小学英语:定冠词的用法

小学英语:定冠词的用法
小学英语:定冠词的用法

小学英语:定冠词的用法

定冠词the与指示代词this,that同源,有;那个;的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。

1)特指双方都明白的人或物:

Take the medicine. 把药吃了。

2)上文提到过的人或事:

He bought a house. Ive been to the house.

他买了幢房子。我去过那幢房子。

3)指世上独一物二的事物:

the sun,the sky,the moon,the earth

4)单数名词连用表示一类事物.

如:the dollar 美元;the fox 狐狸;

或与形容词或分词连用,表示一类人:the rich 富人; the living 生者。

5)用在序数词和形容词最高级,及形容词only,very,same等前面:

Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪?我住在二层。

Thats the very thing Ive been looking for. 那正是我要找的东西。

6)与复数名词连用,指整个群体:

They are the teachers of this school.指全体教师)

They are teachers of this school.

7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前:

She caught me by the arm.. 她抓住了我的手臂。

8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前:the Peoples Republic of China 中华人民共和国

the United States 美国

9)用在表示乐器的名词之前:

She plays the piano. 她会弹钢琴。

10) 用在姓氏的复数名词之前,表示一家人:

the Greens 格林一家人

11) 用在惯用语中:

in the day, in the morning , the day after tomorrow

the day before yesterday, the next morning,

in the sky,in the dark, in the rain, in the distance,

in the middle , in the end,on the whole, by the way, go to the theatre

(完整版)定冠词the口诀及用法举例

顺口溜 顺口溜(1) 沙漠河流与群山,岛屿海峡和海湾;阶级党派国家名,组织团体和机关; 方位朝代最高级,会议条约及报刊;人体部位发明物,顺序唯一加习惯; 乐器建筑海洋类,年代姓氏复数前;特定比较涵义时,定冠词the都不删。 不定冠词用法口诀(2) 泛指首提为最多,有时表示某“一个”;物质抽象表“一场”,So加形容再“a”; 可数名词为“一类”,序数词前“又一个”Quite等词常放后,固定短语须琢磨。 不用冠词顺口溜(3 ) 年季月周节日餐,人地抽名物质专;成对使用及洲名,学科球棋和语言 Turn之表语头衔前,独立主格时无冠;可数名词代修饰,让步倒装名形前; 交通工具冠词删,灵活运用是关键。 不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音音素开头的词前,"an"用在以元音音素开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头,是根据读音而不是根据字母。一般情况下,an用在元音之前,而不是原音字母之前,例如hour,第一个元音是“啊”,故用an。当字母单独出现时 A E I O R S F H L X 也要使用不定冠词"an",其次特别要注意的是U 这个字母单独出现发的并不是原音同理UNIVERSITY USUAL也都不用不定冠词"an"。 1. 用于可数名词的单数形式前,表示"一" There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。 2. 表示一类人和东西 A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。 也可用定冠词the+形容词代表一类人) The poor are still poor. 3. 表示"某一个"的意思 A gentleman wants to see you. 有一位先生要见你。 4. 表示"同一"的意思 They are nearly of an age. 他们几乎同岁。 The two shirts are much of a size. 这两件衬衫大小差不多。 5. 表示"每一"的意思 We go swimming four times a week. 我们每周去游泳四次。 6. 用在作表语的单数可数名词前,表示身份、职业 My mother is a teacher. 我妈妈是教师。 7. 第一次提到的人或事物,但不特别指明是哪一个 Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter. 很久很久以前,有一个年老的国王,他有一个非常美丽的女儿。 8. 在英国英语中,以"h"开头的多音节词,如第一个音节不重读,其前亦可用"an" There is an hotel near here. 这附近有一家旅馆。

初中英语冠词讲义

第一课时词的类别 知识点讲解 一、词类的概括 英语中的单词可以分为两种十类。一种是实词,包括:名词、动词、形容词、副词、代词和数词;另一种是虚词,包括:冠词、介词、连词和感叹词。实词可以在句子中独立作句子成分,虚词在句子中不能独立作句子成分。 二、词的具体类别(实词和虚词) (1)实词 ①名词(Noun):表示人或事物的名称。例如:男孩boy;书 book ②代词(Pronoun):代替名词、数词等。例如:我们 we;许多many ③动词(Verb):表示动作或状态。例如:去 go;是be ④数词(Numeral):表示数量或顺序。例如:五five;第一first ⑤形容词(Adjective):用以修饰名词,表示人或事物的特征。例如:高的 tall;好的good ⑥副词(Adverb):用以修饰动词、形容词、副词等,表示动作或状态的特 征。例如:慢慢地slowly;非常 very (2)虚词 ①冠词(Article):用在名词前面,帮助说明名词所指的人或事物。例如:一a, an;这,那the ②介词(Preposition):用在名词、代词等的前面,说明它与别的词之间 的关系。例如:在……里面in;关于about ③连词(Conjunction):用来连接词与词、短语与短语或句子与句子。例如:和and;但but ④感叹词(Interjection):表示说话时的感情或口气。例如:oh 哦;ah 啊 第二课时冠词 一.概念 冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.

冠词可分为:定冠词,不定冠词和零冠词三类. 二.相关知识点精讲 (1)不定冠词: a用于辅音发音开头的词前, 如:a book; an用于元音发音开头的词前,如:an apple, an hour. 请区别:a useful machine, an umbrella, a “u”, an “h”。 1.不定冠词的基本用法 ①. a/an 用于单数可数名词前,表示“一”。 a book a boy a man a bird a dog an hour 【练习】判断正误: a story( ) a bread ( ) a paper() a bag() a pretty woman() a school ( ) a useful book ( ) ②.表示类别:这种用法是指某人或某物属于某一种类,或者指某一种类的人或物中的任何一个或一件,或者指某一种类的人或物,但不具体说明是何人或何物。例如: That is a pen, not a pencil. 那是钢笔而不是铅笔。(指属于某一种类) Give him a pear, please! 请给他一个梨。(指某一种类中的任何一个) Listen! A boy is singing in the classroom. ③. 和 one 的区别: a/an 表示类别种类 One 强调数量 a bus (表示是一辆公交车而不是一辆小汽车也不是火车)

初中英语冠词用法总结归纳

冠词 一.不定冠词 1.不定冠词a,an A用于以辅音因素或半元音因素/j/,/w/开头的单词。 An用于元音因素开头的单词 注意:元音因素开头的单词,首字母不一定就是元音字母例如,hour,honest等单词,看起来是以辅音字母开头,但是发音时辅音字母h没有发音,而是以元音开头,因此前面应加不定冠词an。而有些单词如university,uniform等单词,是以元音字母u开头,但是读音时u 发半元音/j/开头,所以前面应加a。 2.不定冠词的用法。 (1)用于可数名词的单数前,表示数量“一”,如: I have a new pen. (2)表示一类人或物,如: An elephant is big and strong. (3)第一次提到的人或物,如: Look, a dog is running to us. (4)表示“每一”的意思,如: I go shopping once a week.

3.不定冠词的固定搭配 have a look 看一下have a good time 玩得愉快 take a break 休息一下take a walk 散步 in a hurry 急匆匆地half an hour 半小时 a lot of 许多,大量 a great deal of 大量+不可数名词a number of 许多+可数名词 a few 一些+可数名词 a little 一些+不可数名词 二.定冠词 1.定冠词the的用法 (1)特指某些人或物,例如: The woman in red dress is my mother. (2)特指前面提到过的人或物,例如: I have a dog. The dog is cute. (3)指谈话双方都知道的人或事物。 What do you think of the novel? (4)指宇宙间独一无二的东西,如: The moon is bright at night. (5)用于单数名词前表示一类人或物,如: The horse is a useful animal. (6)用于序数词前,如:、

冠词的基本用法

冠词的基本用法 【教学目标】 学习并掌握冠词的意义和用法。 灵活运用不定冠词、定冠词及零冠词,提高学生的解题技能。 注意发现语言的规律并运用规律举一反三。 【学情分析】 冠词是英语中的特有的词类。由于汉语中没有与之对应的词,学生对其用法感到难以掌握。如:冠词的泛指与特指用法的区别;不可数名词前面的冠词用法;单数可数名词前的冠词用法;不定冠词a, an与定冠词the相混淆的错误使用;固定搭配中的冠词错误等等为学生常见的失误 【教学重点和难点】 1.不用冠词的情况 2.定冠词的使用情况 3.不定冠词常用的几种情况 4.冠词表类别的常见方式 5.冠词位置问题 【教学过程】 1.不用冠词的情况 (1)专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等名词前,一般不加冠词。 China, America, Smith Air is matter. (2)可数名词前有物主代词、指示代词、名词所有格等限制时,不加冠词。 This dictionary is mine. (3)季节、月份、星期、节日、假日、一日三餐名称前一般不加冠词。 March, May Day, National Day, Children’s Day, Women’s Day Have you had supper? Spring is the best season of the year. (4)称呼语或指家用雇用的nurse、cook等名词前及表示头衔职务的名词作宾语、补语及同位语时,一般不加冠词。 What’s this, Father? We made him our chairman. Ask nurse to put the child to bed. Professor Li. (5)学科名称、球类、棋类名称前不加冠词。

不定冠词a_an的用法

不定冠词a an的用法 一、教学目标 1.让学生通过比较掌握不定冠词a 和an的用法。 2.学会在句子及写作中运用不定冠词a和an。 二、教学重难点: 重点:掌握不定冠词a 和an的用法 难点:学会使用不定冠词a 和an 三、教学过程 1.讲解英语中两个冠词的区别 a/an在英语中被称为不定冠词。它们表示一(个,只,本,件,块,片……),在意义上没有区别。 用a/an时,我们必须记住两条基本原则: ①a/an有不确定的意义。(即所说的人、动物或东西对听者或读者来说可能是不知道的) ②a/an只能用于单数可数名词之前。 例如:a book (一本书), an eraser(一块橡皮) 在英语中,液状、气状物体等很多都属于不可数名词,前面不能够带有不定冠词。 例如cola 可乐,milk 牛奶,water 水和gas 汽油,等等。 2.a和an的区别 不定冠词有a和an两种形式,a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前,an用于元音(不是元音字母)开头的词前。 值得注意的是: A.。以元音字母开头但是发辅音,用a: university, useless, useful, unit, uniform。

B.以辅音字母开头但是发元音,用an: hour, honest。 3.通过短语操练让学生掌握a 和an的使用 e.g: a bus 一辆公交车 a car 一辆汽车 a pen 一支钢笔 a table 一张桌子 an apple 一个苹果 a cake 一块蛋糕 an elephant一头大象 an egg 一个鸡蛋 an English book 一本英语书 an eraser 一块橡皮4.在句子中练习不定冠词 a 和an的用法 重点强调特殊情况下的使用

定冠词the的用法

、定冠词the的用法 1.特指某(些)人或某(些)物,这是定冠词的基本用法。 Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。 2.指谈话双方都知道的人或事物。 Open the window please. 请把窗户打开。(双方都知道指的是哪一扇窗户) 3.指上文已经提到的人或事物。 There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms. 窗户附近有一把椅子。椅子上坐着一位年轻妇女,怀里抱着一个婴儿。 4.指世界上独一无二的事物。 Which is the biggest, the sun, the earth or the moon? 太阳、地球和月亮哪一个最大? 5.用在序数词、形容词最高级前。 The first truck is carrying a few baskets. 第一辆卡车装运一些筐。 6.用在由普通名词构成的专有名词前。 the Great wall长城,the Summer Palace颐和园, the People’s Farm人民农场,the Science Museum科学馆 7.用在某些形容词前,表示某一类人。 the rich富人the poor穷人the sick病人the old老人, the young年轻人the blind盲人the dead死人 8.用在姓氏复数形式前,表示“全家人”或“夫妇俩”。 The Turners are going home on a train. 特纳夫妇在回家的火车上。

初一英语冠词的用法完整版

初一英语冠词的用法 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

冠词的用法I、冠词的分类 冠词可以分为不定冠词(a/an)、定冠词(the)和零冠词(不用冠词)。 I I、冠词的用法 一、不定冠词的用法 不定冠词a(an)表示的意思是“一个”。a用于辅音音素开头的词前;而a n则用于元音音素开头的词前。 例如:Thelittleboyeatsanapple,andthelittlegirleatsabanana. 1.用于可数名词的单数形式前,表示“一”。 T h e r e i s a n a p p l e o n t h e p l a t e. 2.表示一类人或物。 A t i g e r i s a d a n g e r o u s a n i m a l. 3.第一次提到某人或某物。 T h i s i s a n E n g l i s h-C h i n e s e d i c t i o n a r y. 4.在一些固定搭配中 a l o t o f/a l i t t l e/a f e w/a p a i r o f/a s e t o f等 二、定冠词的用法 定冠词(the)是this/these/that/those的总称,放在名词前,表示特定的事物或人。 1.第二次提到某人或某物,用定冠词the Look!Thereisaballunderthetable.Theballismine. 2.用于指说话双方都知道的事物或人。 Wouldyoumindclosingthewindow? 3.放在序数词前。 Mondayistheseconddayoftheweek. 4.放在形容词最高级前。 Heisthetallestboyinourclass. 5.表示世上独一无二的事物。 Theearthgoesaroundthesun. 6.定冠词放在姓氏复数前,表示“……一家”。 TheGreensarefromAustralia. 7.定冠词后接单数名词表示一类人或物。 Thedogisakindofcuteanimal. 8.定冠词和形容词连用,也可以代表某类人或物。 thepoorthebadtherichthegood 9.演奏某项乐器时,乐器前需加the。如: playthedrums/playthepiano/playtheviolin 10.在一些固定搭配中。如: inthemorningintheafternoon在下午 intheevening在晚上alltheyearround一年到头

不定冠词a 、an及其用法

不定冠词a 、an及其用法 a/an(不定冠词) a用在以辅音字母开头,或以读做辅音的元音字母开头的单词前面: a man一个男人 a university一所大学 a hat一顶帽子 a European一个欧洲人 a one-way street一条单行马路 an用在以元音字母(a,e,i,o,u)开头,或以不发音的h字母开头的单词前面:an apple一个苹果 an island一个岛 an uncle一位大叔 an onion一个洋葱 an egg一个鸡蛋 an hour一小时 an还用在发音以元音开头的单个字母前面: an L-plate一块“实习驾驶”车牌 an MP一个国会议员 an SOS一个呼救信号 an…x?一个x字母、X形的东西或未知数 a/an没有性的变化: a man一个男人

a woman一个女人 an actor一个男演员 an actress一个女演员 a table一张桌子 a/an的用法 A 用在第一次提到而非特指某人或某物的单数可数名词前面:I need a visa. 我需要签证。 They live in a flat. 他们住一个套间。 He bought an ice-cream. 他买了一个冰淇淋。 B 用在代表一类东西的单数可数名词前面: A car must be insured. 汽车必须投保。相当于: All cars/Any car must be insured. 所有汽车/任何汽车都必须投保。 A child needs love. 孩子需要爱。相当于: All children need/Any child needs love. 所有孩子/任何孩子都需要爱。 C 用在作表语的名词(包括职业名称)前面:

英语冠词的用法

英语冠词的用法

A very in teresti ng story. (二)、定冠词的用法 1、特指某(些)人某(些)事物,双方都知道的人或物或再次提到,基本上所有名词前都可用。 The bag in the desk is mine. Is this the book you are look ing for? Do you know the man in back? It is not the car we are look ing for. The man has found his child. I saw a film yesterday. The film was en ded at eight o'clock. Lucy bought a radio yesterday, but she found someth ing was wrong with the radio. 2、用在西洋乐器前如play the pia no/violi n/guitar/drum I like play ing the pia no 3、用于表示世界上独一无二的事物或用于自然界现象或方位名词之前。这些事物当然是特指的事物,不可能有两个以上。女口the sun the moon the earth the sky the world the win ter ni ght The sun is bigger tha n the moon. I can see a bird in the sky. I like to have a walk with the bright moon light in the evening. 4、定冠词与单数名词连用,也可以表示这一类人或事物。 The dog is not too dan ger. The cat is an ani mal. 。 The umbrella in the shop is very cheap in this seas on. 5、定冠词与形容词连用,可表示某一类人或事物。如the poor the rich the old the you ng the bli nd The woun ded were brought to the hospital. He always helps the poor. The deaf can go to this special school. 6、t he用在姓名复数之前,表示一家人。 The Gree ns is very ki nd to us. The Whites like the classic music. 。 6、用在比较级、最高级或序数词前 the +比较级??…-the +比较级.... 表示越?…越 the Ion ger you stay, the better it will be She said thee best way to lear n En glish was by readi ng En glish magaz ine. The first less on is easy. 7、用在定语从句或介词短语所修饰的名词前 The girl in red is her frie nd. (三)、不用冠词(零冠词) 1、人名、地名、国名等专有名词前通常不用冠词: Mike is En glish, but he likes Beiji ng opera

不定冠词用法口诀

不定冠词用法口诀,定冠词用法口诀,零冠词用法口诀? 一、定冠词的用法。 某些专有名,习语及乐器。 以上口诀归纳了用定冠词的一般情况,即: ①特指某些人或物 ②谈话双方都熟悉的人或事 ③上文已经提到的人或事 ④世界上独一无二的事物前 ⑤序数词回形容词最高级前 ⑥某些专有名词前 ⑦一些习惯短语(如:in the day等)中和乐器前(如:play the violin / piano)。 二、不用冠词的集中情况。(零冠词) 下列情况应免冠,代词限定名词前; 专有名词不可数,学科球类三餐饭; 复数名词表泛指,两节星期月份前; 颜色语种和国名,称呼习语及头衔。 以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况,即: ①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词。 ②专有名词和不可数名词前。 ③表示学科的(如:maths、Chinese、physics)名词前。 ④球类活动的名词前及三餐总称前。 ⑤复数名词表示泛指(一类人或事)时。 ⑥节日、季节、星期、月份前。 ⑦表示颜色(如:It's red / yellow.)、语种(如:speak English/Japanese)和国家的非全称名词(如:We live in China. They come from America.)。 ⑧在称呼或表示头衔的名词前。 ⑨某些习惯短语中(如:in bed、go to school等)。

1.有水无湖:海、洋、海湾、河等,都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the); the Red Sea,the Pacific Ocean,the Persian Gulf, the Yangtze River The Great Lakes(五大湖);Lake Erie(伊利湖) 2.有球无星:地球,月亮用the;行星不用the: Mars,Venus; 3.有山无峰:The Huangshan Mountains(黄山);Mount Everest(珠穆朗玛峰);Mount(or Mt.) Tai(泰山). 4.有独无欧(偶):独一无二的,the earth,the moon,the sun用the; 欧洲等七大洲不用the. Europe,Africa,Asia,North America,South America,Antarctica,Oceania 5.有(足)族无球(运动):种族用the:the Indians(印第安人);球类运动baseball,basketball 6.有文无章:历史性的文件用the;小说等的章节不用the The Constitution(宪法); chapter one 7.学而不专:学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the; The University of Fudan; Fudan University 不定冠词的用法 泛指首提为最多,有时表示某“一个”; 物质抽象表“一场”,So加形容再“a”; 可数名词为“一类”,序数词前“又一个” Quite等词常放后,固定短语须琢磨。 不定冠词有"a 和 an"两种形式。"a"用在以辅音开头的词前,"an"用在以元音开头的词前。 注意:判断一个词是以元音开头还是以辅音开头,是根据读音而不是根据字母。 1. 用于可数名词的单数形式前,表示“一” There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。 2. 表示一类人或物 A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。 3. 表示“某一个”的意思 A gentleman wants to see you. 有位先生要见你。 4. 表示“同一”的意思 They are nearly of an age. 他们几乎同岁。

初中英语冠词的用法

初中英语冠词的用法 冠词 冠词不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。冠词分为不定冠词"a, an"、定冠词"the"和零冠词"(/)"三种。 这三种冠词主要围绕“泛指”、“特指”与“类指”展开。 1. "a和an"的用法 1). 用于可数名词的单数形式之前,表示"一" There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。 A hundred and more people attended this meeting. 100多人参加了这次会议。 2). 表示一类人或事物 A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。 3). 表示"某一个"的意思 A gentleman wants to see you. 有一位先生要见你。 4). 表示"同一"的意思 They are nearly of an age. 他们几乎同岁。 The two shirts are much of a size. 这两件衬衫大小差不多。

5). 表示"每一"的意思 We go swimming four times a week. 我们每周去游泳四次。 6). 用在作表语的单数可数名词前,表示身份、职业 My mother is a teacher. 我妈妈是教师。 7). 第一次提到的人或事物,但不特别指明是哪一个 Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter. 很久很久以前,有一个年老的国王,他有一个非常美丽的女儿。 8). 在英国英语中,以"h"开头的多音节词,如第一个音节不重读,其前亦可用"an" He plays soccer for an hour. 他踢一个小时足球。 9). 在感叹句 what...的句式中 What a pretty girl she is! 她是一个多么漂亮的女孩呀~ 用在某些表示数量的词组中: a lot of 许多 a couple of 一对 a great many 很多 a dozen 一打(但也可以用 one dozen) a great deal of 大量 10).用语习惯用语中 all of a sudden 突然 as a result 结果 a little 一点;一些 a bit 一点

冠词使用方法及口诀

冠词是虚词,它不能单独使用。只能附在一个名词上说明这个名词。冠词分为不定冠a(an)词和定冠词the。不定冠词一般表示泛指;定冠词一般表示特指。 一用不定冠词的情况: 单数可数名词前用到不定冠词a/ an时,一定要根据它后面单词的首音素来判断。a接以辅音音素开头的单词或字母,an接以元音音素开头的单词或字母。如:a book, a Japanese car, an egg, an hour(h不发音),an“s”(字母s的首音素为[e]),a“u”(字母u的首音素为[j]),要看读音,如果读音是元音,即使是辅音字母开头也用an,例如:an hour;如果读音是辅音,即使是元音字母开头也用a,例如:a university,不过绝大多数元音字母(a/e/i/o/u)开头的词是加an 的。有些要注意的:an hour,在字母A、E、F、H、I、L、M、N、O、R、S、X之前要加an,在 其他字母前则加a。如:an A; an M; a P; a D等。(要区分好元音与元 音字母,辅音与辅音字母)元音音素有20(12个单元音:长元音[i:][E:][C:][u:][B:] ;短元音[i][E][C][u][Q][e][A] 。8个双元音[ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au]),其中有单元音和双元音!辅音28个!元音因素嘛,就是一个单词读音里所含有的包含“a,e,i,o,u”的读音,例如:cake读作/keik /,里头的ei就是a的读音咯 二. 用定冠词的情况: 定冠词the的用法很多,也较复杂,因此同学们常常出错。其实the的用法可以用以下口诀来记忆和理解:特指双熟悉,上文已提及,世上独一无二,序数最高级,某些专有名,习语及乐器。 [注](1)the用在“特指”谈话双方都知道的某个人或某些人或物前。如: Where is the teacher?老师在哪里? (2)the用在上文已提到的人或事物前。如: I can see a cat. The cat is Lucy”s. 我能看见一只猫,那只猫是露茜的。 (3)the用在世界上独一无二的事物前。如: The earth goes around the sun. 地球围绕着太阳转。 (4)the用在序数词或形容词最高级前。如: Mike is the tallest of the three boys. 迈克是三个男孩中最高的一个。 (5)the用在由普通名词构成的专有名词前。如:the Great Wall(长城),the People”s Park(人民公园)等。 (6)the用在一些习惯用语中或乐器名词前。如:in the day(在白天),play the piano(弹钢琴)等。 三. 不用冠词的情况: 以下口诀可以帮助我们记忆名词前不使用冠词的情况: 代词限定名词前,专有名词不可数,复数名词表泛指,学科球类三餐饭,季节星期月份前,颜色语种和国名,称呼习语及头衔。 [注](1)名词前已有作定语用的this, that, these, those, my, your, his, her, our, their, some等限定词时,不用冠词。如:this eraser, her pencil-box, some boxes, those women等。 2)泛指的不可数名词前一般不用冠词。如:meat, rice, water, bread, tea, milk, juice等。 (3)复数名词表示泛指时,不用冠词。如: The people in the room are doctors. 房间里的那些人是医生。 (4)在表示学科的名词前一般不用冠词。如:Chinese, English, maths, physics, history等。在三餐饭和球类运动名词前一般不加冠词。如:have breakfast/ lunch/ supper, play basketball/ football等。 (5)在季节、节日、星期、月份前不用冠词。如:autumn, summer, winter, spring, Teacher”s Day, Children”s Day, Sunday, February等。

不定冠词a-an的用法

不定冠词a\an的用法 冠词分不定冠词(The Indefinite Article)和定冠词(The Definite Article)a, an是不定冠词,the是定冠词。 an,a是不定冠词,仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念。a用在以辅音(指辅音音素)开头的词前,an用在以元音(指元素音素)开头的词前。a+名词单数,表示一个……,或者某一……,an大凡用于元音字母开头的单词,作用和a一样,the+名词表示特指,the+形容词,表示一类人或者事物。a和an是不定冠词,修饰泛指名词。只不过以元音开头的名词用an修饰翻译成“一个”。the是定冠词,修饰特指名词翻译成“这个”。 冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种,一种是定冠词(theDefiniteArticle),另一种是不定冠词(the Indefinite Article),还有一种是零冠词(Zero Article)。 1)不定冠词在句子中最大的语法功能是:用在可数名词的单数形式前表示泛指--表明一类人或事物区别于它类。 例:I am a Chinese.我是(一个)中国人。 This is a book.这是(一本)书。 2)为了读音的便当,在以元音音素开头的可数 名词的单数名词前用an而不用a。当我们使用an时,条件有三:①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的音标的第一个音素是元音,而不是说它是以元音字母开头。②它必须是个可数名词。③它还必须是个单数名词。我们常常见到这类用法: a university一所大学an hour一个小时 an orange一只桔子an engineer一位工程师 an ordinary man一个普通人

初中英语语法大全——冠词

初中英语语法大全——冠词一. 冠词的定义、位置和种类 在英语中a,an称为不定冠词,the称为定冠词。名词前不用冠词时称为零冠词。有时名词前的冠词可以省略,这与零冠词不同。 二.不定冠词的用法 不定冠词a/an与one同源,表示微弱的一的概念,但并不强调数目,只表示名词为不特定者。不定冠词a/an的用法如下: ①

1. 泛指某人或某物,但不具体说明是何人或何物。 A leaf falls much more slowly than a stone. I saw a man in the darkness, but I couldn't make out who it was. 2. 指代一类人或事物。 该用法并不表示具体的某一个人或事物的,而是表示一类人或事物,一般不译为“一”。 A doctor is a person who saves people's lives. A knife is a tool for cutting with. 3. 表示数量中的一。 意义上接近one,但数量概念比one弱,此时常译为“一”。 There is a table and four chairs in that dining room. There is going to be an English lecture this evening. 4. 表示单位量词的“每一”。 用于表示时间、速度、价格等含义的名词之前,有“每一.......”的意思。 Take three pills a day and you'll get better soon. The light blinks once a second. 5. 用于集体名词、物质名词、抽象名词、专有名词前。 (1) 用于集体名词前 ②

不定冠词的用法归纳

不定冠词的用法归纳 1. 表示泛指或类别 即泛指某类人或物中的任何一个,或笼统指某类中的某一个,但又不具体说明是哪一个。如:A plane is a machine that can fly. 飞机是能飞的机器。 You are a just person. 你是一个公正的人。 2. 表示数量“一” 表示数量“一”,但语气比数词one 弱。如: You’ll be all right in a day or two. 你一两天就会好的。 不定冠词与数词one的区别:不定冠词侧重指“类别”概念,而数词one侧重指数量概念,因此当要强调数量概念或进行数量对比时,只能用数词one。如: I want one egg, not two. 我要一个鸡蛋,不是两个。 “How many children do you have?” “Only one.” “你有几个小孩?”“只有一个。” 3. 表示序数的增加 即用于序数词前表示序数的递增。如: Soon we saw a second plane. Then a third and a fourth. 不久我们又看到了第二架飞机,接着是第三架、第四架。 4. 用于不可数名词前 如用于某些物质名词前,使之转化为具体名词,表示“一种”、“一杯之量”等;用于某些抽象名词前,使之具体化,表示与之相关的具体的人或事;用于指人的专有名词前,指某人、某人的作

品或艺术品、…似(式)的人等。如: A coffee, please. 请给我来杯咖啡。 It’s a pleasure to talk with you. 同你谈话是件令人愉快的事。 A Mr. Smith wants to see you. 一位名叫史密斯先生的人想见你。 5. 用于动作名词前 某些由动词转化来或具有动作意味的名词前,表示“一次”、“一番”等义。如: I must have a wash first. 我得先洗一洗。 He agreed to give it a try. 他同意试它一下。 6. 其他用法 用于most 前表示“非常”、“很”,用于本身不带冠词但由于受形容词修饰而需带冠词的情形,用于习语中,等等。如: She is a most mysterious person. 她是一个非常神秘的人。 He left after a quick breakfast. 他快快吃完早餐就离开了。

教案模板 初中英语冠词的分类和用法 讲解

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7. It's five in the afternoon. It's time __________. A. to go to school B. go to school C. to go home D. go home. 8. ------ What's Jim doing? ------ He's __________ a book. A. seeing B. reading C. watching D. looking 9. There are __________ on the floor. A. four bags of rice B. four bag of rice C. four bags rice D. four bag rice 10. These photos are his. They aren't __________. A. my B. her C. me D. mine 11. ------ __________ they __________ an English class? ------ No, they aren't. A. Are, having B. Are, have C. Do, have D. Can, have 12. Where's my school bag ? I can't ___________ it. A. look at B. find C. look for D. find out 13. ------What's that woman? ------__________? A. She' 40. B. She' fine. C. She's a teacher. D. She's tall. 14. There ___________ a pen and two pencils in the pencils. A. are B. is C. has D. have 15. _________ can you see on the table? A. How many orange B. How much bottles of orange C. How many bottle of orange D. How many bottles of orange 16. These are your socks, you must __________. A. put away them B. to put away them C. put them away D. to put them away 17. This bag of rice is too heavy ? Can you __________ it? A. take B. carry C. get D. put

冠词用法归纳

不定冠词用法归纳 1. 表示泛指 不定冠词表示泛指,既可指同类中的任何一个(与any 同义),也可指同类中的某一个。如: A square has four sides. 正方形有四条边。 I met an old man at the gate. 我在门口遇到一位老人。 2. 表示数量“一” 不定冠词可以表示数量“一”,但其数的概念不如one 强烈。如: Give me an apple. 给我一个苹果。(重点在apple,即不要梨、桔等) Give me one apple. 给我一个苹果。(重点在one,即不要两个或三个) 3. 表示“相同的” 表示“相同的”,与the same 同义,尤其与介词of 一起使用。如: The children are all of an age. 这些孩子都是同年的。 Birds of a feather flock together. 物以类聚。 4. 表示“每一个” 与every, each, per 同义,尤其用于表示价格、速度、比率等。如: I visit my grandmother once a month. 我每月看我奶奶一次。 He makes $1,000 a month. 他每月挣1,000 元。 5. 表示“某一” 与 a certain 同义。如: In a sense you are right. 在某种意义上你是对的。 A Mr. Brown wishes to see you. 一位叫布朗的先生想见你。 6. 表示“像……似的” 与one like 同义。如: He is also a Lei Feng in our class. 他也是我们班的一个雷锋式的人物。 7. 用于某些习惯用语中 不定冠词用于习语的情形很普遍,如: a lot of 许多 a little 有点儿 a number of 许多 as a result 因此as a rule 通常as a whole 总体上说 have a rest 休息have a cold 患感冒have a good time 过得开心 in a way 在某种程度上in a hurry 匆忙in a word 总之 make a living 谋生

定冠词the的用法歌口诀

定冠词the的用法歌口诀 特指双方熟悉,上文已经提及。 世上独一无二,方位名词乐器。 某些专有名词,外加复数姓氏。 序数词最高级,习惯用语要特记。 定冠词用法口诀 特指重现用定冠,独一无二把冠添。 打球不用戴帽子,演奏乐器衣冠严。 江山河海和峡湾,戴上帽子较安全。 不戴帽子就吃饭,形容词加the名词变。习惯说法冠不冠?入乡随俗记心间。 不用冠词的情况 名词复数泛指人,冠词用法是个零。 专有、物质、抽象名,泛指时候冠不行。含有day的节假日,不用冠词莫忘记。季节月份星期几,不用冠词有道理。 三餐饭和打球前,不用冠词理当然。 名词前边已有代,不用冠词也无碍。 固定词组多注意,用与不用小心记。 称呼头衔不用冠,总共八条切莫乱 陈述句变一般疑问句要领 有,将,是,情上前方,没有它们do来帮。 一般回答用句首,Yes或No先写上。 陈述句变感叹句口诀 “一断二加三换位” (一断:指在谓语后断开; 二加:指在第二部分前加上what或how;三换位:指将第一部分和第二部分交换位置。) 指示代词用法口诀 this, these靠近我,that, those离我远。this, that指单数,these, those不指单。 都可用the来代替,劝君一定别忘记。 There be句型用法口诀 There be句型有特点,主语放在be后边。主语单数用is,复数主语要用are。变否定,很简单,be后要把not添。 变问句也不难,把be提到there前。 肯定句中用some,否定/疑问要用any 换。 动词do的用法口诀 实动表示“做”、“干”,现在时态看“单三”。 简略答语可用do,代替“上述”免重复。Don’t do sth构否定,Do sb do疑问型。助动词用法口诀 新添助动词很重要,时态人称一肩挑,句型转换打头阵,谓语还原要记牢。have/has的用法口诀 动词have表示“有”,位置就在主语后。“三单”主语用has,其他人称用have。一般问句两法变:一是把它提向前,或者句首do来添。 否定句子也一样,就看not怎么放。 动词种类遵纪口诀 英语动词分四种,行为连系助动情, 动作状态和行动,充当谓语有作用。 连系动词有词义,作谓语时不独立, 须与表语在一起,常用look, get 还有be。助动词无词义,不能句中搞独立。 情态动词有词义,经常用来表语气, 人称与数无变化,动词原形跟着它。 行为动词一般现在时用法口诀 用好一般现在时,时间状语需牢记。 基本用法要记清,动作习惯经常性。 客观真理和能力,有时还表将来时。 谓语若为行为动,形式要由主语定。 主语人称为三单,动词要把-s/-es添。句中若把助词用,谓语动词回原形。 动词加-s或-es方法口诀 动词三单现在式,一般词尾加-s。 s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。 词尾若是字母o,加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。-es后边紧跟随,study→studies看明白。

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