达，确保教室和活动区域的清洁和安全。他们会检查教具、玩具和其他设施是否完好，并准备好早餐。 2. 接待幼儿：保育员会在幼儿到达幼儿园时迎接他们，并与家长交流。他们会记录每个幼儿的到校时间，并确保每个幼儿的安全。 3. 日常活动：保育员会根据幼儿的年龄和发展阶段，组织和安排各种适合的活动，包括游戏、手工艺、音乐、运动等。他们会监督幼儿的参与和互动，提供指导和支持。 4．协助园长、班级教师：做好幼儿一日生活常规，协助教师管理好班级纪律。 5．午睡环节：组织幼儿有序如厕、洗手，帮助自理能力差的幼儿脱掉外套、盖好被子、摆好鞋子，按时巡视幼儿入睡状况。 6．起床环节，帮助自理能力差的幼儿穿衣服和鞋子，帮助整理床铺，组织幼儿及时如厕、洗手。 7. 饮食管理：保育员会确保幼儿的饮食安全和营养均衡。他们会监督幼儿的饮食，确保他们按时吃饭，并提供适当的食物选择。 8. 卫生保健：保育员会确保幼儿园的卫生环境清洁和安全。他们会定期清洁教室、活动区域和卫生间，及时清洗杯子、及时消毒。并确保幼儿的个人卫生习惯养成。 9. 安全管理：保育员会确保幼儿园的安全。他们会定期进行安全检查，确保教室和活动区域没有危险物品，并制定应急预案。 10. 家长交流：保育员会与家长保持密切联系，定期向他们报告幼儿的学习和发展情况。他们会参加家长会议，并与家长讨论幼儿的需求和问题。
11．收尾工作：在一天结束时，保育员会整理教室、清理杂物，并与其他工作人员合作完成各种收尾工作，以确保幼儿园设施的整洁有序。 幼儿园保育员的常规要求 1. 学历与专业背景：通常需要具备相关教育或早期教育专业的学历背景，如幼儿教育、学前教育等。一些地区可能还要求持有相应的教师资格证书。 2．爱心和耐心：作为幼儿园保育员，对幼儿的爱心和耐心是非常重要的。他们需要有温暖亲切的态度，善于与孩子们建立良好的关系，并能够理解和满足他们的需求。 3．专业知识和技能：保育员需要具备一定的专业知识和技能，了解儿童发展的基本原理，掌握教育方法和技巧，并能够根据幼儿的特点和需求开展适宜的活动和教学。 4．团队合作能力：在幼儿园工作，保育员需要与其他同事进行密切合作，协同管理班级和组织各种活动。因此，具备良好的团队合作能力和沟通能力是必要的。 5．耐压能力：幼儿园保育员的工作可能会面临一定的压力，如照顾多个孩子、处理突发事件或应对家长的要求等。他们需要具备良好的应对能力，能够在压力下保持冷静和稳定。 6．健康状况：由于幼儿园工作需要较大的体力和精力投入，保育员需要保持良好的身体健康状况，并能够适应和应对长时间站立、弯腰、抬重物等工作环境。 7．无犯罪记录：通常，从事保育员工作的人员需要提供无犯罪记录证明，以确保幼儿园环境的安全和可信度。
幼儿园保教工作常规细则
幼儿园保教工作常规细则 幼儿园保教工作常规细则 一、晨间活动： 教师行为： 1.热情接待幼儿和家长，主动问好，简要交换意见，并记录家长的特殊需要。 2.对幼儿进行晨检，及时处理，培养幼儿有礼貌和使用礼貌用语的惯。 3.提醒并指导幼儿按要求插好晨检牌，放好自己的物品。 4.组织幼儿早餐，培养幼儿进餐的好惯。 5.提醒并指导幼儿观察、劳动，游戏，并记录研究情况。 6.鼓励幼儿自主游戏。 7.根据气温做好防寒保暖，防暑降温工作，并清点幼儿到园人数，做好记录。 保育员行为：
1.开窗通风，准备好开水，搞好室内卫生，并做好午睡室和口杯、餐具的消毒工作。 2.调节室内温度及采光。 3.观察园幼儿情绪，健康状况。 4.做好幼儿早餐的准备工作，协助教师培养幼儿进餐的好惯，以及餐后卫生工作。 5.做好幼儿锻炼准备，包括场地、器械、录音机等。 幼儿行为： 1.衣着整洁，情绪愉快，主动接受晨检。 2.主动向老师问好，进教室后按要求插好晨检牌，把所带物品放在固定的地方。 3.餐前洗手，方法正确。 4.安静愉快进餐，餐后自己收拾餐具，擦嘴漱口。 5.研究劳动、观察、研究记录。 6.自主游戏。 二、盥洗： 教师行为：
1.培养幼儿良好的卫生惯，教育幼儿饭前便后、手脏时主 动洗手。 2.观察指导幼儿盥洗，不拥挤，有秩序，正确盥洗。 3.正确使用护肤品，保护幼儿皮肤。 4.指导幼儿正确使用手纸、毛巾，学会正确的擦汗、擦鼻涕。 5.提醒和帮助幼儿剪指甲、梳理头发。 6.教育幼儿常洗头、洗澡、常换衣服、被褥。 保育员行为： 1.协助教师指导幼儿正确盥洗。 2.指导幼儿正确使用毛巾和护肤用品，防止幼儿手脸皴裂。 3.做到幼儿用品、毛巾洗净、消毒并按时更换。 4.教育幼儿节约用水和肥皂，保持地面干爽。 5.指导幼儿正确使用手纸、毛巾，学会正确的擦汗、擦鼻涕。 三）入厕：幼儿应该逐渐培养大小便自理的能力，可以随时入厕，正确使用手纸，老师可以协助自理能力差的幼儿，并及时为遗尿的幼儿更换洗衣物，教师也应该帮助幼儿培养便后洗手的惯。
幼儿园保育员一日生活常规工作计划5篇
幼儿园保育员一日生活常规工作计划5篇保育员一日生活常规工作计划1 新学期已经开始了，我会以认真的态度对待自己的工作。为了能更好的完成工作，现制定了本学期个人工作计划如下： 一、做好幼儿一日生活常规的培养。 培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净，不吃不干净的东西。 2.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 3.继续培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿_服、鞋袜，整理自己的物品。学做一些力所能及的事。 4.在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩子特别关注,及时帮幼儿盖被子等。 二、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。 要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在
保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。 三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。 确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作。 四、在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。 认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆放，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。 保育员一日生活常规工作计划2 一、指导思想 1.以邓小平理论和"三个代表"精神为指导，以学园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，用心参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。 2.严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。
幼儿园一日生活保育工作常规细则(6篇)
幼儿园一日生活保育工作常规细则 一、晨间卫生工作 1、每天早上由早班老师打开活动室、睡室窗户，以保持室内空气清新。 2、早班老师用清水擦干净桌面，将小椅子摆放整齐；并用干抹布轻擦钢琴表面,钢琴上严禁物品堆放。 3、早晨幼儿入园时，教师做好晨检工作(是否生病、是否带不安全的小物品)；将生病幼儿带来的药物放入相应的药袋中，并做好记录。 二、早点(喝牛奶) 1、由配班老师擦净幼儿的桌面，并在盥洗室指导幼儿用流动水及肥皂规范洗手，小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子；擦手时应打开自己的毛巾将手心手背擦干。 2、主班教师发放牛奶，教幼儿正确使用吸管喝牛奶。教育幼儿保持桌面地面清洁，不泼洒牛奶，并及时将桌面(地面)擦干净。 三、午餐 (一)、餐前准备： 1、保育员老师上班后，先擦干净活动室、睡室窗台，然后到食堂就餐。 2、保育员老师在用餐前____分钟进行桌面消毒(包括幼儿餐桌、放饭菜的桌子)：先用消毒液擦一遍，再用清水擦一遍；每擦一张桌子，抹布要搓一下；特殊活动，如在桌面用油画棒、水彩后，首先用肥皂水擦洗餐桌，再用消毒水擦，最后用清水擦净。同时主班老师组织幼儿洗手。并带幼儿做一些手指游戏，要防止再污染(如幼儿趴在桌上乱摸等)。 3、教师、保育员老师值班时严禁披肩发，取拿、分发饭菜前，要用流水肥皂洗净双手。
(二)、用餐 1、发饭菜时，应确保每位幼儿都有饭菜；中大班饭菜分开盛，小班幼儿应一半饭、一半菜，不宜一次盛太多，吃完了再盛。汤单独喝，不要汤泡饭。 2、用餐前，保育员老师分组发放幼儿口巾，并介绍当天的饭菜，提出进餐要求。 3、幼儿进餐时，保育员老师除了帮助幼儿添饭外，还应督促观察幼儿进餐情况(尤其是进餐困难的幼儿)。培养幼儿良好的饮食习惯；不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜，争取添碗。 4、用完餐后，教师应督促幼儿将碗盘内的残羹集中倒入汤桶内，剩饭单独放，餐后所有碗勺应整齐分类放在碗盆内，便于厨房清洗。 (三)、餐后： 1、保育员老师提醒用完餐的幼儿正确使用餐巾擦嘴、脸和手，用温开水漱口，主班教师带领他们在走廊或阳台坐下做手指游戏。 2、幼儿全部用餐后，保育员老师擦干净桌面(先用洗涤净擦桌子，然后清水擦)、将地面扫干净，再配合主班老师组织幼儿散步，提醒幼儿园不做剧烈运动，不乱跑。 四、午睡 (一)睡前： 1、睡前提醒幼儿洗净小手，解完小便后上床。 2、保育员老师和教师共同帮助、指导幼儿脱衣裤、鞋子并整齐叠放。帮幼儿盖好被子后方可进行拖地、洗口巾和毛巾、擦橱柜、清洁盥洗室、餐具消毒等工作。 3、主班教师给患病幼儿喂药，并提醒保育员老师注意观察吃药患儿的精神、食欲、睡眠等情况。
保育岗位内容要求(每日)
保育员工作岗位要求（每日） 开窗通风要求 保育员： 1.每天早班保教人员入园时必须先开窗通风。 2.每次开窗通风时间至少15分钟。 3.上午：春季作息（7:30—7:45），冬季作息（7:40—7:55） 下午：待幼儿全部穿戴整齐后，开窗15分钟。 4.启用空调时做到2小时通风一次。 入厕、盥洗要求 教师： 1.如厕前排除卫生间安全隐患如：地上水渍。 2.一位老师在卫生间指导，一位老师在教师组织幼儿常规。 3.幼儿集中洗手时，盥洗室一定要有教师，维持好幼儿秩序。 4.帮助幼儿提裤、卷袖。 5.督促幼儿正确洗手方法（七步洗手法），洗完双手后在水池 内甩三下，最后用毛巾擦干水渍。 6.提醒幼儿用肥皂洗手。 7.关注幼儿大小便情况，如有异常及时向保健老师汇报。 8.便后提醒幼儿及时冲。 保育员： 1.幼儿入厕前，提前进入卫生间，根据季节温度的变化准备好 适宜幼儿洗手的水。 2.随时整理清洗肥皂盒，肥皂袋。 3.集中洗手时，维持好幼儿秩序。 4.关注幼儿大小便情况，如有异常及时向保健老师汇报。 5.督促幼儿正确洗手方法（七步洗手法），洗完双手后在水池内甩三下，最后用毛巾擦干水渍。 6.帮助幼儿提裤、卷袖。
7.随时保持盥洗室的干燥，做好防滑工作。 8.保持幼儿衣着的清洁干燥。 幼儿： 1.随时保持手、脸清洁。饭前、饭后、便后、手脏时会自觉洗手。 2.会使用水龙头，用小流水洗手，保持地面、服饰干爽。 3.注意卫生间常规：不推挤，要排队。 4.正确洗手方法（七步洗手法），洗完双手后在水池内甩三下，最后用毛巾擦干水渍。 早操要求 教师： 1.提醒并检查幼儿是否做好早操前准备（冬季需要拿掉帽子、取下围巾、手套等），衣服、鞋子是否穿好。 2.精神饱满地组织早操活动，口令规范，示范正确。定期变化带操的站位，面向全体幼儿，也可指导中、大班幼儿轮流带操。 3.随时观察幼儿早操情况，做到三看（看情绪、看动作质量、看动作力度）；三提示（提示动作、提示增减衣物、提示运动卫生及安全）。 4.服饰符合早操活动要求（不穿高跟鞋、不穿过长或过短裙子、衣服长短 适中、不披发）。 保育员： 1.熟悉本班早操活动内容，会做早操活动。 2.观察幼儿的活动量，巡回抚摸幼儿的头、颈、背部，提醒或帮助幼儿增减衣物，特别关注体弱幼儿。 3.不披发，不穿高跟鞋，不穿裙子，衣服长短适中，服饰符合早操活动要求。 4.配合教师指导幼儿规范的早操动作。 5.随时观察幼儿活动情况，及时处理幼儿的安全或身体不适等突发事件。 幼儿： 1.愉快地参与体育活动，主动活动身体。 2.有安全意识，不做危险动作。 3.有自我保护意识，知道热时脱衣服或有不适时主动告诉老师，有简单的自