初一数学上册难点及解题技巧

初一数学上册难点及解题技巧

初一数学上册难点及解题技巧

一、整数的加减法

•难点:在整数加减法中,很容易出现正负数的计算错误。

•解题技巧:

–记住正数加正数等于正数,负数加负数等于负数。

–在计算时,将整数的加法转化为计算绝对值的加法,然后根据原始数的符号确定最终结果的符号。

二、分数的四则运算

•难点:分数的四则运算涉及到分数的通分、分子分母的乘除等复杂操作。

•解题技巧:

–在进行分数的加减法时,首先需要找到它们的通分,然后直接对分子进行运算,分母保持不变。

–在进行分数的乘法和除法时,直接对分子和分母进行相应的运算,然后简化分数。

三、代数式的展开与因式分解

•难点:代数式的展开与因式分解需要理解多个公式和规则,并运用它们进行转化。

•解题技巧:

–在展开代数式时,可以运用分配律、结合律等公式,将括号内的各项与括号外的各项依次相乘。

–在因式分解时,可以将各项的公因式提取出来,然后进行化简,将代数式转化为乘积形式。

四、图形的计算

•难点:图形的计算涉及到对边长、面积、周长等进行运算,容易混淆各种公式和计算方式。

•解题技巧:

–在计算图形的面积时,需要记住各种图形的面积公式,并根据图形的特点选择相应的公式进行计算。

–在计算图形的周长时,需要将图形的边长相加,并注意单位的转换。

五、文字题解答技巧

•难点:文字题通常需要根据题意进行变量的设定和方程的建立,然后才能解答问题。

•解题技巧:

–先仔细阅读题目,理解题目中的关键信息和要求。

–根据题目中的信息设定变量,并建立方程。

–解方程,求解变量的值,并根据题目要求回答问题。

以上是初一数学上册中一些常见的难点及解题技巧,希望对同学们的学习有所帮助。通过掌握这些技巧,相信大家能够更好地应对数学难题,并提高自己的解题能力。加油哦!

六、平方根与立方根的计算

•难点:计算平方根和立方根需要掌握相关的计算方法和公式。•解题技巧:

–对于求平方根,可以利用平方根的性质,逐步逼近结果,直到满足要求的精度。

–对于求立方根,可以利用二分法或牛顿迭代法等数值计算方法进行估算。

七、比例与相似

•难点:在比例和相似的题目中,需要理解比例关系和相似关系,并应用相应的定理进行计算。

•解题技巧:

–当计算比例时,可以利用已知比例关系和与之对应的条件,求解未知量。

–当判断两个图形是否相似时,可以比较它们的对应边的比例是否相等,并结合其他条件进行判断。

八、平移、对称与旋转

•难点:在平移、对称和旋转的题目中,需要理解各种变换的基本原理和操作方法。

•解题技巧:

–在平移题中,需要确定平移的向量和作用点,并进行相应的计算。

–在对称题中,需要确定对称轴和作用点,并根据对称性质进行计算。

–在旋转题中,需要确定旋转的中心、角度和作用点,并利用旋转公式进行计算。

以上是初一数学上册中一些较为复杂的难点及解题技巧。通过掌

握这些技巧,同学们能够更好地应对数学的挑战,并提高自己的解题

能力。相信通过不断的练习和努力,大家一定可以在数学上取得更好

的成绩。加油!

初一数学上册必考的知识点及重难点

初一数学上册必考的知识点及重难点1.整数: -整数的概念及表示方法; -整数之间的大小关系; -整数的加法、减法、乘法和除法运算; -整式的化简和展开。 2.分数: -分数的概念及表示方法; -分数与数轴的关系; -分数的加法、减法、乘法和除法运算; -分数的化简和约分。 3.小数: -小数的概念及表示方法; -小数与分数的相互转换; -小数的加法、减法、乘法和除法运算; -小数的进位与舍位计算。 4.平方根: -平方根的概念及表示方法; -平方根的计算;

-平方根与平方的关系; -平方根的应用。 5.比例与比例的应用: -比例的概念及表示方法; -比例的性质与判定方法; -比例的四种基本关系; -比例的应用,如物体相似、线段分割等。 6.百分数与百分数的应用: -百分数的概念及表示方法; -百分数与分数、小数的相互转换; -百分数的基本计算; -百分数的应用,如利润、增长率、折扣等。 7.几何图形: -点、线、面、角的基本概念; -直线、射线、线段的区别与判定方法; -正方形、长方形、菱形、平行四边形等各种图形的性质; -三角形及各种特殊三角形的性质。 8.平面与空间: -平面与立体图形的概念;

-各种立体图形的性质,如长方体、正方体、棱锥、棱柱等; -空间几何体的展开与折叠。 9.统计与概率: -了解统计学的基本概念; -数据的收集、整理与分析方法; -概率的基本概念及计算方法; -利用概率进行问题解答。 1.整数运算中的进位与舍位计算; 2.分数和小数之间的转换; 3.平方根的计算和应用; 4.比例和百分数的应用问题; 5.图形的性质及判定方法; 6.立体图形的展开与折叠; 7.数据的收集、整理与分析方法; 8.概率的计算和应用。 要提高数学水平,建议学生重点掌握以下方法: 1.培养数学的逻辑思维能力,学会分析问题并找出解决方法; 2.注重基础知识的掌握,特别是对概念和运算规则的理解; 3.多进行练习,通过做题来巩固知识,理清思路;

初一上册数学重难点

初一上册数学重难点 初一上册数学重难点 数学在初中一年级的课程中占据了重要的地位,它是培养学生逻辑思维能力、分析解决问题能力的重要工具。下面我们来回顾一下初一上册数学中的重难点。 一、整数和有理数 在初一上册的数学课程中,学生将学习并深入了解整数和有理数的概念。整数包括正整数、负整数和零,有理数则是整数和分数的统称。学生需要学会在数轴上表示整数和有理数,并学习它们之间的加减乘除的运算规则。在学习整数的加法和减法的时候,需要掌握正整数和负整数的加减法。在乘法和除法中,学生要熟练掌握运算规则,尤其是负数的乘除法。 二、分数和小数 分数和小数是初中数学中的重要概念,也是初一上册数学的重难点。学生需要学会将分数和小数相互转化,并学习它们之间的运算。在进行分数和小数的加减乘除运算的时候,学生需要找到它们的公约数和公倍数,学会化简和约分。此外,学生还需要掌握如何进行分数和小数的比较大小。 三、代数式 初一上册数学中学生将开始学习代数式的概念和运算。代数式是由常数、变量和运算符组成的表达式。学生需要学会识别代数式中的常数项、变量项和系数,并学习代数式的求值。此外,学生还需要学会进行代数式的化简和展开,掌握代数式的加减

乘除运算。 四、方程与不等式 在初一上册数学中,学生需要学习方程和不等式的概念和解法。方程是含有未知数的等式,不等式则表示两个数之间的大小关系。学生需要学会解一元一次方程和一元一次不等式,并应用它们解决实际问题。解方程和不等式的过程中,需要掌握整数运算和分数运算的技巧。 五、几何基础 初一上册数学中的几何基础包括线段、角、平面图形等。学生需要掌握线段的长度、角的度量和平面图形的性质。在计算线段的长度和角的度量时,学生需要掌握相应的计算公式。在学习平面图形的时候,需要认识和了解三角形、四边形、圆等基本图形的性质,并掌握它们的计算方法。 六、统计与概率 初一上册数学中的统计与概率是数学中的一个重要分支。学生需要学会收集、整理和分析数据,并根据数据绘制统计图表。在学习概率时,学生需要掌握事件的概念、概率的计算方法和概率的性质。 以上就是初一上册数学中的一些重难点,通过系统学习和反复练习,相信学生们能够掌握这些知识和技能,提高数学学习的效果。在遇到困难时,学生要勇于请教老师和同学,积极思考和探索解决问题的方法,相信他们能够取得好成绩。七、比例与比例变化

初一数学上册难点及解题技巧

初一数学上册难点及解题技巧 初一数学上册难点及解题技巧 一、整数的加减法 •难点:在整数加减法中,很容易出现正负数的计算错误。 •解题技巧: –记住正数加正数等于正数,负数加负数等于负数。 –在计算时,将整数的加法转化为计算绝对值的加法,然后根据原始数的符号确定最终结果的符号。 二、分数的四则运算 •难点:分数的四则运算涉及到分数的通分、分子分母的乘除等复杂操作。 •解题技巧: –在进行分数的加减法时,首先需要找到它们的通分,然后直接对分子进行运算,分母保持不变。 –在进行分数的乘法和除法时,直接对分子和分母进行相应的运算,然后简化分数。

三、代数式的展开与因式分解 •难点:代数式的展开与因式分解需要理解多个公式和规则,并运用它们进行转化。 •解题技巧: –在展开代数式时,可以运用分配律、结合律等公式,将括号内的各项与括号外的各项依次相乘。 –在因式分解时,可以将各项的公因式提取出来,然后进行化简,将代数式转化为乘积形式。 四、图形的计算 •难点:图形的计算涉及到对边长、面积、周长等进行运算,容易混淆各种公式和计算方式。 •解题技巧: –在计算图形的面积时,需要记住各种图形的面积公式,并根据图形的特点选择相应的公式进行计算。 –在计算图形的周长时,需要将图形的边长相加,并注意单位的转换。 五、文字题解答技巧 •难点:文字题通常需要根据题意进行变量的设定和方程的建立,然后才能解答问题。

•解题技巧: –先仔细阅读题目,理解题目中的关键信息和要求。 –根据题目中的信息设定变量,并建立方程。 –解方程,求解变量的值,并根据题目要求回答问题。 以上是初一数学上册中一些常见的难点及解题技巧,希望对同学们的学习有所帮助。通过掌握这些技巧,相信大家能够更好地应对数学难题,并提高自己的解题能力。加油哦! 六、平方根与立方根的计算 •难点:计算平方根和立方根需要掌握相关的计算方法和公式。•解题技巧: –对于求平方根,可以利用平方根的性质,逐步逼近结果,直到满足要求的精度。 –对于求立方根,可以利用二分法或牛顿迭代法等数值计算方法进行估算。 七、比例与相似 •难点:在比例和相似的题目中,需要理解比例关系和相似关系,并应用相应的定理进行计算。 •解题技巧:

2022-2023学年浙江七年级上学期数学重难题型精炼专题03 有理数的运算 重难点题型(含详解)

专题03 有理数的运算 重难点题型 题型1 有理数加减法乘除再认识 解题技巧:该类题型的实质是有理数加减乘除法的计算,通过理解题干条件,利用有理数加减乘除法运算规律逐一判别即可。 1.(2022·浙江杭州市·七年级期末)在数轴上,四个不同的点A ,B ,C ,D 分别表示有理数a ,b ,c ,d ,且,则这四个点在数轴上的大致位置表示不正确的是( ) A . B . C . D . 2.(2022·长沙市开福区七年级月考)在数轴上有a 、b 两个有理数的对应点, 则下列结论中,正确的是( ) A .0a b +> B .0ab > C .0a b -< D .0a b > 3.(2021·北京二中七年级期末)有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则下列说法正确的是( ) A .0a b +> B .0ab > C .0 b a -> D .0b a -> 4.(2022·吉林白城市·七年级期末)已知数,a b 在数轴上表示的点的位置如图所示,则下列结论正确的是( ) A .0a b +> B .0a b -> C .10b +< D .0⋅00a b <>、0a b +>00a b ><、0a b +<00a b <>、a b >0a b +<( 3.5)( 2.5)++-

人教版七年级初一数学上册【重难点知识】汇总

人教版七年级数学上册【重难点知识】汇总 第一章有理数 1.1 正数与负数 ①正数:大于0的数叫正数。(根据需要,有时在正数前面也加上“+”) ②负数:在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数。与正数具有相反意义。 ③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界,是唯一的中性数。 注意搞清相反意义的量:南北;东西;上下;左右;上升下降;高低;增长减少等 1.2 有理数 1、有理数(1)整数:正整数、0、负整数统称整数;(2)分数;正分数和负分数统称分数;(3)有理数:整数和分数统称有理数。 2、数轴(1)定义:通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫数轴;(2)数轴三要素:原点、正方向、单位长度;(3)原点:在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点;(4)数轴上的点和有理数的关系:所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来,但数轴上的点,不全表示有理数。 3、相反数只有符号不同的两个数互为相反数。(如2的相反数是-2,0的相反数是0) 4、绝对值(1)数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。从几何意义上讲,数的绝对值是两点间的距离。(2)一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。两个负数,绝对值大的反而小。

1.3 有理数的加减法 有理数加法法则:1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。2、绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。3、一个数同0相加,仍得这个数。 加法的交换律和结合律。 有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数。 1.4 有理数的乘除法 有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数同0相乘,都得0。乘积是1的两个数互为倒数。 乘法交换律、结合律、分配律。 ②有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数;两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数,都得0。 1.5 有理数的乘方 1、求n个相同因数的积的运算,叫乘方,乘方的结果叫幂。在a的n次方中,a叫做底数,n叫做指数。负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0。 2、有理数的混合运算法则:先乘方,再乘除,最后加减;同级运算,从左到右进行;如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。 3、把一个大于10的数表示成a×10的n次方的形式,使用的就是科学记数法,注意a的范围为1≤a<10。 第二章整式的加减2.1 整式

初一上册数学重难点

初一上册数学重难点 一、整数的概念与运算 初一上册数学的重难点之一是整数的概念与运算。整数是由正整数、负整数和0组成的数集。而整数的运算包括加法、减法、乘法和除法。 1. 整数的表示方法 整数可以用数轴上的点表示,其中正整数表示在0的右边,负整数表示在0的左边,而0表示在数轴的原点上。 2. 整数的加法与减法 整数的加法和减法是基本运算。整数的加法可以通过在数轴上右移或左移对应的单位来实现,而减法则可以通过在数轴上左移或右移对应的单位来实现。 3. 整数的乘法与除法 整数的乘法与除法也是重要的运算。整数的乘法可以通过数轴上矩形的面积来理解,而整数的除法可以通过数轴上的分割来理解。 二、代数式的认识与应用 代数式是把数或数的运算用字母表示,并用括号连接起来的式子。初一上册数学还涉及代数式的认识与应用。 1. 代数式的定义 代数式是数与字母的组合,可以有加法、减法、乘法和除法运算。代数式可以用来表达一些基本的数学关系和规律。 2. 代数式的化简与展开 化简代数式是将代数式中的常数项相加或合并同类项,从而得到一个简化的式子。展开代数式是将代数式中的乘法运算进行计算,从而得到一个展开的式子。 3. 代数式的应用 代数式的应用广泛存在于数学问题中。通过代数式,可以表示和解决一些实际问题,例如用代数式表示长度、面积、体积等。

三、平面图形的认识与计算 初一上册数学还涉及平面图形的认识与计算,包括点、线、面以及相关的计算问题。 1. 点、线、面的定义 点是几何图形的最基本单位,用来表示位置。线是由无数点连成的集合,没有长度和宽度。面是由无数条线组成的闭合集合,有长度和宽度。 2. 平行线和垂直线 平行线是指在同一个平面内永不相交的两条直线。垂直线是指两条相交直线的相交角为直角的直线。 3. 平面图形的计算 初一上册数学还包括平面图形的计算问题。例如,计算三角形的面积可以使用面积公式:$S = \\frac{1}{2} \\times 底数 \\times 高$。 四、数据的收集与整理 初一上册数学还包括数据的收集与整理。数据是指通过观察或测量所得到的数字信息。 1. 数据的收集方法 数据可以通过调查问卷、实地观察、实验和统计等方法进行收集。在数据收集过程中,要确保数据的准确性和可靠性。 2. 数据的整理与图表显示 收集到的数据可以被整理成表格、折线图、条形图、饼图等形式进行展示。图表的选择要根据所得数据的类型和分析目的来确定。 3. 数据的分析与解读 通过对收集到的数据进行分析和解读,可以得出一些结论和规律。数据分析可以帮助我们了解事物的变化和趋势,进而作出相应的决策和调整。 以上就是初一上册数学的重难点,包括整数的概念与运算、代数式的认识与应用、平面图形的认识与计算以及数据的收集与整理。通过掌握这些重点知识,可以帮助学生更好地理解和应用数学,提高数学能力。

七年级数学上册知识点难题

七年级数学上册知识点难题 数学是一门严谨的学科,需要我们掌握基本的知识点才能解决更加复杂的问题。在七年级数学上册中,难度逐渐加大,知识点 也变得更加深入。本文将整理几个常见的数学知识点难题,并给 出解决方法,希望能够帮助同学们掌握这些知识点。 一、有理数的加减法运算 有理数的加减法运算是七年级数学上册的基础内容,但实际上同学们往往会出现错误,例如忘记了符号的运用、混淆了“绝对值”和“相反数”等。下面以一个例题来说明: 已知A= -3 1/4 ,B= 6 3/8 ,C= 0 7/16 ,求A + B - C 的值。 解题思路: 首先将所有的数化成通分数:A= -13/4 ,B=51/8 ,C= 7/16 。 然后将A、B、C三个数代入A + B - C的公式中进行计算:

A + B - C = (-13/4) + (51/8) - (7/16) = -39/16 。 因此,A + B - C的答案为-39/16。 二、线性方程的解法 线性方程是一种基础的数学工具,在物理、经济学等学科中都有应用。但由于该题型出现频率高,为复杂的算法打开了大门。那么我们应该怎样才能快速、准确地解决线性方程呢?下面以一个例题来说明: 已知方程x + 2y = 7,2x - y = -3,求x和y的值。 解题思路: 解第一个方程式,可得 x = 7 - 2y 。 将 x = 7 - 2y 代入第二个方程式,得:2(7 - 2y) - y = -3 。

解方程得:y = 2,带入x=7-2y中,得:x = 3 。 所以,方程组 x + 2y = 7,2x - y = -3 的解为:x=3,y=2 。 三、面积的求解 面积是几何学中的基础概念,但计算不正确就会导致三角形、长方形等图形的面积计算错误。下面以求三角形面积为例: 已知三角形的底边长为4cm,高为3cm,求此三角形的面积。 解题思路: 由于公式 S=1/2bh ,所以S = (1/2) × 4 × 3 = 6 。 因此,该三角形的面积为6cm²。 综上所述,七年级数学上册的知识点难题有很多,但只要我们掌握了基本的解题方法,就能够顺利解决这些难题。同学们可以

初一上册数学重难点

初一上册数学重难点 一、整数的概念和运算 初一上册数学主要涉及到整数的概念和运算,这是一个重要的基础知识点。在 整数的学习中,有几个重点和难点需要特别注意: 1. 整数的定义 整数是由正整数、负整数和0组成的集合。整数的定义包括了正整数、负整数 和0的概念,而且整数之间满足加法和乘法运算封闭性。学生需要理解整数的定义,并能够熟练地判断一个数是正整数、负整数还是0。 2. 整数的加减法运算 在整数的加法和减法运算中,有几个需要重点关注的地方: •同号相加减:同号的整数相加,结果仍然是同号的整数;同号的整数相减,结果也是同号的整数。这个规律对于初学者来说可能不太容易理解,需要通过具体的例子和图示进行解释和理解。 •异号相加减:异号的整数相加,结果的符号取决于绝对值大的整数。 当绝对值大的整数的符号和结果的符号相同,结果取该符号;当绝对值大的整数的符号和结果的符号相反,结果取绝对值大的整数的符号。这个规律也需要通过具体例子进行解释和练习。 3. 整数的乘法和除法运算 在整数的乘法和除法运算中,有几个需要注意的点: •乘法的符号规律:同号相乘得正,异号相乘得负。这个规律需要通过实际的计算来体会和理解。 •除法的符号规律:正数除以正数得正数,负数除以负数得正数,正数除以负数得负数,负数除以正数得负数。初学者可能容易混淆或忽略这个规律,需要通过大量的练习来巩固。 二、多项式的概念和运算 初一上册数学还包括了多项式的学习。在多项式的学习中,有几个重点和难点 需要注意:

1. 多项式的定义和组成 多项式是由一系列的单项式通过加法或减法连接而成的代数表达式。通过多项 式的定义,学生需要理解单项式的概念,并能够正确识别多项式的项数、次数以及各个系数的含义。 2. 多项式的加减法运算 在多项式的加法和减法运算中,以下几个点需要重点关注: •同类项的合并:多项式中具有相同字母和相同指数的项,可以合并为一项。这个点需要通过大量的练习来加深理解和掌握。 •多项式的加法和减法运算是类似的,只是在减法运算中需要注意减去一个多项式时,要先将其每一项的符号取相反数。这个规律需要通过特定例子进行讲解和练习。 3. 多项式的乘法运算 多项式的乘法运算是比较复杂的,需要掌握以下几个关键点: •乘法法则:多项式乘积中,每一个单项式的指数是对应因式的指数之和。这个法则需要通过大量的计算和例题进行练习。 •多项式的整理:乘法运算后,要将多项式按照指数递减的顺序整理。 这个要求需要学生掌握一定的整理和排序技巧。 三、平面图形的认识和计算 初一上册数学还涉及到平面图形的认识和计算。在学习平面图形时,有几个重 点和难点需要特别注意: 1. 三角形的性质和判定 三角形是初中数学中最重要的平面图形之一,学生需要掌握以下几个关键点:•三角形的分类:根据三边的长短和角的大小,将三角形分为等边三角形、等腰三角形和一般三角形。学生需要掌握它们的定义和特点,并能够准确判断一个三角形的类型。 •三角形的判定:通过给定的条件,能够准确判断一个三角形是否存在,以及判断三角形的性质。 2. 四边形的性质和判定 四边形是由四条线段所围成的平面图形,学生需要掌握以下几个关键点:•方形、矩形、正方形和菱形的定义和性质,以及它们之间的关系。 •平行四边形的定义和性质,以及它们的判定条件。

新初一数学的知识点及重点难点

新初一数学的知识点及重点难点(上册) 第一章有理数: 1.正数和负数2.有理数3.有理数的加减4.有理数的乘除5.有理数的乘方 重点:数轴、相反数、绝对值、有理数计算、科学计数法、有效数字 难点:绝对值. 易错点:绝对值、有理数计算. 中考必考:科学计数法、相反数(选择题) 第二章整式的加减:1.整式 2.整式的加减 重点:单项式与多项式的概念及系数和次数的确定、同类项、整式加减 难点:单项式与多项式的系数和次数的确定、合并同类项 易错点:合并同类项、计算失误、整数次数的确定 中考必考:同类项、整数系数次数的确定、整式加减 第三章一元一次方程: 1.从算式到方程 2.解一元一次方程——合并同类项与移项 3.解一元一次方程——去括号去分母 4.实际问题与一元一次方程 重点:一元一次方程(定义、解法、应用) —1—

难点:一元一次方程的解法(步骤) 易错点:去分母时,不含有分母项易漏乘、解应用题时,不知道如何找等量关系 第四章图形认识实步 1.多姿多彩的图形 2.直线、射线、线段 3.角 4.课题实习——设计制作长方形形状的包装纸盒 重点:直线、射线、线段、角的认识、中点和角平分线的相关计算、余角和补角,方位角等 难点:中点和角平分线的相关计算、余角和补角的应用 易错点:等量关系不会转化、审题不清 新初一生如何做好数学衔接做好小升初衔接对之后初中学习大有帮助,那么在没有进入初中之前,我们要对其有一个大概的把握,首先从数学学习入手。 初中数学是一个整体。初二的难点最多,初三的考点最多。相对而言,初一数学知识点虽然很多,但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入初二,遇到困难(如学科的增加、难度的加深)后,就凸现出来。 —2—

新初一数学的知识点及重点难点

新初一数学的知识点及重点难点 (上册 ) 第一章有理数: 1.正数和负数 2.有理数 3.有理数的加减 4.有理数的乘除 5.有理数的乘方 重点:数轴、相反数、绝对值、有理数计算、科学计数法、有效 数字 难点:绝对值 . 易错点:绝对值、有理数计算 . 中考必考:科学计数法、相反数 (选择题 ) 第二章整式的加减:1.整式 2.整式的加减 重点:单项式与多项式的概念及系数和次数的确定、同类项、整 式加减 难点:单项式与多项式的系数和次数的确定、合并同类项 易错点:合并同类项、计算失误、整数次数的确定 中考必考:同类项、整数系数次数的确定、整式加减 第三章一元一次方程: 1.从算式到方程 2.解一元一次方程—— 合并同类项与移项 3.解一元一次方程——去括号去分母 4.实际问题与一元一次方程

重点:一元一次方程(定义、解法、应用) 难点:一元一次方程的解法(步骤 ) 易错点:去分母时,不含有分母项易漏乘、解应用题时,不知道 如何找等量关系 第四章图形认识实步 1.多姿多彩的图形 2.直线、射线、线段3.角4.课题实习——设计制作长方形形状的包装纸盒 重点:直线、射线、线段、角的认识、中点和角平分线的相关计算、余角和补角,方位角等 难点:中点和角平分线的相关计算、余角和补角的应用 易错点:等量关系不会转化、审题不清 新初一生如何做好数学衔接做好小升初衔接对之后初中学习 大有帮助,那么在没有进入初中之前,我们要对其有一个大概的 把握,首先从数学学习入手。 初中数学是一个整体。初二的难点最多,初三的考点最多。相对而言,初一数学知识点虽然很多,但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些 问题在进入初二,遇到困难 (如学科的增加、难度的加深 )后,就凸现出来。 —2—

【高分必备】初一上册数学重点题型及解题技巧

即使是数学成绩很好的学生,也会害怕在考试中遇到偏题怪题。下面小编整理了一些数学重点题型,供大家参考! 初中数学重点题型整理 初中数学解题方法有哪些 选择题的解法 1、直接法:根据选择题的题设条件,通过计算、推理或判断,,最后得到题目的所求。 2、特殊值法:(特殊值淘汰法)有些选择题所涉及的数学命题与字母的取值范围有关; 在解这类选择题时,可以考虑从取值范围内选取某几个特殊值,代入原命题进行验证,然后淘汰错误的,保留正确的。 3、淘汰法:把题目所给的四个结论逐一代回原题的题干中进行验证,把错误的淘汰掉,直至找到正确的答案。 4、数形结合法:根据数学问题的条件和结论之间的内在联系,既分析其代数含义,又揭示其几何意义; 常用的数学思想方法 1、数形结合思想:就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系,既分析其代数含义,又揭示其几何意义;使数量关系和图形巧妙和谐地结合起来,并充分利用这种结合,寻求解体思路,使问题得到解决。 2、联系与转化的思想:事物之间是相互联系、相互制约的,是可以相互转化的。数学学科的各部分之间也是相互联系,可以相互转化的。在解题时,如果能恰当处理它们之间的相互转化,往往可以化难为易,化繁为简。 如:代换转化、已知与未知的转化、特殊与一般的转化、具体与抽象的转化、部分与整体的转化、动与静的转化等等。 3、分类讨论的思想:在数学中,我们常常需要根据研究对象性质的差异,分各种不同情况予以考查;这种分类思考的方法,是一种重要的数学思想方法,同时也是一种重要的解题策略。

4、待定系数法:当我们所研究的数学式子具有某种特定形式时,要确定它,只要求出式子中待确定的字母得值就可以了。为此,把已知条件代入这个待定形式的式子中,往往会得到含待定字母的方程或方程组,然后解这个方程或方程组就使问题得到解决。 函数、方程、不等式 常用的数学思想方法: 1.数形结合的思想方法。 2.待定系数法。 3.配方法。 4.联系与转化的思想。 5.图像的平移变换。

数学技巧:解决七年级数学上册中的难题和克服数学困惑

数学技巧:解决七年级数学上册中的难题和克服数学困惑数学是我们学习过程中的一门重要学科,对于我们的日常生活以及将来的职业道路都有很大的帮助。然而,许多学生都会面临数学学习中的挑战,从而感到沮丧并放弃。今天我将分享一些数学技巧,以帮助您解决七年级数学上册中的难题和克服数学困惑。 一、掌握基础知识 在学习任何学科之前,我们都需要先掌握基础知识。七年级数学上册主要涵盖一些基础概念、符号以及一些基本运算。因此,在开始学习数学之前,我们应该先花时间恰当地掌握基础概念,并且要牢记一些常用符号的含义。如果您对基础知识掌握不充分,那么在后续学习中会很难理解和解决问题。 二、建立数学思维 数学是一门既具有理论又具有实践性的学科。在解决数学问题时,我们需要充分发挥我们的数学思维,即用逻辑分析、数学推理等方法进行思考。要想建立数学思维,需要经过长期的积累和练习,而这些都需要花费大量的时间。七年级数学上册中的数学问题以及题目难度都不算太高,我们可通过多做题来锻炼自己的数学思维,提高自己的数学能力。 三、多做示例题和掌握解题方法 在掌握了基础知识和数学思维之后,我们要学会如何解决数学问题。对于七年级数学上册中的难题,我们需要多做一些示例题和练习题。实际上,掌握解题方法是很重要的,因为每一道数学问题都有它自己的解决方法。要求掌握解题方法,我们应该多看教材,认真分析

和理解教材中的例题,掌握各种解题策略,例如分类讨论、逆向思考等方法。 四、分阶段进行学习 在学习数学的过程中,我们不应急于求成,应该分阶段进行学习。在完成数学上册的学习之前,建议先完成好基础知识的掌握和多做题,这样子才能更好地完成后续的学习。当然,在学习中要有一定的计划性和规律性,需要有目标地、分阶段地进行学习。 五、结合生活实践 最后,要加强生活实践,将所学的数学知识用于生活中,例如计算商品折扣、计算家庭支出等,这样可以使我们的数学知识得到更好的应用和巩固。 以上是我分享的数学技巧,希望对广大初中生有所帮助,让大家更好地掌握七年级数学上册的知识和技能,进而为将来的数学学习打下坚实的基础。

七年级上册数学解题技巧与方法

数学解题方法和技巧 一、常规判断法【一般使用于选择题】:①数学很少选“以上都不对”、“以上都是”;②一般选带“或”字的,但有个前提,该题给的有两个答案,其中分开两个答案单独做选项,有一个选项是带“或”字,有个选项是“以上都不对”,一般选“或”字选项;③“都有可能”“可能”等表示多重意义的一般都是正确;④倒水的,只能是倒出去的水越来越多,杯子剩下的水越来越少等常规题型。 二、举例法【一般适用于选择题】:1、只要不满足任意一个例子,不选;2、举例满足多个选项则进行多个举例,建议正、负、0,都举例试试,以防止举到特殊例子;(特别适用于:数轴、化简、所给信息没数据信息的) 三、排除法【适用于选择题】:依据已知或已给条件进行分析、判断,排除不符合已知条件(或通过已知能得出的条件)的选项;通常结合举例法并用。 四、检验法【适用于选择、填空、解答、应用等】:利用选项或者结果来逆推是否符合题意,此方法可以避免不必要的失分; 五、数形结合法【适用于选择、应用,特别是路程、温度、距离、几何图形】:把题目从抽象变具体,进行相似相近的现实简单模拟,有利于帮助观察、分析解答题目,也可以说是画图法。 六、比拟法【适用于规律题、应用、几何】:找相似、相近的生活实物进行参照解题(例如:a、倒水,第一次倒1/2,第二次倒1/2的1/2,....每次都是倒剩下的1/2;b、剪绳子等,我们可以用铅笔、橡皮擦在草稿纸上画线擦线,比成剪绳子等),可以将题目实际模拟动手解答,记住数学源于生活,生活的实例可以帮助您; 七、猜测法【使用于选择、填空,分析题】:就是所谓的“蒙”,从常识去蒙,从题意去蒙,从提问去蒙(注:特别是分析解答题,1、题目会问方法是否可行,正确方法是?这种提问就是直接告诉你方法不可行,存有正确的方法需要你解析;2、还会问这几个方案中,哪个最合适呢?那肯定就是告诉你其中之一的方案最合适等,总结一点就是抓着出题者的意图,问题的关键词,问题的内在含义,理解题意别让语文没学好,数学得分真苦恼) 八、感观联想法【使用任意科目】:从你的感官,你看到了什么,你会想到什么,联想到哪些知识点,在看看题目,说不定就有思绪了。例如:∣a+2∣+(b-5)2=0,求a-b等于多少?首先,给你的直观来看就是个加法,某数与某数相加等于0,就会联想到有理数的加法法则,互为相反数想家等运算法则,你还会看到绝对值,乘方,这个时

初一数学上册解题技巧

初一数学上册解题技巧 找规律题目解题方法 数字推理题难度较大,但并非无规律可循,了解和掌握一定的方法和技巧对解答数字推理问题大有帮助。 1.快速扫描已给出的几个数字,仔细观察和分析各数之间的关系,尤其是前三个数之间的关系,大胆提出假设,并迅速将这种假设延伸到下面的数,如果能得到验证,即说明找出规律,问题即迎刃而解;如果假设被否定,立即改变思考角度,提出另外一种假设,直到找出规律为止。 2.推导规律时往往需要简单计算,为节省时间,要尽量多用心算,少用笔算或不用笔算。 3.空缺项在最后的,从前往后推导规律;空缺项在最前面的,则从后往前寻找规律;空缺项在中间的可以两边同时推导。 找规律题目中常出现的数列关系 (一)等差数列 相邻数之间的差值相等,整个数字序列依次递增或递减。等差数列是数字推理测验中排列数字的常见规律之一。 它还包括了几种最基本、最常见的数字排列方式: 自然数数列:1,2,3,4,5,6…… 偶数数列:2,4,6,8,10,12…… 奇数数列:1,3,5,7,9,11,13…… 例题1:2,5,8,( )。

A.10 B.11 C.12 D.13 解析:从题中的前3个数字可以看出这是一个典型的等差数列,即后面的数字与前面数字之间的差等于一个常数。题中第二个数字为5,第一个数字为2,两者的差为3,由观察得知第三个、第二个数字也满足此规律,那么在此基础上对未知的一项进行推理,即8 +3=11,第四项应该是11,即答案为B。 (二)等比数列 相邻数之间的比值相等,整个数字序列依次递增或递减。等比数列在数字推理测验中,也是排列数字的常见规律之一。 例题:2,-4,8,-16,( )。A.32 B.64 C.-32 D.-64 解析:答案为A。这仍然是一个等比数列,前后项的比值为-2。 (三)平方数列 1、完全平方数列: 正序:1,4,9,16,25 逆序:100,81,64,49,36 2、一个数的平方是第二个数。 1)直接得出:2,4,16,( 256 ) 解析:前一个数的平方等于第二个数,答案为256。 2)一个数的平方加减一个数等于第二个数: 1,2,5,26,(677) 前一个数的平方加1等于第二个数,答案为677。3)、隐含完全平方数列: 1)通过加减一个常数归成完全平方数列:0,3,8,15,24,( 35 ) 前一个数加1分别得到1,4,9,16,25,分别为1,2,3,4,5的

初一数学上册难点及解题技巧(一)

初一数学上册难点及解题技巧(一) 初一数学上册难点及解题技巧 1. 整式的加减法 •将同类项合并,注意系数的运算法则。 •注意正负号的运算规则,正数加正数为正,正数加负数为减,负数加负数为负。 2. 简单的方程式 •利用逆运算原则,将方程式变形,使得未知数单独在一边。•确保方程式两边进行相同操作,保持等式成立。 •注意分母不为0的限制条件。 3. 基础函数的性质 •理解函数的定义,即自变量与因变量的关系。 •学习各类函数的图像,了解函数曲线的特点。 •掌握函数的奇偶性、单调性、周期性等性质。 4. 图形的识别与计算面积 •学习几何图形的定义与性质,如正方形、长方形、三角形等。

•熟练计算图形的周长和面积,掌握计算公式并灵活运用。 5. 小数的运算 •对于小数的加减乘除,保持相同的小数位数,注意小数位的进位与舍位规则。 •对于长除法,注意整理和估算答案,将复杂计算转化为简单的近似计算。 6. 简单的几何变换 •学习平移、旋转、翻折等基本的几何变换方法。 •理解几何变换的性质,如保持长度、角度、面积等不变。 7. 统计与概率 •学习统计图表的绘制与分析,如柱状图、折线图、饼图等。 •理解事件的概率定义,学习简单的概率计算方法。 以上是初一数学上册中的难点内容及解题技巧,通过掌握这些技巧,可以更好地应对数学学习中的困难。希望对大家的学习有所帮助! 8. 分数的四则运算 •掌握分数的基本概念,包括分子、分母、真分数和假分数等。 •加减法:将两个分数的分母取公倍数后,按照公共分母进行运算,并化简结果。 •乘法:将两个分数的分子与分母分别相乘,并化简结果。

•除法:将除数倒数乘以被除数,并化简结果。 9. 平面图形之间的关系 •学习平行线与垂直线的定义,理解它们之间的性质与判定条件。•掌握各类角的性质,如对顶角、同位角、内错角等。 •学习三角形与四边形的分类及各种形状的性质。 10. 比例与相似 •学习比例的定义和运算规则,掌握比例的简化和扩展计算方法。•理解相似图形的定义和性质,学习相似图形的判定方法。 •掌握相似图形的边长比例、面积比例等计算技巧。 11. 函数的应用 •掌握函数的定义域、值域和性质,了解函数图像在坐标系中的表示方法。 •学习利用函数解决实际问题,如函数模型的建立和方程式的求解。 12. 空间立体图形 •学习空间几何图形的分类和性质,如立方体、长方体、正方体等。•掌握计算立体图形的体积和表面积的公式,灵活运用于解题中。 希望以上内容能帮助同学们更好地理解初一数学上册中的难点, 并掌握解题技巧。加油!

初一上册数学答题技巧和注意事项总结

初一上册数学答题技巧和注意事项总结 数学试卷答得好坏,主要依靠平日的基本功。只要“双基”扎实,临场不乱,重审题、重思考、轻定势,那么成绩不会差。切忌慌乱,同时也不可盲目轻敌,觉得自己平时数学成绩不错,再看到头几道题简单,就欣喜若狂,导致“大意失荆州”。不是审题有误就是数据计算错误,这也是考试发挥失常的一个重要原因,要认真对待考试,认真对待每一道题主要把好4个关:1、把好计算的准确关。2、把好理解审题关“宁可多审三分,不抢答题一秒”。3、把好表达规范关。4、把好思维、书写同步关。 一、答题先易后难 原则上应从前往后答题,因为在考题的设计中一般都是按照先易后难的顺序设计的。先答简单、易做的题,有助于缓解紧张情绪,同时也避免因会做的题目没有做完而造成的失分。如果在实际答卷中确有个别知识点遗忘可以“跳”过去,先做后面的题,第一遍一道选择题或者填空题不能够超过5分钟。 二、答卷仔细审题稳中求快 最简章的题目可以看一遍,一般的题目至少要看两遍,在题卷上面把已知条件勾画与标注。对于大多数学生来说,答题时间比较紧,尤其是第12题,第18题,最后两道题占用的时间较多,很多同学检查的时间较少。所以得分的高低往往取决于第一次的答题上。另外,像计算题,解方程等题应先检查再向后做。该记忆的结论要记牢固,比如钟表问题中时针每分钟转0.50,分针每分钟转60;销售问题中公式要牢记,利润=进价×利润率;利润=售价-进价 三、答数学卷要注意陷阱 1、答题时需注意题中的要求。例如、选正确的还是选错误的。科学计数法在题中是对哪一个数据进行科学计数, 是否取近似值要看题目要求等等。 2、警惕考题中的“零”陷阱。等式的性质2中,等式两边除于的数不应该为0;警惕考题中的“等号”陷阱,比如|a|=-a,成立的条件a≤0,不要忘记等号。 3、注意两种情况的问题,例如已知线段AB=10,在直线AB上BC=4,其中C可能在线段AB上,也可能在线段AB的延长线上等。 4、计算题中注意区分有无括号,-42与(-4)2前面等于-16,后面等于16. 5、x2=4那么x=2或者-2,容易漏掉-2 6、只有乘除运算时必须从左至右依次运算。 四、对题目的书写要清晰 做到稳中有快,准中有快,且快而不乱。要提高答题速度,除了上述的审题能力、应答能力外,还要提高书写能力,这个能力不仅是写字快,还要写得规范,写得符合要求。比如,填空题的内容写在给定的横线上,改正错误时,要擦去错误重新再写,不要乱涂乱改;计算题要把解写上,证明题要把证明两字写上,内容从上到下、从左到右整齐有序,过程清楚;尤其几何题要一个步骤一行,步骤要详细,切不可跳步。作图题用铅笔作答等。答题时不注意书写的清晰,字迹潦草到看不清楚的地步,乱涂乱改的结果使卷面很不整洁,在教师阅卷时容易造成误解扣分。千万不要把答案写到规定的方框外面了。五、步步为营,仔细复查 不少同学总怕考试时间来不及,却不知忙中出错最可惜。我们要尽力使每步运算都正确,不要跳步骤。做完题目后,如果把题解重看一遍是难以发现错误的,应该换一条思路来复查,比如解方程,可以把方程的解代入方程左右两边检验,或把答案放到题目条件中检查。假如感觉原来的题解不妥,先不要涂掉,可以另做题解作比较,弄清哪个解正确再涂改,以免一时冲动而丢分。遇到“面孔熟悉”的题千万莫欢喜,一定要抛开头脑中固有的想法,认真审题,仔细计算,以防空欢喜。更不要去回忆原来这道题怎么做、得多少。尤其是在各类题进行了专项训练后,头脑中有很多定势的东西,要防止“面孔熟悉”的题有新的要求,另外所有的已知条件都有其目的性,有没用上的条件要再推敲。 六、做题中的注意事项: (一)、选择题: 注意选择题要看完所有选项,解完后不要立即检查。常见的方法有观察、计算、淘汰、图形、特殊值法。有些判断几个命题正确个数的题目,一定要慎重,你认为错误的最好能找出反例,要注意分类思想的运用,如果选项中存在多种情况的,要思考是否适合题意,找规律题可以多写一些情况,或对原式进行变形,以找出规律,也可用特殊值进行检验。采用淘汰法和代入检验法可节省时间。 (二)、填空题: 1、注意分类思想的使用,特别是阶梯电价,阶梯水费、气费;还有几何中的分情况讨论等

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